129运动历史背景100字简介
一二九运动是哪一年发生的
一二九运动是哪一年发生的
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935年12月9日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
一二·九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。
1
一二·九学生爱国运动是在党的领导和号召下发生的，党给学生运动指明了方向。
它公开揭露了日本帝国主义侵略中国、吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
正如领袖所指出的，“一二九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部”“一二九运动将成为中国历史上的一个非常重要的纪念。
在一二九运动以后，在抗日战争爆发以后，中国反帝国主义的事情就好办多了。
”。
一二九简介
1935年的12月9日，北平（北 京）大中学生数千人在中国共产 党的领导下举行了抗日救国示威 游行，反对华北自治，反抗日本 帝国主义，掀起全国抗日救国新 高潮，史称“一二•九”运动。这 是中国共产党领导的一次大规模 学生爱国运动。
由来
1927年国民大革命失败以后，中国历史进入 到国共两党十年对峙阶段。“满耳是大众的嗟伤， 一年年国土的沦丧”。在这民族危亡的生死关头， 北京学生在中国共产党领导和组织下，率先开展 了抗日救亡斗争。1935年12月9日，北平学生数 千人举行游行示威，高呼“打倒日本帝国主义”， “停止内战，一致对外”，“反对华北自治！” 学生的爱国救亡运动得到了广大工人、农民和商 人的积极响应，最后发展成为全国性的抗日爱国 运动。
历史ห้องสมุดไป่ตู้义
一二九运动广泛地宣传了中国共产党 停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了 全国抗日救国运动的新高潮。
让我们牢记历史：
民主一日不实现
中国学生运动一日不停止
事件经过
• 北平罢工、罢市、罢课。 • １９３５年１２月９日 上午１０时，北平各大中 • 原定本日成立的“冀察政务委员会”，延 学学生３０００余人齐集新华门前请愿。随后举行 期成立。 大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对 • 华北１２月１７日 宋哲元发表《告北平学生 “防共自治运动”，反对日本侵略华北。 书》，称“有共党煽动利用学生爱国运动”， • 如仍有"轨外行动"，决予"适当制止"。 游行队伍在西单和东长安街与军警发生冲突， 学生受伤颇多，被捕者数十人。 • １９３６年１月 京、津等地学生组织南 • 下宣传团，深入到工农群众中去宣传抗日。 １２月１０日 北平各校学生实行总罢课。杭 州浙江大学学生会决议，响应北平学生运动，并通 • 电全国。 ３月３１日 为北平第１７中学学生郭清 死于狱中，北平举行抬棺示威游行。 • １２月１１日 南京国民政府指派“冀察政务 • 委员会”委员１７人，指定宋哲元为委员长。宋哲 ５月２８日 北平举行示威游行，游行的 口号是："拥护２９军抗日"、" 发扬２９军抗日 元派军警分驻各大学校门，严禁学生出校游行示威。 传统"、"打倒日本帝国主义"等。 • １２月１２日 上海、南京、武汉和广州等地 • 大、中学校学生声援北平学生。 ５月３０日 冀察政务委员会委员长兼２ ９军军长宋哲元发表谈话，表示" 若日本仍然 增兵华北，余将与２９军将士实行抗日"。
129主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 129主题介绍 • 班会活动安排 • 129主题相关的历史人物和事件 • 班会总结与感想
01
129主题介绍
129运动的历史背景
1935年12月9日，在北平（北京）的一群爱国学生发起的反对日本侵略、要求国家 统一的示威游行活动。
该运动由中国共产党领导，目的是反对日本“华北自治”政策，要求保全中国领土 的完整。
129运动迅速发展成为全国范围的爱国运动，极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志。
129运动的意义和影响
129运动标志着中国人民抗日救 亡民主运动新高潮的到来，促进
了抗日民族统一战线的建立。
该运动对全国各阶层人民产生了 巨大的影响，激发了全民族的抗
日救亡意识。
129运动为中国共产党在抗日战 争中赢得了广泛的群众基础，为
其他相关历史人物和事件
总结词
除了李大钊和北平学生大游行外，还有许多其他历史人物和事件与129主题相关共产党提出了“停止内战、一致抗日”的主张，推动了国共合作抗日民族统一战 线的建立。此外，还有许多革命先烈和英雄人物在129运动中涌现出来，为中国的民族解放事业作出了巨大贡献 。
04
班会总结与感想
班会收获
深入了解129运动历史
提升团队协作能力
通过老师讲解和观看相关视频，我们 对129运动的历史背景、发展过程和 影响有了更全面的认识。
在班会组织过程中，同学们积极参与 、分工合作，提升了团队协作和组织 协调能力。
增强爱国情怀
班会中，同学们共同回顾了129运动 中的英雄事迹，感受到了先辈们的爱 国热情和民族精神，激发了我们的爱 国情怀。
、语言表达等方面的能力，为学生未来的发展打下坚实的基础。
129运动
铭记历史，照亮未来——记129运动75周年【回溯历史】1935年12月9日，北平学生6000余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。
反动军警进行镇压，许多学生被捕或受伤。
第二天北平各校学生宣布总罢课以示抗议。
16日是冀察政务委员会准备成立的日子，学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会，通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战，一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。
会后举行示威游行。
反动军警再次镇压，学生30多人被捕，400多人受伤。
北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义，迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。
杭州、广州、南京、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行示威游行，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二九运动成了推动中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点。
【一点感想】“华北之大，已经放不下一张书桌了！”多么洪亮的宣言，多么豪情的志气。
每当国难当头，总有那么些而渴求知识，热爱国家的青年，用自己的热血，用自己的身躯，去维护飘摇中的国家。
如果中国是一条沉睡的巨龙，这些学生就是唤醒巨龙的魔杖；如果中国是一条正在腾飞的巨龙，这些学生就是送上青云的好风！有句话这么说：“在死亡面前，一切都是可笑的。
”那么是什么力量，让这些热血青年，抛头颅，洒热血，为国捐躯？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”没错，是品德，是情操，是正气！使他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。
使他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。
他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。
在他们身上，对国家的热爱，对入侵者的仇恨，早已超越了死亡，这是那些背叛国家苟且偷生的人永远不能理解的国魂！【一点思绪】那个红色的年代已经一去不复返，中华民族在风雨中一步一步，走过了内外战，走过了大饥荒，走过了改革开放，迎来了腾飞的新纪元。
一二九运动的内容PPT
中国民族危机加深
随着日本侵略的加剧，中国的民族危 机不断加深。中国面临着领土丧失、 主权被侵犯、经济受打击和人民生命 安全受威胁等多重危机。
中国的政治、经济和社会稳定受到了 严重的影响，国家面临着前所未有的 挑战和危机。
全国抗日救亡运动的高涨
在民族危机不断加深的背景下，全国抗日救亡运动开始高 涨。越来越多的中国人开始认识到日本侵略的危害和民族 危机的重要性，纷纷加入到抗日救亡的行列中。
抗日表达了中国人民对日本侵略的强烈反 抗和对民族独立的渴望。
02 一二九运动的发展过程
党的建设
一二九运动强调了党的建设的重要性，只有 不断加强党的自身建设，才能更好地领导革 命事业。在当今时代，我们仍需加强党的建 设，提高党的执政能力和领导水平。
必须坚持反对妥协投降
妥协投降的危害
一二九运动揭示了妥协投降的危害性，妥协投降只会让敌人更加嚣张，丧失国家和民族 的利益。在当今时代，我们仍需警惕妥协投降的思想和行为，坚决维护国家和民族的利
一二九运动后，中国在国际上的地位逐渐提 高，一些国际组织开始关注中国的抗战事业 ，提供了一定程度上的援助和支持。此外， 中国在国际上的话语权也得到了一定的提升 ，为中国在国际舞台上发挥更加重要的作用
奠定了基础。
04 一二九运动的教训和意义
必须坚持民族团结和爱国主义
民族团结
一二九运动强调了民族团结的重要性，只有全民族团结一致，才能共同抵御外敌，实现民族独立和人民解放。在 当今时代，我们仍需要坚持民族团结，共同推进中华民族的伟大复兴。
益。
坚持斗争
一二九运动强调了坚持斗争的重要性，只有通过不屈不挠的斗争，才能实现民族独立和 人民解放。在当今时代，我们仍需发扬斗争精神，为国家的繁荣和发展而努力奋斗。
12.9爱国运动过程
12.9爱国运动过程一二九运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，那么关于一二九运动简介是什么样的呢?今天店铺给大家整理了12.9爱国运动过程，谢谢大家对小编的支持。
一二九运动时间为了纪念一二·九运动，联合国在1978年召开会议，经过多方同意和认定，把12月9日定为一二九运动纪念日。
那么一二九运动纪念日的来历是怎么样的呢?这就要追溯到1935年12与9日凌晨，北平各大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国游行，这就是“一二九”运动。
在中国共产党的领导下和指挥之下，北平参加抗日救国请愿游行示威的爱国学生都涌上了街头。
虽然当时有警察进行阻拦，但根本就没有什么效果，学生一下子就冲破了岗哨。
早上十点，城内的一两千名学生冲破了军警的阻拦，跑到新华们前，直呼“停止内战，一致对外”“打到帝国主义”“武装保卫华北”等口号，只可惜当时的国民党政府军事委员会的委员长避而不见，这就导致了学生的情绪更加高亢，愤懑。
一二九运动学生游行示威这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，原计划在“在"冀察政务委员会"计划成立的12月16日，因为北平各大中学生和各界群众1万余人举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。
之后，深受北平学生爱国示威游行的影响，各地相继举行游行示威，高呼“打倒日本帝国主义”“援助绥远抗战”等口号。
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
那么一二九运动的历史意义究竟在哪里呢?首先它推动了抗日民族统一战线的建立，北平爱国学生的运动得到了全国人民的支持，形成全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
其次，一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，同时打击了国民党政府的不抵抗政策，极大地促进了广大中国人民的觉醒。
在某种程度上它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
爱国纪念日一二九运动详解
背景
1935年下半年，日本帝 国主义发动华北事变，进一 步控制察哈尔，并指使汉奸 殷汝耕在冀东成立傀儡政权。 而国民党政府继续坚持不抵 抗政策。 12月6日，北平15所大中 学校发表宣言，反对华北 “防共自治”，要求国民党 政府讨伐殷汝耕，宣布对日 本的外交政策，动员全国对 敌抵抗，切实开放人民言论、 结社、集会自由。
学生示威游行时在有轨电车上贴的标语
学生游行现场
再次示威
12月14日，国民党当局定于12月 16日成立冀察政务委员会。北平学 联即决定在这一天再次举行示威游 行，把学生抗日救国运动推向新的 高潮。 12月16日清晨，北平各校学生分为 4个大队，分别由东北大学、中国大 学、北京大学和清华大学率领，举 行声势浩大的示威游行。参加的学 生总计1万余人。他们高举校旗，打 着“反对华北特殊化!”“反对成立冀 察政务委员会!”等横幅，向天桥进发。 汇集到天桥广场上的学生和市民举 行大会.
大批军警手持大刀、木棍， 准备袭击学生队伍
军警殴打学生
在南长街口，游行队伍遭 警察用水龙喷射
学生夺过水龙反射军 警
口号
“打倒日本帝国主义!” “立即停止内战！” “中华民族万岁！” “打倒卖国贼！” “反对苛捐杂税！” “全国武装起来保卫华北!”。 “人民！武装你们自己！” “反对卖国的对外政策！” “反对抓捕中国人民的日本强盗！” “没收卖国贼的财产救济受灾人民！” “全国武装起来保卫华北!”。 “为祖国自由而奋斗！” “为祖国自由而奋斗！” “立即向日本宣战！”
历史——我们有话要说
血与泪的历史,每一个中国人都永远不会忘记! 今天的我们 虽然不去战场上杀日本鬼子,但我们迫切的责任是竭力建设 我们的祖国,使她富强,使她屹立于世界之巅。 一二· 九精神，那不变的精神，时刻提醒着我们！ 让我们一 起努力，把前辈们用自己的鲜血和生命打下的江山建设得 更加美好！ 今天是个值得纪念的日子!81年前的今天,一群充满朝气的 青年在北平街头,为了民族大业,不顾个人安危,冲破封锁,振 臂高呼,爱国之情溢于言表.今天,当我们走过宽阔的长安街, 看着熙熙攘攘的车流,流光异彩的街道,更应该纪念他们. 传承爱国民族精神，激扬振兴报国宏志！ 忘记历史就意味 着背叛！ 无论那个时代，无论什么时候，我们都需要爱国 精神。 为有你们的无私奉献，才换来我们今天美好生活。 纪念一二九，难忘一二九 ！
爱国纪念日一二九运动详解课件
02
学生游行遭到国民党军 警镇压，激起全国愤怒 。
03
学生爱国运动迅速波及 全国，形成抗日救亡运 动的高潮。
04
中国共产党领导下的抗 日民族统一战线正式形 成。
02 一二九运动的影响
CHAPTER
对中国共产党的意义
激发了共产党人的民族自豪感 和民族自信心，增强了党的凝 聚力和战斗力。
推动了中国共产党抗日民族统 一战线政策的制定和实施，为 抗日战争的胜利奠定了基础。
青年人具有创造力和创新精神，应该积极探索新的领域和机会，为国家的发展注入新的活 力和动力。
爱国主义精神的弘扬
01
爱国主义是民族精神的核心
爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统和民族
精神的核心，我们应该始终坚持爱国主义的基本原则。
02
弘扬爱国主义精神要与时代相结合
随着时代的发展和社会的进步，我们应该不断赋予爱国主义精神新的内
涵和意义，使其更加符合时代的要求和人民的期望。
03
培养公民意识和国家意识
通过弘扬爱国主义精神，培养公民意识和国家意识，使人们更加关注国
家的发展和民族的命运。
04 一二九运动的纪念与传承
CHAPTER
一二九运动纪念日的设立
1935年12月9日，北平（北京）大中学生数 千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自 治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土 的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月 12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼 “援助绥远抗战”、“各党派联合起来”等 口号。这是中国共产党领导的一次大规模学 生爱国运动。
青年学生的责任与担当
青年学生是国家的未来和希望
一二九运动时期，青年学生是推动国家进步和社会变革的重要力量，他们通过自己的行动 和口号，唤醒了广大民众的爱国热情。
一二九运动资料一二九运动意义
一二九运动资料一二九运动意义一二九运动资料一二九运动意义1935 年 12 月 9 日在北平爆发的中国共产党领导的学生抗日救亡运动。
1935 年,日本为继续向华北扩张,加紧策划“华北五省自治运动”。
5～ 7 月，通过“何梅协定”和“秦土协定”,攫取了冀、察两省的大部分主权。
11 月，提出《华北高度自治方案》，诱胁平津卫戍司令宋哲元宣布“自治”，并策动河北省滦榆区兼蓟密区行政督察专员殷汝耕率先成立冀东防共自治委员会。
南京国民政府继续坚持妥协退让的方针,于 6 月 10 日发布“睦邻敦交令”，12 月7 日批准成立半独立的冀察政务委员会。
整个华北面临着沦为日本殖民地的危险。
在这民族危机空前加剧的紧急关头，中共中央发表了《八一宣言》，呼吁停止内战，一致抗日。
11 月 13 日再次发表宣言，号召全国人民联合起来，积极参加抗日反蒋斗争。
北平学生成立了大中学校学生联合会，决议发动各校学生吁请南京行政院驻平办事处长官何应钦宣布抗日。
12 月 9 日晨，清华大学、燕京大学、东北大学、北平第一女子中学、北师大女附中等大中学校学生冲破军警阻拦，结队前往行政院驻平办事处所在地中南海请愿，“一二?九”运动爆发。
12 月 9 日上午十时半，除清华、燕京等城外各校学生因军警关闭城门受阻于西直门外，以东北大学为首的城内各校学生一二千人汇集新华门前，要求面见何应钦，并提出六项要求：①反对“华北防共自治运动”;②宣布中日交涉经过;③不得任意捕人;④保障地方安全;⑤停止一切内战;⑥保障言论、集会、结社、出版自由。
何避而不见，派秘书出面敷衍，学生们遂愤而改请愿为示威游行，高呼“反对华北防共自治运动”、“停止内战，一致抗日”等口号，沿西长安街、西单、西四，转道沙滩向天安门进发。
途中，辅仁大学、北京大学等大中学校学生纷纷加入游行，队伍增至二三千人。
在王府井南口,学生们再次遭到军警木棍、皮鞭、水龙的袭击,不少学生受伤、被捕。
为抗议当局的镇压，各校学生自 10 日起实行总罢课。
缅怀一二九共祝爱国魂
缅怀一二九运动，就是要弘扬爱国主义精神，激 发全民爱国热情，推动国家繁荣和民族振兴。在 当今时代，我们需要继承和发扬一二九运动的精 神内涵，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献 自己的力量
其次，我们需要坚持正义，反对不公正和不平等 的现象。在当今社会，仍然存在着许多不公正和 不平等的现象，我们需要通过自己的努力和行动 来改变这种现象。只有这样，我们才能建立一个 更加公正和平等的社会
NEXT
缅怀一二九运动的现实意义
二、一二九运动的影响及意义 一二九运动在中国近代史上具有重要的影响和意义。首先，它唤醒了广大民众的爱国热情， 激发了全国人民的抗日救国意识。其次，一二九运动推动了抗日民族统一战线的建立，为 全民族抗战的开展奠定了基础。此外，一二九运动还促进了中国共产党的成长和发展，为 中国共产党领导中国人民进行抗日战争提供了坚实的组织和思想基础 三、一二九运动的现实意义 在当今时代，缅怀一二九运动仍然具有重要的现实意义。首先，一二九运动弘扬了爱国主 义精神，提醒我们要时刻保持对祖国的热爱和尊重。其次，一二九运动强调了团结一致的 重要性，让我们明白只有团结一致才能战胜一切困难和挑战。此外，一二九运动还强调了 坚持正义的重要性，提醒我们要始终坚持正义和公平原则 四、如何缅怀一二九运动
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其次，一二九运动促进了抗日民族统一战线的建立。在这次运动中，各个阶层的人民积极行动起来， 支援学生的抗日救国运动。这为抗日民族统一战线的建立奠定了基础，推动了全民族抗战的进程
最后，一二九运动具有重要的现实意义。一二九运动的精神内涵仍然具有重要的指导意义，它是我们
4 在面对历史使命和时代责任时必须具备的品质。同时，一二九运动也为我们的爱国主义教育提供了重
要的历史素材，它让我们认识到只有通过自身的努力和奋斗才能实现国家的繁荣和民族的振兴
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129运动历史背景100字简介
129运动，又被称为“五四运动”，是指发生在1919年5月4日的一系列反帝反封建的大规模抗议活动。
当时，中国正处于国家危机和社会动荡的时期，以中国青年为主体的抗议者们对中国政府对外交涉的软弱和不公感到愤慨。
他们要求废除对德国的不平等条约、拒绝将德国在中国的特权转交给日本，并建立独立自主的现代国家。
这一运动激发了中国青年的民族意识和爱国情感，为中国新文化运动的兴起奠定了基础。
它被视为现代中国民族意识觉醒的标志，对中国的政治、文化和社会产生了深远的影响。