北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算练习题及答案全套
北师大版七年级数学上册第二章《有理数及其运算》练习题含答案解析 (7)

一、选择题1.下列说法正确的是① 0是绝对值最小的有理数②相反数大于本身的数是负数③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较,绝对值大的反而小.A.①②B.①③C.①②③D.①②③④2.20182019的个位上的数字是( )A.2B.4C.6D.83.如图,M,N,P,R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且MN=NP=PR=1,数a对应的点在M与N之间,数b对应的点在P与R之间,若∣a∣+∣b∣=3,则原点可能是( )A.M或R B.N或P C.M或N D.P或R4.已知a是一个正整数,记G(x)=a−x+∣x−a∣.若G(1)+G(2)+G(3)+⋯+G(2019)=90,则a的值为( )A.8B.9C.10D.115.若a,b是有理数,下列说法:①若a<b,则∣a∣<∣b∣;②若a>b,则∣a∣>∣b∣;③若a=b,则∣a∣=∣b∣;④若a≠b,则∣a∣≠∣b∣;⑤若∣a∣<∣b∣,则a2<b2.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个6.有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列式子中:① −b>a.② ∣b∣<∣a∣.③ a−b>a+b.④ ∣a∣+∣b∣>∣a−b∣,正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,A,B,C,D,E分别是数轴上五个连续整数所对应的点,其中有一点是原点,数a对应的点在B与C之间,数b对应的点在D与E之间,若∣a∣+∣b∣=3则原点可能是( )A.A或E B.A或B C.B或C D.B或E8.下列说法:① −a<0;② ∣−a∣=∣a∣;③相反数大于它本身的数一定是负数;④绝对值等于它本身的数一定是正数.其中正确的序号为( )A.①②B.②③C.①③D.③④9.下列图案是用四种基本图形按照一定规律拼成的,第10个图案中的最下面一行从左至右的第2个基本图形应是A.B.C.D.10.已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,在下列结论中,① b>a;② a+b>0;③ a−>0;正确的是( )b>0;④ ab<0;⑤ baA.①②⑤B.③④C.③⑤D.②④二、填空题11.已知实数x,y满足y=√x−3+√3−x+2,则(y−x)2011的值为.12.√5−2的倒数是.13.已知有理数a在数轴上的位置如图,则a+∣a−1∣=.14.如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使其中任意三个相邻格中所填整数之和都相等,则c=,第200个格子中的数为.15.在有理数的原有运算法则中,我们补充新运算法则“∗”如下:当a≥b时,a∗b=b2;当a<b时,a∗b=a,当x=2时,(1∗x)x−(3∗x)=.16.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,则(a+b)2019−(−cd)2020=.17.如图,在一条数轴上有若干个点,任意两个相邻点间的距离都为2个单位长度,其中A,B,C三点所对应的数分别为a,b,c,若3a+c=4,则b的值为.三、解答题18.阅读下列材料:根据绝对值的定义,∣x∣表示数轴上表示数x的点与原点的距离,那么,如果数轴上两点P,Q 表示的数为x1,x2时,点P与点Q之间的距离为PQ=∣x1−x2∣.根据上述材料,解决下列问题:如图,在数轴上,点A,B表示的数分别是−4,8(A,B两点的距离用AB表示),点M,N 是数轴上两个动点,分别表示数m,n.(1) AB=个单位长度;若点M在A,B之间,则∣m+4∣+∣m−8∣=;(2) 若∣m+4∣+∣m−8∣=20,求m的值;(3) 若点M、点N既满足∣m+4∣+n=6,也满足∣n−8∣+m=28,则m=;n=.19.计算题.(1) (−14+56−29)×(−36).(2) −12−(1−0.5)×13×[3−(−3)2]20. 计算.(1) −1+223−6.5−23;(2) −14−∣0.5−1∣÷3×[2−(−3)2].21. 计算:(1) −3+8+(−15)÷32−6.(2) (−34)×(−112)÷(−214). (3) (−12+34−13)÷(−124).(4) (−6)÷(−13)2−72+2×(−3)3.22. 如图 A 在数轴上所对应的数为 −2.(1) 点 B 在点 A 右边距 A 点 4 个单位长度,求点 B 所对应的数是 ;(2) 在(1)的条件下,点 A 以每秒 2 个单位长度沿数轴向左运动,点 B 以每秒 2 个单位长度沿数轴向右运动,当点 A 运动到 −6 所在的点处时,求 A ,B 两点间距离;(3) 在(2)的条件下,现点 A 在 −6 时静止不动,点 B 继续以每秒 2 个单位长度沿数轴向左运动,经过多长时间 A ,B 两点相距 4 个单位长度.23. 给出如下定义:如果两个不相等的有理数 a ,b 满足等式 a −b =ab .那么称 a ,b 是“关联有理数对”,记作 (a,b ).如:因为 3−34=124−34=94,3×34=94.所以数对 (3,34) 是“关联有理数对”.(1) 在数对① (1,12),② (−1,0),③ (52,57) 中,是“关联有理数对”的是 (只填序号); (2) 若 (m,n ) 是“关联有理数对”,则 (−m,−n ) “关联有理数对”(填“是”或“不是”); (3) 如果两个有理数是一对“关联有理数对”,其中一个有理数是 5,求另一个有理数.24. 已知:△ABC 中,BC =a ,AC =b ,AB =c ,a 是最小的合数,b ,c 满足等式:∣b −5∣+(c −6)2=0,点 P 是 △ABC 的边上一动点,点 P 从点 B 开始沿着 △ABC 的边按 BA →AC →CB 顺序顺时针移动一周,回到点 B 后停止,移动的路程为 S ,如图 1 所示.(1) 试求出△ABC的周长;(2) 当点P移动到AC边上时,化简:∣S−4∣+∣3S−6∣+∣4S−45∣.25.计算.(1) −7−11+4−(−2).(2) (−2)×(−5)÷(−5)+9.(3) (12−59+56−712)×(−36).(4) −14−23×[−2−(−3)]2÷59.答案一、选择题1. 【答案】A【知识点】数轴、利用绝对值比较数的大小、相反数2. 【答案】A【解析】∵20181,20182,20183,20184,20185,20186个位数字是按8,4,2,6循环的;∴2019÷4=504⋯3,即20182019的个位数字是第505组第3个数,为2.【知识点】有理数的乘方3. 【答案】A【解析】∵MN=NP=PR=1,∴∣MN∣=∣NP∣=∣PR∣=1,∴∣MR∣=3;①当原点在N或P点时,∣a∣+∣b∣<3,又因为∣a∣+∣b∣=3,所以,原点不可能在N或P点;②当原点在M,R时且∣Ma∣=∣bR∣时,∣a∣+∣b∣=3;综上所述,此原点应是在M或R点.【知识点】绝对值的几何意义4. 【答案】C【解析】∵当x≥a时,G(x)=0;当x<a时,G(x)=a−x+∣x−a∣=2(a−x);当a=9时,x≥9时,G(x)=0;当x<9时,G(x)=a−x+∣x−a∣=2(a−x)=2(9−x),∴ G(1)+G(2)+G(3)+⋯+G(2019)=G(1)+G(2)+G(3)+⋯+G(9)=2(9−1)+2(9−2)+2(9−3)+⋯+2(9−8)=2(8+7+6+⋯+1)=72,不符合题意;当a=10时,x≥10时,G(x)=0,当x<10时,G(x)=a−x+∣x−a∣=2(a−x)=2(10−x),∴ G(1)+G(2)+G(3)+⋯+G(2019)=G(1)+G(2)+G(3)+⋯+G(10)=2(10−1)+2(10−2)+2(10−3)+⋯+2(10−9)=2(9+8+7+6+⋯+1)=90,∴a=10.【知识点】有理数的乘法、绝对值的化简、有理数的加法法则及计算5. 【答案】B【解析】①若a<b,则∣a∣不一定小于∣b∣,如−2<0,∣−2∣>∣0∣,故①错误;②若a>b,则∣a∣不一定大于∣b∣,如1>−2,∣1∣<∣−2∣,故②错误;③若a=b,则∣a∣=∣b∣,故③正确;④若a≠b,则∣a∣可能等于∣b∣,如a=2,b=−2,∣2∣=∣−2∣,故④错误;⑤若∣a∣<∣b∣,则a2<b2,故⑤正确,∴正确的有③和⑤,一共2个.故选B.【知识点】利用绝对值比较数的大小6. 【答案】B【解析】有理数的基本概念,绝对值的意义.① −b>a,正确.−b与b关于原点对称,位置如图所示,−b在a的右侧,故−b>a.② ∣b∣<∣a∣,错误.∣b∣表示b原点的距离,∣a∣表示a到原点的距离.由图可知b到原点的距离比a到原点的距离要远,即∣b∣>∣a∣.③ a−b>a+b,正确.∵a>0,b<0,∴a−b>0,∵a>0,b<0,∣a∣<∣b∣,∴a+b<0,∴a−b>0>a+b,∴a−b>a+b.④ ∣a∣+∣b∣>∣a−b∣,错误.由图可知,∵a>0,∴∣a∣=a,b<0,∴∣b∣=−b.所以左边⇒∣a∣+∣b∣=a−b,∵a−b>0,∴∣a−b∣=a−b.右边⇒∣a−b∣=a−b,所以左边=a−b,右边=a−b,左=右.【知识点】利用数轴比较大小、绝对值的几何意义7. 【答案】D【解析】当A为原点时,∣a∣+∣b∣>3,当B为原点时,∣a∣+∣b∣=3,当C为原点时,∣a∣+∣b∣<3,当D为原点时,∣a∣+∣b∣<3,当E为原点时,∣a∣+∣b∣=3.【知识点】绝对值的几何意义、数轴的概念、利用数轴比较大小8. 【答案】B【解析】当a为负数时,−a>0,因此①不正确;无论a为何值,∣−a∣=∣a∣,因此②正确;只有负数的相反数大于它本身,因此③正确;∵∣0∣=0,0不是正数,也不是负数,因此④不正确.【知识点】绝对值的几何意义9. 【答案】C【解析】观察发现所有图案的最下一行的图形按顺序依次循环,且每个图案的最下一行的图形个数等于该图案数.所以第十个图案最下一行有十个图形,所以前十个图案的最下一行的图形个数之和等于1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55(个).55÷4=13余3.所以第十个图案的最下一行的最后一个图形是,由此可得第十个图案的最下一行第二个图形为.【知识点】有理数10. 【答案】B【解析】根据数轴上点的位置得:b<0<a,且∣b∣>∣a∣,<0.∴b<a,a+b<0,a−b>0,ab<0,ba【知识点】绝对值的几何意义二、填空题11. 【答案】−1【解析】∵√x−3与√3−x都有意义,∴x=3,则y=2,故(y−x)2011=−1.故答案为:−1.【知识点】有理数的乘方、二次根式有意义的条件12. 【答案】√5+2【知识点】倒数、分母有理化13. 【答案】1【解析】由数轴上a点的位置可知,a<0,所以a−1<0,所以原式=a+1−a=1.【知识点】绝对值的几何意义14. 【答案】3;−1【知识点】有理数的加法法则及计算15. 【答案】−2【解析】原式=1×2−22=−2.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算16. 【答案】−1【知识点】有理数的乘方17. 【答案】52【解析】观察图形可知c=a+10,,代入3a+c=4得3a+a+10=4,解得a=−32.则b=a+4=52【知识点】解常规一元一次方程、数轴的概念三、解答题18. 【答案】(1) 12;12(2) 由(1)知,点M在A,B之间时,∣m+4∣+∣m−8∣=12,不符合题意;当点M在点A左边,即m<−4时,−m−4−m+8=20,解得m=−8;当点M在点B右边,即m>8时,m+4+m−8=20,解得m=12.综上所述,m的值为−8或12.(3) 11;−9【解析】(1) ∵点A,B表示的数分别是−4,8,∴AB=∣8−(−4)∣=12,∵点M在A,B之间,∴∣m+4∣+∣m−8∣=AM+BM=AB=12.(3) ∵∣m+4∣+n=6,∴∣m+4∣=6−n≥0,∴n≤6,∴∣n−8∣=8−n,∴8−n+m=28,∴n=m−20,∵∣m+4∣+n=6,∴∣m+4∣+m−20=6,即∣m+4∣+m−26=0,当m+4≥0,即m≥−4时,m+4+m−26=0,解得:m=11,此时n=−9;当m+4<0,即m<−4时,−m−4+m−26=0,此时m的值不存在.综上,m=11,n=−9.【知识点】绝对值的化简、绝对值的几何意义19. 【答案】(1) 原式=−14×(−36)+56×(−36)−29×(−36) =9−30+8=17−30=−13.(2) 原式=−1−12×13×(3−9)=−1−12×13×(−6)=−1+1=0.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算、乘法分配律20. 【答案】(1) 原式=−1−6.5+2=−5.5.(2) 原式=−1−12×13×(−7)=−1+76=16.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算、有理数加减混合运算21. 【答案】(1)−3+8+(−15)÷32−6 =5−10−6=−11.(2)(−34)×(−112)÷(−214)=98÷(−214)=−12.(3)(−12+34−13)÷(−124)=(−12)×(−24)+34×(−24)−13×(−24) =12−18+8= 2.(4)(−6)÷(−13)2−72+2×(−3)3=(−6)÷19−49+2×(−27)=−54−49−54=−157.【知识点】有理数的乘法、有理数的加减乘除乘方混合运算、有理数的除法22. 【答案】(1) 2(2) S B=[−2−(−6)]÷2×2=4,2+4=6,6−(−6)=12故A,B之间的距离是12.(3) 点A在点B左侧时:t=6−(−2)÷2=4(秒)点A在点B右侧时:t=6−(−10)÷2=8(秒)【知识点】绝对值的几何意义23. 【答案】(1) ①③(2) 不是(3) 设a=5,(a,b)是“关联有理数对”,所以a−b=ab,即5−b=5b,解得b=56,设b=5,(a,b)是“关联有理数对”,所以a−b=ab,即a−5=5a,解得a=−54,所以另一个有理数是56或−54.【解析】(1) ①因为1−12=12,1×12=12,所以数对(1,12)是“关联有理数对”;②因为−1−0=−1,−1×0=0,所以数对(−1,0)不是“关联有理数对”;③因为52−57=3514−1014=2514,52×57=2514,所以数对(52,57)是“关联有理数对”.(2) 理由:因为(m,n)是“关联有理数对”,所以m−n=mn,因为−m−(−n)=n−m,−m⋅(−n)=mn=m−n,所以(−m,−n)不是“关联有理数对”.【知识点】有理数的减法法则及计算、有理数的乘法24. 【答案】(1) 由题意得a=4,b=5,c=6,所以,C=15.(2) 由题意得6≤S≤11,原式=S−4+3S−6+45−4S=35.【知识点】有理数的乘方、绝对值的化简、绝对值的性质25. 【答案】(1)−7−11+4−(−2) =−18+4+2=−18+6=−12.(2)(−2)×(−5)÷(−5)+9 =−2+9=7.(3)(12−59+56−712)×(−36)=12×(−36)−59×(−36)+56×(−36)−712×(−36) =−18+20−30+21=2−9=−7.(4)−14−23×[−2−(−3)]2÷59 =−1−23×(−2+3)2×95=−1−65×12=−1−65=−115.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算、有理数加减混合运算。
北师大版七年级数学上册第二章《有理数及其运算》练习题含答案解析 (17)

一、选择题1.在−(−5),−(−5)2,−∣−5∣,(−5)2中,负数有( )A.0个B.1个C.2个D.3个2.据国家统计局统计,2018年全国居民人均可支配收入28228元,比上年名义增长8.7%,扣除价格因素,实际增长6.5%.将28228用科学记数法表示为( )A.28228×105B.2822.8×102C.2.8228×104D.0.28228×1053.2019的相反数是( )A.12019B.−2019C.−12019D.20194.无锡市2019年预计实现生产总值(GDP)12500亿,用科学记数法表示这个总值为( )A.125×102亿B.12.5×103亿C.1.25×104亿D.1.25×105亿5.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“3cm”分别对应数轴上的3和0,那么刻度尺上“4.6cm”对应数轴上的数为( )A.−1.6B.4.6C.2.6D.−2.66.若m<0,n>0、m+n<0,则m,n,−m,−n这四个数的大小关系是( )A.m>n>−n>−m B.−m>n>−n>mC.m>−m>n>−n D.−m>−n>n>m7.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,把−a,−b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是( )A.−a<0<−b B.0<−a<−bC.−b<0<−a D.0<−b<−a8.计算(+3)+(−1)的结果是( )A.2B.−4C.4D.−29.一个数与−4的积等于135,这个数是( )A.25B.−25C.52D.−5210.下列等式成立的是( )A.100÷17×(−7)=100÷[17×(−7)]B.100÷17×(−7)=100×7×(−7)C.100÷17×(−7)=100×17×7D.100÷17×(−7)=100×7×7二、填空题11.已知有理数a,b,c满足a+b+c=0,且abc≠0,那么∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c+∣abc∣abc的值等于.12.对于有理数a,b定义一种新运算“⊙”,规定a⊙b=∣a+b∣+∣a−b∣,则(−2)⊙(−3)=.13.已知a,b,c三个有理数在数轴上对应的位置如图所示,化简:∣a+c∣−∣b−c∣+∣b−a∣=.14.如图,点A,B为数轴上的两点,O为原点,A,B表示的数分别是x,2x+1,B,O两点间的距离等于A,B两点间的距离,则x的值是.15.计算(−3)+(−9)的结果为.16.比较下列两组有理数的大小,用>,<或=填空.−34+23,−3.14−π17.已知∣x∣=3,y2=16,且x+y的值是负数,则x−y的值为.三、解答题18.若y=12−(4−x)2,则x为何值时,y有最大值,最大值是多少?19.计算.(1) (712−56−1)×(−24).(2) −22+8÷(−2)×14−(−1)2020.20.计算:(1) (14+16−12)×12.(2) (−1)10÷2+(−12)3×16.21.对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”n的各个数位上的数字之和记为F(n).例如n=135时,F(135)=1+ 3+5=9.(1) 对于“相异数”n,若F(n)=6,请你写出一个n的值;(2) 若a,b都是“相异数”,其中a=100x+12,b=350+y( 1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数) ,规定:k=F(a)F(b),当F(a)+F(b)=18时,求k的最小值.22.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示).(1) 折叠纸面,使表示的点1与−1重合,则−2表示的点与表示的点重合;(2) 折叠纸面,使−1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:① 5表示的点与数表示的点重合;② √3表示的点与数表示的点重合;③若数轴上A,B两点之间距离为9(A在B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,此时点A表示的数是,点B表示的数是.(3) 已知在数轴上点A表示的数是a,点A移动4个单位,此时点A表示的数和a是互为相反数,求a的值.23.计算:(1) (−6)2×(12−13)×(−2)2(2) −23÷8−1424.同学们都知道,∣4−(−2)∣表示4与−2的差的绝对值,实际上也可理解为4与−2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理∣x−3∣也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1) 求∣4−(−2)∣的值;(2) 若∣x−2∣=5,求x的值;(3) 请你找出所有符合条件的整数x,使得∣1−x∣+∣x+2∣=3.25.已知:∣a∣=2,∣b∣=3,且a+b<0,求a+b的值.答案一、选择题1. 【答案】C【知识点】有理数的乘方2. 【答案】C【解析】28228=2.8228×104.【知识点】正指数科学记数法3. 【答案】B【解析】2019的相反数是−2019.【知识点】相反数4. 【答案】C【解析】将12500亿用科学记数法可表示为1.25×104亿.【知识点】正指数科学记数法5. 【答案】A【解析】因为刻度尺上“0cm”和“3cm”分别对应数轴上的3和0,所以刻度尺上“4.6cm”对应数轴上的数在−1左侧0.6个单位长度处,即为−1.6.【知识点】数轴的概念6. 【答案】B【知识点】利用绝对值比较数的大小7. 【答案】C【解析】∵从数轴可知:a<0<b,∴−a>−b,−b<0,−a>0,∴−b<0<−a.【知识点】利用数轴比较大小8. 【答案】A【解析】(+3)+(−1)=2.【知识点】有理数的加法法则及计算9. 【答案】B【知识点】有理数的除法10. 【答案】B【知识点】有理数的乘除混合运算二、填空题11. 【答案】0【解析】已知有理数a,b,c满足a+b+c=0,且abc≠0,∴a,b,c中有1个或2个负数,当a,b,c中有1个负数时,abc<0,∴∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=−1+1+1=1,∣abc∣abc=−1,则∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c+∣abc∣abc=1−1=0,当a,b,c中有2个负数时,abc>0,∴∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=−1−1+1=−1,∣abc∣abc=1,则∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c+∣abc∣abc=−1+1=0,综上所述:∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c+∣abc∣abc的值为0.【知识点】有理数的除法、绝对值的定义12. 【答案】6【解析】∵a⊙b=∣a+b∣+∣a−b∣,∴(−2)⊙(−3)=∣(−2)+(−3)∣+∣(−2)−(−3)∣=5+1= 6.【知识点】有理数加减混合运算13. 【答案】−2b【解析】∵c<b<0<a,−c>a,∴a+c<0,b−c>0,b−a<0,∴ ∣a+c∣−∣b−c∣+∣b−a∣=−a−c−b+c−b+a=−2b.【知识点】绝对值的化简、绝对值的几何意义14. 【答案】−23【解析】根据题意得:0−(2x+1)=2x+1−x,解得:x=−23.故答案为:−23.【知识点】数轴的概念15. 【答案】−12【知识点】有理数的加法法则及计算16. 【答案】<;>【知识点】利用绝对值比较数的大小17. 【答案】1或7【解析】∵∣x∣=3,y2=16,∴x=±3,y=±4.∵x+y<0,∴x=±3,y=−4.当x=−3,y=−4时,x−y=−3+4=1;当x=3,y=−4时,x−y=3+4=7.故答案为:1或7.【知识点】有理数的加法法则及计算三、解答题18. 【答案】当x=4时,y=12.【知识点】有理数的乘方19. 【答案】(1) 原式=−24×712+24×56+24 =−14+20+24=30.(2) 原式=−4−4×(14)−1=−4−1−1=−6.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算、有理数的乘法、有理数的乘法运算律20. 【答案】(1) 原式=3+2−6=−1.(2) 原式=12+(−18)×16=12−2=−32.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算、有理数的乘法21. 【答案】(1) 因为 F (n )=6, 所以 n =123.(2) 因为 F (a )=x +1+2=x +3,F (b )=3+5+y =8+y 且 F (a )+F (b )=18, 所以 x +3+8+y =18, 所以 x +y =7, 因为 x ,y 是正整数,所以 {x =1,y =6, {x =2,y =5, {x =3,y =4, {x =4,y =3, {x =5,y =2, {x =6,y =1,因为 a ,b 是相异数,所以 a ≠1,a ≠2,b ≠3,b ≠5, 所以 {x =3,y =4, {x =5,y =2, {x =6,y =1,所以 k =F (a )F (b )=12或45或1,所以 k 的最小值为 12 .【知识点】二元一次方程整数解、有理数的加法法则及计算22. 【答案】(1) 2(2) −3;2−√3;−3.5;5.5(3) ① A 往左移 4 个单位:(a −4)+a =0.解得:a =2. ② A 往右移 4 个单位:(a +4)+a =0,解得:a =−2. 答:a 的值为 2 或 −2. 【解析】(1) 折叠纸面,使表示的点 1 与 −1 重合,折叠点对应的数为 −1+12=0,设 −2 表示的点所对应点表示的数为 x , 于是有−2+x 2=0,解得 x =2,故答案为 2.(2) 折叠纸面,使表示的点 −1 与 3 重合,折叠点对应的数为 −1+32=1,①设 5 表示的点所对应点表示的数为 y ,于是有5+y 2=1,解得 y =−3, ②设 √3 表示的点所对应点表示的数为 z ,于是有z+√32=1,解得 z =2−√3,③设点 A 所表示的数为 a ,点 B 表示的数为 b ,由题意得:a+b2=1且b−a=9,解得:a=−3.5,b=5.5,故答案为:−3,2−√3,−3.5,5.5.【知识点】数轴的概念、在数轴上表示实数、相反数的性质23. 【答案】(1) 原式=36×(12−13)=18−12=6;(2) 原式=−8÷8−14×4=−1−1=−2.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算24. 【答案】(1) 原式=6.(2) 因为∣x−2∣=5,所以x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离为5.所以x=7或x=−3.(3) 由题意,可知∣1−x∣+∣x+2∣表示数x到1和−2的距离之和,且∣1−x∣+∣x+2∣=3,又1和−2两数在数轴上所对应的两点之间的距离为3,所以符合条件的整数x在1和−2之间(包括1和−2),所以x=−2或x=−1或x=0或x=1.【知识点】绝对值的几何意义25. 【答案】a=±2,b=±3,a+b<0,a+b=−1或−5【知识点】有理数的加法的运算律。
北师大版七年级数学上册第二章《有理数及其运算》练习题含答案解析 (25)

一、选择题1. 如图,某计算器中有、、三个按键,以下是这三个按键的功能:①:将荧幕显示的数变成它的算术平方根; ②:将荧幕显示的数变成它的倒数; ③:将荧幕显示的数变成它的平方.小明输入一个数据后,按照以下步骤操作,依次循环按键.若一开始输入的数据为 10,那么第 2018 步之后,显示的结果是 ( )A .√1010B . 10C . 0.01D . 0.12. 庆祝新中国成立 70 周年,国庆假期期间,各旅游景区节庆氛围浓厚,某景区同步设置的“我为祖国点赞”装置共收集约 639000 个“赞”,这个数字用科学记数法可表示为 ( ) A . 6.39×106B . 0.639×106C . 0.639×105D . 6.39×1053. 将一列有理数 −1,2,−3,4,−5,6,⋯⋯,如图所示有序排列,根据图中的排列规律可知:“峰 1”中峰顶的位置(C 的位置)是有理数 4,那么,“峰 6”中 C 的位置是有理数 ,−2013 应排在 A ,B ,C ,D ,E 中 的位置,其中两个填空依次为 ( )A . −28,CB . −29,BC . −30,DD . −31,E4. 下列各组数中,运算结果相同的是 ( ) A . −(−2) 和 ∣−2∣ B . (−2)2 和 −22 C . (23)2和223D . (−2)3 和 (−3)25.实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,正确的结论是( )A.a>c B.b+c>0C.∣a∣<∣d∣D.−b<d6.在(−2)2,(−1)2019,−2,0,−(−2)中,负数的个数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个7.下列说法正确的是( )A.一个数的立方可能是负数B.一个数的平方一定大于这个数的相反数C.一个数的平方只能是正数D.一个数的立方一定大于这个数的相反数8.我们根据指数运算,得出了一种新的运算,如表是两种运算对应关系的一组实例:指数运算21=222=423=8⋯新运算log22=1log24=2log28=3⋯指数运算31=332=933=27⋯新运算log33=1log39=2log327=3⋯根据上表规律,某同学写出了三个式子:①log216=4,② log525=5,③ log212=−1,其中正确的是( )A.①②B.①③C.②③D.①②③9.设n是自然数,则(−1)n+(−1)n+22的值为( )A.1或−1B.0C.−1D.0或110.武汉地区冬季日均最高气温5∘C,最低−3∘C,日均最高气温比最低气温高( )A.2∘C B.15∘C C.8∘C D.7∘C二、填空题11.已知有理数a,b,c满足a+b+c=0,且abc≠0,那么∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c+∣abc∣abc的值等于.12.31000的末位数是.13.一天有8.64×104s,一年按365天计算,一年有多少秒?用科学记数法表示为.14.我们定义∣∣∣a bc d∣∣∣=ad−bc,例如∣∣∣2 34 5∣∣∣=2×5−3×4=10−12=−2.若x、y均为整数,且满足1<∣∣∣1 xy 4∣∣∣<3,则x+y的值是.15.观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,⋯根据你发现的规律写出272019的末位数字是.16.在数轴上,与表示−3的点的距离是4数为.17.某人一天饮水2800mL,用四舍五入法将该数精确到1000mL,用科学记数法可以将其表示为mL.三、解答题18.如图,在数轴上点A表示的数a、点B表示数b,a,b满足∣a−6∣+(b+12)2=0.点O是数轴原点.(1) 求线段AB的长;(2) 点A以每秒1个单位的速度在数轴上匀速运动,点B以每秒2个单位的速度在数轴上匀速运动.设点A,B同时出发,运动时间为t秒,若点A,B能够重合,求出这时的运动时间;(3) 在(2)的条件下,直接写出经过多少秒后,点A,B两点间的距离为20个单位.19.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=−x2+mx+n与x轴交于点A,B(A在B的左侧).(1) 抛物线的对称轴为直线 x =−3,AB =4,求抛物线的表达式.(2) 平移(1)中的拋物线,使平移后的抛物线经过点 O ,且与 x 正半轴交于点 C ,记平移后的抛物线顶点为 P ,若 △OCP 是等腰直角三角形,求点 P 的坐标.(3) 当 m =4 时,抛物线上有两点 M (x 1,y 1) 和 N (x 2,y 2),若 x 1<2,x 2>2,x 1+x 2>4,试判断 y 1 与 y 2 的大小,并说明理由.20. 某出租车一天上午从省实验中学门口出发沿着南北向的文化路营运,向北为正,向南为负,行驶里程(单位:km )记录如下:+18,−5,−2,+3,+10,−9,+12,−3,−7,−15. (1) 将最后一名乘客送到目的地,出租车在出发地什么方向?距离出发地多远?(2) 不超过 3 km 时,按照起步价收费 8 元,超过 3 km 的部分,每千米收费 1.5 元,司机上午的营业额是多少?21. 读一读:式子“1+2+3+4+5+⋯+100”表示 1 开始的 100 个连续自然数的和,由于上述式子比较长,书写也不方便,我们可以将“1+2+3+4+5+⋯+100”简记为 ∑n 100n=1,这里“∑”是求和符号.例如:1+3+5+7+9+⋯+99,是从 1 开始的 100 以内的连续奇数的和,可表示为 ∑(2n −1)50n=1;又如:13+23+33+43+53+63+73+83+93+103 可表示为 ∑n 310n=1.通过对以上材料的阅读,请解答下列问题:(1) 2+4+6+8+10+⋯+100(即从 2 开始的 100 以内的连续偶数的和)用求和符号可表示为 .(2) 计算:∑(n 2−1)5n=1= .(填写最后的计算结果)22. 阅读下面材料并回答问题.【观察】有理数 −2 和 −4 在数轴上对应的两点之间的距离是 2=∣−2−(−4)∣; 有理数 1 和 −3 在数轴上对应的两点之间的距离是 4=∣1−(−3)∣. 【归纳】有理数 a ,b 在数轴上对应的两点 A ,B 之间的距离是 ∣a −b∣;反之,∣a −b∣ 表示有理数 a ,b 在数轴上对应点 A ,B 之间的距离,称之为绝对值的几何意义. 【应用】(1) 如果表示 −1 的点 A 和表示 x 点 B 之间的距离是 2,那么 x 为 ; (2) 方程 ∣x +3∣=4 的解为 ;(3) 小松同学在解方程 ∣x −1∣+∣x +2∣=5 时,利用绝对值的几何意义分析得到,该方程的左式表示在数轴上 x 对应点到 1 和 −2 对应点的距离之和,而当 −2≤x ≤1 时,取到它的最小值 3,即为 1 和 −2 对应的点的距离.由方程右式的值为 5 可知,满足方程的 x 对应点在 1 的右边或 −2 的左边,若 x 的对应点在1的右边,利用数轴分析可以看出x=2;同理,若x的对应点在−2的左边,可得x=−3;故原方程的解是x=2或x=−3.参考小松的解答过程,回答下列问题:(Ⅰ)方程2∣x−3∣+∣x+4∣=20的解为;(Ⅰ)设x是有理数,令y=∣x−1∣+2∣x−2∣+3∣x−3∣+4∣x−4∣+⋯+100∣x−100∣.下列四个结论中正确的是(请填写正确说法的序号).①有多于1个的有限多个x使y取到最小值;②只有一个x使y取得最小值;③有无穷多个x使y取得最小值;④ y没有最小值.23.在学习完《有理数》后,小明对运算产生了浓厚的兴趣,借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=a×b+2×a.(1) 求2⊕(−1)的值;(2) 求−3⊕(−4⊕12)的值.24.计算:(1) (12−23+14)×12.(2) (−3)2+12÷(−2).25.计算.(1) −(−1)1000−2.45×8+2.55×(−8).(2) −22−5×15+∣−3∣−25×0.答案一、选择题 1. 【答案】C【知识点】算术平方根的运算、有理数的乘方、倒数2. 【答案】D【解析】 639000=6.39×105. 【知识点】正指数科学记数法3. 【答案】B【解析】 ∵ 每个峰需要 5 个数, ∴5×5=25,25+1+3=29, ∴“峰 6”中 C 位置的数的是 −29, ∵(2013−1)÷5=402 余 2,∴−2013 为“峰 403”的第二个数,排在 B 的位置. 【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算4. 【答案】A【解析】A .−(−2)=2,∣−2∣=2, ∴−(−2)=∣−2∣,故本选项符合题意; B .(−2)2=4,−22=−4,故本选项不合题意; C .(23)3=49,223=43,故本选项不合题意; D .(−2)3=−8,(−3)2=9,故本选项不合题意. 【知识点】有理数的乘方5. 【答案】D【解析】由数轴上点的位置,得:−5<a <−4<−2<b <−1<0<c <1<d =4. A .a <c ,故A 不符合题意; B .b +c <0,故B 不符合题意; C .∣a∣>4=∣d∣,故C 不符合题意; D .−b <d ,故D 符合题意. 【知识点】利用数轴比较大小6. 【答案】B【解析】 (−2)2=4,(−1)2019=−1,−(−2)=2, 负数有:(−1)2019,−2,共 2 个. 【知识点】有理数的乘方7. 【答案】A【解析】A、一个数的立方可能是负数,正确;B、一个数的平方一定大于等于这个数的相反数,错误;C、一个数的平方可以是正数或0,错误;D、一个数的立方一定大于或等于这个数的相反数,错误,故选:A.【知识点】有理数的乘方8. 【答案】B【知识点】有理数的乘方9. 【答案】A【解析】因为n为自然数,且n与n+2是两个整数,所以n与n+2必定同是偶数,或同是奇数;又因为−1的奇数次幂是−1,−1的偶数次幂是1,所以,若n和n+2同为偶数,则原式=1;若n和n+2同为奇数,则原式=−1.【知识点】有理数的乘方10. 【答案】C【解析】5−(−3)=5+3=8(∘C).故选:C.【知识点】有理数减法的应用二、填空题11. 【答案】0【解析】已知有理数a,b,c满足a+b+c=0,且abc≠0,∴a,b,c中有1个或2个负数,当a,b,c中有1个负数时,abc<0,∴∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=−1+1+1=1,∣abc∣abc=−1,则∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c+∣abc∣abc=1−1=0,当a,b,c中有2个负数时,abc>0,∴∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=−1−1+1=−1,∣abc∣abc=1,则∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c+∣abc∣abc=−1+1=0,综上所述:∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c+∣abc∣abc的值为0.【知识点】有理数的除法、绝对值的定义12. 【答案】1【解析】31是3,32是9,33是27,34是81,⋯接着计算下去可发现3n的尾数是3,9,7,1每4个数一循环,∵1000÷4=250,∴31000的末位数是1.【知识点】有理数的乘方13. 【答案】3.1536×107s【知识点】正指数科学记数法14. 【答案】±3【解析】由题意可得1<4−xy<3,解得:1<xy<3.因为xy均为整数,所以x=1, y=2或x=−1, y=−2.则x+y=±3.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算15. 【答案】3【解析】272019=(33)2019=36057,末位的循环为3,9,7,1,6057÷4=1514⋯1,所以末位为3.【知识点】有理数的乘方16. 【答案】1或−7【解析】根据数轴的意义可知,在数轴上与−3的距离等于4的点表示的数是−3+4=1或−3−4=−7.【知识点】数轴的概念17. 【答案】3×103【知识点】近似数、正指数科学记数法三、解答题18. 【答案】(1) ∵∣a−6∣+(b+12)2=0,∴a−6=0,b+12=0,∴a=6,b=−12,∴AB=6−(−12)=18.(2) 设点 A ,B 同时出发,运动时间为 t 秒,点 A ,B 能够重合时,可分两种情况: ①若相向而行,则 2t +t =18, 解得;t =6;②若同时向右而行,则 2t −t =18, 解得 t =18.综上所述,经过 6 或 18 秒后,点 A ,B 重合;(3) 在(2)的条件下,即点 A 以每秒 1 个单位的速度在数轴上匀速运动,点 B 以每秒 2 个单位的速度在数轴上匀速运动,设点 A ,B 同时出发,运动时间为 t 秒,点 A ,B 两点间的距离为 20 个单位,可分四种情况:①若两点均向左,则 (6−t )−(−12−2t )=20,解得 t =2; ②若两点均向右,则 (−12+2t )−(6+t )=20,解得 t =38;③若 A 点向右,B 点向左,则 (6+t )−(−12−2t )=20,解得 t =23; ④若 A 点向左,B 点向右,(−12+2t )−(6−t )=20,t =383.综上,经过 2,38,23,383 秒时,A ,B 相距 20 个单位. 【知识点】相遇问题、有理数的减法法则及计算、有理数的乘方19. 【答案】(1) 抛物线 y =−x 2+mx +n 的对称轴为直线 x =−3,AB =4, ∴ 点 A (−5,0),点 B (−1,0),∴ 抛物线的表达式为 y =−(x +5)(x +1), ∴y =−x 2−6x −5.(2) 依题意,设平移后的抛物线表达式为 y =−x 2+bx ,∴ 抛物线的对称轴为直线 x =b2,抛物线与 x 轴正半轴交于点 C (b,0). ∴b >0.∵△OCP 是等腰直角三角形. ∴ 点 P 的坐标 (b 2,b2), ∴b2=−(b 2)2+b (b 2), b =2.∴ 点 P 的坐标 (1,1).(3) 当 m =4 时,抛物线表达式为 y =−x 2+4x +n , ∴ 抛物线的对称轴为直线 x =2,∵ 点 M (x 1,y 1) 和 N (x 2,y 2) 在抛物线上,且 x 1<2,x 2>2, ∴ 点 M 在直线 x =2 的左侧,点 N 在直线 x =2 的右侧. ∵x 1+x 2>4, ∴2−x 1<x 2−2,∴ 点 M 到直线 x =2 的距离比点 N 到直线 x =2 的距离近,如图所示. ∴y 1>y 2.【知识点】二次函数的对称性、y=ax^2+bx+c 的图象、二次函数的解析式20. 【答案】(1) (+18)+(−5)+(−2)+(+3)+(+10)+(−9)+(+12)+(−3)+(−7)+(−15)=43−41=2 km .所以将最后一名乘客送到目的地,出租车在出发地北边,距离出发地 2 km .(2) 因为每一次营运,起步价都是 8 元,超过 3 km 的有 7 次,所以司机上午的营业额为 10×8+(18+5+10+9+12+7+15−7×3)×1.5=80+82.5=162.5(元). 【知识点】有理数加法的应用21. 【答案】(1) ∑2n 50i=1 (2) 50【知识点】有理数的加法法则及计算22. 【答案】(1) −3 或 1 (2) 1 或 −7 (3) (Ⅰ)−6 或 223(Ⅰ)② 【解析】(1) 依题意得,∣x −(−1)∣=2,x −(−1)=±2, ∴x =−3 或 x =1.(2) 依题意,∣x +3∣=4 得 x +3=±4,解得 x =1 或 x =−7.(3) (Ⅰ)当 x <−4 时,则 2(3−x )+[−(x +4)]=20,解得 x =−6;当 −4≤x <3 时,则 2(3−x )+(x +4)=20,解得 x =−10(不合题意,舍去); 当 x ≥3 时,则 2(x −3)+(x +4)=20,解得 x =223.∴ 该方程的解为 x =−6 或 x =223.(Ⅰ)根据题意,y 有 5050 个零点,根据“奇中偶段”,应该是在第 2525 和 2526 个零点之间取最小值,而第 2525 个零点为 71,第 2526 个也是 71,故而在 x =71 处取最小,故只有②正确.【知识点】绝对值的几何意义23. 【答案】(1) 根据题中的新定义得:原式=2×(−1)+2×2=−2+4=2.(2) 根据题中的新定义得:原式=−3⊕[−4×12+2×(−4)]=−3⊕(−10)=30−6=24.【知识点】有理数的乘法24. 【答案】(1)(12−23+14)×12 =6−8+3= 1.(2)(−3)2+12÷(−2) =9+(−6)= 3.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算、有理数的乘法运算律25. 【答案】(1) 原式=−1−8×(2.45+2.55) =−1−8×5=−1−40=−41.(2) 原式=−4−1+3−0=−5+3=−2.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算11。
北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算 绝对值 专项训练【含答案】

第二章 有理数及其运算 绝对值 专项训练1. 3的相反数是( )A .-3B .-C .D .313132.下列说法:①-2是相反数;②-3和+3都是相反数;③-3和3互为相反数;④+5是-5的相反数;⑤表示相反意义的两个数是相反数;⑥一个数的相反数不可能是它本身.其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.-2的绝对值是( )A .2B .-2C .D .-12124.下列各式中,不成立的是( )A .|3|=3B .-|3|=-3C .-|-3|=3D .|-3|=35.下列有理数大小关系判断正确的是( )A .-(-)>-||B .0>|-10|C .|-3|<|+3|19110D .-1>-0.016.a(a≠0)的相反数是( )A .-aB .a 2C .|a|D .1a7.某工厂生产一批螺帽,螺帽的内径要求为1.5cm ,超过规定内径数记为正数,不足规定内径数记为负数,检查结果如下:①+0.03cm ,②-0.018cm ,③-0.025cm ,④-0.015cm ,则上述四只螺帽质量最好的是( )A .①B .②C .③D .④8. 0的相反数是 ; -8的相反数是 ;-(-2.8)的相反数是 ;的相反数是;100和 是互为相反数.149. 任意一个有理数的绝对值都不是负数,即|a|≥ .10.若|x -1|+|y -2|+|z|=0,则x = ,y = ,z = .11. 若|x -1|=3,则x = .12. 如果a =-13,那么-a = ,如果-x =9,那么x = .13.若|x -3|+|y +2|=0,则x = ,y = .14.因为互为相反数的两个数到原点的距离相等,所以到原点的距离为2020的点有 个,分别是 ,即绝对值等于2019的数是 .15.化简下列各数.(1)-(-2);13(2)+(-8);37(3)-[-(-)];13(4)-[+(-)].5716.计算:(1)|3.14-π|;(2)|-25|+|23|-|-40|;(3)|-25|×|-|.21517. 比较-与-的大小.235718.运动员选拔仪仗队员,按规定:男仪仗队员的标准身高是175cm ,高于标准身高的记为正,低于标准身高的记为负,现有参选人员A 、B 、C 、D 、E 共5位,量得身高分别记作:-7cm 、-5cm 、-3cm 、-1cm 、+6cm.(1)5位参选人员谁的身高最接近标准身高?(2)若实际选拔男仪仗队员的身高为170~180cm ,则上述5人有几人能入选?为什么?19. 学习了数轴与绝对值后,小华在没有标出原点只标出了单位长度的数轴上选取了A 、B 、C 、D 四个点,如图,然后又找出两个点,便与小刚进行交流.聪明的同学们,你知道小刚的答案吗?快点试一试吧!答案;1-7 ABACA AD8. 0 8 -2.8 - -100149. 010. 1 2 011. 4或-2.12. 13 -913. 3 -214. 两 2020 -2020 ±201915. 解:(1)原式=2;13(2)原式=-8;37(3)原式=-;13(4)原式=.5716. 解:(1)原式=π-3.14; (2)原式=8; (3)原式=.10317. 解: 因为|-|==,|-|==,<,所以->-.232314215757152114211521235718. 解:(1)D 的身高最接近标准身高;(2)B 、C 、D 3人能入选,A 、B 、C 、D 、E 的身高分别为168cm 、170cm 、172cm 、174cm 、181cm 、故A 、E 不够条件.19. 解:有两种情况:①原点在C处,A点表示-5,B点表示-2,C点表示0,D点表示3;②原点在D处,A点表示-8,B点表示-5,C点表示-3,D点表示0.。
北师大版七年级上册数学第二章有理数及其运算测试卷(附答案解析)

16.【答案】
(1)-23×(1-
1 4
)÷0.5;
=-8×
3 4
×2
=-6×2 =-12;
(2)( 11 - 7 - 5 )÷ 1 -2;
12 9 18
36
=(
11 12
-
7 9
-
5 18
)×36-2
=
11 12
×36-
7 9
×36-
5 18
×36-2
=33-28-10-2 =-7;
(3)3(20-y)=6y-4(y-11); 60-3y=6y-4y+44
(2)∵如果收入用正数表示, ∴支出则用负数表示, ∴总收入+130 万,总支出﹣35 万, 答:如果收入用正数表示,则总收入与总支出应表示为+130 万,﹣35 万.
(3)∵利润=收入﹣支出, ∴利润=+130﹣35=95, 答:该公司第一季度利润为 95 万元.
19.【答案】 解:根据题意得, | | = | | ,即 =− − > 0, − < 0, + = 0 ,
(2) 解:原式=2×(-2)÷(-
1 4
)
=2×(-2)×(-4)
=16
22.【答案】 (1)1
(2)解:[6﹣(﹣4)]÷2=10÷2=5(秒)
答:当 t=5 秒时,点 P 到达点 A 处
(3)2t﹣4
北师大版七年级上册数学第二章有理数及其运算测试卷
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 得分
一、单选题(共 10 题;共 30 分)
1.以下四个有理数运算的式子中:①(2+3)+4=2+(3+4);②(2-3)-4=2-(3-4);③(2×3)×4=2×(3×4);
北师大版七年级数学上册第二章《有理数及其运算》练习题含答案解析 (28)

一、选择题1.在运用有理数加法法则求两个有理数的和时,下列的一些思考步骤中最先进行的是()A.求两个有理数的绝对值,并比较大小B.确定和的符号C.观察两个有理数的符号,并作出一些判断D.用较大的绝对值减去较小的绝对值2.如图,在2020个“▫”中依次填入一列数字m1,m2,m3,⋯⋯,m2020,使得其中任意四个相邻的“▫”中所填的数字之和都等于13.已知m3=0,m6=−7,则m1+m2020的值为( ) 0 −7 ⋯ A.0B.−7C.6D.203.若∣x+1∣+(y−13)2=0,则x3+y2的值是( )A.19B.89C.−89D.−194.若a,b,c均为正数,则a+b−c,b+c−a,c+a−b这三个数中出现负数的情况是( )A.不可能有负数B.必有一个负数C.至多有一个负数D.可能有两个负数5.某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如表,则这四天中温差最大的是()\(\begin{array}{|c|c|c|c|c|}\hline 星期&一&二&三&四\\\hline 最高气温&10^{\circ} C&12^{\circ} C&11^{\circ} C&9^{\circ} C\\\hline 最低气温&3^{\circ} C&0^{\circ} C&-2^{\circ} C&-3^{\circ} C\\\hline\end{array}\)A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四6.如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2020个格子中的数为( )3a b c−12⋯A.3B.2C.0D.−17.规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(−3)÷(−3)÷(−3)÷(−3)等,类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”把(−3)÷(−3)÷(−3)÷(−3)记作−3④,读作“−3的圈4次方”,一般地,把a÷a÷…a÷a(a≠0)记作a c,读作“a的圈c次方”,关于除方下列说法错误的是( )A.任何非零数的圈2次方都等于1B .对于任何正整数 a ,a④=(1a)2C . 3④=4④D .负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶次方结果是正数8. 如果 a +b +∣c∣<0,a ×b ×∣c∣>0,那么 a ,b 这两个数是 ( )A .都为正数B .都为负数C .一正一负D .不一定9. 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把 1,3,6,10⋯ 这样的数称为“三角形数”,而把 1,4,9,16⋯ 这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于 1 的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是 ( )A .13=3+10B .25=9+16C .36=15+21D .49=18+3110. 求 1+2+22+23+⋯+22019 的值,可令 S =1+2+22+23+⋯+22019,则 2S =2+22+23+⋯+22019+22020 因此 2S -S =22020-1.仿照以上推理,计算出 1+5+52+53+⋯+52019 的值为 ( ) A . 52019−1 B . 52020−1 C .52020−14D .52019−14二、填空题11. 已知 ∣x 1−1∣∣+(x 2−2)2+∣x 3−3∣+(x 4−4)4+⋯⋯+∣x 2017−2017∣+(x 2018−2018)2018=0,则 2x 1−2x 2−2x 3−⋯−2x 2017+2x 2018= .12. 对于正整数 n ,定义 F (n )={n 2,n <10f (n ),n ≥10,其中 f (n ) 表示 n 的首位数字、末位数字的平方和.例如:F (6)=62=36,F (123)=12+32=10.规定 F 1(n )=F (n ),F k+1(n )=F(F (n ))(k 为正整数),例如,F 1(123)=F (123)=10,F 2(123)=F(F 1(123))=F (10)=1.按此定义,则由 F 1(4)= ,F 2019(4)= .13. 一只小球落在数轴上的某点 P 0,第一次从 P 0 向左跳 1 个单位到 P 1,第二次从 P 1 向右跳 2个单位到 P 2,第三次从 P 2 向左跳 3 个单位到 P 3,第四次从 P 3 向右跳 4 个单位到 P 4⋯,若小球从原点出发,按以上规律跳了 6 次时,它落在数轴上的点 P 6 所表示的数是 ;若小球按以上规律跳了2n次时,它落在数轴上的点P2n所表示的数恰好是n+2,则这只小球的初始位置点P0所表示的数是.14.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为16,我们发现第一次输出的结果为8,第二次输出的结果为4,⋯,则第2017输出的结果为.15.如图,周长为a的圆上有且仅有一点A在数轴上,点A所表示的数为1,若该圆沿着数轴向右滚动两周后点A对应的点为B,此时,A,B两点之间恰好有三个表示正整数的(不包括点A,B),则该圆的周长a的取值范围为.16.长方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点B,C对应的数分别为−2和−1,CD=2.若长方形ABCD绕着点C顺时针方向在数轴上翻转,翻转1次后,点D所对应的数为1;绕点D 翻转第2次;继续翻转,则翻转2019次后,落在数轴上的两点所对应的数中较大的是.17.已知∣a∣=1,∣b∣=2,∣c∣=3,且a>b>c,则a−b+c=.三、解答题18.阅读下面材料:如图,点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,则A,B两点之间的距离可以表示为∣a−b∣.根据阅读材料与你的理解回答下列问题:(1) 数轴上表示3与−2的两点之间的距离是.(2) 数轴上有理数x与有理数7所对应两点之间的距离用绝对值符号可以表示为.(3) 代数式∣x+8∣可以表示数轴上有理数x与有理数所对应的两点之间的距离;若∣x+8∣=5,则x=.(4) 求代数式∣x+1008∣+∣x+504∣+∣x−1007∣的最小值.19.同学们都知道,∣5−(−2)∣表示5与−2之差的绝对值,实际上也可理解为5与−2两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探索:(1) ∣5−(−2)∣=.(2) 找出所有符合条件的整数x,使得∣x+5∣+∣x−2∣=7,这样的整数有.(3) 由以上探索猜想:对于任何有理数x,∣x−3∣+∣x−6∣是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.20.计算题:(1) ∣−12∣−(−18)+(−7)+6.(2) −12−(−32)×(34−212+158).(3) 16×[1−(−3)2]÷(−13).21.已知A,B在数轴上对应的数分别用a,b表示,且(12ab+10)2+∣a−2∣=0,点P是数轴上的一个动点.(1) 求出A,B之间的距离.(2) 若P到点A和点B的距离相等,求出此时点P所对应的数.(3) 数轴上一点C距A点3√6个单位长度,其对应的数c满足∣ac∣=−ac.当P点满足PB=2PC时,求P点对应的数.22.退休的钱老师去年用12000元购买了某种基金14775份.该基金上周末的价格是每份0.63元,本周内与前一天相比的涨跌情况如下表(单位:元):星期一二三四五每份涨跌+0.15−0.10+0.13−0.09+0.08(1) 本周内哪一天把该基金赎回比较合算?为什么?(2) 赎回时须交纳当时总市值0.5%的费用,如果钱老师在本周星期五收盘前将全部基金赎回,他的收益情况如何?23.我们常用的数是十进制数,如4657=4×103+6×102+5×101+7×100,数要用10个数码(又叫数字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,在电子计算机中用的二进制,只要两个数码:0和1,如二进制中110=1×22+1×21+0×20等于十进制中的数6,110101=1×25+ 1×24+0×23+1×22+0×21+1×20等于十进制中的数53.那么二进制中的数101011等于十进制中的哪个数?24.数轴上两点A,B,其中A,B对应的数分别是a,b(b>0).(1) 若A点表示数−4,点B表示数7,求线段AB的长;(2) 若A点表示数−4,点B表示数31,P和Q分别从A和B同时相向而行,P的速度为8个单位秒,Q的速度为1个单位/秒,当P到达点B立即返回后第二次与Q相遇,求出相遇点在数轴上表示的数是多少?(3) 若P,Q点分别同时从点A,B向右运动,点P速度为x个单位秒,点Q速度为b个单位/秒,若P对应数为m,Q对应数为n,请问,当x=4时,a,b取何值,才使得P,Q两点对应的数m,n始终满足m3−n6=1.25.一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5,−3,+10,−8,−6,+12,−10.(1) 守门员最后是否回到了球门线的位置?(2) 在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米?(3) 守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?答案一、选择题 1. 【答案】C【解析】【分析】本题主要考查有理数的加法,熟练掌握加法法则是解题的关键.【解析】解:在运用有理数加法法则求两个有理数的和时,思考步骤中最先进行的是:观察两个有理数的符号,属于同号还是异号; 其次是确定和的符号;然后求两个有理数的绝对值,并比较大小, 最后是用较大的绝对值减去较小的绝对值, 故选:C .【点评】本题主要考查有理数的加法运算,熟练掌握运算的法则是解题的关键. 【知识点】有理数的加法法则及计算2. 【答案】D【解析】 ∵ 任意四个相邻“▫”中,所填数字之和都等于 13, ∴m 1+m 2+m 3+m 4=m 2+m 3+m 4+m 5, m 2+m 3+m 4+m 5=m 3+m 4+m 5+m 6, m 3+m 4+m 5+m 6=m 4+m 5+m 6+m 7, m 4+m 5+m 6+m 7=m 5+m 6+m 7+m 8, ∴m 1=m 5,m 2=m 6,m 3=m 7,m 4=m 8, 同理可得,m 1=m 5=m 9=⋯,m 2=m 6=m 10=⋯, m 3=m 7=m 11=⋯,m 4=m 8=m 12=⋯, ∵2020÷4=505, ∴m 2020=m 4, ∵m 3=0,m 6=−7, ∴m 2=−7,∴m 1+m 4=13−m 2−m 3=13−(−7)−0=20, ∴m 1+m 2020=20.【知识点】有理数的加法法则及计算3. 【答案】C【解析】 ∵∣x +1∣+(y −13)2=0, ∴x =−1,y =13,∴x 3+y 2=(−1)3+(13)2=−1+19=−89.4. 【答案】C【解析】显然当a=1,b=1,c=3时有(1+1)−3<0,1+3−1>0,∴排除A,B.对于D,若假设有两个负数,则不防设:{a+b<c, ⋯⋯①b+c<a, ⋯⋯②由① +②可得:b<0,矛盾于已知条件,∴假设错误,不可能有两个负数,同理a+b−c,a+c−b,b+c−a中不可能有3个负数.【知识点】有理数的加法法则及计算5. 【答案】C【解析】【分析】用最高温度减去最低温度,结果最大的即为所求;【解析】解:星期一温差10−3=7℃;星期二温差12−0=12℃;星期三温差11−(−2)=13℃;星期四温差9−(−3)=12℃;故选:C.【点评】本题考查有理数的减法;能够理解题意,准确计算有理数减法是解题的关键.【知识点】有理数的减法法则及计算6. 【答案】A【知识点】有理数的加法法则及计算7. 【答案】C【知识点】有理数的乘方8. 【答案】B【解析】∵∣c∣≥0,∴由a×b×∣c∣>0知a,b同号,根据a+b+∣c∣<0知a+b<0,则a,b同为负数.【知识点】有理数的乘法9. 【答案】C【解析】显然选项A中13不是“正方形数”;选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算10. 【答案】C二、填空题11. 【答案】6【解析】∵任意数的绝对值都大于等于零,任意数的偶数都大于等于零,∴x1=1,x2=2,⋯,x2017=2017,x2018=2018,原式=22018−22017−⋯−22−21=22017(2−1)−22016−⋯−21=23−22+21=6.【知识点】有理数的乘方12. 【答案】16;58【解析】F1(4)=16,F2(4)=F(16)=12+62=37,F3(4)=F(37)=32+72=58,F4(4)=F(58)=52+82=89,F5(4)=F(89)=82+92=145,F6(4)=F(145)=12+52=26,F7(4)=F(26)=22+62=40,F8(4)=F(40)=42+0=16,⋯通过计算发现,F1(4)=F8(4),∵2019÷7=288⋯3,∴F2019(4)=F3(4)=58.【知识点】有理数的乘方13. 【答案】3;2【解析】由题意可得,小球从原点出发,按以上规律跳了6次时,它落在数轴上的点P6所表示的数是6÷2=3,小球按以上规律跳了2n次时,它落在数轴上的点P2n所表示的数恰好是n+2,则这只小球的初始位置点P0所表示的数是:n+2−(2n÷2)=2.【知识点】数轴的概念14. 【答案】1【解析】根据题意,x=16,第一次输出结果为:8;第二次输出结果为:4;第三次输出结果为:2;第四次输出结果为:1;第五次输出结果为:4;第六次输出结果为:2;第7次输出结果为:1;第8次输出结果为:4;由上规律可知:从第二次输出结果开始,每3次输出后重复一次,故(2017−1)÷3=672,故输出结果为:1.【知识点】有理数的乘法、有理数的加法法则及计算15. 【答案】1.5<a≤2【解析】圆的周长为a,点A表示的数为1,该圆沿着数轴向右滚动两周后对应的点为B,∴B到原点的距离为2a+1,∵滚动点恰好经过3个整数点(不包括A,B两点),∴4<2a+1≤5,1.5<a≤2.【知识点】数轴的概念16. 【答案】3028【解析】如图,翻转4次,为一个周期,右边的点移动6个单位,∵2019÷4=504⋯⋯3,因此右边的点移动504×6+5=3029,∴−1+3029=3028.【知识点】数轴的概念17. 【答案】0或−2【解析】由∣a∣=1知,a=±1,又∵a>b>c,故b=−2,c=−3,则:①当a=1时,a−b+c=1−(−2)+(−3)=0;②当a=−1时,a−b+c=−1−(−2)+(−3)=−2.【知识点】绝对值的性质、有理数加减混合运算三、解答题18. 【答案】(1) 5(2) ∣x−7∣(3) −8;−3或−13(4) 如图,∣x+1008∣+∣x+504∣+∣x−1007∣的最小值即∣1007−(−1008)∣=2015.【解析】(1) ∣3−(−2)∣=5.【知识点】绝对值的几何意义、有理数的减法法则及计算19. 【答案】(1) 7(2) −5,−4,−3,−2,−1,0,1,2(3) 由(2)的探索猜想,对于任何有理数 x ,∣x −3∣+∣x −6∣ 有最小值为 3. 【解析】(2) 由绝对值的几何意义可得:当 −5≤x ≤2 时,x +5∣+∣x −2∣=7 总成立, ∴ 整数 x 为:−5,−4,−3,−2,−1,0,1,2. 【知识点】绝对值的几何意义20. 【答案】(1) 原式=12+18−7+6=29.(2) 原式=−1−(−24+80−52)=−5.(3) 原式=16×(1−9)×(−3)=4.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算、有理数加减混合运算21. 【答案】(1) ∵(12ab +10)2≥0,∣a −2∣≥0,又 (12ab +10)2+∣a −2∣=0, ∴{12ab +10=0,a −2=0,∴{a =2,b =−10,∴A 点代表的数为 2,B 点对应的数为 −10, ∴AB 的距离 =2−(−10)=12.(2) ∵P 到 A ,B 的距离相等. ∴P 为 AB 中点, ∴P 点对应的数为:2+(−10)2=−4.(3) ∵c 距离 A3√6 个单位长度, ∴c 代表的数为:2±3√6, 又 ∵∣ac∣=−ac , ∴ac <0,即 a ⋅c 异号,∴c对应的数为:2−3√6,设P点对应的数为m,则PB=∣m−(−10)∣=∣m+10∣,PC=∣∣m−(2−3√6)∣∣=∣∣m−2+3√6∣∣,∵PB=2PC,∴∣m+10∣=2∣∣m−2+3√6∣∣,①当点P在c点右侧时,即m>2−3√6时,∣(m+10)∣=m+10,∣∣m−2+3√6∣∣=m−2+3√6,∴m+10=2(m−2+3√6),m=14−6√6(满足题意).②当点P在c点左侧,B点右侧时,即−10<m<2−3√6时∣m+10∣=m+10,∣∣m−2+3√6∣∣=−m+2−3√6,∴m+10=2(−m+2−3√6),m=−2−2√6(满足题意).③当点P在B点左侧时,即m<−10时,∣m+10∣=−m−10,∣∣m−2+3√6∣∣=−m+2−3√6,∣∣m−2+3√6∣∣=m−2+3√6,∴−(m+10)=(−m+2−3√6)×2,m=14−6√6(舍去).∴综上P点对应的数为:14−6√6或−2−2√6.【知识点】数轴的概念、一元一次方程的应用、线段中点的概念及计算、有理数的乘方、绝对值的几何意义22. 【答案】(1) 星期一:0.63+0.15=0.78元/份,星期二:0.78−0.10=0.68元/份,星期三:0.68+0.13=0.81元/份,星期四:0.81−0.09=0.72元/份,星期五:0.72+0.08=0.80元/份,综上所述,星期三基金价格最高,此时赎回比较合算.(2) ∵星期五的价格是0.80元/份,基金总价值是14775×0.80=11820元,交纳的费用是11820×0.5%=59.1元,∴他的收益是11820−59.1−12000=−239.1元.答:他亏损了239.1元.【知识点】有理数乘法的应用、有理数减法的应用、有理数加法的应用23. 【答案】根据题目中给出的方法,通过类比得到:101011=1×25+0×24+1×23+0×22+1×21+1×20=32+0+8+0+2+1=43.所以二进制中的数101011等于十进制中的43.【知识点】有理数的乘方24. 【答案】(1) AB =∣−4−7∣=11.(2) 设出发 t 秒后,P 与 Q 第二次相遇,根据题意得 8t −t =AB ,即 8t −t =31−(−4),解得 t =5. ∴ 第二次相遇点表示的数为:31−5=26.(3) 设运动时间为 t 秒,由题意得 m =a +4t ,n =b +bt , ∵ 数 m ,n 始终满足m 3−n 6=1, ∴ 数 m ,n 始终满足 a+4t 3−b+bt 6=1,即 2a −b +(8−b )t =6 对于任意的 t 值都成立,∴{8−b =0,2a −b =6, 解得 {a =7,b =8.【知识点】二元一次方程的应用、相遇问题、绝对值的几何意义25. 【答案】(1) (+5)+(−3)+(+10)+(−8)+(−6)+(+12)+(−10)=(5+10+12)−(3+8+6+10)=27−27=0.答:守门员最后回到了球门线的位置.(2) 第一次运动后,距离球门 5 米;第二次运动后,距离球门 5−3=2(米);第三次运动后,距离球门 2+10=12(米);第四次运动后,距离球门 12−8=4(米);第五次运动后,距离球门 ∣4−6∣=∣−2∣=2(米);第六次运动后,距离球门 ∣12−2∣=10(米);第七次运动后,距离球门 ∣10−10∣=0(米);综上,小明离开球门的位置最远是 12 米.(3) ∣+5∣+∣−3∣+∣+10∣+∣−8∣+∣−6∣+∣+12∣+∣−10∣=5+3+10+8+6+12+10=54(米).答:守门员全部练习结束后,他共跑了 54 米.【知识点】有理数加法的应用。
北师大版七年级数学上册第二章《有理数及其运算》练习题含答案解析 (16)
一、选择题1. 20182019 的个位上的数字是 ( ) A . 2 B . 4 C . 6 D . 82. 数轴上点 A 表示的数是 1,从点 A 出发,沿数轴向左移动 2 个单位长度到达点 B ,则点 B 表示的数是 ( ) A . −1 B . −2 C . 2 D . 33. 一个整数 2019…0 用科学记数法表示为 2.019×1010,则原数中“0”的个数为 ( ) A . 5 B . 6 C . 7 D . 84. 下列各数 3,−5,0,−34,+113,−0.03,6.75 中,正数有 ( ) A . 1 个 B . 2 个 C . 3 个 D . 4 个5. 有理数 m ,n 在数轴上的位置如图,则下列关系中正确的个数是 ( ) ① m +n <0;②1m>−1n;③ −n −m >0;④ ∣m∣<−n .A . 1B . 2C . 3D . 46. 求 1+2+22+23+⋯+22019 的值,可令 S =1+2+22+23+⋯+22019,则 2S =2+22+23+24+⋯+22020,因此 2S −S =22020−1.仿照以上推理,计算出 1+5+52+53+⋯+52019 的值为 ( ) A . 52019−1 B . 52020−1 C .52020−14D .52019−147. 如果 a +b +∣c∣<0,a ×b ×∣c∣>0,那么 a ,b 这两个数是 ( ) A .都为正数 B .都为负数 C .一正一负 D .不一定8. 一根 1 m 长的绳子,第一次剪去绳子的 23,第二次剪去剩下绳子的 23,如此剪下去,第 100 次剪完后剩下绳子的长度是 ( ) A . (13)99mB . (23)99mC . (13)100mD . (23)100m9.若√x−1+(y+2)2=0,则(x+y)2020等于( )A.−1B.1C.32020D.−3202010.【例9−2】已知∠AOB=60∘,∠AOC=13∠AOB,射线OD平分∠BOC,则∠COD的度数为( )A.20∘B.40∘C.20∘或30∘D.20∘或40∘二、填空题11.北京市某天的最高气温是10∘C,最低气温是−5∘C,则北京市这一天的温差是∘C.12.(−115)3的相反数是,绝对值是,倒数是.13.如图,实数a,b在数轴上的位置如图所示,则√(a−b)2+∣a+b∣=.14.已知:13=1=14×1×22,13+23=9=14×22×32,13+23+33=36=14×32×42,13+23+33+43=100=14×42×52,⋯根据上述规律计算:13+23+33+⋯+193+203=.15.若a,b,c为有理数,且∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=1,求∣abc∣abc的值为.16.计算:25×(−34)=.17.按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为.三、解答题18.某企业生产并销售某种产品,假设销售量与产量相等.图中的折线ABD,线段CD分别表示该产品每千克生产成本y1(单元;元)、销售价y2(单位:元)与产量x(单位:kg)之间的函数关系.(1) 请解释图中点D的横坐标、纵坐标的实际意义;(2) 分别求线段AB,CD所表示的为y1与x,y2与x之间的函数表达式;(3) 当该产品产量为多少时,获得的利润最大?最大利润是多少?19.计算(1) −7−(−12);;(2) (−2)÷3×13(3) 3.14×(−4)3+(−3.14)×36;(4) (−10)2−[16+(1−32)×2].20.根据给出的数轴及已知条件,解答下面的问题:(1) 已知点A,B,C表示的数分别为1,−2,−3观察数轴,B,C两点之间的距离为;与点A的距离为3的点表示的数是.(2) 若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则与B点重合的点表示的数是;若此数轴上MN两点之间的距离为20(M在N的左侧),且当A点与C点重合时,M与点N点也恰好重合,则MN两点表示的数分别是:M:,N:.(3) 若数轴上P,Q两点间的距离为m(P在Q左侧),表示数n的点到P,Q两点的距离相等,则将数轴折叠,使得P点与Q点重合时,P,Q两点表示的数分别为:P:,Q:.(用含m,n的式子表示这两个数).21.已知在纸面上有一数轴(如图1),折叠纸面.(1) 若1表示的点与−1表示的点重合,则−4表示的点与表示的点重合;(2) 若−2表示的点与8表示的点重合,回答以下问题:① 16表示的点与表示的点重合;②如图2,若数轴上A,B两点之间的距离为2018(A在B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,则A,B两点表示的数分别是、.(3) 如图3,若m和n表示的点C和点D经折叠后重合(m>n>0),现数轴上P,Q两点之间的距离为a(P在Q的左侧),且P,Q两点经折叠后重合,求P,Q两点表示的数分别是多少?(用含m,n,a的代数式表示)22.计算:(−7)+21+(−27)−5.23.(512+23−34)×(−12)24.对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“联盟点”.例如数轴上点A,B,C所表示的数分别为1,3,4,此时点B是点A,C的“联盟点”.(1) 若点A表示数−2,点B表示的数2,下列各数−23,0,4,6所对应的点分别C1,C2,C3,C4,其中是点A,B的“联盟点”的是.(2) 点A表示数−10,点B表示的数30,P在为数轴上一个动点:①若点P在点B的左侧,且点P是点A,B的“联盟点”,求此时点P表示的数.②若点P在点B的右侧,点P,A,B中,有一个点恰好是其它两个点的“联盟点”,直接写出此时点P表示的数.25.计算:2100−299−298−297−⋯⋯−23−22−2−1.答案一、选择题1. 【答案】A【解析】∵20181,20182,20183,20184,20185,20186个位数字是按8,4,2,6循环的;∴2019÷4=504⋯3,即20182019的个位数字是第505组第3个数,为2.【知识点】有理数的乘方2. 【答案】A【知识点】数轴的概念3. 【答案】D【解析】∵2.019×1010表示的原数为20190000000,∴原数中“0”的个数为8,故选:D.【知识点】正指数科学记数法4. 【答案】C【解析】正数有:3,+113,6.75.共3个正数.【知识点】正数和负数5. 【答案】D【解析】∵从数轴可知:n<0<m,∣n∣>∣m∣,∴m+n<0,1m >−1n,−n−m>0,∣m∣<−n,即①②③④都正确.【知识点】利用数轴比较大小、有理数的加法法则及计算、绝对值的几何意义6. 【答案】C【解析】令S=1+5+52+⋯+52019,则5S=5+52+⋯+52019+52020,∴5S−S=52020−1,∴4S=52020−1,∴S=52020−14.【知识点】有理数的乘方7. 【答案】B【解析】∵∣c∣≥0,∴ 由 a ×b ×∣c∣>0 知 a ,b 同号,根据 a +b +∣c∣<0 知 a +b <0,则 a ,b 同为负数. 【知识点】有理数的乘法8. 【答案】C【解析】 ∵ 第一次剪去绳子的 23,还剩 13 m ; 第二次剪去剩下绳子的 23,还剩 13(1−23)=(13)2m , ⋯⋯∴ 第 100 次剪去剩下绳子的 23 后,剩下绳子的长度为 (13)100m .【知识点】有理数的乘方9. 【答案】B【解析】 ∵√x −1+(y +2)2=0, ∴x −1=0,y +2=0, ∴x =1,y =−2,∴(x +y )2020=(1−2)2020=1.【知识点】有理数的乘方、算术平方根的性质10. 【答案】D【解析】当 OC 在 ∠AOB 内时,如图 1, 则 ∠BOC =∠AOB −∠AOC =60∘−13×60∘=40∘, ∴∠COD =12∠BOC =20∘;当 OC 在 ∠AOB 外时,如图 2,则 ∠BOC =∠AOB +∠AOC =60∘+13×60∘=80∘, ∴∠COD =12∠BOC =40∘.综上,∠COD =20∘或40∘. 故选:D .【知识点】角的计算二、填空题 11. 【答案】 15【解析】 10−(−5)=15. 【知识点】有理数减法的应用12. 【答案】 216125 ; 216125 ; −125216【知识点】倒数、相反数的定义、绝对值的定义13. 【答案】 −2a【解析】由数轴得,a <0<b ,∣a ∣>∣b ∣, ∴a −b <0,a +b <0, ∴√(a −b )2+∣a +b ∣=∣a −b ∣+∣a +b ∣=b −a −(a +b )=b −a −a −b =−2a.【知识点】绝对值的几何意义14. 【答案】 44100【解析】 ∵13=14×12×22,13+23=14×22×32, 13+23+33=14×32×42,∴13+23+33+⋯+193+203=14×202×212=44100. 【知识点】有理数的乘方15. 【答案】 −1【解析】 ∵∣a∣a =±1,∣b∣b =±1,∣c∣c =±1, 而 ∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=1,∴∣a∣a,∣b∣b,∣c∣c的值中只有一个 −1,即 a ,b ,c 中只有一个负数, ∴∣abc ∣=−abc , ∴∣abc∣abc=−abc abc=−1.故答案为:−1.【知识点】有理数的除法、绝对值的化简16. 【答案】 −310【知识点】有理数的乘法17. 【答案】 320【知识点】有理数乘除乘方混合运算三、解答题 18. 【答案】(1) 点 D 的横坐标、纵坐标的实际意义:当产量为 130 kg 时,该产品每千克生产成本与销售价相等,都为 42 元. (2) 设线段 AB 所表示的 y 1 与 x 之间的函数关系式为 y 1=k 1x +b 1, ∵y 1=k 1x +b 1 的图象过点 (0,60) 与 (90,42), {b 1=60,90k 1+b 1=42, 解得 {k 1=−0.2,b 1=60,∴ 线段 AB 所表示的一次函数的表达式为;y 1=−0.2x +60(0≤x ≤90); 设 y 2 与 x 之间的函数关系式为 y 2=k 2x +b 2, ∵ 经过点 (0,120) 与 (130,42), {b 2=120,130k 2+b 2=42, 解得:{k 2=−0.6,b 2=120,∴ 线段 CD 所表示的一次函数的表达式为 y 2=−0.6x +120(0≤x ≤130).(3) 设产量为 x kg 时,获得的利润为 W 元,①当 0≤x ≤90 时,W =x [(−0.6x +120)−(−0.2x +60)]=−0.4(x −75)2+2250, ∴ 当 x =75 时,W 的值最大,最大值为 2250;②当 90≤x ≤130 时,W =x [(−0.6x +120)−42]=−0.6(x −65)2+2535, ∴ 当 x =90 时,W =−0.6(90−65)2+2535=2160,由−0.6<0知,当x>65时,W随x的增大而减小,∴90≤x≤130时,W≤2160,因此当该产品产量为75kg时,获得的利润最大,最大值为2250.【知识点】利润问题、用函数图象表示实际问题中的函数关系19. 【答案】(1) −7−(−12)=5;(2)(−2)÷3×13 =−23×13=−29;(3)3.14×(−4)3+(−3.14)×36 = 3.14×(−64)+(−3.14)×36 = 3.14×(−64−36)=314×(−100)=−314;(4)(−10)2−[16+(1−32)×2] =100−[16+(1−9)×2]=100−[16+(−8)×2]=100−[16+(−16)]=100−0=100.【知识点】有理数的乘除混合运算、有理数的减法法则及计算、有理数的加减乘除乘方混合运算20. 【答案】(1) 1;4或−2(2) 0;−11;9(3) 2n−m2;2n+m2【解析】(1) B,C两点间距离为(−2)−(−3)=1,设与A点距离为3的点表示数为x,则∣x−1∣=3,解得:x1=4,x2=−2,∴与A点距离为3的点表示数4或−2.(2) A与C重合,则对称点为−3+12=−1,则与B点对称点为y,则有−2+y2=−1,y=0.故与B点重合点表示数是0,MN两点间距离为20(M在N左侧),∴N−M=20,∵M与N点恰好重合,M+N 2=−1,解得:{M =−11,N =9.∴M 点表示的数是 −11,N 点表示的数是 9. (3) 数轴上 P ,Q 两点距离为 m ,P 在 Q 点左侧, ∴Q −P =m ,∵ 表示数 n 的点到 P ,Q 两点距离相等, ∴Q −n =n −P , ∴P =2n−m 2,Q =2n+m 2,故 P 点表示数为:2n−m 2,Q 点表示数为2n+m 2.【知识点】数轴的概念21. 【答案】(1) 4(2) −10;−1006;1012 (3) 点 P 表示的数为:m+n−a2;点 Q 表示的数为:m+n+a2.【解析】(1) 若 1 表示的点与 −1 表示的点重合,则原点为对称点,所以 −4 表示的点与 4 表示的点重合;(2) 由题意得:(−2+8)÷2=3,即 3 为对称点, ①根据题意得:2×3−16=−10;② ∵3 为对称点,A ,B 两点之间的距离为 2018(A 在 B 的左侧),且 A ,B 两点经折叠后重合,∴A 表示的数 =−20182+3=−1006,B 点表示的数 20182+3=1012.【知识点】数轴的概念、折叠问题、有理数加减乘除混合运算22. 【答案】 (−7)+21+(−27)−5=14−32=−18.【知识点】有理数的加法法则及计算23. 【答案】原式=512×(−12)+23×(−12)−34×(−12)=−4【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算11 24. 【答案】(1) C 1,C 4(2) ①设点 P 表示的数为 x ,∵PA =2PB ,∴(1)30−x 2=2(x 2+10),30−x 2=2x 2+10,−3x 2=−10,x =103. (2)2(30−x 1)=x 1+10,60−2x 1=x 1+10,−3x 1=−50,x 1=503.(3)30−x 3=2(−10−x 3),30−x 3=−20−2x 3,x 3=−50. ② 70,50,110【解析】(1) C 1A =43,C 1B =223,C 1B =2C 1A ,故 C 1 符合题意; C 2A =C 2B =2,故 C 2 不符合题意;C 3A =6,C 3B =1,故 C 3 不符合题意;C 4A =8,C 4B =4,C 4A =2C 4B ,故 C 4 符合题意.(2) 当 P 为 A ,B 联盟点时:设点 P 表示的数为 x ,∵PA =2PB ,∴x +10=2(x −30),解得 x =70,即此时点 P 表示的数 70; 当 A 为 P ,B 联盟点时:设点 P 表示的数为 x ,∵PA =2PB ,∴x +10=2(x −30),解得 x =70,即此时点 P 表示的数 70; 当 B 为 A ,P 联盟点时:设点 P 表示的数为 x ,∵AB =2PB ,∴40=2(x −30),解得 x =50,即此时点 P 表示的数 50; 当 B 为 P ,A 联盟点时:设点 P 表示的数为 x ,∵PB =2AB ,∴x −30=80,解得 x =110,即此时点 P 表示的数 110.【知识点】数轴的概念25. 【答案】 1.【知识点】有理数的乘方。
北师大版七年级数学上册第二章《有理数及其运算》复习题含答案解析 (1)
一、选择题1. 对于任意非零实数 a ,b ,定义运算“⊕”,使下列式子成立;1⊕2=−32,2⊕1=32,(−2)⊕5=2110,5⊕(−2)=−2110,⋯,则 (−3)⊕(−4)= ( ) A .712B . −712C .2512D . −25122. 如图所示,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长度,点 A ,B ,C ,D 对应的数分别是数 a ,b ,c ,d ,且 d −2a =11,那么数轴上原点的位置应在 ( )A .点 AB .点 BC .点 CD .点 D3. 若 √x −1+(y +2)2=0,则 (x +y )2020 等于 ( ) A . −1 B . 1C . 32020D . −320204. 下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x 的值为 ( ) 1429 26320 38435⋯⋯⋯a18b xA . 135B . 153C . 170D . 1895. 如图,数轴上 A ,B ,C 三点所表示的数分别为 a ,b ,c ,且 AB =BC .如果有 a +b <0,b +c >0,a +c <0,那么该数轴原点 O 的位置应该在 ( )A .点 A 的左边B .点 A 与 B 之间C .点 B 与 C 之间D .点 C 的右边6. 定义一种新运算:a ⋇b ={a −b,a ≥b3b,a <b ,则 2⋇3−4⋇3 的值 ( )A . 5B . 8C . 7D . 67. 已知 4−∣5−b∣−∣a +2∣=∣4+a∣+∣b −3∣,则 ab 的最大值是 ( ) A . −12 B . 20 C . −20 D . −68. 如图所示,数轴上点 A ,B 对应的有理数分别为 a ,b ,下列说法正确的是 ( )A . ab >0B . a +b >0C . ∣a∣−∣b∣<0D . a −b <09. 王老师有一个实际容量为 1.8 GB (1 GB =220 KB ) 的 U 盘,内有三个文件夹.已知课件文件夹占用了 0.8 GB 的内存,照片文件夹内有 32 张大小都是 211 KB 的旅行照片,音乐文件夹内有若干首大小都是 215 KB 的音乐.若该 U 盘内存恰好用完,则此时文件夹内有音乐 ( ) 首. A . 28 B . 30 C . 32 D . 3410. 一串数字的排列规律是:第一个数是 2,从第二个数起每一个数与前一个数的倒数之和为 1,则第 2020 个数是 ( ) A . 2B . −2C . −1D . 12二、填空题11. 对于正整数 n ,定义 F (n )={n 2,n <10f (n ),n ≥10,其中 f (n ) 表示 n 的首位数字、末位数字的平方和.例如:F (6)=62=36,F (123)=12+32=10.规定 F 1(n )=F (n ),F k+1(n )=F(F (n ))(k 为正整数),例如,F 1(123)=F (123)=10,F 2(123)=F(F 1(123))=F (10)=1.按此定义,则由 F 1(4)= ,F 2019(4)= .12. 有理数 a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简:−∣c −a ∣−∣b −a ∣+∣c ∣= .13. 我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的,绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到野果 个.14. 定义新运算:对任意有理数 a ,b ,c ,都有 a ∗b ∗c =∣a−b−c∣+a+b+c2.例如:(−1)∗2∗3=∣−1−2−3∣+(−1)+2+32=5.将 −716,−616,−516,−416,−316,−216,−116,816,916,1016,1116,1216,1316,1416,1516 这 15 个数分成 5 组,每组 3 个数,进行 a ∗b ∗c 运算,得到 5 个不同的结果,那么 5 个结果之和的最大值是.15.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为个.×1×22,16.已知:13=1=14×22×32,13+23=9=14×32×42,13+23+33=36=14×42×52,13+23+33+43=100=14⋯根据上述规律计算:13+23+33+⋯+193+203=.17.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为个.三、解答题18.计算:÷(−3)2];(1) −3−[−5+15×35(2) −12022+(−2)×(−3)2−(−2)3÷4.19.已知抛物线G:y=x2−2tx+3( t为常数)的顶点为P.(1) 求点P的坐标;(用含t的式子表示)(2) 在同一平面直角坐标系中,存在函数图象H,点A(m,n1)在图象H上,点B(m,n2)在抛物线G上,对于任意的实数m,都有点A,B关于点(m,m)对称.①当t=1时,求图象H对应函数的解析式;②当1≤m≤t+1时,都有n1>n2成立,结合图象,求t的取值范围.20.阅读下面材料:数轴是数形结合思想的产物.有了数轴以后,可以用数轴上的点直观地表示有理数,这样就建立起了“数”与“形”之间的联系,在数轴上,若点A,B分别表示数a,b,则A,B 两点之间的距离为AB=∣a−b∣,反之,可以理解式子∣x−3∣的几何意义是数轴上表示有理数x与有理数3的两点之间的距离.根据上述材料,利用数轴解决下列问题:(1) 若∣x−3∣=2,则x的值为;若∣x−5∣=∣x+1∣,则x的值为‘(2) 当x在什么范围时,∣x−2∣+∣x−5∣有最小值?并求出它的最小值.(3) 若a<2<b,在数轴上是否存在数x,使得∣x−a∣+2∣x−2∣+∣x−b∣的值最小?若存在,请求出最小值及x的值;若不存在,请说明理由.21.一个四位数,记千位上和百位上的数字之和为x,十位上和个位上的数字之和为y,如果x=y,那么称这个四位数为“和平数”.(1) 直接写出:最小的“和平数”是;最大的“和平数”是.(2) 一个“和平数”,十位数字为方程5x−13=3的解,千位数字与个位数字的比为2:3,百位数字比千位数字小1,求这个“和平数”.(3) 将一个“和平数”的个位上与十位上的数字交换位置,同时,将百位上与千位上的数字交换位置,称交换前后的这两个“和平数”为一组“相关和平数”.例如:1423与4132为一组“相关和平数”.请直接写出:和是3333的所有“相关和平数”.22.某校初2021届1到4班计划每班购买数量相同的图书布置班级读书角,但是由于种种原因,实际购书量与计划有出入,下表是实际购书情况:班级1班2班3班4班实际购数量(本)3321实际购数量与计划购数量的差值(本)+12−8−9(1) 完成表格;(2) 根据记录的数据可知4个班实际一共购书本?(3) 书店给出两种优惠方案,方案甲:一次购买不少于15本,其中2本书免费;乙方案:如果一次性购书不少于20本,总价9折优惠,假设每本书售价为30元,请你计算初2021届1班实际购书最少花费多少元?23.观察下列两个等式:2−13=2×13+1,5−23=5×23+1,给出定义如下:我们称使等式a−b=ab+1成立的一对有理数对“a,b”为“共生有理数对”,记为(a,b).”是不是“共生有理数对”;(1) 通过计算判断数对“−4,2”,“7,34(2) 若(3,x)是“共生有理数对”,求x的值;(3) 若(m,n)是“共生有理数对”,则“−n,−m” 共生有理数对”(填“是”或“不是”),并说明理由.24.计算:已知∣m∣=1,∣n∣=4.(1) 当mn<0时,求m+n的值;(2) 求m−n的最大值.25.如图,圆的半径为2个单位长度.数轴上每个数字之间的距离为1个单位长度,在圆的4等分π点处分别标上点A,B,C,D.先让圆周上的点A与数轴上表示−1的点重合.(1) 圆的周长为多少?(2) 若该圆在数轴上向右滚动2周后,则与点A重合的点表示的数为多少?(3) 若将数轴按照顺时针方向绕在该圆上(如数轴上表示−2的点与点B重合,数轴上表示−3的点与点C重合⋯),那么数轴上表示−2018的点与圆周上哪个点重合?答案一、选择题1. 【答案】B【解析】1⊕2=−32=12−221×2,2⊕1=32=22−121×2,(−2)⊕5=2110=(−2)2−52(−2)×5,5⊕(−2)=−2110=52−(−2)25×(−2),⋯,a⊕b=a2−b2ab,∴(−3)⊕(−4)=(−3)2−(−4)2(−3)×(−4)=−712.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算2. 【答案】C【解析】若原点是A,则a=0,d=7,此时d−2a=7,和已知不符,排除;若原点是点B,则a=−3,d=4,此时d−2a=10,已知不符,排除,若原点是点C,则a=−4,d=3,此时d−2a=11,和已知相符,正确.故数轴的原点应是C点.【知识点】绝对值的几何意义3. 【答案】B【解析】∵√x−1+(y+2)2=0,∴x−1=0,y+2=0,∴x=1,y=−2,∴(x+y)2020=(1−2)2020=1.【知识点】有理数的乘方、算术平方根的性质4. 【答案】C【知识点】有理数的乘法5. 【答案】C【解析】因为AB=BC,a+b<0,b+c>0,a+c<0,所以a<0,b<0,c>0,所以数轴原点O的位置应该在点B与点C之间.故选:C.【知识点】有理数的加法法则及计算、数轴的概念6. 【答案】B【解析】2⋇3−4⋇3 =3×3−(4−3) =9−1=8.【知识点】有理数的乘法7. 【答案】D【解析】4−∣5−b∣−∣a+2∣=∣4+a∣+∣b−3∣即为4=∣5−b∣+∣a+2∣+∣4+a∣+∣b−3∣,由绝对值不等式的性质可得:∣a+2∣+∣a+4∣≥2,∣5−b∣+∣b−3∣≥2,∴−4≤a≤−2,3≤b≤5,∴ab的最大值为−6.【知识点】绝对值的几何意义8. 【答案】D【解析】根据图示,可得a<0<b,而且∣a∣>∣b∣,∵a<0<b,∴ab<0,∴选项A不正确;∵a<0<b,而且∣a∣>∣b∣,∴a+b<0,∴选项B不正确,选项D正确;∵∣a∣>∣b∣,∴∣a∣−∣b∣>0,∴选项C不正确.【知识点】绝对值的几何意义、利用数轴比较大小9. 【答案】B【知识点】有理数的乘方10. 【答案】A【解析】第一个数是2,倒数是12,第二个数是12,倒数是2,第三个数是−1,倒数是−1.第四个数是2.由规律可知,这串数由2,12,−1循环出现2020÷3=673⋯1,∴ 第 2020 个数是 2. 【知识点】倒数二、填空题11. 【答案】 16 ; 58【解析】 F 1(4)=16,F 2(4)=F (16)=12+62=37,F 3(4)=F (37)=32+72=58,F 4(4)=F (58)=52+82=89, F 5(4)=F (89)=82+92=145,F 6(4)=F (145)=12+52=26, F 7(4)=F (26)=22+62=40,F 8(4)=F (40)=42+0=16,⋯ 通过计算发现,F 1(4)=F 8(4), ∵2019÷7=288⋯3, ∴F 2019(4)=F 3(4)=58. 【知识点】有理数的乘方12. 【答案】 −b【解析】由数轴可知 c <0<a <b , ∴c −a <0,b −a >0, ∴−∣c −a ∣−∣b −a ∣+∣c ∣=c −a −(b −a )+(−c )=c −a −b +a −c =−b.【知识点】绝对值的几何意义13. 【答案】 1838【解析】由题意可知,题图中从右到左依次排列的绳子分别代表绳结数乘 1,6 的 1 次幂,6 的 2 次幂,6 的 3 次幂,6 的 4 次幂,则她一共采集到野果 2×1+3×62+2×63+1×64=1838(个).【知识点】有理数的乘方14. 【答案】158【解析】令 b ,c 取最大的正数 1416,1516,a 取最小的负数 −716, ∴a ∗b ∗c =∣∣−716−1416−1516∣∣−716+1416+15162=158.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算15. 【答案】 1838【解析】 2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1838. 【知识点】有理数的乘方16. 【答案】44100【解析】∵13=14×12×22,13+23=14×22×32,13+23+33=14×32×42,∴13+23+33+⋯+193+203=14×202×212=44100.【知识点】有理数的乘方17. 【答案】1838【解析】2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1838.【知识点】有理数的乘法三、解答题18. 【答案】(1)−3−[−5+15×35÷(−3)2]=−3−(−5+15×35÷9)=−3−(−5+9÷9)=−3−(−5+1)=−3−(−4)=−3+4= 1.(2)−12022+(−2)×(−3)2−(−2)3÷4 =−1+(−2)×9−(−8)÷4=−1+(−18)+2=−17.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算19. 【答案】(1) y=x2−2tx+3=x2−2tx+t2−t2+3=(x−t)2−t2+3.∴顶点P的坐标为(t,−t2+3).(2) ①当t=1时,得G的解析式为:y=x2−2x+3,点B(m,n2)在G上,∴n2=m2−2m+3,∵点A(m,n1)与点B关于点(m,m)对称,则点A,B到点(m,m)的距离相等,此三点横坐标相同,有n2−m=m−n1.∴(m2−2m+3)−m=m−n1,整理,得n1=−m2+4m−3,由于m为任意实数,令m为自变量x,n1为y.即可得H的解析式为:y=−x2+4x−3;②关于抛物线G的性质:点B(m,n2)在G上,∴n2=m2−2tm+3,由G:y=x2−2tx+3,知抛物线G开口向上,对称轴为x=t,顶点P(t,−t2+3),且图象恒过点(0,3).∴当t≤x≤t+1时,图象G的y随着x的增大而增大.当x=t+1时,y取最大值−t2+4;当x=t时,y取最小值−t2+3;最大值比最小值大1.关于图象H的性质:∵点A(m,n1)与点B关于点(m,m)对称,有n2−m=m−n1,(m2−2tm+3)−m=m−n1,整理,得n1=−m2+2tm+2m−3.∴图象H的解析式为:y H=−x2+2tx+2x−3.配方,得y H=−[x−(t+1)]2+(t2+2t−2)∴图象H为一抛物线,开口向下,对称轴为x=t+1,顶点P(t+1,t2+2t−2),且图象恒过点(0,−3).∴当t≤x≤t+1时,图象H的y随着x的增大而增大.当x=t+1时,y取最大值t2+2t−2;当x=t时,y取最小值y=t2+2t−3,即过Q(t,t2+2t−3);最大值比最小值大1.情况1:当P,Q两点重合,即两个函数恰好都经过(t,t),(t+1,t+1)时,把(t,t)代入y=x2−2tx+3得t=t2−2t⋅t+3,解得,t=−1+√132或t=−1−√132.分别对应图3,图4两种情形,由图可知,当m=t,或m=t+1时,A与B重合,即有n1=n2,不合题意,舍去;情况2:当点P在点Q下方,即t>−1+√132时,大致图象如图1,当t<−1−√132时,大致图象如图2,都有点A在点B的上方,即n1>n2成立,符合题意;情况3:当点P在点Q上方,即−1−√132<t<−1+√132时,大致图象如图5,图6,当t≤m≤t+1时,存在A在B的下方,即存在n1<n2,不符合题意,舍去;综上所述,所求t的取值范围为:t>−1+√132或t<−1−√132.【知识点】二次函数的顶点、二次函数的最值、二次函数与不等式、y=ax^2+bx+c的图象20. 【答案】(1) 5或1;2(2) 当2≤x≤5时,∣x−2∣+∣x−5∣有最小值,最小值是3,当x>5时,x−2+x−5=2x−7>3,当2≤x≤5时,x−2+5−x=3,当x<2时,2−x+5−x=7−2x>3,故当2≤x≤5时,∣x−2∣+∣x−5∣有最小值,最小值是3.(3) ∵∣x−a∣+2∣x−2∣+∣x−b∣表示数x分别与a,2,b的距离之和,∴x=2时,∣x−a∣+2∣x−2∣+∣x−b∣的值最小,∵a<2<b,∴∣x−a∣+2∣x−2∣+∣x−b∣的最小值是2−a+b−2=b−a.故x=2时,∣x−a∣+2∣x−2∣+∣x−b∣的值最小,最小值是b−a.【解析】(1) ∵∣x−3∣=2,∴x−3=±2,∴x=5或1,∵∣x−5∣=∣x+1∣,∴x=2,故为5或1;2.【知识点】绝对值的几何意义21. 【答案】(1) 1001;9999.(2) x=2;6529.(3) 1212与2121;1221与2112;1203与2130;1230与2103.【知识点】一元一次方程的解、有理数的加法法则及计算22. 【答案】(1) 由于4班实际购入21本书,实际购入数量与计划购入数量的差值=−9,可得计划购入数量=30(本),所以一班实际购入30+12=42本,二班实际购入数量与计划购入数量的差值=33−30=3本,3班实际购入数量=30−8=22本.故答案依次为42,+3,22.(2) 118(3) 如果按甲方案购书,花费=30×38=1140(元)(购买两次),如果按乙方案购书,则共花费=30×42×90%=1134(元).故按乙方案购入书花费最少为1134元.【解析】(2) 4个班一共购入数量=42+33+22+21=118本,另解:4个班一共购入数量=30×4+12+3−8−9=118.故答案为118.【知识点】有理数减法的应用、有理数乘法的应用、有理数加法的应用23. 【答案】(1) −4−2=−6,−4×2+1=−7,∴−4−2≠−4×2+1,∴“−4,2”不是“共生有理数对”;∵7−34=614,7×34+1=614,∴7−34=7×34+1,∴(7,34)是共生有理数对.(2) 由题意得:3−x=3x+1,解得x=12.(3) 是理由:−n−(−m)=−n+m,−n⋅(−m)+1=mn+1,∵(m,n)是“共生有理数对”,∴m−n=mn+1,∴−n+m=mn+1,∴(−n,−m)是“共生有理数对”.【知识点】有理数的乘法、有理数的减法法则及计算、解常规一元一次方程24. 【答案】(1) 因为∣m∣=1,∣n∣=4,所以m=±1,n=±4,因为mn<0,所以m=1,n=−4或m=−1,n=4,所以m+n=±3.(2) m=1,n=4时,m−n=−3;m=−1,n=−4时,m−n=3;m=1,n=−4时,m−n=5;m=−1,n=4时,m−n=−5;所以m−n的最大值是5.【知识点】有理数的减法法则及计算、有理数的加法法则及计算25. 【答案】(1) 圆的周长=2π⋅2π=4个单位长度.(2) 若该圆在数轴上向右滚动2周后,点A需要滚动8个单位长度,此时与点A重合的点表示的数为:8−1=7.(3) 由图可知,每4个数为一个循环组依次循环,∵2018÷4=504⋯2,∴表示−2018的点是第505个循环组的第2个数B重合.【知识点】数轴的概念、圆的周长。
北师大版七年级数学上册第二章《有理数及其运算》练习题含答案解析 (2)
一、选择题1.有理数m,n,在数轴上的对应点的位置如图所示,则不正确的结论是( )A.m>−1B.m>−n C.mn<0D.m+n>02.如图,点A,B,C在数轴上表示的数分别为a,b,c,且OA+OB=OC,则下列结论中:① abc<0;② a(b+c)>0;③ a−c=b;④ ∣a∣a +b∣b∣+∣c∣c=1.其中正确的个数有( )A.4个B.3个C.2个D.1个3.我国是一个干旱缺水严重的国家.我国的淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,用科学记数法表示28000亿是( )A.2.8×104B.28×103C.28×1011D.2.8×10124.一组有规律排列的数:1,3,7, ,31,⋯⋯,在下列四个数中,填在横线上最合理的是( )A.9B.11C.13D.155.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,⋯,请根据这组数的规律写出第10个数是( )A.25B.27C.55D.1206.下列计算正确的是( )A.−22=4B.(−2)3=−6C.(−3)2=6D.(−1)2=17.已知∣a+1∣与∣6−b∣互为相反数,则a b的值是( )A.−1B.1C.−4D.48.实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算∣a−b∣的结果为( )A.a+b B.a−b C.b−a D.−a−b 9.−2的倒数的立方减去−2的立方所得的差是( )A.−818B.818C.778D.−77810.设实数a,b,c满足a>b>c(ac<0),且∣c∣<∣b∣<∣a∣,则∣x−a∣+∣x+b∣+∣x−c∣的最小值为( )A.∣a+b+c∣3B.∣b∣C.a+b D.−c−a二、填空题11.已知−1<x<0<y<1,且x+y>0,用“>”连接x,y,−x,−y,1x ,1y为.12.已知实数x,y满足y=√x−3+√3−x+2,则(y−x)2011的值为.13.规定:log a b(a>0,a≠1,b>0)表示a,b之间的一种运算.现有如下的运算法则:log n a n=n,log n M=log n Mlog n N (a>0,a≠1,N>0,N≠1,M>0).例如:log223=3,log25=log105log102,则log832=.14.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为16,我们发现第一次输出的结果为8,第二次输出的结果为4,⋯,则第2017输出的结果为.15.已知三个有理数a,b,c的积是正数,当x=∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c时,x=.16.点A,B,C在同一条数轴上,其中点A,B表示的数分别为−3,1,若BC=2,则AC等于.17.若代数式2x+∣4−5x∣+∣1−3x∣+4的值恒为常数,则x的取值条件是.三、解答题18. 某自行车厂一周计划生产 1400 辆自行车,平均每天生产 200 辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):星期一二三四五六日增减+5−2−4+13−10+16−9(1) 根据记录可知前三天共生产 辆.(2) 产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆.(3) 该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得 60 元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖 15 元;少生产一辆扣 15 元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?19. −1.24 与 1.5 和的相反数乘以 −3.8,积是多少?20. 计算:−22+∣−9∣−(−4)2×(−12)3.21. 计算.(1) 2010×38+2002×(−38);(2) −12018−(1−38)÷[−32+(−2)2].22. 计算:−22−2×(−2)3.23. 观察下列两个等式:2−13=2×13+1,5−23=5×23+1,给出定义如下:我们称使等式 a −b =ab +1 成立的一对有理数 a ,b 为“共生有理数对”,记为 (a ∗b ),则数对 (2∗13),(5∗23) 都是“共生有理数对”.(1) 数对 (−2∗1),(3∗12) 中是“共生有理数对”的是 .(2) 若 (a ∗3) 是“共生有理数对”,求 a 的值.(3) 若 (m ∗n ) 是“共生有理数对”,请判断 (−n ∗−m ) 是“共生有理数对”吗?说明理由.24. 已知 A ,B 两点相距 54 米,小乌龟从 A 点出发前往习点,第一次它前进 1 米,第二次它后退2 米,第三次再前进3 米,第四次又向后退4 米,⋯ 按此规律行进,如果 A 点在数轴上表示的数为 −17,数轴上每个单位长度表示 1 米(从 A 点向 B 点方向行进记为前进). (1) 求出 B 点在数轴上表示的数;(2) 若 B 点在原点的右侧,经过第五次行进后小乌龟到达 M 点,第六次行进后到达 N 点,M点到 A 点的距离与 N 点到 A 点的距离相等吗?说明理由;(3) 若B点在原点的左侧,那么经过10次行进后,小乌龟到达的点与B点之间的距离是多少?25.检修队乘汽车沿着东西走向的公路往返行驶检修线路,某天早上从A地出发到收工时所走的路程为(若约定向东为正方向),当天行驶的记录如下:(单位:km)+18,−9.5,+7,−14,−6.2,+13,−6.8,+10.5.(1) 收工时距A地多远?(2) 若汽车行驶每千米耗油0.3升,那么这一天共耗油多少升?答案一、选择题1. 【答案】A【知识点】数轴的概念2. 【答案】C【知识点】实数的简单运算、利用数轴比较大小3. 【答案】D【知识点】正指数科学记数法4. 【答案】D【解析】3=1×2+1,7=3×2+1,15=7×2+1,31=15×2+1,∴后一个数是它前一个数的2倍加上1.【知识点】有理数的乘法5. 【答案】C【解析】1+1=2,1+2=3,2+3=5,3+5=8,5+8=13,8+13=21,13+21=34,21+34=55.所以第10个数是55.故选:C.【知识点】有理数的加法法则及计算6. 【答案】D【解析】幂的运算.A.−22=−4,错误;B.(−2)3=−8,错误;C.(−3)2=9,错误;D.(−1)2=1,正确.【知识点】有理数的乘方7. 【答案】B【知识点】绝对值的几何意义8. 【答案】C【解析】由数轴可得:a<0<b,∣a∣>∣b∣,∴a−b<0,∴∣a−b∣=−(a−b)=b−a.【知识点】绝对值的定义9. 【答案】C【知识点】有理数的乘方10. 【答案】C【解析】∵ac<0,∴a,c异号,∴a<0,c>0,又∵a>b>c,以及∣c∣<∣b∣<∣a∣,∴a>b>0>c>−b,又∵∣x−a∣+∣x+b∣+∣x−c∣表示到a,−b,c三点的距离的和,当x在表示c点的数的位置时距离最小,即∣x−a∣+∣x+b∣+∣x−c∣最小,最小值是a与−b之间的距离,即a+b.【知识点】绝对值的几何意义二、填空题11. 【答案】1y >y>−x>x>−y>1x【知识点】有理数的加法法则及计算12. 【答案】−1【解析】∵√x−3与√3−x都有意义,∴x=3,则y=2,故(y−x)2011=−1.故答案为:−1.【知识点】有理数的乘方、二次根式有意义的条件13. 【答案】53【解析】log832=log232log28=log225log223=53.【知识点】有理数的乘方14. 【答案】1【解析】根据题意,x=16,第一次输出结果为:8;第二次输出结果为:4;第三次输出结果为:2;第四次输出结果为:1;第五次输出结果为:4;第六次输出结果为:2;第7次输出结果为:1;第8次输出结果为:4;由上规律可知:从第二次输出结果开始,每3次输出后重复一次,故(2017−1)÷3=672,故输出结果为:1.【知识点】有理数的乘法、有理数的加法法则及计算15. 【答案】3或−1【解析】∵三个有理数a,b,c的积是正数,∴a,b,c中三个都为正数或有两个负数、一个正数,当a>0,b>0,c>0时,x=∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=1+1+1=3;当a>0,b<0,c<0时,x=∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=1−1−1=−1;当a<0,b<0,c>0时,x=∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=−1−1+1=−1;当a<0,b>0,c<0时,x=∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=−1+1−1=−1,综上,x=3或−1.【知识点】有理数的除法16. 【答案】2或6【解析】此题画图时会出现两种情况,即点C在线段AB内,点C在线段AB外,所以要分两种情况计算.点A,B表示的数分别为−3,1,AB=4第一种情况:在AB外,AC =4+2=6; 第二种情况:在 AB 内, AC =4−2=2. 故答案为:2 或 6.【知识点】绝对值的几何意义17. 【答案】 13≤x ≤45【解析】由 4−5x =0 得 x =45,由 1−3x =0 得 x =13.①当 x >45 时,原式=2x +5x −4+3x −1+4=10x −1,不是常数. ② x <13 时,原式=2x +4−5x +1−3x +4=−6x +9,不是常数. ③ 13≤x ≤45,原式=2x +4−5x +3x −1+4=7.恒为常数. 综上,13≤x ≤45.【知识点】绝对值的几何意义三、解答题 18. 【答案】(1) 599 (2) 26(3) 5−2−4+13−10+16−9=9, (1400+9)×60+9×15=84675(元). 【解析】(1) 5−2−4+200×3=599(辆).(2) 16−(−10)=26(辆).【知识点】有理数加法的应用19. 【答案】0.988.【知识点】有理数的乘法20. 【答案】原式=−4+9+2=7.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算21. 【答案】(1)2010×38+2002×(−38)=(2010−2002)×38=8×38= 3.(2)−12018−(1−38)÷[−32+(−2)2]=−1−58÷(−9+4)=−1−58÷(−5)=−1+58×15=−1+18=−78.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算、有理数的乘法22. 【答案】原式=−4−2×(−8)=−4+16=12.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算23. 【答案】(1) (3,12)(2) 由题意得:a−3=3a+1.得:a=−2.(3) 是.理由:−m−(−m)=−n+m,−n⋅(−m)+1=mn+1,∵(m,n)是“共生有理数对”,∴m−n=mn+1,∴−n+m=mn+1,∴(−n,−m)是“共生有理数对”.【解析】(1) −2−1=−3,−2×1+1=1,∴−2−1≠−2×1+1,∴(−2,1)不是“共生有理数对”,∵3−12=52,3×12+1=52,∴3−12=3×12=1,∴(3,12)是“共生有理数对”.【知识点】有理数的乘法、解常规一元一次方程24. 【答案】(1) ∵A点在数轴上表示的数为−17,A,B两点相距54米,54−17=37或−17−54=−71.答:B点在数轴上表示的数为37或−71.(2) M点到A点的距离与N点到A点的距离相等.理由如下:根据题意,得,前进第一次与点A距离1米,前进第二次与点A距离2米,后退第一次与点A距离1米,后退第二次与点A距离2米,⋯第六次行进(即前进3次,后退3次)后,点N到A的距离为3米,点M到A的距离为3米,答:M点到A点的距离与N点到A点的距离相等.(3) B点在原点的左侧,当点A在原点左侧时,经过10次行进后,与点A的距离是5米,小乌龟到达的点与B点之间的距离是54+5=59(米).当点A在原点右侧时,小乌龟到达的点与B点之间的距离是54−5=49(米).答:经过10次行进后,小乌龟到达的点与B点之间的距离是59米或49米.【知识点】绝对值的几何意义25. 【答案】(1) (+18)+(−9.5)+(+7)+(−14)+(−6.2)+(+13)+(−6.8)+(+10.5)=12,所以收工时距A地12km.(2) ∣+18∣+∣−9.5∣+∣+7∣+∣−14∣+∣−6.2∣+∣+13∣+∣−6.8∣+∣+∣10.5∣=85,所以85×0.3=25.5升.【知识点】有理数加法的应用。
北师大版七年级数学上册第二章《有理数及其运算》练习题含答案解析 (11)
一、选择题1.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a,b,−b,−a的大小关系是( )A.b<−a<a<−b B.b<a<−b<−aC.b<−b<−a<a D.b<a<−a<−b2.大家都知道,七点五十可以说成差十分钟八点,有时这样表达更清楚,这也启发了人们设计了一种新的加减记数法.比如:8写成12,12=10−2,189写成229=200−20+9,7683写成12323=10000−2320+3,按这个方法请计算5231−3241=( )A.2408B.1990C.2410D.30243.若a,b,c均为正数,则a+b−c,b+c−a,c+a−b这三个数中出现负数的情况是( )A.不可能有负数B.必有一个负数C.至多有一个负数D.可能有两个负数4.如果a+b>0,且b<0,那么a,b,−a,−b的大小关系为( )A.a<−b<−a<b B.−b<a<−a<bC.a<b<−b<−a D.−a<b<−b<a5.A,B是数轴上位于原点O异侧的两点(点A在点B的左侧),若点A,B分别对应的实数为a,b,且∣a∣>∣b∣,则a,−a,b,−b中最大的数是( )A.a B.−a C.b D.−b6.如果a+b+∣c∣<0,a×b×∣c∣>0,那么a,b这两个数是( )A.都为正数B.都为负数C.一正一负D.不一定7.如图,四个实数m,n,p,q在数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,若n+q=0,则m,n,p,q四个实数中,绝对值最大的一个是( )A.p B.q C.m D.n8.如果∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=−1,那么ab∣ab∣+bc∣bc∣+ac∣ac∣+abc∣abc∣的值为( )A.−2B.−1C.0D.不确定9.如果a+b+c=0,且∣a∣>∣b∣>∣c∣,则下列式子可能成立的是( )A.c>0,a<0B.c<0,b>0C.c>0,b<0D.b=010.−13的绝对值是( )A.−3B.−13C.3D.13二、填空题11.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:−∣c−a∣−∣b−a∣+∣c∣=.12.数轴上顺次有不重合的A,B,C三点,若A,B,C三点对应的数分别为a,−1,b,试比较大小:(a+1)(b+1)0.(填“>”或“<”或“=”)13.计算:−4.2÷134=.14.计算−22−3=.15.数轴是规定了、和的直线.16.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,x的绝对值等于2,则a+b−cdx的值为.17.已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且∣a+2∣+(b−1)2=0,A,B之间的距离记作∣AB∣,定义:∣AB∣=∣a−b∣.①线段AB的长∣AB∣=3;②设点P在数轴上对应的数为x,当∣PA∣−∣PB∣=2时,x=0.5;③若点P在A的左侧,M,N分别是PA,PB的中点,当P在A的左侧移动时∣PM∣+∣PN∣的值不变;④在③的条件下,∣PN∣−∣PM∣的值不变;以上①②③④结论中正确的是(填上所有正确结论的序号).三、解答题18. 已知抛物线 G:y =x 2−2tx +3 ( t 为常数)的顶点为 P .(1) 求点 P 的坐标;(用含 t 的式子表示)(2) 在同一平面直角坐标系中,存在函数图象 H ,点 A (m,n 1) 在图象 H 上,点 B (m,n 2) 在抛物线 G 上,对于任意的实数 m ,都有点 A ,B 关于点 (m,m ) 对称. ①当 t =1 时,求图象 H 对应函数的解析式;②当 1≤m ≤t +1 时,都有 n 1>n 2 成立,结合图象,求 t 的取值范围.19. 计算:(1) ∣−2∣+∣−3∣.(2) ∣∣34∣∣×∣∣−49∣∣.20. 计算下列各式:(1) 1−122= ;(2) (1−122)(1−132)= ; (3) (1−122)(1−132)(1−142)= ; (4) 你能根据所学知识找到计算上面算式的简便方法吗?请你利用你找到的简便方法判断(1−122)(1−132)(1−142)…(1−192)(1−1102)…(1−1n 2) 的值与 12 的大小关系,并说明理由.21. 对任意一个三位数 n ,如果 n 满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”n 的各个数位上的数字之和记为 F (n ) .例如 n =135 时,F (135)=1+3+5=9.(1) 对于“相异数”n ,若 F (n )=6 ,请你写出一个 n 的值;(2) 若 a ,b 都是“相异数”,其中 a =100x +12,b =350+y ( 1≤x ≤9,1≤y ≤9,x ,y都是正整数) ,规定:k =F (a )F (b ),当 F (a )+F (b )=18 时,求 k 的最小值.22. 计算:−22+√−83+√2cos45∘.23. 某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品若干袋,用以检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足标准质量的部分用正数或负数来表示(单位:克),记录如下表:袋数2132•合计与标准质量的差值+0.5+0.8+0.6−0.4−0.7+1.4(1) 若表中的一个数据不小心被墨水涂污了,请求出这个数据.(2) 若每袋的标准质量为50克,每克的生产成本2元,求这批样品的总成本.24.计算:(1) (−2)3×[−7+(3−1.2×56)];(2) 24÷[(−2)3+4]−3×(−11).25.计算.(1) 2−(−3)2−5×(−1)3.(2) (−48)×(1−16+34).(3) −12÷4−27÷(−3)×13.答案一、选择题1. 【答案】A【知识点】利用数轴比较大小2. 【答案】A【解析】根据题意可知5231=5200−31=5169,3241=3000−240+1=2761,∴5231−3241=5169−2761=2408.【知识点】有理数加减混合运算3. 【答案】C【解析】显然当a=1,b=1,c=3时有(1+1)−3<0,1+3−1>0,∴排除A,B.对于D,若假设有两个负数,则不防设:{a+b<c, ⋯⋯①b+c<a, ⋯⋯②由① +②可得:b<0,矛盾于已知条件,∴假设错误,不可能有两个负数,同理a+b−c,a+c−b,b+c−a中不可能有3个负数.【知识点】有理数的加法法则及计算4. 【答案】D【解析】∵a+b>0,b<0,∴a>0,∣a∣>∣b∣,∴−a<b<−b<a,故选:D.【知识点】有理数的加法法则及计算、利用绝对值比较数的大小5. 【答案】B【解析】因为A,B是数轴上位于原点O异侧的两点(点A在点B的左侧);所以点A在原点左侧,点B在原点右侧,所以a<0,b>0,即b>a,又因为∣a∣>∣b∣,所以−a>b,即−b>a,所以−a>b>a,又因为b>0,所以−b<0,所以−a>b>−b>a.【知识点】利用数轴比较大小、绝对值的几何意义6. 【答案】B【解析】∵∣c∣≥0,∴由a×b×∣c∣>0知a,b同号,根据a+b+∣c∣<0知a+b<0,则a,b同为负数.【知识点】有理数的乘法7. 【答案】A【解析】∵n+q=0,∴n和q互为相反数,0在线段NQ的中点处,∴绝对值最大的点P表示的数p.【知识点】利用绝对值比较数的大小、相反数8. 【答案】C【解析】∣a∣a +∣b∣b+∣c∣c=−1,所以a,b,c中有一个正数,二个负数,假设a>0,b<0,c<0,则ab∣ab∣+bc∣bc∣+ac∣ac∣+abc∣abc∣=−1+1−1+1=0.【知识点】绝对值的性质与化简9. 【答案】A【解析】由题目答案可知a,b,c三数中只有两正一负或两负一正两种情况,如果假设两负一正情况合理,要使a+b+c=0成立,则必是b<0,c<0,a>0,否则a+b+c≠0,但题中并无此答案,则假设不成立.于是应在两正一负的答案中寻找正确答案.若a,b为正数,c为负数时,则:∣a∣+∣b∣>∣c∣,∴a+b+c≠0,若a,c为正数,b为负数时,则:∣a∣+∣c∣>∣b∣,∴a+b+c≠0,只有A符合题意.【知识点】绝对值的几何意义10. 【答案】D【知识点】绝对值的定义二、填空题11. 【答案】−b【解析】由数轴可知c<0<a<b,∴c−a<0,b−a>0,∴−∣c−a∣−∣b−a∣+∣c∣=c−a−(b−a)+(−c)=c−a−b+a−c=−b.【知识点】绝对值的几何意义12. 【答案】<【解析】数轴上顺次有不重合的A,B,C三点,(1)数轴上从左到右依次为A,B,C,则a<−1,b>−1,即:a+1<0,b+1>0,所以(a+1)(b+1)<0,(2)数轴上从右到左依次为A,B,C,则a>−1,b<−1,即:a+1>0,b+1<0,所以(a+1)(b+1)<0,故答案为:<.【知识点】利用数轴比较大小13. 【答案】−125【知识点】有理数的除法14. 【答案】−7【解析】−22−3=−4−3=−7.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算15. 【答案】原点;正方向;单位长度【知识点】数轴的概念16. 【答案】±2【解析】因为a与b互为相反数,c与d互为倒数,x的绝对值等于2,所以a+b=0,cd=1,x=±2.(1)x=2时,a+b−cdx=0−2=−2;(2)x=−2时,a+b−cdx=0−(−2)=2.综上,a+b−cdx的值为±2.故答案为±2.【知识点】倒数17. 【答案】①②④【解析】① ∵∣a+2∣+(b−1)2=0,∴a+2=0,b−1=0,∴a=−2,b=1,∴点A在数轴上对应的数为−2,点B对应的数为1,且AB=1−(−2)=3,故①正确;②设点P在数轴上对应的数为x,当∣PA∣−∣PB∣=2时,P在A,B之间,∴x−(−2)−(1−x)=2,x=0.5,故②正确;③设点P在数轴上对应的数为x,∵∣PM∣+∣PN∣=12∣PB∣+12∣PA∣=12(∣PB∣+∣PA∣)=12(1−x−x−2)=−2x+12,∴③不正确,④ ∣PN∣−∣PM∣的值不变,值为32,∵∣PN∣−∣PM∣=12∣PB∣−12∣PA∣=12(∣PB∣−∣PA∣)=12∣AB∣=32,∴∣PN∣−∣PM∣=32,∴④正确.故答案为:①②④.【知识点】绝对值的几何意义三、解答题18. 【答案】(1) y=x2−2tx+3=x2−2tx+t2−t2+3=(x−t)2−t2+3.∴顶点P的坐标为(t,−t2+3).(2) ①当t=1时,得G的解析式为:y=x2−2x+3,点B(m,n2)在G上,∴n2=m2−2m+3,∵点A(m,n1)与点B关于点(m,m)对称,则点A,B到点(m,m)的距离相等,此三点横坐标相同,有n2−m=m−n1.∴(m2−2m+3)−m=m−n1,整理,得n1=−m2+4m−3,由于m为任意实数,令m为自变量x,n1为y.即可得H的解析式为:y=−x2+4x−3;②关于抛物线G的性质:点B(m,n2)在G上,∴n2=m2−2tm+3,由G:y=x2−2tx+3,知抛物线G开口向上,对称轴为x=t,顶点P(t,−t2+3),且图象恒过点(0,3).∴当t≤x≤t+1时,图象G的y随着x的增大而增大.当x=t+1时,y取最大值−t2+4;当x=t时,y取最小值−t2+3;最大值比最小值大1.关于图象H的性质:∵点A(m,n1)与点B关于点(m,m)对称,有n2−m=m−n1,(m2−2tm+3)−m=m−n1,整理,得n1=−m2+2tm+2m−3.∴图象H的解析式为:y H=−x2+2tx+2x−3.配方,得y H=−[x−(t+1)]2+(t2+2t−2)∴图象H为一抛物线,开口向下,对称轴为x=t+1,顶点P(t+1,t2+2t−2),且图象恒过点(0,−3).∴当t≤x≤t+1时,图象H的y随着x的增大而增大.当x=t+1时,y取最大值t2+2t−2;当x=t时,y取最小值y=t2+2t−3,即过Q(t,t2+2t−3);最大值比最小值大1.情况1:当P,Q两点重合,即两个函数恰好都经过(t,t),(t+1,t+1)时,把(t,t)代入y=x2−2tx+3得t=t2−2t⋅t+3,解得,t=−1+√132或t=−1−√132.分别对应图3,图4两种情形,由图可知,当m=t,或m=t+1时,A与B重合,即有n1=n2,不合题意,舍去;情况2:当点P在点Q下方,即t>−1+√132时,大致图象如图1,当t<−1−√132时,大致图象如图2,都有点A在点B的上方,即n1>n2成立,符合题意;情况3:当点P在点Q上方,即−1−√132<t<−1+√132时,大致图象如图5,图6,当t≤m≤t+1时,存在A在B的下方,即存在n1<n2,不符合题意,舍去;综上所述,所求t的取值范围为:t>−1+√132或t<−1−√132.【知识点】二次函数的顶点、二次函数的最值、二次函数与不等式、y=ax^2+bx+c的图象19. 【答案】(1) 5.(2) 13.【知识点】有理数的加法法则及计算、绝对值的性质、有理数的乘法20. 【答案】(1) 34 (2) 23 (3) 58(4) (1−122)(1−132)(1−142)…(1−192)(1−1102)…(1−1n 2) 的值 >12,理由:原式=12⋅32⋅23⋅43…n−1n⋅n+1n=n+12n,因为n+1n >1,所以 12<n+12n.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算、有理数加减乘方混合运算、实数的简单运算21. 【答案】(1) 因为 F (n )=6, 所以 n =123.(2) 因为 F (a )=x +1+2=x +3,F (b )=3+5+y =8+y 且 F (a )+F (b )=18, 所以 x +3+8+y =18, 所以 x +y =7, 因为 x ,y 是正整数,所以 {x =1,y =6, {x =2,y =5, {x =3,y =4, {x =4,y =3, {x =5,y =2, {x =6,y =1,因为 a ,b 是相异数,所以 a ≠1,a ≠2,b ≠3,b ≠5, 所以 {x =3,y =4, {x =5,y =2, {x =6,y =1,所以 k =F (a )F (b )=12或45或1, 所以 k 的最小值为 12 .【知识点】二元一次方程整数解、有理数的加法法则及计算22. 【答案】原式=−4−2+√2×√22=−4−2+1=−5.【知识点】特殊角的余弦值、有理数的乘方、立方根的运算23. 【答案】(1) 设被墨水涂污了的数据为x,则0.5×2+0.8×1+0.6×3+(−0.4)×2+(−0.7)x=1.4,解得:x=2,故这个数据为2.(2) [50+1.4÷(2+1+3+2+2)]×(2+1+3+2+2)×2=1002.8元,答:这批样品的总成本是1002.8元.【知识点】有理数加法的应用、一元一次方程的应用24. 【答案】(1) 原式=(−8)×[−7+(3−1.2×56)] =(−8)×[−7+(3−1)]=(−8)×(−5)=40;(2) 原式=24÷(−8+4)+33 =24÷(−4)+33=−6+33=27.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算25. 【答案】(1)2−(−3)2−5×(−1)3 =2−9+5=−2.(2)(−48)×(1−16+34)=−48×(56+34)=−40−36=−76.(3)−12÷4−27÷(−3)×13 =−3+9×13=−3+3=0.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算、乘法分配律、有理数加减乘除混合运算11。
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1.数怎么不够用了 题精选 一、选择题 1.下面说法中正确的是( ). A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数 B.0既不是正数,也不是负数 C.有理数是由负数和0组成 D.正数和负数统称为有理数 2.如果海平面以上200米记作+200米,则海平面以上50米应记作( ). A.-50米 B.+50米 C.可能是+50米,也可能是-50米 D.以上都不对 3.下面的说法错误的是( ). A.0是最小的整数 B.1是最小的正整数 C.0是最小的自然数D.自然数就是非负整数 二、填空题 1.如果后退10米记作-10米,则前进10米应记作________; 2.如果一袋水泥的标准重量是50千克,如果比标准重量少2千克记作-2千克,则比标准重量多1千克应记为________;
3.车轮如果逆时针旋转一周记为+1,则顺时针旋转两周应记为______. 三、判断题 1.0是有理数.( ) 2.有理数可以分为正有理数和负有理数两类.( ) 3.一个有理数前面加上“+”就是正数.( ) 4.0是最小的有理数.( ) 四、解答题 1.写出5个数(不许重复),同时满足下面三个条件. (1)其中三个数是非正数;(2)其中三个数是非负数;(3)5个数都是有理数. 2.如果我们把海平面以上记为正,用有理数表示下面问题. 一架飞机飞行高于海平面9630米;(2)潜艇在水下60米深. 3.如果每年的12月海南岛的气温可以用正数去表示,则这时哈尔滨的气温应该用什么数来表示?
4.某种上市股票第一天跌0.71%,第二天涨1.25%,各应怎样表示? 5.如果海平面以上我们规定为正,地面的高度是否都可以用正数为表示? 6.一学生参加一次智力竞赛,其中考五个题,记分标准是这样定的,如果答对一题得1分,答错或不答都扣1分,该生得了3分,问其答对了几个题?
参考答案: 一、1. B 2. B 3. A 二、1.+10米 2.+1千克 3.-2周 三、1.√ 2.× 3. × 4.× 四、1.2,1,0,-1,-2.(提示:0是非负数和非正数的公用数) 2.(1)+9630米 (2)-60米 3.(1)应该是负数来表示.(提示:12月份哈尔滨已进入严冬,其温度在零下,而此时海南岛温度还在零上)
4.答:一般按习惯我们都把股票上涨记为“+”,所以第一天应表示为-0.71%,第二天应表示为+1.25%.(提示:正、负虽是人规定的,但在实际应用中我们应尊重多年形成的习惯)
5.不能.(提示:我们有很多地面高度在海平面以下) 6.该生答对了4个题(提示:如果不考虑扣分,则答对了3个题就可以得3分,而其中另外两题的分数和是零,所以另外两题还得有一题答对,故共答对4个题)
2.数轴 习题精选 一、选择题新 课标 第一网 1.一个数的相反数是它本身,则这个数是( ) A.正数 B.负数 C.0 D.没有这样的数 2.数轴上有两点E和F,且E在F的左侧,则E点表示的数的相反数应在F点表示的数的相反数的( ) A.左侧 B.右侧 C.左侧或者右侧 D.以上都不对 3.如果一个数大于另一个数,则这个数的相反数( ) A.小于另一个数的相反数 B.大于另一个数的相反数 C.等于另一个数的相反数 D.大小不定 二、填空题 1.如果数轴上表示某数的点在原点的左侧,则表示该数相反数的点一定在原点的________侧;
2.任何有理数都可以用数轴上的________表示; 3.与原点的距离是5个单位长度的点有_________个,它们分别表示的有理数是_______和_______;
4.在数轴上表示的两个数左边的数总比右边的数___________. 三、判断题 1.在数轴离原点4个单位长度的数是4.( ) 2.在数轴上离原点越远的数越大.( ) 3.数轴就是规定了原点和正方向的直线.( ) 4.表示互为相反数的两个点到原点的距离相等.( ) 四、解答题 1.写出符合下列条件的数
(1)大于 而小于1的整数; (2)大于-4的负整数; (3)大于-0.5的非正整数. 2.在数轴上表示下列各数,并把各数用“<”连结起来. (1)7,-3.5,0,-4.5,5,-2,3.5; (2)-500,-250,0,300,450;
(3)0.1, ,0.9, ,1,0. 3.找出下列各数的相反数 (1)-0.05 (2) (3) (4)-1000 4.如图,说出数轴上A、B、C、D四点分别表示的数的相反数,并把它们分别用 标在数轴上.
5.在数轴上,点A表示的数是-1,若点B也是数轴上的点,且AB的长是4个单位长度,则点B表示的数是多少?
参考答案: 一、1.C 2. B(提示:画出数轴,分两点在原点的同侧和两点在原点的两侧进行讨论) 3.A
二、1.右 2.点 3.两,5、-5 4. 小 三、1. × 2. × 3. × 4. √ 四、1.(1)-2,0,-1 (2)-3,-2,-1 (3)0 2.(1)如图
(2)如图 (3)如图 (提示:数轴上单位所表示的数可根据实际而定;在用“<”连结数之前最好把这些数表示在数轴上,就一目了解了=
3.(1)0.05 (2) (3) (4)1000 4.表示数的相反数是:-2,5, ,-4.5.如图.
5.答:点B表示的数是3或-5.(提示:在数轴上到一点相等距离的点有两个) 3.绝对值 题精选 一、选择题
1.如果 ,则( ) A. B. C. D. 2.下面说法中正确的是( )
A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 3.下面说法中正确的是( )
A.若 和 都是负数,且有 ,则 B.若 和 都是负数,且有 ,则 C.若 ,且 ,则 D.若 都是正数,且且 ,则 4.数轴上有一点到原点的距离是5,则( ) A.这一点表示的数的相反数是5 B.这一点表示的数的绝对值是5 C.这一点表示的数是5 D.这一点表示的数是-5 二、填空题 1.已知某数的绝对值是 ,则 是______或_______; 2.绝对值最小的有理数是________; 3.一个数的相反数是8,则这个数的绝对值是_________; 4.已知数轴上有一点到原点的距离是3,则这点所表示的数的绝对值是________,这点所表示的数是________.
三、判断题 1.有理数的绝对值总是正数.( ) 2.有理数的绝对值就等于这个有理数的相反数.( ) 3.两个有理数,绝对值大的数反而小.( ) 4.两个正有理数,绝对值大的数较小.( )
5. ( ) 四、解答题 1.求下列各数的绝对值,并把它们用“<”连起来
-2.37,0, ,-385.7. 2.把下列一组数用“>”连起来
-999, , ,0.01, . 3.计算下列各式的值 (1) ;(2) ;(3) ;(4) 4.如图,比较 和 的绝对值的大小.
5.计算下面各式的值 (1)-(-2);(2)-(+2). 参考答案: 一、1. D 2.C 3. A 4. B 二、1. 正数,0 2.0 3.8 4.3、3或-3 三、1.× 2.× 3. × 4.√ 5.√
四、1. ; . 2.
3.(1) (2)4 (3)2.5 (4)0.2 4. 5.(1)2 (2)-2 4.有理数的加法 习题精选 一、选择题新课标第一网 1.两个有理数的和( ) A.一定大于其中的一个加数 B.一定小于其中的一个加数 C.和的大小由两个加数的符号而定 D.和的大小由两个加数的绝对值而定 2.下面计算错误的是( ) A. B.(-2)+(+2)=4 C. D.(-71)+0=-71 3.如图,下列结论中错误的是( )
A. B. C. D. 二、填空题 1.两个负数相加其和为___________数. 2.互为相反数的两个数的和是___________. 3.绝对值不等的异号两个数相加,其和的符号与绝对值__________的加数的符号相同. 三、解答题
1.如图,请用 表示 与 的和.
2.计算 (1) ;(2)(-0.19)+(-3.12);(3) ; (4) ;(5) . 3.计算 (1)(-12.56)+(-7.25)+3.01+(-10.01)+7.25; (2)0.47+(-0.09)+0.39+(-0.3)+1.53;
(3) ; (4)23+(-72)+(-22)+57+(-16); (5) ; (6) (7) 4.一名外地民工10天的收支情况如下(收入为正): 30元,-17元,21元,-5元,-3元,18元,-21元,45元,-10元,28元.这10天内这名外地民工净收入多少钱?
5.一小商店一周的盈亏情况如下(亏为负): 单位:元 星期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 盈亏情况 128.3 -25.6 -15 27 -7 36.5 98
(1)计算出小商店一周的盈亏情况;(2)指出盈利最多一天的盈利额. 6.在-49,-48,-47,…,2003这一串数中 (1)前99个连续整数的和是多少?(2)前100个连续整数的和是多少? 参考答案: 一、1. C 2. B 3.C 二、1. 负 2. 0 3. 较大
三、1.(1) (2) (3) (4)
2.(1) (2)-3.31 (3) (4) (5)0 3.(1)-19.56 (2)2 (3) (4)-30 (5)0 (6)-2 (7) 0
4.86元 5.(1)242.2元 (2)128.3元