江苏省姜堰市第四中学届九级化学第二次模拟试题(无答案)-精
(江苏通用版) 2020年九年级化学第二次模拟大联考(全解全析)
2020届九年级第二次模拟大联考【江苏通用版】化学·全解全析一、选择题123456789101112131415D B C D C C B C B D A C A D C1.【答案】D【解析】A．生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，属于混合物；B．由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的混合物；铝合金属于混合物；C．天然气的主要成分是甲烷，属于混合物；D．液氧是液态的氧气，属于单质。
2.【答案】B【解析】A．爆竹在燃放过程中有二氧化碳、二氧化硫等气体生成，属于化学变化，故A错；B．香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前，诗句形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C．落花化作春泥过程中花瓣腐烂和菌类物质生成，属于化学变化，故C错；D．千锤万凿出深山，是将石头开采出来，烈火焚烧若等闲说的是碳酸钙高温煅烧生成二氧化碳和氧化钙，属于化学变化，故D错。
故选B。
3.【答案】C【解析】A、元素符号前面的数字表示原子个数，所3O表示3个氧原子，不符合题意；B元素符号右下角的数字表示分子内的原子个数，O3中的3表示一个臭氧分子中含有3个氧原子，不符合题意；C、SO3表示1个三氧化硫分子，符合题意；D、元素符号正上方的数字和正负号表示元素的化合价，+F 3e表示铁元素的化合价为+3价；1个铁离子的符号应为：Fe3+，不符合题意。
故选C。
4.【答案】D【解析】A、禁止放烟花爆竹，符合“保护生态环境”理念，故选项错误；B、工业废水经处理达标后排放，符合“保护生态环境”理念，故选项错误；C、增大绿化面积，美化居住环境，符合“保护生态环境”理念，选项错误；D、生活垃圾集中后露天焚烧生成有害气体和烟尘，不符合“保护生态环境”理念，故选项正确。
故选D。
5.【答案】C【解析】A、二氧化碳不属于空气污染物，故选项错误；B、铁锈属于混合物，酒精中含有三种元素，不属于氧化物，故选项错误；C、甲烷、一氧化碳、氢气均是可燃性气体，故选项正确；D、氟属于非金属元素，故选项错误。
江苏省泰州市姜堰区中考化学模拟试题(含解析)
2016年江苏省泰州市姜堰区中考化学模拟试卷一、选择题（共20分）第1-10题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分．1．下列为一些物质的自我介绍，其中属于化学性质的是（）A．硫酸钡说我皮肤很白B．金属钠说我性质活泼C．金刚石说我坚硬无比D．乙醇说我芳香四溢2．中国研制的铯原子钟，2000万年不差1秒，铯元素的部分信息如图所示．以下表述正确的是（）A．铯是非金属元素B．铯的中子数为55C．铯的相对原子质量为132.9g D．铯离子符号为Cs+3．中国女药学家屠呦呦因青蒿素的研制获2015年“诺贝尔生理学或医学奖”．青蒿素化学式为C15H22O5，下列说法错误的是（）A．1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成B．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C．青蒿素燃烧可能生成水、二氧化碳、一氧化碳D．青蒿素属于有机高分子化合物4．如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（）A．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭B．蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了C．在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶5．下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是（）A．液化气站B．加油站C．图书馆D．电影院6．如图是制取氨气的装置图，原料为熟石灰和氯化铵固体．下列说法正确的是（）A．直接给试管加热，不必进行预热B．氨气的密度比空气大C．将一湿润的蓝色石蕊试纸放在试管口，若变红，证明已满D．铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，以防氮肥损失7．下列区分物质的方法错误的是（）A．用加碘食盐水区分奶粉和淀粉B．用高锰酸钾溶液区分二氧化碳和二氧化硫C．用水鉴别NH4NO3和NaOH固体D．用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维8．按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量、探究物质的组成等．下列实验的主要目的与铁丝在氧气中燃烧实验相同的是（）A．B． C．D．9．学习和研究化学，有许多重要方法．下列方法中所举示例错误的是（）选项方法示例A 实验法用新配制的氢氧化铜悬浊液检验葡萄糖B 归纳法水、二氧化碳是分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成的C 分类法根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物D 对比法用等体积的水和空气进行压缩，得出气体与液体微粒间的空隙不同A．A B．B C．C D．D10．下列各转化关系中，在一定条件下均能一步实现的是（）A． B．C．D．二、选择题，第11-15题，每题有一个或两个选项符合题意．多选、错选均不得分，少选得1分．每小题2分，共10分．11．下列操作正确的是（）A．用10mL量筒量取8.55mL水B．用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在湿润的pH试纸上测pHC．向试管中滴加液体时，胶头滴管垂直悬于试管口上方D．一氧化碳与氧化铁反应时，要先加热氧化铁后通一氧化碳12．水是重要的资源．下列说法正确的是（）A．活性炭能使硬水转化为软水B．为防止水污染，应禁止使用化肥和农药C．“赤潮”与“潮汐”原因相同D．工业污水经过处理达标后才可以排放13．下列叙述正确的是（）A．蛋黄派中充入氧气，以便延长保质期B．用酒精乳化圆珠笔油，以达到清洗衣物的目的C．农业上利用酸碱中和的原理，用熟石灰改良酸性土壤D．游泳池中投放硫酸铜杀菌消毒，因为它能使蛋白质失去生理活性14．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．Q点表示t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等B．t2℃时，将30g甲物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g甲的饱和溶液C．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D．t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时，溶质质量分数为甲＞乙＞丙15．下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是（）选项物质杂质除杂药品或方法A CaCl2溶液盐酸过量的碳酸钙、过滤B CaO CaCO3适量稀盐酸C N2O2灼热的铜网D CO CO2足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸A．A B．B C．C D．D三、非选择题（共40分）16．据报道今年5月12日泰州也能通高铁啦！（1）高铁座椅是玻璃钢材料的，它属于材料．（2）高铁的建成，缩短出行时间，有利于减少化石燃料的使用，有利于减少（填序号）．A．白色污染 B．温室效应 C．酸雨的形成（3）高铁上可提供下列食品：矿泉水、小西红柿、火腿肠、面包、方便面等．其中，含维生素最丰富的物质是，矿泉水中富含钾、钙、钠等，这里的钾、钙、钠指的是（填“原子”、“分子”、“元素”或“单质”）．（4）工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙，其原理是铝和氧化铁高温下反应生成铁和另一种物质，化学反应方程式为，该反应属于反应（填基本反应类型）．（5）高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保”的消毒剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为．17．下列是实验室制备气体常用装置．①仪器a的名称是．②用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是，实验开始前，应先进行操作．该反应的化学方程式是．③若用丙装置除去氧气中的水蒸气，丙中盛放的试剂是，气体应从（填“b”或“c”）端导入．18．下列是实验小组进行的粗盐提纯实验．①为了加速粗盐在烧杯中的溶解，可采取的一种措施是．②操作③的名称是．③上述操作中需要用到玻璃棒的是（填序号）．A．①②B．③④C．②③④D．①②③④④工业上采用电解饱和食盐水制备氢氧化钠，请完成相关的化学方程式．2NaCl+2H2O 2NaOH+ ↑+H2↑19．如图表示几种常见物质之间的转化关系，实线或虚线相连的两种物质之间能够发生反应，箭头表示一种物质能向另一种物质转化．已知A、C为黑色粉末，B为单质，A与D的反应早在西汉时期书籍中就有记载：“曾青得铁则化为铜”，F与G的反应是大自然应用太阳能最成功的范例，A、B、G三种物质可发生反应，生成物的主要成分是红棕色的E．请完成下列内容：（1）B的化学式为；G的化学式为；F的用途（写一点）．（2）“曾青得铁则化为铜”表示的化学方程式；H与C反应的化学方程式．（3）上述物质中没有出现的物质类别是（选填：单质、氧化物、酸、碱、盐）．20．有一种生氧防毒面具，它由面罩、生氧罐、呼气管和吸气管等组成．在生氧罐中有淡黄色的粉末过氧化钠（Na2O2）．某化学兴趣小组在实验室中探究该面具的防毒原理．查阅资料：（1）2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2（2）2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑（3）2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2↑ （4）Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3实验设计：请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为，利用装置A制取CO2的优点是可以控制反应的．（2）装置B中的物质是（填序号）．A．NaOH溶液 B．饱和NaHCO3溶液 C．Na2CO3溶液（3）装置C的作用是，装置E中发生反应的化学方程式为，检验装置F 中收集到的气体方法是．（4）小亮为进一步探究反应后装置D中固体的成分，进行了如下实验：请完成部分实验报告：操作Ⅰ中加水溶解无气泡，说明固体中无，操作Ⅱ中加入足量BaCl2溶液的作用是，根据实验现象判断反应后装置D中固体的化学式为．实验结论：该防毒面具利用人体呼出的气体和过氧化钠反应，产生氧气，供人呼吸．意外探究：小亮同学向上述红色的溶液中意外加入氢氧化钠固体，溶解，发现红色褪去，加水，红色又出现，红色褪去的原因估计是．21．我国化工专家侯德榜发明了侯氏制碱法，为世界制碱工业作出了突出贡献．（1）主产品Na2CO3的俗名是，副产品氯化铵中阳离子符号为．（2）在实际生产中，产品Na2CO3中常混有少量的NaCl，现有样品11.0g，将其放入干净的烧杯中，向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，反应后烧杯中物质的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示．①图中A点表示，B点的溶质为．②计算样品中Na2CO3的质量分数（计算结果精确至0.1%）2016年江苏省泰州市姜堰区中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20分）第1-10题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分．1．下列为一些物质的自我介绍，其中属于化学性质的是（）A．硫酸钡说我皮肤很白B．金属钠说我性质活泼C．金刚石说我坚硬无比D．乙醇说我芳香四溢【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．硫酸钡说我皮肤很白是颜色，属于物理性质；金属钠说我性质活泼，活泼性属于化学性质；金刚石说我坚硬无比，硬度属于物理性质；乙醇说我芳香四溢，味道属于物理性质．【解答】解：A、硫酸钡说我皮肤很白是颜色，属于物理性质，故选项错误；B、金属钠说我性质活泼，活泼性属于化学性质，故选项正确；C、金刚石说我坚硬无比，硬度属于物理性质；故选项错误；D、乙醇说我芳香四溢，味道属于物理性质，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关硫酸钡、钠、金刚石、乙醇的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．中国研制的铯原子钟，2000万年不差1秒，铯元素的部分信息如图所示．以下表述正确的是（）A．铯是非金属元素B．铯的中子数为55C．铯的相对原子质量为132.9g D．铯离子符号为Cs+【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】微观粒子模拟图型；元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、铯带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为55，表示原子序数为55；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的核内质子数和核外电子数均为55，而不是中子数为55，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为132.9，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误D、由铯元素原子的结构示意图，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，其离子符号为Cs+，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．3．中国女药学家屠呦呦因青蒿素的研制获2015年“诺贝尔生理学或医学奖”．青蒿素化学式为C15H22O5，下列说法错误的是（）A．1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成B．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C．青蒿素燃烧可能生成水、二氧化碳、一氧化碳D．青蒿素属于有机高分子化合物【考点】化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据分子结构来分析；B．根据化学式的意义来分析；C．根据质量守恒定律来分析；D．根据有机高分子化合物的概念来分析．【解答】解：A.1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，故正确；B．青蒿素是由碳元素、氢元素、氧元素组成的，故正确；C．青蒿素含有碳、氢、氧元素，完全燃烧生成水和二氧化碳，不完全燃烧生成水和一氧化碳，故正确；D．青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，而有机高分子化合物的相对分子质量达到几万甚至几十万，故错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．4．如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（）A．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭B．蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了C．在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶【考点】燃烧和爆炸实验；灭火的原理和方法．【专题】科学探究．【分析】根据已有的爆炸的条件进行分析解答，可燃物在有限的空间内急剧燃烧可能会引起爆炸，据此解答．【解答】解：A、发生爆炸时有大量的热量聚集，故温度升高，由于消耗大量的氧气，故蜡烛会熄灭，正确；B、着火点是物质固有的属性，不会降低，错误；C、在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故，正确；D、实验要发生爆炸，故不能使用玻璃瓶，正确；故选B．【点评】本题考查的是燃烧与爆炸的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是（）A．液化气站B．加油站C．图书馆D．电影院【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】根据已有的化学安全图标进行分析解答即可．【解答】解：A、所挂的图标与“消防安全”相符；B、所挂的图标与“消防安全”相符；C、所挂的图标与“消防安全”不相符；D、所挂的图标与“消防安全”相符；故选C．【点评】掌握常见的图标的意义是正确解答本题的关键．6．如图是制取氨气的装置图，原料为熟石灰和氯化铵固体．下列说法正确的是（）A．直接给试管加热，不必进行预热B．氨气的密度比空气大C．将一湿润的蓝色石蕊试纸放在试管口，若变红，证明已满D．铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，以防氮肥损失【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常见气体的检验与除杂方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据给试管内固体加热的操作、注意事项等进行分析；B、氨气密度比空气小，用向下排空气法收集；C、据氨气的检验方法解答；D、根据铵态氮肥与碱性物质反应生成氨气分析【解答】A、加热前未给试管进行预热，容易造成试管受热不均而炸裂，故错误．B、从图中看出，氨气用向下排空气法收集，故氨气的密度比空气小，故错误；C、将一湿润的红色石蕊试纸放在试管口，若变蓝，证明已满，故错误；D、因为铵态氮肥与碱性物质反应生成氨气，降低肥效，故正确．故选：D．【点评】本题考查了氨气的制取及性质，只有掌握住物质的性质才能了解物质间的反应规律．7．下列区分物质的方法错误的是（）A．用加碘食盐水区分奶粉和淀粉B．用高锰酸钾溶液区分二氧化碳和二氧化硫C．用水鉴别NH4NO3和NaOH固体D．用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．【专题】常见物质的推断题；物质的鉴别题．【分析】A、根据碘遇淀粉变蓝色，利用这一性质可解决；B、根据高锰酸钾溶液具有强氧化性，进行分析；C、根据硝酸铵溶于水，溶液温度降低，氢氧化钠固体溶液水，溶液温度升高进行分析；D、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析．【解答】解：A、取样品，碘遇淀粉变蓝色，奶粉中无淀粉，不能鉴别，故此选项错误；B、高锰酸钾溶液具有强氧化性，二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色；二氧化碳不能，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项实验方案可行；C、取样品，加水溶解，溶液温度升高的是氢氧化钠，溶液温度降低的是硝酸铵，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，灼烧，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛纤维，没有此气味的气体产生的是合成纤维，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：A．【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．8．按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量、探究物质的组成等．下列实验的主要目的与铁丝在氧气中燃烧实验相同的是（）A．B． C．D．【考点】化学实验方案设计与评价；空气组成的测定；氧气的化学性质．【专题】实验设计题．【分析】利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量；利用氢氧化钠和硫酸铜反应可以验证质量守恒定律；二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色；电解水生成氢气和氧气．【解答】解：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，说明铁能够在氧气中燃烧，主要是探究铁的化学性质；A、利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，该实验的主要目的是探究物质的含量；B、利用氢氧化钠和硫酸铜反应可以验证质量守恒定律，该实验的主要目的是探究化学反应前后物质的质量关系；C、二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，该实验主要目的是探究物质的性质；D、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，该实验主要目的是探究物质的组成．故选：C．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．9．学习和研究化学，有许多重要方法．下列方法中所举示例错误的是（）选项方法示例A 实验法用新配制的氢氧化铜悬浊液检验葡萄糖B 归纳法水、二氧化碳是分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成的C 分类法根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物D 对比法用等体积的水和空气进行压缩，得出气体与液体微粒间的空隙不同A．A B．B C．C D．D【考点】科学探究的基本方法．【专题】化学学习中的实验思想；科学探究．【分析】A、根据含有醛基的物质与新制的氢氧化铜悬浊液共热时产生红色沉淀分析；B、根据构成物质的微粒进行分析；C、根据纯净物的分类分析；D、根据分子的性质进行分析．【解答】解：A、含有醛基的物质与新制的氢氧化铜悬浊液共热时，能产生红色沉淀；故A正确；B、铁是由铁原子构成的，氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故B错误；C、根据组成纯净物的元素的种类，有同一种元素组成的纯净物，属于单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物，属于化合物，故C正确；D、用等体积的水和空气进行压缩，空气比水容易被压缩，得出气体的间隔大，液体的间隔小，故D 正确．故选：B．【点评】本题考查了研究和学习化学的基本方法，明确基本化学知识是解题的关键．10．下列各转化关系中，在一定条件下均能一步实现的是（）A． B．C．D．【考点】物质的相互转化和制备；金属的化学性质；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；盐的化学性质；碳的化学性质．【专题】物质的制备．【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：A、碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，物质间的转化在一定条件下均能一步实现，故选项正确．B、铜无法通过一步反应生成氢氧化铜，故选项错误．C、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙；碳酸钙难溶于水，不与碱溶液反应，无法通过一步反应生成氢氧化钙，故选项错误．D、由NaNO3转化为NaCl，假设能反应，对应的是硝酸盐和钠盐，而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故选项错误．故选：A．【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．二、选择题，第11-15题，每题有一个或两个选项符合题意．多选、错选均不得分，少选得1分．每小题2分，共10分．11．下列操作正确的是（）A．用10mL量筒量取8.55mL水B．用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在湿润的pH试纸上测pHC．向试管中滴加液体时，胶头滴管垂直悬于试管口上方D．一氧化碳与氧化铁反应时，要先加热氧化铁后通一氧化碳【考点】溶液的酸碱度测定；测量容器-量筒；液体药品的取用；一氧化碳还原氧化铁．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据10mL量筒的精确度为0.1mL，进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．D、根据可燃性气体不纯加热可能会发生爆炸进行分析判断．【解答】解：A、用10mL量筒量取8.55mL水，不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，故无法量取，故选项说法错误．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．D、CO具有可燃性，与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸，因此应先通CO排尽玻璃管中的空气，然后再点燃加热氧化铁的酒精灯，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．12．水是重要的资源．下列说法正确的是（）A．活性炭能使硬水转化为软水B．为防止水污染，应禁止使用化肥和农药C．“赤潮”与“潮汐”原因相同D．工业污水经过处理达标后才可以排放【考点】水资源的污染与防治；硬水与软水；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．【专题】空气与水．【分析】A、根据活性炭具有吸附性进行分析；。
泰州市姜堰区九年级上学期化学第二次月考试卷
泰州市姜堰区九年级上学期化学第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2017九上·钦州港月考) 下列物质属于纯净物的是（）A . 清新的空气B . 洁净的矿泉水C . 无色的空气D . 干冰2. （2分） (2015九上·市南期中) 下列变化中，属于化学变化的是（）A . 水结成冰B . 液化空气C . 酒精燃烧D . 玻璃破碎3. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A . 熄灭酒精灯B . 称量固体C . 过滤D . 滴加液体4. （2分）溶液在我们日常生活中用很广泛的用途。
下列各物质属于溶液的是（）A . 蒸馏水B . 碘酒C . 石灰浆D . 植物油5. （2分）(2018·长沙模拟) 下列化学用语与意义相符的是（）A . N2：表示2个氮原子B . Fe3O4：表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为3:4C . S2-：表示硫元素显-2价D . C2H5OH：表示该物质由三种元素组成，且1个分子中含9个原子6. （2分） (2018九上·金堂期末) 在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。
在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是（）A . 水是氧化物B . 水由氢、氧两种元素组成C . 水由水分子构成D . 水由两个氢原子和一个氧原子构成7. （2分）侯氏制碱法的主要反应之一为：NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl，下面对该反应涉及的有关知识发表的部分见解，其中不正确的是（）A . NaHCO3不是“侯氏制碱法”的最终产品B . NH3中氮元素的化合价为﹣3价C . 该条件下NaHCO3的溶解度较大D . 盐不一定含金属元素8. （2分）掌握化学用语是学好化学的关键。
江苏省2022届九年级化学第二次模拟试题
九年级化学第二次模拟试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56选择题〔共50分〕单项选择题〔包括25题，每题2分，共50分。
每题只有一个．．．．选项符合题意。
〕1．以下物品所使用的材料中，不属于．．．合成材料的是A．尼龙背包 B．塑料篮筐C．橡胶手套 D．陶瓷茶具2．实验室用高锰酸钾制氧气的产物之一是锰酸钾。
锰酸钾〔K2MnO4〕中锰元素化合价是A． +7 B． +6 C． +5 D． +43．以下化学符号书写不正确的选项是．．．．．．．A．氖气：Ne2 B．氨分子：NH3C．硅原子：Si D．亚铁离子：Fe2+4．生活中常见的物质pH大于7的是A．蔗糖溶液 B．肥皂水C．食醋 D．食盐水5．化学肥料对粮食增产有着非常重要的作用。
以下属于复合肥料的是A．NH4NO3 B．K2CO3C．KNO3D．Ca(H2PO4)26．以下各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．红磷、冰水混合物、石油B．氮气、五氧化二磷、纯碱C．稀有气体、二氧化碳、牛奶D．水银、氯酸钾、空气7．地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素〞。
一种溴原子核内含有35个质子和45个中子，那么该溴原子的核外电子数为A．80 B．45 C．35 D．108．以下实验操作中，正确的选项是A．倾倒液体 B．加热液体 C．点燃酒精灯 D．读出液体的体积9．以下物质的用途中，利用其物理性质的是A．液氮用作冷冻剂 B．氧气用作火箭的助燃剂C．一氧化碳用作燃料 D．二氧化碳用作光合作用原料10．以下关于水的说法不正确的选项是．．．．．．．A．水从液态变成气态时，分子间隔变大B．水在直流电的作用下分解，正负极产生气体的体积比约为1:2C．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢原子和氧原子组成D．如果将水样蒸干后有固体析出，那么这种水样中一定含有杂质11．青蒿素〔化学式C15H22O5〕是抗疟药的有效成分。
江苏省姜堰市部分学校2020学年度九年级化学第二学期期中考试卷(无答案)沪科版
姜堰市2020～2020学年度第二学期期中考试九年级化学试卷2020-4-15（考试时间：90分钟 满分：100分）朋友，近一年的化学学习你有没发现生产、生活即化学，世界到处都充满着神奇的化学！就用试卷这份尽情回报吧！友情提醒：①所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效②本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Cu-64 Zn-65第一部分 选择题(共40分)一、（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意） 1.化学提供能源，下列获得能量的过程中，发生化学变化的是2．地球村的能源是有限的“节能减排”是可持续发展的一项重要举措。
下列图标中，属于节能标志的是 ABCD3. 化学能解诗人的浪漫。
“墙角数枝梅，凌寒独 自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是A. 分子在不断地运动B. 分子之间有间隔C. 分子很小D.分子是可分的 4．化学现象都很诱人，对以下实验的实验现象描述，正确的是A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B. 分别点燃聚乙烯和聚氯乙烯，都产生了刺激性气味的气味C. 氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色有刺激性气味的气体D.一氧化碳通入石灰水，石灰水变浑浊5．化学实验室，我很向往。
实验室有四个药品橱，已存放如下药品，实验室新购进的活性炭，药品橱 A 橱 B 橱C 橱D 橱 药品盐酸、硫酸氢氧化钠、氢氧化钙红磷、硫铜、锌有人说：从大米里我们认识了石蜡；从火腿里我们认识了敌敌畏；从咸鸭蛋、辣椒酱里我们认识了苏丹红；从火锅里我们认识了福尔马林；从银耳、蜜枣里我们认识了硫磺；从木耳中认识了硫酸铜，从三鹿又让我们认识了三聚氰胺的化学作用，染色馒头、地沟油……提高国人的化学素质刻不容缓！让我们一起痛斥那些无知食品者吧。
班级 姓名 考试号 密封线内不要答题 …………………………………………装………………………………订………………………………………线………………………………………………6．你认为下列做法不科学的是A.食用加碘食盐可防治碘缺乏病B.用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维C.多食水果和荒菜能补充维生素D.用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质7.你的身旁有人吸烟吗，请告诉他：《中学生守则》明确规定：学生不能吸烟！香烟在燃烧时产生多种有毒及致癌物质，其中元素间质量比为3：4的物质是A.NOB.SO2C.COD.CO2看来，众多的化学知识让你变聪明了！8.脑黄金在医药、食品等行业中应用前景非常广阔，脑黄金的化学式为C25H51COOH。
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1 姜堰四中九年级化学二模试卷 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Zn-56 Na-23 S-32 第一部分 选择题(共20分) 第1题～第10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。 1．以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是 A．海水晒盐 B．风力发电 C．铁矿石炼铁 D．石油分馏 2．普通食醋中3%—5%的醋酸。下列属于醋酸化学性质的是 A.常温下为无色液体 B.能溶于水 C.易挥发 D.能使紫色石蕊试液变红 3．下列物质中，不属于复合材料的是 A.机动车轮胎 B.玻璃钢 C.不锈钢 D.石棉网 4下列实验现象不正确的是 A．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾 B．硫燃烧产生的气体能使高锰酸钾溶液褪色 C．向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出 D．水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰 5．下图所示的化学实验基本操作中，正确的是
A．读液体体积 B．吸取稀盐酸 C．熄灭酒精灯 D．向试管中装入锌粒 6．吸烟有害健康，香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式为C10H14N2）、焦油和CO等物质。下列说法中正确的是 A．尼古丁、焦油和CO都是有机化合物 B．尼古丁中有10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子 C．尼古丁中氢元素的质量分数为17.3% D．CO与血液中的血红蛋白结合，会造成人体缺氧 7．右图是镁元素和镁原子的相关信息，下列说法中错误的是 A．镁元素的相对原子质量是24.31 g B．在镁原子结构示意图中a＝2和b＝8 C．镁原子中，质子数＝核电荷数＝电子数＝12 D．镁原子在化学反应中易失去2个电子形成Mg2＋ 8．今年“6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。下面做法不符合这一主题的是 A．将废电池深埋，以减少重金属的污染 B．利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯类可降解塑料减少白色污染 C．利用太阳能、潮汐能、风力发电，以获取清洁能源 D．加强工业废气和汽车尾气的净化处理，降低PM2.5的危害 9．下列推理正确的是 2
A．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 B．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 C．碱溶液一定能使酚酞试剂变红，能使酚酞试剂变红的一定是碱溶液 D．分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子 10．将一定量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质组成的混合液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸里，有气泡产生。则下列情况不可能存在的是 A．滤渣是Ag、Cu、Mg B．滤液中一定含有Zn (NO3)2和Mg (NO3)2 C．滤渣是Ag、Cu、Zn D．滤液中一定没有Cu2+、Ag+ 11．右图是A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．温度高于t2℃时，A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数 B．要从混有少量B的A溶液中提纯A晶体，操作步骤有蒸发浓缩、 降温结晶、过滤等 C．t1℃时，将15gA与50g水混合，可以得到65gA溶液 D．t3℃时，将饱和的A、B溶液降温至t2℃，析出晶体量A大于B 12．下列归纳内容全部正确的组别是 A．解释说明 B．化学与生活 ①氮气作粮食瓜果保护气——化学性质稳定 ②O2、CO2化学性质不同——分子结构不同 ③众人拾柴火焰高——可燃物越多，燃烧越旺 ①蛋白质、油脂能为人体提供能量 ②人体所需维生素量不多，但不能缺少 ③人体缺锌易导致智力低下，严重得侏儒症 C．化学中的“三要点” D．方程式表示所述内容 ①氢能源广泛推广三大障碍:制取成本高、贮存难、有毒 ②我国古代流传至今的三大杰出化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器 ③去油污的方法主要有三种:用汽油擦洗、用洗涤剂清洗、用热的纯碱溶液洗涤 ①酸雨形成CO2+H2O==H2CO3 ②治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O ③铝制品耐腐的原因：4Al+3O2==2Al2O3
13．下列物质能在pH=1的溶液中共存且形成无色溶液的是 A．(NH4)2SO4、NaNO3、KCl B．K2SO4、KNO3、KMnO4 C．Na2SO4、NaCl、Na2CO3 D．BaCl2、NaNO3、K2SO4 14．下列实验操作中，不能达到实验目的的是 物质 实验目的 主要实验操作 A NaCl（Na2CO3） 除杂 加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发
B MnO2（KCl） 分离 溶解、过滤、洗涤干燥；蒸发结晶
C NH3（H2O） 干燥 将气体通过装有浓硫酸的洗气瓶
D NaOH、Ca（OH）2 鉴别 分别加入Na2CO3溶液，观察溶液的变化
15．如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是
A B C D A. 向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 B．在试管中加热高锰酸钾 C．等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应 3
D．向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液 16. （8分）（1）选择正确序号填空：①干冰 ②葡萄糖 ③生石灰 可用作食品干燥剂的是 ；可用作制冷剂的是 ；为人体活动提供能量的是 ． （2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是 。 （3）化肥可提供农作物生长需要的营养素，磷酸二氢铵（化学式为NH4H2PO4）属于_____肥 （4）硫酸铵溶液中的阳离子是 （用化学符号表示）；氦气 （用化学符号表示），它是由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 17. （8分）实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，请回答下列问题：
(1)某同学选择A装置用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式
为： ， (2)检查B装置气密性时，可以用止水夹封闭导气管，拉动注射器活塞至一定位置，松手后观察到___________现象说明气密性良好。装置B中发生反应的化学方程式是 ，该装置的优点是____________________，用装置C收集B中产生气体的验满方法是 。 (3) 用上述(2)实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。 ① D、E两套装置都缺少的仪器是 ，D装置中该仪器的作用是 ； ② E析出的固体中一定含有的物质是_______（写化学式）。 18. （5分）下图表示某些物质间转化关系（“→”表示物质之间存在转化关系）。其中A、B是由相同元素组成的无色液体，且A具有消毒杀菌作用；C、F为气体单质，F是空气中含量最高 的气体；D、E为固体，D呈红棕色，E是应用最广泛的金属。G的相对分子质量为100，组成 4
元素的原子个数比为3:2 。回答下列问题： （1）①中C的化学式是 ； （2）②处利用 不同（填序号，A.沸点 B.密度 C.溶解性），分离得两种气体； （3）反应③④的化学方程式：③ ；④ 。 （4）在日常生活中为了避免反应⑤的发生可采取的措施是 。 19．（9分） 2015年8月12日天津港瑞海公司危险品仓库发生特别重大火灾爆炸事故。事故原因是因仓库起火后铁桶遇热受损，桶内金属钠遇到灭火使用的水后引发的巨大爆炸。金属钠与水反应（2Na+H2O=2NaOH+H2↑），发生此类火灾最好选用（1） （填“泡沫”或“干粉”）灭火器，小娟同学思考能否使用二氧化碳灭火器？根据镁能在二氧化碳中燃烧，而钠的活动性大于镁，故猜想不能用二氧化碳灭火器。小娟进行探究：将点燃的钠块放入二氧化碳气体中，剧烈燃烧出现大量白烟同时产生黑色物质，经实验确定该黑色物质为炭黑，白烟的成分为某一种物质，请你帮助小娟继续完成下列探究：白烟的成分是什么？ 猜想：可能是（2） 或 （3） 实验步骤 实验现象 实验结论及化学方程式表示 取少量白色固体于试管中， 反应后生成的白色固体是 钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：
小明认为白烟的成分还有可能是NaOH，你认为可能吗？（4） ，理由是 。 20.（10分）下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图。 已知：硫酸铁能与铁反应，Fe2(SO4)3+Fe= 3FeSO4 （1）试剂X是 （写化学式）。 （2）硫酸与氧化铁的反应的化学方程式为 。 5
（3）往铁粉（含少量氧化铁）中加入硫酸，除铁、氧化铁与硫酸发生反应外，一定还发生其它反应。作出这种判断的依据是 。 （4）Fe(OH)2中Fe的化合价 ，通入氧气时的化学方程式是：（请补充完整）4Fe(OH)2+ 2 + O2 === 4Fe(OH)3，由沉淀获得Fe3O4的过程中发生的反应为Fe(OH)2+2Fe(OH)3加热Fe3O4+4H2O，因此，通入氧气时，必须控制“一定量”，其目的是 。 （5）取该实验中FeSO4溶液100g，向其中滴加足量的NaOH溶液，测得Fe(OH)2沉淀的质量为13.5g，试计算： ①FeSO4溶液中溶质的质量分数是多少（精确到0.1%）。 ②最终得到产品四氧化三铁质量。（精确到0.1） 6
2016年姜堰四中九年级化学二模 答 题 卡 第一部分 选择题(共20分) 第1题～第10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。
第11题一第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分。每小题2分，共10分。 题号 11 12 13 14 15 选项 第二部分 非选择题(共40分) 16.（8分） （1） ； ； ． （2） 。 （3）___ __ （4） ； ， 。 17. （8分） (1) ， (2)_________ __、 ， _______________ _____， 。 (3) ① ， ； ②_____ __。 18. （5分） （1） ；（2） ； （3） ； 。 （4） 。 19.(9分) （1） （2） 或 （3） 实验步骤 实验现象 实验结论及化学方程式表示 取少量白色固体于试管中， 反应后生成的白色固体是 钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：
（4） ， 。 20.（10分） （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） ， ， 。 （5）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10