五年级读后感（通用47篇）
《神笔马良》的读后感200字（精选47篇）
《神笔马良》的读后感200字《神笔马良》的读后感200字（精选47篇）认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的《神笔马良》的读后感200字，欢迎大家分享。
《神笔马良》的读后感200字篇1最近我读了《神笔马良》这个故事。
书中的主人公马良真善良，他专门帮助穷苦的人画画；马良真勇敢，他敢和凶狠的大官做斗争；马良真的很聪明，他用他的智慧斗败了贪婪的大官。
我真佩服马良！我好羡慕马良有一枝神笔，我多么想我也有一枝马良的神笔，我也要帮助别人。
假如我有一支像马良那样的神笔，我要为孤儿们画出一个个温暖的家，为我画上一双翅膀，可以让我在空中翱翔，为残疾人画上两条健康的双腿，为失学儿童画出一所所属于他们的学校，为祖国画出一座完全属于中国的鱼岛，为穷人画出他们想要的一切，使整个人类不再有穷人的出现，为癌症患者们画出一个个健康的身体……《神笔马良》的读后感200字篇2我读了一本书叫《神笔马良》。
书中讲了一个小朋友叫马良，她的家里很贫穷，但是马良很喜欢画画，可是马良家里没有画笔，他只能拿着木棍在地上画，他不管再苦再累都坚持画着。
马良的这种坚持不懈的精神感动了天上的一位老爷爷，有一次，马良做梦，梦到了一位老爷爷送给他了一支画笔。
马良醒来一看，旁边果然有一支笔。
马良高兴极了，他画了一只鸡，结果那只鸡变成了真的，马良就明白了这是一支神笔啊！马良得到神笔以后，他利用神笔帮助许多穷人，并且去制服和惩治坏人。
《神笔马良》的读后感200字篇3今天，我看了《神笔马良》这个故事。
马良很刻苦，虽然家里穷，没钱买笔和纸。
他就用树枝作笔，沙土作纸，一有空就画画，他画得栩栩如生，画只小鸡老鹰就会来抓。
后来，一位梦中老人送给马良一枝神笔，画什么就有什么。
马良也很善良。
有一天，他看见一位老人和孙女儿在吃力地梨地，就画了一头牛送给他们。
马良还很机智。
贪婪的皇帝叫他画金山，他就有海中央画了一座金山。
西游记的读后感400字（精选47篇）
西游记的读后感400字（精选47篇）西游记的读后感400字（精选47篇）读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的西游记的读后感400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
西游记的读后感篇1相信大家对《西游记》的每一个片段都很熟悉，我也一样。
每次细细研读《西游记》，聪明智慧的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，坚持不懈的唐憎，忠诚老实的沙憎就清晰的展现在我面前。
在《西游记》中，我最喜欢孙悟空。
因为我和他差不多，一样爱打抱不平。
他有一身高超的绝世武功，天不怕，地不怕，有一种不屈不挠的奋斗精神。
敢作敢当、机智勇敢，敢与高高在上的玉皇大帝做斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的炼丹炉，多次大闹天宫，还机智的和妖魔鬼怪做斗争，面对困难绝不低头。
这就是我眼中的孙悟空，一个敢作敢当的大英雄。
孙悟空那伸张正义，顽强不屈的斗争精神，深深地触动了我的心。
他是广大民众心中的一位榜样，反映广大民众的美好心愿。
《西游记》这本书反映了当时黑暗社会，而孙悟空等人代表了那些不屈不挠的人民，表达了吴承恩敢于与黑暗势力作斗争的顽强意志和决心。
我们应该学习孙悟空面对困难绝不退缩、机智勇敢克服难题的精神。
把这些精神用到你的学习和生活中去，会使你的生活变的丰富多彩。
西游记的读后感篇2唐僧在去西天的路途中，一路妖魔阻隔，山水遥迢。
有一次唐僧被女儿国的女王看中，但是唐僧没有动摇，始终不忘记一个信念，就是去西天取经。
读了这本书，我受到了很大的启迪，就是我们学习也要像唐僧去西天取经一样，要有坚持不懈的精神，我们在学习的过程中，一定有许多困难和诱惑，但我们一定要坚持不懈的努力，将来必成大业。
《西游记》真不愧是四大名著之一，书中有许多惊险的情景，描写了整个艰辛的旅程，书中有善良又有毅力的唐僧、机智勇敢的孙悟空、可爱的猪八戒、一心向佛的沙僧。
在这些人物中，很多人都以为取得真经全是悟空的功劳，我认为，如果没有沙僧和八戒的帮忙，唐僧可能走到半途就丧失了性命。
五年级读后感（通用20篇）
五年级读后感（通用20篇）五年级篇1“苟利国家，不求富贵。
”无论是忠贞爱国的岳飞，还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。
只要是龙的传人，炎黄子孙，都深深地爱着自己的祖国。
千百年来，有哪一个不爱自己的祖国，有一个不为自己的祖国而奋斗，他们把祖国的利益看得高于一切。
为什么呢？因为他们知道，自己的志向与前途都是跟祖国息息相关，紧密相连的。
“国家兴亡，匹夫有责”要是你不保卫祖国，做了亡国奴，阶下囚，连人格，和自由都得不到了，更别说自己的前途和幸福了。
如果你出卖祖国，那也就把自己的灵魂卖掉了，在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。
等到你离开世界的时候，你会发现，自己不过是异域的孤魂野鬼，你背叛了祖国，也就等于你永远失去了祖国。
爱国需要英雄，但爱国不只是豪情壮举，特别是在当今的和平建设年代，爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为，爱国是实实在在的东西，不是摸不着看不见，不是非要到战场上去。
在生活中就可以为祖国做贡献。
比如：平常节约用水，节约用电，不乱砍伐树木，不浪费食物，省下来的钱就可以为人民做更多的好事。
我们合理处理自己的废品垃圾，不随地乱扔废弃物，就能减轻国家的环境污染。
我们都认真遵守交通规则，就能缓解交通堵塞，避免交通事故，做到既不伤害别人也不被别人所伤害，每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。
最重要的是我们现在要好好学习，不懂就问，锻炼身体，长大以后就能更好地报效祖国，为人民创富！让我们都能拥有一颗爱国心，都献出自己的一份爱心，去建设祖国的美好未来！五年级读后感篇2读《假如我有三天光明》有感我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，这本书的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。
凯勒用对生活的热爱，热情的态度写下了这本书，劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
海伦非常不幸，在她19个月大时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，只能在黑暗中度过每一天，这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。
五年级作文读后感优秀范文大全（精选50篇）
五年级作文读后感优秀范文大全（精选50篇）五年级作文读后感一、写读后感作文方法读后感的写作核心是引议联结，具体写作方法及步骤如下：1、引——围绕感点，引述材料。
简述原文有关内容。
概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。
2、议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。
4、结——总结全文，升华感点。
总结全文，提升感情思路，从而得到升华。
-------------------------------------------------------------------------------------------------二、五年级作文读后感50篇下面是小编为你带来的《五年级作文读后感》的读后感50篇，因为内容比较多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的内容。
五年级读后感(15篇)
五年级读后感(15篇)五年级读后感1五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书得到了很多乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
__里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”仔细想想，这句话有着很深的含义。
老师告诉我们：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。
想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!五年级读后感2又逢月圆，又是中秋。
每每这时，我就不禁吟起王安石的《泊船瓜洲》。
当时，王安石在当宰相后，决心改革，推行新法。
却接连遭受到大地主，大官僚们的坚决反对与层层阻挠，没过几年就被罢官了。
王安石在京城闭居无事，便想回家去看看自己的妻儿。
路上，船儿行驶了一半，便停在桥头不再行进了，王安石走出船仓，看那京口与瓜洲仅仅只有一江之隔，自己家乡钟山也只相隔几座山了！柔和的春风迎面吹来，那一轮明月何时才能照着我返回家乡呢！想到这儿，他便吟出了这首脍炙人口的《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山，春风又绿江南岸，明月何时照我还？想想远方的亲人，王安石的这种感受，我们不也经历着吗？中秋之夜，月圆人团圆。
沿着回乡的路，踏着那久违的泥土的芬芳，伴着那浓浓的乡情，我们的心里不也是想着要快快赶回家，看望那久久不曾相见的爷爷、奶奶，陪陪那很久很久没有相聚的叔叔阿姨，和那些可爱的弟弟妹妹们一起在乡间小路上玩耍。
五年级读后感范文十篇
五年级读后感范文十篇1.五年级读后感范文篇一今天我在《一千零一夜》里读了一个有趣的故事，名叫《辛巴达航海记》，这个故事主要讲的是：航海家辛巴达，经过七次惊心动魄的生死考验的航海经历，不仅获得了金钱，还获得了精神的财富。
读了这个故事，我被辛巴达勇敢的精神打动了，当初辛巴达如果一直过着奢侈的生活，不自食其力的话，那他现在也许早成了乞丐，但他没有一直奢侈下去，而是学会自己经商去航海，寻找资源来换钱。
第二次航海时，辛巴达虽然自己漂流在荒岛，但他很勇敢也很机智地把自己帮在羊身上，被秃鹰叼走，与秃鹰一阵搏斗，后找到了船只。
还有第三次航海时，辛巴达到了猿人岛，险些被吃掉，但辛巴达计把猿人给击败了。
看看辛巴达，再看看我，我有些惭愧。
有，我看到了一只毛毛虫，就被吓成啥样；我打扫卫生时，就觉得累，不坚持；梳头发时，遇到梳不开头发就不梳了……从今往后，我要做一个勇敢而又执着的人！因为辛巴达的故事告诉我：不经历风雨，怎么见彩虹！2.五年级读后感范文篇二今天，看完《黑骏马》这本书，我心潮澎湃，想到了很多很多……这本书是英国作家安娜·西维尔花了8年时间完成的一部深受人们喜爱的著作。
我觉得这本书不仅适合儿童阅读，也适合成年人看。
妈妈说，这本书被世人称为“第一部真正的动物小说”。
这本书讲述了一匹黑骏马遭受不同人不同待遇的故事。
读着这本书，我仿佛感受到黑骏马的痛苦经历。
后，黑骏马有了一个好的归宿。
我为黑骏马找到一个温暖的家而高兴。
这引发了我的思索：作为人类，我们应该具有什么样的品质？对动物的漠视是我们人类大的悲哀。
在作家笔下，动物的心理描写细腻生动，黑骏马像人一样有情感、会思考。
人与动物的交流场景真实而感人。
这是一本令人回味的书。
这本书让我知道了动物也有感情。
我们要爱护动物，善待动物，关爱生活在大自然的每一个生命。
3.五年级读后感范文篇三今年暑假，爸爸给我买来了一本《凿壁偷光》的故事书，我读了这本书感觉很有意义。
讲的是西汉时期的匡衡刻苦学习的故事。
《西游记》观后感（通用47篇）
《西游记》观后感《西游记》观后感（通用47篇）看完一部经典作品以后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。
那么你会写观后感吗？下面是小编为大家整理的《西游记》观后感（通用47篇），欢迎大家分享。
《西游记》观后感篇1西游记，这个经典的电视剧，相信好多人都看过，看真假孙悟空，看猪八戒娶媳妇，看三打白骨精，等等好多经典的片段。
小时候看完全就是看，不会想很多。
以前我也没有想很多，忽然有一天，一个人告诉我，其实西游记里套路也很深，后来想想也是。
拿天棚元帅被贬来说，天蓬调戏了嫦娥，玉帝感觉自己的权威受到侵犯，于是打发雷霆，将天棚大元帅贬到人间。
还有看那些妖怪，不是只是简单的妖怪这么简单。
妖怪也分好几种。
有无产阶级的妖怪，就是自己慢慢修炼没什么后台的妖怪，另一类就是有他人助攻有后台的妖怪。
看电视剧你会发现那些没有后台的妖怪没有什么武器，到头的结果就是被孙悟空一捆打死。
类似于现在社会的平民小百姓，啥事都是自己受着，首当其冲的肯定是这些人，无人问津的。
再有一拨就是有后台的妖怪了。
每次都看到这些妖怪到最后会因为是天上神仙的坐骑，被求情，就会免于一死，跟着自己的主子继续做自己的大官。
社会不正是这样吗？有后台的啥时候都不会倒下的，还会有东山再起的一天。
自己的后台会帮自己求情，起跑线不知道比别人高多少，干同样的事不知道比别人容易多少。
所以看《西游记》就会打趣说有后台的妖怪都被救走了，没后台的都被孙悟空打死了。
《西游记》观后感篇2在我童年回忆里，有个特别深刻的印象，就是少儿频道一遍遍重播的《西游记》。
现在，中学时代又接触了《西游记》这本书。
所以《西游记》这本著作，算的上是我辈经典，其中孙悟空更为许多孩子心中的英雄。
我看过他破石初生，山崩地裂；看过他只身入东海，四海皆为之臣服；看过他独身闹天宫，天地为之让步；看过他五百年风霜醒悟，英雄落魄处；看过他为信念保唐僧西天取经，无论艰辛困苦；看过他日终成佛，风光无限，终得尝愿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级读后感五年级读后感（通用47篇）读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的五年级读后感，欢迎大家分享。
五年级读后感篇1今天，我读了一篇文章——《瓶盖上有几个齿》。
这篇文章主要讲了一家电视台做了一期人物访谈，嘉宾是娃哈哈的创始人宗庆后。
主持人拿出一瓶娃哈哈的矿泉水，考了宗庆后三个问题。
宗庆后很轻易就回答了前两个问题。
当主持人问“平盖上有几个齿”时，全场哗然，认为这个问题太刁钻，可宗庆后仍回答了出来。
宗庆后，一个驰名全国的企业“娃哈哈”的创始人和领导人，全国几乎没有人没喝过的的产品。
身为一个顶尖集团的最顶尖人物，可他却对自己的产品了如指掌，连一瓶矿泉水上有几个齿都烂熟于心。
由此看出，他是如何从一个农民，一步一步地成功的'——宗庆后的身上有一种认真执着的精神，每一件事，每一种产品，甚至是每一瓶饮料，他都要认真做好，从不马马虎虎，随便了事。
那么我们中学生又能从宗庆后的身上学到些什么呢？我们要学习他事无巨细的态度去学习，认真对待每一个学科，每一节课，每一笔笔记，每一次作业.......如果我们能做到每一次学习都心中有数，那么我们就离心中的目标不远了。
成功本身就是一个奇迹，只不过奇迹的背后多了一种认真执着的态度。
五年级读后感篇2今天，我读了由法国著名的科幻小说儒勒凡尔写的《八十天环游地球》。
《八十天环游地球》是一部科幻小说，描写了主人公福克先生和朋友打赌，自己在八十天内环游一周，朋友们都不相信，如果一旦输了，福克先生将会倾家荡产。
然而，就在这种压力下，福克先生并没有退缩，以坚定的意志，克服了种种自然和人为的障碍，终于在八十天内环游地球一周。
当时并没有飞机，也没有新干线，在当时这是很不容易的'事情。
福克先生对自己这次旅行充满信心，他相信只要有决心，什么事都有可能做到，正是这种执着，才让得福克先生克服种种困难，成功环游了地球。
在文章中一个个人物形象鲜明，栩栩如生。
在阅读同时，还能使我了解到丰富的地理知识。
我希望大家在课下多读读这本书。
五年级读后感篇3今天我读了一篇课文是《李时珍夜宿古寺》，课文主要讲了李时珍和弟子庞宪在安徽河南等地察访药材，已经走了好几个月了。
这天，他们因为一心赶路，错过了客店，弟子庞宪发现远处有一座破败的古寺，他们就住在了破寺庙里，李时珍问庞宪，你觉得苦吗？庞宪说：不苦，我们修订好本纲目万民得福，吃点苦也是值得的，李时珍趁着大好月色把今天的寻访所得一一记了下来，有两种草药不好分辩，它们的叶子十分相似，但药性不同，李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟……读了这篇课文，我想：我们应该以李时珍随遇而安，以苦为乐、甘于付出，一心为民的精神作为我们的`榜样，李时珍亲自尝草药是多么的危险，李时珍严谨认真的科学态度什得我们学习。
五年级读后感篇4以前，我读过很多书，有的书让我受益匪浅，有的书让我十分感动，有的书让我十分难忘，有的书让我悲痛万分…课堂上，老师教我们学习《圆明园的毁灭》。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的.皇家园林，是圆明三园中的其中一个，里面有唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝、各种艺术作品。
1860年的10月6日英法联军入侵我们北京，敌军闯入圆明园，大肆破坏。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，能搬的就搬走，实在拿不动的，就用或大车拉走，实在运不走的就任意破坏、打坏，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圆明园，放火烧毁圆明园，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，把证据烧掉，从此，我国唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝就这样没了，化成了一片灰烬。
通过这篇文章我明白了，旧社会的中国，不强大，不富裕，落后贫穷，导致圆明园的毁灭。
这种事情的发生，值得每一个中国人好好反思。
所以，我们要努力学习，为国争光，让我们的国家强大起来，只有这样，才不会被外国人侵略。
对于我们小朋友来说，从现在开始努力学习，读好书，为国争光，创造一个又一个辉煌。
国强了，家富了，看谁还敢欺负我们?五年级读后感篇5暑假里的必读书目，女孩版的《鲁滨逊漂流记》——《蓝色的海豚岛》，我终于看完了，这本书让我明白了“独立”的重要性！在茫茫大海中有一个小岛，从空中俯瞰，它长的像侧卧的海豚，而且这个岛屿旁边的海域里有很多海豚和海獭，因而得名。
岛上只有一个村子，文中的女主人公卡拉娜就是这村子里村长的女儿。
她还有一只叫朗姆的狗。
主要情节大致是这样的：有一天，卡拉娜在海滩边玩耍时，看见一艘大船靠近，是阿里申人的船，他们准备在这里捕捉海獭，并和卡拉娜的`父亲达成共识，会把捕捉到的三分之一的猎物分给村子里的人，可是，阿里申人不打算遵守诺言，准备连夜逃走，于是双方发生了特别激烈的战争，大部分的男人都在这场战争中丧身了，只剩下一些妇女儿童，不过这些妇女儿童也准备离开这个岛屿了，最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚岛上生活，而且一呆就是十八年。
看完这本书，对我最大的感触就是我们应该学习卡拉娜不惧困难，独立自主的精神，虽然我们现在没有处于她那样的境地，但是我们还是要尽量在生活当中学会自理自力，少让父母操心。
来吧，朋友们！让我们一起来努力吧！五年级读后感篇6最近我阅读了《小战马》这本书。
这本书的作者是欧内斯特·汤普森·西顿。
欧内斯特·汤普森·西顿出生在英国的南希尔兹，是动物小说的开创者。
他从小就热爱大自然，常常悉心观察、研究大自然里的飞禽走兽，所以他笔下的动物总是生动有趣。
“小战马”是一只野兔的名字，他跑得很快、头脑灵活，具有无与伦比的胆量，常常把讨厌的猎狗玩弄于鼓掌之间。
这一次野兔大围剿中，它人们被抓住送到了赛场上，成了赛狗们的追逐目标。
但小战马从来没有被抓住过，成了人们眼中的英雄。
后来，它在发令员米克的帮助下回到了故乡。
作者在字里行间都流露出对小战马的钦佩与赞美。
而在与动物的`关系中，人类却表现出不不讲义气、卑鄙无耻的那一面，可见人类与动物并不高贵。
其实动物是人类的朋友，人类应该和动物和睦相处才对！《小战马》是一本十分值得阅读的故事小说，而且也是一本充满冒险的故事小说。
只要你仔细看，认真看，我相信你也会被这个充满奇思妙想的动物世界所震撼！五年级读后感篇7今天，老师教我们【窃读记】，我看了以后有很多感想，所以写了这篇读后感。
这篇课文主要写了作者放学后，立刻去饭店紧邻它的一家书店。
作者进入书店，她很快乐，也很惧怕，她快乐的是因为她找到那本书，惧怕的是因为害怕被老板发现，会赶走她，因为像作者这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有，但是，作者最开心的是下雨天，原因是有充足的理由在书店呆下去。
作者这种窃读的精神真让人感到惊叹，因为她这样辛苦地读书，也还要读，有时还要贴着大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者这种窃读真让人佩服，读两个钟头也不疲倦，一合上书，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把书放下，她低着头走出书店，这时，她想起国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的'。
”因为粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与····· 智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
我们要学习作者孜孜不倦的学习精神，多读书，读好书！五年级读后感篇8刚开始读阿q正传时，还认为这阿q的精神胜利法是个高明的自我安慰法，心里暗自佩服。
可越到后来便越觉得不对了。
阿q是个挺懂自我安慰的人，别人打他，他也就只当不孝的儿子打老子。
可是别人会怎么想呢？别出心裁人一定会觉得阿q是个胆小鬼，是个怯懦的人。
谁了不会希望自己是个胆小、懦弱的人。
这篇文章是写给当时的人看的。
鲁迅先生以辛辣的文字讽刺了旧社会中国人的`懦弱、麻木、无知、自大、的性格，阿q是其中的代表。
阿q精神在现在不是好精神，也不是坏精神，是介于好精神和坏精神之间的不好不坏的精神。
阿q精神是好的，但只有合理地运用它，它才会真正的好。
在什么情况下才可以有阿q精神呢？一件事情无论如何没有办法做到时，才可以用阿q的这种精神。
但如果可以做到，就应该居理力争，再困难也不可以放弃。
有一点阿q精神可以，但不能成为阿q第二。
这就是我的理解。
五年级读后感篇9学校的教学楼里，学生们正在上课。
一间教室是熊猫老师在讲课，而另一间教室里讲课的是灰鹤老师。
老师讲的很投入，学生们也听得津津有味。
忽然，大楼晃了一下，学生和老师的身体也不由自主地跟着晃了一下。
“怎么回事？”有些学生悄悄的议论。
“不会教学楼要倒了吧？”学生有点害怕。
熊猫老师猛然醒悟过来：是地震！如果不赶紧离开教学楼，楼房一旦被震塌，后果不堪设想。
熊猫老师的'第一反应是：赶紧离开教学楼！可是看到学生们一脸疑惑，坐着一动不动，熊猫老师稳住自己的情绪。
他没有慌张，说：“同学们，现在请大家按顺序离开座位，到操场上去。
”同学们似乎明白什么，就按顺序到了操场上。
而灰鹤老师知道是地震了，就扔下书，大叫道：“地震啦，快跑吧。
”同学们听了，惊慌起来，争先恐后的跑出教室，经过一阵混乱，同学们都到齐了，而灰鹤老师的鞋子，正在熊猫老师的手中……我读了这个《地震的那一时刻》后，我觉的遇到危险时，如果由于恐惧，大家争先逃命，你挤我、我挤你，这样造成生命危险会更大。
相反冷静地面对，静心处理发生的事情。
这样才能减少损伤发生。
这样才能战胜灾难。
五年级读后感篇10总在报纸上或电视里，出现关于外星生命的报导。
那现实生活中，到底有没有外星生命呢？外星生命跟我们人类有没有联系呢？外星生命有没有给人类送过“见面礼”？自从妈妈给我推荐了一本名叫《外星生命》的书，我才知道了答案。
原来，现实生活中是有外星生命的；外星生命也曾跟我们人类有联系;自然也会有外星生命给人类送过“见面礼”啦！不过，他们给我们的东西都是一些金属物件。
我还知道外星生命也叫外星人。
这本书里有许多关于外星人来到地球的.故事，如：意大利的外星人、法国出现的神秘黑影、美军基地的外星人、神秘来客出现在前苏联、外星人曾在中国旅行?看了这书连我都想变成外星人了，这样就可以“环游世界”了！外星人有高强的科技，这样就可以不用担心会被人欺服了！我发现这些外星人总是在真相大白的时候消失留给人们的是长时间的思索。
读了《外星生命》这本书我现在才明白宇宙有多大，它是无限大的！我也才明白了这本书的封面上为什么印着“发现天机密码，破解人间谜团”这句话。
它是为了让我们好好学习，天天向上。
让我们长大了去破解这些人间谜团。
我喜欢这本书！喜欢它内容的惊险；也喜欢它内容的有趣；更喜欢它内容的神秘。
五年级读后感篇11读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼都湿润了。
文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。