养成好习惯 成就大未来班会
好习惯成就大未来主题班会

好习惯成就大未来——阳光五班习惯养成主题班会【班会目的】通过此次班会,使同学们在初中阶段养成良好的生活和学习习惯,培养其生活上的自立自理能力,增强学习的自觉意识,为初中四年和更长远的未来打下坚实的基础。
【内容准备】1.多媒体展示台(电脑、音响、投影仪等)2.精心制作的几个视频3. 每位同学准备自己需要张贴的好习惯决心卡4. 小品《如此剃头》5. 邀请校长和部分家长参加【班会过程】(男):因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。
(女);因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸(男):我们是幸福的,因为我们有最好的老师(女):我们是快乐的,因为我们有最好的同学(男):当你陶醉在幸福中时,同学你表现的好吗?(女):当你面对父母、老师、伙伴时,同学你表现的好吗?(合):济宁市实验初中阳光五班“好习惯成就大未来”主题班会,现在开始!一什么是习惯(男):良好的习惯就像雏鹰的一双翅膀(女):能让我们在高高的蓝天上翱翔(男):良好的习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴(女):能让小苗在阳光下茁壮成长(男):只有养成良好的习惯,我们以后的道路才越来越宽,当然一些坏的习惯也会影响到我们的未来。
那么,什么是习惯呢?(同学们积极发言)(女):刚才各位同学都用自己的语言谈了什么是习惯,我看大家的表述各式各样、丰富多彩,谈得非常好!那么到底什么是习惯呢?下面我们来看一段视频。
(放视频《让好习惯主宰你的一生》2分钟)(男):通过视频我们发现:习惯是后天养成的。
那么习惯是不是也有好坏之分呢?请大家看另外一段视频二好习惯和坏习惯(放视频《小健的一天》6分钟)(女):好了视频看完了,下面大家来评论一下小健同学的表现,哪些地方做得对哪些地方做的不对,也就是说哪些行为是好习惯哪些行为是坏习惯?为什么?(同学们积极发言)(女):好,真是群众的眼睛是雪亮的呀,这一会大家就发现了小健同学的这么多的好习惯和坏习惯。
总的来说,小健同学的好习惯多还是比较多呢?(男):好,下面我们来搞一个评选活动,大家选出你身边的“好习惯好行为之星”,说一说你选谁?为什么选他?他有哪些好习惯?请同学们分组探讨两分钟,然后积极举手发言。
好习惯成就未来班会会案

“惯”彻未来----好习惯成就好未来形式:多媒体课件,学生讲故事、表演、讨论。
目标:通过活动,使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用并进一步养成好的习惯,提高自觉性;使学生能辨识好的习惯和不良习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
重点:养成良好的习惯。
全程设计:一、引入主持人:老师们,同学们,大家好!欢迎来到高一五班,今天,我们班会的主题是“惯”彻未来----好习惯成就好未来。
我是×××。
首先,我们来猜个谜语:我不是你的影子,但我与你亲密无间。
我不是机器,但我全心全意听命于你。
对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人。
培训我,我会为你赢得整个人生;放纵我,我会毁掉你的终身。
我平凡得让你惊奇。
我到底是谁?(好习惯)二、主持人动员讲述名人的好习惯故事6主持人:亲爱的同学们,我国教育家陈鹤琴曾经说过:“习惯养得好,终身受益,习惯养不好,终身受累。
”好习惯为我们成就大梦想提供了动力,无论学习还是生活,做人或者处世,它以一种无比顽强的姿态干预着你生活中的细枝末节,从而主宰着你的人生。
有哪些同学愿意为我们讲两个有关好习惯的故事呢?(同学讲述名人通过好习惯成功的故事。
)三、寻找身边好习惯的榜样主持人:刚刚我们讲的都是名人的故事,接下来让我们从身边找一找好习惯的榜样,有请邓丽同学我们介绍一下具有好习惯的同学。
(介绍身上的好习惯)主持人:其实我们班拥有好习惯的同学远不止这些,还有哪些同学值得我们学习呢?请同学们来夸一夸。
(同学们互相讲述平时的好习惯。
)四、小品主持人:这些故事、同学都告诉我们好习惯的重要性,如果丢弃了好习惯,结果会怎样呢?请欣赏小品《渡》。
表演者:(同学表演小品。
)五、情景剧主持人:通过刚才的小品,我们知道了在通往成功的道路上,无论遇到怎样的艰难险阻、痛苦抉择,我们都不可以丢弃好习惯。
其实,好习惯并不是什么伟大的事,也不是空口唱高调,而在于生活中的点点滴滴,下面就让我们再现一下我们课堂课间的场景。
好习惯成就美好未来主题班会

好习惯成就美好未来一、活动目标:(1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。
(2)让学生能辨识好习惯发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
(3)通过活动使学生在思想上逐步形成一种“好习惯可以成就自己的未来的意识,从而在此思想引领下逐步克服不良习惯,慢慢形成良好的行为规范。
二、活动思路:选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从现在起养成良好的道德意识和各种文明习惯。
三、活动形式:讨论、表演、问答。
四、活动准备:提前布置活动场所,学生编排节目等。
五、活动地点:本班教室六、主持人:七、活动过程:主持人甲:踏着欢乐的节拍,主持人乙:踏入文明的红枫二小。
主持人丙:做个文明的二小人,主持人丁:那是我们共同的心愿。
主持人甲:文明人要有良好的行为,主持人乙:文明人要有良好的习惯。
主持人丙:做到这一些,需要克服很多困难。
主持人丁:做到这一些,养成教育是关键。
4位主持人合:老师们、同学们,大家好。
红枫二小五年级(1)班“好习惯成就美好未来”主题班会现在开始。
让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师。
主持人甲:良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。
主持人乙:养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。
主持人丙:讲文明,讲礼貌,爱学习、爱劳动等都是良好的行为习惯,习惯伴随我们成长。
主持人丁:奥格•曼狄诺曾说过:“事实上,成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。
好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
”从这句话我们可知习惯的重要,那我问问你们三个,你们还知道哪些关于习惯重要性的名言呢?主持人甲:怎么着?这是隔着门缝看人——小瞧人啦!看我信手拈来:习惯形成性格,性格决定命运。
这是美国约•凯恩斯的名言。
主持人乙:得得得,你两别掐起来呀,还在主持活动呢?要不把机会让给同学们?主持人丙:诶,你还别说,我们五(1)班的同学还真知道一些关于习惯重要性的名言。
“小习惯成就大未来”行为规范主题班会ppt课件

7/19/2020
10
该
寄语802班全体同学
做最好的自己 做最成功的自己
7/19/2020
11
该
802班班训
尽心尽力、 无怨无悔!
7/19/2020
12
该Leabharlann 尊重与欣赏老师 自学预习专心听课
认真观察,积极思考
善于提问
切磋琢磨
独立作业
仔细审题
练后反思
复习归纳
7/19/2020
9
该
五、挑战自我——告别坏习惯。
人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯 战,要能够创造尽其在我的人生,就要让 自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中 属于好的比例与日俱增,坏的比例逐日减 少。对不良习惯,我们怎么办?
7/19/2020
4
该
一、习惯的力量——细节决定成败
据科学家证实,一件行为连续重复21次即可 成为习惯(一般也以三十天为准),成为 习惯即可成为自然,直至终生。
习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一 辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯, 你一辈子有偿还不了的债务。
7/19/2020
5
该
二、心灵体操——看自己一天的时间利用率高 不高
小习惯成就大未来
主题班会
7/19/2020
1
该
新纪元教育目标
把学生培养成为“学习自觉、行为自律、生 活自理、个性自主”、具有“国际视野、 人文情怀、领袖气质”的现代化人才。
7/19/2020
2
该
大方新纪元外国语学校校训
做最好的自己
7/19/2020
3
该
初中阶段具体目标 学会学习、学会生活、学会做人。
3、你学过的功课,是不是加以复习? 4、你是否喜欢回答老师的问题?课后是否主动问过老师
“养成好习惯成就大未来”主题班会

主题队会课方案养成好习惯,成就大未来四中队“好习惯伴我行”主题班会活动目的通过活动使学生发现身上的坏习惯,明白养成好习惯的重要性,提高其改掉坏习惯的积极性,使其从点滴做起,养成好习惯,成为身心健康、全面发展的文明学生。
活动形式主题班会课参加对象四中队全体学生活动准备诗朗诵、童谣、三句半、歌舞、课件等。
活动时间2011年4月2日活动地点四年级教室活动过程一、整队、报告人数中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数•小队长:立正!第一小队起立,稍息,立正。
小队整理后,小队长步到中队长面前(行队礼):报告中队长,第一小队原有人数12人,实到12人,报告完毕。
中队长:接受你的报告。
(行队礼)小队长:(跑回原地)稍息。
中队长:立正。
(敬礼)报告辅导员老师,四中队应到36人,实到36人今天我们准备举行<养成好习惯,成就大未来> 的中队活动,请求您的批准!并请你参加我们的队会。
(敬礼)辅导员:(敬礼)接受你的报告。
我很乐意参加你们的活动,预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员•中队长:《养成好习惯,成就大未来》主题中队会现在开始.二、出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)出旗敬礼,完毕三、唱队歌唱队歌,请坐四、中队长讲话,宣布活动开始中队长:队员们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
可是,很多同学都有坏习惯,这些会阻挡我们前进的道路,所以,习惯的养成很重要,相信通过的主题队会你们会有新的收获。
五、活动开始(轻音乐)1、我是主持人我是主持人(男):习惯就像雏鹰的一双翅膀,(女):能让我们在高高的蓝天上翱翔,(男):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,(女):能让小苗在阳光下茁壮成长,(男):让我们把习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽!(女):今天,就让我们一起搭乘习惯养成航班,遨游好习惯的天地!(屏幕显示:习惯养成航班起飞)(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐习惯养成航班!祝大家旅途愉快!2、(女):我们是祖国未来的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。
“养成好习惯成就大未来”主题班会

主题队会课方案养成好习惯,成就大未来四中队“好习惯伴我行”主题班会活动目的通过活动使学生发现身上的坏习惯,明白养成好习惯的重要性,提高其改掉坏习惯的积极性,使其从点滴做起,养成好习惯,成为身心健康、全面发展的文明学生。
活动形式主题班会课参加对象四中队全体学生活动准备诗朗诵、童谣、三句半、歌舞、课件等。
活动时间2011年4月2日活动地点四年级教室活动过程一、整队、报告人数中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数.小队长:立正!第一小队起立,稍息,立正。
小队整理后,小队长步到中队长面前(行队礼):报告中队长,第一小队原有人数12人,实到12人,报告完毕。
中队长:接受你的报告。
(行队礼)小队长:(跑回原地)稍息。
中队长: 立正。
(敬礼)报告辅导员老师,四中队应到36人,实到36人,今天我们准备举行<养成好习惯,成就大未来 >的中队活动,请求您的批准! 并请你参加我们的队会。
(敬礼)辅导员:(敬礼)接受你的报告。
我很乐意参加你们的活动,预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员.中队长:《养成好习惯,成就大未来》主题中队会现在开始.二、出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)出旗敬礼,完毕三、唱队歌唱队歌,请坐四、中队长讲话,宣布活动开始中队长:队员们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
可是,很多同学都有坏习惯,这些会阻挡我们前进的道路,所以,习惯的养成很重要,相信通过的主题队会你们会有新的收获。
五、活动开始(轻音乐)1、我是主持人我是主持人(男):习惯就像雏鹰的一双翅膀,(女):能让我们在高高的蓝天上翱翔,(男):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,(女):能让小苗在阳光下茁壮成长,(男):让我们把习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽!(女):今天,就让我们一起搭乘习惯养成航班,遨游好习惯的天地!(屏幕显示:习惯养成航班起飞)(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐习惯养成航班!祝大家旅途愉快!2、(女):我们是祖国未来的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。
培养好习惯,成就美好未来主题班会
2023
PART 06
结语:培养好习惯,成就 美好未来
REPORTING
总结本次主题班会的主要内容和成果
内容回顾
本次主题班会主要围绕“培养好习惯,成就美好未来”展开,通过讲解、讨论 、互动等多种形式,引导同学们认识到好习惯对于个人成长和未来发展的重要 性。
成果展示
通过主题班会,同学们深入了解了如何培养良好的学习习惯、生活习惯和社交 习惯,并分享了各自在实践中所取得的成果。同时,班级整体氛围也更加积极 向上,同学们更加注重自我管理和自我提升。
合理安排班会时间,确保所有 学生都能参与。
人员分工
明确主持人、发言人、记录员 等人员分工,确保班会顺利进 行。
效果评估方法和标准设定
观察法
观察学生在班会过程中 的表现,如是否认真听
讲、积极发言等。
问卷调查法
通过问卷调查了解学生 对班会的满意度、对好 习惯的认识和态度等。
成绩对比法
对比班会前后的学生成 绩变化,评估班会对学
参加活动
参加各种活动和课程,如 讲座、研讨会、夏令营等 ,以丰富自己的知识和经 验。
培养良好的沟通和合作能力
学会倾听
倾听他人的意见和建议,尊重他 人的观点和感受。
表达清晰
清晰、准确地表达自己的想法和意 见,避免产生误解和冲突。
团队合作
学会与他人合作,共同完成任务和 目标,发挥各自的优势和特长。
2023
REPORTING
主题班会的目发展的重要性。
增强班级凝聚力和向 心力,促进班级文化 建设。
帮助学生树立正确的 价值观和人生观,为 未来的发展奠定基础 。
培养好习惯的重要性
提高学习效率
好习惯能够帮助学生更好地管 理时间,提高学习效率,取得
好习惯好未来班会记录(2篇)
第1篇日期:2023年4月15日地点:学校多功能厅班级:八年级一班主办单位:八年级一班班委会参会人员:八年级一班全体同学及班主任一、班会背景随着科技的飞速发展和社会的不断进步,青少年成长环境日益复杂,面对各种诱惑和挑战,培养良好的学习习惯和健康的生活习惯显得尤为重要。
为了提高同学们的综合素质,增强班级凝聚力,八年级一班班委会决定举办“好习惯好未来”主题班会。
二、班会目的1. 引导同学们认识到良好习惯的重要性;2. 激励同学们养成良好习惯,为未来发展打下坚实基础;3. 增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
三、班会流程1. 开场致辞班会开始,班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 主题演讲由班委会成员进行主题演讲,分别从学习习惯、生活习惯、心理素质等方面阐述了良好习惯对个人成长的重要性。
(1)学习习惯:良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
演讲者结合自身经历,强调了制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂等习惯的重要性。
(2)生活习惯:健康的生活习惯有助于同学们保持良好的身体状态。
演讲者提醒同学们要养成良好的作息时间、均衡饮食、适量运动等。
(3)心理素质:良好的心理素质是应对各种挑战的基石。
演讲者鼓励同学们学会调整心态,面对挫折和困难时保持乐观、积极的态度。
3. 经验分享邀请了几位在各方面表现优秀的同学分享他们的成功经验,包括学习、生活、人际交往等方面。
同学们纷纷表示受益匪浅,对如何养成良好的习惯有了更清晰的认识。
4. 小组讨论将同学们分成若干小组,就如何培养良好习惯进行讨论。
各小组分别汇报了讨论成果,包括制定具体的行动计划、相互监督、共同进步等。
5. 健康知识讲座邀请校医为同学们讲解健康知识,包括常见疾病的预防和治疗、心理健康等方面的内容。
同学们认真聆听,提高了健康意识。
6. 结束语班主任对本次班会进行了总结,并对同学们提出了希望。
她鼓励大家要从现在做起,养成良好的习惯,为实现美好未来而努力奋斗。
《培养好习惯 成就我人生》主题班会教案
《培养好习惯,成就我人生》主题班会教案一、班会背景通过家长会和家长交谈,对学生的观察,并且与个别学生交流后,发现学生存在着很多不良的行为习惯和学习习惯。
因此适时开一次有关养成好习惯的班会课是当务之急的事。
二、活动目的通过活动,使学生加深对养成好习惯的认识,让学生懂得, 一个人的习惯虽然是个人的事情,但实际上小小的习惯会有巨大的影响,好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好习惯。
三、班会重点明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。
在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。
能够自己制定相应的计划并实践。
四、教学用具:多媒体平台、本课教学课件五、班会过程(一)同学们好!什么是习惯呢?请全班同学们来做一个小小的游戏(两掌相对,十指交叉。
注意观察大拇指的位置),这就是自然而又固执的习惯。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。
”词典上讲,习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。
可见,习惯是一种养成,是一种比较确定的思想和行为方式。
初中四年,不仅是学习知识的阶段,更是我们进入青春期独立的人格逐渐形成的阶段。
最要紧的是养成好习惯。
或者说,养成好习惯,克服坏习惯。
(二)交流空间让学生说自己的习惯,并在黑板上板书。
学生发言后进行简单的分类,分为行为习惯和学习习惯,并总结良好的和不良的。
师:以自身的经历和体验谈谈下面这些不良习惯的危害。
1、早晨上学迟到的理由:“闹钟没响”;“自行车坏了”;“看错时间了”……2、“两操”迟到,跑操不好,不认真锻炼。
3、自习课玩耍,说小话,学习不专注。
4、不认真看书复习,每天只是应付作业。
5、随地扔垃圾,不将废弃物放入指定位置。
6、值日、清洁劳动不认真,应付了事。
小组讨论,学生发言。
进行及时的引导和点评。
在发言的过程中强调不良的和良好的习惯的影响,随后引导学生思考怎样纠正不良的习惯、建立良好的习惯。
《养成好习惯,创造美好未来》班会课件
培养创新思维与实践能力
创新思维是推动个人和事业发展的重 要动力,通过培养创新思维,可以发 现新的机会和解决问题的方法。
VS
实践能力是将创新思维转化为实际成 果的关键,通过实践锻炼,提高动手 能力和解决问题的能力。
05
班会总结与行动计划
好习惯的重要性
提高个人效率
好习惯能够帮助我们更高效地完 成任务,减少时间和精力的浪费
。
促进身心健康
良好的生活习惯能够改善身体状况 ,增强免疫力,减少疾病的发生。
增强人际关系
好习惯能够提升个人魅力,增强人 际关系的吸引力,建立良好的人际 关系。
如何养成好习惯
明确目标
设定明确的目标,并制 定具体的计划,有助于 我们更好地养成好习惯
《养成好习惯,创造美好未 来》班会课件
汇报人: 2024-01-11
目录
• 什么是好习惯? • 常见的好习惯 • 如何培养好习惯? • 创造美好未来的关键 • 班会总结与行动计划
01
什么是好习惯?
定义与特点
定义
好习惯是指那些能够提高个人效 率、促进身心健康、增强人际关 系的行为模式。
特点
好习惯具有明确的目标导向、积 极的行动方式、持久的效益和良 好的情感体验。
良好的人际关系
尊重他人,善于沟通,乐于助人。
良好的人际关系意味着能够尊重他人的意见和感受,善于沟 通交流,并且乐于帮助他人。这种习惯有助于建立稳固的人 际关系,增强团队合作能力,并在人际交往中获得更多的支 持和帮助。
高效的时间管理
有计划地安排时间,避免拖延。
高效的时间管理意味着能够合理地安排时间,制定明确的 目标和计划,并且按照计划有条不紊地完成任务。这种习 惯有助于提高工作效率,减少时间浪费,让人更加有序和 高效地完成工作和学习任务。
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“养成好习惯成就大未来”主题班会活动过程:男:习惯就像雏鹰的翅膀,能让我们在高高的蓝天上自由翱翔。
女:习惯就是明媚的春光,能让小苗茁壮成长。
男:习惯就像我们身边的指南针,指引着我们每个人的行为。
女:习惯就像是飞驰的列车,惯性使人无法止步。
男:习惯就是人生的方向盘,可以带你走向辉煌的高峰,女:也可以引你步入阴霾的深谷。
男:习惯具有如此巨大的力量,难怪著名教育家叶圣陶认为:教育就是培养习惯。
女:是啊,作为小学生,我们只有从小养成良好的习惯,将来才有可能成就美好的人生。
男:我宣布:“养成好习惯成就大未来”主题班会现在开始。
第一项:班长讲话。
亲爱的同学们,一位哲人曾说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
这充分说明了习惯的重要性。
养成好习惯就如同给梦想插上了翅膀,为成功打下了坚实的基础。
因此,我们必须从小养成良好的习惯。
只要我们努力从点点滴滴的小事做起,将来一定能够成就伟大的事业。
第二项:活动开始。
一、体验什么是习惯女:刚才你一直在说习惯具有巨大的力量,那到底什么是习惯呢?男:习惯是指我们在很长的时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。
简单地说就是你经常做一件事,时间长了,次数多了,你就会在不知不觉中去完成它。
比如:放学回家的时候,我们没有特意去记路旁的标识,也没有特意在那个路口转弯,但是我们总是不知不觉地走到家门口。
女:为了让同学们更清楚的了解习惯,我们还是做个游戏吧。
请大家像我这样把十指交叉。
请你记住哪个手的大拇指在上。
下面请大家换一只手的拇指在上,再做一次。
有什么感觉。
(不舒服,不习惯)二、感受习惯的巨大力量女:这就是习惯的力量,习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。
不信我们可以看看以下两个例子:请听故事《名人与习惯》:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。
当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得:"这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?"就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。
他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。
在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。
原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。
男:由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。
女:是啊,相反,坏习惯也会让人们与成功无缘啊。
请听下面的故事《招聘》北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进人了最后一关---面试。
可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。
这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。
10分钟后,总经理回来了,说:"面试已经结束。
"这群年轻人和我们一样纳闷。
总经理说:"很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。
"年轻人一听,顿时捶胸顿足:"我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!" 可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!女:看来习惯真是太重要了,坏习惯让我们与成功失之交臂,好习惯让我们终身受益。
三、寻找我们身边的坏习惯男:听你这么一说,我还真得提高警惕。
在我们身边都有哪些坏习惯呢?请欣赏小品《东东的早晨》。
女:大家帮忙找一找东东有哪些坏习惯呢?自由发言。
(睡懒觉、不爱刷牙、挑食、剩饭、不尊敬奶奶、丢三落四……)男:习惯有好有坏,好习惯要坚持,坏习惯要改掉。
你都有哪些习惯呢?它们是好是坏呢?生自由发言,其他同学点评。
1我有天天坚持写日记的习惯。
评:这是一个好习惯。
2我有一个习惯就是边写作业边看电视。
这不是一个好习惯,因为看电视会占用你大部分精力,容易把作业写错,或者记不住所写的内容,而且会降低学习效率,作业写得很慢。
3我有一个爱玩电脑的习惯。
4我有个多关闲事的习惯。
5我有个习惯就是做什么事都慢,写作业慢,吃饭也慢。
6我有个写预习笔记的习惯。
7我有个习惯就是一有空就看课外书。
8我习惯每天写完作业自己整理书包。
10大家看我比较瘦,因为我有个挑食的习惯,我不喜欢吃蔬菜。
11我有关习惯就是上课总溜号。
12我有个爱马虎的习惯。
13我有关习惯就是经常忘记带作业。
14我不爱写作业。
……15我有个习惯就是天天睡觉之前躺在床上看书。
评:看书是个好习惯,但躺在床上看书,对眼睛不好,会影响视力。
主持人:是啊,目前中小学生近视率在逐步提升。
据统计95%近视缘于错误握笔姿势。
那么大家的握笔姿势是怎样的呢?谁愿意上来演示一下?五名学生上前演示,其中包括两名握笔姿势不正确的。
男:他们的握笔姿势正确么?生点评,介绍正确的握笔姿势。
—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
大家练习正确的握笔姿势。
四、讨论如何改正身边的坏习惯。
女:习惯不是一天、两天养成的,一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
坚持的时间越长,习惯的力量就越强。
习惯也不是一成不变的,坏习惯也可以改变。
男:那太好了,正好我们班委会统计了几条小学生普遍存在的不良习惯。
快请大家帮帮忙,想想办法吧!(大屏幕出示:挑食、不爱写作业、乱花零花钱、上课不注意听讲、课间追赶打闹)生分组讨论,汇报办法。
女:大家想出的好办法还真多。
同学们,只要有恒心,坚持用正确的行为代替不良的行为,用不了多久,坏习惯就会和你说再见啦。
五、我们应当养成的好习惯男:是啊,送走了坏习惯,那我们应得养成哪些好习惯呢?女:我认为作为学生,学习习惯应当是最重要的吧。
请欣赏快板《好习惯早养成》。
快板:小学生,爱学习,养成习惯终受益;早晨起,不懒睡,背着书包上学去;见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;课堂上,专心听,基础打牢成绩好;勤思考,善动脑,积极发言才算好;做笔记,细整理,积少成多知识广;写作业,用心记,炼就本领比高低;课堂外,多阅读,博览群书采信息;晓天文,知地理,人见人爱有志气;好习惯,早养成,终生益受成大器。
好学生,爱学习,远志博学数第一。
男:学习习惯培养好,自理能力不能少。
请欣赏三句半《自己的事情自己做》队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,面向大家做汇报,——快讲!我们中队决心大,行动来个军事化,自己动手学自理,——真不差。
我在家中学做饭,洗菜切菜炒鸡蛋,炒肉不淡也不咸,——解馋!自己练习洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,——舒服。
自己铺床又叠被,收拾房间不怕累,房间布置要美观,——我全会。
自己事情自己做,帮助他人也快乐,关心集体不用说,——说的对!女:自己事情自己做,区小孩子真快乐。
瞧,她们来了。
请欣赏儿歌《区小好学生》。
我是区小好学生,遵守道德好习惯。
微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩,见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。
花草树木保护好,人人环保真重要。
放学排队有秩序,门窗电源要关好。
说声再见离学校,准时回家要做到。
乘车记得礼和让,文明礼仪永不忘。
大手小手紧紧拉,区小学生真棒啊!女:同学们,我们中心小学以国学经典诵读为特色,《三字经》、《千字文》、《弟子规》这些国学经典浸润着我们金色的童年,指引着我们的成长。
今天,就让我们一起诵读我们自编的“好习惯”三字经,让良好的习惯伴随我们一生。
三字经升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火慎用电好习惯早养成有教养益终生男:同学们,让我们从今天起,好好学规范守规范,让好习惯伴我们一路成长,全体起立,宣读我们的承诺:只要有人将喝过的饮料瓶乱扔,我们就要阻止.只要有人在干净的道路上随地吐痰, 我们就要阻止.只要有人破坏校园的一草一木, 一砖一瓦,我们就要阻止.只要校园里有不讲文明, 不讲规范的行为. 我们都要阻止!当我们进入校园时, 跟老师热情地说一声:早上好.当我们离开校园时,跟同学亲切的道一句:再见.当我们承诺于他人时,尽自己最大的努力把它做好.当我们见到他人有困难时, 尽可能去帮助他。
我们要从小养成良好的习惯,成就美好的未来!第三项、辅导员讲话同学们,今天的主题班会开的非常的成功,,通过本次班会,我们都应该认识到:习惯时刻改变着我们的生活。
良好的习惯能帮助我们走向成功。
古人说,“少成若天性,习惯如自然。
”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多!让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。
孩子们,祝你们成功。
主持人:我宣布《养成好习惯成就大未来》主题班会到此结束。