九年级物理全册 16.3 电阻课后习题 (新版)新人教版.doc
九年级物理全册16.3电阻随堂精练新版新人教版
电阻
1．有一段导体，下列措施中能减小电阻的是( )
A．减小导体的长度B．减小导体的横截面积
C．减小导体两端的电压D．减小导体中的电流
2．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )
A．导体的电阻是导体阻碍电流的性质，跟电压、电流的大小都无关
B．导体的电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中无电流时，电阻为零
C．导体两端电压越大，电流也越大，则导体电阻随电压的增大而减小
D．导体两端电压越大，电流也越大，则导体电阻随电压的增大而增大
3．导体的电阻与下列哪个因素无关( )
A．导体的材料B．导体的长度
C．导体的横截面积D．导体两端的电压
4．甲、乙、丙三根电阻丝的材料相同，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的
长度相同，但丙较粗。
则这三根电阻丝的电阻值R甲、R乙、R丙的大小关系为( ) A．R甲>R乙>R丙B．R甲>R丙>R乙
C．R甲＝R乙＝R丙D．R甲<R乙<R丙
5．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。
(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是。
(2)为粗略判断a，b两点间导体电阻的大小，可观
察。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。
你认为同学的改进更好一些，理由是。
第3节电阻
1．A 2.A 3.D 4.A
5．(1)开关 (2)灯泡的亮度
(3)乙甲同学把灯光换成电流表后，电路中的电流很大，会损坏电流表；乙同学串联一个电流表后，从电流表的读数可以更准确地判断电流的大小。
人教版九年级全一册物理第16.3电阻同步练习 含答案
人教版九年级物理第16.3电阻同步练习含答案1. 下列关于电阻的说法中错误的是()A. 导体对电流的阻碍作用叫电阻,通常用字母R表示B. 电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是ΩC. 5Ω=5×106MΩD. 10kΩ=104Ω2．自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量，所用的感光元件就是一个用半导体材料制成的光敏电阻。
影响光敏电阻导电性能的主要因素是()A．温度 B．光照 C．电压 D．压力3．关于铜导线，下列说法正确的是()A．铜导线是导电能力最好的导线B．铜导线均匀拉长后，电阻变小C．铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小D．铜导线的温度升到足够高时，电阻为零4．下列说法中正确的是()A．导体的电阻跟它的长度无关 B．导体的电阻跟它的横截面积无关C.导体的电阻跟它的材料无关 D．导体的电阻跟它两端的电压无关5. 实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较，电阻将( )A．不变 B．变大 C．变小 D．不能判定6. 给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。
利用上述实验器材，可以完成的研究课题是()A.只有①B. 只有②C. ①和②D. ①、②和③7.图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用了半导体()A．良好的导电特性B．良好的绝缘特性C．电阻随温度变化而变化的特性D．电阻随光照变化而变化的特性8. 为维护消费者权益，我县质量技术监督部门对南关市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小。
这种电线不符合规格的主要原因是相同长度的该导线()A. 质量偏小B. 熔点偏低C. 电阻偏大D. 电阻偏小9. 如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线，闭合开关后，通过观察________，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫________(填“等效替代法”或“转换法”)，这个实验装置是研究电阻大小与导体_______的关系，10．如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用表替换灯泡作进一步的判断。
九年级物理全册 16.3 电阻随堂精练 (新版)新人教版
电阻
1．有一段导体，下列措施中能减小电阻的是( )
A．减小导体的长度B．减小导体的横截面积
C．减小导体两端的电压D．减小导体中的电流
2．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )
A．导体的电阻是导体阻碍电流的性质，跟电压、电流的大小都无关
B．导体的电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中无电流时，电阻为零
C．导体两端电压越大，电流也越大，则导体电阻随电压的增大而减小
D．导体两端电压越大，电流也越大，则导体电阻随电压的增大而增大
3．导体的电阻与下列哪个因素无关( )
A．导体的材料B．导体的长度
C．导体的横截面积D．导体两端的电压
4．甲、乙、丙三根电阻丝的材料相同，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的
长度相同，但丙较粗。
则这三根电阻丝的电阻值R甲、R乙、R丙的大小关系为( ) A．R甲>R乙>R丙B．R甲>R丙>R乙
C．R甲＝R乙＝R丙D．R甲<R乙<R丙
5．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。
(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是。
(2)为粗略判断a，b两点间导体电阻的大小，可观
察。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。
你认为同学的改进更好一些，理由是。
第3节电阻
1．A 2.A 3.D 4.A
5．(1)开关 (2)灯泡的亮度
(3)乙甲同学把灯光换成电流表后，电路中的电流很大，会损坏电流表；乙同学串联一个电流表后，从电流表的读数可以更准确地判断电流的大小。
九年级物理全册16.3电阻随堂精练新人教版(new)
电阻1．有一段导体，下列措施中能减小电阻的是( ）A．减小导体的长度B．减小导体的横截面积C．减小导体两端的电压D．减小导体中的电流2．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．导体的电阻是导体阻碍电流的性质,跟电压、电流的大小都无关B．导体的电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中无电流时，电阻为零C．导体两端电压越大，电流也越大，则导体电阻随电压的增大而减小D．导体两端电压越大，电流也越大，则导体电阻随电压的增大而增大3．导体的电阻与下列哪个因素无关（）A．导体的材料B．导体的长度C．导体的横截面积D．导体两端的电压4．甲、乙、丙三根电阻丝的材料相同，甲、乙的粗细相同,但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗。
则这三根电阻丝的电阻值R甲、R乙、R丙的大小关系为（ ) A．R甲〉R乙>R丙B．R甲〉R丙〉R乙C．R甲＝R乙＝R丙D．R甲<R乙<R丙5．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。
(1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是。
（2)为粗略判断a，b两点间导体电阻的大小，可观察 .（3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表。
你认为同学的改进更好一些，理由是。
第3节电阻1．A 2。
A 3.D 4.A5．（1）开关（2）灯泡的亮度(3）乙甲同学把灯光换成电流表后，电路中的电流很大，会损坏电流表；乙同学串联一个电流表后,从电流表的读数可以更准确地判断电流的大小尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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新人教版物理九年级全一册16.3 电阻 同步练习3(精选)
16.3 电阻同步训练一、填空题1.电阻是表示导体对电流的的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的越大。
2.电阻在国际上通常用字母＿表示，它在电路图中的符号是，它的单位是，符号是。
3.75Ω＝kΩ＝MΩ0.5MΩ＝kΩ＝Ω4.电阻是导体本身的一种＿，它的大小决定于导体的，，和5.将一根导线均匀拉长为原来的2倍，则电阻。
二、选择题1.下面关于导体电阻的说法，正确的是（）A.铁导线的电阻比铜导线的电阻大B.粗的铜导线比细的铜导线的电阻大C.两根粗细一样的导线，长的电阻比短的电阻大D.由同种材料制成的、长短相等的两根导线，粗的导线比细的导线电阻小2.做实验时，连接电路的导线，若只能在粗细和长度相同的铜丝、铝丝、铁丝、锰铜丝中挑选，你认为应该选（）A．铜丝 B.铝丝 C.铁丝 D.锰铜丝 3.横截面积相同电阻相等的铜丝和铁丝，其中导线长的是（）A铜丝 B.铁丝 C.一样长D.都有可能4.如下图所示，当细铁丝绕制的线圈不加热时，电流表示数为0.3A。
当缓慢加热一段时间，可看到电流表示数将（）A.大于0.3AB.仍等于0.3AC.小于0.3AD.不能确定三、实验题如下图所示，甲图中AB和CD是长度不同、粗细相同的镍铬合金线。
乙图中AB和CD是长度相同、粗细不同的镍铬合金钱。
用图示的装置可以研究同种材料导线电阻的大小与什么因素有关，有什么关系。
由甲图的实验可以得出的结论是；由乙图实验可得出的结论是。
【素质优化训练】1.有A、B、C、D四根导线，其中A、B、C三根是铜导线，D是镍铬合金线，A、B 两导线的粗细相同，A比B短，B、C两导线的长度一样，B比C粗，C、D长短和粗细都相同，则这四根导线按其电阻大小的顺序排列应是（）A R A＞ R B＞ R C＞ R D B. R D＞ R C＞ R B＞ R AC.R D＞ R A＞ R B＞ R CD. R C＞ R B＞R A＞R D2.在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示4根导线，则下列说法正确的是（）A研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙B.研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线甲和乙C.研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线丙和丁D.研究导体的电阻与材料的关系时应选导线乙和丁3.为了测量灯泡里的电流大小，将电流表和灯泡、电源、开关串联起来，当开关闭合，电流表指针指到0.45A，然后慢慢回到0.18A，电流表示数减小的原因是（）A.指针的惯性B.灯泡里钨丝的电阻随温度变化引起的C.电流表有故障D.在开关闭合的瞬间，电流总是很大的【知识验证实验】在家庭电路中，为什么一般接大功率用电器的插座往往用铜芯线，特别是接空调的插座，还必须用较粗的铜芯线？【知识探究学习】下图所示电路中，可以探究出电阻跟的关系，若a、b、c是三根镍铬合金线，则它们的电阻关系是。
2019九年级物理全册16.3电阻练习(无答案)(新版)新人教版
第3节电阻知识点 1 电阻1．电阻表示导体对电流________作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的____________越大，不同的导体电阻一般________。
导体的电阻通常用字母________表示，电阻的单位为________，简称________，符号是________。
2．完成下列单位换算。
(1)0.3 kΩ＝________Ω＝________MΩ。
(2)1600 Ω＝________MΩ＝________kΩ。
3．把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入如图16－3－1所示的电路中，当把________接入电路后，闭合开关，小灯泡会更亮一些，这说明________的电阻更大。
在这两种材料中，________更适合做导线。
(均选填“铜丝”或“镍铬合金丝”)图16－3－1知识点 2 影响电阻大小的因素4．同学们在做“探究导体电阻与哪些因素有关”的实验。
(1)如图16－3－2所示，对比第1组、第2组、第3组导线，分别发现它们间的________、________、________不同；同学们猜想导体的电阻可能与导体的________、________、________等因素有关。
图16－3－2(2)怎样比较导体电阻的大小呢？小明认为相同条件下，导体的电阻越小，通过它的电流越大，由此想到通过与导体串联的________示数的大小来比较电阻的大小。
(3)在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：①当选用________两根金属丝时，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系。
②当选用a、d两根金属丝时，可探究导体电阻跟导体________的关系。
③当选用________两根金属丝时，可探究导体电阻跟导体材料的关系。
5．用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图16－3－3所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变暗，原因是钨丝的温度升高，其电阻变________。
九年级物理全册16.3电阻练习新人教版(1)(2021年整理)
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16。
3电阻演示实验：把长短和粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察小灯泡的亮度1．电阻（1）电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越强（2）字母及单位字母：R单位：欧姆，简称欧，符号Ω单位换算：1kΩ=103Ω、1MΩ=106Ω（3）电阻器：具有一定阻值的电学元件（用电器）也叫做定值电阻，简称电阻1．关于导体的电阻，下列说法中正确的是(C ） A ．导体两端的电压越大，导体的电阻也2.影响电阻大小的因素 （1）探究影响电阻大小的因素①猜想：导体电阻的大小不仅与导体材料有关，还可能与导体的长度和 粗细 有关②探究电阻的大小与长度是否有关 控制变量法：控制 材料 和 粗细 一定转换法：把电阻大小转换为 电流大小 ， 电流 越 小 说明导体电阻越大实验现象：长镍铬合金丝中的电流较小 ③探究电阻的大小与粗细是否有关 控制变量法：控制 材料 和 长度 一定转换法：把电阻大小转换为 电流大小 ， 电流 越 小 说明导体电阻越大实验现象：细镍铬合金丝中的电流较小（2）实验结论：导体电阻大小与导体的 材料 、 长度 、 横截面积 有关①当材料相同时，导体越长、横截面积越 小 ，电阻越大 ②导体电阻是导体本身的属性，与 电压 和 电流 无关越大B．导体两端的电压越大,导体的电阻变得越小C．导体的电阻跟导体两端的电压和通过的电流无关D．导体的电阻只取决于导体的长度、横截面积和温度2．下列方法中,不能改变导体电阻的是（D）A．改变导体的粗细B．改变导体的长短C．改变导体的组成材料D．改变通过导体的电流3．粗细相同、长度不同的两条镍铬线,电阻分别为R长、R短,比较它们的电阻大小为（B）A．R长〈R短B．R长>R短C．R长＝R短D．无法判断4．—段镍铬合金丝的电阻为500Ω，若把另一段长度相同、更细的镍铬合金丝与它绞在一起，绞在一起后的这段镍铬合金丝的电阻（C）A．因长度不变,电阻仍为500ΩB．因材料不变，电阻仍为500ΩC．因合金丝变粗了，电阻小于500ΩD．因合金丝变粗了，电阻大于500Ω5．小强用两根镍铬合金丝在探究导体的电阻与横截面的关系时，除了要保持温度相同外，还需要保持不变的物理量有（C）A．电压B．电流C．长度D．横截面积6．实验桌上有如图甲、乙所示的实验器材，各电阻丝的横截面积分别为S或2S。
九年级物理全册 16.3 电阻随堂精练 (新版)新人教版
电阻
1．有一段导体，下列措施中能减小电阻的是( )
A．减小导体的长度B．减小导体的横截面积
C．减小导体两端的电压D．减小导体中的电流
2．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )
A．导体的电阻是导体阻碍电流的性质，跟电压、电流的大小都无关
B．导体的电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中无电流时，电阻为零
C．导体两端电压越大，电流也越大，则导体电阻随电压的增大而减小
D．导体两端电压越大，电流也越大，则导体电阻随电压的增大而增大
3．导体的电阻与下列哪个因素无关( )
A．导体的材料B．导体的长度
C．导体的横截面积D．导体两端的电压
4．甲、乙、丙三根电阻丝的材料相同，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的
长度相同，但丙较粗。
则这三根电阻丝的电阻值R甲、R乙、R丙的大小关系为( ) A．R甲>R乙>R丙B．R甲>R丙>R乙
C．R甲＝R乙＝R丙D．R甲<R乙<R丙
5．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。
(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是。
(2)为粗略判断a，b两点间导体电阻的大小，可观
察。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。
你认为同学的改进更好一些，理由是。
第3节电阻
1．A 2.A 3.D 4.A
5．(1)开关 (2)灯泡的亮度
(3)乙甲同学把灯光换成电流表后，电路中的电流很大，会损坏电流表；乙同学串联一个电流表后，从电流表的读数可以更准确地判断电流的大小。
九年级物理人教版全册《 电阻》课后检测题
《16.3电阻》课时练一、单选题1． 如图所示，AB 和BC 是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，下列说法正确的是（ ）A ．AB 段电阻大，电流小 B ．BC 段电阻小，电流小C ．AB 段电阻一定大，电流与BC 段相等D ．BC 段电阻可能大，电流与AB 段相等2． 一个电阻是R 的导体，把它对折后接入电路，其电阻是（ ）A ．RB ．2RC ．2R D ．4R 3． 在研究导体电阻的大小与哪些因素有关的实验中，如图所示，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路，这是用来研究（ ）A ．导体电阻与横截面积的关系B ．导体电阻与长度的关系C ．导体电阻与材料的关系D ．导体电阻与温度的关系4． 关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ） A ．绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电B ．导体能够导电是因为内部有正电荷能够自由移动C ．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体D ．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子 5． 下列关于导体电阻的说法中，正确的是（ ） A ．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 B ．导体中没有电流通过，导体就没有电阻 C ．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大D ．电阻是导体本身的一种性质，任何情况下导体的电阻都不可能为零 6． 下列说法正确的是A ．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B ．两根长度、温度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻大C ．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D ．长度相同、材料相同、横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大 7． 关于电阻，下列说法错误的是（ ）A ．导体的电阻都随温度的升高而增大，降低而减小B．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关C．电阻表示导体对电流的阻碍作用D．导体的电阻是导体本身的性质，与是否通电无关8．小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系9．关于电阻,下列说法不正确的是A．导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积B．电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量C．导体的电压为零时,电阻也为零D．导体电阻还跟外界温度有关10．如图所示，AC和DF为直径、长度均相同的铜导线和镍铬合金线，B和E分别为AC和DF的中点.为了研究导体的电阻大小是否与长度有关，应分别接入（）A．AB与DE B．DE与AC C．AB与DF D．DE与DF 二、填空题11．某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为0的情况，这就是_____现象，这时这种导体就叫超导体。
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第3节 电阻
知能演练提升
能力提升
1.(2017·湖南长沙中考)关于导体的电阻,下列说法正确的是( )
A.导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小
C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关
D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
2.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是( )
A.减小导线两端的电压
B.增大导线中的电流
C.将导线对折后连入电路
D.将导线拉长后连入电路
3.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品
牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,导致电阻偏大。从影响导体电
阻大小的因素来分析,这种电线电阻不符合规格的主要因素是( )
A.电线的长度
B.电线的横截面积
C.电线的材料
D.电线的温度
4.有a、b、c、d四根导线,其中a、b、c是铜线,d是镍铬合金线,a、b粗细相同,a比b
短;b、c长度相同,b比c粗;d、c长短、粗细都一样,则四根导线按其电阻大小排列顺序
应是( )
A.Ra>Rb>Rc>R
d
B.Rd>Rc>Rb>R
a
C.Rd>Ra>Rb>R
c
D.Rc>Rb>Ra>R
d
5.导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料等因素有关。如图所示,甲、乙反映了导
体的电阻与导体的 有关;甲、丙反映了导体的电阻与导体的
有关。
6.如图所示,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观
察 ,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫
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(选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体
的关系。
7.(2017·北京中考)有一种用新型材料制成的电阻,小明通过实验探究该电阻大小与某个
预想的因素是否有关。他将该电阻、电流表和开关串联起来,接在电源两端。先用冷风
使电阻降温,闭合开关,观测电流表示数为I1,并记录,断开开关。再用热风使电阻升温,闭
合开关,观测电流表示数为I2,并记录。他发现:I1
8.在探究决定电阻大小的因素时,研究小组中甲、乙、丙三位同学做出如下猜想:
甲:导体的电阻与导体的长度有关。
乙:导体的电阻与导体的材料有关。
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝,参数如下表。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm
2
a 镍铬合金丝 1.0 0.2
b 镍铬合金丝 1.0 0.1
c 镍铬合金丝 0.5 0.1
d 锰铜合金丝 0.5 0.1
下图是为完成探究连接的实验电路。
(1)实验中应通过比较 的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目
的。
(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用 (填编号)两根电阻丝进行对比实验。
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证 同学的猜想。
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探究创新
★9.有一块长方体铁块,如图所示(AB为长),分别沿不同方向接入电路,则( )
A.沿AB方向接入电路时电阻最大
B.沿CD方向接入电路时电阻最大
C.沿EF方向接入电路时电阻最大
D.沿各个方向接入电路时电阻一样大
★10.小红一家人想在夜间到打谷场脱稻谷,打谷场距小红家有300 m远,从小红家接导
线到打谷场,然后接上灯泡用来照明。小红发现,同样的灯泡在打谷场上显得暗一些,请
分析原因并为小红想一种可行的改进办法。
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知能演练·提升
1.C 一般导体对电流都有阻碍作用,导体导电的同时,也对电流有阻碍作用,故A错
误;导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越大,故B错误;电阻大小与导体的材料、
长度、横截面积有关,相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材
料有关,故C正确;电阻是导体本身固有的一种性质,与导体中的电流、导体两端的电压
大小无关,故D错误。
2.C 导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小取决于导体的材料、长度和横截
面积,与导体两端的电压和通过导体的电流无关,选项A、B错误;将导线对折后连入电
路,相当于减小了导体的长度,且增大了导体的横截面积,所以其电阻变小,选项C正确;如
果将导线拉长,长度增大,横截面积变小,则导线的电阻变大,故选项D错误。
3.B 导体的电阻跟导体的材料、长度、横截面积以及温度有关。由题干可知,本
题中引起电阻较大的原因是铜芯直径太小,即横截面积太小。
4.B 导线a、b材料、粗细相同,a比b短,可见Ra
粗细、长短,形象地说明导体的电阻与导体的长度、横截面积的关系,便于理解。利用控
制变量法,通过比较甲、乙两图可以得出导体的电阻与导体的横截面积有关,通过比较
甲、丙两图可以得出导体的电阻与导体的长度有关。
答案 横截面积 长度
6.答案 电流表的示数 转换法 横截面积
7.解析 根据题意,通过改变电阻的温度来改变电阻,从而改变电流,使得I1
答案 电阻的温度
8.解析 (1)实验中采用了转换法比较电阻大小,电阻表示导体对电流阻碍作用的大
小,因此可通过比较电流表示数来比较导体电阻的大小;(2)验证导体的电阻与导体的材
料有关时,应控制导体的长度和横截面积不变,编号c、d电阻丝符合;(3)选用b、c两根
电阻丝,二者的材料和横截面积相同,长度不同,是验证导体的电阻与导体的长度是否有
关,即验证甲同学的猜想。
答案 (1)电流 (2)c、d (3)甲
9.A 由数学知识可知,沿AB方向接入电路,导体长度最大,平均横截面积最小,所以
沿AB方向接入电路时电阻最大。
10.解析 要想使灯泡变亮,可减小电阻或增大灯泡两端电压。在长度一定时,要减小
电阻只能从材料和横截面积两方面考虑。
答案 因导线太长电阻较大,在电压一定时电路中的电流较小,因此灯泡会较暗。
方法:(1)选用导电性能好的材料做导线;(2)选用稍粗点的导线;(3)在打谷场上安装调
压器。
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