大数据库原理课设
大学
独立实验课程设计
题目医院药品库存数据库设计
学院计算机
专业计算机
班级===================
姓名-------=========
2012 年 2 月13 日
医院药品库存数据库设计
1系统概述
1.1设计题目
医院药品库存数据库设计
1.2可行性分析
1.2.1背景
医院的药房是医院里面一个很繁忙的科室，每天有很多的病人要从药房拿药取药，又不断有药品补充进去，每天药品的流量是很大的。如果只用人工的方法去统计是不可能的，这样会大大影响到医生护士对病人的治疗。为了解决这个矛盾，实现科学化、现代化的医院药房管理，我们就必须设计开发药房管理信息系统，并用于实践。
而医药管理系统是对医药信息进行管理的计算机网络软件系统，它可完成医院中各类药品信息的收集、存储、使用，是融合了医院的管理思想、各部门的业务经验，以及对计算机技术的恰当运用的软件开发成果。
1.2.2引言
在医疗卫生领域，信息化概念的引入，尤其是医院信息系统的应用，大大改变了医院的管理模式和工作流程，对提高医院的管理水平、质量效益、经济效益、社会效益起到了巨促进作用。
目前医药管理系统地应用已成为医院管理地重要工具和手段，它的引入有助于改变传统的工作方式，提高工作效率；提高经济效益；加强过程控制，提高医药管理质量；提高医院信誉，增强竞争能力；实现卫生资源共享；强化医院的科学管理。
1.3上下文环境图
图1.1是一幅上下文环境图，它演示了该医院药品管理系统的外部实体和系统接口。
图1.1医院药品库存管理系统的上下文环境图
2系统目标和建设原则
2.1系统目标
2.1.1近期目标
该系统可以使一些信息管理还比较落后的医院的药品库存管理工作大为改观。目前大多数医院的信息管理还是比较落后，劳动强度大且效率低，医生护士和管理人员的大量时间都消耗在事务性的管理上。因此，开发医院药品库存管理系统将提高医院药品管理的工作效率，利用计算机的方便、快捷、友好的操作环境，来完成相对比较复杂、繁琐的事务，使用户可以轻松地完成药品的购入、储存、售出等很多操作，真正实现药品库存管理的自动化，大大提高工作效率。
2.1.2远期目标
随着医院规模的扩大，药品种类的日益增加，对药房库存的管理越来越复杂，功能也需要不断的加强和扩充，本系统希能够通过不同版本的升级来完成业务功能的不断扩充和更新以完成更加复杂的工作。最终目标是方便医院药房的库存管
理和病人取药的方便。
2.2建设原则
在本次课程设计中，应该以实际情况为主，在此基础上实现对实际情况的抽象，并设计和建立数据库，完成应用程序界面的人性化地编写。
该系统应该较好的反映目前的医院药品库存管理系统的管理方法和制度，能够完成基本的药品库存管理功能。
应该把所学的知识应用于实践。比如怎样使设计的数据库满足第一式、第二式、第三式、数据完整性约束等等条件。
另外，对数据库的设计因遵循以下步骤：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施以及数据库运行和维护。
最后，应该严格按照课程设计任务书和指导老师的要求，详细认证地完成对本次课程设计说明书的撰写。
3支撑环境规划
3.1网络逻辑结构
该医院药品库存管理系统是为了医院对药品入库出库和库存的管理而设计
的，为每个药品管理人员配备了一台电脑，并把所有的电脑联入医院局域网，以方便管理。为了对数据的安全性、准确性地保护，这些电脑都共享一个后台数据库。本系统采用下图局域网模式来构建的：
图3.1 医院药品库存管理系统的局域网逻辑结构设计
3.2软件支撑环境及开发工具
3.2.1软件支撑环境
本系统是在下列系统配置下完成的：
(1) 操作系统: Microsoft Windows XP Professional (SP2)
(2) 中央处理器(CPU): Inter(R) Pentium(R) 4 CPU 2.40GHz Prescott Processor
(3) 主板: P4i65PE-M
(4) 显卡: NVIDIA GeForce FX 5200 (显存128M)
(5) 硬盘: SAMSUNG SP0812C 80G 7200转/分
(6) 存: DDR 400(PC3200) 512MB
3.2.2开发工具
本系统是在下列开发环境下完成的：
(1) 应用程序开发环境：Microsoft Visual Studio 6.0/Microsoft Visual Basic 6.0
(2) 后台数据库开发工具：Microsoft SQL Server 2000
(3) 文档开发环境：Microsoft Office Word 2003
4系统总体结构
4.1 总体DFD
图4.1 医院药品库存管理系统总体数据流图
数据库大作业设计题目分析
《数据库原理及技术》大作业大纲 类同卷，网上抄袭，大作业格式不正确一律0分处理 一、课程设计的目的和要求 （1）培养学生运用所学课程《数据库原理及技术》的理论知识和技能，深入理解《数据库原理及技术》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。 （2）培养学生掌握用《数据库原理及技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 （3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 （4）通过课程大作业，要求学生在教师的指导下，独立完成大作业要求的相关内容，包括： ①通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。 ②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。 ③根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 ④根据课题的要求基本理解和掌握数据流图（DFD）和数据字典（DD）的设计方法。 ⑤创建数据库及各种数据库对象。 二、课程设计题目 要求： （1）任选下列一个题目，调查分析一个具体的或模拟的实例； （2）描述该实例的业务信息和管理工作的要求； （3）列出实体、联系； （4）指出实体和联系的属性； （5）画出E-R图； （6）将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码； （7）建立数据字典； （8）创建数据库； （9）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。 题目： （1）学校图书借阅管理系统 功能要求： ●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理； ●实现读者信息、借阅证信息的管理； ●实现图书的借阅、续借、归还管理； ●实现超期罚款管理、收款管理； ●创建触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；
数据库课程设计大作业
《数据库原理》课程设计报告 专业：测控技术与仪器 班级：测控071班 学号：200710402112 200710402115 姓名：杜文龙王京京 题目名称：物资管理系统 完成日期：2009年12月25日 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2009年12月
物资管理系统 一、课程设计目的： 1.加深对讲授内容的理解 《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识，光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住，但它们都很重要，要想熟练掌握，必须经过大量实践环节加深对它们的理解。 2.通过课程设计，掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤 数据库是一门应用性很强的学科，开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体，以理论为基础，以系统（DBMS）作支柱，以应用为目的，将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统，对于较大型的系统可多人一起完成，但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来，达到能够纵观全局，分析、设计具有一定规模的题目要求，基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。 3.培养学生自学以及主动解决问题的能力 通过本次设计，使同学能够主动查阅与数据库相关资料，掌握一些课堂上老师未曾教授的知识，从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。 二、课程设计基本要求： 1.课程设计应由学生本人独立完成，严禁抄袭。 2.掌握所学的基础理论知识，数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设 计理论、设计方法等。熟悉数据建模工具Visio与数据库管理系统SQLServer 软件的使用。 3.按时上机调试，认真完成课程设计。 4.认真编写课程设计报告。 三、需求分析 信息管理系统是集计算机技术、网络通讯技术为一体的信息系统工程，它能够使企业运行的数据更加准确、及时、全面、详实，同时对各种信息进一步地加工，使企业领导层对生产、经营的决策依据更充分，更具有合理性和库、科学性，并创建出更多的发展机会；另外也进一步加强企业的科学化、合理化、制度化、规范化管理，为企业的管理水平跨上新台阶，为企业持久、健康、稳定的发展打下基础。 这个物资管理系统是以客户机/服务器模式的信息管理模式的信息管理系统。它的开发过程不仅仅是一个编写应用程序的过程，而是以软件工程的思想为指导，从可行性研究开始，经过系统分析、系统设计、系统实施
数据库原理与应用教程(尹志宇著)课后习题答案下载
数据库原理与应用教程（尹志宇著）课后习题答案下载尹志宇的著作《数据库原理与应用教程》是xx年清华大学出版社出版的图书，作者是尹志宇。今天要与大家分享的是数据库原理与应用教程（尹志宇著），希望对大家有帮助! 点击此处下载???数据库原理与应用教程（尹志宇著）课后习题??? 《数据库原理与应用教程:SQLServer》全面讲述数据库的基本 原理和SQLServerxx的应用，全书以理论够用、实用，以实践为重点的原则，使读者能够快速、轻松地掌握SQLServer数据库技术与应用。数据库原理与应用教程中第1～5章讲述数据库的基本理论知识，其 内容包括数据库系统概述、数据模型、关系数据库、关系规范化基础、数据库设计。 第6～14章讲述数据库管理系统SQLSetverxx的应用，其内容 包括SQLSetverxx数据库基础，Transact-SQL语言基础，数据库和表，数据库查询，索引和视图，存储过程、触发器和游标，事务与并发控制，数据库的备份与还原，数据库的安全管理;第15章利用一个实例介绍基于C#.NET的SQLServer数据库系统开发过程。为便于学习，每章还配有丰富的习题。《数据库原理与应用教程:SQLServer》可作为大学本科生“SQLServer数据库”课程的教学用书，也可以作为培养数据库系统工程师的培训教材，还可以作为数据库管理人员及数据库应用系统开发人员的参考用书。 第1章数据库系统概述 第2章数据模型
第3章关系数据库 第4章关系规范化基础 第5章数据库设计 第6章SQLServerxx基础 第7章Transact-SQL语言基础 第8章数据库和表 第9章数据库查询 第10章视图和索引 第11章存储过程、触发器和游标 第12章事务与并发控制 第13章数据库的备份与还原 第14章数据库的安全管理 第15章基于C#、NET的数据库系统开发 参考文献 1.数据库原理及应用教程试题及答案 2.数据库答案-阳光大学生网 3.数据库原理与实践教程模拟试题及参考答案 4.数据库原理及应用教程试题及答案
数据库原理_在线作业_4
数据库原理_在线作业_4 交卷时间：2018-01-16 15:35:45 一、单选题 1. (5分) 关系数据库中的投影操作是指从关系中（?） ?A.?建立相应的图形 ?B.?选出若干满足给定条件的元组 ?C.?建立相应的影像 ?D.?选出若干属性列组成新的关系 纠错 得分：?5 知识点：? 关系代数 2. (5分) 消除了部分函数依赖的1NF的关系模式，必定是（?） ?A.?3NF ?B.?2NF ?C.?BCNF ?D.?1NF 纠错 得分：?5 知识点：? 规范化 3. (5分) 关系中的“主属性”不允许取空值是指（?）约束规则 ?A.?实体完整性规则 ?B.?用户定义完整性规则
?C.?数据完整性规则 ?D.?参照完整性规则 纠错 得分：?5 知识点：? 实体完整性 4. (5分) SQL中的视图提高了数据库系统的（?） ?A.?完整性 ?B.?并发控制 ?C.?隔离性 ?D.?安全性 纠错 得分：?5 知识点：? 视图机制 5. (5分) 下列SQL语句中，修改表结构的是（?） ?A.?CREATE ?B.?DELETE ?C.?UPDATE ?D.?ALTER 纠错 得分：?5 知识点：? SQL概述 6. (5分) 下列四项中，不属于数据库系统特点的是（?） ?A.?数据共享性高和数据独立性高
?B.?数据结构化 ?C.?数据由DBMS统一管理和控制 ?D.?数据冗余度高 纠错 得分：?5 知识点：? 数据库系统概述 7. (5分) 用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是（?），它是模式的逻辑子集 ?A.?子模式 ?B.?模式 ?C.?物理模式 ?D.?内模式 纠错 得分：?5 知识点：? 数据库系统结构 8. (5分) SQL语言中的COMMIT语句的主要作用是（?） ?A.?提交事务 ?B.?返回系统 ?C.?结束程序 ?D.?存储数据 纠错 得分：?5 知识点：? 事务的基本概念 9. (5分) 以下（?）不属于实现数据库系统安全性的主要技术和方法。
数据库原理大作业
2012级网络工程专业《数据库原理》大作业 一、作业要求： 1.按照《数据库大作业小组分配名单》，选择各自的题目，要求每小组各自独 立完成。（不少于20页） 2.按照大作业评分标准和报告格式，给出完整的数据库设计过程； 3.数据库中的数据表不得少于三张，否则认为设计失败； 4.对每张数据表输入不少于10条的样本数据用于测试，样本数据要有代表性； 5.写出相应的SQL脚本，数据库可选用SQL Server或MySQL等； 6.提交结果时应包括电子版的报告和源代码，报告中说明各小组成员的分工； 7.如果还能在设计的基础，将应用系统开发出来，将根据开发的结果给以5-10 分的加分； 8.大作业检查时间：期末考试前一星期 9.作业参看模板格式，每步都有要求，每小组最后交一份作业。 二、评分标准 1.需求分析（数据流图、数据字典）：20分 2.数据库设计。 2.1概念结构设计（E-R模型）：20分 2.2逻辑结构设计（关系模式、函数依赖，码等）20分 2.3物理结构设计10分 3.数据库实现（定义表格和索引等，录入数据）10分 4.数据库运行（数据库操作的SQL语句，包括查询、增加、删除、修改）20分 三、选题 题目一：零件交易中心管理系统 零件交易中心管理系统主要提供顾客和供应商之间完成零件交易的功能，其中包括供应商信息、顾客信息以及零件信息。供应商信息包括供应商号、供应商名、地址、电话、简介；顾客信息包括顾客号、顾客名、地址、电话；零件信息包括零件号、零件名、重量、颜色、简介等。此系统可以让供应商增加、
删除和修改所提供的零件产品，还可以让顾客增加、删除和修改所需求的零件。交易员可以利用顾客提出的需求信息和供应商提出的供应信息来提出交易的建议，由供应商和顾客进行确认后即完成交易。 题目二药店管理系统 主要功能： 员工录入：录入药店全部员工的基本资料，指定记录人、验收人及营业员。资料包括：员工编号、姓名、年龄、性别、学历、职称、职位、身份证号、联系电话等。 药品入库登记：完成药品各项参数的入库登记工作。参数包括：货号、品名、类型、规格、单位、生产厂家、批准文号、注册商标、进货日期、有效期、无效期、供货商、生产批号、记录人、数量、批发价、进价、零售价等。 药品出库登记：将库房药品出库到柜台或者调拨对象等，可对当天或一定时间段内的出库单进行查询并打印出库单，由库房记录人和柜台领货人在出库单上共同签字确认。 药品进价查询：对在一定时间段之内某一药品的进价及其相应的供货商进行查询，为订购该药品提供价格依据。 库存药品查询： 供货商管理：将已停止使用的或错误的供货商名称从数据库中删除；可录入、查询及修改供货商的基本资料。 药品销售录入：统计某一营业员当日销售金额、统计全店当日销售金额、收款对帐功能。 药品销售查询：可对当天或一定时间段内的销售记录，按照全部、货号或品名（单一药品）、营业员、药品类型、进行查询，并统计销售数量、营业额和利润及利润率。可对查询结果打印，并可按每种药品的销售金额或销售数量和销售进价从大到小进行排序。 药品入柜记录：可按照全部、货号、助记符、记录人分别查询在当天或一定时间段内的药品入柜记录。 柜台药品查询：可分别以全部柜存、货号、结款状态、品名（单一药品）、柜台
2013电大数据库原理与应用作业答案1
一、填空题（共 6 道试题，共 30 分。） 1. 设一个关系为R（A，B，C，D，E），它的最小函数依赖集为FD={A→B，A→C，（A，D） →E}，则该关系的候选码为AD，该关系存在着部分函数依赖。 2. 数据库设计是尽量避免冗余，一般采用符合范式的规则来设计，数据仓库在设计时有意引入冗 余，采用反范式的方式来设计。 3. 设一个关系为R（A，B，C，D，E），它的最小函数依赖集为FD={A→B，A→C,（C，D）→E}， 该关系只满足第二范式，若要规范化为第三范式，将得到2个关系。 4. 数据库系统是按数据结构的类型来组织数据的，因此数据库系统通常按照数据结构的类型来命 名数据模型。传统的说法，有三种数据模型：层次模式、网状模型、关系模型。 5. 若一个关系的任何非主属性都不部分依赖和传递依赖于任何候选码，则称该关系达到第三范式。 6. 每个学生可以选修多门课程，每门课程也可以被多个学生选修，所以学生和课程之间是多对多 的联系。 二、判断题（共 6 道试题，共 30 分。） 1. 数据库管理系统是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。 A. 错误 B. 正确 2. 按用户的观点来对数据和信息建模是数据模型。 A. 错误 B. 正确 3. 一个关系中的所有属性都函数依赖于该关系的候选码。 A. 错误 B. 正确 4. 一个学生可以学习多门课程，而一门课程也可以被多个学生学习，所以学生和课程是一对多的 关系。 A. 错误 B. 正确 5. 数据库逻辑设计的任务是将概念模型转换成特定的DBMS所支持的数据模型的过程。 A. 错误 B. 正确 6. 为了对数据库中的数据进行追加、插入、修改、删除、检索等操作，DBMS提供语言或者命令， 称为数据操纵语言DML。 A. 错误 B. 正确
数据库原理及应用实践考核试题
14年下半学期数据库（管理类）课程设计题目 习题一： 给定的newdb表中数据库表结构及样本记录数据如下： s(sno，sname，age，sex) c（cno，cname，tname） sc（sno，cno, score） 上述属性中,age和score为smallint型,其余均为char型。 在表s中，主键是sno；在表c中，主键是cno； 在表sc中，主键是（sno，cno），外键有两个：sno和cno。请分别为这三个表输入下列记录： s表：c表：sc表： 题目： 1.建立统计学生平均成绩的视图。 2.向SC表中插入一条记录（‘S4’，‘C3’,‘68’）。 3.查询未选课的学生的信息。 4.查询至少选修了两门课程的学生信息。 5.修改一条选课记录：将数据库这门课程的成绩增加5分。
6.为score表创建一个窗体，要求表中所有属性都反映在窗体中。 题目二： 给定的运动商品销售数据库中数据库表结构及样本记录表1-表4，数据如下： 表1“商品信息表”的数据结构 表2“商品销售记录表”的数据结构 表3 “商品信息表”记录 表4 “商品销售记录表”记录
要求：使用ACCESS2000，建立数据库及表，并向数据库中输入数据，然后完成下列应用。 （1）将商品标识为101的商品记录的产地改为山东。 （2）查询各球拍的信息。 （3）向“商品销售记录”表中插入一条记录（105，，8，380.00）. （4）查询进货价在100到400之间的商品信息。 （5）查询“商品销售记录表”，显示销售价格最大和最小的销售记录。 （6）查询“商品信息表”，按商品名称分组统计商品的平均进货价。
东北财经大学16秋《数据库原理与应用X》在线作业
东北财经大学16秋《数据库原理与应用X》在线作业 一、单选题（共10道试题，共40分。） 1.创建基本表就是定义基本表的____。 A.大小 B.类型 C.结构 D.内容 满分：4分 2.数据的____是指根据数据库逻辑结构设计和物理设计的结果将原始数据存放到数据库中去。 A.输出 B.载入 C.结构 D.处理 满分：4分 3.驱动程序是ODBC的核心部件，每个____对应一个相应的驱动程序。 A.元组 B.基本表 C.数据库 D.数据库系统 满分：4分 4.企业发展Intranet是企业____发展的需要。 A.管理 B.业务 C.国际化 D.产业化 满分：4分 5.B/S三层结构中，____负责数据管理，这一层由数据库服务器实现。 A.表示层 B.功能层 C.数据层
D.使用层 满分：4分 6.SELECT语句中____子句的作用是对结果集按<列名2>的值的升序或降序进行排序。 A.FROM B.WHERE C.ORDERBY D.GROUPBY 满分：4分 7.____结构中至少有一个结点有多于一个的父结点。 A.层次模型 B.网络模型 C.关系模型 D.面向对象模型 满分：4分 8.数据库系统阶段，在描述数据的时候，不仅要描述数据本身，还要描述数据之间的____。 A.结构 B.联系 C.调用 D.顺序 满分：4分 9.调查未来系统所涉及的用户的当前职能、业务活动及其流程，属于____阶段的工作。 A.需求分析 B.数据库实施 C.概念结构设计 D.数据库运行和维护 满分：4分 10.B/S三层结构中，____负责显示和与用户交互，这一层由客户机实现。 A.表示层 B.功能层 C.数据层 D.使用层
数据库大作业
华南理工大学数据库原理与设计大作业报告 专业：计算机科学与技术 班级： 2015春 学号： 20 学生姓名：陈亮 完成时间：
目录 目录 (2) 1、概述 (4) 2、需求分析 (6) 零售前台（POS）管理系统 (6) 后台管理系统 (7) 数据需求 (7) 3、数据库逻辑设计 (9) 概念结构设计 (9) 4、软件功能设计 (13) 逻辑结构设计 (13) 物理结构设计 (15) 完整性设计 (20) 安全性设计 (22) 5、界面设计 (24) 系统功能结构图 (24) 模块设计与实现（部分界面） (24) 6、结束语 (31)
7、参考文献 (33)
1、概述 超市管理信息系统是针对超级市场的销售而开发的。应用超市管理信息系统能够转变超市的工作方式，有效提高销售速度和服务水平，提高客户对超市的信任度和满意度，改善客户关系。运用超市管理信息系统，在销售商品时实行出口一次性付款，可以实现超市内部现代化管理，能够准确把握每一种商品的销售动态，防止商品断档或过量储备，商品开发方向、进货的适时化都可通过超市管理信息系统来完成。 超市管理信息系统将手工编制好的销售账目或根据原始超市销售记录直接在系统内制作超市销售信息，同时可对输入的超市销售信息进行修改、查询等操作。这种集约化的销售管理模式既便于对超市销售信息的收集、整理和加工，又便于操作员的需求信息在最短的时间内得到反馈，同时超市管理信息系统可自动分析各种商品销售变化规律，商品销售结构、居民消费变化等，从而为合理进货、经营、加工、库存、销售等提供科学的决策依据。 超市管理信息系统充分运用计算机管理信息技术，建立数据库，对超市的进销存过程进行详细分析，实现了对超市的进货、销售和库存的科学管理。
数据库原理与应用作业及答案
数据库原理与应用作业参考答案 第1章作业及参考答案 1 解释如下概念： 实体，属性，码，数据，DB，DBMS，DBS，DBA 2 试述数据库系统的特点，并与之比较文件系统的缺点 3 试述DBA的职责 4 就你所知，用E-R图描述一个简单的应用系统（如学籍管理，物资收发存管理等）的概念模型。 答: 1.DB:数据库,数据存储的”仓库”,在DBMS的集中管理下,有较高数据独立性,有较少冗余\相互间 有联系的数据集合. DBS:包括数据库的计算机系统,包括计算机硬件、软件与人员，包含数据库,数据库管理系统,数据库应用系统等。 其它参见教材。 2．数据库系统主要包括面向全组织的数据库结构,有较好的数据与程序独立性，有较少的冗余，有完整的控制技术，最小存取单位是数据项等特点。与之相对应的文件系统是：独立性不高，冗余大，无控制技术，最小存取单位为记录。 3．参见教材。 4．见电子教案例题，最好自己能描述一个。 第2章作业及参考答案 1.名词解释 码、关系、元组 2.试用关系代数、QBE写出如下查询： (1)找出张三的学号与年龄 (2)找出成绩>=90的学生学号与姓名 (3)找出选修数据库的所有学生的学号、姓名、年龄及成绩 表为：S(S#,SN,SA),C(C#,CN,ST),SC(S#,C#,G)
参考解答： 1.码，关系，元组：参见教材。 2 (1)ΠS#，SA(δSN=‘张三’(S) ) (2)ΠS#，SN(S|ⅹ|δG>=90(SC ). QBE参见书 (3) ΠS#，SN,SA,G(S|ⅹ|SC. |ⅹ|δCN>=’数据库’(C )), QBE参见书 第3章作业及参考答案 设有下列关系模式： S(sno,SN,AGE,SEX,dno),S表示学生,其中sno表示学号,SN表示姓名,AGE表示年龄,SEX表示性别,Dno表示学生所在系号,要求sno为主码,SEX为‘男’,‘女’或‘其它’;age在12到65之间. C(cno,CN),C表示课程,其中cno表示课程编号,CN表示课程名称,主码为cno; SC(sno,cno,GRADE),SC表示学生选课,其中sno为选课的学生学号,cno为学生所选课程编号,GRADE表示学生成绩,0到100;主码为sno,cno,外部码分别为sno,cno 请用SQL语言完成下列操作： (1)创建上面三个基本表；(考虑关系的完整性) 答：create table S(sno char(7) primary key, SN char(8), AGE number(2) check(age between 12 and 65), SEX char(4) check (sex in (‘男’,’女’,’其它’), dno char(3)) create table c(cno char(3) primary key,cn varchar2(32))
数据库原理与应用-大作业
数据库大作业 课题名称数据库大作业 专业物联网 班级2班 学号13180211 姓名丁艺铭 教师任国芳 成绩 2015年12月20日
1. 需求分析 本系统的最终用户为学生，由于学生在校友通讯录的身份不同，因此根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求。 1.1 数据流图（DFD） 图1-1 1.2 数据字典（DD） 学校信息表（Sch_id primary key） 学校信息表
2. 概念结构设计 主要是对以上功能的整合，更清晰的将整个数据库的关系表示出来，总ER 图见2-1 2-1总图 3. 逻辑结构设计 关系模式（（在Powerdesigner中由概念模型转化为物理数据模型，粘图））
4. 建表SQL语句 由物理数据模型生成SQL Server 2008数据库的建表语句。DELIMITER | CREATE TRIGGER `
数据库系统原理实践考核指导
《数据库系统原理》实践环节考核指导 （2008年9月修订） 1、类型 课程实验考核 2、目的与要求 本课程是一门理论与实际紧密结合、实践性强的课程。通过上机实践，帮助学生加深对课程的理解，更好地掌握数据库技术，并达到应用的目的，进而培养他们全面掌握所学知识，在实践中培养独立分析和解决问题的能力。 本课程的主要考核目标是检查学生利用SQL语言解决问题的能力，强调测试学生利用SQL 语句完成基本的数据定义和数据操作的技能，检查学生设计和运用SQL语言解决实际问题的能力。 3、考核环境 ●操作系统：Windows2000 ●数据库管理系统：SQL Server 2000中文版 4、考核内容 ●SQL Server 2000的企业管理器、查询设计器； ●其他类型数据库的导入与导出（主要是Access类型数据库）； ●数据库的创建和修改； ●基本表的创建和修改（要求使用SQL语句完成）； ●基本表中数据的管理（要求使用SQL语句完成）：INSERT命令、UPDATE命令、DELETE命令； ●数据的检索（要求使用SQL语句完成）：单表查询、连接查询、计算查询、分组查询等； ●索引、存储过程和视图的创建（要求使用SQL语句完成）； ●创建登陆标识并设置操作数据库权限； ●ODBC的概念与配置。 5、考核时间 考试时间为60分钟。 6、考核形式和方法
采用闭卷机考形式，考生首先登录考试服务器，阅读考试要求，在考试文件夹D:\2008ks下完成指定的开发要求，所有答案都直接做在文件夹d:\2008ks内，最后根据考试要求把答案文件上传到考核服务器上考生自己的文件柜中（上传的答案文件不要压缩打包）。 请认真阅读“考试系统”使用说明。 7、注意事项 1．遵守考场纪律，因计算机引起的问题请及时与监考老师联系；有些操作步骤或操作贴图文件需要以Word形式保存，请按照要求保存文件名。 2．考生不要等到最后才上传答案文件，以免因最后时刻交卷人员太多造成服务器响应速度低；上传文件前务必关闭相应的软件。例如上传Word文档前应关闭Word系统。上传数据库文件前必须停止SQL Server服务管理器。 3．如果发现无法登录系统，请及时与监考老师联系，由监考老师协助处理。 4．本系统采取了一定安全性措施，系统自动记录考生的登录时间和登录微机（登录时间取自服务器）。一旦发现同一时间段内有两台微机同时以某个考号登录系统，将按作弊处理。一旦发现某台微机在考试期间用两个准考证号登录过考试系统。也按照作弊处理。 5．考试完毕，主动删除D盘上的相关文件夹。 6．注意保护自己的二次登录密码，不要被其他考生知道。 7．考生在考试前如果使用了模拟环境，请于考试开始前关闭所有浏览器窗口，然后重新登录考试服务器。 8、参考样题 请从考核服务器中下载考试用的文件到本地磁盘D:\2008ks下，然后在本地磁盘上用SQL Server 2000完成任务，最后把正确的结果文件上传到服务器上自己的考试文件柜中。 考试结束前本考卷需要上传的文件至少有：数据库对应的数据文件和日志文件、ans.doc。为保证文件的完整性，开始压缩文件前请退出企业管理器和查询设计器，关闭Word文档，停止SQL Server的服务管理器。然后逐个文件上传到自己的考试文件柜中。 下载：请以鼠标右单击“下载”，然后在弹出的快捷菜单中选择“目标另存为”，把文件保存到本地的D:\2008ks下。 样题一 一、创建数据库与数据表(40分) 1．请从考核服务器上下载Access数据库文件stud.mdb； 2．使用服务管理器在本地机器上启动SQL Server服务，接着启动企业管理器；然后创建一个大小为1MB的数据库student，事务日志的大小为1MB。注意数据文件和事务日志文件都保存在D:\2008ks下。 3．把Access数据库文件stud.mdb导入到数据库student中； 4．设置学生表的主键学号、课程表的主键课程号； 5．请用SQL语句在student数据库中创建表“家庭”。表结构如下所示： 家庭表，结构为：学号(C4)，姓名(C8)，父姓名(C8)，父单位(C10)，母姓名(C8)，母单位(C10）；学号为主键。
数据库原理与应用大作业
《数据库原理与应用》综合设计任务书 前言 《数据库原理与应用》课程的重点知识模块包括：1）数据库设计、2）用SQL实现建库、建表、查询、更新、和创建视图、3）存储过程和触发器设计。针对这三个应用能力，用一个案例作为背景，布置三次大作业。 在校大学生都能理解“图书管理系统”的应用场合和业务流程。因此，以图书管理系统作为案例来布置作业，可以降低业务分析难度，让学生将主要精力放在知识消化与技术应用上。 本文档包括四个部分。第一部分描述系统的需求，第二部分提出E-R模型设计和关系模型设计的任务；第三部分提出在SQL Server中，用SQL语句来建库、建表、查询、更新数据、创建视图的任务；第四部分，根据应用需求、安全需求和数据完整性要求，提出设计存储过程和触发器的任务。 每个任务之前，都给出了完成任务所需要掌握的关键知识点，学生可以在对这些知识点进行复习的基础上完成任务，每个任务是一次大作业。 第一部分案例的需求描述 本部分描述“图书管理系统”的需求，学生通过阅读本部分内容，了解系统的功能要求、运行环境，对系统所需的数据有总体认识，作为三次作业的基础。 1.2 需求分析 1）功能需求
图1-1：功能需求示意图 教师信息管理：用于教师基本资料的增删改查。 图书信息管理：用于图书基本信息的增删改查，分类统计图书册数和价值。 借书登记：记录借书时间、所借图书、借书人、办理人。 还书登记：记录还书时间、所还图书、还书人、办理人。 催还：查询借阅逾期的借书信息，给借书人发电子邮件，给借书人的部门打电话。 2）运行环境要求 图1-2：运行环境拓扑图 系统采用C/S模式，有两台PC和一台服务器，联成一个局域网。PC上安装图书管理软件的客户端，服务器上安装DBMS，服务器也可由两台PC中的一台来代替。 第二部分作业1——E-R模型与关系模型设计 （满分8分）
数据库原理及实践教材练习题答案
第一章 一、单项选择题 二、填空题 1、文件系统 2、层次模型的系统，网状模型的报告， 3、数据的完整性，并发控制 4、操作系统，数据库管理系统 5、内 三、简答题 1、数据处理是指信息的收集、管理、加工、传播等一系列活动的总和。数据管理是指对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护。数据管理是数据处理的基本环节，是任何数据处理业务中必不可少的共有部分，是数据处理的中心问题。 2、数据库技术的特点：(1)数据整体结构化，数据的共享性高，冗余度小；(2)程序与数据之间的独立性高；(3)数据得到统一管理和控制。数据的整体结构化是数据库技术的主要特征之一，也是数据库系统与文件系统的根本区别。文件系统是数据库技术的基础，因为数据库技术中对数据库的读写操作最终还是通过文件系统去实现的。 3、尽管有各种各样的信息系统，但它们的主要功能都是进行信息处理（即数据处理），而数据处理都涉及到数据的管理问题。如果数据的管理由各个信息系统自己去实现，不但耗时耗钱，而且系统的稳定性、可靠性、安全性、响应时间都不能得到保证。因为数据管理软件的编写是一项专业性很强的工作，不是一般的程序员可以胜任的。采用数据库技术后，数据的管理就由去完成，而是专业公司开发的，系统的稳定性、可靠性、安全性、响应时间都有保证，而且缩短了系统的开发时间，节约了成本。 4、数据库系统是引入了数据库技术后的计算机系统，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、数据库应用系统、数据库管理员（）构成。是数据库系统中最重要的一类人员。具体职责包括：(1)决定数据库中的信息内容和结构；(2)决定数据库的存储结构和存取策略；(3)定义数据的安全性要求和完整性约束条件；(4)监控数据库的使用和运行；(5)数据库的改进和重组。 5、目前最常见的商用有：、2、、等。一般有六大功能：(1)数据定义功能；(2)数据组织、存储和管理；(3)数据操纵功能；(4)数据库的运行管理和事务管理；(5)数据库的建立和维护功能。 6、模式是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，是全体用户数据的最小并集。数据库模式以某一种数据模型为基础，综合考虑了所有用户的需求，并将这些需求有机地结合成一个逻辑整体。一个数据库只有一个模式。外模式是用户的数据视图，是用户可看见和使用的局部数据逻辑结构和特征的描述，是与某一具体应用有关的数据的逻辑表示。显然，外模式是模式的子集，且可以有多个。内模式是数据库中数据的物理结构和存储方法的描述，是数据在数据库内部的表示方式。内模式负责定义所有数据的物理存储策略和访问控制方法。一个数据库只有一个内模式。 7、数据库系统采用外模式、模式、内模式三级模式结构，三级模式是对数据的三个抽象级别，它把数据的具体组织留给管理，使用户能逻辑地抽象地处理数据，而不必关心数据在计算机中的具体表示方式和存储方式，不必考虑存取路径等细节。在这三级模式之间提供了两层映像：外模式/模式映像、模式/内模式映像。正是这两层映像保证了数据库系统中的数据19 / 1 具有较高的逻辑独立性和物理独立性。另外，外模式是数据库安全性的一个有力措施，模式实现
北邮-数据库原理与应用-阶段作业一
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1. 下面系统中不属于关系数据库管理系统的是______。 A. Oracle B. MS SQL Server C. IMS D. DB2 2. DBS是采用了数据库技术的计算机系统。DBS是一个集合体，包含数据库、计算机硬件、软件和 _____。 A. 系统分析员 B. 程序员 C. 数据库管理员 D. 操作员 3. 对某个具体的数据库应用来说，下列说法中正确的是______。 A. E-R 图是唯一的 B. 数据模型是唯一的 C. 数据库文件是唯一的 D. 以上三个都不是唯一的
4. 以下不属于数据库系统组成的是____________。 A. 硬件系统 B. 数据库管理系统及相关软件 C. 数据库管理员(DBA) D. 文件系统 5. 下列四项中说法不正确的是______。 A. 数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 6. 与文件管理系统相比，______不是数据库系统的优点。 A. 数据结构化 B. 访问速度快 C. 数据独立性 D. 冗余度可控
7. 下列四项中，不属于关系数据库特点的是_______。 A. 数据冗余小 B. 数据独立性高 C. 数据共享性好 D. 多用户访问 8. 根据关系数据基于的数据模型---关系模型的特征判断下列正确的一项_____。 A. 只存在一对多的实体关系，以图形方式来表示 B. 以二维表格结构来保存数据，在关系表中不允许有重复行存在 C. 能体现一对多、多对多的关系，但不能体现一对一的关系 D. 关系模型数据库是数据库发展的最初阶段 9. 用树型结构表示实体间联系的模型是______。 A. 关系模型 B. 网状模型 C. 层次模型 D. 以上三个都是
大数据库原理与设计大作业源代码
数据库原理与设计大作业源代码 (1) 用户登录界面 运行超市管理信息系统后，首先进入用户登录界面，用户输入用户名和密码后，系统进行验证，验证通过进入程序的主界面。 在进行系统登录过程中，登录模块将调用数据库里的用户信息表，并对用户名和密码进行验证，只有输入了正确的账号和密码后，系统登录才会成功。在登录模块中，对系统的尝试登录次数进行了限制，禁止用户无终止的进行系统登录尝试，在本系统中，当用户对系统的三次登录失败后，系统将自动机制登录，突出登录模块。并在输入了错误的或者是不存在的账户和密码时，系统会给出出错信息提示，指明登录过程中的错误输入或者错误操作，以便用户进行正确的登录。登录界面如图5-2所示。 图5-2 登录界面 主要实现代码如下： //登录
private void radBtnOk_Click(object sender, EventArgs e) { try { if (radTxtBoxUser.Text.Trim() == "") { this.radLbInfo.Text = "请输入您的用户名！"; } else if (radTxtBoxPsw.Text.Trim() == "") { this.radLbInfo.Text = "请输入您的密码！"; } else { commandUnit com = new commandUnit(); string str = @"select * from UserInfo where loginNo = '" + radTxtBoxUser.Text.ToString() + "'"; DataTable table = com.GetDataSet(str); if (table.Rows.Count <= 0) { this.radLbInfo.Text = "用户名不存在！"; radTxtBoxUser.Text = ""; radTxtBoxPsw.Text = ""; return; } str = @"select * from UserInfo where loginNo = '" + radTxtBoxUser.Text.ToString() + "' and passWord = '" + radTxtBoxPsw.Text.ToString() + "'"; DataTable tableUser = com.GetDataSet(str); if (tableUser.Rows.Count > 0) { _currentUser = radTxtBoxUser.Text; _currentPsw = radTxtBoxPsw.Text; IsLogin = true; this.Close(); } else { this.radLbInfo.Text = "密码错误！"; radTxtBoxPsw.Text = ""; } } } catch (System.Exception ex)
数据库原理及应用实践考核试题一
数据库原理及应用实践考核试题（一） 题目一： 给定的订货管理数据库中数据库表结构及样本记录表1-表8数据如下： （1）仓库表（仓库号，城市，面积） （2）职工表（仓库号，职工号，工资） （3）供应商表（供应商，供应商名，地址） （4）订购单表（职工号，供应商号，订购单号，订购日期） 具体数据如下：
要求：使用ACCESS2000，建立数据库及表，并向数据库中输入以上数据，然后完成下列应用。 题目： （1）输入一条新订购单记录（E4,‘S4’,‘OR92’,2002/08/20）
（2）给仓库WH1的职工提高10%的工资。 （3）查询每个职工的订购情况和订购次数。 （4）查询所有“北京”的仓库的仓库号、职工号、订购单号。（5）求每个供应商提供订购的次数。 （6）建立一个“订购情况”报表，显示每个职工的订购情况及订购次数。 题目二： 给定的图书管理数据库中数据库表结构及样本记录表1-表6数据如下： 读者表（借书证号，姓名，部门，办证时间，照片） 图书表（书号，书名，作者，出版社，价格，是否有磨损，备注）借书登记（流水号，借书证号，书号，借书日期，还书日期）
要求：使用ACCESS2000，建立数据库及表，并向数据库中输入以上数据，然后完成下列应用。 题目： 1.向读者表中插入一条记录，(W2211，数据库系统原理教程，王珊，清华大学出版社，23.00，否) 2.查询所有借阅了“红楼梦”的读者的姓名和借书证号。 3.从“借书登记”表中查找尚未归还的图书的书号、借书证号和借书日期。 4.查询每个读者的借书情况和借书次数。 5.修改一条图书记录：将书名=‘红楼梦’的记录的定价修改为27.80。 6.建立一个“读者登记”窗体，纵栏表。数据源为“读者”表，窗体标题为“读者记录”。
《数据库原理与应用》作业题
《数据库原理与应用》教学说明及作业题 注意： (1) 教学说明中没有明确注明的章节为要求掌握的内容。 (2) 标注*号的题为思考题。 第一部分：数据库及关系数据库基础 第1章数据库概论 教学说明： 了解： 1.2.5、1.2.6 基本掌握：1.1.2、1.2.4 变换顺序：1.2.3节移至第7-3章，1.3节移至第7-1章。 练习题： 1．什么是数据库、数据库管理系统、数据库系统？ 2．数据库系统有哪些特点？ 3．简述数据库中数据不一致性的含义。 4. 数据库为什么要努力降低数据的冗余度？ 5．数据库管理系统的主要功能有哪些？ 6．数据库管理系统的数据控制功能包含哪些方面？ 7．举出三个常见的数据库管理系统，并说明其供应商。 8．数据库管理员的职责是什么？ 9. 简述DB、DBMS、DBA等英语缩写词的英语全称及汉语意思。 *10. 简述数据库与电子表格的区别与联系 第2章关系数据库概论 教学说明： 了解：2.5 练习题： 1．简述数据模型的含义及组成要素。 2．简述候选码、主码、外码以及主属性等概念的含义。 3．简述关系的基本性质。谈谈对“列的顺序无所谓”与“行的顺序无所谓”两条性质的理解。
4．关系的典型运算有哪些？说明关系的连接运算的作用。 5．简述关系的三类完整性约束，并举例说明。 *6. 熟悉p74习题5中的数据库。 第二部分：数据库语言SQL 第3-1章 SQL及SQL Server概述 教学说明： 基本掌握：3.1.1 变换顺序：3.1.3节移至第7-1章，3.3.3节移至第7-5章。 练习题： 1．简述SQL的含义及特点。 *2．熟悉MS SQL Server的组成。 第3-2章数据库的建立（3.3.1） 教学说明： 基本掌握：3.3.1。 练习题： 1．一个SQL Server数据库至少包括哪些文件？文件的功能是什么？ 2．创建SQL Server数据库时，需要做哪几方面的工作？ 第3-3章表的建立（3.3.2） 练习题： 1．SQL Server中常用的数据类型有哪些？ 2．数据库更新的含义是什么？基本操作有哪些？ 第3-4章定义数据完整性（书第5章） 教学说明： 了解：5.5 基本掌握：5.6。 练习题： 1．在SQL中，数据库的三类完整性如何设置？ 2．简述Unique约束与主键约束的联系与区别？
数据库原理_大作业
西安建筑科技大学华清学院《数据结构与数据库原理》大作业 报告书 姓名： 班级：通信工程1202 学号：201206020229
实验一线性数据结构 一、上机目的 掌握线性数据结构的基础认识 二、上机实验原理 链表是最简单的线性数据结构，对链表的掌握是以后课程学习的基础。掌握链表的逻辑结构，存储结构，基本操作及其实现，应用链表实现简单的应用。队列和栈都是存取受限的线性表，队列的特点是先进先出，栈的特点是先进后出。掌握队列和栈的逻辑结构，存储结构，基本操作及其实现，应用队列或者栈实现简单的应用。 三、详细设计 #include
return head; } link*addlink(link*A,link*B) { link*p,*q,*r,*s,*C; p=A; q=B; r=(link*)malloc(sizeof(link)); C=r; while((p!=NULL)&&(q!=NULL)) { if(p->z