音乐专业毕业论文开题报告

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音乐专业毕业论文开题报告范文_开题报告_

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音乐专业毕业论文开题报告范文题目:xx市xx区儿童社会音乐教育现状调查与对策研究一、立论依据(论文的研究意义、国内外研究现状分析、附主要参考文献)1、研究意义新一轮的素质教育改革正在如火如茶的进行,改革的深度和范围都在进一步的扩展和深化。

素质教育理念的提出为我国的教育改革与发展奠定了理论基础,同样为我国的音乐教育改革指明了方向。

作为我国音乐教育体系重要组成部分的社会音乐教育在素质教育理念的倡导下,推到了一个空前活跃的时期,同时取得了巨大的发展和显著的成绩,究其根源就在于,社会音乐教育与素质教育在理念上是一致的,他们都倡导面向全民、全面发展、过程重于结果的教育理念。

XX 年,中国国务院颁布了的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,把美育正式列入教育方针,从而明确了美育在学校教育中的地位。

这对于作为实施美育重要途径的基础音乐教育,无疑是个肯定。

XX年7月29日公布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中指出,目前我国的教育还存在着不能完全适应国家经济的发展和人民接受良好教育的要求,教育观念陈旧,教育机制不完善,教育内容方法比较陈旧、教育体制机制不完善、教育结构和布局不尽合理、教育优先发展的战略地位尚未得到完全落实等等问题。

我国的社会音乐教育虽然在近些年高速发展,但受到经济因素以及我国教育大环境中一些消极因素的影响,不可避免的存在着诸如地域发展不平衡、教育市场混乱、教育评价系统机制不完善等一系列的问题。

儿童社会音乐教育作为学校音乐教育的补充, 对于儿童音乐修养及音乐学习都起到了积极地作用, 但不可否认, 因为目前音乐培训市场鱼目混珠现象存在, 也使深圳儿童社会音乐教育存在着不容忽视的问题。

笔者选取了部分小学及社会教育机构进行问卷调查, 希望能更加准确深入地了解目前社会音乐培训市场的现状。

本文希望通过对深圳市福田区儿童社会音乐教育的状况进行调研,分析其存在的主要问题,探讨理论上的解决办法,并对如何解决深圳市福田区儿童社会音乐教育的问题提出建议,希望为深圳市的儿童社会音乐教育的健康发展起到促进作用。

音乐开题报告

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音乐开题报告音乐开题报告大学生活又即将即将结束,学生们要开始做毕业设计了,在做毕业设计前指导老师都会要求先写开题报告,优秀的开题报告都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的音乐开题报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐开题报告1一、选题评估(一)研究对象中小学音乐课(二)研究目的钢琴即兴伴奏是一门独立的音乐表演艺术,由于它的重要性不容易被理解,往往得不到应有的重视,而中小学音乐课上的即兴伴奏是调动学生对音乐爱好的一种手段,所以对大学师范类的音乐学生应该注重高音伴奏的培养。

随着初、高中《音乐课程标准》的颁布执行,对对老师的综合能力带来了前所未有的挑战,而钢琴伴奏又恰恰具有实用性与艺术性的高度综合特点,搜易我认为此题具有很多值得探讨的地方。

在搜集资料的过程中,本人发现已有一部分学者对其进行了研究,如徐向黎于20xx年发表在辽宁教育研究中的《关于高师音乐教育专业键盘乐器教学改革的初探》王月萍参与编写的全国老师培训教材《音乐教学基本功训练》(三)研究意义目前我省中小学音乐老师钢琴即兴伴奏的能力问题归纳起来主要有如下几个方面。

一、音乐基础较差的老师问题(一)钢琴弹奏技巧不扎实,或者说没有经过正规的训练,伴奏的最基本音型如和弦及转位的弹奏指法和触键方法都不明确,因此连完成正常的教学任务都成问题,更谈不上伴奏音型的丰富多彩。

(二)缺乏键盘和声及曲式等理论知识,在和弦序进方面没有规范的设计,甚至调性都不准确,在键盘上每个大小调最基本的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级还不熟,在伴奏中左手只是跟着旋律音弹八度或单音,没有用和声来衬托丰富旋律的效果。

(三)伴奏音型掌握的少,或不能适当地应用。

对于不同体裁风格的歌曲所应使用的音型分辨和使用的能力差,千篇一律所以应该重视中小学音乐课上的钢琴伴奏的的重要性。

二、选题研究现状评述(一)与中小学钢琴伴奏直接相关的文献资料有龚耀年的《小学—音乐教材歌曲钢琴伴奏集》。

辛笛。

编配上海音乐学院出版社《简谱钢琴即兴伴奏儿歌68首》李万军的《偏远地区小学音乐即兴伴奏水平急待提高》王燕如的《论音乐专科学生钢琴即兴伴奏》(二)分析原因钢琴即兴伴奏能力是真正衡量一个人整体音乐能力的重要标准之一,这种能力的普遍不足是乌兰察布市音乐水平(即包括中小学音乐老师,也包括高师音乐教育)参差不齐、整体偏低的表现之一。

音乐系毕业论文《贝多芬钢琴奏鸣曲的艺术特征》开题报告

音乐系毕业论文《贝多芬钢琴奏鸣曲的艺术特征》开题报告
研究方法、步骤和措施。
研究方法、步骤和措施:
与指导老师拟定出所写论文的方向;查阅大量有关贝多芬的资料,通过网络得到相关资料,向有经验的老师请教,使论文做到准确无误性;认真仔细阅读导师下达的任务书;提交论文开题报告;将所获资料整编,初稿形成,经过指导老师的多次指导审核,指出不足之处,修改定稿,规范格式:论文答辩。
内容:首先列举了贝多芬三个时期的作品
在贝多芬的早期作品中,他逐渐丢弃了小步舞曲,这是组曲中幸存下来的最后成员。贝多芬经常用谐谑曲,一个活泼、随想的乐章来取代小步舞曲。有时,他完全省去了小步舞曲或谐谑曲,写成三个乐章的奏鸣曲。在许多情况下,贝多芬重新安排各个乐章。
在这一时期,贝多芬坚决地着力于改变奏鸣曲的形式,以创造一种有更加巨大容量的奏鸣曲。他感到不必再受古典形式的约束。他开始以完全的自由来处理这种形式的基本轮廓,使它们服从于他想象力的驱使。贝多芬这种态度变化始于1802年,也是他写海利根什塔特遗书的一年。在这第二个时期里,贝多芬表现出生理和心灵的成熟。同时,钢琴的发展中一些值得注意的机械改进,即刻吸引贝多芬去进行探索。
晚期的五首奏鸣曲确认了贝多芬晚年伟大的创造性天才。在这最后的时期,他使奏鸣曲形式服从他完全成熟的音乐家才能的非凡幻想。贝多芬晚期的创作,明显倾向于曲式结构的完全自由,摆脱一切传统规则。而即兴性,心理的探索,深刻的哲理性,以及浪漫主义的艺术思维,是这时期作品的突出特点。五首奏鸣曲都表现出对发展技巧的极大兴趣。个别的乐章有时被外来的插句所打断,形成了一种全新的表情方式。他往往在这些段落运用赋格和戏剧性的朗诵。复调的写法用得更多,并更加复杂。和声概念更为大胆,色彩浓淡的变化更丰富,而音响之宏伟,却产生于他已完全耳聋时!贝多芬的独创风格似乎超越了钢琴的局限,因而以巨大的难度向演奏者挑战。其次具体分析作品《第十四号钢琴奏鸣曲》,解说了标题的由来,对作品的三个乐章也作了很好的分析。

音乐专业开题报告

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音乐专业开题报告音乐专业开题报告一、引言音乐是一门古老而又神秘的艺术形式,它通过声音的组合和演奏,能够触动人们的心灵,传达情感和思想。

作为一名音乐专业的学生,我对音乐的研究和探索充满了热情。

本次开题报告旨在探讨音乐专业的学习和发展,以及音乐在现代社会中的作用和影响。

二、音乐专业的学习和发展1. 音乐专业的学科设置音乐专业的学科设置包括音乐理论、作曲与编曲、音乐表演、音乐教育等。

学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的专业方向。

音乐理论课程帮助学生了解音乐的结构和规律,作曲与编曲课程培养学生的创作能力,音乐表演课程提升学生的演奏技巧,音乐教育课程培养学生的教学能力。

2. 音乐专业的培养目标音乐专业的培养目标是培养具有扎实的音乐理论基础和卓越的演奏技巧的音乐人才。

学生通过学习和实践,不仅能够熟练掌握乐器演奏技巧,还能够理解和分析音乐作品的内涵,并能够创作出具有独特风格的音乐作品。

三、音乐在现代社会中的作用和影响1. 音乐的娱乐功能音乐作为一种艺术形式,能够给人们带来愉悦和放松的感受。

无论是在音乐会上欣赏古典音乐的高雅与庄重,还是在流行音乐的节奏中尽情舞动,音乐都能够成为人们生活中不可或缺的一部分。

2. 音乐的情感表达音乐是一种情感的表达方式,它能够通过声音的变化和旋律的起伏来传递人们的情感和思想。

无论是快乐、悲伤、愤怒还是思考,音乐都能够成为人们情感宣泄的出口,让人们在听音乐的过程中找到共鸣和安慰。

3. 音乐的文化传承音乐是一种文化的传承方式,它能够记录和传承不同民族、不同地区的文化和历史。

通过学习和演奏传统音乐,我们能够更好地了解和传承自己的文化,同时也能够增进对其他文化的理解和尊重。

4. 音乐的社会影响音乐作为一种艺术形式,具有强大的社会影响力。

它能够引起人们的共鸣,唤起人们的思考和行动。

许多音乐作品都以社会问题为主题,通过音乐的力量呼唤社会的改变和进步。

四、结论音乐专业的学习和发展对于培养具有音乐才华和创造力的人才,推动音乐艺术的发展和传承,以及促进社会的文化交流和进步具有重要意义。

音乐论文开题报告范文

音乐论文开题报告范文

音乐论文开题报告范文一、选题背景音乐是人类文明的重要组成部分,是人们生活中不可或缺的一部分。

随着社会的发展,音乐的种类也在不断扩大,音乐的作用也越来越广泛。

因此,研究音乐的学术文章也变得越来越有必要。

二、选题依据本篇论文的选题依据主要有以下三点:1、音乐文化的传承中国的音乐文化源远流长,有着非常悠久的历史和艺术价值。

然而,由于各种因素的影响,现代人们对于传统音乐的了解并不深刻,传承面临诸多困难。

本篇论文希望从音乐文化的角度出发,探讨音乐传承的问题,为音乐文化的传承和发展做出贡献。

2、音乐教育的发展随着经济的发展,人们对于音乐教育的需求和期望也更高了。

同时,现代音乐教育也面临着诸多的问题,比如教育体系不完善、师资力量不足等等。

本篇论文希望从音乐教育的角度出发,研究音乐教育的现状和问题,为音乐教育的改革和发展提供参考。

3、音乐的艺术性音乐是一门艺术,是情感的表达和沟通。

然而,对于音乐的研究还远远不够,有很多问题亟待解决。

本篇论文希望从音乐的艺术性出发,探讨音乐的艺术特征、音乐之间的联系和音乐表达的内在规律。

三、研究目标和意义本篇论文的研究目标是系统地探讨音乐文化的传承、音乐教育的发展和音乐的艺术性,从而为音乐文化的传承和发展、音乐教育的改革和发展以及音乐的研究和创作提供参考。

本篇论文的意义在于:1、推动音乐文化的传承和发展,弘扬音乐文化的精髓;2、促进音乐教育的改革和发展,提高音乐教育的质量;3、深入探究音乐的本质和规律,为音乐的创作和表达提供启示。

四、研究内容和方法本篇论文主要研究内容包括:1、音乐文化的传承与发展2、音乐教育的状况与问题3、音乐的艺术性研究方法主要采用文献资料法、实证法、比较法、逻辑分析法等方法。

五、论文结构安排本篇论文的结构安排如下:第一章:绪论本章主要介绍选题背景、选题依据、研究目标和意义、研究内容和方法等。

第二章:音乐文化的传承与发展本章主要探讨中国音乐文化的历史发展、现状及其传承与发展的问题。

音乐学毕业论文开题报告

音乐学毕业论文开题报告

音乐学毕业论文开题报告音乐学毕业论文开题报告一、选题背景和意义音乐作为一种艺术形式,有着悠久的历史和广泛的影响力。

随着社会的发展和科技的进步,音乐的创作、演奏和传播方式也发生了巨大的变化。

因此,对音乐学进行深入研究,探索音乐的本质和其在不同文化背景下的作用,对于我们更好地理解音乐的魅力和推动音乐发展具有重要意义。

二、研究目的和问题本论文的研究目的是探索音乐学的相关领域,分析音乐在不同文化背景下的特点和作用。

具体研究问题包括:1.音乐在不同文化背景下的差异和共同点是什么?2.音乐对个体和社会的影响是如何体现的?3.科技对音乐创作和传播的影响是什么?三、研究方法本论文将采用文献研究和实证研究相结合的方法。

首先,通过查阅相关文献,对音乐学的基本概念、理论和发展历程进行梳理和总结。

其次,通过实证研究,通过问卷调查和访谈等方式,收集和分析音乐在不同文化背景下的特点和作用,以及音乐对个体和社会的影响。

四、论文结构本论文将分为以下几个部分:1.绪论:介绍音乐学的研究背景和意义,阐述本论文的研究目的和问题,概述研究方法和论文结构。

2.音乐学的基本概念和理论:对音乐学的基本概念、理论和发展历程进行梳理和总结,为后续研究提供理论基础。

3.音乐在不同文化背景下的特点和作用:通过文献研究和实证研究,分析音乐在不同文化背景下的差异和共同点,探讨音乐在文化传承、身份认同和情感表达等方面的作用。

4.音乐对个体和社会的影响:通过实证研究,收集和分析音乐对个体和社会的影响。

包括音乐对个体情绪、认知和创造力的影响,以及音乐在社会凝聚力、教育和治疗方面的作用。

5.科技对音乐创作和传播的影响:通过文献研究,探讨科技对音乐创作和传播方式的影响。

包括数字音乐技术、音乐社交媒体和音乐教育技术等方面的研究。

6.结论与展望:总结研究结果,回答研究问题,提出对未来音乐学研究的展望和建议。

五、预期成果通过本论文的研究,预期可以深入了解音乐学的相关领域,探索音乐在不同文化背景下的特点和作用,以及音乐对个体和社会的影响。

音乐课题开题报告(精选6篇)

音乐课题开题报告(精选6篇)

音乐课题开题报告(精选6篇)音乐课题开题报告(精选6篇)在经济发展迅速的今天,越来越多人会去使用报告,报告具有成文事后性的特点。

一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编整理的音乐课题开题报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

音乐课题开题报告篇1一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:沃尔夫冈.阿.莫扎特(1756-1791),奥地利著名作曲家,出生于萨尔茨堡,是18世纪欧洲维也纳古典乐派的重要代表人物,也是世界音乐史上少有的“神童”和多产作曲家。

莫扎特一生创作700多部作品,他的著名歌剧作品有《魔笛》、《唐璜》、《费加罗的婚礼》等。

《魔笛》是集歌唱剧之大成的作品,在安绍石编译的《西洋歌剧名作解识》中,其研究的动态是从体载上和各个唱段的一些风格,比如,帕帕盖诺和帕帕盖娜的维也纳风格民谣调和意大利喜歌剧的音调,还有塔米诺和帕米娜的意大利风格的咏叹调和德意志风格等等。

《魔笛》是以德奥歌唱剧形式为主干的歌唱剧,同时也保留意大利正歌剧、喜歌剧的因素。

其中,夜后的花腔、萨拉斯特罗的宣叙调,塔米娜动人的咏叹调,帕帕善诺的排萧和歌声等等,这些的艺术特点、演唱风格、技巧等,成为国内音乐专业人士的研究方向。

作为一个声乐专业的学生,选择这个题目有利于自己对歌剧的解,对某个时期,某个作家的作品的演唱风格和演唱技巧处理的一些解。

选择这个题目也是为使大家解音乐大师莫扎特和其重要的歌剧作品,和怎样去欣赏业部歌剧做一个简单的解。

二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:1.莫扎特歌剧《魔笛》的艺术特点、演唱技巧、风格。

2.对夜后的花腔、塔米娜动人的咏叹调、帕帕善诺的排萧和歌声的演唱技巧、风格进行分析。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:步骤:1.参考相关资料2.对谱子的一些特点进行分析3.总结提出个人看法的思考进度安排:1)11月查询要关资料2)11月28日确定研究方向,继续查询相关资料3)12月写开题报告并作好开题答辩4)XX年1月开始正文写作5)XX年3月中旬接受中期检查6)XX年4月修改完善文稿7)XX年5月准备参加论文答辩四、主要参考文献:[1]《音乐笔记》[2]《青年必知艺术知识》[3]《西洋歌剧名作解说》[4]《西方音乐通史》五、指导教师意见:签名:六、教研室意见:签名:注:此表由学生本人填写,一式三份,一份留系里存档,指导教师和学生本人各保存一份。

音乐系毕业设计(论文)开题报告范文

音乐系毕业设计(论文)开题报告范文

音乐系毕业设计(论文)开题报告范文毕业设计(论文)开题报告课题名称:浅论民间舞蹈的开掘与保护学生姓名:系别:音乐系专业:音乐学指导教师:一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:目前国内外从事民间舞蹈开掘与保护工作的人员真的少之又少,民间舞的流失是我们整个民族文化的流失。

在舞蹈开展史上,民间舞蹈常常被人无视,其实只有民间舞蹈才是舞蹈开展的主流。

民间舞蹈是人民群众智慧的结晶,历代统治者都懂得向民间舞蹈吸取营养,但他们又千方百计去制止民间舞蹈的活动。

如果我们不顾当今世界多元化文化的大环境,不顾当前纵横交织的各方面因素的主动作用,只求在封闭的环境中虚构未受任何影响的原汁原味的民间舞蹈,将会陷入文化孤立主义的境地。

找到一个方法或者培训一些这样的工作人员,去保护我们民间舞蹈及把民间舞蹈出来是本课题研究意义所在!二、研究的根本内容,拟解决的主要问题:处于文化转型期的民间舞蹈,必须要与社会开展的需求相适应,必然受到国内外文化环境的制约和影响。

总的趋势是适应不同的职业、文化层次、审美情趣群体的需求,在接纳吸收各民族和外来舞蹈文化的同时,开展外乡民间舞蹈文化,使之跟上社会前进的步伐。

从民间舞蹈存在的意义出发,前面论述民间舞蹈的流失是我整个民族文化流失的一部分。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:1、讲述民间舞蹈的开展历史2、介绍国内外目前的民间舞蹈趋势3、提出保护与开掘民间舞蹈的详细方法4、将详细问题的解决之法提出并论证四、主要参考文献:1、《辞海》2、《舞蹈杂志》3、《舞蹈解剖学》4、《舞蹈艺术概论》5、《舞蹈形态学》五、指导教师意见:签名:六、教研室意见:签名:注:此表由学生本人填写,一式三份,一份留系里存档,指导教师和学生本人各保存一份。

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音乐论文-浅谈莫扎特歌剧的艺术特点和演唱技巧
毕业设计(论文)开题报告

课题名称: 浅谈莫扎特歌剧的艺术特点和演唱技巧

一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:
沃尔夫冈•阿•莫扎特(1756-1791),奥地利著名作曲家,出生于萨尔茨堡,是18
世纪欧洲维也纳古典乐派的重要代表人物,也是世界音乐史上少有的“神童”和多产作曲家。
莫扎特一生创作了700多部作品,他的著名歌剧作品有《魔笛》、《唐璜》、《费
加罗的婚礼》等。
《魔笛》是集歌唱剧之大成的作品,在安绍石编译的《西洋歌剧名作解识》中,其
研究的动态是从体载上和各个唱段的一些风格,比如,帕帕盖诺和帕帕盖娜的维也纳风格民
谣调和意大利喜歌剧的音调,还有塔米诺和帕米娜的意大利风格的咏叹调和德意志风格等
等。
《魔笛》是以德奥歌唱剧形式为主干的歌唱剧,同时也保留了意大利正歌剧、喜歌
剧的因素。其中,夜后的花腔、萨拉斯特罗的宣叙调,塔米娜动人的咏叹调,帕帕善诺的排
萧和歌声等等,这些的艺术特点、演唱风格、技巧等,成为国内音乐专业人士的研究方向。
作为一个声乐专业的学生,选择这个题目有利于自己对歌剧的了解,对某个时期,
某个作家的作品的演唱风格和演唱技巧处理的一些了解。
选择这个题目也是为了使大家了解音乐大师莫扎特和其重要的歌剧作品,和怎样去
欣赏业部歌剧做一个简单的了解。
二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:
1.莫扎特歌剧《魔笛》的艺术特点、演唱技巧、风格。
2.对夜后的花腔、塔米娜动人的咏叹调、帕帕善诺的排萧和歌声的演唱技巧、风格
进行分析。
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:
步 骤:1.参考相关资料
2.对谱子的一些特点进行分析
3.总结提出个人看法的思考
进度安排:1)11月查询要关资料
2)11月28日确定研究方向,继续查询相关资料
3)12月写开题报告并作好开题答辩
4)XX年1月开始正文写作
5)XX年3月中旬接受中期检查
6)XX年4月修改完善文稿
7)XX年5月准备参加论文答辩

四、主要参考文献:
[1]《音乐笔记》
[2]《青年必知艺术知识》
[3]《西洋歌剧名作解说》
[4]《西方音乐通史》

二、 指导教师意见:

签名:
六、教研室意见:

签名:
注:此表由学生本人填写,一式三份,一份留系里存档,指导教师和学生本人各保存一份。

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