作文拟题方法和使用详解
初中作文拟题的十种方法
初中作文拟题的十种方法《初中作文拟题那点事儿》嘿呀，说到初中作文拟题，那可真是门大学问啊！这十种方法，我可太有感触了。
第一种，“亮眼直击法”。
直接把作文的核心内容亮出来，就像把宝贝直接摆在你面前，让你没法忽视。
就比如写“我的老师”，干脆就来个《超厉害的李老师》，简单粗暴又直白。
第二种，“悬念诱惑法”。
勾起你的好奇心，让你不看不行。
像《教室里的神秘脚印》，天呐，到底是谁的脚印，发生了啥事儿，你不想知道吗？第三种，“诗词引用法”。
变得有文化的诀窍就在这儿啦！“随风潜入夜，润物细无声”，用这句来写老师的默默奉献，多有诗意呀，老师看了都得给高分。
第四种，“形象比喻法”。
把事儿比作个有意思的东西，一下子就生动起来了。
写烦恼就说《烦恼像个大包袱》，多形象，大家都能懂。
第五种，“幽默搞怪法”。
这个可好玩了，让人一看就想笑。
比如说《我家的“大活宝”》写自己调皮的弟弟，那肯定很有趣。
第六种，“流行跟风法”。
什么流行就用什么，蹭蹭热度嘛。
比如那段时间流行“乘风破浪”，那写个《我要乘风破浪前行》，多时髦呀。
第七种，“情感直击法”。
把你的喜怒哀乐直接摆在题目里，像《那次，我真伤心》，看到题目都能感受到你的心情呢。
第八种，“故事代入法”。
就像给你讲个小故事，让你产生兴趣。
比如《一张旧照片的故事》，会让人好奇这照片背后有啥故事。
第九种，“对比反差法”。
强烈的对比，让人印象深刻。
《白天不懂夜的黑》，是不是很有感觉？第十种，“巧用数字法”。
数字一来，就感觉很有条理，很清晰。
像《我的三点学习计划》，清楚明白。
总之，这十种拟题方法就像十把宝剑，用好了就能在作文的江湖里所向披靡。
不过，可别光想着题目啦，内容也得好好写，不然就成了空有其表啦！哈哈，大家一起好好练习，让我们的作文都变得超级棒吧！。
作文拟题技巧及方法
作文拟题技巧及方法一、拟定好题目，是写好作文的前提。
拟题要认真推敲和琢磨，可以参考以下几种方法： 1、以时间为中心拟题。
如《二十年后再相会》《珍惜》《三年——那深深的情谊》等。
2、以地点或事物为中心拟题。
如《我最难忘的……》《校园的早晨》《迷人的金秋》等。
3、以中心事件或情节为中心拟题。
如《暑假中的一件事》《发生在××地方的一件事》《为什么》等。
4、以文章标题为中心拟题。
如《快乐的一天》《做家务》《怎样观察》等。
5、以情感为中心拟题。
如《一件有意义的事》《难忘的第一次》《谁最可爱》等。
6、以修辞手法为中心拟题。
如《题西林壁》《荷叶圆圆》《走进森林》《回忆像一面镜子》等。
7、以作者见闻感受为中心拟题。
如《到动物园去》《山雨》《海上日出》等。
8、以题材内容为中心拟题。
如《春天的故事》《生活趣事》《寓言二则》等。
9、以语言特色为中心拟题。
如《语言的艺术》《我最得意的一件事》等。
10、根据自己的创造力来拟题。
如《智慧之光》《开拓者的风采》等。
11、以抒发作者感受为中心拟题。
如《记一件有意义的事》《以“读”为话题》《我喜欢_》等。
12、以表达作者愿望为中心拟题。
如《热爱大自然》《我想》《读后感》等。
13、以揭示人物品质为中心拟题。
如《爱在心中》《有这样一个女孩》《难忘的教诲》等。
14、以表现中心思想为中心拟题。
如《我想对老师说》《以“读”为话题》等。
15、以议论抒情为中心拟题。
如《要敢于竞争》《要善于战胜自己》《以“拥有”为话题》等。
16、以叙述为中心拟题。
如《童年的小河》《春雨》《拾贝壳》等。
17、以表现自我为中心拟题。
如《回忆自己》《以“感动”为话题》《我爱我班》等。
18、以介绍人物为中心拟题。
如《我的爸爸》《“傻”叔叔》《我最尊敬的一个人》等。
二、要扣住材料的特点，尽量做到准确生动。
除了要用自己的语言外，还要恰当地引用材料中的词语，让题目更精彩。
三、要与众不同，别具一格，要注意利用形象化的语言和修辞手法。
话题作文拟题方法修辞法
话题作文拟题方法修辞法【篇1】话题作文拟题方法修辞法在中考话题作文的舞台上，巧妙拟题是吸引读者眼球、展现作者才华的关键一步。
其中，修辞法的运用，如同给作文标题披上了一件华丽的外衣，使其熠熠生辉，令人过目难忘。
借代，这一修辞手法在拟题中大放异彩。
如《人生需要掌声》，掌声本是寻常之物，但在这里却代指了鼓励与认可。
如此巧妙的替换，不仅令标题含蓄而富有深意，更在无形中激发了读者的好奇心：人生为何需要掌声？这掌声背后又蕴含着怎样的故事与哲理？再看层递的修辞，它如同阶梯，引导读者一步步深入文章的核心。
例如，从“母亲的乌黑发丝”到“岁月的痕迹”，再到“母爱的无私与伟大”，层层递进，步步深入。
这样的标题设计，不仅使文章结构清晰明了，更让读者在阅读过程中感受到一种逐步升华的情感体验。
当然，修辞法的运用并非孤立无援，它往往与其他拟题技巧相结合，共同打造出别具一格的标题。
比如，在运用修辞法的同时，我们还可以注重标题的新颖性、独特性和针对性，使其既能吸引读者的眼球，又能准确地传达文章的主题和立意。
此外，拟题时还需注意题目的可写性。
一个好的标题，应该能够引发作者的写作欲望和创作灵感，而不是让人望而却步、无从下手。
因此，在运用修辞法拟题时，我们要充分考虑自己的写作能力和实际水平，确保所选用的修辞手法既符合文章的主题和风格，又能够激发自己的写作热情。
总之，修辞法在话题作文拟题中的运用是一种高级而巧妙的技巧。
它如同一位高明的魔术师，将普通的标题变得熠熠生辉、引人入胜。
只要我们掌握了这种技巧并灵活运用它，相信一定能够在中考话题作文的舞台上大放异彩。
【篇2】话题作文拟题方法修辞法在写作的海洋中，标题就如同一艘船的帆，指引着读者进入文章的世界。
俗话说：“题好一半文”，好的标题，往往能先声夺人，吸引读者的目光，为文章的成功打下坚实基础。
那么，如何巧妙地为话题作文拟题呢？这里，我们将探讨一种富有修辞色彩的拟题方法。
首先，我们可以尝试运用比喻的修辞手法。
材料作文拟题方法
材料作文拟题方法介绍材料作文是指通过阅读一些相关材料，根据这些材料的内容进行写作。
在这种作文形式中，我们需要从材料中提取关键信息，并基于这些信息来拟题并展开文章的写作。
以下是一些能够帮助你拟题的方法。
方法1. 分析材料在开始拟题之前，先仔细阅读所提供的材料，并分析其中的关键信息。
这些关键信息可能包括：- 主题或问题的核心要点- 不同观点或立场的分析- 统计数据或事实- 例证或案例通过充分理解这些信息，你可以更好地把握整体内容，为后续的拟题提供依据。
2. 确定主题在拟题时，你可以根据材料中的主题或问题来确定文章的主题。
确保将所提供的材料和其相关信息与你的主题联系起来，以保证文章逻辑和连贯性。
3. 提炼争议点通过分析材料中不同观点或立场的分析，你可以提炼出其中的争议点。
这些争议点可以作为你文章的论点或观点。
确保你的观点具备合理性和说服力，并能够通过对材料的分析进行支持。
4. 根据情况进行适当的扩展在拟题时，不一定要完全按照材料中的内容进行写作。
可以根据自己的思考，基于材料内容进行适当的扩展或补充。
这样能够展现你的思维能力和创造性，使文章更加丰富有趣。
5. 注意文体和结构最后，不要忘记为你的文章选择合适的文体和结构。
根据材料的性质不同，你可以选择不同的写作方式，例如议论文、说明文或对比文等。
同时，确保文章有清晰的开头、中间和结尾，以便更好地组织你的观点。
总结通过这些拟题方法，你可以更好地利用所提供的材料，准确地把握文题，并按照合适的文体和结构进行写作。
同时，尽量避免引用不能确认的内容，以保证你的作文具备可靠性和真实性。
作文拟题技巧及方法
作文拟题技巧及方法
作文是学生学习语文的重要组成部分，而作文的题目则是写作
的起点。
如何拟定一个合适的作文题目，是每个学生都需要掌握的
技巧和方法。
下面就让我们来探讨一下作文拟题的技巧及方法。
首先，拟题时要注意题目的简洁明了。
一个好的作文题目应该
能够清晰地表达出文章的主题，让读者一目了然。
比如，“我的家乡”、“我的梦想”等题目都能够很好地概括出文章的主题，让读
者能够迅速理解文章要表达的内容。
其次，拟题时要注意题目的独特性。
一个好的作文题目应该能
够吸引读者的眼球，让人一看到就想要去读。
比如，“一封家书”、“我眼中的英雄”等题目都能够吸引读者的兴趣，让人产生阅读的
欲望。
再次，拟题时要注意题目的灵感来源。
一个好的作文题目应该
能够来源于生活、来源于学习、来源于阅读等各个方面。
比如，
“读万卷书，行万里路”、“生活中的小幸福”等题目都能够从不
同的角度去启发学生的思考，让学生能够更好地进行作文创作。
最后，拟题时要注意题目的引导性。
一个好的作文题目应该能够引导学生思考，引导学生表达。
比如，“我的偶像是谁”、“我眼中的美好世界”等题目都能够引导学生去思考自己心中的偶像是谁，眼中的美好世界是什么样子，从而更好地进行作文写作。
总之，作文拟题的技巧及方法是多方面的，需要学生在平时的学习中多加积累和实践，才能够掌握好这一技巧。
希望同学们能够在今后的作文写作中，灵活运用这些技巧和方法，写出更加优秀的作文。
话题作文的拟题方法
（陈子昂《登幽州台歌》）表示对移植记忆的困惑。
2、引用流行歌词
例1：以“宽容”为话题：《一笑而过》 那英 例2：以“素质教育”为话题：
3.反问：标题1：《诚信过时了吗？》 标题2：《“卖狗肉”何必“挂羊头”？》
以“诚信”为话题拟题：引用法
1、引用名诗句： 标题1：《生命诚可贵，诚信不可丢》 标题2：《若为人生故，诚信不可抛》 标题3：《诚信是金》 标题4：《诚以养德，信以修身》 2、引用歌词： 标题1：《我诚信，我美丽》 标题2：《归来兮，诚信》
以“诚信”为话题拟题：前后附加 法 1.一毛钱与诚信
2.点一盏心灯期待诚信
3.黄河需要诚信 4.找回诚信
5.诚信古今说 6.带着“诚信”上路
以“诚信”为话题拟题：修辞法
1.比喻：标题1：《诚信 步入现代化的通行证》 标题2：《诚信 交往的桥梁》
2.拟人：标题1：《留些诚信给自己取暖》 标题2：《与诚信同行》
以“幸福”为话题自拟题目
（1）《追求幸福》（前面附加）
（2）《体味幸福》（前面附加） （3）《幸福是一种心情》（后面附加） （4）《幸福在哪里》（后面附加） （5）《追求幸福没有错》（前后附加） （6）《为了幸福而努力》（前后附加）
二、修辞法
利用修辞拟题，或生动，或含蓄，或新颖， 显得有文采。修辞能增强说服力和感染力。 1、比喻 以“挫折”为话题：《别抱怨手上的牌》 以“环保”为话题：《点燃绿色的火焰》 以“孝”为话题：《请给老人一轮暖阳》 以“关注生活”为话题：《我爱曲线的生活》 2、反问 假如记忆可以移植（99年高考作文）： 《我是谁？》 以“素质教育”为话题： 《中国的教育家，您难道还没发现吗？》
高考作文的写作方法：9种拟题技巧
高考作文的写作方法：9种拟题技巧作文的题目犹如人的眼睛。
如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神，我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应。
下面是小编为你带来的高考作文的写作方法：9种拟题技巧，希望对你有帮助“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言*句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个*鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《*翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生;标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义;标题4引用经典名言，典雅而深刻;标题8引用影视剧名，颇具匠心。
“有我之境，以我观物，故物我皆着我之**”。
自我陶醉正是个*张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《**甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”??我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精*》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的!》花样年华，花样心情。
作文拟题技巧及方法
作文拟题技巧及方法作文拟题是中考语文中的重要环节，也是写好作文的基础。
根据不同的文体和写作目的，对标题进行改写或重组，可以收到画龙点睛的效果。
一、同义改写法。
在所给材料中选择相关词语。
①《飞越海峡的生命桥》中写：飞越太平洋的生命桥；飞越东西半球的生命桥。
②《妈妈手记》中写：妈妈的眼睛。
③《最难忘的一件事》中写：最难忘的一瞬间。
二、材料变形法。
把选定的材料加以改造，化为文章的标题。
①用原材料做标题；②扩大或缩小材料的范围，将其转换成文章标题；③改变材料中主人公的性别、身份等内容；④转换材料的叙述顺序；⑤改变材料的体裁、风格。
三、改变标题形式法。
根据标题的含义，直接作答。
例如：“最”字歌(《我爱“最”字》)；总结全文(《总而言之》)从题目看，它是一个故事题，标题的意思就是“总而言之”。
四、扩展型标题。
借助于新闻事实，巧妙地引出文章的话题。
这种形式适用于事实性强的文章。
①《感动我心的XXX》；②《开启心灵的XXX》；③《让我欣慰的XXX》；④《令我钦佩的XXX》；⑤《使我震撼的XXX》；⑥《难忘的一次经历》；⑦《我最熟悉的一个人》。
五、巧用修辞法。
①运用比喻的修辞手法；②运用对偶的修辞手法；③运用排比的修辞手法；④运用反复的修辞手法；⑤运用拟人的修辞手法；⑥运用设问的修辞手法。
例如：《我与XX有约》、《感谢XX》。
六、提问型标题。
用设问引起读者注意，发挥想像力，从而理解文章的主旨。
例如：《和平年代的英雄》、《阅读——我的快乐源泉》、《作文教学的着眼点》。
七、命题自拟法。
这类题型包括命题作文和半命题作文。
其特点是不限定题目，由考生自己立意、取材、命题。
文章的标题既能体现文章内容的范围，又能体现写作手法和表现方法的多样性，还能揭示文章主旨，暗示结构线索，从而具有深刻的哲理性。
八、材料新组法。
就是重新组织文章的标题，赋予新的含义。
这类题型适用于具有象征意义、寓意深刻的事物。
①《改革开放是决定当代中国命运的关键抉择》；②《温馨，走进我们的生活》；③《消费，不能成为我们的负担》；④《健康的人生需要健康的财富观》。
给文章拟题目的方法
给文章拟题目的方法
给文章拟题目的方法多种多样，以下是一些实用的策略：
1.直接揭示主题法：题目直接点明文章的主要内容或论述的核心议题，如“论家庭教育的重要性”。
2.引人入胜法：通过设置悬念、运用修辞手法（比喻、设问、夸张等）吸引读者兴趣，例如：“解开幸福的密码——浅析快乐生活的秘诀”。
3.关键词提炼法：从文章中提取核心关键词作为标题，如“大数据时代的机遇与挑战”。
4.名人名言引用法：以具有影响力的名人名言为题，既能展现文章深度，也能引发共鸣，如“鲁迅先生说：‘不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡’——对现代社会现象的反思”。
5.对比反差法：通过对比或者反差来突出主题，如“繁华背后：都市孤独症的解析”。
6.问题导向法：以问题形式拟定标题，引导读者思考并寻找答案，如“我们为何失去了深度阅读的能力？”。
7.情感共鸣法：用感性词语激发读者的情感共鸣，如“那一年，我们一起追过的梦想”。
8.目标指向法：标题直接表明文章的目的或结论，如“打造绿色校园的五大策略”。
在拟定标题时，应确保其简洁明了、富有吸引力且准确反映文章主旨。
同时，标题应避免过于复杂难懂或过于宽泛无重点，以便
让读者一目了然地了解文章内容。
高考写作指导：作文拟题技巧
红色文化是青年成长之路 红色文化是青年之路的指向标
比喻
“是、不是”字标题
“是”字标题其实就是判断句。写议论文时，我们要表达 肯定立场，就可以用“是”字句，表达否定立场，就可以 用“不是”（非）字句。比如：
3.巧诈不如拙诚 宋代苏洵曾言：“为一身谋则愚，而为天下谋则智”。为天下谋，实际上 就是一种舍己为公的拙诚精神。以拙诚立身，以笃行谋事，方能干出一番 实绩，亦无愧于内心。
标题拟写不出错，审读题目要准确，关键词语提出来， 基本句式用起来，要想出彩也可以，句式上边加修辞。
考场拟题常见问题：
１.照抄话题，误把话题当题目。 ２.题目没新意，落入俗套。 ３.题目过大、宽泛，没有针对性。 ４.标题过长，显得松散。
５.标题不够含蓄，缺乏联想。 6.标题与文体风格不符。
拟题要求
• 好标题应贴切、准确、简洁、新颖。因此，在拟制标题时，应把 握以下几点：
1.准确鲜明
所拟题目要紧扣话题，有的放矢，让人一看就知道题目与材料的 关联，一看就知道写作者对话题是什么样的观点态度。好标题文题 对应，能提纲挈领、准确鲜明地表达文章的核心观点。
3.让“诚信”充盈生活的每个空间 人无信不立，国无信不宁。让“诚信”充盈生活的每个空间，极有必要！ 如果要表达否定之意，只需要加一个否定词，变成“别让”、“勿让”等方 式果任由谣言污染朋友圈，到最后每一个人都会成为受害者，没有谁能置身 事外，因此，拒绝谣言，应该从我做起，从身边的小事做起，别让谣言污染 了“朋友圈”。
拟题的基本标准：
一、题目必须切合题旨 二、题目必须观点鲜明。 三、要简洁、凝练、含蓄。 四、题目必须富有哲理（尽量富有意蕴）
拟题常见错误： 1、把话题当标题：毫无个性
如：《坚持》《梦想》 2、题目缺少新意:更无创造性
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作文拟题方法和使用详解第一篇：作文拟题方法和使用详解作文拟题方法和使用详解一、必须明白拟题的重要性1、心理作用：先入为主，第一印象。
对于作文，首先跃入阅卷老师眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。
2、高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。
实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。
标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点题好一半文二、好标题两原则：1、准确鲜明突出主旨（题目能揭示材料中心，直言事理）2、形象生动富有意蕴（善于使用多种修辞或表现手法）三、目前我们拟题存在的问题：1、照抄话题，误把话题当题目。
2、过于平白直露，没什么文采。
3、题目偏离话题或材料的限定。
题目与文章内容不符，文不对题。
四、拟题要把握的几个前提：审题时要字字细读，句句推敲，千万不能要求还未弄清就匆匆下笔，具体而言，在以下几方面下足功夫：1．要看清题干和材料的要求。
注意题干和材料中隐含的、显现的限制条件拟题。
如果要你联系实际，要看清要你联系的是什么实际，如果没做具体规定，随便你联系什么实际都可，只要能切合题意；如果要你联系自己，那文章中就一定要有“我”，而不是“我们”，更不能写他人。
还要读出隐含于材料中的命题者的意图。
2、吃透材料，抓住中心意思拟题。
3、看清话题，避免脱离命题范围。
五、高考新材料作文拟题常用的三种模式：1、第一种模式：保守拟题法，即直接用从材料中提炼出的中心话题作文章的题目。
2、第二种模式：保险拟题法，即在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目。
3、第三种模式：创新拟题法，先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色。
第一种方法：保守拟题法一、看关键词：这种拟题方式的作法一般就是以“材料中的关键词”为题目人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。
放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
关键词是：放手题目：放手第一种方法：保守拟题法二、找关键句有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。
而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。
国王欣喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。
所以，我就快乐地做好我自己。
”拟题方法：找关键词句法关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。
所以，我就快乐地做好我自己。
”题目：快乐地做好自己第二种方法：保险拟题法一、添加前后缀法：寻找材料的关键词，关键句、用添加前后缀法、造句法，以文章的观点作为题目。
材料的关键词是：放手题目：学会放手放手也是一种爱放手不等于放弃绝不放手有一种爱叫放手第二种方法：保险拟题法二、找关键词句法一只乌龟渴望飞到天上去，它就向秃鹫讨教飞行的诀窍。
秃鹫说：“你没有翅膀，不能飞行，你还是老实呆在地上生活吧。
”乌龟说：“我实在不能明白，为什么我就不能飞翔呢？你就帮帮我吧！秃鹫被它缠得没有办法，就用爪子抓着乌龟的壳带它飞了起来。
乌龟高兴得手舞足蹈，一不留神就摔了下来，背上的壳被摔裂了，至今还没有愈合。
拟题方法：找关键词句法 ,注意扣住本质进行变化关键句是：“你没有翅膀，不能飞行，你还是老实呆在地上生活吧。
”题目：认清自己是取得成功的前提认清自己与努力拼搏做事要看先决条件努力要有方向第二种方法：保险拟题法材料：丹顶鹤的头上有一块是红色的。
麻雀发觉丹顶鹤这红色非常美丽，也想把自己的头上弄一块红色。
它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。
丹顶鹤说“说来也容易——那天，一只小兔受到毒蛇的攻击。
我眼看着这一幕，急得不得了。
我大叫一声，一个俯冲朝毒蛇扑去。
蛇恐怕我是老鹰，吓得逃走了。
可我呢，因为没注意，头碰在了一块大石头上，结果淌血了。
所以，就成了现在这个样子啦。
”“啊，你的美是因为付出代价的。
”麻雀一纵身飞走了，“我可不干这种傻事！”拟题方法：找关键词句法关键句是：“啊，你的美是因为付出代价的。
”题目：美要付出代价没有付出就没有回报帮助别人就是帮助自己快乐在于助人助己第二种方法：保险拟题法材料：螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”拟题方法：找关键词句法关键句是：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
” 题目：认识自我，找准方向学会换一个思维正确理解别人意见站在别人的角度第三种方法：创新拟题法：创新拟题法的实质就是充分利用各种手法拟题。
常用于拟题的修辞手法：1比喻2拟人3反问4仿拟5对比6对偶7夸张8引用其他手法:逆行拟题法旧瓶装新酒等等第三种方法：创新拟题法一、善用明喻以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出《放手——风雨后的晴空》《挫折——人生的财富》《语文，心中的一泓清泉》《欣赏如光，赞美如花》《“正能量”——我们的加油站》二、大胆用暗喻用“是”字句构成“暗喻式” 题目《创造是腾飞的翅膀》宁夏卷《感情不是保险绳》全国卷《读是品味人生的良药》江西卷考题《诚信是金》《诚信——人生的信用卡》《父爱是座山》《微笑是一把神奇的钥匙》三、借喻出彩《莫让浮云遮望眼》《借我一双慧眼》《给孩子一片自由的天空》《找准人生的靶子》四、标题作比拟，情感细腻《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》《与“正能量”同行》《携“正能量”一起飞翔》《我和幸福有个约定》《请别践踏亲情》《低素质，再见》《谁来为亲情“扶贫”》五、标题巧反问，强调感情《绕树三匝，何枝可依？》《好高岂能骛远？》《生于“问”？死于“问”？》《敢问路在何方？》《生活岂能无“正能量”？》《生活怎能缺少赞美竞争？》《亲情岂可漠视？》《诚信岂可抛？》《岂以亲疏辨好恶？六、标题作仿拟（化用），显出新意《争渡,争渡,执着人生何处》《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》《竞争不是无情物》《诚以养德，信以修身》《都是答案惹的祸》《道德苦旅》七、标题用对比，凸现主题《与其坐而等，不如起而行》《海纳百川，我纳千言》《出乎其外，入乎其内》《近在咫尺，远在天涯》《借鉴历史，开创未来》八、标题作对偶，整齐凝练《善待母语，成就自我》《欣赏他人，挑战自我》《张开双臂，选择博爱》《诚以养德，信以修身》《血浓于水，理大于情》《眼前同一水，笔下情各异》《积蓄正能量，疏导负能量》《生于忧患，死于安乐》《张开双臂，选择博爱》《信心是帆，意见是船》九、标题作引用，增强效果《问渠那得清如许》《兼听则明，偏听则暗》《阳光总在风雨后》《物竞天择，适者生存》《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》《常回家看看》《阳光总在风雨后》《赠人玫瑰，手有余香》十、逆行拟题法和旧瓶装新酒《多摔一跤又何妨？》《输得起的赢家》《都云老汉痴，谁解其中味》《吃亏是福》《勿为情所障目》《近墨者未必黑》《美丽的谎言》《感谢你的敌人》《开卷未必有益》《有一种失败叫成功》小结：标题作比喻，形象生动标题作比拟，情感细腻标题作对偶，整齐凝练标题巧反问，强调感情标题用对比，凸现主题材料作文拟题技巧1、保守拟题法（直接用从材料中提炼出的中心话题作文章的题目）2、保险拟题法（在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目）3、创新拟题法（先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色）定文体，扬长避短善补题，以小见大妙修辞，匠心独运妙修辞，匠心独运综合训练：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。
”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。
”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。
等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考标题：一、添加前后缀小事显大爱（对比）顺手之善善就在你的顺手之间二、巧用修辞高尚的道德是最大的财富(比喻)善行超千金（对比）微小的帮助，深切的感动（对比、对偶）小小善良点亮大爱人间（比拟）善意之心，温暖生活（比拟）三、化用名句赠人玫瑰手有余香（引用名言）善虽小，勿忘为（对比、化用“莫以善小而不为”）与善共舞（化用成语）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章最近，社会上涌现出了更多的“最美”，从“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”……从他们身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。
“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。
虽然，很多“最美英雄”都付出了沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。
有评论说，“‘最美’绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
可以从以下角度立意：①美存在于有爱心的行动中；②再小的善举也能显示出博大的爱心；③要善于滋养自身的真善美；④向善、行善、扬善。
⑤平凡中也有伟大的力量；⑥不畏代价，追求高尚；保守拟题法：《最美》《向善》《追求高尚》保险拟题法：《最美的人》《生命中的最美》《感悟“最美” 》《瞬间的最美》《精神之花最美》《给“最美”下定义》《最美的人生“风景” 》《善行永恒（生命）》《人性的那份善良》创新拟题法：《危难中那抹美丽》《让生命绚烂如夏花》《与人为善，生命常青》《心存善念，世无荒原》《为善行喝彩》阅读下面这则材料，请运用所学的作文拟题方法拟标题一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。
一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。