小学生日常行为规范
小学生日常行为规范实施细则
小学生日常行为规范实施细则一、目的和背景小学生日常行为规范实施细则旨在匡助小学生养成良好的行为习惯，培养积极向上的品德素质，提升学生的自律能力和团队合作意识，为学校的和谐发展奠定基础。
二、适合范围本规范适合于所有小学生，包括一年级至六年级的学生。
三、规范内容1. 课堂行为规范- 准时到校，不迟到、不早退；- 穿戴整齐，注意个人卫生；- 尊重师长和同学，不打闹、不说脏话；- 遵守课堂纪律，不随意离座、不玩手机等电子设备；- 认真听讲，积极参预课堂活动；- 完成课堂作业，不抄袭、不做弊。
2. 操场行为规范- 遵守操场秩序，不乱扔垃圾；- 尊重体育老师和同学，不欺负他人；- 善于合作，积极参预各项体育活动；- 遵守比赛规则，不做弊行为；- 注意安全，不随意攀爬高处；- 爱护体育设施，不损坏器材。
3. 食堂行为规范- 遵守用餐秩序，不插队、不浪费食物； - 文明就餐，不大声喧哗；- 保持餐桌整洁，不乱扔食物；- 尊重食堂工作人员，不恶意捉弄；- 吃饭时不说话，不玩手机等电子设备； - 注意饮食卫生，不吃过期食品。
4. 图书馆行为规范- 肃静进出图书馆，不大声喧哗；- 文明借阅图书，按时归还；- 爱护图书，不随意涂画、撕毁书籍；- 遵守图书馆规则，不吃零食、不喧哗； - 尊重图书馆工作人员，不干扰他人阅读； - 积极参加图书馆活动，提升阅读兴趣。
5. 礼仪行为规范- 恭敬师长和长辈，不顶撞、不违抗；- 礼貌待人，不说脏话、不恶意讥笑他人；- 乘坐公共交通工具时让座给老人和孕妇；- 保持公共场所的卫生和整洁；- 爱护植物和动物，不损坏花草树木和动物生活环境；- 参加集体活动时，遵守礼仪规范。
四、实施措施1. 学校教育学校将通过开展主题班会、教师讲座、家长会等形式，向学生和家长宣传日常行为规范，并加强对学生的教育引导，匡助他们树立正确的价值观和行为准则。
2. 师生互动老师将以身作则，做学生的模范，引导学生树立正确的行为观念，并及时赋予表扬和奖励，激励学生积极向上。
小学生日常行为规范实施细则
小学生日常行为规范实施细则一、引言小学生日常行为规范实施细则旨在规范小学生的日常行为，培养他们良好的生活习惯和社会行为规范。
本细则适合于全体小学生，包括学校内外的行为。
二、日常行为规范1. 课堂行为规范(1) 小学生应按时到校，不迟到、早退，准时进入教室，就坐整齐。
(2) 上课期间，小学生应专心听讲，不打闹、说话声音要适度。
(3) 课堂上，小学生应尊重教师和同学，不互相讥笑、欺负或者打架。
(4) 课堂上，小学生应积极参预课堂活动，提问有礼貌，回答问题有条理。
(5) 下课铃响后，小学生应肃静有序地排队离开教室。
2. 食堂行为规范(1) 小学生在食堂排队时，应保持队形整齐，不插队。
(2) 小学生应文明用餐，不大声喧哗，不乱扔食物。
(3) 小学生应爱护食堂设施，不随意破坏或者涂鸦。
(4) 用餐结束后，小学生应主动清理自己的餐具和桌面。
3. 操场行为规范(1) 小学生在操场上应保持秩序，不乱扔垃圾。
(2) 小学生应尊重操场设施，不随意损坏。
(3) 在操场上进行体育活动时，小学生应遵守规则，不擅自离开或者打搅其他同学。
(4) 小学生应注意安全，不进行危（wei）险的游戏或者攀爬高处。
4. 教室卫生规范(1) 小学生应保持教室的整洁，不乱扔纸屑或者垃圾。
(2) 小学生应定期打扫教室，保持地面干净。
(3) 小学生应爱护教室设施，不随意损坏或者涂鸦。
(4) 小学生应养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲。
5. 礼仪行为规范(1) 小学生应恭敬师长，不说脏话或者进行侮辱性行为。
(2) 小学生应礼貌待人，不打架、欺负或者恶作剧他人。
(3) 小学生应尊重他人的隐私，不偷窥或者传播他人的隐私信息。
(4) 小学生应尊重他人的意见，不插嘴或者打断他人发言。
6. 安全行为规范(1) 小学生应遵守交通规则，安全过马路，不闯红灯或者乱穿马路。
(2) 小学生应注意安全，不在危（wei）险的地方顽耍或者探险。
(3) 小学生应知道如何应对紧急情况，包括火灾、地震等，保护自己和他人的安全。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范小学生日常行为规范11、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊重老师，见面打招呼，主动打招呼，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5.对人有礼貌，说话有礼貌，说普通话，使用礼貌用语。
不骂人，不打架。
进别人房间前先敲门。
不要随意翻动别人的物品，不要打扰别人。
工作学习休息。
6.诚实守信，不说假话，知错就改，不随意拿别人的东西，借了东西及时归还，答应别人做到最好，做不到就道歉。
考试不要作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8.珍惜学习和生活用的食物和物品。
节约水电不比吃穿，乱花钱。
9.衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。
量力而行，把衣服和用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗碗等家务。
10.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，生病请假，放学按时回家。
准时参加活动，不能提前请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13.坚持锻炼，认真做广播体操和眼保健操，正确坐、站、走、读、写。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做好本职工作，保持教室和校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、农作物和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不要在桌椅、建筑物和文物上涂抹。
对公共财产的损害应该得到赔偿。
拾得物归原主或交公。
16.积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从团队决议，不做有损集体荣誉的事情。
小学生日常行为规范范文
小学生日常行为规范范文作为小学生，我们应该遵守一定的行为规范，通过养成良好的习惯和行为规范，将更好地适应学校生活，同时也会对我们的成长和发展起到积极的促进作用。
接下来我将和大家分享小学生日常行为规范的范文。
尊敬师长：作为小学生，我们要尊敬师长，对老师要有礼貌。
上课时，我们应该认真听讲，积极回答问题。
尊敬师长不仅是对老师有礼貌，还包括对于家长、长辈和其他同学的尊重。
我们要谦虚、友善地对待他人，不要互相欺负和捉弄。
爱护环境：我们应该爱护自己的学习环境和生活环境。
在教室、图书馆和操场上，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
我们要时刻保持整洁的卫生习惯，保持自己的座位整洁、书包整齐并及时整理教室。
团结互助：我们要团结互助，帮助那些有困难和需要帮助的同学。
我们要友善待人，不与人争斗，不欺负弱小。
在课堂上，我们要积极参与集体活动，不自私自利，相互帮助，共同进步。
生活有规律：我们要养成好的生活习惯，建立良好的作息规律。
按时起床，按时上学。
饭前洗手，饭后刷牙。
睡前要保持良好的仪容仪表，整洁的床铺。
做作业时，说话要低声，不要大声喧哗。
按时睡觉，不熬夜。
安全第一：我们要注重自己和他人的安全。
在校园里，我们要遵守交通规则，不乱闯红灯，慢慢通过马路。
上下楼梯时，要抓好扶手，不要奔跑和乱推乱挤。
参加体育活动时，要注意不要受伤，遵循老师的指导。
养成良好的学习习惯：学习是我们的首要任务，我们应该养成良好的学习习惯。
做作业时，要专心致志，提高效率。
课堂上要主动参与，认真听讲，做好笔记。
按时完成作业，不推迟到最后一刻。
复习考试时，要合理安排时间，充分准备。
诚实守信：我们要诚实守信，做一个守信用、言行一致的人。
不撒谎，不作弊，不偷窃。
我们要遵守课堂纪律，不抄袭他人作业，自己独立完成。
我们要遵守约定和承诺，言出必行，不言而无信。
爱护他人财物：我们要爱惜他人的财物，不随意拿取和破坏他人的东西。
如果不小心弄坏了，要主动承担责任并道歉。
我们要争当倡议者，主动帮助他人寻找遗失的物品。
《小学生日常行为规范》二十条
《小学生日常行为规范》二十条《小学生日常行为规范》二十条是一个旨在帮助小学生良好地发展个人品德和行为举止的指导规则。
这20条规范不但能够帮助小学生明确自己的行为规范，也能够锻炼孩子的自控能力和自律精神，让他们成为道德品质强大、行为优雅的成年人。
本文将针对《小学生日常行为规范》二十条，逐条进行阐述和解读。
第一条：爱国敬业、诚实守信。
这是一个意思非常明显的规范，而且很重要。
它的宗旨是要求小学生积极爱国、尊重师长、奋发向上，同时坚持诚实守信、遵守规则。
这不仅是每个小学生的义务，也是未来中国的不可或缺的一份力量。
第二条：助人为乐、关心同学。
这条规范指出，小学生应该尽可能地为别人着想，关心同学，学会与人相处。
从长远来看，善于与人相处、有同情心和帮助他人的品质，可以让小学生更好地发展。
第三条：文明待人、礼仪之邦。
这一条规范保证了小学生的礼貌与规矩，同时让他们意识到自己的行为所影响到的人，可以增进小学生的品德修持和社会适应能力。
第四条：珍惜时间、群策群力。
这条规范要求小学生学会计划和管理时间，同时鼓励他们勇于尝试、独立思考，越来越多地参加团队活动，不断发扬团队合作的精神。
第五条：勤学笃志、自强不息。
这是小学生开展学习的重要誓言，要求学生彰显自己的才能、充分发挥自己的优点，并从事更多有益的事情，以更高的标准要求自己。
第六条：课堂纪律、勤学奋进。
这是小学生成为优秀学生的必尽之责。
坚持良好的学习习惯和积极参与，不仅可以提高自己的学习成绩，更能培养学生的认真态度和自律精神。
第七条：校园安全、守护有序。
这条规范提醒小学生在校园内保持良好的安全意识，并积极宣传校园内的安全知识，保护自己和身边的同学。
第八条：卫生整洁、爱护环境。
小学生应该热爱自己身处的环境，注意保持周围的卫生，要求自己不要随地扔垃圾等，维护校园和社会环境的美观。
第九条：文化习惯、美德传承。
这条规范强调了文化习惯的重要性，是传承中华文化的初步措施，通过更多的阅读和学习让小学生能够更好地接触文化。
小学生日常行为规范1
小学生日常行为规范1小学生日常行为规范随着社会的发展，教育越来越受到广大家长和学校的关注。
培养孩子良好的日常行为规范是教育的重要组成部分。
小学是孩子们开始接受正式教育的阶段，所以养成良好的日常行为规范对他们的成长和发展至关重要。
本文将探讨小学生日常行为规范以及如何培养良好的行为习惯。
一、尊重师长和同学在小学生活中，尊重是最基本的行为准则之一。
小学生应该尊重师长和同学，遵守教师的教导并听从他们的指导。
同时，尊重同学意味着不欺负、不嘲笑和不歧视他人。
这种尊重将培养出友善和团结的氛围，有利于学校的和谐发展。
二、课堂行为规范课堂是学习的重要场所，小学生应该养成良好的课堂行为规范。
首先，要准时到达教室，不得迟到。
其次，在上课期间要保持安静，不讲话、不喧哗，以免打扰他人学习。
此外，积极参与课堂活动、主动回答问题也是良好的行为习惯。
三、操场行为规范操场是小学生进行体育锻炼和游戏活动的地方。
在操场上，小学生需要遵守一些行为规范。
首先，要注意安全，不乱跑、不打闹，避免发生意外伤害。
其次，要遵守游戏规则，不作弊和欺负他人。
此外，小学生应该积极参与体育活动，锻炼身体，培养团队合作的意识。
四、餐厅行为规范餐厅是小学生进食的场所，养成良好的餐厅行为规范对孩子的健康成长至关重要。
首先，小学生要讲究餐桌礼仪，不大声喧哗和拿取食物要文明有序。
其次，要保持卫生，不乱扔垃圾，保持餐桌整洁。
同时，要合理饮食，不挑食，吃饭时不讲话。
五、礼仪规范小学生应该学会基本的礼仪规范，包括打招呼、问候他人、说谢谢等。
这些礼仪规范能够培养孩子良好的社交能力，并让他们懂得尊重他人。
同时，孩子们还应该学会独立自理，自己穿衣、整理书包等，提高自我管理能力。
六、安全知识小学生在日常生活中需要学习一些基本的安全知识。
例如，如何过马路、如何避免火灾、如何正确使用家用电器等。
这些知识将帮助孩子们提高自我保护意识，并避免不必要的危险。
总结起来，小学生的日常行为规范对他们的成长发展至关重要。
小学生日常行为规范实施细则
小学生日常行为规范实施细则引言概述：小学生是社会的未来，他们的日常行为规范对于他们的成长和发展至关重要。
为了培养小学生良好的行为习惯和社会责任感，制定并实施小学生日常行为规范是必要的。
本文将详细介绍小学生日常行为规范的实施细则。
一、尊师重教1.1 尊重老师：小学生应该尊重老师，不得对老师进行侮辱、恶作剧等行为。
1.2 遵守课堂纪律：小学生应该按时到校，不得迟到早退，课堂上要认真听讲，不得打闹、说话或做其他与学习无关的事情。
1.3 完成作业：小学生应该按时完成老师布置的作业，不得抄袭、作弊。
二、团结友爱2.1 尊重同学：小学生应该尊重同学，不得欺负、嘲笑或歧视其他同学。
2.2 合作学习：小学生应该积极参与集体活动和小组合作学习，互相帮助、分享知识。
2.3 爱护公共财物：小学生应该爱护学校的公共财物，不得随意损坏或浪费。
三、文明礼仪3.1 礼貌用语：小学生应该学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，不得说脏话或恶语。
3.2 文明用餐：小学生应该有良好的用餐习惯，不得大声喧哗、乱扔垃圾。
3.3 文明交往：小学生应该学会与人友好交往，不得打架斗殴或进行欺凌行为。
四、安全意识4.1 交通安全：小学生应该遵守交通规则，学会安全过马路，不得乱穿马路或与车辆搏斗。
4.2 食品安全：小学生应该注意食品卫生，不得随意食用不洁食物。
4.3 防火安全：小学生应该学会预防火灾，不得玩火或使用危险物品。
五、环保意识5.1 垃圾分类：小学生应该学会垃圾分类，将废纸、塑料、玻璃等物品进行分类投放。
5.2 节约用水：小学生应该养成节约用水的好习惯，不得浪费水资源。
5.3 爱护环境：小学生应该保持环境整洁，不乱扔垃圾或破坏植被。
结论：小学生日常行为规范的实施细则是培养小学生良好行为习惯和社会责任感的重要手段。
通过尊师重教、团结友爱、文明礼仪、安全意识和环保意识的培养，可以帮助小学生树立正确的人生观和价值观，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。
小学生日常行为规范实施细则
小学生日常行为规范实施细则引言概述：小学生是社会的未来，他们的日常行为规范对于他们的成长和社会适应非常重要。
因此，制定小学生日常行为规范实施细则是非常必要的。
本文将从五个大点来阐述小学生日常行为规范的实施细则。
正文内容：1. 健康卫生1.1 保持身体清洁：小学生应该养成勤洗手、勤洗澡的好习惯，保持身体的清洁。
1.2 饮食均衡：小学生应该养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，保持饮食的均衡。
1.3 锻炼身体：小学生应该每天进行适当的体育锻炼，增强身体素质，保持健康。
2. 学习行为2.1 守时守纪：小学生应该按时到校、按时上课，遵守学校的纪律，不迟到早退。
2.2 认真听讲：小学生应该在课堂上认真听讲，积极参预课堂活动，提高学习效果。
2.3 完成作业：小学生应该按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。
2.4 尊重师长：小学生应该尊重老师和其他师长，遵循教师的教导，不搞恶作剧或者干扰课堂秩序。
3. 社交行为3.1 尊重他人：小学生应该尊重他人的人格和权利，不欺负同学，不歧视他人。
3.2 友善待人：小学生应该友善待人，与同学和睦相处，匡助需要匡助的同学。
3.3 团队合作：小学生应该学会团队合作，积极参预集体活动，培养合作精神。
3.4 礼貌待人：小学生应该学会礼貌待人，懂得说“请”、“谢谢”等基本礼貌用语。
4. 安全行为4.1 安全出行：小学生应该按规定的交通规则出行，不乱穿马路，不搭乘不安全的车辆。
4.2 防范火灾：小学生应该学会防范火灾，不玩火、不乱拿火柴，知道如何正确使用灭火器。
4.3 防范溺水：小学生应该学会游泳，遵守游泳场所的规定，不私自下水，不在无人监护的地方玩水。
5. 环境保护5.1 垃圾分类：小学生应该学会垃圾分类，将垃圾分类投放到相应的垃圾桶中。
5.2 节约用水：小学生应该学会节约用水，不浪费水资源。
5.3 爱护植物：小学生应该学会爱护植物，不随意破坏花草树木。
总结：小学生日常行为规范的实施细则包括健康卫生、学习行为、社交行为、安全行为和环境保护。
小学生行为规范(共8篇)
小学生行为规范(共8篇)小学生行为规范（一）: 小学生日常行为规范守则诗歌童谣自创 50字左右小学生日常行为规范七言童谣新的一天又来到,小朋友们起得早；高高兴兴到学校,见到师长说声早；值日生要早来校,打扫卫生须仔细；升国旗时要行礼,认认真真做早操；礼貌用语不骂人,服装整洁最重要；节约水电不浪费,诚实守信是头条；考试作弊骗自己,不懂就问习惯好；回答问题声音响,积极动脑常思考；课前预习多提问,课后作业要完成；放学以后不逗留,按时回家不乱跑；在家安全是第一,防电防水防火灾；课外活动多参加,丰富知识见识广；交通规则请遵守,公共秩序也重要；不进网吧不赌博,好好学习身体好；远离香烟远离酒,多读图书利健康；不沾毒品爱生命,遇到坏人要报告；日常规范不能忘,在校守纪要记牢.小学生日常行为规范七字童谣小袋鼠们起得早, 开开心心上学校.见到老师说声早, 见到同学问声好.尊敬国旗礼仪要, 每天必戴红领巾.夏天炎热不想戴, 不戴领巾戴队徽. 袋鼠排队快静齐, 整齐做操身体好. 课前准备要做好, 专心听讲学习好. 下课不要到处跑, 上下楼梯靠右行. 下课讲话不要吵, 轻声轻脚才文明. 袋鼠作业不能抄, 不懂可向师请教. 伙伴之间不要闹, 团结才能力量大. 放学排队要快捷, 出了校门说再见. 遵守交通好习惯, 过街要走人行道. 坐车要懂礼和让, 扶老携幼好榜样. 多读一些有益书, 网吧网咖不能去. 袋鼠不能去吸毒, 珍爱生命最重要. 在家自己要防啥, 防火防电防小偷. 在家自己要节啥, 节电节水节煤气. 睡觉之前洗把澡, 身体洁净精神好. 遵守常规好处多, 袋鼠一起蹦蹦跳! 小学生守则七字童谣早晨记得不迟到,按时到校要牢记；校服穿戴要整齐,红领巾它胸前飘；进了学校不要跑,做早操时精神好；不追跑来不打闹,文明礼仪要做到；做事讲话声音轻,上下楼梯靠右行；课前准备要周到,上课动脑很重要；见到纸屑要捡起,不丢纸屑校园净；饭前饭后要洗手,个人卫生要注意；拒绝烟酒是必要,远离毒品身体好；见到老师问声好,见到同学问声早；操场上面不能跑,轻声步行懂礼貌；上课不能吵和闹,老师不在都一样；校内规范要记住,校外交通要遵守；公交车上要谦让,多看好书知识广；尊敬父母品德好,嘲笑他人不礼貌；遵守秩序要礼让,珍爱生命做得棒；不入网吧行为正,多做锻炼身体好；不说谎话要诚实,校外交友要谨慎；乐于助人是美德,一日规范要记牢! 小学生守则七字童谣早晨记得不迟到,按时到校要牢记；校服穿戴要整齐,红领巾它胸前飘；进了学校不要跑,做早操时精神好；不追跑来不打闹,文明礼仪要做到；做事讲话声音轻,上下楼梯靠右行；课前准备要周到,上课动脑很重要；见到纸屑要捡起,不丢纸屑校园净；饭前饭后要洗手,个人卫生要注意；拒绝烟酒是必要,远离毒品身体好；见到老师问声好,见到同学问声早；操场上面不能跑,轻声步行懂礼貌；上课不能吵和闹,老师不在都一样；校内规范要记住,校外交通要遵守；公交车上要谦让,多看好书知识广；尊敬父母品德好,嘲笑他人不礼貌；遵守秩序要礼让,珍爱生命做得棒；不入网吧行为正,多做锻炼身体好；不说谎话要诚实,校外交友要谨慎；乐于助人是美德,一日规范要记牢!小学生日常行为规范七字童谣今天天气真晴朗,背着书包上学校. 校服干净领巾飘,精神焕发来上课. 见到同学说声早,团结大家人缘好. 见到老师问声好,做个礼貌小学生. 排队时要静齐快,高高兴兴上早操. 五星红旗冉冉升,庄严肃穆不嘻笑. 上课时要认真听,专心致志不分神. 作业工整不潦草,字迹干净不马虎. 叮铃铃呀下课了,我们都要靠右行. 不追打啊不哄闹,好好放松和休息. 放学时侯要快速,不要磨蹭和拖拉. 公交车上把老让,尊老爱幼最文明. 过马路时要小心,不乱跑呀不抢道. 不喝酒啊不吸烟,网吧尽量不要去. 一定要看有益书,珍爱生命不吸毒. 学生常规要牢记,做个合格小学生. 热爱祖国和人民,关心集体和他人. 自己事情自己做,积极劳动品德高. 见到老师有礼貌,见到外宾问声好. 尊老爱幼要做到,孝敬父母很重要. 遵守法律和法规,遵守校规和校纪. 知错就改好学生,遵纪守法觉悟高. 排队做到快静齐,天天锻炼身体好. 自尊自爱要做到,珍爱生命最重要. 见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑. 爱护花草和树木,环境优美心情好. 努力学习勤好问,热爱科学勤思考.社会实践多参与,全面发展素质高.小学生行为规范（二）: 《小学生日常行为规范》读后感【小学生行为规范】前几天，老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条，并且每一条都为我们做了细细的讲解，这使我们更加铭记在心。
小学小学生日常行为规
小学小学生日常行为规
小学生日常行为规范是保持良好品行和行为习惯的基本要求，对孩子全面发展和健康成长起着重要的作用。
以下是一些小学生日常行为规范的建议：
1. 尊敬师长：小学生应尊敬师长，听从老师的指导和教育，不违背老师的意愿，主动与老师沟通并尊重老师和同学的意见。
2. 遵守课堂纪律：小学生应认真听讲，不打闹，不随意离开座位，不做与学习无关的事情，不携带非课堂用品。
3. 礼貌待人：小学生应友善待人，礼貌地与老师、同学和其他人交往，尊重他人的感受，不欺负他人、不打架斗殴。
4. 文明用语：小学生应使用文明、礼貌的语言，不说脏话、不使用粗鲁的言辞，学会感谢和道歉。
5. 整洁卫生：小学生应保持自己的书包、课桌、教室等环境整洁，不乱丢垃圾，养成良好的个人卫生习惯。
6. 安全意识：小学生应遵守交通规则，安全过马路，不在危险地带玩耍，学习正确使用工具和器材，遵循安全操作规范。
7. 爱护公共财物：小学生应爱护学校的设施和公共场所的财物，不任意涂写乱画，不破坏或搬动公物。
8. 身体力行：小学生应积极参加体育活动，保持健康体魄，不偷懒、不旷课、不上课玩手机或其他电子设备。
9. 爱护动植物：小学生应学会尊重生命，不虐待动物，不恶意破坏环境，保护动植物的生存权。
10. 社交礼仪：小学生应了解并遵守社交礼仪，懂得如何和他人交流、合作和分享，建立积极、健康的人际关系。
这些规范帮助小学生养成良好的生活习惯和行为规范，有助于他们健康成长并为社会做出贡献。
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小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、
脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师
交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相
帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民
族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，
不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，
不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借
东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不
作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败
不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花
钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前
便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房
间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放
学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，
回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面
整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、
读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树
木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损
坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服
从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会
合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动
手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、
铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的
事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中
毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、
收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，
不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于
斗争，遇到坏人坏事主动报告。