宁静的心_高中生
2020年高考作文预测题目及范文八篇
2020年高考作文预测题目及范文八篇2020年高考作文预测题目及范文：不撇捺无以致远百强名校高中生复习模拟语文试卷作文题：阅读下面的文字,根据要求作文.有一副对联,上联是“若不撇开终是苦”,下联是“各能捺住就成名”,横批“撇捺人生”.“若”字如果不向左撇就是“苦”字,“各”字如果能把那一捺变成一点就是“名”字,一撇一捺即“人”字.这副对联所蕴涵的人生哲理,引发了你怎样的思考或联想,根据你的思考或者联想写一篇文章,不少于800字.注意：①立意自定；②文体自选；③书写规范,正确使用标点符号；④每一个错别字扣1分,重复不计；⑤不要套作,不得抄袭.【文题解析】：这是一个二元关系命题.材料主要围绕“撇”和“捺”展开.写好本题的关键是要深入思考,细化认识.首先,我们要明确“撇”和“捺”是对立统一的辩证关系,既要放得开,又要收得住；既要学会放弃,又要懂得坚守,这样才能做一个真正意义上的人!只“撇”不“捺”,为人就没有原则,没有分寸；只“捺”不“撇”,视野则会狭窄.“撇”和“捺”互相弥补,互为支撑,相辅相成,缺一不可,否则就不是一个完整的“人”.其次,我们还得对“撇”和“捺”的关系进行深入的思考：为什么“撇开了,就能捺得住”?“撇不开”,结果又如何?“捺不住”又如何?这样一一反问,结果不言自明.审读对联可知,撇开的是人生的诱惑,捺住的是寂寞、清苦、磨难等.写作范围可以谈古论今,材料既可以选择名人故事,也可以讲述自己的经历.文体选择上比较自由,素材掌握多的同学可以写议论文、议论性散文,叙述功底好的同学可以写记叙文.但无论选择何种文体,都应该从“撇”和“捺”两个方面加以论述、记叙.【佳作赏析】“如不撇开终是苦,各能捺住就成名.”一撇一捺,成就了大写的“人”.凡世间之事,撇开虚名、幻想、得失,捺住方寸,才能有一颗坚守的心.只要我们用坚守的心来对待万事,我们的人生终会走向成功.不撇捺无以致远.能撇能捺,如一阵风,静静地荡过湖面,却不愿掀起一丝波澜；如一缕烟,悠然地在屋顶上袅袅升起,不带走任何尘埃.用坚守的心来感知万物,我们终会有所获得.其实,人生就像是去参加一次宴会,没有必要一路喧嚣,惊得花草树木不安.带着一颗宁静的心,我们采一束金菊,携一缕清风,以一种超然于物外的精神去赴这次宴会,又何尝不是乐事呢?走进历史的河流,我静静地感受着那些亘古的一撇一捺.他,采摘一束菊花,在那条小路上静静地走着.没有世俗的杂念,我看到了他眼中干净的风,看到了他脸上闲适的惬意.撇开功名利禄,在动荡之中仍然安分如此,陶潜,他把心化成了一潭水,超脱世俗之外,流进了宁静之中,他的人生成功了.撇开才能致远,“采菊东篱下,悠然见南山”是永远的碑塔,后人永远记住了他——隐逸者.“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.”文天祥带着一身正气而来,却只能在惶恐滩头独自惶恐,在零丁洋里苦叹零丁.当曾经的繁华不再,他并没有随波逐流,而是用另一种方式——坚守来实现人生的价值.人们记住了他的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,但更多的是折服于他在荣华富贵面前的平常心态.不坚守无以致远,一身正气的他并没有随风而逝,反而在历史的天空中久久飘荡.他,走进了人们的心中.无论是旭日和风还是狂风暴雨,我们应该始终坚守着人生的“撇”“捺”.如陶潜,在坚守中飘出一抹淡菊的幽香；如文天祥,在坚守中释放出一身傲然正气.我们何不用坚守来书写出人生辉煌的篇章呢?坚守是一轮不落的太阳.不撇不捺无以坚守,更无以致远.倘若没有它,我们就不会越过重重困难,在迷途中觅得心灵的港湾、找到停靠的彼岸.把人生当做一艘船吧,用一颗坚守的心慢慢地积蓄力量,不管世事如何变化,终有一天,我们会以饱满的精力渡向成功的彼岸.人生中,不撇捺无以致远.2020年高考作文预测题目及范文：让阳光淌在胸怀阅读下面的文字，按要求作文。
高考百日誓师大会心得体会
高考百日誓师大会心得体会 高考百日誓师大会心得体会1 冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣校园。在这春风又起的季节，我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。
一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。而今，距离高考只剩下一百天了！
一百天，可以收获累累；一百天，可以突飞猛进；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌！
我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的`惊喜。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，却接近成功，道路便却艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。
我们深谙，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关，终属楚；苦心人，天不负，三千越甲，可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。
高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔得过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的篇章。让我们整装待发，迎接六月。扬起希望的风帆，乘风破浪，向着光明，远航！
百日誓师心得体会(精选27篇)
百日誓师心得体会（精选27篇）百日誓师心得体会篇1今天，我们站在一百天冲刺的起跑线上，成功的渴望比任何时候都强烈。
一百天，到底意味着什么？经历过的学长告诉我们：百日有多长？百日足够重塑一个自我，百日足够打造一个属于我们的未来！对于过往，我们也许都有不满意——————为虚度的时光，为任性的行为，为不努力的自己，感到深深的后悔。
陶潜说，悟已往之不谏，知来者之可追，只要我们想要，一切都可以从今天开始，以今天为界限，从内心最深处改变，我们都能变的坚韧，变得强大。
抛却那些迷惘，抛却那些彷偟，省下那些自懊自悔的精力，开始重塑一个自我吧！去完成内心正能量的释放，去完成对平庸怯懦的扫荡，去完成属于自己的完美蜕变，只要努力向上，一百天，足够打造一个崭新的未来。
也许，与长郡同步的六次月考的起起伏伏，让一些同学怀疑自己的能力，甚至动摇最初的梦想，让我们觉得彷徨，迷惘以及无助。
可是，成功从来都不是轻易获得的，轻易获得的成功，不是有含金量的成功。
在高三，每一个人都会受到挫折与磨砺，高三以一种残酷的方式让我们成长，有一种只属于勇敢与坚毅的喜悦与成功。
所以，请咬紧牙关，决不放弃，征服自我，成为！让命运有理由使我们成功，让对手有理由被我们打败！所以这一百天，不能动摇自己的目标，有胆量才有能量！能成为灌木，就绝不成为小草！能成为大树，就绝不做灌木！能成为月亮，就绝不做星星！能成为太阳，就绝不做月亮，坚持到底，你就是王者，坚持不懈，你就是传说中的黑马。
求学十多年，现在，我们站在云天之巅，我们比任何时候都更接近梦想，远处有光！那是希望，那是前程，那是生命尚最美好的诱惑和呼唤！难，怕什么！累，算什么！只有穿过长长的昏暗，才能在最后将倔强的头颅高昂。
越觉艰苦之时，也是离成功越近之时。
这一百天，请调整好心态，我们不苦，我们也很幸福。
我们幸运地拥有父母的关心，有这么多并肩作战的优秀同学和老师，我们足以信心满满，足以快乐征战。
100天，也很短很短，紧迫得不能有半点犹豫，每一分每一秒，都容不得虚度与徜徉。
精选写一件触动你心灵的事【通用8篇】
写一件触动你心灵的事【通用8篇】一池清水，向其中投掷一块石子，激起的水花或许很小，但它产生的涟漪却能传递很远，水面也久久不能平静。
一颗石子虽小，却能激荡起水的心，而在这个喧嚣的社会，又是谁的的背影，打动了你原本宁静的心?有人说，这是一个冷漠的社会，人人都带着虚假的面具，上面写着利益与警惕。
我认为不然，五千年浩荡的中华文化，是用良心与道德一笔一笔谱写成的。
太多太多的身影打动了我的心，他们用行动书写人性的光辉，他们用生命传递着时代的正能量，传递着那时代朴实无华的影响力。
他，或是她，虽然发出的是那么微弱的光芒，但却悄然打动了我的心。
他，是位朴实的鞍钢工人，用生活的每一天来影响着社会，感动着社会。
他，那位普通的建筑老板，为了在春节前发放工人工资而导致一家人遇难，他的弟弟完成了他的遗愿，他们用生命捍卫信义，用真诚感动天地。
他，那卖良心油条的人，面对着食品安全的接二连三的问题，执著而坚守着诚信，唤醒麻木国人的良心，缓解社会那担忧的情绪。
他们每一个人的影响很小，但是却能在自己的周围产生着一阵阵涟漪，荡漾着波纹，一石激起千层浪，如果有上百人，千人万人，甚至上亿人来这样做呢?我想，那时的中国梦必将实现，受惠在每个人。
那个周身发光的人依旧闪烁着星一样的光，那个看光的人也打动了我的芳心。
影响，有好有坏。
一个小缺点，必将像多米诺效应一样，一个接着一个压倒一片人的心。
而好的影响，也需要一个人去接受，去感悟，去发扬。
那个投资老板就是这样一个人吧，用行动带动上亿元的税收，接受了那分微弱的影响并把它扩大化。
社会需要这样的人，他们用眼睛去观察事物，感知美的存在，用行动去证明美的存在，用结果来传扬美的存在。
有了一个感知美丽的人，才会有第二个美丽存在，进而形成一个美丽的循环，让人心在美丽中徜徉，畅游。
那个发光的人和那个感光的人，他们是那样可爱，他们的存在温暖别人的心，也温暖了社会。
影响，必有一个发出者和一个接受者才能传递下去，才能绽放出它应有的光彩。
强基计划个人陈述总结六篇
强基计划个人陈述总结六篇强基计划个人陈述篇1时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.，在初二学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里展现.这一年来,在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。
对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。
曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的来。
……总结现在有以下几点:第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完低，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。
在高中语文教学中如何渗透心理健康教育
这样既提高 了学 生的文学素养 ， 又有益 于学生的身心健康 ， 优化学生的心理品质。 例如《 宁静的心》 引领 学生亲近 自然 ， 释放 压力 。 日子 ， 《 每天都是新 的》 启迪学生以全新 的姿态全新的力量 利 用 自身 优 势 对 学 生渗 透 心理 教 育 投入 ， 每一天都活的精彩。 我感谢 ……》 《 启发学生有 一颗博爱感 教书育人是教师的职责 ，教师除传授基础知识 、基本技能 恩 的心。没有什么不可以做到》 《 是盲人谈力摄影获奖的故事 ， 告 外 ，还应努力使学生全面健康发展。语文教师的心理教育任务 诉学生 ， 只要你去做 ， 奇迹就会 由你亲手创造 ！《 力而为还 不 尽 主要表现为在指导学生学习过程 中加强学生 的心理指导 。如当 够》 比尔盖茨 】岁时背诵《 １ 圣经马太福音》 的故事 ， 对学生很有启 遇到学生成绩不理想时 ， 我们可以从 以下几方 面做心理指导 ： 示： 每个人都有极大 的潜能。 经营 自己的长处》 《 让学生充分发挥 １ ． 首先从试卷（ 或作业） 分析人手 ， 查找出学生在做题时出现 自己的特长 ， 增强 自信心 。想飞就飞》 《 使学生记住了美 国宇航 中 错 误 的原 因 ， 知 识掌 握 不 清 还是 马 虎 ， 理 解 不 深刻 还 是 表述 心大门上 的豪迈宣言 ：只要人类能够梦想的就一定能够实现 。 是 是 “ ” 不周到 ， 是方法不得 当还是 书写 太潦草 等 ， 从分析 中查找不足 ， 《 九只狐狸》 的故事 ， 学生懂得在 压力面前应 积极乐观 ， 越挫越 勇， 不断成长 、 成功 ； 不应心浮气躁 ， 牢骚满腹 ， 怨天尤人 ， 在惶惶 定 出下 一 阶 段 学 习 目标 。 ２查 找 出 问题 不 应 只是批 评 ， 应 是 耐 心 指 出不 足 ， 鼓励 然 中一事 无 成 。 ． 而 用 的话 语 点 亮希 望 。 六 、 过 写 作 训 练渗 透 心 理教 育 通 ３做知心朋友 ， 析学生 自身特点（ ． 分 包括各方 面的信息）通 ， 每两周一次大作 文 ， 同时 ， 让学生坚持 写 日记 、 周记 、 随笔 过交谈打动学生 、 激励学生 ， 使之上进。 等， 常抓不解 。通过写作 ， 不断丰富学生的心灵世界 ， 拓宽他们 的视野 ，启迪学生积极乐观 向上的精神 。例如 ，我 的 “ 《 快乐老 二 用教 材 对 学 生渗 透 心 理教 育 利 家 ”引导学生挖 掘生 活中快乐 的源泉。《 》 远方 》 使学生思考 ， 生 １ 过介 绍 作 家 、 品 进行 心 理 教 育 ． 通 作 我喜欢 的作 鲁迅爱人民 、 国家 的情怀 ， 忧 史铁生身残志坚 ， 司马迁 遇逆 活不仅仅是 眼前的琐 碎 ，更有 远方的花团锦簇。《 家》林语堂说过 ， ， 一个人如果没有 自己喜欢 的作家 ， 那就是一个 境而矢志不渝都可作为对学生进行心理教育的有效载体 。 飘荡的灵魂 。通过写作 ， 让学生追寻 自己的精神家园 ， 并从 自己 ２ 过分析教材中作 品的主题思想渗透心理教育 疆 愿景》 启发学生 如王安石 的《 游褒禅 山记》 虽是一篇游记 ， 作者 的感受是： 喜欢的作家身上找到战胜困难的勇气和力量。《 但 并思考 自己的人生规划 。 “ 尽吾 志也而不能至者 ， 可以无悔矣 ， 其孰能讥之乎？ 此余 之所得 对 自己美好人生的憧憬 ， 总之，在高中语文教学中如何渗透心理健 康教育是～个值 也！ ” 作者在这儿所论述的既是游山之所得 ， 又是 治学处事之理 ， 得探究 的话题 ， 我们应多出点子 、 多想办法 ， 努力开创 “ 高中语文 也是成就一切事业之道 ， 高中生的必修课 。归有光的《 正是 项脊 轩志》 是通过记叙 日常琐事 ， 抒发对亲人 的真挚情感 。我们可以 教学渗透心理健康教育” 的新天地
羊皮卷读后感800字高中生范文
羊皮卷读后感800字高中生范文羊皮卷读后感800字高中生篇一《羊皮卷》一书被称为西方的圣经，它通过一个个栩栩如生的故事告诉给我们一些深刻的人生道理，这些都是人生经验的总结，它将全方位地挖掘我们内心的潜力。
引领我们逐渐走向正确的人生。
在这本书中，作者所展示的成功哲学是如此地慎密实用而又充满激情，它鼓舞了千千万万的成功人再攀高峰，更激励了千千万万尚在困境中的勇敢者重新获得信心与勇气，一往无前地为理想的实现而不懈努力……读完书后我也有了很多感受；并不是所有的人，都能一帆风顺的。
不要让害怕成为一种习惯！我们还要用感恩的心面对生活，面对生活中的人、事、物；感受世界的美好，用所付出的爱净化自己的灵魂。
一件事情的结局无非只有两个，要么完成预期目标，要么未完成预期目标。
但是做一件事情的过程却可以有不同的方案，甚至彼此间可能会千差万别到截然相反。
然而无论最后是什么样的结果，在做这件事的过程中，能够让人体会到很多的东西，从中学习到很多的东西。
对我而言这就足够了，每个人的能力是不同的，虽然原来的起点可能都是一样的，但后来为什么不一样？因为他们所接触过的事情，各自采取了不同的方案去实现，经历的过程是不同的，从中体会到的东西更是不一样的。
人活在世上，都需要不断尝试不断更新自我，也许人区别于动物的优越性不仅仅是人是万物之长。
也许更在于人类自己可以自由支配自己，自我更新，自我培育，而不仅仅局限于物质，或许更在于精神上的升华。
人生的价值、人生的意义，很多人都在寻找，愿我们从这本书中汲取营养，成就自我！羊皮卷读后感800字高中生篇二最近读了奥格·曼狄诺所著的《羊皮卷》。
起初我总认为这是本写给已在职场中的人们的书，然而读完后我便觉得它不仅仅是一本“商业圣经”更是一本“人生圣经”。
世界每一天都在发生着变化，但是，做人处事的原则却是亘古不变的。
心灵的纯净会带来纯净的生活和纯净的身体；同样，肮脏的心灵会带来腐朽的生活和腐化的身体。
高中家访记录内容
高中家访记录内容高中家访记录内容（精选10篇）学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现。
下面为大家整理了高中家访记录内容范文，欢迎大家参考！高中家访记录内容篇1王宇家访或接待家长主要事由向家长反映孩子在校学习状况，商讨如何提高该生的学习成绩。
家访内容：老师向家长反映状况：该生在校比较听话，也能融入到群众中，本学期书写进步很大。
但学习缺乏自觉性，天天不完成作业，每一天都是利用课间和中午时间来完成，经常给小组丢分，因此学习成绩也不理想，最基本的字词出错也很多，让老师很是头疼。
老师期望家长能督促孩子认真完成作业，毕竟这是一个巩固的过程，同时做好预习和复习。
能够体谅家长忙于生计，但孩子是父母的重心所在，抽一些时间问一下孩子的学习状况，让孩子感受到态度的重要。
家访手记：随着素质教育的开展，越来越感受到后进生该怎样办，因为学生在校时间太短了，各类活动增多，再加上我们地处城乡结合部，我班外来务工子女个性多，家长疲于生计，对孩子教育的意识比较淡薄，对孩子往往放之不管。
老师忙于各种活动，实在没有精力单独辅导孩子，使得孩子越来越自由散漫了。
有时候在想，素质教育在农村如何落实？在客观条件有限、师资比较缺乏、家长意识淡薄、各种相关机制跟不上的状况下，如何提高学生的综合素质？值得我们深思。
高中家访记录内容篇2高威琪家访或接待家长主要事由向家长反映孩子在校状况，探讨该生的教育方式。
家访内容：老师向家长反映状况：该生是一个十分聪明的男孩，如果能踏踏实实学习，就应很出色，但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。
正因为如此，孩子学起来十分吃力，也就大大降低了学习的主动性和用心性。
上课因为听不懂，所以经常做小动作，课下作业也不能按时完成，因为有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。
我觉得我们首先就应做的就是让该生能够静下来，从最基本的知识开始补，也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。
积极阳光温暖人心的句子60句
积极阳光温暖人心的句子60句阳光健康的句子1、像阳光一样的人，像阳光一样的事，像阳光一样的爱，像阳光一样的慈悲，世界上遍地都是。
一声温暖的问候，一个甜甜的微笑，一句简单的祝福，一回小小的帮助，一次善意的举动，无不是我们生命的阳光。
2、一场雪后，感觉一颗被世俗烦忧的心也变得干净而清澈了，温暖的阳光每天如约而来，即便有很多琐杂的事要做，倒是累着也快乐着。
3、岁月静好，或许过去的时光中或多或少有些许日子的棱角，但我相信如今会用最温暖的情感将其抚平。
而那些绚丽的岁月色彩，终将开成一朵四季花，让那么曾经最纯真的画面停留在午后明媚的阳光下。
或许能藏在一瓣幽兰笙箫中，渡过千里之外的怀念。
4、又要迎来明天的晨曦，不知第一缕阳光会照向哪片土地。
秋菊酝酿着秋的音韵，在那盛开的一瞬间把阳光深深嵌入了深在的灵魂。
5、纯真的阳光，天真无邪的笑脸，如今我就像个初生的婴儿，并不知闲愁的滋味。
6、或许是因为相遇太美，那一季阳光更加妩媚，或许是因为你的出现，才有了那一场青春的宿醉!一支瘦笔，写不尽燕莺呢喃，风情万千。
那一眼遇见，莫道情深缘浅，终究没有辜负了一场盛世的欢宴。
7、离愁像缠绵在指尖的忧伤，在阳光的细碎里，沐浴着悸动心头的疼痛，无法呼吸。
8、人都有消极的时候，但是这丝毫不会影响那种一开始对生活的向往。
阳光的柔和绝不会因为你的心情而不复从在，你能做的就是忘记。
9、伸出手指，阳光在指间，从未离开过。
10、阳光总在风雨后，我们不必为一些失落和不幸而悲伤，我们不必为满天的凄风和苦雨而悲伤，人生经历中那些凄风和苦雨正是锤炼我们意志的过程，我们在这些经历中完成了我们的升华。
形容阳光的句子1、不要回头，不要将就，做到这两点，人生就会简单很多幸福很多。
2、不为浮华所惑，在认定的道路上努力追求单纯的梦想，随之而来的将是丰厚的人生。
3、要么承担，要么突破，剩余的时间就是对你的所经历的一切保持沉默。
4、没有过苦难，就没有快乐。
5、最终，真正重要的不是生命里的岁月，而是在岁月中的生活。
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宁静的心
当无名的烦恼袭来,便丢了书本,在清凉的风里,斜倚看树,把一片被季节遗忘的黄叶衔在嘴里仰头,凝望深远的天空，让温柔、明丽的蓝色映入心底。
就像儿时，玩儿得疲倦了,找一块被太阳染成金色的草地,躺下,任微笑的阳光拂过面颊,拂过没有一丝皴皱的心。
当深深的失意困扰,便推开窗户,吸入那新鲜的带着泥土芳香的空气。
雪白的鸽子盘旋飞翔,流淌下一串悦耳的哨音.就像儿时,带着惊喜,小心地捏着蒲公英的细颈,鼓起两腮,吹散降落伞似的蒲公英的孩子.闭起眼,真诚地许一个愿.再次睁开的双眸,盛满欣慰和憧憬。
当无奈的厌倦涌来,便离开了家门,在远远的山坡上,注视夕阳壮丽的沉没。
风声虫鸣,过滤心中的杂音。
如同儿时,夜晚,在自家的小院,静静地蹲在花圃里聆听金蛉子的歌声,扳着手指数天上闪烁的群星.
于是,嘈杂的世界渐渐隐去,拥有了一颗宁静的心。
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——文章来源网络，仅供参考。