创建生态文明校园工作计划

创建生态文明校园工作计划
创建生态文明校园工作计划

后王集小学

创建生态文明校园工作计划

一、指导思想:

为落实党的十八大精神,大力推进生态文明建设,贯彻五大发展理念,根据濮阳市创建国家森林城市的要求和精神,为进一步深化花园式学校创建工作,我校全面启动创建生态文明校园活动,弘扬生态理念,倡导绿色文明,建设美丽校园,全面提高全体师生生态文明意识。

二、工作目标:

以争创生态文明学校为契机,全面动员,在全校师生中牢固树立生态文明观念,在花园式学校的基础上,通过开展多种创新活动,结合德育工作,环境教育工作,团队工作等,在师生中全面开展生态文明知识普及教育,力争在创建任务完成时,师生的生态文明知识普及率达到100%,促进“生态文明”创建活动的顺利开展。

三、工作计划:

根据上级文件精神和学校的工作实际建立具体创建工作计划

1、成立创建生态文明工作领导小组

为使学校创建工作有保障,工作落实到实处,学校成立以校长为组长、副校长为副组长。每项工作落实责任人。定期召开领导小组和全体教职工会议,宣传、学习上级文件精神,统一思想,提高认识,使创建工作有保障,按要求扎实开展。

2、拟定计划,宣传发动

召开全体教职工大会,正式启动创建生态文明学校工作,完成创建工作宣传专栏的设置,对创建生态文明学校进行广泛的宣传。

3、自查测评,完成申报工作,在学校创建领导小组的领导下,按照创建标准进行学校的创建工作,将标准进行细化,落实到学校,明确到责任人,对细化的创建标准进行验收责任制。

四、工作内容:

(一)制度完善、资料完整

1、资料收集归档。有关创建生态文明学校的文件,会议记录,活动图片、教案、等可收集的各种资料,分类整理,单独建档。

2、相关制度。制定、完善生态环境保护、绿化养护、卫生保洁、等相关制度,并上墙公示。设立卫生监督制度,卫生监督员。

(二)生态教育

(1)每学期的班活动至少安排2次生态文明教育专(主)题活

(2)开辟生态文明、环境保护宣传专栏,每月更新一次,对宣传内容照像存档。

(3)语文、科学等相关学科对生态文明教育、环境保护等问题要开展专题研究,形成课题。

(三)环境整治

1、校园生态。在我校清洁、优美的校园环境的基础上,根据创建要求,在申报前学校生态环境需达到(1)可绿化面积绿化率达30%以上。(2)硬件建设、环境布置等体现节能环保理念。(3)绿地内无死树、杂物和废纸,草坪无任意损坏现象。(4)校园净化、课堂整洁、厕所卫生等符合卫生标准。

2、资源节约。建立全校性的资源(水、电、办公用纸、学生节约粮食等)节约管理目标,制定计划和措施。

3、污染治理。

校园内垃圾及实验室废物及时处理,对环境不产生污染。师生对环境状况满意率达到90%以上。

(四)校园和谐

充分利用学校心理健康教育的优势,大力开展师生心理健康教

育通过生态文明学校的创建,使全体师生真正认识到保护环境、建立生态城市的重要性,学校将把此项工作形成制度化、规范化、科学化的工作机制和长效管理机制。

清水河乡后王集小学

2017年3月16日

淮安市新安小学创建文明校园工作计划总结

市新安小学创建文明校园工作计划 今年是市创建全国文明城市的关键年、冲刺年,为积极响应市委、市政府创建全国文明城市的号召,扎实完成上级布部门置的工作任务,切实提高我校全体师生的文明素养,我校认真落实上级部门下发的《关于印发市文明城市创建活动实施方案的通知》,结合工作实际,特制定以下工作方案。 一、指导思想 以社会主义核心价值观为指导,以发展和谐教育、构建和谐校园为依托,紧紧围绕教育系统的创建目标,动员全校师生积极开展扎实有效的创建活动,进一步提升我校师生的文明素质,努力打造文明示校的形象,为发展高质量经济、建设高品位城市、培养高素质市民做出应有的贡献。 二、创建目标 认真实施区创城方案,确保做到:校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效,树立文明示校的形象,打造省外有名的示性小学。 三、创建任务 (一)进一步加强师风师德建设 1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的容和《中小学教师职业道德规》,组织学习总书记系列讲话精神,学习新的教育形势对教师教育行为的要求,提高广大教师教书育人的积极性,树

立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚,不断增强广大教职工的服务意识和大局意识,树立教育行业的新形象。(责任部门:办公室、教务处、德育处) 2、深入持久地对教师进行爱岗敬业、为人师表教育。以深入推进市教师行为规“十不”规定为抓手,以“树师表形象,做文明教师”为主题,进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育,大力提倡无私奉献和人梯精神,倡导建立新型的文明和谐师生关系,使广大教师“敬业、乐业、精业、”。进一步严格规教育行为,推行教师文明用语,要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。(责任部门:办公室、教导处、德育处) (二)开展形式多样的创建活动,提高学生文明素养和思想道德水平。 1、弘扬民族精神和时代精神,利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动,加强对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育,激发学生爱国、爱乡热情,营造优雅、健康向上的校园文化环境。(责任部门:德育处) 2、深入开展“文明礼仪伴我行,共建文明新”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动,引导师生文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节,教育师生注重微小细节,养成文明习惯,使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示者。(责任部门:德育处、教导处、纪念馆) 3、扎实推进“讲文明、树新风、促和谐”、“我为创建文明城市

生态文明校园建设演讲稿

生态文明校园 各位老师同学们,早上好。今天我讲话的主题是:关注自然环境,共建生态校园。 随着经济发展和社会进步,“生态文明”一词频繁地出现在人们的视野。资源消耗、环境污染、物种灭绝……。严酷的现实告诉我们,人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分。保护生态文明迫在眉睫! 日前,我校正在创建生态文明校园。此次由常州市环保局和常州市教育局联合举办的活动,旨在在全市中小学倡导生态文明理念、普及生态文明知识、开展生态文明实践,加快学校环境改造,培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。这个看似概念很大的命题,却在我们一中校园内有着很好地体现。譬如我们现在脚下的草坪,清新舒适,让运动更贴近自然。目之所及的植物,如教学楼前挺立的松树,飘香的金桂,美化环境,舒缓学习的压力。对于较为不熟悉的植物,学校标注其学名和习性,寓教于乐、赏心悦目。同时,我校有着优越的地理位置,毗邻运河支流,身处椿桂坊,与繁华的市中心若即若离,隔绝喧嚣和污染,保持着自身的独立品格。宁静的校园,也是许多小动物的栖息场所。或三两只猫沿着石阶脚步轻移,或蝉鸣鸟啼,一切是那么的灵动。 生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校为一直为构建生态校园而努力着。如宣传爱惜节约、倡导光盘行动,开展捐废纸活动、建设生态厕所等。这一系列活动,无不体现着生态文明的理念。 环保节约意义重大,我们同学能做些什么呢?我想,我们可以从小事做起,节约每一度电,每一滴水,每一粒粮食,为校园的每一抹绿增光添彩。看到校园不文明的行为,我们要反思自己,同时及时制止;如果自己不经意间带有的不文明行为被同学指出时,要虚心接受、认真改正。 近几年来,我校同学也把环保选择为研究性学习课题,如青果巷的兴衰与保护、关刀河污水的排放、红梅公园绿化的树种选择以及旧电池的回收等,这也为参与生态文明行动贡献着自己的力量。 最后,祝我校创建生态文明校园活动取得圆满成功!

文明校园创建工作计划

××学校文明校园创建工作计划 一、指导思想 为了进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进学校精神文明建设,加强学校科学化、规范化管理,优化育人环境,提升管理品位和文明层次,提高学校整体办学水平和教育质量。根据县教体局有关文件精神,结合我校实际,现决定开展文明校园创建活动,进一步提高校园文明的程度,为了切实保证创建工作顺利进行,特制定本方案。 二、组织机构 学校成立“文明校园”创建工作领导小组,加强对“文明校园”创建工作的领导。 组长:×× 副组长:××××成员:各班班主任 三、目标及要求 (一)提高认识,重视文明 通过深入开展“文明校园”创建活动,进一步优化学校外部环境,提高学校精细化管理水平。树立“以人为本”的管理理念,建设“文明校园”;实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。 (二)加大宣传,营造氛围 学校要围绕“文明校园”创建主体,充分利用国旗下讲话、校园广播以及学校、班级会课等宣传阵地,组织师生开展形式多样的宣传教育活动,

如粘贴标语、评选卫生班级活动等。营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。 (三)强化措施,周密安排 1.在教师中开展“强化师德,文明从教”教育活动。 一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语言、推广普通话,不向学生传播不健康或错误的思想,不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生,讲礼貌用语,说文明话。二是要求教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊重学生人格,认真备课上课,认真批改作业,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,不在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真诚,举止文明礼貌,办文明事。三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,不得乱收费,不得向学生及其家长索要钱物,不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动,衣着整洁得体,严于律已,作风正派,以身作则,做文明人。 2.在学生中开展“文明与我同行”教育活动。 一是教育学生爱护公物,保护环境,讲究个人卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒脏物垃圾。二是教育学生自觉遵守交通规则,举止文明,诚实守信,遵纪守法,说普通话,讲礼貌用语。 3.狠抓校园卫生、安全工作,优化育人环境。 学校要加强校园卫生工作力度,彻底消除卫生死角,为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境,真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管理,落实安全责任制度,扎实对学生进行安全教育。 2019年9月

生态文明学校建设工作实施方案

永昌镇刘沛小学 生态文明建设工作计划 为深入贯彻落实上级部门生态文明工作的总体部署工作安排,结合我校教育工作实际,开展生态文明学校建设活动,现制定实施方案如下: 一、指导思想 以创建生态文化校园、全面推进素质教育、培养学生实践能力为目标,通过广泛深入地开展宣传教育和丰富多彩的生态文化教育活动,引导广大师生树立环保的科学观念,普及生态文化建设的科学知识,倡导健康环保的生活方式,引导广大师生积极参与校园绿化活动,不断改善校园环境,增强师生的生态文明意识,全力打造生态文化校园、绿色校园,为创建生态文明学校贡献自己的力量。 二、工作目标 在我校普及生态文明知识,形成崇尚生态文明的良好风尚,培养学生热爱自然,保护生态,改善环境的思想观念,养成珍爱生灵,保持生态系统平衡;节约资源,反对铺张浪费;抵制污染,保护身边环境;植树护树,爱护花草的良好习惯。学校生态环境得到明显优化,校园生态文化特色逐步彰显,人民群众对学校的满意度进一步提高。 三、主要任务 1、加强教育。加强生态文明教育,增强师生生态文明理念。把生态文明常识纳入我校校本课程。利用各种形式开展生态文明教育,引导学生树立良好的文明意识、环保意识,帮助学生获得人与环境和谐相处的知识和技能,养成有益于生态文明的情感、态度和价值观。做生态文明教育的宣传者和促进者,争做生态文明小卫士、小天使。努力成为有责任感和社会实践能力的合格公民。经常性地开展生态文明主题黑板报、手抄报、知识竞赛、倡议书、“爱我校园”征文等活动。 2、充分实践。积极开展生态文明社会实践活动。倡导文明生活方式,自觉爱绿、植绿、护绿,不随地吐痰,不乱扔垃圾,抵制污染,节约能源。组织成立爱花护草,卫生督查等生态文明社团。结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日,开展生态文明宣传活动,让学生建言生态保护,献策节能减排,开展各类生态保护主题实践活动和公益活动。 3、优化设施。进一步做好美好、绿化和净化工作。扩大绿化面积,增设校园

创建文明城市学校工作计划

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 创建文明城市学校工作计划范文

创建文明城市学校工作计划范文 根据xx字[~]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从~年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。 一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。 二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象:xx一小全体师生 四、活动安排: (一)、成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。 组长:xxx 副组长:xxx 全体班主任 (二)、树立典型,提出倡议,宣传发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。 2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。 (三)、分层次开展活动 1、通过开展“四个一” 系列教育活动,在学生中广泛开展文明 第2 页共5 页

城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为: (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周) (3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周) (4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。 (4)、制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。 (5)、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。 五、活动要求 1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。

建设生态文明校园的说明报告

建设生态文明校园的说明报告 党的十七大报告把“生态文明”作为全面建设小康社会目标的新要求。生态文明,是人类遵循人与自然和谐发展规律,推进社会、经济和文化发展所取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。 建校3年来,我们茌山学校非常重视生态校园建设,走出了一条学校的可持续发展之路。下面把情况汇报如下: 一、创建生态校园,增强学校可持续发展能力 “一抹绿意、一片阳光、几缕清风、几声鸟鸣……”漫步茌山,你会发现茌山的校园是“路在树中,校在林中,人在景中”,你一定会被这“花园式的建筑、生态式的学校”所吸引。校园内芳草葱茏,绿树流云,生机盎然,到处洋溢着和谐、欢乐的气氛。生态校园的精心打造,让茌山更绿、更美,成为学校发展的一张闪亮的名片。 1、把创建与学校发展目标和办学特色有机结合 自新校开学以来,茌山就确立了和谐教育的发展特色。它是以学生的发展为根本,不断追求人各方面素质的协调、和谐发展。通过激活各个有效的教育因素,创设和谐的育人环境,促进学生的身心健康发展。学校以打造省、市绿色学校为目标,倡导建设绿色校园、环保校园、人文校园,努力营造“绿色育人”氛围。 2、充分利用校园,不断拓展生态校园建设

茌山校园之美,不单在于良好的布局,和谐的建筑格调,还在于整体优化的绿色环境,是绿色之美和建筑之美的有机结合。学校领导层并不满足于既成的现状,而是精心设计校园的每一处环境,营造良好的育人环境,努力把校园打造成“智慧、艺术、富教育化的高雅乐园”。学校不断加大投入,建设了护栏、弯曲的校园小径,补种了数十棵大树(榄树、凤凰树、大王椰子树、大叶榕树等)和十多种花卉,购置了环保垃圾桶。多年来,聘请专业员工进行管理。我们用一流的规划、一流的水准,打造出一流的育人环境。 3、深化主题教育活动,提高环保意识 在建设生态校园过程中,我们充分发掘人本因素。我们注意把爱护环境、珍惜资源作为养成教育的一项重要内容来抓。每逢植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日、无烟日,通过主题班会、环保课、国旗下讲话、红领巾广播、板报、绘画等,不断深化主题教育活动。提倡师生自己动手,美化校园。每天,面积达100亩的校园清洁卫生全部由学生完成,学生的环保意识得到增强,环保责任感也大大地提高。每年,学校都开展“我与小树共成长”活动,提高学生环保的责任心。六年级毕业班学生离校时所种的“毕业林”,让学生对母校一草一木都有了一份留恋。学校还设立废旧电池回收箱,开展环保时装设计及表演大赛、“环保小卫士”等评选活动,深化了学生的环保意识。现在,我们可以自豪地说,全校师生有绿色意识,懂绿色知识,过绿色生活,享绿色成果。 4、打造绿色校园文化,追求人与自然的和谐 一所好学校、一所成熟学校、一所优质学校,必须是“以底

创建文明校园工作计划范文

创建文明校园工作计划范文 2021年创建文明校园工作计划范文(一) 一、工作思路: 一个目标,两个重点,三个保证 一个目标——营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境,争创区级文明单位(文明校园)称号。 两个重点——增强特色学校底蕴,丰富校园文化内涵;造就一支敬业、协作、创新,教有特色的教师,培养一批文明、健康、自信,学有特长的少年。 三个保证——组织保证、制度保证、措施保证 二、年度创建工作内容: 1、加强组织领导,责任到人。 成立精神文明领导小组(名单附后),校长任组长,其它成员分工落实各项创建工作,使学校精神文明建设规范有序。要牢固确立学校工作是党政领导共同责任的观念,努力寻找工作中的结合点,形成合力,把精神文明建设工作与教育教学工作同布置、同检查、同落实、同总结,不断把学校精神文明建设引向深入。要努力提高教职工参与学校文明创建的广度,做到“三全”:即全员参与、全过程参与、全方位参与。 2、推行民主治校,依法治校。 认真推行校务公开工作,让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者,充分发挥教职工的主人翁意识。 3、加强师德建设,突出重点。

以师德建设为重点,进一步加强教师队伍建设,有效促进教师专业化发展。年度在全体教师中组织开展以“爱岗敬业,奉献教育”为主题内容的师德教育活动,塑造和提升新时期教师良好的职业形象。学校党支部要充分发挥组织优势,全方位开展“达标创优”、“优秀共产党员”、“一个党员一面旗”等活动,多形式多层面继续进行“三个代表”重要思想及《__文选》、《义务教育法》等学习教育活动;开展社会公德、教师职业道德和文明常识教育,树立良好的教师形象。要充分发挥精神文明建设在学校工作中的积极作用,在师生中开展“文明班级”、“文明校园”的评选等活动。同时,以“六一”节日文化活动为手段,在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动,净化心灵、陶冶情操、激励斗志。如,我们在“六一”艺术节期间将开展金色小舞台、套圈比赛、穿衣服比赛、夹球比赛、亲子共运球活动等。 4、开展“八荣八耻”主题教育活动。 切实以“八荣八耻”作为文明教育的重要内容,广泛开展“知荣明辱”专题教育活动和第十三届全省青少年“知荣辱,树新风”爱国主义读书活动,教育和引导广大师生树立正确的社会主义荣辱观。中心学校将在5月上中旬举行全镇小学生“知荣辱,树新风”爱国主义读书比赛活动。 5、推进课程改革,保质保量。 组织教师投身教育教学改革,开展教研教改的学习研究和实践探索活动,不断更新教学理念,结合课改的方向,针对问题,联系实际,重建学科教学价值观、过程观理论,坚定理念,增强自信,提高物化能力,通过各种途径和方式广泛传播课程教材改革的信息,争取全社会和家长的理解与支持。转变传统的教学方式和学习方式,各学科、教研组围绕课堂教学结构、模式的研究,优化备课方法,

2020中学 2021年文明校园创建工作计划.doc

一、指导思想 以党的十九大精神指引,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以新发展理念统领,以实现“复兴辛中”目标,调动一切积极因素,凝聚人心,共谋发展;按照“德育立校、教改兴校、文化强校、节俭办校、依法治校”的工作思路,抓班子,抓队伍,抓管理,抓质量,促进教育公平,提高教育质量,努力办好人民满意的教育。 坚持以人本,坚持文明校园创建和教育教学工作两手抓两手都要硬,巩固和扩大学校省级文明校园的创建成果,广泛开展文明创建活动,全面推进全校师生精神文明建设,使精神文明创建工作学校跨越发展提供强大的思想保证和精神动力。 二、创建目标 1.创市级文明校园,争创省级文明校园。 2.教育教学质量、社会满意度再上新台阶。 3.师生道德文明素养、校园环境和文化品位不断提升,无违法犯罪、无安全责任事故等。 三、主要工作 1.立德树人,培育师生良好的道德风尚 (1)深入开展社会主义核心价值观教育。推进社会主义核心价值观进校园、进课堂,开展“三爱”教育,结合传统节日、重大纪念日开展中华优秀传统文化教育。继续开展“小手拉大手”活动,实施生态文明教育,开展户外实践课程教学,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的良好行习惯。 (2)坚持立德树人,弘扬爱国主义和集体主义主旋律,践行“每一个学生的幸福人生奠基”的办学理念,发挥全国生命教育百佳示范学校和石家庄市“5A级”中小学心理健康教育特色学校,多种途径对学生进行生命教育、青春期教育、心理健康教育和生涯规划教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 (3)感恩、奉献、诚信、志愿服务教育制度化。利用各个重要时间节点,如妇女节、母亲节、父亲节、教师节、假期社会实践等,通过升旗仪式、板报评比、征文比赛、微视频评比等喜闻乐见的形式让学生在活动中体会感恩、奉献,学会做人。坚持志愿服务形成制度,坚持经常化开展活动,发挥其示范引领作用。 (4)加强师德师风建设。严禁有偿补课、有偿家教,严禁收受学生或学生家长的礼品、礼金及有价证券,严禁体罚或变相体罚、侮辱学生等行。倡导人人争做“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的好老师。 2.全面推进依法治校,提升学校管理水平

2020年度校园精神文明建设工作计划

2020年度校园精神文明建设工作计划导读:本文是关于2020年度校园精神文明建设工作计划,希望能帮助到您! 20xx年度校园精神文明建设工作计划(一) 一、指导思想: 继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育精神,提高办学质量。进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶。 二、本学期工作目标: ㈠、健全组织机构和制度,发挥应有作用 1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。 ㈡、加强德育工作,促进精神文明建设 1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。 2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全工作制度,制订切实可行

的工作计划。 3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。 4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。 5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。 6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节,要根据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支“管理育人,教书育人,服务育人”的德育工作队伍。 7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少先队工作。 8、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷(欢迎访问范文网,范文大全)锋动员大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送温暖活动,扶

学校生态文明建设年度工作总结

学校生态文明建设年度工作总结学校生态文明建设年度工作总结范文 时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是我为大家收集的学校生态文明建设年度工作总结范文,欢迎阅读与收藏。 近几年,新政中心学校根据县教育局的要求,不断加大投入,积极推进各级各类绿色学校的创建过程,广大师生环境意识不断提升。现将20xx年的上半年我校生态文明建设工作情况总结如下: 一、深化理解,提高认识,建立健全我校生态文明建设领导机制 1.成立以龙仕川校长为组长,吉廷光、黄国理为副组长的学校生态文明建设领导小组,明确工作职责,分解落实目标任务。 2.学校均成立以校长为组长的绿色学校创建领导小组,把创建工作列入学校的年度工作中,制订工作计划,学校各个部门参与,层层抓落实,制订各部门、班的实施方案和具体措施。 二、全面动员,责任到人,营造生态文明建设良好氛围 (一)召开新政中心学校绿色学校创建动员大会,全面启动

学校的创建工作,营造浓厚的创建氛围。为配合我县创建全国生态文明校园,进一步推进省、市绿色学校(幼儿园)的创建工作,创建工作要以提高师生的环境素养为目标,以创设绿色课程、实施绿色管理、实践绿色生活、建设绿色校园、倡导绿色文化为主要内容,全员参与,全面行动。 (二)学校校制订专门的环境管理制度,重视生态文明教育,积极主动地开展工作;有生态文明教育工作计划及实施方案,并能按计划、方案认真组织实施;生态文明宣传教育普及率达90%以上。有专、兼职生态文明教育工作人员和相应的生态文明教育师资队伍;设立青少年环保监督岗;校园环境整洁优美,有良好的生态文明教育氛围,有固定的学校生态文明教育活动室、环境宣传板报、宣传栏或宣传橱窗,相应的环境保护配套设施。专题教育纳入课程、校本课程和综合实践活动中进行专题教育。学年生态环境教育课时比例已经大于10%。 三、加强培训,转变观念,建立一支高素质的生态文明教育师资队伍 学校采取请进来、走出去的办法,加强校本培训。与县教育局密切联系。特别加强对教师实施环境教育的基本技能训练,通过围绕环境教育的学科渗透、独立设课、课外活动等形式,提高教师制订教学和活动计划、调查和评价当地环境问题、开发和利

生态文明进校园活动实施方案

生态文明进校园活动实施方案

东沟小学“生态教育进校园”活动 实施方案 为了加强我校师生的生态宣传教育,营造良好的舆论氛围,为广大师生营造一种和谐、自然、宽松的工作和学习环境,再掀石羊河流域重点治理新高潮,根据梁子湖区教育局《关于在全区中小学开展“生态文明进校园”活动的通知》的精神,引导我校有效落实“生态文明进校园”的目标任务,让我校师生正确认识家乡生态,进一步明确石羊河流域重点治理工作的重大意义和美好前景,教育我校师生增强节水意识、环保意识和生态意识,在全社会形成人人参与生态和环境保护的浓厚氛围,特制定东沟小学“生态教育进校园”活动实施方案: 一、指导思想 全面深入贯彻落实科学发展观,大力弘扬生态文明,促进师生参与生态文明建设,提高广大师生生态文明意识,树立生态文明观念,形成广大师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好社会风尚;加强校园绿化建设,加强校园文化建设,营造良好的教书育人环境,打造人与自然和谐发展的绿色校园。 二、活动要求。 1、创立绿色学校活动规范化、制度化。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保

教育融于各学科教育之中。 3、创立活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创立活动。 4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合,加强校园的整体规划,搞好学校的美化、净化、绿化工作,环境育人,力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。 三、主要措施: (一)加强领导机构 1、成立以校长为组长的“生态文明进校园”活动领导小组,具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教导处、总务处和少先队紧密配合,将校园文化环境建设与绿色学校创立纳入到教育教学的各项活动中去。 2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的管理机制。 3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。 4、定期召开专题会议,推动学校生态环保工作。 (二)加强学校生态环境建设,充分发挥环境的育人功能。 1、加强校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。 2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检

文明校园创建活动工作计划

马庄小学文明校园创建2017年度工作计划 一、指导思想: 深入贯彻落实党的十八大和十八届五中、四中全会精神,积极倡导和践行社会主义核心价值观,以创建“文明和谐校园”为目标,全面深化文明学校创建活动,推动精神文明建设再上新台阶,为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。 二、创建目标: (一)、重建设,坚持德育为首 1、抓学习,提高政治素养。自觉地做到把智慧奉献给学校,把知识奉献给学生,把真诚奉献给同志。学校制定出教职工政治学习计划,每学期记政治学习笔记不少于10000字,写学习心得体会、论文不少于2篇。通过学习,达到:讲政治,维护大局;讲正气,维护团结;讲学习,转变观念;讲作风,求真务实;讲纪律,爱岗敬业;讲工作,优质高效;讲业务,精益求精;讲师德,为人师表;讲安全,确保平安;讲质量,精心教学。 2、抓组织,落实创建任务。学校要设立文明监督岗、小卫士监督岗、路队监督岗,各班级要成立学雷锋小组,明确具体职责,定期开展活动,确保文明创建校的各项任务落到实处。 3、抓师德,塑造良好形象。要以《中小学教师职业道德规范》为内容,深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动,做到:严禁教师有偿家教和乱办班,严禁乱订资料、严禁考试舞弊,严禁体罚或变相体罚学生,严禁不按教育规律办事,随意停课放假。学校制定考评办法,细化检查内容,加大督查力度,建立专项建档,彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。 4、抓典型,发挥榜样作用。在教职工中开展“师德先进个人”、“模范班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动,充分调动教职

工工作的积极性和主动性;在学生中开展“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等评选活动,通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途径,宣传学生中涌现的好人好事,开展最美班级的评选竞赛活动,让全体师生学有榜样,赶有目标。 5、抓文化,陶冶师生情操。学校要制定出以“崇尚快乐”为主题,以“快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容,以“书香校园”、“书香班级”为载体的《校园文化建设实施方案》,挖掘快乐内涵,拓宽快乐外延,体验快乐情趣,塑造快乐自我,形成具有我校特色的校园文化。 6、抓教育,养成良好习惯。要在学生中开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育,形成尊敬师长、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于助人的良好习惯。 7、抓活动,丰富活动内容。学校制定出国旗下宣誓、演讲、故事会等活动方案,鼓励师生积极发表宣传学校的稿件;同时也要认真组织好重大节日的庆祝活动。 (二)、重安全,创建“平安校园”。 1、树立“安全第一”的意识。学生安全教育始终是学校工作的头等大事。尤其要把学校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置,落实安全工作责任制,签订安全工作责任书。 2、加强学生安全教育。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。要对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。班主任通过班会、个别教育、班组活动来实施心理教育;科任教师要重视课堂情感教育、意志品质教育、性格培养等德育渗透。体育活动管理,为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。 (三)、以文明学校创建为契机,构建校园文化。

开展生态文明创建文明学校工作计划

开展生态文明创建文明学校工作计划 一、指导思想 继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育精神,提高办学质量。进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶。以《贵阳市生态文明城市建设读本》为课程,弘扬生态理念,倡导绿色文明,全面提高全体师生生态文明意识。 二、工作目标 以争创生态文明学校为契机,全面动员,在全校师生中牢固树立生态文明观念,以《贵阳市生态文明城市建设读本》为基础,通过开展多种创新活动,结合德育工作,环境教育工作,团队工作等,在师生中全面开展生态文明知识普及教育,力争在创建任务完成时,师生的生态文明知识普及率达到100%,促进“生态文明”创建活动持续开展。 三、工作步骤 根据上级文件精神和学校的工作实际建立具体创建工作步骤。 1、成立创建生态文明工作领导小组 为使学校创建工作有保障,工作落实到实处,学校成立以校长为组长、教导主任、各教研组副组长。每项工作落实责任人。定期召开领导小组和全体教职工会议,宣传、学习上级文件精神,统一思想,提高认识,使创建工作有保障,按要求扎实开展。 2、拟定计划,宣传发动

召开全体教职工大会,正式启动创建生态文明学校工作,完成创建工作宣传专栏的设置,对创建生态文明学校进行广泛的宣传。 3、自查测评,完成申报工作 在学校创建领导小组的领导下,按照创建标准进行学校的创建工作,将创卫子标进行细化,落实到学校,明确责任人,对细化的创卫子标进行验收责任制。 四、工作内容 (一)制度完善、资料完整 1、资料收集归档。 有关创建生态文明学校的文件,会议记录,活动图片、教案、等可收集的各种资料,分类整理,单独建档。 2、相关制度。 制定、完善生态环境保护、绿化养护、卫生保洁、等相关制度,并上墙公示。设立卫生监督制度,卫生监督员 (二)教育活动 1、学科教育。 按要求安排《贵阳市生态文明城市建设读本》的课程“三表统一”。 2、生态教育。 (1)每学期的班(团)队活动至少安排2次生态文明教育专(主)题活动 (2)开辟生态文明、环境保护宣传专栏,每月更新一次,对宣传内容照像存档

“文明校园”创建活动方案及年度工作计划

“文明校园”创建活动方案及年度工作计划 一、指导思想: 坚持全面贯彻党的教育方针、全面贯彻党的十八大精神,深入落实科学发展观,以创建文明学校为目标,坚持“以法治校、以德治校、创建文明和谐校园”,一如既往地把文明学校的创建、师生精神境界的提升工作作为要事来抓,精心打造诗情化、艺术化、人性化的校园人文空间,让文明成为教育的最终目标,让文明成为生活的一种方式,努力把我校办成市级文明学校。 二、创建目标: 本着对师生高度负责的精神,重视和加强学校文明建设工作,通过开展创建“安全文明校园”活动,实现以下具体目标。 1、全面贯彻党和国家的教育方针,确保师生思想稳定,政治方向明确,造就一支政治坚定、业务精通、作风优良,能吃苦、能奉献的教师队伍。 2、进一步加强和完善校园安全文明建设管理的各项措施,改善学校及周边治安状况,切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。 3、健全机制,明确责任,真正把各项安全防范措施落实到位,在校内落实安全责任制,所有活动都有安全预案。坚持“谁主管,谁负责”的原则,严格执行安全责任追究制,安全自查要形成日常制度;发现隐患,立即汇报,立即整改。 4、实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园,文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。 三、组织领导: 组长:刘鸿章 副组长:彭敏李博 成员:各班班主任及课任教师 四、创建措施: 1、积极营造创建文明校园的氛围,利用宣传阵地充分宣传创建活动。一是召开动员会,进行广泛动员,传达上级关于创建文明校园的文件精神;二是强化宣传,大造声势。各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣传发动,

生态文明教育工作计划

彭水县第四小学 生态文明教育工作计划 根据《彭水苗族土家族自治县教育委员会关于在全县中小学开展生态文明教育的通知》(彭水教基…2015?19号)要求,为进一步加强全校学生态文明教育,切实把生态文明教育内容融入学校教育教学计划,培育和践行社会主义核心价值观,全面提升全校学生生态文明素质。决定全校开展生态文明教育,具体工作计划如下: 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会关于加强生态文明建设有关精 神为指导,以全校学生为对象,以倡导环保行为、普及低碳理念为内容,多层次、多形式、全方位开展生态文明教育,使广大师生成为绿色社会的播种者、建设者,低碳生活的倡导者、实践者,环境保护的宣传者、监督者。 二、工作目标 通过在全校开展生态文明教育,弘扬生态文明,传播生态知识,倡导绿色生活,引导全校师生树立生态环保意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,共同参与到“建设美丽学校、实施生态教育“的行动中,让生态文明教育普及率达到100%,从而促进自身的发展,为建设和谐幸福家园做出积极贡献。 三、具体措施 (一)成立环境教育领导小组,加强对学校环境教育工作的领导。 组长:王云信(校长) 副组长:张静(副校长)、沈元程(副校长)

曾宪娟(副校长)、聂强(副校长) 组员:何林糠、何光宏、何全胜、何志强、尹川 王雄飞、王光芳、吴相维及各班主任 (二)课内渗透,课外实践,进行环境知识教育。 1、以课堂教学为主,以教学大纲为纲,以现行课本为本,适时、适量、适度渗透环境教育。 2、加强环境教育管理,纳入学校工作计划和教师的教学计划,1-6年级平均每学期不少于6课时安排生态文明教材读本教学内容。 3、开展形式多样的环境教育活动: (1)举办预防传染病及环保知识国旗下讲话(4月15日和6月3日) (2)组织外出参观考察的环境教育如清明节扫墓、五年级学生综合实践活动等等; (3)开展社会调查; (4)组织“环保小卫士”或“护绿小义工”等环保实践活动活动; (5)撰写环境小论文; (6)举办环保手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛等; (7)实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动 4、积极开展生态文明主题教育活动。 围绕全县“建设美丽学校、实施生态教育”目标任务,认真落实“四个一”主题活动。

创建文明校园工作计划

创建文明校园工作计划 创建文明校园工作计划 日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是为大家收集的创建文明校园工作计划,欢迎阅读与收藏。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针和科学发展观,积极构建和谐校园,努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“三城联创”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校创建成为精神文明创建的重要基地,充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。 二、创建目标 以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创市级文明单位。 三、创建工作计划 高标准创建队伍,为创建文明单位提供组织保证。 1、抓好班子创建,发挥创建领导作用。 加强思想作风创建。组织学校领导认真学习马列主义、“三个代表”重要思想及科学发展观理念,坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

抓好中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。 2、建好教师队伍,打造一流名师。 从政治上关心鼓励教师进步。以师德创建教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。 积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。 一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。 二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。 三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。 四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。 高要求学习理论,增强创建意识。 坚持用马列主义、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体

创建生态文明学校工作总结

创建生态文明学校工作总结 根据《庄河市教育局关于印发2017年度生态文明工作计划的通知》(庄教发〔2017〕48号)精神及素质教育要求,我校积极推动生态文明校园建设想纵深发展,打造生态文明校园环境,倡导以人为本、和谐统一的生态文明校园建设理念,优化育人环境,弘扬绿色文化生态文化文明文化不断提高学生的综合素质,促进学校良性持续发展。 一、建立机制、多层管理 强化管理,学校成立了以校长为组长,政教、班主任、学生代表为成员的“创建生态文明校园”领导小组,领导小组根据学校发展规划,对创建生态文明校园工作定出远期和近期工作目标,提出创建生态文明的工作要求,在学生中宣传生态文明校园的意义及作用,直到学生掌握“建设生态文明校园的知识,增强学生环保意识,规范学生环保行为及文明行为,逐步提高了学生的“建设生态文明校园”水平。 二、营造生态文明氛围打造绿色校园文化 为更好地创设生态文明教育氛围,学校增加了相关礼仪、文明教育的内容,以此来规范学生的日常行为,营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。 学校美化教学楼楼道、大厅、食堂、教室、洗手池的布置。楼道整洁美观,有宣传内容,食堂内外布置了教育学生

从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和图片。洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。 精心打造绿色校园文化。学校走廊、教室由室内盆花装点。学校操场及周边种植了大量的花草树木。使师生置身于四季有绿色的工作学习环境中。 三、整合学科内容,树立环保意识 在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地,只有思想上牢固地树立环保意识,才能在日常的行为中保护大自然,自觉地成为环境保护的参与者。学校不但要求在国家课程里渗透生态文明环保教育,还在地方课程里开设了文明礼仪、环保、节约用水、巧手制作变废为宝等教育,更开展“爱我石城”环保实践活动。。了通过教育,自觉地渗透生态文明教育,让学生在欣赏大自然的美景中,学会关注,学会关心,关心物种,关心大自然。 四、开展生态文明行动,根植生态文明理念 1、大力开展环保宣传活动。 通过校宣传栏、黑板报等,营造绿色环保氛围,提高环保意识。活动中坚持学生自主教育的原则,充分发挥他们的小主人翁作用。召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水——生命之源”等主题班会活动,让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染,对自然所造成的破坏。强化学生对环保的了解和认识。结合植树节、世界环境

生态文明学校建设工作实施方案

生态文明学校建设工作 实施方案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

永昌镇刘沛小学 生态文明建设工作计划 为深入贯彻落实上级部门生态文明工作的总体部署工作安排,结合我校教育工作实际,开展生态文明学校建设活动,现制定实施方案如下: 一、指导思想 以创建生态文化校园、全面推进素质教育、培养学生实践能力为目标,通过广泛深入地开展宣传教育和丰富多彩的生态文化教育活动,引导广大师生树立环保的科学观念,普及生态文化建设的科学知识,倡导健康环保的生活方式,引导广大师生积极参与校园绿化活动,不断改善校园环境,增强师生的生态文明意识,全力打造生态文化校园、绿色校园,为创建生态文明学校贡献自己的力量。 二、工作目标 在我校普及生态文明知识,形成崇尚生态文明的良好风尚,培养学生热爱自然,保护生态,改善环境的思想观念,养成珍爱生灵,保持生态系统平衡;,反对铺张浪费;抵制污染,保护身边环境;植树护树,爱护花草的良好习惯。学校生态环境得到明显优化,校园生态文化特色逐步彰显,人民群众对学校的满意度进一步提高。 三、主要任务 1、加强教育。加强生态文明教育,增强师生生态文明理念。把生态文明常识纳入我校校本课程。利用各种形式开展生态文明教育,引导学生树立良好的文明意识、环保意识,帮助学生获得人与环境和谐相处的知识和技能,养成有益于生态文明的情感、态度和价值观。做生态文明教育的宣传者和促进者,争做生态文明小卫士、小天使。努力成为有责任感和社会实践能力的合格公民。经常性地开展生态文明主题黑板报、手抄报、知识竞赛、倡议书、“爱我校园”征文等活动。 2、充分实践。积极开展生态文明社会实践活动。倡导文明生活方式,自觉爱绿、植绿、护绿,不随地吐痰,不乱扔垃圾,抵制污染,节约能源。组织成立爱花护草,卫生督查等生态文明社团。结合世界环境日、植树节、爱鸟日等

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