仿写句子或选词造句。
八年级语文仿写语言表达练习题附解析
八年级语文仿写语言表达练习题附解析一、初中语文试仿写语言表达1．建国70周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务。
（1）“爱国人物”故事会。
请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。
杜甫闻一多邓稼先例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
（2）“为国奋斗”演讲会。
假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
2．结合语境，仿照画线句，再写两组句子，与其形成排比。
人生旅途，需要朋友的祝福。
你的祝福如春天里的一缕清风，为我带来芬芳；________,________；________，________。
我将带着你的祝福，去搏击风雨，拥抱未来。
3．按照具体要求转换修改仿写句子。
（1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。
（2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。
（3）下面语段中画线句子有语病，请改正。
（不用抄写句子，写出修改意见即可）文化与修养共存，智慧与幸福同在。
在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。
①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，________，________。
4．请仿照下面画线的句子，根据语境，在横线上补写句子，使之与前文构成排比句。
阅读好比一把梯子，它能载着我们登上知识的殿堂；________；________。
5．根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。
汉字是维系华夏文明的载体。
字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅；________。
【造句大全】仿照造句
【造句大全】仿照造句仿照造句一、老师让我们仿照黑板上的图画一幅画。
二、仿照下面的句式，以“只有”开头，写一结构与之相似的复句。
三、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。
四、仿照例句，以“记忆”或“友情”开头，另写一句话。
五、仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。
六、仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。
七、仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。
八、仿照例句，以“你”开头，另写一个句子。
九、仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。
十、我们也仿照八股文章的笔法来一个“八股”,以毒攻毒,就叫做八大罪状吧。
十一、仿照例句，任选一种事物，写一个句子。
十二、仿照下面一句话的句式和修辞，以“时间”开头，接着写一个句子。
十三、仿照例句，以“热爱”开头，另写一句子。
十四、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体，意思完整。
十五、根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
十六、仿照下面句式，续写两个句式相同的比喻句。
十七、自选话题，仿照下面句子的形式和修辞，写一组排比句。
十八、仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。
十九、仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。
二十、仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。
二十一、仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。
二十二、仿照下面一句话的句式和修辞，以“思考”开头，接着写一个句子。
二十三、仿照下面例句，从ABCD四个英文字母中选取一个，以”青春”为话题，展开想象和联想，写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话，要求不少于30字。
二十四、仿照下面例句，另写一个句子。
二十五、仿照例句，另写一个句子。
二十六、下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。
细长的什么雪白的什么造句
细长的什么雪白的什么造句：用细长的雪白的造句 - 歹定满______ 1、丹顶鹤披着雪白的羽毛,长着细长的双腿. 2、我长着两条细长的眉毛,就像两个倒下来的小括号. 3、玉米棒子的脑袋上长出了细长的毛,就像老爷爷棕色的胡须. 4、我长着两条细长的眉毛,就像两个倒下来的小括号. 5、茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的,像冰片一样透明,水灵灵的. 扩展资料: 一、细长:[ xì cháng ] 基本解释 1、与长度或高度比起来直径很小的. 2、瘦的,长得不胖的,不丰满的. 3、像线的,细而长的. 二、雪白:[ xuěbái ] 基本解释:洁白如雪.：雪白的什么,长长的什么,宽宽的什么 - 歹定满______ 雪白的羽毛、雪白的裙子、雪白的颜色长长的头发、长长的鼻子、长长的尾巴宽宽的道路、宽宽的凳子：细长的什么填词语 - 歹定满______ 细长的小腿：细长…雪白造句二年级 - 歹定满______ 1、我长着两条细长的眉毛,就像两个倒下来的小括号. 2、玉米棒子的脑袋上长出了细长的毛,就像老爷爷棕色的胡须. 3、他那细长的麻脸上,五官挪位,竖眉瞪眼的,满是凶神恶煞的表情. 4、茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的,像冰片一样透明,水灵灵的. 5、日子一天天过去了,秧苗抽出了几条狭小细长的叶子.叶柄轻轻地裹在茎上,渐渐地抽出了几支稻穗,开出雪白的稻花.这时秧苗由浅绿色变成了深绿色,在这深绿丛中,呈现出点点白花,显得更加美丽. 6、她说话时,那个古怪而细长的小鼻子老是在扇动.：选词填空.金黄的雪白的弯弯的一根细长的尖尖的脆脆的宽阔的可爱的一阵... - 作业帮歹定满______[答案] 宽阔的滚滚的金黄的雪白的尖尖的细长的弯弯的一根一口一阵脆脆的可爱的：雪白,可爱,细长的反义词分别是什么 - 歹定满______ 雪白【漆黑,墨黑,黝黑,乌黑可爱【厌烦,可恶,可憎,讨厌,可恨细长【粗短：修改病句```细长的葫芦藤上开满了绿叶,长出了朵朵雪白的小花.这题怎么改啊? - 作业帮歹定满______[答案] 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了朵朵雪白的小花.：细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花,表示颜色,形状,动作,数量的 - 歹定满______ 颜色:绿、雪白形状:细长、小动作:长满了、开出了数量:满、几朵：雪白雪白的什么? - 歹定满______ 表示一切很白的东西.雪白的瓷器,雪白的大地,雪白的纸张,雪白的皮肤,雪白的梨花.：细长的葫芦藤上张满了绿叶开出了几朵雪白的小花仿写 - 歹定满______ 1、高高的大山上种满了杨树,飘荡着朵朵美丽的白云. 2、翠绿的葫芦藤上长满了绿色叶,开出了几朵漂亮的小花. 仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子. 扩展资料仿写方法: 1、同类仿作(大同中有小异): 仿景, 仿物, 仿人 2、异类仿作(大异中有小同): 学观察的方法, 更换对象原则: 1、先简后繁 2、仿形式不仿内容 3、要有自己的创新。
部编中考 语文仿写语言表达训练试题含解析
部编中考语文仿写语言表达训练试题含解析一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。
请仿照例句，在元宵、清明、端午、中秋等传统节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。
例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；________，________ ；________，________。
【答案】清明上坟祭拜祖先；缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月；祝福家人平安团圆幸福【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。
所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
本题需要根据传统节日的习俗和象征意义来写，可以选择自己熟悉的节日来写。
故答案为：清明上坟祭拜祖先；缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月；祝福家人平安团圆幸福【点评】此题考查学生的仿写能力。
仿写大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构，看是否选用修辞手法，选用了什么修辞手法，仿写时，要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。
2．模仿艾青诗作《伞》（节选），用对话的形式写一首6—8行的小诗（句式可以不同）。
早晨，我问伞你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋伞笑了，它说我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿晴天，我是大家头上的云【答案】诗人说/花朵把春天的门打开了/飞雪把冬天的门打开了/我说/星辰把黑夜的门打开了/坚韧把苦难的门打开了【解析】【分析】做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。
朗读艾青的诗作《伞》中对话的一段，模仿对话的形式，仿写6—8句，注意要有诗情画意。
故答案为：诗人说/花朵把春天的门打开了/飞雪把冬天的门打开了/我说/星辰把黑夜的门打开了/坚韧把苦难的门打开了【点评】本题考查仿写诗歌的能力。
部编一下仿词句与多音字(84份)
仿写词语与句子一、照样子写词语。
1、很多很多很很很很很很2、讲了又讲了又了又了又3、又黏又甜又又又又又又4、笑嘻嘻5、黑乎乎6、一个个7、荡来荡去来去来去来去8、明明白白9、绿绿的二、选择合适的词语填空。
（一）绿油油红通通白花花光闪闪亮晶晶冷冰冰热乎乎胖乎乎造句：1、田里禾苗长得的。
2、妹妹拿了一个的大苹果。
3、天上的星星的，很漂亮。
4、全家人都喜欢兰兰的小手。
5、早上喝一杯的豆浆，很健康。
（二）又大又圆又大又红又大又白又大又黄又高又大又香又甜又小又黑又尖又细造句：1、妈妈买了一个的西瓜。
2、这个苹果，肯定很好吃。
3、爸爸长得。
4、医生拿出的针，把小明吓哭了。
（三）跑来跑去走来走去飞来飞去说来说去跳来跳去看来看去打来打去听来听去造句：1、老师说不能在教室里。
2、小鸟在天上。
3、小丽在马路上，发现没车了才敢走。
4、小猴子在树上。
5、弟弟不停地，影响我写作业了。
仿写句子一、仿写句子。
例1：我多想去北京看看。
我多想。
例2：树很孤单，喜鹊也很孤单。
，也。
例3：我画了个红红的太阳，送给冬天。
我画了个的太阳，送给。
例4：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
和一块儿。
例5：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
飞快地。
例6：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。
偷偷地。
例7：孔雀的尾巴好像一把伞。
好像。
例8：我喜欢听故事。
我喜欢。
例9：天上有一座美丽的桥。
有。
例10 ：外婆包的粽子十分好吃。
十分。
多音字、同音字一、多音字组词。
觉 jué( ) 种 zhǒng( ) 没 méi( ) jiào( ) zhòng( ) mò ( )为 wéi( ) 乐 lè ( ) 得 dé( )wèi( ) yuè( ) děi( )当 dāng ( ) 行 xíng( ) 看 kàn( )dàng ( ) háng( ) kān( )分fēn( ) 着zháo( ) 兴xīng( ) 只zhī( ) fèn( ) zhe ( ) xìng( ) zhĭ( )二、用“√”给生字选择合适的读音。
三年级语文仿写句子试题答案及解析
三年级语文仿写句子试题答案及解析1.句式练习（1）春天的邹城是个美丽的季节。
（修改病句）（2）牛顿做好了一架小风车。
（改为“被”字句）（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）（4）照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（5）扩写句子。
一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
【解析】略2.句子万花筒。
（10分）（1）读一读，用加点的字写话。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（2）看一看下面句子是不是比喻句，并仿写一句不是比喻的句子。
A．这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。
（）B．塞特凯达斯瀑布在群山之中无奈地低下头，像垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的消亡。
（）C．领头的鸟又飞了起来，好像在视察伙伴们挖得坑。
（）D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。
（）（3）把下面句子改写成陈述句。
这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗？【答案】（2）C，不是（3）这就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一起舞蹈的场面。
【解析】略3.（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
【答案】（1）拟人（2）……是因为……或因为……所以【解析】略4.照样子写句子。
（3分）例：小草中夹杂着野花。
（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。
（1）露珠在滚动。
（2）音乐在山谷里回旋飘荡。
（3）小路穿过树林。
【解析】略5.按要求写句子。
（1）月球上曾经有过火山活动。
用加点的词语造句。
曾经：（2）北京是个美丽的地方。
变成问句：（3）加标点。
一个好心肠的老伯伯走过来问小姑娘孩子你在等谁呢（4）夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的天空。
缩句：（5）妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。
（修改病句）（6）明月挂在夜空。
中考语文仿写语言表达附解析
中考语文仿写语言表达附解析一、初中语文试仿写语言表达1．阅读下列材料，按要求回答问题。
有人说中国的诗酒文化蔚为大观。
这其中，有对百姓佳人盛世的感动：“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡”；有对友人的惜别深情：“劝君更尽-杯酒，西出阳关无故人”；还有旅途懂得逸情：“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”。
更有。
在诗人看来，醉是心灵的宣泄，是良知难泯的痛苦，是无助无奈地痛苦，开怀畅饮是永远不醉的。
所谓“酒不醉人人自醉”，就是对诗人这种心态的绝佳描述。
另一俗语云：“酒壮英雄胆”。
诗人们在这方面做了很好的楷模．三国时弥衡大醉击鼓骂曹，痴持忠义：诗仙李白朝堂戏贵妃，辱宠宦，扬眉吐气于大唐玄宗李隆基。
这不就是两个很好的例子吗？（1）请简要概括以上内容，不超过20字。
（2）结合语境，仿照划线句子，再续写一句。
2．本文善于运用对比，使人物形象鲜明，给人强烈的感受。
请你也运用对比手法，写一写自己熟悉的某个人物外貌特征的改变。
【课文片段在线】他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
【写法分析】选文运用对比手法，对中年闰土进行了细致的外貌描写。
他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”；他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。
通过“脸色”和“手”的对比，就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来，让人久久难忘。
采用对比手法描写人物外貌，重在抓住某一点写现在，适时穿插对记忆中印象的描述。
3．结合语境，仿照画线句，再写两组句子，与其形成排比。
人生旅途，需要朋友的祝福。
你的祝福如春天里的一缕清风，为我带来芬芳；________,________；________，________。
中考语文仿写语言表达的常见类型及解析
中考语文仿写语言表达的常见类型及解析一、初中语文试仿写语言表达1．请参照画线部分，再补写两个句子。
要求：能从不同角度揭示“梦想”的内涵，表达具体形象。
梦想的天空有灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执着。
追逐中会有迷惘，________ ，________，________；追逐中会有疲惫，________，________，________；追逐中会有意气风发，这时给梦一艘航船，________，驶向彼岸。
2．邻居小咏今年刚满18岁，是第一批迈人成年的00后（2000年1月1日至2009年12月31日出生的人）。
请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。
A．晴空一排云上，便引诗情到碧霄。
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【示例】会当渡绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。
3．按照具体要求转换修改仿写句子。
（1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。
（2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。
（3）下面语段中画线句子有语病，请改正。
（不用抄写句子，写出修改意见即可）文化与修养共存，智慧与幸福同在。
在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。
①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，________，________。
4．仿照画线句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
广阔的语文世界，充满着无穷的魅力。
跃然纸上的人物形象，让我们拍案叫绝；意蕴深厚的唐诗宋词，让我们回味无穷；________，________。
六年级毕业复习-选词造句
六年级毕业复习卷——选词造句1.写一句感叹句，表达你对父母的感恩之情。
2.用“…因为…”句式，写出你感激父母的原因。
3.用“怎么…呢”反问句，表达你对小学六年级美好时光的怀念。
4.用“似的”写一句河水哗哗地流着的拟人句。
5.用“专心致志”写一句话赞美你的老师或同学。
6.用“多么…多么…”写一句赞美同学的话。
7.用“之所以…是因为”写一句因果关系的句子。
8.写一句话介绍一处风景，用上“举世闻名”、“不同凡响”“络绎不绝”三个词语。
9.“虽…可是…而且”“不是…而是”选择其中一组关联词语造句。
10.我们的女主角也就在这时候像．一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。
（用加点词仿写句子）11.爱是什么？是．全心的投入，是．忘我的倾注，是．纯真的洗礼，是．勇敢的付出。
（用加点词仿写句子）12.我们永远告别了破旧的茅屋，却．忘不了延安窑洞温热的土坑。
（用关联词造句）13.过去的日子如．轻烟，被微风吹散了，如．薄雾，被初阳蒸融了。
（仿照例句，用加点的词写句子）14.洗手的时候．．，日子从饭碗里过去；默默时．，．．，日子从水盆里过去；吃饭的时候便从凝然的双眼前过去。
（仿写这样的句子，用加点的词描绘时光的匆匆）15.用“与其…不如”写一句关联词的句子。
16.请用“好像”写一句比喻句，形容校园的花开得热闹。
17.白桦树四周洒满了朝霞。
（改为拟人句）18.松鼠飞快的从里头蹿了出来。
（改为比喻句）19.十五的月亮很圆。
（改写成比比喻句）20.天空中的小星星。
（改为拟人句）21.特务很狡猾。
（改为比喻句）22.用“好像”造句，写出天气下起了大暴雨的比喻句。
23.用“跋山涉水”或“兢兢业业”造句。
24.根据词语的感情色彩，给下列词语造句。
（1）瞻前顾后褒义：贬义：（2）狡猾褒义：贬义：（3）野蛮褒义：贬义：25.今天天气格外．．热，热的大地直冒烟。
（用加点词仿写句子）26.飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若．．一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。
新部编人教版中考 语文仿写语言表达训练试题及答案
新部编人教版中考语文仿写语言表达训练试题及答案一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．建国70周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务。
（1）“爱国人物”故事会。
请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。
杜甫闻一多邓稼先例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
（2）“为国奋斗”演讲会。
假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼；示例二：“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊；示例三：“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。
（2）示例：感谢肖菲为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。
【解析】【分析】⑴本题考查的是仿写能力。
考生要对杜甫、闻一多、邓稼先的作品、为人有一定的了解，注意平时的积累。
示例：示例一：“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼；示例二：“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊；示例三：“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。
⑵要求学生把握串词及写法。
串词是穿插在节目之间，承上启下，调节气氛。
结合主题“为国奋斗”写出两个节目之间的串词即可。
注意说清人物、节目名称。
如：感谢肖菲为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。
故答案为：⑴例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
⑵示例：感谢肖菲为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。
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仿写句子或选词造句。
仿写句子或选词造句是提高语言运用能力的重要方法，通过模仿和创造，可以使我们的语言表达更加丰富、准确。
以下是根据您提供的任务标题创作的文档内容，希望对您有所启发和帮助。
为了更好地掌握语言表达的技巧，我们可以通过以下方法进行仿写句子或选词造句的练习。
一、仿写句子
仿写句子是指根据给定的句式、句型或话题，进行模仿创作。
以下是一些示例：
1.原句：春天来了，万物复苏。
仿写：夏天到了，骄阳似火。
2.原句：他勤奋好学，成绩优异。
仿写：她热爱运动，身体健康。
3.原句：这部电影的剧情引人入胜，观众好评如潮。
仿写：这本书的内容丰富多彩，读者爱不释手。
二、选词造句
选词造句是指根据给定的词语，创作出富有创意的句子。
以下是一些示例：
1.给定词：梦想
造句：梦想是人生的指南针，引领我们不断前行。
2.给定词：友谊
造句：友谊如同阳光，温暖我们的心灵。
3.给定词：奋斗
造句：奋斗是通往成功的必经之路，只有勇敢地迈出脚步，才能收获满满的成就。
通过以上仿写句子和选词造句的练习，我们可以提高自己的语言表达能力，使自己的语言更加生动、形象。
在日常生活和工作中，多加练习，相信我们的语言水平会越来越高。
希望本文能帮助您在仿写句子和选词造句方面有所收获，不断丰富自己的语言表达，为沟通和写作增添魅力。
如有其他问题，欢迎随时提问。