2021年中考物理微专题复习专题28小灯泡电功率的测量实验中考问题(教师版含解析)

2020年初中物理中考专题复习：测量小灯泡的电功率实验

测量小灯泡电功率实验 中考题欣赏： 1.(2015年32题)图甲是小盛同学设计的测小灯泡电功率的实验电路（灯泡额定电压U 额=2.5V）。 （1）小盛所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。 （2）电路连接正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是。 A．更换小灯泡 B．检查开关是否闭合 C．移动滑动变阻器滑片 D．检查电压表是否断路 （3）正确操作后，小灯泡发光，这时电压表的时数为2V，则应向移动滑动变阻器的滑片，直到时为止，此时电流表的示数（如图乙所示）为 A，则小灯泡的额定功率为 W。 （4）同组的明月同学也设计了一个电路图（如图丙），测出了该小灯泡正常发光时的功率，其中定值电阻的阻值R=25Ω，正确操作过程如下： ①只闭合开关S和，调节滑动变阻器的滑片，使电 流表示数为I1= A； ②闭合开关S和，断开开关，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出电流表示数为I2， ③小灯泡额定功率表达式为P额= （用符号表示）。 2.(2017年32题）小红在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V 的小灯泡，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“40Ω 1A”，连接电路如图甲所示。

（1）小红所连接电路存在一处错误，请你在错误的导线上画“×”，用笔画线代替导线，画出正确的连线。 （2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是 （选填“灯泡”或“电压表”）断路。 （3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2V 时，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数为 A ，小灯泡的功率为 W 。 （4）若使小灯泡正常发光，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动至电压表示数为 V 。 （5）小红想要继续探究“电流与电阻的关系”，只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻，实验时控制定值电阻两端的电压保持2V 不变，则更换的定值电阻的阻值不能大于 Ω。 （6）老师又拿来一个额定电流为I 额的小灯泡，来测量小灯泡的额定功率。设计了如图丙所示电路，电源电压未知、电阻的阻值为R 0。请你将实验步骤补充完整。 ①只闭合开关 （选填“S 1”或“S 2”），将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出电压表V 1的示数为U 1； ②只闭合开关 （选填“S 1”或“S 2”），再次调节滑片，直到电压表V 2的示数为 ，此时小灯泡正常发光，电压表V 1的示数为U 2； ③小灯泡额定功率的表达式是P 额＝ 。 3.(2018年32题）小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：电源（ 4.5V ）、定值电阻四个（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω）、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω 1A ”和开关各一个、导线若干。 （1）小伟连接的电路如图甲所示，闭合开关后，发现 （选填“电流表”或“电压表”）无示数，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在图中错误的那根导线上画“×”，并画出正确的连线。 （2）解决问题后，小伟先将5Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片在某位 置时，电流表的示数如图乙所示；将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，他应将滑动变阻器的滑片P 向 （选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数保持 V 丙 乙 甲

年中考物理重点实验复习《测量小灯泡的额定功率》

测量小灯泡的额定功率 一、实验目的：用伏安法测量小灯泡的额定功率，进一步理解额定功率和实际功率的联系和区别。 二、设计与进实验： 1.实验器材：电源、导线、开关、小灯泡（额定电压 2.5V ）、电流表、电压表、滑动变阻器。 2.实验原理：P =UI 3.实验步骤： ①将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片移到阻值最大处。 ②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5V 、2V 和3V ，依次记下电压表示数U 和对应的电流表示数I ，分别将U 、I 记录在表格中； ③观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在表格中。 次数 电压U /V 电流I /A 发光情况 电功率P /W 1 正常 2 2 较暗 3 3 较亮 1.当U 实＝U 额时，P 实＝P 额，灯泡正常发光； 2.当U 实＜U 额时，P 实＜P 额，灯泡发光较暗； 3.当U 实＞U 额时，P 实＞P 额，灯泡发光很亮。 四、交流与讨论： 1.滑动变阻器的作用：保护电路、改变灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，从而改变灯泡的电功率； 2.连接电路前，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器应滑动到阻值最大处； 3.电表量程及滑动变阻器规格的选取： 4.使小灯泡正常发光的操作：移动滑片，观察电压表示数，当电压表示数等于小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光； 电源点电压U 小灯泡额定电压U L 小灯泡正常发光时电阻R L =L L L R U R U U -滑 所选滑动变阻器最小值 = L L L U U R R U -滑 所选滑动变阻器 = L L L U U R R U -滑

5.动态电路分析； 6.小灯泡的U-I 图像不是直线（或不同电压下小灯泡电阻不同）的原因：灯丝电阻随温度的升高而增大。 7.灯泡亮暗程度与实际功率关系：小灯泡的亮暗由小灯泡实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮； 8.实验中改变小灯泡两端电压的方式：通过移动滑动变阻器连入电路的阻值大小； 9.伏安法测电阻和伏安法测电功率的异同点： 相同点： ①实验电路相同； ②实验方法相同，都是伏安法； ③测量的物理量相同，都是测量电流和电压。 不同点： ①实验原理不同，测电阻的实验原理是 U R I =，测电功率的实验原理是P=UI； ②实验数据处理方式不同，测电阻中，处理数据，多次测量求平均值减小实验误差；而测电功率的实验中多次实验是寻找在不同电压下的实际电功率与灯泡亮度之间关系。 10.多次测量的目的： ①在测量小灯泡电功率实验中，多次测量的目的是为了研究小灯泡的亮度（或电功率）与小灯泡两端电压的关系； ②在测量小灯泡电阻的实验中，多次测量的目的是研究小灯泡的电阻是否与温度有关； ③在测量定值电阻阻值的实验中，多次测量的目的是为了求平均值，以减小实验误差； 11.不能用多次测量求电功率平均值作为小灯泡的额定功率的原因：忽略了温度对小灯泡电阻的影响，即小灯泡两端电压改变，实际功率也改变。 五、特殊法测额定功率： 1.缺电流表设计思路： 条件电路设计实验步骤及表达式 已知定值电阻R0阻值①闭合S、S1，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为U额； ②断开S1，闭合S2，读出电压表示数为U； ③ = U U P U R - 额 额额 。 已知滑动变阻器R2的规格最大阻值为 R0 ①调节R2的滑片到最左端，调节R1的阻值使电压表示数为U额； ②保持R1的滑片位置不变，将R2的滑片移动到最右端，读出并记录电压表示数为U； ③ = U U P U R - 额 额额 。

2021年中考物理专项精炼：小灯泡功率、测量(选择、填空、计算)及答案

中考物理专题精练——小灯泡的电功率与测量参考答案 一、选择题 1.要测量小灯泡的电功率，必须要测的物理量是 A.电流和电阻 B.电流和电压 C.电阻和电压 D.电功和电流 【答案】B 2.为了测量小灯泡的电功率，在具体的实验操作中，手和眼的分工应该是（） A．手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电流表 B．手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电压表 C．手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否发光 D．手按开关，眼睛观察小灯泡 【答案】B 3.在测量小灯泡的电功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，小明同学通过正确实验得到的数据如下表.分析数据得到的下列结论，正确的是 A.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 B.小灯泡的额定功率为 C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值 D.实验中小灯泡的电阻保持不变 【答案】B 4.两盏灯分别标有“220V 40W”和“36V 40W”的字样，当两盏灯都正常发光时，关于两盏灯的亮暗，下面说法中正确的是（）

A. “220V 40W ”的亮 B. “36V 40W ”的亮 C. 两盏灯一样亮 D. 条件不足无法判定 【答案】C 5．一只“220 V 40 W ”的灯泡1L 和一只标有“110 V 40 W ”的灯泡2L 相比较（ ） A.它们的额定功率相等 B.1L 的额定功率比2L 大 C.2L 的额定功率比1L 大 D.两只灯泡的电阻相等 【答案】A 6．如图所示，某同学把标有“6 V 2 W ”和“6 V 3 W ”字样的两个小灯泡1L 、2L 串联在电源电压为10 V 的电路中进行实验，下列结果中正确的是（ ） A.灯1L 能正常发光 B.灯2L 能正常发光 C.灯1L 发光比灯2L 暗 D.灯2L 的灯丝会被烧断 【答案】A 7．如图所示，电源两端电压恒定，闭合开关，发现灯泡1L 比2L 暗，则（ ） A.1L 的实际功率比2L 的大 B.通过1L 的电流比2L 的小 C.1L 的电阻比2L 的小 D.若1L 烧断，则2L 两端的电压变大 【答案】C

初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析

初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析 1.（8分）利用如图甲的电路图测量额定电压为 2.5V的小灯泡电功 率． （1）按图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的电压表正确接入电路． （2）开关闭合前，图乙滑片P应移到端（填“A”或“B”），实验中移动变阻器的滑片，使电 压表的示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示，示数为A，则小灯 泡的额定功率是W． （3）如图乙，向A端移动滑片P，小灯泡会变（填“暗”或“亮”），当滑片移到某一位置时， 小灯泡突然熄灭，检查发现电流表的示数为零，电压表的示数接近电源电压，电路和故障可能是：小灯泡发生路（填“断”或“短”）． 【答案】（1） （2）B；2.5；0.2；0.5； （3）亮；断． 【解析】（1）小灯泡的额定电压为2.5V，则电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联，如下图所示： （2）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处，将滑片移动到B端。当电 压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，由图可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，图丙的示数为0.2A， 则灯泡的额定功率。 （3）①如图乙，向A端移动滑片P时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，电路中 的电流变大， 所以，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮。 ②当滑片移到某一位置时，小灯泡突然熄灭，检查发现电流表的示数为零，电压表的示数接近电 源电压， 说明电压表并联部分断路，即电路和故障可能是，小灯泡发生断路。 【考点】测小灯泡的电功率 2.志昊同学在测定“小灯泡的电功率”的实验中，使用了家里手电筒内的两节干电池作电源，小灯 泡的额定电压为2. 5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有"200Ω 1A”字样。如图是他 没有连接完的实物电路。 （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移，灯会变亮；（2）若他实验时，电路连接和操作都没有问题，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的读数都 不能达到2. 5V。你给他最合理的建议是 ________________________________________________________________。 （3）解决以上问题后，再闭合开关，滑动变阻器的滑片移到某位置时，电压表的示数如图甲所示，为____V，要侧量小灯泡的额定功率，应将滑片P向____________端滑动(选填“左，或“右”）；

中考物理《电学》实验题专项练习题(含答案)

中考物理《电学》实验题专项练习题（含答案） 1．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。 （1）正确连接电路，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，读出小灯泡电压，电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片适当向______（填“左”或“右”）滑动；（2）图丙是小灯泡的电流随电压变化关系的图象，可知小灯泡的额定功率为______W；（3）测量小灯泡的电功率______（填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是______。 （4）在实际测量过程中，调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小ΔR1，相应的小灯泡的阻值变化ΔR2，则ΔR1______ΔR2（填“＞”、“＝”或“＜”）； （5）实验结束后，某同学设计了如图所示的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为9V，定值电阻R的阻值为10Ω。请帮助他完成以下实验步骤： ①开关S、S1闭合，S2断开，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光； ②______，开关S、S2闭合，S1断开，此时电压表的示数为4V；再将滑动变阻器的滑片移至左端，此时电压表示数为7V； ③小灯泡的额定功率P额＝______W。

2．小亮用如图甲所示电路测额定电压为2.5V的小灯泡灯丝的电阻，请回答问题： （1）画出对应的电路图______； （2）电路连接好后，闭合开关前，变阻器的滑片要移到______端（选填“A”或“B”），这样做的目的是______； （3）闭合开关后，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，电压表的示数是______V，若此时电流表的示数是0.8A，这种情况下灯丝的电阻是______Ω； （4）在第（3）题的基础上，若要使灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向______端移动。（选填“A”或“B”）。 3．按要求完成填空。 （1）甲图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明_____； （2）乙图中，快速下乐活塞，硝化棉燃烧起来，是用_____的方法改变空气的内能；（3）如图丙是探究“并联电路电流特点”的实验电路图，在连接电路时，电流表应_____（选填“串”或“并”）联在被测电路中。实验中，应选择两个规格_____（选填“相同”或“不同”）的小灯泡L1和L2。

备战2021 中考物理专题复习 专题28 小灯泡电功率的测量实验中考问题(教师版)

专题28 小灯泡电功率的测量实验问题 ［实验目的］测量小灯泡在不同状态下的电功率。 ［实验要求］分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。［实验原理］根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。 ［实验电路图］根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。 ［实验器材］小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。 实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是 实验次数发光情况电流（A）电压（V）电功率（W） 1 2 3 ［实验步骤］ 1．按电路图连接实物电路。 2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。 3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。 4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。 5．断开开关，整理实验器材。 ［注意事项］ 1．按电路图连接实物电路时注意： （1）连接过程中开关应始终处于断开状态。

（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。 （3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。 2．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。 3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。 ［实验结论］由公式P=IU计算小灯泡的功率。（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出） （1）不同电压下，小灯泡的功率不同。实际电压越大，小灯泡功率越大。 （2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。 【例题】（2020湖南衡阳）在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们设计了如图甲所示的电路、其中电源由3节干电池组成，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”，电流表和电压表都是学生实验用普通电表且已选择好合适量程。 （1）连接电路时，开关应断开，并将滑片移至滑动变限器的最端（选填“左”或“右”）。 （2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表和电压表都有示数，电路（选填“有”或“没有”）故障。 （3）某次实验测量中，电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向（选填“左”或“右”）移动，直至小灯泡正常发光，记下电流表的示数I1和电压表的示数U1。 （4）他们想进一步了解发光二极管的发光情况，于是把电路恢复实验前状态，将小灯泡换成二极管，闭合开关，移动滑片使二极管发光亮度与小灯泡正常发光亮度相当时，记下电流表的示数I2和电压表的示数U2，则U2I2U1I1（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】（1）左；（2）没有；（3）右；（4）＜。

2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案

2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案 1.如图所示，甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为 2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R1（10Ω 1A）和R2（30Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个，导线若干。 （1）连接电路时，滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”）。 （2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障原因是。（3）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B”）。通过实验绘制出小灯泡的U﹣I图象，如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。 （4）乙同学设计了如图丙所示电路，来测量另一只小灯泡的额定功率（已知灯泡的额定电压为U额），R0阻值已知。 ①断开开关S3，闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为（用字母表示），此时灯泡正常发光； ②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S1、S3，记下电流表的读数为I； ③小灯泡额定功率的表达式P额＝（用字母U额、I、R0表示）。 2.在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“ 3.8V？A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四

节新干电池等。 （l）连接电路时开关应。 （2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大。（3）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是。 （4）排除故障后继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W。 （5）若用该电路测量规格是“2.5V 0.3A”灯泡的额定功率，须对实验进行适当调整，写出你的做法。 3.请你完成以下“测量额定电压为2.5V小灯泡电功率”实验的任务。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 （2）小强同学连接好电路后，闭合开关时发现灯泡特别亮，这表明他在闭合开关前没有把滑动变阻

(名师整理)最新物理中考专题复习《测量小灯泡的电功率和焦耳定律》考点精讲精练

中考物理人教版专题复习： 测量小灯泡的电功率和焦耳定律 序号 考点 课程目标 备注 1 用电能表测电功率 会 在考试中主要以填空、选择、作图、实验题等形式出现；试题难度中等。 2 测量小灯泡的电功率 理解、会 3 焦耳定律 知道 二、重难点提示： 重点：（1）测量小灯泡的电功率； （2）电热的求解； （3）电热与电功的区别； 难点：（1）测量小灯泡的电功率； （2）电热与电功的区别。 精讲精练 微课程1：电功率的测量 【考点精讲】 器材 电能表、秒表 原理 P ＝W/t 步骤 （1）关闭家中其他用电器，只让被测用电器工作； （2）用秒表记下电能表表盘转过n 圈所用的时间t 。 结果 （1）P 的单位是kW ；t 的单位是h ，则：P ＝ t n n '； （2）P 的单位是W ；t 的单位是s ，则：P ＝t n n '×3.6×106。 （注：n 为实际转过的圈数；n′为表盘上标明的消耗1kW ·h 电能转过的圈数；t 为记录的时间） （2）测量过程中，只能让被测的用电器工作，其他用电器不能工作，包括冰箱及处于待机状态的电视、电脑等。 【典例精析】 例题1 小光同学家里的一只照明台灯，灯泡上标着“PZ220－25”的字样，它正常工作 h 消耗1 kw ·h 的电能；他家的电子电能表上标有“220V 10（20）A ”和“2500imp ／kw ·h ”（表示电能表的脉冲指示灯每闪烁2500次，电路消耗1 kw ·h 的电能）的字样，他记下在10min 内这个电能表的脉冲指示灯闪烁了250次，则他家里正在使用的用电器总功率为 W 。

思路导航：台灯正常工作时，P 实＝ P 额＝25W ＝0.025kW ，消耗1 kw ·h 的 电能时正常工作的时间t ＝P W ＝kW h kW 025.01⋅＝40h 。 “2500imp ／kw ·h ”表示电能表的脉冲指示灯每闪烁2500次，电路消耗1 kw ·h 的电能，则电能表的脉冲指示灯每闪烁1次，电路消耗2500 1 kW ·h 的电 能，脉冲指示灯闪烁250次，电路所消耗的电能W ＝2500 1 kW ·h×250＝3.6×105J ， t ＝10min ＝600s ，所以家里正在使用的用电器总功率为P ＝t W ＝s J 600106.35⨯＝ 600W 。 答案：40 600 例题2 有一种电冰箱，只有在压缩机工作时才消耗电能。将一台这样的电冰箱单独接在标有“3000r/kW ·h ”字样的电能表上，测得电冰箱压缩机连续工作10min 电能表表盘转过了75转。求这台电冰箱压缩机的功率多大？ 思路导航：此电能表表盘上标有“3000r/kW ·h ”字样，表示电能表转盘转过3000转消耗的电能是1kW·h ，由此算出转盘转动75转消耗的电能为： 300075kW ·h ＝0.025 kW ·h ，电冰箱压缩机的功率为：P ＝t W ＝h h kW 6 1025.0⋅＝ 0.15kW ＝150W 。 答案：150W 【总结提升】 微课程2：小灯泡的电功率 【考点精讲】 测小灯泡的电功率 原理 P ＝UI

人教版九年级全一册物理《测小灯泡的电功率》实验题专训(附答案)

人教版九年级全一册物理18.3测量小灯泡的电功率实验题专训 实验题专辑 1．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供如下器材：电源（电压恒为6V）、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L（电阻约为10Ω）、滑动变阻器两个（R甲：“10Ω 1A”；R乙：“50Ω 0.5A”）、开关S、导线若干； 实验次数电压U/V 电流I/A 1 1.5 0.18 2 2.5 0.24 3 3.0 0.28 （1）该实验的原理是电功率P=______； （2）实验中，应选用的滑动变阻器是______（选填“R甲”或“R乙”）； （3）选滑动变阻器后，请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率实验电路图，并画在虚线框内；______（4）某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况，如上表所示，完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留到小数点后一位）。 2．利用如图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。 （1）用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑片P向右移动时灯泡变暗；______ （2）连接电路时，开关应______，滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端； （3）连接电路后，闭合开关，发现灯泡较亮，电压表和电流表的示数均较大；无论怎样移动滑片P，此现象都不发生改变，则出现这种现象的原因可能是______；

（4）改正电路后，移动滑片P至某一位置，电压表示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______移；当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W； （5）继续调节滑动变阻器，使电压表的示数达到3.0V，灯泡强烈发光，此时灯泡的实际功率______（选填“小于”或“等于”或“大于”）1.44W； （6）利用这些器材还可进行的实验是______；若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究______的关系。3．在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：电源、标有“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及导线若干； （1）小虎按图甲电路图连接电路，闭合开关，灯泡不亮，此时电压表示数为0.1V，电流表示数为0.04A，灯泡不亮的原因是______；移动变阻器滑片P，发现两表示数均不变，则电路连接时存在的问题是______；正确连接电路后，小虎为了测量结果更准确，多次调节滑动变阻器，测出了多组数据，并算出了小灯泡电功率的平均值，你认为这样做是否妥当______（填“是”或“否”）； （2）实验中，电流表出了故障，同组的小明设计了图乙所示的电路； ①正确连接电路后，将电阻箱阻值调到最大值； ②闭合开关S1，将开关S2拨至“2”位置，当电阻箱的旋钮调至图丁位置时，灯泡恰好正常发光，则电阻箱接入电路的阻值R0＝______Ω； ③再将开关S2拨至“1”位置，此时电压表示数为8V，则灯泡额定功率P L＝______W； （3）进一步分析实验数据，可判断小灯泡接入电路后，灯丝阻值的可能范围是______。 4．小海在测量额定电压为2.5V小灯泡电功率的实验中，连接了如图甲所示的部分电路。 （1）请你用笔画线代替导线，帮他完成电路的连接______；

人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率实验专题练习有答案

人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率实验专题练习有答案 姓名：__________ 班级：__________ 一、实验探究题（共10题） 1.用标有“ 2.5V”小灯泡，进行“研究小灯泡的电功率”实验（允许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额） （1）进行实验：①如图1是未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，正确连接图中实物电路________。 ②如图2，当小灯泡两端电压为2．5V时，电流表示数是________A，灯泡额定功率是________W． （2）通过实验得到：灯泡实际功率越大，灯越亮。试从能量转化角度解释“灯泡实际功率越大，灯越亮”的原因． （3）以小灯泡为例，用数据说明选用电流表0.6A而不用3A量程的理由． 2.如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片 P 向 B 端移动时小灯泡变暗）。 （2）某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。出现这一故障的原因可能是________。排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P 到某处，电压表的示数如乙图所示。若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片 P 向________（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为 2.5V，此时电流表的示数如丙图所示，则小灯泡的额定功率为________W。 （3）测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是________。（4）若将小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是 ________（填标号）。 A．探究电流与电压的关系B．探究电流与电阻的关系 3.某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V。

2021年春人教版物理中考复习单元检测——《测量小灯泡的电功率》(Word版附答案)

给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德 测量小灯泡的电功率 (时间：30分钟) 1．小明用两节干电池测小灯泡的电功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5 V，滑动变阻器规格为“20 Ω 2 A”。 (1)在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。 (2)连接电路时，开关必须_ __，滑动变阻器的滑片应移到最_ __(选填“左”或“右”)端。 (3)当电压表的示数达到2 V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为___ ___A，此时，灯泡的功率为___ ___W，为使灯泡正常发光，应将滑片向___ ___(选填“左”或“右”)移动。 (4)当电压表示数达到2.5 V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是___ __ __。 (5)解决了(4)中问题后，测出电压略大于2.5 V时的灯泡功率。为比较灯泡在不同电压下的电功率关系，___ ___(选填“需要”或“不需要”)重新测量前两次实验数据。 2．(2020·牡丹江中考)“测量小灯泡电功率”的实验中，选用的电源电压为4.5 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω。

(1)连接电路时开关应___ __，电流表的量程应选0～__ __A。 (2)用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整。 (3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于_ __(选填“A”或“B”)端。 (4)闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流 表无示数，原因可能是__ ___(写出一种即可)。 (5)排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为__ _V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向__ __(选填“A”或“B”)移动。 (6)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图丙所示的IU 图像。由图像可知，小灯泡两端电压是1.5 V时，其电阻是___ __Ω，额定功率是 __ __W。 3．(2020·岳阳中考)在“测量小灯泡的电功率”实验中，选用器材如下：两节干电池、额定电压为2.5 V的小灯泡(额定功率小于1 W)、电流表、电压表、滑动变阻器、 开关、导线若干。 (1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整。 (2)正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于__ _ (选填“A”或“B”)端。 (3)闭合开关后，移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数、电压表有示数，则 该电路的故障可能是__ __(填字母)。 A．小灯泡短路B．小灯泡断路

2021年 中考物理二轮复习能力提升训练31-电功率测量实验(有答案)

2021年中考物理二轮复习能力提升训练31 电功率测量实验 1、某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示。已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________端（选填“A”或“B”），目的是________。 （2）实验中，闭合开关，如果小灯泡与灯座接触不良，则会看到电压表 ________示数，电流表________示数。（均选填“有”或“无”） （3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的示数为2.2 V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为________V，这时电流表的示数如图乙所示，读数为 ________A，则小灯泡的额定功率为________W。 2、在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2.5 V”字样。 (1)图S11-9甲中有一处导线连接错误导致无法正常完成实验,错误的导线是＿＿＿＿(选填“①”或“②”)。

(2)正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数。为了检查故障,小华将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,则肯定出现故障的元件是＿＿＿＿。(填选项前字母) A.电源 B.开关 C.灯泡 D.滑动变阻器 (3)排除故障后,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,电流为＿＿＿＿A,小灯泡的额定功率为＿＿＿＿W。 (4)你认为利用本实验电路能探究电流与电压的关系吗?答:＿＿＿＿,理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、某小组在“设计一个模拟调光灯”的活动中,现提供以下器材:直流电源(电压为4 V)、电流表、电压表、小灯泡(2.5 V、0.3 A)、灯座、开关、导线、多种规格的定值电阻、多种铅笔芯、金属回形针。设计要求:灯泡的亮度能在较大范围内连续调节且不能被烧坏。 (1)金属回形针可在铅笔芯上来回滑动,设计电路时可将铅笔芯与金属回形针的组合视为＿＿＿＿＿＿。 (2)为了电路安全,需要从下列选项中选取一个＿＿＿＿的定值电阻作为保护电阻。(选填序号) A.5 Ω B.15 Ω C.25 Ω D.50 Ω (3)如图S11-10甲所示为设计电路的一部分,请在虚线框内将电路图补充完整。 (4)连接好电路,闭合开关,无论怎样移动金属回形针,小灯泡亮度的变化都很小,

2021年中考物理实验复习——测量小灯泡的电功率2

2021年中考物理实验复习——测量小灯泡的电功率 1．（2021呼和浩特模拟）在测量小灯泡电功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压保持不变。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路图补充完整，要求滑片向左移时，小灯泡变亮； （2）正确连电路后，闭合开关，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。 （3）完成上述实验后，又找来了一个阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关替换了电流表，设计了如图丙所示的电路并完成了该实验（电源电压不变）； ①闭合开关S，S1接b，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，记录电压表示数U1。 ②闭合开关s，滑动变阻器滑片保持不动，S1接a，读出此时电压表示数为U2。， ③小灯泡额定功率P额＝（用R0、U1、U2表示）。 2．（2021北京模拟）小函用如图甲所示的电路，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。

（1）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数．小函用电压表进行电路检查，她把电压表负接线柱接在a接线柱上，将电压表正接线柱接先后接b接线柱上和c接线柱上时电压表示数均为3V．当把电压表正接线柱接d接线柱时，电压表示数为零，则段电路出现了故障，（选填“bc”或“cd”）其故障是。（选填“短路”或“断路”） （2）排除电路故障后闭合开关，滑动变阻器滑片P位于图甲所示的位置时，电压表示数如图乙所示，为使灯泡正常发光，滑动变阻器滑片P应向端适当滑动。（选填“A”或“B”） （3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率是W。（4）闭合开关，调节滑动变阻器，进行多次测量，测量的数据如下表所示 若将与上述小灯泡L规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路．如下图所示，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.8V，则电流表的示数应为A。 3．(2021连云港模拟)小明连接了如图所示的电路，灯泡上标有“2.5V 0.3A”。

初中物理《九年级》第十八章 电功率-测量小灯泡的电功率 考试练习题

初中物理《九年级》第十八章电功率-测量小灯泡的电功率考试练习题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 评卷人得分 1、现有下列实验器材：①额定电压为 2.5V的小灯泡；②电压约为 6V的直流电源：③量程为 6V的电压表；④最大阻值为99.99Ω的电阻箱R；⑤开关，单刀双掷开关，导线若干。要测量小灯泡的额定功率，请将下列实验步骤补充完整。 （1）按电路图甲将图乙所示的实物图连接完整 _______。 （2）先将电箱阻值调到 ________（选填“最大”、“最小”或“任意值”）再闭合开关 S1。 （3）将 S2掷向a，调节电阻箱阻值，使电压表示数，再将掷向b，电压表示数U2及电阻箱示数R如图丙所示，= ________ V，R = ________ Ω，则该小灯泡的额定功率为 ________ W。 知识点：测量小灯泡的电功率【答案】最大5.86.61.25 【详解】 （1）灯泡和变阻箱串联，电压表连接单刀双掷开关。

（2）为保护电路，电阻箱先调到阻值最大处。 （3）将 S2掷向a，调节电阻箱阻值，使电压表示数，灯泡正常发光，再将掷向b，电压表测电源电压，分度值 0.2V，示数 5.8V，电阻箱示数6.6Ω，串联电流为 该小灯泡的额定功率为 2、用图甲电路测量小灯泡电功率，电源电压恒为 3V，小灯泡的额定电流为 0.2A，额定电压小于 3V。 （1）连接电路时，开关应处于 ___________状态。 （2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（_____ ） （3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 ___________ （填序号）。 A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 （4）问题解决后，某时刻电流表示数如图乙所示，示数为 ___________ A，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P向 ___________（填“左”或“右”）端移动，使电流表示数为 0.2A。 （5）移动滑片 P，记录多组数据，绘制成 IU图像。根据图丙所给信息，计算出小灯泡的额定功率是___________ W；进一步分析图丙可知，实验过程中小灯泡的电阻发生变化，电阻变化的主要原因是 ___________。 （6）对实验现象进一步分析可知：小灯泡的实际功率越大，小灯泡亮度越大。但某同学发现：标有“ 220V 8.5W ”的 LED灯与标有“ 220V 60W ”的普通白炽灯都正常发光时，亮度几乎相当。请分析造成这

2021年中考物理微专题练习——小灯泡的电功率与测量

2021年中考物理微专题练习——小灯泡的电功率与测量 一、选择题 1.有两个额定电压相同的灯泡，它们的灯丝电阻分别为1R 和2R ，且1R ＜2R ，则 A ．根据P UI =，灯泡的额定功率与灯泡的电阻无关 B ．根据2P I R =可知，第一个灯泡的额定功率较小 C ．根据2U P R =可知，第一个灯泡的额定功率较小 D ．当把它们并联在稍低于额定电压的电路中时，第一个灯泡较亮 2.下列说法正确的是（ ） A ．电能表上的转盘转得越快说明消耗的电能越多 B ．电能和机械能可以互相转化，单位都可以用千瓦时和焦耳 C ．用伏安法测小灯泡电阻和功率都做了三次实验，目的是多组平均值减小误差 D ．家庭电路中使用的用电器总功率越大，电路中的总电流就越大 3.如图所示，电源电压为3V 保持不变，两灯泡都标有“3V 0.9W ”字样，要使两灯泡都能正常发光，以下说法正确的是（ ） A ．只闭合S 1 B ．同时闭合S 1和S 3，断开S 2 C ．同时闭合S 1和S 2，断开S 3 D ．只闭合S 2 4.小阳想测量小灯泡正常发光时的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V ，实验电路如图甲所示，

所用电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω2A”。小阳发现自己把电路连接错了，刚要拆电路，同组的小红思考后却认为不用改动也可以进行测量，她谨慎操作并成功地完成了实验。实验中，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，根据实验过程及现象，下列判断正确的是（） A．为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2.5V B．滑片P在某位置时，电压表的示数为3V，要使小灯泡正常发光，还应将滑片P继续向右滑动 C．测量过程中，不能将滑动变阻器阻值调至最大 D．小灯泡的额定功率为5W 5.一个正常发光的电灯上标着“220V 100W”，若把它接入110V的电源两端，假设电灯的电阻不变，下面说法中正确的是 A．它的额定功率变为原来的一半B．通过它的电流大小不变 C．它的实际功率变为原来的1 4 D．它的实际功率变为原来的 1 2 6.如图所示，闭合开关后，LED灯泡L1比小灯泡L2亮，测得LED灯泡的实际功率小于小灯泡的实际功率，下列正确的是 A．LED灯泡L1两端电压大于小灯泡L2两端电压

中考电学专题复习测量小灯泡的电功率

中考电学专题复习测量小灯泡的电功率 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示电路中R阻值已知，无电压表也能测出额定电压为“3.8V”小灯泡额定功率的是 A．B．C． D． 2．王宇同学在测量小灯泡的额定功率的实验中，电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但在测试中无论他如何调节滑动变阻器，电压表的示数都达不到灯泡的额定电压值，出现这种情况的可能是（） A．灯泡的灯丝断了B．电流表坏了 C．电压表量程太大D．电源电压低于灯泡额定电压 3．如图所示，如果电阻R的数值和各电流表与电压表的示数都已知，哪一个图中的数 据无法让我们计算出灯泡L的功率（） A．B．C． D． 4．在测小灯泡的电功率的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压，其原因可能是 A．变阻器总电阻太大B．电压表量程选大了 C．电源电压太低D．灯泡灯丝断了 5．小明有A、B两个小灯泡，分别标有“6V 6W”、“6V 3W”,经实验测得它们的U﹣I 特性曲线如图所示，小明将A、B两个灯泡串联接入电路中，当A、B两个灯泡的总电压为8V时，A、B两个灯泡消耗的总功率

A．9W B．4W C．4.5W D．32 9 W 6．某家用电能表的表盘上标有“600r/kW·h”的字样，在电路中只接入一个用电器且正常工作时，电能表转盘在1min内转了10转，则该用电器的额定功率是（）A．3600W B．1000W C．500W D．100W 7．（电表法）小明利用自家的电能表(见图)测量某一家用电器的电功率。当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在6min内电能表的转盘转了300转，那么这个用电器可能是（） A．台灯B．电饭锅C．彩色电视机D．洗衣机 二、填空题 8．某家庭电能表如图所示。若该家庭单独让空调工作，测得1min内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为_______kW·h，空调的电功率是______W。 三、实验题 9．（伏阻法之已知U额和R0）小明想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路，已知定值电阻的阻值为R0，请帮小明将实验步骤补充完整；

中考物理实验专题复习《实验：测量小灯泡的电功率》(解析版)

《实验：测量小灯泡的电功率》 一、实验探究题 1.图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为 2.5V、电阻约为10 Q o (1)小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表 有示数，电流表无示数，则故障原因可能是_____________ o (2)排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数(如图乙所示)为 _____ V，则此时灯泡消耗的实际功率___________ 额定功率(选填“大于”、“小于” 或“等于”)。 (3)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数， 并绘制成I-U图象(图丙)，根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是___________________ Wo (4)进一步分析图象可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成 这一现象的原因可能是__________ o (5)小敏将原电路中的小灯泡先后换接 阻值分别为5Q、10Q和20Q的定值电阻，探究“电流与电阻关系” ①先将5Q的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，此时，电流表 的示数为______ A.然后换接10Q的电阻，为了保持电压表示数不变，此时滑动变 阻器的滑片应向________ (左/右)移动。 ②实验中为了保证接入20Q的定值电阻时，保持电压表示数不变，则滑动变阻器 的最大阻值应不小于__________ Q o 2.小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡上标有“ 3.8V ”字样)。 (1)如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导 线接好。 (2)电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大。 接下来应进行的操作是_________ , _______ (两空按操作步骤先后顺序填写字母代号) 乙丙 4.5V,小灯泡额定电压为 甲 乙