技能强化培训方案
技能提升培训实施方案范文（精选6篇）
技能提升培训实施方案范文（精选6篇）技能提升培训实施方案范文（精选6篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的技能提升培训实施方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
技能提升培训实施方案篇1根据《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发[20xx]5号)、《劳动保障部关于印发农村劳动力技能就业计划的通知》(劳社部发[20xx]18号)和《广东省人民政府关于进一步加强农民工工作的意见》精神，为切实抓好广东省农民工技能提升培训计划，特制订本实施方案。
一、指导思想以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题，紧紧围绕我省经济和产业结构调整升级需要，运用财政补贴政策，组织用人单位、各类职业培训机构和就业服务机构，大力开展在粤农民工职业技能培训和就业服务，促进农民工提高技能和稳定就业，培养适用型技能农民工队伍，促进我省经济社会发展。
二、基本原则（一）坚持六个结合，突出广东特色。
坚持与提高农民工组织就业程度相结合。
以企业需求为导向，大力推进定向培训、劳务合作、对口扶贫、劳务代理等工作，促进农民工稳定就业，为经济社会发展提供稳定合格的劳动力供给。
坚持与培养中高级技能人才相结合。
加快培养适用型技能农民工队伍，促进我省产业结构调整升级，满足企业用工需求。
坚持与创新培训模式相结合。
大力推进校企合作培训模式，充分发挥职业培训机构与用人单位两方面的优势，建立农民工培训与就业紧密结合的新机制。
坚持与加强就业和劳动保障管理相结合。
重点扶持用工规范的用人单位加强培训，促进企业规范用工，优化我省用工环境。
坚持与督促企业落实培训责任相结合。
突出重点，集中资金扶持有愿望和条件组织农民工培训的用人单位，点面结合，促进企业切实履行农民工培训义务。
坚持完成培训任务与提高培训质量相结合。
确保参加培训的农民工绝大部分能考取职业资格证书或专项职业能力证书。
岗位技能提升培训方案
岗位技能提升培训方案一、目录列表1. 简介2. 技能诊断与评估3. 行业知识更新4. 专业软件与工具5. 问题解决能力6. 沟通与团队协作7. 领导力与团队管理8. 自我提升方法论9. 行业发展趋势与市场分析二、技能诊断与评估1. 现有技能评估：对员工的技能进行评估，了解员工在各项工作任务中的优势和不足。
2. 技能需求分析：根据岗位需求和行业标准，分析员工需要提升的技能。
3. 培训需求分析：根据员工现有技能和目标技能水平之间的差距，确定培训内容和目标。
三、行业知识更新1. 行业动态：了解行业最新动态，掌握行业发展趋势。
2. 技术更新：学习最新的技术、方法和工具，掌握行业最新技术。
3. 法律法规：了解相关法律法规，确保工作合规。
四、专业软件与工具1. 专业软件培训：对员工进行专业软件培训，提高软件操作技能。
2. 工具使用培训：对员工进行工具使用培训，提高工作效率。
五、问题解决能力1. 问题分析：培养员工分析问题的能力，找出问题的根本原因。
2. 解决方案：培养员工提出解决方案的能力，提高问题解决效率。
3. 实践经验：通过实践经验，让员工在解决问题中不断提升。
六、沟通与团队协作1. 沟通技巧：培养员工良好的沟通技巧，提高沟通效率。
2. 团队协作：提高员工的团队协作能力，增强团队凝聚力。
3. 冲突解决：培养员工解决冲突的能力，维护团队和谐。
七、领导力与团队管理1. 领导力培训：对员工进行领导力培训，提高员工的领导能力。
2. 团队管理：对员工进行团队管理培训，提高员工的团队管理能力。
3. 目标管理：让员工掌握目标管理方法，提高工作效率。
八、自我提升方法论1. 学习计划：帮助员工制定学习计划，确保学习目标明确。
2. 学习方法：介绍有效的学习方法，提高学习效率。
3. 自我反思：培养员工自我反思的习惯，不断总结提升。
九、行业发展趋势与市场分析1. 行业趋势：分析行业发展趋势，让员工了解行业未来方向。
2. 市场分析：对市场进行分析，了解市场竞争格局。
员工技能培训方案范本（三篇）
员工技能培训方案范本一、背景介绍____年技术和经济的快速发展，使得企业面对各种新的挑战和机遇。
为了提高员工的技能水平，使其适应这个快速变化的环境，我们制定了以下的员工技能培训方案。
二、培训目标1. 提高员工的专业技能，满足企业对于高素质人才的需求。
2. 培养员工的创新能力和团队协作能力，提高企业的竞争力。
3. 提高员工的沟通和领导能力，增强企业的组织效能。
三、培训内容1. 专业技能培训包括技术领域的知识和技能的培训，例如软件开发、人工智能、大数据等。
培训方式：集中培训、业务实践、实战演练等。
2. 创新能力培养包括创新思维、问题解决能力、良好的沟通与合作能力等。
培训方式：思维导图、案例分析、团队项目等。
3. 领导力培训包括领导力素质培养、团队管理和沟通技巧等。
培训方式：模拟演练、团队建设、角色扮演等。
四、培训方式1. 内部培训内部专家针对企业的具体需求进行培训，提供实操指导和案例分析。
培训方式：课堂讲授、班组学习、项目讨论等。
2. 外部培训邀请外部专家进行培训，引进最新的知识和技能。
培训方式：研讨会、讲座、工作坊等。
3. 在线培训利用互联网和新媒体平台进行培训，提供个性化的学习资源。
培训方式：在线课程、视频教程、电子书籍等。
五、培训周期和计划1. 培训周期：每个季度进行一次集中培训，每次培训时间为一周。
2. 培训计划：第一季度：专业技能培训第二季度：创新能力培养第三季度：领导力培训第四季度：总结评估和质量改进六、培训评估和质量改进1. 定期分析培训效果和员工反馈，及时调整培训方向和内容。
2. 建立培训档案和评估体系，评估员工的学习成果和培训效果。
3. 根据评估结果进行质量改进和持续优化培训方案。
通过制定这个全面的员工技能培训方案，我们相信可以提高员工的专业技能、创新能力和领导力，提高企业的竞争力和组织效能。
同时，这也将为员工的个人发展提供更好的机会和平台。
员工技能培训方案范本（二）员工技能培训是企业提高员工综合素质和工作能力的有效途径。
销售技能提升培训方案
一、培训背景随着市场竞争的日益激烈，销售作为企业发展的关键环节，其重要性不言而喻。
为了提高销售人员的工作效率，提升销售业绩，满足企业不断发展的需求，特制定本销售技能提升培训方案。
二、培训目标1. 提高销售人员的产品知识、市场分析、客户沟通等方面的能力；2. 培养销售人员具备良好的销售心态，提高团队协作精神；3. 增强销售人员的市场敏锐度，提高市场拓展能力；4. 提升销售人员的谈判技巧，降低销售过程中的风险；5. 提高销售人员的客户关系管理能力，增强客户满意度。
三、培训对象1. 企业全体销售人员；2. 销售团队管理人员；3. 有意向提升销售技能的人员。
四、培训内容1. 销售基础理论：介绍销售的定义、销售流程、销售策略等基本概念；2. 产品知识：讲解公司产品的特点、优势、适用范围等；3. 市场分析：分析市场环境、竞争对手、客户需求等；4. 客户沟通技巧：提高销售人员与客户沟通的效率，增强客户信任；5. 谈判技巧：掌握谈判技巧，降低销售过程中的风险；6. 客户关系管理：建立良好的客户关系，提高客户满意度；7. 团队协作：提高团队凝聚力，提升团队业绩；8. 市场拓展：提高销售人员的市场敏锐度，拓展市场空间。
五、培训方式1. 理论讲解：邀请专业讲师进行授课，结合实际案例进行分析；2. 角色扮演：模拟销售场景，让学员亲身体验销售过程；3. 分组讨论：分组进行讨论，分享销售经验和心得；4. 实战演练：结合实际销售案例，进行实战演练；5. 案例分析：分析经典销售案例，总结成功经验。
六、培训时间与地点1. 时间：每周六、日，共4天；2. 地点：企业内部培训室。
七、培训评估1. 课堂参与度：评估学员在课堂上的积极参与程度；2. 实战演练成果：评估学员在实战演练中的表现；3. 课后作业：评估学员完成课后作业的质量；4. 问卷调查：收集学员对培训内容和形式的反馈意见。
八、培训费用本次培训费用由企业承担，具体费用根据培训内容、讲师费用等因素确定。
员工技能培训方案模板(三篇)
员工技能培训方案模板一、培训目标本次培训的目标是提升员工的技能水平，使其能够更好地适应工作需求，增强工作能力和效率。
具体目标如下：1. 提升员工的专业知识水平，使其能够更加熟练地掌握相关技能；2. 培养员工的创新思维和解决问题的能力，提高工作质量和效率；3. 加强员工的团队合作意识和沟通能力，提高团队协作效果；4. 培养员工的领导能力和责任心，提高项目管理能力。
二、培训内容1. 专业知识培训通过讲座、案例分析、讨论等形式，对员工所需掌握的专业知识进行培训。
培训内容包括但不限于：- 公司业务知识- 行业知识和趋势- 相关技术和工具的使用方法- 市场销售策略- 客户关系管理等2. 创新思维和问题解决能力培训通过开展创新思维和问题解决能力培训，培养员工的创造性思维和解决问题的能力。
培训内容包括但不限于：- 创新思维的培养- 问题解决方法和技巧的学习- 创新项目管理和推广策略- 提高决策能力等3. 团队合作和沟通能力培训通过开展团队合作和沟通能力培训，提升员工的团队意识和沟通能力。
培训内容包括但不限于：- 团队建设和协作技巧的培养- 团队文化的塑造- 沟通技巧和方法- 解决冲突和处理问题能力的培养等4. 领导能力和项目管理培训通过开展领导能力和项目管理培训，提升员工的领导能力和责任心。
培训内容包括但不限于：- 领导力的培养- 团队管理和激励方法- 项目管理的基本知识和技能- 优化流程和资源管理等三、培训方式和时间安排1. 培训方式本次培训采用多种方式进行，包括但不限于讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演、实操培训等。
2. 培训时间安排根据不同培训内容的需要，将培训时间分为几个阶段进行。
具体时间安排如下：- 第一阶段：专业知识培训，时间为3天- 第二阶段：创新思维和问题解决能力培训，时间为2天- 第三阶段：团队合作和沟通能力培训，时间为2天- 第四阶段：领导能力和项目管理培训，时间为3天四、培训评估和总结1. 培训评估在每个培训模块结束后，将进行培训评估。
员工技能提升培训方案怎么写5篇
员工技能提升培训方案怎么写5篇为了确定活动的圆满进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编精心给大家整理员工技能提升培训方案怎么写，希望大家喜欢！员工技能提升培训方案怎么写1一、培训背景20__年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训和宣贯，全体员工已能较好的领会、理解和接受公司的企业文化。
在20__年，我们的培训重点将围绕“夯实基础，锻造团队”而进行，在兼顾提升员工工作技能与综合素质的基础上，转变各级管理人员的.管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及自我约束意识，增强员工对公司的归属感，此外，公司企业文化的宣导、增强员工凝聚力仍将是本年度培训工作的重要课题。
二、培训目标1、提高员工整体素质和业务水平，改善公司人才结构，为公司培养和储备人才，为公司的可持续发展提供保障。
2、加强公司内部的团队修炼，增加公司自身的凝聚力，增进员工对企业文化、经营理念的理解。
3、激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。
4、通过培训减少员工工作失误，避免事故，提高工作质量与工作效率。
三、培训需求调查与分析为使培训方案具有针对性和可操作性，在__年12月，综合管理部组织公司全体人员进行了培训需求调查，共发放调查问卷34份，收回有效问卷32份，有效率为94%，通过这次调查发现公司员工对培训的认同度较高，知道培训的重要性，自身也有比较迫切的培训需求。
根据调查结果，综合管理部在安排培训时会从如下几个方面有选择有重点的进行考虑：1、培训的安排(1)在培训内容的设置上，应注重培训内容的实用性，培训的重点应放在专业技能、管理能力及企业文化三方面;(2)在培训方式的选择方面，将根据培训主题的不同，采取集中讲授、拓展训练、经验交流与分享等方式进行。
培训技能提升方案
培训技能提升方案一、前言在现代社会，快速变化和发展成为了常态。
为了适应这种环境，我们需要不断提升自己的技能，以保持竞争力。
培训技能提升是一种有效的方法，通过培训可以获取新的知识、技能和经验，弥补现有知识的不足，提高工作效率和质量，实现个人的职业发展。
二、需求分析在进行培训技能提升之前，我们需要进行需求分析，明确自己目前所欠缺的技能和知识，以及职业发展的方向。
可以从以下几个角度进行分析：1.技能缺口：通过与行业同行的交流和对比，找出自己与他人的差距。
比如，是否有必要提高语言表达能力、专业技能或者管理能力等。
2.行业发展趋势：对所在行业进行调研，了解该行业目前的发展动态和未来的趋势。
以此为依据，确定应该学习和掌握的技能。
3.个人兴趣和追求：培训应该是有趣和有意义的，因此也要考虑个人的兴趣和追求。
选择自己感兴趣的内容，可以更容易保持学习的动力和积极性。
三、培训计划制定根据需求分析的结果，我们可以制定一个详细的培训计划，包括以下几个方面：1.目标设定：明确培训的目标，比如提高工作效率、提高专业技能或者学习管理知识等。
2.时间规划：根据需要的学习内容和现有的时间安排，在工作之余安排合理的学习时间。
可以选择短期集中培训或者长期分散培训，取决于个人的时间安排和目标需求。
3.学习资源：选择适合自己的学习资源，比如培训课程、网络学习、书籍或者参加研讨会等。
可以结合多种资源，保证学习的全面性和深入性。
4.学习方式：根据个人的学习习惯和特点，选择适合自己的学习方式。
可以选择自学、合作学习或者辅导教学等方式，提高学习效果。
5.评估与反馈：定期进行评估和反馈，对学习的进展进行检查和总结。
可以通过考试、项目实践或者面试等方式，评估学习的成果和水平。
四、实施与监控在进行培训的过程中，我们需要合理安排和监控学习的进度和效果。
可以采取以下一些方法：1.任务分解：将大的学习目标分解为小的任务，每次只专注于完成一个任务，避免集中学习时间过长导致疲倦和焦虑。
专项技能提升的方案
一、方案背景随着社会经济的快速发展，市场竞争日益激烈，企业对员工的专业技能要求越来越高。
为了提升员工的综合竞争力，提高企业的核心竞争力，特制定本专项技能提升方案。
二、目标定位1. 提升员工的专业技能水平，使其具备更高的职业素养和实战能力。
2. 增强企业内部团队协作能力，提高工作效率。
3. 优化企业人力资源配置，提升企业整体运营效率。
三、实施方案1. 制定培训计划（1）根据企业发展战略和市场需求，确定培训方向和重点。
（2）结合员工岗位需求，制定针对性的培训计划。
（3）邀请行业专家、内部优秀员工进行授课，确保培训质量。
2. 实施培训课程（1）开展内部培训：针对员工岗位需求，定期举办内部培训课程，包括专业技能、团队协作、沟通技巧等方面。
（2）外部培训：根据员工需求，推荐参加外部专业培训机构举办的培训课程，提高员工综合素质。
（3）线上线下结合：利用网络平台，开展线上培训课程，方便员工随时学习。
3. 培训考核与评估（1）培训结束后，对员工进行考核，检验培训效果。
（2）建立培训档案，跟踪员工培训进度和成果。
（3）定期对培训效果进行评估，优化培训方案。
4. 激励机制（1）设立专项培训基金，鼓励员工参加培训。
（2）对培训成绩优异的员工给予奖励，提高员工积极性。
（3）将培训成果与员工晋升、薪酬待遇挂钩，激发员工学习动力。
5. 落实与监督（1）各部门负责人要高度重视员工培训工作，确保培训计划顺利实施。
（2）人力资源部门要加强对培训工作的监督，确保培训效果。
（3）定期召开培训工作总结会议，分析培训成果，优化培训方案。
四、预期效果1. 员工专业技能水平得到显著提升，为企业发展提供有力支持。
2. 企业内部团队协作能力增强，提高工作效率。
3. 企业整体运营效率得到提升，实现可持续发展。
五、总结本专项技能提升方案旨在提升员工专业技能，优化企业人力资源配置，提高企业核心竞争力。
通过实施本方案，相信企业能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现长远发展。
教师技能培训方案(精选3篇)
教师技能培训方案（精选3篇）教师技能培训方案篇1一、指导思想XX小学教师培训工作，认真贯彻落实省、市师培工作精神，结合我区教育局重点工作，以高提小学教师专业水平为目的，按照“面向全员、强化学科、提升骨干”的方针开展培训工作。
学校将立足校本，结合常规教学和教科研活动，充分发挥校本培训的功能和优势，建设一支高素质的教师队伍，特制定我校教师校本培训计划。
二、培训目标面向全体教师，通过实施校本培训，使我校教师职业道德和专业素养得到进一步提高，在实施新课程中，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学潜力、实践创新潜力和教育教学科研潜力，提高履行岗位职责和实施素质教育的潜力和水平，适应基础教育发展的需要，成为觉悟高、观念新、业务精、潜力强、善创新的教育工作者。
三、培训的主要资料以学科教育理论、专业知识、综合文化知识和学科教学方法为主要资料。
以课堂教学为主阵地，从理论到实践，从日常教学到校本教研，从主科到专科，要求每人每周必学一篇与教育教学有关的文章。
再次，继续培养教师的现代远程教育信息技术的管理与应用潜力，要求每人每学期应用现代信息技术讲课不少于5节。
四、培训途径1、教育教学理论和专业知识培训根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，进一步组织教师学习现代教育理论，使教师能用理论指导教育教学行为，优化课堂结构，合理运用教学方法，更好的完成教育教学任务。
2、教育教学潜力培训实施开展教学实践和技能培训，把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效率。
加强现代信息技术的培训和运用，提高教学技能。
要用心引导教师，运用教育教学问题进行实践、研究、反思、总结，对教育信息进行收集、处理、共享，使教师的教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。
3、教育科研潜力的培训要加大教育科研培训的力度，以学校课题研究或个人课题为载体，开展教育科研，进行基本理论及方法的培训，为教师课题研究服务，把教育科研和课题、日常教育教学工作结合起来，在实践中逐步提高教师的教育科研的素质。
职业技能提升培训方案
职业技能提升培训方案一、培训目标及背景随着社会的不断发展和企业的日益壮大，职业技能的要求也变得越来越高。
为了适应这种需求，本公司决定开展职业技能提升培训，以提高员工的专业素质和工作能力，进一步推动企业的发展。
二、培训内容1.核心技能培训- 沟通与协调能力：提高员工在团队中的协作能力，优化企业内部沟通与协调机制。
- 项目管理：培养员工的项目管理技能，提高项目的执行效率和成功率。
- 决策能力：培养员工的决策能力，使其在复杂环境下能够做出明智的决策。
- 领导力：培养员工的领导才能，提升团队管理和指导能力。
2.专业技能培训- 电脑操作技能：提升员工在办公软件和专业软件的熟练程度，提高工作效率。
- 销售技巧：培养销售人员的谈判和沟通技巧，提高销售额和客户满意度。
- 客户服务技能：培养客户服务人员的问题解决能力和服务态度，提升企业形象和客户满意度。
- 市场营销策划：提升市场营销人员的市场调研和策划能力，增加市场份额和销售收入。
3.软技能培训- 建立积极心态：培养员工的积极心态和抗压能力，提高工作效率和生活质量。
- 时间管理：提供时间管理的方法和技巧，帮助员工合理安排时间，提高工作效率。
- 沟通技巧：培养员工的口头和书面沟通技巧，促进信息流通和工作流程的顺畅。
三、培训方式1.集中式培训- 培训课程将在公司内部或指定培训场所进行，通过专家授课和实践操作相结合的方式进行。
- 集中式培训的机会相对较少，但实践操作的机会更多，能够更好地加强和巩固学习效果。
2.在线培训- 培训课程将采用在线教育平台进行，员工可根据自身时间和地点的限制进行学习。
- 在线培训可以提供更多灵活性，让员工根据自己的进度进行学习，同时节约时间和成本。
四、培训评估及考核1.培训评估- 通过培训前后的知识测试、能力测评和满意度评价等方法，对培训效果进行评估和改进。
- 培训评估结果将为后续培训提供参考和指导，确保培训方案的有效性和持续改进。
2.培训考核- 培训结束后，将进行相应的培训考核，以检验员工对培训内容的掌握情况和应用能力。
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石嘴山铁塔代维公司 石 嘴 山 铁 塔 代 维 人 员 技 能 提 升 方 案 石嘴山铁塔代维公司 目 录 第1章 背景 ............................................................................................................................................................................ 3 第2章 总则 ............................................................................................................................................................................ 4 2.1 目的与意义 .............................................................................................................................................................. 4 2.2 适用范围 .................................................................................................................................................................. 4 2.3 培训中心工作目标 .................................................................................................................................................... 4 2.5 培训中心架构与职责 .............................................................................................................................................. 4 2.5.1 培训领导小组组成 ...................................................................................................................................... 4 2.5.2 对应的职责 .................................................................................................................................................. 5 第3章 第一批培训课程及周期 ............................................................................................................................................ 6 第4章 第二批培训课程及周期 .............................................................................................................................................. 6 第5章 第二批培训课程及周期 .............................................................................................................................................. 7 石嘴山铁塔代维公司 第1章 背景 石嘴山铁塔代维公司长期以来对培训的工作重视不够，且没有专业负责培训的机构和人员，没有健全的培训体系建设。导致多项工作不能及时推进，维护质量不高，按照铁塔公司全国技能比武要求，为石嘴山铁塔代维公司为在竞赛中取得较好的成绩，制定种子选手加强培训方案。 石嘴山铁塔代维公司 第2章 总则 编制本方案的目的在于加强培训工作的管理。提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合及推动公司加理论为基础、实操为主体的目标实现。
2.1 目的与意义 为实现“人尽其才，才尽其用”的人才战略理念，以提高员工技能水平快速成长己任，通过各种形式的培训提高员工的知识水平及各方面能力。倡导“终生学习”的思想理念， 通过培训提升员工的综合素养、职业操守、业务能力、团队精神、管理水平等。使参加竞赛的选手在全国技能比赛中取得优异的成绩。
2.2 适用范围 刘贤、刘杰、莫旭年、李瑶、李洪斐、王荣等六名种子选手。 2.3 培训中心工作目标 （1）建立和完善公司培训体系和实施流程，宣传和发展企业文化，强化员工对岗位的归属感和认同感； （2）重点推进中选拔人员技能培训，打造比、学、赶、帮、超的良好工作氛围； （3）开展内部培训师队伍建设，积极打造优秀的内部讲师团队，确保培训师资的胜任力与实际培训效果； （4）引进外部培训资源，推动内部体系建设，实现资源共享。
2.5 培训中心架构与职责
2.5.1 培训领导小组组成 组长：安军 副组长：沈建华、黄兵 执行组长：莫成年、杜强 成 员：王蓉、李娜 石嘴山铁塔代维公司 2.5.2 对应的职责 （1）组长：确定培训中心设立的方向、批准相关方案、协调外部讲师等； 副组长：监督并主持培训中心的运作，审批各类相关文件及产生费用等； 执行组长：主持培训体系建设、课程规划，验收培训结果等。 石嘴山铁塔代维公司 第3章 第一批培训课程及周期 序号 学习科目 相关内容 学习方式 学习时间要求 讲师 成果验收 1 理论培训 铁塔公司22课件及下发各专业资料 个人文件学习 个人每天自学1小时 自学 每两周通过考试验收
2 网管学习 运维系统、资管系统、物业系统 现场培训 每周四造成9点至12点集中培训1小时 李娜王蓉王玮 3 油机使用保养 发电注意事项，油机保养注意事项 现场培训 每周四造成9点至12点集中培训1小时 安军 每周培训时抽查上次学习内容。
4 FSU维护 FSU工作原理，调试方式 现场培训 每周四造成9点至12点集中培训1小时 莫成年
5 空调维修 空调日常维护、及工作原理 现场培训 每周四造成9点至12点集中培训1小时 安军
6 登高操作 登高注意事项及要求 现场培训 每周四造成14点至18点集中培训1小时 安军 7 仪器仪表使用 仪器仪表使用规范 现场培训 每周四造成14点至18点集中培训1小时 安军 8 蓄电池维护 电池保养，维护等 现场培训 每周四造成14点至18点集中培训1小时 安军 9 开关电源维护 开关电源参数设置及日常障碍处理 现场培训 每周四造成14点至18点集中培训1小时 说明：以上课程自8月第三周开始实施，计划四周时间完成 第4章 第二批培训课程及周期 序号 学习科目 相关内容 学习方式 学习时间要求 讲师 成果验收 1 理论培训 铁塔公司22课件及下发各专业资料 个人文件学习 个人每天自学1小时 自学 每一周通过考试验收
2 网管学习 运维系统、资管系统、物业系统 现场培训 每周四造成9点至12点集中培训1小时 马辉
3 油机发电注意事项，油机现场培训 每周四造成9点 每周 石嘴山铁塔代维公司 使用保养 保养注意事项 至12点集中培训1小时 培训时抽查上次学习内容。
4 FSU维护 FSU工作原理，调试方式 现场培训 每周四造成9点至12点集中培训1小时 邀请厂家培训+ 5 空调维修 空调日常维护、及工作原理 现场培训 每周四造成9点至12点集中培训1小时
6 登高操作 登高注意事项及要求 现场培训 每周四造成14点至18点集中培训1小时 7 仪器仪表使用 仪器仪表使用规范 现场培训 每周四造成14点至18点集中培训1小时 8 蓄电池维护 电池保养，维护等 现场培训 每周四造成14点至18点集中培训1小时 9 开关电源维护 开关电源参数设置及日常障碍处理 现场培训 每周四造成14点至18点集中培训1小时 说明：以上课程自9月第三周开始实施，计划两周时间完成 第5章 第二批培训课程及周期 序号 学习科目 相关内容 学习方式 学习时间要求 讲师 1 理论培训 传输专业讲师强化培训 个人文件学习 10月9日一天 传输局 2 网管学习 运维系统、资管系统、物业系统 现场培训 10月10日一天 邀请铁塔区公司专业人员培训 3 FSU维护 FSU工作原理，调试方式 现场培训 10月11日一天 邀请厂家强化培训 4 空调维修 空调日常维护、及工作原理 现场培训 10月12日一天 传输局
5 登高操作 登高注意事项及要求 现场培训 10月13日一天 传输局 6 仪器仪表使用 仪器仪表使用规范 现场培训 10月14日一天 传输局 7 蓄电池维护 电池保养，维护等 现场培训 10月15日一天 传输局 8 开关电源维护 开关电源参数设置及日常障碍处理 现场培训 10月16日一天 传输局
注：本次强化训练在电信培训中心进行封闭式强化，为期8天。