高中生议论文写作基本知识
高中议论文写作要点
高中议论文写作要点高中议论文写作要点议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
下面是小编为你带来的高中议论文写作要点，欢迎阅读。
议论文包含论点、论据、论证三个要素.(一)论点(1)什么是论点:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张.阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点.(2)论点有几个:一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个.如果论点不止一个,那就需要明确中心论点.这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点.(3)论点的位置:文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾.即可以安排在文章的任何位置.但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此.(4)论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括.(5)论点的'提出和确立要注意:①正确性.论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人.因此,论点正确是议论文的最起码的要求.②鲜明性.赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清.③新颖性.论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独到、新颖.(二)论据(1)什么是论据:论据就是证明论点的材料、依据.(2)论据的类型:①事实的材料,②理论的材料.①作为论据的事实材料,可以是a.具体的事例,b.概括的事实,c.统计数字,d.亲身经历、感受.②作为论据的理论材料,可以是a.前人的经典著作、至理名言 ,b.民间的谚语和俗语,C.科学上的公理、规律等等.(3)使用论据的要求:①确凿性.我们必须选择那些确凿的、典型的事实.引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义.②典型性.引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质.③论据与论点的统一.论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致.(三)论证(1)什么是论证:论证就是用论据来证明论点的过程.议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题.论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系.(2)论证的类型:议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型.①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式.立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误.它们可以使用基本相同的论证方法.(3)基本的论证方法:包括三大类五种:归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法.①归纳法.归纳论证是一种由个别到一般的论证方法.它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论.归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明.前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法.例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法.②演绎法.演绎论证是一种由一般到个别的论证方法.它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论,其前提和结论之间的联系是必须的.演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,但最重要的是三段论.三段论由大前提、小前提和结论三部分组成.如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”.③比较法.比较论证是一种由个别到个别的论证方法.通常将它分为二类,一类是类比法,另一类是对比法.类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法.对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法.(4)驳论方法:驳论有三种方法,即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证.由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果.一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力.①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法.②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论点论据必定得出错误的论点.③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等.。
高中议论文写作——基础知识
高中议论文写作——基础知识编制人：崔晓慧审核：刘威【学习目标】1.掌握议论文的文体知识。
2.掌握议论文论证方法及基本结构。
【学习过程】预习案一、什么是议论文当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点，把这些看法、主张和观点表达出来，并加以阐释、说明，就是议论；写成文章，就是议论文。
议论文是一种议论、说理的文章。
所以议论文又叫___________。
议论文是以__________为主要表达方式，通过摆事实、讲道理,直接表达作者的________和_________的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是___________，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
二、议论文的三要素：____________、____________、____________1.论点：是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点．．．．．．．．，一般可以有分论点。
论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。
2.论据：用来证明论点的材料依据，有_____________和____________两种。
（1）事实论据：指有代表性的事例、史实及统计数字。
（2）道理论据：指经过实践检验的，它的正确性为人们所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。
道理论据可直接引用，也可间接引用。
3.论证：就是用___________来证明论点的过程。
议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行论证”的问题。
论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
（1）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。
高一下学期：议论文写作基本知识
高一下学期：议论文写作基本知识高一下学期：议论文写作基本知识春水碧于天一、文体常识：1、什么是议论文议论文是对一个事物或道理，加以论证说服或者提出一种见解的文章。
议论文的基本特点是议论的说服性。
不管文中是对一个事物或一个道理进行论证说明，还是对别人的观点进行批评反驳，都要达到说服读者，令读者信服的目的。
如果从思维类型上说，议论的主要任务，是要回答“为什么”的问题。
议论文与记叙文的区别议论文与我们前面讲过的记叙文有着完全不同的表现方式。
记叙文表现中心或者主题的时候，要用具体可感的、活生生的现实生活材料来表现，要在读者的头脑里形成画面、场景、形状、声音等等。
议论文在表现作为文章中心的论点时，则基本上不用具体可感的材料，也无须在读者头脑里形成画面、场景、形状、声音等，而是需要用有力的事实、深刻的道理对论点加以证明，以使读者能够信服。
从思维方法上来说，记叙文的写作是以形象思维为主，议论文的写作则主要是用逻辑思维的方法。
文体特征以理服人，解决“为什么”的问题。
三要素：论点，、论据、论证（1）论点：是对所议论的问题提出的见解、主张或者是态度。
它好比记叙文中的主题，它是统领全篇的中心。
鲜明集中！开门见山亮观点！肯定的陈述句！论点的表述如：做事贵在持之以恒。
忍的精神值得讴歌和赞扬。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
新时代更需要弘扬雷锋精神。
（2）论据：A、典型性：有代表性，被普遍承认的。
一般为名人名言，名人事例B、丰富性：充分，够一定的量。
点面结合法C、概括性：简明扼要，针对论点简洁地叙述陈说。
D、多样性：挑选古今中外各色各样、类型不同、情况不一的事例作为支撑论点的依据。
E、时代性：材料力争鲜活，有时代气息。
点面结合法：点例：李阳老师的一句疯狂名言是这样说的，我的自尊心是零，因为我的自信心无限！他的身上也正体现着这句话，一个害羞的男骇练就了令人折服的国际肌肉，一个曾经英语考试不及格的人站在全世界面前打着纯熟的手势说着‘Don`tbe shy ，just try！’一个疯狂的人让世界领略了中国人的自信并为之惊叹。
议论文基本常识
议论文基本常识一.议论文知识要点及其解题思路和方法1.议论文也称论说文，他是一种议事说理的文章。
它包括杂文，政论文，读后感。
二.议论文的结构1.三段论：引论，本论，结论三.议论文的三要素1.论点，论据，论证过程四。
议论文论证的结构形式（重点）1.总分总2.并列式3.层进式3.对照式五.议论文的论证方法1.立论----作者自己直接提出的论点加以论证2.驳论----借对方的错误观点再加以驳斥的基础上进行论证。
六.中心论点的把握（一）中心论点的位置1.在文章的开篇直接推出论点2.在引论部分的最后一句推出论点3.在结论部分的首句或末句的部分4.以文章的标题入手进行概括（二）论点归纳的方法1.原文原句抄写2.找出文中的中心句或者分论点的句子进行概括3.概括而成的论点必须是陈述性的判断句。
七.论证方法的类型及其表达作用（一）论证方法的分类1.例证法2.比喻论证3.引证法4.对比论证5.说理论证（二）分析其表达作用判断论证方法的表达作用，其句子往往是语段的分论点或语段的小结句。
切记不要照抄原文。
要学会抓住其中心内容作出概括。
八.指代（一）指代的类型和方法1.词与句的指代---指代对象一般是指代词语的前面或后面的句子中。
其内容相对简单。
答题时可以照抄。
2.词与段的指代---指代对象与词的距离离的较远（甚至可以是上下段落）。
答题时要抓住中心句来进行适当概括。
九.句式的判断，变换，比较（一）句式的类型句式----是从语气的角度来判断句式的结构。
1.陈述句（1）主动句（2）被动句（3）肯定句（4）否定或多重否定句2.疑问句（1）一般疑问句（2）反问句（3）设问句3.感叹句4.祈使句----代有请求，命令的语气的句式，一般“！”“。
”结尾（二）改变句式的方法1.首先判断原句的句型。
2.不能随意改变句意，随之符号要变。
高考议论文的基本知识
高考议论文的基本知识高考议论文的基本知识在日常学习和工作生活中，许多人都写过论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。
那么你有了解过论文吗？以下是小编精心整理的高考议论文的基本知识，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考议论文的基本知识1论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求要正确、鲜明、有针对性。
如《坚持就是胜利》一文的论点就是一个人要想取得学业上或事业上的成功，坚持是一个重要条件。
《坚持就是胜利》人们都想在事业或学业上有所成就，但是，只有一部分人取得了胜利，而相当一部分人却陷入失败的若痛之中。
这是为什么呢俗语说“功到自然成”。
按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦，但他们往往缺少一种胜利的必要条件，那就是坚持。
这就是他们失败的原因。
上边的俗语中所提到的“功到”其中已经隐含了“坚持”的意思。
可见，一个人要想取得学业上或事业上的成功，除了个人的努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。
英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。
这样，他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。
爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。
狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。
坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀著作，也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的`进步作出不可磨灭的贡献。
可见，坚持能够使人取得事业和学业上的成功。
那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力，与成功失之交臂。
曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。
高一议论文写作知识
祝大家成功
再 见
3、议论文的结构
引论 本论 结论
提出问题
分析问题
解决问题
是什么
为什么
怎么办
(千里修书只为墙， 议论文主体部分四种常见结构形式 让他三尺又何妨。
一、并列式结构
论点：生活需要宽容
万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。)
1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重 （以廉颇与蔺相 要构件。 如的故事来论证） 2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的 桥梁。
拒绝同样需要勇气（话题：拒绝 ）
面对困难，需要勇气。攀登珠峰，需要勇气。临阵打仗，需要勇气。拒绝别人 同样需要勇气。 作为社会主体的人，人与人之间总会有求于对方。对于别人的请求，即使某 些请求相当无理，但是，人们总是不敢直截了当地拒绝对方。 朋友的好意，你不应该拒绝。为人民服务，你不应该拒绝，因为是你力所能 及而且应该做的事情。然而，当别人强迫你做违法犯罪的事时，你应该勇敢地拒 绝。当别人要求你做你不想做的事时，你也应该勇敢地拒绝。当别人命令你做你 做不到的事时，你同样应该勇敢地拒绝。虽然，拒人于千里之外，于情于义，往 往使人觉得你不近人情，但是，当涉及原则问题时，你可以义无反顾地拒绝。这 是需要勇气的。 那么，为什么人们会不敢拒绝对方的无理要求呢？ 我觉得有以下几个原因。首先，害怕得罪朋友。多年的交情，蒙蔽了许多人 的双眼，进而为朋友而作出不法行为屡见不鲜。其次，害怕留下骂名。别人有求 于你，而你却不帮助他，往往会被别人骂，小则在心里骂，更严重的有可能会当 着你的面骂，还有的会在你背后骂。最后，害怕别人报复。社会上有些相当恶劣 的人，他们会威胁你替他做事，否则就会让你不得好过，诸如此类。这些都使得 人们不敢拒绝对方的无理要求。
高考语文议论文写作的知识点与技巧
高考语文议论文写作的知识点与技巧在高考语文中，议论文写作占据着重要的地位。
它不仅考查学生的语言表达能力，更考验学生的思维逻辑和分析问题的能力。
要写好高考语文议论文，需要掌握一系列的知识点和技巧。
一、明确论点论点是议论文的核心，是作者对所论述问题的见解和主张。
一个清晰、明确、有针对性的论点是一篇优秀议论文的基石。
首先，论点要准确。
它必须符合题目要求，紧扣材料主旨，不能偏离话题。
例如，如果题目是关于“科技创新对社会发展的影响”，那么论点就应该围绕科技创新与社会发展的关系展开，而不能去谈论文化传承或者环境保护等无关的内容。
其次，论点要新颖。
在保证正确性的基础上，尽量提出独特的观点，避免老生常谈。
这样能够吸引阅卷老师的注意力，展现出你的创新思维。
但要注意，新颖不等于标新立异，不能为了追求独特而违背常理或主流价值观。
最后，论点要简洁明了。
用简洁的语言直接表达出核心观点，避免冗长和复杂的表述。
一个简洁有力的论点能够让读者迅速抓住文章的重点。
二、精心选材有了明确的论点之后，就需要选择合适的材料来支撑论点。
材料可以是事实论据，也可以是理论论据。
事实论据包括具体的事例、统计数据、历史事件等。
在选择事实论据时，要注意其真实性和典型性。
真实的事例才有说服力，而典型的事例则更能代表普遍情况。
例如，在论述“勤奋是成功的关键”这一论点时，可以列举爱迪生经过无数次试验发明电灯的事例，也可以引用司马迁忍辱负重撰写《史记》的故事。
理论论据包括名人名言、谚语俗语、科学原理等。
恰当引用理论论据能够增强文章的权威性和可信度。
但要注意，引用的名言警句等要准确无误，并且能够与论点紧密结合。
此外，选材还要注意多样性。
从不同的角度、领域选取材料，避免单一和重复。
这样可以使文章内容更加丰富，论证更加全面。
三、合理安排结构好的结构能够使文章层次分明，逻辑清晰。
高考议论文常见的结构有总分总式、并列式、递进式等。
总分总式是最常见的结构。
开头提出中心论点，中间通过若干个分论点进行论证，结尾总结升华。
议论文写作基础知识
议论文写作基础知识谈论文写作基础学问1一、忌套用材料，一味仿照套用材料主要是指不少考生信任“万能开头”“万能结尾”之类的话或一味套用高考优秀作文里面的语段或论据，造成“你用我用他也用”的千文一面的状况。
主要表现有三种：〔1〕套用“开头”或“结尾”。
有的语文教辅书上有所谓的“万能开头”“万能结尾”，不少同学如获至宝，作文时常常套用，如消失最多的开头是这样的排比句：“盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷其中最重的——毅力。
〔“毅力”可以换成其他词语〕消失最多的结尾是：“蓝天若水，红叶如鱼，我听见金属的音响一声声穿越了山林。
”〔2〕套用高考优秀作文里面的语段或论据。
近几年高考消失了一批借评价名人论述观点的独特化作文，如20xx年山东一考生的总分作文《刺秦》，20xx年北京一考生的总分作文《十个海子的复活》，20xx年重庆考生的总分作文《菊花飘香的季节》和《独上高楼》，20xx年河北考生的总分作文《菊花？泪水》，20xx年四川考生的总分作文《在遗忘与牢记的两岸》《永久的苏武》等，不少考生靠背过几篇类似的文章，写什么话题都引用名人事迹，尤其是李白、陶渊明、苏轼等文学家的事迹，消失了一大批让阅卷老师“头大”的作文。
〔3〕套用流行材料。
生活中刚消失的东西当然算新，若大多数考生都用，就会失去新奇感，考场谈论文论据的使用忌讳“扎堆”。
如近几年央视每年推出的感动中国人物颁奖词当然好，但人们太熟识，已成为广阔考生背诵的材料，有些考生写什么作文都用当年的感动中国人物颁奖词，颁奖词几乎成了“万能论据”。
有位作家曾说过，第一个把女人比方成花的人是天才，其次个把女人比方成花的人是庸才，的三个把女人比方成花的人则是蠢才。
刘墉在《制造与阐述》中说：“第一等人制造，其次等人阐述，第三等人仿照。
”假如一味套用，不知创新，一味地“拿来主义”，只能让自己的思维僵化，如何写出有新意的文章？考生必需养成勤读书报的好习惯，勤于积累，不断充实自己的.“素材库”，在作文时方能驾轻就熟，左右逢源，写出有新意的文章。
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这些立论哪个不准确呢？
正面：①凡事应先作调查研究，不打无准备之 仗，才能成功；
反面：② 正因为那里不穿鞋不戴帽子，所以可 开拓新的广阔市场领域，可以大有作为；
侧面：③ 每个人总是要有自己的一项本领；④ 做什么事都要扬长避短，方能百战百胜；
全面:⑤决定问题不能盲目行动，必须从实际 出发，有的放矢。
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多角度思维的表现形式
1、正向思维 2、反向思维 3、侧向思维
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读《鲁人徙越》，你能从 几个角度立论？
有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于 织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝 阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加 困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？” 那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越 国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是 越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到 你的长处根本无法施展的国家去，却想要 不处于困境，可能办得到吗？”
（第③个不准确。）
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何谓最佳角度
1、切口要小——
便于准确把握题目，展开议论；
2、思想要新——
所发议论不同凡响，给人以新的 启示；
3、针对性要强——
容易说得中肯，有说服力，增强 现实意义。
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2、论据
——用来证明论点的材料，分为事实论据和
理论论据两种。
选用事实论据要注意： ①必须具有典型性，是大多数人所知道的。 ②最好具有新颖性。 ③论据的表述要准确、叙述要简约 。
事例，古今中外，正反事例均可。 第四步，分析说理——光列举事例，不进行分
析说理，那么举出的事例就不能成为分论点 的论据，也就没有说服力。 常用的分析说理法有两种：因果法和假设法。 第五步，本段小结——精选照ppt 应开头，重申论点。15
以《谈意气》为题，对字典里“意气”的三种解释 作个阐述。
“意气”一词在汉语词典中有以下三种解释：
→引论 提出问题(是什么) →本论 分析问题(为什么) →结论 解决问题(怎么办)
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常用论证方法：
a、例证法(举例论证)：用典型事例作论据来证明 论点，俗话说事实胜于雄辩。
b、引证法(道理论证)：引用一定的理论论据，引 用一些古典诗词中的名句。它既能加强论证的 力量，又可以丰富文章内容，增强文学色彩。
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4人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家 危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波 亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里 的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者； 几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃…… 然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一 根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民 族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？ 5人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志 不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华， 虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血 泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了
选用道理论据要注意：
①可以是名言警句、俗话谚语、定理公式等。
②要精确，不能篡改、歪曲。
③和论点有必然联系，能证明论点的。
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3、论证
论证时使用论据证明论点的过程 。
①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面 论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般 以立论为主。
②论证的基本结构层次：三段论式的结构。
达·芬奇的老师佛罗基尔说：
“即使同是一个蛋，只要换一个 角度看它，形状便立即不同了。”难 怪苏东坡也说：“横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。”
我们的议论文写作也是这样，所 以要学会选取立论的角度。
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何谓立论
针对客观事物或问题， 直接提出自己的见解或主张， 阐明理由，表明自己的态度。
一、议论文的三要素：
1、论点
是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章 只有一个中心论点 ，但它完整 的判断句。绝不可模棱两可。
论点的位置一般有四个： ①文题，②开头，③中间，④结尾。
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你 看 到 了 什 么 ？
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同一幅图，为什么同学精选p们pt 看到的内容不同？3
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你立论的角度是什么呢？
正面：①凡事应先作调查研究，不打无准 备之仗，才能成功；
反面：② 正因为那里不穿鞋不戴帽子，所 以可开拓新的广阔市场领域，可以大有作 为；
侧面：③ 每个人总是要有自己的一项本领； ④ 做什么事都要扬长避短，方能百战百胜；
全面:⑤决定问题不能盲目行动，必须从实 际出发，有的放矢。
1、意志和气概。例如“意气风发”。
2、志趣和性格。如“意气相投”。
3、由于主观和偏激所产生的情绪。如“意气 用事”。
结合自己的认识和感受写一篇谈意气的议论 文，不少于800字。
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谈意气
1 意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫 “致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还 看今朝”的壮怀…… 2 人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。（总）人不能没有意气， 就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自 信的阳光。 3人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之 而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但 他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事 权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明 星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影 成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。 若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？
c、对比论证(正反论证)：它能增强论证的鲜明性， 使读者清楚作者赞成什么，反对什么。
d、比喻论证：增强了作品论证的形象性、文学性、 说服力。
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二、“五步文段写作法”
第一步，首段：开门见山，摆出论点。 第二步，理论论证——引用名人名言。从理论
上对分论点进行论证。 第三步，举例论证：列举有典型性、代表性的