2021年中考物理微专题复习专题28小灯泡电功率的测量实验中考问题(教师版含解析)

合集下载

2021年春人教版物理中考专题训练 测量小灯泡的电功率

2021年春人教版物理中考专题训练 测量小灯泡的电功率

第十八讲测量小灯泡的电功率一、选择题1.(2020德州)某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压3 V且保持不变,滑动变阻器标有“3 A 5 Ω”的字样,所用小灯泡是额定电压为“1.5 V”和“2.5 V”中的一个.题图(1)电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔画线代替导线补上.(2)连接电路时,开关S应处于状态,滑动变阻器上的滑片应移到(选填“左”或“右”)端.(3)电路连接无误后,闭合开关S,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有明显偏转,产生这一现象的原因可能是小灯泡.(4)排除故障,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在滑动变阻器的中点位置时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.2 A,则该实验中所用小灯泡的额定功率为W.继续移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的功率(选填“大于”“等于”或“小于”)额定功率.2.(2020牡丹江)测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω.(1)连接电路时开关应断开,电流表的量程应选.(2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路.(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端.(4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是(写出一种即可).(5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示,其读数为2.2V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向(选填“A”或“B”)移动.(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的I-U图像.由图像可知,小灯泡两端电压是1.5 V时,其电阻是Ω,额定功率是W.3.(2020青海)如图甲所示,是某小组测量额定电压为2.5 V 小灯泡额定功率的实验电路.(1)用笔画线代替导线,将实物图连接完整.(2)根据实物电路,在虚线框内画出对应的电路图.(3)检查电路正确无误后,闭合开关S,发现小灯泡不亮,但电压表、电流表指针均有示数,接下来正确的操作是将变阻器的滑片适当向移动,观察小灯泡的发光情况.(4)该实验小组根据实验测出的多组数据,绘制了如图乙所示的I-U图像,则小灯泡的额定电功率是W.(5)另一实验小组的实验方案正确,实验时电表的连接和示数如图丙所示,该实验可改进的地方是电流表选用小量程(0~0.6 A),原因是.4.(2020黔南州)测量小灯泡额定功率的实验电路如图甲所示,实验器材有:标有“2.5 V”字样的待测小灯泡、电压恒为4.5 V 的电源、标有“20 Ω 1 A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6 A、0~3 A)、电压表(量程为0~3 V、0~15 V)、开关及导线若干.(1)为保护电路元件安全,连接电路时开关应;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至(选填“A”或“B”)端.(2)按图连接好电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P 移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:.(3)向右移动变阻器滑片P,会看到灯泡变(选填“暗”或“亮”)一些,这说明灯泡的实际功率与灯泡两端的有关系.(4)实验中电压表示数如图乙所示,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”)移动,直到电压表示数为V时为止.(5)当小灯泡两端的电压为额定电压时,电流表的示数为0.3 A,则小灯泡的额定功率为W.5.(2020深圳节选)学习电学知识后,小明做了一系列相关实验来巩固学习成果.(2)“测小灯泡额定功率”的实验小明想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,却发现电流表损坏了,他又找来一个滑动变阻器R1(最大阻值为R1),设计了如图丁所示的电路,连接电路进行实验.①小明移动滑片P0到b0端,闭合开关S,接下来操作步骤的合理顺序是(用字母表示).A.移动滑片P到a端;B.保持滑片P0位置不动;C.调节滑片P0使电压表的示数为U额;D.移动滑片P到b端,记录此时电压表的示数为U;②小灯泡的额定功率P额=(请用题中符号U额、U、R1表示).6.(2020福建)“测量小灯泡的额定功率”实验中,器材有电源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡(U额为3.8 V)、定值电阻R0(阻值为10 Ω)、开关及若干导线.(1)根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中未画出的两条导线补充完整.(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应置于(选填“A”或“B”)端.(3)正确连接电路后闭合开关,发现灯不亮,两电流表有示数且相同,故障可能是或.(4)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,移动滑动变阻器的滑片,直到电流表A2示数为0.38A时,小灯泡正常发光,电流表A1的示数如图丙,该示数为A,则小灯泡的额定功率为W.7.(2020岳阳)在“测量小灯泡的电功率”实验中,选用器材如下:2节干电池、额定电压为2.5 V的小灯泡(额定功率小于1 W)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干.(1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整.(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于端(选填“A”或“B”).(3)闭合开关后,移动滑片,发现小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数,则该电路的故障可能是(选填序号).A.小灯泡短路B.小灯泡开路C.电流表开路(4)排除故障后,通过正确操作使小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为W.(5)实验时,小明组的电流表坏了,他找来了一个已知阻值的定值电阻R0,设计了图丙电路测小灯泡的额定功率,连好电路后,操作步骤如下:①断开S1、闭合S2,移动滑片,使电压表示数等于灯泡的额定电压U额;②保持滑片位置不变,断开S2、闭合S1,记下电压表示数U.则小灯泡额定功率表达式:P额=(用U额、U、R0表示).第十八讲测量小灯泡的电功率一、选择题1.(2020德州)某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压3 V且保持不变,滑动变阻器标有“3 A 5 Ω”的字样,所用小灯泡是额定电压为“1.5 V”和“2.5 V”中的一个.题图答图(1)电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔画线代替导线补上.(2)连接电路时,开关S应处于断开状态,滑动变阻器上的滑片应移到左(选填“左”或“右”)端.(3)电路连接无误后,闭合开关S,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有明显偏转,产生这一现象的原因可能是小灯泡断路.(4)排除故障,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在滑动变阻器的中点位置时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.2 A,则该实验中所用小灯泡的额定功率为0.5W.继续移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的功率大于(选填“大于”“等于”或“小于”)额定功率.2.(2020牡丹江)测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω.(1)连接电路时开关应断开,电流表的量程应选0~0.6A.(2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路.(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端.(4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是灯泡断路(写出一种即可).(5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示,其读数为2.2V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向B(选填“A”或“B”)移动.(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的I-U图像.由图像可知,小灯泡两端电压是1.5 V时,其电阻是10Ω,额定功率是0.5W.3.(2020青海)如图甲所示,是某小组测量额定电压为2.5 V 小灯泡额定功率的实验电路.(1)用笔画线代替导线,将实物图连接完整.(2)根据实物电路,在虚线框内画出对应的电路图.(3)检查电路正确无误后,闭合开关S,发现小灯泡不亮,但电压表、电流表指针均有示数,接下来正确的操作是将变阻器的滑片适当向左移动,观察小灯泡的发光情况.(4)该实验小组根据实验测出的多组数据,绘制了如图乙所示的I-U图像,则小灯泡的额定电功率是0.75W.(5)另一实验小组的实验方案正确,实验时电表的连接和示数如图丙所示,该实验可改进的地方是电流表选用小量程(0~0.6 A),原因是电路表指针偏转幅度过小.4.(2020黔南州)测量小灯泡额定功率的实验电路如图甲所示,实验器材有:标有“2.5 V”字样的待测小灯泡、电压恒为4.5 V 的电源、标有“20 Ω 1 A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6 A、0~3 A)、电压表(量程为0~3 V、0~15 V)、开关及导线若干.(1)为保护电路元件安全,连接电路时开关应断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至B(选填“A”或“B”)端.(2)按图连接好电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P 移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:小灯泡断路.(3)向右移动变阻器滑片P,会看到灯泡变暗(选填“暗”或“亮”)一些,这说明灯泡的实际功率与灯泡两端的电压有关系.(4)实验中电压表示数如图乙所示,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向左(选填“左”或“右”)移动,直到电压表示数为2.5 V时为止.(5)当小灯泡两端的电压为额定电压时,电流表的示数为0.3 A,则小灯泡的额定功率为0.75W.5.(2020深圳节选)学习电学知识后,小明做了一系列相关实验来巩固学习成果.(2)“测小灯泡额定功率”的实验小明想测量额定电压为U 额的小灯泡的额定功率,却发现电流表损坏了,他又找来一个滑动变阻器R 1(最大阻值为R 1),设计了如图丁所示的电路,连接电路进行实验.①小明移动滑片P 0到b 0端,闭合开关S ,接下来操作步骤的合理顺序是ACBD(用字母表示).A .移动滑片P 到a 端;B .保持滑片P 0位置不动;C .调节滑片P 0使电压表的示数为U 额;D .移动滑片P 到b 端,记录此时电压表的示数为U ;②小灯泡的额定功率P 额=U 额(U -U 额)R 1(请用题中符号U 额、U 、R 1表示).6.(2020福建)“测量小灯泡的额定功率”实验中,器材有电源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡(U额为3.8 V)、定值电阻R0(阻值为10 Ω)、开关及若干导线.(1)根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中未画出的两条导线补充完整.(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应置于A(选填“A”或“B”)端.(3)正确连接电路后闭合开关,发现灯不亮,两电流表有示数且相同,故障可能是灯泡断路或R0处短路.(4)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,移动滑动变阻器的滑片,直到电流表A2示数为0.38A时,小灯泡正常发光,电流表A1的示数如图丙,该示数为0.7A,则小灯泡的额定功率为1.216W.7.(2020岳阳)在“测量小灯泡的电功率”实验中,选用器材如下:2节干电池、额定电压为2.5 V的小灯泡(额定功率小于1 W)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干.(1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整.(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于A端(选填“A”或“B”).(3)闭合开关后,移动滑片,发现小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数,则该电路的故障可能是B(选填序号).A.小灯泡短路B.小灯泡开路C.电流表开路(4)排除故障后,通过正确操作使小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为0.65W.(5)实验时,小明组的电流表坏了,他找来了一个已知阻值的定值电阻R0,设计了图丙电路测小灯泡的额定功率,连好电路后,操作步骤如下:①断开S1、闭合S2,移动滑片,使电压表示数等于灯泡的额定电压U额;②保持滑片位置不变,断开S2、闭合S1,记下电压表示数U.则小灯泡额定功率表达式:P额=U额×U-U额R0(用U额、U、R0表示).。

初中物理中考实验专题 :测小灯泡的功率

初中物理中考实验专题 :测小灯泡的功率

1. 在做“测定小灯泡的电功率”实验时,选用的器材有电压为6V 的电源,额定电压为2.5V 的小灯泡,以及滑动变阻器,电流表,电压表,开关和导线等.下图是没有衔接完的什物电路.(1)请你用笔划线代替导线,将什物电路衔接完全.(2)连好电路闭合开关,发明电压表指针偏转很小,其原因可能是 (写出一种即可).(3)经恰当调剂后,闭合开关,移动滑片P 到某处,发明电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P 向 端滑动.(4)经由过程移动滑片P,测得多组数据,绘制成U - I ,图像如上图.据此可盘算出小灯泡正常发光时,滑动变阻器消费的功率是 W (设电源电压保持不变).2. 在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压6V,小灯泡L 的额定电压是2.5V,电阻大约l0Ω阁下,可供选用的滑动变阻器R 1和R 2的最大阻值分离为10Ω.50Ω,实验电路如图所示.(1)应当选用的滑动变阻器是 (选填“R 1”或“R 2”);(2)电路准确衔接后.闭合开关,发明小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操纵是 (填序号);I /AU /A 12 3S PVA LA .改换小灯泡B 检讨电路是否断路C .向左移动滑动变阻器滑片D .向右移动滑动变阻器滑片(3)如图是依据实验数据绘成的U-I 图象.依据图象供给的信息,可盘算出小灯泡的额定功率是 W .当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将变 ;(4)持续移动滑片,小灯泡忽然熄灭,此时电流暗示数为0,而电压表有示数,那么产生的故障是 ,此时电压表的示数是 V.3. 在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源由2节新干电池构成.小灯泡的额定电压为2.5V.图乙 图丙(1)请用笔划线代替导线,将如图甲所示的实验电路衔接完全.(2)小芳同窗闭合开关,移动滑片P 到某一地位时,电压暗示数如图乙所示.若她想要测定小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P 向_______(选填“A”或 “B”)端移动.(3)小芳同窗移动滑片P,记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I -U 图像,依据图像信息,可算出小灯泡的额定功率是_______W.I /AU /A 12 3(4)由图像知,小灯泡的电阻随电压的增大而逐渐_________(选填“增大”或“减小”)4.在“测定小灯泡的额定功率”实验中,细雨同窗用一个电压表.一个电流表.一个开关,电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20Ω.”的滑动变阻器.(1)假如小灯泡的额定功率小于1W,电流表的量程应选_____A为宜.(2)请用笔划线代替导线,将图甲的什物电路衔接完全(连线不得交叉).请求当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流暗示数增大.(3)转变滑动变阻器的阻值,多次测量经由过程小灯泡的电流和他两头的电压,依据记载的数据,细雨画出了小灯泡电流随其两头电压变更的关系图像(如图乙),依据图像供给的信息,盘算出小灯泡的额定功率为__W,小灯泡灯丝电阻随电压的增大而___(填“增大”.“减小”或“不变”).(4)另一组的同窗按统一电路衔接好最后一根导线,灯泡立刻发出通亮刺眼的光,并很快熄灭,检讨后发明连线准确,请你找出实验中操纵不当之处____________(写出一种即可).答案:4. 0~0.6 0.625 增大衔接电路时开关未断开且滑动变阻器的阻值调至最小(或衔接电路时开关未断开且滑动变阻器的接线接在了金属杆两头5.小李做“测定小灯泡电功率”的实验.实验时所用的电源电压恒定不变,小灯泡上标有3.8伏字样,滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”字样.(1)小李衔接电路如图14所示,图中另有一根导线未衔接,请用笔线代替导线在图14中准确衔接.请求:滑片P 向右移动时,小灯泡变暗. (用2B 铅笔在答题纸上响应地位连线)(2)小李准确衔接电路,并按准确的步调操纵,闭合电键S,电压表和电流暗示数分离为2伏和0.2安,但是小灯几乎不亮,导致这一现象消失的原因是 .(3)然后他持续移动滑片P,当电压暗示数为3.8伏时小灯正常发光,对应的电流暗示数如图15所示,则小灯的额定功率为 瓦,此时滑动变阻器连入电路的阻值为 欧. (4)在第(3)小题中滑动变阻器的感化是:6.小海同窗在“测定小灯泡功率”的实验中,电源电压6伏且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”的字样,所用小灯泡的额定电压为3.8伏,额定功率在1.5瓦以内.他电路衔接准确,实验步调准确.(1)请在图13(A )中的圆圈内填上恰当的电表符号.(2)当滑动变阻器的滑片P 移在b 端时,他闭合电键S ,发明电流暗示数为0.18安,但电压表无示数,把电压表换一个量程,仍无示数,消失这种现象的原因可能图14 图15SL3 15VA 0.6 3是 .该同窗经由思虑.剖析后,从新进行实验,移动滑片P,当小灯泡正常发光时,电流暗示数如图13(B )所示,则小灯的额定功率为 瓦.此时滑动变阻器连在电路中的电阻为 欧.(保存一位小数) A7.在测2.5V 小灯泡(电阻大约为 10Ω阁下)额定功率的实验时,刘星衔接了如图甲所示的电路.个中电源电压为6V.(1)请用笔划线将甲图中的电路衔接完全;(2)在衔接电路时,有甲“10Ω 1A ”和乙“20Ω 1A ”两个滑动变阻器可供选择,则应当选择变阻器________连入电路,才干包管实验的顺遂进行;(3)在衔接电路时,开关应_________(选填“断开”或“闭合”),滑片应移到_______(选填“A ”或“B ”)处,闭合上开关之后,小明发明电压表.电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检讨,电路衔接无误,各元件无缺,那么可能的原因是_________ ,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操纵是_________;(4)刘星调节滑片P 的地位,使电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图乙所示,为__________A,则该灯泡的额定功率是___________W.(B图138.下图⑴所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图,图⑵是即将衔接完成的实验电路,个中电源为三节新干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω1A”字样.⑴对比电路图,用笔划线代替导线,将图⑵所示的实验电路中未衔接部分衔接好.⑵当闭合电路的开关时,若消失以下不正常现象(见下表):次序电路中消失的不正常现象可能的原因电灯的亮暗电流暗示I/A电压暗示数U/V甲不亮0乙很亮,乃至烧坏丙不亮0请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中(只要填选项代号)A.电路中a.b间断路 B.电路中a.b间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小⑶为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压暗示数为_____V,若此时电流表的示数如图(3)所示,则经由过程灯泡的电流为_________A,该灯泡的额定功率是________W.9.某实验小组应用图19甲所示电路进行如下的实验研讨.(1)断开S3,闭合S1.S2,调节滑动变阻器,由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像.依据图像剖析,可盘算出电阻R= Ω;(2)断开S2,闭合S1.S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两头的电压和经由过程的电流,依据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像.由图像剖析,当伏特暗示数为2V时,灯泡L的电阻R L=___Ω;若灯泡L的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为W;(3)闭合S1.S2和S3,调节滑动变阻器,当伏特暗示数为2V时,电流表的示数是_A;(4)兴致小组对实验成果进行交换.评论辩论后,得出以下两个结论:结论一:电阻R中经由过程的电流与其两头电压成正比;结论二:电灯L中经由过程的电流与其两头电压不成正比.你以为这两个结论是否准确?结论一;结论二(填“准确”或“不准确”);若不准确,请解释来由 .10.某实验小组应用图19甲所示电路进行如下的实验研讨.(1)断开S3,闭合S1.S2,调节滑动变阻器,由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像.依据图像剖析,可盘算出电阻R= Ω;(2)断开S2,闭合S1.S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两头的电压和经由过程的电流,依据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像.由图像剖析,当伏特暗示数为2V时,灯泡L的电阻R L=___Ω;若灯泡L的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为W;(3)闭合S1.S2和S3,调节滑动变阻器,当伏特暗示数为2V时,电流表的示数是_A;(4)兴致小组对实验成果进行交换.评论辩论后,得出以下两个结论:结论一:电阻R中经由过程的电流与其两头电压成正比;结论二:电灯L中经由过程的电流与其两头电压不成正比.你以为这两个结论是否准确?结论一;结论二(填“准确”或“不准确”);若不准确,请解释来由 .11.在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,实验电路如图甲所示.(1).依据电路图,用笔划代替导线将图乙 中的电路衔接完全.(2).衔接电路时,开关应处于______状况(选填“闭合”或“断开”),为了呵护电路,滑动变阻器P 应移到______端(填“A ”或“B ”).(3).闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P 至某一地位时,电流暗示数如图丙所示,此时经由过程小灯泡的电流为______A. (4).某同窗在实验中经由过程调节滑动变阻器,测得三组数据,求出小灯泡的额定功率如下表所示,你以为他对额定功率的求解办法合理吗?为什么?实验序号电压暗示数 /V电流暗示数/A功率/W额定功率/W1P 额=2 312.某同窗做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是. (1)如图是他实验的电路,但衔接不完全,请你帮他完成电路的衔接.(2)电路图衔接完成后,当向右移动变阻器的滑片P 时,电压表的示数将 ,电流(3)现实实验的有关记载与盘算如下表:实验次数 1 2 3电压/V电流/A功率/W该同窗留意到灯的亮度变更是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你以为,依据他不雅察的现象和实验数据剖析,可得出一些什么结论?请说出两点(这两点的意思应不合):①② .(4)他还留意到,这个实验记载也可以用来盘算灯丝的电阻,并完成了有关盘算如下表格:实验次数 1 2 3电压/V电流/A灯丝电阻/Ω这位同窗有些纳闷:导体的电阻不是与电压.电流无关吗?怎么三次盘算的电阻不一样呢?请你对此作出两种可能性的解释:①②13.在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω阁下)额定功率的实验时,刘星衔接了如图甲所示的电路.个中电源电压为6V.(1)请用笔划线将甲图中的电路衔接完全;(2)在衔接电路时,有甲“10Ω1A”和乙“20Ω1A”两个滑动变阻器可供选择,则应当选择变阻器________连入电路,才干包管实验的顺遂进行;(3)在衔接电路时,开关应_________(选填“断开”或“闭合”),滑片应移到_______(选填“A ”或“B ”)处,闭合上开关之后,小明发明电压表.电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检讨,电路衔接无误,各元件无缺,那么可能的原因是_________ ,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操纵是_________;(4)刘星调节滑片P 的地位,使电压表的示数为 2.5V,这时电流表的示数如图乙所示,为__________A,则该灯泡的额定功率是___________W.14.实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A 和3A),电压表一只 (量程为3V 和15V),电源(6V),额定电压为灯炮一只,其灯丝电阻约20Ω,“10ΩA"和"20Ω1A"的滑动变阻器各一只, 若用以上器材测定小灯泡的额定功率,则: (1)实验中,电流表应应用______A 的量程; 电压表应应用_____V 的量程.(2)依据实验请求,他应选择规格为____________的滑动变阻器.(2)用笔划线代替导线将电路中未衔接的部分衔接好,使它成为完全的实验电路.(3) 上表是四位同窗在实验中碰到的现象,请你分离写出造成这些现象的具体原因.(4) 当闭合开关时,电路中可能消失的不正常的现象(下表)请你参考下列选项,把表中空白部分填补完全(只要填拔取的选项代号) A.可能是灯丝断了 B.可能是小灯泡短路 C乙很亮 6丙不亮0(5)实验时,小梅转变滑动变阻器滑片地位,测出三组小灯泡电压.电流数据,算出功率的平均值作为小灯泡的额定功率.请你指出小梅做法的错误之处:(6)假如电压表0—15V量程已破坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路丹青在右面的方框内.按小刚新设计的电路图调节变阻器,使电压暗示数达到 V,小灯炮正常发光,此时电流表示数如图19所示,则小灯炮的额定功率是 W.(7)在“伏安法测电阻”和“测小灯泡功率”两个实验中都须要测出三组电压值和电流值,前者目标是__ ;后者的目标是___________15.小明同窗在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V,电路道理图和什物图如图13-7所示.按实验请求,他测出了一组实验数据,并记载了小灯泡亮度的变更情形,成果如下表所示:电压/V电流/A亮度变更暗→亮(1)请你用笔划线代替导线,将什物图衔接完全,则小灯泡额定功率是 W.(2)闭合开关,接通电路后,电流表.电压表工作正常,示数均不为零.移动滑动变阻器滑片,发明电流表和电压表指针不跟着产生变更,则可能的原因是.(3)纠正电路落后行实验,测得某次实验成果如图13-8所示,此时电流表的示数为 A,电压表的示数为 V.(4)在实验(3)中,你以为该同窗的实验操纵不当之处是,改良的办法是 .还可以发明小灯泡的电阻随温度的升高而 .(5)小明完成实验整顿好器材分开后,他的伙伴小刚接着做同样的实验,小刚合理地衔接好电路,并按准确的次序操纵,但闭合开关后灯不亮,愚蠢的小刚猜测有下面几种可能:A.可能是灯丝断了;B.可能是变阻器断路;C.可能是小灯泡短路电流表断路.依据小刚的猜测,借助图中电流表和电压表验证小刚的猜测,将电压表.电流暗猜测电流表的读数将电压表的读数将假如A成立假如C成立16.图14—甲所示的是“测定小灯泡的功率”的电路图.图乙是实验所需的电学元件,个中电源为两节新的干电池,灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为10Ω.①用笔划出导线,按电路图将元件衔接成实验电路.②王明同窗连好电路后,闭合开关时发明灯不亮,电流表无示数,但电压表有示数,电路的故障可能是 .③李宁同窗按电路图接好电路后,闭合开关时发明灯泡特殊亮,这标明他在闭合开关前没有 .④为了测定灯泡的额定功率,应调节 ,使电压表的示数为 V,假如此时电流表的示数如图10—21(丙)所示,则该灯泡的额定功率为 W.⑤实验时,小梅转变滑动变阻器滑片地位,测出三组小灯泡电压.电流数据,算出功率的平均值作为小灯泡的额定功率.请你指出小梅做法的错误处: .⑥某同窗在衔接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P进程中发明,灯泡变亮时,电压暗示数反而减小,灯泡变暗时,电压暗示数反而增大.经检讨所用器材均无缺.你以为.⑦开封闭合后,不雅察到小灯泡两头电压小于它的额定电压,要使小灯泡正常发光,则滑片P应向方移动(填“左”或“右”)直到电压暗示数为V为止.答案1.2.答案:(1)R2(2)C (3)0.5 大(4)小灯泡断路 63.答案:(1)图略(2)A(3)0.5(4)增大4. 0~0.6 0.625 增大衔接电路时开关未断开且滑动变阻器的阻值调至最小(或衔接电路时开关未断开且滑动变阻器的接线接在了金属杆两头7.(1)略(2)乙(3)断开,B,电流太小,滑片向左移动(4)0.3,0.75.8.(1)其它准确衔接同样得分.(2)甲——B 乙——C 丙——9.(1)10Ω(1分)(2)10ΩW(W W之间均可)(1分)(3)0.4A (1分)(4)结论一:准确(1分)结论二:不准确(1分)来由:在研讨电流与电压的关系时,要保持电阻不变,但电灯的电阻因为灯丝温度的变更而产生了变更.(2分)10.(1)10Ω(1分)(2)10Ω W( W W之间均可)(1分)(3)0.4A (1分)(4)结论一:准确(1分)结论二:不准确(1分)来由:在研讨电流与电压的关系时,要保持电阻不变,但电灯的电阻因为灯丝温度的变更而产生了变更.(2分)11(1).如右图(2).断开;B(3).0.2(3).不合理;小灯泡的电功率会随电压的变更而变更,而额定电功率是额定电压下的功率,所以不克不及应用平均的办法求电功率.。

2021年重庆中考物理课时练测29《测量小灯泡的电功率》课件

2021年重庆中考物理课时练测29《测量小灯泡的电功率》课件

2.小宜同学做“测量小灯泡电功率”的实验,电源电压恒为6V,标 有“2.5V”字样的待测小灯泡,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动 变阻器的规格为“30Ω 1A”。 (1)请用笔画线代替导线将图甲中未完成的实物电路连接完整。
(2)闭合开关后,移动滑片P至某一位置,电压表的示数如图乙所示,其
示数为__2_.3___V,为了让小灯泡正常发光,小宜应该将滑动变阻器的滑
(4)同学们根据测得的几组数据作出了如图丙所示的IU图像,发现电 流与电压_不__成__(选填“成”或“不成”)正比,原因是 __小__灯__泡__的__电__阻__随__温__度__而__发__生__改__变___。从图像中还可以发现,灯泡的 实际功率随实际电压的增大而__增__大__。 (5)上述探究结束后,该组同学选择6V的学生电源和两只灯泡 L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丁所示,探究 “电功率跟电流、电压的关系”。
2.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V, 滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整。
(2)连接电路后,同学们闭合开关,发现电流表有示数但小灯泡不亮, 电压表示数为零,故障的原因可能是_小__灯__泡__短__路__、__电__压__表__短__路___。 (写出两种) (3)故障排除后,同学们再次闭合开关测量小灯泡的额定功率,但是 发现电压表的示数为1V,此时应将滑动变阻器的滑片向__左___(选填 “左”或“右”)端滑动,直到__电__压__表__示__数__为__2_._5_V__时为止,此时 电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_0_.7_5_W。
A.方法错误且不能减小误差 B.方法正确且能减小误差 C.没有必要且方法错误

2021年中考物理复习基础知识精练——测量小灯泡的电功率

2021年中考物理复习基础知识精练——测量小灯泡的电功率

2021年中考物理复习基础知识精练——小灯泡的电功率与测量一、选择题1.要测量小灯泡的电功率,必须要测的物理量是A.电流和电阻B.电流和电压C.电阻和电压D.电功和电流2.为了测量小灯泡的电功率,在具体的实验操作中,手和眼的分工应该是()A.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察电流表B.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察电压表C.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察灯泡是否发光D.手按开关,眼睛观察小灯泡3.在测量小灯泡的电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小明同学通过正确实验得到的数据如下表.分析数据得到的下列结论,正确的是A.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比B.小灯泡的额定功率为C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D.实验中小灯泡的电阻保持不变4.两盏灯分别标有“220V 40W”和“36V 40W”的字样,当两盏灯都正常发光时,关于两盏灯的亮暗,下面说法中正确的是()A. “220V 40W”的亮B. “36V 40W”的亮C. 两盏灯一样亮D. 条件不足无法判定5.一只“220 V40 W”的灯泡1L和一只标有“110 V40 W”的灯泡2L相比较()A.它们的额定功率相等B.1L 的额定功率比2L 大C.2L 的额定功率比1L 大D.两只灯泡的电阻相等6.如图所示,某同学把标有“6 V 2 W ”和“6 V 3 W ”字样的两个小灯泡1L 、2L 串联在电源电压为10 V 的电路中进行实验,下列结果中正确的是( )A.灯1L 能正常发光B.灯2L 能正常发光C.灯1L 发光比灯2L 暗D.灯2L 的灯丝会被烧断7.如图所示,电源两端电压恒定,闭合开关,发现灯泡1L 比2L 暗,则( )A.1L 的实际功率比2L 的大B.通过1L 的电流比2L 的小C.1L 的电阻比2L 的小D.若1L 烧断,则2L 两端的电压变大8.把六只相同的电灯接成如图所示的两种电路。

调节滑动变阻器使所有电灯均能正常发光。

2021中考物理复习第2节 测量小灯泡的电功率

2021中考物理复习第2节 测量小灯泡的电功率

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

2021年 中考物理复习测量小灯泡的电功率 电与热

2021年 中考物理复习测量小灯泡的电功率  电与热

测量小灯泡的电功率中考复习综合练习【训练辅导】1、按图所示电路对额定电压为3.8V 的小灯泡进行实验时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化的情况.请你仔细分析实验数据和实验现象,回答下列问题:(1)灯泡的额定功率是______________. (2)小灯泡的亮度变化规律是:.2、实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W ”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下一组数据。

次数 第一次 第二次 第三次 电压/V 3 2.5 2 电流/A0.440.40.34(1)分析这组数据,你认为该小灯泡是否合格:, 其理由是:。

(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比,它的长度(填“长”或“短”)了,理由是:。

用这只小灯泡做实验时,容易出现的问题是: 3、某同学发现深夜家里的台灯比傍晚时要亮,学习了电功率的知识后,他知道这与电灯两端的电压有关系。

但家中没有可以测量家庭电路的电压表,于是他借助家中的电能表测量,次数 12345U /V3.0 3.5 3.84.0 4.5 I /A 0.270.280.30 0.320.34亮度不断增加傍晚只开这盏台灯时,在200s内电能表的转盘转了2转,电能表的铭牌如图所示,电灯的铭牌上标有“220V 25W”的字样。

请你帮他计算出此时台灯的实际功率。

4、如图是某品牌家用电饭锅的工作原理图,已知R2的阻值为44Ω;单独闭合开关S1时,电饭锅处于保温状态,此时的保温功率为40W。

求:(1)R1阻值是多少?(2)同时闭合开关S1、S2,电饭锅工作1min,R2 产生了多少热?5、小明在使用电炉时发现,电炉丝热得发红而导线却不怎么热,这是为什么?请说明其中的道理。

答:6、在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如下图3所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过显示电流产生的热量变化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【解析】(1)由图可知,两个灯泡串联,电压表V1测量灯泡L1两端的电压,电压表V2测量灯泡L2两端的电压,闭合开关后,发现两灯均不发光,可能电路中存在断路,电压表V1的示数很大,电压表V2的示数为0,可能L1断路。
(2)由图可知,电压表V1的量程是0~3V,分度值是0.02A,电压表的V1的示数是2.4V。
(5)断开S1、闭合S2,移动滑片,使电压表示数等于灯泡的额定电压U额;保持滑片位置不变,断开S2、闭合S1,记下电压表示数U,电压表测量电源电压,电阻R0两端的电压
U0=U-U额
由串联电路电流的规律可知通过电路的电流
I=I0=
小灯泡额定功率表达式
P额=U额I=U额× =
5.小军做测量小灯泡电功率的实验中,所用小灯泡的额定电压为2.5V.
[实验器材]小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
实验数据(记录)表格:小灯泡的额定电压是
实验次数
发光情况
电流(A)
电压(V)
电功率(W)
1
2
3
[实验步骤]
1.按电路图连接实物电路。
2.合上开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压,观察小灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数。
(2)排除故障后闭合开关,电压表V1的示数如图,此时的电压值为______V;
(3)此实验中一定时间内电流做功的多少可以通过观察______来比较,所用的研究方法为______;
(4)如果将这两只灯泡并联接入电压为2.5V的电路中,较亮的灯泡是______。(选填“L1〞或“L2〞)
【答案】(1)L1断路(2)2.4 (3)灯泡的亮度(4)转换法(5) L1
(4)发光二极管将电能转换成光能的效率更高,功率相同时,发光二极管更亮,故移动滑片使二极管发光亮度与小灯泡正常发光亮度相当时,记下电流表的示数I2和电压表的示数U2,根据P=UI,那么U2I2<U1I1.
【对点练习】小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并接了如图甲所示的实物电路。
(1)为了保护电路,闭合开关S1前,应将滑片P移到动变阻器的(“A〞或“B〞)端。
那么额定功率P0>P额=4P1,所以最有可能的额定功率值为P0=5P1。
1.(2022江苏连云港)在学习电能表与电功一节内容时,同学们完成教材上的活动“比较两个灯泡的亮暗〞,小明选用标有“2.5V 0.3A〞和“3.8V 0.3A〞的灯泡L1和L2,连接电路如下列图。
(1)闭合开关后,发现两灯均不发光,电压表V1的示数很大,电压表V2的示数为0,故障的可能原因是______;
3.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍,观察灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数。
4.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压低于额定电压,观察并做记录。
5.断开开关,整理实验器材。
[本卷须知]
1.按电路图连接实物电路时注意:
(1)连接过程中开关应始终处于断开状态。
(2)根据小灯泡的额定电压值,估计电路中电流、电压的最大值,选择适宜的量程,并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。
电流表选 量程,把开关、滑动变阻器、电流表串联接入电路,所求画图如下
(2)如图C,电流表分度值是0.02A,电流表读数0.28A。
(3)小灯泡两端实际电压减小,实际功率降低,亮度变暗,温度降低。
(4)由表格数据可知,小灯泡两端实际电压减小,实际功率降低,亮度变暗,温度降低。灯丝电阻受温度影响,温度降低,电阻减小。
(2)闭合开关S1,将单刀双掷开关S2扳向“1〞,调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=A;
(3)将开关S2扳向“2〞,保待滑动变阻器的阻值不变,调节滑动变阻箱的阻值R,使电流表的示数仍为I1,此时R=5Ω;那么步骤(2)中小灯泡的电阻R1=Ω,测量小灯泡电阻的方法是(选填“控制变量法〞或“等效替代法〞);
(4)他们想进一步了解发光二极管的发光情况,于是把电路恢复实验前状态,将小灯泡换成二极管,闭合开关,移动滑片使二极管发光亮度与小灯泡正常发光亮度相当时,记下电流表的示数I2和电压表的示数U2,那么U2I2U1I1(选填“>〞、“<〞或“=〞)。
【答案】(1)左;(2)没有;(3)右;(4)<。
【解析】(1)连接电路时,开关应断开,并将滑片移至滑动变限器的阻值最大处,即最左端;
【解析】(1)由电路图知,开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表串联于电路中,电流表测整个电路的电流,电压表测小灯泡两端的电压,滑动变动器的滑片向右移动时接入电路的阻值增加;由(2)中图知,电流表选择的量程为0~0.6A,电压表选择的量程为0~3V,故将电源正极与开关的左接线柱相连,开关的右接线柱与变阻器右上接线柱相连,变阻器的左下接线柱与小灯泡的右接线柱相连,小灯泡的左接线柱与电流表0.6A接线柱相连,电流表的负接线柱与电源负极相连;电压表负接线柱与小灯泡的左接线柱相连,电压表3V接线柱与小灯泡的右接线柱相连,如以下列图所示。
专题28小灯泡电功率的测量实验问题
[实验目的]测量小灯泡在不同状态下的电功率。
[实验要求]分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
[实验原理]根据公式,测出灯泡和,就可以计算出小灯泡的电功率。
[实验电路图]根据实验的目的和原理设计实验电路图,并按电路图连接实物。
(3)连接好以后,每个同样检查一遍,保证电路连接正确。
2.合上开关前,应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上,假设不是,要弄清楚什么位置是最大位置并调整。
3.调节滑动变阻器的过程中,要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小,怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
[实验结论]由公式P=IU计算小灯泡的功率。(将计算结果填入表中,通过分析和比较得出)
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.50V时,小灯泡正常发光,电流表示数如图c所示,那么此时通过小灯泡的电流为________A;
(3)调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐渐减小,会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度________(选填“升高〞、“不变〞或“降低〞);
2.(2022天津)在测量小灯泡电功率的实验中:
(1)请按照图所示的电路图,以笔画线代替导线,完成实物图的电路连接();
(2)以下列图所示是某次实验中电表的示数,电流表的示数为______A,电压表的示数为______V,此时小灯泡的电功率为______W;
【答案】(1)见解析图(2)0.3 (3) 2.5 (4) 0.75
(1)连接电路时,开关应断开,并将滑片移至滑动变限器的最端(选填“左〞或“右〞)。
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,电路(选填“有〞或“没有〞)故障。
(3)某次实验测量中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向(选填“左〞或“右〞)移动,直至小灯泡正常发光,记下电流表的示数I1和电压表的示数U1。
(2)由图知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.1A,示数为0.3A。
(3)由图知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.5V,示数为2.5V。
(4)由 可得小灯泡的功率
3.(2022安徽)一小灯泡额定电压为2.5V,图a是测量其电阻的实验电路图。
(1)请按照图a,将图b中的实物电路连接完整;________
(3)闭合开关后,移动滑片,发现小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数,那么该电路的故障可能是______(选填序号);
A.小灯泡短路B.小灯泡开路C.电流表开路
(4)排除故障后,通过正确操作使小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,那么该小灯泡的额定功率为______W;
(5)实验时,小明组的电流表坏了,他找来了一个阻值的定值电阻R0,设计了图丙电路,测小灯泡的额定功率,连好电路后,操作步骤如下:①断开S1、闭合S2,移动滑片,使电压表示数等于灯泡的额定电压U额;②保持滑片位置不变,断开S2、闭合S1,记下电压表示数U。那么小灯泡额定功率表达式:P额=______(用U额、U、R0表示)。
(2)闭合开关后,电流表和电压表都有示数,那么电路为通路,发现小灯泡不亮,说明电路中的电流过小,变阻器连入电路的电阻较大,电路没有故障。
(3)灯在额定电压下正常发光,如图乙中电压选用小量程,分度值为0.1V,示数为1.8V,小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向右移动,直到电压表示数为额定电压,小灯泡正常发光,记下电流表的示数I1和电压表的示数U1;
(3)实验中一定时间内电流做功的多少可以通过观察灯泡的亮度来比较,灯泡越亮,说明电流做功越快,用到转换法。
(4)灯泡L1的电阻
R1= ≈8.3Ω
灯泡L2的电阻
R2= ≈12.6Ω
R1<R2
将这两只灯泡并联接入电压为2.5V的电路中,两个灯泡两端的电压相等,由P= 可知灯泡L1的功率较大,灯泡L1较亮。
【答案】(1)见解析图(2)A(3) B (4) 0.65 (5)
【解析】
(1)小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W,通过小灯泡的电流小于
I= =0 4A
电流表选择0-0.6A的量程,将电流表串联在电路中,如下列图:
(2)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片处于阻值最大处,即A端。
(3)A.小灯泡短路,电路中有电流,电流表有示数,电压表没有示数,不符合题意。
(1)不同电压下,小灯泡的功率不同。实际电压越大,小灯泡功率越大。
(2)小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮。
【例题】(2022湖南衡阳)在“测量小灯泡的电功率〞实验中,同学们设计了如图甲所示的电路、其中电源由3节干电池组成,小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器的规格为“50Ω2A〞,电流表和电压表都是学生实验用普通电表且已选择好适宜量程。
相关文档
最新文档