小学1-6年级体育与健康课考核方案

小学1-6年级体育与健康课考核方案

体育与健康课教学五认真应该是：认真备课、认真准备场地器材、认真上课、认真考核、认真业余训练。认真考核是执行教学“五认真”的一个很重要的内容。本着对学生负责、对家长负责、对自己负责的指导思想，考核中可以检验我们体育课堂教学效果，及时调整教法、学法，还可以了解学生学习技能掌握程度，对学生体育课情况和体质健康状况进行客观、公正的评价，作为评定“三好学生”的一项可靠指标，从而激发学生体育锻炼兴趣，培养学生自觉锻炼意识，切实提高学生体质健康水平。下面是我根据学校实际和体育（与健康）课程必学内容制订的小学1—6年级考核方案，供大家参考。

一．考核方法和内容

（一）出勤、表现：10分。违规一次扣一分。

1.记录学生体育课出勤情况，对无辜缺席者进行扣分、教育。

2.记录学生违反课堂纪律情况，并进行扣分、教育。

1)服装、鞋子不规范的学生。

2)课堂中多次违纪的学生。

（二）运动技能、技巧40分

“运动技能、技巧”考核内容可以根据学校和教学实际三选二，每项20分。每学期初同年级的科任老师商量后统一考核项目、考核方法、标准等，在开学第一节体育课中并向学生说明，让大家心中有数。

（三）体质健康标准50分

根据上级体质测试文件要求，每学期地进行体质测试，并输入电脑后，导出各项成绩后，粘贴到成绩评定表中即可，体质健康标准测试成绩的50%计入本学期体育成绩。

（四）体育加分：每项5分

1.体育骨干。

2.校内群体活动（跳绳、踢毽子等）达标的学生和获得个人前八名的学生。

3.校运动队认真参加训练的学生，包括田径、篮球、乒乓球、围棋等。

4.代表班级参加千人乒乓球赛、三人篮球赛、拔河比赛等集体项目比赛的学生。

（五）等级评定：优秀：85分以上、良好：75—84分、及格：60—74分、不及格：60分以下。

二．考核工作中的注意事项

（一）建立平时成绩登记册。对学生体育中的出勤表现、体质健康标准测试成绩、技能技巧考试成绩、加分情况等进行详细的登记。

（二）在电子表格中建立规范的学生体育课成绩登记表，方便实用。具体见附件

(三）每学期结束体育教研组长必须把全校《体育成绩登记册》收齐、存档，作为学校体育教学的重要资料。

2016年8月

市小学1--6年级体育（与健康）课课时数分配

制定：小学指导：

市小学各年级体育与健康课考核内容安排2016.8

制定：小学指导：

制定：小学陈霞利指导：

制定：小学吕君强指导：

市小学一年级体育第一学期单元教学计划（范例）

制定：小学陈霞利指导：

走和跑单元教学计划

小篮球单元教学计划

市小学一年级第一学期体育课教学进度（范例）

市小学一年级体育第二学期单元教学计划（范例）

制定：小学陈霞利指导：

篮球单元教学计划

跳跃单元教学计划

滚翻单元教学计划

走和跑单元教学计划

投掷单元教学计划

市小学一年级第二学期体育课教学进度（范例）

市小学一年级体育第一学期单元教学计划

制定：小学吕君强指导：

持轻物掷远单元教学计划

小篮球单元教学计划

市小学二年级第一期体育课教学进度（范例）

市小学三年级体育第二学期单元教学计划（范例）

制定：小学吕君强指导：

韵律操单元教学计划

滚翻单元教学计划

走和跑单元教学计划

投掷单元教学计划

市小学二年级第二学期体育课教学进度表（范例）