课时教案模板6

合集下载

2024年关于开学第一课的教案模板(通用6篇)

2024年关于开学第一课的教案模板(通用6篇)

2024年关于开学第一课的教案模板(通用6篇)开学第一课的教案1(约1445字)教学目标:1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生,加强学习常规教育,能够遵守课堂常规,培养学生良好的学习习惯。

2、通过讲故事等,了解到生活中到处都有数学,激发学生学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心。

教学重点:培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。

教学难点:激发学生学习数学的愿望。

教学过程:活动(一)教师自我介绍(1)师生问好(2)谈话导入:小朋友,从今天起,你们就是小学生了,说明你们已经长大了,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是很光荣的。

(3)教师简单介绍自己请孩子猜猜教师的年龄,谁猜对有奖。

说说你是怎么猜到的?活动(二)了解数学1、老师先讲一个故事给大家听“有一个聪明的商人,在经商的过程中,曾经用骡子运过盐。

有一次,一头骡子滑倒在小溪里,盐洒了一部分在水里,大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少,于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。

商人为了改变这头牲畜的恶习,就让它改驮海绵,那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后,重量倍增,这头骡子再也不敢偷懒了。

”这个故事大家很熟悉,它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦,你一定看过,可没想到,这头骡子的主人是一个数学家吧?泰勒斯,听说过吗?我敢保证,泰勒斯是所有数学家中最有趣最神奇的一个。

关于他,流传着许多的故事呢!2、在这个故事中,就有比一比这样的数学知识。

在生活中还有很多这样的数学知识呢。

你想学数学吗?在学习中我们会发现数学中藏着许多秘密等待大家去探索。

活动(三)学习数学常规要求教师逐条边讲解边示范,学生试着做1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),铃声响轻轻进教室。

2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。

发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。

拿学具、文具速度快,轻拿轻放。

3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备活动(四)学习小组的建立1、划分好合作学习小组,确定每组临时小组长,以后每周小组内表现最好的同学为下周的学习小组组长。

数学教学教案模板(集合6篇)

数学教学教案模板(集合6篇)

数学教学教案模板(集合6篇)数学教学教案模板第1篇教学目标:1、在涂一涂、算一算等活动中,探索并理解分数除法的意义。

2、引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。

3、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。

教学重点:引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。

教学难点:1、探索分数除以整数的计算方法。

2、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。

教具准备:长方形纸、课件。

教学过程:一、创设情境,提出问题。

同学们,你们喜欢折纸吗?今天我们就利用折纸来学习知识。

你能把一张纸平均分成两份吗?那么每份是这张纸的几分之几?平均分成三份呢?五份呢?(1)把一张纸的4/7平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?(2)把一张纸的4/7平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?二、自主探究小组交流自主学习提示1、利用手中的的学习纸,涂一涂,算一算,尝试解决这两个问题。

2、同桌之间说一说彼此的想法。

3、有困难的同学,可以借助课本第55页的提示,完成这两个问题。

三、交流释疑1、初步感知分数除法把一张纸的4/7平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?请同学们拿出图(一)来涂一涂。

交流:为什么要这样涂,每份是这张纸的几分之几呢?还有不同的涂法吗?能根据这个过程列出一个除法算式吗?这个除法算式和以前学的除法有什么不同?这就是这节课我们要学习的分数除法。

(板书)初探算法把一张纸的4/7平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?请大家在图(二)的上面涂一涂。

交流:(展示学生不同的涂法)同学们是把长方形纸的七分之四平均分成了三份,再把其中一份涂上颜色。

谁能根据这一过程列出一个算式。

怎样才能算出得数呢?观察3和1/3有什么关系,由除以3变成乘3的倒数,是不是除以一个整数就可以乘它的倒数呢?我们来验证一下。

(教师出示三组算式)1/3÷54/5÷31/3÷5指生演板让学生观察每一组算式,说一说发现了什么?根据这三组算式再结合上一道题,你认为分数除以整数可以怎样计算?四、实践应用1、算一算。

名师教案模板6篇

名师教案模板6篇

名师教案模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!名师教案模板6篇为了写好一份教案,我们需要与学生进行积极互动和沟通,在教案中提前准备好教学活动和资源,可以使课堂更加有条理和流畅,下面是本店铺为您分享的名师教案模板6篇,感谢您的参阅。

三年级上册教案模板6篇

三年级上册教案模板6篇

三年级上册教案模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!三年级上册教案模板6篇一份实用的教案可以帮助我们更好地规划和安排学习活动,提高学生的学习动力和参与度,认真准备好教案是提高教学能力的基础,能够帮助我们更好地组织教学内容和课堂活动,本店铺今天就为您带来了三年级上册教案模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

高中生物教案模板6篇

高中生物教案模板6篇

高中生物教案模板6篇高中生物教案模板篇1一、教学目标:?知识】:初步了解分子与生物学之间的关系了解中国合成牛胰岛素事件。

【技能】;培养分析分析资料的能力。

?情感与态度】:了解中国是首个人工合成有生物活性的有机物的国家,增强学生的民族自豪感;初步了解分子生物学的成果,帮助学生树立学习的目标;阅读访谈,学习科学家们实事求是、艰苦钻研的精神。

二、教学过程:(一)以概述《细胞与分子》模块作为引入。

师:比较初中阶段所学习的生物知识特点,大家拿到课本可能会想,初中的时候不是已经学过细胞了吗?为什么高中还要再学呢?初中的生物知识着重让学生了解生物学的大概情况,而且因为学生没有相关的化学知识和足够的空间想象能力,所以很多知识在初中阶段是没有办法说明白的。

就拿细胞结构来说吧,初中的时候,老师只能让学生知道动物细胞是由细胞膜、细胞质、细胞核构成,至于细胞为什么是有生命的,细胞是怎么样生活的,都没有办法说得清楚。

只有在同学们在初三、高一学习了化学的基础知识后我们才可以对生命进一步的学习。

学习科学就是这样,当你掌握的知识越多时候,反而觉得自己不知道的东西就更多。

这个学期开设的《分子与细胞》模块,将为我们在化学分子的层面上,解释细胞的结构以及生命活动。

解答在初中阶段没有办法解开的谜团,也为后面的学习打下基础。

(二)人工合成牛胰岛素事件以及科学家访谈录师:要了解分子与生物学之间的关系,我们先来看一个我们国家在这方面的杰出成果。

(展示出我国人工合成牛胰岛素的背景资料)。

学生阅读背景资料和阅读课文中的访谈录,以问题引导:人工合成牛胰岛素在生物学上有什么重大的意义?从访谈录中,你认为造就了这次成功的因素是什么?阅读完了这些资料,你觉得对于你学习高中生物,在方法上有什么启发呢?(三)简单介绍高中生物的教材、学习方法和意义1.教材分为必修3个模块、选修3个模块。

必修:分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境,简述三者之间知识结构上的关系;必修:1.高中新教材的特点:需要学生更多的参与到教学活动中来;增加了探究活动(什么是探究活动、探究活动的流程:发现问题,作出假设,设计实验,作出结论)、模型制作等,这些都要求学生全身心地投入到教学活动。

关于《秋天的雨》教案模板6篇

关于《秋天的雨》教案模板6篇

关于《秋天的雨》教案模板6篇《秋天的雨》教案篇1一、教学目标:(一)知识与技能:1.会认8个生字:钥匙、五彩缤纷、频频点头、小喇叭、衔来、衣裳、小喇叭、趁;会写12个生字:扇哪扇哪、一枚枚邮票、凉爽、柿子、仙子、梨、菠萝、粮食、加紧、杨树;正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收|”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。

3.读懂课文内容,感受秋天的美好。

4.体会课文比喻、拟人等描写方法,积累好词佳句。

(二)过程与方法:1.在教师的引导下,通过读写结合的方式,让学生理解课文的内容和表达的情感。

(三)情感态度价值观:1.领会作者赞美秋天,热爱秋天的情感。

2.培养学生观察大自然的能力,热爱大自然的情感。

3.学会用自己的方式去表达自己对大自然的喜爱和赞美之情。

二、教学的重难点:1.让字词的学习不仅仅停留在音,形,意上,引导学生字词从课文中来,又回到课文中去,通过联系课文理解字义,又通过字词来感受课文语言表达的特点。

2.引导学生深入地理解课文的内容,从多个层面去体会秋天的美好。

3.学以致用,读写结合,培养学生口头表达和书面表达的能力。

三、教学准备:多媒体课件,小练笔作业单。

四、教学课时:二课时五、教学过程:第一课时课时目标:1.学会本课的生字词。

2.抓住第二自然段中的重点词语体会秋天的美。

读出对秋天的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。

3.训练学生的想像能力和说话能力。

练习写作。

一、谈话导入新课1.秋天的雨是一把钥匙,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了,你听,它在说什么?2.让我们拿起课文纸静心聆听。

播放音乐,出示《秋天的雨》。

播放课文录音。

学生欣赏。

一边听课文录音,一边看课文。

被陶醉了吧?那我们也读一读这么美的一篇课文吧?我发现小朋友们都不由自主地读起来了,被吸引了吧?那就放声去读吧!1.播放优美的轻音乐。

原子构成教案模板(共6篇)

原子构成教案模板(共6篇)第1篇:原子的构成教案A原子的构成教案A【教学目标】1、了解原子的构成;认识相对原子质量的意义,会查相对原子质量表。

2、培养学生善于想象,勇于探索,敢于创新的精神;体验思考讨论的探究学习的历程,树立学习的自信心。

【教学重、难点】原子的构成【课时安排】1课时【教学过程】点评从形象生动的图片资料和国际形势入手,一开始就抓住学生的好奇心,学生感到兴奋,探究之欲油然而生。

以讨论探究问题入手,有利于充分调动学生的学习一、新课导入[创设情景]先播放1964年10月16日我国成功爆炸第一颗原子弹的资料短片,然后教师简要结合国际形势“印巴核竞争”,指出“核力量”是一个国家国防实力的象征……继而“问题激疑”引入新课。

[问题激疑]为什么“原子弹的爆炸”会产生如此巨大的能量呢?要了解这个问题,我们首先要弄清原子结构的奥秘。

二、新课启导⒈原子的构成[猜想]以“我想象中的原子结构”为题,请提出你的假设。

[交流讨论]学生以小组为单位交流各自的想法。

[小组汇报]学生1:我们小组认为,原子像一个实心小球。

学生2:原子像一个乒乓球。

学生3:像我们家的樱桃。

……[点拨转入]大家心目中的原子,是一个没有内部结构的圆球。

积极性,增大学生但是,经过20世纪整整一个世纪的努力,科学家们不但打开了原的参与面,暴露了子的大门,而且发现小小的原子内部结构复杂,构成原子的基子粒子已经发现了很多种,至今仍然在探索中。

[问题激疑]那么原子究竟具有一个什么样的结构呢?[引导探究]教师播放flash动画:(动画部分内容:居于中心的一个运动着的“球体”,几个“微粒”围绕“球体”在运动)[问题促思]大家通过观看“原子的动画模型”,你对“原子的结构”是否有了一个更新的认识呢?学生的原始思维。

教师的点拨及时,使学生及时意识到自己思维上的误差,学生惊讶,求知的欲望高涨,为下一步的探究活动奠定了良好的氛[交流讨论]学生同组之间相互交流对“原子结构”的新看法。

五大领域讲课教案模板(共6)

五大领域讲课教案模板(共6)一、课程名称:(适用大部分课程教案)二、授课对象面向对象:本教案适用于XX年级学生,学生应具备基础的知识储备和一定的学习能力。

三、授课时间总课时:2课时授课时间:第X节至第X节,共XX分钟四、授课教师姓名:XXX职务:XXX五、教学目标1、知识与技能目标(1)掌握XX知识点的基本概念、原理和方法;(2)能够运用所学知识解决实际问题;(3)提高XX技能,如:分析、综合、评价等。

2、过程与方法目标(1)通过自主探究、合作学习,培养学生独立思考和解决问题的能力;(2)运用多种教学策略,激发学生的学习兴趣,提高学习效果;(3)培养学生的自主学习、合作交流和反思总结能力。

3、情感态度价值观目标(1)激发学生对XX学科的兴趣和热爱,形成积极的学习态度;(2)培养学生团结协作、尊重他人的品质;(3)引导学生树立正确的价值观,关注社会问题,培养社会责任感。

六、教学重占和难点1、教学重点(1)XX知识点的掌握;(2)XX技能的培养;(3)学习方法和学习策略的运用。

2、教学难点(1)XX知识点的深入理解和应用;(2)XX技能的熟练掌握;(3)学习过程中的情感态度调控。

此教案模板适用于各类课程,具体内容可根据实际教学需求进行调整。

以下是后续内容的简要概述,供参考:七、教学过程1、导入新课(5分钟)通过情境创设、问题引入等方式,激发学生的兴趣,为新课学习做好铺垫。

2、新知讲授(20分钟)采用讲解、示范、案例分析等教学方法,传授新知识。

3、合作探究(15分钟)学生分组讨论,合作探究,解决问题。

4、巩固练习(10分钟)设计具有针对性的练习题,帮助学生巩固所学知识。

5、拓展延伸(5分钟)引导学生将所学知识拓展到实际生活或其他学科领域。

八、教学方法和手段采用讲授、讨论、实践、反思等多种教学方法和手段。

九、课堂练习、作业与评价方式设计课堂练习和课后作业,以评价学生的学习效果。

十、辅助教学资源与工具利用多媒体、网络资源、教具等辅助教学。

小学语文教案模板六篇

小学语文教案模板六篇【】小学语文教案模板六篇小学语文教案篇1 设计理念:为学生创设良好的、轻松的课堂气氛和采取多种教学手段,激发学生的学习兴趣。

让学生有自由的想像空间,鼓励学生提出问题,自己尝试,主动参与,培养学生创新意识和探究精神。

教学目的:1、认识14个生字,会写7个生字,认识力字旁和字旁。

会用“马上”“连忙”“立即”说话。

2、正确、流利朗读课文,理解课文内容。

3、教育学生不要盲目相信别人,做事要有主见,凡事都要三思而行。

重点难点:重点:1、认字、写字,有感情朗读课文。

2、理解故事懂得道理,并从中受到启发。

难点:教育学生不要盲目相信别人,做事要有主见,凡事都要三思而行。

课型:新授课方法:自主讨论、小组合作、探究性学习。

教具:图片、投影生字卡片。

教学时间:两课时教学过程:第一课时一激趣引入1、同学们,喜欢画画吗?老师知道,小猪也很喜欢画画,而且画了一只得意的小猫。

但是,后来却变成了一只大怪物,你们想知道为什么吗?2、板书课题,齐读。

二、初读课文,读准字音1、自由读课文,要求:读准字音,不会读的字想方法解决。

2、听课文录音带或老师范读,边听边标出生字词。

3、借助拼音自己读,同桌互读生字词,看谁读得准。

4、小组合作读,要求读的时候做到不加字,不漏字,读后互评。

5、自由读,标出课文一共有多少自然段。

6、指名分段读课文,评读。

7、检查掌握生字新词情况。

三、指导书写1、识记生字时,你是怎样记住这个字的?2、观察每个生字在田字格的位置。

3、老师范写。

4、学生描红、书写。

5、选评作业。

四、整体感知1、自由读课文,想想课文写了一件什么事。

2、提出问题:说说小猪为什么把猫画成了一只大怪物。

3、带着问题细读课文。

一边读一边想。

然后以小组为单位交流与讨论。

五、同步练习2、读拼音,写汉字。

jǐcìyánɡjiǎohuàhuàhāhāxiào jiāfǎlìzhènɡshuōhuà〔〕〔〕〔〕3、给下面的字写出不同的读音,再分别组词。

《醉翁亭记》教案模板六篇

《醉翁亭记》教案模板六篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如教学教案、阅读试题、诗歌鉴赏、教学随笔、日记散文、语录句子、报告总结、故事大全、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as teaching lesson plans, reading questions, poetry appreciation, teaching essays, diary essays, quotations sentences, report summaries, stories, essays, other essays, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!《醉翁亭记》教案模板六篇《醉翁亭记》教案模板六篇作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

安次小学课时教案
课题 课题 5、卵石动物造型 课型 新授 案序 6



1、认识有趣的卵石造型游戏,根据卵石的不同形状,创作可爱的动物形象。
2、培养学生的想象力与造型能力。

德育目 标 丰富学生的绘画经验,提高学生的美术兴趣。
重点 教学难点:能根据卵石的形状进行合理的想象,并创作可爱的动物形象。
难点 教学难点:动物形象饱满生动。

教具 教学准备:卵石、记号笔、颜料、毛笔等
教学过程(主要从以下几个环节完成) 二 次 修 改

一、组织教学
师出示卵石:看看,今天老师带来了什么东西?
二、揭题导入
1、师出示卵石:看看,今天老师带来了什么东西?
(板书:卵石)
2、你知道它有什么作用吗?(铺路、装饰鱼缸等)
3、今天,我们还要让卵石来发挥一个更有趣的作用,你们有兴趣知道
吗?

三、教师点拨、升华
1、出示一鼠身形的卵石,看一看,它像什么?换个方向看一看,它又
想什么?
2、再出示多种形状的卵石,学生大胆想象。
3、师语:很多小朋友和大家一样,看到了各种形状的卵石,也产生了
很多丰富的想象,并且把自己的想象变成了现实,创作出了许多有趣
的动物造型。在我们的课本里就有很多,我们一起来看一看。
4、欣赏,认知。
(1) 打开书本,学生观赏卵石动物作品,自由交流。
(2) 仔细观察,说一说这些作品是怎样利用卵石形状创作的?创作
的动物形象在姿态上有什么特点? (除了动物头像与鱼类外,动物的
姿态大多是静止的团身形象。)
5、了解创作过程:
(1)根据卵石形状进行合理想象;
(2)用记号笔在卵石上勾勒动物像细节;(注意:此时,这块卵石就
是动物的身体,就像是它的剪影。)
(3) 用干笔蘸上颜料进行美化。(注意:不要用水)

四、布置作业 。
学生作业,教师巡视辅导。人手一个,先构思,再涂色
五、小结
今天,通过大家丰富的想象与灵巧的双手,一块色彩暗淡、毫无生
气的卵石变活了,变漂亮了,真了不起。其实,生活中还有很多可以
让我们美化的东西,只要你能有一双发现美的眼睛,一定能让我们的
世界变得更美!



卵石动物造型
作用:(铺路、装饰鱼缸等)

根据卵石形状进行合理想象





相关文档
最新文档