广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册《14.1 热机》讲学稿
14.1《热机》教案2023-2024学年学年人教版九年级全一册物理
教案：14.1《热机》一、教学内容本节课的教学内容选自人教版九年级全一册物理，第14章第1节《热机》。
本节课主要介绍了热机的概念、工作原理和分类，以及热机效率的计算。
二、教学目标1. 让学生了解热机的概念和工作原理，能够说出常见的热机类型。
2. 让学生掌握热机效率的计算方法，能够运用热机效率的概念解决实际问题。
3. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生对物理学科的兴趣。
三、教学难点与重点重点：热机的工作原理、热机效率的计算方法。
难点：热机效率的提高方法、热机在工作过程中的能量损失。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、热机模型、实验器材。
学具：笔记本、笔、课本、实验报告册。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示汽车、摩托车等热机工作场景，引导学生关注热机在日常生活中的应用。
2. 知识讲解：（1）介绍热机的概念：热机是一种将热能转化为机械能的装置。
（2）讲解热机的工作原理：热机通过燃烧燃料产生高温高压气体，推动活塞做功，将热能转化为机械能。
（3）介绍热机的分类：内燃机、外燃机、蒸汽机等。
3. 例题讲解：分析热机效率的计算方法，结合实际例子进行讲解。
4. 随堂练习：让学生运用热机效率的概念，解决实际问题。
5. 实验环节：安排学生进行热机实验，观察热机的工作过程，了解热机效率的提高方法。
六、板书设计板书内容：14.1 热机概念：热机是一种将热能转化为机械能的装置。
工作原理：热机通过燃烧燃料产生高温高压气体，推动活塞做功，将热能转化为机械能。
分类：内燃机、外燃机、蒸汽机等。
热机效率：热机做的有用功与燃料完全燃烧产生的能量之比。
七、作业设计1. 请简述热机的概念、工作原理和分类。
2. 计算一个热机的效率，已知热机做的有用功为100J，燃料完全燃烧产生的能量为200J。
答案：1. 热机是一种将热能转化为机械能的装置，它通过燃烧燃料产生高温高压气体，推动活塞做功，将热能转化为机械能。
热机分为内燃机、外燃机和蒸汽机等。
物理九年级全一册教学课件-14.1 热机
A．甲冲程是把机械能转化为内能 B．乙冲程是把内能转化为机械能 C．丙冲程是把机械能转化为内能 D．丁冲程是把内能转化为机械能
课堂小结
汽油机的工作过程
（1）汽油机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功、 排气四个冲程组成的。
（2）在一个工作循环中，活塞往复运动两次，曲柄 转动两周，燃气对外做功一次。在压缩冲程中，机 械能转化为内能，在做功冲程中，内能转化为机械 能。
付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到 得更多。 绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。
（3）在这个四个冲程中，做功冲程燃气对活塞做功， 利用曲轴带动飞轮的惯性来完成的冲程是吸气、压 缩和排气冲程。
是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 自信是成功的第一诀窍。 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培 敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 管你信不信，原本花心的人到最后最痴情，原本专一的人到最后最绝情。
人教版九年级物理-全一册-第十四章第一节
课题：热机 难点名称：汽油机的工作过程
1
目录
CONTENT
S
导入
知识 讲解
课堂 练习
小结
2
引
入 热机：利用内能做功把内能转 化为机械能的机械。
内 汽油机-汽油 燃 机 柴油机-柴油
九年级物理全册 14
九年级物理全册 14.1《热机》教案一、教学内容本节课选自九年级物理全册第14章第1节《热机》。
详细内容包括：热机的工作原理，热机效率的计算，热机种类及其特点，以及热机在实际生活中的应用。
二、教学目标1. 了解热机的工作原理，理解热机效率的概念，掌握热机效率的计算方法。
2. 了解各种热机的特点及其在实际生活中的应用，培养学生学以致用的能力。
3. 通过对热机的学习，激发学生对物理现象的探究兴趣，培养学生的创新思维和科学精神。
三、教学难点与重点重点：热机的工作原理，热机效率的计算。
难点：热机效率的计算，各种热机的特点及应用。
四、教具与学具准备1. 教具：热机模型，多媒体设备，实验器材等。
2. 学具：笔记本，教材，计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入利用多媒体设备展示生活中的热机实例，如汽车、火车、发电机等，引导学生思考热机在我们生活中的重要作用。
2. 知识讲解（1）热机的工作原理利用热机模型，详细讲解热机的工作原理，如内燃机的四个冲程，蒸汽机的做功原理等。
（2）热机效率的计算通过例题讲解，引导学生掌握热机效率的计算方法。
（3）热机种类及其特点介绍各种热机的特点，如汽油机、柴油机、蒸汽轮机等，并分析其在生活中的应用。
3. 随堂练习设计具有代表性的习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
六、板书设计1. 热机的工作原理2. 热机效率的计算方法3. 各种热机的特点及应用七、作业设计1. 作业题目（1）简述热机的工作原理。
（3）举例说明热机在生活中的应用。
2. 答案（1）热机工作原理：热机利用燃料燃烧产生的热能，通过一系列的转换，将热能转化为机械能。
（2）热机效率计算：效率 = 输出功 / 吸收热量。
（3）热机应用示例：汽车、火车、发电机等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对热机的工作原理和效率计算掌握情况，对各种热机的特点及应用了解程度。
2. 拓展延伸：引导学生了解新型热机的研究进展，如太阳能热机、地热热机等，激发学生探索新知识的兴趣。
广东省河源市正德中学人教版九年级物理上册课件：141热机1(共23张PPT)
在压缩冲程末，从喷油 嘴喷出的雾状柴油遇到热空 气立即猛烈燃烧，产生高温 高压的燃气，推动活塞向下 运动，并通过连杆带动曲轴 转动。
返回
燃
烧
进气门关闭，排
后
的
气门打开，活塞向上
废 气
运动，把废气排出气
缸。
返回
总结：汽油机和柴油机的异同点
比较
汽油机
柴油机
燃料
汽油
柴油
吸气冲程 吸入汽油和空气的混合物
14.1热 机
改 热传递
变
(内能的转移)
物
体
对物体做功——
内
内能增大
能 的 做功
方 (能量的转化)
物体对外做功——
式
内能减小
蒸汽机
汽油机
热机的种类：
柴油机 燃气轮机
喷气发动机
火箭发动机
共同特点： 燃料
的化 燃烧 内 做功
学能
能
机 械 能
一、内燃机
了解：两种常见的内燃机
使用汽油作为燃料
使用柴油作为燃料
的叫汽油机
的叫柴油机
进气门
是用汽
汽 油
油作燃 料，使
机 汽油在
结 汽缸内 汽缸
构 燃烧,将 图 内能转
化为机
械能。
火花塞 排气门
活塞 连杆
曲轴
汽油机工作时，活 塞在汽缸里做往复 运动，活塞从汽缸 的一端运动到另一 端的过程叫做一个 冲程。
• 进气门打
一 、 吸
开，排气 门关闭， 活塞由上 端向下运
能量转化:
内能转化为机械能
进气门关
四
闭，排气
、
门打开，
排
活塞向上
九年级物理全册 14.1 热机课件 (新版)新人教版
第二十一页，共42页。
做功(zuògōng)冲程
在压缩冲程末，从喷油嘴 喷出的雾状柴油遇到热空气立 即猛烈燃烧，产生高温高压的 燃气，推动活塞向下运动，并 通过连杆带动(dàidòng)曲轴转 动。
第二十二页，共42页。
排气冲程(chōngchéng)
后
的
进气门关闭，排气门打开，
废
气
活塞(huósāi)向上运动，把废
气排出气缸。
第二十三页，共42页。
内燃机的 冲程和工作循环
吸气 (xī qì) 压缩 (yā s做uō功) (zuòg ō排n气g)
第二十四页，共42页。
汽油机和柴油机： 构造：对实物说明；区别：汽油机有火花 塞，柴油机有喷油嘴； 原理：让燃料在气缸内燃烧产生高温高压 的燃气来推动活塞来做功。 吸入气缸工作物质(wùzhì)：汽油机的是空 气和汽油的混合物。柴油机的是纯空气、
的
废
排出气缸。
气
第十七页，共42页。
汽油机工作的四个冲程中，只有 做功 燃气对外做功，其他三个冲程都是(z辅u助òg冲ōn 程，要靠安装在曲轴(qūzhóu飞)上轮的g的)冲惯程性
来完成。必须靠外力来启动.
小结：汽油机一个工作循环包括 4 冲程，
活塞往复 次2，曲轴(qūzhóu)转2 动 圈，
做功1 次。有2 次能量转化。
符号是q。
热值单位(dānwèi)：J/kg, (J/m3)
第三十三页，共42页。
第三十四页，共42页。
木炭: 3.4×107J/kg 物理意义:1千克木炭完全燃烧 (ránshāo)时放出的热量是 3.4×107J
最新九年级物理全册 14.1 热机课件 (新版)新人教版
1
最新初中物理精品课件1设1 计
排气冲程
进气门关闭，排
燃
气门打开，活塞向上
烧
后
运动，把废气排出气
的 废
缸。
气
1
最新初中物理精品课件1设2 计
柴油机的构造
喷油嘴 进气门
活塞
排气门 气缸
连杆
1
最新初中物理精品课件1设3 计 曲轴
吸气冲程
空 进气门打开，排气门 气 关闭。活塞由上端向下端 运动，将空气吸进气缸。
4 ．一个工作冲程中，活塞往复两次，飞轮
转动两周，做功一次。
1
最新初中物理精品课件2设0 计
不同点
1．构造不同：汽油机气缸顶部有火花塞，而柴 油机气缸顶部有喷油嘴。
2 ．燃料不同：汽油机的燃料是汽油，而柴油 机的燃料是柴油。
3 ．吸气不同：汽油机吸进汽油和空气的混合 气体，柴油机只吸进空气。
4 ．点火不同：汽油机属点燃式点火，柴油机
第十四章 内能的利用
1
最新初中物理精品课件设1 计
教学目标：
• 1、理解内能可以转化为机械能。 • 2、知道热机中能量的转化。理解四冲程汽油机、柴油机的构造和
工作原理。 • 3、通过观察汽柴油机模型和汽柴油机活动挂图的演示理解汽柴油
机的工作过程，能够简单描述其四个冲程。
1
最新初中物理精品课件设2 计
排气冲程
吸气冲程
进气门打开，排
气门关闭。活塞由上
汽
端向下端运动，汽油 油
和
和空气组成的燃料混 空
气
合物从进气门吸入气
缸。
1
最新初中物理精品课件设9 计
压缩冲程
进气门和排气门 都关闭，活塞向上运 动，燃料混合物被压 缩，压强增大，温度 升高。
九年级物理全册-14.1热机课件(新版)新人教版
做功冲程
在压缩冲程末尾， 火花塞产生电火花， 使燃料猛烈燃烧，产 生高温高压的燃气， 推动活塞向下运动， 并通过连杆带动曲轴 转动。
排气冲程
进气门关闭，
排气门打开，活塞
燃
烧
向上运动，把废气
后
的
排出气缸。
废 气
汽油机工作的四个冲程中，只有做功冲程 燃气对外做功，其他三个冲程都是辅助 冲程，要靠安装在曲轴上的飞轮的惯性 来完成。必须靠外力来启动.
原理：让燃料在气缸内燃烧产生高温高 压的燃气来推动活塞来做功。
吸入气缸工作物质：汽油机的是空气和 汽油的混合物。柴油机的是纯空气、
问题 汽车在开动前，是如何使内 燃机起动的？
答：通过外力先使飞轮和曲轴转动起来，由 曲轴通过连杆带动活塞运动，消耗机械能来 帮助内燃机完成吸气、压缩两个冲程内燃机 一旦开始做功，内能就会转化成曲轴的机械 能。这时曲轴获得的机械能一部分通过做功， 一部分通过飞轮（与曲轴相连的质量较大的 轮子）保存起来。然后依靠飞轮的惯性再反 过来向外输出带动曲轴转动，靠消耗飞轮的 机械能完成排气以及下一循环的吸气、压缩。 这样内燃机就可连续工作下去了。
=4200J/(kg·0C)×5kg×600C
=1.26 ×106J；
Q放＝Q吸
m1=Q放/q
= 1.2×106J/(1.2×107J/kg)=0.1kg
热机效率：用来做有用功的那部分能 量与燃料完全燃烧放出的能量之比。 蒸气机效率最低：6%~15%；
汽油机效率：20%~30%；
柴油机效率：30%~45%。
例题：把5kg 40℃的水烧开，需要完全燃 烧多少kg的干木柴？（已知干木柴的热值 为1.2×107J/kg，外界为标准大气压，并 且燃料完全燃烧放出的热量全部被水吸收） 解：Q吸=cm（t-t0）
九年级物理全册14.1热机教案新人教版[1]
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为九年级物理全册14.1热机教案（新版）新人教版的全部内容。
14。
1热机一、教学目标(一)知识与技能1、知道热机的工作原理及其种类。
2、利用图片、模型及动画了解四冲程汽油机的基本结构和工作原理．3、理解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。
4、知道汽油机、柴油机的异同.（二）过程与方法1．通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功；2．利用挂图或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理；3．通过阅读“科学世界现代汽车” 了解汽车的一些常识.（三）情感态度和价值观1．通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力；2．通过阅读“科学世界现代汽车”扩展学生的知识面.二、课时安排:一课时三、教学重点:了解汽油机、柴油机冲程的工作状态和能量转化。
四、教学难点：区分汽油机和柴油机五、教学方法:观察法，启发式教学法，小组合作讨论法等六、教学准备：试管、水、酒精灯、铁架台、火柴/汽油机模型，柴油机模型，多媒体课件等。
七、教学过程：(一）创设情境,导入新课展示超音速汽车,提问汽车的能量是从哪里来的呢？（二）讲授新课出示预习要点，请学生根据预习要点自主预习课本内容，教师巡视指导。
学生反馈自学内容，教师点拨。
出示预习检测，请学生限时完成。
根据学生的完成情况,教师进行重点讲解。
探究一、热机1、请同学们观察实验现象，并试分析这个过程中能量的转化情况。
（1）．试管内装些水，用酒精灯加热，会看到什么现象？(2）．若用橡皮塞塞住试管口，再继续给水加热,又会看到什么现象?分析实验过程中的能量转化：燃料的化学能通过燃烧转化为水和水蒸气的内能；水蒸气又通过对木塞做功，把水蒸气的内能转化为木塞的机械能。
九年级物理全册 14.1 热机教案 (新版)新人教版
学生活动
设计意图
引
入
课
题
：
猜
猜
它
是
谁
让学生猜一猜它是谁。
1．它来之前
向学生展示五幅图片，分别描述古代人农耕、织布、车水、行路、行船。
提出：古人如何获得动力？
设答：人们的耕、织、运、作、行等活动，依靠畜力、风力、甚至人力。
2．它来了，带来一场革命
向学生展示五幅图片。分别描述蒸汽时代的纺织、火车、轮船，热蒸汽为我们提供了强大的推力，把人们从繁重的体力劳作中解放出来。
对比分析内燃机的优点。
观察演示实验，并思考发生了哪些能量转化。
讨论，说出实验中能量的转化。
知道热机的定义。
了解热机的种类。
了解不同种类内燃机的大致用途。
观看图片，认清各部分结构的名称。
我们在享受科技发展给我们生活带来的巨大变化的同时，更要尊重科ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，敬仰推动科技发展的人。这样学生才会向往“将来成为他们那样的人”。
答题要点：做功冲程获得了动力。
③哪个冲程排出了汽车的尾气？
答题要点：排气冲程。
④老式摩托在启动时，需踏动启动杆，这是为什么？
答题要点：提供第一次启动时的初动力，主要完成吸气和压缩冲程。当做功冲程如约发生后，其余的冲程就依靠飞轮的惯性完成了。
依靠飞轮惯性完成的冲程是：吸气冲程、压缩冲程和排气冲程。
⑤现代汽车里的马达（motor）起什么作用？
（4）播放汽油机工作过程的动画，放慢播放速度，边放映，边请学生解说。
（5）想一想
①在四个冲程中，哪些冲程发生了能量的转化？
答题要点：压缩冲程发生了机械能向内能的转化，获得了温度较高的混合气体；做功冲程发生了内能向机械能的转化，汽车从做功冲程中获得的机械能，远远超过了压缩冲程中消耗的机械能。
14.1热机(课件)九年级物理全册(人教版)
发生了怎样的能量转化？
压缩冲程：机械能转化为内能
做功冲程：内能转化为机械能 2.哪个冲程使汽车获得动力？ 做功冲程
3.哪个冲程排出了汽车的废气？ 排气冲程
讲
汽油机
授
相关说明：
新
（1）做功冲程将内能转化为机械能，为汽车等提供动力；其它三
课
个冲程都是依靠飞轮的惯性来完成的。
（2）汽油机在一个工作循环（四个冲程）中，活塞往复运动2次， 汽缸内的燃料燃烧1次，曲轴、连杆带动飞轮转动2周，对外做功1 次。 （3）内燃机四冲程的判断方法：一看活塞的运动方向；二看气门 关闭状态。
课
塞向下运动，汽油和空气的混合物进入汽缸。
汽
油
问：吸气冲程为什么能将汽油和空气的混合物
和 空
吸进汽缸？
气
答：当活塞向下运动时，汽缸内气体的体积增 大，气压变小，大气压把汽油和空气的混合物 压进汽缸。
讲
汽油机
授
新 课
乙 压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞 向上运动，燃料混合物被压缩。
问：压缩冲程中压缩的是什么？压缩到最后会 有什么结果？为什么？能量是如何转化的？
堂
练
A．压缩冲程，将化学能转化成内能
习
B．压缩冲程，将机械能转化成内能
C．做功冲程，将内能转化成机械能
D．做功冲程，将机械能转化成内能
随 3.某汽油机飞轮转速为3000 r/min，那么，每秒钟内完成 100 个冲程，活 堂 塞往复 50 次，燃气推动活塞做功的次数为 25 次。 练
习 4.根据汽油机和柴油机的区别，下列说法正确的是（ A ）
答：压缩冲程中，活塞压缩汽油和空气的混合 物做功，使其内能增加，温度升高，这是一个 机械能转化为内能的过程。
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1
模块一：温故知新（独立进行）
《14.1 热机》讲学稿
学习目标与要求：知道什么是内能，知道怎样改变物体的内能。
模块二：自主学习（独立进行）
学习目标与要求：知道热机能量的转化
模块三：合作交流（小组合作、展示、精讲）
学习目标与要求：知道什么是热机，能理解汽油机和柴油机的工作过程
复习内容 随堂笔记
1、物体内部所有分子做无规则运动的________和 的总和,叫做物体的 能.
2、改变物体内能的两种方式是 和 。但其实质不同，__________是
物体之间内能的转移，而另一种是______________________。
3、做功能改变物体能，当外界对物体做功时，物体内能________________,当物体对外界做
功时，物体内能_______________.
4、请举例说明做功改变物体内能的生活实例，并说说它们的能量转化是怎样的？
学习内容 随堂笔记
1、 将装有半瓶开水的开水瓶塞紧瓶塞，摇晃几下后瓶塞会被冲出来，说说这是为什么？
2、 什么是热机，热机是利用什么能进行工作，它的能量转化是怎样的？
3、 热机可分为哪些类别？
4、 汽油机的完整工作循环有几个冲程？
研讨内容 随堂笔记
【探讨一】热机
1、阅读课本P17演示实验，完成下列问题：
（1）此实验会出现什么现象？ 为什么会这样？
（2）水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？水蒸气的能
来自有哪里？
（3）在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的？
（4）在这个过程中，有没有不同形式能量的相互转化？ 是怎样转化的？
2、把_______________能转化为_____________能的机器统称为热机,它包括_______,
____________,_______________和_________。
3、什么是内燃机，它可分为几类，分类依据是什么？
【探讨二】汽油机
2
模块四：精讲梳理
学习目标与要求：汽油机和柴油机的工作过程
模块五：当堂训练（14.1热机） 班级：_______________ 姓名_______________
1、什么是汽油机，仔细阅读图14.1-3，理了解汽油机的机构。
2、汽油机的工作过程和原理。
①什么是汽油机的冲程，汽油机的一个完整的工作循环分别由哪些冲程组成?
②汽油机工作过程和原理:
吸气冲程：_______门开，_____门关，活塞向_____运动，汽油和空气的混合物进入汽缸。
压缩冲程：进气门_______,排气门________，活塞向_______运动，_________能转化为
________能
做功冲程：进气门_______,排气门________，火花塞_________,活塞向__________运动，
___________能转化为_________能。
排气冲程：___________门开，_________门关，活塞向________运动，排出废气，为
_________冲程做好准备。
3、完成课本P19想想议议中问题
【探讨三】柴油机
柴油机和汽油机有什么不同之处，它的工作过程的是怎样的，是根据汽油机的工作过程
对柴油机进行分析!
不同之处：
工作过程：
展示与建议：
展示一：展示探讨一中演示实验的相关问题，板书答案，并从能量角度对整个实验进行解
释
展示二：依次板书出汽油机的四个冲程，并说说各冲程具体是怎样工作的（从气门、活塞等
方面入手）。
展示三：板书柴油机与汽油机的不同点，并说说柴油机的工作过程。
训练内容 随堂笔记
热机 内燃机
汽油机
柴油机
结构
工作原理
吸气冲程
压缩冲程（机械能转化为内能）
做功冲程（内能转化为机械能）
排气冲程
3
一、基础题
1、热机是利用燃料获得的__________能转化为_____ 能的机器。
2、汽油机在压缩冲程中，汽缸中的气体温度会升高，这是用__________的方法来增加气体的内能的。
3、汽油机工作时，机械能转化为内能的是_____冲程，内能转化为机械能的是_____ 冲程，_____ ，
_________，_________冲程是靠飞轮的惯性完成的。每个工作循环活塞往复_____次，曲轴转动_____
周。
4、如图所示是内燃机工作过程中的两个冲程的示意图，从图中可看出（ ）
A. 甲是排气冲程，乙是做功冲程
B. 甲是吸气冲程，乙是压缩冲程
C. 甲是压缩冲程，乙是排气冲程
D. 甲是做功冲程，乙是吸气冲程
5、关于热机错误的说法是
A.利用内能来做功的机器叫热机
B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机
C.一切热机的工作过程都包括四个冲程
D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率
二、提高题
6、内燃机的工作能量来源于燃料的（ ）
A. 机械能 B. 内能 C. 化学能 D. 化学能和内能
7、在四冲程内燃机的一个工作循环中，存在着能量的转化，则有能量的转化的冲程是（ ）
A. 吸气冲程和压缩冲程 B. 压缩冲程和做功冲程
C. 做功冲程和排气冲程 D. 吸气冲程和排气冲程
8、下图所示为某汽油机四个冲程的示意图，下列排列顺序正确的是 （ ）
A.甲乙丙丁 B.甲乙丁丙 C.丙丁乙甲 D.乙甲丙丁
9、柴油机上安装了一个质量很大的飞轮，目的是（ ）
A. 使整个机器外型协调美观 B. 节约燃料 C. 输出更多的功
D. 利用飞轮的惯性完成吸气、压缩、排气三个辅助冲程
三、提高题
10、用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大
B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同
D．试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的
11、一台柴油机飞轮的转速为2400 r/min，则每s做功的次数为 （ ）
A.10次 B.20次 C.30次 D.40次
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12、如图所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减少＿
____________。注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来。这一过程中瓶内气体的
__________＿能转化为软木塞的机械能。汽油机的___________冲程也发生同样的能量转化。