【物理】电流和电路经典例题
九年级物理电流和电路专题训练答案含解析
九年级物理电流和电路专题训练答案含解析一、电流和电路选择题1．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝．接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（）A. 导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B. 熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C. 熔丝熔断，但灯泡依然完好D. 用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则【答案】 B【解析】【解答】A、电路中熔丝的作用就是保护电路，将BD间连上导线时，灯泡被短路，电路中电流过大，导致熔丝熔断，A不合题意；B、由于熔丝与AB将导线是串联的，由串联电路电流处处相等可知，熔丝中的电流等于AB 间导线的电流，B符合题意；C、因导线把灯泡短路，故灯泡无电流通过，所以熔丝熔断，但灯泡依然完好，C不合题意；D、由于铜丝的熔点高，故在短路时不能断开电路，所以用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则，D不合题意 .故答案为：B .【分析】A、短路时电路中的电流过大，会致使熔丝熔断；B、根据串联电路中的电流规律可知，串联电路中的电流处处相等；C、灯泡短路时，灯丝中无电流通过，电路中电流过大；D、铜丝的熔点高，在电路中电流过大时，不能及时熔断，起不到保护电路的作用 .2．下列物理量的估计最接近实际的是（）A. 家用电冰箱每日耗电约为1度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3VD. 家用洗衣机的额定电流约为10A【答案】A【解析】【解答】解：A、家用电冰箱间歇性工作，每日耗电约为1kW•h，符合题意；故A 正确； B、家用空调的额定功率约为1000W；故B错误；C、电动自行车的电瓶电压约48V；故C错误；D、家用洗衣机的额定电流约2A；故D错误；故选A．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．3．在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置，说明电流周围存在磁场即，电能生磁，A符合题意；B、这是电磁感应现象实验装置，说明磁能生电，B不符合题意；C、这是磁场对电流作用实验装置，说明通电导体在磁场中受力，不能说明电能产生磁，C 不符合题意；D、该实验说明塑料不是导体，不能说明电能产生磁，D不符合题意．故答案为：A．【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场，这就是电流的磁效应.4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5。
九年级物理《电流和电路》练习题(含答案)
九年级物理《电流和电路》练习题一、单选题1. 小豪同学发现家庭厨房安装的抽油烟机里有照明灯和换气扇。
它们既能单独工作，又能同时工作。
如图所示电路中，符合上述要求的是( )A. B.C. D.2. 部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如表所示，小明同学将与丝绸摩擦后的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球，发现轻质小球被吸引，如图所示，下列说法正确的是( )原子核对核外电子的束缚能力：弱→强玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶涤纶硬塑料A. 小球一定带正电B. 小球一定带负电C. 摩擦时玻璃棒失去电子D. 摩擦时玻璃棒得到正电荷3. 如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
对此，下列判断中正确的是( )A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 开关S断路D. 灯L2短路4. 小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的灯泡).台灯开关和灯泡用S2、L2表示．当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2都闭合时，台灯也能发光，选项中设计的电路符合要求的是( )A. B.C. D.5. 如图所示，闭合开关S后，两个小灯泡能同时发光的是( )A. B.C. D.6. 如图所示的电路，闭合开关时，下列说法正确的是( )A. 两灯泡串联B. 开关只能控制灯L2C. 电流表测的是灯L1的电流D. 电流方向：从电流表到开关7. 喜欢观察与思考的小严发现，教室的投影仪内有一个降温风扇(用Ⓜ表示)和一个投影灯泡，当闭合投影仪的电源开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作。
当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作，以下电路设计符合要求的是( )A. B. C. D.8. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两个金属箔片张开．以下说法正确的是( )A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C. 验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D. 橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移9. 如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是( )A. 若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B. 若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C. 若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D. 若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上10. 用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可断定( )A. 轻质小球一定带正电B. 轻质小球一定带负电C. 轻质小球可能带负电，也可能带正电D. 轻质小球一定不带电11. 如图所示的电路，下列说法错误的是( )A. 只闭合开关S2，灯L1和L2串联，电流表测量的是串联电路的电流B. 只闭合开关S1和S3，灯L1和L2并联，电流表测量的是并联电路干路的电流C. 只闭合开关S1和S2，灯L1和L2并联，电流表测量的是通过灯L2的电流D. 闭合开关S1、S2和S3，电流表和电源都可能被烧坏12. 如图甲所示，当开关闭合时，两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得，则通过电灯L1、L2的电流分别是( )A. 0.8A0.52AB. 0.15A0.8AC. 1.28A0.52AD. 0.52A 1.28A13. 如图所示电路，A1的示数为0.48A，A2的示数为0.32A，A3的示数为0.28A，则( )A. 通过L1的电流为0.12AB. 通过L2的电流为0.48AC. 通过L3的电流为0.80AD. 通过三个灯泡的电流之和为1.08A14. 如图所示电路，开关S闭合时，可能发生的现象是( )A. L1发光，L2不发光B. L2的灯丝会被烧坏C. L1、L2的灯丝都会被烧坏D. 电源被烧坏15. 小明家所在的小区安装了自动售水机．售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明．以下简化电路符合要求的是( )A. B.C. D.16. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示．如果丙带正电荷，则甲( )A. 一定带正电荷B. 一定带负电荷C. 可能带负电荷D. 可能带正电荷17. 公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是一个开关．当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，提醒司机有人要下车．下列电路图符合上述要求的是( )A. B.C. D.18. 下列物品中，通常情况下属于导体的是( )A. 塑料安全帽B. 布手套C. 橡胶鞋D. 钢尺19. 下列物体通常情况下属于导体的是( )A. 铅笔芯B. 塑料尺C. 橡皮擦D. 玻璃杯20. 现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了选项所示的红、绿灯的电路图，你认为可行的是( )A. B.C. D.21. 小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现．当大棚内光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡；当需要给大棚通风时，闭合开关S4，启动风机．灯泡和风机均可独立工作，以下简化电路图符合要求的是( )A. B.C. D.二、实验探究题22. 如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：(1)使用时应将电流表与被测用电器_________联在电路中，且使电流从电流表的_________接线柱流入．在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_______．(2)如图甲中电流表测量的是通过灯_________(填“L1”或“L2”)的电流．如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是________A．(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线_________(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的_________(填“3”“0.6”或“—”)接线柱上．23. 某同学通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙．(1)该同学发现电流表A1指针偏转比A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因：_______________________．(2)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为_________的方案较好，理由是______________________________．(3)连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联①______方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联②______24. 在探究并联电路电流规律的实验中：(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行_________，以正确选择电流表的量程．(2)小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整．(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零．则电路故障可能是______________．(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据．分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等．为了探究这个发现是否具有普遍性，可以________________________，再进行实验．25. 甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，电压表一个，导线若干，他们交流后决定：(1)由甲同学向老师报告，要求增加的元件是______________，同时撤掉_______换取_______．(2)甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将_________；电流表的量程_________(填“过大”或“过小”)．(3)在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其他实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察，发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须将_____________________．(4)甲同学接着探究并联电路的电流规律，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡L1的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是12个小格，乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是________A，通过灯泡L1的电流是________A．答案1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】A16.【答案】C17.【答案】C18.【答案】D19.【答案】A20.【答案】B21.【答案】C22.【答案】(1)串；正；断开开关(2)L1；0.5(3)b；一23.【答案】(1)没有注意观察电流表的量程(2)乙小组；避免实验的偶然性(3)①可行②不可行24.【答案】(1)试触(2).(3)电流表A被短路(4)将L1(或L2)换成另一个规格不同的灯泡25.【答案】(1)规格不同的小灯泡多个；电压表；电流表(2)开关断开；过小(3)电流表指针调到零刻度线处(4)0.96；0.24第11页，共11页。
【物理】初中物理电流和电路解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
【物理】初中物理电流和电路解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、电流和电路选择题1．甲灯标有“220V 60W”，乙标有“220V 15W”两灯串联在电路中时，乙灯比甲灯亮，原因是（）A. 甲灯两端的电压比乙灯的大B. 甲灯的电阻比乙灯的大C. 通过甲灯的电流比通过乙灯的小D. 甲灯的电阻比乙灯的小【答案】D【解析】【解答】解：据题目可知：甲灯的电阻R甲= = ≈807Ω；乙灯的电阻R乙= = ≈3227Ω；由于串联电路电流相等，据U=IR可知，乙灯的电压比甲灯的电压大；故选D．【分析】两灯串联电流相同，时间相同，比较灯泡的亮度就是比较灯泡的实际功率，根据公式P=I2R可知，就是比较电阻的大小，计算出两灯的电阻即可比较．2．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键S后，灯L1、L2都发光．一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路【答案】C【解析】【解答】解：A、如果灯泡L1短路，将形成电源短路，电流表被烧坏，电压表示数为零．不符合题意；B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零．不符合题意；C、如果灯泡L1断路，电流表测量L2支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变．符合题意；D、如果灯泡L2断路，不发光；电流表断路无示数、示数变小，但电压表还是测量电源电压，示数不变．不符合题意．故选C．【分析】如图所示，两灯泡并联，电流表测灯L2中电流，电压表测并联电路中电压．根据电流表、电压表在电路中特征来判断．3．妈妈买了一个便携式榨汁机，小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1，当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是（）A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】电路中的开关都闭合时，用电器才能工作，此时电路中的开关和用电器是串联的，C符合题意。
九年级物理电流和电路题20套(带答案)含解析
九年级物理电流和电路题20套(带答案)含解析一、电流和电路选择题1．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A. L1与L2串联B. 电流表A1测L1的电流C. 当开关S2断开时，通过L1的电流变小D. 当开关S2断开时，电流表A2的电流变小【答案】D【解析】【解答】解：A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，A不符合题意；B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，B不符合题意；C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，C不符合题意；D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，D符合题意．故答案为：D．【分析】先分析电流的路径，判断串并联，，A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1 单独在一个支路上，A2在干路上，然后根据并联电路的电流规律分析.2．某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡，它们既可以各自独立工作，又可以同时工作。
如图所示的电路中，符合上述要求的是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】玩具车上的电动机和灯泡可以分别工作，则电路是并联电路，每个支路有单独的开关，D符合题意。
故答案为：D.【分析】并联电路中各支路的用电器可以互不影响的工作。
3．妈妈买了一个便携式榨汁机，小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1，当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是（）A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】电路中的开关都闭合时，用电器才能工作，此时电路中的开关和用电器是串联的，C符合题意。
故答案为：C.【分析】电路中多个开关共同控制用电器时，各个开关和用电器是串联的。
4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5。
【物理】 电流和电路章节知识点总结及练习测试题经典
【物理】电流和电路章节知识点总结及练习测试题经典一、电流和电路选择题1．在图（a）、（b）所示的电路中，电源电压相等且保持不变 . 只闭合电键S1，三个电流表中仍有两个示数相同 . 同时闭合电路S1、S2，三个电流表中仍有两个示数相同 . 正确的判断是（）A. 只闭合电键S1，示数相同的是电流表A1和A3B. 同时闭合电键S1、S2，示数相同的是电流表A2和A3C. R1的阻值最大D. R3的阻值最小【答案】D【解析】【解答】A、a图中电流表A2在支路上，A1在干路上，由并联电路的电流规律可知A1示数大于A2示数；B、b图中S2断开时R1R2串联，当S2闭合时R1短路电路中只有R2 , 根据欧姆定律可知S2闭合时的电流大于S2断开时的电流，综上所述只闭合电键S1，示数相同的是电流表A2和A3故A错误；同时闭合电键S1、S2，示数相同的是电流表A1和A3， B不合题意；D、同时闭合电键S1、S2，示数相同的是电流表A1和A3相同说明R1R2并联以后的总电阻等于R3的阻值，根据电阻并联以后的总电阻比任何一个电阻都小可知，R3比R1、R2都小，D符合题意；C、根据题中的已知条件无法判断1、R2的大小关系，C .故答案为：D .【分析】根据电阻的并联和电阻的串联，以及并联和串联电路的电流规律，结合欧姆定律分析判断 .2．有一个看不见内部情况的小盒（如图所示），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。
选项所示的图中符合要求的电路图是（）A. B.C. D.【答案】 C【解析】【解答】解：A．由电路图可知，两灯泡串联，拧下其中任一灯泡，电路断路，另一灯都不亮，A不符合题意；B．由电路图可知，两灯泡并联，开关S位于L1支路，断开开关，灯泡L2仍然亮，B不符合题意；C．由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，闭合开关两灯都亮，拧下其中任一灯泡，另一灯亮，C符合题意；D．由电路图可知，开关S与L2并联后再与L1串联，闭合开关S，L2被短路，L2不亮，L1亮，D不符合题意。
【物理】初中物理电流和电路解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析
【物理】初中物理电流和电路解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、电流和电路选择题1．空调扇因具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器。
其内部电路中有送风电动机和加湿电动机，工作时，若只闭合送风开关只有送风电动机工作；若同时闭合送风开关和加湿开关，两个电动机都工作；若只闭合加湿开关，加湿电动机不工作。
如图所示电路中符合上述设计要求的是（）A.B.C.D.【答案】 D【解析】【解答】A、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作，不合题意；B、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作，不合题意；C、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作，不合题意；D、送风开关为总开关，加湿开关只控制加湿电动机，符合题意。
故答案为：D。
【分析】送风开关只控制送风电动机，加湿开关只控制吸加湿电动机，说明送风电动机和加湿电动机独立工作、互不影响即为并联，再根据开关的作用，判断开关的位置。
2．如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：A、图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，A不符合题意；B、图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，B不符合题意；C、图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，C不符合题意。
D、图中电路为并联电路，两个电流表分别测出干路和支路电流，相减得出L1电流，D符合题意；故答案为：D。
【分析】利用电流表的使用方法及并联电路中的电流关系分析解答.3．有一个看不见内部情况的小盒（如图所示），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。
选项所示的图中符合要求的电路图是（）A. B.C. D.【答案】 C【解析】【解答】解：A．由电路图可知，两灯泡串联，拧下其中任一灯泡，电路断路，另一灯都不亮，A不符合题意；B．由电路图可知，两灯泡并联，开关S位于L1支路，断开开关，灯泡L2仍然亮，B不符合题意；C．由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，闭合开关两灯都亮，拧下其中任一灯泡，另一灯亮，C符合题意；D．由电路图可知，开关S与L2并联后再与L1串联，闭合开关S，L2被短路，L2不亮，L1亮，D不符合题意。
(物理)九年级物理电流和电路题20套(带答案)含解析
（物理）九年级物理电流和电路题20 套( 带答案 ) 含分析一、电流和电路选择题1．如下图，闭合电键S 时，用电表能正确丈量电阻R1两头电压或经过电流的电路图是（）A. B. C. D.【答案】 B【分析】【解答】 A. 电源短路， A 不切合题意 .B. 电压表丈量电阻R1两头电压，也就是电源电压， B 切合题意 .C. 电压表的正负极接反了，不可以丈量， C 不切合题意 .D. 电源短路， D 不切合题意 .故答案为： B.【剖析】电压表要与用电器并联使用，并且使电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出 .电流表相当于导线 .2．如下图，开关S 闭合时，可能发生的现象是（）A. L1、 L2都不发光B. L1不发光、 L2发光C. 电池被烧坏D. L1发光、 L2不发光【答案】 B【分析】【解答】由图示电路图可知，开封闭合时，L1被短路，只有L2接入电路，则闭合开关后 L12发光，电池没有被短路，不会烧坏电池．不发光， L故答案为： B．【剖析】由图可知，当开封闭合时，开关与L1并联，此时电流只过开关，而不经过灯泡1，所以灯泡 1 被短路．L L3．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于排除刹车状态。
假如手刹处在拉爆状态，汽车也能运动，但时间长了会破坏刹车片，有一款汽车设计了一个提示司机的电路；汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或许放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭，以下电路图切合上述设计要求的是（）A. B.C. D.【答案】A【分析】【解答】依据用电器的工作要求，当开关都闭合时用电器才能工作，所以电路是串连电路， A 切合题意。
故答案为： A.【剖析】串连电路的特色是各用电器相互影响。
4．如下图，研究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、 C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（）A. 整理器械，达成实验B换.用不一样规格灯泡，获得多组数据C. 剖析数据，得出结论D换.用电流表的量程，从头丈量一次【答案】B【分析】【解答】研究并联电路的电流规律时，需多次实验找寻广泛规律，所以实验中，需换用不一样规格灯泡，获得多组数据， B 切合题意， ACD 不切合题意．故答案为： B．【剖析】为了研究并联电路的电流规律，要经过多次丈量才能获得广泛规律.5．如图 A、 B、 C、 D 是依据下边的实物连结电路画出的电路图，此中正确的（）A. B. C. D.【答案】 D【分析】【解答】 A.有开关与两灯并联， A 不切合题意；B.两灯与两开关都是串连关系， B 不切合题意；C.中间的开关与上边的灯并联，且与下边的灯串连， C 不切合题意；D.两灯并联，分别由开关，且干路也有开关，与实物图符合， D 切合题意；故答案为： D。
【物理】电流和电路试题分类汇编经典
【物理】电流和电路试题分类汇编经典一、电流和电路选择题1．如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻R x的电路是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：A、开关S闭合时，R0短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，两电阻串联，电压表测量R x两端的电压；根据串联电路总电压等于各分电压之和，求出R0两端的电压，根据I= 求出通过R0的电流，根据串联电路电流处处相等，通过R x电流等于通过定值电阻电流I x=I0，根据R x= 可求出R x电阻，故A不符合题意；B、由电路图可知，当S断开时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律可求电源的电压；当开关S闭合时R0、R x并联，电流表测干路电流，因R0的电压为电源电压，所以，通过R0的电流不变，根据并联电路的电流特点可求通过R x的电流，再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出R x阻值，故B不符合题意；C、由电路图可知，当开关S闭合时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；当开关S断开时两电阻串联，电流表测串联电路的电流，根据欧姆定律求出电路的总电阻，再根据电阻的串联求出R x阻值，可求出R x阻值，故C不符合题意．D、开关S闭合时，R x短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量电源电压；所以无法得到电路中电流，不能计算出R x的值，故D符合题意．故选D．【分析】串联电路的电流处处相等，并联电路各支路电压相等，用电压表和电流表，直接或间接测量电压和电流，根据欧姆定律求得R x电阻2．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C．【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯泡不发光，分析图示电路图，然后答题．3．如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2均发光，下列说法正确的是（）A. 电流表测量干路的电流B. 电压表示数等于L1的电压C. 只断开S2，电流表示数不变D. 只断开S2，电压表示数变为零【答案】 B【解析】【解答】解：A、由图知，闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2并联，电流表与L2串联，测量通过L2的电流。
【物理】 电流和电路单元测试题(含答案)
【物理】电流和电路单元测试题(含答案)一、电流和电路选择题1．在如图所示的各电路图中，能反映出L1、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解：A、由图可知开关S断开后L1仍能发光，但L l、L2为串联电路，所以该选项不正确．B、由图可知L l、L2为并联电路，开关S断开后L1不能发光，所以该选项不正确．C、由图可知L l、L2为并联电路，开关S控制L2的通断，断开开关S后L1仍能发光，所以该选项正确．D、由图可知L l、L2为并联电路，开关S控制L1的通断，断开开关S后L1不能发光，所以该选项不正确．故选C．【分析】本题主要考查两个方面的知识：（1）电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作．（2）开关的作用：开关在不同的电路中的作用不相同，在串联电路中控制所有用电器，在并联电路的干路中控制所有用电器，在并联电路的支路中只控制本支路用电器．2．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A. L1、L2都不发光B. L1不发光、L2发光C. 电池被烧坏D. L1发光、L2不发光【答案】 B【解析】【解答】由图示电路图可知，开关闭合时，L1被短路，只有L2接入电路，则闭合开关后L1不发光，L2发光，电池没有被短路，不会烧坏电池．故答案为：B．【分析】由图可知，当开关闭合时，开关与L1并联，此时电流只过开关，而不经过灯泡L1，所以灯泡L1被短路．3．如图所示，关于下列四种电学仪器的说法中正确的是（）A. 该电流表应并联在电路中使用，不允许超过量程B. 该电压表有两个量程，可以测量家庭电路的电压C. 该滑动变阻器接入电路后，若滑片向右移动会使电路中的电流变小D. 该电能表接在家庭电路中，是为了测量家庭电路中用电器消耗的总电能【答案】 D【解析】【解答】解：A、电流表应串联在电路中，故A错误；B、由图可知，电压表的最大量程为15V，家庭电路电压为220V，超过了电压表的量程，故B错误；C、该滑动变阻器接入电路后，若滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，会使电路中的电流变大，故C错误；D、电能表是用来测量家庭消耗电能多少的仪器，电能表直接测量的是用电器消耗的电能．故选：D．【分析】（1）（2）根据电流表和电压表的使用规则分析；（3）根据滑动变阻器连入电路中电阻线的长度的变化分析；（4）电能表是用来测量消耗电能多少的仪器或者说是测量电流做功多少的仪器．4．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态。
【物理】初三物理电流和电路题20套(带答案)
【物理】初三物理电流和电路题20套(带答案)一、电流和电路选择题1．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A. A球与C球一定带有异种电荷B. B球可能带电，也可能不带电C. B球与D球一定带有同种电荷D. D球可能带电，也可能不带电【答案】 D【解析】【解答】AB相互排斥，因此它们一定带同种电荷．可能是正电，也可能是负电．BC相互吸引，则C可能带异种电荷，也可能为轻小物体．CD相互吸引，则D可能带电，也可能为轻小物体．D符合题意.故答案为：D．【分析】根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体能吸引轻小物体的特点综合分析，相排斥一定带电，相吸引则有两种可能.2．图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则：（）A. a、b都是电流表B. a、b都是电压表C. a是电流表，b是电压表D. a是电压表，b 是电流表【答案】 C3．如图所示的电路，若想让两灯组成并联电路，需要闭合的开关是（）A. S1B. S2C. S2和S3D. S1和S3【答案】 C【解析】【解答】若要使L1和L2两灯组成并联电路，电流应分别经过L1和L2两灯，故应闭合开关S2、S3，断开开关S1，C符合题意．故答案为：C．【分析】串联的特点是各电路元件顺次连接，并联电路是用电器分别连接在电路两端.4．妈妈买了一个便携式榨汁机，小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1，当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是（）A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】电路中的开关都闭合时，用电器才能工作，此时电路中的开关和用电器是串联的，C符合题意。
故答案为：C.【分析】电路中多个开关共同控制用电器时，各个开关和用电器是串联的。
5．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C．【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯泡不发光，分析图示电路图，然后答题．6．以下估测与实际情况相符的是（）A. 人体感觉舒适的环境温度约为40℃B. 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cmC. 教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8AD. 一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa【答案】 D【解析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．A不符合题意；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，中华2B铅笔的长度略小于18cm，在16cm左右．B不符合题意；C、电冰箱正常工作电流在1A左右，教室中日光灯的工作电流比1A小得多，在0.2A左右．C不符合题意；D、九年级物理课本的重力在G=2.6N左右，平放时与桌面的接触面积约S=500cm2=0.05m2，对水平桌面的压强约p= =52Pa．D符合题意．故答案为：D．【分析】根据学生对日常生活中温度、长度、电流大小和压强的计算解答.7．塑料梳子梳头时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A. 塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上B. 黑板擦“粘”在磁性黑板上C. 化纤布料衣服易“粘”在身上D. 两个铅块削平后挤压，“粘”在一起【答案】 C【解析】【解答】解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。
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【物理】电流和电路经典例题 一、电流和电路选择题 1．如图所示,电源电压不变。开关S闭合后,当滑片P置于中点时,小灯泡正常发光。当滑片P由中点向b端滑动时,下列说法正确的是（灯泡的电阻不随温度变化）（ ）
A. 电流表示数变小,小灯泡变亮 B. 电压表示数变大,小灯泡变暗 C. 电路消耗的总功率不变 D. 电压表与电流表示数的比值不变 【答案】D 【解析】【解答】A、当滑片P由中点向a端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，
根据公式I＝ 可知，电路电流变大，也就是电流表示数变大，灯泡变亮，故A错误；B、变阻器接入电路的电阻变小，根据串联分压特点可得，灯泡两端电压变大，所以电压表示数变大，灯泡的实际功率变大，小灯泡变亮，故B错误；C、电源电压不变，电路中的电流变大，由公式P＝UI可知，电路消耗的总功率变大，故C错误；D、小灯泡变亮，说明
温度升高，此时小灯泡的电阻变大，由公式R＝ 可知，电压表与电流表示数的比值变大，故D正确。 故答案为：D。 【分析】在串联电路中，电流处处相等，电源两端电压等于各用电器两端电压之和。 欧姆定律公式：I=U/R。 电功率计算公式：P=UI。
2．严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴．一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三档旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点．这只电热靴的低温档为6W，则其中温档和高温档分别为（ ）
A. 8W，12W B. 8W，24W C. 12W，18W D. 12W，24W 【答案】A 【解析】【解答】两电阻丝规格相同，设R1=R2=R；
由P= 可知，在U一定时，R越小，电功率越大，R越大，电功率越小； 由图示电路图可知，S2接a时两电阻丝串联，电路电阻最大，电功率最小，电热靴处于低温档， 当S2接c时，只有电阻丝R2接入电路，电路电阻最小，电路电功率最大，电热靴处于高温挡， 当S2接b时，电阻丝R2与R1的右半部分接入电路，电热靴处于中温挡；
P低温= =6W，则： =12W，电热靴的高温挡：P高温档= =12W，
电热靴的中温挡：P中温挡= ×12W=8W，A符合题意； 故答案为：A． 【分析】在串联电路中电阻越大，总功率越小，利用电功率计算公式求电路的电功率，此题关键要理解电路的连接方式不同，功率如何变化.
3．在图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是（ ）
A. 通过灯L1的电流为0.5 A B. 通过灯L1的电流为0.3 A C. 通过灯L2的电流为0.7 A D. 通过灯L2的电流为0.3 A 【答案】 B 【解析】【解答】由图示可知，两个灯泡是并联的，电流表甲测干路的电流为0.5A，电流表乙测通过灯泡L2的电流为0.2A，根据并联电路中电流的特点可知，通过灯泡L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A，B符合题意. 故答案为：B。 【分析】首先判断电流表所测量的位置，根据并联电路中的干路电流和各支路电流的关系分析各支路电流。
4．如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（ ） A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】解：A、图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，A不符合题意； B、图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，B不符合题意； C、图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，C不符合题意。 D、图中电路为并联电路，两个电流表分别测出干路和支路电流，相减得出L1电流，D符合题意； 故答案为：D。 【分析】利用电流表的使用方法及并联电路中的电流关系分析解答.
5．妈妈买了一个便携式榨汁机，小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1 ， 当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是（ ）
A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】【解答】电路中的开关都闭合时，用电器才能工作，此时电路中的开关和用电器是串联的，C符合题意。 故答案为：C. 【分析】电路中多个开关共同控制用电器时，各个开关和用电器是串联的。 6．如图A、B、C、D是根据下面的实物连接电路画出的电路图，其中正确的（ ）
A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【解答】A.有开关与两灯并联，A不符合题意； B.两灯与两开关都是串联关系，B不符合题意； C.中间的开关与上面的灯并联，且与下面的灯串联，C不符合题意； D.两灯并联，分别由开关，且干路也有开关，与实物图相符，D符合题意； 故答案为：D。 【分析】分析实物图，电流两个支路，分别由开关控制，汇合到一起后，再经过干路开关，回到负极.
7．与如图实物图相对应的电路图是下图中的（ ） A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】解：A、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意； B、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，不合题意； C、两只灯泡并联，开关控制干路，不合题意 D、两灯串联，符合题意。 故答案为：D。 【分析】结合实物图，利用电流流向法分析对应的电路图即可.
8．关于电路，下列说法中错误的是（ ） A. 电源是提供电能的装置 B. 可以通过开关控制电路的通、断 C. 将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路 D. 用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 【答案】 D 【解析】【解答】解：A、电源的作用是提供电能；A符合题意，不符合题意； B、开关的作用是控制电路通断，控制输送电能的，B符合题意，不符合题意； C、将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路，C符合题意，不符合题意； D、用电器的作用是消耗电能，将电能转化成其他形式的能；D不符合题意，符合题意。 故答案为：D。 【分析】结合电路的构成及三种状态分析解答即可.注意将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路.
9．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小。下列电路中，符合电表示数随压力增大而减小的电路是（ ）
A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】【解答】BC、由图知,定值电阻R0与压敏电阻并联，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以,压力变化时,通过R0的电流不变；因压敏电阻的阻值随所受压力的增
大而减小，所以，压力增大时，压敏电阻的阻值减小，由I＝ 可知，通过压敏电阻的电流增大；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流增大，C选项中电流表位于干路，B选项中电流表位于压敏电阻的支路，电流表的示数均增大，BC不符合题意； AD、定值电阻R0与压敏电阻串联，因压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，所以，压
力增大时，压敏电阻的阻值减小，电路中的总电阻减小，由I＝ 可知，电路中的电流增大，由U＝IR可知,R0两端的电压增大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，压敏电阻两端的电压减小，D选项中电压表并联在R0两端，其示数增大；A选项中电压表并联在压敏电阻两端其示数减小，D不符合题意、A符合题意。 故答案为：A. 【分析】（1）定值电阻R0与压敏电阻串联时，根据压敏电阻与温度的关系得出阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R0两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知压敏电阻两端的电压变化； （2）定值电阻R0与压敏电阻并联时，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知压力变化时通过R0的电流不变，根据压敏电阻与温度的关系得出阻值的变化，根据欧姆定律可知通过压敏电阻电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化.
10．电磁炉在使用过程中为避免因温度过高而烧坏线圈，其用来加热的电磁发热体R工作时，起降温作用的风扇也开始工作；电磁发热体停止工作后，风扇还会继续工作一段时间，才停止工作，下列各图中符合该电路设计要求的是（ ）
A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】【解答】根据题意可知电磁发热体和风扇可以单独独立工作，所以电磁发热体和风扇是并联的，又因为用来加热的电磁发热体R工作时，起降温作用的风扇一定开始工作，所以必须一个开关在干路，一个开关在电磁发热体这一支路，A选项正确，BCD选项错误。 故答案为：A。 【分析】根据题意，结合串并联电路的特点即可得解.
11．以下估测与实际情况相符的是（ ） A. 人体感觉舒适的环境温度约为40℃ B. 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm C. 教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8A D. 一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa 【答案】 D 【解析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．A不符合题意； B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，中华2B铅笔的长度略小于18cm，在16cm左右．B不符合题意； C、电冰箱正常工作电流在1A左右，教室中日光灯的工作电流比1A小得多，在0.2A左右．C不符合题意； D、九年级物理课本的重力在G=2.6N左右，平放时与桌面的接触面积约
S=500cm2=0.05m2 ， 对水平桌面的压强约p= =52Pa．D符合题意． 故答案为：D． 【分析】根据学生对日常生活中温度、长度、电流大小和压强的计算解答.
12．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，电路中（ ）
A. 电流表示数变小，电压表示数变小 B. 电流表示数变小，电压表示数变大 C. 电流表示数不变，电压表的示数变小 D. 电流表示数不变，电压表示数变大 【答案】A 【解析】【解答】解：由电路图可知，当电键S断开时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流； 当电键S闭合时，R1和电流表、电压表被短路，电表示数为0， 所以，当电键S由断开到闭合时，电压表和电流表的示数均变小，A符合题意，BCD不符合题意． 故答案为：A． 【分析】根据电路图分析，当开关闭合时，其中一个电阻电阻短路，再结合欧姆定律计算分析电压表和电流表的变化.