初中古诗文关于爱国的句子

初中古诗文关于爱国的句子
初中古诗文关于爱国的句子

1、世间无限丹青手,一片伤心画不成。____高蟾《金陵晚望》

2、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。____王昌龄《从军行七首·其四》

3、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。____李贺《南园十三首·其五》

4、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。____佚名《荆轲歌/ 渡易水歌》

5、落红不是无情物,化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》

6、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!____陆游《金错刀行》

7、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

8、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。____陆游《十一月四日风雨大作》

9、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。____文天祥《过零丁洋》

10、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。____杜牧《泊秦淮》

11、愿得此身长报国,何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》

12、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。____屈原《国殇》

13、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》

14、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。____屈原《离骚》

15、此生谁料,心在天山,身老沧洲。____陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

16、功名万里外,心事一杯中。____高适《送李侍御赴安西》

17、感时花溅泪,恨别鸟惊心。____杜甫《春望》

18、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。____文天祥《扬子江》

19、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。____王昌龄《出塞二首》

20、三十功名尘与土,八千里路云和月。____岳飞《满江红·写怀》

21、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。____徐锡麟《出塞》

22、了却君王天下事,赢得生前身后名。____辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

23、死去元知万事空,但悲不见九州同。____陆游《示儿》

24、范增一去无谋主,韩信原来是逐臣。____严遂成《乌江项王庙》

25、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。____龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

26、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。____文天祥《过零丁洋》

27、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。____陆游《示儿》

28、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。____陆游《书愤五首·其一》

29、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。____李商隐《咏史二首·其二》

30、未收天子河湟地,不拟回头望故乡。____令狐楚《少年行四首·其三》

31、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。____孟子及其弟子《生于忧患,死于安乐》

32、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。____陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

33、一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。____于谦《立春日感怀》

34、操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。____屈原《国殇》

35、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。____韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

36、胡未灭,鬓先秋。泪空流。____陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

37、国亡身殒今何有,只留离骚在世间。____张耒《和端午》

38、浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。____秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

39、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。____陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

40、伏波惟愿裹尸还,定远何须生入关。____李益《塞下曲》

41、淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。____刘禹锡《金陵五题·石头城》

42、一声何满子,双泪落君前。____张祜《宫词·故国三千里》

43、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。____陆游《十一月四日风雨大作》

44、一身报国有万死,双鬓向人无再青。____陆游《夜泊水村》

45、诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。____梁启超《读陆放翁集》

46、烈士暮年,壮心不已。____曹操《龟虽寿》

47、胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉?____郑思肖《二砺》

48、地下千年骨,谁为辅佐臣。____戎昱《咏史/ 和蕃》

49、军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。____徐锡麟《出塞》

50、如何亡国恨,尽在大江东!____屈大均《秣陵》

51、投躯报明主,身死为国殇。____鲍照《代出自蓟北门行》

52、去国十年老尽、少年心。____黄庭坚《虞美人·宜州见梅作》

53、时危见臣节,世乱识忠良。____鲍照《代出自蓟北门行》

54、天子临轩赐侯印,将军佩出明光宫。____王维《少年行四首》

55、臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。____岳飞《满江红·写怀》

56、舒卷江山图画,应答龙鱼悲啸,不暇顾诗愁。____杨炎正《水调歌头·登多景楼》

57、好水好山看不足,马蹄催趁月明归。____岳飞《池州翠微亭》

58、故国伤心,新亭泪眼,更洒潇潇雨。____王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》

59、千年史册耻无名,一片丹心报天子。____陆游《金错刀行》

60、且凭天子怒,复倚将军雄。____高适《塞下曲》

61、余亦赴京国,何当献凯还。____孟浩然《送陈七赴西军》

62、十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。____戚继光《望阙台》

63、泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。____曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》

64、梦绕边城月,心飞故国楼。____李白《太原早秋》

65、生平未报国,留作忠魂补。____杨继盛《就义诗》

66、北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。____杜甫《登楼》

67、咸言上国繁华,岂谓帝城羁旅。____子兰《秋日思旧山》

68、世态便如翻覆雨,妾身元是分明月。____文天祥《满江红·和王夫人满江红韵以庶几後山妾薄命之意》

69、他乡生白发,旧国见青山。____司空曙《贼平后送人北归》

70、借钱塘潮汐,为君洗尽,岳将军泪!____陈德武《水龙吟·西湖怀古》

71、缟素酬家国,戈船决死生!____夏完淳《即事·复楚情何极》

72、只有精忠能报国,更无乐土可为家。____董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》

73、放逐肯消亡国恨?岁时犹动楚人哀!____查慎行《三闾祠》

74、小来思报国,不是爱封侯。____岑参《送人赴安西》

75、剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。____李煜《相见欢·无言独上西楼》

76、出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!____陆游《书愤五首·其一》

77、谁分去来乡国事,凄然,曾是承平两少年。____陈洵《南乡子·己巳三月自郡城归乡过区菶吾西园话旧》

78、万国奔腾,两宫幽陷,此恨何时雪。____黄中辅《念奴娇·炎精中否》

79、忘身辞凤阙,报国取龙庭。____王维《送赵都督赴代州得青字》

80、平生端有活国计,百不一试薶九京。____黄庭坚《送范德孺知庆州》

81、形胜三分国,波流万世功。____潘大临《江间作四首·其三》

82、为问花何在,夜来风雨,葬楚宫倾国。____周邦彦《六丑·落花》

83、报国无门空自怨,济时有策从谁吐。____吴潜《满江红·送李御带珙》

84、无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。____夏完淳《一剪梅·咏柳》

85、素臣称有道,守在於四夷。____田锡《塞上曲》

86、天相汉,民怀国。____史达祖《满江红·九月二十一日出京怀古》

87、中夜四五叹,常为大国忧。____李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

88、以国为国,以天下为天下。____刘向编《六亲五法》

89、万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。____苏轼《浣溪沙·万顷风涛不记苏》

90、旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。____屈原《国殇》

91、祖国沉沦感不禁,闲来海外觅知音。____秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

92、金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身!____秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

93、今日楼台鼎鼐,明年带砺山河。____辛弃疾《西江月·堂上谋臣尊俎》

94、予若洞庭叶,随波送逐臣。____李白《送郄昂谪巴中》

95、既秉上皇心,岂屑末代诮。____谢灵运《七里濑》

96、谁料苏卿老归国,茂陵松柏雨萧萧。____李商隐《茂陵》

97、可怜报国无路,空白一分头。____杨炎正《水调歌头·登多景楼》

98、北极怀明主,南溟作逐臣。____宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

99、汉家天子今神武,不肯和亲归去来。____王之涣《凉州词二首》

100、汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。____王维《少年行四首》

关于爱国的古诗词名句

关于爱国的古诗词名句 【篇一】 1、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐代王昌龄的《出塞 二首》 2、死去元知万事空,但悲不见九州同。——宋陆游的《示儿》 3、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。——先秦《渡易水歌》 4、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——唐李贺《南园十三 首其五》 5、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——宋陆游《十一月四 日风雨大作》 6、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》 7、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——唐王昌龄《从军行 七首其四》 8、此生谁料,心在天山,身老沧州。——宋陆游《诉衷情当年 万里觅封侯》 9、北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。——唐杜甫《登楼》 10、淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。——唐刘禹锡《金陵五 题石头城》 【篇二】 1、好水好山看不足,马蹄催趁月明归。——宋岳飞《池州翠微亭》 2、功名万里外,心事一杯中。——唐高適《送李侍御赴安西》

3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。——唐杜甫《春望》 4、一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。——明代于谦的《立春日感怀》 5、况复烦促倦,激烈思时康。——唐代杜甫的《夏夜叹》 6、他乡生白发,旧国见青山。——唐代司空曙的《贼平后送人北归》 7、未收天子河湟地,不拟回头望家乡。——唐代令狐楚的《少年行四首·其三》 8、一去隔绝国,思归但长嗟。——唐代李白的《千里思》 9、故国难过,新亭泪眼,更洒潇潇雨。——宋王澜的《念奴娇·避地溢江书于新亭》 10、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 【篇三】 1、一声何满子,双泪落君前。——唐代张祜的《宫词·故国三千里》 2、浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。——清代秋瑾的《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》 3、万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。——宋苏轼的《浣溪沙·万顷风涛不记苏》 4、无限难过夕照中,故国凄凉,剩粉余红。——明代夏完淳的《一剪梅·咏柳》 5、难过庾开府,老作北朝臣。——唐代司空曙的《金陵怀古》

有关爱国的诗句

有关爱国的诗句 Prepared on 22 November 2020

有关爱国的诗句 1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》 2.临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》 3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》 4.苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》 5.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》 6.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》 7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 8.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》 9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 11.精忠报国。——《宋史·岳飞列传》 12.天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 13.穷年忧黎元,叹息肠内热——杜甫 14.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》 15.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游 16.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》 17.国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌 18.国家兴亡,匹夫有责。——顾炎武 19.契阔死生君莫问,行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰。——晏殊和尚20.向北望星提剑立,一生长为国家忧。——李梦阳 21.一片丹心图报国,两行清泪为忠家。——于谦 22.一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游

23.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》 24.忧国忘家,捐躯济难。——三国志 25.中夜四五叹,常为大国忧。——李白 26.死去无知万事空,但悲不见九州同。——陆游《示儿》 27.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 28.胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!——陆游《诉衷情》29.早岁那知世事艰,中原北望气如山。——陆游 30.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。——陆游《书愤》 31.朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。——陆游《关山月》 32.遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。——陆游《关山月》 33.千年史册耻无名,一片丹心报天子。——陆游《金错刀行》 34.呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人。——陆游《金错刀行》 35.出世一表真名世,千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》 36.逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声。——陆游《三月十七日夜醉中作》 37.夜视太白收光芒,报国欲死无战场。——陆游《陇头水》 38.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 39.却将万字平戎策,换得东家种树书。——辛弃疾《鹧鸪天》 40.天下英雄谁敌手曹刘!生子当如孙仲谋。——辛弃疾《南乡子》 41.了却君王天下事,嬴得生前身后名。——辛弃疾《破阵子》 42.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。——辛弃疾《永遇乐》 43.直捣黄龙府,与诸君痛饮耳。——岳飞 44.把吴钩看了, 栏干拍遍,无人会, 登临意。——辛弃疾《水龙吟》 45.我最怜君中宵舞,道“男儿到死心如铁”。看试手,补天裂。——辛弃疾

一年级经典诵读——古诗词

目录 1.一字诗 16.古朗月行 2.一去二三里 17. 画鸡 3.咏鹅 18. 竹里馆 4.风 19.村居 5.遗爱寺 20.早发白帝城 6.凉州词 21.悯农(一) 7.登鹳雀楼 22.悯农(二) 8.画 23.画眉鸟 9.小池 24.竹枝词 10.出塞 25.咏雪 11.暮春 26.所见 12.鹿柴 27.宿建德江 13.春晓 28.从军行 14.别董大 29.敕勒歌 15.静夜思 30. 江南

1.一字诗 (清)陈沆 yì fān yì jiǎng yì yú zhōu 一帆一桨一渔舟, yì gè yú wēng yí diào gōu 一个渔翁一钓钩。 yì fǔ yì yǎng yì chǎng xiào 一俯一仰一场笑, yì jiāng míng yuè yìjiāng qiū一江明月一江秋。 2.一去二三里 (宋)邵康节 yí qùèr sān lǐ 一去二三里, yān cūn sì wǔ jiā 烟村四五家。 tíng tái liù qī zuò 亭台六七座, bā jiǔ shí zhī huā 八九十枝花。 3.咏鹅 (唐)骆宾王

ééé 鹅,鹅,鹅, qū xiàng xiàng tiān gē 曲项向天歌。 bái máo fú lǜ shuǐ 白毛浮绿水, hóng zhǎng bō qīng bō 红掌拨清波。 4.风 (唐)李峤 jiě luò sān qiū yè 解落三秋叶, néng kāi èr yuè huā 能开二月花。 guò jiāng qiān chǐ làng 过江千尺浪,rù zhú wàn gān xié 入竹万竿斜。 5.遗爱寺 (唐)白居易 nòng shí lín xī zuò

国外的爱国诗句有哪些

国外的爱国诗句有哪些 导读:国外的爱国诗句有哪些呢?每个国家的人都有自己的爱国之心,同学们,我们看看下面的国外的爱国诗句吧! 国外的爱国诗句有哪些1:我的爱国生活阿米亥 (以色列) 当我年轻的时候整个国家也年轻。而我的父亲 是所有人的父亲。当我快乐的时候国家 也同样快乐,而当我跳跃在她的身上她也跳跃 在我的身上。春天里覆盖她的青草 也同样让我变得柔软,而夏天干旱的土地伤害我 就像我自己皲裂的脚掌。 当我第一次坠入爱河,人们宣告了 她的独立,而当我的头发 飘拂在微风里,她的旗帜也是如此。 当我搏杀在战斗中,她奋战,当我起身 她也同样起身,而当我倒下的时候 她慢慢倒在我的身旁。 如今我开始渐渐远离了这一切: 就像有些东西要等胶水干透之后才能胶牢, 我正在被拆开并卷入我自身。 有一天我在警察乐队看见一位单簧管演奏家 他正在吹着大卫的《堡垒》。

他的头发雪白而他的面容平静:这副面容 就像1946年,一个唯一的一个年份 在诸多著名的和恐怖的年份之间 那年没有发生什么除了一个伟大的期望以及他的音乐 还有我的爱人一个在耶路撒冷宁静的家中安坐的女孩。 此后我再没见过他,但一个追求世界更美好的愿望 决不会离开他的脸庞。 国外的爱国诗句有哪些2:为了遥远的祖国的海岸苏俄普希金为了遥远的祖国的海岸 你离去了这异邦的土地; 在那悲哀难忘的一刻, 我对着你久久地哭泣。 我伸出了冰冷的双手 枉然想要把你留住, 我呻吟着,恳求不要打断 这可怕的别良的痛苦。 然而你竟移去了嘴唇, 断然割舍了痛苦的一吻, 你要我去到另一个地方, 从这幽暗的流放里脱身。 你说过:“我们后会有期,

在永远的蓝天下,让我们 在橄榄树荫里,我的朋友, 再一次结合爱情的吻。” 但是,唉,就在那个地方, 天空还闪着蔚蓝的光辉, 橄榄树的荫影铺在水上, 而你却永远静静地安睡。 你的秀色和你的苦痛 都已在墓壅中化为乌有, 随之相会的一吻也完了…… 但我等着它,它跟在你后…… 感谢您的阅读,如对您有帮助,可下载编辑。

小学古诗文经典诵读活动方案

小学古诗文经典诵读活动方案 一、活动思想: 理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。 中华古诗文是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴含着丰富的人文精神,在小学生中开展诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培育民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观、价值观和世界观。 二、活动目标 通过开展“中华经典诵读”活动,落实区教育局提出的“丰富学生人文底蕴、培育民族精神”,使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养,培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质,为终身发展奠定基础。 三、中华经典诵读内容 《弟子规》、《三字经》、《论语》、《百家姓》、《诗经》、古诗文、经典神华故事和寓言故事等。 四、教育原则 完整性原则:忠实原著全文,不断章摘句。 差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性,并合理对待。 自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予积极评价。 鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱诵读经典。 知性合一原则:文以载道,读经典与良好品行的养成结合,读圣贤书,养君子德。 全体性原则:让每一个孩子都享受经典教育。 五、中华经典诵读教育活动的实施 1、活动责任人:各班语文教师 2、活动时间及方式:

(1)营造班级经典文化氛围:本期第一期板报各班以“中华传统经典诵读”为专题布置。 (2)各班充分利用每周星期二、星期四下午写字课15分钟,积极组织开展诵读活动,做到日有所诵。 (3)充分发挥品德,班会课的课堂渗透作用,做到知行合一。 (4)各班语文教师先在本班学生中进行初赛,由学生评委、老师评委共同选出优秀者,再在年级中复赛评出优胜者。 中华经典诵读活动总结 中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝,源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟。为营造书香校园,进一步丰富学校的人文底蕴,创设师生浓郁的读书氛围,也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华经典的良好习惯,5月24日下午,我校五年级学生举行了中华经典诵读比赛活动。 来自各班的同学声情并茂地诵读了《三字经》、《论语》、《诗经》以及《水调歌头》《满江红》等几十篇中华经典名篇。那一字字,一声声的标准音节,抑扬顿挫,时而深沉,时而柔美,时而激越,他们用自己富有节奏感的艺术性语言表达着自己对参赛作品的理解。 从比赛过程来看,参赛的同学们都进行了精心的准备,不仅内容丰富,而且形式多样。同学们精神饱满,通过诵读很好地诠释了国学经典的内涵。每一首作品的结束都有一个高潮,显得虎虎有生气。有的同学把经典诗文用歌曲的形式演唱出来,并且还制作了经典诵读手抄报,令人耳目一新。总之,每个班的同学各有风采,各有特色。通过此次活动,不仅激发了孩子们热爱祖国优秀文化的情感,也切实把弘扬民族精神融入到孩子们的心灵深处。小学中华古诗文经典诵读活动方案_中华经典诵读篇目 闫沟小学 2018.5.25

中华古诗文经典诵读工程

“中华古诗文经典诵读工程”开题报告 一、研究课题的意义: 开展中华经典古诗文的诵读,就是要对学生进行品德和审美方面的教育。因为经典诗文历经岁月淘洗,千锤百炼,是美文中的美文。让孩子们在记忆的黄金时期就诵读这些经典,会对孩子人格的养成和情操的陶冶,对民族精神的养育,都有着任何其他手段所无法代替的作用。 开展中华经典古诗文的诵读研究,可以促进学生的记忆力。人的智力水平主要取决于记忆力水平,而记忆力是可以通过充分的开发和锻炼而不断提升的。儿童时期是开发记忆力的最佳时期,如果错过了这个最佳开发期,将永远无法弥补。让学生在儿童时期大量诵读千古美文,做到熟读成诵、烂熟于心,是最佳的方式之一。当大量的语言文字的精华,通过反反复复的诵读而深深的印进学生的大脑里,其智力的发展就有了一个广阔的知识平台。当这种背诵成为一种基本的学习方式和习惯的时候,学生的记忆力会得到非常好的锻炼。 开展中华经典古诗文的诵读研究,还可以促进学生的语文素养的提高。提高学生的语文素养,除了进一步深化语文课程改革,提高课堂教学效率之外,最重要也是最有效的手段就是扩展学生的阅读量。只有学生广读博览,有了丰富的海量的语言储备,语文素养的提高才有宽厚的基础。 正是因为上述原因,《九年制义务教育语文课程标准》十分倡导经典诗文的背诵和积累,在“总目标”中提出:“认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化智慧”,“诵读优秀诗文,提高欣赏品位和审美情趣”,“培养学生热爱祖国语言文字的思想感情”和“重视提高学生的品德修养,使学生逐步形成健全的人格”的要求。 开展中华经典古诗文的诵读研究,可以促进学生的动手能力。让孩子们拿起手中的笔,自主探索用手抄报的形式展示诗文诵读成果,手抄报上诗画合璧、图文并茂,既锻炼学生的综合性语文实践能力,又可以巩固诵读的成果。 通过经典古诗文的诵读活动,培养学生爱国团结、自强不息、厚德载物、博大宽和、兼容并蓄、勤奋睿智、刚健有为、坚忍不拔等中华民族的基本精神。 二、课题研究的理论依据 1、弘扬民族文化的需要 只有民族的,才是世界的。江泽民同志指出:中国的民族传统博大精深,内涵深刻,意存高远,也包含着很多哲理。大力弘扬民族传统文化,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想。中华优秀传统文化作为宝贵的精神食粮,其间不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智性美,更沉积着一个伟大民族不灭的精魂。它是民族精神的教科书,哺育了一代又一代的中华儿女,给每一位炎黄子孙都深深地烙上了龙的传人

最经典的爱国古诗词_关于热爱祖国的古诗词

最经典的爱国古诗词_关于热爱祖国的古诗词 爱国是文明人的首要美德。那么关于写爱国的古诗词有哪些呢?以下是为大家准备的关于爱国的古诗词,欢迎大家前来参阅。 关于爱国的古诗词 1、军城早秋 作者:严武 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。 2、出师讨满夷自瓜州至金陵 作者:郑成功 缟素临江誓灭胡,雄师一万气吞吴。 试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱! 3、题郑所南兰 作者:倪瓒 秋风兰蕙化为茅!南国凄凉气已消。 只有所南心不改,泪泉和墨写《离骚》。 4、春愁 作者:丘逢甲 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭,去年今日割**。 5、小寒食舟中作

作者:杜甫 佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠。 春水船如天上坐,老年花似雾中看。 娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。 云白山青万余里,愁看直北是长安。 6、榆河晓发 作者:谢榛 朝晖开众山,遥见居庸关。 云出三边外,风生万马间。 征尘何日静,古戍几人闲。 忽忆弃繻者,空惭旅鬓斑。 7、病起书怀 作者:陆游 病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。 出师一表通今古,夜半挑灯更细看。 8、南安军 作者:文天祥 梅花南北路,风雨湿征衣。 出岭同谁出?归乡如不归! 山河千古在,城郭一时非。

饿死真吾志,梦中行采薇。 9、金陵晚望 作者:高蟾 曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。 世间无限丹青手,一片伤心画不成。 10、望阙台 作者:戚继光 十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。 繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。 11、国殇 作者:屈原 操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。 旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。 凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。 霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。 天时坠兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。 出不入兮往不反,平原忽兮路超远。 带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。 诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄! 12、州桥 作者:范成大

爱国诗词名句

爱国诗词名句 爱国诗词名句 1、忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。——鲁迅 2、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟 3、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!——谭嗣同 4、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦 5、抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋。——康有为 6、只解沙场为国死,何须马革裹尸还!——徐锡麟 7、身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——屈原 8、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 9、中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。——毛泽东 10、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺 11、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。——于谦 12、四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。——毛泽东 13、试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱!——郑成功 14、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心!——黄遵宪 15、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧 16、未收天子河湟地,不拟回头望故乡。——令狐楚 17、一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。——秋瑾 18、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄 19、手持三尺定山河,四海为家共饮和。——洪秀全 20、一年三百六十日,多是横戈马上行。——戚继光 21、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——文天祥 22、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅 23、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 24、寸寸山河寸寸金。——黄遵宪 25、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。 26、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原

27、独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。——毛泽东 28、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅 29、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。——鲁迅 30、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——毛泽东 31、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐 32、一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。——龚自珍 33、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!——林则徐 34、位卑未敢忘忧国。——陆游 35、拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。——秋瑾 36、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

小学生经典诵读篇目(古诗词)

经典诵读:《三字经》 必背古诗词篇目: 1、江南…………………………………………………………………………汉乐府 2、敕勒歌……………………………………………………………………北朝民歌 3、咏鹅…………………………………………………………………(唐)骆宾王 4、风……………………………………………………………………(唐)李峤 5、咏柳…………………………………………………………………(唐)贺知章 6、凉州词………………………………………………………………(唐)王之涣 7、登鹳雀楼……………………………………………………………(唐)王之涣 8、春晓…………………………………………………………………(唐)孟浩然 9、凉州词………………………………………………………………(唐)王翰 10、一去二三里…………………………………………………………(唐)王昌龄 11、题画…………………………………………………………………(清)袁枚 12、七步诗………………………………………………………………(三国)曹植 13、画眉鸟………………………………………………………………(宋)欧阳修 14、蝉……………………………………………………………………(唐)虞世南 15、雨晴…………………………………………………………………(唐)王驾 16、早春…………………………………………………………………(唐)韩愈 17、苔……………………………………………………………………(清)袁枚 18、山中…………………………………………………………………(唐)王勃 19、遗爱寺………………………………………………………………(唐)白居易 20、咏华山………………………………………………………………(宋)寇准

有关爱国的古诗词大全

有关爱国的古诗词大全 导读:本文是关于有关爱国的古诗词大全,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》 2、谁使神州,百年陆沉,青毡未还?怅晨星残月,北州豪杰。——陈人杰《沁园春·丁酉岁感事》 3、山甫归应疾,留侯功复成。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》 4、六朝何事,只成门户私计。——陈亮《念奴娇·登多景楼》 5、予若洞庭叶,随波送逐臣。——李白《送郄昂谪巴中》 6、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》 7、归老宁无五亩田,读书本意在元元。——陆游《读书》 8、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍——文天祥《过零丁洋》 9、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》 10、宫中羯鼓催花柳,玉奴弦索花奴手。——苏轼《虢国夫人夜游图》 11、凄凉白马市中箫,梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取,涛声怒断浙江潮。——康有为《闻意索三门湾,以兵轮三艘迫浙江,有感》 12、十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。——戚继光《望阙台》

13、使臣将王命,岂不如贼焉。——元结《贼退示官吏》 14、他乡生白发,旧国见青山。——司空曙《贼平后送人北归》 15、皇情眷亿兆,割念俯怀柔。——郑愔《送金城公主适西蕃应制》 16、莫倚倾国貌,嫁取个,有情郎。——李隆基《好时光·宝髻偏宜宫样》 17、龙虎方交争,七国并抗衡。——张华《游侠篇》 18、一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。——龚自珍《漫感》 19、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。——杨万里《竹枝词》 20、四百万人同一哭,去年今日割**。——秋逢甲《春愁》 21、中心愿,平虏保民安国。——宋江《满江红·喜遇重阳》 22、为奏薰琴唱,仍题宝剑名。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》 23、医得眼前疮,剜却心头肉——聂夷中《咏田家》 24、何处望神州?满眼风光北固楼。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 25、西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。——罗隐《西施》 26、最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。——李煜《破阵子·四十年来家国》 27、故国神游,多情应笑我,早生华发。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 28、俯视洛阳川,茫茫走胡兵。流血涂野草,豺狼尽冠缨。——

陆游的爱国诗句大全

陆游的爱国诗句大全 导读:爱国诗句陆游的爱国诗句大全 1、遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。——《关山月》 2、扈跸老臣身万里,天寒来此听江声!——《龙兴寺吊少陵先生寓居》 3、虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人——《金错刀行》 4、平生铁石心,忘家思报国。——《太息·宿青山铺作》 5、平生万里心,执戈王前驱。——《夜读兵书》 6、羽箭雕弓,忆呼鹰古垒,截虎平川。——《汉宫春》 7、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——《十一月四日风雨大作》 8、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——《游山西村》 9、白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。——《闻武均州报已复西京》 10、早岁那知世事艰,中原北望气如山。——《书愤五首·其一》 11、一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵。——《老马行》 12、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 13、病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。——《病起书怀》 14、白首自知疏报国,尚凭精意祝炉熏。——《书愤五首·其四》 15、诸公可叹善谋身,误国当时岂一秦。——《追感往事》 16、归计未成留亦好,愁肠不用遶吴门。——《出县》

17、愿公思此宽羁旅,静胜炎曦岂易侵。——《寄陈鲁山·其二》 18、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——《示儿》 19、自许封候在万里。有谁知,鬓虽残,心未死!——《夜游宫·记梦寄师伯浑》 20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——《病起书怀》 21、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——《书愤五首·其二》 22、国仇未报壮士老,匣中宝剑夜有声。——《长歌行》 23、老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭。——《夜泊水村》 24、秋到边城角声哀,烽火照高台。——《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》 25、王师入秦驻一月,传檄足定河南北。——《晓叹》 26、千年史册耻无名,一片丹心报天子。——《金错刀行》 27、逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声。——《三月十七日夜醉中作》 28、忽记横戈盘马处。散关清渭应如故。——《蝶恋花·桐叶晨飘蛩夜语》 29、关河自古无穷事,谁料如今袖手看!——《书愤五首·其三》 30、公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞。——《夜读有感》 31、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——《夜泊水村》 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

经典诵读20首古诗

1.重别周尚书 北周庾信 阳关万里道,不见一人归。唯有河边雁,秋来南向飞。 2.江亭夜月送别二首【其二】 唐王勃 乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。 3.湖口望庐山瀑布水 唐张九龄 万丈红泉落,迢迢半紫氛。奔流下杂树,洒落出重云。日照虹霓似,天清风雨闻。灵山多秀色,空水共氤氲。 4.留别王维 唐孟浩然 寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。 5.宿建德江 唐孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 6.渡浙江问舟中人 唐孟浩然 潮落江平未有风,扁舟共济与君同。时时引领望天末,何处青山是越中? 7.采莲曲二首【其二】 唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 8.从军行七首【其五】 唐王昌龄 大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑 9.观猎 【唐】王维 风劲角弓鸣,将军猎渭城。 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 忽过新丰市,还归细柳营。 回看射雕处,千里暮云平。 小学三年级语文课内外经典诵读(古诗)

10.秋浦歌十七首(其十四) 唐李白 炉火照天地,红星乱紫烟。 赧郎明月夜,歌曲动寒川。 11.与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 唐李白 一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。 12.清溪行 唐李白 清溪清我心,水色异诸水。 借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。 向晚猩猩啼,空悲远游子。 13.子夜吴歌·秋歌 唐李白 长安一片月,万户捣衣声。 秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征。 14.别董大 唐高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君! 15.劝学 唐颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 16.江畔独步寻花 唐杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? 17. 赠花卿 唐杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。 18、枫桥夜泊 唐张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 19.归雁 唐钱起 潇湘何事等闲回?水碧沙明两岸苔。二十五弦弹夜月,不胜清怨却飞来。 20.寒食 唐韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

中华经典古诗文诵读

“中华经典古诗文诵读”活动实施方案 分类:国学课题 | 标签:特色活动 2012-11-07 20:01阅读(295)评论(0)“中华经典古诗文诵读”活动实施方案 一、指导思想 中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范,千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉。我校发展中华经典古诗文诵读特色已有6年,形成了一定的文化积淀。弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,促进学生可持续发展,是教育的基础工程。通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴,培养爱国主义精神。 二、总体目标和具体目标 总体目标 1、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并发展学生的思维力。 2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式,寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径,并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。 3、通过经典诵读工作的实施,充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣,促使学生从小热爱祖国传统文化,多读多背以加强语感,积累语言,陶冶情操,丰富想象 具体目标 (1)培养小学生的注意力和记忆力。 (2)帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。 (3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。 (4)培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。 (5)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。 (4)每周利用星期一的诵读课进行赏析品诵,并结合语文学科教学时间进行评点。 (5)回家后,再由家长带动诵读(亲子诵读)10分钟。 三、中华经典诗文诵读内容: 参考我镇阅读考级书目和校本教材《中华经典诗文诵读》。教材选用古诗词130首,其中收录小学必背古诗70首。

关于爱国和气节的古诗

1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。宋?文天祥<<过零丁洋>> 2、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。宋?陆游<<十一月四日风雨大作>> 3、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。宋?陆游<<示儿>> 4、商女不知亡国恨,隔江犹唱<<后庭花>> 唐?杜牧<<泊秦淮>> 5、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。清?徐锡麟<<出塞>> 6、一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。清?秋瑾<<对酒>> 7、西北望长安,可怜无数山。宋?辛弃疾 8、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。宋?文天祥<<扬子江>> 9、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。唐?王昌龄<<出塞>> 10、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。宋?范仲淹<<岳阳楼记>> 11、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。唐?杜甫 塞下曲 ----李白 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑,直为斩楼兰。 《塞下曲》,唐代乐府名。李白的《塞下曲》共有六首,反映唐代反击西北部少数民族侵扰战争情况。这里选的是第一首,描写了边塞生活的艰苦,表现戍边将士奋勇杀敌的英雄气概和爱国精神。 诗的前四句描写景物,极写边地的酷寒,以表现戍边将士为国御敌不怕艰难困苦的精神,全从侧面写出,意脉贯通,措语天然,不拘格律。诗的后四句刻画人物,表现军旅生活的紧张和戍边将士的英勇、警惕。从结构上看,前四句对艰苦环境的描写,正是为后四句表现将士们的英雄气概作铺垫,足见作者构思的匠心。 作者善于抓住具有特征性的事物来概括生活,表现主题。如以五月天山寒冷、无花无柳而只能闻《折杨柳》曲来衬托边塞环境的艰苦,以“随金鼓”和“抱玉鞍”来硐终绞棵欠苡律钡屑案叨染 枥纯艿那榫啊=嵛擦骄洹霸附 陆# 蔽 堵ダ肌保 舜 娼 棵侵笔阈匾埽 且粼巷 希 坪雷常 泶锪耸乃老 呋迹 ⒐Φ脑竿 刖鲂摹? 闻官军收河南河北 ----杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 注:剑外,指剑门关以南,也称剑南,这里代指古代蜀地。蓟北,即蓟州,指今河北北部及辽宁西南部一带,是安史叛军举兵叛乱地。 由于个人的生活遭遇和身处复杂动荡的时代,杜诗大多都有沉郁、悲凉、凝重的色彩,但此诗却不同,它一扫往昔沉郁悲壮的气氛,写得大喜若狂、轻快明朗。 首联点明事实原委,写诗人虽偏居“剑外”,但听到官军收复了遥远的“蓟北”后,喜极而泣。河南河北被收复,曾给广大人民带来深重灾难的安史之乱被平定,想着自己即将会与广大人民一样获得安定的生活,诗人怎能不喜极而泣、热泪纵横呢? 颔联两句以转作承,着笔深化,写出了诗人的妻儿子女笑逐颜开、欢天喜地的心情,这使得诗人更是激动万分,从而漫卷诗书、兴高采烈。此两句妙笔传神,诗人那种大喜欲狂的情状,跃然纸上,惟妙惟肖。

经典爱国诗句_经典语句

经典爱国诗句 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》 何处望神州?满眼风光北固楼。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 四十年来家国,三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 闲梦远,南国正清秋:千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟,笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》 皇灵大动变,震雷风且寒。——曹植《怨歌行》 奇谋报国,可怜无用,尘昏白羽。——朱敦儒《水龙吟·放船千里凌波去》 春思远,谁叹赏、国香风味。——周密《绣鸾凤花犯·赋水仙》龙虎方交争,七国并抗衡。——张华《游侠篇》 1 / 3

待罪居东国,泣涕常流连。——曹植《怨歌行》 野臣潜随击壤老,日下鼓腹歌可封。——鲍防《元日早朝行》武皇去金阁,英威长寂寞。——江淹《铜爵妓》 朝市不足问,君臣随草根。——高適《登百丈峰二首》 天意眷我中兴,吾皇神武,踵曾孙周发。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》 纷披乍依迥,掣曳或随风。——李世民《咏兴国寺佛殿前幡》十二曲阑春寂寂,隔蓬山、何处窥人面?休更问,恨深浅。——梁启超《金缕曲·丁未五月归国旋复...》 宠锡从仙禁,光华出汉京。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》 试听别语慰相思。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》男儿西北有神州,莫滴水西桥畔泪。——刘克庄《玉楼春·戏林推》 中心愿,平虏保民安国。——宋江《满江红·喜遇重阳》 但将千岁叶,常奉万年杯。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》 吴王事事须亡国,未必西施胜六宫。——陆龟蒙《吴宫怀古》北极怀明主,南溟作逐臣。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》 十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。——戚继光《望阙台》 2 / 3

小学国学经典诵读篇目——古诗文100篇

国学经典诵读篇目一 一、幼儿园阶段 国学经典:注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》"三百千"及",要求以普通话注音,"不求甚解、但求熟背",让孩子从小就把"三百千"完整地记忆,准确地诵读,获得基本的文化熏陶,得到规范的语言训练,对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。 二、小学阶段 小学一二年级: (一)国学经典: 有计划地诵读完注音版的《弟子规》 有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》 (二)古典诗词: 《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》(其一)《江上渔者》《江南》(汉乐府)《江南好》(词)《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》(其二)《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》(汉乐府) (三)简要说明: 有序重复,循序渐进,要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上,完成注音版的《弟子规》的诵读,要求学生读准字音,渐悟词义

句义,但不讲解,不分析。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟",要学生能背诵,还能够大概地理解其意思,以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。" 小学三四年级: (一)国学经典: 有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。 有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》 有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》 (二)古典诗词: 《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷"少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味" (三)简要说明: 有序重复,循序渐进,要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的

中华古诗文经典诵读测试题

中华古诗文经典诵读测试题 一.填空题(共75道小题,每题一分) 1、《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的 书。“__________”这部书所记的思想核心。孔子是_________的创始人。 2、孔子曾被尊为“_________”。《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:“吾十有五而志于学,三十而立,____________,_____________,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。 3、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。 在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是_____________。 5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至____________________ 降至终点。 6、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。 7、清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、 《_________》、《_________》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。 8、“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是________ (人名)对《水浒传》的评价。 9、写出下面故事涉及的人物的名字。 (1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是______。

最新关于爱国的古诗名句欣赏

【篇一】关于爱国的古诗名句 1、一身忧国心,千古敢言气.——楼钥 2、乐以天下,忧以天下.——孟子 3、生于忧患,死于安乐.——孟子 4、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!——屈原 5、岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩.——屈原 6、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原 7、苟利国家,不求富贵.——《礼记》 8、临患不忘国,忠也.——《左传》 9、国耳忘家,公耳忘私,利不苟就,害不苟去.——贾谊 10、匈奴未灭,何以家为?——霍去病 11、爱国如饥渴——班固 12、先国家之急而后私仇也.——司马迁 13、常思奋不顾身,而殉国家之急.——司马迁 14、投死为国,以义灭身.——曹操 15、闲居非吾志,甘心赴国忧.——曹植 16、捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植 17、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也.——曹植 18、鞠躬尽瘁,死而后已.——诸葛亮 19、烈士之爱国也如家.——葛洪 20、男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳.——范晔【篇二】关于爱国的古诗名句

1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 2、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 3、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》 4、男儿七尺躯,愿为祖国捐。——《革命烈士诗抄·陈辉诗》 5、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游 6、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞诗》 7、为中华崛起而读书。——周恩来 8、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》 9、愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。——宋·李清照 10、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》 11、先国家之急而后私仇。——《史记·廉颇蔺相如列传》 12、闲居非吾志,甘心赴国忧。——三国·曹植《杂诗六首》 13、常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁 14、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·曹植《白马篇》 15、国人无爱国心者,其国恒亡。——李大钊《厌世心与自觉心》 16、国既不国,家何能存?——《革命烈士诗抄·杨靖宇诗》 17、爱国不分先与后,徘徊终久误前程。——朱蕴山《赠台湾旧友》 18、捧出一颗丹心,献与亿兆生灵。——陶行知《不投降歌》 19、临患不忘国。——《左传·襄公三十一年》 20、国耻未雪,何由成名?——唐·李白《独漉篇》 【篇三】关于爱国的古诗名句 1、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!——范晔

爱国的诗句,名言,古诗

爱国的诗句 1.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 2.死去元知万事空,但悲不见九州同。 3.国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 4.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》 2.临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》 3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》4.苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》 5.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》6.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。 7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 8.位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》 9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 11.精忠报国。——《宋史·岳飞列传》 12.天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 1、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》 2、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》 3、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》 4、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》 5、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》 6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。 7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 8、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》 9、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 11、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》 12、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 13、唐·李梦阳:向北望星提剑立,一生长为国家忧。 14、明·于谦:一片丹心图报国,两行清泪为忠家。 15、宋·陆游:一身报国有万死,双鬓向人无再青。 16、三国志:忧国忘家,捐躯济难。 17、唐·李白:中夜四五叹,常为大国忧。 1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来 2、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立 3、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅 4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。—巴金 5、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平 6、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基 7、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来 ? 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立 ? 常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁 ? 一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游 ? 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游 ? 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤 ? 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅 ? 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌 ? 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生 ? 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来 ? 祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅 ? 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金 ? 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平 ? 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠 ? 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基 ? 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲 ? 为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马 ? 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿?托

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