一年级入学班级常规儿歌1

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一年级入学学习习惯养成儿歌(共5篇)

一年级入学学习习惯养成儿歌(共5篇)

一年级入学学习习惯养成儿歌(共5篇)第一篇:一年级入学学习习惯养成儿歌一年级入学学习习惯养成儿歌我是小学生我是小学生,书包自己清。

每天看课表,用具都带好。

晚上按时睡,早上起得早。

上课有精神,一定学习好。

卫生歌干净纸巾随身带,勤剪指甲勤洗手。

书写干净不涂抹,个人卫生要讲究。

文明礼貌歌晨风吹,阳光照,我们从小讲礼貌。

见到老师问声好,碰到同学说声早,不为小事而争吵,发生矛盾不能恼,我是懂事乖宝宝,吹响文明小号角。

爱护文具小文具,要爱惜,小书包,装整齐,不撕书,不咬笔,好孩子,能自理。

早操歌铃声响,做早操。

锻炼身体长得好。

集合站队“三个一”,人人做到快静齐。

准备上课慢进教室,调整心情,稳坐座位,眼看前方,身体坐正,准备上课!上课歌上课铃声响,快快进课堂,文具齐摆放,静等课来上,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答题声音响,倾听他人讲争做守纪好学生。

老师家长都夸奖!坐姿歌头摆正,肩摆平,脊柱直,胸前挺。

大腿对称要放松,小腿竖直放平行。

双脚向前摆得正,双臂用力要均衡。

读书写字都坐好,天天是个好学生。

听讲歌小朋友坐坐好,上课我们做做操。

不伸臂不踢腿,只需调动小脑袋。

小眼睛看老师,沟通交流全靠它。

小耳朵认真听,句句入耳记得牢。

小嘴巴大声说,积极表达进步大。

小脑子快快转,认真思考人人夸!发言歌要发言,先举手,老师叫我再开口。

不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮。

读书歌身坐正,脚放平,眼离书本要一尺。

左手轻轻压,右手慢慢点,眼睛跟着看,字字都过目。

写字歌学写字,要牢记,头正肩平脚着地,三个“一”不忘记。

眼离书本一尺远,胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸。

提笔既是练字时,养成习惯易终生!握笔歌食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后靠着。

轻轻松松提起笔,平心静气来写字。

下课了下课了,要休息,别忘书本摆放齐。

打开水瓶咕咚咚,上完厕所再游戏。

课间歌课间活动真有趣,大家都来做游戏。

一年级常规教育儿歌集

一年级常规教育儿歌集

一年级常规教育儿歌集课前上课铃声嘀铃响小朋友们进教室文具课本放整齐静候老师把课上上课专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了上课歌上课专心听,学习勤思考。

发言有主见,声音要响亮。

课间做游戏,规则要牢记。

大家在一起,学习真快乐。

发言歌要发言,先举手,老师叫我再开口。

不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮。

下课文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵写字歌学写字,要记住头要正,肩要平,身子坐直纸放正眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

作业课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错看书歌小朋友,爱读书,读书姿势要做到:身直、头正、肩爱学习铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。

要发言,先举手,起立站直再开口。

老师讲课认真听,作业整齐又干净。

读书写字歌读书写字要做到,姿势正确很重要,书要斜立人要正,保护眼睛和颈部,写字牢记“三个一”,“一尺”、“一拳”和“一寸”,肩平、身正、足要安,书写漂亮人人夸。

上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌放学排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘安全歌同学们,要牢记,注意安全别大意。

过马路,别着急,无车飞驰才过去,慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。

安全知识记心里,平平安安到家里。

课间活动歌课间十分钟,礼让记心中,入厕、喝水、做游戏,行为文明要牢记。

升旗生国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗出操集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼值日歌今天我值日,责任牢牢记。

摆桌椅,捡纸屑,教室整洁心欢喜。

环境卫生课桌椅,排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜卫生保洁歌校园真美丽,我们要珍惜。

拾起小纸片,垃圾装袋里,不乱吐,不乱画,教师见了笑开花。

个人卫生干净手巾随身带勤剪指甲勤洗手书写干净不涂抹个人卫生要讲究吃饭吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑爱公物爱公物,做模范课桌椅,轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯我是小学生我是小学生,书包自己清。

一年级行为规范儿歌

一年级行为规范儿歌

一年级学生常规要求儿歌
1、课前三分钟铃
上课铃声叮当响,小朋友们进课堂;书本文具摆放好,安安静静静息好。

2、上课歌
专心听讲四做到,眼耳口心都要到;不懂问题举手问,课堂知识当场了。

3、发言歌
要发言,先举手,起立站直再开口。

不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮。

4、读书歌
身正肩平脚并拢,书本稳稳拿手中。

两眼有神看书本,学会知识乐无穷
5、写字歌
学写字,重姿势。

眼离书,约一尺;胸与桌,约一拳;离笔尖,约一寸;臂肩脚,要放平;用左手,轻按本;用右手,来执笔;好习惯,益无穷。

6、作业歌
课堂作业认真做,抓紧时间不能拖。

字迹端正又规范,反复检查少差错。

7、下课
下课了,要休息,小凳子,桌下齐,书本文具放整齐,先上厕所再游戏。

8、午餐
吃饭前先洗手,细嚼慢咽不开口。

不剩饭菜不挑食,文明用餐我坚持。

9、出操
小蚂蚁,一二一,跟着口令快静齐,不推不挤排好队,稍息,立正,向前看——齐!。

一年级常规训练儿歌集

一年级常规训练儿歌集

一年级常规训练儿歌集【常规教育】1、铃声响,进教室。

书放好,坐端正。

老师讲,专心听。

要发言,先举手。

站起来,大声讲。

同学讲,仔细听。

有问题,要补充。

2、要发言,先举手,起立站直再开口。

老师讲课认真听,作业整齐又干净3、上课铃声响,快快进课堂。

上课守纪律,坐正看前方。

回答问题先站好,声音甜又亮。

手不动脚不晃,比一比谁最棒。

(上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱)4、一二三四,坐好姿势。

(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。

(要求不要说话)5、小眼睛,看黑板。

身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。

(要求做到三个一并拿起课本)6、点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。

你一言,我一语,这样发言可不好。

耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!争做班级的 NO.1。

YEAR!7、下课了,别着急,书本摆好,再出去。

不追不跑不打闹,上厕所,休息好,安全第一要记牢。

8、教室里轻轻走,走廊上慢慢走,转弯口减速走,上下楼梯靠右走。

【组织教学】(1)请你跟我这样做,我就跟你这样做。

(2)同学们,我问你,上课应该怎么做?身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。

(3)小火车在哪里,小火车在这里。

(4)师:小火车,开起来师:火车头在哪里生:咕噜咕噜开起来生:火车头在这里师:这排火车开起来(5)拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!(6)【写字时】1、提醒法。

(生写生字前,师诵儿歌)身坐直,脚放平,头不歪,肩不斜。

生接:字写得好,老师夸我棒!2、写字歌。

脚放平,身体正。

头不歪,肩不耸。

写字了,写字了,胸挺直,脚并拢,一尺一拳一寸要记牢。

【学拼音】(1)拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。

住上格,不顶线,住下格,一半多一点,住中格,写满顶两边。

(2)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。

看前面,摆口形,口型变化要注意,快速向后滑过去,和成一音莫忘记。

班级常规儿歌

班级常规儿歌

班级常规儿歌
课前准备歌
上课铃声响,
快快进课堂。

小手小脚放放好,
静等老师来上课。

课堂口令
1 2 3——静下来
身坐正——脚放平
小眼睛——看老师
小嘴巴——不说话
小耳朵——仔细听
小火车,开起来——咔嚓咔嚓开起来往哪开——往这开
想要发言——先举手别人发言——认真听老师讲话——不打岔,这样才是——好习惯
上学
按时上学不迟到,
衣着整洁讲仪表。

校徽领巾胸前戴,
见面问好有礼貌。

下课休息
下课了,别着急,
书本摆好,再出去。

不追不跑不打闹,
上好厕所再休息。

平平安安记心里。

学写字
小朋友,学写字,写字姿势最重要。

头要正,肩要平,身子坐直脚放平。

眼离本子有一尺,
手离笔尖有一寸,
身离桌边有一拳,
认真写字心要静。

一年级课堂常规儿歌

一年级课堂常规儿歌

为了让孩子快速适应小学生活,特找了各项常规儿歌,帮助孩子记忆。

1、快速安静下来训练:一二三,请坐端,七八九,闭上口。

课堂调控的口令:(1)师:一二三;生:坐端正。

(2)师:小眼睛;生:看黑板。

(3)师:谁坐好?;生:我坐好。

还可以问:谁最棒?生:我最棒!(4)师:小手;生:放好。

师:小腰;生:挺直。

师:小眼睛;生:看黑板。

读书口令:(1)师:读书时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:双手捧书;生:稍倾斜。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:翻开书;生:33页。

(3)师:小手举起来;生:我要指书读。

游戏:(1)开火车:师:哪组火车开起来?生:这组火车开起来。

(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。

手势:(1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。

)(2)师:双手面向自己。

(表示学生把书捧好,我们要读书了。

)(3)师:停止讲课。

目视某一个同学。

(表示你需要注意了。

)一、课堂调控语言口令化(老师的发令要注意有节奏,干脆利落,学生做到应答自动化。

)A.123——快安静 321——座端正!B.123——坐坐好,321——请安静C.小嘴巴——不讲话!(闭闭好!)D.小眼睛——看黑板!(看老师!)E.谁最棒——我最棒!F.请你跟我这样做——我就跟你这样做!G.亲爱的——在!(用煽情的语调并挥动手臂说“亲爱的”,学生喊“在”)H. 写字——一拳,一尺,一寸!I. 站起来——大声讲。

J. 同学讲——仔细听。

K.身体——坐直!L.说停——就停!M.手指——点对!N.两手——放平!O.火车火车在哪里——火车火车在这里。

(学生坐好)P. 课间做游戏——规则要牢记!Q.师(双手击掌3次,有节奏的 X X X )——生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是 X X X。

小学一年级课堂口令与儿歌

小学一年级课堂口令与儿歌【课前】1、2 拍拍手3、4 点点头5、6 伸伸手7、8 要坐端9、10要安静(生安静下来一两秒)师:123 生:我坐端师:456 生:我闭口师:789 生:我静息(生趴桌子上休息三秒)师:谁听话生:我听话师:谁认真生:我认真【上课常规】1、铃声响,进教室书放好,坐端正老师讲,认真听小眼睛,看黑板小耳朵,竖起来小嘴巴,不说话2、回答问题,先举手起立站直,声音响别人回答,认真听争做课堂第一名!【下课】下课了,要休息,先把书本准备好。

捡纸屑,擦黑板,摆好桌椅再出去。

上厕所,散散步,不要追逐和打闹。

你帮我,我帮你,我们一班最团结。

【放学】放学时,收书包,书本用具别漏掉。

垃圾捡起摆桌椅。

室外排队快静齐。

平平安安回家去。

【排队】小蚂蚁,一二一,跟着口令快静齐,不推不挤排好队稍息立正、看齐【中午】午休到,快洗手,安静坐,专心吃。

样样饭菜都要尝,营养价值在里面,身体健康助成长。

安安静静睡个觉,下午精神格外好。

【写字】写字课,要安静,认认真真看黑板。

仔仔细细观察字,身要直,头要正,肩要平。

努力做到“三个一”:眼离本子一尺远,胸离桌边一拳远手离笔尖一寸远。

书写工整又美观,完成写字要检查。

保持安静谁最乖?一、二、三,我最乖。

室外站队快静齐。

平平安安回家去。

一年级行规儿歌

铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好。

上课小手放得好,小脚并并拢,身子坐得正,小眼睛仔细看,小耳朵专心听,说话先举手,才是好学生。

儿歌(一)上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂;书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。

你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(六)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。

儿歌(七)预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。

课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。

站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!儿歌(八)课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。

一年级常规儿歌

一年级小朋友对很多概念不清楚..如“上课了”的概念;刚开学时;上课铃声响后;他们仍然在教室外玩耍或在教师里走动说话..这时;可以教学生在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响;快快进课堂;书本准备好;坐正看前方..”在儿歌的带动下;学生各就各位;做好准备;教室由喧闹变为安静..再比如写字时;在握笔和坐姿上往往不够准确;为了帮助他们养成良好的书写习惯;可以教他们念这首儿歌:“写字了;写字了;胸挺直;脚并拢;一尺一拳一寸要记牢..”每次写字前都先念一念儿歌;自我检查一下姿势;再开始书写..书写过程中;有的学生头低了;腰弯了;轻轻地提醒一下“写字了”;他们就能马上改正..久而久之;良好的书写姿势慢慢形成..可以说;儿歌对一年级小朋友的行为习惯的形成有很大的作用..把教育内容、行为要求编成儿歌;符合一年级学生的认知特点;学生容易记住;而且兴趣浓厚..通过这些趣味盎然的儿歌;让学生读一读;议一议;演一演;有时自己也来编一编;学生在快乐中接受了教育;明白了什么时候该做什么;不该做什么..这些儿歌对学生的行为起了一个指导、规范、激励的作用;学生在儿歌之中养成良好的行为习惯;为今后的学习生活打下了良好的基础..课前上课铃声丁零响小朋友们进教室课本文具放整齐静候老师把课上下课文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵作业课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗升国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑环境卫生课桌椅;排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜爱公物爱公物;做模范课桌椅;轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯放学排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼爱学习铃声响;进教室;安安静静等老师;抬头挺胸坐得正;看黑板;脚放平..要发言;先举手;起立站直再开口.. 老师讲课认真听;作业整齐又干净.. 学写字学写字;要记住头要正;肩要平; 身子坐直纸放正眼离本子有一尺; 手离笔尖有一寸;身离桌边有一拳.. 写字认真心要静..讲卫生歌小学生;要记清;从小就要讲卫生; 清早起;出房门;对着镜子照全身; 内外衣服理得体;头梳整齐脸洗净..刷牙天天要坚持;口气清新无牙病.. 出门之前再留步;千万莫忘戴领巾.. 平日里;要四勤:勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净;每月理发显精神.. 走进教室先开窗;通风换气身体棒.. 再看地面和桌凳;捡净纸屑摆齐整. 讲台门窗天花板;收拾干净爽人眼.. 室内干净精神爽;学习活动才顺当.. 清洁区;要狠抓;每天三扫三检查.. 切记垃圾不乱扔;美好环境靠大家..安全歌同学们;要牢记; 注意安全别大意..过马路;别着急; 无车飞驰才过去;慌里慌张伤自己; 受伤住院误学习..安全知识记心里; 平平安安到家里.. 十六点儿每天早晨起早点儿;黄帽领巾戴齐点儿.. 见到老师礼貌点儿;打扫卫生积极点儿.. 楼道走路安静点儿;上课听讲专心点儿; 发言声音洪亮点儿;作业写得工整点儿; 帮助同学热心点儿;同学之间友善点儿;接受批评虚心点儿;改正错误及时点儿..益智游戏多玩点儿;课外好书多读点儿..爱护花草主动点儿;文明歌谣记牢点儿..一我是小学生我是小学生;书包自己清..每天看课表;用具都带好.. 晚上按时睡;早上起得早..上课有精神;身体棒学习好.. 二早操歌铃声响;做早操..锻炼身体长得好..集合站队“三个一”;人人做到快静齐..三上课歌上课铃声响;快快进课堂..书本用具桌上放;静等老师把课上..四发言歌要发言;先举手;老师叫我再开口..不插嘴;不乱叫;说话流畅声响亮..五卫生保洁歌校园真美丽;我们要珍惜..拾起小纸片;垃圾装袋里; 不乱吐;不乱画;教师见了笑开花..六校静歌周三下午静校日;带来图书交换看;要说话小声点;校园安静老师夸..七课间活动歌课间十分钟;礼让记心中;入厕、喝水、做游戏;行为文明要牢记..八读书写字歌读书写字要做到;姿势正确很重要;书要斜立人要正;保护眼睛和颈部;写字牢记“三个一”;“一尺”、“一拳”和“一寸”;肩平、身正、足要安;书写漂亮人人夸..九值日歌今天我值日;责任牢牢记..摆桌椅;捡纸屑;教室整洁心欢喜..课中操一:叮铃铃;上课了;坐端正;专心听;要发言;先举手;课堂纪律要遵守..课中操二:我学老鹰飞飞;我学马儿跑跑;我学鱼儿游游;我学青蛙跳跳..我在可爱的学校;快乐得像只小鸟..可配上动作课中操三我们学习多快乐铃声响;进课堂..小小脚;并并拢..小小手;自然放..小眼睛;看老师..小耳朵;认真听;勤动脑;多提问..我们学习多认真..师:请你跟我坐坐好生:我就跟你坐坐好师:请你跟我来写字生:我就跟你来写字注:前半句为老师说;后半句为学生说..一二三四;坐好姿势..同时要求坐好五六七八;闭上嘴巴..要求不要说话课前准备操点点头;伸伸腰;我们来做课前准备操;动动手;动动脚;开动脑筋勤思考..你一言;我一语;这样发言可不好..耳要聪;目要明;文明守纪我最行;棒棒棒我真棒争做班级的NO.1..YEAR小眼睛看老师小松树坐站得直小耳朵仔细听......师:一、二生:坐正拍拍手;拍拍手;上拍拍;下拍拍;左拍拍;右拍拍;两手朝上伸一伸;两手叉腰扭一扭;端端正正快坐好师:小嘴巴生:不说话师:小眼睛生:看老师小学一年级行为规范儿歌下课了下课了;要休息; 别忘书本摆放齐.. 打开水瓶咕咚咚; 上完厕所再游戏..习惯歌铃声响;进课堂; 书放好;坐端正..老师讲;专心听; 动脑筋;认真想.. 要发言;先举手; 站起来;大声讲.. 同学讲;认真听; 对不对;要讨论.. 只要你;能遵守; 好习惯;定养成..上操令小蚂蚁;一二一;跟着口令快静齐;不推不挤排好队;稍息;立正;看前看——齐读书谣身正肩平脚并拢;书本稳稳拿手中..两眼有神看书本;学会知识乐无穷..写字诀写字时;要做到;头离本子一尺高; 胸离桌子一拳长手离笔尖一寸妙身体直;脚近靠;本子不斜头不歪; 字字漂亮人称好..读书写字歌读书写字要做到;姿势正确很重要;书要斜立人坐正;保护眼睛和颈部;写字牢记“三个一”;“一尺”、“一拳”和“一寸”;肩平、身正、足要安;书写漂亮人人夸..太阳照;背书包;上学校;要准时;见到老师同学要问好..拿出作业;赶快交;交完作业就早读;值得他人来夸奖上课丁零零;上课了;快进教室趴趴好;等待老师来上课..老师说话认真听;小耳朵;竖起来;小眼睛;看老师;多动脑;勤发言;声音响;人人夸;学会倾听我最好下课一下课了;要休息;别忘书本准备好..捡纸屑;擦黑板;摆桌椅;保整洁;人人争当小主人..二多喝水;上厕所;看看书;散散步;有益游戏要多玩;危险追逐不安全..你帮我;我帮你;同学互助要发扬..中午一用餐了;快洗手;安静坐;好好吃..样样饭菜都要尝;营养价值在里面;身体健康助成长..二吃完午饭搞卫生;教室亮堂心舒畅..之后睡觉或午休;下午精神格外好..放学放学时;收书包..书本摆放有条理;教室整理别忘掉..排队做到快静齐..高高兴兴回家去..补充口令:1收;2理;3排队做值日做值日;要尽职;同心协力搞卫生..扫扫地;擦擦桌;整洁教室靠大家..晚上自己事情自己做;学习也要靠自己;复习、预习少不了;多读书籍长见识..睡前准备好用具;早睡早起身体好;迎接美好每一天..具体内容课前:1上课铃响起;站队快静齐..轻声进教室;身体坐坐直..2 小小手;放放好..小眼睛;看老师.. 小嘴巴;闭紧了..小腰板;挺直了.. 3点点头;伸伸腰;我们来做课前准备操;动动手;动动脚;开动脑筋勤思考..你一言;我一语;这样发言可不好..耳要聪;目要明;文明守纪我最行;棒棒棒我真棒争做班级的NO.1..YEAR课上:1双脚平平放;两眼向前望2一二三四;坐好姿势..同时要求坐好五六七八;闭上嘴巴..要求不要说话3小眼睛;看黑板.. 身体;坐直;两手;放好;保持;安静;准备读书;拿起课本..要求做到三个一并拿起课本学拼音:1 拼音格;四条线;拼音宝宝住里面..住上格;不顶线;住下格;一半多一点;住中格;写满顶两边..2 复韵母;真有趣;两个单韵母在一起..看前面;摆口形;口型变化要注意;快速向后滑过去;和成一音莫忘记..3声母b和韵母a;猛的一碰变成ba..b-a带调号爸;爸爸..组织教学:1请你跟我这样做;我就跟你这样做..2同学们;我问你;上课应该怎么做身坐正;脚放平;眼看老师守纪律..3小火车在哪里;小火车在这里..4师:小火车;开起来生:咕噜咕噜开起来师:火车头在哪里生:火车头在这里师:这排火车开起来爱学习1、铃声响;进教室;安安静静等老师;抬头挺胸坐得正;看黑板;脚放平..2、要发言;先举手;起立站直再开口..老师讲课认真听;作业整齐又干净3、上课铃声响后;学生会在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响;快快进课堂..上课守纪律;坐正看前方..回答问题先站好;声音甜又亮..手不动脚不晃;比一比谁最棒..”一二三;坐好了..同时要求坐好四五六;闭上嘴..要求不要说话七八九;看老师..小眼睛;看黑板..身体;坐直两手;放好保持;安静准备读书;拿起课本..要求做到三个一并拿起课本点点头;伸伸腰;我们来做课前准备操;动动手;动动脚;开动脑筋勤思考..你一言;我一语;这样发言可不好..耳要聪;目要明;文明守纪我最行;棒棒棒我真棒争做班级的NO.1..YEAR安静课堂方法:师双手击掌3次;有节奏的 X X X生跟着击掌2次;第三次双手放好;即节奏也是 X X X写字时:1、提醒法..生写生字前;师诵儿歌身坐挺;足摆平;头不歪;肩放平生接:生字写得好;老师夸我行2、写字歌..师说;生做动作第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔;写字拍拍手;拍拍手;上拍拍;下拍拍;左拍拍;右拍拍;伸伸我的左手;伸伸我的右手;扭扭我的小腰;端端正正来坐好常规教育:铃声响;进教室..书放好;坐端正..老师讲;专心听..要发言;先举手..站起来;大声讲..同学讲;仔细听..有问题;要补充..写字方面:足放平;身子正..头不歪;肩不耸..课堂教学:比一比;赛一赛;看谁记得对又快..集队上操:昂着头;挺着胸;我们都是小士兵..听音乐;做早操;天天锻炼身体好排队小蚂蚁;一二一;跟着口令快静齐;不推不挤排好队;稍息立正都看齐..。

一年级课堂常规儿歌

为了让孩子快速适应小学生活,特找了各项常规儿歌,帮助孩子记忆。

快速安静下来训练:一二三,请坐端,七八九,闭上口。

2、课前准备儿歌:上课铃,叮当响,我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。

书本文具放整齐,等待老师把课上。

3、听课儿歌:身坐直,手放平。

看前方,专心听4、课中休息:请你跟我这样做。

5、训练举手上课发言先举手,老师批准再张口。

声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。

5、上下课师生问好上课,起立!老师好!同学们好!请坐!下课,起立!老师再见!同学们再见!6、路队训练:站路队,快静齐走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。

7、做游戏儿歌:做游戏,要注意,安全第一要牢记。

讲文明,懂礼貌,遵守秩序争一。

8、学习文明礼貌儿歌:小朋友,进学校,见到老师问声好,见到同学问声早,课堂调控的口令:(1)师:一二三; 生:坐端正。

(2)师:小眼睛; 生:看黑板。

(3)师:谁坐好?;生:我坐好。

还可以问:谁最棒?生:我最棒!(4)师:小手;生:放好。

师:小腰;生:挺直。

师:小眼睛;生:看黑板。

读书口令:(1)师:读书时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:双手捧书;生:稍倾斜。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:翻开书;生:33页。

(3)师:小手举起来;生:我要指书读。

写字口令:(1)师:写字时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:手离笔尖;生:两指头。

师:胸离桌沿;生:一拳头。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:书空笔顺开始了。

生:我把小手举起来。

(3)师:同学读书;生:我看书。

游戏:(1)开火车:师:哪组火车开起来?生:这组火车开起来。

(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。

手势:(1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。

)(2)师:双手面向自己。

(表示学生把书捧好,我们要读书了。

)(3)师:停止讲课。

目视某一个同学。

(表示你需要注意了。

)课堂调控语言口令化(老师的发令要注意有节奏,干脆利落,学生做到应答自动化。

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一年级入学班级常规儿歌1第一篇:一年级入学班级常规儿歌1一年级入学班级常规儿歌早上太阳照,背书包,上学校,要准时,见到老师同学要问好。

拿出作业,赶快交,准备书本,看谁快?一、二、三,我最快。

上课丁零零,上课了,快进教室来坐好。

学习用品放整齐,小脑袋,往右拐,等待老师来上课,我们齐向老师问声好,一、二、三,坐端正。

老师说话认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师,举小手,学老师。

提出问题多动脑,举手发言懂礼貌,回答问题声音响,学会倾听才真好,看谁上课表现好?一、二、三,我最好。

下课下课了,要休息,别忘书本准备好。

捡纸屑,擦黑板,摆桌椅,保整洁,人人争当关心集体的小主人。

多喝水,上厕所,看看书,散散步,有益游戏要多玩,危险追逐别再玩。

你帮我,我帮你,同学互爱互助要发扬。

中午午休到,快洗手,安静坐,专心吃。

样样饭菜都要尝,营养价值在里面,身体健康助成长。

中午卫生要搞好,快速打扫质量高。

安静地,睡个觉,下午格外精神好。

下午下午了,听广播,登记作业快整美,认真听课表现好。

自习课自习课,要安静,认认真真先复习。

仔仔细细独立做,身坐直,头要正,肩要平。

眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,胸离桌边有一拳。

书写工整又美观,完成作业要检查。

看看书,画图画,保持安静谁最乖?一、二、三,我最乖。

放学放学时,收书包。

书本用具别漏掉,捡纸、摆桌椅,可别忘掉。

排排队,快静齐。

平平安安回家去。

做值日做值日,要尽职,同心协力搞卫生。

扫扫地,擦擦桌,整洁教室靠大家。

晚上吃饭、洗澡,自己来,学习自己要自觉,复习、预习少不了,多读书籍长见识。

睡前准备好用具,早睡早起身体好,迎接美好每一天。

一年级新生常规儿歌。

课前。

上课铃声嘀铃响。

小朋友们进教室。

文具课本放整齐。

静候老师把课上。

文明休息不喊叫。

上下楼梯往右靠。

教学楼内不奔跑。

互助友爱不争吵。

专心听讲纪律好。

积极发言勤思考。

铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐端正,看黑板,脚放平,要发言,先举手,起立站直再开口。

老师讲一年级入学教育拍手儿歌2009-09-05 13:26 你拍一,我拍一,上课发言要积极。

你拍二,我拍二,学习其实挺有趣儿。

你拍三,我拍三,上课认真心要专。

你拍四,我拍四,清楚工整写大字。

你拍五,我拍五,我写作业不怕苦。

你拍六,我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七,我拍七,长学问得问问题。

你拍八,我拍八,团结友爱人人夸。

你拍九,我拍九,回答问题先举手。

你拍十,我拍十,认认真真学知识。

课认真听,作业第二篇:一年级班级常规儿歌一年(1)班班级常规儿歌早上太阳照,背书包,上学校,要准时,见到老师同学要问好。

拿出作业,赶快交,准备书本,看谁快?一、二、三,我最快。

上课丁零零,上课了快进教室来坐好。

学习用品放整齐,小脑袋,往右拐等待老师来上课,我们齐向老师问声好,一、二、三,坐端正。

老师说话认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师,举小手,学老师。

提出问题多动脑,举手发言懂礼貌,回答问题声音响,学会倾听才真好,看谁上课表现好?一、二、三,我最好。

下课下课了,要休息,别忘书本准备好。

捡纸屑,擦黑板,摆桌椅,保整洁,人人争当关心集体的小主人。

多喝水,上厕所,看看书,散散步,有益游戏要多玩,危险追逐别再玩。

你帮我,我帮你,同学互爱互助要发扬。

中午午休到,快洗手,安静坐,专心吃。

样样饭菜都要尝,营养价值在里面,身体健康助成长。

中午卫生要搞好,快速打扫质量高。

安静地,睡个觉,下午格外精神好。

下午下午了,听广播登记作业快整美,认真听课表现好。

自习课自习课,要安静,认认真真先复习。

仔仔细细独立做,身坐直,头要正,肩要平。

眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸胸离桌边有一拳。

书写工整又美观,完成作业要检查。

看看书,画图画,保持安静谁最乖?一、二、三,我最乖。

放学放学时,收书包。

书本用具别漏掉,捡纸、摆桌椅,可别忘掉。

排排队,快静齐。

平平安安回家去。

做值日做值日,要尽职同心协力搞卫生。

扫扫地,擦擦桌,整洁教室靠大家。

晚上吃饭、洗澡,自己来,学习自己要自觉,复习、预习少不了多读书籍长见识。

睡前准备好用具,早睡早起身体好,迎接美好每一天。

一上课铃声响,快快进课堂。

起立要站直,坐正不乱晃。

不做小动作,专心来听讲。

发言先举手,回答不乱抢。

回答问题声音响,别人讲话认真听,争做守纪律的好学生。

二铃声响,进课堂。

小小脚,并并拢。

小小手,自然放。

小眼睛,看老师。

小耳朵,认真听。

勤动脑,多提问。

学知识,多快乐。

三我是小学生,小手放得好,小脚并并拢,身子坐得正。

眼睛仔细看,耳朵专心听,说话先举手,我是好学生。

四课前:师:我的小手拍一拍,生:拍拍拍,拍拍拍。

师:我的小手顶一顶,生:顶顶顶,顶顶顶。

师:我的小手挠一挠,生:挠挠挠,挠挠挠。

师:我的小手勾一勾,生:勾勾勾,勾勾勾。

师:我的小手写一写,生:写写写,写写写。

师:我的小手不见了,生:不见了,不见了。

师:我的小手放好了,生:放好了,放好为了提醒学生课前要做哪些准备,可以告诉学生:“上课铃儿叮当响,我们快步进课堂。

书本文具放整齐,静等老师把课上。

回答问题先举手,坐姿端正声音响。

”为了提醒学生上课的坐姿,可以告诉学生:“身正、背直、肩平、足安”等。

1、快速安静下来训练:一二三,请坐端,七八九,闭上口。

2、课前准备儿歌:上课铃,叮当响,我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。

书本文具放整齐,等待老师把课上。

3、听课儿歌:身坐直,手放平。

看前方,专心听4、课中休息:请你跟我这样做。

5、训练举手:上课发言先举手,老师批准再张口。

声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。

6、路队训练:站路队,快静齐走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。

7、做游戏儿歌:做游戏,要注意,安全第一要牢记。

讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。

8、学习文明礼貌儿歌:小朋友,进学校,见到老师问声好,见到同学问声早,课堂调控的口令:(1)师:一二三;生:坐端正。

(2)师:小眼睛;生:看黑板。

(3)师:谁坐好?;生:我坐好。

还可以问:谁最棒?生:我最棒!(4)师:小手;生:放好。

师:小腰;生:挺直。

师:小眼睛;生:看黑板。

读书口令:(1)师:读书时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:双手捧书;生:稍倾斜。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:翻开书;生:33页。

(3)师:小手举起来;生:我要指书读。

写字口令:(1)师:写字时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:手离笔尖;生:两指头。

师:胸离桌沿;生:一拳头。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:书空笔顺开始了。

生:我把小手举起来。

(3)师:同学读书;生:我看书。

游戏:(1)开火车:师:哪组火车开起来?生:这组火车开起来。

(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。

手势:(1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。

)(2)师:双手面向自己。

(表示学生把书捧好,我们要读书了。

)(3)师:停止讲课。

目视某一个同学。

(表示你需要注意了。

)一年级常规儿歌课前上课铃声嘀铃响,小朋友们进教室。

文具课本放整齐,静候老师把课上。

下课文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠。

教学楼内不奔跑,互助友爱不争吵。

个人卫生干净手巾随身带,勤剪指甲勤洗手。

读书姿势要端正,个人卫生要讲究。

作业课堂作业认真做,抓紧时间不能拖。

字迹端正且规范,反复检查少差错。

上学按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表。

校徽领巾胸前戴,问早问好有礼貌。

升旗生国旗时要肃立,并拢五指敬个礼。

满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。

上课专心听讲纪律好,积极发言勤思考。

不懂地方举手问,课堂知识当场知。

环境卫生课桌椅要排整齐,废纸杂物不乱扔。

值日劳动认真做,干净环境要爱惜。

爱公物爱公物,做模范。

课桌椅,轻轻搬。

桌面墙面不乱画,物归原处好习惯放学排好队伍离学校,安全第一要记牢。

无益活动不参加,按时回家莫要忘。

出操集合队伍快静齐,前后左右成直线。

动作一致听口令,做操跑步练身体。

爱学习铃声响,进教室,安安静静等老师,向前看,脚放平,抬头挺胸坐得正,要发言,先举手,起立站直再开口。

老师讲课认真听,作业整齐又干净。

学写字学写字,要记住。

头要正,肩要平,身子坐直纸放正,眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

讲卫生歌小学生,要记清,从小就要讲卫生,清早起,出房门,对着镜子照全身,内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。

刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。

出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。

平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、衣洗净,每月理发显精神。

走进教室先开窗,通风换气身体棒。

再看地面和桌凳,洒水扫净摆齐整.讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。

室内干净精神爽,学习活动才顺当。

清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。

切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。

安全歌同学们,要牢记,注意安全别大意。

过马路,别着急,无车疾行才过去,慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。

安全知识记心里,平平安安到家里。

十六点儿每天早晨起早点儿,衣帽领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿,发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿,帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿,接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。

校园文明歌上课听讲要专心,完成作业要细心,课间玩耍要当心,遇到困难不灰心,学习知识有恒心。

帮助同学要热心,对待弱小有爱心,团结合作要齐心,对待集体要关心,师生互助心连心。

上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,一年级新生入学常规教育一、我是小学生(认识学校班级,学会齐读,开火车读)1、小朋友在幼儿园里上哪些课?时间长吗?他们是怎样上课的?现在,我们已经是一年级的小学生了,在小学上课可跟幼儿园不一样,一节课要上四十分钟,上午、下午都有课,不过并不是每节课都坐在教室里上。

在教室里上课时,小朋友不能乱走、乱动、乱说,也不能吃东西,要坐得好好的。

2、学习儿歌:太阳公公起得早,花儿点头对我笑,背上我的小书包,高高兴兴上学校。

3、我是()学校()年级()班的小学生。

二、自我介绍,认识同学(融合专心听讲教育,学会用眼看、耳听、脑想,学会集体表扬的方法,)1、现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。

讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。

2、那么,上课时当你发言结束了该怎么坐呢?凳子离开桌子一定距离,身子坐正,眼睛看前面,两只小手放在大腿上,可不能随便玩书包带、裤子或裙子,两只小脚要放平。

3、其他同学学会用眼观察,“小小照相机”。

4、学会用耳听讲,耳朵和眼睛是好朋友,眼睛是人体的照相机,耳朵就是人体的录音机,它能把听到的声音都录在脑子里,所以我们也要学会用耳朵来学习。

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