s版语文二年级上册第八单元复习题

二年级语文第八单元复习检测

班级姓名书写等级：

一、看拼音，写词语。

p án g ǔ t ū r án xi à j ì sh ang l ì

zh àn sh ì sh a ch ū chu án shu ō x ìn h ào

zh ǐ b ù sh ēng p à j ù r ?n zh àn l ì p ǐn

二、照样子，变成新字，再用新字组词。

）（

）

））（））

三、选字填空。

既即芒忙交教传船（）然光（）（）书（）只（）使急（）（）换（）来

四、按结构给字归类。

哪晶重意众尺团雪常怎围树

1、上下结构

2、独体字

3、品字结构

4、全包围结构

5、左中右结构

6、上中下结构

五、找出下列句子中的反义词写下来。

1、天地分开以后，盘古怕它们合拢，就站在天地中间。

（）-（）2、轻的一半冉冉上升，重的一半缓缓下沉。

（）-（）（）-（）3、王后以为公主中毒身亡，怎么也没想到他会复活。

（）-（）

六、按要求，写一写。

1、照样子写词语。

（1）恶狠狠（ABB式）

（2）南辕北辙（含反义词）

2、把古诗补充完整。

锄禾，滴。

谁知餐，皆。

这首诗的题目是《》，作者是。

3、照样子，写句子。

例：石榴熟了。石榴笑得咧开了嘴。

（1）小溪哗哗哗地向前流去。

（2）小雪花在空中飘着。

七、把下列句子的顺序排列正确。

（）整个大地好像铺上了白色的地毯。

（）雪停了，丁宁和小华拿着扫帚去扫雪。

（）雪花像鹅毛一样纷纷扬扬飘落下来。

（）快到中午的时候，下雪了。

（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编版二年级上册语文全部知识点汇总（完整编版）第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。 ②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（m? 淹没没过）（m?i 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水） ③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？

①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。（2）多音字：为（w?i 四海为家为人）（wai 因为为了）得（d? 得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi 不得不）（3）反义词：仔细——粗心（4）田字格里的生字及组词：法（办法方法）如（如果如意）脚（小脚脚步）它（它们其它）第二单元知识要点 ①场景歌（1）田字格里的生字及组词：园（花园公园）孔（针孔孔洞）桥（石桥小桥）群（群众一群）

②树之歌（1）读一读，记一记：泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果（2）读一读，想想下面几句话的意思。 ◇十年树木，百年树人。参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。（3）田字格里的生字及组词：杨（杨柳杨树）壮（壮观粗壮）桐（梧桐白桐）枫（枫树枫叶） ③拍手歌（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。孔雀大雁老鹰（都有“隹”，与禽类有关。）参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。锦鸡黄鹂天鹅（都有“鸟”，与动物·鸟类有关。）（2）田字格里的生字及组词：

二年级下册语文期末考试试题及答案

二年级下册语文期末试卷及答案一、我会读，还会写。（12分，每空1分。） chuán rǎn pùbùqīng cuìxiàtiān jùli lǐu yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。（16分） (1)同音字组词。 yǎn_______ ________ gòu _______ ________ fù_______ ________ zhū_______ ________ （2）多音字组词。转zhuàn ( ) zhuǎn( ) 钉dīng ( ) dìng( ) 重zhòng( ) chóng( ) 间jiān ( ) jiàn( ) 三、花儿朵朵。（17分） 1、词语联想：很多词翻过也是个词，比如：牛奶——奶牛。请你写出三个这样的词语： _______ ________ _______ 2、照样子，写一写。白（白色）皇（）发（）军（）（柏）（柏树）（）（）（）（）（）（）四、我会读词语，还会写句子。（5分）四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？我也会写这样的词语：__________、__________、____________ 我能用我写的一个词写一个句子：_____________________________ 五、我会填词。（6分）产生发生果然居然发明发现（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。（2）、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。没有想到，我（）能得到一等奖。（3）、指南针是我国古代四大（）之一。春天来了，我（）迎春花开了。六、照样子写句子。（5分）（1）、窗前的小树上开了一朵花。（同义句）一朵花开在了_____________ 。（2）、把你的书借给我看一下，行吗？ _____________，行吗？（3）、他好像在叫我。

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1 识字1 学校班级姓名一、小鸽子送信（拼一拼，连一连）。二、看谁写得棒。 ch ūn hu á qi ū sh í w ǔ g ǔ f ēng d ēng 三、小鸟学样（照样子，写一写）。三、快乐选秀场。选词填空。 1.秋天的天气很。。 2.叔叔是一个十分。。壮翠层尽登 zhu āng c éng d ēng j ìn c u ì 宀且宜扌巴尸云爽快泥土凉爽泥土

四、想一想，说给家长听。看到枫叶红了，我知道秋天来了。 1. ，我知道秋天来了。 2. ，我知道秋天来了。五、阅读短文，完成练习。秋风秋天到了，秋风在大地上画出一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。 1.短文共有句话。 2.秋天的风画了什么？在文中用“——”画出来。 3.人们幸福的脸庞是什么样子的？六、下面的词语属于哪个季节？连一连。白雪皑皑草长莺飞瓜果飘香烈日炎炎春夏秋冬书写质量日期 2

3 1 秋天的图画学校班级姓名一、小蜜蜂采花蜜（给加点的字选择正确的读音，打“√”）。二、看谁写得棒（看拼音，写词语）。 b ō l àng m ěi l ì l áo d òng p íng gu ǒ 三、小鱼吐泡泡（写出带有下面偏旁的字）。四、选字填空。 1.我们不论（）事情，都要认认真真的。 2.蓝天上的大雁（）出了回答。四、找出不是同类的，用“——”标出来）。 1. 2. ji á ji ā 脸颊． l óng long 灯笼． q íng q ín 勤．劳木梨氵苹果西瓜甜枣黄瓜鸭梨枫树高粱玉米水稻小麦做作

统编版小学语文二年级上册二年级上册【拼音与汉字】

人教版小学语文二年级上册【拼音与汉字专项】一、按音序给下面的姓氏排序。(8分) 张黄孙金安刘白曲_______________________________________________________ 二、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。(10分) 1.读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。( ) 2．“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。( ) 3．“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。( ) 4．“风筝”中的“筝”应读轻声。( ) 5．“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。( ) 三、用横线画出下面注音的六处错误，并改正在横线上。(6分) 神．气(shéng)活．力(huò)轮．船(lén)哪．儿(nǎ) 傍．晚(pàng) 更．加(gèn) 鱼群．(qún) 柏．树(bái) 1.______ 2.______ 3. ______ 4.______ 5.______ 6.______ 四、为加点字补充音节。(12分) 嗓．门s____ 整．天____ěng脑．袋n____ 水塘．t____ 奔．走b____ 奇妙．m____ 刮．风g____ 圆．形y____ 水润．__ùn 额头．t____ 窗．户ch______ 云层．__éng 五、写出带有下面偏旁的字。(16分) 扌：______ ______ ______ ______ 宀：______ ______ ______ ______

艹：______ ______ ______ ______ 月：______ ______ ______ ______ 礻：______ ______ ______ ______ 心：______ ______ ______ ______ 犭：______ ______ ______ ______ 氵：______ ______ ______ ______ 六、给下面的字加偏旁，组成新字。(16分) 牙：______ ______ ______ ______ 白：______ ______ ______ ______ 包：______ ______ ______ ______ 台：______ ______ ______ ______ 圭：______ ______ ______ ______ 平：______ ______ ______ ______ 丁：______ ______ ______ ______ 贝：______ ______ ______ ______ 七、我会用部首查字法查字典。(6分) 1.晒：查( )部，再查( )画，组词( )。2．容：查( )部，再查( )画，组词( )。3．纸：查( )部，再查( )画，组词( )。4．福：查( )部，再查( )画，组词( )。八、我会用音序查字法查字典。(9分) 1.张：音序( )，音节( )，组词( )。

统编教材二年级上册语文复习资料(2018.12)

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二年级上册语文复习资料二年级班姓名

统编二年级下册必背知识自主复习清单内容家长检查评定 1、第4页课后第3题词语积累（背过） 2、第7页课后第3题词语积累（背过） 3、第3课《植物妈妈有办法》 4、语文园地一古诗《梅花》 5、识字1《场景歌》 6、识字2《树之歌》 7、第19页关于树木的谚语： 8、识字3《拍手歌》 9、识字4《田家四季歌》课后第2题词语积累（背过） 10、园地二日积月累（名言） 11、第37页课后第2题词语积累（背过） 12、园地三识字加油站*动词词组古诗《小儿垂钓》 13、第8课古诗《登鹳雀楼》 14、第8课古诗《望庐山瀑布》课后第3题词语积累（背过） 15、第9课《黄山奇石》第2~5段课后第3题词语积累（背过） 16、第10课《日月潭》第2~4段（日月潭很深）课后读一读记一记（四字词语） 17、第11课《葡萄沟》第2段 18、园地四我的发现（描写颜色的词语） 19、日积月累（对联、古诗） 20、第63页第7页课后第2题照样子说一说（背过） 21、语文园地五和语言有关的四字词语、古诗《江雪》 22、第73页课后第3题词语积累（背过） 23、第75页课后第2题词语积累（背过会举一反三） 24、语文园地六日积月累（励志名句） 25、第18课古诗二首《夜宿山寺》《敕勒歌》 26、语文园地七描写天气的四字词语、日积月累《数九歌》

27、第75页课后第3题词语积累（背过） 28、语文园地八日积月累（带有动物的四字词语）二年级语文第一单元复习一、看拼音，写汉字。 chéng jiù nǎ lǐ tóu dǐnɡ hǎi yánɡ （）（）（）（） dù pí kuān guǎng bàn fǎ zhī shi （）（）（）（） gào bié rú guǒ bàng wǎn píng cháng （）（）（）（） kuài huo lián máng yǎn jing hái zi （）（）（）（） yǐ jīng tiān kōng huā duǒ jiāng hé （）（）（）（） tián dì fā dòng gōng zuò chū fā （）（）（）（） pí máo nà lǐ sì hǎi wéi jiā （）（）（）二、比一比再组词。傍（）那（）睛（）旁（）哪（）晴（）如（）娃（）洋（）知（）蛙（）样（）

二年级语文试卷及答案

学校：----------------- 班级：--------------- 姓名：----------------- 二年级语文阶段性素养展示（40分钟）一、我能拼，我会写。（20分） Sǔn yá wēi fēng kū róng hàn dī huó pō ( ) （）（）（）（） màn huà xiàng dǎo pò suì m?ng lóng huàng dang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（10分）未（）勾（）摘（）密（）绕（）末（）沟（）滴（）蜜（）浇（）三、给带点的字选择正确的读音画“√”( 6 分) 喝．彩（ha hē）旗杆．（ gǎn gān ）地壳．（ qiào k?）斗．牛（dǒu dòu ）宝藏．（zàng cáng ）盛．满（ch?ng shang ）四、我能把下面的词语补充完整。（8分）倾盆（）（）随 ( ) 舞（）（）胜（）迹金碧（）（）( )( )细描（）和（）丽（）墨涂（）（）（）扑鼻五、选择正确的词语填在括号里。（12分）产生发生（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。（2）无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。夸赞称赞（1）围观的人看了，纷纷（）。（2）“画得太像了！”一位商人（）道。发明发现（1）指南针是我国古代四大（）之一。（2）春天来了，我（）迎春花开了。六、我会写反义词。（10分）例：我喜欢吃麦当劳。（喜欢------讨厌）（1）我受到了老师的表扬，心里真是高兴。（）（2）这件事做起来有点困难。（）（3）温暖的阳光照耀着大地。（）（4）这是一条笔直的公路。（）（5）妈妈对客人很热情。（）

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。那哪已以 1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。 2．( )是我们的学校。 2．( )前，你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。（填序号） ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。 2.老师来到我家家访，我连忙（）. 3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。四、按课文内容填空。 1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。 2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。五、读一读，做一做。小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。

2.我是什么一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。弯（）坏（）海（）级（）变（）怀（）梅（）极（）三、词语巧搭配，连一连。灌溉发动淹没冲毁房屋庄稼田地机器四、阅读片段，回答问题。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 1.这一段话有（）句话。 2.从文段中找出反义词。暴躁（）好事（） 3.我做过哪些好事？请用“”画出来。五、读短文，完成练习。几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。小文想出一个好办法。他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶，可是都不行。

人教版二年级语文上册试卷及答案全册

二年级语文第三册第一单元测试卷班级姓名成绩一、我会拼，也能写（17分） guó jì duǎn chù hǎo xiàng huà shù (国际 ) ( 短处 ) ( 好像 ) (画树 ) jiǎn dān zhuāng diǎn xiàn dài huà huáng lí ( 简单 ) ( 装点 ) ( 现代化 ) ( 黄鹂 ) 二、我认了很多字，能给下面部首找朋友。（16分）亻：你什值做作像忄：快慢情忙怀宀：家安宝宇宙宜它木：树村植机桃松三、我辩得清下面几个字。（10分）睛(眼睛) 披(披上 ) 场(广场 ) 雹(冰雹 ) 容( 容易 ) 晴(晴天) 报(报纸 ) 杨( 杨树 ) 抱(抱住 ) 榕(榕树 ) 四、我能学着做。（9分）三人为众三日为晶三木为森三口为品绿油油红彤彤红通通黄澄澄人＋木＝休人+象=像人+门=们人+也=他五、我爱唱反调。（8分）冷—(热) 苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 ) 丑—(美 ) 松—(紧 ) 深—( 浅 ) 困难—( 容易 ) 六、我会给字组词，并说句话。（9分）人(美人)：妈妈是一个美人。风(风景)：中山公园的风景真美啊！生(生日 )：今天是我的生日。七、我能把以下句子补充完整。（6分） 1、我正在读书。 2、爸爸可以做饭。

3、我是小组长，也是班长。八、这单元我又了解了一些有关北京建筑和树木的特点。（15分） 1、长城、故宫和天坛是北京有名的古代建筑。十三陵九、在暑假这一段快乐的时光里，同学们一定参加不少活动吧！拿起笔，把你最感兴趣的一项活动写写，让大家分享你的快乐吧！（10分）舞蹈比赛八月的一天上午，天气十分炎热，老师带领我们在武汉参加了全国少儿“拉丁舞”大赛，我既紧张又兴奋。二年级上册语文第二单元测试一、我会写42分 guān kàn xià qí xiū xi xiào xiào qīn qiè 观看下棋休息笑笑亲切 shēn shǒu chàng gē nín hǎo jí shí chí dào 伸手唱歌您好及时迟到 tàn qì zǐ xì duì lǐ guà qiān xià qí 叹气仔细队礼挂牵下棋 gè zhǒng gè yang pēng pēng zhí tiào yòu xiāng yòu tián 各种各样怦怦直跳又香又甜二、我会填 28分 1、连一连，读一读（10分）难忘的笑容怦怦地看香甜的梦儿仔细地跳灿烂的阳光亲切地问安静的日子眨眨脚尖满意的小院踮起眼睛

统编版二年级语文上册教材分析及备课(全册)

统编版二年级语文上册教材分析及备课（全册）第一单元教材分析一、教材解读：（一）教材特点 1、内容方面：作为本册的开篇单元,本单元所选的教材内容紧密结合大自然中。课例安排为《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》《语文园地一》。不管是课文、古诗还是儿歌,入选的内容都从不同的角度讴歌和赞美了大自然的事物。教师引导学生发现:本教材不再像一年级教材那样全文注音。使学生明白:有这样的变化是因为同学们识字量增加了,识字能力提高了。激发学生学习的自豪感和兴趣。那么同学们在阅读中遇到生字怎么办呢?教材每页下面,用精美的图片映衬着本课出现的生字。这里的生字有注音,是同学们识字、阅读的助手。当我们读文遇到不认识的字时,可以在这里查。这样引导可以使学生明确学习的目标,掌握学习的方法,激发学习的热情。 2、语言表达特点：本组教材以大自然为线索，内容丰富，题材多样，通过简练优美的词汇，还有意境深远的古诗，朗朗上口的儿歌，表现了自然中事物的变化规律。（二）教材位置学习本组教材，应激发学生观察大自然的兴趣，引导学生注意观察事物的变化规律；注意引导学生养成自主识字的习惯，引导学生按偏旁给熟字分类，提醒学生在识字、阅读的过程中，注意积累词汇；注意培养学生合作学习的习惯，预习的习惯和认真书写的习惯。在识字教学和阅读教学中，要重视教师的范写和范读。二、学情分析：这是二上的第一组课文，也是学生第一次接触以“自然”为主题的文章，识字方面，通过一年级的学习，学生已经具备了识字能力，但是学生之间，在识字能力和识字量上存在着较大差距。根据儿童活泼好动，注意力不持久的年龄特点，低年级语文教学要注重趣味性。三、教学目标: 1 本组共要认识62个字，会写42个字。 2 正确、流利的朗读课文，感悟课文内容。 3 能背诵指定课文，或自己喜欢的部分。 4 知道大自然中事物发展的规律，懂得爱护动物，爱护自然。 5 继续引导学生养成自主识字的习惯，引导学生按偏旁给熟字分类，提醒学生在识字、阅读的过程中注意养成积累词会的习惯。 6 继续培养学生合作学习的习惯，预习的习惯。 7 继续培养学生认真书写的习惯。四、教学重、难点：识字，写字，朗读感悟。巩固识字，规范书写。五、课时安排：

二年级语文试卷及答案

二年级语文试卷及答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

出题:吉艳利单位：李村镇提庄小学出处：改编范围小学二年级上册语文期末测试卷姓名班级一、我会拼，还会写。（16分） wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù zhōu wéi bīnɡ lěnɡzhí wù lǐnɡ dǎo jī yīn zuó chuān 季因昨窗 jì yēn zó chuāng 三、火眼金睛。（辨字组词）（8分）鞋（）跳（）结（）睁（）挂（）挑（）洁（）净（）四、汉子变变变。（加偏旁变成新字，并组词）（16分）如：交→（校）→（学校）青→（）→（）也→（）→（）包→（）→（）果→（）→（）五、量词巧运用。（9分）一山峰一猴子一小草一掌声一小马一电脑一旗帜一科学家一叶子六、画龙点睛。（补充词语）（10分）

( )紫( ) 红 ( ) ( )为家 ( )先( )后 ( )飞( )舞 ( )语( )香 ( ) ( )致志 ( )( )奈何纷纷( ) ( ) 生机 ( ) ( ) 山( ) 水 ( ) 七、我送迷路的回家。（8分）发明发现 1.锯是鲁班（）的。 2.我（）树上有一只小鸟。只要只有 1.苍耳妈妈给孩子全身武装，穿上带刺的铠甲。（）挂住动物的皮毛，就能走到田野、山洼。 2.我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定说的都是对的；（）自己动手做一做,才知道对错。八、给下面的句子换个说法（6分） 1.蓝蓝的大海很美丽。！ 2.花籽儿是煮过的，不可能发芽。 3. 花瓶被列宁打碎了。把。九、开心阅读。（8分）秋天的原野秋天来临了。

二年级语文上册期末复习题及答案

二年级语文上册期末复习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） dà chuán shì qinɡ rán hòu zhàn tái chuānɡ hu diàn dēnɡɡuān bì pínɡ jiǎnɡ 二、比一比，再组词。（10分）喝（________）披（________）治（________）哄（________）渴（________）坡（________）始（________）洪（________）三、读一读，连一连。（10分）

四、想一想，选词填空。（10分）连同联合连接 ①他将货物（______）发票一起带了过去。 ②一座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。 ③小明（______）妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。突然果然 ④他看清楚了，北斗七星________绕着北极星慢慢转动。 ⑤________，他一溜烟似的奔出大门。五、照样子，按要求写句子。（15分）例1．叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ _______________________________________。例2. 弯弯的月亮像小船。 _______________像_______________________ 。

六、阅读短文，回答问题。（20分）狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?” 古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！” 一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使．．解决不太复杂的问题，也．不能光凭蛮（mán）力。” 1．照样子，写词语。又．痒又．疼 ____________ ____________ 累得．筋疲力竭冷得____________ 笑得____________ 2．补充词语。（______）地吼叫（______）地咆哮（______）的东西（______）的问题 3．用文中的加点词语写一句话。 _______________________________ 4．这个故事告诉我们：_________________。七、看图写话。（15分）图中的男孩在做什么?他是怎么做的?请你发挥想象，写几句话。

语文S版二年级上册每课课堂练习精选

不用嗓子的歌手一、照样子，写一写。哥歌歌声立从戈元二、读一读。 1.剧场里的观众虽然很多，但是安静得就像没有人一样。 2.玉兰花很漂亮，但是开花的时间太短了。三、猜一猜。生来有翅不是鸟，专爱躲在树上叫。自称啥事都知道，其实全都不知道。窗前一株紫丁香班级姓名一、比一比，组成词语写一写。伸（）时（）半（）

身（）实（）伴（）二、读句子，再抄写下来。这个苹果又香又甜。绿叶儿在风中沙沙。国旗和太阳一同升起习题精选一、多音字开花。看拼音组词。ｌaｚｈｅｙｕaｚｈàｏ二、读一读。我爱祖国我爱万里长城，我爱小河；我爱五星红旗，我爱白鸽gē；我爱红领ｌǐｎg巾ｊīｎ，我爱花朵；我爱爸爸妈妈，我爱老师同学。你要问我最爱什么，我最爱我的祖国! 三、说一说。

你在什么地方观看或参加过升旗仪式？你想到了什么？小资料库中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形（ｘíｎg），左上方缀（ｚｈｕì）黄色五角星五颗，四颗小星环（ｈｕáｎ）拱（gǒｎg）在一颗大星的右面。大星象征（ｚｈēｎg）中国共产（ｃｈǎｎ）党（ｄǎｎg），小星象征广大人民，表示亿ｙì万人民团结在中国共产党周围ｗ?ｉ。国旗是祖国的象征。孟母断织劝学班级姓名一、读一读，选择正确的读音。 1．孟(ｍaｎｍaｎg)子是我国古代的大学问家。 2．古时候的人在学堂(ｔáｎｔáng)学习。 3．孟母把织好的布剪(ｊｉǎｎｊǎｎ)断了。二、写一写，填一填。改共（）笔。孩（）结构，查（）部首。三、组词语。泪（）孩（）改（）呆（）念（）拿（）四、写出反义词。深——（）晴——（）热——（）粗——（）胜——（）五、读一读，写一写。

部编版二年级语文下册全套试卷及答案

第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。三、加上部首组成新字,再组词。卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。不知细叶谁裁出, 。诗意:

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

二年级语文期中试题及答案

春期中考试二年级语文试题一.基础达标。(52分) 1．我会拼写。(12分) liǔ zhīyóu júwēn nuǎngān tiánbì kōngrú xǐ jīng língā yíyóu xìshǐ jìnliàn liànbù shě 2．我会在正确的读音下面画“______”。(6分) 丝绦(tiáo tāo) 脱掉（tuō tuó）嫩芽（lèn nèn）泥泞（níng nìng）献出（xàn xiàn）应该（yīn yīng）3．比一比，组词语。(8分) 探（）掩（）销（）蓝（）深（）淹（）消（）篮（） 4.找出下列句中的反义词。（4分）（1）今年的夏天很凉快,一点儿也不觉得闷热。 ( )——( ) （2）这个问题太复杂了,要是简单一点儿就好了。 ( )——( ) （3）放学后,热闹了一天的校园逐渐安静了下来。 ( )——( ) （4）失败是成功之母。 ( )——( ) 5．用合适的词语填空。(6分) （）地说（）地问（）地跳（）的露珠（）的笑容（）的风景 6. 我能选出恰当的词语填入句子中。（4分）优美美丽（1）花园里的鲜花开得真（）。H （2）随着（）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。发明发现（3）爱迪生（）了电灯。（4）我（）金鱼是睁着眼睛睡觉的。 7.读一读,连一连。（4分）端午节七月初七春节正月初一乞巧节五月初五重阳节八月十五教师节九月十日中秋节四月五日元宵节正月十五清明节九月初九8．补充句子。(4分) (1)一棵绿油油的小柏树就像_______________一样笔直地站在那里。 (2)葱葱绿绿的田野就像_____________________________________。9．按要求完成句子练习。(4分) (1)呼唤着粗重的雷公公用笋芽儿嗓音(连词成句，并加标点) (2)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子) 花儿开了。_______________________________________________ 二.教材回顾。(7分)绿色圃中小学教育 1. ，忙趁东风放纸鸢。 2.予人玫瑰，_______________________。 3.离离 ,一岁一。野火 ,吹又生。 4.我神州,称中华, , 。奔, 涌,长,耸。三.主题探究。(3分) 如果遇到下面的问题，你会怎么说？试一试，注意说话的语气。

部编版二年级语文上册词语专项复习题及答案

词语专项一、填写量词。一（）蝌蚪两（）后腿一（）乌龟一（）青蛙两（）眼睛一（）海鸥一（）沙滩一（）军舰一（）帆船一（）秧苗一（）稻田一（）鱼塘一（）花园一（）小溪一（）石桥一（）翠竹一（）飞鸟一（）队旗一（）铜号一（）欢笑一（）大秤三（）百合一（）花瓣一（）水牛一（）书信一（）纸一（）圆珠笔一（）鲜花一（）故事一（）仙人一（）葡萄一（）石崖一（）扁担一（）头巾一（）白云一（）奶酪二、把能搭配的词语连起来。 1. 2. 3. 4. 5. 词语搭配填一填。秋天的（）健康的（）绿色的（）火红的（）心爱的（）遥远的（）美丽的（）羡慕的（）快乐地（）兴奋地（）悲伤地（）高兴地（）机灵的（）快乐的（）翠绿的（）蓬松的（）清澈的（）美丽的（）漂亮的（）诚实的（）干净的（）精彩的（）三、照样子，填上合适的动词。例子：（挖）树坑（）害虫（）衣服（）在身上（）下来（）办法（）上去（）头（）北疆（）不休（）蚕桑（）秧苗（）干净（）粉笔（）脑筋（）胡子（）台灯（）电影（）眼睛四、照样子填空例：神气极了（）极了（）极了（）极了例：荡来荡去 ( )来( )去 ( )来( )去（）来（）去

例：立刻喊起来立刻（）立刻（）立刻（）五、写出下面词语的近义词。快活——（）欢迎——（）水塘——（）闻名——（）秀丽——（）清晰——（）茂盛——（）热情——（）六、找出成语中的一对近义词分别写出来。千千万万广阔无边隐隐约约金光闪闪很多很多无边无际若隐若现闪闪发光（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）七、反义词找对手连线。八、词语积累四海（）家越来（）低游来游（）（）苞欲放（）声大笑又蹦（）跳一动（）动景色（）丽群山（）绕名胜（）迹千千万（）九、选词填空。果然居然 1.曹操叫人照曹聪说的办法去做，（）称出了大象的重量。 2.我很高兴，老师（）能认出这两个是怪物。公开公平 3.狐狸说：“我分得（）了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。” 4.我们采取（）竞选的方式，选出最适合的人选当班干部。十、给下面的句子填上合适的关联词语。 1.（）是海水、船只，还有蓝色的远方，（）看不见了。 2.官员们（）看，（）议论：“象这么大，到底有多重呢？” 十一、用加点的词写句子。 1.小水滴聚集在一起落．下来，人们管我叫“雨”。 . 2.有时候我变成小硬球打．下来，人们就管我叫“冰雹”。 . 3.到了冬天，我变成小花飘．下来，人们又管我叫“雪”。 . 4.我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。 .

部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。例：小青蛙的尾巴已经不见了。（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。 ②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：

【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来） ③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 ◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。（2）多音字：为（wéi四海为家为人）（wèi因为为了）得（dé得到得力）（de飞得高跑得快）（děi不得不）

二年级语文试卷及答案

二年级语文试卷及答案（ 40分钟）一、我能拼.我会写.（20分） Sǔn yá wēi fēng kū róng hàn dī huó pō ( ) （）（）（）（） màn huà xiàng dǎo pò suì méng lóng huàng dang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比.再组词.（10分）未（）勾（）摘（）密（）绕（）末（）沟（）滴（）蜜（）浇（）三、给带点的字选择正确的读音画“√”( 6 分) 喝彩（hè hē）旗杆（ gǎn gān ）地壳（ qiào ké）斗牛（dǒu dòu ）宝藏（zàng cáng ）盛满（chéng shèng ）四、我能把下面的词语补充完整.（8分）倾盆（）（）随 ( ) 舞（）（）胜（）迹金碧（）（）( )( )细描（）和（）丽（）墨涂（）（）（）扑鼻五、选择正确的词语填在括号里.（12分）产生发生（1）小猫在我们家生活了两年.我跟它（）了浓浓的感情. （2）无论（）什么事情.爸爸总会和我在一起. 夸赞称赞（1）围观的人看了.纷纷（）. （2）“画得太像了！”一位商人（）道. 发明发现（1）指南针是我国古代四大（）之一. （2）春天来了.我（）迎春花开了. 六、我会写反义词.（10分）例：我喜欢吃麦当劳.（喜欢------讨厌）（1）我受到了老师的表扬.心里真是高兴.（）（2）这件事做起来有点困难.（）（3）温暖的阳光照耀着大地.（）（4）这是一条笔直的公路.（）（5）妈妈对客人很热情.（）七、填合适的词.（8分） 1．例：（美丽的）黄山（）阳光（）唠叨（）节日（）枝叶 2．例：（热烈地）讨论（）听讲（）飞翔（）奔跑（）道歉八、把下面的句子补充完整.（8分） 1、句子模仿秀.（2分）夜晚的北京.多么明亮.多么辉煌！我的家乡.多么＿＿＿＿＿＿.多么＿＿＿＿＿＿！他的画一挂出来.就有许多人欣赏. ＿＿＿＿＿＿一＿＿＿＿＿＿ .就＿＿＿＿＿＿. 2、日积月累.（6分）＿＿＿＿＿＿.疑是银河落九天.

人教版二年级语文上册期末复习题及答案

人教版二年级语文上册期末复习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） shíwùniúnǎi yāng miáo dàn shì sōng guǒgōng lùbái zhǐwǎng cháng 二、比一比，再组词。（10分）浓（______）蓝（______）艰（______）农（______）篮（______）根（______）此（______）掏（______）功（______）北（______）淘（______）劝（______）三、读一读，连一连。（10分）乌鸦咕咕地说梨五杏四喜鹊哇哇地说桃三樱二杜鹃喳喳地说杏四桃三

四、想一想，选词填空。（10分）展现发现 1. 整个日月潭的美景和周围的建筑.都清晰地（______）在眼前。 2.清晨,我（______）草叶上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。居然果然 3.他叫人照曹冲说的办法去做,（_______）称出了大象的重量。 4.这个小学生（______）懂得那么多知识,让我们大吃一惊。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。他堵上那个窟窿，把羊圈休得结结实实的。 _____________________________________________ （2）只要．．肯动脑筋，坏事往往能．变成好事。只要_____________，能__________________。（3）原来河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。 _______既____________________，也_______________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）狮子和狐狸狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?” 狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?” 狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进去了。” 1．根据短文内容,给下面的词语选择合适的解释,连一连。狡猾看望诡计坏主意很多,不可信任

二年级语文期末考试题及答案

二年级期末考试语文试题及答案班级姓名成绩一、选择题（10分，每小题2分） 1．下列各组词语中加黑字的读音，完全正确的一组是（） A．狡黠xiá强劲jìn一哄而上hōng B．应届yīng发酵xIào飞来横祸h?ng C．隽永juàn档案dàng称心如意chan D．症结zhēng调频tiáo断壁残垣huán 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（） A．树阴松弛手屈一指B．脉搏融恰转瞬既逝 C．慰藉坐落金碧辉煌D．必竟漫骂变本加厉 3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（） ①随着个人崇拜的逐渐淡漠，那些曾经令人________的“圣地”也逐渐失去了往日的辉煌。 ②要使社会上的正义感永不_______，就要在整个民族中大力弘扬正气，特别是广大为政者要带个好头。 ③这种见不得人的勾当，________不是一个堂堂的高级干部应该干的，然而成克杰恰恰这样干了。 A．向往泯灭截然B．神往磨灭截然 C．向往磨灭决然D．神往泯灭决然 4．下列句子中，加黑成语使用恰当的一项是（） A．近年来，中小学生受伤害的事故层出不穷，应引起社会的广泛关注。 B．经过八年的艰苦奋斗，这家鞋厂已经脱颖而出，跻身于全国制鞋业的先进行列。 C．解决城市交通拥堵问题要因人成事，不能因噎废食，盲目限制轿车生产。 D．几年前大家对E-mail一无所知，现在已经非常熟悉，都不以为然了。 5．下列句子中，没有语病的一句是（） A．政府机关所有工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策，忠实履行自己的职责。B．经过调查研究，广泛征求意见，我们已拟订了国务院机构的改革方案，并将提交本次大会审议。 C．如何防备展览会的展品和珠宝店里的贵重物品免遭盗窃，是安全保卫部门深感头痛的一件事。D．这种将企业各方的权利义务用合同形式加以明确，对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障。二、填空题（每小题1分，共8分） 1、“横眉冷对千夫指，”是鲁迅先生人格的写照。 2、“南州六月荔枝丹”中的“南州”是指 3、如果用一句话来概括散文的特点，那就是。 4、按说明对象划分，说明可分为和事理说明两种。 5、“长安回望绣城堆，”是杜牧《过华清宫绝句》中的诗句。 6、《红楼梦》的作者曹雪芹是代小说家，主要人物有、。 7、《边城》的作者是，他是湖南凤凰县人，现代作家。 8、苏轼，字子瞻，号，北宋文学家，他和父亲、弟弟被称为“三苏”。三、文言文阅读（12分）（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1、下列句子中“朝”的意思与“朝服衣冠”的“朝”不同的一组是（）（2分） ①于是入朝见威王②朝晖夕阴③皆朝于齐④山间之朝暮也 A、②④ B、①③ C、②③ D、③④ 2、下列句子中“于”的意思，与“皆以美于徐公”的“于”相同的一项是（）（2分） A、臣之客欲有求于臣 B、苛政猛于虎 C、皆朝于齐 D、此所谓战胜于朝廷 3、邹忌怎样向齐王进谏？（2分） 4、把写齐威王鼓励进谏取得效果后的句子译成现代汉语。（2分）（二）