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事业单位公共基础知识模拟题和答案
公共基础知识
一、单项选择题
1. 根据公文作用的活动领域，公文可分为（）。
A. 上行文、下行文、平行文
B. 通用公文、专用公文
C. 规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文
D. 收文、发文
2. 根据内容涉及国家秘密的程度，含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件属于（）。
A. 内部使用文件
B.秘密文件
C.机密文件
D.绝密文件
3. 下面公文写作屮不恰当的是（）。
A. 我们一定要严厉打击少数腐败分了，把反腐败进行到底
B. 以上意见如无不当，着即批转各有关单位认真遵照执行
C. 我们必须排除种种不利因素，争取在笫一季度建成东方贸易商厦
D. 玻璃制品厂原党委书记张某一伙，儿年来大量贪污盗窃、行贿送礼，其屮仅行贿一项即达85000 元
4. 下面几种说法屮，不正确的是（）。
A. 在公文屮安排语序时，当一纟R概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列
B. 受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄送机关，rh抄送机关答复
C. 有些公文的主题，可以根据领导人授意而肓接表述，有些公文的主题，则需在调杳研究的
过程屮，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确
D.公文屮的疑问语气一般较少使用语气词“啊”、“呢”、“吧”等，“吗”也尽可能不用或少用
5. 用于行政管理的“命令（令）”，其发布权限属于（）。
A. 地方备级人民政府
B.党、政、军备类机关
C.国务院及其乞部门
D.国家大型企业、事业单位
6. 撰写交流信息的通知，要求做到：（）o
A. 说明制发的意义
B. 侧重叙事，衣叙事基础上阐明道理
C. 不必予以评论，也无需阐发意义和目的
D. 必须有明确的政策依据
7. 《关于查禁赌M的通告》显然应具备：（）。
A. 较强的时效性
B. 教冇性，以引起人们警觉和注意
C. 知照性，用于公布需要人们周知的事项
D. 被动性
8?以下有关公文的说法错误的有：（）。
A. 公文的基木组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词
B. 通用公文，又称行政公文，指备类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等
C. 通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制
D. 函为不相隶属机关间相互往来的止式公文，对受文者的行为没有强制性影响
9. 公文处理程序具有很强的确定性与不可逆性，以下各阶段的先麻排序应为：（）。
A. 会商一＞核稿一＞注发一＞发出
B.核稿-用印一＞缮印一＞发出
C.核稿一＞会商一＞用印一＞缮印
D.拟稿一＞注发一＞签发一＞发出
10. 以下所列不属于核稿要求注意的事项的是：（）。
A. 要求格式规范，文体正确，结构完整
B. 行文方向是否正确，有无多头主送、滥抄滥报、违制越级行为现象
C. 实践屮拟稿与核稿是不可逆的过稈
D. 公文是否经一定会议讨论通过，是否需上报并已获批准
二、多项选择题
1. 下面说法屮，不正确的是（）。
A. 公文的结构就是指公文的纟fl织构造
B. 公文形成的具体时间，通常以会议通过的时间或印发时间为准
C. 发文就是指木机关制成发往外部的文件
D. 公文是一种特殊的应用文
2公文是-?种特殊的文体，这种特殊性表现在（）。
A. 采用白话文形式
B. 具有真实性、合法性
C. 具有规范性、相对确定性
D. 用议论、说明、叙述多种方式表达
3. 可用来签批和书写公文的字迹材料有（）。
A. 墨汁B?碳素墨水C.蓝黑墨水D.纯蓝墨水
4. 公文词语特点主要是（）。
A. 公文词语以单音节词为主，双音节词、多音节词的使川频率高
B. 介宾词纟肛联介词纟H?的使用频率较高
C. 排斥使用--般的口语词、方言词和十-俗俚语
D. 词语一般不使用谚语、歇后?语，也不能使用简称语
5. 下面哪种情况可以联合行文？（）。
A.同级政府之间
B.政府及其部门与同级党委之间
C.上级政府部
门与下一级政府Z间D.政府部门与同级人民团体Z间
6. 撰写通报要求做到：（）。
A.内容具有典型性，事例有代表性
B.通报材料必须经深入调查和反复核实
C.应使用说明与叙述的表达方式D?必须具有明确的政策依据与法规依据
7. 以下不属于通知的特点有：（）。
A.具体法定权威性与执行性
B.应用广泛,使用频率高
C.具有较强的时效性
D.内容单纯，行文简便
8. 以下关于简报的说法正确的有：（）。
A. 在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志
B. 不应将正式公文以简报的形式发表
C. 简报印有报头，位于笫一页上方，约占?全页1/3或1/4左右
D. 简报是机关用以撰写重要公文的基础材料乙一
9?以下公文属批办工作对象的有：（）o
A. 确无规定处置方案的业务性公文
B. 《屮共屮央关于印发屮国共产党党校工作秒行条例〉的通知》
C. 《关丁?调整设市标准的报告》
D. 非常规公文
40.用印时应加以注意的事项有：（）。
A. 原则上以谁的名义制发公文，就用谁的印章
B. 印章应盖在成文口期上方，并注意上不压正文，下不压LI期
C. 代章时应标明“代章”字样
D. 印前须经批准的，不经规定领导者签发的公文一律不予用印
三、简答题
1 ?简述公文的特点。
2. 公文由哪些基本部分组成？简述它们各H有何作用？
3. 简述公文写作的稈序。
4. 公文写作有哪些基木要求？
5?批转类通知和转发类通知的区别是什么？
6. ZE作报告与总结报告的区别有哪些？
7. 简述对外发出公文的方式。
8?简述收文处理的一般程序。
四、论述题
论述公文处理的重要地位。
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参考答案
一、单项选择
题
1. B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
7.C
8.D
9.A10.C
一?、多项选择题
1.BC
2.AD
3.ABC
4.BC
5.ABCD
6.ABC
7.AC
8.ABCD
9.AD10.ACD
三、简答题
1. 答：公文是国家机构和其他社会组织在公务活动中为行使职权、实施管理而制作的具有法定效用和规范体式的文件。其特点如下：①由法定作者制发；②具有法圧的现实执行效用，对受文者及H他有关方血的行为将产生为法律法规所规泄的不同稈度的强制性影响;③具有规范的文体、结构和格式；④需要履行法定的稈序，否则无效。
2. 答：公文的基木组成部分有：标题、正文、作者、II期、印章或签署、主题词，公文的基木组成部分为一切公文所必不可少，各白作用如下：①标题：用来区别木公文与其他公文不同的名称，概括了公文正文部分内容，有利于检索、查找与管理；②正文：是公文的主体部分，系统表达为受文者关注及对特定事物获得明确认识所需要的信息；③作者：制发公文的机关，表明公文的责任者和法定权威性；④口期：公文形成的具体时间，具有表明公文有效性的作用；
⑤卬章或签署：两者在公文屮不可或缺，是证明公文真实、介法及有效性的彖征和标志；⑥主题词：是对公文内容的进一步揭示和概括，便于归档整理和进行检索。
3?答：公文写作的稈序一般分为：准备、撰拟、审核修改三个阶段。公文写作前的准备包括：明确行文H的；确定主题；选择文种；调查研究收集材料；选择表达方式。
撰拟文稿包括安排结构，首先确定公文的组成，正文的表述次序，安排层次、段落间的衔接, 与转换，写好开头结尾；拟写提纲；书写文稿。
审核修改：撰稿者自己先要反复推敲修改；重要文稿要组织讨论；最示由主管领导人和综合办公部门核稿。
4. 答：公文在写作过稈屮除了要遵行一般的写作通则Z外，还需要遵循一些特殊的要求：①
合“法”，即要符合国
家和党的大致方针、法律、法规以及相关规定。②求实，即要尊重客观实际，实事求是，讲求实效。③要做到公文写作主题明确、结构完整、格式规范。④用语要注意庄重严谨、简明通顺、平实得体。
5. 答：备机关需要将上级机关、同级机关或其他不相隶属机关的公文川通知向所属下级机关或部门转发。这类通知可用简要文字说明所转发公文的制发机关、标题与执行要求，也可对受文
单位提出贯彻执行的指示性意见。
上级机关对下级机关报来的公文认为具有广泛印发的必要时，即由上级机关加上批语，以通知的形式向下转发。这种通知反映了批转机关的意志与权威，对受文单位有领导与指导作用。
6. 答：工作报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见与建议的文种。重点在于叙述事实，需要对工作的全局、概貌作简要的叙述，同时要点血结合，列举典型事例，典型经验, 来说明工作深度。
总结报告是提炼经验的报告，在T作完成Zfi,以邓小平理论为指导，以党的方针政策为依据，进行深入分析，找出规律性的东西，为以麻的工作提供经验或教训。它的侧重点是提炼成功的经验，探讨失败的教训，以提高认识。
7. 答：公文除肓接传送外，多通过以下间接通道传送，主要包括：
（1）普通邮寄，用于无保密要求的公开性、普发性公文。（2）机要通信，适用于秘密级，机密级公文。（3）机要交通：主要为党政高级领导机关服务。（4）公文交换：适于平件、秘密件、机密件传递。（5）电信：长于快捷，短于保密。
8?答：⑴公文的收受和分流，包括签收、外收文登记、启封、内收文登记、分办、摘编。⑵ 办理收文活动，包括拟办、批办、承办、注办。（3）组织传阅与催办、查办，包括组织传阅、催办、杳办。（4）处置办毕公文，包括立卷归档、消退、暂存、销毁等。
四、论述题
公文处理是使公文得以形成并产生实际效用的全部活动，具有重要地位。①公文处理是机关行政管理的重要组成部分。公文作为办理公务的基木手段,贯穿于机关各项职能活动的始终, 为公务活动的备领域提供有效的信息支持，而公文的形成与发挥作川须依赖于公文处理。因此，公文处理便成为机关实现管理职能的必要条件，是沟通机关Z间的纵向与横向联系
,沟通机关与广大群众Z间联系的有效形式。公文处理的质量与效率对于机关行政管理乃至国家管理产工肓接的影响。②公文处理是国家档案事业的基础。档案的重要部分来源于各机关形成的公文。公文的内容、格式、字迹材料以及处理程序是否规范、准确，归档公文是否齐全完整，育接影响档案的质量与档案事业的发展。因此，只有加强公文处理丁作，才能促进国家档案事业的发展。
事业单位公文写作试题及参考答案
1．公文区别于其他文章的主要之点是A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B．公文形成的条件是行使职权和实施管理 C．公文是具有法定效用与规范格式的文件D．公文是办理公务的重要工具之一 2．《关于××厂进口ＳＤ6型自动车床的请示》，作者是 A．××厂B．××厂的负责人 C．起草文件的刘秘书D．签发文件的董厂长 3．不相隶属的机关之间联系工作，应当用 A．通报B．通知C．函D．意见 4．下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是 A．滥用省略B．篇幅冗长C．交代不明D．眉目不清 5．下列“请示”的结束语中得体的是 A．以上事项，请尽快批准B．以上所请，如有不同意，请来函商量 C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D．以上所请，妥否﹖请批复 6．几个机关联合发文，只能标明 A．主办机关的发文字号B．所有机关的发文字号 C．至少两个机关的发文字号D．根据情况临时规定的发文字号 7．一般应标识签发负责人姓名的文件是 A．上行文B．平行文C．下行文D．越级行文 8．主送机关是 A．有隶属关系的上级机关B．受理公文的机关 C．收文机关D．需要了解公文内容的机关 9．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A．会议报告B．条例C．工作总结D．请示
10．特殊情况越级向上行文，应抄送给 A．直属上级机关B．直属下级机关 C．系统内的所有同级机关D．有业务联系的机关 11．“请示”可以直接交给领导者个人的是 A．领导人直接交办的事项B．与领导人直接相关的事项 C．重要文件D．机密文件 12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定” A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知 13．答复上级机关的询问，使用 A．通报B．请示C．报告D．通知 14．根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是 A．通报B．通知C．通告D．决定 15．《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是A．违反报告不得夹带请示的规定B．违反应协商同意后再发文的规定 C．错误使用文种，应使用函D．错误使用文种，应使用报告 16．负责公文处理工作的是本机关的 A．档案室B．业务处C．收发室D．办公厅室 17．公文办理主要分为 A．收文和发文B．拟办与承办C．登记与分发D．整理与保管 18．文件的拆封是文书人员的职责。至于密件，则应交 A．领导人本人或由其委托的人代拆B．机要文书或机要室拆封 C．办公厅室主任拆封D．文书人员拆封 19．办公部
2020年新市区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年新市区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、儿童观包括（）共三类儿童观。 A、家族、国家和个人本位儿童观 B、家族、社会和国际本位儿童观 C、个人、家族和社会本位儿童观 D、国家、民族和世界本位儿童观 【答案】C 2、以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。 A、语言符号体系 B、知识技术体系 C、价值规范体系 D、自然环境 【答案】D 3、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。 A、人口的性别比例 B、人口的受教育水平 C、人口的健康状况 D、人口的平均收入 【答案】B 4、德育过程的基础是（）。 A、提高品德认识 B、陶冶品德情感 C、激发品德发展的动机 D、组织学生活动和交往 【答案】D 5、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）。 A、半圆形—圆形—三角形—正方形
B、正方形一长方形—八边形一五边形 C、五边形一八边形一三角形一正方形 D、圆形一半圆形一正方形一三角形 【答案】C 6、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是（）。 A、圆形---正方形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形 B、圆形---半圆形---正方形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形 C、正方形---圆形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形 D、正方形---长方形---圆形---半圆形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形【答案】A 7、到3岁时，儿童脑的重量大约是（）。 A、390 B、900 C、125 D、1000 【答案】B 8、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。 A、道德情感 B、道德意志 C、道德观念 D、道德行为 【答案】B 9、社会自我基本成熟的时期在（）。 A、婴儿期 B、幼儿期 C、童年期 D、少年期 【答案】D 10、教学过程以教学（）经验为主。 A、间接 B、直接 C、生活 D、生产
事业单位行政管理综合基础知识点记忆大全
事业单位考试行政管理知识点记忆大全 11911年美国泰勒发表《科学管理原理》一书,首次提出“科学管理”概念。被称为科学管理之父 较早提出行政学概念的,是德国学者史坦因,他于1865年撰著了《行政学》一书2 政府职能的含义 亦称行政职能, 是国家行政机关, 依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。 3 政府职能的重要地位 a. 政府职能体现了公共行政的本质要求 b. 政府职能是政府机构设置的根本依 据 c. 政府职能转变是行政管理体制和机构改革的关键 d. 4----政府的基本职能 1. 定义:依据政府管理的事务性质横向划分的政府职能称为政府的基本职能。 2. 内容:a. 政治职能(包括军事保卫、外交、治安、民主政治建设 b. 经济职能(宏观调控、提供公共产品和服务、市场监督 c. 文化职能(发展科学技术、教育、文化事业、卫生体育的职能 c. 社会职能(调节社会分配和组织社会保障、保护生态环境和自然资源、促进社会化服务体系建立、提高人口质量,实行计划生育 政府的管理运行职能5-- 可分为:计划职能、组织职能、领导职能和控制职能 7 我国自然环境的特点对政府行政管理工作提出了怎样的要求? (1树立环境意识,保护生态平衡; (2合理开发资源,实施可持续发展战略。8 政府职能转变的内容: 1. 政府职能的外部转移(政府与非政府组织之间 2. 政府职能的系统转移(或叫内部转移,是政府内部重划分职能 3. 行政管理方式的转变(包括工作方式、工作作风、运行程序等 9---- 10----政府机构的含义 广义:是指国家的立法、司法、行政机关等所有国家机构的总称。狭义:国家行政机关11----政府机构与非政府机构的关系 注意区分政府机构与其它机构之间的联系和区别: 1. 国家机构:国家机构包含政府机构。 2. 政党组织: 3. 群众组织:如工会、共青团、妇联、文联、村委会、居委会 4. 事业单位(因为不以行政管理为主要职责,因而不属于政府机构:如地震局、气象局12----机构编制管理 1. 领导体制:统一领导、分级管理 2. 管理机关:党中央、国务院设立中央机构编制委员会。 地方各级党委和政府设机构编制委员会。． 3. 主要任务:a. 职能管理:“三定”-定职能、定机构、定人员编制 b. 机构管理 c. 人员编制管理:即人员总额、人员结构、领导职数、职位配置
2020年金安区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年金安区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、我国学校的教学以（）为基本组织形式。 A、个别授课 B、个别辅导 C、班级授课 D、讲座 【答案】C 2、不属于注意的评价标准的是（）。 A、注意稳定性 B、注意分配性 C、注意恒长性 D、注意转移性 【答案】C 3、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。 A、创新精神 B、艰苦奋斗的精神 C、团结协作精神 D、革命传统精神 【答案】A 4、借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。 A、操作技能 B、心智技能 C、一般技能 D、特殊技能 【答案】B 5、奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。 A、夸美纽斯
B、苏格拉底 C、赫尔巴特 D、埃拉斯莫斯 【答案】A 6、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 A、考核结果 B、工作成绩 C、学历水平 D、业务水平 【答案】A 7、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的（）。 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 【答案】B 8、在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。 A、教学程序 B、教学过程 C、教学事项 D、教学方法 【答案】C 9、课程设计的第一个层次是（）。 A、课程计划 B、课程目标 C、课程文件 D、课程标准 【答案】A 10、最初起源于丹麦的社区教育，属于（）性质。 A、成人教育 B、学前教育 C、学校教育 D、移民教育
教师招聘公共基础知识—综合知识复习资料教学教材
1.教育学的概念：教育学是一门以教育现象，教育问题为研究对象，探索教育规律的科学 2.教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展 3.教育学发展中的教育专著：(1)中国先秦时的《学记》，是中国乃至世界范围内最早的一部教育专著; (2)教育学史上，一般认为捷克教育学家夸美纽斯于1632年撰写的《大教学论》是近代第一本教育学专著;(3)从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度看，通常以德国教育学家赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》为标志。赫尔巴特本人被视为“传统教育派”的代表;(4) 杜威也被视为现代教育的代言人 二、教育及其发展 1.教育的概念：广义的教育，是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动;狭义的教育，主要是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织的通过学校教育工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动 2. 教育的发展经历的阶段：教育的发展经历了古代教育、文艺复兴后的欧洲教育、近代教育、20世纪以 后的教育等几个阶段 三、教育的基本要素及其关系 1.教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响。其中，教育者是教育活动的主体;受教育者是指在社会教育活动中从事学习的人;教育影响是置于教育者和受教育者之间的一切“中介”的总和 2. 教育要素之间的关系：1. 教育者是教育影响和学生间的中介;2. 受教育者是教育者选择和使用教育影响的依据; 3. 教育影响是教育者对受教育者施加影响的桥梁
(一)教育与社会的政治经济制度 1. 政治经济制度对教育的制约：(1)政治经济制度决定教育的领导权;(2)政治经济制度决定受教育的权利;(3)政治经济制度决定着教育目的;(4)教育相对独立于政治经济制度 2. 教育对政治经济制度的影响：(1)教育为政治经济制度培养需要的人才;(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量;(3)教育可以促进民主 (二)教育与社会生产力 教育与社会生产力的关系： 1.生产力对教育的决定作用：(1)生产力水平决定教育的规模和速度;(2)生产力水平制约着教育结构的变化;(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段;(4)教育相对独立于生产力的发展水平 2.教育对生产力的促进作用：(1)教育对生产力的促进作用：1)教育再生产劳动力;2)教育再生产科学知识 (2)教育通过提高国民素质来提高劳动生产力 (三)教育与科技文化 1.教育与科技的关系 (1)科技对教育的影响：1)科技能够改变教育者的观念;2)科技能够影响受教育者的数量和教育质量;3)科技能够影响教育的内容、方法和手段 (2)教育对科技发展的作用：1)教育能够完成科技知识的再生产;2)教育可以推进科学体制化;3)教育具有科学研究的功能;4)教育具有推进科技研究的功能 (3)信息技术与教育：1)信息技术改变着人们关于知识的观念;2)信息技术改变着人们关于学习和教育
2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。 A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【答案】A 2、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。 A、以学生为本 B、让学生自发地学习 C、给学生以安全感 D、排除对学习者自身的威胁 【答案】A 3、下列哪一说法不正确。（） A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位 B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差 C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差 D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值 【答案】D 4、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。 A、课堂管理 B、课堂纪律 C、课堂规范 D、课堂控制 【答案】A 5、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。 A、外铄论
C、遗传决定论 D、多因素相互作用论 【答案】A 6、通过综合归纳获得意义的学习称为（）。 A、同位学习 B、上位学习 C、下位学习 D、并列结合学习 【答案】B 7、学生操行评定的主要负责人是（）。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 【答案】B 8、（）是产生和传播先进文化的基础。 A、社会文化 B、学校文化 C、社区文化 D、网络文化 【答案】B 9、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。 A、教育的终身化 B、教育的多元化 C、教育的民主化 D、教育的全民化 【答案】C 10、按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。 A、促进选择性注意的策略 B、促进新旧知识联系的策略 C、促进新知识长期保存的策略 D、促进短时记忆的策略
事业单位考试公文改错题最全题库【精品】
事业单位考试公文改错题最全题库 基本套路 关于公文改错的套路。 第一错，错标题，作者，事由，文种错 ××单位关于××××的×× 第二错，日期错，2007/02/14 错，二OO七年三月五号 第三错，附件错，没有分类，标数 第四错，称呼上有问题 第五错，多头送 第六错，发文号错 第七错，标点符号错 还有： 不得夹带其他请示事项; 每个作者应占一行. 公文改错题(指出下列公文的8处错误) 关于办理商标注册附送证件问题的批复 《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉，国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改，特批复如下，盼遵照执行。 本批发第一项、第四项由你局在1995年12月15日前发布。第二项、第三项由你局在一九九八年十一月一前发布。 国务院 1995年4月23日制发 ①标题不完整 ②缺主送机关 ③"大致同意"用法不当 ④实施细则应用全称 ⑤语气不当"盼......" ⑥"一九九八......"表达错误 ⑦作者位置不当 ⑧"制发"二字多余。
1、公文改错题(共10分) 请将下面错误的地方改正过来。 关于你校设立新材料研究中心的请示 克格县职业学校： 你校克格职发［2003］9号《克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及克职发［2003］15号文收悉，经研究讨论，兹批复如下： (一)不同意在你校设立新材料研究中心，其理由恕不详述。 (二)目前可在你校先行设立新材料研究室。 (三)拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼，有关具体事宜待专门批复。专此函复。 克格县教育局 一九九八年五月三十日公文改错题 （1）标题结构不规范。 （2）标题内容叙述不清。 （3）标题使用了没有检索价值的代称“你校”字样。 （4）文稿在引述对方来文时不规范。 （5）一文数事。 （6）没有回答对方的全部问题。 （7）“拟原则同意”语意含混，“经研究讨论”中“讨论”二字多余，“专此函复”不能用做本文的结语。 2、公文改错题(共10分) 请将下面错误的地方改正过来。 关于推荐陈雨等九位同志参加××考察活动的请示报告 ×财发［2002］07号 省外办： 根据你办《关于组织××省第九届对外交流考察活动的通知》精神，经我局研究决定，同意推荐陈雨等9位同志参加××考察活动，名单附后： ××行李强高级会计师 ××所陈雨所长 ┇┇ 报告当否，请批示。 ××市财政局 2002年2月10日公文改错题 (1)标题中“请示和报告”矛盾，应去掉“报告”。 (2)发文号不应加“0”，改为×财发［2002］7号。 (3)主送机关简称不对，应为“××省”。 (4)名单中应将“陈雨”提前。 (5)推荐人员应先写名字，后注明单位和职称。 (6)结尾应改为“以上请示当否，请批示”。 (7)发文时间应大写：二○○二年二月十日。 (8)加盖印章。
2019年教师招聘考试教育综合基础知识复习资料
第一部分教育与教育学 １：中外教育名言 ①得天下英才而教育之，三乐也。——“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》 ②教，上所施，下所效也，育，养子使作善也————《说文解字》 ③教育是发展健全的个性——捷克教育学家夸美纽斯。 ④.教育是“依照自然法则，发展儿童的道德，智慧和身体各方面的能力——裴斯泰洛齐。 ⑤.人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果————德国思想家康德。 ２：教育的概念 ①教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象的根本区别 ②广义教育：泛指有目的地增进人的知识技能，提高人的认识能力，影响人的思想品德增强人的体质完善人的个性的一切活动。 ③狭义教育：即学校教育教育者根据社会发展的要求，遵循年轻一代身心发展的规律，在特定的教育场所，有目的，有计划，有组织的对 受教育者实施影响，使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过程３.教育活动的基本要素及相互关系 教育活动的基本要素包括：①教育者②受教育者③教育影响 教育活动基本要素之间的相互关系： ①教育者与受教育者之间的相互作用 ②教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介
４.教育起源的学说观点 生物起源论：代表人物：利托尔诺观点：教育起源归于本能．不足：否认了教育的社会性 心里起源论：代表人物：孟禄观点：对成人无意识的模仿不足：否认了人是有意识的。 劳动起源论：马克思的关于人的全面发展必须和生产劳动相结合。 5.学校教育的产生 1. 原始社会有学校教育的萌芽，作为独立的社会实践部门的学校教育是在奴隶社会出现的 2. 我国经考证的最早学校在殷朝。未经考证夏朝就有学校成为“痒序”。周朝的乡学分为：塾痒序校 3. 教育系统的产生，是制度化教育形成的前提 4. 最早设立从事教育工作的教师职业是——商代 5. 欧洲封建社会教育内容：七艺包括:三科（文法修辞辩证术）四学（算术几何天文音乐） 四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”， 6.学校产生需要具备的条件 ①社会劳动必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门 从事学习的学生
事业单位公共基础知识考什么
事业单位公共基础知识考什么 公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看，例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。 事业单位公共基础知识重点 1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。 2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。 3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。 5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。 6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。 7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。 8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。 9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。 10、其他知识：最新的时政知识。 事业单位公共基础知识题型 一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式，像湖北、江苏、河北等地的考试中，公基里政治、法律等内容也出现了主观题的形式，比如案例分析、简答、简析等题型。 事业单位公共基础知识怎么复习 在备考公共基础知识的过程中，由于考试科目很多，建议考生提前拟定一个详细的复习计划，计划内容应该包含公共基础知识中的各个学科门类。在各个具体学科复习过程中，首先是分析历年真题，其次是从头到尾梳理理论框架，再次是在历年真题和框架的基础上找出重点和难点，进行重点复习，最后是习题训练。习题训练建议先按照每个模块进行专项练习，临考前一周再做模拟卷，体验真实的考试状态。
事业单位考试公文试题含答案
公文练习试题库1.在公务活动中按一定程序和格式形成和使用的、表述社会集团意志的文字材料是指（ ）。 A．文件B．公文C．报告D．通知 2.广义的公文包括（）。 A．法定公文、专用公文和事务公文 B．法定公文、专用公文 C．专用公文和事务公文 D．法定公文、事务公文 3.狭义的公文包括（）。 A．法定公文、专用公文和事务公文 B．法定公文、专用公文 C．专用公文、事务公文 D．法定公文、事务公文 4.下列哪一项不属于法定公文？（） A．通知 B．会议纪要 C．公告 D．总结 5.下列哪一项不属于法定公文？（） A．请示B．简报C．函D．批复 6.下列哪一项不属于法定公文？（） A．调查报告B．决定C．意见 D．命令 7.下列哪一项属于法定公文？（） A．外交公文B．司法公文C．报告D．报表 8.下列哪一项属于法定公文？（） A．科技公文B．议案C．军事公文D．计划 9.下列哪一项属于法定公文？（） A．通告B．经济公文 C．简报 D．调解书 10.下列哪一项不属于专用公文？（） A．外交公文B．军事公文C．经济公文D．计划 11.下列哪一项不属于专用公文？（） A．司法公文 B．科技公文 C．决定D．判决书 12.局限在一定的工作部门和特定的业务范围内，根据工作的特殊需要专门使用的文字材料是( ) A.专用公文 B.法定公文 C.事务公文 D.实用公文 13.党政机关、群众团体、企事业单位等处理日常事务所使用的非正式文件是指( ) A.专用公文 B.法定公文 C.事务公文 D.实用公文 14.公文的作用不包括下列哪一项？（） A．备考作用 B．鼓励作用 C．交流作用 D．宣传作用 15.公文是历史的记录，是时代的凭证。这句话体现出公文的哪一项作用？（） A．备考作用B．指导作用C．交流作用D．宣传作用
重庆市教师招聘综合基础知识试题
重庆市公开招聘事业单位工作人员考试重庆市公开招聘事业单位工作人员考试 重庆市公开招聘事业单位工作人员考试 《综合基础知识》试题 一、判断题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1. 发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。（?） 2. 历史唯物主义揭露了资本主义剥削的秘密，剩余价值学说揭示了资本主义社会的内在矛盾。二者一起揭示了社会主义取代资本主义的历史必然性。（?） 3. 马克思主义有阶级性，因而没有科学性和真理性。（?） 4. 邓小平理论初步回答了经济文化落后国家如何建设、巩固和发展社会主义的问题。( ? ) 5. 中国共产党是马克思主义与中国革命相结合的产物。（?） 6. 毛泽东思想的科学涵义是中国共产党集体智慧的结晶。（?) 7. 党的最高理想和最终目标是社会主义社会代替资本主义社会。（?） 8. 我国公民的权利和义务具有一致性（?） 9. 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威和罢工的自由。（?） 10. 选举权和被选举权是我国公民参与管理国家事务的最基本的一项政治权利。（?） 11. 为了提高办事效率、行政处罚的程序一般采取简易程序。（?） 12. 行政立法是抽象行政行为。（?） 13. 我国刑法规定，刑罚分为主刑和附加刑。（?） 14. 民族乡、乡、镇人民代表大会以及其常务委员会可以撤消民族乡、乡、镇人民政府的不合理规定（?） 15. 社会优抚是为了保证社会成员的基本生活权利而提供的救助和补贴。（?） 16. 货币政策可分为扩张的和紧缩的货币政策（?） 17. 充分就业是社会公平稳定的标志（?） 18. 在现代市场经济条件下，政府的职能是充当维护经济秩序的“守夜人”。（?） 19. 新型的社会保障制度必须把社会保障机制和激励机制结合起来。（?） 20. 价格机制和供求机制在功能和作用上二者是不一致的。（?） 21. 按劳分配是社会主义公有制下个人收入分配的基本形式。（?） 22. 激光是一种自然光。（?） 23. 蛋白质和水是构成一切生命物质的基本性质。（?） 24. 机关应用文比其它应用文行文格式更加灵活自由。（?） 25. 会议记录与会议纪要是作用相当的两种公文。（?） 26. 定稿是经过审核、签发或会议正式通过的最后完成稿，是制作公文正本的标准依据，已具备正式公文的法定效力。（?） 27. 机关应用文是党政机关、人民团体、企事业单位和个人处理事务时所使用的具有直接实用价值和一定惯用体式的文书。（?） 28. 行政机关、企事业单位及社会团体所作的“决议”不是法定公文，只能视为一种事务文书。（?） 29. 函有时可以用来答复上级机关的询问。（?）
2020年惠东县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年惠东县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。 A、学生的思想是不成熟 B、学生是以学习为主 C、学生的发育不健全 D、学生缺乏自觉性 【答案】B 2、思想品德教育的方法：（）。 A、说服教育法 B、品德评价法 C、自我教育法 D、情感陶冶法 【答案】A 3、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡（）。 A、独立自主原则 B、发展适宜性原则 C、保教结合原则 D、综合性原则 【答案】B 4、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。 A、课时计划、单元计划、学期计划 B、学期计划、单元计划、课时计划 C、单元计划、课时计划、学期计划 D、学期计划、课时计划、单元计划 【答案】B 5、已有研究表明，（）是学习书面言语的关键期。 A、1～2岁
C、4～5岁 D、6～7岁 【答案】C 6、率先正式使用“班级”一词的是（）。 A、夸美纽斯 B、埃拉斯莫斯 C、杜威 D、凯洛夫 【答案】B 7、目前我国农村学前教育的主要形式是（）。 A、流动幼儿园 B、学前班 C、巡回辅导班 D、儿童游戏场 【答案】B 8、（）水平决定教育的规模和速度。 A、政治经济制度 B、科学技术 C、生产力发展 D、文化发展 【答案】C 9、就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。 A、言语指导 B、示范 C、练习 D、反馈 【答案】C 10、大班幼儿一般指（）的幼儿。 A、2-3岁 B、3-4岁 C、4-5岁 D、5-6岁
事业单位考试公文写作模拟考试题
事业单位考试《公文写作》模拟考试题(一) 一、填空题：（共16分） 1、公文的标题中除名称加书名号外，一般不加标点符号。 2、公文的发文字号一般包括、和该年度发文序号。 3、宣布施行重大强制性行政措施，要用。 4、对重要问题提出见解和处理办法，要用。 5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：、、请批函和答复函。 6、联合行文的发文时间，以为准。 7、请示一般只写一个主送机关，如需同时送其它机关，应当用。 8、会议纪要主体的写法有三种：、和摘录式。 9、计划的正文内容应包括目标、和。 10、发布性通知中，凡发布的文件用“转发”，发布的文件用“批转”。 11、公文主题词一般不超过5个，其标引顺序是。 二、单项选择题：（共10分） 1、应当标注签发人姓名的公文是（） A、平行文 B、下行文 C、外发文 D、上行文 2、任免人员应使用的文种是（） A、通报 B、批复 C、通知 D、通告 3、公文的秘密等级应标于文头的（） A、左上角 B、右上角 C、左下角 D、右下角
4、下列公文中属于上行文的是（） A、报告 B、决定 C、通告 D、议案 5、什么级别以上的政府可发布命令（） A、县级 B、乡镇级 C、省级 D、中央级 6、发文字号年份的正确写法是（） A、[ 97 ] B、[ 1997 ] C、[ '97 ] D、[ 1997年 ] 7、不属于通报适用范围的是（） A、表彰先进 B、传达情况 C、申请批准 D、批评错误 8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算，一般用（） A、规划 B、安排 C、要点 D、设想 9、工作总结重点写的是（） A、工作经验 B、感想体会 C、存在不足 D、努力方向 10、结语“现提请审议”适用于（） A、请示 B、报告 C、议案 D、函 分）三、判断题：（共10 ）、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。（ 1 ）、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。（2 ）3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。（）4、决定的事项有时可省略，决定缘由却不能省略。（） 5、对下级机关的请示必须用决定答复。（）6、会议纪要和一般公文一样，不能设正副标题。（ ）、公文都应该有主送机关。（ 7 ）、某个体户和他的朋友签订
2020年大渡口区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年大渡口区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。 A、有影响 B、没有影响 C、几乎没有影响 D、有实质性影响 【答案】A 2、我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。 A、水平迁移 B、垂直迁移 C、同化性迁移 D、顺应性迁移 【答案】C 3、下列不属于教育法律规范的组成要素的是（）。 A、法定条件 B、法律关系 C、行为准则 D、法律后果 【答案】B 4、在原型内化阶段，言语的作用是（）。 A、标志动作 B、组织动作 C、联系动作 D、巩固概况动作 【答案】D 5、德育体谅模式非常注重培养学生的（）。 A、道德意志
B、道德情感 C、道德认识 D、道德行为 【答案】B 6、操作技能的特点是（）。 A、物质性、外显性、展开性 B、观念性、内潜性、简缩性 C、物质性、外显性、简缩性 D、观念性、内潜性、展开性 【答案】A 7、学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。 A、组织 B、制度 C、精神 D、观念 【答案】C 8、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】C 9、下列说法错误的是（）。 A、在我国，教学是以知识的授受为基础的 B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系 C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同 D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学 【答案】D 10、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。 A、陶冶教育 B、榜样示范 C、实际锻炼 D、品德评价
2020年泸溪县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年泸溪县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。 A、习俗水平 B、前习俗水平 C、后习俗水平， D、权威水平 【答案】B 2、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。 A、网络教育 B、学校教育 C、社会教育 D、大众教育 【答案】B 3、尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）。 A、结构扩散 B、方法扩散 C、形态扩散 D、用途扩散 【答案】A 4、提前开端计划颁布于（）。 A、1964年 B、1965年 C、1966年 D、1967年 【答案】B 5、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。 A、感性知识、理性知识
B、具体知识、抽象知识 C、陈述性知识、程序性知识 D、方式方法知识、普通原理知识 【答案】C 6、下列哪一项是亚里士多德的思想（）。 A、美德是否可教 B、教学具有教育性 C、人的和谐发展和年龄分期 D、教育即生活 【答案】C 7、注重培养学生基础学力的课程是（）。 A、基础型课程 B、拓展型课程 C、研究型课程 D、发展型课程 【答案】A 8、意志行动的第一个基本特征是（）。 A、有意识的 B、自觉调节与控制 C、具有明确目的 D、努力克服困难 【答案】C 9、脑内部成熟的标志是（）。 A、髓鞘化 B、条件反射 C、皮层抑制 D、兴奋 【答案】A 10、当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。 A、政治素养 B、教育素养 C、专业素养 D、道德素养
2017事业单位公文考试练习题
事业单位考试《公文写作》模拟题一（附答案） 一、填空题：（共16分） 1、公文的标题中除_________________名称加书名号外，一般不加标点符号。 2、公文的发文字号一般包括_____________、_____________和该年度发文序号。 3、宣布施行重大强制性行政措施，要用_____________________。 4、对重要问题提出见解和处理办法，要用___________________。 5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：_________、________、请批函和答复函。 6、联合行文的发文时间，以____________________为准。 7、请示一般只写一个主送机关，如需同时送其它机关，应当用_______________。 8、会议纪要主体的写法有三种：_____________、_______________和摘录式。 9、计划的正文内容应包括目标、____________和____________。 10、发布性通知中，凡发布____________________________________的文件用“转发”，发布______________________的文件用“批转”。 11、公文主题词一般不超过5个，其标引顺序是_______________________。 二、单项选择题：（共10分） 1、应当标注签发人姓名的公文是（） A、平行文 B、下行文 C、外发文 D、上行文 2、任免人员应使用的文种是（） A、通报 B、批复 C、通知 D、通告 3、公文的秘密等级应标于文头的（） A、左上角 B、右上角 C、左下角 D、右下角 4、下列公文中属于上行文的是（） A、报告 B、决定 C、通告 D、议案 5、什么级别以上的政府可发布命令（） A、县级 B、乡镇级 C、省级 D、中央级 6、发文字号年份的正确写法是（） A、[ 97 ] B、[ 1997 ] C、[ ’97 ] D、[ 1997年] 7、不属于通报适用范围的是（） A、表彰先进 B、传达情况 C、申请批准 D、批评错误 8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的、打算，一般用（） A、规划 B、安排 C、要点 D、设想 9、工作总结重点写的是（） A、工作经验 B、感想体会 C、存在不足 D、努力方向 10、结语“现提请审议”适用于（） A、请示 B、报告 C、议案 D、函 三、判断题：（共10分） 1、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。（） 2、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。（） 3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。（） 4、决定的事项有时可省略，决定缘由却不能省略。（） 5、对下级机关的请示必须用决定答复。（） 6、会议纪要和一般公文一样，不能设正副标题。（） 7、公文都应该有主送机关。（）
事业单位考试基础知识主要考哪些方面
事业单位考试公共基础知识包括以下几个方面： 《公共基础知识》考试结合事业单位的工作特点，主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。 《公共基础知识》总分100分，考试时间为90分钟。题型为单向选择题、多向选择题、是非判断题等客观性试题。试题中法律、应用文写作、科技基础、公民道德建设、时事政治各部分所占比例约为30%、25%、25%、10%、10%。 第一部分法律基础知识 1、法学概论：①.法的一般原理；②.法的创制；③.法的实施。 2、宪法：①.宪法的含义和产生与发展；②.国家性质；③.政权组织形式；④.国家结构形式；⑤.经济制度和两个文明建设.⑥.公民的基本权利和义务；⑦.国家机构。 3、民法：①.民法的概念和基本原理；②.民事法律关系的主体；③.民事法律行为和代理；④.物权与所有权；⑤.债权；⑥.侵权行为；⑦.知识产权；⑧.诉讼时效。 第二部分应用文写作基础知识 1、应用文基础知识：①. 应用文概述；②.应用文特点；③.应用文的作用；④.应用文分类、撰写; ⑤.公文的一般文体与结构； 2、常用公文的写作要点：①.规范性公文的撰写；②.常用的几种公文撰写：如决定、报告、请示、通知、通报、函等；③.常见几种行政事务应用文的撰写：如：计划、总结、简报、述职报告等。 第三部分科技基础知识 这一部分测试应试者对国内和当今世界的科技动态和科技信息的常识性了解情况。测试内容包括信息科学技术、生物技术、能源科学技术、空间技术、农业高科技技术的基本特点、作用及发展趋势。应试者应当了解上述新科学技术的核心研究内容与特点、对于经济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。第四部分公民道德建设 1、公民道德建设的指导思想和方针； 2、公民道德建设的核心； 3、公民道德建设的基本道德规范； 4、公民道德建设的原则； 5、公民道德建设的内容和基本要求。 第四部分时事政治 主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。 具体的考试内容这个要具体看招考简章的要求，一般的事业单位会考公共基础知识或者行测及写作这三种，事业单位相对比公务员容易考一些。最后祝亲备考顺利，实现公职梦想~
2020年蒙自市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年蒙自市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教师道德的核心是（）。 A、为人民服务 B、为社会主义服务 C、为学生服务 D、为社会服务 【答案】A 2、学校教育中最基本的活动是（）。 A、德育 B、班级活动 C、教研活动 D、教学 【答案】D 3、儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（）。 A、受社会和教育条件所制约 B、受遗传素质影响 C、受内因所制约 D、受智力发展影响 【答案】A 4、根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。 A、动作的精细程度与肌肉运动强度 B、动作的连贯与 C、动作对环境的依赖程度 D、操作对象 【答案】D 5、由个体内在需要引起的动机是（）。 A、高尚动机
B、内部动机 C、低级动机 D、外部动机 【答案】B 6、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（）。 A、《学记》 B、《大教学论》 C、《雄辩术原理》 D、《普通教育学》 【答案】C 7、父辈和子辈两代人组成的完整家庭是（）家庭。 A、主干 B、核心 C、联合 D、单亲 【答案】B 8、认为无论过去，还是现在和将来，中国必须有自己的高科技的国家领导人是（）。 A、邓小平 B、胡锦涛 C、温家宝 D、刘少奇 【答案】A 9、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。 A、一般 B、支撑 C、辅助 D、主导 【答案】D 10、班主任工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。 A、对学生进行思想品德教育 B、抓好学生的学习，提高教学质量 C、组织和培养班集体 D、开展多种多样的班级活动
事业单位招录公共基础知识(公文与管理)-试卷8
事业单位招录公共基础知识（公文与管理）-试卷8 (总分：60.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00) 1.以下不属于直线型组织结构的优点的是( )。 （分数：2.00） A.结构较简单 B.责权明确 C.信息快捷 D.工作协调√ 解析：解析：直线型组织结构的优点包括：结构比较简单；责任与职权明确；上层主管做出决定可能比较容易和迅速。故本题正确答案选D。 2.组织结构设计的主体阶段是( )。 （分数：2.00） A.因素分析 B.职能分解与设计 C.组织结构的框架设计√ D.运行保障设计 解析：解析：所谓组织结构设计，是指建立或改造一个组织的过程，即对组织活动和组织结构的设计和再设计，是把任务、流程、权力和责任进行有效的组合和协调的活动。组织结构设计包括六部分，主要部分是企业组织框架设计。这部分运用较多，其内容简单来说就是纵向的分层次、横向的分部门。本题正确答案为C。 3.拟定会议议程应当( )。 （分数：2.00） A.简明概括√ B.详细具体 C.面面俱到 D.时间固定 解析：解析：会议议程通常是指会议所要解决、处理的问题的大体安排。因此拟定会议议程应当简明概括，选项A正确。 4.麦格雷戈“X理论一Y理论”中的( )认为人的本性是坏的，一般都有好逸恶劳、尽可能逃避工作的特性，因此必须进行强制、监督、惩罚等才能使他们努力完成给定的工作。 （分数：2.00） A.X理论√ B.Y理论 C.Z理论 D.超Y理论 解析：解析：A项X理论假设人对于工作的基本态度是消极的，即从本质上来说，人都是不喜欢工作的，一有可能就想逃避工作；一般人都不愿意被人指挥并且希望逃避责任。B项，Y理论对于人性假设是正面的，假定人性本善，一般人在本质上并不厌恶工作，只要循循善诱，雇员便会热忱工作，即使没有严密的监管，也会努力完成生产任务。而且在适当的条件下，一般人不仅愿意承担责任而且会主动寻求责任感。麦格雷戈的理论中没有提及Z理论和超Y理论。本题正确选项为A。 5.根据组织的发展要求和经营目标，针对组织所面临的机遇，列出所有可能达到经营目标的战略方案。这种方案是( )。 （分数：2.00） A.确定战略方案 B.评价和比较战略方案 C.识别和鉴定组织现行的战略方案