祝福新年拥抱成长的主题班会
关于迎新年主题班会方案
策划组： 负责策划 班会活动， 制定活动 方案
宣传组： 负责班会 的宣传工 作，制作 海报、通 知等
物资组： 负责班会 物资的准 备和采购， 如装饰品、 奖品等
技术组： 负责班会 现场的技 术支持， 如音响、 灯光等
安全组： 负责班会 现场的安 全保障， 如疏散通 道、消防 设施等
制作宣传海报，张贴在学校公告栏、 班级门口等显眼位置
游戏目的：提高参与者的成语积累和反应能力
游戏时间：10-15分钟
游戏奖励：获胜者可以获得小礼品或积分奖励
游戏注意事项：注意控制游戏节奏，避免冷场或过于激烈
抽奖方式：随机抽取，公平公正
抽奖时间：安排在班会中间或结束 时
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
奖品设置：丰富多样，满足不同需 求
抽奖规则：明确抽奖规则，避免纠 纷
学校礼堂：宽敞明亮，适合大型活动 教室：方便布置，易于管理 户外场地：亲近自然，增加活动趣味性 社区中心：方便家长参与，增加互动性
班会准备工作
教室布置：气球、彩带、灯笼等装饰品 活动用品：游戏道具、奖品、音响设备等 食品饮料：糖果、饮料、水果等 安全保障：急救包、灭火器等应急物品
主持人： 负责主持 班会，引 导活动流 程
回顾班会内容，强调主题的重要 性
感谢大家的积极参与和贡献
鼓励大家继续保持积极向上的态 度
祝愿大家在新的一年里取得更好 的成绩
班会效果评估和总结
问卷调查：发放问卷，收集学生对班会的反馈和意见 观察记录：记录班会过程中的学生表现和互动情况 教师评价：教师对班会的效果进行评价和总结 学生自评：学生自我评估在班会中的表现和收获
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汇报人：
01 班 会 主 题 和 目 标
中学新年贺词主题班会教案
中学新年贺词主题班会教案
教案：中学新年贺词主题班会
一、导入（5分钟）
1. 请同学们进入班会场地，安静就坐。
2. 向同学们问候，并祝福新年快乐。
二、展示（10分钟）
1. 展示图片或视频：展示一些新年的传统习俗和活动，如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等。
2. 与同学们分享：分享自己家庭过年的传统活动和喜庆氛围。
三、讨论（15分钟）
1. 引导同学们自由发言：请同学们分享自己对新年的期待、愿望和计划。
2. 组织小组讨论：将同学们分成小组，讨论他们认为新年应该怎样开始，如何度过。
每个小组派一名代表进行总结发言。
四、展望（15分钟）
1. 引导同学们展望新学期：请同学们想象、描述自己这个学期的目标和期望。
2. 鼓励同学们制定计划：鼓励同学们为实现目标而制定计划，并在班会结束后进行相互监督和鼓励。
五、反思（5分钟）
1. 提问同学们：请同学们回想本班会的内容，觉得有哪些收获和启发？
2. 颁发奖励：给予回答问题特别积极的同学一些鼓励和奖励。
六、总结（5分钟）
1. 总结班会内容：回顾班会的主题和讨论内容，强调新年的重要性和对新学期的期待。
2. 表达祝福：希望同学们能在新的一年里学有所成、健康快乐。
七、结束（5分钟）
1. 宣布散会：宣布班会结束，同学们起立有序离开。
2. 提醒同学们：提醒同学们制定好自己的计划，并互相监督和支持。
注意：本文中没有指定标题。
互相拥抱 成长的力量主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-27
CONTENTS
• 主题介绍 • 成长的力量 • 互相拥抱 • 实践与反思 • 未来展望
01
主题介绍
主题背景
当前社会，青少年心理健康问题日益 突出，许多孩子在成长过程中面临压 力、焦虑、抑郁等问题。
互相拥抱成长的力量主题班会旨在通 过互相拥抱的方式，传递温暖、关爱 和力量，帮助孩子们缓解心理压力， 增强自信心，促进健康成长。
01
总结词
培养良好的习惯和品质
03
总结词
寻求反馈和建议
05
02
详细描述
树立终身学习的观念，不断吸收新知识、新 技能，提高自己的综合素质和能力，以应对 不断变化的世界。
06
04
详细描述
注重培养自己的自律、勤奋、诚实、 守信等品质，形成良好的习惯和品格 ，为自己的成长和发展提供持久的动 力。
详细描述
主动寻求他人的反馈和建议，虚心接受批评和 指导，不断完善自己的不足之处，提升自己的 能力和价值。
自我超越
总结词
突破自我设限
详细描述
勇敢面对自己的恐惧和挑战，突破 自我设限，挑战自己的极限，实现 自我超越。
总结词
追求卓越和成功
详细描述
树立高远的目标和追求卓越的态度， 努力实现自己的梦想和目标，不断追 求成功和进步。
总结词
影响他人和改变世界
详细描述
通过自己的成长和发展，影响和激 励他人，共同成长和进步，为社会 的进步和发展做出贡献。
团队发展计划
总结词
团队发展计划是针对团队未来发展的计划和目标，包括团队建设、协作和目标实 现等方面。
详细描述
迎新年主题班会
迎新年主题班会新年的脚步越来越近，为了迎接这个充满希望和欢乐的节日，我们班级举办了一场别开生面的迎新年主题班会。
班会开始前，教室里就被同学们精心布置得充满了节日的氛围。
窗户上贴着喜庆的窗花，墙壁上挂着五颜六色的气球，黑板上画着精美的新年图画，整个教室洋溢着浓浓的年味。
班会正式开始，主持人走上讲台，用清脆响亮的声音说道：“亲爱的同学们，新年即将来临，在这个辞旧迎新的时刻，让我们一起欢庆，共同迎接新的一年！”话音刚落，台下响起了热烈的掌声。
首先，是同学们的才艺表演环节。
第一位上台的是_____同学，他带来了一首欢快的歌曲《新年好》。
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好”熟悉的旋律响起，同学们纷纷跟着一起哼唱，现场的气氛瞬间被点燃。
接着，＿____同学表演了一段精彩的舞蹈，她那优美的舞姿赢得了大家的阵阵喝彩。
还有_____同学的诗朗诵，深情地表达了对新年的期待和祝福。
才艺表演结束后，进入了有趣的游戏环节。
第一个游戏是“猜谜语”，主持人出了一个个有趣的谜语，同学们绞尽脑汁地思考着答案。
有的同学眉头紧皱，苦思冥想；有的同学则兴奋地举手抢答，现场充满了欢声笑语。
接下来是“接力传气球”的游戏，同学们分成几个小组，依次传递气球，紧张又刺激。
游戏过后，是分享新年愿望的时刻。
同学们纷纷走上讲台，讲述自己的新年愿望。
＿____同学说：“新的一年，我希望自己的学习能够更上一层楼，取得更好的成绩。
”＿____同学则希望能够多参加一些社会实践活动，锻炼自己的能力。
还有同学希望家人身体健康，朋友友谊长存。
大家的愿望虽然各不相同，但都充满了对未来的美好憧憬。
班会的最后，老师走上讲台，对本次班会进行了总结。
老师说：“看到同学们在这次班会上的精彩表现，我感到非常欣慰。
新的一年，希望大家都能朝着自己的目标努力奋斗，实现自己的愿望。
同时，也要珍惜同学之间的友谊，共同进步。
”老师的话语让同学们备受鼓舞，大家纷纷表示会在新的一年里努力拼搏。
中学新年贺词主题班会教案
中学新年贺词主题班会教案
《新春祝福，携手迎接新年》
一、活动背景
新年即将到来，为了让学生在欢乐的氛围中度过新春佳节，增进班级之间的情感交流，树立正确的价值观念，提升学生的团队意识，培养学生的合作精神，促进班级之间的友谊和团结，我们将举办一场主题班会，以新年贺词为主题，携手迎接新的一年。
二、活动目标
1. 增强学生的文化自信心，培养学生的良好品格和习惯。
2. 感受传统文化节日的魅力，提升学生对传统文化的认识。
3. 培养学生的创造力和表达能力，增强学生的情感体验。
4. 加强班级凝聚力，促进班级之间的互助合作。
三、活动流程
1. 活动开场：播放《新年恭贺》的音乐，准备火红的灯笼装饰班级，营造新年的氛围。
2. 新年贺词分享：邀请学生们自愿分享自己写的新年贺词，让学生们有机会展示自己的创造力和表达能力，同时增强学生的自信心。
3. 传统文化体验：组织学生们一起学习撒糖、包饺子等传统习俗，让学生感受到传统文化的乐趣。
4. 小品表演：准备一些以新年为主题的小品，让学生们在表演中感受新年的喜庆气氛，培养学生的团队协作意识。
5. 互动游戏：组织一些既有趣又能促进班级之间互动的游戏，
增进同学之间的友谊和团结。
6. 结束语：通过整个活动，鼓励学生们在新的一年里，树立正确的价值观念，努力学习，健康成长，携手迎接新的一年。
四、心得体会
通过本次主题班会活动，学生们在欢乐氛围中感受到了传统文化的魅力，增强了自己的文化自信心，同时也增进了班级之间的友谊和团结。
希望同学们在新的一年里，能更加努力学习，健康成长，愿大家在新年里能够携手迎接新的挑战，共同成长。
小学贺新年主题班会
小学贺新年主题班会【开篇】主持人：同学们，大家好！新年即将来临，新的一年里，你们有没有什么期待呢？又有什么计划呢？同学1：我希望新的一年里可以学习更多的知识，考上理想的中学。
同学2：我想变得更加勇敢，可以参加更多的活动，结交更多的朋友。
主持人：很好！新的一年，我们可以为自己定下新的目标，并努力去实现它们。
同时，新的一年我们还要记得感谢身边的人，给他们送上我们的祝福和新年的问候。
【第一部分：新年的由来】主持人：同学们，对于新年的由来你们有了解吗？同学3：新年是特殊的一天，每当这天到来，人们都会进行庆祝，但我不太清楚新年的由来是什么？主持人：很好的问题！新年的由来非常有趣。
让我们一起来了解一下。
（播放《新年的由来》的视频）主持人：大家通过视频了解到了中国新年和西方新年的不同，你们觉得怎样？同学4：我觉得中国的新年更加有趣，因为有很多有趣的传统和习俗。
主持人：是的，中国新年的习俗丰富多样，我们可以在新年期间进行一些有趣的活动，比如贴对联、放鞭炮、吃年夜饭等等。
【第二部分：新年的祝福与展望】主持人：新年是一个令人兴奋的节日，同时也是一个给予我们机会的日子。
在这一天里，我们不仅可以回首过去，也可以展望未来。
同学5：我希望新的一年里，我可以变得更加自信，勇敢地表达自己的想法。
同学6：我希望新的一年里，我可以和家人一起做更多的事情，加强家人之间的联系。
主持人：那么我们要如何给自己制定一个可行的计划呢？我想我们可以从以下几个方面出发。
1. 建立目标：首先要明确自己的目标，确立自己要实现的事情是什么。
2. 制定计划：针对目标，制定详细的计划，包括每天、每周或每月应该做的事情。
3. 坚持行动：只有付诸行动，才能实现自己的目标。
所以，要不断努力，坚持下去。
同学7：我觉得这很有道理，只有规划好自己的计划，才能更好地前进！主持人：没错！所以，希望大家都记住，在新的一年里，不仅要有愿望，还要有行动，让自己成为更好的人。
【第三部分：感恩与祝福】主持人：新年不仅是给自己带来希望和憧憬的时刻，也是一种感恩的时刻。
迎新年班会教案8篇
迎新年班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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喜迎元旦主题班会7篇
喜迎元旦主题班会7篇喜迎元旦主题班会7篇主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。
那么喜迎元旦主题班会该如何开展呢？下面是小编给大家整理的喜迎元旦主题班会，希望大家喜欢！喜迎元旦主题班会【篇1】活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动准备：1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目3、每人准备新年礼物班会时间：20__—12—27周一下午第三节课班会过程：1、主持人开场白贻剑：在20__年姗姗远去的背影里。
林莉：在20__年将至的脚步声中。
贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！林莉：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！贻剑：回首20__年，我们骄傲。
林莉：回首20__年，我们自豪。
贻剑：回首过去，我们热情洋溢林莉：展望未来，我们斗志昂扬贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀林莉：向着更高的目标飞翔。
贻剑：在即将过去的一个学期里。
林莉：我们从当初刚进高中时的互不相识贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级林莉：我们高一（6）班展示了怎样的风采呢？2、回顾20__年贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采。
PPT展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云林莉：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。
贻剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
林莉：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，贻剑：未来，我们将在成长中变得更加坚强。
林莉：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划。
贻剑：未来的我们将会是什么样的呢？林莉：现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧？（初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡）4、全班学唱《超越梦想》贻剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想。
迎新年主题班会
迎新年主题班会“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
”新年的脚步越来越近，为了迎接这个充满希望和欢乐的节日，我们班级举行了一场别开生面的迎新年主题班会。
班会一开始，教室里就充满了浓浓的节日氛围。
窗户上贴着同学们亲手剪的红色窗花，黑板上画着精美的新年图案，彩色的气球挂满了教室的角落。
首先，班长走上讲台，热情洋溢地说道：“亲爱的同学们，新年即将到来，在这一年里，我们一起经历了许多，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。
但无论如何，我们都一起走了过来。
今天，让我们抛开一切烦恼，尽情享受这个属于我们的欢乐时光！”班长的话赢得了大家热烈的掌声。
接下来，是同学们的才艺表演时间。
第一个节目是由文艺委员带来的舞蹈《贺新年》，她身着红色的舞裙，翩翩起舞，优美的舞姿仿佛在向新年诉说着我们的期待。
然后是学习委员的诗歌朗诵，他用深情的声音朗诵着关于新年的诗篇，让我们感受到了新年的诗意与美好。
表演过后，进入了游戏环节。
第一个游戏是“猜谜语”，老师在黑板上写下了各种各样有趣的谜语，同学们纷纷举手抢答，现场气氛十分活跃。
“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。
（打一食品）”“糖葫芦！”＿____同学迅速回答道，赢得了大家的称赞。
接着是“接力传话”游戏，老师把一句话悄悄告诉第一个同学，然后依次往后传，最后一个同学说出听到的话，常常因为传递过程中的偏差而引发大家的阵阵笑声。
游戏结束后，老师给我们分享了新年的习俗和意义。
老师说：“新年是我们中华民族最重要的传统节日之一，它代表着团圆、幸福和新的开始。
在新年里，我们要贴春联、挂灯笼、吃年夜饭、拜年等等，这些习俗都承载着我们对美好生活的向往和祝福。
”同学们听得津津有味，对新年有了更深刻的理解。
随后，大家开始交流自己的新年愿望。
＿____同学说：“我的新年愿望是希望能够在期末考试中取得好成绩，不辜负老师和父母的期望。
”＿____同学接着说：“我希望新的一年里，家人都能健康平安，自己能够交到更多的好朋友。
迎新年主题班会
迎新年主题班会新年的脚步越来越近，为了迎接这个充满希望和欢乐的时刻，我们班级举行了一场别开生面的迎新年主题班会。
班会一开始，教室里就弥漫着一股喜庆的氛围。
五颜六色的气球挂满了天花板，黑板上用彩色粉笔写着大大的“迎新年”三个字，旁边还画着精美的图案。
同学们的脸上洋溢着兴奋的笑容，大家都对这次班会充满了期待。
班主任走上讲台，微笑着对大家说：“同学们，新年就要到了，这一年里我们一起经历了许多，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。
但无论怎样，这些都是我们成长的宝贵财富。
今天，让我们一起在这个班会上，回顾过去，展望未来，共同迎接新的一年！”老师的话让大家陷入了回忆，也对未来充满了憧憬。
接下来，是同学们的才艺表演环节。
首先上场的是文艺委员_____，她为大家带来了一首动听的歌曲《新年好》。
她的歌声清脆悦耳，仿佛把大家带到了一个充满欢乐和温馨的新年世界。
同学们都情不自禁地跟着节奏打起了拍子，教室里充满了欢快的气氛。
然后，是_____和_____表演的相声《新年趣事》。
他们幽默风趣的语言，夸张搞笑的动作，让大家笑得前仰后合。
相声中讲述了他们在过年时发生的各种有趣的事情，比如放鞭炮炸到了自己，包饺子包出了奇形怪状等等，让大家在欢笑中感受到了新年的欢乐和温馨。
才艺表演之后，是游戏环节。
第一个游戏是“猜谜语”，老师在黑板上写下了一个个有趣的谜语，让同学们来猜。
大家纷纷开动脑筋，积极思考，教室里充满了紧张而又欢快的气氛。
猜对的同学兴高采烈，猜错的同学也不气馁，继续努力。
第二个游戏是“接力传气球”。
同学们分成几个小组，每个小组的同学依次传递气球，最后一个同学把气球坐爆。
这个游戏考验了同学们的团队合作能力和反应速度，大家都玩得不亦乐乎。
游戏结束后，老师给获胜的小组颁发了小奖品，同学们都为他们鼓掌祝贺。
接下来，是同学们分享新年愿望的环节。
＿____站起来说：“我的新年愿望是能够在期末考试中取得好成绩，不辜负老师和家长的期望。
”＿____接着说：“我希望新的一年里，爸爸妈妈身体健康，工作顺利。
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祝福新年拥抱成长的主题班会新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里暖和的阳光，让我们把昨天的掌声和内心的感动，变成明天的最亮丽的一道风景。
下面是带来的三篇祝愿新年拥抱成长的主题班会,盼望对大家有所关心!祝愿新年拥抱成长的主题班会1一、活动目的在元旦佳节来临之际，班级同学以歌舞、嬉戏等轻松活泼的形式辞旧迎新，相互祝愿，感谢老师、父母的关爱，感谢同学的友情，用乐观向上的态度迎接新年的到来。
二、活动特色本次主题班会以同学的歌舞、小品表演为主，让同学在活动中人人动起来，每人表演，共同欢庆新年的到来。
三、活动过程赵：台历就要翻去最终一页，20__年也即将成为历史，迎来的将是布满盼望的20__年。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
许：挫折，曾让我们伤心;喜悦，我们当然洋溢在胸中。
假如说时间是一条长河，假如把生命比做小船，那么，今日，我们的生命之舟，即将驶向一个——许、赵：新的港湾、新的一年!赵：现在，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的盼望——飞行!许、赵：“携手迎新年欢乐共成长”五(2)中队20__迎新主题班会现在开头。
许：回顾一年的航程，心头，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板，一条条白色的航迹消逝了，又消失。
赵：于是，我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线……歌曲：许：岁末岁首，正是祝愿和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢快也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷。
赵：我们知道，前面的路还很远很远，生命的小船将驶过很多个港湾。
许：或许每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校内生活却是人生中最安静的一段河面。
诗歌朗诵：赵：我们在校内的停靠地向着新的一年发出旗语信号;以仆人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向布满诱惑力的海面。
许：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了欢乐与悲伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
赵：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为抱负而热忱拼搏的毅志和士气。
许、赵：但是，没有成长我们将永久孱弱。
小品：许：成长给我们的是失落：失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志。
赵：成长给我们的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的兴奋。
许、赵：但是，没有失落我们便无法成长。
歌曲：许：你知道，来年有什么?赵：来年有一段春暖花开让我们播种盼望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获胜利。
许：有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段;明年，我们将在成长中变得更加顽强。
小品：赵：我们相识，是缘让我们走到了一起，我们携手同行留下一串串难忘的回忆。
许：相机中曾记录了你们的笑脸，运动场上留下了你们的精彩。
赵：科技节竞赛中我们班的成果出类拔萃，特长呈现中我们同学各显风姿。
许：更显出我们集体的力气，我们以自己的自信与胆略，赢得了热闹的掌声，为班级争得了荣誉。
赵：这些曾经感动人心的场面，我们都一起走过。
诗歌朗诵：许：每想到这些，总会有种幸福在我的心里萌生。
赵：由于我在一每天见证你们的成长，由于我在时时体会着你们成熟的感动。
许：过去的一年，让我们有了那么多共同的回忆。
[学校教学设计网-更多主题班会设计] 赵：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。
歌曲：许：新的一年是祖国对我们的检阅，新的一年是将来向我们的呼唤。
赵：在新年的捷报中，在新年的喜讯里，我们又一次完成了成长的庄重仪式，我们又一次找到了前进的崭新起点。
许：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬，把本事学得更强。
赵：我们要用每一次坚决的腾飞，把成长的起点，升到一个新的高度。
歌曲：[学校教学设计网-更多主题班会设计]许：我们要用每一次奋勉的冲刺，把飞行的轨迹，连续到21世纪的彼岸。
赵：听!新年的钟声，已经当当敲响，它洪亮辉煌，它无比悠扬，它呼唤我们。
许：起飞!起飞!起飞——歌曲：赵：让我们把二十八颗爱心串成一个同心圆，而你们是老师的圆心。
许：让我们手拉手拧成的二十八股力气，汇成我们震破天的喝彩，传向明天我们共同的世界。
许：新的一年，新的起点，让我们手拉手开头新的征程，走出我们自己独有的风采!许：赵：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里暖和的阳光，20__年将如约而至。
让我们把昨天的掌声和内心的感动，变成明天的最亮丽的一道风景。
赵：让我们唱响明天，让我们的明天更美妙!歌曲：许、赵：“携手迎新年欢乐共成长”五(2)中队20__迎新主题班会到此结束，祝福大家在新的一年中进步、欢乐!四、活动后记主题班会形式多样，内容丰富，整个过程由同学们自己编排，自己串联，效果特别不错，孩子们的力量是不行低估的。
主题班会的举办促使了良好班风的形成，同学们的力量也得到了很好的进展，他们在筹备主题班会时都兴致勃勃，他们仔细的排练，力争把这次主题班会办得胜利。
事实证明，孩子们的此次主题班会办得非常精彩。
同时，通过这次主题班会，同学们要奋勉努力，在新的一年中好好学习，争取更大的进步。
祝愿新年拥抱成长的主题班会2一、活动主题展现风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展现同学风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加同学集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。
三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画竞赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)四、相关活动支配与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画竞赛竞赛内容：绘画：画种不限，儿童画、颜色画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：全体同学和老师。
参赛要求：①、绘画书法内容要求表现同学生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必需是反映乐观向上和美妙的事物。
严禁老师代笔或关心同学涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必需在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④、参赛方法、表彰及嘉奖：本次竞赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画竞赛进行设奖。
届时，将评比出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣扬窗中展出。
⑤、考评小组。
由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评比。
3、文艺汇演活动目的：展现师生风采活跃校内文化祝愿新年拥抱成长的主题班会3一.活动目的:1. 让同学感受新年的欢快气氛。
2. 通过活动使同学了解新年的各种习俗,用乐观向上的态度迎接新年的到来。
3. 使同学在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往二、活动地点：三(3)班教室三.活动预备:布置教室,体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝愿卡片，同学预备礼物互换，并在里面装上祝愿卡片四、活动过程：(回首篇收获篇展望篇)一、新年回首，渲染气氛播放：《新年好》，营造元旦气氛。
同学齐唱。
甲：沐浴着20__年最终一缕慵懒的阳光乙：哼唱着奇妙悠扬的新年曲调甲：我们的心儿像怒放的花朵乙：荡起一片欢快的海洋甲：20__年，是我们国家荣耀的一年乙：20__年，是锦园学子欢乐的一年甲：上海世博，中国向世界展现日益雄厚的富强盛世乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿甲：20__,，是奋进的一年，乙：20__，是欢乐的一年甲：我们是欢乐的天使乙：我们是幸福的一代合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧!(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)甲：听着同学们欢乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。
乙：让这种幸福的表情始终荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。
甲：转瞬间，就到了20__年的最终一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比欢乐! 乙：展望20__年，新的开头，新的盼望，让我们立足新起点，走向新的一年! 甲：听，20__年的钟声即将敲响乙：瞧，20__年的日子正在呼唤合：时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页乙：当小树又增加一个年轮甲：当春天又拥抱着大地乙：当冬天又飞翔着强健的雄鹰甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。
乙：新年带着和煦的阳光，带着诚心的祝愿向我们走来了。
合：让我们共同迎接20__年的到来!现在宣布：三(3)班20__年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开头!(音乐：新年欢乐)二、新年进行时(收获篇)(一)新年致辞甲：哇哦，多么欢乐的气氛乙：是啊，多么祥和的感觉甲：新年拉近了我们成长的距离乙：新年染红了我们欢乐的生活甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄合：新年有新的畅想，新年有新的盼望。
让我们以热闹的.掌声欢迎班长来讲话。
(班长讲话)(二)成长才艺展现甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的消逝!乙：新的一年是个问号，勾画着美妙的明天。
(甲单独主持)甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成果喜人。
今日，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展现自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。
他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。
甲：多么奇妙的旋律，同学们都被你的音乐沉醉了。
掌声再次送给他。
甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林圣壹用他的双手演奏出了奇妙的音乐，粱洪力同样拥有灵活的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请!甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏连续上演，再请——张成奥给我们带来下一个精彩! 甲：热闹而长久的掌声已经超过了一切言语的表扬。
张成奥带来的节目太出乎人的意料了。
让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。
太棒了!甲小结：这么多好玩丰富的节目真是让人眼花缭乱。
这离不开同学平常的努力和细心的预备，让我们把更加热闹的掌声再次送给他们。
(三)欢乐嬉戏(乙单独)乙：刚才同学们观赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热闹的掌声表示了赞扬，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。