高三化学专题复习资料 新
【教学资料精创】高三化学一轮复习 专题复习：物质结构与性质
高考化学一轮专题复习：物质结构与性质1．（2022·湖南·石门县第一中学二模）铜及其化合物在生产生活中有着广泛的应用。
回答下列问题：(1)在元素周期表的分区中，铜属于_______区，与铜处于同一周期且最外层电子数相同的元素的基态原子共有_______种。
(2)下列现代分析手段中，可用于检验水中痕量铜元素的是_______(填标号)。
A ．X 射线衍射B ．原子光谱C ．质谱D ．红外光谱(3)在CO 分子中，C 与O 之间形成_______个σ键、_______个π键，在这些化学键中，O 原子共提供了_______个电子，过渡金属与O 形成羰基配合物时，每个CO 分子向中心原子提供2个电子，最终使中心原子的电子总数与同周期的稀有气体原子相同，称为有效原子序数规则。
根据此规则推断，镍与CO 形成的羰基配合物x Ni(CO)中，x=_______。
(4)CuCl 2可与某有机多齿配体形成具有较强荧光性能的配合物，其结构简式如图所示。
该配合物分子中N 原子的杂化类型为_______，1mol 该有机配体与Cu(Ⅱ)形成的配位键为_______mol 。
(5)铜催化烯烃硝化反应时会产生NO 2+。
键角：NO 2+_______NO 2-(填“<”或“=”或“>”)，其原因是_______。
(6)近期我国科学家合成了一种电化学性能优异的铜硒化合物，其晶胞结构如图所示。
该铜硒化合物的化学式为_______，其中Cu 元素以Cu +和Cu 2+存在，则_______(填“Ⅱ”或“Ⅱ”)为Cu 2+。
2．（2022·河南·焦作市第一中学模拟预测）BP 晶体超硬、耐磨，是耐高温飞行器的红外增透的理想材料，其合成途径之一为33300BBr +PH BP+3HBr ℃。
请回答下列问题：(1)基态溴原子的核外电子排布式为[Ar]_______；基态磷原子中自旋方向相反的电子数目相差_______个。
高三化学的重点知识点及复习资料
高三化学的重点知识点及复习资料演绎归纳重点知识，形成系统思路，运用课堂训练形式，联系生活实际，有机结合进行知识的“课堂拓展”。
每节课后进行作业练习，我们要及时对常考、常错知识点精讲精练，注重培养自己分析解答问题的能力。
小编带来高三化学的重点知识点及复习资料，希望大家能够喜欢!高三化学的重点知识点及复习资料11.由于发生复分解反应，离子不能大量共存。
(1)有气体产生。
如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存。
(2)有沉淀生成。
如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO42-、CO32-等大量共存;Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存;Pb2+与Cl-，Fe2+与S2-、Ca2+与PO43-、Ag+与I-不能大量共存。
(3)有弱电解质生成。
如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、CN-、C17H35COO-、等与H+不能大量共存;一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4-、HSO3-不能与OH-大量共存;NH4+与OH-不能大量共存。
(4)一些容易发生水解的离子，在溶液中的存在是有条件的。
如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。
这两类离子不能同时存在在同一溶液中，即离子间能发生“双水解”反应。
如3AlO2-+3Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等。
2.由于发生氧化还原反应，离子不能大量共存。
(1)具有较强还原性的离子不能与具有较强氧化性的离子大量共存。
如S2-、HS-、SO32-、I-和Fe3+不能大量共存。
(2)在酸性或碱性的介质中由于发生氧化还原反应而不能大量共存。
如MnO4-、Cr2O7-、NO3-、ClO-与S2-、HS-、SO32-、HSO3-、I-、Fe2+等不能大量共存;SO32-和S2-在碱性条件下可以共存，但在酸性条件下则由于发生2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O反应不能共在。
高三化学二轮复习资料
高三化学二轮复习资料高三化学二轮复习资料高三是每个学生都经历的一段艰辛的时光，而对于理科生来说，化学作为一门重要的科目，更是需要付出大量的努力来掌握。
为了帮助高三学生更好地复习化学知识，我整理了一些二轮复习资料，希望能对大家有所帮助。
第一部分：基础知识回顾在高三化学的二轮复习中，首先需要回顾基础知识。
这包括元素周期表的熟悉、化学键的类型和特点、离子键和共价键的区别等。
同时，还需要掌握化学方程式的平衡和配平方法，了解酸碱中和反应的原理，以及常见化合物的命名规则。
第二部分：重点知识梳理在基础知识回顾之后，接下来需要重点梳理高三化学的重点知识。
这包括有机化学的基本概念和反应机理、化学平衡的相关计算和理论、化学反应速率和化学平衡的关系等。
此外，还需要重点掌握化学实验的基本原理和操作技巧，了解常见实验室设备的使用方法。
第三部分：解题技巧与例题分析在复习过程中，解题技巧的掌握是非常重要的。
对于高三化学的二轮复习，我们可以通过分析例题来掌握解题技巧。
例如，在有机化学中，我们可以通过分析有机反应的类型和机理，来解答有关有机合成和反应机理的题目。
在化学平衡的计算中，我们可以通过掌握平衡常数和平衡表达式的关系，来解答与化学平衡相关的计算题目。
第四部分：综合应用与拓展在掌握了基础知识和解题技巧之后，我们可以进行一些综合应用和拓展。
例如，通过解析一些复杂的化学反应机理，来理解有机化学的深层次原理。
另外，我们还可以通过研究一些前沿的化学研究成果，了解化学在生物医学、环境保护等领域的应用，拓宽自己的学科视野。
最后，我想提醒大家，在高三化学的二轮复习中，不仅要掌握知识，还要注重实践。
多做一些化学实验和习题，加深对知识的理解和应用。
此外，要合理安排时间，不要过分追求完美，保持良好的心态和健康的生活习惯，才能更好地应对高考的挑战。
以上就是我整理的高三化学二轮复习资料，希望对大家有所帮助。
祝愿每一位高三学生都能在化学考试中取得优异的成绩！加油！。
2024届高三化学第二轮复习：专题二------分子结构与性质
其余的为π键
（3）由成键轨道类型判断：
S轨道形成的共价键全部为σ键，杂化轨道形成
的共价键全部为σ键。
（4）共价键特征
具有 饱和性 和 方向性。
2、键参数
（1）键能:气态基态原子形成1 mol化学键释放的最低能量,键
能越大,化学键越稳定。
（2）键长:形成共价键的两个原子之间的核间距,键长越短,共
③附近元素用加减电子法。如N2可以找CN-,若找最外层电子数少的原子，
用加电子法；如NH3可以找H3O+，若找最外层电子数多的原子，用减电子
法。
提示：等电子体之间结构和性质要相似，如CO2的等电子体不可以找SiO2,
因为结构和性质不相似。
（2)常见的等电子体
类型
实例
双原子10e-
N2、CO、NO＋（亚硝酰正离子）、CN－
的排斥，排斥作用减弱。
练习10、缺电子化合物是指电子数不符合路易斯结构（一个原子通过共
享电子使其价层电子数达到8，H原子达到2所形成的稳定分子结构）要
求的一类化合物。下列说法错误的是（ D ）
A．NH3、BF3、BF4－中只有BF3是缺电子化合物
B．BF3、BF4－中心原子的杂化方式分别为sp2、sp3
有方向性、有饱和性
共价键>氢键>范德华力
有方向性、有饱
和性
作用力
范德华力
①随着分子极性和相
对分子质量的增大而
增大；
影响强度的
②组成和结构相似的
因素
物质，相对分子质量
越大，分子间作用力
越大
影响物质的熔、沸点
及溶解度等物理性质
对物质性质
高三化学二轮专题复习精品资料 模块二 基本理论
模块二基本理论专题一物质结构考情动态分析物质结构是化学基本理论的重点之一，主要包括原子的组成和结构、元素周期律和元素周期表、化学键和分子结构、晶体的类型和性质等，在历年高考中均占有较大的比重。
原子结构和组成涉及概念较多且比较抽象。
高考中考查原子结构和组成的试题虽然难度不大，但每年必考。
试题多以信息选择题为主，常以重大科技成果(化学科学的新发展、新发明等)为题材，重点考查粒子的质子数、中子数、质量数、核外电子数、核电荷数等的相互求算；判断元素的同位素、原子核内质子数、中子数、质量数间的数量关系；计算某元素同位素中各核素的个数比；根据原子或离子核外电子排布特征判断元素的种类；考查电子排布与分子组成之间的联系，如分子中各原子满足8电子稳定结构、共用电子对、化合价等，仍然是今后高考命题的热点内容。
元素周期律与元素周期表知识内容丰富，规律性强，因此命题的空间极为广阔。
考查元素周期表的结构与元素性质的递变规律的试题，或以一组元素加以比较或以一种元素进行多方面的分析，具有一定的综合性。
同时，体现元素周期表的发现方法——分类方法的运用的试题，是高考试题中的精彩之笔；而在上海高考题中往往每年有一道与原子结构、元素周期表、元素性质相结合的推断题，这是上海试题中的一大特点。
展望今后的题型会稳中有变，仍以元素及其化合物知识为载体，用物质结构理论，将解释现象、定性推断、归纳总结、定量计算相结合，向多方位、多角度、多层次方向发展。
从近几年的高考试题来看，考查化学键和晶体知识的重点是：化学键类型和晶体类型的判断；离子化合物和共价化合物电子式的书写或正误判断；各类晶体物理性质(如硬度、熔沸点)的比较；根据粒子的空间排列推断化学式等。
由于晶体空间结构试题能很好地考查学生的观察能力和三维空间想象能力，因而它将成为命题的热点在情理之中。
由于这一内容容易与数学、物理等学科知识结合，在综合命题方面具有广阔的空间，展望它将成为理科综合命题的知识载体。
新高三化学复习资料
新高三化学复习资料近几年来，随着教育改革的推进，高中阶段的教学方式也在不断更新。
新高三化学复习资料的出现，为学生们的学习提供了新的途径和方法。
一、书籍化学学科是高中的必修科目，在学习过程中，参考复习用书是必不可少的。
好的复习用书可以提供详实的知识点，加深学生的理解程度。
在市场上，有许多经典的高中化学教材，如人教版、北京版等都深得广大学生喜爱。
二、视频视频作为一种多媒体形式的学习资源，可提供图文并茂、视听并茂的内容，可以更好地帮助学生理解知识点。
优质的高中化学复习视频要求教师讲解清晰、语速适中、内容详实，这样才能对学生产生积极的教育效果。
三、知识点总结新高三化学复习资料中的知识点总结对于如何理解、记忆和运用知识点有着关键的作用。
知识点总结通常会列出每个模块的核心知识点和重难点，以便让学生快速把握。
四、在线课堂新高三化学复习资料中，另一个备受欢迎的资源是在线课堂。
在线课堂是以互联网技术为支撑的远程教育平台，具有时间、地点、设备的灵活性。
具体而言，就是教师可以通过网络授课，学生可以通过智能终端或电脑和教师进行互动。
五、试题高中化学试题是考生检测自身水平、巩固知识点、提高应试能力的重要手段。
新高三化学复习资料中的试题，基于历年高考试题，结合教材知识点，有趣、实用性强，能够更好地巩固和提高学生的化学知识点。
总之，新高三化学复习资料是学生复习化学的有效工具，它的出现丰富了教学内容，方便了学生的学习，使学习更加轻松、快捷、高效。
但在使用新高三化学复习资料的同时，学生们也要注意学习的深度和广度，不要满足于表面的知识点掌握，而要能够深刻理解知识点，并加以应用，才能最终实现高分。
高三化学总复习资料
化学总复习资料基本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物：由一种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分9、分子10、单质：由同种元素组成的纯净物 11、化合物：由不同种元素组成的纯净物12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子：带有电荷的原子或原子团17、原子的结构：原子、离子的关系：注：在离子里，核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数18、四种化学反应基本类型：①化合反应： 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如：A + B = AB②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应 如：A + BC = AC + B④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应自 燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧（单位为“1”,省略不写） 原子核 原子核外电子（—） 中子（0） 质子（+） 注：在原子里，核电荷数=质子数=核外电子数 阳离子 阴离子 原子得e 失e 失e得e20、催化剂：在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质（注：2H 2O 2 === 2H 2O + O 2 ↑ 此反应MnO 2是催化剂）21、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。
高三化学总复习资料
高三化学总复习资料高三化学总复习资料高三是每个学生都要经历的一段艰苦的时光，尤其是面对即将到来的高考。
对于理科生来说，化学是其中一门重要的科目。
为了帮助同学们更好地复习化学知识，我整理了一份高三化学总复习资料，希望能对大家有所帮助。
第一部分：基础知识回顾在高三化学的复习中，首先要回顾基础知识。
这包括元素周期表、化学键、化学方程式等。
元素周期表是化学的基础，通过熟悉元素周期表的排列规律，可以帮助我们理解元素的性质和周期性。
化学键则是物质中原子之间的连接方式，可以分为离子键、共价键和金属键等。
化学方程式是描述化学反应的方式，通过掌握化学方程式的写法和平衡方法，可以更好地理解和解答化学反应相关的问题。
第二部分：重点知识梳理在高三化学的复习中，我们需要重点关注一些重要的知识点。
比如，化学反应的速率与反应机理、溶液的浓度与溶解度、化学平衡与平衡常数等。
了解化学反应的速率与反应机理可以帮助我们理解反应速率的影响因素以及反应机理的推断方法。
掌握溶液的浓度与溶解度可以帮助我们计算溶液的浓度以及理解溶解度与温度、压力等因素的关系。
而化学平衡与平衡常数则是理解化学反应平衡状态的基础，通过平衡常数的计算和应用，可以解答与化学平衡相关的问题。
第三部分：实验技巧与应用在高三化学的复习中，实验技巧与应用也是非常重要的一部分。
通过实验，我们可以观察和验证化学理论的真实性。
在实验技巧方面，我们需要掌握实验器材的使用方法、实验操作的注意事项以及实验数据的处理和分析方法。
在实验应用方面，我们需要了解实验在生活和工业中的应用，比如化学分析、质量控制和环境保护等方面。
第四部分：解题技巧与答题方法在高三化学的复习中，解题技巧与答题方法是非常关键的。
通过掌握解题技巧，我们可以更加高效地解答复杂的化学问题。
在解题技巧方面，我们需要注意题目的关键词和条件，合理选择解题方法和步骤，以及注意解答过程中的逻辑性和严谨性。
在答题方法方面，我们需要熟悉高考化学试题的题型和要求，合理安排时间和答题顺序，以及注意答题的完整性和准确性。
2023年高三化学二轮复习选择题专题一——化学的本质特征及其发展
2023年高三化学二轮复习选择题专题一——化学的本质特征及其发展1．．(2022·湖北，3)武当山金殿是铜铸鎏金大殿。
传统鎏金工艺是将金溶于汞中制成“金汞漆”，涂在器物表面，然后加火除汞，使金附着在器物表面。
下列说法错误的是( )A ．鎏金工艺利用了汞的挥发性B ．鎏金工艺中金发生了化学反应C ．鎏金工艺的原理可用于金的富集D ．用电化学方法也可实现铜上覆金答案 B解析 加热除汞，说明汞易挥发，A 正确；将金溶于汞中制成“金汞漆”，然后加热，汞挥发后留下金，整个过程中没有新物质生成，属于物理变化，B 错误；金溶于汞中，然后再加热除去汞，使得金的纯度增大，所以可以用于金的富集，C 正确；用电解的方法，铜做阴极，电解液中含有金离子，则可实现铜上镀金，D 正确。
2．(2022·山东潍坊模拟预测)化学与生产、生活密切相关。
下列说法错误的是( )A ．丝绸中的蚕丝可以与浓硝酸发生显色反应B ．印制年画的木版其主要成分是纤维素C ．制作风筝用到的环氧树脂是一种合成高分子材料D ．粮食中的淀粉一经发生水解反应就可酿造成酒答案 D解析 蚕丝的主要成分为蛋白质，可与浓硝酸发生显色反应而呈现黄色，A 正确；木版属于木材，其主要成分是纤维素，B 正确；环氧树脂属于合成高分子材料，C 正确；淀粉在酿酒过程中，先水解为葡萄糖：(C 6H 10O 5)n ＋n H 2O ――→酶n C 6H 12O 6，葡萄糖分解为乙醇和二氧化碳：C 6H 12O 6――→酒化酶2C 2H 5OH ＋2CO 2↑，D 错误。
3．(2022·河北一模)2022年中央电视台除夕夜的春节联欢晚会，《零点钟声》的嘉宾是翟志刚、王亚平、叶光富，三位神舟十三号航天员在太空为全国人民送上了新春祝福。
下列说法不正确的是( )A ．空间站广泛使用的钛合金，属于金属材料B ．中国空间站的太阳能电池板主要材料是SiO 2C ．宇航员喜欢吃的“宫保鸡丁”主要成分是有机物D ．飞船返回舱外面是一层耐高温的陶瓷材料，属于无机非金属材料答案B解析金属材料包括纯金属和合金，钛合金属于金属材料，A正确；太阳能电池板的主要材料是单质硅，B错误；鸡肉的主要成分是蛋白质，蛋白质是有机物，C正确；飞船返回舱外面的耐高温陶瓷材料，属于新型无机非金属材料，D正确。
高三化学一轮复习 专题16热点金属及其化合物制性质、备流程 提升练习
专题16热点金属及其化合物制性质、备流程提升练习高考化学一轮复习微专题一、单选题，共13小题1．（模拟）一种以镍电极废料(含Ni 以及少量23Al O 、23Fe O 和不溶性杂质)为原料制备NiOOH 的过程可表示为：“酸浸”后溶液中的金属离子除2Ni +外还有少量的3Al +和2Fe +等，下列说法错误的是 A ．氧化性：32Fe Ni ++> B ．除杂过程仅为过滤操作C ．氧化过程中每生成1mol NiOOH 消耗2mol OH -D ．工业上也可电解碱性()2Ni OH 悬浊液制备NiOOH ，加入一定量的KCl 有助于提高生产效率2．（2020·甘肃·兰州一中一模）化学与生活、生产、能源、环境和社会可持续发展等密切相关。
下列说法正确的是A ．废旧电池属于有害垃圾，因含有重金属，故采用深挖填埋的方式进行处理B ．以高纯硅制成的光导纤维内窥镜可直接窥视有关器官部位的变化C ．“梨花淡自柳深青，柳絮飞时花满城”中柳絮的主要成分和棉花相同D ．国产大型客机C919上采用了大量先进复合材料、铝锂合金等，其中铝锂合金属于金属材料，是将金属铝、锂混合后在空气中熔合制得的3．（2022·上海市育才中学高三阶段练习）金属冶炼通常有热分解法、热还原法和电解法。
下列四种金属中，冶炼方法与其它三种金属不同的是（ ） A ．NaB ．MgC ．AlD ．Fe4．（2022·湖南·宁乡市教育研究中心模拟预测）工业上冶炼金属钠通常采用的方法是（ ） A ．热分解法B ．电解法C ．结晶法D ．热还原法5．（2021·全国·高三专题练习）“ 17世纪中国工艺百科全书” 《天工开物》为明代宋应星所著。
下列说法错误的是A ．“ 凡铁分生熟，出炉未炒则生，既炒则熟” 中的“ 炒” 为氧化除碳过程B ．“ 凡铜出炉只有赤铜，以倭铅（锌的古称）参和，转色为黄铜” 中的“ 黄铜” 为锌铜合金C．“ 凡石灰经火焚，火力到后，烧酥石性，置于风中久自吹化成粉” 中的“ 粉” 为CaO D．“ 凡松烟造墨，入水久浸，以浮沉分清悫” ，是指炭因颗粒大小及表面积的不同而浮沉6．（2021·全国·高三专题练习）化学在生活中有着广泛的应用，下列说法不正确的是A．防哂霜能够防止强紫外线引起皮肤中蛋白质的变性B．煤的脱硫、汽车尾气实行国Ⅵ标准排放都是为了提高空气质量C．纳米级的铁粉能通过吸附作用除去水体中的Cu2+、Hg2+等重金属离子D．利用肥皂水处理蚊虫叮咬，主要是利用肥皂水的弱碱性7．（2020·全国·模拟预测）利用图示实验装置可完成多种实验,其中不能达到相应实验目的的是A．A B．B C．C D．D 8．（2021·浙江·模拟预测）下列几种类推结论中，正确的是A．AlCl3与过量NaOH溶液反应生成AlO2-，则与过量NH3∙H2O溶液反应也生成AlO2-B．Mg与盐酸反应生成MgCl2，则Fe也可与盐酸反应生成FeCl3C．Al与Fe2O3能发生铝热反应，则与MgO也能发生铝热反应D．Na能与水反应生成H2，则K、Ca也能与水反应生成H29．（2021·湖北·模拟预测）将金属铜投入金属甲的盐溶液中，观察到铜的表面出现银白色物质；金属乙投入稀硫酸中，观察到乙的表面有气泡产生。
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高三化学
专题复习学案
专题一 物质的组成、性质和分类 ........................... - 2 -
专题二 化学用语和化学计量 ............................... - 5 -
专题三 离子反应和氧化还原反应 ........................... - 8 -
专题四 非金属及其化合物 ................................ - 14 -
专题五 金属及其化合物 .................................. - 17 -
专题六 物质结构 元素周期律 ........................... - 22 -
专题七 化学反应与能量 .................................. - 28 -
专题八 化学平衡 ........................................ - 32 -
专题十 电化学基础 ...................................... - 43 -
专题十一 有机化学 ....................................... - 48 -
专题十二 化学实验 ...................................... - 52 -
专题一 物质的组成、性质和分类
【考纲展示】
1.了解分子、原子、离子等概念的定义。了解原子团的定义。
2.理解物理变化和化学变化的区别和联系。
3.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。
4.了解物质的组成、结构和性质的关系。
5.理解混合物与纯净物、单质与化合物、金属与非金属的概念。
6.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
7.了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。
8.了解浊液、溶液和胶体都是常见的分散系。
（1）溶液的含义，了解溶解度、饱和溶液的概念。
（2）了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行相关计算。
（3）了解胶体的性质（如丁达尔效应、聚沉及电泳等），并能利用胶体的性质解释一些与胶体
有关的简单计算。（不要求识记胶体粒子的带电情况）。
【知识回扣】
知识网络
金属非金属（包括稀有气体）单质氧化物酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物不成盐氧化物根据酸根分为含氧酸、无氧酸根据电离出H+数目分为一元酸、二元酸、多元酸根据电离程度分为强酸、弱酸根据溶解性可分为可溶性碱、微溶性碱和难溶性碱根据电离程度可分为强碱、弱碱根据电离出OH—数目可分为一元碱、二元碱等酸碱根据阳离子可分为钠盐、钾盐等根据酸根分为硫酸盐、硝酸盐等根据组成可分为正盐、酸式盐、复盐等根据成盐的酸碱性可分为强酸弱碱盐、弱酸强碱盐等盐化合物无机物有机物烷烃烯烃炔烃芳香烃醇、酚醛、酮羧酸、酯卤代烃烃烃的衍生 物物质纯净物混合物
要点扫描
一、电解质和非电解质概念理解的易错点
1.电解质和非电解质都是化合物，单质既不是电解质也不是非电解质。
2.有些电解质只能在水溶液里导电，如共价型电解质HCl、H2SO4等，因为液态HCl、H2SO4不导
电；离子型电解质，如NaHCO3、CaCO3、BaCO3等，因为这些物质不存在熔融态。
3.判断一种化合物是电解质还是非电解质，要看起导电作用的离子是否是由该物质自身电离出
来的。如SO2、NH3的水溶液能导电，但导电离子分别是H+、HSO3—、NH4+、OH—，不是由SO2、NH3本身