高中政治必修4第十课【实用课件】
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高中思想政治必修4第三单元思想方法与创新意识第十课第二框创新是引领发展的第一动力教学课件
收和创新，国产化率很低。而上海大众，从引进国外生产线的第
一天，就重视对技术进行消化、吸收和创新。正是凭借这么高的
国产化率，大众汽车在中国的产品成本大幅度下降，赢得了价格
优势，也赢得了竞争优势。同时上海大众汽车公司还进行了大范
围的技术创新，使引进的技术又上了一个新的台阶，从而使企业
走在了别人的前面。
栏目 导引
第三单元 思想方法与创新意识
更新了人们的 1 __生__产__工__具__，促进了 2 _生__产__技__术___的进步，提高了
创新推动社会生产力的发展 3 _劳__动__者___的__素__质__，开辟了更广阔的 4 _劳__动__对__象___
创新是引
领发展的
第一动力
创新推动生产关系和实践基础上的 5 _理__论__创__新___是社会发展和变革的先导，通过理论创新推动
思想政治 必修4
|名师解惑|
第三单元 思想方法与创新意识
1．科技创新和社会生产力的发展
科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而
广泛的影响。创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进
步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社
会生产力的发展。科技是第一生产力。
2．推动生产关系和社会制度的变革
栏目 导引
思想政治 必修4
第三单元 思想方法与创新意识
|问题探究| (1)结合材料分析，京剧为什么会形成衰落之后的又一复兴浪 潮？ (2)《新京剧》为什么能提高年轻人的思维能力？
栏目 导引
思想政治 必修4
第三单元 思想方法与创新意识
提示：(1)人类文化的发展是通过创新实现的，京剧的繁荣是 人们在实践中不断创新的结果。
人教版高中政治必修四：10《唯物辩证法 辩证否定观》优质课件
孤立
形 而对 上 静止 学立
片面
唯 物 辩 实质和核心： 矛盾规律 证 法 根本要求：
总特征：联系、发展的观点（七、八课）
（第九课） （第十课）
创新
坚持唯物主义，反对形而上学（综合探究）
唯物辩证法的根本观点:主张用联系、发展、全面 的观点看问题，承认矛盾，承认矛盾是事物发展 的源泉和动力; 形而上学则是用孤立、静止、片面的观点看问题
•
世界上第一台电子计算机于1946年在美国研制成功，取名 ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Calculator）。 这台计算机使用了18800个电子管，占地170平方米，重达30吨， 耗电140千瓦，价格40多万美元，是一个昂贵耗电的“庞然大 物”。
辩证否定观和革 命的批判精神
思 维 方 法 含 普 客 多 义 遍 观 样 性 性 性
培养怀疑批 判精神，树 立创新意识
普 遍 实 趋 状 性 质 势 态
创新是民 族进步的 灵魂
主 普 特次 含 遍 殊矛 义 性 性盾 主 次 方 面
唯 物 辩 证 法
联系观
用联系 的观点 看问题
发展观
用发展 的观点 看问题
芯片上可容纳的晶体管数目,约每隔18个月便会 增加一倍,性能也将提升一倍
马克思主义
毛泽东思想 邓小平理论
“三个代表”重要思想 科学发展观
中国梦
“费尔巴哈象一个糊涂的老太婆，在给婴孩洗了澡后， 把婴孩和脏水一块泼到门外去了 ”——这句话是针对
费尔巴哈的，意思是他批判黑格尔唯心论的同时把他的辩证 法也一并抛弃了。马克思用一个很形象的比喻来形容费尔巴 哈批判黑格尔的方式 。
封建 社会
地主 （主要方面） 阶级
形 而对 上 静止 学立
片面
唯 物 辩 实质和核心： 矛盾规律 证 法 根本要求：
总特征：联系、发展的观点（七、八课）
（第九课） （第十课）
创新
坚持唯物主义，反对形而上学（综合探究）
唯物辩证法的根本观点:主张用联系、发展、全面 的观点看问题，承认矛盾，承认矛盾是事物发展 的源泉和动力; 形而上学则是用孤立、静止、片面的观点看问题
•
世界上第一台电子计算机于1946年在美国研制成功，取名 ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Calculator）。 这台计算机使用了18800个电子管，占地170平方米，重达30吨， 耗电140千瓦，价格40多万美元，是一个昂贵耗电的“庞然大 物”。
辩证否定观和革 命的批判精神
思 维 方 法 含 普 客 多 义 遍 观 样 性 性 性
培养怀疑批 判精神，树 立创新意识
普 遍 实 趋 状 性 质 势 态
创新是民 族进步的 灵魂
主 普 特次 含 遍 殊矛 义 性 性盾 主 次 方 面
唯 物 辩 证 法
联系观
用联系 的观点 看问题
发展观
用发展 的观点 看问题
芯片上可容纳的晶体管数目,约每隔18个月便会 增加一倍,性能也将提升一倍
马克思主义
毛泽东思想 邓小平理论
“三个代表”重要思想 科学发展观
中国梦
“费尔巴哈象一个糊涂的老太婆，在给婴孩洗了澡后， 把婴孩和脏水一块泼到门外去了 ”——这句话是针对
费尔巴哈的，意思是他批判黑格尔唯心论的同时把他的辩证 法也一并抛弃了。马克思用一个很形象的比喻来形容费尔巴 哈批判黑格尔的方式 。
封建 社会
地主 （主要方面） 阶级
高中政治 第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂课件 新人教版必修4
C、 ③ ④
D、 ① ④
第十七页，共22页。
2、京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其
他艺术形式的特长丰富(fēngfù)发展起来的。
这给我们的启示是：要维持艺术的长盛不衰，
关键在于能否
（
）
Ａ、全面吸收各种艺术的特色
Ｂ、不断迎合市场需求和观众口味
Ｃ、不断推陈出新、博采其他艺术精华
Ｄ、深入群众、贴近生活
第十五页，共22页。
讨论 从哲学角度(分tǎo析lù如n何)：实现(shíxiàn)创 ①要一切从新实？际出发，实事求是，解放思想，与
时俱进； ②要将尊重客观规律与发挥主观能动性有机地结 合(jiéhé)起来； ③要承认是世界是由普遍联系构成的一个有机整 体，如实地把世界看做是不断运动、变化、发展 的； ④要具体问题具体分析； ⑤要全面地把握辩证的否定观，坚持革命精神和 批判思维。
④做好量变的准备，促进事物的质变
Ａ、① ② Ｂ、③ ④ Ｃ、① ③ Ｄ、② ④
第十九页，共22页。
4.清代山水画大师石涛十分鄙视(bǐshì)摹仿，他
说：“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我何有
哉！……我之为我，自有我在。”齐白石曾告诫
他学生：“学我者生，似我者死”。这里石涛和
齐白石都强调
A.物质对意识的决定作用
认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们坚 认识论： 持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真
理，在实践中检验和发展真理。
①一切事物是变化发展的，发展的实质(shízhì) 是前进的上升的，是新事物产生旧事物灭亡。 只有创新，才能实现事物的发展。②辩证的否 辩证法：定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要 求我们必须树立创新意识,。③辩证法的本质是 革命的批判和创新的。要求我们树立创新意识， 突破陈说，开拓新境界。
人教版高中政治必修四课件：10.2创新是民族进步的灵魂 (共37张PPT)
生活中的“航天技术”
现在超市货架上摆放的
商品都粘有条形码，方便 理货，也大大缩减了购物 结账时间。为记录和控制 其太空计划中不计其数的 组件而发明的
是为了解决太空图像的捕
捉与对地传输难题，使用 数码相机可以更安全快捷 地将在太空拍摄的图像传 送回地球。
Hale Waihona Puke 现实透视由于缺少创新， 我国企业面临着“卖一台电脑只能赚一捆大葱”的 尴尬;
由于缺少创新， 中国卖出8亿件衬衫才能买回一架A380飞机(2.95亿美元
由于缺少创新， 我国企业不得不将计算机售价的30％、数控机 床售价的30%-40％支付给国外专利者;
由于缺少创新， 面积只相当于我国一个中小省份的韩国竟以中
……
国汽车业的“祖师爷”自诩;
由于不断创新, 我国高速铁路才会从空白到领跑世界,世界最
第十课 创新意识与社会进步 10.2创新是民族进步的灵魂
武钢三中 陈辉
课堂调查
1、你平时看不看动画？ 2、都看什么动画？ 3、觉得中国的动画好不好看？为什么？
国产动画，想说爱你不容易
国产动画，想说爱你不容易
国产动画，想说爱你不容易
中国动画 想说爱你不容易
·多数取材于历史故事，实则是缺少好的 剧本； ·人设及画风缺乏吸引力；
C.科技创新推动了人类思维方式和文化的发展
D.科技发展能解决人类面临的一切问题
2. 实践基础上的理论创新和理论指导下的
C 实践创新有利于（
）
①推动科技的发展
②人类认识的对象和范围日趋广泛
③人类思维的性质和水平不断更新和提高
④人类改变和利用客观规律
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④
多彩课堂高中政治必修四课件第十课第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
③艺术创作是一个“扬弃”的过程 ④艺术创作离不开辩证思维
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
第十五页，共17页。
谢谢 (xiè
第十六页，共17页。
内容(nèiróng)总结
树立创新意识是唯物。辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。既不 是简单的肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。事物将没有发展
D．辩证的否定是事物联系和发展(fāzhǎn)的环节
第十四页，共17页。
2.敦煌莫高石窟是举世闻名的中国古代艺术宝库。莫高窟壁画，有反映
(fǎnyìng)当时的一些生产劳动场面的画面，也记录了中外文化交流的
历史事实；继承了前代绘画、雕塑的优良传统，吸收外来艺术的有益成
分。莫高窟壁画表明( )
①艺术的内容来源于优良传统 ②艺术创作必须是全新的
怎样(zěnyàng)帮这位发型师赚到这笔收
发型入师？说：“没问题。” 然后他很快将自己(zìjǐ)和对方剃 了个光头。
创新就是财富
第四页，共17页。
谈谈(tán tán)手机变化发展的动 力是什么？
第五页，共17页。
一、辩证 1.辩证的否定 (biànzhèng)否定观
(f辨ǒu证dì的n否g)定的是含事义物自身的否定，即自己(zìjǐ)否定自己
二、辩证法的革命批判精神和创新意识
1.树立辩证法的革命(gé〃mìng)批判精神与创新意识的 理论依据
世界永远处在不停地运动、变化(biànhuà)和发展的过程中
2.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ证法的革命批判(pī pàn)精神的内涵
(1)辩证法对现存事物在肯定的同时存在着否定,即对现存事 物的必然灭亡的理解； (2)辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的； (3)辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的
高中政治必修四同步课件：第10课 第2框 创新是民族进步的灵魂
4．推动科技体制创新是我国现阶段经济社会发展的内在要求，是
我国社会体制改革和创新的关键环节。这蕴含的哲理是( )
①运动是物质的运动 ②辩证否定是联系和发展的环节 ③抓
住时机促成质变 ④生产力与生产关系之间的联系
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
解析：我国社会体制改革就是调整生产关系，使之与生产力相适应，
第
第十
三课 单第 元二
框
总览 知识细解一 知识细解二 知识细解三
对点训练
第二框 创新是民族进步的灵魂
[记知识联系]
[背核心语句]
1．创新推动社会生产力的发展。 2．创新推动生产关系和社会制度的变革。 3．创新推动人类思维和文化的发展。
[识记层级]
1．创新实现科学技术的进步 生产力是人类社会发展的最终决定力量，而科学技术是第一 生产力。科学技术的每一进步都是通过 创新 实现的。 2．创新推动生产力发展
[理解层级]
创新的内容及其关系 创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新 及其他创新，它们之间的关系是相互促进、密不可分的。 (1)理论创新是先导。实践基础上的理论创新推动制度创 新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实 践中探索前进，永不自满，永不懈怠。这是人类社会的发展 规律，也是我们要长期坚持的治党治国之道。
学的全盘否定
辩证否定观和辩证的革命批判精神要求 ④ 正确
我们树立创新意识
[答案] A
题组一 创新推动社会生产力的发展
1．波茨坦地球研究中心与德国隧道钻探专业生产厂商一起开发了一
台充满创新思想的深孔钻机，用来挖掘储存在岩层中的热水。研
究中心能利用热水推动一座5兆瓦的电站运转，并从中获取电能
高中政治第10课创新意识与社会进步第2框创新是引领发展的第一动力课件新人教版必修4
①理论创新是社会变革的决定力量
②创新推动了人类思维方式的变革
③创新是推动人类社会发展的动力
④创新是对传统观念的批判的继承
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
C [①说法错误，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的 先导，人民群众是社会变革的决定力量；②③说法正确，创新推动 了人类思维方式的变革，创新是推动人类社会发展的动力；④不合 题意，“创新是对传统观念的批判的继承”不是创新的意义。故选 C。]
审材料 国家发展的重要作用。
题干没有体现理论领域的创新，故①不符合题意；生产力
中最核心的实体要素应该是劳动者，故③错误；②④观点 审选项
分别正确指出了科技创新对社会发展、国家发展的积极作
用，故符合题意。
定答案
C
[跟进训练] 在《中国制造2025》中，核心转变是从中国制造到中国创造， 改革创新是勾勒中国制造上天入海蓝图的一条主线。创新所向，不 仅是科技进步，也不仅是经济增长，它的深层价值，更在于发展方 式的变革、民族精神的高扬和文化力量的崛起。关于创新的意义， 下列说法正确的是( )
现代化经济体系的战略支撑
展
加强国家创新体系建设；深化科技体 创新推动生产关系和社会
制改革
制度的变革
实践没有止境，理论创新也没有止 境；倡导创新文化，强化知识产权创 造、保护、运用
创新推动人类思维和文化 的发展
1．近年来，神舟飞天创造了“中国高度”，蛟龙潜海成就了 “中国深度”，高铁刷新了“中国速度”，大望远镜拓宽了“中国 维度”，我国在国际舞台上的影[探究总结] 1．创新的社会作用
作用
推动社会生产力的发展
表现 ①创新更新了人们的生产工具和生产 技术；②创新提高了劳动者的素质； ③创新开辟了更广阔的劳动对象
高考政治一轮复习 第十课 创新意识与社会进步课件 新人教版必修4
3．辩证法的革命批判精神与创新意识
(1)革命批判精神的内容 ①依据：世界永远处在不停地运动、变化和发展的 中，任何 事物对它发生的那个时代和那些条件来说，都有它 的理由； 过程 任何事物内部对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说， 存在 不得不让位于更高的阶段。 ②含义：辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的 理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对现存事物的肯定是 从它的 性方面去理解；辩证法的本质是 的 的和 的。 否定
第十课
创新意识与社会进步
本课 考点
1.辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观。 2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社 会作用。 1.辩证的否定观。 2.辩证法的革命批判精神与创新意识。 3.创新的社会作用。Fra bibliotek复习 重点
关注 热点
随着我国自主创新理念及能力的不断增强，本课考点在高考中的受关注 度越来越高，在备考中应引起重视。复习过程中，要重视用辩证否定观 说明正确对待传统文化和外来文化的问题；要结合我国现阶段一系列的 创新成果和表现，分析说明批判性思维在创新过程中的作用及重大理论 创新和实践创新对社会发展及其生产力的提高和人们思维、文化发展等 的意义。
[问题生成] 运用辩证的否定观，谈谈你对“长征二号FT1”的认识。 [温馨提示] 辩证的否定，是事物自身的否定，是发展的环节和联系的环 节，其实质就是“扬弃”。这一原理要求我们必须树立创新意识，做到 不唯上，不唯书，只唯实。“长征二号FT1”继承和发展了“长征二号F” 火箭的技术，并进一步加以改进和创新，从而承担了这次发射任务。
联系
(2)辩证否定观方法论要求 ①树立创新意识，做到不 ，不 ，只唯实。 唯书 唯上 ②既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是， 与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 温馨提示 尊重权威不等于迷信权威，正确的权威观必须贯彻辩证否定 观，既不能完全否认权威的作用，也不能完全肯定权威的作用。
人教版必修4高二政治第十课课件：创新意识与社会进步
人教版必修4高二政治第十课课件：创新意识与社
会进步
导读：本文人教版必修4高二政治第十课课件：创新意识与社会进步，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
第十课《创新意识与社会进步》ppt-人教版必修4 本单元基本结构
唯物辩证法的总特征，即联系、发展的观点（第七课、第八课）——唯物辩证法的实质和核心，对立统一规律,矛盾分析法是我们认识事物的根本方法（第九课）——唯物辩证法的根本要求，即创新（第十课）——坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）。
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高中政治 第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂课件 新人教版必修4
制度创新 科技创新 文化创新 及其他各方面 创新
由计划经济到市场经济的制度创新
1、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度） 理论创新
推动
制度创新 科技创新 文化创新
推动
（社会变革的先导）
生产关系和社会制度的变革
列举我国现代在理论、制度上的创新事例。
如“三个代表”、“科学发展观”等重要思想的 提出，推动了新一轮思想大解放。
②要有革命精神和批判性思维，密切关注 变化发展着的实际，敢于突破与实际不相 符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观 念；注重研究新情况，善于提出新问题， 敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境 界。
讨论： 从哲学角度分析如何实现创新？
①要一切从实际出发，实事求是，解放思想， 与时俱进； ②要将尊重客观规律与发挥主观能动性有机地 结合起来； ③要承认是世界是由普遍联系构成的一个有机 整体，如实地把世界看做是不断运动、变化、 发展的； ④要具体问题具体分析； ⑤要全面地把握辩证的否定观，坚持革命精神 和批判思维。
一 个 在 文 化 创 新 上 有 些 心 得 的 人
……
• 周立波的演 出为什么会 一票难求？
海派清口受欢迎， 就因为它励志向上、 应景应时，常演常新， 创新的文化形式使它 受到大众追捧。
从小洋房到摩天大厦； 从无声黑白电影到彩 色立体声电影，再到 高清数字电影
——创新推动了人 类文化的发展
知识整理篇
4、创新的重要性（从社会的角度）
①实践永远止境，创新永远止境，创新是对 真理的发展。在实践基础上的理论创新是社 会发展和变革的先导.
② 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国 家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆 生机的源泉。 ③创新是社会发展的动力。