高一语文作文议论文写作入门指导(多年教学经验总结)
浅析高一语文议论文写作技巧
浅析高一语文议论文写作技巧
议论文是高中语文考试中常见的题型之一，写好议论文需要掌握一定的写作技巧。
下
面就浅析一下高一语文议论文写作技巧。
一、审清题意
写议论文首要的一步是认真审清题目，理解题目的含义和要求。
要从题目中抓住重点
词汇，明确写作对象、立场和论点，明确任务要求、写作范围和主题思想等。
二、明确立场和论点
在写议论文之前，必须先明确自己的立场和论点，选择自己支持或反对的观点。
在确
定了论点后，要围绕论点寻找支持自己观点的论据和证据，这将是正式写作的基础。
三、构思大纲
写作前最好先构思一个完整的论文大纲，这样可以清楚地安排论文的结构，使论文的
思路更加清晰，避免在写作过程中迷失方向。
大纲可以包括题目、导语、论点、论据、论证、对立观点、结论等。
四、逻辑分明
写议论文需要注意逻辑分明，不要随意跳跃，逻辑需要紧密连贯。
可以采用分段写作，每段都是一个理论点和一个论据。
可以通过过渡句增加段落之间的逻辑联系，使文章更加
通顺。
五、论证严密
写议论文需要合理的论证，即进行合理、清晰和准确的表述以支持自己的立场和观点。
可以通过引用权威书籍、报纸、杂志或学术论文等来证明自己的观点，同时要注意确保引
文的准确性，不要篡改明确的事实。
六、充分论证
写议论文需要充分论证，不要只讲一个方面，而是需要对立场和观点进行全面而具体
的分析。
三种至多五种论据即可充分证明一个观点，不要累叙，只有事实、例子和数据才
是论证有效的手段。
以上就是浅析高一语文议论文写作技巧所需的基础，希望能够对广大中学生有所帮助。
浅析高一语文议论文写作技巧
浅析高一语文议论文写作技巧高一语文学习是学生认识和掌握语文的基础阶段，其中议论文作文是重要的组成部分。
能否写好一篇议论文，不仅考验着学生的语文表达能力，更是对其逻辑思维和文章结构的考验。
下面我们就来浅析一下高一语文议论文写作技巧。
一、议论文写作的思维准备写好一篇议论文，首先要有清晰的思路和明确的立场。
在写作之前，学生要对议论的话题进行深入的思考和调查研究，明确自己的观点和立场，从而构建完整的思路。
还要了解对方的观点和论据，以便能够更好地进行辩证论证。
二、议论文写作的结构安排议论文一般包括引言、正文和结论三个部分。
在要用简洁而生动的语言引出议论的话题，引起读者的兴趣和注意。
还要清楚地表明自己的观点，为后续的论证做好铺垫。
正文部分是议论文的重点，它包括提出论点、列举论据和进行论证。
在提出论点时，要清晰地陈述自己的立场，并提出具体的论证内容。
在列举论据时，要选择恰当的例子或论据来支撑自己的观点，让读者能够信服。
在进行论证时，要注重论据之间的逻辑关系，通过严密的论证过程来推动自己的观点。
结论部分是整篇议论文的收尾部分，要对前文进行总结，重申自己的立场，并得出明确的结论。
还要对未来的发展提出建议或展望，让读者思考和深思。
三、议论文写作的语言表达议论文的语言表达应该确切、精炼，富有感染力。
在表达观点时，要使用恰当的修辞手法和词语，让观点更加生动有力。
在列举论据时，要选择具体、可信的例子或数据来支撑自己的观点。
在进行论证时，要注意语言的连贯性和逻辑性，让读者能够理解和接受自己的观点。
四、议论文写作的考察要点写作议论文时，要注意以下几个方面：要注意论证的全面性和深入性，确保论证的观点充分和有力。
要注重语言的准确性和严谨性，确保用词恰当，表达准确。
要注意结构的合理性和整体性，确保文章的逻辑性和连贯性。
要注重语言的优美和流畅，确保文章的形式美感染力。
以上就是关于高一语文议论文写作技巧的浅析，希望对学生们有所帮助。
议论文是一种重要的作文形式，可以培养学生的思辨能力和语言表达能力。
议论文写作指导(优秀实用)
中国之所以能够快速发展，就在于能够把握机遇，利用机遇来发展本国经济。世博会又一个千载难逢的机遇呈现于我们面前，我们一定要世界惊诧和见证中国的快速发展。［联系现实］
论证的基本结构
议论文
引论———开头部分，提出问题
本论———主体部分，分析问题
结论———结尾部分，解决问题
整体的结构布局：总——分——总
把握机遇
*
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇，但当机遇来临时，我们都要尽自己所能去把握机遇。［亮出观点］
纵观历史的长河，有不少人因抓住了一个难得的机遇，而造就了辉煌的一生。著名的物理学家牛顿，因一个掉落到他头上的苹果，终于
常规结构形式
议论文写作指导之：
所谓的结构，是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。
“凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也。”梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋篇放在训练的首位，而把字句末节放在次要地位。可见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好，那就只能是文章未成而先毁。
２.疑起——设问作答
１.直起——开门见山
开宗明义，直接点题．简洁明了，干脆利落，将议论的中心问题鲜明突出地提了出来 。
４.事起——由事入题
引用事件或有关材料，合乎情理地导出论点的方法。在运用这种方法时要注意引用的事件或材料不能太长，引用的内容要与题旨紧紧相关，而且能够从中自然而然地引出论点。这种写法能由浅入深，以小见大地揭示深刻道理，读者乐于接受，倍感亲切。
３.引用名言式：日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教导他的一句话：“别人向你借的钱﹐你可以忘记；你向别人借的钱，一定不能忘记。”“别人向你借的钱﹐你可以忘记”不难理解，那么，“你向别人借的钱”﹐为什么“一定不能忘记”呢﹖我想，除了诚信的要求外，更是说明了知恩必须图报。
高中语文作文范文：如何写好一篇议论文
如何写好一篇议论文引言在高中语文教学中，写作是一个非常重要且必不可少的环节。
而议论文作为写作的重要形式之一，也是我们需要掌握的技巧之一。
然而，很多同学在写议论文时，常常会遇到一些困惑和难题。
那么，如何写好一篇议论文呢？接下来，我将为大家分享一些我自己的经验和技巧，希望对大家有所帮助。
正文1. 确定明确的立场和观点在写议论文之前，首先要确定明确的立场和观点。
无论你是支持还是反对某个观点，都需要清楚地表达自己的立场，并且在文章中给出充分的理由和证据来支持你的观点。
这样可以使你的观点更加有说服力，也更容易让读者理解和接受。
2. 合理组织文章结构写好一篇议论文除了要有明确的立场和观点外，还需要有合理的文章结构。
一般来说，议论文的结构可以包括引言、论点、论据和结论几个部分。
在引言部分，可以简要介绍一下要讨论的话题，并可以用一些引人注目的事实或者问题引起读者的兴趣。
在论点部分，可以逐个地阐述你的观点，每个观点都要有充分的论据来支持。
在论据部分，可以列举一些相关的事实、数据或者实例来支持你的观点。
最后，在结论部分，可以对全文进行总结，并再次强调自己的观点。
3. 语言简洁明了在写议论文时，语言要力求简洁明了。
避免冗长的句子和过多的修辞手法，这样可以使文章更容易阅读和理解。
同时，还要注意用词准确，表达清晰，避免使用模糊或者歧义的词语。
4. 逻辑严密在写论文时，逻辑的严密性也是非常重要的。
每个观点和论据都要有明确的逻辑关系，可以采用因果关系、对比关系或者分类关系等方式来进行论证。
同时，需要注意观点之间的衔接，可以使用一些过渡词语或者连接词来使文章的逻辑关系更加清晰和流畅。
5. 举例说明为了更好地支持自己的观点，可以通过举例说明来使观点更具说服力。
可以引用一些真实的例子、事实或者引用名人名言来加强论证的效果。
举例说明不仅可以使文章更加生动有趣，还可以让读者更好地理解和接受你的观点。
6. 反驳对立观点在写议论文时，可以通过反驳对立观点来加强自己的立场和观点。
部编版高一语文议论文写作指导
部编版高一语文议论文写作指导一、作文开头和结尾1、排比切入法自信自信，是演奏家手中的竖琴，是国画大师泼向宣纸的水墨，是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步，是饱学之士胸中的万卷诗书。
自信，是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望，是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网，是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。
自信，是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵的土地中的根，只有有了这深根，我们的梦想之树才能经受住任何狂风暴雨的吹打，才能花繁叶茂，不断有成熟的慰心的果实。
2、比兴开头法折断的翅膀蓝天、白云，苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。
我们惊叹于苍鹰那和谐自然的飞翔时，是否想到了它那双强有力的翅膀？没有翅膀，苍鹰恐怕是永远飞不起的。
人，是智慧的人。
他的心灵长着一对翅膀，凭着那对翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于众叛亲离，在漫漫人生路途中寻找生命的真谛。
那双翅膀便是诚信，拥有它，你便拥有超然达观的人生。
拥有它，你就不会在物欲横流的物质世界中迷失自己；拥有它，你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向。
我没有见过断翅的鸟儿在天空中年飞翔。
我也不相信失去诚信的人能够辉煌灿烂。
大的断想：九曲黄河绵延数千里，气势磅礴，浩浩荡荡，这是雄浑的“大”。
二、议论文行文方法1、开头第一段的写法。
如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。
如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。
2、第二段为论点段。
论点必须独占一段！！这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。
多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。
高中议论文的写法入门指导
议论文写作
之
论据
论据类型
一、事实论据。包括具体事实，即 现实生活中的典型事例，中外史实，还有 科学数据。 二、道理论据。指的是用来作为论 据理论，它们来源于实践，且被实践证明 是正确的，包括名言警句、科学理论以及 成语俗语。
一、事实论据—事例： 论点：拼搏 司马迁写《史记》汉朝的司马迁继承 父业，立志著述史书，不料正在他着 手编写《史记》时祸从天降，遭“李 陵之祸”的株连，深受腐刑，但他矢 志不渝，幽而发愤，经过艰苦 奋斗， 终于写成“究天人之际，通古今之变， 成一家之言”的鸿篇巨著——《史 记》。
• • • • • • • • • • • •
从“怎么办”的角度设分论点 拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容 拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑 拆除心墙，我们应该抛开虚伪，拥抱真诚 无形的墙，我们用文明来击垮。 无形的墙，我们用礼貌去瓦解。 无形的墙，我们用宽容来毁灭。 拆除这堵墙，需要放下自私。 拆除心墙，我们要懂得换位思考。 拆除心墙，我们要有责任心。 机智的交谈也是拆除心墙的一个好方法
第二组：下面的一些论据，你能看出有何不妥吗？ 1、李煜在人生失意的时候感慨：“只恐双溪 舴艋舟，载不动许多愁。”
2、岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征 战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。
3、而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报 国无门，而自刎乌江。 明确：张冠李戴，论据不真实。失去真实性。这是 论据选择时容易出现的第二个问题
议论文写作指导 议论文的基本结构模式
引论（提出论点）
论证分论点①： 论据①+分析论证
A、并列式 本论 论证分论点②：论据②+分析论证 论证分论点③：论据③ +分析论证 结论（回应全文） 并列
高中语文作文写好议论文的方法技巧
高中语文作文写好议论文的方法技巧1高中语文作文怎样写好议论文一、清楚明确地了解议论文的基本知识。
议论的三要素：论点、论据和论证;论证方法：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证;论证的基本结构：提出问题、分析问题和解决问题。
二、多读议论文，从内容和结构上读透，然后在自己的写作中运用。
下面是课外阅读《有时，我们需要将脚步放慢一点》一文中的一段，我们以此分析议论文的结构和内容。
①将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。
②没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。
③因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。
④然而，倾听是需要一种定力的。
⑤“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。
⑥倘若钟子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。
⑦心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白。
⑧孙子曰“知彼知己，百战不殆。
”⑨其实，“知彼”难，“知己”更难。
⑩因此，我们不妨将脚步放慢一点，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。
这样把结构罗列出来，在写作中可操作度就大了，我们在写的时候，就可以按照这个模板把新的题目、论题、论点和论据填到这样的结构中，只要每一步都做到位，议论文的写作能力就会有所提高。
三、用散文的优美语言，弥补论证逻辑不够缜密的缺陷。
例文《做人要有立体感》其中的一段，我们可以看出议论文的语言可以这样写。
“生活中，一些人却不是这么想的。
例如有的人为人处世瞻前顾后，生怕被影子尾追;有的人生怕露出真面目，而做出欲盖弥彰的种.种举动。
可以说，自作聪明者有之，自圆其说者有之，苦心经营者有之，不惜代价者有之。
其实，掩藏过去，掩饰现时，遮掩未来，都是不坦诚、不真实、不全面的表现。
”这样通过句式的变化，生活中现象的罗列，充实了文章的内容，读起来朗朗上口，有说服力。
四、掌握一些技巧，提升议论文写作水平。
这里我们以开头为例。
高中一年级作文常用的议论文写作技巧
高中一年级作文常用的议论文写作技巧高中一年级的学生们，面对着新的学习挑战和成长机会，议论文的写作成为了他们学习生涯中的一部分。
议论文，作为一种文学形式，不仅仅是表达观点，更是展示逻辑思维和文字表达能力的重要途径。
在写作过程中，有一些技巧和策略可以帮助学生们更好地完成这一任务。
首先，要确保明确自己的立场。
就像我们每个人在日常生活中都有自己的观点和看法一样，写作也是如此。
选择一个明确的立场，并在整篇文章中保持一致，这有助于使你的文章更具说服力。
比如，当你选择支持或反对某个观点时，要清晰地展示你的理由和论据，以及它们是如何支持你的观点的。
其次，深入分析和阐述。
一篇优秀的议论文不仅仅停留在表面，而是通过深入分析和细致阐述来展示作者的深度思考。
这可以通过提供具体的例子、引用权威的研究或数据以及展开相关背景知识来实现。
例如，如果你讨论环保问题，可以引用最新的环境报告或提供当地环境问题的具体案例，以支持你的论点。
第三，逻辑清晰且结构合理。
一篇优秀的议论文应该有清晰的逻辑结构，使读者能够理解你的思路和论证过程。
建议采用经典的“引言-正文-结论”结构，确保每个段落都有明确的主题句，并通过合适的过渡句子使段落之间的关系更加紧密。
最后，语言要准确且表达精准。
语言是思想的载体，选择恰当的词汇和表达方式可以使你的文章更加生动和有说服力。
避免使用模糊不清或过于主观的词语，而是选择具体明了的表达方式。
同时，注意语法和拼写错误，这些小细节也能影响整体的写作质量。
总之，议论文的写作是一项需要技巧和实践的能力，它不仅仅是学术表达的一部分，更是培养逻辑思维和文字表达能力的重要途径。
通过明确立场、深入分析、清晰结构和精准表达，高中一年级的学生们可以更好地完成这一学习任务，并在写作过程中不断提升自己的能力。
议论文写作入门方法指导
议论文写作入门方法指导1.选择一个明确的论题：首先，确定要讨论的论题。
选择一个明确的主题有助于使你的辩论更具针对性和聚焦性。
例如，你可以选择讨论一些社会问题、政治问题、科技问题或文化问题。
2.分析和研究论题：在撰写论文之前，对论题进行深入分析和研究。
收集支持和反对你观点的论据，并评估其可靠性和权威性。
这将帮助你更好地了解论题的不同方面，并为你的论述提供有力的支持。
3.明确你的观点：在写作过程中，明确你的观点是非常重要的。
你的观点应该清晰地陈述你对论题的立场。
例如，如果你的论题是"电子书是否取代纸质书"，你可以表达你是否支持电子书的观点，并说明你的原因。
4.提供有力的论据：为了支持你的观点，提供一些有力的论据是至关重要的。
这些论据可以是具体的事实、统计数据、研究结果或者专家的意见。
确保论据充分、有力且相关，以说服读者接受你的观点。
5.组织你的论文：在撰写议论文时，合理的结构是必不可少的。
一般来说，议论文的结构包括引言、主体段落和结论。
在引言部分，引入你的论题，并提出你的观点。
主体段落应该阐述和支持你的观点，并提供相关的论据。
最后，在结论中总结你的观点，并再次强调你的立场。
6.使用恰当的语言和逻辑：在写作过程中，使用恰当的语言和逻辑是非常重要的。
避免使用模糊、含糊或不确定的语言表达观点。
另外，逻辑上的连贯性也是至关重要的，确保你的论点之间有明确的逻辑关系和转折关系。
7.考虑反对观点：在撰写论文时，考虑反对观点是一个有力的辩论策略。
试图理解和回应反对观点有助于增强你的论述的可信度和说服力。
通过反驳反对观点，你可以进一步提升自己的观点的强度和合理性。
8.审查和修改：最后，在完成论文后，进行审查和修改是不可或缺的。
检查文章是否有语法错误、拼写错误或逻辑上的问题。
此外，定期审视你的论点和论据是否一致和有力。
总之，写作一篇好的议论文需要良好的计划、组织和表达能力。
遵循上述入门方法指导，你就可以写出一篇结构严谨、有力有说服力的议论文。
浅析高一语文议论文写作技巧
浅析高一语文议论文写作技巧高一语文学习是学生入门阶段的语文学习，重点在于培养学生的语文基本能力和语文素养。
议论文是高中语文写作的一种重要形式，它要求学生有独立的见解和观点，能够通过逻辑思维和语言表达来表达自己的观点和看法。
下面将对高一语文议论文写作技巧进行浅析。
高一语文议论文写作的第一步是明确主题和立意。
在写议论文之前，学生首先需要明确自己要讨论的主题，明确自己的立意。
有了明确的主题和立意，才能够在写作过程中有针对性地展开论述，避免偏离主题。
要明确自己的观点和立场，确保自己的观点能够与主题相契合，能够有说服力和引导力。
高一语文议论文写作的第二步是深入思考和准备材料。
在写议论文之前，学生需要对所要讨论的主题进行深入思考，构建自己的逻辑体系和观点。
可以通过阅读一些相关资料和参考一些专家学者的观点来丰富自己的论述材料，使自己的观点更加有说服力和可信度。
在准备材料的过程中，学生需要严谨地选择和整理相关资料，确保所用的材料能够支持自己的论点，避免无关材料的干扰。
高一语文议论文写作的第三步是合理安排结构和逻辑。
在写议论文的时候，学生需要合理安排文章的结构和逻辑，确保自己的观点能够清晰地被表达出来，让读者能够清晰地理解自己的观点和论证过程。
通常，议论文的结构可以分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要是引出论题并对整篇文章进行铺垫，正文部分主要是对论点进行论证和论述，结论部分主要是总结全文，并进一步强调自己的立场和观点。
在逻辑方面，学生需要严谨地组织自己的论据和论证过程，确保文章的逻辑性和连贯性，使自己的观点更加有说服力。
高一语文议论文写作的第四步是用心用情并注重语言表达。
在写议论文的过程中，学生需要用心用情地对待所要讨论的主题，关注社会生活，从中感悟，带着责任感去写。
语言表达也是非常重要的，学生需要运用到自己所学的各种语言表达技巧，如比喻、对比、排比、设问等，充分展现自己的语言功底和修辞能力。
在语言表达上，还需要注重规范和得体，避免使用口语化的表达方式，保持文章的严肃性和正式性。
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高一议论文写作入门指导
学习目标：
掌握议论文基本特征及基本要素
一、议论文概念
议论文是作者对某个问题、某件事、某个人或某种现象进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张，帮助他人解决疑惑、澄清是非或说服他人的一种文体。
议论能力促进高中生心智走向成熟议论能力促进高中生思想走向独立二、议论文写作的核心：问题
议论文思维的生发流程：围绕问题转
（1）提供论题（2）提出问题（3）发表看法（4）解释看法案例1
提供论题：美丽乡村
提出问题：
1.什么是美丽乡村
（怎样的乡村才配得上美丽乡村称号？）
（怎样定位美丽乡村、美丽乡村的内涵怎样）
2.为什么要建设美丽乡村
3.怎样建设美丽乡村？
**是不是建一些新房子、修一条好路、种一些花花草草就是美丽乡村？
……
提出问题的角度
三个核心角度：
1.是什么
2.为什么
3.怎么办
注意：提问方式可以多种多样
如何让自己看问题更深刻
1.全面和片面
2.绝对和相对
3.本质和现象
4.内容和形式
5.整体与局部
6.长期和短期
7.偶然与必然
8.质变和量变
9.普遍和特殊10.主观和客观11.原因和结果12.可能和现实
13.内因和外因14.主要和次要15.过程与结果
三、议论文要素
论题、论点、论据、论证、论证方法
（议论文三要素）
1.论题：议论的话题，如某个问题、某件事、某个人、某种现
象等。
【示例】
诚信
碎片化阅读好不好？
中学生如何安排暑期旅行？
美洲杯中的梅西
晨练难觅年青人
2.论点
（1）论点作者对论题提出的见解和主张。
论题：诚信
论点：坚守诚信，成就大写人生
论题：碎片化阅读好不好？
论点：别将碎片化阅读妖魔化
（2）论点分中心论点和分论点。
（分论点是从中心论点分离出来的，从属于中心论点）
别妖魔碎片化阅读：
①碎片化阅读有利于我们快速接收信息
②碎片化阅读有利于我们扩大阅读视野
③碎片化阅读有利于激发思想的火花
论点的要求:
(1)正确——不能偏离题目或所供材料的主旨；
不能违背客观事实、事理逻辑。
(2)鲜明——有针对性，有明确的褒贬立场。
(3)新颖——写出自己独到的见解。
(4)唯一——一篇文章只能有一个中心论点，
但可以有几个分论点。
【练一练】发表你的看法，表述你的论点
阅读下面的文字，根据要求作文。
前不久，杭州《都市快报》第五版整版刊登了则题为《关少尘，我要跟你“脱离父子关系”》的声明。
确切地说，这是一封父亲写给90后儿子的信。
据这位父亲称，儿子从小爱跟老爸一起玩，但上高中、考进大学以后，父子俩的沟通却越来越少：儿子的微信朋友圈屏蔽老爸；常不接老爸电话；在本地上学，回家却越来越少……面对渐行渐无的父子关系，他开始思考，研究像儿子一样的90后人群。
在了解90后和儿子在这个阶段的作为后，老关做出了这个决定，希望同儿子“脱离父子关系”，成为“兄弟”，用声明中的话就是：“我想和你如兄弟般携手同行，一起乘风破浪，一起干大事！前20年你是我儿子，后60年你是我兄弟！”
对这位父亲的做法，你怎么看？请就此写一篇文章，发表自己的看法。
要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，不少于800字。
示例：
1.关爸爸的做法让我感动
2.为关爸的做法点赞
3.勇敢的背后是无限的辛酸和无奈
4.父爱总是那么无私、无畏
5.可怜天下父母心
（用心良苦）
3.论据
议论文的论点确立后，用来证明论点的根据叫论据。
（1）论据类型
事实论据：事例、史实、统计数字等
道理论据：名言警句、谚语、哲理名句等
（2）论据的要求
正确——能紧扣论点，为论证论点服务
真实——事实论据要真实可靠，道理论据要符合生活逻辑
典型——有代表性，能以一当十，能揭示事物的本质和规律
新颖——别人不常用的，富有时代气息、生活气息的
概括——叙述论据时用较概括的语言，能把与论点有关的主要事例说清楚就行，不要对事例作详细叙述，尤其不能有细节描写，以免写成记叙文。
【练一练】
“言”造就的是一个虚幻的人。
战国赵括读的是百家兵书，说的是豪言壮语，可是有“言”无“行”，留下“纸上谈兵”作后人笑谈；三国马谡言辞逼人，仿佛能将小小街亭玩于股掌，可是司马大军一到，马大将军却只能将街亭拱手相让……漂亮的言辞就像花瓣上的露珠，晨曦中的雾气，沙漠中的海市，给人的永远是一种虚幻的美丽。
还记得俄国文学家屠格涅夫笔下的那罗亭吧，这个长相英俊，有理想有抱负的青年才子，满脑子装着救国救民、改造社会的真理，常常慷慨陈词，可是就是不肯不能不敢付诸行动，结果被人称作“语言的巨人，行动的矮子”。
——《让“行”支起一个大写的人》
【思考】分析这段文字论点与论据的关系
这段文字列举了赵括、马谡、罗亭三个事实论据，有力地论证了“言”造就的是一个虚幻的人这一分论点，从而从反面论证了全文中心论点：只有行才能支起一个大写的人。
反观当下，“范儿”却似乎变了味儿。
有人把一身名牌当
作“范儿”，有人把满口洋文当作“范儿”；有人认为玩世不恭很有“范儿”，还有人认为愤世嫉俗才是“范儿”。
其实，他们都犯了浅薄、低俗的错误。
殊不知，“范儿”是崇高人格的自然表现，是高尚情感的真实流露，装是装不来的。
一味装“范儿”，只能不伦不类，贻笑大方。
因此，要想真正有“范儿”，还需不断地修炼自我，遵循本心，从而由内而外地散发出属于自己的“范儿”。
——《散发属于自己的“范儿”》
【思考】分析这段文字论点与论据的关系
例举了生活中两类变了味儿的“范儿”，与作者所认可的“范儿”形成对比，从反面论证了论点：真正的“范儿”是由内而外地散发出的崇高人格、高尚情感。
4.论证
用论据论证论点正确性的过程，即分析的过程。
实现这个过程要借助一定的论证方法和逻辑推理。
【论证的要求】
严密性——论证过程中注意观点和材料的统一。
条理性——论证过程中思路明晰，层次清楚。
逻辑性——论证过程逻辑要严密，没有漏洞。
5.论证方法：摆事实，讲道理
例证法、引证法、正反对比论证法、比喻论证法
因果论证法、假设论证法、归谬法。