大班数学游戏

大班数学游戏：一只青蛙一张嘴

玩法：

1．把幼儿分成人数相等的甲乙两组。

2．教师说：“一只青蛙一张嘴。”

3．甲组幼儿马上答：“两只眼睛四条腿。”

4．乙组答：“扑通一声跳下水。”

5．教师接着说：“两只青蛙两张嘴。”

6．换乙组幼儿答：“四只眼睛八条腿。”

7．甲组幼儿答：“扑通两声跳下水。”

8．教师可随意喊出青蛙只数，甲乙组就按青蛙的只数，轮流答出青蛙的眼睛数、几条腿和跳水的声音数。

9．答错的幼儿停止一次游戏。

提示：

1．利用问答形式，培养幼儿思维的灵活性。

2．这个游戏也可采用个别幼儿抢答形式，看谁接得快，接得对。

中班益智游戏：接反话

玩法：

1、教师出示任意一组图片，如“小猪是胖的，猴子是……”

2、幼儿立即接“猴子是瘦的”。

3、教师再次任意出示一组图片，向幼儿提问，如此反复游戏。如：冬天天气冷，夏天天气热；头发黑，皮肤白；苹果大，葡萄小等。

4、幼儿回答时要有一定的速度，并按上句的句式来回答下句。

5、教师在提问时要尽量选择幼儿熟悉、特征明显且容易比较的事物。提问时要由易到难。揭示：

1、发展儿童的思维能力，丰富幼儿词汇。

2、教师可变换上句的句式向幼儿提问，以活跃幼儿的思维。

益智游戏设计：传声器

准备：

1.做一个简单的传声器，中间隔一块布帘子，表示在两个不同的地方。一边发出声音，另一边的小朋友就要说出传声器里是谁的声音。还可以互相通话，发展儿童的语言。

2.有条件的幼儿园可以用录音机录下各种声音，然后让幼儿辨别。

玩法：

可以辨别下列各种声音：

1.班上老师和所有小朋友的声音。可以辨别说话声、唱歌声、哭声、笑声等，然后让幼儿说出喜欢什么声音。

2.辨别各种动物的叫声（但一定是儿童认识的动物），如“小鸟、猫、牛、羊、狗等。

3.辨别各种乐器声，如：锣、鼓、木鱼、小钢琴、电子琴等。

4.辨别日常生活中经常听到的声音，如：流水声、钟声、汽车鸣笛声、火车鸣叫声等。

这些游戏主要目的在于发展儿童的听觉，辨别各种声音，培养儿童集中注意力，丰富和发展儿童的语言。