七年级地理下册《美国》教案解析

七年级地理下册《美国》教案解析

[教材分析]把本课教学内容分解为四部分：移民国家；位置、自然环境、农业；工业、高新技术；资源消耗。用两课时来学习，课时学习移民国家；位置、自然环境，第二课时学习农业；工业、高新技术资源消耗。

[学生分析]

七年级学生已掌握了学习地理知识的基本方法，掌握了学习世界区域的基本要点。

具备一定的分析问题能力，但地理事物间相互联系的概念还需进一步加深。

学生具有读图、识图、填图的能力。

[教学目标]

知识与技能：

了解美国的地理位置、领土构成，自然环境为农业生产提供了哪些有利条

知道美国是一个移民国家，种族构成复杂

过程与方法：

通过学生阅读各类地图，逐步培养和提高学生读图、用图、分析地图的能力。

通过学生掌握各自然条件与农业生产之间的相互关系，进一步培养学生地理思维能力。

情感态度价值观：

通过学生了解有色人种在美国社会受到的不平等待遇，充分认识种族歧视与贫富悬殊是资本主义制度不可避免的矛盾，使学生感受到资本主义社会的腐朽性和社会主义制度的优越性。

[重点]地理位置、领土构成，自然环境

[难点]自然环境为农业生产提供了哪些有利条

[教具]《美国》多媒体

[教学过程]

一、导入：

学生看：西半球的划分

从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地，透过美国和巴西，了解美洲的自然风貌、经济特点和人们的生活风俗等。

我们经常在广播、电视、报纸及互联网中，看到有关美国的各种报道。请向全班同学介绍你所了解的美国情况。板书；第九章节美国

二、新授

美国是世界上发达国家，今天我们要从地理的角度来分析美国发达的原因，首先要从位置入手。

板书：地理位置

学生看：美国在世界中位置：学生描述美国位置

教师总结：美国大部分位于西半球的北温带，东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾，西南与墨西哥相邻，北临加拿大，是一个海陆兼备的国家。

提问；除了本土外，美国海外的两个州分别位于什么位置?属什么温度带?

展示：美国国旗。

让学生读美国国旗的含义。

出示表格并回答表格下面的问题

承转；美国优越地理位置为美国农业发展提供一定的条件，自然环境又为美国的发展提供了哪些条件呢。

板书：自然环境

出示美国年降水量图并分析

出示美国地形图并分析

小结：美国地形大致是南北纵列分布，西部是高大的落基山脉，东部是低矮的阿巴拉契亚山脉，中部是广阔的平原，其中平原面积占整个美国总面积的一半以。美国最著名的河流是密西西比河，全长6200千米，是世界上仅次于非洲的尼罗河、南美洲的亚马孙河和中国的长江，为世界第四长河。美国东北与加拿大交界处，分布有苏必利尔湖、密歇根湖等五大湖，其中苏必利尔湖是世界最大的淡水湖。这五大湖连在一起，是世界最大的淡水湖群，具有“美洲大陆的地中海”之称。

教师的总结要在学生充分讨论基础上，并将具体的山脉、河流与湖泊落实到地图上。

出示美国资源分部图并分析

总结：美国发展农业的有利条件。自然资源种类丰富，储量丰富，是世界上少数几个自然资源丰富的大国之一。这样为美国经济的发展提供了物质基础，现代经济的发展更需要科学技术，这就涉及到美国人，下面我们来了解美国的人口构成

板书：移民国家

阅读教材80—81页完成活动内容

总结：美国是一个移民国家，欧洲殖民者给当地居民印第安人带来了沉重的灾难，但同时也把欧洲的先进科学技术传播到北美地区。也是美国经济腾飞的一个原因。那么这节课我们从地理的哪几方面学习美国发达的原因。

学生小结

承转；通过这节课的学习，我们了解了美国多少内容呢？来检测一下。

三、出示巩固练习题

填空

西半球包括

和

两洲分界为

一般把和称为北美，称拉丁美洲。

各国移民在美国形成了

．美国全称，国旗为。美国领土包括本土的

州和海外的

和。

世界河流按长度列：、、、。

是世界上最大淡水群，通过

注入

。

为面积最大的淡水湖。

全在美国境内。

美国人口约3亿，________种人占84%以上，主要是________国等移民的后裔。有色人种主要是________种人。

是美国土著居民，

单项选择题

世界上最大的农产品出口国是

A.中国

B.加拿大c.美国D.法国

双项选择题

关于美国自然条件的叙述，正确的是

A.美国本土大都在温带，但从全国范围来看，也有寒带和热带气候

B.美国平原和耕地面积广大

c.密西西比河是世界第二大河，纵贯美国中部平原D.美国石油资源短缺，因此每年需要进口大量石油读图，填出图中数字代表的地理事物的名称

①是_______山脉，

②是_______山脉，

③是_______河，

④是_______湖。

⑦是_______湾。

⑧是_______国

四、课后作业

收集有关美国的材料。