校园小记者培训内容:做一名合格的校园小记者

校园小记者培训内容:做一名合格的校园小记者
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校园小记者培训内容:做一名合格的校园小记者校园小记者培训内容:做一名合格的校园小记者如何成为一名合格的学生记者?学生记者要具备哪些条件?这是许多学生记者关心的问题。

我认为要想做一名优秀的学生记者,就要做到五个学会,才能获取更多更有价值的新闻。

一学会交往,首先要把人际关系搞好,只有认识的朋友多,新闻线索才多。

二学会观察,学生记者要留心观察周围的环境人和物,经过思考分析判断是否有有价值的新闻。

三学会聆听,除了每天看电视听广播外,还要注意人与人之间的谈话,从中挖掘出能反映人思想动态的新闻。

四学会欣赏,首先要对自己有信心,相信自己,欣赏自己,还要去欣赏别人。

五学会记忆,在生活中要学会运用形象记忆法进行记忆。

不仅要学会这些,还要具有外向的性格优秀的沟通能力,能以平淡的方式打消对方的戒备或恐惧感,良好的性格也不可缺少,能站在对方的角度考虑问题,将心比心,这才是最重要的!当然校园小记者也应具备一些基本的条件,主要是以下几方面:一是非分明。

校园小记者是做舆论宣传工作的,提倡什么?反对什么?态度应该十分鲜明。

在学生的生活中,确实有一些不文明不健康的现象,校园小记者应该旗帜鲜明地予以反对,大力提倡积极的东西。

二知识丰富。

因为知识就是一个人的通行证,只要有知识,才能克服人生中所遇到的种种困难。

校园小记者所写的新闻是多方面的,因此必须对各方面的知识都要有所了解,可以通过阅读书籍和报刊听广播看电视收集信息来丰富自己的知识。

校园小记者对各方面知识不求专与深,但一定要了解,以免在写稿中出现知识性错误。

三高度敏感。

当今社会的信息很多,但这些信息不一定都能够构成新闻。

校园小记者要能敏锐地发现其中具有新闻价值的线索,及时发现那些重要的新鲜的有价值的新闻线索,并紧追不舍,这样,才能采写出有价值的新闻。

四吃苦耐劳。

当学生记者也是非常辛苦的,一分辛苦,才能有一分收获。

因为好新闻不会自己送上门来,而需要学生记者自己去挖掘。

参加采访共青团第十四次全国代表大会的两位学生记者,白天采访会议代表,晚上写稿至深夜,非常辛苦,但他们都圆满地完成了采访任务。

五广交朋友。

学生记者要广交朋友,因为朋友越多,新闻窗口就越多。

这些朋友有你的同学小伙伴,也有老师家长,还有大记者。

有许多新闻线索,朋友会及时主动提供给你的,缺少朋友是当不好学生记者的。

六勤奋写作。

面对同一新闻事实,不同的学生记者写出的报道有很大的差别,这是由于写作基本功不一样所造成的。

学生记者要勤奋学习,坚持写作,学习别人好的写作方法,不断提高自己的写作水平。

小记者演讲稿

小记者演讲稿 小记者演讲稿 篇一: 小记者代表发言稿小记者代表发言稿尊敬的各位领导、老师、 亲爱的同学们: 大家好!在这个充满希望的日子里,泰安市小记者团新泰市协庄学校小记者站正式成立了。很荣幸能够代表协庄学校小记者站的全体小记者在这里发言。小记者站就是一座连接社会的桥,通过这座桥,我们可以提早一步的与社会接轨,了解更多的知识。通过在小记者站的学习和锻炼,不仅能使我们的写作文笔更加流畅,也是对我们处事及社会能力很好的提高。在这片土地上,我们用实际经历和写作来谱写新世纪校园的优美乐章。这正印证了这样一句话: “生平多阅历,胸中有丘壑”。通过小记者站的学习会让我们获 益匪浅。尤其是写作板块,是我们展示文学才华、锻炼写作能力、记录生活感触的舞台,是一块通向文学殿堂的奠基石。每当我看到报 社的记者忙碌在采访现场,每当我看见电视台上的记者们手握麦克风,然后把自己的所见所闻写成一篇篇报道文章,我就羡慕不已。我真想有一天也成为一名记者啊!今天,我是多么的幸福!我们学校的小 记者站成立了,我如愿以偿地成为了一名小记者!此时此刻,漂亮的记者证仿佛就在我的胸前,就在在座的所有小记者的胸前。我知道,作为一名小记者,不光是一种荣耀,更多的是一种责任。从今天起,我会多观察生活,体验生活,用自己的心去感受,用自己的笔去书写,多向我们的网站投稿,多向报纸杂志投稿。多看、多读、多想、多写,努力提高自己的写作水平,宣传报道我校的好人好事。我相信,只要下苦功夫,就会有所得。“一分耕耘,一分收获”,相信以我的实力我一定能把小记者的工作做好。最后,我代表新泰市协庄学校小记者站的全体小记者,祝愿我们小记者队伍越来越强大。用我们自己的文字向社会彰显我们的积极、蓬勃、奋发向上的新时代小记者形象! 谢谢大家!

小记者面试的自我介绍

小记者面试的自我介绍 导读:小记者面试的自我介绍1 尊敬的评委老师们: 您们好!我叫杜诺亚,今年九岁了,来自宁阳二十四中小学,四年级的学生。在学校里我勤奋刻苦,活动中我表现出色,钢琴前我能为您弹奏欢快的乐曲。我担任班里的文艺委员。曾获得校“三好学生”“爱心标兵”等称号。 我的爱好很广泛,有绘画、主持、弹琴等。在学校,我曾多次主持中队主题班会。我写的作文,《快乐一天》在泰安市小学生征文活动中获一等奖,并发表在《泰山晚报》上。20xx年已成为了晓雯音乐学校的学员。 我坚信是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要跨越大海!我自信!我能行! 我之所以竞选小记者,主要是因为我喜欢读书,热爱写作。通过学习写作、学习采访,接触社会,一定能让我学到很多知识,提高我的写作水平,以及各方面的能力,使自己的童年更加快乐充实。成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿!我相信凭借我的努力,我会成为一名出色的小记者。 最后,希望能得到各位评委的支持和认可。 谢谢大家。 小记者面试的自我介绍2

大家好!我是来自五(1)班的谢璐瑶。 我喜欢写作,特别是写感情文章。每当某个人物的精神、品质感动我时,或是对某一件事产生很深的感受时,我都喜欢把它记下来。写作在我眼里,不是一种任务,而是一种发泄情感的方式。自然也就对写作的热情度很高了。如果将来我当上了小记者,我一定会写出更多精彩的文章,让你刮目相看的! 我不仅写得好,说的也不差呢!朗读课文经常让同学们听得如痴如醉,口语交际讲出来的金点子让同学们赞不绝口,假日小队时大方的我总是抢先采访路人……您瞧,这些例子足以证明我在采访方面也是很在行的。 虽然我有些小才华,但我并不因此骄傲,我更注重的是品质的修养。其中最令我自豪的是我的责任心。我经常会把作文打成电子稿交给老师,虽然字数很多,但我并没有一次迟交过。相信,如果我当上了小记者,依然会保持这种良好的品质,每次都会积极交采访作文的! 由于多次把作文打成电子稿,因此在电脑方面也略懂一些,如果将来有什么版面设计的话,就交给我吧!我一定会不负众望的! 好啦,今天的介绍就到这里了,如果还想继续了解我,就让我当上小记者吧,这样我们日后肯定还会有机会相处的! 小记者面试的自我介绍3 各位评委好: 我的名字叫韩琦,我是一名宜兴市外国语学校四年级(2)班的学

面试自我介绍 校园小记者面试自我介绍

校园小记者面试自我介绍 自我介绍也被称为"面试第一问"。那么面试小记者应该怎么进行自我介绍?下面是为您整理的校园小记者面试自我介绍内容,希望对你有所帮助。 校园小记者面试自我介绍篇一 我叫曾琳,是潜龙学校七一班的学生。 我很喜欢阅读和写作,更爱花和音乐,因为后者是前者的灵感发源处。就是轻音乐,那种没有词的小曲会让我迸发出灵感。而更多的时候,我都是以某种花来为中心,因为我真的很喜欢花。但是不要只单单看我的文字,我的文字是很文静的,不知道的人还以为我是个很文艺的女孩子。但其实我整个人是很活泼的啦。我常常认为,我有双重人格,一个是文静忧郁的雪白兔子,另一个是活泼热情的火红狐狸。在写作时,就是前者,在平常生活,我就是后者。我一般就喜欢窝在小家里,听着音乐来看书写作。或是和父母一起出去走走,要不就在家里看电视,三个人一起大笑。 这就是我,希望这么活泼的我能够成为一个人人喜爱的小记者。校园小记者面试自我介绍篇二 各位评委好: 我的名字叫韩琦,我是一名宜兴市外国语学校四年级(2)班的学生。 我的兴趣爱好有:钢琴,跳舞,歌唱等等。我的性格特点是柔中有刚,刚中有柔,对一件自己不明白的事情或者是不明白的东西有极

大好奇心,曾经为了一只自己不知道的虫子,观察了整整三个小时,从这件事中我明白了要聪明一点,不能死观察,但是观察也是需要的。 我当小记者的原因是: 一、扩大自己的人际交往圈子。 二、希望增长自己的见识。 三、提升自己的能力,让自己了解更多的社会现实。 如果我当上了小记者,我一定不会怠慢,做好需要做的一切工作,我对自己非常有信心。 希望评委能够将我录取,我一定不会辜负你们的希望的! 校园小记者面试自我介绍篇三 各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。 我是xx-x,4年级2班的学生。 我学习成绩优秀,是班上的班长,并且和同学们相处很融洽。我语言表达能力强,组织能力强,在众人面前不怯场。 我性格开朗,爱交朋友,又多才多艺,如画画,弹琴,看书,写作都是我的爱好。,写作是我最擅长的,曾多次或奖(可自己扩展)。我从小坚持写日记,经常读书、看报,有较高的文学素养。我的作文经常被老师作为范文在班级诵读。我的朗诵也很不错,经常被老师要求领读课文。 (下面我给大家朗诵一首诗。。。。) XXX XXX

小记者面试有个性的自我介绍

小记者面试有个性的自我介绍 从某种意义上说,自我介绍是进入记者团的一把钥匙,关系到能否顺利地打开小记者之门。下面是为您整理的小记者面试有个性的自我介绍内容,希望对你有所帮助。 我叫曾琳,是潜龙学校七一班的学生。 我很喜欢阅读和写作,更爱花和音乐,因为后者是前者的灵感发源处。就是轻音乐,那种没有词的小曲会让我迸发出灵感。而更多的时候,我都是以某种花来为中心,因为我真的很喜欢花。但是不要只单单看我的文字,我的文字是很文静的,不知道的人还以为我是个很文艺的女孩子。但其实我整个人是很活泼的啦。我常常认为,我有双重人格,一个是文静忧郁的雪白兔子,另一个是活泼热情的火红狐狸。在写作时,就是前者,在平常生活,我就是后者。我一般就喜欢窝在小家里,听着音乐来看书写作。或是和父母一起出去走走,要不就在家里看电视,三个人一起大笑。 这就是我,希望这么活泼的我能够成为一个人人喜爱的小记者。 小记者面试有个性的自我介绍篇二各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。 我是XX-X,4年级2班的学生。 我学习成绩优秀,是班上的班长,并且和同学们相处很融洽。我语言表达能力强,组织能力强,在众人面前不怯场。 我性格开朗,爱交朋友,又多才多艺,如画画,弹琴,看书,写作都

是我的爱好。,写作是我最擅长的,曾多次或奖(可自己扩展)。我从小坚持写日记,经常读书、看报,有较高的文学素养。我的作文经常被老师作为范文在班级诵读。我的朗诵也很不错,经常被老师要求领读课文。 (下面我给大家朗诵一首诗。。。。) XXX XXX XXX 总之,我组织能力强、语言表达好,文笔好,众人面前不怯场,这些条件我想做小记者应该可以胜任。当然,我也有缺点,因为我在这方面经验还有所欠缺,但我肯吃苦,做事认真,相信可以弥补缺点,做好一名小记者。 感谢各位老师,希望您给我一次机会。 小记者面试有个性的自我介绍篇三各位评委好: 我的名字叫韩琦,我是一名宜兴市外国语学校四年级(2)班的学 生。 我的兴趣爱好有:钢琴,跳舞,歌唱等等。我的性格特点是柔中有刚,刚中有柔,对一件自己不明白的事情或者是不明白的东西有极大好奇心,曾经为了一只自己不知道的虫子,观察了整整三个小时,从这件事中我明白了要聪明一点,不能死观察,但是观察也是需要的。 我当小记者的原因是:

竞选校园小记者的演讲稿范文(精选4篇)

竞选校园小记者的演讲稿范文(精选4篇) 竞选校园小记者的演讲稿范文 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当今社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是为大家整理的竞选校园小记者的演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 竞选校园小记者的演讲稿1尊敬的老师: 您好!我是来自三年级六班的姚XX。在学校里我担任班级副班长、英语课代表、中队小队长等职务。 学校里我勤奋刻苦,活动中我表现出色。我的兴趣广泛,舞蹈。绘画都曾多次获得全国比赛的金奖,我的作文也在《全国小学生天地》组织的作文比赛中获得一等奖,还在校内《芦芽》上发表过优秀作品。 我坚信是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要跨越大海!我自信,我能行! 我之所以竞选小记者,主要是我热爱生活,喜欢读书,热爱写作,关心校园大事。它能锻炼我与人相处的能力,增进我对社会、对校园的了解,提高我的写作水平,能成为一名小记者正是我梦寐以求的心愿。 如果我竞选成功了,我会用饱满的热情,认真负责的态度投入到小记者的工作中,出色的完成老师交给我的每一件事情。与其他校园小记者一样,家事国事天下事事事关心。走进校园,走进社会,走进

同学们的生活,用我们敏锐的目光去发现,去捕捉,去收集,用我们细腻的文笔,去记录,去报导,去推介。并且我坚信,如果一个人用力去做一件事情,结果最多是良好,但如果用心去做,结果总是优秀。 及时报道,互帮互助,吃苦耐劳,增进了解,共同分享。我相信凭借我的努力,我会成为一名出色的小记者。希望能得到老师的支持与认可! 谢谢大家! 竞选校园小记者的演讲稿2 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好! 能站在这里参加小龙人学习报小记者的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的’支持和信任。 我首先作一下自我介绍,我叫牛子孺,来自四年级班。我这次竞选的是小记者站站长。作为同学们推荐的候选人,我自信我能胜任小记者站站长一职,在同学们的协助下,我相信我可以把小记者站的工作做得更好、更出色。 我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领小记者,把我们朝阳小学小龙人报小记者站的工作搞得更好。 我坚信!是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要跨越大海!我自信,我能行!

小记者自我介绍1分钟7篇

小记者自我介绍1分钟7篇 小记者自我介绍1分钟1 大家好!我叫xxx,男,是非凡英语学校的学生,和别的同学一样喜欢玩足球,喜欢调皮,喜欢那些男孩子玩的东西,稍有不同的是,在我所学的课程里我比较喜欢语文课,王颖老师常说中国有五千年的文化积淀,文字内涵博大精深,往往一个意思的同义词也会有很多,当你漫步其中的时候,会不知不觉的而被其中的悠扬的文字陶醉。 当我听说有机会当小记者的时候,我难以安奈内心的不安和雀跃,因为这是我一直以来梦寐以求的愿望,我心目中的记者是可以凭着自己的努力,把自己看到的,听到的用自己平时所学的语言真实地,实事求是地反映给大家,让自己的观众真正做到人在屋檐下,放眼全中国。 用自己的微薄之力去揭示那些人们关切并且息息相关的别样世界,还要学会设立自己的底线,因为媒体是党喉舌,是党向人民传输正能量的重要媒介,是社会主义体制的捍卫者,语言不可任意发挥和偏颇,以偏概全的做法会错误的引导受众,要学会用敏锐的眼光,去洞察周围的世界,用独特的阳光去发现周围的美,发现人性的善,传导积极阳光的优良品质。 希望大家能给我这样一次宝贵的机会!我会努力加油的!谢谢 小记者自我介绍1分钟2 大家好,我叫xxx,今年11岁,我来自行知小学。我是一个活泼开朗的男孩,有一定的写作基础。我兴趣广泛,喜欢旅游、看书、吹笛子、打乒乓球等等。我非常想成为小主人报的一员,学习课上学不到的知识,培养自己的各方面的能力。希望大家能给我这个机会。 小记者自我介绍1分钟3 大家好,我的名字叫XXX。我是XX小学的一名六年级学生。我今年11岁了。 我是一个尊敬师长、团结同学、活泼好动、对人有礼貌的学生。我兴趣广泛,我喜欢阅读各种课外书籍。我喜欢各种体育运动如:乒乓球、篮球、足球、羽毛球、溜干冰、花式滑板、体操曾获得中山市幼儿男子体操第六名……我又懂吹号、弹琴。但我兴趣最浓的还要算美术方面,我曾经获得学校手抄报比赛三等奖、“校际象棋比赛” 二等奖、镇中小学生书法、美术现场创造比赛获得二等奖、亲子手工一等奖、“美好城市我来画”上海通用汽车20xx上海世博会海报征集活动

小记者优秀演讲稿3篇

小记者优秀演讲稿3篇 小记者优秀演讲稿篇1 敬爱的校长,老师,亲爱的同学们,今天,我很荣幸能当上优秀校园小记者,也很荣幸能站在这儿,作为小记者代表来发言。所以,我要感谢老师的教导和学校的支持,是因为有了你们的鼓励,我才能获得这样的荣誉。 我还清楚的记得上学期的小记者表彰会,由于我很少写作文,所以没能评上优秀小记者,看着那些受表彰的小记者,我心里十分羡慕,从那天起,我就发誓要多多写作文,多投稿。那天晚上回家,我就写了篇文章《一次难忘的表彰会》,并抱着试试看的态度发给了铜都晨刊的编辑部的老师,结果那篇文章竟在一个星期后发表了,我现在还记得我在文章中写了这样一句话“一个好的小记者,得由找素材的酸,构思写作文的苦,仔细修改的辣,看到了报纸上自己的作文被变成铅字时的甜而组成的。”那次的刊登给了我极大的鼓励,从此,我用了很多时间找身边的素材,不过经过磨练,我们拥有了责任心和新闻眼,有了能发现美的眼睛,我认为这些付出是值得的。 现在,我认为自己已经算得上一个称职的小记者了,我经常写作文发给编辑部老师,虽然刊登的次数不多,但我从不停地写作文中也收获了很多,我得写作水平也因此提高了不少。当我收到铜陵日报社寄来的汇款单时,我也懂得了,努力了就有回报。 当上了优秀小记者我很开心,可我不能骄傲,我得继续努力。

马上就要上初中了,我一定会在写作方面再接再厉,争取做得更好! 小记者优秀演讲稿篇2 同学们: 大家好! 我已经当过两学期的阳光小记者了,上学期末,因为发表的文章最多,所以被评为全校唯一的“最佳小记者”。我的文章也写得不错,在深圳青少年报上发表过多篇文章,作文、童话、小说写了将近十五万字。我的网易博客从xxxx年到现在,访问量近30000,等级20级。 小记者是一个要为班集体服务的职务,起到带头作用,带动同学们积极写作文,积极投稿。神魅都是浮云,但好的文章一定不是浮云,我坚信这一点。 我从幼儿园时就有写文章的天赋,故事和古诗倒背如流,经常用从书上读到的词语或是一首诗来形容一个东西。音乐与写作也有联系。我四岁的时候就开始弹钢琴,一直弹到现在。音乐可以让人的大脑放松,当疲倦的大脑得到音乐的滋润以后,好词、好句一下子就从记忆的夹缝里流淌出来,文章自然就写得好。可能是因为这个,我一年级就开始写小说、通话,二年级就发表了文章。 写好文章最重要的一点就是多读好书,引用好词好句。我最喜欢读书了,家里到处都是我的书,尤其是《冰心儿童文学奖》一系列。除此之外,还有沈石溪、曹文轩、梅子涵、吉本芭娜娜、冰心、鲁迅、张洁、罗泽等作家的书。我读书既读得快又消化得快,虽然很快,但绝不是随便翻几下就

面试自我介绍 小记者面试自我介绍演讲稿

小记者面试自我介绍演讲稿 小记者面试时会需要进行自我介绍,自我介绍可以看出你是否具备当记者的一些特性。下面是为您整理的小记者自我介绍内容,希望对你有所帮助。 小记者自我介绍篇一 我叫曾琳,是潜龙学校七一班的学生。 我很喜欢阅读和写作,更爱花和音乐,因为后者是前者的灵感发源处。就是轻音乐,那种没有词的小曲会让我迸发出灵感。而更多的时候,我都是以某种花来为中心,因为我真的很喜欢花。但是不要只单单看我的文字,我的文字是很文静的,不知道的人还以为我是个很文艺的女孩子。但其实我整个人是很活泼的啦。我常常认为,我有双重人格,一个是文静忧郁的雪白兔子,另一个是活泼热情的火红狐狸。在写作时,就是前者,在平常生活,我就是后者。我一般就喜欢窝在小家里,听着音乐来看书写作。或是和父母一起出去走走,要不就在家里看电视,三个人一起大笑。 这就是我,希望这么活泼的我能够成为一个人人喜爱的小记者。小记者自我介绍篇二 各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。 我是xx-x,4年级2班的学生。 我学习成绩优秀,是班上的班长,并且和同学们相处很融洽。我语言表达能力强,组织能力强,在众人面前不怯场。 我性格开朗,爱交朋友,又多才多艺,如画画,弹琴,看书,写

作都是我的爱好。,写作是我最擅长的,曾多次或奖(可自己扩展)。我从小坚持写日记,经常读书、看报,有较高的文学素养。我的作文经常被老师作为范文在班级诵读。我的朗诵也很不错,经常被老师要求领读课文。 (下面我给大家朗诵一首诗。。。。) XXX XXX XXX 总之,我组织能力强、语言表达好,文笔好,众人面前不怯场,这些条件我想做小记者应该可以胜任。当然,我也有缺点,因为我在这方面经验还有所欠缺,但我肯吃苦,做事认真,相信可以弥补缺点,做好一名小记者。 感谢各位老师,希望您给我一次机会。 小记者自我介绍篇三 尊敬的评委老师: 大家好! 我是来自龙港五小二年(8)班的高杨然然。 夏天来了,我也来了。我属羊,可爱的美羊羊。今天能站在这里做自我介绍,我感到非常荣幸。 我是一个爱笑的女孩,笑起来眼睛总是眯成一条弯弯的线,可逗了!为此爸爸叫我:"没眼睛的小家伙";我又是一个调皮的女孩,像男孩一样嬉皮捣蛋,常常逗得爷爷奶奶好气又好笑。奶奶还给我取了个

小记者团活动计划

西坑小学2016年春追风小记者团工作计划 一、指导思想 为深入贯彻实施《未成年人思想道德建设实施纲要》,提高学生的综合素质,培养他们关注学校、关注社区的社会责任感,丰富学生的校园文化生活,培养“四好少年”,根据学校的要求,组建了学校小记者社团。 二、工作目标 (一)及时向同学们反映最新的学校动态,关注社会、关注民生、增强社会责任感。 (二)学会撰写新闻稿件。 (三)及时将好人好事报学校广播小组。 (四)配合学校各项工作的开展。 三、职责 见附件 四.领导工作小组 组长:胡理智副组长:吴珊珊许金丽 成员:其他教师 五.活动时间 本社团采取集体、自由两种活动方式。集体活动每月举行一次,利用活动课的时间社团全体成员集体采访、交流、撰写稿件;自由活动根据小记者的时间自由安排本人的活动时间。 六.活动主题 围绕每月主题和传统节日进行校园宣传,并搜集发现身边的好人好事。 1

金井时针 附件:小记者团职责 小记者社团内设指导教师一名,团长一名,副团长一名,干事若干名。 社团各成员职责: 1.指导老师: 指导老师应熟悉社团的活动内容并对社团工作做出及时,正确的指导;及时准确把握学校各处室领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。 2.记者团团长: 主要职责是在辅导教师的领导下,具体组织校园小记者团的记者深入一线进行各种采访和写稿工作,同时负责记者团团队的招聘、录取、考核等一系列组建工作,处理好记者团团内各个成员的工作关系,协调好记者团成员和校级刊物编委会委员以及校广播站播音委员会委员之间的工作关系,带领记者团成员向校刊、宣传栏还有广播站及时准确地提供消息、新闻、通讯等必需的稿件,负责策划筹办学校的宣传栏宣传工作。 3.记者团副团长: 主要协助社长完成社团内各项工作,在社长离开时代理行使社长职责。 4.记者团干事: 2

校园小记者面试自我介绍文档6篇

校园小记者面试自我介绍文档6篇Interview self introduction document of campus report er 编订:JinTai College

校园小记者面试自我介绍文档6篇 前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:校园小记者面试自我介绍文档 2、篇章2:校园小记者面试自我介绍文档 3、篇章3:校园小记者面试自我介绍文档 4、篇章4:硕博连读面试自我介绍文档 5、篇章5:硕博连读面试自我介绍文档 6、篇章6:硕博连读面试自我介绍文档

自我介绍也被称为“面试第一问”。那么面试小记者应 该怎么进行自我介绍?下面是小泰为您整理的校园小记者面试 自我介绍内容,希望对你有所帮助。 篇章1:校园小记者面试自我介绍文档 我叫曾琳,是潜龙学校七一班的学生。 我很喜欢阅读和写作,更爱花和音乐,因为后者是前者 的灵感发源处。就是轻音乐,那种没有词的小曲会让我迸发出灵感。而更多的时候,我都是以某种花来为中心,因为我真的很喜欢花。但是不要只单单看我的文字,我的文字是很文静的,不知道的人还以为我是个很文艺的女孩子。但其实我整个人是很活泼的啦。我常常认为,我有双重人格,一个是文静忧郁的雪白兔子,另一个是活泼热情的火红狐狸。在写作时,就是前者,在平常生活,我就是后者。我一般就喜欢窝在小家里,听着音乐来看书写作。或是和父母一起出去走走,要不就在家里看电视,三个人一起大笑。 这就是我,希望这么活泼的我能够成为一个人人喜爱的 小记者。 篇章2:校园小记者面试自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】各位评委好:

校园小记者发言稿

校园小记者发言稿Campus reporter's speech 编订:JinTai College

校园小记者发言稿 小泰温馨提示:发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自 己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以 按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。本文档根 据题材主题发言稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习 和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 我是朱奕霖,今年10岁了,是实验小学三(7)班的学生,我是盐城晚报、东方生活报的小记者。 大家一定很好奇,我小小年纪怎么会在报纸上发表过20 多篇文章呢?对于写作这条路,我最初是怎么开始的呢? 记得,我刚上一年级时。有一天,我随口说出了几句赞 美生活的感想,妈妈觉得我说得挺好的,就把我的这些话记录下来,发了出去,没想到这些文字竟神奇地被印在报纸上。随着我认识的字越来越多,我也越来越喜爱写作了。 到了二年级,我就有幸成为报社的小记者。当小记者证 挂在胸前的时候,别提我有多高兴了;每当我有什么好的想法,都想写成文字,投给报社。每当在报纸上发表时,我都要高兴

好一阵子呢。每当看到生活中美好的事情,我都会用笔将它们描绘出来。从此一发不可收拾,陆陆续续的,我已写了好多文章。 别人都夸我有一双善于发现、善于观察的眼睛。每当我 看到可亲可敬的爸爸妈妈,辛勤培育我们的园丁,活泼可爱的小伙伴们,我就时时有种冲动,想用笔给他们一个个“画像”;一棵老藤,一条蚯蚓,一只蝴蝶,一片月光,都会给我带来创作的灵感。看到美丽的春天,酷热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天,我总会用笔记录下这一个个美妙的瞬间。 生活就是我写作的源泉,而父母和老师的爱给了我写作 的动力。 今天,我很高兴能够代表小记者们讲话,我知道没有一 个人能随随便便地成功,每当别人在称赞我的时候,其实我知道,应该要感谢的人很多,借此机会:我首先感谢父母和老师对我的培养;还要感谢这个美丽的世界,一切的一切都给我提供写作的源泉;更要感谢报业集团为我们提供了这么好的写作平台。当我们透过童真的眼睛看世界,用我们稚嫩的小手记录点点滴滴,让这一切都变成散发着油墨香的铅字分享给更多的朋友,这多么让人自豪和骄傲呀!

小记者站成立方案-2

《小记者站》成立方案 在新媒体呼啸而来的时代,各平台陆续自行搭建了一个多媒体立体化的传播格局,为了充分挖掘和培养少年儿童学生适应新时代的创新精神与实践能力,丰富少儿的文化生活,提高他们的文化修养与综合素质,中心特此决定,在地区各个小学招募小记者,具体工作方案如下: 一、建站目的 小记者站旨在用全新、全面的方式:报社、广播媒体、电视媒体、网络媒体相结合,进一步开阔少年儿童的视野,满足他们新闻创作的愿望,富有成效地开展素质教育的实践活动,帮助青少年提高文学素养、新闻写作创作水平,以及现场主持、采访、配音等技能的锻炼;培养他们的创新能力、实践能力、社交能力,表现能力全面提高少年儿童综合素质。 二、组织机构 主办单位: 协办单位:市、区、县、小学 三、发展目标 小记者站建立以后,将实行正规化、长期化、系统化的管理,定期进行培训、采风,进行季度考核评比,力争三年内把小记者站打造成小学生活动的特色品牌,并拓展少儿网络电视台等更具特色的项目。 四、实施步骤 1、动员、招募阶段(2017年4月——5月底)

《小记者站》与电视台,市区县小学商洽颁发招募令,并招募各所小学优异学生作为第一批小记者。也可初步构建各市区县小学运作的模式,在各小学建立记者站,并确立具体负责人。 2、小记者站启动阶段(2017年6月1日) 6月1日儿童节,在市举办启动仪式。(颁发第一批小记者实习证,中心领导及各大媒体人致辞等) 3、小记者站初次运营(2017年7月——8月暑期) 《小记者站》总站设置在市(也可在各大学校设立试点小记者站,由分站监管),招募的第一批小记者进行初期运行,并对小记者站在运营过程中出现的问题逐步解决,不断地积累经验。 1)培训阶段:拥有实习证的小记者每周末到中心报道,进行培训上课,课程包括:拍摄课、新闻课、采访课、小主持课等;完成所有课程,要通过专业老师的考核,才能颁发正式记者证书 2)采风/活动:市或本中心举办的各类活动,小记者将到现场进行拍摄制作电视网络新闻。站内记者拍摄制作的新闻将在电视台,市网络及微信平台,东海网等各大媒体同时播出。 3、全面推广阶段(2017年8月底——12月) 在《小记者站》第一批运营良好之后,2017年下半年,开始全面推广招募小记者,并实施规范化、正式化运营。 五、发展对象及要求 1、发展对象:小学三年级以上(含三年级)的小学生。 2、尊师守纪,勤奋好学,品学兼优;热爱新闻工作,具有较好的口

小记者面试自我介绍【五年级小记者面试自我介绍范文】

小记者面试自我介绍【五年级小记者面试自我介绍范文】一名优秀的小记者,必须具备较高的素质。评委老师会通过小记者的面试,观察他们。因此小学生可以提前准备。下面是为大家的五年级小记者面试自我介绍范文,仅供参考。 尊敬的评委老师:大家好!我是龙港五小二年(8)班的XXX。夏天来了,我也来了。我属羊,可爱的美羊羊。今天能站在这里做自我介绍,我感到非常荣幸。 我是一个爱笑的女孩,笑起来眼睛总是眯成一条弯弯的线,可逗了!为此爸爸叫我:“没眼睛的小家伙”;我又是一个调皮的女孩,像男孩一样嬉皮捣蛋,常常逗得爷爷奶奶好气又好笑。奶奶还给我取了个小名叫:“皮皮”,我真的有那么皮吗?哈哈! yes!我有很多爱好,我喜欢看课外书,因为它使我增长知识;我喜欢跳舞,因为它使我腿长,每当听到动听的旋律我就会翩翩起舞,去年暑假,我还顺利通过了北京舞蹈学院的芭蕾舞等级考试呢! 但是我也有一个很大的缺点,就是爱玩电脑不爱写作业,对着电脑笑哈哈!写起作业来却气呼呼!不过最后在妈妈的“瞪眼法“下我还是乖乖就范。好好完成作业!这就是爱笑、爱哭、调皮又有个性的我,希望大家都喜欢我!谢谢评委老师!

主考官好!大家好!我是十一小四1班的王雨晴,今年9岁,我喜欢画画唱歌弹钢琴写博客,我在成长网上的博客有200多篇了,我最得意的一篇是《一只鹦鹉和他的三个老婆》,我喜欢在舞台上展示自己,我曾经在社区、成长舞台、大学校园、老人院表演节目,有相声、小品、舞蹈、讲故事等。我自信我快乐我健康我可爱我臭美,我就是江湖上传说的乐陶陶公主,请大家多多关照! 各位评委好:我的名字叫XXX,我是一名宜兴市外国语学校XXX 班的学生,我的兴趣爱好有:钢琴,跳舞,歌唱等等。我的性格特点是柔中有刚,刚中有柔,对一件自己不明白的事情或者是不明白的东西有极大好奇心,曾经为了一只自己不知道的虫子,观察了整整三个小时,从这件事中我明白了要聪明一点,不能死观察,但是观察也是需要的。我当小记者的原因是:一、扩大自己的人际交往圈子。二、希望增长自己的见识。三、提升自己的能力,让自己了解更多的社会现实。如果我当上了小记者,我一定不会怠慢,做好需要做的一切工作,我对自己非常有信心。 各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。我是xx-x,4年级2班的学生。我学习成绩优秀,是班上的班长,并且和同学们相处很融洽。我语言表达能力强,组织能力强,在众人面前不怯场。

大学生记者团记者节发言稿_0

大学生记者团记者节发言稿 探寻真相的脚步,追赶时光的身影,挥洒汗水的青春。下面是由小编为大家整理的“大学生记者团记者节发言稿”,欢迎阅读。大学生记者团记者节发言稿(一)一年的时间弹指一挥间,我从校报的实习记者转变成为了记者。不知从何时起,只要一参加活动,拿起纸笔记录,举起相机拍摄的习惯早已养成。每次活动结束后,也会及时写一篇新闻稿。因为我深知做一名记者的责任,以及新闻报道的时效性。每每看到自己写的新闻刊登出来,那种喜悦和满足,让我更加有前进的动力。在平时的生活中,我也开始增加自己的阅读量,勤于读书看报练习写作等等。因为成为校报记者,我在不断学习着如何真实客观的叙述事件,如何更加精炼的组织语言;因为成为校报记者,我会鼓励自己去参加各种活动,找到多种多样的新闻素材,这也在无形中为我的生活增添了更多色彩;因为成为校报记者,我尝试了许多以前没有做过的事情,内向的我学会一个人去采访,这样既锻炼了我的胆量,还提高了我与人交往的能力;因为成为校报记者,我结识到一群同样热爱传媒,热爱生活的同学和老师,我和他们一起奔走在活动的每一个角落,因为一起努力,再苦再累也是幸福的,他们还会热心地帮助我修改新闻稿,甚至在我困惑时陪我谈心。这一切的一切都对我的生活产生了积极的影响。我想说,做一名学生记者的经历体会是丰富多彩的,我很庆幸来到了这里,希望以后能创造更大的价值,这将成为我大学生活中最难忘的一笔。珍惜,感恩。大学生记者团记者节发言稿(二)初来X大不久,便经历了学长学姐口中的“百团大战”。这对于一个刚刚脱离高中三点一线式枯燥生活的我来说,一切都显得是那么新鲜和刺激,虽然天上下着淅淅沥沥的小雨,但是北区篮球场上各个社团搭起来的雨棚,学长学姐对着喇叭卖力吼出的声音,都充满着青春的躁动和狂热。而我,就是被这种狂热的氛围所吸引,背着书包撑着雨伞不停地穿梭在人群中。走回宿舍,手里拿着一堆的传单,兴奋地思考着我要去哪些社团……然而,接下来的几天,奔波在不同面试地点上的我,却感到了迷茫,像是狂热之后的空虚,我失去了明确的方向。不再对这些东西感兴趣,或许我觉得自由一点度过大学也挺好,直到我遇见了在东区一处墙壁上贴着的校报宣传海报“终于等到你”。我才意识到,生活不是没有方向,而是我还没有遇到值得我留恋的东西,而校报,就是那个可以真正让我重拾对生活的热爱的地方,没错,我要做一个记者,用自己的笔

部编版小学语文四年级下册口语交际:自我介绍【教案】

口语交际:自我介绍 ?教学目标 1.能面对不同的情况,向别人介绍自己。 2.能认真倾听别人的自我介绍,有礼貌地提出意见。 ?教学重难点 对象和目的不同,介绍的内容有所不同。 ?教学策略 首先利用本单元课文和学生的生活实际创设情境,激发学生的交流兴趣。营造一种良好的学习氛围,激发学生对“自我介绍”这一话题的兴趣,然后充分利用教材中设置的情境,通过小组讨论、合作交流的方式,使学生能在不同的情况下,相应调整介绍自己的内容,从而提高学生的语言实践能力。 ?教学准备 多媒体课件。 ?教学课时1课时 ?教学过程 板块一谈话导入,明确要求 1.谈话导入,提出任务。 师导入:通过本单元课文的学习,我们有许多新的收获。如,描写人物,要抓住其语言、动作的特点,我们要把这种方法运用到生活中。在生活中我们常常需要向别人介绍自己:和别人初次见面、转学到新学校、应聘校报记者……面对种种情况,我们应该怎样自我介绍呢?今天的口语交际,我们就来讨论讨论。(课件出示:自我介绍) 2.小组讨论,明确要求。 (1)出示课件。 课件出示: 选择或创设一个情境,试着作自我介绍。介绍前,想一想是要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么,介绍时需要注意些什么。 (2)师指名读要求。 (3)同桌讨论交流自我介绍时要注意些什么;师指名交流。 (4)师小结:自我介绍时,要明白向谁介绍自己,了解介绍自己的目的,需要了解一些注意事项。

【设计意图】本次口语交际重在让学生养成良好的交际习惯。讨论口语交际活动的开展要求,全面互动,能把教师的单向灌输变为学生积极思考,主动按要求去交流。同时,有了全体学生的积极参与,目标与要求也落实到了每位同学的心里,使交际活动有所成效。 板块二选择情境,全班交流 1.引导生明确面对不同的情境,自我介绍时应该注意的问题。 (1)课件出示课本中创设的情境。 (2)师指四名生分别读一种情境。 (3)明确不同的情境下,自我介绍应该侧重的方面。 ①师引导:在不同的情境,不同的场合,我们介绍自己的内容应该进行怎样的调整呢?请在小组内交流讨论。 ②四人小组内互相讨论,相互补充,明确注意事项;师巡视指导。 ③师指名交流。 (4)师小结:转学到新的学校应介绍自己的性格特点、兴趣爱好等方面;应聘校报记者时,应着重介绍自己的语言表达及写作能力;报名参加电视台《我是小歌手》节目,应着重介绍自己在唱歌方面的特长及取得的成绩;去车站接不认识你的客人时,应该着重介绍自己的外貌特征,使别人在人群中一眼就能认出你。 2.生选择情境,小组内交流,互说互评。其余同学认真倾听,适时补充,提出建议。 3.示例: 大家好,我叫×××,之前在××学校读书。因为爸爸妈妈工作调动,所以转学到了这里。我性格活泼,平时最喜欢和同学们一起玩耍、游戏;我有很多爱好,如打篮球、看电影、唱歌等,真诚地希望与志同道合的同学一起探讨交流;我对人友善,也很温柔,希望在这里能交到更多的朋友,更愉快地学习。 4.师生共评:评一评上台交流的同学在自我介绍时有哪些优点,还存在哪些问题,怎样才能说得更清楚,提出建议。 5.第二次全班交流,要求根据同学们的建议改正不足。 6.评一评谁的收获大、感受深。 (1)师引导:在今天的交流中,你最欣赏谁的自我介绍?请你根据他选择的情境的特点,给他评个奖。(建议学生设计小小歌手奖、优秀小记者奖、最佳新人奖等) (2)生评议。 7.四人小组内再次创设情境进行交流,争取做得更好。

精品文档 (124)小记者自我介绍1分钟

小记者自我介绍1分钟该介绍些什么呢?下面随小编一起看看小记者自我介绍1分钟范文,仅供参考~ 小记者自我介绍1分钟1 大家好!我叫XXX,今年12岁,是XX小学X(X)班的学生。我因为想锻炼自己的胆量,想提高写作水平,想了解周围的一些事物,才报小记者的。我觉得,小记者好处很多,比如:可以锻炼胆量,提高写作水平,懂礼貌,增长知识等等。我认为合格、优秀的小记者应该胆子大,写作水平较好,懂礼貌,口齿清楚,爱观察。请大家多多支持我,谢谢大家! 小记者自我介绍1分钟2 大家好,我的名字叫XXX。我是XX小学的一名六年级学生。我今年11岁了。 我是一个尊敬师长、团结同学、活泼好动、对人有礼貌的学生。我兴趣广泛,我喜欢阅读各种课外书籍。我喜欢各种体育运动如:乒乓球、篮球、足球、羽毛球、溜干冰、花式滑板、体操曾获得中山市幼儿男子体操第六名……我又懂吹号、弹琴。但我兴趣最浓的还要算美术方面,我曾经获得学校手抄报比赛三等奖、“校际象棋比赛”二等奖、镇中小学生书法、美术现场创造比赛获得二等奖、亲子手工一等奖、“美好城市我来画”上海通用汽

车20xx上海世博会海报征集活动中,荣获XX地区一等奖、XX 市心理漫画小学组三等奖。 我还是一名XX市的小记者,经常投稿到XX市小记者网,并受到表扬。 这就是我,一个成绩优良、各方面发展平衡的小学生。 小记者自我介绍1分钟3 我最喜欢的颜色是绿色和白色。因为在所有的灾难中,冲在最前面的就是这两种颜色。他们的颜色,正是希望的颜色,正是纯洁的颜色。记者也就是这样,永远冲在事件的第一线,为国家人民献上最宝贵的消息。我想,要成为一个称职的记者,就是要有这种敬业的精神。因此,我要从现在开始,勤观察,多练笔,为我的梦想前进。只有这样,才能把每件事情都做好。这也正是我喜欢的一句话:要做就做最好的。 小记者自我介绍1分钟4 我是杭州市青蓝小学二(3)班xxx,今年9岁了。我还有个英文名:Tina。我是一个性格开朗的小女孩,大家都说我很善良。张老师夸我字写得很漂亮,经常得五星。我现在已经能和陆一波PK了,他可是我们班的书法家哟!我不仅爱写字,也在学习画国

校园小记者作文

校园小记者作文 导读:本文是关于校园小记者作文,希望能帮助到您! 校园小记者作文 惜时如金不如惜命如金 南安市第一实验小学小记者李鑫 指导老师卢救救 据统计,我国平均每年约有1.6万名中小学生死于溺水、交通事故、火灾、踩踏等事故中。面对这组令人触目惊心的数字,往事的一幕幕又清晰地浮现在脑海里。 课间,玩得不亦乐乎的我正想上厕所,这时上课铃响了,我低着头急急忙忙跑向教室。突然,一位同学急速朝我冲过来。我来不及躲闪被撞了个正着,他的头不偏不倚地磕到我的下巴,就匆匆跑开了。我顿时感到下巴一阵剧痛,便顺势摸了摸,呀!手上怎么全是鲜血?我吓呆了,跑向老师的办公室求助。 前往医务室的路上,下巴不时滴着血,风中的大榕树也摇了摇头,仿佛在说:"真不小心啊,要不是你惜时如命,顾着玩,只要你注意看路,意外就不会发生了,你真该惜命如金!"到了医务室,医生给我抹了"双飞人",我还是感到钻心地疼,忍不住哇哇大哭起来。伤口如果要缝线,该有多疼啊,平时我连擦破点皮都受不了,缝上线岂不是要哭上三天三夜…… 下了课出校门时,我的脑海中浮现出这么一句话:"李三金啊,你该惜命如金啊!"是啊,血液、眼泪和内心的顿悟让我明白了安

全的重要性,让我明白了生命的可贵,也让我学会了一些远离危险的方法。我必须记住这次血的教训,不能再出现类似的事故了! 直到今天,我的下巴还有点凹,这条伤疤深深地烙在我的心灵深处。 惜"时"如金,更要惜命如金,只要我们时时、事事注意安全,就能"高高兴兴上学去,平平安安回家来"! "让"出来的和谐 霞美中心小学小记者陈谢涵 指导老师陈冬明 家和万事兴,从我的家人互敬互让、互爱互助的故事中,你们也一定能聆听到那和谐社会的美妙音符吧! 记得那次放学后,饥肠辘辘的我一到家便冲进厨房,只见妈妈煮了许多好吃的:鱼、紫菜汤、蘑菇……还有我最喜欢的鸡腿、鸭翅。我尽情享用起来,不一会儿,那小山似的鸡腿、鸭翅就快被我"铲"平了——只剩一个,我正要伸手去拿,突然看见了坐在一旁的妈妈,我不好意思地说:"妈,这个鸡腿你吃吧!""饿坏了吧,喜欢你就拿去吃!"妈妈微笑着对我说。我毫不留情地把鸡腿"消灭"了。现在,我明白了,妈妈不是不喜欢吃,而是让给我吃。每次一想到这,就有一股暖流在我心中翻腾。 还记得那次,妈妈有个外出游玩的机会,还可以带上一名家属,她怕影响我学习便想和爸爸一起去。我失望极了,爸爸看出我的心思,于是说:"让女儿去吧,让她多长点见识……"我喜出望外,欢呼道:"你真是天底下最好的老爸!"就这样,我又增添

校园小记者采访稿范文

校园小记者采访稿范文 参加校园小记者的面试时,自我介绍的时间一般为3分钟。在如此短的时间内,小记者们该如何“秀”出自己呢?下面是X为您整理的校园小记者自我介绍内容,希望对你有所帮助。 校园小记者自我介绍篇一 各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。 我是xx-x,4年级2班的学生。 我学习成绩优秀,是班上的班长,并且和同学们相处很融洽。我语言表达能力强,组织能力强,在众人面前不怯场。 我性格开朗,爱交朋友,又多才多艺,如画画,弹琴,看书,写作都是我的爱好。,写作是我最擅长的,曾多次或奖(可自己扩展)。我从小坚持写日记,经常读书、看报,有较高的文学素养。我的作文经常被老师作为范文在班级诵读。我的朗诵也很不错,经常被老师要求领读课文。 (下面我给大家朗诵一首诗。。) XXX XXX XXX 总之,我组织能力强、语言表达好,文笔好,众人面前不怯场,这些条件我想做小记者应该可以胜任。当然,我也

有缺点,因为我在这方面经验还有所欠缺,但我肯吃苦,做事认真,相信可以弥补缺点,做好一名小记者。 感谢各位老师,希望您给我一次机会。 校园小记者自我介绍篇二 小记者面试自我介绍 主考官好!大家好! 我是十一小四1班的王雨晴,今年9岁,我喜欢画画唱歌弹钢琴写博客,我在成长网上的博客有200多篇了,我最得意的一篇是,我喜欢在舞台上展示自己,我曾经在社区、成长舞台、大学校园、老人院表演节目,有相声、小品、舞蹈、讲故事等。 我自信我快乐我健康我可爱我臭美,我就是江湖上传说的乐陶陶公主,请大家多多关照! 我叫江雨欣,今年十岁了,上三年级了。 我有一张尖尖的小脸,上面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛,一张红红的小嘴里长着凹凸不平的牙齿。头上的毛发又细又黄,好像营养不良似的。 我有一个爱好—画画,只要一有时间我就在白纸上画画。记得有一次美术课上画画时,刘老师拿出一幅画样叫我画,我当时眼睛一亮:“哇!真美啊!”我情不自禁的发出感叹,水灵灵的池塘,里面满满是荷花,有的含着花骨朵儿,有的已经绽香开放。雨后天睛雨水在荷叶上滚动,天空出现

《小学小记者团启动仪式发言稿》

《小学小记者团启动仪式发言稿》青岛xx小学半岛小记者特约通讯站启动仪式 亲爱的 同学们: 让我们先用热烈的掌声欢迎来到我们学校做客的xx阿姨等记者大朋友。刚才看了5位业余小记者的现场报道,大家觉得怎么样。 告诉大家一个好消息,小记者真的来啦。由xx报与我们学校协手,共同设立了一个让同学们提升综合素养,锻炼能力的活动平台——xx小记者特约通讯站。目的是通过活动帮助同学们提高观察能力、沟通能力,提高写作水平和文学素养;引领同学们认知社会、锻炼自我、发展特长、张扬个性等等。这是给我们成长又开辟了一个新的天地,搭建了一个更广阔的的舞台,我们学校已经有一些同学正式成为半岛都市报的小记者了。 而且最重要的是咱们学校每个同学都能受益,xx报业会聘请专门的授课老师来到我们特约通讯站,给同学们进行诸如写作培训课、新闻摄影课、情商培训课、活动策划课、全脑开发课、家庭教育课等内容的授课,同学们今后参加的活动都有可能成为小记者们报道的素材。比如xx的相声、xx的绘制的海报、xx的漫画、你们大家的手抄报、四一四二表演的情景剧、一年级同学的诗朗诵等等,都将成为小记者报道的素材,想想这是一件多么新奇和令人兴奋的事情。 如果你已经是小记者,请你好好珍惜这样的机会,积极踊跃参加各种活动,努力提高自己新闻采编写作和提升自我的能力,做一个乐

观向上、不断追求成功的栋梁之才。 如果你还没有成为小记者,就先来认识一下我们的小记者吧。 掌声有请xx。 自我介绍。 这位是我们小记者团的团长xx,他还有话对大家说呢。 请各位同学做好准备,迎接我们小记者的采访吧。当然还包括我们的班主任老师和任课老师哦。 下面就是隆重的授牌仪式了。请胡锦程代表小记者们准备接牌。其他同学请用热烈的掌声欢迎xx小记者团的负责人xx阿姨和xx校长,为我们通讯站授牌。 xx阿姨还有话对我们的同学说呢。再次掌声。 内容仅供参考

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