比较文学重点和相关知识点总复习

1.比较文学兴起与发展的原因（了解）【选择】

1)人民全球意识和学术上宏观意识的形成与发展；

2)文化交流的日益广泛和发展，是比较文学产生和发展的先决条件；

3)比较文学是文学研究自身发展的需要和必然结果。

2.“比较文学”的定义【选择】【简答】

法国学派——影响研究

卡雷：“比较文学是文学史的一支：它研究国际间的精神关系，研究拜伦和普希金、歌德和卡莱尔、司各特和维尼之间的事实联系，研究不同文学的作家之间的作品，灵感甚至生平方面的事实联系。”

梵·第根：“比较文学的目的实质上是研究不同文学相互间的关系”，而且规定只许研究两个国家文学之间的相互关系，超过两国即超出了比较文学的界限。

他为两国之间文学作品的相互关系设计了一个“经过路线”：

起点（作家、著作、思想）——放送者

到达点（另一国的某一作家、某一作品或某一页、某一思想或某一情感）——接受者

沟通二者的媒介（个人或集团，原文的翻译或模仿）——传递者

美国学派——平行研究

亨利·雷马克：“比较文学是超越一国范围之外的文学研究，并且研究文学和其它知识及信仰领域之间的关系，例如艺术（如绘画、雕刻、建筑、音乐）、哲学、历史、社会科学（如政治、经济、社会学）、自然科学、宗教等等。质言之，比较文学是一国文学与另一国文学或多国文学的比较，是文学与人类其它表现领域的比较。”

比较文学的性质是文学研究的一支，是一门独立的学科，而不单纯是一种研究方法

“比较文学”中的所谓“比较”，并不是一般方法论意义上的比较，而是一种观念，一种强烈的自觉意识，一种研究工作中的基本立场，是指超越各种界限，在不同的参照系中考察文学现象。

3. “四跨”比较文学的研究对象是跨民族、跨语言、跨文化和跨学科的各种文学关系【填空】

4.三个文学关系【填空】【简答】

事实联系——实际存在于两个或多个民族文学之间的相互关系和相互影响

价值关系——两个或几个民族的文学中，有些文学现象虽然不存在实际的联系，但它们的相异和相同都有某种可比性，因而具有研究价值

交叉关系——文学与其他学科之间互相影响、互相阐发的关系

5.比较文学的开放性【选择】【简答】

它不受时间、空间以及作家、作品本身地位高低、价值大小的限制；它比传统的文学研究具有更宽泛的内容。

传统文学研究：作家——作品

比较文学：

在研究方法上，比较文学不仅具有兼容并包的特点，而且具有迅速接纳新思想、新方法的敏锐和自觉。

6.国别文学和民族文学【填空】【选择】【简答】

国别文学——按国家这样的政治概念相区别的文学，例如，中国文学、英国文学、法国文学、美国文学等。

民族文学——按民族区分的文学。

7、可比性的重要地位：【选择】【简答】

可比性是比较文学学科的理论根基，是关系到这一学科能不能建立、能不能生存的大问题。可比性是一种客观存在。

（1）事实联系

中国古代文学——日本古代文学英国文学——美国文学

易仆生的社会问题剧——中国现代话剧《圣经·创世纪》——弥尔顿的《失乐园》

研究角度：放送者、接受者和媒介

（2）价值关系

人类社会和人类文化具有整体性和同一性；又由于环境、条件、经历、种族等等的不同，形成了各种差异；

“人同此心，心同此理。”各民族文学都是人类的一种思想感情交流方式，必然具有共通之处。

研究方法：求同、辩异

例如：阿Q——唐·吉诃德；王熙凤——莎士比亚笔下的福斯塔夫。

（3）交叉关系

可比性是一种客观存在，如同一种矿藏，等待着我们去挖掘。文学之间并不缺少可比性，只是缺少发现可比性的眼睛。

8、判断以下课题是否属于比较文学研究对象：【选择】【辨析】

A.罗曼·罗兰在法国

B.中外文学中的“俄狄浦斯情结”

C.尼采与《红楼梦》

D.鲁迅对中国现当代作家的影响

E.从中西文化看月亮文学与太阳文学

F.陀思妥耶夫斯基小说的基督教背景

G.白银时代的俄罗斯文学

H.阿Q和堂吉诃德形象的比较研究

I.《圣经》与《古兰经》

9、歌德在比较文学史上的贡献【填空】【选择】【简答】【辨析】

民族文学在现代算不了很大的一回事，世界文学的时代已快来临了。现在每个人都应该出力促使它早日来临。（比较文学的目的:走向世界文学）

10、比较文学之父——维尔曼【填空】【选择】

维尔曼（1790-1870）：《18世纪法国作家对外国文学和欧洲思想的影响》（比较文学性质的讲座，1827-1830）、《比较文学研究》（1829）

11、比较文学诞生的四个标志【简答】

（1）比较文学杂志的出现

1877年，匈牙利的梅茨尔创办《总体比较文学》，由多种语言写成，介绍或提及欧洲主要国家及欧洲以外的许多文学；

1887年，德国学者马克斯·科赫创办了《比较文学杂志》，1901年又创办《比较文学史研究》

（2）比较文学理论著作的问世

1886年，英国学者波斯奈特出版了世界上第一部比较文学理论专著《比较文学》，“标志了比较文学的时代已经正式开始”。（3）比较文学作为一门正式的课程进入高等学校的课堂

1870年，俄国学者维谢洛夫斯基在彼得堡大学举办了“总体文学”讲座；

1871年，意大利学者桑克蒂斯在那不勒斯主持“比较文学”讲座；查理·谢克福德在美国康奈尔大学举办“总体文学与比较文学”讲座；

1892年，法国学者戴克斯特在里昂大学举办了比较文学讲座“文艺复兴以来日耳曼文学对法国文学的影响”。

（4）比较文学学位论文、学术专著与工具书的出现

戴克斯特：《卢梭与文学世界主义的起源》（1895年）贝茨：《海涅在法国》（1895年）

勃兰兑斯：《十九世纪文学主流》（1873-1890）贝茨：《比较文学目录初稿》