《建筑工程计量与计价》教案
建筑工程计量与计价课件

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目 录
• 建筑工程计量与计价概述 • 建筑工程计量 • 建筑工程计价 • 建筑工程造价控制 • 工程量清单计价模式 • 未来发展趋势和挑战 • 工程案例分析
01
建筑工程计量与计价概述
建筑工程计量与计价的定义
• 建筑工程计量与计价是指对建筑工程的造价进行评估和管理的 一系列过程。这个过程包括对建筑工程的设计、施工、材料等 方面的费用进行详细的计算和评估,以确保建筑工程的造价合 理、科学,并且符合相关的规定和标准。
建筑工程计量标准
01
02
03
统一计量标准
采用国家或行业标准的计 量单位和计算规则,确保 计量结果的准确性和可比 性。
精细化计量
对工程的每个部分进行详 细计量,避免漏计和重复 计算,提高计量的准确性 。
考虑工程特点
根据不同类型建筑工程的 特点,采用相应的计量方 法和标准,确保计量的合 理性。
建筑工程计量实例
实例分析
通过对中标价与招标控制价的对比分析,可以发现中标人 在部分分部分项工程的报价低于招标控制价,说明投标人 在报价时采取了合理的报价策略。
06
未来发展趋势和挑战
建筑工程计量与计价的未来发展趋势
精细化、标准化
建筑工程计量与计价将会越来越 精细化,同时也会更加标准化。 随着建筑技术的不断提高,对于 工程计量与计价的要求也越来越 高,未来的发展趋势将会更加注 重细节和标准化。
题,确保计量与计价的准确性和合理性。
工程案例三
要点一
总结词
地下工程为主、专业性强、成本压力大
要点二
详细描述
该地铁站建设项目以地下工程为主,涉及大量地铁车站和 隧道工程,专业性强,技术要求高。由于地下工程的施工 难度和成本较高,因此该项目的计量与计价工作对于控制 项目成本至关重要。在计量与计价过程中,需要充分考虑 地下工程的特殊情况,准确计算工程量,合理确定单价, 以确保项目的经济效益和社会效益。
建筑工程计量与计价教学课件

建筑工程量清单是确定工程造价的基础,也是招标人编制标底和投 标人编制报价的重要依据。
建筑工程量清单编制方法
编制依据
主要包括施工图纸、施工组织设 计、现行计价规范、施工合同等
文件。
编制步骤
先确定项目编码、项目名称、计量 单位和工程量计算规则,再根据施 工图纸计算工程量,最后汇总形成 完整的工程量清单。
建筑工程施工工艺与流程
总结词
掌握建筑工程施工的基本工艺和流程,了解各阶段的主要工作内容和要求
详细描述
介绍建筑工程施工的各个阶段,包括土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰 装修工程等,以及各阶段的主要施工工艺和流程。
建筑工程造价组成与计算方法
总结词
了解建筑工程造价的组成,掌握各部 分费用的计算方法
数据管理
建立完善的项目数据库, 包括工程量、材料价格、 定额等信息,方便查询和 引用。
数据分析
通过数据分析工具,对项 目成本进行深入挖掘,找 出潜在的优化空间和控制 点。
数据安全
采用加密技术,确保数据 安全;定期备份数据,防 止数据丢失。
06
建筑工程计量与计价案例 分析
住宅楼建筑工程计量与计价案例
总结词
住宅楼建筑工程计量与计价案例是建筑工程计量与计价教学的重要内容之一,通过案例 分析,学生可以更好地理解建筑工程计量与计价的原理和方法,提高实际操作能力。
详细描述
住宅楼建筑工程计量与计价案例通常包括住宅楼建筑工程量的计算、工程计价的确定、 工程量清单的编制以及投标报价的确定等内容。通过案例分析,学生可以了解住宅楼建 筑工程的特点和难点,掌握工程计量与计价的实际操作技巧和方法,提高解决实际问题
建筑面积的意义
建筑计量计价教案模板范文

课时安排:2课时教学目标:1. 知识目标:- 了解建筑计量与计价的基本概念、原则和方法。
- 掌握工程量清单的编制流程和注意事项。
- 熟悉建筑安装工程、装饰装修工程等常见工程的计量与计价方法。
2. 能力目标:- 能够运用所学知识进行简单建筑工程的计量与计价。
- 培养学生分析问题、解决问题的能力。
- 提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
3. 情感目标:- 培养学生对工程造价行业的兴趣和热爱。
- 增强学生的职业责任感和职业道德。
教学重点:1. 工程量清单的编制流程。
2. 建筑安装工程、装饰装修工程等常见工程的计量与计价方法。
教学难点:1. 复杂工程量的计算和计价。
2. 工程量清单编制过程中的注意事项。
教学准备:1. 教学课件、教材、工程量清单计价规范等教学资料。
2. 相关工程案例资料。
教学过程:一、导入1. 结合实际工程案例,介绍建筑计量与计价的重要性。
2. 引导学生思考建筑计量与计价的原理和方法。
二、讲授新课1. 建筑计量与计价的基本概念、原则和方法。
2. 工程量清单的编制流程:- 确定工程量清单编制依据。
- 编制工程量清单。
- 审核工程量清单。
3. 常见工程的计量与计价方法:- 建筑安装工程:管道安装、电气安装、通风空调安装等。
- 装饰装修工程:墙面、地面、顶面等装饰装修。
三、案例分析1. 结合实际工程案例,讲解建筑计量与计价的实际操作过程。
2. 学生分组讨论,分析案例中的计量与计价问题,并提出解决方案。
四、课堂练习1. 学生独立完成简单工程的计量与计价。
2. 教师对学生的作业进行点评和指导。
五、总结1. 总结本节课所学内容,强调重点和难点。
2. 布置课后作业,巩固所学知识。
教学评价:1. 学生对建筑计量与计价的基本概念、原则和方法的理解程度。
2. 学生独立完成简单工程计量与计价的能力。
3. 学生对实际案例分析的能力。
《建筑工程计量与计价》课件第2章

课题二 建筑与装饰工程计量
2. 工程量的计算 工程量的计算依据是工程图样,按工程量计算规则计算, 除另有规定外,所有清单项目的工程量都是以实体工程量为 准。所谓实体工程量就是图示尺寸,不外加任何附加因素和 条件。 3. 工程量清单汇总,编制工程量清单项目表 工程量计算后,应按规定进行工程量汇总。在进行工程 量汇总时,应先将工程本身的分部分项工程量清单、措施项 目清单、其他项目清单、规费项目清单、税金项目清单等进 行归类整理,然后再按规定要求进行排序、编码、汇总。在 汇总中尽量做到不出现重、漏、错工程量的现象。
法定代表人 或其授权人:
(签字或盖章)
法定代表人 或其授权人:
(签字或盖章)
编 制 人: (造价人员签字盖专用章)
编制时间: 年 月 日
复 核 人:
(造价工程师签字盖专用章)
复 核 时 间:
年月 日
课题二 建筑与装饰工程计量
工程名称:
表 2.2 总 说 明
第 页共 页
课题二 建筑与装饰工程计量
表 2.3 分部分项工程量清单与计价表
计算基础
费率/%
1
规费
1.1
工程排污费
1.2
社会保障费
(1)
养老保险费
(2)
失业保险费
(3)
医疗保险费
1.3
住房公积金
1.4
危险作业意外伤害保险
1.5
工程定额测定费
分部分项工程费+措施项目
2
税金
费+其他项目费+规费
第 页共 页
金额/元
合计
课题二 建筑与装饰工程计量
教学内容2 建筑面积计算
建筑面积是指建筑物外墙勒脚以上各层结构外围水平投影面积的总 和。建筑面积包括使用面积、辅助面积和结构面积三部分。它是衡量建 筑技术经济效果的重要指标。依据建筑面积,可以计算单位面积的造价 以及单位面积的人工消耗指标和主要材料消耗指标。建筑面积是划分建 筑工程类别的标准之一,如某省的公共建筑划分标准如下:建筑面积大 于等于20000m2的为特大型工程,建筑面积大于等于15000m2的为一类 工程,建筑面积大于等于8000m2的为二类工程,建筑面积大于等于 3000m2的为三类工程,面积小于3000m2的为四类工程。同时,建筑面 积也是控制工程进度和完成竣工任务的重要指标。建筑面积的计算结果 为分项工程项目的工程量计算打下了基础。本节内容根据国家标准《建 筑工程建筑面积计算规范》(GB/T 50353—2005)编制,适用于新建、扩 建、改建的工业与民用建筑工程的建筑面积计算。
建筑工程计量与计价电子教案

4、按资金来源分类:国家投资、地方自筹、企业自筹项目。
•基本建设项目的划分:(由大到小)
1、基本建设项目:(简称建设项目)
指在一个场地或几个场地上,按照一个总体设计进行施工,可独立核算,独立管理的基本建设单位。如:一所学校、一个工厂、一所医院、一个小区等。
3、定额计价法与工程量清单计价法的区别
(1)计价依据不同
(2)项目编码不同
(3)表现形式不同
(4)编制工程量的单位不同
(5)工程量编制的时间不同
(6)分部分项工程包含的内容不同
(7)费用组成不同
(8)评标方法不同
(9)合同价格的调整方式不同
4、施工图预算编制的方法和步骤
(1)定额计价法编制施工图预算的方法和步骤
5、分项工程:
指在一个分部工程中,按不同的施工方法、不同的材料和规格,进一步划分的最简单的施工过程。它是建设项目的最基本单元。如:砌筑工程(分部工程)中的砖基、砖墙、砖柱等。
注意:分项工程是预算造价的最小单元,可用一定的计量单位去计算。如:一砖实心墙2596.69元/10m³—P162(3-6)列在定额中称基价(包括人工费、材料费、机械费等)。若已知工程量V=500m³,则分项工程费M=500/10×2596.69=129834元。
单价法编制施工图预算,首先根据施工图计算出分部分项工程和措施项目的工程量,然后从预算定额中查出各分项工程的定额单价,并将各分项工程工程量与相应定额单价相乘,并汇总相加,得到单位工程的直接费;最后按规定计取其他各项费用,汇总就可得出单位工程施工图预算造价。
实物法是首先根据施工图分别计算出分项工程量,然后套用相应预算定额中人工、材料、机械台班的消耗量,再分别乘以工程所在地当时的人工、材料、机械台班的实际单价,求出单位工程的人工费、材料费和机械台班费,并汇总求和得出直接费,最后按规定计取其他各项费用,最后汇总就可得出单位工程施工图预算造价。
《建筑工程计量与计价 》说课课件

学生 成果
1. 砌块砌筑工程量计算稿一份; 2.砌块砌筑工程预算书一份。
后
1. 施工图一套
提
训练素材 2. 工程量计算表一本
升
3. 工程计算器一只
课堂教学 设 计 见下页
建筑工程计量与计价
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
步骤
内容
教学目标
教师活动 学生活动 时间分配
课
前
复习 新课导入
回顾重点
提问
思
建筑工程计量与计价
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
教 学
(1)掌握建筑面积的计算规则及方
内 容
法。
习 (2)熟练掌握建筑装饰装修工程各
者 特
个分部分项工程的工程量计算规则
征 及方法。
教
学 (3)熟练掌握措施项目工程的工程
目 标
量计算规则及方法。
重 点
(4)掌握建筑工程量定额计价的编
难 制方法。
价
建筑工程计量与计价
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
通过课后作业巩固加深知识点,提高工程实践技能。
课
前
准
每位同学收集相关的工程案例。
备
课
堂
实
施
课后
登录信息化技术平台查阅可以参考的网络资源
课
提升
后
提
与时俱进,充分利用学校提供的机房学习软件
升
——BIM5D进行仿真模拟施工进度安排。
CONTENTS
回答
5分钟
准
备
1
讲解新知
理解相关知识
讲解
听讲/笔记 10分钟
课 堂 实
2 任何提出与分 析
房屋建筑工程计量与计价教学设计
房屋建筑工程计量与计价教学设计引言随着社会的发展,房屋建筑工程的需求越来越大。
工程造价越来越成为关注的焦点,因此掌握测量和计价工作的方法及原理成为工程管理人员必备的技能。
本文将探讨如何通过教学设计来提高学生掌握房屋建筑工程计量与计价的能力。
教学目的本课程将以“房屋建筑工程计量与计价”为主题,面向土建、城乡规划等专业的本科生。
通过本课程的学习,学生应该达到以下几个方面的能力与知识:•掌握工程测量的原理和方法•熟练掌握常见的计量工具的使用方法•能够熟练编制工程量清单,掌握清单编制的一般步骤•熟悉工程材料的种类及其计量单位,掌握材料清单的编制方法•熟悉工程造价计算的一般原理和方法,能够编制工程造价计算表•熟练掌握房屋建筑工程招投标流程及其相关证件的编制教学内容本课程的教学内容主要包括:第一章测量基础1.工程测量的概念、测量精度等基础知识2.测量工具及其使用方法3.测量原理及其应用第二章工程量清单1.工程量清单编制的一般步骤2.工程量清单编制软件的使用3.工程量清单审定和计价第三章材料计量1.常用材料及单位2.材料清单编制方法第四章工程造价计算1.工程造价计算的一般原理和方法2.工程造价计算表的编制方法第五章招投标管理1.招标文件的编制2.投标文件的编制3.开标和投标人资格审查教学方法本课程教学方法采用理论教学与实践相结合的方法。
具体教学方法包括:•视频讲解:讲解教学内容,支持学生自主学习。
•实例演示:通过现场演示材料清单和工程量清单的编制方法,让学生掌握具体实践技能。
•练习考核:设计练习题、小组讨论、以及结合真实工程数据进行综合实践以考核学生的知识和能力。
教学评价与考核本课程教学评价和考核主要涉及以下方面:•实验报告:让学生通过现场材料清单和工程量清单的编制,总结出自己的心得和体会。
•其他评价:可结合平时成绩、考勤表现等进行评价。
总结本课程在教材编写和教学方法上力求与时俱进,引导学生以实际应用为导向,是一门有启发性的、实用性强的土建、城乡规划等相关专业必修的课程。
建筑工程计量与计价 第4版教学课件9
课题2 建筑工程计价知识和能力教学
《建筑工程计量与计价》 电子教案
教学内容3
工程量清单计价编制
解:(1) 施工工程量计算 1)护壁混凝土施工工程量,按4节计算,每节高1m。 V=[3.14×(0.9+0.15)×( 0.15+0.075)/2×4]
m3×10根=14.84m3 2)桩芯混凝土工程量要分段计算,做护壁部分为
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课题2 建筑工程计价知识和能力教学
教学内容3 《建筑工程计量与计价》 电子教案
工程量清单计价编制
2 工程量清单计价方法 例2-4 已知平整场地清单项目见表2-26,试确定此清单 项目的综合单价及合价。
表2-26 分部分项工程和单价措施项目清单与计价表
序号 项目编码
项目名称
项目特征描述
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课题2 建筑工程计价知识和能力教学
教学内容3 《建筑工程计量与计价》 电子教案
工程量清单计价编制
例2-6 已知人工挖孔灌注桩项目工程量清单,具体内容 见表2-31。试确定此清单项目的综合单价及合价。
表2-31分部分项工程和单价措施项目清单与计价表
序号 6
项目编码 项目名称
010302005 002
故挖混凝土灌注桩项目的综合单价为:
(5096.64+9412.33+1115.30+1433.96) 元÷10根=
1808.96元/根
合价为:(1808.96×10)元=18089.60元
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课题2 建筑工程计价知识和能力教学
教学内容3 《建筑工程计量与计价》 电子教案
工程量清单计价编制
建筑工程计量与计价说课课件
本课程以典型的工程项目为载体,将项目按照工程特点设计成不同 的工作任务。以岗位操作任务为驱动,按照各个分部工程项目在真 实与虚拟的生产环境中组织教学。
授授课课教教案案 课程实训
(3)教学手段
工程项目造价仿真实训
拓展知识补充,复习
《建筑工程计量与计价》
试题库
课堂实践
多媒体素材库
课程考核
4、师资队伍现状
建筑材料检测室 建筑工程测量实训室 工程定额库、图纸资料
功能
能够满足《建筑工程计量 与计价》各学习情景的教 学与实施。
• 校外实训条件:
我院依托开滦企业办学,校外实习基地建设具有良好的保障,这些
实训基地满足了本课程岗位实训要求及顶岗生产实习的需要。
实习基地名 称
部门
主要兼(专) 职教师
实习内容
接纳学生数量: 人/期
基于 工作任务的
课程内容 选内容(知识领域)
预算定额计价 工程量清单计价 应用软件计价
学习情境 土石方工程 桩基与地基基础工程 砌筑工程 混凝土与钢筋混凝土工程 木结构工程 金属结构工程 屋面与防水工程 保温隔热防腐工程 土建工程措施项目 楼地面工程 墙柱面工程 天棚工程 门窗工程 油漆涂料工程 装饰工程措施项目 综合实训
以小组为单位进行土石方工程计量与计价,教 师师做指导和监控
学生自检、互检,教师检查步骤、成果、小组 合作情况
学生完成任务书,以组为单位进行自评、互评 后教师进行综合评价
3、教学方法与手段
(1)学生学情分析
生源组成
学习态度
学法指导
效果分析
普高毕业 全国招生
精力充沛 兴趣不高
学以致用 以用促学
为就业打下 坚实的基础
建筑工程计量与计价说课-课件
* 二、学生听老师讲解、板书演算(培养听课认真能力) * 三、学生边听课边自己动手练习(培养动手能力) * 四、学生模拟训练并掌握(培养专业知识达标能力)
1、课程分析、目标介绍 2、课程重难点
说课内容
3、学生学情分析
4、教学方法和手段 5、教学过程
6、考核评价方法设计
5. 教学过程
5. 教学过程
• (2)课Βιβλιοθήκη 设计的思路• • 基于工作过程的需要,以行动为导向,进行课程设计。 1)以校企合作为基础,通过到建筑类的大中型企事业单位进行调研, 与企业技术骨干一起,分析课程对应职业岗位的工作任务为:对建 设工程项目进行招标标底编制、工程预算、投标报价、工程结算、 造价审核等。 2)以真实的工作任务为载体,顺应行业企业发展要求,确定学习的 知识领域为:预算定额计价→工程量清单计价→应用软件计价三大 领域; 3)以工程造价的形成过程为导向,确定行动领域为:收集编制依据 →划分项目计算元素→对各元素计量与计价→确定项目综合计价。 4)在实施过程中,以职业能力培养为重点,理论联系实际,采用案 例教学、任务驱动教学等教学方法;采用现场观摩、模拟实验、体 验式教学活动;采用交互式、开放式自主学习,逐步培养实践应用 能力。 5)按教学过程分课堂学习、综合实训、执业资格证书获取等三阶段, 实行过程控制与考核----以过程塑精品。
计量
计价
读懂图纸,准 确列出计量对 象。(实际工 程图纸+规范定 额)
熟练掌握计算 规则,快速准 确计算工程量。 (理解计算规 则+严格训练)
正确编制造价 文件。(费用 定额+造价信息 +造价软件)
1、课程基本分析 2、课程重难点
说课内容
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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《建筑工程计量与计价》教案任教学校:任教专业:任教班级:任课教师:年份学期:1、建设项目建设项目是指经过有关部门批准的立项文件和设计任务书,经济上实行独立核算,行政上实行统一管理的工程项目。
一般情况下一个建设单位就是一个建设项目,建设项目的名称一般是以这个建设单位的名称来命名.一个建设项目由多个单项工程构成,有的建设项目如改扩建项目也可能由一个单项工程构成.如:××水泥厂、××汽车修理厂、××自来水厂等。
2、单项工程单项工程,是指在一个建设项目中,具有独立的设计文件,建成后可以独立发挥生产能力和使用效益的项目,它是建设项目的组成部分。
如一个工厂的车间、办公楼、宿舍、食堂等,一个学校的教学楼、办公楼、实验楼等.单项工程是具有独立存在意义的工程项目,是一个复杂的综合体。
一个单项工程由多个单位工程构成。
3、单位工程单位工程是指具有独立的设计文件,可以独立组织施工和进行单体核算,但不能独立发挥其生产能力或使用效益,且不具有独立存在意义的工程项目。
单位工程是单项工程的组成部分。
在工业与民用建筑中一般包括建筑工程、装饰工程、电气照明工程、设备安装工程等多个单位工程。
一个单位工程由多个分部工程构成.4、分部工程分部工程是指按工程的工程部位、结构形式的不同等划分的工程项目。
如:在建筑工程这个单位工程中包括土石方工程、桩与地基基础工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程、厂库房大门特种门木结构工程、金属结构工程、屋面与防水工程等多个分部工程.5、分项工程分项工程是指根据工种、使用材料以及结构构件的不同划分的工程项目。
如:混凝土及钢筋混凝土这个分部工程中的带型基础、独立基础、满堂基础、设备基础、矩形柱、异形柱等均属分项工程。
二、基本建设造价文件的分类基本建设造价文件包括:投资估算、设计概算、施工图预算、标底、标价、竣工结算及竣工决算等。
1、投资估算投资估算,是指建设项目在可行性研究、立项阶段,由可研单位或建设单位编制,用以确定建设项目的投资控制额的基本建设造价文件。
投资估算一般比较粗略,仅作控制总投资使用.其方法是根据建设规模结合估算指标进行估算,一般根据平方米指标、立方米指标或产量等指标进行估算。
投资估算在通常情况下应将资金打足,以保证建设项目的顺利实施。
投资估算编制在可行性研究报告时编制。
2、设计概算设计概算,是指建设项目在设计阶段由设计单位根据设计图纸进行计算的,用以确定建设项目概算投资、进行设计方案比较,进一步控制建设项目投资的基本建设造价文件。
设计概算依据施工图纸设计深度的不同,其概算的编制方法也有所不同。
设计概算的编制方法有三种:根据概算指标编制概算,根据类似工程预算编制概算,根据概算定额编制概算。
在方案设计阶段和修正设计阶段,根据概算指标或类似工程预算编制概算;在施工图设计阶段可根据概算定额编制概算。
设计概算由设计院根据设计文件编制,是设计文件的组成部分。
3、施工图预算施工图预算,是指在施工图设计完成之后工程开工之前,根据施工图纸及相关资料编制的,用以确定工程预算造价及工料的基本建设造价文件。
施工图预算由建设单位或委托有相应资质的造价咨询机构编制。
4、标底、标价标底、标价的编制方法与施工图预算的编制方法相同. 标底,是指建设工程发包方为施工招标选取工程承包商而编制的标底价格。
如果施工图预算满足招标文件的要求,则该施工图预算就是标底。
标价,是指建设工程施工招投标过程中投标方的投标报价.标底由招标单位或委托有相应资质的造价咨询机构编制。
标价由投标单位编制。
5、竣工结算竣工结算,是指建设工程承包商在单位工程竣工后,根据施工合同、设计变更、现场技术签证、费用签证等竣工资料,编制的确定工程竣工结算造价的经济文件。
是工程承包方与发包方办理工程竣工结算的重要依据.竣工结算时在单位工程竣工后由施工单位编制,建设单位或委托有相应资质的造价咨询机构审查,审查后经双方确定的竣工结算时办理工程最终结算的重要依据。
6、竣工决算竣工决算,是指建设项目竣工验收后,建设单位根据竣工结算以及相关技术经济文件编制的,用以确定整个建设项目从建设项目从筹建到竣工投产全过程实际总投资的经济文件。
竣工决算由建设单位编制,编制人是会计师.投资估算、设计概算、施工图预算、标底、标价、竣工结算的编制人是造价工程师。
第二节建筑工程计价一、计价的概念计价,即计算建筑工程造价。
建筑工程造价即建设工程产品的价格.建筑工程产品的价格由成本、利润和税金组成,这与一般工业产品是相同的。
建筑产品有建设地点的固定性、施工的流动性、产品的单件性,施工周期长、设计部门广等特点,每个建筑产品都必须单独设计和独立施工才能完成。
所以,建筑产品价格必须由特殊的定价方式来确定,那就是每个建筑产品必须单独定价。
当然,在市场经济的条件下,施工企业的管理水平不同、竞争获取中标的目的不同,也会影响到建筑产品价格高低,建筑产品的价格最终是由市场竞争形成。
二、计价模式由于建筑产品价格的特殊性,与一般工业产品价格的计价方法相比,采取了特殊的计价模式及其方法,即按定额计价模式和按工程量清单计价模式。
(一)定额计价模式按定额计价这种模式,是在我国计划经济时期及计划经济向市场经济转型时期,所采用的行之有效的计价模式。
按定额计价的基本方法是“单位估价法”,即根据国家或地方颁布的统一预算定额规定的消耗量及其单价,以及配套的取费标准和材料预算价格,先计算出相应的工程数量,套用相应的定额单价计算出定额直接费,再在直接费的基础上计算各种相关费用及利润和税金,最后汇总形成建筑产品的造价。
其基本数学模型是:建筑工程造价=[∑(工程量×定额单价)×(1+各种费用的费率+利润率)]×(1+税金率)装饰及安装工程造价=[∑(工程量×定额单价)+∑(工程量×定额人工费单价)×(各种费用的费率+利润率)]×(1+税金率)预算定额是国家或地方统一颁布的,视为地方经济法规,必须严格遵照执行.(二)工程量清单计价模式按工程量清单计价这种模式,是在 2003 年提出的一种工程造价确定模式。
这种计价模式是国家仅统一项目编码、项目名称、计量单位和工程量计算规则(即“四统一"),由各施工企业在投标报价时根据企业自身情况自主报价,在招投标过程中经过竞争形成建筑产品价格.工程量清单计价模式的实施,实质上是建立了一种强有力而行之有效的竞争机制,由于施工企业在投标竞争中必须报出合理低价才能中标,所以对促进施工企业改进技术、加强管理、提高劳动效率和市场竞争力会起到积极地推动作用。
按工程量清单计价模式的造价计算方法是“综合单价”法,即招标方给出工程量清单,投标方根据工程量清单组合分部分项工程的综合单价,并计算出分部分项工程的费用,再计算出税金,最后汇总成总造价。
其基本数学模型是:建筑工程造价=[∑(工程量×综合单价)+措施项目费+其他项目费+规费]×(1+税金率)第三节工程量清单计价一、工程量清单计价的意义为适应社会主义市场经济发展的需要和加入 WTO 与国际接轨的要求,随着招投标制、合同制的逐步推行,我国工程造价管理作出了重要改革,确定了“国家宏观调控、市场竞争形成价格”的现行工程造价的确定原则。
根据《中华人民共和国招标投标法》、建设部令107 号《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》,2003 年 2 月 17 日中华人民共和国建设部、中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局联合发布了《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2003(简称“计价规范",后同),2003 年7 月 1 日开始施行。
该规范的出台标志着我国造价改革的重要里程碑,使我国造价确定发生了根本性的变化。
实行工程量清单计价,有以下几方面的意义:(一)是工程造价改革的产物(二)是规范建设市场秩序,适应社会主义市场经济发展的需要(三)有利于工程造价的政府管理职能转变(四)有利于促进建设市场有序竞争和企业健康发展(五)是加入世界贸易组织,融入世界大市场的需要二、工程量清单计价的概念(一)工程量清单计价工程量清单计价,是建设工程招标投标中,招标人按照国家统一的工程量计算规则提供工程量清单,由投标人依据工程量清单自主报价,并按照经评审合理低价中标的计价模式.工程量清单计价有以下几个方面的概念:1、工程量清单计价虽属招标投标范畴,但相应的建设工程施工合同签定,工程竣工结算办理均应执行该计价相关规定。
2、工程量清单由招标人提供,招标标底及投标报价均应据此编制.投标人不再统一定价,工程造价由投标人自护确定。
4、“低价中标”是核心。
为了有效控制投资,制止哄抬标价,有的地区规定招标人应公布预算控制价(简称“拦标价”),凡是投标报价高于“预算控制价”的,其投标应予拒绝。
5、低价中标的低价,是指经过评标委员会评定的合理低价,并非恶意低价.对于恶意低价中标造成不能正常履约的,以履约保证金来制约,报价越低履约保证金越高。
有的地区制定了一整套工程量清单计价管理办法,有效遏制恶意低价。
(二)计价原则工程量清单计价应遵循公平、合法、诚实信用的原则公平,市场经济活动的基本原则就是客观、公正、公平。
合法,工程量清单计价活动是政策性、经济性、技术性很强的工作,涉及国家的法律、法规和标准规范比较广泛,所以工程量清单计价活动必须符合建筑法、招标投标法、合同法、价格法及涉及工程造价的工程质量、安全及环境保护等方面的工程建设标准规范.诚实信用,要求在计价过程中遵守职业道德,做到计价公平合理,诚信于人,在合同签定、履行以及办理工程结算过程中也应遵循诚信原则,恪守承诺。
(三)招标标底及投标报价的编制1、招标标底设有标底或预算控制价(即“拦标价”)的招标工程,标底或预算控制价由招标人或受其委托具有相应资质的工程造价咨询机构及招标代理机构编制。
标底或预算控制价的编制应按照当地建设行政主管部门发布的消耗量定额、市场价格信息,依据工程量清单、施工图纸、施工现场实际情况、合理的施工手段和招标文件的有关要求等进行编制。
2、投标报价投标报价由投标人或其委托的具有相应资质的工程造价咨询机构编制。
投标报价有投标人依据招标文件中的工程量清单,招标文件的有关要求,施工现场实际情况,结合投标人自身技术和管理水平、经营状况、机械配备,制定出施工组织设计以及本企业编制的企业定额,市场价格信息进行编制.投标人的投标报价由投标人自主确定。
三、工程量清单计价依据及程序(一)计价依据工程量清单的计价依据是计价时不可缺少的重要资料,内容包括:工程量清单、消耗量定额、计价规范、招标文件、施工图纸及图纸答疑、施工组织设计及材料预算价格及费用标准等。