推广普通话主题班会活动记录（通用13篇）
初二推广普通话班会记录(2篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：初二（1）班教室班会主持：李明班会记录：张华---一、班会开场（主持人李明）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是为了进一步推广普通话，提高我们班级的普通话水平，共同构建和谐的语言环境。
下面，我宣布班会正式开始。
二、班会主题介绍（班主任）同学们，我国是一个多民族、多语言的国家，普通话作为我们的国家通用语言，对于加强民族团结、促进社会交流具有重要意义。
今天，我们班会的主题是“推广普通话，共筑语言桥”。
希望通过这次班会，让每一位同学都能认识到学习普通话的重要性，积极参与到普通话推广的活动中来。
三、普通话知识普及（班干部）同学们，首先让我们来了解一下普通话的基本知识。
1. 普通话的定义：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2. 普通话的声调：普通话有四个声调，分别是阴平、阳平、上声、去声。
3. 普通话的语法：普通话的语法规范，使得语言表达更加准确、简洁。
4. 普通话的使用：在公共场合、学校教育、新闻媒体等场合，我们都应该使用普通话。
四、普通话推广的重要性（教师）同学们，推广普通话的重要性不言而喻。
1. 提高沟通效率：普通话是全国通用的语言，使用普通话可以减少沟通障碍，提高交流效率。
2. 传承中华文明：普通话是中华民族的文化瑰宝，推广普通话有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。
3. 促进民族团结：普通话作为国家通用语言，有助于各民族之间的交流与融合，增进民族团结。
五、班级普通话推广活动（班干部）为了更好地推广普通话，我们班级将开展以下活动：1. 每日一句普通话：每天由一位同学用普通话发表一句话，为大家树立榜样。
2. 普通话演讲比赛：组织普通话演讲比赛，激发同学们学习普通话的兴趣。
3. 亲子普通话活动：邀请家长参与，共同学习普通话，营造家庭学习氛围。
4. 普通话角：设立普通话角，同学们可以在此交流学习心得，互相帮助。
小学推普主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，普通话已成为全国通用的语言。
为提高小学生的语言表达能力，增强他们的国家意识和文化自信，我校决定开展以“推广普通话，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年9月20日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 普通话知识讲座4. 普通话实践活动5. 优秀普通话演讲比赛6. 总结发言六、班会记录1. 班主任致辞班主任在致辞中强调了推广普通话的重要性，指出普通话是国家的通用语言，是中华民族的骄傲。
她要求全体师生从自身做起，积极推广普通话，为构建和谐校园贡献力量。
2. 学生代表发言学生代表表示，作为小学生，我们要热爱祖国，从推广普通话做起。
他们会努力学习普通话，提高自己的语言表达能力，为传播中华优秀传统文化贡献力量。
3. 普通话知识讲座由语文老师为同学们讲解普通话的基本知识，包括声母、韵母、声调等。
老师通过生动有趣的语言，使同学们对普通话有了更深入的了解。
4. 普通话实践活动同学们分组进行普通话实践活动，包括：朗诵、演讲、对话等。
在活动中，同学们积极参与，互相学习，提高了自己的普通话水平。
5. 优秀普通话演讲比赛经过激烈的角逐，评选出优秀普通话演讲选手。
他们的演讲内容丰富，语言流畅，充分展示了同学们的普通话水平。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，本次班会活动取得了圆满成功，同学们对普通话有了更深入的了解，提高了自己的语言表达能力。
她希望同学们在今后的学习生活中，继续努力，为推广普通话贡献自己的力量。
七、班会成果1. 同学们对普通话有了更深入的了解，提高了自己的语言表达能力。
2. 增强了同学们的国家意识和文化自信。
3. 为构建和谐校园、传播中华优秀传统文化奠定了基础。
八、班会反思1. 班主任要加强对同学们普通话的辅导，提高他们的语言表达能力。
2. 加强与家长的沟通，共同关注同学们的普通话学习。
推普助成长班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，普通话已成为全国通用的语言。
为了提高学生的语言文字应用能力，增强学生的民族自豪感和文化自信，我校于近日开展了以“推普助成长”为主题的班会活动。
本次班会旨在引导学生正确使用普通话，提高学生的语言表达能力，促进学生全面发展。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点XX班教室四、参会人员XX班全体同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场- 班主任简要介绍本次班会的主题和目的，强调推普工作的重要性。
2. 观看推普宣传片- 全体同学观看关于普通话推广的宣传片，了解普通话的发展历程和推广意义。
3. 主题演讲- 由两位同学代表班级进行主题演讲，分享他们在日常生活中如何正确使用普通话，以及在推普过程中遇到的困难和解决方法。
4. 小组讨论- 将全班同学分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：- 如何在日常生活中推广普通话？- 如何克服使用普通话的困难？- 如何提高自己的语言表达能力？5. 分享讨论成果- 各小组派代表分享讨论成果，全班同学共同总结出以下几点建议：- 在家庭、学校、社会等场合积极使用普通话；- 遇到不会的词语或表达方式，及时查阅字典或向他人请教；- 多参加普通话演讲、朗诵等比赛，提高自己的语言表达能力；- 关注普通话新闻、节目，增加对普通话的了解和兴趣。
6. 班主任总结- 班主任对本次班会进行总结，强调推普工作的重要性，并对同学们提出以下要求：- 认真学习普通话，提高自己的语言文字应用能力；- 积极参与推普活动，为推广普通话贡献力量；- 做好表率，带动身边的人一起说普通话。
7. 班会结束- 班主任宣布班会结束，全体同学起立，共同高唱《中华人民共和国国歌》。
六、班会成果通过本次班会，同学们对普通话推广工作有了更深入的了解，认识到正确使用普通话的重要性。
在讨论环节，同学们积极参与，提出了许多有益的建议。
本次班会取得了圆满成功，达到了预期目的。
七、后续工作1. 班级将定期开展推普活动，如普通话演讲比赛、朗诵比赛等，提高同学们的语言表达能力。
推广普通话主题班会
推广普通话主题班会推广普通话主题班会第一篇：推广普通话、推行写规范汉字活动目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
活动过程：一、创设情景，课题准备在欢快的音乐中主持甲（以下简称甲）讲故事。
乙：同学们，听了这个故事，你想到了什么？板书班会主题：请讲普通话请写规范字甲、乙（合）：《推广普通话、推行写规范汉字》的主题班会现在开始！二、快乐竞赛，明确意义甲：当你走在僻静的小路上与人亲切交谈，乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时，乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？甲、乙（合）：那么今天我们就来关注语言文字的知识吧！首先进行普通话知识问答。
1）普通话中的普通二字什么意思？普通二字是普遍通行、共通的意思2）什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
3）国家规定的普通话宣传周的时间是？xx年起，每年９月份第三周为推广普通话宣传周4）新时期推广普通话的方针是？大力推行、积极普及、逐步提高。
三、才艺表演，情中悟理甲：通过刚才的知识竞答，可以看出同学们不仅懂得了讲普通话写规范字的重要性，而且还掌握了许多这方面的知识。
乙：接下来请看才艺表演。
首先请听讲不好普通话闹出的笑话。
1、卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着：鱼啦，鱼啦。
旁边一个卖枣的也不甘示弱，紧接着嚷：糟(枣)啦，糟(枣)啦。
鱼啦。
糟啦。
鱼啦。
糟拉。
卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的好像有意跟他作对，于是两人吵了起来。
例2、春花遇见一个朋友带着儿子逛街，忙上前打招呼，并赞道：这个小狼孩(男孩)长得真可爱。
与闹笑话相比，有人可为普通话说不好付出了惨重代价。
某乡镇企业的厂长将要到日本神户考察，他连普通话都讲不了，平常只说方言。
于是他让下属去找个翻译，下属回来报告说：日语翻译没有一个能听懂厂长土话的。
厂长说：这好办，我们就再带个本镇的老师，到时叫他把咱的土话先翻成普通话。
推广普通话主题班会4篇-主题班会
推广普通话主题班会4篇-主题班会推广普通话主题班会第1篇活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：我们公司决定薄利多销。
北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么?b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b(合)：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始!二、小小论坛。
(大家举例讲讲说普通话的好处)二、学生表演节目。
(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)歌曲、舞蹈、诗歌朗诵最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华三、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话四、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
推广普通话主题班会记录
推广普通话主题班会记录
普通话主题班会记录：
今天的班会我们以普通话为主题进行讨论与交流。
本次班会的目的是提高同学们的普通话水平，为大家创造更好的语言环境。
班会开始后，同学们纷纷发表自己对普通话的看法和感想。
有的同学觉得普通话是我们的国家语言，非常重要，应该在平时的交流中更加努力地使用。
也有的同学表示普通话对自己来说还有一定的难度，但他们会努力学习，争取提升自己的表达能力。
班主任老师在会上分享了一些学习普通话的方法和技巧。
她提醒同学们，多听多说是学好普通话的关键，要利用课余时间多与同学们交流，借助语音应用软件进行录音与纠正。
同时，老师还带领大家一起进行了一些有趣的语音练习游戏，让同学们在娱乐中提高普通话水平。
随后，我们进行了小组讨论，探讨如何更好地普及普通话。
同学们纷纷提出了自己的建议，如组织普通话角色扮演比赛、开设普通话俱乐部等。
大家一致认为，只有通过实践，才能更好地掌握普通话。
在本次班会的最后，班主任老师提醒同学们，在日常生活中要注意使用正确的普通话发音，并且加强学习普通话的自觉性。
只有每个人都努力学好普通话，才能共同营造良好的语言环境。
同学们纷纷表示会认真对待学习普通话的机会，争取在表达能力上有所突破。
本次普通话主题班会，增强了同学们对普通话学习的认识，明确了普通话学习的重要性。
相信在以后的学习中，大家会更加注重提高自己的普通话水平，为自己的未来发展打下良好的语言基础。
推普周_班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题是“推广普通话，传承中华文明”。
旨在提高同学们的普通话水平，增强民族凝聚力，弘扬中华民族优秀传统文化。
二、班会内容1. 开场致辞班主任李老师首先进行了开场致辞，她表示，普通话作为我国的通用语言，对于加强民族团结、促进社会交往具有重要意义。
希望通过本次班会，让同学们认识到推广普通话的重要性，积极参与到推广普通话的活动中来。
2. 普通话知识普及李老师从以下几个方面对普通话知识进行了普及：（1）普通话的定义：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
（2）普通话的发展历程：从古至今，普通话经历了多次演变，逐渐形成了现代普通话。
（3）普通话的语音特点：普通话的语音系统主要由声母、韵母和声调组成，具有简洁、清晰、优美的特点。
（4）普通话的语法特点：普通话的语法结构严谨，表达准确、规范。
3. 普通话推广的意义李老师强调，推广普通话具有以下重要意义：（1）增强民族凝聚力：普通话作为国家的通用语言，是民族团结的纽带，推广普通话有利于加强各民族之间的交流与合作。
（2）提高国民素质：普通话的推广有助于提高国民的语言素养，培养良好的语言习惯，为个人发展奠定基础。
（3）促进社会交往：普通话的推广有助于消除地域差异，方便人们在社会交往中沟通，提高社会效率。
4. 推广普通话的具体措施为了更好地推广普通话，李老师提出了以下具体措施：（1）加强普通话教育：在学校教育中，将普通话教育纳入课程体系，提高学生的普通话水平。
（2）举办普通话演讲比赛、朗诵比赛等活动，激发学生学习普通话的兴趣。
（3）开展普通话培训，提高教师的普通话教学水平。
（4）鼓励学生参加普通话水平测试，争取获得普通话水平证书。
5. 学生代表发言学生代表张同学表示，作为新时代的青少年，我们要积极学习普通话，提高自己的语言素养，为中华民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
普通话推广主题班会记录
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文作为语法规范的现代汉民族共同语。
普通话的起源
普通话起源于古代官话，历经各朝各代的演变和发展，逐渐形成了现代汉语中广泛使用的普通话。
普通话的发展
新中国成立后，国家大力推广普通话，通过制定相关法规和政策，加强普通话在教育、媒体、公共服务等方面的应用，使普通话逐渐成为全国范围内通用的语言。
讲解效果
通过讲解，同学们对普通话有了更深入的认识和了解。
01
02
03
03
讨论成果
同学们通过讨论，提出了很多实用的建议和方法，如多说、多听、多读、多写等。
分组讨论
01
分组方式
按照座位相邻的原则，将同学们分成若干小组进行讨论。
02
讨论内容
让同学们分享自己使用普通话的体会和经验，提出推广普通话的建议和方法。
继续推广普通话的计划
加强普通话口语训练，提高口语表达能力。
建立普通话推广小组，定期开展活动，加强推广力度。
组织形式多样的普通话推广活动，如演讲比赛、绕口令比赛等。
鼓励师生共同参与普通话推广活动，营造良好的语言氛围。
THANKS
感谢观看
推广普通话有利于克服方言的隔阂，避免不同地区人们的语言交流障碍，促进各地经济、文化、社会等方面的交流与合作。
推广普通话的意义
针对的受众群体
本次班会针对全校师生进行组织，主要受众群体为在校学生和教师。
学生们来自不同的地区，使用不同的方言，因此对于普通话的推广具有较高的需求和意义。
教师们作为知识的传播者和教育工作者，更需要具备流利的普通话水平和良好的语言表达能力，为学生提供优质的教育服务。
“推广普通话,共筑中国梦”主题班会记录
“推广普通话，共筑中国梦”主题班会
记录
“推广普通话，共筑中国梦”主题班会记录
一、创设情景，课题准备
在欢快的音乐中讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。
但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
二、快乐竞赛，明确意义
1、什么是规范汉字
2、什么叫普通话
三、书法比赛，共同评价
四、教师小结，课后实践
总结
为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起，同学们迅速成立啄木鸟小组，迅速开展啄木鸟活动，消灭街头巷尾的错别字！。
学习普通话主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，普通话作为国家通用语言，其重要性日益凸显。
为了提高同学们的普通话水平，增强语言交际能力，我校特举办本次主题班会，旨在通过集体学习和交流，激发同学们学习普通话的热情，共同提高普通话水平。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“学习普通话”为主题，希望通过这次班会，让同学们认识到普通话的重要性，激发大家学习普通话的热情。
接下来，请允许我宣布本次班会正式开始！2. 主题讲座主讲人：语文老师内容摘要：（1）普通话的定义及重要性普通话，即现代汉语普通话，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
普通话是我国的国家通用语言，具有重要的地位和作用。
（2）普通话水平测试简介普通话水平测试（PSC）是我国针对普通话水平进行的一项考试，分为三级六等，旨在评估个人普通话的实际应用能力。
（3）如何提高普通话水平a. 加强语音训练，掌握正确的发音方法；b. 多听、多读、多写、多练，提高口语表达能力；c. 参加普通话培训班，系统学习普通话知识；d. 与他人交流时，注意纠正方言，逐步过渡到普通话。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！我是xx班的xx，今天很荣幸能代表全体同学发言。
我认为，学习普通话对我们每个人来说都至关重要。
首先，普通话是我国的通用语言，掌握普通话可以帮助我们更好地与全国各地的人们进行交流。
其次，普通话水平的提高有助于我们更好地学习专业知识，提高综合素质。
最后，学习普通话也是对我们国家语言文化的传承和发扬。
4. 分组讨论讨论主题：如何提高班级普通话水平讨论过程中，同学们积极参与，提出了以下建议：a. 班级内开展普通话角，鼓励同学们用普通话交流；b. 每周进行一次普通话演讲比赛，提高同学们的口语表达能力；c. 邀请专业人士来校进行普通话培训，为同学们提供专业的指导；d. 鼓励同学们利用课余时间观看普通话节目、阅读普通话书籍，提高普通话水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
推广普通话主题班会活动记录推广普通话主题班会活动记录（通用13篇）在日复一日的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的推广普通话主题班会活动记录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
推广普通话主题班会活动记录篇1活动目的：1．认识到说好普通话的重要性。
2．引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点：四(5)班教室参加人员：四年级（5）班全体同学及班主任活动设计：主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字活动过程：一、班主任谈推普的重要性同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。
由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。
二、展示不规范文字图片（学生街头调查所拍图片：用电脑展示）三、自由发言：学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话四、普通话知多少”的抢答比赛活动1．什么是普通话？普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”2．什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？于2001年1月1日开始施行。
3．世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4．今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？今年是第xx届全国推广普通话宣传周，具体时间是9月14日到9月20日。
5．你知道有多少使用汉字的国家？除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6．本届推普周活动的主题是什么？本届推普周活动的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字”五、绕口令活动三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；小三山上大声喊，“离天只有三尺三”六、朗诵比赛七、生活中如何推广普通话1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。
2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通八、开展“啄木鸟”行动。
组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。
同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。
九、班主任总结普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
推广普通话主题班会活动记录篇2一、教学目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
二、准备工作：1）、选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗。
主持人负责整个过程的主持，组织讨论和发言。
2）、同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言一次加2分，各个发言分开给分，满分为10分，评判团再根据发言的水平态度给分。
发放做好的评分表细说评分标准。
3）、选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其平均分，并在黑板上记分。
4）、将全班分成5个小组，每组10人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言。
5）、同学们自行了解一些普通话的知识。
三、班会过程：1、普通话知识知（1）普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
（2）国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
（3）新时期推广普通话的方针是大力推行，积极普及，逐步提高。
2、自由讨论：我们为什么要讲普通话？老师适当给提示：这是一个开放性的题目，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。
（自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流）。
总结：我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出高淳，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！3、自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？4、自我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？5、学习普通话舌头操——学习饶口令：读好饶口令，加5分。
三月三，小三去登山;上山又下山，下山又上山;登了三次山，跑了三里三;出了一身汗，湿了三件衫;“小三山上大声喊，离天只有三尺三”四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。
推广普通话主题班会活动记录篇3活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯。
活动时间：20xx年9月16日活动地点：一年级教室主持人：田先颖活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!二、小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）二、学生表演节目。
(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)1、歌曲、舞蹈、诗歌朗诵2、欣赏歌曲《中国娃》三、师带读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他说好普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话四、顺口溜朗诵1板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.五、小组讨论：怎样推广普通话？六、班会总结语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。
为了能更好地与他人进行交流，同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！推广普通话主题班会活动记录篇4班会主题：推广普通话文明靠大家班级：五（6）班主持人：女：潘晓冉、李尔莉男：覃邹浪、李太郎班会过程：女：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人；有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。
字正腔圆，掷地有声。
男：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿；有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。
方方正正，错落有致。
女：今天，我们将进行一次班会《推广普通话文明靠大家》，希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话；少一些错别字，多一些规范字。
男：在班会开始之前，我要问大家一个问题，什么是普通话？（点4个同学回答）（见PPT）男女：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。
目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。
多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。
女：同学们，你们知道问什么要说普通话吗？（点3个同学）（见PPT）有哪位同学愿意读一下？男女：所以推广普通话势在必行。
男：刚说到中国的文字是最美的。
而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。
中国诗文历代都有韵律美，节奏美。
中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。
女：是吗？那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。
男：好，下面请欣赏杨组的全体同学们为我们带来诗歌朗诵。
大家掌声热烈欢迎！……女：怎么样，还不错吧。
男：不错，中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。
女：身为中国人，对中国文字更是要加深认识。
不仅中国文字如此，中国语言亦然。
有时，虽然两个人都同为中国人，却因为普通话而造成了尴尬。
（见PPT）男：哎，世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方。
而是你说方言我却听不懂，理解不透。
女：在我们身边这样的事例其实随处可见，所以，我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。
男：接下来，我们要以三句半的方式告诉大家如何推广普通话，如何用好普通话。
请听李组的同学为我们带来推普三句半。
女：你是否认识到学好普通话，讲好普通话的重要性了呢。
下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话（？普三句半们要以演讲找3-4名同学们发表自己的见解，并评价。
）男：接下来，我们将进入到同学们期待已久的游戏加分环节女：就让我们做个测试，看看大家对于文字的认识究竟有多深。
请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字，请四个小组各派一名同学上台改错别字。
男：现在请同学们进入到猜谜我可以游戏环节，每组轮流答题，答题最多，分数越高。
女：最后一个环节，绕口令男女：让我们用热烈的掌声欢迎覃组和程组的同学为我们带来精彩的才艺表演。
……男：有一个民族历史悠久，传承着古老的文明；女：有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞，男女：她就是世界上最伟大的民族——中华民族。
自强不息，团结奋进。
男：我们有优美的语言，优美的文字。
普通话是我们的国语，作为新世纪的高中生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字。
男女：这次主题班会到这里结束，谢谢大家。
推广普通话主题班会活动记录篇5一、活动目的：1、通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
2、提高热爱汉语、说标准普通话的意识。
3、培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。