上海市长宁区2020-2021学年八年级上学期期末考试数学试卷带讲解
上海市长宁区2020-2021学年九年级(上)期末数学试卷(中考一模) 含详解

2020-2021学年上海市长宁区九年级(上)期末数学试卷(一模)一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)[每题只有一个正确选项,在答题纸相应题号的选项上用2B铅笔正确填涂]1.已知在△ABC中,∠C=90°,∠B=50°,AB=10,那么BC的长为()A.10cos50°B.10sin50°C.10tan50°D.10cot50°2.下列命题中,说法正确的是()A.四条边对应成比例的两个四边形相似B.四个内角对应相等的两个四边形相似C.两边对应成比例且有一个角相等的两个三角形相似D.斜边与一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似3.已知、是两个单位向量,向量=3,=﹣3,那么下列结论正确的是()A.=B.=﹣C.||=||D.||=﹣||4.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,那么a、c满足()A.a>0,c>0B.a>0,c<0C.a<0,c>0D.a<0,c<05.已知点P、点Q是线段AB的两个黄金分割点,且AB=10,那么PQ的长为()A.5(3﹣)B.10(﹣2)C.5(﹣1)D.5(+1)6.如图,已知在△ABC中,点D、点E是边BC上的两点,联结AD、AE,且AD=AE,如果△ABE∽△CBA,那么下列等式错误的是()A.AB2=BE•BC B.CD•AB=AD•ACC.AE2=CD•BE D.AB•AC=BE•CD二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)[在答题纸相应题号后的空格内直接填写答案]7.已知=,那么的值为.8.计算:(2﹣)+=.9.计算:cos45°+sin260°=.10.如果两个相似三角形对应边上的中线之比为5:4.那么这两个三角形的周长之比为.11.将抛物线y=2x2﹣1向下平移3个单位后,所得抛物线的表达式是.12.一辆汽车沿着坡度i=1:的斜坡向下行驶50米,那么它距离地面的垂直高度下降了米.13.已知抛物线y=x2﹣2x+c经过点A(﹣1,y1)和B(2,y2),比较y1与y2的大小:y1 y2(选择“>”或“<”或“=”填入空格).14.如图,已知AC∥EF∥BD.如果AE:EB=2:3,CF=6.那么CD的长等于.15.已知,二次函数f(x)=ax2+bx+c的部分对应值如下表,则f(﹣3)=.x﹣2﹣1012345y50﹣3﹣4﹣3051216.如图,点G为△ABC的重心.如果AG=CG,BG=2,AC=4,那么AB的长等于.17.如图,矩形ABCD沿对角线BD翻折后,点C落在点E处.联结CE交边AD于点F.如果DF=1,BC=4,那么AE的长等于.18.如果一条对角线把凸四边形分成两个相似的三角形,那么我们把这条对角线叫做这个凸四边形的相似对角线,在凸四边形ABCD中,AB=AC=,AD=CD=,点E、点F 分别是边AD,边BC上的中点.如果AC是凸四边形ABCD的相似对角线,那么EF的长等于.三、解答题(本大题共7题,满分78分)[将下列各题的解答过程,做在答题纸的相应位置上]19.(10分)已知二次函数y=﹣x2﹣x+.(1)用配方法把该二次函数的解析式化为y=a(x+m)2+k的形式;(2)写出该二次函数图象的开口方向、顶点坐标和对称轴,并说明函数值y随自变量x 的变化而变化的情况.20.(10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边AD的中点AC、BE相交于点O.设=,=.(1)试用、表示;(2)在图中作出在、上的分向量,并直接用、表示.(不要求写作法,但要保留作图痕迹,并写明结论)21.(10分)如图,在△ABC中,点D在边AB上,点E、点F在边AC上,且DE∥BC,=.(1)求证:DF∥BE;(2)如果AF=2,EF=4,AB=6,求的值.22.(10分)某校为检测师生体温,在校门安装了某型号的测温门,如图为该“测温门”截面示意图.身高1.6米的小聪做了如下实验:当他在地面M处时“测温门”开始显示额头温度,此时在额头B处测得A的仰角为30°;当他在地面N处时,“测温门”停止显示额头温度,此时在额头C处测得A的仰角为53°.如果测得小聪的有效测温区间MN的长度是0.98米,求测温门顶部A处距地面的高度约为多少米?(注:额头到地面的距离以身高计,sin53°≈0.8,cos53°=0.6,cot53°≈0.75,≈1.73.)23.(12分)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CH⊥AB,垂足为点H.点D在边BC上,联结AD,交CH于点E,且CE=CD.(1)求证:△ACE∽△ABD;(2)求证:△ACD的面积是△ACE的面积与△ABD的面积的比例中项.24.(12分)已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+2经过点A(﹣3,﹣6)、B (6,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的表达式;(2)点D是抛物线上的点,且位于线段BC上方,联结CD.①如果点D的横坐标为2.求cot∠DCB的值;②如果∠DCB=2∠CBO,求点D的坐标.25.(14分)已知,在矩形ABCD中,点M是边AB上的一个点(与点A、B不重合),联结CM,作∠CMF=90°,且MF分别交边AD于点E、交边CD的延长线于点F.点G 为线段MF的中点,联结DG.(1)如图1,如果AD=AM=4,当点E与点G重合时,求△MFC的面积;(2)如图2,如果AM=2,BM=4.当点G在矩形ABCD内部时,设AD=x,DG2=y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;(3)如果AM=6,CD=8,∠F=∠EDG,求线段AD的长.(直接写出计算结果)2020-2021学年上海市长宁区九年级(上)期末数学试卷(一模)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)[每题只有一个正确选项,在答题纸相应题号的选项上用2B铅笔正确填涂]1.已知在△ABC中,∠C=90°,∠B=50°,AB=10,那么BC的长为()A.10cos50°B.10sin50°C.10tan50°D.10cot50°【分析】根据直角三角形的边角关系可得结论.【解答】解:在Rt△ABC中,∵cos B=,∠B=50°,AB=10,∴BC=AB•cos B=10•cos50°,故选:A.2.下列命题中,说法正确的是()A.四条边对应成比例的两个四边形相似B.四个内角对应相等的两个四边形相似C.两边对应成比例且有一个角相等的两个三角形相似D.斜边与一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似【分析】根据三角形相似和相似多边形的判定解答.【解答】解:A、四个角对应相等,四条边对应成比例的两个四边形相似,原命题是假命题;B、四个内角对应相等,四条边对应成比例的两个四边形相似,原命题是假命题;C、两边对应成比例且其夹角相等的两个三角形相似,原命题是假命题;D、斜边与一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似,是真命题;故选:D.3.已知、是两个单位向量,向量=3,=﹣3,那么下列结论正确的是()A.=B.=﹣C.||=||D.||=﹣||【分析】根据题意可以得到:与方向相同,与方向相同.【解答】解:根据题意知,与方向相同,与方向相同.A、当向量与方向相反时,=,故本选项不符合题意.B、当、是两个单位向量方向相同时,=﹣,故本选项不符合题意.C、由向量=3,=﹣3知,||=||,故本选项符合题意.D、由向量=3,=﹣3知,||=||,故本选项不符合题意.故选:C.4.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,那么a、c满足()A.a>0,c>0B.a>0,c<0C.a<0,c>0D.a<0,c<0【分析】根据抛物线开口方向以及与y轴的交点情况即可进行判断.【解答】解:∵抛物线开口向下,∴a<0,∵抛物线与y轴的交点在x轴的上方,∴c>0,故选项A、B、D错误,选项C正确.故选:C.5.已知点P、点Q是线段AB的两个黄金分割点,且AB=10,那么PQ的长为()A.5(3﹣)B.10(﹣2)C.5(﹣1)D.5(+1)【分析】先由黄金分割的比值求出BP=AQ=5(﹣1),再由PQ=AQ+BP﹣AB进行计算即可.【解答】解:如图,∵点P、Q是线段AB的黄金分割点,AB=10,∴BP=AQ=AB=5(﹣1),∴PQ=AQ+BP﹣AB=10(﹣1)﹣10=10(﹣2),故选:B.6.如图,已知在△ABC中,点D、点E是边BC上的两点,联结AD、AE,且AD=AE,如果△ABE∽△CBA,那么下列等式错误的是()A.AB2=BE•BC B.CD•AB=AD•ACC.AE2=CD•BE D.AB•AC=BE•CD【分析】根据相似三角形的性质,由△ABE∽△CBA得到AB:BC=BE:AB,则可对A 选项进行判断;由△ABE∽△CBA得到∠BAE=∠C,∠AEB=∠BAC,则证明△CAD∽△CBA,利用相似三角形的性质得CD:AC=AD:AB,则可对B选项进行判断;证明△CAD∽△ABE得到AD:BE=CD:AE,加上AD=AE,则可对C选项进行判断;利用△CBA∽△ABE得到AB•AC=AE•CB,由于AE2=CD•BE,AE≠CB,则可对D选项进行判断.【解答】解:∵△ABE∽△CBA,∴AB:BC=BE:AB,∴AB2=BE•BC,所以A选项的结论正确;∵△ABE∽△CBA,∴∠BAE=∠C,∠AEB=∠BAC,∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED,∠ACD=∠BCA,∴∠ADE=∠BAC,∵∠ADC=∠BAC,∴△CAD∽△CBA,∴CD:AC=AD:AB,即CD•AB=AD•AC,所以B选项的结论正确;∵△ABE∽△CBA,△CAD∽△CBA,∴△CAD∽△ABE,∴AD:BE=CD:AE,即AD•AE=CD•BE,∵AD=AE,∴AE2=CD•BE,所以C选项的结论正确;∵△CBA∽△ABE,∴AC:AE=CB:AB,∴AB•AC=AE•CB,∵AE2=CD•BE,AE≠CB,∴AB•AC≠BE•CD,所以D选项的结论不正确.故选:D.二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)[在答题纸相应题号后的空格内直接填写答案]7.已知=,那么的值为﹣3.【分析】利用比例性质得到y=2x,把y=2x代入,然后进行分式的化简.【解答】解:∵=,∴y=2x,∴原式==﹣=﹣3.故答案为﹣3.8.计算:(2﹣)+=+.【分析】先利用乘法结合律去括号,然后计算加减法.【解答】解:原式=﹣+=+.故答案是:+.9.计算:cos45°+sin260°=.【分析】将cos45°=,sin60°=代入求解.【解答】解:原式=×+()2=1+=.故答案为:.10.如果两个相似三角形对应边上的中线之比为5:4.那么这两个三角形的周长之比为5:4.【分析】根据相似三角形的性质可直接得出结论.【解答】解:∵两个相似三角形的对应中线的比为5:4,∴其相似比为5:4,∴这两个相似三角形的周长的比为5:4,故答案为:5:4.11.将抛物线y=2x2﹣1向下平移3个单位后,所得抛物线的表达式是y=2x2﹣4.【分析】先确定抛物线y=2x2﹣1的顶点坐标为(0,﹣1),再根据点平移的规律得到点(0,﹣1)平移后所得对应点的坐标为(0,﹣4),然后利用顶点式写出平移后的抛物线的表达式.【解答】解:抛物线y=2x2﹣1的顶点坐标为(0,﹣1),点(0,﹣1)向下平移3个单位后所得对应点的坐标为(0,﹣4),所以平移后的抛物线的表达式是y=2x2﹣4.故答案为y=2x2﹣4.12.一辆汽车沿着坡度i=1:的斜坡向下行驶50米,那么它距离地面的垂直高度下降了25米.【分析】设出垂直高度,表示出水平距离,利用勾股定理求解即可.【解答】解:∵坡度i=1:,∴设垂直高度下降了x米,则水平前进了x米.根据勾股定理可得:x2+(x)2=502.解得x=25(负值舍去),即它距离地面的垂直高度下降了25米.故答案为:25.13.已知抛物线y=x2﹣2x+c经过点A(﹣1,y1)和B(2,y2),比较y1与y2的大小:y1>y2(选择“>”或“<”或“=”填入空格).【分析】把点A、B的坐标分别代入已知抛物线解析式,并分别求得y1与y2的值,然后比较它们的大小.【解答】解:∵抛物线y=x2﹣2x+c经过点A(﹣1,y1)和B(2,y2),∴y1=(﹣1)2﹣2×(﹣1)+c=3+c,y2=22﹣2×2+c=c,∵y1﹣y2=3>0,∴y1>y2,故答案是:>.14.如图,已知AC∥EF∥BD.如果AE:EB=2:3,CF=6.那么CD的长等于15.【分析】根据平行线分线段成比例定理得到==,这样可求出FD的长,然后计算CF+FD即可.【解答】解:∵AC∥EF∥BD,∴==,∴FD=CF=×6=9,∴CD=CF+FD=6+9=15.故答案为15.15.已知,二次函数f(x)=ax2+bx+c的部分对应值如下表,则f(﹣3)=12.x﹣2﹣1012345y50﹣3﹣4﹣30512【分析】根据二次函数的对称性结合图表数据可知,x=﹣3时的函数值与x=5时的函数值相同.【解答】解:由图可知,f(﹣3)=f(5)=12.故答案为:12.16.如图,点G为△ABC的重心.如果AG=CG,BG=2,AC=4,那么AB的长等于.【分析】根据题意画出图形,延长BG交AC于点H,由等腰三角形的性质可得出BH⊥AC,由重心的性质可得GH的长,最后由勾股定理求出AB的长即可.【解答】解:如图所示:延长BG交AC于点H,∵G是△ABC的重心,AC=4,∴AH=CH=2,∵AG=CG,∴BH⊥AH,∴∠AHB=90°,∵BG=2,∴GH=1,由勾股定理得:AB===.故答案为:.17.如图,矩形ABCD沿对角线BD翻折后,点C落在点E处.联结CE交边AD于点F.如果DF=1,BC=4,那么AE的长等于.【分析】首先根据题意得到EG=CG,CE⊥BD,证明△CDF∽△BCD和△CDG∽△BDC,可计算CD和CG的长,再证明△EFD∽△AED,可得AE的长.【解答】解:由折叠得:CE⊥BD,CG=EG,∴∠DGF=90°,∴∠DFG+∠FDG=90°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ADC=∠BCD=90°,∴∠ADG+∠CDG=90°,∴∠CDG=∠DFG,∵∠CDF=∠BCD=90°,∴△CDF∽△BCD,∴,∵AB=4,DF=1,∴,∴CD=2,由勾股定理得:CF==,BD==2,同理得:△CDG∽△BDC,∴=,∴=,∴CG=,∴CE=2CG=,∴EF=CE﹣CF=﹣=,∵=,==,且∠EDF=∠AED,∴△EFD∽△AED,∴,即,∴AE=.故答案为:.18.如果一条对角线把凸四边形分成两个相似的三角形,那么我们把这条对角线叫做这个凸四边形的相似对角线,在凸四边形ABCD中,AB=AC=,AD=CD=,点E、点F 分别是边AD,边BC上的中点.如果AC是凸四边形ABCD的相似对角线,那么EF的长等于.【分析】利用相似三角形的性质求出BC长,再利用等腰三角形的性质和勾股定理计算出EF的长即可.【解答】解:如图所示:∵AB=AC,AD=CD,△ABC∽△DAC,∴AC2=BC•AD,∵AC=,AD=,∴CB=2,∵△ABC∽△DAC,∴∠ACB=∠CAD,∴CB∥AD,∵AB=AC,F为BC中点,∴AF⊥CB,BF=CF=1,∴∠AFC=90°,∵CB∥AD,∴∠F AE=∠AFC=90°,∵AC=,∴AF=,∵AD=,E为AD中点,∴AE=,∴EF===.故答案为:.三、解答题(本大题共7题,满分78分)[将下列各题的解答过程,做在答题纸的相应位置上]19.(10分)已知二次函数y=﹣x2﹣x+.(1)用配方法把该二次函数的解析式化为y=a(x+m)2+k的形式;(2)写出该二次函数图象的开口方向、顶点坐标和对称轴,并说明函数值y随自变量x 的变化而变化的情况.【分析】(1)直接利用配方法进而将二次函数的解析式化为y=a(x+m)2+k的形式;(2)根据二次函数的二次项系数判断该函数图象的开口方向,由二次函数的顶点式关系式找出其顶点坐标、对称轴,由二次函数的单调性来判断y随自变量x的变化而变化的情况.【解答】解:(1)y=﹣x2﹣x+.=﹣(x2+2x+1)++,=﹣(x+1)2+4;(2)∵a=﹣<0,∴二次函数图象的开口向下,顶点坐标为(﹣1,4),对称轴为直线x=﹣1,图象在直线x=﹣1左侧,y随x的增大而增大,在直线x=﹣1右侧,y随x的增大而减小.20.(10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边AD的中点AC、BE相交于点O.设=,=.(1)试用、表示;(2)在图中作出在、上的分向量,并直接用、表示.(不要求写作法,但要保留作图痕迹,并写明结论)【分析】(1)首先证明BO=BE,求出即可解决问题.(2)证明OC=AC,求出即可解决问题.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵AE=EC,∴==,∴BP=BE,∴==(+)=(﹣)=﹣.(2)∵AE∥BC,∴==,∴==(+)=(+)=+.如图,在、上的分向量分别为和.21.(10分)如图,在△ABC中,点D在边AB上,点E、点F在边AC上,且DE∥BC,=.(1)求证:DF∥BE;(2)如果AF=2,EF=4,AB=6,求的值.【分析】(1)先由平行线分线段成比例定理得=,再证=,即可得出结论;(2)先证=,再证△ADE∽△AEB,即可得出答案.【解答】(1)证明:∵DE∥BC,∴=,∵=,∴=,∴DF∥BE;(2)解:∵AF=2,EF=4,∴AE=AF+EF=6,==,∴=,∴AD=AB=2,BD=2AD=4,∴==,∵==,∴=,又∵∠A=∠A,∴△ADE∽△AEB,∴==.22.(10分)某校为检测师生体温,在校门安装了某型号的测温门,如图为该“测温门”截面示意图.身高1.6米的小聪做了如下实验:当他在地面M处时“测温门”开始显示额头温度,此时在额头B处测得A的仰角为30°;当他在地面N处时,“测温门”停止显示额头温度,此时在额头C处测得A的仰角为53°.如果测得小聪的有效测温区间MN的长度是0.98米,求测温门顶部A处距地面的高度约为多少米?(注:额头到地面的距离以身高计,sin53°≈0.8,cos53°=0.6,cot53°≈0.75,≈1.73.)【分析】延长BC交AD于点E,构造直角△ABE和矩形EDNB,设AE=x米.通过解直角三角形分别表示出BE、CE的长度,根据BC=BE﹣CE得到1.73x﹣0.75x=0.98,解得即可求得AE进而即可求得.【解答】解:延长BC交AD于点E,设AE=x米.∵,∴CE=≈0.75x,BE=≈1.73x,∴BC=BE﹣CE=1.73x﹣0.75x=0.98.解得x=1,∴AE=1,∴AD=AE+ED=1+1.6=2.6(米).答:测温门顶部A处距地面的高度约为2.6米.23.(12分)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CH⊥AB,垂足为点H.点D在边BC上,联结AD,交CH于点E,且CE=CD.(1)求证:△ACE∽△ABD;(2)求证:△ACD的面积是△ACE的面积与△ABD的面积的比例中项.【分析】(1)根据同角的余角相等得到∠ACH=∠CBH,根据等腰三角形的性质得到∠CED=∠CDE,进而得到∠AEC=∠ADB,根据相似三角形的判定定理证明结论;(2)过点B作BG∥AC交AD的延长线于点G,根据相似三角形的性质得到=,根据相似三角形的面积公式计算,证明结论.【解答】证明:(1)∵AC⊥BC,CH⊥AB,∴∠ACB=∠AHC=90°,∴∠ACH=∠CBH,∵CE=CD,∴∠CED=∠CDE,∴∠AEC=∠ADB,∴△ACE∽△ABD;(2)过点B作BG∥AC交AD的延长线于点G,∴∠CAD=∠G,∵△ACE∽△ABD,∴=,∠CAD=∠BAD,∴∠BAD=∠G,∴AB=BG,∵BG∥AC,∴△ADC∽△GDB,∴=,∴=,∴=,∴△ACD的面积是△ACE的面积与△ABD的面积的比例中项.24.(12分)已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+2经过点A(﹣3,﹣6)、B (6,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的表达式;(2)点D是抛物线上的点,且位于线段BC上方,联结CD.①如果点D的横坐标为2.求cot∠DCB的值;②如果∠DCB=2∠CBO,求点D的坐标.【分析】(1)将点A,B坐标代入抛物线解析式中,解方程组,即可得出结论;(2)①先求出点D坐标,进而求出BC,CD,DB,判断出△BDC是直角三角形,即可得出结论;②构造出等腰三角形,利用对称性求出点F的坐标,进而求出直线CF的解析式,进而联立抛物线解析式,解方程组,即可得出结论.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+2经过点A(﹣3,﹣6)、B(6,0),∴,∴,∴抛物线的表达式为y=﹣x2+x+2;(2)①如图1,由(1)知,抛物线的解析式为y=﹣x2+x+2,当x=0时,y=2,∴C(0,2),当x=2时,y=﹣×4+×2+2=4,∴D(2,4),∵B(6,0),∴CD2=(2﹣0)2+(4﹣2)2=8,BC2=(6﹣0)2+(0﹣2)2=40,DB2=(6﹣2)2+(0﹣4)2=32,∴CD2+BC2=DB2,∴△BCD是直角三角形,∠BDC=90°,在Rt△BDC中,CD=2,BD=4,∴cot∠DCB===;②如图2,过点C作CE∥x轴,则∠BCE=∠CBO,∵∠DCB=2∠CBO,∴∠DCE=∠BCE,过点B作BE⊥CE,并延长交CD的延长线于F,∵C(0,2),B(6,0),∴F(6,4),设直线CF的解析式为y=kx+2,∴6k+2=4,∴k=,∴直线CF的解析式为y=x+2①,∵抛物线的解析式为y=﹣x2+x+2②,联立①②,解得或,∴D(4,).25.(14分)已知,在矩形ABCD中,点M是边AB上的一个点(与点A、B不重合),联结CM,作∠CMF=90°,且MF分别交边AD于点E、交边CD的延长线于点F.点G 为线段MF的中点,联结DG.(1)如图1,如果AD=AM=4,当点E与点G重合时,求△MFC的面积;(2)如图2,如果AM=2,BM=4.当点G在矩形ABCD内部时,设AD=x,DG2=y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;(3)如果AM=6,CD=8,∠F=∠EDG,求线段AD的长.(直接写出计算结果)【分析】(1)由“AAS”可证△AGM≌△DGF,可得AM=DF=4,AG=GD=AD=2,由勾股定理可求GF的长,由锐角三角函数可求MC的长,即可求解;(2)过点M作MH⊥CD于H,过点G作GP⊥CD于P,通过证明△FHM∽△MHC,可得,可求FH=,PH=,DP=2﹣,GP=x,由勾股定理可求解;(3)分两种情况讨论,通过全等三角形的性质和相似三角形的性质可求解.【解答】解:(1)∵点G为线段MF的中点,∴GF=MG,又∵∠A=∠FDG=90°,∠AGM=∠FGD,∴△AGM≌△DGF(AAS),∴AM=DF=4,AG=GD=AD=2,∴GF===2,∴FM=2GF=4,∵tan F=,∴,∴MC=2,∴S△MFC=×FM×MC=×4×2=20;(2)过点M作MH⊥CD于H,过点G作GP⊥CD于P,∴GP∥MH,MH=AD=x,∴=,∴GP=MH=x,FP=FH=FH,∵∠CMF=90°=∠FHM=∠CHM,∴∠F+∠FCM=90°=∠F+∠FMH=∠FCM+∠CMH,∴∠F=∠CMH,∠FCM=∠CMH,∴△FHM∽△MHC,∴,∴MH2=FH•HC,∴FH=,∴PH=,∴DP=2﹣,GP=x,∵DG2=DP2+GP2,∴y=+4(2<x<4);(3)如图3,当点G在矩形的外部时,延长DG交AB于J,连接AG,AF,∵∠FMC=90°,∴∠AME+∠CMB=90°=∠CMB+∠BCM,∴∠AME=∠MCB,∵∠EDG=∠EFD=∠AME=∠MCB,AD=BC,∠DAJ=∠B=90°,∴△ADJ≌△BCM(ASA),∴AJ=BM=2,∴JM=4,∵AB∥CD,∴,∴MJ=FD=4,GJ=DG,∴AG=DG=GJ,∴∠GAD=∠GDA=∠GFD,又∵∠AEG=∠FED,∴∠AGE=∠FDE=90°,又∵FG=GM,∴AF=AM=6,∴AD===2,当点G在矩形的外部时,延长DG交BA的延长线于L,连接DM,同理可求AD=2,综上所述:AD=2或2.。
2023-2024学年上海市长宁区八年级(下)期末数学试卷及答案解析

2023-2024学年上海市长宁区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每题2分,满分12分)1.(2分)一次函数y=2x﹣1的图象不会经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(2分)用换元法解方程时,如果设,那么原方程可变形为()A.y2﹣3y﹣4=0B.y2+3y﹣4=0C.D.3.(2分)下列关于向量说法错误的是()A.既有大小,又有方向的量叫做向量B.向量的大小叫做向量的模C.长度为零的向量叫做零向量D.零向量是没有方向的4.(2分)下列说法中,正确的是()A.必然事件的概率为1B.随机事件的概率为0.5C.概率很小的事件不可能发生D.概率很大的事件一定发生5.(2分)下列说法中正确的是()A.等腰梯形是中心对称图形B.平行四边形是轴对称图形C.菱形的对角线互相垂直且相等D.正方形的对角线互相垂直平分且相等6.(2分)综合实践课上,嘉嘉画出△ABD,利用尺规作图找一点C,使得四边形ABCD为平行四边形.(1)~(3)是其作图过程.(1)作BD的垂直平分线交BD于点O;(2)连接AO,在AO的延长线上截取OC=AO;(3)连接DC,BC,则四边形ABCD即为所求.在嘉嘉的作法中,可直接判定四边形ABCD为平行四边形的条件是()A.两组对边分别平行B.两组对边分别相等C.对角线互相平分D.一组对边平行且相等二、填空题(本大题共12小题,每题3分,满分36分)7.(3分)直线y=﹣3x﹣1的截距是.8.(3分)方程的实数根是.9.(3分)如果关于x的方程(m+2)x=1无解,那么m的取值范围是.10.(3分)如图,直线y=kx+b过点(2,0),(0,3),那么关于x的不等式kx+b≤0的解集是.11.(3分)如果直线y=kx+b(k≠0)与直线y=3x+3没有交点且过点(2,0),那么b的值为.12.(3分)已知一次函数y=(1﹣m)x+2图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,那么m的取值范围是.13.(3分)一个不透明的袋子中装着除了颜色外均相同的若干红球和6个蓝球,从中随机摸出一个球,如果摸到红球的概率是,那么袋子中共有个球.14.(3分)某年级计划组织部分同学进行义务植树200棵,由于同学们积极参与,实际参加植树的同学人数比原计划多了30人,结果每人比原计划少植树1棵,但总共植树比原计划多了40棵,如果假设实际参加植树的同学人数为x人,那么可列出方程.15.(3分)如果从多边形的一个顶点出发的对角线有9条,那么它的边数是.16.(3分)矩形的两条对角线的夹角为60°,一条对角线长为2,则矩形的面积为.17.(3分)如果梯形的中位线长为4,其中一条底边长为2,一条腰长为6,那么另外一条腰长x的取值范围是.18.(3分)如图,正方形ABCD的边长为,将△ABC绕点A旋转,得到△AB′C′,其中B、C的对应点分别是点B′,C′,如果点B′在正方形ABCD内,且到点B、C的距离相等,那么C′D的长为.三、解答题(本大题共7题,第19、20题每题5分,第21题6分,第22题7分,第23题9分,第24题9分,第25题11分,满分52分)19.(5分)解方程20.(5分)解方程组:.21.(6分)如图,平行四边形ABCD中,点E为CD中点.把图中的线段都画成有向线段.(1)填空:在这些有向线段表示的向量中,与相等的向量是,与互为相反向量的向量是;(2)求作:(不写作法,保留作图痕迹,写出结论).22.(7分)某校与部队联合开展红色之旅研学活动,上午7:00,部队官兵乘坐军车从营地出发,同时学校师生乘坐大巴从学校出发,沿公路(如图1)到爱国主义教育基地进行研学.上午8:00,军车在离营地60km的地方追上大巴并继续前行,到达仓库后,部队官兵下车领取研学物资,然后乘坐军车按原速前行,最后和师生同时到达基地,军车和大巴离营地的路程s(km)与所用时间t(h)的函数关系如图2所示.(1)求大巴离营地的路程s与所用时间t的函数表达式及a的值.(2)求部队官兵在仓库领取物资所用的时间.23.(9分)已知:如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AG是BC边上的高.H为线段CG上的点,以AG、GH为邻边作矩形AGHD,联结BD交AG于点E,联结AC交DH于点F.(1)如果AB=AF,求证:四边形AGHD为正方形;(2)联结EF,如果∠DBC=∠BAG,求证:四边形AEFD为矩形.24.(9分)如图,在直角坐标平面内,直线y=kx+3与y轴交于点A,与双曲线交于点B.(1)联结BO,如果△AOB的面积为6,求直线AB的表达式;(2)点C在x轴负半轴上,点D在BO的延长线上,如果四边形ABCD是菱形,求点B的坐标.25.(11分)定义:如果梯形的一个内角等于其它三个内角中的两个内角之和,那么称这个梯形为“加和角梯形”,这个内角称为“加和角”.(1)如图1,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E为边BC上一点,四边形ABED为菱形,点E为边BC 中点,求证:梯形ABCD为“加和角梯形”;(2)在“加和角梯形”ABCD中,∠ADC为“加和角”,AD∥BC.①如图2,如果AB=DC,AC⊥BD,垂足为点O,,求梯形ABCD的周长;②如图3,如果∠A=90°,点E为边BC中点,过点E作EF∥CD交边AB于点F,AD=2,AB=4,点G在边CD上使得△EFG是以FG为腰的等腰三角形,求DG的长.2023-2024学年上海市长宁区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每题2分,满分12分)1.【分析】根据一次函数的性质即可判断.【解答】解:在一次函数y=2x﹣1中,k=2>0,b=﹣1<0,∴一次函数y=2x﹣1的图象经过一、三、四象限,∴图象一定不经过第二象限.故选:B.【点评】本题考查了一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.2.【分析】原方程可变为()2+﹣4=0,若设方程可变为y2+3y﹣4=0即可.【解答】解:原方程可变为()2+﹣4=0,设,原方程变为:y2+3y﹣4=0,故选:B.【点评】本题考查换元法解分式方程,理解换元法的定义是正确解答的关键.3.【分析】根据平面向量的定义逐一判断即可.【解答】解:A、既有大小,又有方向的量叫做向量,故原说法正确;B、向量的大小叫做向量的模,故原说法正确;C、长度为零的向量叫做零向量,故圆说法正确;D、零向量是有方向的,故原说法错误,故选:D.【点评】本题考查了平面向量,熟练掌握平面向量的定义是解题的关键.4.【分析】根据概率的意义,随机事件,概率公式,逐一判断即可解答.【解答】解:A、必然事件的概率为1,故A符合题意;B、0<随机事件的概率<1,故B不符合题意;C、概率很小的事件也可能发生,故C不符合题意;D、概率很大的事件不一定会发生,故D不符合题意;故选:A.【点评】本题考查了概率的意义,随机事件,概率公式,熟练掌握这些数学知识是解题的关键.5.【分析】选项A根据中心对称图形的定义以及等腰梯形的性质判断即可;选项B根据轴对称图形的定义判断即可;选项C根据菱形的性质判断即可;选项D根据正方形的性质判断即可.【解答】解:A.等腰梯形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C.菱形的对角线互相垂直但不相等,故本选项不符合题意;D.正方形的对角线互相垂直平分且相等,故本选项符合题意.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形,轴对称图形,菱形的性质、正方形的性质以及等腰三角形的性质,掌握相关定义是解答本题的关键.6.【分析】根据:“对角线互相平分的四边形是平行四边形”证明.【解答】解:由作图得:DO=BO,AO=CO,∴四边形ABCD为平行四边形,故选:C.【点评】本题考查了复杂作图,掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.二、填空题(本大题共12小题,每题3分,满分36分)7.【分析】一次函数的截距就是当x=0时,y的取值.【解答】解:∵y=3x﹣1,∴当x=0时,y=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查一次函数的性质,关键是明白截距的概念,以及求法.8.【分析】方程两边平方得出x﹣1=1,求出方程的解,再进行检验即可.【解答】解:,方程两边平方,得x﹣1=1,解得:x=2,经检验x=2是原方程的解.故答案为:x=2.【点评】本题考查了解无理方程,能把无理方程转化成有理方程是解此题的关键.9.【分析】根据方程(m+2)x=1无解得出m+2=0,再求出m即可.【解答】解:∵关于x的方程(m+2)x=1无解,∴m+2=0,解得:m=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】本题考查了一元一次方程的解,能得出关于m的方程m+2=0是解此题的关键.10.【分析】结合函数图象,写出直线在x轴下方所对应的自变量的范围即可.【解答】解:根据函数图象可知,∴关于x的不等式kx+b≤0的解集是x≥2.故答案为:x≥2.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.11.【分析】由题意可知两条直线平行,得出k=3,然后代入(2,0)即可求得b的值.【解答】解:∵直线y=kx+b(k≠0)与直线y=3x+3没有交点,∴k=3,∵过点(2,0),∴0=3×2+b,解得b=﹣6.故答案为:﹣6.【点评】本题考查了两条直线的相交或平行问题,也考查了待定系数法确定函数解析式,求出k值是本题的关键.12.【分析】先根据x1<x2时,y1>y2,得到y随x的增大而减小,所以x的比例系数小于0,那么1﹣m<0,解不等式即可求解.【解答】解:∵x1<x2时,y1>y2,∴y随x的增大而减小,∴1﹣m<0,∴m>1.故答案为:m>1.【点评】本题考查一次函数上点的坐标特点:当k>0,y随x增大而增大;当k<0时,y将随x的增大而减小.13.【分析】设有红球x个,再根据概率公式求解即可.【解答】解:设有红球x个,∵袋子中装着除了颜色外均相同的若干红球和6个蓝球,从中随机摸出一个球,摸到红球的概率是,∴=,解得x=2,∴袋子中的球共有6+2=8(个).故答案为:8.【点评】本题考查的是概率公式,熟记概率公式是解题的关键.14.【分析】设实际参加植树的同学人数为x人,则原计划有(x﹣30)人参加植树活动,根据实际每人植树棵数+1=原计划每人植树棵数,即可列出方程.【解答】解:设实际参加植树的同学人数为x人,则原计划有(x﹣30)人参加植树活动,根据题意得:+1=.故答案为:+1=.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是弄清题意,找到等量关系.15.【分析】根据n边形从一个顶点出发的对角线最多可画的条数为n﹣3,求出多边形的边数即可.【解答】解:∵从多边形的一个顶点出发的对角线有9条,∴多边形的边数为:9+3=12.故答案为:12.【点评】本题主要考查了多边形的边数与对角线条数的关系,解题的关键是熟练掌握n边形从一个顶点出发的对角线最多可画的条数为n﹣3.16.【分析】根据矩形的两条对角线的夹角为60°,可以判定△AOB为等边三角形,即可求得AB=AO,在直角△ABC中,已知AC,AB,根据勾股定理即可计算BC的长,进而计算矩形的周长即可解题.【解答】解:矩形的两条对角线的夹角为:∠1=60°,∵矩形对角线相等且互相平分,∴△AOB为等边三角形,∴AB=AO=AC=1,在直角△ABC中,AC=2,AB=1,∴BC==,故矩形的面积为:1×=.故答案为:.【点评】此题主要考查了矩形对角线相等且互相平分的性质,等边三角形的判定,勾股定理在直角三角形中的运用,本题中根据勾股定理计算BC的长是解题的关键.17.【分析】作DE⊥BC于E点,利用勾股定理求得EC的长,分上下两底分别为6,求得另一底边的长即可.【解答】解:过点D作DE⊥BC于E,∴DE=AB,当AD=BE=2时,中位线长为4,∴AD+BC=8,当BC=6,CD=6时,则AD=BE=2,∴CE=BC﹣AD=4,另外一条腰长x的取值范围是6﹣4<x<6+4,即2<x<10,当BC=6,DE=6时,∴CE=BC﹣AD=4,另外一条腰长x的取值范围是6<x<10.故答案为:2<x<10或6<x<10.【点评】本题考查了梯形的中位线定理,解题的关键是分两种情况讨论.18.【分析】过B'作EF∥AB,作B'H⊥AB,由正方形ABCD的边长为,点B'到点B、C的距离相等,将△ABC绕点A旋转,得到△AB′C′,得AB'=AB=AD,∠B'AC=45°﹣∠CAC'=∠DAC',AC=AC',得△B'AC≌△DAC'(SAS),得C'D=CB'=BB',由四边形HBEB'是矩形,得B'H=BE=BC=,AH==,BH=AB﹣AH=﹣,即可得C'D=BB'==.【解答】解:过B'作EF∥AB,作B'H⊥AB,由正方形ABCD的边长为,点B'到点B、C的距离相等,将△ABC绕点A旋转,得到△AB′C′,得AB'=AB=AD,∠B'AC=45°﹣∠CAC'=∠DAC',AC=AC',得△B'AC≌△DAC'(SAS),得C'D=CB'=BB',由四边形HBEB'是矩形,得B'H=BE=BC=,AH==,BH=AB﹣AH=﹣,得C'D=BB'=====.故答案为:.【点评】本题主要考查了旋转的性质,解题的关键是正确作出辅助线.三、解答题(本大题共7题,第19、20题每题5分,第21题6分,第22题7分,第23题9分,第24题9分,第25题11分,满分52分)19.【分析】最简公分母是(x﹣1)(x+1),方程两边都乘以最简公分母,化为整式方程求解即可.【解答】解:去分母,得(x﹣2)(x+1)+(x+3)(x﹣1)+2=x2﹣1,(3分)整理后,得x2+x﹣2=0,(5分)解这个方程,得x1=﹣2,x2=1,(7分)检验:把x=﹣2代入x2﹣1,它等于3≠0,所以x=﹣2是原方程的根;把x=1代入x2﹣1,它等于0,所以x=1是增根.∴原方程的根是x=﹣2.【点评】(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要验根;(3)去分母时要注意符号的变化.20.【分析】由②得出(x﹣2y)(x+y)=0,求出x﹣2y=0或x+y=0③,由③和①组成两个二元一次方程组,再求出两个方程组的解即可.【解答】解:,由②得:(x﹣2y)(x+y)=0,x﹣2y=0或x+y=0③,由③和①组成两个二元一次方程组或,解得:,,所以原方程组的解是,.【点评】本题考查了高次方程和解二元一次方程组,能把二元二次方程组转化成二元一次方程组是解此题的关键.21.【分析】(1)根据相等向量,相反向量的定义判断即可;(2)利用三角形法则画出图形.【解答】解:(1)与相等的向量是,与互为相反向量的向量是,;故答案为:;,;(2)如图,即为所求(+﹣=﹣=).【点评】本题考查作图﹣复杂作图,平行四边形的性质,平面向量等知识,解题的关键是掌握三角形法则.22.【分析】(1)求出大巴速度为=40(km/h),即得s=20+40t;令s=100得a=2;(2)求出军车速度为60÷1=60(km/h),设部队官兵在仓库领取物资所用的时间为x h,可得:60(2﹣x)=100,即可解得答案.【解答】解:(1)由函数图象可得,大巴速度为=40(km/h),∴s=20+40t;当s=100时,100=20+40t,解得t=2,∴a=2;∴大巴离营地的路程s与所用时间t的函数表达式为s=20+40t,a的值为2;(2)由函数图象可得,军车速度为60÷1=60(km/h),设部队官兵在仓库领取物资所用的时间为x h,根据题意得:60(2﹣x)=100,解得:x=,答:部队官兵在仓库领取物资所用的时间为h.【点评】本题考查一次函数的应用,解题的关键是读懂题意,能从函数图象中获取有用的信息.23.【分析】(1)通过矩形的性质得出∠ADF=90°,∠GAD=90°,证明△BAG≌△FAD,得出AG=AD,再结合正方形的判定,即可作答.(2)经过角的等量代换得出∠DAF=∠DBC,结合AD//GH,得出∠ADE=∠DAF,证明△ADF≌△DAE (ASA),得出四边形AEFD是平行四边形,结合∠ADF=90°,即可作答.【解答】(1)证明:∵四边形AGHD是矩形,∴∠ADF=90°,∠GAD=90°,∵AG是BC边上的高,∴∠AGB=90°,∴∠AGB=∠ADF,∵∠BAC=∠GAD=90°,∴∠BAG+∠GAC=∠GAC+∠FAD,∴∠BAG=∠FAD,∵∠AGB=∠ADF,AB=AF,∴△BAG≌△FAD(AAS).∴AG=AD,∵四边形AGHD是矩形∴四边形AGHD是正方形;(2)证明:∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAG=∠DAF,∵∠BAG=∠DBC,∴∠DAF=∠DBC,∵AD//GH,∴∠ADE=∠DBC,∴∠ADE=∠DAF,∵AD=AD,∠DAE=∠ADF,∴△ADF≌△DAE(ASA),∵AE=DF,∴AE∥DF,∴四边形AEFD是平行四边形,∵∠ADF=90°,∴四边形AEFD是矩形.【点评】本题考查了正方形的判定,矩形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定和性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.24.【分析】(1)由△AOB的面积=×OA×x B=3×x B=6,求出点B的坐标,即可求解;(2)证明OB为二、四象限的角平分线,即可求解.【解答】解:(1)直线y=kx+3与y轴交于点A,则点A(0,3),则△AOB的面积=×OA×x B=3×x B=6,解得:x B=4,当x=4时,y=﹣=﹣1,即点B(4,﹣1),将点B的坐标代入一次函数表达式得:﹣1=4k+3,解得:k=﹣1,则直线AB的表达式为:y=﹣x+3;(2)如图,设BC交y轴负半轴于点E,∵四边形ABCD是菱形,则BC=BA,∠CBO=∠ABO,而BO=BO,则△AOB≌△COB(SAS),则∠COB=∠AOB,则∠xOB=∠AOB﹣90°=∠COB﹣90°=∠EOB,即OB为二、四象限的角平分线,故点B在直线y=﹣x上,联立上式和反比例函数表达式得:﹣x=﹣,解得:x=﹣2(舍去)或2,即点B(2,﹣2).【点评】本题考查的是反比例函数的综合运用,涉及到菱形的性质、一次函数的性质、三角形全等等,综合性强,难度适中.25.【分析】(1)根据四边形ABED为菱形,得出∠B=∠ADE,DE=BE,结合点E为边BC中点,得出DE=CE,∠EDC=∠C,即可得到∠ADC=∠B+∠C,即可证明;(2)①根据ABCD是梯形,AD∥BC,AB=DC,得到∠ABC=∠DCB,∠ADC+∠DCB=180°,AC =BD,结合“加和角梯形”ABCD中,∠ADC为“加和角”,即可求出∠DCB=∠ABC=60°,分别过点A、D作AG⊥BC、DH⊥BC,垂足分别为点G,H,则∠AGH=∠DHC=90°,AG∥DH,证出四边形AGHD为矩形,得到AD=GH,AG=DH,证明Rt△AGC≌Rt△DHB,得到∠OBC=∠OCB,求出∠BOC=90°,∠OBC=∠OCB=45°,∠ACG=∠CAG=45°,证明AG=CG,根据勾股定理求出AG=CG,在Rt△ABG中,根据直角三角形的性质得出BG=AB,BG=AB,BG=2,AB=4,从而求出BC,AD,即可求解;②由∠ADC“加和角”,可得∠C=45°,过点D作DH⊥BC于点H,可得四边形ADHB为矩形,得出DH,CH,BH,BC,DC,E为BC中点,EF∥CD,可得∠FEB=∠BFE=45°,BF=BE,分为当GF =GE时和当FG=FE时,分别作图求解即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABED为菱形,∴∠B=∠ADE,DE=BE,∵E为边BC中点,∴BE=CE,∴DE=CE,∴∠EDC=∠C,∴∠EDC+∠ADE=∠C+∠B,即∠ADC=∠B+∠C,∴梯形ABCD为“加和角梯形”;(2)解:①∵梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∴∠ABC=∠DCB,∠ADC+∠DCB=180°,AC=BD,∴“加和角梯形”ABCD中,∠ADC为“加和角”,∴∠ADC=∠DCB+∠ABC=2∠DCB,∴2∠DCB+∠DCB=180°,∴∠DCB=∠ABC=60°,分别过点A、D作AG⊥BC、DH⊥BC,垂足分别为点G,H,∴∠AGH=∠DHC=90°,AG∥DH,∴∠AGH=∠DHG=∠DAG=90°,∵四边形AGHD为矩形,∴AD=GH,AG=DH,在Rt△AGC和Rt△DHB中,AG=DH,AC=DB,∴Rt△AGC≌Rt△DHB(HL),∴∠OBC=∠OCB,∵AC⊥BD,∴∠BOC=90°,∴∠OBC+∠OCB=90°,∴∠OBC=∠OCB=45°,在Rt△ACG中,∠AGC=90°,∠ACG=∠CAG=45°,∴AG=CG,∵AC2+CG2=AC2,AC=2,∴AG=CG=2,在Rt△ABG中,∠AGB=90°,∠ABG=60°,∠BAG=30°,∴BG=AB,∵BC2+AC2=AB2,∴BG=2,AB=4,∴AB=CD=4,BC=2+2,∵BH=CG=2,AD=GH=2﹣2,∴C梯形ABCP=2﹣2+2+2+4+4=8+4,∴梯形ABCD的周长为8+4;②∵∠A=90°,AD∥BC,∴∠B=90°,∠ADC+∠C=180°,由∠ADC为“加和角”,可得∠ADC=90°+∠C,∴∠C=45°,过点D作DH⊥BC于点H,则四边形ADHB为矩形,∴DH=AB=4,BH=AD=2,BC=BH+CH=4+2=6,∴CH=4.DC==4,由点E为BC中点,EF∥CD,则∠C=∠FEB=∠BFE=45°,∴BF=BE=3,当GF=GE时,∵BE=BF,BG=BG,则△BFG≌△BEG(SAS),则∠GBC=∠GBF=45°,∵∠GBC=∠C=45°,在△GBC中,∠BGC=180°﹣∠GBC﹣∠C=90°,GB=GC,∵GB2+GC2=BC2,BC=6,GB=GC=3,DG=DC﹣GC=;当FG=FE时,过点G作GQ⊥BC于点Q,交AD延长线于点P,作FR⊥PQ于点R,设DG=x,∵BE=BF=3,AF=4﹣3=1,∠C=∠CGO=∠PGD=∠PDG=45°,则DP=PG=x,RG=x,FR=2+x,∵FR2+RC2=FC2=FE2=BF2+BE2,∴=32+32,解得:x=,∴DG=,综上,DG=或DG=.【点评】本题是四边形综合题,主要考查了全等三角形的性质和判定,勾股定理,直角三角形的性质,梯形的性质,矩形的性质和判定,菱形的性质,新定义问题,解题的关键是理解新定义,作辅助线,掌握以上知识点。
2020-2021学年上海市浦东新区建平中学西校八年级(上)期末数学试卷

2020-2021学年上海市浦东新区建平中学西校八年级(上)期末数学试卷1.(单选题,2分)下列二次根式中与√3不是同类二次根式的是()A. √27B. √12C. √m23D. √242.(单选题,2分)下列关于x的方程中一定有实数解的是()A.x2-mx-2=0B.x2-mx+2=0C.x2+3x+3=0D. √2x2−2x+1=03.(单选题,2分)下列命题中,逆命题是真命题的是()A.全等三角形对应角相等B.同旁内角互补,两直线平行C.对顶角相等D.如果a>0,b>0,那么a+b>04.(单选题,2分)在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列条件中,不能说明△ABC是直角三角形的是()A.b2=a2-c2B.∠C=∠A-∠BC.∠A:∠B:∠C=3:4:5D.a:b:c=5:12:13在同一平面直5.(单选题,2分)已知函数y=kx中y随x的增大而减小,那么它和函数y= kx角坐标系内的大致图象可能是()A.B.C.D.6.(单选题,2分)如图,点P是∠AOB的角平分线OC上一点,PN⊥OB于点N,点M是线段ON上一点,已知OM=3,ON=4.点D为OA上一点,若满足PD=PM,则OD的长度为()A.3B.4C.5D.3或57.(填空题,3分)√12 =___ .,那么f(√2) =___ .8.(填空题,3分)如果函数f(x)=1x+19.(填空题,3分)如果y=√x−3+√3−x−2,那么x y=___ .10.(填空题,3分)在实数范围内因式分解:x2-3x+1=___ .11.(填空题,3分)已知直角坐标平面内点A(4,-1)、B(1,2),作线段AB的垂直平分线交y轴于点C.则C点的坐标为 ___ .(k>0)的图象上,12.(填空题,3分)若点A(-1,y1)、B(-2,y2)都在反比例函数y= kx则y1,y2的大小关系为___ .13.(填空题,3分)汽车行驶的路程S(千米)与行驶的时间t(时)的函数关系的大致图象如图,那么该汽车行驶的速度是 ___ .14.(填空题,3分)经过A、B两点的圆的圆心的轨迹是___ .15.(填空题,3分)如图,在△ABC中,已知AB=AC,AB的垂直平分线DE与AC、AB分别交于点D、E,如果∠A=30°,那么∠DBC的度数等于 ___ 度.16.(填空题,3分)如图,AB是Rt△ABC和Rt△ABD的公共斜边,AC=BC,∠BAD=32°,E 是AB的中点,联结DE、CE、CD,那么∠ECD=___ 度.17.(填空题,3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于点D,如果AB=5m,BC=3cm,那么AE+DE等于 ___ cm.18.(填空题,3分)已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,现将斜边AB绕着点B旋转,点A旋转到D,且D、B、C在同一直线上,则线段AD的长为 ___ .19.(问答题,6分)解不等式:x+1>√3(x−1).20.(问答题,6分)解方程:x(x+5)=x-4.21.(问答题,6分)已知关于x的一元二次方程(k-2)x2-2kx+k+1=0,若该方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围.22.(问答题,6分)如图,E是BC上一点,将△ABE沿直线AE折叠,使点B落在CD边的点F处,AB=5,BC=3,求EF的长.23.(问答题,6分)已知y=y1+y2,并且y1与(x-1)成正比例,y2与x成反比例.当x=2时,y=5;当x=-2时,y=-9.求y关于x的函数解析式.24.(问答题,6分)已知:如图,在△BCD中,CE⊥BD于点E,点A是边CD的中点,EF垂直平分线AB(1)求证:BE= 12CD;(2)当AB=BC,∠ABD=25°时,求∠ACB的度数.25.(问答题,6分)如图,在平面直角坐标系中,点M为x轴正半轴上一点,过点M的直线l || y轴,且直线l分别与反比例函数y=8x (x>0)和y=kx(x>0)的图象交于P、Q两点,∠QOM=45°,S△POQ=14.(1)求点Q的坐标;(2)若x轴上有一点N,使得△NOQ为等腰三角形,请直接写出所有满足条件的N点的坐标.26.(问答题,10分)如图,△ABC中,∠B=60°,∠ACB=90°,BC=6,点D、E分别是边AB、BC上的一个动点,且BD=BE,过点D作DG⊥AB交射线BC于点G,交线段AC于点F,设BD=x.(1)如图1,当点G与点C重合时,求△DCE的面积;(2)如图2,设当点G在BC的延长线上时,FC=y,求y关于x的解析式,并写出定义域;(3)若△DEF为直角三角形,求x的值.。
2020-2021学年上海市长宁区九年级(上)期末数学试卷(一模)

2020-2021学年上海市长宁区九年级(上)期末数学试卷(一模)一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)[每题只有一个正确选项,在答题纸相应题号的选项上用2B 铅笔正确填涂]1.(4分)已知在ABC ∆中,90C ∠=︒,50B ∠=︒,10AB =,那么BC 的长为( ) A .10cos50︒B .10sin50︒C .10tan50︒D .10cot50︒2.(4分)下列命题中,说法正确的是( ) A .四条边对应成比例的两个四边形相似 B .四个内角对应相等的两个四边形相似C .两边对应成比例且有一个角相等的两个三角形相似D .斜边与一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似3.(4分)已知1e 、2e 是两个单位向量,向量13a e =,23b e =-,那么下列结论正确的是()A .12e e =B .a b =-C .||||a b =D .||||a b =-4.(4分)已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,那么a 、c 满足( )A .0a >,0c >B .0a >,0c <C .0a <,0c >D .0a <,0c <5.(4分)已知点P 、点Q 是线段AB 的两个黄金分割点,且10AB =,那么PQ 的长为()A .5(35)B .52)C .51)D .5(51)6.(4分)如图,已知在ABC ∆中,点D 、点E 是边BC 上的两点,联结AD 、AE ,且AD AE =,如果ABE CBA ∆∆∽,那么下列等式错误的是( )A .2AB BE BC =⋅ B .CD AB AD AC ⋅=⋅ C .2AE CD BE =⋅D .AB AC BE CD ⋅=⋅二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)[在答题纸相应题号后的空格内直接填写答案] 7.(4分)已知12x y =,那么x yx y+-的值为 . 8.(4分)计算:1(2)2a b b -+= .9.(4分)计算:22cos45sin 60︒+︒= .10.(4分)如果两个相似三角形对应边上的中线之比为5:4.那么这两个三角形的周长之比为 .11.(4分)将抛物线221y x =-向下平移3个单位后,所得抛物线的表达式是 . 12.(4分)一辆汽车沿着坡度1:3i =的斜坡向下行驶50米,那么它距离地面的垂直高度下降了 米.13.(4分)已知抛物线22y x x c =-+经过点1(1,)A y -和2(2,)B y ,比较1y 与2y 的大小:1y2y (选择“>”或“<”或“=”填入空格). 14.(4分)如图,已知////AC EF BD .如果:2:3AE EB =,6CF =.那么CD 的长等于 .15.(4分)已知,二次函数2()f x ax bx c =++的部分对应值如下表,则(3)f -= . x2-1-0 1 2 3 4 5 y53-4-3-51216.(4分)如图,点G 为ABC ∆的重心.如果AG CG =,2BG =,4AC =,那么AB 的长等于 .17.(4分)如图,矩形ABCD 沿对角线BD 翻折后,点C 落在点E 处.联结CE 交边AD 于点F .如果1DF =,4BC =,那么AE 的长等于 .18.(4分)如果一条对角线把凸四边形分成两个相似的三角形,那么我们把这条对角线叫做这个凸四边形的相似对角线,在凸四边形ABCD 中,3AB AC ==32AD CD ==,点E 、点F 分别是边AD ,边BC 上的中点.如果AC 是凸四边形ABCD 的相似对角线,那么EF 的长等于 .三、解答题(本大题共7题,满分78分)[将下列各题的解答过程,做在答题纸的相应位置上]19.(10分)已知二次函数21722y x x =--+.(1)用配方法把该二次函数的解析式化为2()y a x m =++的形式;(2)写出该二次函数图象的开口方向、顶点坐标和对称轴,并说明函数值y 随自变量x 的变化而变化的情况.20.(10分)如图,四边形ABCD 是平行四边形,点E 是边AD 的中点AC 、BE 相交于点O .设BA a =,CB b =.(1)试用a 、b 表示BO ;(2)在图中作出CO 在CB 、CD 上的分向量,并直接用a 、b 表示CO .(不要求写作法,但要保留作图痕迹,并写明结论)21.(10分)如图,在ABC∆中,点D在边AB上,点E、点F在边AC上,且//DE BC,AF AEFE EC=.(1)求证://DF BE;(2)如果2AF=,4EF=,63AB=,求DEBE的值.22.(10分)某校为检测师生体温,在校门安装了某型号的测温门,如图为该“测温门”截面示意图.身高1.6米的小聪做了如下实验:当他在地面M处时“测温门”开始显示额头温度,此时在额头B处测得A的仰角为30︒;当他在地面N处时,“测温门”停止显示额头温度,此时在额头C处测得A的仰角为53︒.如果测得小聪的有效测温区间MN的长度是0.98米,求测温门顶部A处距地面的高度约为多少米?(注:额头到地面的距离以身高计,sin530.8︒≈,cos530.6︒=,cot530.75︒≈,3 1.73≈.)23.(12分)已知:如图,在Rt ABC∆中,90ACB∠=︒,CH AB⊥,垂足为点H.点D在边BC上,联结AD,交CH于点E,且CE CD=.(1)求证:ACE ABD∆∆∽;(2)求证:ACD∆的面积是ACE∆的面积与ABD∆的面积的比例中项.24.(12分)已知在平面直角坐标系xOy 中,抛物线22y ax bx =++经过点(3,6)A --、(6,0)B ,与y 轴交于点C . (1)求抛物线的表达式;(2)点D 是抛物线上的点,且位于线段BC 上方,联结CD . ①如果点D 的横坐标为2.求cot DCB ∠的值; ②如果2DCB CBO ∠=∠,求点D 的坐标.25.(14分)已知,在矩形ABCD 中,点M 是边AB 上的一个点(与点A 、B 不重合),联结CM ,作∠CMF =90°,且MF 分别交边AD 于点E 、交边CD 的延长线于点F .点G 为线段MF 的中点,联结DG .(1)如图1,如果AD =AM =4,当点E 与点G 重合时,求△MFC 的面积;(2)如图2,如果AM =2,BM =4.当点G 在矩形ABCD 内部时,设AD =x ,DG 2=y ,求y 关于x 的函数解析式,并写出定义域;(3)如果AM =6,CD =8,∠F =∠EDG ,求线段AD 的长.(直接写出计算结果)2020-2021学年上海市长宁区九年级(上)期末数学试卷(一模)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)[每题只有一个正确选项,在答题纸相应题号的选项上用2B 铅笔正确填涂]1.(4分)已知在ABC ∆中,90C ∠=︒,50B ∠=︒,10AB =,那么BC 的长为( ) A .10cos50︒B .10sin50︒C .10tan50︒D .10cot50︒【解答】解:在Rt ABC ∆中, cos BCB AB=,50B ∠=︒,10AB =, cos 10cos50BC AB B ∴=⋅=⋅︒,故选:A .2.(4分)下列命题中,说法正确的是( ) A .四条边对应成比例的两个四边形相似 B .四个内角对应相等的两个四边形相似C .两边对应成比例且有一个角相等的两个三角形相似D .斜边与一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似【解答】解:A 、四个角对应相等,四条边对应成比例的两个四边形相似,原命题是假命题;B 、四个内角对应相等,四条边对应成比例的两个四边形相似,原命题是假命题;C 、两边对应成比例且其夹角相等的两个三角形相似,原命题是假命题;D 、斜边与一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似,是真命题;故选:D .3.(4分)已知1e 、2e 是两个单位向量,向量13a e =,23b e =-,那么下列结论正确的是()A .12e e =B .a b =-C .||||a b =D .||||a b =-【解答】解:根据题意知,a 与1e 方向相同,b 与2e 方向相同.A 、当向量a 与b 方向相反时,12e e =,故本选项不符合题意.B 、当1e 、2e 是两个单位向量方向相同时,a b =-,故本选项不符合题意.C 、由向量13a e =,23b e =-知,||||a b =,故本选项符合题意.D 、由向量13a e =,23b e =-知,||||a b =,故本选项不符合题意.故选:C .4.(4分)已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,那么a 、c 满足( )A .0a >,0c >B .0a >,0c <C .0a <,0c >D .0a <,0c <【解答】解:抛物线开口向下, 0a ∴<,抛物线与y 轴的交点在x 轴的上方,0c ∴>,故选项A 、B 、D 错误,选项C 正确.故选:C .5.(4分)已知点P 、点Q 是线段AB 的两个黄金分割点,且10AB =,那么PQ 的长为()A .5(35)-B .10(52)-C .5(51)-D .5(51)+【解答】解:如图,点P 、Q 是线段AB 的黄金分割点,10AB =, 515(51)BP AQ AB -∴===-, 10(51)1010(52)PQ AQ BP AB ∴=+-=--=-,故选:B .6.(4分)如图,已知在ABC ∆中,点D 、点E 是边BC 上的两点,联结AD 、AE ,且AD AE =,如果ABE CBA ∆∆∽,那么下列等式错误的是( )A .2AB BE BC =⋅ B .CD AB AD AC ⋅=⋅ C .2AE CD BE =⋅D .AB AC BE CD ⋅=⋅【解答】解:ABE CBA ∆∆∽, ::AB BC BE AB ∴=,2AB BE BC ∴=⋅,所以A 选项的结论正确;ABE CBA ∆∆∽,BAE C ∴∠=∠,AEB BAC ∠=∠,AD AE =,ADE AED ∴∠=∠,ACD BCA ∠=∠,ADE BAC ∴∠=∠, ADC BAC ∠=∠, CAD CBA ∴∆∆∽, ::CD AC AD AB ∴=,即CD AB AD AC ⋅=⋅,所以B 选项的结论正确; ABE CBA ∆∆∽,CAD CBA ∆∆∽, CAD ABE ∴∆∆∽, ::AD BE CD AE ∴=,即AD AE CD BE ⋅=⋅,AD AE =,2AE CD BE ∴=⋅,所以C 选项的结论正确;CBA ABE ∆∆∽, ::AC AE CB AB ∴=, AB AC AE CB ∴⋅=⋅,2AE CD BE =⋅,AE CB ≠,AB AC BE CD ∴⋅≠⋅,所以D 选项的结论不正确.故选:D .二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)[在答题纸相应题号后的空格内直接填写答案] 7.(4分)已知12x y =,那么x yx y +-的值为 3- . 【解答】解:12x y =, 2y x ∴=,∴原式2332x x xx x x+==-=--. 故答案为3-.8.(4分)计算:1(2)2a b b -+= 12a b + .【解答】解:原式1122a b b a b =-+=+.故答案是:12a b +.9.(42sin 60︒+︒= 74.【解答】解:原式237144=+=+=. 故答案为:74. 10.(4分)如果两个相似三角形对应边上的中线之比为5:4.那么这两个三角形的周长之比为 5:4 .【解答】解:两个相似三角形的对应中线的比为5:4, ∴其相似比为5:4,∴这两个相似三角形的周长的比为5:4,故答案为:5:4.11.(4分)将抛物线221y x =-向下平移3个单位后,所得抛物线的表达式是 224y x =- . 【解答】解:抛物线221y x =-的顶点坐标为(0,1)-,点(0,1)-向下平移3个单位后所得对应点的坐标为(0,4)-,所以平移后的抛物线的表达式是224y x =-. 故答案为224y x =-.12.(4分)一辆汽车沿着坡度i =50米,那么它距离地面的垂直高度下降了 25 米.【解答】解:坡度1:3i =,∴设垂直高度下降了x 米,则水平前进了3x 米.根据勾股定理可得:222(3)50x x +=. 解得25x =(负值舍去),即它距离地面的垂直高度下降了25米. 故答案为:25.13.(4分)已知抛物线22y x x c =-+经过点1(1,)A y -和2(2,)B y ,比较1y 与2y 的大小:1y > 2y (选择“>”或“<”或“=”填入空格).【解答】解:抛物线22y x x c =-+经过点1(1,)A y -和2(2,)B y ,21(1)2(1)3y c c ∴=--⨯-+=+,22222y c c =-⨯+=, 1230y y -=>, 12y y ∴>,故答案是:>.14.(4分)如图,已知////AC EF BD .如果:2:3AE EB =,6CF =.那么CD 的长等于 15 .【解答】解:////AC EF BD ,∴23AE CF EB FD ==, 336922FD CF ∴==⨯=,6915CD CF FD ∴=+=+=.故答案为15.15.(4分)已知,二次函数2()f x ax bx c =++的部分对应值如下表,则(3)f -= 12 .x2-1-0 1 2 3 4 5 y53-4-3-512【解答】解:由图可知,(3)f f -=(5)12=. 故答案为:12.16.(4分)如图,点G 为ABC ∆的重心.如果AG CG =,2BG =,4AC =,那么AB 的长等于13 .【解答】解:如图所示:延长BG 交AC 于点H ,G 是ABC ∆的重心,4AC =,2AH CH ∴==, AG CG =,BH AH ∴⊥,90AHB ∴∠=︒, 2BG =, 1GH ∴=,由勾股定理得:22222313AB AH BH =++ 1317.(4分)如图,矩形ABCD 沿对角线BD 翻折后,点C 落在点E 处.联结CE 交边AD 于点F .如果1DF =,4BC =,那么AE 的长等于65.【解答】解:由折叠得:CE BD ⊥,CG EG =,90DGF ∴∠=︒, 90DFG FDG ∴∠+∠=︒,四边形ABCD 是矩形, 90ADC BCD ∴∠=∠=︒, 90ADG CDG ∴∠+∠=︒, CDG DFG ∴∠=∠, 90CDF BCD ∠=∠=︒, CDF BCD ∴∆∆∽, ∴CD DFBC CD=, 4AB =,1DF =,∴14CD CD=, 2CD ∴=,由勾股定理得:22125CF =+,222425BD =+= 同理得:CDG BDC ∆∆∽, ∴CD CGBD BC =, ∴425CG =,CG ∴2CE CG ∴==EF CE CF ∴=-==, 12DF ED =,2142ED AD ==,且EDF AED ∠=∠, EFD AED ∴∆∆∽,∴EF DF AE DE =,即152AE =,AE ∴.18.(4分)如果一条对角线把凸四边形分成两个相似的三角形,那么我们把这条对角线叫做这个凸四边形的相似对角线,在凸四边形ABCD 中,AB AC ==32AD CD ==,点E 、点F 分别是边AD ,边BC 上的中点.如果AC 是凸四边形ABCD 的相似对角线,那么EF 的长等于. 【解答】解:如图所示:AB AC =,AD CD =,ABC DAC ∆∆∽,2AC BC AD ∴=⋅,3AC =32AD =, 2CB ∴=, ABC DAC ∆∆∽, ACB CAD ∴∠=∠, //CB AD ∴,AB AC =,F 为BC 中点, AF CB ∴⊥,1BF CF ==, 90AFC ∴∠=︒, //CB AD ,90FAE AFC ∴∠=∠=︒,3AC =, 2AF ∴=,32AD =,E 为AD 中点, 34AE ∴=, 2222341(2)()4EF AF AE ∴=+=+=. 故答案为:41.三、解答题(本大题共7题,满分78分)[将下列各题的解答过程,做在答题纸的相应位置上]19.(10分)已知二次函数21722y x x =--+.(1)用配方法把该二次函数的解析式化为2()y a x m =++的形式;(2)写出该二次函数图象的开口方向、顶点坐标和对称轴,并说明函数值y 随自变量x 的变化而变化的情况.【解答】解:(1)21722y x x =--+.2117(21)222x x =-++++,21(1)42x =-++;(2)102a =-<,∴二次函数图象的开口向下,顶点坐标为(1,4)-,对称轴为直线1x =-,图象在直线1x =-左侧,y 随x 的增大而增大,在直线1x =-右侧,y 随x 的增大而减小.20.(10分)如图,四边形ABCD 是平行四边形,点E 是边AD 的中点AC 、BE 相交于点O .设BA a=,CB b=.(1)试用a、b表示BO;(2)在图中作出CO在CB、CD上的分向量,并直接用a、b表示CO.(不要求写作法,但要保留作图痕迹,并写明结论)【解答】解:(1)四边形ABCD是平行四边形,//AD BC∴,AD BC=,AE EC=,∴12 OE AEOB BC==,23BP BE∴=,∴222121()()333233BO BE BA AE a b a b ==+=-=-.(2)//AE BC,∴12 AO AEOC BC==,∴22222()()33333 CO CA CB BA b a a b ==+=+=+.如图,CO在CB、CD上的分向量分别为CN和CM.21.(10分)如图,在ABC∆中,点D在边AB上,点E、点F在边AC上,且//DE BC,AF AEFE EC=.(1)求证://DF BE;(2)如果2AF =,4EF =,63AB =,求DEBE的值.【解答】(1)证明://DE BC ,∴AE ADEC BD =, AF AEFE EC=, ∴AD AFBD FE=, //DF BE ∴;(2)解:2AF =,4EF =,6AE AF EF ∴=+=,12AD AF BD FE ==, ∴13AD AB =, 1233AD AB ∴==,243BD AD ==∴233AE AB =, 233ADAE ==∴AE ADABAE=, 又A A ∠=∠,ADE AEB ∴∆∆∽,∴3DE AE BE AB =. 22.(10分)某校为检测师生体温,在校门安装了某型号的测温门,如图为该“测温门”截面示意图.身高1.6米的小聪做了如下实验:当他在地面M 处时“测温门”开始显示额头温度,此时在额头B 处测得A 的仰角为30︒;当他在地面N 处时,“测温门”停止显示额头温度,此时在额头C 处测得A 的仰角为53︒.如果测得小聪的有效测温区间MN 的长度是0.98米,求测温门顶部A 处距地面的高度约为多少米?(注:额头到地面的距离以身高计,sin530.8︒≈,cos530.6︒=,cot530.75︒≈,3 1.73≈.)【解答】解:延长BC 交AD 于点E ,设AE x =米. tan53,tan30AE AECE BE︒=︒=, 0.75tan53x CE x ∴=≈︒, 1.73tan30x BE x =≈︒,1.730.750.98BC BE CE x x ∴=-=-=.解得1x =,1AE ∴=,1 1.6 2.6AD AE ED ∴=+=+=(米).答:测温门顶部A 处距地面的高度约为2.6米.23.(12分)已知:如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,CH AB ⊥,垂足为点H .点D 在边BC 上,联结AD ,交CH 于点E ,且CE CD =. (1)求证:ACE ABD ∆∆∽;(2)求证:ACD ∆的面积是ACE ∆的面积与ABD ∆的面积的比例中项.【解答】证明:(1)AC BC⊥,CH AB⊥,90ACB AHC∴∠=∠=︒,ACH CBH∴∠=∠,CE CD=,CED CDE∴∠=∠,AEC ADB∴∠=∠,ACE ABD∴∆∆∽;(2)过点B作//BG AC交AD的延长线于点G,CAD G∴∠=∠,ACE ABD∆∆∽,∴AD ABAE AC=,CADBAD∠=∠,BAD G∴∠=∠,AB BG∴=,//BG AC,ADC GDB∴∆∆∽,∴BG BDAC CD=,∴AD BDAE CD=,∴ACD ABDACE ACDS SS S∆∆∆∆=,ACD∴∆的面积是ACE∆的面积与ABD∆的面积的比例中项.24.(12分)已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线22y ax bx=++经过点(3,6)A--、(6,0)B,与y轴交于点C.(1)求抛物线的表达式;(2)点D是抛物线上的点,且位于线段BC上方,联结CD.①如果点D 的横坐标为2.求cot DCB ∠的值; ②如果2DCB CBO ∠=∠,求点D 的坐标.【解答】解:(1)抛物线22y ax bx =++经过点(3,6)A --、(6,0)B , ∴932636620a b a b -+=-⎧⎨++=⎩, ∴1353a b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴抛物线的表达式为215233y x x =-++;(2)①如图1,由(1)知,抛物线的解析式为215233y x x =-++,当0x =时,2y =,(0,2)C ∴,当2x =时,15422433y =-⨯+⨯+=,(2,4)D ∴, (6,0)B ,222(20)(42)8CD ∴=-+-=,222(60)(02)40BC =-+-=, 222(62)(04)32DB =-+-=,222CD BC DB ∴+=,BCD ∴∆是直角三角形,90BDC ∠=︒,在Rt BDC ∆中,22CD =,42BD =,221cot 242CD DCB DB ∴∠===;②如图2,过点C 作//CE x 轴,则BCE CBO ∠=∠,2DCB CBO ∠=∠,DCE BCE ∴∠=∠,过点B 作BE CE ⊥,并延长交CD 的延长线于F ,(0,2)C ,(6,0)B ,(6,4)F ∴,设直线CF 的解析式为2y x =+,624∴+=,13∴=, ∴直线CF 的解析式为123y x =+①, 抛物线的解析式为215233y x x =-++②, 联立①②,解得02x y =⎧⎨=⎩或4103x y =⎧⎪⎨=⎪⎩, 10(4,)3D ∴.25.(14分)已知,在矩形ABCD中,点M是边AB上的一个点(与点A、B不重合),联结CM,作∠CMF=90°,且MF分别交边AD于点E、交边CD的延长线于点F.点G 为线段MF的中点,联结DG.(1)如图1,如果AD=AM=4,当点E与点G重合时,求△MFC的面积;(2)如图2,如果AM=2,BM=4.当点G在矩形ABCD内部时,设AD=x,DG2=y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;(3)如果AM=6,CD=8,∠F=∠EDG,求线段AD的长.(直接写出计算结果)【解答】解:(1)∵点G为线段MF的中点,∴GF=MG,又∵∠A=∠FDG=90°,∠AGM=∠FGD,∴△AGM≌△DGF(AAS),∴AM=DF=4,AG=GD=AD=2,∴GF===2,∴FM=2GF=4,∵tan F=,∴,∴MC=2,∴S△MFC=×FM×MC=×4×2=20;(2)过点M作MH⊥CD于H,过点G作GP⊥CD于P,∴GP∥MH,MH=AD=x,∴=,∴GP=MH=x,FP=FH=FH,∵∠CMF=90°=∠FHM=∠CHM,∴∠F+∠FCM=90°=∠F+∠FMH=∠FCM+∠CMH,∴∠F=∠CMH,∠FCM=∠CMH,∴△FHM∽△MHC,∴,∴MH2=FH•HC,∴FH=,∴PH=,∴DP=2﹣,GP=x,∵DG2=DP2+GP2,∴y=+4(2<x<4);(3)如图3,当点G在矩形的内部时,延长DG交AB于J,连接AG,AF,∵∠FMC=90°,∴∠AME+∠CMB=90°=∠CMB+∠BCM,∴∠AME=∠MCB,∵∠EDG=∠EFD=∠AME=∠MCB,AD=BC,∠DAJ=∠B=90°,∴△ADJ≌△BCM(ASA),∴AJ=BM=2,∴JM=4,∵AB∥CD,∴,∴MJ=FD=4,GJ=DG,∴AG=DG=GJ,∴∠GAD=∠GDA=∠GFD,又∵∠AEG=∠FED,∴∠AGE=∠FDE=90°,又∵FG=GM,∴AF=AM=6,∴AD===2,当点G在矩形的外部时,延长DG交BA的延长线于L,连接DM,同理可求AD=2,综上所述:AD=2或2.。
2020—2021年人教版八年级数学上册期末考试【参考答案】

2020—2021年人教版八年级数学上册期末考试【参考答案】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.6的相反数为( )A .-6B .6C .16-D .162.248162(31)(31)(31)(31)(31)⨯+++++的计算结果的个位数字是( )A .8B .6C .2D .03.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为( )A .12B .15C .12或15D .184.下列说法:①实数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③负数没有立方根;④16的平方根是±4,用式子表示是16=±4;⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,其中错误的是( )A .0个B .1个C .2个D .3个5.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .6.下列运算正确的是( )A .224a a a +=B .3412a a a ⋅=C .3412()a a =D .22()ab ab =7.某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见,随机对全校100名学生家长进行调查,这一问题中样本是( )A .100B .被抽取的100名学生家长C .被抽取的100名学生家长的意见D .全校学生家长的意见8.关于▱ABCD的叙述,正确的是()A.若AB⊥BC,则▱ABCD是菱形B.若AC⊥BD,则▱ABCD是正方形C.若AC=BD,则▱ABCD是矩形D.若AB=AD,则▱ABCD是正方形9.如图,∠B的同位角可以是()A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠410.如图所示,圆柱的高AB=3,底面直径BC=3,现在有一只蚂蚁想要从A处沿圆柱表面爬到对角C处捕食,则它爬行的最短距离是()A.31π+B.32C.2342π+D.231π+二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)116的平方根是.2.一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为_______cm.3.一次函数y=kx+b与y=2x+1平行,且经过点(﹣3,4),则表达式为:________.4.如图,已知∠XOY=60°,点A在边OX上,OA=2.过点A作AC⊥OY于点C,以AC为一边在∠XOY内作等边三角形ABC,点P是△ABC围成的区域(包括各边)内的一点,过点P作PD∥OY交OX于点D,作PE∥OX交OY于点E.设OD=a ,OE=b ,则a+2b 的取值范围是________.5.如图,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则1∠=________度.6.如图,四边形ABCD 中,∠A=90°,AB=33,AD=3,点M ,N 分别为线段BC ,AB 上的动点(含端点,但点M 不与点B 重合),点E ,F 分别为DM ,MN 的中点,则EF 长度的最大值为 .三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:2420x x +-=2.先化简()222a 2a 1a 1a 1a 2a 1+-÷++--+,然后a 在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值.3.已知:关于x 的方程2x (k 2)x 2k 0-++=,(1)求证:无论k 取任何实数值,方程总有实数根;(2)若等腰三角形ABC 的一边长a=1,两个边长b ,c 恰好是这个方程的两个根,求△ABC 的周长.4.(1)如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m, CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.证明:DE=BD+CE.(2)如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展与应用:如图(3),D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状.5.如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD,等边△ABE,已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF(1)试说明AC=EF;(2)求证:四边形ADFE是平行四边形.6.因魔幻等与众不同的城市特质,以及抖音等新媒体的传播,重庆已成为国内外游客最喜欢的旅游目的地城市之一.著名“网红打卡地”磁器口在2018年五一长假期间,接待游客达20万人次,预计在2020年五一长假期间,接待游客将达28.8万人次.在磁器口老街,美食无数,一家特色小面店希望在五一长假期间获得好的收益,经测算知,该小面成本价为每碗6元,借鉴以往经验:若每碗卖25元,平均每天将销售300碗,若价格每降低1元,则平均每天多销售30碗.(1)求出2018至2020年五一长假期间游客人次的年平均增长率;(2)为了更好地维护重庆城市形象,店家规定每碗售价不得超过20元,则当每碗售价定为多少元时,店家才能实现每天利润6300元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、D3、B4、D5、B6、C7、C8、C9、D10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、±2.2、223、y=2x+104、2≤a+2b ≤5.5、656、3三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、12x =-22x =-.2、53、(1)略;(2)△ABC 的周长为5.4、(1)见解析(2)成立(3)△DEF 为等边三角形5、略.6、(1)年平均增长率为20%;(2)每碗售价定为20元时,每天利润为6300元.。
2020--2021 学年上学期人教版 八年级数学试卷

2020-2021上学期人教版八年级数学期末试卷一.选择题(共12小题)1.10个互不相等的有理数,每9个的和都是“分母为22的既约真分数(分子与分母无公约数的真分数)”,则这10个有理数的和为()A.B.C.D.2.如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把1到6这6个数分别填入图的圆圈中,要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等,那么S的最大值是()A.9B.10C.12D.133.已知(m2﹣9)x2﹣(m﹣3)x+6=0是以x为未知数的一元一次方程,如果|a|≤|m|,那么|a+m|+|a﹣m|的值为()A.2B.4C.6D.84.某企业接到为地震灾区生产活动房的任务,此企业拥有九个生产车间,现在每个车间原有的成品活动房一样多,每个车间的生产能力也一样.有A、B两组检验员,其中A组有8名检验员前两天时间将第一、二车间的所有成品(原来的和这两天生产的)检验完毕后,再去检验第三、四车间所有成品,又用去三天时间;同时这五天时间B组检验员也检验完余下的五个车间的所有成品.如果每个检验员的检验速度一样快,那么B组检验员人数为()A.8人B.10人C.12人D.14人5.如图,一个粒子从原点出发,每分钟移动一次,依次运动到(0,1)→(1,0)→(1,1)→(1,2)→(2,1)→(3,0)→……,则2018分钟时粒子所在点的横坐标为()A.886B.903C.946D.9906.规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[2.3]=2,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3.那么函数y=x ﹣[x]的图象为()A.B.C.D.7.一个长为19cm,宽为18cm的长方形,如果把这个长方形分成若干个正方形要求正方形的边长为正整数,那么该长方形最少可分成正方形的个数()A.5个B.6个C.7个D.8个8.下图中各图形经过折叠后可以围成一个棱柱的是()A.B.C.D.9.如图,以平面镜AD和DC为两个侧面的一个黑盒子的另一个侧面BC上开有一个小孔P,一位观察者在盒外沿与BC平行方向走过时,则通过小孔能几次看到光源S所发出的光线()A.1次B.2次C.3次D.4次10.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D、E、F分别在边AC、BC、AB上.且△CDE与△FDE关于直线DE对称.若AF=2BF,AD=7,则CD=()A.3B.5C.3D.511.某班同学参加植树,第一组植树15棵,第二组植树18棵,第三组植树14棵,第四组植树19棵.为了把这个班的植树情况清楚地反映出来,应该制作的统计图为()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.条形统计图、扇形统计图均可12.打字员小金连续打字14分钟,打了2 098个字符,测得她第一分钟打了112个字符,最后一分钟打了97个字符.如果测算她每一分钟所打字符的个数,则那个不成立()A.必有连续2分钟打了至少315个字符B.必有连续3分钟打了至少473个字符C.必有连续4分钟打了至少630个字符D.必有连续6分钟打了至少946个字符二.填空题(共6小题)13.已知a,b,c为三个有理数,它们在数轴上的对应位置如图所示,则|c﹣b|﹣|b﹣a|﹣|a ﹣c|=.14.20个质量分别为1,2,3,…,19,20克的砝码放在天平两边,正好达到平衡.(1)试将砝码①,②,…,⑳(①,②,…分别代表1克,2克,…的砝码)分别放在天平两边,使之达到平衡,且可从每边各取下同样多的偶数个砝码,仍能使天平保持平衡;(2)试将砝码①,②,…,⑳(①,②,…分别代表1克,2克,…的砝码)分别放在天平两边,使之达到平衡,且从每边无论怎样取下同样多个砝码,都不能再使天平保持平衡.15.如图1,平面上两条直线l1,l2相交于点O,对于平面上任意一点M,若点M到直线l1的距离为p,到直线l2的距离为q,则称有序实数对(p,q)为点M的“距离坐标”,例如,图1中点O的“距离坐标”为(0,0),点N的“距离坐标”为(3.6,4.2).(1)如图2,点A的“距离坐标”为,点B的“距离坐标”为;(2)如图3,点C,D分别在直线l1,l2上,则C,D两个点中,“距离坐标”为(3,0)的点是;(3)平面上“距离坐标”为(0,5)的点有个,“距离坐标”为(5,5)的点有个.16.如图,在长方体ABCD─EFGH中,与棱AB相交的棱有.17.如图,在平行四边形ABCD中,AC⊥AB,AB=2,AC=2.P、Q分别为边AD、DC 上的动点,D1是点D关于PQ的对称点,过点D1作D1F∥BC分别交AC、AB于点E、的最大值为.F,且满足D1E:D1F=1:3,则D1F组别(cm)145.5~152.5152.5~159.5159.5~166.5166.5~173.5频数(人)919148频率是0.28的这一小组的组中值是.三.解答题(共9小题)19.“十一”黄金周期间,某市在7天中外出旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化+1.6+0.8+0.4﹣0.4﹣0.8+0.2﹣1.4(单位:万人)(1)若9月30日外出旅游人数为5万人,求10月2日外出旅游的人数;(2)在(1)的条件下请判断七天内外出旅游人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?(3)如果这七天中最多一天出游人数为8万人,问9月30日出去旅游的人数有多少?20.在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题.【提出问题】三个有理数a,b,c满足abc>0,求的值.【解决问题】解:由题意,得a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.①a,b,c都是正数,即a>0,b>0,c>0时,则;②当a,b,c中有一个为正数,另两个为负数时,不妨设a>0,b<0,c<0,则.综上所述,值为3或﹣1.【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:(1)三个有理数a,b,c满足abc<0,求的值;(2)若a,b,c为三个不为0的有理数,且,求的值.21.小明课后利用方程的知识探索发现,所有纯循环小数都可以化为分数,例如,化为分数,解决方法是:设x=,即x=0.333…,将方程两边都×10,得10x=3.333…,即10x=3+0.333…,又因为x=0.333…,所以10x=3+x,所以9x=3,即x=,所以=.尝试解决下列各题:(1)把化成分数为.(2)请利用小明的方法,把纯循环小数化成分数.22.如图,已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b满足|a+3|+(b﹣2)2=0.(1)求A、B所表示的数;(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程2x+1=x﹣8的解.①求线段BC的长;②在数轴上是否存在点P,使P A+PB=BC?求出点P对应的数;若不存在,说明理由.23.如图.已知A(2,0),B(5,0),点P为圆A上一动点,圆A半径为2,以PB为边作等边△PMB,求线段AM的取值范围.24.将一个正方体的表面涂上颜色.如图把正方体的棱2等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到8个小正方体,通过观察我们可以发现8个小正方体全是3个面涂有颜色的.如果把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到27个小正方体,通过观察我们可以发现这些小正方体中有8个是3个面涂有颜色的,有12个是2个面涂有颜色的,有6个是1个面涂有颜色的,还有1个各个面都没有涂色.(1)如果把正方体的棱4等分,所得小正方体表面涂色情况如何呢?把正方体的棱n等分呢?(请填写下表):棱等分数4等分n等分3面涂色的正方体个个2面涂色的正方体个个1面涂色的正方体个个个个各个面都无涂色的正方体(2)请直接写出将棱7等分时只有一个面涂色的小正方体的个数.25.如图,在等边△ABC中,点D在BC边上,点E在AC的延长线上,DE=DA.(1)求证:∠BAD=∠EDC;(2)作出点E关于直线BC的对称点M,连接DM、AM,猜想DM与AM的数量关系,并说明理由.26.李明为了了解本班同学的身高情况,随机抽取了一部分同学进行身高测量,获得如下数据(单位:cm):139,118,137,129,135,156,148,137,112,149,139,135,138,117,116,160.(1)根据以上数据填表:身高h(单位:cm)画记人数占调查人数的百分比(%)h≤120120<h≤140h>140(2)以上这种调查方式称为调查(填“全面”或“抽样”);(3)要直观地反映各身高段人数的多少,应画统计图比较合适;要直观地反映各身高段人数占被调查人数的百分比,应画统计图比较合适.27.从1、2、3、4、…、2014这2014个数中,抽取n个数,放入集合A中,从A中任意取3个数后,总有一个数能够整除另一个,试求n的最大值.2020-2021上学期人教版八年级数学期末试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.【分析】有条件:分母为22的既约真分数(分子与分母无公约数的真分数,用列举法逐个尝试即可得出答案.【解答】解:这10个有理数,每9个相加,一共得出另外10个数,由于原10个有理数互不相等,可以轻易得出它们相加后得出的另外10个数也是互不相等的,而这10个数根据题意都是分母22的既约真分数,而满足这个条件的真分数恰好正好有10个,∴这10项分别是:1/22,3/22,5/22,7/22,9/22,13/22,15/22,17/22,19/22,21/22.它们每一个都是原来10个有理数其中9个相加的和,那么,如果再把这10个以22为分母的真分数相加,得出来的结果必然是原来的10个有理数之和的9倍.所以,10个真分数相加得出结果为5,于是所求的10个有理数之和为5/9.故选:D.2.【分析】三个顶角分别是4,5,6,4与5之间是3,6和5之间是1,4和6之间是2,这样每边的和才能相等.【解答】解:由图可知S=3+4+5=12.故选:C.3.【分析】根据一元一次方程的定义,则x2系数为0,且x系数≠0,得出m=﹣3;由|a|≤|m|,得a﹣m≥0,a+m≤0,∴|a+m|+|a﹣m|=﹣a﹣m+a﹣m=﹣2m=6.【解答】解:∵一元一次方程则x2系数为0,且x系数≠0∴m2﹣9=0,m2=9,m=±3,﹣(m﹣3)≠0,m≠3,∴m=﹣3,|a|≤|﹣3|=3,∴﹣3≤a≤3,∴m≤a≤﹣m,∴a﹣m≥0,|a﹣m|=a﹣m,a+m≤0,|a+m|=﹣a﹣m,∴原式=﹣a﹣m+a﹣m=﹣2m=6.故选:C.4.【分析】设A组所检验的每个车间原有成品a件,每个车间1天生产b件,可得A组前两天检验的总件数和后三天检验的总件数为.根据检验员的检验速度相同,可列式等式得到a和b的关系,即可得A组一名检验员每天检验的成品数.再根据B组检验员的人数=五个车间的所有成品÷A组一名检验员每天检验的成品数,列式即可得解.【解答】解:设每个车间原有成品a件,每个车间每天生产b件产品,根据检验速度相同得:,解得a=4b;则A组每名检验员每天检验的成品数为:2(a+2b)÷(2×8)=12b÷16=b.那么B组检验员的人数为:5(a+5b)÷(b)÷5=45b÷b÷5=12(人).故选:C.5.【分析】根据点的坐标变化寻找规律即可.【解答】解:一个粒子从原点出发,每分钟移动一次,依次运动到(0,1)→(1,0)→(1,1)→(1,2)→(2,1)→(3,0)→L,发现:当x=0时,有两个点,共2个点,当x=1时,有3个点,x=2时,1个点,共4个点;当x=3时,有4个点,x=4,1个点,x=5,1个点,共6个点;当x=6时,有5个点,x=7,1个点,x=8,1个点,x=9,1个点,共8个点;当x=10时,有6个点,x=11,1个点,x=12,1个点,x=13,1个点,x=14,1个点,共10个点;…当x=,有(n+1)个点,共2n个点;2+4+6+8+10+…+2n≤2018≤2018且n为正整数,得n=44,∵n=44时,2+4+6+8+10+…+88=1980,且当n=45时,2+4+6+8+10+…+90=2070,1980<2018<2070,∴当n=44时,x=(44×45)=990,∴1980<2018<1980+46,∴2018个粒子所在点的横坐标为990.故选:D.6.【分析】[x]还可理解为取小,分当x≥0、x<0,代入相应的点依次求解即可.【解答】解:[x]还可理解为取小,1、x﹣[x]≥0,所以y≥0;2、当x为整数时,x﹣[x]=0,此时y=0;3、y=x﹣[x]的图象为y=x(0≤x≤1)的图象向左或向右平移[x]个单位(根据[x]的±,左加右减);基于以上结论,可得:(1)当x≥0时,当x=0时,y=0﹣0=0,x=1时,y=1﹣1=0,当x=1.2时,y=1.2﹣1=0.2;x=1.5时,y=1.5﹣1=0.5,即x在两个整数之间时,y为一次函数;当x=2时,y=2﹣2=0,符合条件的为A、B;(2)当x<0时,当x=﹣1时,y=﹣1+1=0,x=﹣1.2时,y=﹣1.2+2=0.8,x=﹣2时,y=﹣2+2=0,在A、B中符合条件的为A,故选:A.7.【分析】根据正方形的边长为正整数的特点,可知长为19cm,宽为18cm的长方形,分成若干个正方形,上面两个正方形从左至右为11和8,8下面从左至右是3和5,最下面一排从左至右是7,7,5时正方形的个数最少.【解答】解:7个正方形边长分别11,8,7,7,5,5,3.另外,不可能分成5个或6个正方形,这个证明很麻烦,大概过程是通过编程列出所有可能的组合(如所有满足5个或6个数平方之和等于18×19且最大两个和不超过19的整数组合),然后对每个组合逐一否定其可行性,所以不用担心有更少正方形的组合.故选:C.8.【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【解答】解:选项A缺少两个底面,不能围成棱柱;选项C中折叠后没有上底面,不能折成棱柱,选项D不能组成棱柱,是因为上下两底面四个边的长不能与侧面的边等长、重合.,只有B能围成三棱柱.故选:B.9.【分析】根据光线的反射,即可确定.【解答】解:有4条:分别是:由S发出的线SP;由S发出,经过AD反射直接通过P的光线;由S发出,经过CD反射直接通过P的光线;由S发出,经过CD反射再经过AD反射通过P的光线.故选:D.10.【分析】如图,过点F作FT⊥CF交AC于T,过点T作TH⊥AB于H,设CD=x.用两种方法求出AB的长,由此构建方程求解即可.【解答】解:如图,过点F作FT⊥CF交AC于T,过点T作TH⊥AB于H,设CD=x.∵BA=BC,∠B=90°,AC=7+x,∴AB=BC=7+x,∵△CDE与△FDE关于直线DE对称,∴DC=DF,∴∠DFC=∠FCD,∵∠DFT+∠DFC=90°,∠FCD+∠CTF=90°,∴∠DFT=∠DTF,∴DF=DT=DC=x,∴AT=7﹣x,∵∠A=45°,∠AHT=90°,∴∠A=∠ATH=45°,∴AH=HT=7﹣x,∵∠AFT+∠CFB=90°,∠CFB+∠BCF=90°,∴∠AFT=∠BCF,∵AF=2BF,∴BC=AB=3BF,∴tan∠AFT=tan∠BCF==,∴FH=3HT=21﹣3x,AF=28﹣4x,∴BF=AF=14﹣2x,∵AF+BD=AB,∴28﹣4x+14﹣2x=7+x,∴x=5,∴CD=5,故选:D.11.【分析】根据题意,要表示这个班的植树情况结合三种统计图的特点,折线图体现变化情况,扇形图体现各部分的数值、比例关系,条形图体现各部分的数值大小,分析可得答案.【解答】解:根据题意,要求把这个班的植树情况清楚地反映出来,即体现数字间的关系,使用条形统计图、扇形统计图均可,故选:D.12.【分析】首先根据小金第一分钟打了112个字符,最后一分钟打了97个字符,算出中间12分钟打的字符数.再根据12分钟可以分成6段(6×2)、4段(4×3)、3段(3×4).计算出每段打的字符数,与选项比较.【解答】解:小金中间的12分钟打了2098一112﹣97=1889个字符.把这12分钟分别平均分成6段、4段、3段,每段分别是2分钟、3分钟、4分钟,∵1889÷6≈314.8,1889÷4≈472.3,1889÷3≈629.7,∴应用抽屉原理知A、B、C均成立.但1889÷2=944.5,因此如果小金每分钟所打字符个数依次是112,158,157,158,157,158,157,158,157,158,157,157,157,97,则她连续6分钟最多打了3×(158+157)=945个字符,结论D不成立.故选:D.二.填空题(共6小题)13.【分析】根据图示,可知有理数a,b,c的取值范围b>1>a>0>c>﹣1,然后根据它们的取值范围去绝对值并求|c﹣b|﹣|b﹣a|﹣|a﹣c|的值.【解答】解:根据图示知:b>1>a>0>c>﹣1,∴|c﹣b|﹣|b﹣a|﹣|a﹣c|=﹣c+b﹣b+a﹣a+c=0故答案是0.14.【分析】(1)将砝码①,③,…,⑳放在天平一边,砝码②,④,…,19克放在天平另一边,根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立,两边每次取质量和为21克的偶数个砝码即可;(2)将砝码①,②,…,14克放在天平一边,砝码15克,16克,17克,18克,19克,⑳放在天平另一边,根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立,从每边无论怎样取下同样多个砝码,都不能再使天平保持平衡.【解答】解:(1)天平一边是砝码①,③,…,⑳,天平另一边是砝码②,④,…,19克,两边每次取质量和为21克的偶数个砝码;(2)天平一边是砝码①,③,…,14克,天平另一边是砝码15克,16克,17克,18克,19克,⑳,从每边无论怎样取下同样多个砝码,都不能再使天平保持平衡.15.【分析】首先要了解,距离坐标的有序数对的构成方法,在此基础上要知道当点在某条直线上时,其对应直线上的距离坐标实际为0;同时,要通过画图,分析出到一条直线距离为定值的点在与已知直线平行的两条直线上.此时,答案就比较容易得出.【解答】解:(1)图形点A到直线l1、l2的距离分别是1.6和2.5,点B到直线l1、l2的距离分别是2.2和1.5.故答案是(1.6,2.5),(2.2,1.5)(2)“距离坐标”的两个有序数对的第一个数和第二个数分别表示点到直线l1、l2的距离,所以,到直线l1、l2的距离分别是3,0.结合已知图形,可知满足条件的为点D.故答案是:D(3)(0,5)代表点到直线l1、l2的距离分别是0和5,则所求点在直线l1上,且到l2的距离为5,这样的点在l2两侧各有一个.如图,直线AB∥CD∥l2且相邻两条直线距离为5,直线AD∥BC∥l1,且相邻两条直线距离为5,A、B、C、D四点的“距离坐标”为(5,5).故答案是:2,416.【分析】在长方体中,棱与棱之间有平行,相交(垂直),和异面等关系.【解答】解:观察图形可知,与棱AB相交的棱有AD,AE,BC,BF.故答案为AD,AE,BC,BF.17.【分析】如图,连接AD1.设AF=a,首先证明四边形AED1M是平行四边形,推出∠DMD1=30°,由题意,点D1的运动轨迹是以P为圆心,PD为半径是圆上,当点P与A重合时,D1F的值最大,过点D1作D1H⊥D于H.利用勾股定理构建方程求解即可.【解答】解:如图,连接AD1.设AF=a在AD上取一点M,使得AM=AF=a,连接MD′,在Rt△ABC中,∵∠BAC=90°,AB=2,AC=2,∴tan∠ACB==,∴∠ACB=30°,∵EF∥BC,∴∠AEF=∠ACB=30°,∴EF=2AF=2a,∵D1E=3D1F,∴ED1=a=AM,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BCAD=BC=2AB=4,∴∠CAD=∠ACB=30°,∵AM=ED1,AM∥ED1,∴四边形AMD1E是平行四边形,∴MD1=AE=a,AE∥MD1,∴∠DMD1=∠CAD=30°,∵由题意,点D1的运动轨迹是以P为圆心,PD为半径是圆上,∴当点P与A重合时,D1F的值最大,过点D1作D1H⊥D于H.则有HD1=MD1=a,MH=a,∴AH=a,在Rt△AHD1中,则有42=(a)2+(a)2,解得a=(负根已经舍弃),∴D1F的最大值=3a=,故答案为.18.【分析】频率是0.28的人数为总人数×该组对应的频率,即频率是0.28的人数=50×0.28=14人,所以是159.5到166.5这组;根据组中值的概念可知,组中值=,则159.5到166.5段的组中值为=163.【解答】解:频率是0.28的一组的频数=50×0.28=14人,∴这一组是159.5﹣166.5组,∴组中值为=163.故本题答案为:163.三.解答题(共9小题)19.【分析】(1)根据若9月30日外出旅游人数为5万人,正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数,表示出10月2日外出旅游的人数,即可解决;(2)分别表示出10月1日到7日的人数,即可得出旅游人数最多的是哪天,最少的是哪天,以及它们相差多少万人;(3)设9月30日外出旅游人数记为a万人,最多一天有出游人数8万人,即:a+1.6+0.8+0.4=8,可得出a的值.【解答】解:(1)根据题意得:∵9月30日外出旅游人数为5万人,∴10月1日外出旅游人数为:5+1.6=6.6(万人),∴10月2日外出旅游人数为:6.6+0.8=7.4(万人);(2)10月3号外出旅游人数为:7.4+0.4=7.8(万人);10月4号外出旅游人数为:7.8﹣0.4=7.4(万人);10月5号外出旅游人数为:7.4﹣0.8=6.6(万人);10月6号外出旅游人数为:6.6+0.2=6.8(万人);10月7号外出旅游人数为:6.8﹣1.4=5.4(万人);10月3号外出旅游人数最多;7号最少;相差7.8﹣5.4=2.4(万人);(3)设9月30日外出旅游人数记为a万人,则a+1.6+0.8+0.4=8,解得a=5.2.故9月30日出去旅游的人数有5.2万.20.【分析】(1)仿照题目给出的思路和方法,解决(1)即可;(2)根据已知等式,利用绝对值的代数意义判断出a,b,c中负数有2个,正数有1个,判断出abc的正负,原式利用绝对值的代数意义化简计算即可.【解答】解:(1)∵abc<0,∴a,b,c都是负数或其中一个为负数,另两个为正数,①当a,b,c都是负数,即a<0,b<0,c<0时,则:=++=﹣1﹣1﹣1=﹣3;②a,b,c有一个为负数,另两个为正数时,设a<0,b>0,c>0,则=++=﹣1+1+1=1.(2)∵a,b,c为三个不为0的有理数,且,∴a,b,c中负数有2个,正数有1个,∴abc>0,∴==1.21.【分析】(1)根据阅读材料设x=0.,方程两边都乘以10,转化为1+x=10x,求出其解即可;(2)根据阅读材料设x=0.,方程两边都乘以100,转化为16+x=100x,求出其解即可;【解答】解:(1)设x=0.,即x=0.1111…,将方程两边都×10,得10x=1.1111…,即10x=1+0.1111…,又因为x=0.111…,所以10x=1+x,所以9x=1,即x=.故答案为:.(2分)(2)设x=,即x=0.1616…,将方程两边都×100,得100x=16.1616…,即100x=16+0.1616…,又因为x=0.1616…,所以100x=16+x,所以99x=16,即x=,所以=.(6分)22.【分析】(1)根据|a+3|+(b﹣2)2=0,可以求得a、b的值,从而可以求得点A、B表示的数;(2)①根据2x+1=x﹣8可以求得x的值,从而可以得到点C表示的数,从而可以得到线段BC的长;②根据题意可以列出关于点P表示的数的关系式,从而可以求得点P表示的数.【解答】解:(1)∵|a+3|+(b﹣2)2=0,∴a+3=0,b﹣2=0,解得,a=﹣3,b=2,即点A表示的数是﹣3,点B表示的数是2;(2)①2x+1=x﹣8解得,x=﹣6,∴BC=2﹣(﹣6)=8,即线段BC的长为8;②存在点P,使P A+PB=BC,设点P的表示的数为m,则|m﹣(﹣3)|+|m﹣2|=8,∴|m+3|+|m﹣2|=8,当m>2时,解得,m=3.5,当﹣3<m<2时,无解,当m<﹣3时,m=﹣4.5,即点P对应的数是3.5或﹣4.5.23.【分析】要求AM的取值范围,则先确定M点运动轨迹,由等边三角形联想共顶点的双等边结构,可构造和△PBM共顶点B的等边△ABH,则△APB≌△HBM⟹HM=P A=2,所以点M运动轨迹为以H为圆心,半径为2的圆H上的点.AM过圆心时取得相应最大和最小值.因为△PBM是等边三角形,点P在圆心为A半径为2的⊙A上运动,推出点M的运动轨迹也是圆,当点P1(4,0)时,点M与E重合,当P2(0,0)时,点M与F重合,利用点与圆的位置关系即可解决问题.【解答】解:要求AM的取值范围,则先确定M点运动轨迹.如图,由等边三角形联想共顶点的双等边结构,可构造和△PBM共顶点B的等边△ABH,则△APB≌△HBM⟹HM=P A=2,所以点M运动轨迹为以H为圆心,半径为2的圆H上的点.当点P1(4,0)时,点M与E重合,当P2(0,0)时,点M与F重合,此时△BFO和△BEP1都是等边三角形,所以BF=BO=5,BE=BP1=1,所以BH=BA=AH=3,AM过圆心时取得相应最大和最小值.点M运动轨迹为以H为圆心,半径为2的圆H上的点.AM过圆心时取得相应最大和最小值.因为圆A的半径为2,圆H的半径为2,当点A和点M在一条直线上时,HA=3,那么AM的最大值为3+2=5;最小值为3﹣2=1.所以线段AM的取值范围是:1≤AM≤5.24.【分析】(1)根据长方体的分割规律可分别得到4等分时的所得小正方体表面涂色情况,由特殊推广到一般即可得到n等分时所得小正方体表面涂色情况;(2)直接把n=7代入(1)中所得的规律中即可.【解答】解:(1)三面涂色8,8;二面涂色24,12(n﹣2),一面涂色24,6(n﹣2)2各面均不涂色8,(n﹣2)3;(2)当n=7时,6(n﹣2)2=6×(7﹣2)2=150,所以一面涂色的小正方体有150个.25.【分析】(1)根据等腰三角形的性质,得出∠E=∠DAC,根据等边三角形的性质,得出∠BAD+∠DAC=∠E+∠EDC=60°,据此可得出∠BAD=∠EDC;(2)根据轴对称作图,要证明DA=AM,只需根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形,证△ADM是等边三角形即可.【解答】解:(1)如图1,∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ACB=60°.又∵∠BAD+∠DAC=∠BAC,∠EDC+∠DEC=∠ACB,∴∠BAD+∠DAC=∠EDC+∠DEC.∵DE=DA,∴∠DAC=∠DEC,∴∠BAD=∠EDC.(2)猜想:DM=AM.理由如下:∵点M、E关于直线BC对称,∴∠MDC=∠EDC,DE=DM.又由(1)知∠BAD=∠EDC,∴∠MDC=∠BAD.∵∠ADC=∠BAD+∠B,即∠ADM+∠MDC=∠BAD+∠B,∴∠ADM=∠B=60°.又∵DA=DE=DM,∴△ADM是等边三角形,∴DM=AM.26.【分析】(1)根据数据即可直接进行画记,然后求得对应的人数,根据百分比的意义求得百分比;(2)因为是抽取了部分同学进行身高测量,因而是抽样调查;(3)根据条形统计图和扇形统计图的特点即可确定.【解答】解:(1)根据以上数据填表:身高h(单位:cm)画记人数占调查人数的百分比(%)h≤120 4 25% 120<h≤140正8 50% h>140 4 25% (2)以上这种调查方式称为抽样调查.故答案是:抽样;(3)要直观地反映各身高段人数的多少,应画条形统计图比较合适;要直观地反映各身高段人数占被调查人数的百分比,应画扇形统计图比较合适.故答案是:条形、扇形.27.【分析】首先构造两个数列:{1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1024};{3,6,12,24,48,96,192,384,768,1512}.共21个数,这21个数中任取三个,总有一个数为另一个数的倍数.则n≤21.由抽屉原理,构造集合,从而得到n的最大值是21.【解答】解:首先构造两个数列:{1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1024};{3,6,12,24,48,96,192,384,768,1512}.共21个数,这21个数中任取三个,总有一个数为另一个数的倍数.因此:n≤21.如果n>21,则构造如下集合:{1},{2,3},{4,5,6,7},{8,9,10,…,15},…,{1024,1025,…,2014},共11个集合,如果n>21,至少有某个集合中被选了大于等于3个数,而这个集合中不可能存在一个数是另一个数的倍数.矛盾.故n的最大值为21.。
沪科版八年级数学(安徽)2020-2021学年第一学期期末模拟卷
沪科版八年级数学(安徽)2020-2021学年第一学期期末模拟卷一、单选题1.下列手机软件图标中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .2.点A 到x 轴的距离是3,到y 轴的距离是6,且点A 在第二象限,则点A 的坐标是( )A .(-3,6)B .(-6,3)C .(3,-6)D .(8,-3)3.一次函数y =kx +b ,y 随x 的增大而减小,且kb >0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )A .B .C .D .4.如图,要判定△ABD ≌△ACD ,已知AB =AC ,若再增加下列条件中的一个,仍不能说明全等,则这个条件是( )A .CD ⊥AD ,BD ⊥ADB .CD =BDC .∠1=∠2D .∠CAD =∠B AD5.如图,AB AC =,BD CD =,点P 是AD 上一点,若3PB =,在PC 长为( )A .3B .4C .5D .66.若一次函数(23)4y m x =--的图象经过点11(,)A x y 和点22(,)B x y ,当12x x <时,12y y >,则m 的取值范围是( )A .32m <B .23m <C .32m >D .23m > 7.下列定理中,没有逆定理的是( ).A .两直线平行,同旁内角互补B .线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等C .等腰三角形两个底角相等D .同角的余角相等8.如图,AD 是ABC 的中线,E ,F 分别是AD 和AD 延长线上的点,且DE DF =,连结BF ,CE .下列说法:①CE BF =;②ACE △和CDE △面积相;③//BF CE ;④BDF CDE ≌.其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个9.如图,已知ABC 中,50ABC ∠=︒,P 为ABC 内一点,过点P 的直线MN 分别交AB 、BC 于点M 、N .若M 在PA 的中垂线上,N 在PC 的中垂线上,则APC ∠的度数为( ).A .100°B .105°C .115°D .无法确定10.端午节期间,某地举行龙舟比赛.甲、乙两支龙舟在比赛时路程y(米)与时间x(分钟)之间的函数图象如图所示.根据图象,下列说法正确的是( )A .1分钟时,乙龙舟队处于领先B .在这次龙舟赛中,甲支龙舟队比乙支龙舟队早0.5分钟到达终点C .乙龙舟队全程的平均速度是225米/分钟 D .经过103分钟,乙龙舟队追上了甲龙舟队 11.如图,已知30MON ∠=︒,点1A 、2A 、3A …在射线ON 上,点1B 、2B 、3B …在射线OM 上;112A B A △、223A B A △、334A B A △…均为等边三角形.若11OA =,则202020202021A B A △的边长为( )A .4040B .20192C .4042D .2020212.正方形A 1B 1C 1O ,A 2B 2C 2C 1,A 3B 3C 3C 2,…按如图的方式放置.点A 1,A 2,A 3,…和点C 1,C 2,C 3,…分别在直线y =x +1和x 轴上,则点A 6的坐标是( )A .()31,32B .()32,33C .()64,32D .()63,64二、填空题13.以方程组223x y y x -=⎧⎨=-⎩的解为坐标的点(),x y 在第________象限. 14.如图,ABC ∆中,AD 是BC 上的中线,BE 是ABD ∆中AD 边上的中线,若ABC ∆的面积是24,则ABE ∆的面积是________________.15.如图,直线y ax b =+与x 轴交于A 点(4,0),与直线y mx =交于B 点(2,)n ,则关于x 的一元一次方程ax b mx -=的解为___________.16.如图,在ABC 中,AD 平分BAC ∠,BP AD ⊥于点P ,如果8AB =,6BP =,20AC =,21C =︒∠,那么ABC ∠=______度.17.如图,在中,垂直平分,点P 为直线上一动点,则周长的最小值是________.三、解答题18.如图,在平面直角坐标系中,ABC 的三个顶点坐标分别为(2,4),(4,1),(1,1)A B C ----,(1)求ABC 的面积;(2)将ABC 向右平移5个单位,向上平移一个位,得到11A B C 1,画出平移后图形井写出1B 的坐标.19.某校为开展好阳光体育活动,欲购买单价为20元的排球和单价为80元的篮球共100个.(1)设购买排球数为x (个),购买两种球的总费用为y (元),请你写出y 与x 的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);(2)如果购买两种球的总费用不超过6620元,并且篮球数不少于排球数的3倍,那么有哪几种购买方案?(3)从节约开支的角度来看,你认为采用哪种方案更合算?20.如图,在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AC =2AB ,点D 是AC 的中点.将一块锐角为45°的直角三角板如图放置,使三角板斜边的两个端点分别与A 、D 重合,连结BE 、EC .(1)求证:△ABE ≌△DCE .(2)试猜想线段BE 和EC 的数量及位置关系,并证明你的猜想.21.如图①,平面直角坐标系中,O 为原点,点A 坐标为(-4,0),AB ∥y 轴,点C 在y 轴上,一次函数y =14x +3的图象经过点B 、C .(1)点C 的坐标为______,点B 的坐标为______;(2)如图②,直线l 经过点C ,且与直线AB 交于点M ,O '与O 关于直线l 对称,连接CO '并延长,交射线AB 于点D .①求证:△CMD 是等腰三角形;②当CD =5时,求直线l 的函数表达式.22.如图,在ABC 中,2ACB B ∠=∠,BAC ∠平分线AO 交BC 于点D ,点H 为AO 上一动点,过H 作直线l AO ⊥于H ,分别交直线AB 、AC 、BC 于点N 、E 、M .(1)当直线l 经过点C 时(如图2),求证:BN CD =;(2)当M 是线段BC 的中点时,写出线段CE 和线段CD 之间的数量关系,并证明;(3)请直接写出BN 、CE 和CD 之间的数量关系.参考答案1.A2.B3.C4.C5.A6.D7.D8.C9.C10.D11.B12.A13.三14.6 15.2x =- 16.63° 17.7 18.(1)132;1(1,2)B 19.(1)800060y x =-;(2)有三种购买方案,方案一:买排球25个,篮球75个;方案二:买排球24个,篮球76个;方案三:买排球23个,篮球77个;(3)采用买排球25个,篮球75个时最合算.20.(2)BE =EC ,BE ⊥EC ,21.(0,3) (﹣4,2) (3) y=12x+3 22.(2)CD=2CE ,;(3)当点M 在线段BC 上时,CD=BN+CE ;当点M 在BC 的延长线上时,CD=BN-CE ;当点M 在CB 的延长线上时,CD=CE-BN .。
2020-2021学年上海市杨浦区八年级(上)期中数学试卷(附答案详解)
2020-2021学年上海市杨浦区八年级(上)期中数学试卷(附答案详解)1.若二次根式√2x−1有意义,则x≥1/2.2.同类二次根式是√18和√12.3.有理化因式为(x+1)/(√x+1)。
4.根为0和1/2.5.函数图象经过第三象限。
6.m的取值范围为m>5/4.7.另一个根为1-k。
8.a的取值范围为a<1/2.9.x2−x−1=(x+1/2−√5/2)(x+1/2+√5/2)。
10.√(x+1)2=|x+1|。
11.解集为x>1/3.12.x=3/2,x=-√3/2.13.x=2n-4.14.4x2+5xx+x2=4.15.A。
16.A。
17.xx2+xx+x=0(其中a、b、c是常数)。
在图中,点A和点C在y轴的正半轴上,点B在y轴的负半轴上,点D在x轴上,且BD=2AB。
根据平行线截切定理,可得AC//BD,且AC=2AB。
所以△xxx与△xxx的面积之和为(1/2)AC×OD+(1/2)AB×BD=5/2.所以k=5/2-1=3/2.2x√x+6√2x.解析】化简式子,可以先将24分解为2*2*2*3,然后将2和3分别提出来,得到√24=2√6,√1/3=1/√3,√48=4√3,带入原式得到:24×√1/3−2√6÷√48=2√6×1/√3−2√6/4√3=2√2−√2/2=√2故答案为√2.本题考查了根式的化简,需要掌握分解质因数和根式的基本化简方法.3.【答案】2x2−4x+1=0,解得:x1=1,x2=1/2.解析】用配方法解方程,将2x2−4x−1=0化为(2x−1)2=2,得到2x−1=±√2,解得:x1=1,x2=1/2.故答案为2x2−4x+1=0,解得:x1=1,x2=1/2.本题考查了一元二次方程的解法之一:配方法.4.【答案】m=2,方程的根为x=-1/2,-1.解析】根据判别式的值为1,得到(x−1)2−4x=1,化简得到x2−6x+1=0,解得:x=3±2√2,由于方程有两个根,根据XXX定理得到:x1x2=x/(x+1)=-1,代入可得到:x=2,解得:x1=-1/2,x2=-1.故答案为m=2,方程的根为x=-1/2,-1.本题考查了一元二次方程的解法之一:XXX定理.5.【答案】(1) 反比例函数的解析式为y=k/x,OB的正比例函数解析式为y=kx;(2) BC的长为2√2.解析】(1) 由于x(8,1)与x(0,0)在直线y=x上,所以x的坐标为(1,8),根据反比例函数的性质可得到:x=8,反比例函数的解析式为y=8/x,由于直线OB与y轴垂直且经过点(4,x),所以OB的解析式为y=kx,代入可得到:k=2m,故OB的正比例函数解析式为y=2mx;(2) 由于△xxx∽△xxx,所以BC/AB=BO/OA,代入可得到:BC/4=1/8,故BC的长为2√2.故答案为(1) 反比例函数的解析式为y=k/x,OB的正比例函数解析式为y=kx;(2) BC的长为2√2.本题考查了反比例函数和正比例函数的性质,以及相似三角形的性质.6.【答案】(1) 二次函数的解析式为y=2x2-5x+3;(2) 函数的最小值为2/3,最大值为11/3.解析】(1) 由于函数在x=1处取得最小值,所以可列出方程组:2a-b+c=1,a+b+c=3,a-b+c=1,解得:a=2,b=5,c=3,故函数的解析式为y=2x2-5x+3;(2) 由于函数的开口向上,所以函数的最小值为顶点的纵坐标,最大值为x趋近于正无穷时的值,代入可得到:最小值为2/3,最大值为11/3.故答案为(1) 二次函数的解析式为y=2x2-5x+3;(2) 函数的最小值为2/3,最大值为11/3.本题考查了二次函数的性质,以及求解二次函数的过程.7.【答案】(1) 该函数为奇函数;(2) 该函数在x=0处有铅直渐近线,无水平渐近线.解析】(1) 将函数代入可得到f(-x)=-(-x)3+4(-x)=-x3-4x=-f(x),故该函数为奇函数;(2) 当x趋近于正无穷或负无穷时,f(x)趋近于正无穷或负无穷,故无水平渐近线;当x趋近于0时,f(x)趋近于0,而f(x)在x=0处不连续,故有铅直渐近线x=0.故答案为(1) 该函数为奇函数;(2) 该函数在x=0处有铅直渐近线,无水平渐近线.本题考查了奇函数和渐近线的概念,需要掌握函数的基本性质和极限的求解方法.8.【答案】(1) 函数的定义域为x≥0,值域为y≥0;(2) 函数在x=0处无极限,x趋近于正无穷时趋近于0,有铅直渐近线x=0.解析】(1) 由于x≥0时,根号内的部分非负,所以函数的定义域为x≥0,而y=√x+1,所以函数的值域为y≥0;(2) 当x 趋近于正无穷时,根号内的部分趋近于正无穷,所以函数趋近于0,故有铅直渐近线x=0;而当x趋近于0时,根号内的部分趋近于1,所以函数在x=0处无极限.故答案为(1) 函数的定义域为x≥0,值域为y≥0;(2) 函数在x=0处无极限,x趋近于正无穷时趋近于0,有铅直渐近线x=0.本题考查了函数的定义域和值域,以及渐近线和极限的概念.9.【答案】(1) 函数的定义域为x≠-1,值域为y≠0;(2) 函数在x=-1处有一个垂直渐近线,无水平渐近线.解析】(1) 由于分母不能为0,所以函数的定义域为x≠-1,而当x趋近于-1时,分子趋近于0,分母趋近于-2,所以函数的值域为y≠0;(2) 当x趋近于-1时,函数趋近于正无穷或负无穷,故有垂直渐近线x=-1;而当x趋近于正无穷或负无穷时,函数趋近于0,故无水平渐近线.故答案为(1) 函数的定义域为x≠-1,值域为y≠0;(2) 函数在x=-1处有一个垂直渐近线,无水平渐近线.本题考查了函数的定义域和值域,以及渐近线的概念.10.【答案】(1) 函数的定义域为x≠0,值域为y≠0;(2) 函数在x=0处有一个水平渐近线,无垂直渐近线.解析】(1) 由于分母不能为0,所以函数的定义域为x≠0,而当x趋近于0时,分子趋近于1,分母趋近于0,所以函数的值域为y≠0;(2) 当x趋近于正无穷或负无穷时,函数趋近于0,故无垂直渐近线;而当x趋近于0时,函数趋近于正无穷或负无穷,故有水平渐近线y=0.故答案为(1) 函数的定义域为x≠0,值域为y≠0;(2) 函数在x=0处有一个水平渐近线,无垂直渐近线.本题考查了函数的定义域和值域,以及渐近线的概念.1.根据二次根式的性质,可以将√18化简为3√2,√12化简为2√3,因此与√12同类的二次根式是√3/4.本题考查了二次根式的化简和同类二次根式的定义。
《试卷3份集锦》上海市嘉定区2020-2021年八年级上学期期末复习能力测试数学试题
八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.如图,若BC=EC ,∠BCE=∠ACD ,则添加不能使△ABC ≌△DEC 的条件是( )A .AB DE =B .B E ∠=∠C .AC DC =D .A D ∠=∠【答案】A 【分析】由∠BCE=∠ACD 可得∠ACB=∠DCE ,结合BC=EC 根据三角形全等的条件逐一进行分析判断即可.【详解】∵∠BCE=∠ACD ,∴∠BCE+∠ACE=∠ACD+∠ACE ,即∠ACB=∠DCE ,又∵BC=EC ,∴添加AB=DE 时,构成SSA ,不能使△ABC ≌△DEC ,故A 选项符合题意;添加∠B=∠E ,根据ASA 可以证明△ABC ≌△DEC ,故B 选项不符合题意;添加AC=DC ,根据SAS 可以证明△ABC ≌△DEC ,故C 选项不符合题意;添加∠A=∠D ,根据AAS 可以证明△ABC ≌△DEC ,故D 选项不符合题意,故选A .【点睛】本题考查了三角形全等的判定,准确识图,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.2.化简2226926x y x y x x x -+÷-+-的结果是( ) A .3x y x -- B .23x - C .23x y x -- D .223x y x -- 【答案】D【分析】根据分式的除法法则,即可得到答案.【详解】原式=2()()(3)2(3)x y x y x y x x -++÷-- =2()()2(3)(3)x y x y x x x y-+-⨯-+ =2()(3)x y x -- =223x y x --, 故选D .【点睛】本题主要考查分式的除法法则,掌握分式的约分,是解题的关键.3.下列各组线段中,能够组成直角三角形的一组是( )A .1,2,3B .2,3,4C .4,5,6D .12【答案】D【分析】根据勾股定理的逆定理判断即可.【详解】解:1+2=3,A 不能构成三角形;22+32≠42,B 不能构成直角三角形;42+52≠62,C 不能构成直角三角形;12+2=22,D 能构成直角三角形;故选D .【点睛】本题考查了能构成直角三角形的三边关系,解题的关键是掌握勾股定理.4.在平面直角坐标系中,点P (2,﹣3)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】D【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】∵横坐标为正,纵坐标为负,∴点()23P -,在第四象限,故选:D .【点睛】本题考查的是点的坐标与象限的关系,熟记各象限内点的坐标特征是解答本题的关键.5.已知关于x ,y 的二元一次方程组231ax by ax by +=⎧⎨-=⎩的解为11x y =⎧⎨=-⎩,则a ﹣2b 的值是()A .﹣2B .2C .3D .﹣3【答案】B【详解】把11x y =⎧⎨=-⎩代入方程组231ax by ax by +=⎧⎨-=⎩得:231a b a b -=⎧⎨+=⎩, 解得:4313a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,所以a−2b=43−2×(13)=2.故选B.6.将点M(-5,y)向上平移6个单位长度后得到的点与点M关于x轴对称,则y的值是()A.-6 B.6 C.-3 D.3【答案】C【分析】直接利用平移的性质得出平移后点的坐标,再利用关于x轴对称点的性质得出答案.【详解】∵点M(-5,y)向上平移6个单位长度,∴平移后的点为:(-5,y+6),∵点M(-5,y)向上平移6个单位长度后所得到的点与点M关于x轴对称,∴y+y+6=0,解得:y=-1.故选:C.【点睛】本题主要考查了关于x轴对称点的性质:横坐标不变,纵坐标变为相反数,正确表示出平移后点的坐标是解题关键.7.如图,将两个全等的直角三角尺ABC和ADE如图摆放,∠CAB=∠DAE=90°,∠ACB=∠DEA=30°,使点D落在BC边上,连结EB,EC,则下列结论:①∠DAC=∠DCA;②ED为AC的垂直平分线;③EB 平分∠AED;④△ACE为等边三角形.其中正确的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】B【分析】先利用旋转的性质得到AB=AC,AC=AE,则可判断△ABD为等边三角形,所以∠BAD=∠ADB =60°,则∠EAC=∠BAD=60°,再计算出∠DAC=30°,于是可对①进行判断;接着证明△AEC为等边三角形得到EA=EC,得出④正确,加上DA=DC,则根据线段垂直平分线的判定方法可对②进行判断;然后根据平行线和等腰三角形的性质,则可对③进行判断;即可得出结论.【详解】解:在Rt△ABC中,∵∠ACB=30°,∴∠ABC=60°,∵△ABC≌△ADE,∴AB=AD,AC=AE,∴△ABD 为等边三角形,∴∠BAD =∠ADB =60°,∵∠CAB =∠DAE =90°CAB DAC DAE DAC ∴∠-∠=∠-∠,BAD EAC ∴∠=∠∴∠EAC =∠BAD =60°,∵∠BAC =90°,∴∠DAC =30°=∠ACB ,∴∠DAC =∠DCA ,①正确;∵AC =AE ,∠EAC =60°,∴△ACE 为等边三角形,④正确;∴EA =EC ,而DA =DC ,∴ED 为AC 的垂直平分线,②正确;∴DE ⊥AC ,∵AB ⊥AC ,∴AB ∥DE ,∴∠ABE =∠BED ,∵AB ≠AE ,∴∠ABE ≠∠AEB ,∴∠AEB ≠∠BED ,∴EB 平分∠AED 不正确,故③错误;故选:B .【点睛】本题是三角形的综合题,主要考查了全等三角形的性质、等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的判定与性质等,熟练掌握等边三角形的判定与性质是解题的关键.8.若x <2+|3-x|的正确结果是( ) A .-1B .1C .2x -5D .5-2x 【答案】Da = 的化简得出即可.解析:∵x <2+|3﹣x|=2352x x x -+-=- .故选D.9.如图所示,1∠、ACD ∠的度数分别为( )度A .80,35B .78,33C .80,48D .80,33【答案】D 【分析】在△BDC 中,根据三角形外角的性质即可求出∠1的度数.在△ADC 中,根据三角形内角和定理即可求出∠2的度数.【详解】在△BDC 中,∠1=∠B+∠BCD=65°+15°=80°.在△ADC 中,∠2=180°-∠A -∠1=180°-67°-80°=33°.故选D .【点睛】本题考查了三角形内角和定理以及三角形外角的性质.掌握三角形外角等于不相邻的两个内角和是解答本题的关键.10.下列计算正确的是A .2193-⎛⎫= ⎪⎝⎭B ()222-=-C .()021-=-D 532=【答案】A 【分析】对各项分别进行负整数指数幂、 算术平方根、 零指数幂、 绝对值的化简等运算, 然后选出正确选项即可 .【详解】解:A 、2193-⎛⎫= ⎪⎝⎭,故本选项正确; B ()222-=,故本选项错误; C 、()021-=,故本选项错误;D 5353=故选:A .【点睛】本题考查了负整数指数幂、 算术平方根、 零指数幂、 绝对值的化简等运算, 属于基础题, 掌握各知识点运算法则是解题的关键 .二、填空题11510x <<的整数x 的值 __________.【答案】3 【分析】根据5与10的取值范围确定整数x 的范围.【详解】∵2<5<3,3<10<4,∴x 是大于2小于3的整数,故答案为:3.【点睛】此题考查二次根式的大小,正确确定5与10的大小是解题的关键.12.命题“对顶角相等”的逆命题是__________.【答案】相等的角是对顶角【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.【详解】:“对顶角相等”的条件是:两个角是对顶角,结论是:这两个角相等,所以逆命题是:相等的角是对顶角.【点睛】本题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题. 13.若216x mx ++是一个完全平方式,则m=________【答案】±1【分析】利用完全平方公式的结构特征可确定出m 的值.【详解】解:∵多项式222164x mx x mx ++=++是一个完全平方式,∴m =±2×1×4,即m =±1,故答案为:±1.【点睛】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解本题的关键.14.如图,AB CD ∥,EG 、EM 、FM 分别平分AEF ∠、BEF ∠、EFD ∠,下列结论:①DFE AEF ∠=∠;②90EMF ∠=︒;③EG FM ∥;④AEF EGC ∠=∠.其中正确的是__________(填序号).【答案】①②③.【分析】根据平行线的性质,即可判断①,由∠FEM=12∠FEB ,∠EFM=12∠EFD ,∠FEB+∠EFD=180°,即可判断②,由AB CD ∥,EG 、FM 分别平分AEF ∠、EFD ∠,得∠FEG =12∠AEF=12∠DFE=∠MFE ,即可判断③,由AB CD ∥,得∠BEG=∠EGC ,若AEF EGC ∠=∠,则∠BEG=∠AEF ,即:∠AEG=∠BEF ,进而即可判断④.【详解】∵AB CD ∥,∴DFE AEF ∠=∠,∴①正确,∵EM 、FM 分别平分BEF ∠、EFD ∠,∴∠FEM=12∠FEB ,∠EFM=12∠EFD , ∵∠FEB+∠EFD=180°, ∴∠FEM+∠EFM=12×180°=90°, ∴②正确,∵AB CD ∥,∴∠AEF=∠DFE ,∵EG 、FM 分别平分AEF ∠、EFD ∠,∴∠FEG =12∠AEF=12∠DFE=∠MFE , ∴EG FM ∥,∴③正确,∵AB CD ∥,∴∠BEG=∠EGC ,若AEF EGC ∠=∠,则∠BEG=∠AEF ,即:∠AEG=∠BEF ,但∠AEG 与∠BEF 不一定相等,∴④错误,故答案是:①②③.【点睛】本题主要考查平行线的性质定理与角平分线的定义以及三角形内角和定理,掌握平行线的性质定理与角平分线的定义是解题的关键.15.2234xy z·(-28z y )的值为_______ 【答案】-6xy【解析】试题分析:原式=222384xy zz y⋅-⋅=222244xy zyz-=-6xy.故答案为-6xy.16.如图,已知ABC DCB∠=∠,添加下列条件中的一个:①A D∠=∠,②AC DB=,③AB DC=,其中不能确定ABC∆≌△DCB∆的是_____(只填序号).【答案】②.【分析】一般三角形全等的判定方法有SSS,SAS,AAS,ASA,据此可逐个对比求解.【详解】∵已知ABC DCB∠=∠,且BC CB=∴若添加①A D∠=∠,则可由AAS判定ABC∆≌DCB∆;若添加②AC DB=,则属于边边角的顺序,不能判定ABC∆≌DCB∆;若添加③AB DC=,则属于边角边的顺序,可以判定ABC∆≌DCB∆.故答案为②.【点睛】本题考查全等三角形的几种基本判定方法,只要判定方法掌握得牢固,此题不难判断.17.在直角坐标系内,已知A,B两点的坐标分别为A(-1,1),B(2,3),若M为x轴上的一点,且MA +MB最小,则M的坐标是________.【答案】(14-,0)【分析】取点A关于x轴的对称点A′(-1,-1),连接A′B,已知两点坐标,可用待定系数法求出直线A′B 的解析式,从而确定出占M的坐标.【详解】解:取点A关于x轴的对称点A′(-1,-1),连接A′B,与x轴交点即为MA+MB最小时点M的位置,∵A′(-1,-1),B(2,3),设直线A'B的解析式为y=kx+b,则有:1=3=2k bk b--+⎧⎨+⎩,解得:4=31=3kb⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩,∴直线A′B的解析式为:41=33y x+,当y=0时,x=14-, 即M (14-,0). 故答案为:(14-,0).【点睛】利用轴对称找线段和的最小值,如果所求的点在x 轴上,就取x 轴的对称点,如果所求的点在y 轴上,就取y 轴的对称点,求直线解析式,确定直线与坐标轴的交点,即为所求.三、解答题18.如图,网格中小正方形的边长为1,A (0,4).(1) 在图中标出点P ,使点P 到点A ,B ,C ,D 的距离都相等;(2) 连接PO ,PD ,OD ,此时OPD △是___________三角形;(3) 四边形ABCD 的面积是___________.【答案】(1)见解析;(2)作图见解析;等腰直角;(3)4.【分析】(1)线段AB 、线段BC 、线段CD 的垂直平分线的交点即为所求;(2)根据勾股定理求出PO 、PD 、OD 的长,然后利用勾股定理逆定理进行判断;(3)用四边形ABCD 所在的等腰直角三角形的面积减去一个小等腰直角三角形的面积即可.【详解】解:(1)如图所示,点P 即为所求;(2)OPD △如图所示,22215PO =+22215PD,223110OD ,∴PO=PD ,PO 2+PD 2=OD 2,∴OPD △是等腰直角三角形;(3)四边形ABCD 的面积=113311=422. 【点睛】 本题主要考查了线段垂直平分线的性质、勾股定理及其逆定理的应用等知识,根据线段垂直平分线的性质找出点P 的位置是解题的关键.19.如图,在平面直角坐标系中:(1)请画出ABC 关于y 轴对称的11AB C △,并写1B 、1C 点的坐标;(2)直接写出ABC 的面积为_________________;(3)在x 轴上找一点P ,使PA PC 的值最小,请标出点P 的在坐标轴上的位置.【答案】(1)见解析,B 1(−2,−4),C 1(−4,−1);(2)5;(3)见解析【分析】(1)根据轴对称的定义直接画图,写坐标即可;(2)如图,用矩形面积减轻多余三角形的面积即可;(3)作点A 关于x 轴的对称点A',连接A'C ,交x 轴于点P ,即为所求作点.【详解】解:(1)如图所示:B1(−2,−4),C1(−4,−1) ;(2)如图:ABC面积为:111 34221432=5 222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯;(3)如图所示:点P即为所求点.【点睛】平面直角坐标系中如果图形的面积不易直接计算,一般采用割补法进行;求直线同侧两定点到直线上一点的距离之和最短,一般称为“将军饮马”问题,一般做其中一点关于直线的对称点,连接对称点和另一点构造线段,与直线交点即为所求做点,是中考常见模型,要深刻领会.20.如图1所示,在△ABC中,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,连接AM、AN.(1)求证:△AMN的周长=BC;(2)若AB=AC,∠BAC=120°,试判断△AMN的形状,并证明你的结论;(3)若∠C=45°,AC=2,BC=9,如图2所示,求MN的长.【答案】(1)见解析;(2)△AMN是等边三角形,见解析;(3)9 4【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质得到EA=EB,NA=CA,根据三角形的周长公式证明结论;(2)根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理得到∠B=∠C=30°,根据三角形的外角性质、等边三角形的判定定理证明;(3)证明ANM=90°,根据勾股定理求出AN、NC,根据勾股定理列式计算得到答案.【详解】(1)证明:∵EM是AB的垂直平分线,∴EA=EB,同理,NA=CA,∴△AMN的周长=MA+MN+NA=MB+MN+NC=BC;(2)解:△AMN是等边三角形,理由如下:∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∵EA=EB,∴∠MAB=∠B=30°,∴∠AMN=∠MAB+∠B=60°,同理可得,∠ANM=60°,∴△AMN是等边三角形;(3)解:∵NC=NA,∴∠NAC=∠C=45°,∴∠ANM=∠ANC=90°,设NC=NA=x,由勾股定理得,NA2+NC2=AC2,即x2+x2=(2)2,解得,x=3,即NC=NA,∴MB=MA=6﹣MN,在Rt△AMN中,NA2+MN2=AM2,即32+MN2=(6﹣MN)2,解得,MN =94. 【点睛】 本题考查的是线段垂直平分线的性质、等边三角形的判定和性质、勾股定理,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键.21.如图,直线11:23l y x =+与直线22:1l y kx =-交于点A ,点A 的横坐标为1-,且直线1l 与x 轴交于点B ,与y 轴交于点D ,直线2l 与y 轴交于点C .(1)求点A 的坐标及直线2l 的函数表达式;(2)连接BC ,求ABC ∆的面积.【答案】 (1) 221y x =--;(2)1.【解析】(1)将x=-1代入11:23l y x =+得出纵坐标,从而得到点A 的坐标;再用待定系数法求得直线2l 的函数表达式;(2)连接BC ,先根据解析式求得B,C ,D 的坐标,得出BO,CD 的长,然后利用割补法求ABC ∆的面积,1314411222ABC BCD ACD S S S ∆∆∆=-=⨯⨯-⨯⨯=. 【详解】解:(1)因为点A 在直线1l 上,且横坐标为1-,所以点A 的纵坐标为2(1)31⨯-+=,所以点A 的坐标为(1,1)-.因为直线2l 过点A ,所以将(1,1)-代入21y kx =-,得11k =--,解得2k =-,所以直线2l 的函数表达式为221y x =--.(2)如图,连接BC ,由直线1l ,2l 的函数表达式,易得点B 的坐标为3(,0)2-,点D 的坐标为(0,3),点C 的坐标为(0,1)-,所以4CD =.32BO = 所以1314411222ABC BCD ACD S S S ∆∆∆=-=⨯⨯-⨯⨯=. 【点睛】本题主要考查了两直线相交问题,要注意利用一次函数的特点,列出方程,求出未知数再求得解析式;求三角形的面积时找出高和底边长,对不规则的三角形面积可以使用割补法等方法.22.如图,一个直径为 10cm 的杯子,在它的正中间竖直放一根筷子,筷子露出杯子外 1cm ,当筷子倒向杯壁时 (筷子底端不动),筷子顶端刚好触到杯口,求筷子长度.【答案】筷子长 13cm .【详解】详解:设杯子的高度是 xcm ,那么筷子的高度是(x+1)cm ,∵杯子的直径为 10cm ,∴杯子半径为 5cm ,∴x 2+52=(x+1)2, x 2+25=x 2+2x+1, x=12,12+1=13cm .答:筷子长 13cm .【定睛】本题考查了勾股定理的运用,解题的关键是看到构成的直角三角形,以及各边的长. 23.计算.(115003205 (233864122⨯ 【答案】(11955(2)1【分析】(1)直接利用二次根式的性质化简得出答案;(2)直接利用二次根式的性质、立方根的性质分别化简得出答案.【详解】(1)原式=105﹣5﹣65=195 5;(2)原式=1﹣23+23=1.【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.24.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在AB、BC、AC边且BE=CF,AD+EC=AB.(1)求证:△DEF是等腰三角形;(2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数.【答案】(1)见解析;(2)∠DEF=70°.【分析】(1)求出EC=DB,∠B=∠C,根据SAS推出△BED≌△CFE,根据全等三角形的性质得出DE=EF即可;(2)根据三角形内角和定理求出∠B=∠C=70°,根据全等得出∠BDE=∠FEC,求出∠DEB+∠FEC=110°,即可得出答案;【详解】(1)证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵AB=AD+BD,AB=AD+EC,∴BD=EC,在△DBE和△ECF中,BE CFB C BD EC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DBE≌△ECF(SAS)∴DE=EF,∴△DEF是等腰三角形;(2)∵∠A=40°,∴∠B=∠C=1(18040)2-=70°,∴∠BDE+∠DEB=110°,又∵△DBE ≌△ECF ,∴∠BDE =∠FEC ,∴∠FEC+∠DEB =110°,∴∠DEF =70°.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,三角形内角和定理的应用,能灵活运用性质进行推理是解此题的关键.25.证明“角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上”.【答案】见解析.【分析】根据题意画出图形,写出已知和求证,根据全等三角形的判定和性质进行证明.【详解】已知:如图,PE ⊥OA 于E ,PF ⊥OB 于F ,且PE=PF ,求证:点P 在∠AOB 的平分线上.证明:在Rt △POE 和Rt △POF 中,PE PF OP OP=⎧⎨=⎩ ∴Rt △POE ≌△RtPOF ,∴∠EOP=∠FOP ,∴OP 平分∠AOB∴点P 在∠AOB 的平分线上.【点睛】本题考查的是角平分线的判定的证明,知晓直角三角形全等的判定定理是解题的关键.这是文字证明题,解题有三个步骤:一是分清题设和结论,画出图形;二是结合图形写出已知、求证;三是写出证明过程.八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.对于实数p ,q ,我们用符号{}min ,p q 表示p ,q 两数中较小的数,若1min ,1⎧⎫⎨⎬-⎩⎭x x 1=,则x 的值为( ).A .1,1-,2B .1-,2C .1-D .2 【答案】D【分析】结合题意,根据分式、绝对值的性质,分111x =-、1x =两种情况计算,即可得到答案. 【详解】若111x =-,则11x -= ∴2x =∴2x = ∴{}1min ,min 1,211⎧⎫==⎨⎬-⎩⎭x x ,符合题意; 若1x =,则1x =±当1x =时,11x -无意义 当1x =-时,1111112x ==---- ∴111min ,min ,1122⎧⎫⎧⎫=-=-⎨⎬⎨⎬-⎩⎭⎩⎭x x ,故不合题意 ∴2x =故选:D .【点睛】本题考查了分式、绝对值的知识;解题的关键是熟练掌握分式、绝对值的性质,从而完成求解.2.已知直线y =-x +4与y =x +2如图所示,则方程组42y x y x =-+⎧⎨=+⎩的解为( )A .31x y =⎧⎨=⎩B .13x y =⎧⎨=⎩C .04x y =⎧⎨=⎩D .40x y =⎧⎨=⎩【答案】B【解析】二元一次方程组42y x y x =-+⎧⎨=+⎩的解就是组成二元一次方程组的两个方程的公共解,即两条直线y =-x +4与y =x +2的交点坐标13x y =⎧⎨=⎩. 故选B点睛:本题考查了一次函数与二元一次方程组.二元一次方程组的解就是组成该方程组的两条直线的图象的交点.3.一次函数2y x b =-+上有两点A (2,m ),B (3,n ),则下列结论成立的是( )A .m n >B .m n <C .m n =D .不能确定【答案】A【分析】首先判断出一次函数的增减性,然后根据A ,B 点的横坐标可得答案.【详解】解:∵一次函数2y x b =-+中20-<,∴y 随x 的增大而减小,∵2<3,∴m n >,故选:A.【点睛】本题考查了一次函数的性质,熟练掌握一次函数的增减性与k 的关系是解题的关键.4.如图,在△ABC 中,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交BC 于点E ,若BC=6,AC=5,则△ACE 的周长为( )A .8B .11C .16D .17【答案】B 【分析】根据线段垂直平分线的性质得AE=BE ,然后利用等量代换即可得到△ACE 的周长=AC+BC ,再把BC=6,AC=5代入计算即可.【详解】解:∵DE 垂直平分AB ,∴AE=BE ,∴△ACE 的周长=AC+CE+AE=AC+CE+BE=AC+BC=5+6=1.故选B.【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质:垂直平分线垂直且平分其所在线段;垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.5.每个网格中均有两个图形,其中一个图形关于另一个图形轴对称的是()A.B.C.D.【答案】B【分析】根据轴对称定义:如果一个图形沿某条直线对折能与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称进行分析即可.【详解】A、其中一个图形不与另一个图形成轴对称,故此选项错误;B、其中一个图形与另一个图形成轴对称,故此选项正确;C、其中一个图形不与另一个图形成轴对称,故此选项错误;D、其中一个图形不与另一个图形成轴对称,故此选项错误;故选:B.【点睛】本题主要考查了轴对称,关键是掌握轴对称定义.6.在平面直角坐标系中,点A(2,3)与点B关于y轴对称,则点B的坐标为()A.(-2,3)B.(-2, -3)C.(2, -3)D.(-3, -2)【答案】A【解析】根据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标不变进行求解即可.【详解】∵点A(2,3)与点B关于y轴对称,∴点B的坐标为(-2,3),故选A.【点睛】本题考查了关于y轴对称的点的坐标特征,熟练掌握坐标的变化规律是解题的关键.712x)A.x≥12B.x≤12C.x>12D.x<12【答案】B【解析】二次根式的被开方数应为非负数,列不等式求解.【详解】由题意得:1-2x≥0,解得x≤12,故选B.【点睛】主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子a(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.8.到三角形三个顶点距离相等的点是()A.三条角平分线的交点B.三边中线的交点C.三边上高所在直线的交点D.三边的垂直平分线的交点【答案】D【分析】根据垂直平分线的性质定理的逆定理即可做出选择.【详解】∵到一条线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,∴到三角形三个顶点距离相等的点是三边的垂直平分线的交点,故选:D.【点睛】本题考查了线段垂直平分线,理解线段垂直平分线的性质的逆定理是解答的关键.9.长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,的值可以是()A.4B.5C.6D.9【答案】C【分析】根据三角形的三边关系可判断x的取值范围,进而可得答案.【详解】解:由三角形三边关系定理得7-2<x<7+2,即5<x<1.因此,本题的第三边应满足5<x<1,把各项代入不等式符合的即为答案.4,5,1都不符合不等式5<x<1,只有6符合不等式,故选C.【点睛】本题考查的是三角形的三边关系,属于基础题型,掌握三角形的三边关系是解题的关键. 10.下列等式从左到右的变形,错误的是()A.423222x xx x x=--B.221x yx y x y-=-+C.0.030.23200.080.5850x y x yx y x y--=--D.22233222352532x x x xx x x x-+-+-=----+【答案】D【分析】利用分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.逐一计算分析即可.【详解】解:A .423222x x x x x =--,此选项正确; B .221x y x y x y-=-+,此选项正确; C .0.030.23200.080.5850x y x y x y x y--=--,此选项正确; D .22233222352532x x x x x x x x -+-+-=---+,故此选项错误, 故选:D .【点睛】本题考查分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键,注意符号的变化.二、填空题11.如图,△ABC 中,∠C =90°,∠B =15°,AB 的垂直平分线交BC 于D ,交AB 于E .若BD +AC =3a ,则AC =_________.(用含a 的式子表示)【答案】a【分析】利用线段垂直平分线的性质得出AD=BD ,然后根据三角形的外角的性质求得∠ADC=30°,最后由直角三角形中的30°角所对的直角边是斜边的一半可求出AC 的长度.【详解】解:连接AD .∵AB 的垂直平分线交BC 于D ,交AB 于E ,∴AD=BD ,∴∠B=∠BAD=15°.∴∠ADC=30°,又∠C=90°,∴AC=12AD=12BD=12(3a-AC), ∴AC=a .故答案为:a .【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质以及含30°的直角三角形的性质,正确作出辅助线是解题的关键. 12.如图所示,DE 垂直平分AB ,交AB 于点D ,交AC 于点E ,若50AED ∠=,则ABE ∠=_______.【答案】40°【分析】根据垂直平分线的性质可得AE=BE ,再根据等边对等角可得∠ABE=∠A ,利用直角三角形两锐角互余可得∠A 的度数即∠ABE 的度数.【详解】解:∵DE 垂直平分AB ,∴AE=BE ,∠ADE=90°,∴∠ABE=∠A=90°-AED ∠=40°,故答案为:40°.【点睛】本题考查垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,直角三角形两锐角互余.理解垂直平分线上的点到线段两端距离相等是解题关键.13.如图,△ABC 的顶点都在正方形网格格点上,点A 的坐标为(-1,4).将△ABC 沿y 轴翻折到第一象限,则点C 的对应点C′的坐标是_____.【答案】(3,1)【解析】关于y 轴对称的点的坐标的特征:横坐标互为相反数,纵坐标相同.【详解】由题意得点C (-3,1)的对应点C′的坐标是(3,1).考点:关于y 轴对称的点的坐标【点睛】本题属于基础题,只需学生熟练掌握关于y 轴对称的点的坐标的特征,即可完成.14.花粉的质量很小.一粒某种植物花粉的质量约为0.000 037毫克,那么0.000 037毫克可用科学记数法表示为________毫克.【答案】53.710-⨯【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.000037毫克可用科学记数法表示为3.7×10-5毫克.故答案为53.710-⨯.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.15.如图,点E 在DBC ∆的边DB 上,点A 在DBC ∆内部,90DAE BAC ∠=∠=,AD=AE ,AB=AC .给出下列结论:①BD=CE ;②45ABD ECB ∠+∠=;③BD CE ⊥;④()22222BE AD ABCD =+-.其中正确的是__________.【答案】①②③④【分析】只要证明DAB EAC ≅,利用全等三角形的性质即可一一判断.【详解】90DAE BAC ∠=∠=︒DAB EAC ∴∠=∠,AD AE AB AC ==DAB EAC ∴≅,BD CE ABD ECA ∴=∠=∠,故①正确;45ABD ECB ECA ECB ACB ∴∠+∠=∠+∠=∠=︒,故②正确;454590ECB EBC ABD ECB ABC ∠+∠=∠+∠+∠=︒+︒=︒90CEB ∴∠=︒,即CE BD ⊥,故③正确;()()2222222222222222BE BC EC AB CD DE AB CD AD AD AB CD ∴=-=--=-+=+-,故④正确.故答案为:①②③④.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.16+(b+2)2=0,则点M (a ,b )关于y 轴的对称点的坐标为_________.【答案】(-3,-2).【解析】试题解析:∵(b+2)2=0,∴a=3,b=-2;∴点M (a ,b )关于y 轴的对称点的坐标为(-3,-2).考点:1.关于x 轴、y 轴对称的点的坐标;2.非负数的性质:偶次方;3.非负数的性质:算术平方根.17.若函数(y x a a =-为常数)与函数2(y x b b =-+为常数)的图像的交点坐标是(2, 1),则关于x 、y 的二元一次方程组2x y a x y b -=⎧⎨+=⎩的解是________. 【答案】21x y =⎧⎨=⎩【解析】根据函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解即可解答.【详解】解:因为函数y=x-a(a 为常数)与函数y=-2x+b(b 为常数)的图像的交点坐标是(2, 1),所以方程组2x y a x y b -=⎧⎨+=⎩ 的解为21x y =⎧⎨=⎩. 故答案为21x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查一次函数与二元一次方程(组):满足函数解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象上的点,就一定满足函数解析式.函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.三、解答题18.如图,已知△ABC 中,AB=AC=10cm ,BC=8cm ,点D 为AB 的中点.如果点P 在线段BC 上以3cm/s 的速度由B 点向C 点运动,同时,点Q 在线段CA 上由C 点向A 点运动.(1)若点Q 的运动速度与点P 的运动速度相等,经过1s 后,BP= cm ,CQ= cm .(2)若点Q 的运动速度与点P 的运动速度相等,经过1s 后,△BPD 与△CQP 是否全等,请说明理由; (3)若点Q 的运动速度与点P 的运动速度不相等,当点Q 的运动速度为多少时,能够使△BPD 与△CQP 全等?(4)若点Q 以(3)中的运动速度从点C 出发,点P 以原来的运动速度从点B 同时出发,都逆时针沿△ABC 三边运动,求经过多长时间点P 与点Q 第一次相遇?【答案】(1)BP=3cm ,CQ=3cm ;(2)全等,理由详见解析;(3)154;(4)经过803s 点P 与点Q 第一次相遇.【分析】(1)速度和时间相乘可得BP 、CQ 的长;(2)利用SAS 可证三角形全等;(3)三角形全等,则可得出BP=PC ,CQ=BD ,从而求出t 的值; (4)第一次相遇,即点Q 第一次追上点P ,即点Q 的运动的路程比点P 运动的路程多10+10=20cm 的长度.【详解】解:(1)BP=3×1=3㎝,CQ=3×1=3㎝(2)∵t=1s ,点Q 的运动速度与点P 的运动速度相等∴BP=CQ=3×1=3cm ,∵AB=10cm ,点D 为AB 的中点,∴BD=5cm .又∵PC=BC ﹣BP ,BC=8cm ,∴PC=8﹣3=5cm ,∴PC=BD又∵AB=AC ,∴∠B=∠C ,在△BPD 和△CQP 中,PC BD B C BP CQ =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△BPD ≌△CQP(SAS)(3)∵点Q 的运动速度与点P 的运动速度不相等,∴BP 与CQ 不是对应边,即BP≠CQ∴若△BPD ≌△CPQ ,且∠B=∠C ,则BP=PC=4cm ,CQ=BD=5cm ,∴点P ,点Q 运动的时间t=433BP =s , ∴154Q CQ V t ==cm/s ; (4)设经过x 秒后点P 与点Q 第一次相遇. 由题意,得154x=3x+2×10, 解得80x=3∴经过803s 点P 与点Q 第一次相遇. 【点睛】本题考查动点问题,解题关键还是全等的证明和利用,将动点问题视为定点问题来分析可简化思考过程. 19.如图,已知BD 是△ABC 的角平分线,点E 、F 分别在边AB 、BC 上,ED∥BC ,EF∥AC.求证:BE=CF .【答案】证明见解析.【解析】试题分析:先利用平行四边形性质证明DE=CF ,再证明EB=ED ,即可解决问题. 试题解析:∵ED ∥BC ,EF ∥AC ,∴四边形EFCD 是平行四边形,∴DE=CF ,∵BD 平分∠ABC ,∴∠EBD=∠DBC ,∵DE ∥BC ,∴∠EDB=∠DBC ,∴∠EBD=∠EDB ,∴EB=ED ,∴EB=CF .考点:平行四边形的判定与性质.20.中国海军亚丁湾护航十年,中国海军被亚丁湾上来往的各国商船誉为“值得信赖的保护伞”.如图,在一次护航行动中,我国海军监测到一批可疑快艇正快速向护航的船队靠近,为保证船队安全,我国海军迅速派出甲、乙两架直升机分别从相距40海里的船队首(O 点)尾(A 点)前去拦截,8分钟后同时到达B 点将可疑快艇驱离.己知甲直升机每小时飞行180海里,航向为北偏东25,乙直升机的航向为北偏西65,求乙直升机的飞行速度(单位:海里/小时).【答案】乙直升机的飞行速度为每小时飞行240海里.。
2020-2021学年上海市普陀区八年级(上)期末数学试卷(附详解)
2020-2021学年上海市普陀区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共6小题,共12.0分)1.下列二次根式中,最简二次根式是()C. √2aD. √a2+2ab+b2A. √0.5B. √1162.下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的方程是()A. x2=1B. x2−2x=1C. x2+2x+2=0D. x2−2x+1=03.已知正比例函数y=3x的图象上有两点M(x1,y1)、N(x2,y2),如果x1>x2,那么y1与y2的大小关系是()A. y1>y2B. y1=y2C. y1<y2D. 不能确定4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,如果D为边AB上的中点,那么下面结论错误的是()ABA. CD=12ABB. CB=12C. ∠A=∠ACDD. ∠ADC=2∠B5.如果下列命题中,有一个命题的逆命题是真命题,那么这个命题是()A. 邻补角互补B. 直角三角形的两个锐角互余C. 全等三角形的对应角相等D. 等腰三角形是轴对称图形6.如图,2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标其原型是我国古代数学家赵爽的《勾股弦图》,它是由四个全等的直角三角形拼接而成,如果大正方形的面积是18,直角三角形的直角边长分别为a、b,且a2+b2=ab+10,那么小正方形的面积为()A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题(本大题共12小题,共36.0分)7.计算:√18=______.8.函数f(x)=√2x−4的定义域是______.9.已知函数f(x)=√x−3,那么f(4)=______.x10.方程x2−4x=0的解为______.11.在实数范围内因式分解:2x2−4x−1=______ .12.已知反比例函数y=k−2的图象位于第一、第三象限,则k的取值范围是______.x13.某建筑工程队利用工地的一面墙,用120米长的铁栅栏靠墙围一个长方形的仓库,在与墙平行的一边,要开一扇1米宽的门,仓库的平面图如图所示.设长方形与墙垂直的一条边长为x米,那么被围进仓库的墙面AB的长为______米(用含有x的代数式表示).14.已知直角坐标平面内的两点分别为A(2,−3)、B(5,6),那么A、B两点的距离等于______.15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,BE⊥CD,垂足为点E.如果∠CBE=25°,那么∠CDA=______°.16.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,AD⊥AC.如果BD=2,那么AB的长等于______.17.如图,在△ABC中,点F是边AB、AC的中垂线的交点,联结BF、CF,如果∠BFC=110°,那么∠A=______°.18.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,点D为边BC上一点,将△ACD沿直线AD翻折得到△AED,点C的对应点为点E,联结BE,如果△BDE是以BD为直角边的等腰直角三角形,那么BC的长等于______.三、解答题(本大题共7小题,共52.0分)19.计算:√3(√12−1)+1√3+√2−4√18.20.解方程:x2−12x=4.21.A、B两地相距20千米,甲、乙两人某日中午12点同时从A地出发匀速前往B地,甲的速度是每小时4千米,如图,线段OM反映了乙所行的路程s与所用时间t之间的函数关系,根据提供的信息回答下列问题:(1)乙由A地前往B地所行的路程s与所用时间t之间的函数解析式是______,定义域是______;(2)在图中画出反映甲所行驶的路程s与所用时间t之间的函数图象;(3)下午3点时,甲乙两人相距______千米.22.如图,在△ABC中,(1)用直尺和圆规分别作∠ACB的平分线、线段AB的中垂线、它们的交点M(不写作法,保留作图痕迹,在图上清楚地标注点M);(2)过点M作ME⊥BC,MF⊥AC,垂足分别为点E、F.求证:BE=AF.23.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AB中点,ED//BC,且与∠ABC的平分线BD交于点D,联结AD.(1)求证:AD⊥BD;(2)记BD与AC的交点为F,求证:BF=2AD.(k≠24.如图,在平面直角坐标系xOy内,正比例函数y=4x的图象与反比例函数y=kx0)的图象的公共点A的纵坐标为4.(1)求点A的坐标和反比例函数的解析式;(2)正比例函数y=4x的图象上有一点B,AB=OA(点B不与点O重合),过点B作直于点C,求△ABC的面积.线BC//y轴交双曲线y=kx25.如图,在△ABC中,AC=2√3,AB=4√3,BC=6,点P为边BC上的一个动点(不与点B、C重合),点P关于直线AB的对称点为点Q,联结PQ、CQ,PQ与边AB交于点D.(1)求∠B的度数;(2)联结BQ,当∠BQC=90°时,求CQ的长;(3)设BP=x,CQ=y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域.答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、√0.5=√22被开方数中含开得尽方的因数,不符合题意;B、√116=14被开方数中含开得尽方的因数,,不符合题意;C、√2a是最简二次根式,故选项符合题意;D、√a2+2ab+b2=√(a+b)2=|a+b|被开方数中含开得尽方的因式,故选项不符合题意;故选:C.根据最简二次根式中被开方数不含分母;根据被开方数中不含开得尽方的因数;根据最简二次根式的定义进行判断即可.本题考查了最简二次根式:满足①被开方数不含分母;②被开方数中不含开得尽方的因数或因式的二次根式叫最简二次根式.2.【答案】D【解析】解:A.x2−1=0,Δ=02−4×(−1)=4>0,方程有两个不相等的实数根;B.x2−2x−1=0,Δ=(−2)2−4×(−1)=8>0,方程有两个不相等的实数根;C.x2+2x+2=0,Δ=22−4×2=−4<0,方程没有实数根;D.x2−2x+1=0,Δ=(−2)—2−4×1=0,方程有两个相等的实数根.故选:D.先把四个方程化为一般式,再计算各方程的根的判别式的值,然后根据根的判别式的意义进行判断.本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系,当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.3.【答案】A【解析】解:∵正比例函数y=−3x中,k=−3<0,∴y随x的增大而增大,∵x1>x2,∴y1>y2.故选:A.先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据x1>x2即可得出结论.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数的增减性是解答此题的关键.4.【答案】B【解析】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为边AB上的中点,AB,故A选项正确,不符合题意;∴AD=BD=CD=12∴∠A=∠ACD,故C选项正确,不符合题意;∠DCB=∠B,∴∠ADC=∠DCB+∠B=2∠B,故D选项正确,不符合题意;AB,故B选项错误,符合题意.只有当∠A=30°时,CB=12故选:B.根据直角三角形斜边上的中线的性质结合等腰三角形的性质及含30°角的直角三角形的性质,三角形外角的性质判定即可求解.本题主要考查直角三角形斜边上的中线,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.5.【答案】B【解析】解:A、逆命题为:互补的角是邻补角,错误,是假命题,不符合题意;B、逆命题为:两个锐角互余的三角形是等腰三角形,正确,是真命题,符合题意;C、逆命题为对应角相等的三角形全等,错误,为假命题,不符合题意;D、逆命题为轴对称图形是等腰三角形,错误,是假命题,不符合题意.故选:B.分别写出原命题的逆命题后判断正误即可.考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解如何写出一个命题的逆命题,难度不大.6.【答案】A【解析】解:设大正方形的边长为c,∵大正方形的面积是18,∴c2=18,∴a2+b2=c2=18,∵a2+b2=ab+10,∴ab+10=18,∴ab=8,∴小正方形的面积=(b−a)2=a2+b2−2ab=18−2×8=2,故选:A.由正方形1性质和勾股定理得a2+b2=18,再由a2+b2=ab+10,得ab+10=18,则ab=8,即可解决问题.本题考查了勾股定理、正方形的性质以及完全平方公式等知识,求出ab=8是解题的关键.7.【答案】3√2【解析】解:√18=√9×2=3√2.故答案为3√2.根据算术平方根的性质进行化简,即√a2=|a|.此题考查了算术平方根的性质,即√a2=|a|.8.【答案】x≥2【解析】解:由二次根式的性质得:2x−4≥0,解得:x≥2,故答案为:x≥2.根据二次根式的被开方数大于等于0即可得到函数的定义域.本题考查了函数的定义域问题,当函数的表达式是偶次根式时,自变量的取值范围必须使被开方数不小于零.9.【答案】14【解析】解:∵f(x)=√x−3x , ∴f(4)=√4−34=14. 故答案为:14.把4直接代入函数式计算即可得到答案.此题考查的是函数值,能够正确代入进行计算是解决此题关键.10.【答案】x 1=0,x 2=4【解析】【分析】本题考查简单的一元二次方程的解法,在解一元二次方程时应当注意要根据实际情况选择最合适快捷的解法.该题运用了因式分解法.x 2−4x 提取公因式x ,再根据“两式的乘积为0,则至少有一个式子的值为0”求解.【解答】解:x 2−4x =0x(x −4)=0x =0或x −4=0x 1=0,x 2=4故答案是x 1=0,x 2=4.11.【答案】(x −2+√62)(x −2−√62)【解析】【分析】此题考查了实数范围内分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键. 令原式为0求出x 的值,即可确定出因式分解的结果.【解答】解:令2x 2−4x −1=0,这里a =2,b =−4,c =−1,∵Δ=16+8=24,∴x =4±2√64=2±√62, 则原式=(x −2+√62)(x −2−√62),故答案为:(x −2+√62)(x −2−√62) 12.【答案】k >2【解析】解:∵y =k−2x 的图象位于第一、第三象限,∴k −2>0,k >2.故答案为k >2.由题意得,反比例函数经过一、三象限,则k −2>0,求出k 的取值范围即可. 本题考查了反比例函数的图象和性质:①、当k >0时,图象分别位于第一、三象限;当k <0时,图象分别位于第二、四象限.②、当k >0时,在同一个象限内,y 随x 的增大而减小;当k <0时,在同一个象限,y 随x 的增大而增大.13.【答案】(121−2x)【解析】解:由题意可知,被围进仓库的墙面AB 的长为:120−2x +1=(121−2x)米. 故答案为:(121−2x)米.用总长减去与墙垂直的墙长的2倍再加上门宽即可.本题考查列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式.正确理解题意是解题的关键.14.【答案】3√10【解析】解:∵A(2,−3)、B(5,6),∴A 、B 两点的距离=√(2−5)2+(−3−6)2=3√10,故答案为:3√10.根据两点间的距离公式计算即可.本题考查的是勾股定理,坐标与图形性质,如果直角三角形的两条直角边长分别是a ,b ,斜边长为c,那么a2+b2=c2.15.【答案】130【解析】解:∵∠ACB=90°,D是边AB的中点,∴∠ACD+∠BCD=90°,AD=CD=BD,∴∠ACD=∠A,∵BE⊥CD,∴∠BEC=90°,∴∠BCD+∠CBE=90°,∴∠A=∠ACD=∠CBE=25°,∵∠A+∠ACD+∠CDA=180°,∴∠CDA=180°−25°−25°=130°,故答案为:130.由直角三角形斜边中线的性质可得AD=CD=BD,即可得∠ACD=∠A,由同角的余角相等可得∠A=∠ACD=∠CBE=25°,再根据三角形的内角和定理可求解.本题主要考查直角三角形斜边上的中线,三角形的内角和定理,求解∠A=∠ACD=∠CBE=25°是解题的关键.16.【答案】2√3【解析】解:∵AB=AC,∴∠C=∠B=30°,∴∠BAC=180°−∠B−∠C=120°,∵AD⊥AC,∴∠CAD=90°,∴CD=2AD,∠BAD=30°,∴∠B=∠BAD,∴AD=BD=2,∴CD=4,在Rt△ADC中,AC=√CD2−AD2=√42−22=2√3,∴AB=2√3.故答案为:2√3.由等腰三角形的性质得到∠C=∠B=30°,根据三角形的内角和定理得到∠BAC=120°,根据含30°角的直角三角形的性质得到CD=AD,∠BAD=30°,即可得AD=BD=2,CD=4,利用勾股定理求得AC的长,即可求解AB的长.本题考查了含30°角的直角三角形,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,勾股定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.17.【答案】55【解析】解:连接AF并延长至点D,∵点F是边AB、AC的中垂线的交点,∴FA=FB,FA=FC,∴∠FAB=∠FBA,∠FAC=∠FCA,∴∠BAD=12∠BFD,∠CAF=12∠CFD,∴∠BAC=12∠BFC=12×110°=55°,故答案为:55.连接AF并延长至点D,根据线段垂直平分线的性质得到FA=FB,FA=FC,根据等腰三角形的性质得到∠FAB=∠FBA,∠FAC=∠FCA,根据三角形的外角性质计算,得到答案.本题考查的是线段垂直平分线的性质、三角形的外角性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.18.【答案】12或3√2【解析】解:①当∠BDE=90°时,如图,此时,四边形ACDE是正方形,则CD=DE=AC=6,又△BDE是等腰直角三角形,属于BD=DE=6,所以BC=CD+BD=12;②当∠DBE=90°时,如图,设BD=x,则BE=x,DE=√2x,由折叠可知,CD=DE=√2x,由题意可知,∠BDE=∠DEB=45°,∴∠CDE=135°,∴∠CAE=45°,即△ACF是等腰直角三角形,∴AC=CF=6,∠F=45°,∴BE=BF=x,∴√2x+x+x=6,解得x=6−3√2,∴BC=√2x+x=3√2.故答案为:12或3√2.根据题意可知,需要分两种情况,∠BDE=90°,∠DBE=90°,画出对应的图形,再根据折叠的性质及等腰直角三角形的性质可求解.本题考查了翻折变换、勾股定理、解直角三角形、等腰直角三角形的性质与判定等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想解决问题.19.【答案】解:原式=√3×12−√3+√3−√2−√2=6−2√2.【解析】先利用二次根式的乘法法则运算,再分母有理化,然后化简后合并即可.本题考查了二次根式的混合运算:熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则是解决问题的关键.20.【答案】解:x2−12x=4,x2−12x−4=0,∵a=1,b=−12,c=−4,∴Δ=(−12)2−4×1×(−4)=160>0,则x=−b±√b2−4ac2a =12±4√102×1=6±2√10,∴x1=6+2√10,x2=6−2√10.【解析】利用求根公式求解即可.本题主要考查解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接开平方法、因式分解法、公式法及配方法,解题的关键是根据方程的特点选择简便的方法.21.【答案】s=103t0≤t≤62【解析】解:(1)设直线OM的解析式为s=kt,且M(6,20),∴6k=20,解得k=103;∴s=103t;由图象可知,0≤t≤6;故答案为:s=103t;0≤t≤6;(2)∵甲的速度是每小时4千米,∴甲所用的时间t=204=5(小时),∴N(5,20),图象如下图所示:×3=2.(3)下午3点时,甲、乙两人之间的距离为:4×3−103故答案为:2.(1)设直线OM的解析式为s=kt,将M(6,20)代入即可求出k,由图象可直接得出t的范围;(2)根据甲的速度,可得出行驶时间,得到终点时点N的坐标,作出直线即可;(3)用甲行驶的路程减去乙行驶的路程即可.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.22.【答案】(1)解:如图,点M即为所求;(2)证明:如图,连接AM,BM,∵点M在AB的垂直平分线上,∴MA=MB,∵MA平分∠BAC,ME⊥AB,MF⊥AC,∴ME=MF,∵∠MEB=∠MFA=90°,在Rt△MEB和Rt△MFA中,{MB=MAME=MF,∴Rt△MEB≌Rt△MFA(HL),∴BE=AF.【解析】(1)利用尺规作出∠ABC的角平分线,线段AB的中垂线即可;(2)证明Rt△MEB≌Rt△MFC,可得BE=AF.本题考查作图−复杂作图,角平分线的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.23.【答案】证明:(1)∵E为AB中点,∴BE=AE,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∵DE//BC,∴∠CBD=∠EDB,∴∠ABD=∠BDE,∴BE=DE,∴DE=AE,∴∠EAD=∠EDA,∵∠EAD+∠EDA+∠ABD+∠BDE=180°,∴∠ADE+∠BDE=90°,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BD;(2)延长AD,BC交于点N,在△ADB和△NDB中,{∠ABD=∠CBDBD=BD∠ADB=∠NDB=90°,∴△ABD≌△NBD(ASA),∴AD=DN,∴AN=2AD,∵∠ADB=90°=∠ACB,∴∠N+∠DBN=90°=∠DBN+∠BFC,∴∠N=∠BFC,在△ACN和△BCF中,{∠N=∠BFC∠ACN=∠BCF=90°AC=BC,∴△ACN≌△BCF(AAS),∴BF=AN,∴BF=2AD.【解析】(1)由平行线的性质和角平分线的性质可得BE=AE=DE,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理可得∠ADB=90°,可证AD⊥BD;(2)由“ASA”可证△ABD≌△NBD,可得AD=DN,由“AAS”可证△ACN≌△BCF,可得BF=AN=2AD.本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.24.【答案】解:(1)设点A坐标为(x,4),∵点A(x,4)在函数y=4x的图象上,∴4=4x,解得x=1,∴点A的坐标为(1,4);∵点A(1,4)在函数y=kx的图象上,∴k=4×1=4,∴反比例函数解析式是y=4x;(2)∵AB=OA,∴A为OB中点,∵A(1,4),∴B(2,8).∵BC//y轴,且点C在反比例函数y=4x的图象上,∴C(2,2),∴BC=8−2=6.过点A作AH⊥BC于H,则AH=1,∴S△ABC=12BC⋅AH=12×6×1=3.【解析】(1)先由点A纵坐标为4,点A在直线y=4x上可确定点A的坐标为(1,4),然后利用待定系数法确定反比例函数的解析式;(2)根据中点坐标公式求出点B的坐标为(2,8),由BC//y轴,且点C在反比例函数y=4x的图象上,得到点C坐标为(2,2),然后根据三角形面积公式计算△ABC的面积.本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数的图象的交点坐标满足两个函数的解析式;也考查了待定系数法求函数图象的解析式,函数图象上点的坐标特征,三角形的面积.25.【答案】解:(1)∵AC=2√3,AB=4√3,BC=6,∴AC2+BC2=48,AB2=48,∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°,∵AC=12AB,∴∠B=30°;(2)∵点P关于直线AB的对称点为点Q,∴BD垂直平分PA,∴PB=BQ,∴∠QBD=∠PBD=30°,∴∠PBQ=60°,∵∠BQC=90°,∴∠BCQ+∠PBQ=90°,∴∠BCQ=30°,∴BQ=12BC=3.∴CQ=√BC2−BQ2=3√3;(3)过点Q作QH⊥BC于点H,∵BP=BQ,∠PBQ=60°,∴△BPQ为等边三角形,∵QH⊥BP,BP=x,∴BH=12x,∴CH=6−12x,∴QH=√BQ2−BH2=√32x,∵∠CHQ=90°,CQ=y,∴(6−12x)2+(√32x)2=y2,∴y关于x的函数解析式为y=√x2−6x+36(0<x<6).【解析】(1)由勾股定理的逆定理可得出∠ACB=90°,由直角三角形的性质可得出答案;(2)求出∠BCQ=30°,由直角三角形的性质得出BQ=12BC=3.由勾股定理可得出答案;(3)过点Q作QH⊥BC于点H,证明△BPQ为等边三角形,由勾定理得出(6−12x)2+(√32x)2=y2,则可得出答案.本题是三角形综合题,考查了直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,轴对称的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键.第21页,共21页。
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故答案为x≥﹣1.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,比较简单.
2.计算: =_____.
【答案】 ##
【分析】根据二次根式的性质化简即可.
【详解】解: ,
故答案为: .
【点睛】本题考查了利用二次根式的性质化简,熟知 是解题的关键.
3.直线 经过第_________象限.
【答案】一、三
22.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD平分∠ABC,AD=10,求CD的长.
【答案】DC的长是5
【分析】在Rt△ABC中利用∠C=90°,∠A=30°易求∠ABC=60°,再利用角平分线性质可求∠ABD=∠DBC=30°,从而可得∠ABD=∠A,进而可求BD,在Rt△BDC中,利用30°的角所对的边等于斜边的一半可求CD.
故答案为:以点A为圆心,10为半径的圆.
【点睛】此题考查圆的认识,掌握圆的形成方式:到定点的距离等于定长的所有点的集合是解题的关键.
11.已知一个三角形三边的长分别为 ,则这个三角形的面积是_________________.
【答案】
【分析】根据勾股定理的逆定理,判断这是一个直角三角形,再结合面积公式求解.
【详解】解: ,
当 时, ,
当 时, ,
当 时, ,
∴当 分别取 时,所有 值的总和是: .
故答案是:2022.
【点睛】本题考查二次根式的化简,解题的关键是掌握二次根式的性质进行化简.
14.在△ABC中,∠ABC=48°,点D在BC边上,且满足∠BAD=18°,DC=AB,则∠CAD=_____度.
4.已知函数 的图象在每个象限内, 的值随 的值增大而减小,则 的取值范围是_________.
【答案】
【分析】根据反比例函数图象在每个象限内的增减性判断出系数的正负.
【详解】解:∵反比例函数 的图象在每个象限内, 的值随 的值增大而减小,
∴ ,即 .
故答案是: .
【点睛】本题考查反比例函数的性质,解题的关键是掌握反比例函数的增减性.
【详解】解:在Rt△ABC中,∵∠C=90°,∠A=30°,
∴∠ABC=60°,
∵BD是∠ABC的平分线,
∴∠ABD=∠DBC=30°,
21.如反比例函数的图像经过点 ,点 也在反比例函数图像上.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)求 、 两点间的距离.
【答案】(1) ;(2)
【分析】(1)设反比例函数为: ;结合反比例函数的图像经过点 ,通过计算即可得到k的值,从而得到答案;
(2)结合(1)的结论以及点 也在反比例函数图像上,得到a的值及点B的坐标;通过勾股定理计算,即可得到答案.
10.经过定点 且半径为10的圆的圆心轨迹是_____________________.
【答案】以点A为圆心,10为半径的圆
【分析】要求作经过定点A,且半径为10的圆的圆心,则圆心应满足到点A的距离恒等于10,根据点和圆的位置关系与数量之间的联系进行分析.
详解】根据题意,得
圆心应满足到点A的距离恒等于10,即经过定点A,且半径为10的圆的圆心轨迹是以点A为圆心,10为半径的圆
【详解】解:∵a=1,b=-(m-2),c=-2m,
∴
,选:C.
【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.
上海市长宁区2020-2021学年八年级上学期期末数学试题
一、填空题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)
1.使 有意义的x的取值范围是.
【答案】
【分析】根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,列不等式求解即可.
【详解】解:根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,列不等式得:
x+1≥0,
【分析】根据线段垂直平分线的性质和三角形的周长公式即可得到结论.
【详解】∵AB的垂直平分线交AB于点D,
∴AE=BE,
∵△ACE 周长=AC+AE+CE=AC+BE+CE=AC+BC=13,△ABC的周长=AC+BC+AB=19,
∴AB=△ABC的周长﹣△ACE的周长=19﹣13=6,
故选:B.
【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质、三角形周长等知识,解答本题的关键是熟练掌握运用垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.
【详解】(1)设反比例函数为:
∵反比例函数的图像经过点
∴
∴
∴反比例函数为: ;
(2)∵点 也在反比例函数图像上
∴
∴
∵ 时,
∴ 是 的解
∴
∴ 、 两点间的距离 .
【点睛】本题考查了反比例函数解析式、勾股定理、解分式方程、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握反比例函数、勾股定理、分式方程的性质,从而完成求解.
故答案为:对应角相等的两个三角形是全等三角形.
【点睛】此题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.
9.在△ABC中,∠C=90°,如∠A比∠B小24°,则∠A=_____度.
【答案】3(答案不唯一)
【分析】根据同类二次根式的概念列式计算即可.
【详解】解:∵二次根式 与 是同类二次根式,
∴可设 ,
则 ,
∴ ,
解得 ,
故答案为:3(答案不唯一).
【点睛】本题考查的是同类二次根式的概念,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.
16.如 为实数,在“ □ ”的“□”中添上一种运算符号(在“+”、“-”、“×”、“÷”中选择),其运算结果是有理数,则 不可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,添上一种运算符号后逐一判断即可.
【详解】解:A、 ,故选项A不符合题意;
B、 ,故选项B不符合题意;
C、 与 无论是相加,相减,相乘,相除,结果都是无理数,故选项C符合题意;
二、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
15.已知 为实数,则关于 的方程 的实数根情况一定是( )
A.有两个不相等 实数根B.有两个相等的实数根
C.有两个实数根D.没有实数根
【答案】C
【分析】计算判别式的值,利用配方法得到△=(m+2)2≥0,然后根据判别式的意义对各选项进行判断.
∴∠BAE=∠BEA=66°,
∵∠B=48°,∠BAD=18°,
∴∠ADE=66°=∠AED,
∴AD=AE,∠ADB=∠AEC,
在△ABD和△ACE中,
,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴∠EAC=∠BAD=18°,
∴∠CAD=∠CAE+∠DAE=∠BAD+∠DAE=66°.
故答案为:66.
【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,三角形全等的性质和判定,等腰三角形的性质和判定,正确作辅助线,构建等腰三角形是本题的关键.
18.如图,BM是∠ABC的平分线,点D是BM上一点,点P为直线BC上的一个动点.若△ABD的面积为9,AB=6,则线段DP的长不可能是( )
A.2B.3C.4D.5.5
【答案】A
【分析】根据三角形的面积得出DE的长,进而利用角平分线的性质解答即可.
【详解】过点D作DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,
∵△ABD的面积为9,AB=6,
【详解】解:∵ , ,
∴ ,
∴该三角形为直角三角形,
∴其面积为 ,
故答案为: .
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理以及二次根式的乘法法则,熟练掌握勾股定理的逆定理是解决本题的关键.
12.如图,在 中, ,点 在 上,且 ,若 ,则 ___________.
【答案】
【分析】设 ,在 中,利用勾股定理求出x值,即可得到AC和CD的长,再求出AB的长,再用勾股定理求出BC的长,即可得到结果.
【分析】根据k的正负性确定图像的增减性,根据b的正负性确定图像与y轴的交点位置即可.
【详解】解:∵ >0,
∴y随着x的增大而增大,
∴图像经过第一、三象限,
∵b=0,
∴图像过原点,
∴直线 经过第一、三象限,
故答案为:一、三.
【点睛】本题考查了一次函数图像的性质,熟练掌握一次函数图像的性质是解决本题的关键.
D、 ,故选项D不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算,熟记二次根式的混合运算法则以及平方差公式是解答本题的关键.
17.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E.△ABC的周长为19,△ACE的周长为13,则AB的长为( )
A.3B.6C.12D.16
【答案】B
6.若关于 的方程 有实数根 ,则 ___________.
【答案】0
【分析】将x=2代回原方程计算即可.
【详解】解:将x=2代入方程 ,
得 ,
解得 ,
故答案为:0.
【点睛】本题考查了一元二次方程的解,熟练掌握方程解的定义是解决本题的关键.
7.若二次根式 与 是同类二次根式,则整数 可以等于___________.(写出一个即可)
【详解】解:设 ,
∵ ,
∴ ,即 ,解得 或 (舍去),
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ .
故答案是: .
【点睛】本题考查勾股定理,解题的关键是掌握利用勾股定理解直角三角形的方法.