专题08 复数、算法与选修-2018年高考题和高考模拟题数学分项版汇编 Word版含解析

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[推荐学习]新课标Ⅱ2018年高考数学总复习专题15复数分项练习含解析理

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专题15 复数一.基础题组1. 【2013课标全国Ⅱ,理2】设复数z 满足(1-i)z =2i ,则z =( ).A .-1+iB .-1-iC .1+iD .1-i【答案】:A【解析】:2i 2i 1i =1i 1i 1i z (+)=-(-)(+)=22i2-+=-1+i.2. 【2012全国,理1】复数13i1i -+=+( )A .2+iB .2-iC .1+2iD .1-2i【答案】C 【解析】213i (13i)(1i)1+i+3i 3i 24i12i 1i (1i)(1i)22-+-+---+====+++-.3. 【2011新课标,理1】复数2+i12i -的共轭复数是( )A .-3i 5 B .3i 5 C .-i D .i【答案】C 【解析】2(2)(12)512(12)(12)5i i i ii i i i +++===--+,所以它的共轭复数为i -.4. 【2010全国2,理1】复数(3i1i -+)2等于( )A .-3-4iB .-3+4iC .3-4iD .3+4i【答案】:A 【解析】2223i24i()(12i)34i 1i 2--==-=--+()5. 【2006全国2,理3】()213i -等于 ( )A.23iB.-23iC.iD.-i【答案】A【解析】:()213i -= 1213--i =i 23-=23i.∴选A.6. 【2015高考新课标2,理2】若为实数且(2)(2)4ai a i i +-=-,则a =()A .1-B .C .D .【答案】B【解析】由已知得24(4)4a a i i +-=-,所以240,44a a =-=-,解得0a =,故选B .【考点定位】复数的运算..7. 【2017课标II ,理1】3i 1i +=+ A .12i +B .12i -C .2i +D .2i -【答案】D【考点】 复数的除法【名师点睛】复数的代数形式的运算主要有加、减、乘、除.除法实际上是分母实数化的过程.在做复数的除法时,要注意利用共轭复数的性质:若z 1,z 2互为共轭复数,则z 1·z 2=|z 1|2=|z 2|2,通过分子、分母同乘以分母的共轭复数将分母实数化.二.能力题组1. 【2014新课标,理2】设复数1z ,2z 在复平面内的对应点关于虚轴对称,12z i =+,则12z z =( )A. - 5B. 5C. - 4+ iD. - 4 - i【答案】A【解析】由题意知:22z i =-+,所以12z z =-5,故选A 。

2008 高考 重庆 数学 理科 试卷 含详细解答(全word版)

2008 高考 重庆 数学 理科 试卷 含详细解答(全word版)

2008年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)数学试题卷(理工农医类)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)复数321i+= (A)1+2i(B)1-2i(C)-1(D)3解:33221112i i i i i⋅+=+=+⋅ (2)设m,n 是整数,则“m,n 均为偶数”是“m+n 是偶数”的(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件解:,m n 均为偶数m n ⇒+是偶数 则充分;而m n +是偶数≠>,m n 均为偶数 。

(3)圆221:20O x y x +-=和圆222:40O x y y +-=的位置关系是(A)相离 (B)相交 (C)外切 (D)内切解: 化成标准方程:221:(1)1O x y -+=,222:)2)4O x y +-=,则1(1,0)O ,2(0,2)O ,12||O O R r ==+,两圆相交(4)已知函数y =的最大值为M ,最小值为m ,则mM的值为(A)14(B)12解:定义域103130x x x -≥⎧⇒-≤≤⎨+≥⎩ ,244y =+=+所以当1x =-时,y 取最大值M =31x =-或时y 取最小值2m = 2m M ∴= (5)已知随机变量ζ服从正态分布2(3,)N σ,则(3)P ζ<= (A)15(B)14(C)13(D)12解:ζ服从正态分布2(3,)N σ,曲线关于3x =对称,1(3)2P ζ<=,选 D (6)若定义在R 上的函数()f x 满足:对任意12,x x R ∈,有1212()()()1f x x f x f x +=++,则下列说法一定正确的是 (A) ()f x 为奇函数 (B )()f x 为偶函数 (C) ()1f x + 为奇函数(D )()1f x +为偶函数解:令0x =,得(0)2(0)1f f =+,(0)1f =-,所以()()()11f x x f x f x -=+-+=-()()110f x f x +-++=,即()1[()1]f x f x +=--+,所以()1f x + 为奇函数,选C(7)若过两点1(1,2)P -,2(5,6)P 的直线与x 轴相交于点P ,则点P 分有向线段12PP 所成的比λ的值为(A)-13(B) -15 (C)15(D)13解:设点(,0)P x ,则021603λ-==--,选 A(8)已知双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的一条渐近线为(0)y kx k =>,离心率e =,则双曲线方程为 (A )22x a -224y a=1(B)222215x y a a -=(C)222214x y b b-=(D)222215x y b b-=解:c e a ==222b k a ca abc ⎧=⎪⎪⎪⇒=⎨⎪+=⎪⎪⎩, 所以224a b =(9)如图,体积为V 的大球内有4个小球,每个小球的球面过大球球心且与大球球面有且只有一个交点,4个小球的球心是以大球球心为中心的正方形的4个顶点.V 1为小球相交部分(图中阴影部分)的体积,V 2为大球内、小球外的图中黑色部分的体积,则下列关系中正确的是(A )12V V >(B) 22V V <(C )12V V >(D )12V V <解:设大球半径为R ,小球半径为2R 根据题意3312444()23324V R V R V ππ==⋅-⨯+所以333124424()233232V R V V R R πππ-=-⋅== 于是1222V V V -=即212V V V -=所以2120V V V V -=->,12V V <∴。

专题10 推理与证明、算法、复数第02期-备战2018年高考

专题10 推理与证明、算法、复数第02期-备战2018年高考

【备战2018高考高三数学全国各地优质模拟试卷分项精品】专题推理与证明、算法、复数一、选择题1.【2018湖北八校联考】秦九韶算法是南宋时期数学家秦九韶提出的一种多项式简化算法,即使在现代,它依然是利用计算机解决多项式问题的最优算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例,若输入n, x的值分别为3,4则输出v的值为()A. 399B. 100C. 25D. 6【答案】B点睛:本题主要考查了循环结构的程序框图的应用,正确依次写出每次循环得到的i,v的值是解题的关键,属于基础题;对于循环结构的程序框图,当循环次数较少时,逐一写出循环过程,当循环次数较多时,寻找其规律尤其是循环的终止条件一定要仔细斟酌.2.【2018湖南湘东五校联考】程序框图如下图所示,当时,输出的的值为A. 23B. 24C. 25D. 26【答案】B【解析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是计算的值,∵,退出循环的条件为S⩾A,当k=24时,满足条件,故输出k=24,故选:B.3.【2018黑龙江齐齐哈尔三模】《九章算术》上有这样一道题:“今有垣厚若干尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢,各穿几何?”题意是:“有两只老鼠从墙的两边打洞穿墙,大老鼠第一天进一尺,以后每天加倍;小老鼠第一天也进一尺,以后每天减半.”假设墙厚16尺,现用程序框图描述该问题,则输出n ()A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】D4.【2018陕西西安长安区联考】执行如图所示的程序框图,如果输入,那么输出的值为A. 16B. 256C.D.【答案】D5.【2018华大新高考联盟质检】我国古代的劳动人民曾创造了灿烂的中华文明,戍边的官兵通过在烽火台上举火向国内报告,烽火台上点火表示数字1,不点火表示数字0,这蕴含了进位制的思想.如图所示的程序框图的算法思路就源于我国古代戍边官兵的“烽火传信”.执行该程序框图,若输入,则输出的值为()A. 19B. 31C. 51D. 63 【答案】C【解析】按照程序框图执行,依次为0,1,3,3,3,19,51,故输出.故选C.6.【2018黑龙江齐齐哈尔一模】执行如图所示的程序框图,若输出的结果为15,则判断框中可填( )A. 4?k ≤B. 3?k ≥C. 3?k ≤D. 4?k > 【答案】B7.【2018江西宜春六校联考】执行如图所示的程序框图,要使输出的S的值小于1,则输入的t值不能是下面的()A. 4B. 5C. 6D. 7【答案】DD 项:当t 等于7时, 2345678sin sinsin sin sin sin sin sin 33333333S ππππππππ=++++++++=故D 项不符合题意点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.8.【2018山西两校联考】如图所示的程序框图中,输出的S 的值是( )A. 80B. 100C. 120D. 140 【答案】C9.【2018广西南宁八中联考】执行如图的程序框图,输出的值为( )A. 6B. 5C. 4D. 3 【答案】D【解析】模拟执行程序框图,可得程序的功能是求的值,由于,故选D.【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.10.【2018贵州黔东南州联考】执行如图所示的程序框图,输出S 的值为( )A. 2B. -1C. 1D. 0 【答案】C11.【2018黑龙江海林朝鲜中学一模】秦九昭是我国南宋时期的数学家,在他所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九昭算法,至今仍是比较先进的算法,如图所示的程序框图给出了利用秦九昭算法求多项式的一个实例.若输入5n =, n a n =, 2x =,则输出的v 的值为( )A. 31B. 64C. 129D. 258 【答案】C【解析】输入5n =, n a n =, 2x =,运行程序55,4,v a i === 满足0i >,输入44a =, 52414v =⨯+=, 3i = ,满足0i >,输入33a =,142331v =⨯+=, 2i = ,满足0i >,输入22a =, 312264v =⨯+=, 1i =,满足0i >,输入11a =, 6421129v =⨯+=, 0i =,不满足0i >,输出129v =,选C.12.【2018黑龙江齐齐哈尔八中三模】已知复数()i 43i z =-,则复数z 的共轭复数为( ) A. 34i - B. 34i -+ C. 43i - D. 43i -- 【答案】A13.【2018湖北咸宁重点高中联考】若复数z 满足121ii z+=-,则z 等于( ) A. 3122i + B. 3122i - C. 1322i -+ D. 1322i --【答案】C 【解析】121ii z+=- ()()()()221211212213131111222i i i i i i i z i i i i i ++++++-+∴=====-+--+- 故选C14.【2018湖南五市十校联考】已知i 是虚数单位,复数952ii+的共轭复数在复平面上所对应的点位于( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 【答案】D 【解析】复数()95255122241i i i ii i i -===++++,共轭复数为12i -,在复平面上所对应的点为(1,-2)位于第四象限. 故选D.15.【2018衡水联考】已知i 为虚数单位,则下列各式计算错误的是( )A. 2017i i =B. ()11i i i +=-+C. 11ii i+=-- D. 2i +=【答案】C【解析】201750441i i i ⨯+==, ()11i i i +=-+, ()()()()1112i 1112i i i ii i i +++===--+, 2i +==故选:C16.【2018河南中原名校质检】复数11bii+-的实部与虚部相等,则实数b 的值为( ) A. 0 B. 17 C. 17- D. 1- 【答案】A点睛:复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数,共轭复数这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化,转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分. 17.【2018吉林乾安七中三模】设复数z 满足i 2i 2i z =++,则z =( )A. 3B.C. 9D. 10【答案】A【解析】由题意可得2i +=23z i ==,选A 。

2018届高考数学(全国通用)二轮复习基础小题精品课件 第3讲 复数

2018届高考数学(全国通用)二轮复习基础小题精品课件 第3讲 复数

1 所以虚部为2,故选 A.
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解析
答案
2.(2017· 全国Ⅲ)设复数z满足(1+i)z=2i,则|z|等于
1 A.2
2 B. 2
C. 2 √
D.2
2i 解析 方法一 由(1+i)z=2i,得 z= =1+i, 1+i
∴|z|= 2.故选 C.
方法二 ∵2i=(1+i)2, ∴由(1+i)z=2i=(1+i)2,得z=1+i,
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答案
5 5.(2016· 江苏)复数z=(1+2i)(3-i),其中i为虚数单位,则z的实
部是___. 解析 z=(1+2i)(3-i)=5+5i.故z的实部为5.
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答案
6. 复数 (m2 - 3m - 4) + (m2 - 5m - 6)i 是虚数,则实数 m 的取值范 围是 {m|m_________________. ≠6且m≠-1}
1-ai (1-ai)(1-i) 1-a-(a+1)i 1-a a+1 解析 因为 z= = = = - i , 2 2 2 2 1+i
a+1 所以- 2 =-3,解得 a=5,
所以z=-2-3i,
所以|z|= (-2)2+(-3)2= 13.
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9 10 11
解析
答案
考点三 复数的几何意义
一一对应 要点重组 (1)复数 z=a+bi 复平面内的点 Z(a,b)(a,b∈R). 一一对应 → (2)复数 z=a+bi(a,b∈R) 平面向量OZ.

2018年高考数学试题及答案word版

2018年高考数学试题及答案word版

2018年高考数学试题及答案word版一、选择题(每题4分,共40分)1. 若函数f(x) = x^2 - 4x + 3的零点为x1和x2,则x1 + x2等于多少?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:B2. 已知向量a = (1, 2),向量b = (3, 4),向量a与向量b的点积为多少?A. 5B. 6C. 7D. 8答案:C3. 在一个等差数列中,首项为3,公差为2,第10项的值是多少?A. 23B. 24C. 25D. 26答案:A4. 已知函数f(x) = sin(x) + cos(x),求f(π/4)的值。

A. √2B. √3C. 2D. 3答案:A5. 一个圆的半径为5,圆心到直线x + y - 7 = 0的距离为多少?A. 3B. 4C. 5D. 6答案:B6. 若复数z = 1 + i,则|z|等于多少?A. √2B. 2C. √3D. 3答案:A7. 已知函数f(x) = x^3 - 3x^2 + 2,求f'(x)。

A. 3x^2 - 6xB. x^2 - 6x + 2C. 3x^2 - 6x + 2D. x^3 - 3x^2答案:A8. 已知双曲线方程为x^2/9 - y^2/16 = 1,其渐近线方程为多少?A. y = ±(4/3)xB. y = ±(3/4)xC. y = ±(4/3)x + 1D. y = ±(3/4)x + 1答案:A9. 已知正方体的体积为8,求其表面积。

A. 12B. 16C. 24D. 32答案:C10. 已知函数f(x) = ln(x),求f'(1)。

A. 0B. 1C. -1D. 2答案:A二、填空题(每题4分,共20分)11. 已知等比数列的首项为2,公比为3,求第5项的值。

答案:48612. 已知三角形的三边长分别为3, 4, 5,求其面积。

答案:613. 已知函数f(x) = x^2 - 6x + 8,求其对称轴方程。

2018届高考数学二轮复习 专题检测(五)复数、算法、推理与证明 文

2018届高考数学二轮复习 专题检测(五)复数、算法、推理与证明 文

专题检测(五) 复数、算法、推理与证明一、选择题1.(2017·全国卷Ⅰ)下列各式的运算结果为纯虚数的是( ) A .i(1+i)2B .i 2(1-i) C .(1+i)2D .i(1+i)解析:选C A 项,i(1+i)2=i·2i=-2,不是纯虚数;B 项,i 2(1-i)=-(1-i)=-1+i ,不是纯虚数;C 项,(1+i)2=2i,2i 是纯虚数;D 项,i(1+i)=i +i 2=-1+i ,不是纯虚数. 2.(2017·石家庄质检)在复平面内,复数1+2+1+i 4对应的点在( ) A .第一象限 B C .第三象限 D 解析:选D 因为1+2+1+i 4=11+2i+1=1-2i +-1=65-25i ,所以其在复平面内对应的点为⎝ ⎛⎭⎪⎫65,-25,位于第四象限.3.(1)已知a 是三角形一边的长,h 是该边上的高,则三角形的面积是12ah ,如果把扇形的弧长l ,半径r 分别看成三角形的底边长和高,可得到扇形的面积为12lr ;(2)由1=12,1+3=22,1+3+5=32,可得到1+3+5+…+2n -1=n 2,则(1)(2)两个推理过程分别属于( )A .类比推理、归纳推理B .类比推理、演绎推理C .归纳推理、类比推理D .归纳推理、演绎推理解析:选A (1)由三角形的性质得到扇形的性质有相似之处,此种推理为类比推理;(2)由特殊到一般,此种推理为归纳推理.4.(2017·成都一诊)执行如图所示的程序框图,如果输出的结果为0,那么输入的x 为( )A.19 B .-1或1 C .1D .-1解析:选B 当x ≤0时,由-x 2+1=0,得x =-1;当x >0时,第一次对y 赋值为3x+2,第二次对y 赋值为-x 2+1,最后y =-x 2+1,于是由-x 2+1=0,得x =1,综上知输入的x 值为-1或1.5.(2017·全国卷Ⅱ)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则( )A .乙可以知道四人的成绩B .丁可以知道四人的成绩C .乙、丁可以知道对方的成绩D .乙、丁可以知道自己的成绩解析:选D 依题意,四人中有2位优秀,2位良好,由于甲知道乙、丙的成绩,但还是不知道自己的成绩,则乙、丙必有1位优秀,1位良好,甲、丁必有1位优秀,1位良好,因此,乙知道丙的成绩后,丁知道甲的成绩后,必然知道自己的成绩,因此选D.6.(2017·石家庄一模)若z z ·z =( )--+-=-12-32i ,所以z =-12+32i ,⎭⎪⎫+32i =52.a ,b ,i 的值分别为6,8,0,则输出的i =( )A.3 B.4C.5 D.6解析:选B 执行程序框图,可得a=6,b=8,i=0;i=1,不满足a>b,不满足a=b,b=8-6=2;i=2,满足a>b,a=6-2=4;i=3,满足a>b,a=4-2=2;i=4,不满足a>b,满足a=b,故输出的a=2,i=4.8.(2018届高三·湖南十校联考)执行如图所示的程序框图,若输出S的值为-20,则判断框内应填入( )A.i>3? B.i<4?C.i>4? D.i<5?解析:选D 由程序框图可得,第一次循环,S=10-2=8,i=2;第二次循环,S=8-4=4,i=3;第三次循环,S=4-8=-4,i=4;第四次循环,S=-4-16=-20,i=5,结束循环,故条件框内应填写“i<5?”.9.给出下面四个类比结论:①实数a,b,若ab=0,则a=0或b=0;类比复数z1,z2,若z1z2=0,则z1=0或z2=0.②实数a,b,若ab=0,则a=0或b=0;类比向量a,b,若a·b=0,则a=0或b=0.③实数a,b,有a2+b2=0,则a=b=0;类比复数z1,z2,有z21+z22=0,则z1=z2=0.④实数a,b,有a2+b2=0,则a=b=0;类比向量a,b,若a2+b2=0,则a=b=0.其中类比结论正确的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选C 对于①,显然是正确的;对于②,若向量a,b互相垂直,则a·b=0,所以②错误;对于③,取z1=1,z2=i,则z21+z22=0,所以③错误;对于④,若a2+b2=0,则|a|=|b|=0,所以a=b=0,故④是正确的.综上,类比结论正确的个数是2.10.(2017·福州质检)执行如图所示的程序框图,若输入的m=168,n=112,则输出的k,m的值分别为( )A.4,7 B.4,56C.3,7 D.3,56解析:选C 执行程序,k=1,m=84,n=56,m,n均为偶数;k=2,m=42,n=28,m,n均为偶数;k=3,m=21,n=14,因为m不是偶数,所以执行否.又m≠n,d=|21-14|=7,m=14,n=7,m≠n;d=|14-7|=7,m=7,n=7,因为m=n,所以结束循环,输出k=3,m=7.11.(2017·山东高考)执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的x的值为7,第二次输入的x的值为9,则第一次、第二次输出的a的值分别为( )A .0,0B .1,1C .0,1D .1,0解析:选D 当输入x =7时,b =2,因为b 2>x 不成立且x 不能被b 整除,故b =3,这时b 2>x 成立,故a =1,输出a 的值为1.当输入x =9时,b =2,因为b 2>x 不成立且x 不能被b 整除,故b =3,这时b 2>x 不成立且x 能被b 整除,故a =0,输出a 的值为0.12.如图所示的数阵中,用A (m ,n )表示第m 行的第n 个数,则依此规律A (8,2)为( )13 16 16 110 112 110 115 122 122 115 121 137 144 137 121…A.145B.186C.1122D.1167解析:选C 由数阵知A (3,2)=16+6,A (4,2)=16+6+10,A (5,2)=16+6+10+15,…,则A (8,2)=16+6+10+15+21+28+36=1122.二、填空题13.(2017·福建普通高中质量检查)已知复数z =1+3i2+i,则|z |=________.解析:法一:因为z =1+3i2+i =+-+-=5+5i5=1+i ,所以|z |=|1+i|= 2.法二:|z |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1+3i 2+i =|1+3i||2+i|=105= 2.答案: 214.(2017·长春质检)将1,2,3,4,…这样的正整数按如图所示的方式排成三角形数组,则第10行自左向右第10个数为________.解析:由三角形数组可推断出,第n 行共有2n -1个数,且最后一个数为n 2,所以第10行共19个数,最后一个数为100,自左向右第10个数是91.答案:9115.在平面几何中:在△ABC 中,∠C 的内角平分线CE 分AB 所成线段的比为AC BC =AEBE.把这个结论类比到空间:在三棱锥A ­BCD 中(如图),平面DEC 平分二面角A ­CD ­B 且与AB 相交于E ,则得到类比的结论是________.⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π5-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 2π5-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 3π5-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 4π5-2=43×2×3; ⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π7-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 2π7-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 3π7-2+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 6π7-2=43×3×4; ⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π9-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 2π9-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 3π9-2+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 8π9-2=43×4×5; …… 照此规律,⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π2n +1-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 2π2n +1-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 3π2n +1-2+…+⎝⎛⎭⎪⎫sin 2n π2n +1-2=________. 解析:通过观察已给出等式的特点,可知等式右边的43是个固定数,43后面第一个数是等式左边最后一个数括号内角度值分子中π的系数的一半,43后面第二个数是第一个数的下一个自然数,所以所求结果为43×n ×(n +1),即43n (n +1).答案:43n (n +1)。

专题18 算法、复数、推理与证明教学案-2018年高考理数二轮复习资料 含解析 精品

1.以客观题形式考查算法的基本逻辑结构,会与函数、数列、不等式、统计、概率等知识结合命题.2.以客观题形式考查复数的运算、复数的相等、共轭复数和复数及其代数运算的几何意义,与其他知识较少结合,应注意和三角函数结合的练习.3.推理与证明在选择、填空、解答题中都有体现,但很少单独命题,若单独命题,一般以客观题形式考查归纳与类比.4.通常是以数列、三角、函数、解析几何、立体几何等知识为载体,考查对推理与证明的掌握情况,把推理思路的探求、推理过程的严谨,推理方法的合理作为考查重点.一、算法框图与复数 1.算法框图(1)程序框图是由一些图框和带箭头的流程线组成的,其中图框表示各种操作的类型,图框中的文字和符号表示操作的内容,带箭头的流程线表示操作的先后次序.图框有输入、输出框、处理框、判断框、起止框四种. (2)三种基本的算法结构①依次进行多个处理的结构称为顺序结构.②先根据条件作出判断,再决定执行哪一种操作的结构称为选择结构. ③需要重复执行同一操作的结构称为循环结构. 2.复数(1)复数的相关概念及分类①定义:形如a +b i(a 、b ∈R )的数叫复数,其中a 为实部,b 为虚部;i 是虚数单位,且满足i 2=-1.②分类:设复数z =a +b i(a 、b ∈R )z ∈R ⇔b =0;z 为虚数⇔b ≠0,z 为纯虚数⇔⎩⎪⎨⎪⎧a =0b ≠0.③共轭复数:复数a +b i 的共轭复数为a -b i. ④复数的模:复数z =a +b i 的模|z |=a 2+b 2. (2)复数相等的充要条件a +b i =c +d i ⇔a =c 且b =d (a 、b 、c 、d ∈R ). 特别地,a +b i =0⇔a =0且b =0(a 、b ∈R ). (3)运算法则①加减法:(a +b i)±(c +d i)=(a ±c )+(b ±d )i. ②乘法:(a +b i)(c +d i)=(ac -bd )+(ad +bc )i. ③除法:(a +b i)÷(c +d i)= ac +bd + bc -ad i c 2+d 2.(4)复数加减法的几何意义①加法:若复数z 1、z 2对应的向量OZ 1→、OZ 2→不共线,则复数z 1+z 2是以OZ 1→、OZ 2→为邻边的平行四边形的对角线所对应的复数.②减法:复数z 1-z 2是连接向量OZ 1→、OZ 2→的终点,并指向OZ 1→的终点的向量对应的复数. 二、推理与证明 1.合情推理 (1)归纳推理根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这样性质的推理,叫做归纳推理,归纳是由特殊到一般的推理.归纳推理的思维过程:实验观察→概括、推广→猜测一般性结论. (2)类比推理根据两类不同事物之间具有某些类似(或一致)性,推测其中一类事物具有与另一类事物类似(或相同)的性质的推理叫做类比推理,类比推理是由特殊到特殊的推理.类比推理的思维过程:观察、比较→联想、类推→猜测新的结论. 2.演绎推理根据一般性的真命题(或逻辑规则)导出特殊性命题为真的推理叫做演绎推理.演绎推理是由一般性命题到特殊性命题的推理.(1)演绎推理的特点当前提为真时,结论必然为真. (2)演绎推理的一般模式——―三段论‖ ①大前提——已知的一般原理; ②小前提——所研究的特殊情况;③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.3.直接证明从命题的条件或结论出发,根据已知的定义、公理、定理,直接推证结论的真实性的证明称为直接证明.综合法和分析法是直接证明中最基本的两种方法,也是解决数学问题时常用的思维方法.(1)综合法从已知条件和某些数学定义、公理、定理等出发,经过逐步的推理论证,最后达到待证的结论,这种证明方法叫综合法.也叫顺推证法或由因导果法.(2)分析法从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知的条件、定理、定义、公理等)为止.这种证明方法叫分析法.也叫逆推证法或执果索因法.4.间接证明(1)反证法的定义一般地,由证明p⇒q转向证明:¬q⇒r⇒…⇒t,t与假设矛盾,或与某个真命题矛盾.从而判断¬q为假,推出q为真的方法,叫做反证法.(2)反证法的特点先假设原命题不成立,再在正确的推理下得出矛盾,这个矛盾可以是与已知条件矛盾,或与假设矛盾,或与定义、公理、定理、公式或已被证明了的结论,或与公认的简单事实等矛盾.5.数学归纳法(理)一个与自然数相关的命题,如果(1)当n取第一值n0时命题成立;(2)在假设当n=k(k∈N+,且k≥n0)时命题成立的前提下,推出当n=k+1时题命题也成立,那么可以断定,这个命题对n取第一个值后面的所有正整数成立.考点一、程序框图例1.【2017课标1,理8】右面程序框图是为了求出满足3n−2n>1000的最小偶数n,那么在和两个空白框中,可以分别填入A.A>1 000和n=n+1B.A>1 000和n=n+2C.A≤1 000和n=n+1D.A≤1 000和n=n+2【答案】D【变式探究】【2016高考新课标1卷】执行右面的程序框图,如果输入的011x y n ===,,,则输出x ,y 的值满足(A )2y x = (B )3y x = (C )4y x = (D )5y x =结束【答案】C【解析】当0,1,1x y n ===时,110,1112x y -=+=⨯=,不满足2236x y +≥; 2112,0,21222n x y -==+==⨯=,不满足2236x y +≥;13133,,236222n x y -==+==⨯=,满足2236x y +≥;输出3,62x y ==,则输出的,x y 的值满足4y x =,故选C. 【变式探究】(2015·四川,3)执行如图所示的程序框图,输出S 的值为( )A .-32 B . 32C .-12D.12考点二 复数的概念例2.【2017山东,理2】已知a R ∈,i 是虚数单位,若4z a z z =⋅=,则a=(A )1或-1 (B (C ) (D 【答案】A【解析】由,4z a z z =⋅=得234a +=,所以1a =±,故选A.【变式探究】【2016高考新课标3理数】若i 12z =+,则4i1zz =-( ) (A)1 (B) -1 (C)i (D) i - 【答案】C 【解析】4i 4ii (12i)(12i)11zz ==+---,故选C . 【变式探究】(2015·安徽,1)设i 是虚数单位,则复数2i1-i 在复平面内所对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限答案 B考点三 复数的四则运算 例3.【2017课标II ,理1】31ii+=+( ) A .12i + B .12i - C .2i + D .2i - 【答案】D【解析】由复数除法的运算法则有:()()3+13212i i i i i -+==-+,故选D 。

2018届二轮数学 复数与算法、选讲内容 专题卷(全国通用)

数 (理十八)(复数与算法、选讲内容)一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数z 为纯虚数且(1)i z a i +=-(其中i 是虚数单位,R a ∈),则z a +=( )A.2 B.3 C. 2 D. 52.已知i 为虚数单位,若复数211-1ai z i i-=++在复平面内对应的点在第四象限,则a 的取值范围为( )A. )1,5(-B. )5,1(-C. )1,(--∞D. ),5(+∞ 3.已知1927201811()()11i i z i i+-=+-+,其中i 为虚数单位,1927年“南昌起义”爆发,2018年是南昌高考 子的好运年,则复数z 的共轭复数z 的虚部是( ) A. 1 B. i - C. 1- D. i4.如图所示程序框图,输出结果是( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 85.阅读如图所示的程序框图,若输出的数据为58, 则判断框中应填入的条件为( )A. 3≤kB. 4≤kC. 5≤kD. 6≤k6.阅读程序框图,该算法的功能是输出( )A. 数列}{21-n 的前4项的和B. 数列}{21-n 的第4项 C. 数列}{2n 的前5项的和 D. 数列1}-{2n的第5项7.已知曲线C 的极坐标方程是24cos 3ρρθ=-,将曲线C 向左平移2个单位长度,得到曲线D ,设曲线D 经过伸缩变换''2x xy y=⎧⎨=⎩得到曲线E ,设曲线E 上任一点为),(y x M ,12y +的取值范围是( ) A. ]2-,(-∞ B. ),2[+∞C. ]2,2[-D. )2,2(-8.在直角坐标系xoy 中,曲线C 的参数方程为sin cos sin cos x y αααα=+⎧⎨=-⎩(α为参数),在以O 为极点,x 正半轴为极轴的极坐标系中,直线l 的极坐标方程为01)4sin(2=+-θπρ,已知直线l 与曲线C 相交于B A ,两点,则AB =( ) A.22 B. 26 C.2D. 6 9.已知函数21)(-+-=x x x f ,321)(+=x x g ,则不等式)()(x g x f <的解集为( ) A. )1,0( B. ]2,1[C. )4,2(D. )4,0(10.我国古代数 典籍《九章算术》 “盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚十尺,两鼠对穿 ,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问几何日 相逢?”现用程序框图描述,如图所示,则输出结果n =( ) A. 4 B. 5 C. 2 D. 311.已知函数()211f x x x =-++的值域为M ;若M a ∈,则11++-a a ,32a ,722a - 的大小关系为( ) A. 3721122a a a a <-<-++ B. 7321122a a a a -<-++<C.7321122a a a a -<<-++ D. 7311222a a a a-++<-<12.已知0>a ,0>b ,b x a x x f -++=2)(的最小值为1,若tab b a ≥+2恒成立,则实数t 的最大值为( )A. 2B. 3C.29D. 25二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知复数i a z 51-=在复平面上对应的点在直线025=+y x 上,复数152iz z +=(i 是虚数单位),则2017z= .14.在平面直角坐标系中,直线l 的参数方程为6x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩(其中t 为参数).现以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 的极坐标方程为θρcos 6=.过点)0,1(-M 且与直线l 平行的直线1l 交C 于B A ,两点,则AB 15.阅读下列程序框图,运行相应程序,则输出的S 值为 .16.对任意实数)0(≠a a 和b ,不等式(21)a b a b a x x++-≥-+-恒成立,则实数x的取值范围为_________.三.解答题:本大题共6小题,共70分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)按右图所示的程序框图操作:(Ⅰ)写出输出的数所组成的数集.(Ⅱ)如何变更A 框内的赋值语句,使得根据这个程序框图所输出的数恰好是数列}2{n 的前7项? (Ⅲ)如何变更B 框内的赋值语句,使得根据这个程序框图 所输出的数恰好是数列}23{-n 的前7项?18.(12分) 已知曲线C 的参数方程为2cos x y θθ=⎧⎪⎨=⎪⎩(θ为参数),在同一平面直角坐标系中,将曲线C 上的点按坐标变换,,12x x y y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩得到曲线,C ,以原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系. (Ⅰ)求曲线,C 的极坐标方程;(Ⅱ)若过点),23(πA (极坐标)且倾斜角为6π的直线l 与曲线,C 交于N M ,两点,(Ⅱ)求曲线C 内接矩形周长的最大值.20.(12分) 已知在直角坐标系xoy 中,曲线1C :sin cos x y θθθθ⎧=+⎪⎨=-⎪⎩(θ为参数),在以平面直角坐标系的原点)为极点,x 轴的正半轴为极轴,取相同单位长度的极坐标系中,曲线2C :1)6sin(=+πθρ.(Ⅰ)求曲线1C 的普通方程和曲线2C 的直角坐标方程;(Ⅱ)曲线1C 上恰好存在三个不同的点到曲线2C 的距离相等,分别求这三个点的极坐标.21.(12分)已知R y x ∈,,7=+n m ,11)(+--=x x x f . (Ⅰ)解不等式x n m x f )()(+≥; (Ⅱ)设⎩⎨⎧<≥=ba b b a a b a ,,},max{,求}2,4max{22n x y m y x F +-+-=的最小值.22.( 12分)已知实数b a ,满足322=-+ab b a . (Ⅰ)求b a -的取值范围; (Ⅱ)若0>ab ,求证:abb a 4431122≥++.2017-2018 年度南昌市高三第一轮复习卷数 (文十六理十八)参考答案13.i ; 14. 2; 15. 18-; 16. ]25,21[ 三.解答题:本大题共6小题,共70分.17. 【解析】 (Ⅰ)当1=k 时,满足进行循环的条件输出1后,3=a ,2=k ;当2=k 时,满足进行循环的条件输出3后,5=a ,3=k ; 当3=k 时,满足进行循环的条件输出5后,7=a ,4=k ; 当4=k 时,满足进行循环的条件输出7后;9=a ,5=k ; 当5=k 时,满足进行循环的条件输出9后,11=a ,6=k ; 当6=k 时,满足进行循环的条件输出11后,13=a ,7=k ; 当7=k 时,满足进行循环的条件输出13后,15=a ,8=k ;当8=k 时,不满足进行循环的条件,所以输出的数所组成的集合为}13,11,9,7,5,3,1{. (Ⅱ)将A 框内的赋值语句改为2=a . (Ⅲ)将B 框内的赋值语句改为3+=a a .18.【解析】(Ⅰ)134:sin 3cos 222=+⇒⎩⎨⎧==y x C y x θθ, 又因为,,3,2y y x x ==代入C 的普通方程得12,2,=+y x ,即,C :12,2,=+y x,所以曲线,C 的极坐标方程为:1=ρ.(Ⅱ)点),23(πA 的直角坐标是)0,23-(A ,直线l 的参数方程为3cos 26sin 6x t y t ππ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩代入12,2,=+y x ,可得053642=+-t t ,所以12122t t AP AM AN t t +==⋅. 19.【解析】(Ⅰ)因为点F 的极坐标为),22(π ,转化为直角坐标为)0,22(- , 由题意得⎨⎧=+=-ttm 022⇒22-=m ,所以曲线1C 的普通方程为422=+y x .∵曲线2C :1cos 21sin 23)6sin(=+=+θρθρπθρ,∴曲线2C 的直角坐标方程为023=-+y x .(Ⅱ)∵曲线1C 为圆1C ,圆心)0,0(1 C ,半径为2=r ,曲线2C 为直线,∴圆心1C 到直线2C 的距离1=d ,[]∵圆1C 上恰好存在三个不同的点到直线2C 的距离相等 ∴这三个点分别在平行于直线2C 的两条直线1l ,2l 上,如图所示,设1l 与圆1C 相交于点E ,F ,设2l 与圆1C 相切于点G , ∴直线1l ,2l 分别与直线2C 的距离为1=-d r ,∴1l :03=+y x ,2l :043=-+y x .由⎪⎩⎪⎨⎧=+=+03422y x y x ,解得:)1,3(-E , )1,3(-F ;由⎪⎩⎪⎨⎧=+=+04-3422y x y x ,解得:),31( G . ∴E ,F ,G 这三个点的极坐标分别为)611,2(π,)65,2(π,)3,2(π. 21.【解析】(Ⅰ)因为x x x x n m x f 711)()(≥+--⇔+≥当1-≤x 时,原不等式⇔x 72≥恒成立,所以1-≤x ;当11<<-x 时,原不等式⇔x x 72-≥,所以01≤<-x ; 当1≥x 时,原不等式⇔x 72-≥,所以φ∈x ; 综合所述:. ]0,(-∞∈x .(Ⅱ)∵m y x F +-≥42,n x y F +-≥22∴5)2()1(2422222-++-+-≥+-++-≥n m y x n x y m y x F22|(1)(2)2|2x y =-+-+≥,1≥∴F ,1min =F .22.【解析】(Ⅰ)因为322=-+ab b a ,所以ab ab b a 2322≥+=+. ①当0≥ab 时,ab ab 23≥+,解得3≤ab ,即30≤≤ab ; ②当0< ab 时,ab ab 2-3≥+,解得 1-≥ab ,即01-<≤ ab , 所以31-≤≤ ab ,则4-30≤≤ ab , 而ab ab ab ab b a b a -=-+=-+=-3232)(222, 所以4)(02≤-≤b a ,即22≤-≤-b a .方法二:令b a x -=,b a y +=,则22222y x b a +=+,4-22y x ab +=,因为322=-+ab b a ,3422222=+--+y x y x ,整理得:112422=+y x ,所以]2,2[-∈=-x b a .(Ⅱ)由(Ⅰ)知30≤<ab , 因为434-4-4311222222++=++ab ba b a ab b a2222222343333111113304442ab a b ab a b ab a b ab ab +⎛⎫⎛⎫=-+=-+=-+=-≥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭当且仅当2=ab 时取等号,所以ab ba 4431122≥++ .。

2018年高考数学专题10推理与证明算法复数分项试题含解析理

专题 推理与证明、算法、复数一、选择题1.【2018河南洛阳尖子生联考】已知复数满足(为虚数单位),则为( )A. B. C. D.【答案】B点睛:复数代数形式运算问题的常见类型及解题策略:(1)复数的乘法.复数的乘法类似于多项式的四则运算,可将含有虚数单位的看作一类同类项,不含的看作另一类同类项,分别合并即可.(2)复数的除法.除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题中要注意把的幂写成最简形式.(3)利用复数相等求参数..2.【2018天津市滨海新区八校联考】复数21ii=+( ) A. 1i - B. 1i -- C. 1i + D. 1i -+ 【答案】C 【解析】21i i =+ ()2i 1i 1i 2-=+ ,选C. 3.【2018广西三校九月联考】己知()2,a ib i a b R i+=+∈.其中i 为虚数单位,则a b -=( )A. -1B. 1C. 2D. -3 【答案】D 【解析】()2222a i ia i aib i i i ++==-=+,所以213b a a b ==--=-,, 故选D4.【2018河南中原名校质检二】若,,其中为虚数单位,则复数( )A.B.C.D.【答案】B5.【2018吉林百校联盟九月联考】已知实数m 、n 满足()()4235m ni i i +-=+(i 为虚数单位),则在复平面内,复数z m ni =+对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A【解析】由题意可得: ()()()()424242m ni i m n n m i +-=++-,结合题意有: 423{ 425m n n m +=-=,解得: 110{1310m n == 则z 对应的点位于第一象限. 本题选择A 选项.6.【2018湖南省两市九月调研】已知命题p :若复数z 满足()()5z i i --=,则6z i =;命题q :复数112i i ++的虚部为15i -,则下面为真命题的是( ) A.()()p q ⌝⌝∧ B. ()p q ⌝∧ C. ()p q ⌝∧ D. p q ∧【答案】C【解析】复数z 满足()()5z i i --=,所以56z i i i=+=-,所以命题p 为真; 复数()()()112131212)125i i i ii i i +-+-==++-,虚部为15-,所以命题q 为假. A.()()p q ⌝⌝∧为假;B. ()p q ⌝∧为假;C. ()p q ⌝∧为真;D. p q ∧为假.故选C.7.【2018江西省红色七校一模】已知复数201811i zi i +⎛⎫= ⎪-⎝⎭(i 为虚数单位),则z 的虚部( ) A. 1 B. -1 C. i D. -i 【答案】A8.【2018广西柳州市一模】已知()211i i z-=+(i 为虚数单位),则复数z =( ) A. 1i + B. 1i -- C. 1i -+ D. 1i - 【答案】B【解析】试题分析:,故选B.考点:复数9.【2018衡水金卷高三大联考】执行如图的程序框图,若输出的的值为-10,则①中应填( )A.B.C.D.【答案】C 【解析】由图,可知.故①中应填.故选C.10.【2018吉林百校联盟九月联考】运行如图所示的程序框图,若输入的i a (1,2,i =…,10)分别为1.5、2.6、3.7、4.8、7.2、8.6、9.1、5.3、6.9、7.0,则输出的值为( )A. 49B.25C.12D.59【答案】C点睛:(1)解决程序框图问题要注意的三个常用变量①计数变量:用来记录某个事件发生的次数,如i=i+1.②累加变量:用来计算数据之和,如S=S+i;③累乘变量:用来计算数据之积,如p=p×i.(2)使用循环结构寻数时,要明确数字的结构特征,决定循环的终止条件与数的结构特征的关系及循环次数.尤其是统计数时,注意要统计的数的出现次数与循环次数的区别.11.【2018湖南两市九月调研】秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数学九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法,如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入,n x的值分别为3,3.则输出v的值为()A. 15B. 16C. 47D. 48【答案】D12.【2018广东省海珠区一模】执行如图所示的程序框图,如果输出49S=,则输入的n=()A. 3B. 4C. 5D. 6 【答案】B13.【2018江西省红色七校一模】《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学典籍,其中第七章“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问几何日相逢?”现用程序框图描述,如图所示,则输出结果n =( )A. 5B. 4C. 3D. 2 【答案】B【解析】模拟执行程序可得,a=1,A=1,S=0,n=1S=2 不满足条件S 10≥,执行循环体,n=2,a=12,A=2,S=92 不满足条件S 10≥,执行循环体,n=3,a=14,A=4,S=354不满足条件S 10≥,执行循环体,n=4,a=18,A=8,S=1358满足条件S 10≥,退出循环,输出n=4故选B14.【2018广西柳州市一模】执行如图所示的程序框图,若输出K 的值为8,则判断框图可填入的条件是( ) A. 34s ≤B. 56s ≤C. 1112s ≤D. 2524s ≤ 【答案】C考点:程序框图及循环结构.15.【2018海南省八校联考】执行如图所示的程序框图,若输入的5x =-,则输出的y = ( )A. 2B. 4C. 10D. 28 【答案】B【解析】5x =-, 5x =,符合题意, 从而有x 4x =-=1,不符合题意, ∴1314y =+=, 故选:B点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括顺序结构、条件结构、循环结构,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.16.【2018湖南永州市一模】执行如图所示程序框图,若输入的[]0,1x ∈,则输出的x 的取值范围为( )A. []0,1B. []1,1-C. []3,1-D. []7,1- 【答案】C【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可. 17.【2018广东珠海六校联考】执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( )A. 2B. 4C. 8D. 16【答案】C【解析】试题分析:程序执行中的数据变化如下:0,1,03,1,1,13,2,2,23,8,3,33k s s k s k s k==<==<==<==<不成立,输出8s=考点:程序框图18.【2018陕西西工大附中一模】执行如图所示的程序框图,则输出的结果为()A. 40322017B.20152016C.20162017D.20151008【答案】D点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.19.【2018陕西西工大附中一模】执行下面的程序框图,如果输入1x =, 0y =, 1n =,则输出的坐标对应的点在以下幂函数图象上的是( )A. y x =B. y x =C. 2y x =D. 3y x =【答案】D【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.20.【2018山东德州晏婴中学二模】执行如图所示的程序框图,则输出的结果是( )A. 7B. 8C. 9D. 10【答案】B,输出n=8,选B。

新高考数学高考数学压轴题 复数多选题专项训练分类精编及解析

一、复数多选题1.任何一个复数z a bi =+(其中a 、b R ∈,i 为虚数单位)都可以表示成:()cos sin z r i θθ=+的形式,通常称之为复数z 的三角形式.法国数学家棣莫弗发现:()()()n cos sin co i s s nn nz i n r i r n n N θθθθ+==+⎡⎤⎣∈⎦+,我们称这个结论为棣莫弗定理.根据以上信息,下列说法正确的是( ) A .22z z = B .当1r =,3πθ=时,31z =C .当1r =,3πθ=时,122z =- D .当1r =,4πθ=时,若n 为偶数,则复数n z 为纯虚数答案:AC 【分析】利用复数的三角形式与模长公式可判断A 选项的正误;利用复数的棣莫弗定理可判断B 选项的正误;计算出复数,可判断C 选项的正误;计算出,可判断D 选项的正误. 【详解】对于A 选项,,则,可得解析:AC 【分析】利用复数的三角形式与模长公式可判断A 选项的正误;利用复数的棣莫弗定理可判断B 选项的正误;计算出复数z ,可判断C 选项的正误;计算出4z ,可判断D 选项的正误. 【详解】对于A 选项,()cos sin z r i θθ=+,则()22cos2sin 2z ri θθ=+,可得()222cos 2sin 2z r i r θθ=+=,()222cos sin z r i r θθ=+=,A 选项正确;对于B 选项,当1r =,3πθ=时,()33cos sin cos3sin 3cos sin 1z i i i θθθθππ=+=+=+=-,B 选项错误;对于C 选项,当1r =,3πθ=时,1cossin332z i ππ=+=,则12z =-,C 选项正确;对于D 选项,()cos sin cos sin cossin 44nnn n z i n i n i ππθθθθ=+=+=+, 取4n =,则n 为偶数,则4cos sin 1z i ππ=+=-不是纯虚数,D 选项错误. 故选:AC. 【点睛】本题考查复数的乘方运算,考查了复数的模长、共轭复数的运算,考查计算能力,属于中等题.2.以下命题正确的是( )A .0a =是z a bi =+为纯虚数的必要不充分条件B .满足210x +=的x 有且仅有iC .“在区间(),a b 内()0f x '>”是“()f x 在区间(),a b 内单调递增”的充分不必要条件D .已知()f x =()1878f x x '=答案:AC 【分析】利用纯虚数的概念以及必要不充分条件的定义可判断A 选项的正误;解方程可判断B 选项的正误;利用导数与函数单调性的关系结合充分不必要条件的定义可判断C 选项的正误;利用基本初等函数的导数公式解析:AC 【分析】利用纯虚数的概念以及必要不充分条件的定义可判断A 选项的正误;解方程210x +=可判断B 选项的正误;利用导数与函数单调性的关系结合充分不必要条件的定义可判断C 选项的正误;利用基本初等函数的导数公式可判断D 选项的正误.综合可得出结论. 【详解】对于A 选项,若复数z a bi =+为纯虚数,则0a =且0b ≠, 所以,0a =是z a bi =+为纯虚数的必要不充分条件,A 选项正确; 对于B 选项,解方程210x +=得x i =±,B 选项错误;对于C 选项,当(),x a b ∈时,若()0f x '>,则函数()f x 在区间(),a b 内单调递增, 即“在区间(),a b 内()0f x '>”⇒“()f x 在区间(),a b 内单调递增”. 反之,取()3f x x =,()23f x x '=,当()1,1x ∈-时,()0f x '≥,此时,函数()y f x =在区间()1,1-上单调递增,即“在区间(),a b 内()0f x '>”⇐/“()f x 在区间(),a b 内单调递增”. 所以,“在区间(),a b 内()0f x '>”是“()f x 在区间(),a b 内单调递增”的充分不必要条件. C 选项正确;对于D 选项,()11172488f x xx ++===,()1878f x x -'∴=,D 选项错误.故选:AC. 【点睛】本题考查命题真假的判断,涉及充分条件与必要条件的判断、实系数方程的根以及导数的计算,考查推理能力与计算能力,属于中等题.3.对于复数(,)z a bi a b R =+∈,下列结论错误..的是( ). A .若0a =,则a bi +为纯虚数 B .若32a bi i -=+,则3,2a b == C .若0b =,则a bi +为实数D .纯虚数z 的共轭复数是z -答案:AB 【分析】由复数的代数形式的运算,逐个选项验证可得. 【详解】 解:因为当且时复数为纯虚数,此时,故A 错误,D 正确; 当时,复数为实数,故C 正确; 对于B :,则即,故B 错误; 故错误的有AB解析:AB 【分析】由复数的代数形式的运算,逐个选项验证可得. 【详解】解:因为(,)z a bi a b R =+∈当0a =且0b ≠时复数为纯虚数,此时z bi z =-=-,故A 错误,D 正确; 当0b =时,复数为实数,故C 正确;对于B :32a bi i -=+,则32a b =⎧⎨-=⎩即32a b =⎧⎨=-⎩,故B 错误;故错误的有AB ; 故选:AB 【点睛】本题考查复数的代数形式及几何意义,属于基础题.4.若复数21iz =+,其中i 为虚数单位,则下列结论正确的是( )A .z 的虚部为1-B .||z =C .2z 为纯虚数D .z 的共轭复数为1i --答案:ABC【分析】首先利用复数代数形式的乘除运算化简后得:,然后分别按照四个选项的要求逐一求解判断即可. 【详解】 因为,对于A :的虚部为,正确; 对于B :模长,正确; 对于C :因为,故为纯虚数,解析:ABC 【分析】首先利用复数代数形式的乘除运算化简z 后得:1z i =-,然后分别按照四个选项的要求逐一求解判断即可. 【详解】 因为()()()2122211i 1i 12i i z i i --====-++-, 对于A :z 的虚部为1-,正确;对于B :模长z =对于C :因为22(1)2z i i =-=-,故2z 为纯虚数,正确; 对于D :z 的共轭复数为1i +,错误. 故选:ABC . 【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的有关概念,考查逻辑思维能力和运算能力,侧重考查对基础知识的理解和掌握,属于常考题. 5.下面四个命题,其中错误的命题是( ) A .0比i -大 B .两个复数当且仅当其和为实数时互为共轭复数C .1x yi i +=+的充要条件为1x y ==D .任何纯虚数的平方都是负实数 答案:ABC 【分析】根据虚数不能比大小可判断A 选项的正误;利用特殊值法可判断B 选项的正误;利用特殊值法可判断C 选项的正误;利用复数的运算可判断D 选项的正误. 【详解】对于A 选项,由于虚数不能比大小,解析:ABC 【分析】根据虚数不能比大小可判断A 选项的正误;利用特殊值法可判断B 选项的正误;利用特殊值法可判断C 选项的正误;利用复数的运算可判断D 选项的正误. 【详解】对于A 选项,由于虚数不能比大小,A 选项错误;对于B 选项,()()123i i ++-=,但1i +与2i -不互为共轭复数,B 选项错误; 对于C 选项,由于1x yi i +=+,且x 、y 不一定是实数,若取x i =,y i =-,则1x yi i +=+,C 选项错误;对于D 选项,任取纯虚数()0,ai a a R ≠∈,则()220ai a =-<,D 选项正确.故选:ABC. 【点睛】本题考查复数相关命题真假的判断,涉及共轭复数的概念、复数相等以及复数的计算,属于基础题.6.已知复数z 满足(2i)i z -=(i 为虚数单位),复数z 的共轭复数为z ,则( )A .3||5z =B .12i5z +=-C .复数z 的实部为1-D .复数z 对应复平面上的点在第二象限答案:BD 【分析】因为复数满足,利用复数的除法运算化简为,再逐项验证判断. 【详解】 因为复数满足, 所以所以,故A 错误; ,故B 正确;复数的实部为 ,故C 错误; 复数对应复平面上的点在第二象限解析:BD 【分析】因为复数z 满足(2i)i z -=,利用复数的除法运算化简为1255z i =-+,再逐项验证判断. 【详解】因为复数z 满足(2i)i z -=, 所以()(2)1222(2)55i i i z i i i i +===-+--+所以5z ==,故A 错误;1255z i =--,故B 正确; 复数z 的实部为15-,故C 错误; 复数z 对应复平面上的点12,55⎛⎫- ⎪⎝⎭在第二象限,故D 正确.故选:BD 【点睛】本题主要考查复数的概念,代数运算以及几何意义,还考查分析运算求解的能力,属于基础题.7.已知复数12ω=-+,其中i 是虚数单位,则下列结论正确的是( )A .1ω=B .2ω的虚部为C .31ω=-D .1ω在复平面内对应的点在第四象限答案:AB 【分析】求得、的虚部、、对应点所在的象限,由此判断正确选项. 【详解】依题意,所以A 选项正确; ,虚部为,所以B 选项正确; ,所以C 选项错误;,对应点为,在第三象限,故D 选项错误. 故选解析:AB 【分析】求得ω、2ω的虚部、3ω、1ω对应点所在的象限,由此判断正确选项.【详解】依题意1ω==,所以A 选项正确; 2211312442ω⎛⎫=-+=-=- ⎪ ⎪⎝⎭,虚部为,所以B 选项正确; 22321111222222i ωωω⎛⎫⎛⎫⎛⎛⎫=⋅=--⋅-+=-+= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,所以C 选项错误;22111122212ω----====--⎛⎫-+⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,对应点为1,2⎛-⎝⎭,在第三象限,故D选项错误.故选:AB【点睛】本小题主要考查复数的概念和运算,考查复数对应点所在象限,属于基础题.8.已知复数z满足(1﹣i)z=2i,则下列关于复数z的结论正确的是()A.||z=B.复数z的共轭复数为z=﹣1﹣iC.复平面内表示复数z的点位于第二象限D.复数z是方程x2+2x+2=0的一个根答案:ABCD【分析】利用复数的除法运算求出,再根据复数的模长公式求出,可知正确;根据共轭复数的概念求出,可知正确;根据复数的几何意义可知正确;将代入方程成立,可知正确.【详解】因为(1﹣i)z=解析:ABCD【分析】利用复数的除法运算求出1z i=-+,再根据复数的模长公式求出||z,可知A正确;根据共轭复数的概念求出z,可知B正确;根据复数的几何意义可知C正确;将z代入方程成立,可知D正确.【详解】因为(1﹣i)z=2i,所以21izi=-2(1)221(1)(1)2i i iii i+-+===-+-+,所以||z=A正确;所以1iz=--,故B正确;由1z i=-+知,复数z对应的点为(1,1)-,它在第二象限,故C正确;因为2(1)2(1)2i i-++-++22220i i=--++=,所以D正确.故选:ABCD.【点睛】本题考查了复数的除法运算,考查了复数的模长公式,考查了复数的几何意义,属于基础题.9.给出下列命题,其中是真命题的是( ) A .纯虚数z 的共轭复数是z -B .若120z z -=,则21z z =C .若12z z +∈R ,则1z 与2z 互为共轭复数D .若120z z -=,则1z 与2z 互为共轭复数答案:AD 【分析】A .根据共轭复数的定义判断.B.若,则,与关系分实数和虚数判断.C.若,分可能均为实数和与的虚部互为相反数分析判断.D. 根据,得到,再用共轭复数的定义判断. 【详解】 A .根据共轭解析:AD 【分析】A .根据共轭复数的定义判断.B.若120z z -=,则12z z =,1z 与2z 关系分实数和虚数判断.C.若12z z +∈R ,分12,z z 可能均为实数和1z 与2z 的虚部互为相反数分析判断.D. 根据120z z -=,得到12z z =,再用共轭复数的定义判断.【详解】A .根据共轭复数的定义,显然是真命题;B .若120z z -=,则12z z =,当12,z z 均为实数时,则有21z z =,当1z ,2z 是虚数时,21≠z z ,所以B 是假命题;C .若12z z +∈R ,则12,z z 可能均为实数,但不一定相等,或1z 与2z 的虚部互为相反数,但实部不一定相等,所以C 是假命题; D. 若120z z -=,则12z z =,所以1z 与2z 互为共轭复数,故D 是真命题.故选:AD 【点睛】本题主要考查了复数及共轭复数的概念,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.10.已知复数12z =-+(其中i 为虚数单位),则以下结论正确的是( )A .20zB .2z z =C .31z =D .1z =答案:BCD 【分析】利用复数的运算法则直接求解. 【详解】解:复数(其中为虚数单位),,故错误; ,故正确; ,故正确; .故正确. 故选:. 【点睛】本题考查命题真假的判断,考查复数的运算法则解析:BCD 【分析】利用复数的运算法则直接求解. 【详解】解:复数12z =-+(其中i 为虚数单位),2131442z ∴=--=-,故A 错误; 2z z ∴=,故B 正确;31113()()12244z =---+=+=,故C 正确;||1z ==.故D 正确. 故选:BCD . 【点睛】本题考查命题真假的判断,考查复数的运算法则等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.11.i 是虚数单位,下列说法中正确的有( ) A .若复数z 满足0z z ⋅=,则0z =B .若复数1z ,2z 满足1212z z z z +=-,则120z z =C .若复数()z a ai a R =+∈,则z 可能是纯虚数D .若复数z 满足234z i =+,则z 对应的点在第一象限或第三象限答案:AD 【分析】A 选项,设出复数,根据共轭复数的相关计算,即可求出结果;B 选项,举出反例,根据复数模的计算公式,即可判断出结果;C 选项,根据纯虚数的定义,可判断出结果;D 选项,设出复数,根据题解析:AD【分析】A 选项,设出复数,根据共轭复数的相关计算,即可求出结果;B 选项,举出反例,根据复数模的计算公式,即可判断出结果;C 选项,根据纯虚数的定义,可判断出结果;D 选项,设出复数,根据题中条件,求出复数,由几何意义,即可判断出结果. 【详解】A 选项,设(),z a bi a b R =+∈,则其共轭复数为(),z a bi a b R =-∈, 则220z z a b ⋅=+=,所以0ab ,即0z =;A 正确;B 选项,若11z =,2z i =,满足1212z z z z +=-,但12z z i =不为0;B 错;C 选项,若复数()z a ai a R =+∈表示纯虚数,需要实部为0,即0a =,但此时复数0z =表示实数,故C 错;D 选项,设(),z a bi a b R =+∈,则()2222234z a bi a abi b i =+=+-=+,所以22324a b ab ⎧-=⎨=⎩,解得21a b =⎧⎨=⎩或21a b =-⎧⎨=-⎩,则2z i =+或2z i =--,所以其对应的点分别为()2,1或()2,1--,所以对应点的在第一象限或第三象限;D 正确. 故选:AD.12.已知复数122,2z i z i =-=则( ) A .2z 是纯虚数 B .12z z -对应的点位于第二象限C .123z z +=D .12z z =答案:AD 【分析】利用复数的概念及几何有意义判断A 、B 选项是否正确,利用利用复数的四则运算法则计算及,并计算出模长,判断C 、D 是否正确. 【详解】利用复数的相关概念可判断A 正确; 对于B 选项,对应的解析:AD 【分析】利用复数的概念及几何有意义判断A 、B 选项是否正确,利用利用复数的四则运算法则计算12z z +及12z z ,并计算出模长,判断C 、D 是否正确. 【详解】利用复数的相关概念可判断A 正确;对于B 选项,1223z z i -=-对应的点位于第四象限,故B 错;对于C 选项,122+=+z z i ,则12z z +==,故C 错;对于D 选项,()122224z z i i i ⋅=-⋅=+,则12z z ==D 正确.故选:AD【点睛】本题考查复数的相关概念及复数的计算,较简单. 13.已知复数1z i =+(其中i 为虚数单位),则以下说法正确的有( )A .复数z 的虚部为iB .z =C .复数z 的共轭复数1z i =-D .复数z 在复平面内对应的点在第一象限 答案:BCD【分析】根据复数的概念判定A 错,根据复数模的计算公式判断B 正确,根据共轭复数的概念判断C 正确,根据复数的几何意义判断D 正确.【详解】因为复数,所以其虚部为,即A 错误;,故B 正确;解析:BCD【分析】根据复数的概念判定A 错,根据复数模的计算公式判断B 正确,根据共轭复数的概念判断C 正确,根据复数的几何意义判断D 正确.【详解】因为复数1z i =+,所以其虚部为1,即A 错误;z =,故B 正确;复数z 的共轭复数1z i =-,故C 正确;复数z 在复平面内对应的点为()1,1,显然位于第一象限,故D 正确.故选:BCD.【点睛】本题主要考查复数的概念,复数的模,复数的几何意义,以及共轭复数的概念,属于基础题型.14.下列关于复数的说法,其中正确的是( )A .复数(),z a bi a b R =+∈是实数的充要条件是0b =B .复数(),z a bi a b R =+∈是纯虚数的充要条件是0b ≠C .若1z ,2z 互为共轭复数,则12z z 是实数D .若1z ,2z 互为共轭复数,则在复平面内它们所对应的点关于y 轴对称【分析】根据复数的有关概念和充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【详解】解:对于:复数是实数的充要条件是,显然成立,故正确;对于:若复数是纯虚数则且,故错误;对于:若,互为共轭复数解析:AC【分析】根据复数的有关概念和充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【详解】解:对于A :复数(),z a bi a b R =+∈是实数的充要条件是0b =,显然成立,故A 正确;对于B :若复数(),z a bi a b R =+∈是纯虚数则0a =且0b ≠,故B 错误; 对于C :若1z ,2z 互为共轭复数,设()1,z a bi a b R =+∈,则()2,z a bi a b R =-∈,所以()()2122222z a bi a bi a b b z i a =+-=-=+是实数,故C 正确; 对于D :若1z ,2z 互为共轭复数,设()1,z a bi a b R =+∈,则()2,z a bi a b R =-∈,所对应的坐标分别为(),a b ,(),a b -,这两点关于x 轴对称,故D 错误;故选:AC【点睛】本题主要考查复数的有关概念的判断,利用充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键,属于基础题.15.下列四个命题中,真命题为( )A .若复数z 满足z R ∈,则z R ∈B .若复数z 满足1R z ∈,则z R ∈C .若复数z 满足2z ∈R ,则z R ∈D .若复数1z ,2z 满足12z z R ⋅∈,则12z z = 答案:AB【分析】利用特值法依次判断选项即可得到答案.【详解】对选项A ,若复数满足,设,其中,则,则选项A 正确;对选项B ,若复数满足,设,其中,且,则,则选项B 正确;对选项C ,若复数满足,设解析:AB利用特值法依次判断选项即可得到答案.【详解】对选项A ,若复数z 满足z R ∈,设z a =,其中a R ∈,则z R ∈,则选项A 正确; 对选项B ,若复数z 满足1R z ∈,设1a z =,其中a R ∈,且0a ≠, 则1z R a=∈,则选项B 正确; 对选项C ,若复数z 满足2z ∈R ,设z i ,则21z R =-∈,但z i R =∉,则选项C 错误; 对选项D ,若复数1z ,2z 满足12z z R ⋅∈,设1z i =,2z i =,则121z z ⋅=-∈R , 而21z i z =-≠,则选项D 错误;故答案选:AB【点睛】本题主要考查复数的运算,同时考查复数的定义和共轭复数,特值法为解决本题的关键,属于简单题.16.已知复数z 满足220z z +=,则z 可能为( )A .0B .2-C .2iD .2i - 答案:ACD【分析】令代入已知等式,列方程组求解即可知的可能值.【详解】令代入,得:,∴,解得或或∴或或.故选:ACD【点睛】本题考查了已知等量关系求复数,属于简单题.解析:ACD【分析】令z a bi =+代入已知等式,列方程组求解即可知z 的可能值.【详解】令z a bi =+代入22||0z z +=,得:2220a b abi -+=,∴22020a b ab ⎧⎪-+⎨=⎪⎩,解得0,0a b =⎧⎨=⎩或0,2a b =⎧⎨=⎩或0,2,a b =⎧⎨=-⎩ ∴0z =或2z i =或2z i =-.【点睛】本题考查了已知等量关系求复数,属于简单题.17.已知复数Z 在复平面上对应的向量(1,2),OZ =-则( )A .z =-1+2iB .|z |=5C .12z i =+D .5z z ⋅= 答案:AD【分析】因为复数Z 在复平面上对应的向量,得到复数,再逐项判断.【详解】因为复数Z 在复平面上对应的向量,所以,,|z|=,,故选:AD解析:AD【分析】因为复数Z 在复平面上对应的向量(1,2)OZ =-,得到复数12z i =-+,再逐项判断.【详解】因为复数Z 在复平面上对应的向量(1,2)OZ =-,所以12z i =-+,12z i =--,|z 5z z ⋅=,故选:AD18.已知复数202011i z i+=-(i 为虚数单位),则下列说法错误的是( )A .z 的实部为2B .z 的虚部为1C .z i =D .||z =答案:AC【分析】根据复数的运算及复数的概念即可求解.【详解】因为复数,所以z 的虚部为1,,故AC 错误,BD 正确.故选:AC解析:AC【分析】根据复数的运算及复数的概念即可求解.【详解】 因为复数2020450511()22(1)11112i i i z i i i i +++=====+---,所以z 的虚部为1,||z =故AC 错误,BD 正确.故选:AC19.若复数z 满足(1i)3i z +=+(其中i 是虚数单位),复数z 的共轭复数为z ,则( )A .|z |=B .z 的实部是2C .z 的虚部是1D .复数z 在复平面内对应的点在第一象限 答案:ABD【分析】把已知等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简,求出复数,根据共轭复数概念得到,即可判断.【详解】,,,故选项正确,的实部是,故选项正确,的虚部是,故选项错误,复解析:ABD【分析】把已知等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简,求出复数z ,根据共轭复数概念得到z ,即可判断.【详解】(1i)3i z +=+,()()()()3134221112i i i i z i i i i +-+-∴====-++-,z ∴==A 正确,z 的实部是2,故选项B 正确,z 的虚部是1-,故选项C 错误, 复数2z i =+在复平面内对应的点为()2,1,在第一象限,故选项D 正确.故选:ABD .【点睛】本题主要考查的是复数代数形式的乘除运算,考查了复数的代数表示及几何意义,是基础题.20.已知复数12ω=-+(i 是虚数单位),ω是ω的共轭复数,则下列的结论正确的是( )A .2ωω=B .31ω=-C .210ωω++=D .ωω> 答案:AC【分析】根据复数的运算进行化简判断即可.【详解】解:∵所以,∴,故A 正确,,故B 错误,,故C 正确,虚数不能比较大小,故D 错误,故选:AC.【点睛】本题主要考查复数的有关概念解析:AC【分析】根据复数的运算进行化简判断即可.【详解】解:∵12ω=-+所以122ω=--,∴213142422ωω=--=--=,故A 正确,3211131222244ωωω⎛⎫⎛⎫⎛⎫==---+=--= ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,故B 错误,21111022ωω++=---++=,故C 正确, 虚数不能比较大小,故D 错误,故选:AC .【点睛】 本题主要考查复数的有关概念和运算,结合复数的运算法则进行判断是解决本题的关键.属于中档题.21.下列命题中,正确的是( )A .复数的模总是非负数B .复数集与复平面内以原点为起点的所有向量组成的集合一一对应C .如果复数z 对应的点在第一象限,则与该复数对应的向量的终点也一定在第一象限D .相等的向量对应着相等的复数答案:ABD【分析】根据复数的几何意义逐项判断后可得正确的选项.【详解】设复数,对于A ,,故A 正确.对于B ,复数对应的向量为,且对于平面内以原点为起点的任一向量,其对应的复数为,故复数集与解析:ABD【分析】根据复数的几何意义逐项判断后可得正确的选项.【详解】设复数(),z a bi a b R =+∈,对于A ,0z =≥,故A 正确.对于B ,复数z 对应的向量为(),OZ a b =,且对于平面内以原点为起点的任一向量(),m n α=,其对应的复数为m ni +, 故复数集与复平面内以原点为起点的所有向量组成的集合一一对应,故B 正确. 对于B ,复数z 对应的向量为(),OZ a b =,且对于平面内的任一向量(),m n α=,其对应的复数为m ni +,故复数集中的元素与复平面内以原点为起点的所有向量组成的集合中的元素是一一对应,故B 正确.对于C ,如果复数z 对应的点在第一象限,则与该复数对应的向量的终点不一定在第一象限,故C 错.对于D ,相等的向量的坐标一定是相同的,故它们对应的复数也相等,故D 正确. 故选:ABD .【点睛】本题考查复数的几何意义,注意复数(),z a bi a b R =+∈对应的向量的坐标为(),a b ,它与终点与起点的坐标的差有关,本题属于基础题.22.已知复数z 满足23z z iz ai ⋅+=+,a R ∈,则实数a 的值可能是( ) A .1 B .4- C .0 D .5答案:ABC【分析】设,从而有,利用消元法得到关于的一元二次方程,利用判别式大于等于0,从而求得a 的范围,即可得答案.【详解】设,∴,∴,∴,解得:,∴实数的值可能是.故选:ABC.【点解析:ABC【分析】设z x yi =+,从而有222()3x y i x yi ai ++-=+,利用消元法得到关于y 的一元二次方程,利用判别式大于等于0,从而求得a 的范围,即可得答案.【详解】设z x yi =+,∴222()3x y i x yi ai ++-=+, ∴222223,23042,x y y a y y x a ⎧++=⇒++-=⎨=⎩, ∴244(3)04a ∆=--≥,解得:44a -≤≤, ∴实数a 的值可能是1,4,0-.故选:ABC.【点睛】本题考查复数的四则运算、模的运算,考查函数与方程思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.。

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精选中小学试题、试卷、教案资料 8.复数、算法与选修 1.【2018年天津卷文】阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为20,则输出的值为

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B

选择B选项. 点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构. (2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题.(3)按照题目的要求完成解答并验证. 2.【2018年文北京卷】执行如图所示的程序框图,输出的s值为 精选中小学试题、试卷、教案资料 A. B. C. D. 【答案】B

点睛:此题考查循环结构型程序框图,解决此类问题的关键在于:第一,要确定是利用当型还是直到型循环结构;第二,要准确表示累计变量;第三,要注意从哪一步开始循环,弄清进入或终止的循环条件、循环次数. 3.【2018年浙江卷】复数 (i为虚数单位)的共轭复数是 A. 1+i B. 1−i C. −1+i D. −1−i 【答案】B 【解析】分析:先分母实数化化简复数,再根据共轭复数的定义确定结果.

详解:,∴共轭复数为,选B. 点睛:本题重点考查复数的基本运算和复数的概念,属于基本题.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如. 其次要熟悉复数的相关基精选中小学试题、试卷、教案资料 本概念,如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭复数为. 4.【2018年文北京卷】在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D

点睛:此题考查复数的四则运算,属于送分题,解题时注意审清题意,切勿不可因简单导致马虎丢分. 5.【2018年全国卷Ⅲ文】 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:由复数的乘法运算展开即可。

详解:,故选D. 点睛:本题主要考查复数的四则运算,属于基础题。 6.【2018年全国卷II文】 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:根据公式,可直接计算得 详解:,故选D. 点睛:复数题是每年高考的必考内容,一般以选择或填空形式出现,属简单得分题,高考中复数主要考查的内容有:复数的分类、复数的几何意义、共轭复数,复数的模及复数的乘除运算,在解决此类问题时,

注意避免忽略中的负号导致出错.

7.【2018年天津卷文】i是虚数单位,复数___________. 【答案】4–i 【解析】分析:由题意结合复数的运算法则整理计算即可求得最终结果.

详解:由复数的运算法则得:. 点睛:本题主要考查复数的运算法则及其应用,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 精选中小学试题、试卷、教案资料 8.【2018年江苏卷】在极坐标系中,直线l的方程为,曲线C的方程为,求直线l被曲线C截得的弦长.

【答案】直线l被曲线C截得的弦长为

所以.因此,直线l被曲线C截得的弦长为. 点睛:本题考查曲线的极坐标方程等基础知识,考查运算求解能力. 9.【2018年新课标I卷文】在直角坐标系中,曲线的方程为.以坐标原点为极点,轴正半轴为

极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (1)求的直角坐标方程; (2)若与有且仅有三个公共点,求的方程.

【答案】 (1).

(2)综上,所求的方程为.

详解:(1)由,得的直角坐标方程为 . (2)由(1)知是圆心为,半径为的圆. 精选中小学试题、试卷、教案资料 由题设知,是过点且关于轴对称的两条射线.记轴右边的射线为,轴左边的射线为.由于在圆的外面,故与有且仅有三个公共点等价于与只有一个公共点且与有两个公共点,或与只有一个公共点且与有两个公共点.

当与只有一个公共点时,到所在直线的距离为,所以,故或. 经检验,当时,与没有公共点;当时,与只有一个公共点,与有两个公共点. 当与只有一个公共点时,到所在直线的距离为,所以,故或. 经检验,当时,与没有公共点;当时,与没有公共点. 综上,所求的方程为. 点睛:该题考查的是有关坐标系与参数方程的问题,涉及到的知识点有曲线的极坐标方程向平面直角坐标方程的转化以及有关曲线相交交点个数的问题,在解题的过程中,需要明确极坐标和平面直角坐标之间的转换关系,以及曲线相交交点个数结合图形,将其转化为直线与圆的位置关系所对应的需要满足的条件,从而求得结果.

10.【2018年全国卷Ⅲ文】在平面直角坐标系中,的参数方程为(为参数),过点且倾斜角为的直线与交于两点. (1)求的取值范围; (2)求中点的轨迹的参数方程.

【答案】(1)

(2)为参数, 精选中小学试题、试卷、教案资料 (2)的参数方程为为参数,.设,,对应的参数分别为,,,则,且,满足.于是,.又点的坐标满足所

以点的轨迹的参数方程是为参数,. 点睛:本题主要考查直线与圆的位置关系,圆的参数方程,考查求点的轨迹方程,属于中档题。

11.【2018年江苏卷】若x,y,z为实数,且x+2y+2z=6,求的最小值. 【答案】4

点睛:本题考查柯西不等式等基础知识,考查推理论证能力.柯西不等式的一般形式:设a1,a2,…,an,b1,b2,…,bn为实数,则(a+a+…+a)(b+b+…+b)≥(a1b1+a2b2+…+anbn) 2,当且仅当bi=0或存在

一个数k,使ai=kbi(i=1,2,…,n)时,等号成立. 12.【2018年新课标I卷文】已知. (1)当时,求不等式的解集; 精选中小学试题、试卷、教案资料 (2)若时不等式成立,求的取值范围.

【答案】(1).(2). 【解析】分析:(1)将代入函数解析式,求得,利用零点分段将解析式化为

,然后利用分段函数,分情况讨论求得不等式的解集为; (2)根据题中所给的,其中一个绝对值符号可以去掉,不等式可以化为时,分情况讨论即可求得结果.

详解:(1)当时,,即 故不等式的解集为. (2)当时成立等价于当时成立.若,则当时

;若,的解集为,所以,故.综上,的取值范围为. 点睛:该题考查的是有关绝对值不等式的解法,以及含参的绝对值的式子在某个区间上恒成立求参数的取值范围的问题,在解题的过程中,需要会用零点分段法将其化为分段函数,从而将不等式转化为多个不等式组来解决,关于第二问求参数的取值范围时,可以应用题中所给的自变量的范围,去掉一个绝对值符号,之后进行分类讨论,求得结果. 13.【2018年全国卷Ⅲ文】设函数. (1)画出的图像;

(2)当,,求的最小值.

【答案】(1)见解析(2) 精选中小学试题、试卷、教案资料 详解:(1)的图像如图所示.

(2)由(1)知,的图像与轴交点的纵坐标为,且各部分所在直线斜率的最大值为,故当且仅当且时,在成立,因此的最小值为. 点睛:本题主要考查函数图像的画法,考查由不等式求参数的范围,属于中档题。

14.【2018年全国卷II文】设函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1),(2)

详解:(1)当时, 可得的解集为.(2)等价于.而,且当时等号成立.故等价于.由可得或,所以的取值范围是. 点睛:含绝对值不等式的解法有两个基本方法,一是运用零点分区间讨论,二是利用绝对值的几何意义求精选中小学试题、试卷、教案资料 解.法一是运用分类讨论思想,法二是运用数形结合思想,将绝对值不等式与函数以及不等式恒成立交汇、渗透,解题时强化函数、数形结合与转化化归思想方法的灵活应用,这是命题的新动向. 优质模拟试题 15.【辽宁省葫芦岛市2018届二模】若复数满足(为虚数单位),则的共轭复数在复平面内对应的点所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B

点睛:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题. 16.【福建省厦门市2018届二模】复数满足,则在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】分析:先利用复数模的公式求得,然后两边同乘以,利用复数运算的乘法法则化简,即可得结果

详解:,,, 在复平面内对应的点,在第四象限,故选D. 点睛:复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分. 17.【湖南省益阳市2018年5月联考】已知复数满足,则( ) A. B. 5 C. D. 10 【答案】C 精选中小学试题、试卷、教案资料 点睛:本题主要考查复数的运算和复数的模长。

18.【江西省南昌市2018届三模】已知,是虚数单位,若,,则为( ) A. 或 B. C. D. 不存在的实数 【答案】A

【解析】分析:根据共轭复数的定义先求出,再由,即可求出a 详解:由题得,故,故选A. 点睛:考查共轭复数的定义和复数的四则运算,属于基础题.

19.【湖南省湘潭市2018届四模】在如图所示的复平面内,复数对应的点为( )

A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 【答案】D 【解析】分析:利用复数代数形式的乘除运算化简,即可得到z的坐标.

详解:∵=,∴z在复平面内对应点的坐标为(3,﹣2), 观察图象,对应点为点D.故选:D. 点睛:复数的运算,难点是乘除法法则,设,

则,. 20.【福建省厦门市2018届二模】如图是为了计算的值,则在判断框中应填入( )

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