高二数学必修五知识点总结归纳5篇

合集下载

高中数学必修五第二章《数列》知识点归纳

高中数学必修五第二章《数列》知识点归纳

、等差数列与等比数列、求数列通项公式的方法1、通项公式法: 等差数列、等比数列2、涉及前n 项和 S 求通项公式,利用 a n 与S n 的基本关系式来求。

即a n例1、在数列{ a n }中,S n 表示其前n 项和,且 S n n :求通项a .. 例2、在数列{ a n }中,S n 表示其前n 项和,且 S n 3、已知递推公式,求通项公式。

(1)叠加法:递推关系式形如a n 1 a n f n 型数列知识点总结S i a i ( n 1) S n S n i (n 2)2 3a n ,求通项a n例3、已知数列{ a n }中,a-i 1, a n 1 a n n ,求通项a n练习1、在数列 { a n }中,a 1 3 , a n 1 a n 2r 1,求通项a n (2)叠乘法: 递推关系式形如a n1fna n型例4、在数列{ a n }中,a 1n1, a n 1a n,求通项a nn1练习2、在数列 {a n}中,a 13, a n 1a n ?2n ,求通项a n(3)构造等比数列: 递推关系式形如a n 1 Aa nB (A ,B 均为常数,A M 1,B 丰0)例5、已知数列{ a n }满足印 4 , a n 3a n 1 2,求通项a n 练习3、已知数列{ a n }满足a 1 3 , a n 1 2a n3,求通项a n(4)倒数法例6、在数列{a n }中,已知a 11, a n 1四、求数列的前n 项和的方法1、利用常用求和公式求和:等差数列求和公式: S nn(a 1 a n ) “ n(nna 1 1)d 2 2(q 1)等比数列求和公式:S na 1(1 q n ) a 1 a .q(q 1)1 q1 q•[例1]求数列2二,2,,甲, 前n 项的和•2 2 2 2[例 2]求和:S n 1 3x 5x 2 7x 3 (2n 1)x n 13、倒序相加法:数列{ a n }的第m 项与倒数第m 项的和相等。

高二数学必修5知识点总结

高二数学必修5知识点总结

高二数学必修5知识点总结
高二数学必修5知识点总结
学好高中数学的方法
1快速提高高中数学成绩第一阶段::掌握每一个公式定理做课本的例题,课本的例题的思路比较简单,其知识点也是单一不会交叉的,如果课本上的例题你拿出来都会做了,说明你已经具备了一定的理解力。

做课后练习题,前面的题是和课本例题一个级别的,如果课本上所有的题都会做了,那么基础夯实可以告一段落。

2快速提高高中数学成绩第二阶段:进行专题训练提高数学成绩1.做高中数学题的时候千万不能怕难题!有很多人数学分数提不动,很大一部分原因是他们的畏惧心理。

有的人看到圆锥曲线和导数,看到稍微长一点的复杂一点的叙述,甚至看到21、22就已经开始退却了。

这部分的分数,如果你不去努力,永远都不会挣到的,所以第一个建议,就是大胆的去做。

前面亏欠数学这门学科太多,就算让它打肿了又怎样,后面一点一点的强大起来,总有那么一天你去打它的脸。

2.错题本怎么用。

和记笔记一样,整理错题不是誊写不是照抄,而是摘抄。

你只顾着去采撷问题,就失去了理解和挑选题目的过程,笔记同理,如果老师说什么记什么,那只能说明你这节课根本没听,真正有效率的人,是会把知识简化,把书本读薄的。

先学学你能思考到答案的哪一步,学着去偷分。

当然,因人而异,如果你觉得还有哪些题需要整理也可以记下来。

3.高中数学试卷怎么做?我的习惯是模拟题做专题练习,即我复习三角函数,我就一天做五套卷子的函数,练选择题,我就刷选择题。

高考卷子则是完全模拟,而且优先挑自己省的以及和自己省相似的卷子模拟,时间的跨度以三年内的为准,因为我当年是课改的第二年,所以第一年的卷子我做的特别细致。

高二数学必修5知识点总结。

高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳

高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳

等差数列一.等差数列知识点:知识点1、等差数列的定义:①如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示知识点2、等差数列的判定方法:②定义法:对于数列,若(常数),则数列是等差数列③等差中项:对于数列,若,则数列是等差数列知识点3、等差数列的通项公式:④如果等差数列的首项是,公差是,则等差数列的通项为该公式整理后是关于n的一次函数知识点4、等差数列的前n项和:⑤⑥对于公式2整理后是关于n的没有常数项的二次函数知识点5、等差中项:⑥如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项即:或在一个等差数列中,从第2项起,每一项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等差中项;事实上等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项知识点6、等差数列的性质:⑦等差数列任意两项间的关系:如果是等差数列的第项,是等差数列的第项,且,公差为,则有⑧对于等差数列,若,则也就是:⑨若数列是等差数列,是其前n项的和,,那么,,成等差数列如下图所示:10、等差数列的前项和的性质:①若项数为,则,且,.②若项数为,则,且,(其中,).二、题型选析:题型一、计算求值(等差数列基本概念的应用)1、。

等差数列{a n}的前三项依次为a-6,2a -5, -3a +2,则a 等于()A . -1B . 1C 。

—2 D. 22.在数列{a n}中,a1=2,2a n+1=2a n+1,则a101的值为( )A.49 B.50 C.51 D.523.等差数列1,-1,-3,…,-89的项数是()A.92 B.47 C.46 D.454、已知等差数列中,的值是()()A 15B 30C 31D 645. 首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是()A.d>B.d<3 C。

≤d<3 D.<d≤36、。

在数列中,,且对任意大于1的正整数,点在直上,则=_____________。

高二数学必修五知识点总结

高二数学必修五知识点总结

高二数学必修五知识点总结1.高二数学必修五知识点总结分层抽样两种方法:1.先以分层变量将总体划分为若干层,再按照各层在总体中的比例从各层中抽取。

2.先以分层变量将总体划分为若干层,再将各层中的元素按分层的顺序整齐排列,最后用系统抽样的方法抽取样本。

2.分层抽样是把异质性较强的总体分成一个个同质性较强的子总体,再抽取不同的子总体中的样本分别代表该子总体,所有的样本进而代表总体。

分层标准:(1)以调查所要分析和研究的主要变量或相关的变量作为分层的标准。

(2)以保证各层内部同质性强、各层之间异质性强、突出总体内在结构的变量作为分层变量。

(3)以那些有明显分层区分的变量作为分层变量。

3.分层的比例问题:(1)按比例分层抽样:根据各种类型或层次中的单位数目占总体单位数目的比重来抽取子样本的方法。

(2)不按比例分层抽样:有的层次在总体中的比重太小,其样本量就会非常少,此时采用该方法,主要是便于对不同层次的子总体进行专门研究或进行相互比较。

如果要用样本资料推断总体时,则需要先对各层的数据资料进行加权处理,调整样本中各层的比例,使数据恢复到总体中各层实际的比例结构。

2.高二数学必修五知识点总结(1)必然事件:在条件S下,一定会发生的事件,叫相对于条件S的必然事件;(2)不可能事件:在条件S下,一定不会发生的事件,叫相对于条件S的不可能事件;(3)确定事件:必然事件和不可能事件统称为相对于条件S的确定事件;(4)随机事件:在条件S下可能发生也可能不发生的事件,叫相对于条件S的随机事件;(5)频数与频率:在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A 出现的频数;称事件A出现的比例fn(A)=为事件A出现的概率:对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事件A的概率。

(6)频率与概率的区别与联系:随机事件的频率,指此事件发生的次数nA与试验总次数n的比值,它具有一定的稳定性,总在某个常数附近摆动,且随着试验次数的不断增多,这种摆动幅度越来越小。

数学知识点总结集合15篇

数学知识点总结集合15篇

数学知识点总结数学知识点总结集合15篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的数学知识点总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学知识点总结1角:(1)角的静态定义:具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。

这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。

(2)角的动态定义:一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角。

所旋转射线的端点叫做角的顶点,开始位置的射线叫做角的始边,终止位置的射线叫做角的终边角的符号:∠角的种类:角的大小与边的长短没有关系;角的大小决定于角的两条边张开的程度,张开的越大,角就越大,相反,张开的越小,角则越小。

在动态定义中,取决于旋转的方向与角度。

角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。

以度、分、秒为单位的角的度量制称为角度制。

此外,还有密位制、弧度制等。

(1)锐角:大于0°,小于90°的角叫做锐角。

(2)直角:等于90°的角叫做直角。

(3)钝角:大于90°而小于180°的角叫做钝角。

乘法:乘法是指一个数或量,增加了多少倍。

例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。

乘法算式中各数的名称:“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。

例:10(因数)×(乘号)200(因数)=(等于号)20xx(积)平行:在平面上两条直线、空间的两个平面或空间的一条直线与一平面之间没有任何公共点时,称它们平行。

如图直线AB平行于直线CD,记作AB∥CD。

平行线永不相交。

垂直:两条直线、两个平面相交,或一条直线与一个平面相交,如果交角成直角,叫做互相垂直。

高二数学知识点总结(8篇)

高二数学知识点总结(8篇)

高二数学知识点总结一、集合、简易逻辑(14课时,8个)1.集合;2.子集;3.补集;4.交集;5.并集;6.逻辑连结词;7.四种命题;8.充要条件。

二、函数(30课时,12个)1.映射;2.函数;3.函数的单调性;4.反函数;5.互为反函数的函数图象间的关系;6.指数概念的扩充;7.有理指数幂的运算;8.指数函数;9.对数;10.对数的运算性质;11.对数函数.12.函数的应用举例。

三、数列(12课时,5个)2.等差数列及其通项公式;3.等差数列前n项和公式;4.等比数列及其通顶公式;5.等比数列前n项和公式。

四、三角函数(46课时,17个)1.角的概念的推广;2.弧度制;3.任意角的三角函数;4.单位圆中的三角函数线;5.同角三角函数的基本关系式;6.正弦、余弦的诱导公式;7.两角和与差的正弦、余弦、正切;8.二倍角的正弦、余弦、正切;9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;10.周期函数;11.函数的奇偶性;12.函数的图象;13.正切函数的图象和性质;14.已知三角函数值求角;15.正弦定理;16.余弦定理;17.斜三角形解法举例。

五、平面向量(12课时,8个)2.向量的加法与减法;3.实数与向量的积;4.平面向量的坐标表示;5.线段的定比分点;6.平面向量的数量积;7.平面两点间的距离;8.平移。

六、不等式(22课时,5个)1.不等式;2.不等式的基本性质;3.不等式的证明;4.不等式的解法;5.含绝对值的不等式。

七、直线和圆的方程(22课时,12个)1.直线的倾斜角和斜率;2.直线方程的点斜式和两点式;3.直线方程的一般式;4.两条直线平行与垂直的条件;5.两条直线的交角;6.点到直线的距离;7.用二元一次不等式表示平面区域;8.简单线性规划问题;9.曲线与方程的概念;10.由已知条件列出曲线方程;11.圆的标准方程和一般方程;12.圆的参数方程。

八、圆锥曲线(18课时,7个)1.椭圆及其标准方程;2.椭圆的简单几何性质;3.椭圆的参数方程;4.双曲线及其标准方程;5.双曲线的简单几何性质;6.抛物线及其标准方程;7.抛物线的简单几何性质。

高二数学必修五--数列知识点总结及解题技巧(含答案)---强烈-推荐

数学数列部分知识点梳理一数列的概念1)数列的前n 项和与通项的公式①n n a a a S +++= 21; ⎩⎨⎧≥-==-)2()1(11n S S n S a n n n2)数列的分类:①递增数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a >+1.②递减数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a <+1.③摆动数列:例如: .,1,1,1,1,1 ---④常数数列:例如:6,6,6,6,…….⑤有界数列:存在正数M 使+∈≤N n M a n ,.⑥无界数列:对于任何正数M ,总有项n a 使得M a n >. 一、等差数列 1)通项公式d n a a n )1(1-+=,1a 为首项,d 为公差。

前n 项和公式2)(1n n a a n S +=或d n n na S n )1(211-+=. 2)等差中项:b a A +=2。

3)等差数列的判定方法:⑴定义法:d a a n n =-+1(+∈N n ,d 是常数)⇔{}n a 是等差数列;⑵中项法:212+++=n n n a a a (+∈N n )⇔{}n a 是等差数列.4)等差数列的性质:⑴数列{}n a 是等差数列,则数列{}p a n +、{}n pa (p 是常数)都是等差数列;⑵在等差数列{}n a 中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即 ,,,,32k n k n k n n a a a a +++为等差数列,公差为kd .⑶d m n a a m n )(-+=;b an a n +=(a ,b 是常数);bn an S n +=2(a ,b 是常数,0≠a )⑷若),,,(+∈+=+N q p n m q p n m ,则q p n m a a a a +=+;⑸若等差数列{}n a 的前n 项和n S ,则⎭⎬⎫⎩⎨⎧n S n 是等差数列; ⑹当项数为)(2+∈N n n ,则nn a aS S nd S S 1,+==-奇偶奇偶;当项数为)(12+∈-N n n ,则nn S S a S S n 1,-==-奇偶偶奇. (7)设是等差数列,则(是常数)是公差为的等差数列;(8)设,,,则有;(9)是等差数列的前项和,则;(10)其他衍生等差数列:若已知等差数列,公差为,前项和为,则①.为等差数列,公差为;②.(即)为等差数列,公差;③.(即)为等差数列,公差为.二、等比数列 1)通项公式:11-=n n q a a ,1a 为首项,q 为公比 。

高考最新数学必修必考知识点归纳总结

高考最新数学必修必考知识点归纳总结数学没有捷径,就是课前做好预习、做例题、做好相应课后习题,课上依然认真听讲,课后还要认真做数学作业。

下面是作者为大家整理的有关高考数学必修必考知识点归纳总结,期望对你们有帮助!高考数学必修必考知识点归纳总结高考数学必考知识点归纳必修一:1、集合与函数的概念(这部分知识抽象,较难知道)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及运用(比较抽象,较难知道)高考数学必考知识点归纳必修二:1、立体几何(1)、证明:垂直(多考核面面垂直)、平行(2)、求解:主要是夹角问题,包括线面角和面面角。

这部分知识是高一学生的难点,比如:一个角实际上是一个锐角,但是在图中显示的钝角等等一些问题,需要学生的立体意识较强。

这部分知识高考占22---27分2、直线方程:高考时不单独命题,易和圆锥曲线结合命题3、圆方程高考数学必考知识点归纳必修三:1、算法初步:高考必考内容,5分(挑选或填空)2、统计:3、概率:高考必考内容,09年理科占到15分,文科数学占到5分。

高考数学必考知识点归纳必修四:1、三角函数:(图像、性质、高中重难点,)必考大题:15---20分,并且常常和其他函数混合起来考核。

2、平面向量:高考不单独命题,易和三角函数、圆锥曲线结合命题。

09年理科占到5分,文科占到13分。

高考数学必考知识点归纳必修五:1、解三角形:(正、余弦定理、三角恒等变换)高考中理科占到22分左右,文科数学占到13分左右2、数列:高考必考,17---22分3、不等式:(线性计划,听课时易知道,但做题较复杂,应掌控技能。

高考必考5分)不等式不单独命题,一样和函数结合求最值、解集。

高考数学必考知识点归纳文科选修选修1--1:重点:高考占30分1、逻辑用语:一样不考,若考也是和集合放一块考2、圆锥曲线:3、导数、导数的运用(高考必考)选修1--2:1、统计:2、推理证明:一样不考,若考会是填空题3、复数:(新课标比老课本难的多,高考必考内容)。

数学高中必修知识点总结(实用11篇)

数学高中必修知识点总结(实用11篇)数学高中必修知识点总结第1篇一、平面的基本性质与推论1、平面的基本性质:公理1如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内;公理2过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面;公理3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。

2、空间点、直线、平面之间的位置关系:直线与直线-平行、相交、异面;直线与平面-平行、相交、直线属于该平面(线在面内,最易忽视);平面与平面-平行、相交。

3、异面直线:平面外一点A与平面一点B的连线和平面内不经过点B的直线是异面直线(判定);所成的角范围(0,90】度(平移法,作平行线相交得到夹角或其补角);两条直线不是异面直线,则两条直线平行或相交(反证);异面直线不同在任何一个平面内。

求异面直线所成的角:平移法,把异面问题转化为相交直线的夹角二、空间中的平行关系1、直线与平面平行(核心)定义:直线和平面没有公共点判定:不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,则该直线平行于此平面(由线线平行得出)性质:一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,则这条直线就和两平面的交线平行2、平面与平面平行定义:两个平面没有公共点判定:一个平面内有两条相交直线平行于另一个平面,则这两个平面平行性质:两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平面;如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。

3、常利用三角形中位线、平行四边形对边、已知直线作一平面找其交线三、空间中的垂直关系1、直线与平面垂直定义:直线与平面内任意一条直线都垂直判定:如果一条直线与一个平面内的两条相交的直线都垂直,则该直线与此平面垂直性质:垂直于同一直线的两平面平行推论:如果在两条平行直线中,有一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面直线和平面所成的角:【0,90】度,平面内的一条斜线和它在平面内的射影说成的锐角,特别规定垂直90度,在平面内或者平行0度2、平面与平面垂直定义:两个平面所成的二面角(从一条直线出发的两个半平面所组成的图形)是直二面角(二面角的平面角:以二面角的棱上任一点为端点,在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线所成的角)判定:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直性质:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直数学高中必修知识点总结第2篇一.随机事件的概率及概率的意义1、基本概念:(1)必然事件:在条件S下,一定会发生的事件,叫相对于条件S的必然事件;(2)不可能事件:在条件S下,一定不会发生的事件,叫相对于条件S的不可能事件;(3)确定事件:必然事件和不可能事件统称为相对于条件S的确定事件;(4)随机事件:在条件S下可能发生也可能不发生的事件,叫相对于条件S的随机事件;(5)频数与频率:在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A 是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数;对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事件A的概率。

2024年高二数学必修一到五知识点总结

2024年高二数学必修一到五知识点总结第一章算法与方程1.算式的计算规则(加减乘除)。

2.带括号的算式的计算。

3.一次方程的解法(倒数法、交换法、消元法)。

4.含有单变元一次方程组的解法。

5.二次方程的解法(配方法、公式法、因式分解法)。

第二章函数与图像1.函数的概念及表示方法。

2.函数的性质(奇偶性、周期性)。

3.函数的平移、伸缩、翻折及其对图像的影响。

4.简单函数的图像绘制。

5.函数与方程的关系。

第三章三角函数1.角度与弧度的转换及相关公式。

2.常用角的正弦、余弦、正切关系。

3.三角函数的周期性及图像特点。

4.三角函数的性质及相关公式。

5.简单三角方程的解法。

第四章指数与对数1.指数的性质及相关公式。

2.对数的概念及表示方法。

3.反函数的概念及性质。

4.指数与对数的基本运算。

5.常用指数与对数函数的图像绘制。

第五章排列与组合1.排列与组合的概念及表示方法。

2.排列与组合的性质及相关公式。

3.简单的排列与组合问题的解法。

4.二项式定理及其应用。

5.容斥原理的概念及应用。

第六章统计与概率1.统计学的基本概念及方法。

2.频数分布表及其应用。

3.描述性统计量(均值、中位数、众数、标准差)的计算及应用。

4.概率的概念及计算方法。

5.事件的互斥与独立性。

第七章线性函数1.函数的定义及性质。

2.线性函数的概念及表示方法。

3.线性函数与方程的关系。

4.线性函数的性质及相关公式。

5.简单线性方程组的解法。

第八章二次函数1.二次函数的定义及表示方法。

2.二次函数的图像特点及其与一次函数的比较。

3.二次函数图像的平移、伸缩、翻折及其对图像的影响。

4.二次函数的性质及相关公式。

5.简单二次方程的解法。

第九章平面向量1.向量的定义及表示方法。

2.向量的加减法及数量积、向量积的计算方法。

3.向量的线性相关与线性无关的概念及判定条件。

4.向量在平面几何中的应用。

5.平面向量和空间向量的相互转化及应用。

第十章立体几何1.立体几何的基本概念(点、线、面、体)及表示方法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高二数学必修五知识点总结归纳5篇
【第一篇】高二数学必修五知识点总结归纳——初戈定理、讨论二次函数和圆的相关性质
1. 初戈定理
初戈定理是指在二次函数 $y = ax^2 + bx + c(a \neq 0)$ 中,当$a>0$ 时,其图像开口朝上,而当 $a<0$ 时,其图像开口朝下。

初戈定理可以通过求二次函数的导函数 $y' = 2ax + b$ 的零点
来得到。

2. 讨论二次函数
在进行二次函数的讨论时,需要先求出其一、二阶导数和零点。

具体分析如下:
(1)当 $a>0$ 时,当 $x<x_1$ 或 $x>x_2$ 时,$y<0$;当
$x_1<x<x_2$ 时,$y>0$,此时该二次函数的最小值为
$f(x_1)=c-\frac{b^2}{4a}$;
(2)当 $a<0$ 时,当 $x<x_1$ 或 $x>x_2$ 时,$y>0$;当
$x_1<x<x_2$ 时,$y<0$,此时该二次函数的最大值为
$f(x_1)=c-\frac{b^2}{4a}$。

3. 圆的相关性质
圆是指平面内一组距离给定点 $O$ 相等的点的集合,$O$ 称
为圆心。

圆的相关性质包括:
(1)直径垂直于弦,且中点在圆周上;
(2)弦垂线定理:若过圆的一条弦的两个端点分别连接圆心,则垂足、中点和圆心三点共线;
(3)切线定理:切点为 $P$ 的切线垂直于以切点为圆心的半
径;
(4)弧长公式:在 $R$ 为半径的圆内,弧长 $l$ 和圆心角
$\theta$ 满足 $l=R \theta$。

【第二篇】高二数学必修五知识点总结归纳——向量的数量积、向量的叉乘和空间直线的方程
1. 向量的数量积
设 $\vec{a} = (x_1,y_1,z_1)$,$\vec{b}=(x_2,y_2,z_2)$ 为两个
向量,则它们的数量积为 $\vec{a} \cdot
\vec{b}=x_1x_2+y_1y_2+z_1z_2$。

向量的数量积可以用来计
算两个向量之间的夹角,当两个向量夹角
$\theta=90^{\circ}$ 时,它们的数量积为 $0$。

2. 向量的叉乘
设 $\vec{a} = (x_1,y_1,z_1)$,$\vec{b}=(x_2,y_2,z_2)$ 为两个
向量,则它们的叉积为 $\vec{a} \times \vec{b}= \begin{vmatrix} i & j & k \\ x_1 & y_1 & z_1 \\ x_2 & y_2 & z_2
\end{vmatrix}=(y_1z_2-z_1y_2)i -(x_1z_2-z_1x_2)j +(x_1y_2-
y_1x_2)k$。

向量的叉积可以用来计算两个向量围成的平行四
边形面积和判断两个向量是否共面。

3. 空间直线的方程
空间直线的方程可以用点向式或者一般式表示。

点向式是指通过一点 $\vec{r_0}=(x_0,y_0,z_0)$,并且与一向量
$\vec{a}=(a_1,a_2,a_3)$ 共线的直线。

其方程为
$\vec{r}=\vec{r_0}+\lambda \vec{a}$,其中$\lambda$ 为实数。

一般式是指通过两点 $P(x_1,y_1,z_1)$ 和 $Q(x_2,y_2,z_2)$ 的
直线。

其方程可以写成 $\frac{x-x_1}{x_2-x_1}=\frac{y-
y_1}{y_2-y_1}=\frac{z-z_1}{z_2-z_1}$。

【第三篇】高二数学必修五知识点总结归纳——三角函数及其应用、求解三角形和圆锥曲线的性质
1. 三角函数及其应用
三角函数分为正弦函数、余弦函数和正切函数。

它们在在解决平面和空间中的各种问题时都有广泛的应用。

在计算三角函数的值时,需要首先确定该角所在的象限及其相关的三角函数值。

常用的三角函数公式包括:辅助角公式、平移公式、倍角公式和半角公式。

2. 求解三角形的性质
在求解三角形的性质时,可以利用正弦定理、余弦定理、正切定理和海伦公式等。

正弦定理指三角形中,任意一条边的长度与该边对应顶点的正弦值成比例。

余弦定理指三角形中,任意一条边的平方等于其他两边平方之和减去这两边长度的积的二倍。

正切定理指对于任意一个锐角三角形,任意一条边的长度与这一边对应的角的正切值相等。

海伦公式指用三边的长度来求解三角形面积的公式。

3. 圆锥曲线的性质
圆锥曲线包括椭圆、双曲线、抛物线和圆等。

椭圆的性质包括:焦点定理、离心率公式、长轴与短轴的关系等。

双曲线的性质包括:渐进线、离心率公式、渐近角、极臂等。

抛物线的性质
包括:焦点和直线 l 的距离相等、离心率为 $1$ 等。

圆的性质包括:切线垂线定理、割线定理等。

这些性质可以用来解决圆锥曲线的定位、轨迹和交点等问题。

【第四篇】高二数学必修五知识点总结归纳——导数与微分、不定积分和定积分
1. 导数与微分
导数和微分是微积分中的两个基本概念。

导数表示函数
$y=f(x)$ 的变化速率,即 $\frac{dy}{dx}$。

在求导时,需要注意基本的导数公式,例如幂函数的导数、指数函数的导数、对数函数的导数、三角函数的导数等。

微分是指当自变量发生微小变化 $dx$ 时,函数值的微小变化 $dy$,即 $\text{d}y = f'(x) \text{d}x$。

2. 不定积分
不定积分是指根据导数的基本性质,在不确定常数项时对原函数的积分。

符号为 $\int f(x) \text{d}x$,其中 $f(x)$ 表示被积函数。

在计算不定积分时,需要掌握常见的积分公式,例如幂函数积分、三角函数积分、换元积分公式、分部积分公式等。

3. 定积分
定积分是指根据区间上的函数值和区间长度来计算曲线下的面积。

符号为 $\int_a^b f(x) \text{d}x$,其中 $f(x)$ 表示被积函数,$a$ 和 $b$ 分别表示积分区间的下限和上限。

在计算定积分时,需要掌握牛顿-莱布尼兹公式、换元积分法、分段积分法等。

【第五篇】高二数学必修五知识点总结归纳——向量的一些基本运算、矩阵的基本运算和行列式
1. 向量的一些基本运算
向量的基本运算包括加法、数乘、模长和夹角等。

向量的加法是指将两个向量的对应元素相加得到一个新的向量。

向量的数乘是指用一个实数 $k$ 乘以一个向量的每个元素得到一个新向量。

向量的模长是指给定向量的长度,可以表示为 $\left \|
\vec{a} \right \|=\sqrt{a_1^2+a_2^2+a_3^2}$。

向量的夹角是指
两个向量之间的夹角,可以通过余弦定理计算。

2. 矩阵的基本运算
矩阵的基本运算包括加法、数乘和乘法等。

矩阵的加法是指将两个矩阵的对应元素相加得到一个新的矩阵。

矩阵的数乘是指用一个实数 $k$ 乘以一个矩阵的每个元素得到一个新矩阵。

矩阵的乘法是指将一个 $m\times n$ 的矩阵 $A$ 乘以一个
$n\times p$ 的矩阵 $B$,得到一个 $m\times p$ 的矩阵 $C$。

在矩阵的乘法中,$C_{ij}$ 的值等于 $A$ 的第 $i$ 行与
$B$ 的第 $j$ 列对应元素的乘积之和。

3. 行列式
行列式是矩阵中的一个特殊数值,它在解决矩阵中线性方程组、特征值和特征向量等问题时有广泛的应用。

对于一个 $n$ 阶矩阵 $A$,其行列式可以表示为 $\det(A)=\begin{vmatrix} a_{11} & a_{12} & \cdots & a_{1n} \\ a_{21} & a_{22} & \cdots &
a_{2n} \\ \vdots & \vdots & \ddots & \vdots \\ a_{n1} & a_{n2} &
\cdots & a_{nn} \end{vmatrix}$。

在计算行列式时,可以采用拉普拉斯展开式、性质法则和行列式的几何意义等方法。

综上所述,高二数学必修五共涉及了导数与微分、不定积分、定积分、向量、矩阵、行列式、三角函数、圆锥曲线以及几何中的初戈定理、二次函数、圆的相关性质、空间直线的方程以及求解三角形的性质等。

这些知识点在数学的学习中具有重要性和广泛性,不仅对于学习高中数学有帮助,而且对于学习一些工科、理科和社会科学等学科都具有重要的基础作用。

同时,在学习数学的过程中,我们应该注重巩固基础,深化理解,积累实践经验,并且在学习的过程中注重与实际问题的联系,加强自己的计算和理解能力。

这些在以后的学习和生活中都将起到至关重要的作用。

相关文档
最新文档