喜迎新年畅想未来主题班会记录
小学生新年班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年1月1日地点：小学多功能厅主持人：班主任老师参与人员：全体小学生及部分家长班会主题：欢庆新年，展望未来一、班会开场（主持人开场白）各位同学、老师们、家长们，大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
首先，请允许我代表全体师生，向各位家长表示最诚挚的感谢，感谢你们一直以来对我们工作的支持与理解。
接下来，让我们以热烈的掌声，欢迎今天的班会正式开始！二、新年致辞（班主任老师致辞）亲爱的同学们，家长们，新年快乐！在过去的一年里，我们共同经历了许多难忘的时刻，也一起见证了你们的成长与进步。
新的一年，新的开始，让我们携手共进，迎接新的挑战，创造新的辉煌。
三、回顾过去（班主任老师回顾过去一年）在过去的一年里，我们学校取得了丰硕的成果。
同学们在各个领域都取得了优异的成绩，尤其是在学科竞赛、艺术表演、体育竞技等方面，都展现出了出色的才能。
同时，我们也积极参与社会实践活动，传承中华民族优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。
四、才艺展示（同学们才艺展示）同学们，下面请欣赏由我们班同学们带来的精彩才艺展示。
1. 班级合唱：《新年好》2. 小品：《成长的故事》3. 舞蹈：《欢乐的节日》4. 书法展示：《春联贺岁》五、互动环节（班主任老师与学生互动）同学们，新的一年，你们有什么愿望和目标呢？学生1：我希望在新的一年里，我的学习成绩能更上一层楼。
学生2：我希望我的家人都能身体健康，快乐幸福。
学生3：我希望我们的班级能更加团结，共同进步。
六、家长寄语（家长代表发言）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX同学的家长。
首先，我要感谢学校为我们提供了良好的教育环境，感谢老师们辛勤的付出。
在新的一年里，我希望我的孩子能更加努力学习，全面发展，成为一个有担当、有爱心的人。
七、展望未来（班主任老师展望未来）同学们，新的一年，新的征程。
让我们以饱满的热情，迎接新的挑战，为实现自己的梦想而努力拼搏。
新年畅享班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年1月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会主题展望新年，畅想未来，激发学习热情，共筑美好校园二、班会流程1. 开场致辞2. 新年寄语3. 同学发言4. 新年活动5. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞（张老师）：亲爱的同学们，大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢聚一堂，共同举行新年畅享班会。
新的一年，新的开始，让我们以饱满的热情，迎接新的挑战，共创美好未来。
2. 新年寄语（张老师）：过去的一年，我们共同经历了许多难忘的时刻。
在新的一年里，我希望大家能够：（1）树立远大理想，明确人生目标；（2）珍惜时光，努力学习，提高自身素质；（3）团结友爱，互帮互助，共同进步；（4）积极参与学校活动，丰富课余生活；（5）锻炼身体，增强体质，为未来打下坚实基础。
3. 同学发言（学生A）：大家好！新的一年，我计划在学业上更加努力，争取取得更好的成绩。
同时，我也希望能和大家一起参加更多的课外活动，拓宽视野，丰富人生。
（学生B）：我同意A同学的观点。
我认为，新的一年，我们应该珍惜时间，把握机会，努力提高自己。
同时，也要关心身边的人，传递正能量。
（学生C）：我想要在新的一年里，学会感恩。
感谢父母给予我们生命，感谢老师辛勤付出，感谢同学陪伴成长。
同时，我也希望能和大家一起，为实现中国梦贡献自己的力量。
4. 新年活动（1）才艺展示：同学们纷纷上台，展示自己的才艺，为新年班会增添了欢乐的气氛。
（2）互动游戏：通过互动游戏，增进同学间的友谊，提高团队协作能力。
（3）抽奖环节：现场抽取幸运观众，赠送精美礼品。
5. 总结发言（张老师）：今天的新年畅享班会，让我们共同回顾了过去一年的点点滴滴，也为新的一年制定了新的目标和计划。
我相信，在全体同学的共同努力下，我们一定能够实现自己的梦想，创造美好的未来。
最后，祝愿大家在新的学年里，学业有成，身体健康，万事如意！四、班会结束（全体同学）：新年快乐！祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，天天开心！（张老师）：好的，今天的班会到此结束。
新年班会课活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新年的钟声敲响，我们班级迎来了充满希望和挑战的一年。
为了加强班级凝聚力，增进同学间的友谊，同时也为了让学生们更好地了解和规划新的一年，我们班级特此开展了以“迎新年，展未来”为主题的新年班会课活动。
二、活动时间2023年1月5日三、活动地点学校多功能厅四、参与人员全班同学及班主任五、活动流程1. 暖场环节（9:00-9:10）活动开始，班主任首先向同学们致以新年的祝福，并简要回顾了过去一年的班级活动和同学们的成长。
随后，播放了一段轻松愉快的音乐，同学们在音乐中放松心情，为新年的班会课活动预热。
2. 分享环节（9:10-9:50）（1）“我的2022”个人分享（9:10-9:30）每位同学都上台分享自己在2022年的成长和收获，包括学习上的进步、生活上的变化、参加的活动等。
分享过程中，同学们用真挚的情感和生动的语言，表达了对过去一年的感慨和对新年的期待。
（2）“班级亮点回顾”（9:30-9:50）班主任带领同学们回顾了过去一年班级的亮点活动，包括运动会、文艺汇演、志愿服务等。
同学们在回顾过程中，不禁为班级的团结和进步感到自豪。
3. 互动环节（9:50-10:30）（1）“新年愿望墙”（9:50-10:10）同学们在便利贴上写下自己的新年愿望，然后贴在愿望墙上。
愿望内容丰富多样，既有学习上的目标，也有生活上的愿望。
班主任鼓励同学们在新的一年里努力实现自己的愿望。
（2）“未来规划分享”（10:10-10:30）同学们分组讨论并分享自己的未来规划。
同学们纷纷表示，在新的一年里，要努力学习，提高自己的综合素质，为实现自己的人生目标而努力。
4. 总结环节（10:30-10:40）班主任对本次活动进行总结，对同学们在新的一年里提出期望。
她希望同学们能够珍惜时光，努力学习，不断提升自己，为实现梦想而奋斗。
5. 合影留念（10:40-10:50）最后，全班同学与班主任一起合影留念，记录下这个难忘的时刻。
喜迎新年,畅想未来主题班会教案
喜迎新年,畅想未来主题班会教案喜迎新年,畅想未来主题班会教案模板（通用11篇）喜迎新年,畅想未来主题班会教案模板（通用11篇）1活动目标：1、通过观察和比较，大胆的探索出新年树的剪法，并尝试立体的新年树制作。
2、提前感受新年的到来，体验过新年的快乐。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、感受作品的美感。
活动准备：1、经验准备：已经掌握剪出一个物体的对折方法及剪法。
2、物质准备：笔、纸、装饰用品等。
活动过程：一、谈话导入1、新年就快到了。
你们在商场门口、大街上看到了什么？今天请你们也为我们的教室做些漂亮的新年树好吗？二、探索出不同的剪法1、我这里有一棵树，你们把树对折会发现什么？我们怎么样才可以让树的叶子两边都一样呢？（对折、剪）2、幼儿尝试小结：我们把纸朝着一个方向折两下，并且在闭口的地方剪下去，就可以剪出两棵树来了。
三、尝试立体制作1、瞧，这里有一棵小朋友的爸爸做的树，它可以站起来哦，你们的树能站起来吗？（幼儿操作）你有什么办法可以让树站起来？（幼儿自由回答）2、你们的办法都很好，可是现在什么都没有，只有这两棵树，你们有什么办法？3、观察立体的树，这棵树为什么可以站起来？两棵树都剪了吗？它们剪的是同一个地方吗？那我来剪剪看（两次错误示范），这样行吗？那到底要剪到什么地方才可以呢？（都剪到中间）怎么才能知道是中间了呢？小结：把树轻轻的对折，折出一条痕迹来，可以用笔做个记号，然后再剪到有记号的地方，最后把两棵树插起来，就可以了。
四、幼儿操作1、想不想让你们的新年树也站起来？那快去试试吧。
2、你为新年树挂上什么礼物了？喜迎新年,畅想未来主题班会教案模板（通用11篇）2活动目标：1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了；2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
喜迎新年,畅想未来主题班会教案（通用6篇）
喜迎新年,畅想未来主题班会教案喜迎新年,畅想未来主题班会教案（通用6篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的喜迎新年,畅想未来主题班会教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
喜迎新年,畅想未来主题班会教案1一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动准备：1、收集资料2、节目编排3、制作powerpoint三、活动过程：1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙：全体起立、出旗、敬礼合：唱团歌。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
迎新年主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着2023年的钟声即将敲响，我们迎来了充满希望和挑战的新的一年。
为了增强班级凝聚力，激发同学们的学习热情，同时也为了让大家在紧张的学习生活中放松身心，我们班级决定在2022年12月31日举办一场以“欢庆新年，展望未来”为主题的班会。
二、班会时间2022年12月31日 18:00三、班会地点学校多功能厅四、参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞2. 新年祝福与回顾3. 才艺展示4. 互动游戏5. 新年展望6. 总结与闭幕六、班会内容（一）开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞，他回顾了过去一年班级取得的优异成绩，并对同学们在新的一年里提出了新的期望。
他强调，新的一年是充满机遇和挑战的一年，希望大家能够珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
（二）新年祝福与回顾同学们纷纷上台发表新年祝福，回顾过去一年的成长与收获。
有的同学分享了自己的学习心得，有的同学讲述了与同学们的难忘时光，还有的同学表达了对老师的感激之情。
（三）才艺展示接下来是同学们的才艺展示环节，同学们纷纷拿出自己的看家本领，为大家带来了精彩的表演。
有独唱、合唱、舞蹈、小品、魔术等多种形式的节目，现场气氛热烈，掌声不断。
（四）互动游戏为了活跃气氛，增进同学们之间的友谊，我们组织了几个互动游戏。
游戏环节中，同学们积极参与，欢声笑语不断，整个班会现场充满了欢乐的气氛。
（五）新年展望在班会接近尾声时，同学们纷纷对新的一年进行了展望。
有的同学表示要努力学习，争取在新的一年里取得更好的成绩；有的同学希望能够结交更多的朋友，拓展自己的人际关系；还有的同学希望能够积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力。
（六）总结与闭幕最后，班主任对本次班会进行了总结。
他肯定了同学们在过去一年里的努力和付出，并对同学们在新的一年里提出了更高的期望。
他希望同学们能够继续努力，为自己的梦想而奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
迎元旦畅想未来班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年12月30日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师班级：高一（2）班---一、班会开场（随着欢快的音乐，同学们陆续进入多功能厅，班主任张老师微笑着站在讲台前，等待着班会的开始。
）张老师：（微笑）亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接新年的到来。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位同学的到来。
新的一年即将来临，让我们在这个特殊的时刻，畅想未来，展望新的一年。
接下来，班会正式开始。
---二、新年寄语（张老师走上讲台，同学们安静下来，期待着新年的寄语。
）张老师：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们即将告别2023年，迎来崭新的2024年。
在这里，我想对大家说几句新年寄语。
1. 珍惜时光：新的一年，希望大家能够珍惜每一分每一秒，努力学习，不断进步。
2. 心怀梦想：每个人都应该有自己的梦想，新的一年，希望大家能够明确自己的目标，为之努力奋斗。
3. 团结友爱：班级是一个大家庭，希望大家在新的一年里，互帮互助，共同进步。
---三、畅想未来（张老师话音刚落，同学们纷纷举手发言，畅谈自己的未来梦想。
）学生A：（兴奋）我梦想成为一名科学家，为我国的科技事业做出贡献。
学生B：（坚定）我希望成为一名医生，救死扶伤，帮助更多的人。
学生C：（憧憬）我想要开一家自己的书店，让更多的人爱上阅读。
学生D：（满怀信心）我梦想成为一名教师，用知识改变学生的命运。
...张老师：（微笑）同学们，你们的梦想都很有意义，我相信，只要你们努力奋斗，未来一定会实现。
---四、互动环节（为了活跃气氛，张老师组织了一个互动环节，让同学们分享自己在新的一年里想要达成的目标。
）张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请同学们写下自己在新的一年里想要达成的目标，并分享给大家。
（同学们拿出纸笔，认真思考，写下自己的目标。
完成后，纷纷上台分享。
）学生E：（自豪）我的目标是在新的一年里，提高自己的英语水平，争取过四级。
学生F：（认真）我希望能够学会一门乐器，丰富自己的业余生活。
喜迎新年,畅想未来班会记录
喜迎新年,畅想未来班会记录
喜迎新年，畅想未来，这是一个充满希望和憧憬的时刻。
在班会记录中，我们可以从多个角度来思考和记录这个主题。
首先，我们可以谈谈大家对新年的期许和展望。
这包括个人生活、学习、家庭等方面的期待，可以是对未来的规划和目标，也可以是对自己的成长和进步的期许。
其次，我们可以讨论过去一年的收获和成就。
每个人都有自己的成长故事和成功经验，可以分享在学习、工作、社交等方面取得的进步和成就，这些经历可以激励他人，也可以让大家更加珍惜和感恩已经拥有的一切。
另外，我们也可以谈论对未来的规划和目标。
这可以包括学习上的目标，如提高成绩、学习新的知识技能等，也可以包括个人发展和成长的目标，比如提升自己的领导能力、改掉不良习惯等。
通过明确目标，我们可以更有条理地规划自己的未来，也可以相互监督和鼓励。
此外，我们还可以谈论如何度过一个有意义的新年。
这可以包括制定新年计划，规划假期活动，也可以包括参与志愿活动、帮助
他人等方面。
这些都是让新年更有意义和价值的方式，也可以让我
们更加关注社会和他人，培养更多的爱心和责任感。
总的来说，喜迎新年，畅想未来是一个充满希望和憧憬的时刻，也是一个思考和规划的好时机。
在班会记录中，我们可以从不同的
角度来思考和记录这个主题，让大家更加珍惜当下，也可以更加有
序地规划自己的未来。
希望大家都能在新的一年里取得更大的成就，过上更加美好的生活。
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主题：喜迎新年，畅想未来
一、活动开场
1.1 打招呼
1.2 自我介绍
1.3 祝福语
二、回顾过去一年
2.1 成绩回顾
2.2 经验共享
2.3 感悟反思
三、展望未来新一年
3.1 目标设定
3.2 时间规划
3.3 实现途径
四、交流共享
4.1 共享成功经验
4.2 遇到困难的解决方案 4.3 相互鼓励与支持
五、互动游戏
5.1 团队合作游戏
5.2 情景模拟演练
5.3 提升团队凝聚力
六、总结与展望
6.1 活动总结
6.2 展望未来
6.3 感谢致辞
开场白：
尊敬的各位老师和同学们，
大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我们举行了以“喜迎新年，畅想
未来”为主题的班会活动。
本次班会旨在让我们回顾过去一年的成绩
和经验，展望未来的新一年，同时进行交流共享和互动游戏，希望能
够为大家带来愉快的经历和有意义的启发。
接下来，让我们一起开始
本次班会活动吧！
回顾过去一年：
1. 成绩回顾
在过去的一年里，我们取得了哪些成绩？是否有什么值得骄傲和自豪
之处？让我们共享自己在学习、工作和生活方面的成就和进步。
2. 经验共享
在成绩之外，我们也积累了丰富的经验。
有哪些值得共享的经验故事？
如何在挫折和困难面前不畏惧，坚持向前？
3. 感悟反思
每一个经历都值得我们学习和思考。
让我们共享在过去一年里的感悟和反思，以及对未来的规划和期许。
展望未来新一年：
1. 目标设定
在新的一年里，我们都希望能够取得更大的进步和成就。
让我们一起制定目标，明确自己的努力方向和奋斗目标。
2. 时间规划
实现目标需要有明确的计划和安排。
让我们一起探讨如何科学合理地规划时间，以更有效地提升自己。
3. 实现途径
目标确定了，计划也有了，接下来我们需要找到实现目标的途径和方法。
让我们共享有哪些实用的学习和工作方法，互相启发和帮助。
交流共享：
在成长的道路上，我们总会遇到一些困惑和难题。
让我们共享在学习和生活中遇到的问题，以及自己是如何克服困难的，或者正在面对的困难有哪些无奈和无助。
2. 遇到困难的解决方案
每一个困难之后都有解决的办法。
让我们一起共享和探讨如何解决困难，或者如何面对困难，坚定信心、勇往直前。
3. 相互鼓励与支持
在困难之中，我们需要有互相鼓励和支持的力量。
让我们共同坚定信念，坚强面对困难，共同加油努力。
互动游戏：
在轻松愉快的氛围中，让我们进行一些有趣的团队合作游戏和情景模拟演练，以提升团队的合作能力和凝聚力，同时也增进我们之间的友谊和感情。
总结与展望：
1. 活动总结
在这个特别的班会活动中，我们共享了自己的成绩和经验，展望了新的一年，进行了交流共享和互动游戏。
活动的开展离不开大家的参与和支持，让我们共同感谢这次班会给我们带来的收获和启发。
2. 展望未来
前路漫漫，让我们携手并肩，共同面对新的挑战和机遇，相信自己，相信团队，相信未来。
让我们共同努力，共同成长，创造更美好的明天。
3. 感谢致辞
再次感谢各位老师和同学们的参与和支持，希望大家能够在新的一年里取得更进一步的成就和收获，祝愿大家新年快乐，万事如意！
以上是本次“喜迎新年，畅想未来”主题班会的记录，希望这次班会
能够给大家带来一些启发和收获，让我们共同期待着未来的美好！四、交流共享：
4.1 共享成功经验
在人生的道路上，每个人都会有自己的成功经验。
有的同学在学业上
取得优异的成绩，有的在工作中获得突出的表现，而有的人在生活中
也有着令人钦佩的表现。
让我们一起共享自己的成功经验，无论是学习、工作还是生活方面的，都可以给予他人启发和鼓励。
4.2 遇到困难的解决方案
在人生道路上，很少有人能一帆风顺，我们都或多或少地遇到过困难
和挫折。
但正是这些困难和挫折，锻炼了我们的意志和勇气。
让我们
共享在遇到困难的时候，是如何面对和解决的，对于那些正在面对困
难的人来说，这些经验会给予他们很大的帮助和支持。
4.3 相互鼓励与支持
当我们遇到困难和挫折的时候，有人给予我们鼓励和支持是多么的重要。
让我们共同反思，在我们面对困难时，我们是否也会给予他人鼓
励和支持？让我们珍惜身边的每一位朋友和同学，因为他们或许会在
关键时刻给我们带来巨大的帮助和支持。
五、互动游戏：
5.1 团队合作游戏
接下来，我们将进行一些团队合作游戏，这些游戏旨在培养我们的团队合作意识和交流能力。
通过这些游戏，我们不仅能够更好地认识彼此，还能提升我们的团队凝聚力和配合能力。
5.2 情景模拟演练
情景模拟演练是一种真实情境下的角色扮演，让我们通过模拟真实的情境，来锻炼我们的应变能力和解决问题的能力。
在这个过程中，我们将会学会更好地调动团队的智慧和力量来解决问题。
5.3 提升团队凝聚力
通过这些互动游戏的展开，我们不仅可以得到快乐，还能增进我们之间的友情和感情。
因为在团队游戏中，我们能更好地感受到团队合作的重要性，提升我们的凝聚力和团队精神。
六、总结与展望：
6.1 活动总结
在这次活动中，我们共同共享了自己的成功经验和困难解决方案，通过互动游戏增加了彼此的交流和合作，是一次非常成功的班会活动。
让我们珍惜这样的活动，以及和大家在一起的每一分每一秒。
6.2 展望未来
愿我们在未来的日子里，能够继续保持着对学习、工作和生活的热情和努力，不断追求自己的目标和梦想。
让我们一起去实现我们的梦想和抱负，创造一个更加美好的未来。
6.3 感谢致辞
让我们再次感谢各位老师和同学的鼓励和支持，也希望接下来的日子里，我们都能够共同努力，共同成长，创造更美好的明天。
让我们携手并肩，共同迎接新的挑战，迎接新的希望。
接下来的一年里，让我们一起努力学习，共同进步，实现更加美好的明天，谢谢大家！
以上就是新内容部分，希望能帮到你。