湖大学术道德规范考试

1.不得填报和提供虚假的学术经历、学术成果,不得伪造、变造专家鉴定意见、证书,应当确保相关证明材料的真实性。

A.正确

2.学术论文引文应以原始文献和第一手资料为原则。

A.正确

3.对研究工作没有实验、技术和智力贡献的人不应当署名

A.正确

4.未经严格科学验证或同行评议的研究结果,不得在公众媒体炒作,也不得草率地推广应用,以免造成科学资源的浪费和破坏性的社会后果

A.正确

5.伪注、伪造、篡改文献和数据等,均属学术不端行为。

A.正确

6.在收集和使用个人信息、专有信息和受版权保护的信息时,应当取得必要的授权或许可。

A.正确

7.科学研究的实践性伦理原则包括

A.A 诚实原则

B.B 责任原则

C.C 公正原则

8.学位论文作假行为包括下列哪种情形

A.购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的

B.由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的

C.剽窃他人作品和学术成果的

9.对于伪造导师或专家推荐信、虚假开具或篡改发表文章的录用通知的学位申请人员,学校的处罚包括

A.开除学籍

B.严重警告

C.留校察看

10.不得编造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据或引用的资料,禁止对原始数据进行删裁取舍。

A.正确

11.应充分尊重和借鉴已有的学术成果,注重调查研究,在全面掌握相关研究资料和学术信息的基础上,精心设计研究方案,讲究科学方法,力求论证缜密,表达准确。

A.正确

12.合作作品应按照在学术成果产生过程中所作贡献大小的原则确定署名的先后

A.正确

13.专利是受法律规范保护的发明创造,它是指一项发明创造向国家审批机关提出专利申请,经依法审查合格后向专利申请人授予的在规定的时间内对该项发明创造享有的专有权。

A.正确

14.查新是科学研究工作的重要一环,通过它可以及时了解国内外相关同行的研究进展情况,有利于研究工作的优化,可以节省资源,避免低水平重复和少走弯路。同时,查新也是对前人研究成果和贡献的尊重。

A.正确

15.学位申请人员应当恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下独立完成学位论文

A.正确

16.有下列哪些情形之一的,应当认定为考试作弊,并给予留校察看处分,该项考试成绩无效:

A.在闭卷考试中,将与考试内容相关的书籍、笔记、参考资料等文字材料放在课桌内或者桌面上

B.闭卷考试时传接与考试内容相关的资料、纸条等D.抄袭或者默许、协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关的资料

17.在研究实施过程中对试验结果的解释、判断错误,不属于学术不端行为

A.正确

18.在使用数据、图像时,应当使其能够清晰、完整、准确地反映实物资源和研究过程的实际,符合描述规范,并使审稿人或其他科研人员能够检验其真实性。

A.正确B

19.第一作者是文章署名行里的第一位作者,也可以称作主要作者

A.正确

20.毕业离校后继续发表在校期间取得的成果或申报专利、奖励时,不属于侵犯学校及导师的知识产权。

B.错误

21.如果某研究成果引用了其他研究者的观点,却有意隐瞒或者有意忽视,不会被视为“剽窃”。

B.错误

22.从做出取消学位申请资格或者撤销学位的处理决定之日起至少3年内,学校不再接受该生的学位申请。

A.正确

23.按照国家科技部《关于科学技术研究成果管理的规定》,学术成果必须同时具备新颖性、先进性和实用价值(或学术意义)三个特点。

A.正确

24.指导教师应当对学位申请人员进行学术道德、学术规范教育,对其学位论文研究和撰写过程予以指导,对学位论文是否由其独立完成进行审查。

A.正确

25.研究生不经导师同意擅自署上导师姓名投稿,后果由研究生本人和导师共同承担。

A.正确

26.研究生在学期间以湖南大学研究生名义发表学术论文、申报专利、奖励等,须经指导教师审阅,指导教师指导修改论文的同时,有权利和义务对学生论文是否存在抄袭、剽窃、篡改、捏造实验或调查数据等违反学术道德行为把关。

A.正确

27.在进行学术活动中,可以把集体研究中的研究发现或研究成果加以保留,作为个人的成果发表。

B.错误

28.一般认为在综述中全部引用的内容不应超过50%,更多的要是作者自己的综合概括与分析,从“量”上避免抄袭。

A.正确

29.在撰写学位论文及进行其它学术活动时,应充分检索相关文献,了解他人的研究成果,承认并尊重他人的知识产权,不抄袭、剽窃他人的研究成果。

A.正确

30.确定研究题目前,应当经过充分的文献调研,使选题具有创新性。如果不是以验证为目的,应当避免重复别人已经进行过的研究。

A.正确

31.为他人代写学位论文、出售学位论文或者组织学位论文买卖、代写的人员,属于在读学生的,学校可以给予开除学籍处分。

A.正确

32.学术规范是从事学术活动的行为规范,是学术共同体成员必须遵循的准则,是保证学术

共同体科学、高效、公正运行的条件,它从学术活动中约定俗成地产生,成为相对独立的规范系统。

A.正确

33.论文中只适量地引用了他人作品中的观点、论据或内容,而不构成自己作品的主要观点及论据或主要内容,属于适当引用的范畴。

A.正确

34.在填写有关个人学术情况的正式文书与表格上,可以适当提供虚假的学术经历、学术成果、专家鉴定意见、证书或其它学术能力的证明材料。

A.正确

35.对于科研结果,不能夸大其学术价值,但在经济或社会效益上可以进行夸大。

B.错误

36.有下列哪些情形之一的,应当认定为考试作弊,给予留校察看处分,该项考试成绩无效,学生须休学一年。

A.使用通讯设备接收与考试内容相关的信息C.在试卷、答题纸(卡)上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息D.利用上厕所或其他机会在考场外偷看与考试内容相关的资料

37.同行评议是常见的评价体制,是由某一或若干领域专家组成的专家委员会,用同一种评价标准,共同对涉及相关领域的项目、论文、著作、发明专利等科学研究成果进行评价的学术活动。

A.正确

38.根据使用和保护的法律分类,知识产权可以分为专利、版权、商标和商业秘密四类。

39.科研人员、专业学会、学术期刊社和编辑一致强调署名的重要性,因为署名不仅表明研究成果的归属,也确认了研究工作的责任承担者。

A.正确

40.已经获得学位的学位论文如出现购买、由他人代写、剽窃或者伪造数据等作假情形,学校可以依法撤销其学位,并注销学位证书。

A.正确

41.搜集、发表数据要确保有效性和准确性,保证实验记录和数据的完整、真实和安全,以备考查。

A.正确

42.在学位论文或公开发表的作品中,如果使用他人(包括指导教师、授课教师)的成果,要加以注明。

A.正确B

43.对于存在舞弊作伪行为的学位申请者或学位获得者,可分别做出暂缓学位授予、不授予学位或撤销学位授予的处理

A.正确

44.参照而未引用他人成果,或受别人成果的启发而未直接使用他人成果,可以不做出说明和列出参考文献。

B.错误

45.下列哪些形式属于重复发表自己的研究成果

A.A一稿多投C.C一项成果以多篇论文分散发表后而文章相互重叠

46.使用他人未正式发表的数据,可以不征得数据所有者的同意,也可以不明确说明数据来源。

B.错误

47.在科研活动中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源,滥用科研资源、浪费科研资源,属于学术不端行为。

A.正确

48.以下哪些行为属于违反学术道德规范的行为

A.篡改原始研究数据 C.隐瞒不利数据从而用于伪造创新成果和新发现D.伪造原始研究数据

49.一稿多投是指同一作者,在法定或约定的禁止再投期间,或者在期限以外获知自己作品将要发表或已经发表,在期刊(包括印刷出版和电子媒体出版)编辑和审稿人不知情的情况下,试图或已经在两种或多种期刊同时或相继发表内容相同或相近的论文。

A.正确

50.学术共同体是一群有着共同学术旨趣的学者,他们遵守共同的道德规范,相互尊重、相互联系、相互影响,推动学术的发展,通过内部的学术活动机制(如学术争鸣、学术交锋、学术讨论)而形成的共同体。

A.正确

以下考了96分的答案

1.在进行学术活动中,可以把集体研究中的研究发现或研究成果加以保留,作为个人的成果发表。

B.错误

2.参照而未引用他人成果,或受别人成果的启发而未直接使用他人成果,可以不做出说明和列出参考文献。

B.错误

3.有下列哪些情形之一的,应当认定为考试作弊,给予留校察看处分,该项考试成绩无效,学生须休学一年。

A.使用通讯设备接收与考试内容相关的信息

C.在试卷、答题纸(卡)上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息

D.利用上厕所或其他机会在考场外偷看与考试内容相关的资料

4.文献综述所用的文献,应主要选自专著和教材,其次是学术期刊或学术会议的文章。

B.错误

5.合作作品应按照在学术成果产生过程中所作贡献大小的原则确定署名的先后

A.正确

6.在学位授予工作中,学位授予单位对舞弊作伪行为必须严肃处理。下面哪些行为属于舞弊作伪。

A.在学位授予工作各环节中,通过不正当手段获取成绩

B.在学位论文或在学期间发表学术论文中存在学术不端行为

C.购买或由他人代写学位论文

7.科研人员、专业学会、学术期刊社和编辑一致强调署名的重要性,因为署名不仅表明研究成果的归属,也确认了研究工作的责任承担者。

A.正确

8.不得编造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据或引用的资料,禁止对原始数据进行删裁取舍。

A.正确

9.在使用数据、图像时,应当使其能够清晰、完整、准确地反映实物资源和研究过程的实际,符合描述规范,并使审稿人或其他科研人员能够检验其真实性。

A.正确

10.一稿多投是指同一作者,在法定或约定的禁止再投期间,或者在期限以外获知自己作品将要发表或已经发表,在期刊(包括印刷出版和电子媒体出版)编辑和审稿人不知情的情况下,试图或已经在两种或多种期刊同时或相继发表内容相同或相近的论文。

A.正确

11.不得填报和提供虚假的学术经历、学术成果,不得伪造、变造专家鉴定意见、证书,应当确保相关证明材料的真实性。

A.正确

12.学术成果可以重复发表。

B.错误

13.在研究实施过程中对试验结果的解释、判断错误,不属于学术不端行为

A.正确

14.毕业离校后继续发表在校期间取得的成果或申报专利、奖励时,不属于侵犯学校及导师的知识产权。

B.错误

15.确定研究题目前,应当经过充分的文献调研,使选题具有创新性。如果不是以验证为目的,应当避免重复别人已经进行过的研究。

A.正确

16.若论著中采纳了他人的论述,吸收和利用了他人的研究成果,却有意不将其作为注释或参考文献列出,回避文献出处,使人分不清哪些是他人的已有研究成果,哪些是作者自己新的学术创造,就属于文献遗漏。

A.正确

17.对研究有帮助但无实质性贡献的人员和单位可在出版物中表示感谢,不应列入作者名单

A.正确

18.应充分尊重和借鉴已有的学术成果,注重调查研究,在全面掌握相关研究资料和学术信息的基础上,精心设计研究方案,讲究科学方法,力求论证缜密,表达准确。

A.正确

19.论文撰写时引用合作者的观点或研究成果时,无须说明

B.错误

20.为他人代写学位论文、出售学位论文或者组织学位论文买卖、代写的人员,属于在读学生的,学校可以给予开除学籍处分。

A.正确

21.学位申请人员应当恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下独立完成学位论文

A.正确

22.第一作者是文章署名行里的第一位作者,也可以称作主要作者

A.正确

23.在作品中引用他人的成果,必须注明出处;被引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;从他人作品中转引第三人的成果,必须做出说明。

A.正确

24.学术成果是指人们通过科学研究活动,如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并经过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的学术意义或实用价值的创新性结果。

A.正确

25.一般认为在综述中全部引用的内容不应超过50%,更多的要是作者自己的综合概括与分析,从“量”上避免抄袭。

A.正确

26.如果某研究成果引用了其他研究者的观点,却有意隐瞒或者有意忽视,不会被视为“剽窃”。

B.错误

27.任何合作作品在发表前均要经过所有署名人签字认可,所有署名人应对本人完成的部分负责,作品主持人(一般为通讯作者)应对作品整体负责。

A.正确

28.在收集和使用个人信息、专有信息和受版权保护的信息时,应当取得必要的授权或许可。

A.正确

29.学术论文引文应以原始文献和第一手资料为原则。

A.正确

30.在填写有关个人学术情况的正式文书与表格上,可以适当提供虚假的学术经历、学术成果、专家鉴定意见、证书或其它学术能力的证明材料。

B.错误

31.按照国家科技部《关于科学技术研究成果管理的规定》,学术成果必须同时具备新颖性、先进性和实用价值(或学术意义)三个特点。

A.正确

32.在学位论文或公开发表的作品中,如果使用他人(包括指导教师、授课教师)的成果,要加以注明。

A.正确

33.伪造和篡改的形式包括

A.伪造论文材料与方法,实际没有进行的实验,无中生有

C.伪造和篡改实验数据,伪造虚假的观察与实验结果,故意取舍数据和篡改原始数据,以符合自己期望的研究结论

D.虚构发表作品、专利、成果等

34.专利是受法律规范保护的发明创造,它是指一项发明创造向国家审批机关提出专利申请,经依法审查合格后向专利申请人授予的在规定的时间内对该项发明创造享有的专有权。

A.正确

35.对于存在舞弊作伪行为的学位申请者或学位获得者,可分别做出暂缓学位授予、不授予学位或撤销学位授予的处理

A.正确

36.搜集、发表数据要确保有效性和准确性,保证实验记录和数据的完整、真实和安全,以备考查。

A.正确

37.从做出取消学位申请资格或者撤销学位的处理决定之日起至少3年内,学校不再接受该生的学位申请。

A.正确

38.查新是科学研究工作的重要一环,通过它可以及时了解国内外相关同行的研究进展情况,有利于研究工作的优化,可以节省资源,避免低水平重复和少走弯路。同时,查新也是对前人研究成果和贡献的尊重。

A.正确

39.一稿多投的形式包括

B.B 支解型投稿

C.C 改头换面型投稿

D.D 完全相同型投稿

40.伪注、伪造、篡改文献和数据等,均属学术不端行为。

A.正确

41.论文中只适量地引用了他人作品中的观点、论据或内容,而不构成自己作品的主要观点及论据或主要内容,属于适当引用的范畴。

A.正确

42.学术规范是从事学术活动的行为规范,是学术共同体成员必须遵循的准则,是保证学术共同体科学、高效、公正运行的条件,它从学术活动中约定俗成地产生,成为相对独立的规范系统。

A.正确

43.下列哪些形式属于重复发表自己的研究成果

A.A一稿多投

B.B用中文发表后又译成外文发表

C.C一项成果以多篇论文分散发表后而文章相互重叠

44.学术共同体是一群有着共同学术旨趣的学者,他们遵守共同的道德规范,相互尊重、相

互联系、相互影响,推动学术的发展,通过内部的学术活动机制(如学术争鸣、学术交锋、学术讨论)而形成的共同体。

A.正确

45.以下哪种行为属于学术不端行为

A.一稿多投

B.虚假署名

D.抄袭剽窃

46.已经获得学位的学位论文如出现购买、由他人代写、剽窃或者伪造数据等作假情形,学校可以依法撤销其学位,并注销学位证书。

A.正确

47.有下列哪些情形之一的,应当认定为考试作弊,并给予开除学籍处分,该项考试成绩无效:

A.考试中途将试卷或试题内容传出考

B.使用通讯设备发送与考试内容相关的信息

D.考试进行中,被发现由他人冒名代替考试,或代替他人参加考试,或二人在答卷上互写对方的姓名

48.科学研究的实践性伦理原则包括

A.A 诚实原则

B.B 责任原则

C.C 公正原则

49.导师对研究生管理失职,致使研究生违反学术道德规范,学校将视情节对导师进行处理,包括:

A.A 给予导师通报批评

B.B 暂停招生三年 D.D 取消导师资格

50.同一篇论文在内部资料上刊登后,再次在公开发表的刊物上发表,属于一稿多投。

A.正确

职业道德试题及答案

国家职业资格全国统一鉴定 第一套题 职业道德(1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分(每题1分,共16分) (一)单项选择题(1~8题,共8分) 1.关于道德,正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用 (B)道德在公共生活中几乎不起作用 (C)道德威力巨大,无坚不克 (D)道德是调节社会关系的重要手段 2.关于道德,正确的认识是( )。 (A)道德没有共同标准 (B)道德是一种特殊的行为规范 (C)道德即权力 (D)道德即自由3.在传统道德中,见利思义的意思是( )。 (A)见到利益时,要想到道义 (B)舍生取义 (C)义利不能兼顾 (D)知恩图报 4.人的本性是( )。 (A)善 (B)自私 (C)自然属性和社会属性的统一 (D)追求财富 5.职业道德的特征是( )。 (A)范围上的有限性 (B)规范制定上的任意性 (C)内容上的多变性 (D)形式上的单一性6.在企业文化中,居于核心地位的是( )。 (A)文体活动 (B)企业价值观 (C)企业礼俗 (D)员工服饰 7.关于企业品牌,正确的认识是( )。 (A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的 (B)品牌是企业的一种无形资本 (C)品牌形象树立起来以后,自然会长久维持 (D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8.职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德 (B)没有职业道德的人,无论技能如何,无法充分发挥其自身价值 (C)只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了 (D)职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能 (二)多项选择题(9—16题,共8分) 9.属于正确荣辱观范畴的是( )。 (A)以服务人民为荣,以背离人民为耻 (B)以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻 (C)以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻 (D)以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻 10.在社会主义社会,文明生产的要求是( )。 (A)严格执行操作规程 (B)环境整洁、明快 (C)精神振奋 (D)低耗,高效 11.从业人员举止得体的要求是( )。 (A)随心所欲 (B)大大方方,不拘小节 (C)把握分寸 (D)注意场合 12.职业用语中不应该出现的是( )。 (A)“我忙着呢,着什么急” (B)“有完没完” (C)“我就这态度” (D)“要不要,想好了没有” 13.符合爱岗敬业要求的是( )。 (A)聚精会神,专心致志 (B)不怠慢 (C)做好自己的事,不管其他 (D)对工作有感情14.关于职业责任,正确的说法是( )。 (A)不成文的规定,不是职业责任的范畴 (B)一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业责任的特点 (C)职业责任包含着社会责任 (D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待15.对从业人员来说,诚实守信的要求是( )。 (A)除不可抗力因素外,对自己做出的承诺都要兑现 (B)提高职业技能,提高产品质量 (C)正确处理个人利益与集体利益关系 (D)绝不能违背上司的要求 16.关于创新,合乎职业道德要求的是( )。 (A)发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作 (B)引入一种新产品,就是消费者还不熟悉的产品 (C)开辟一个新市场,就是使产品进入以前不曾进入的市场 (D)采用过去生产部门未曾经采用过的生产方法 二、职业道德个人表现部分(17—25题) 单选 17.上班路上,你听到几位乘客议论你单位的产品质量存在问题,你会( )。 (A)听他们说,自己不发表意见 (B)向他们了解情况,但不说自己是这个单位的人

职业道德试题 答案

专业技术人员职业道德考试单选题库 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.社会主义道德最广泛的社会基础是(A)。 (A) 公民道德 2.在社会主义市场经济条件下,集体主义原则包含着富有新意的内涵,以下选项不在其内涵范围内的是 (D) 社会主义职业道德原则是集体主义 4.奉献社会的前提是(C)。 (C)树立科学的人生观 5.科学文化知识的创造者和传播者是(D)。 (D)知识分子 6.社会主义核心价值体系包括四个方面,其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是(A) (A)马克思主义指导思想 7.建设和谐文化的根本是(D)。 (D)社会主义核心价值 8.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和(C),同时也是民族素质的本质。 (C)思想道德素质 9在执行马克思主义群众路线的过程中,坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好的问题是 (C)怎样为人民服务 10.无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是 (A)。 (A)马克思主义 11.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。以下关于社会主义荣辱观的基本特点,不正确的是(A)。 (A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德 12.建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。 (A)道德关系

13.社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域,覆盖各个利益群体,在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的(C)。 (C)基本任务 14.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉,是由(C)的特点决定的。 (C)道德 15.从辩证分析的方法上来看,事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。 (A)矛盾性 16.深化(D)改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐文化的题中应有之义。 (D)文化体制 17.在建设社会主义核心价值体系的过程中,我们必须牢牢把握社会主义(C)的前进方向,这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (C)先进文化 18.人们进行职业道德评价的标准是(A),同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 19.在构建社会主义和谐社会中,党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。 (C)新闻媒体 20.(C)得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。 (C)自我价值 21.干部职业道德是社会主义职业道德之一,在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。 1 (D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”,坚持反对资产阶级自由化 22.树立职业信念的思想基础是(A)。 (A)提高职业道德认识 23.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系,除了经济价值观以外,下列选项中也是它的构成部分的是(D)。 (D)以上都包括

教师职业道德规范多选题及答案

教师职业道德规范多选题及答案 1.从教育对象中汲取营养,教师要做到:()。 A. 对学生要有正确的态度 B. 看学生的日志洞悉秘密 C. 主动交往成为学生的“哥们” D. 主动了解学生的心声 标记 2、教育本身也是一个开放系统,在教育活动之外教师作为一个社会主体,还要处理好()。 A. 与社会其他成员的关系 B. 亲友关系 C. 与学生家长的关系 D. 家庭关系 标记 3、教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、()在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。 A. 衣着打扮 B. 言行举止 C. 个性品质 D. 相貌形体 标记 4、全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生()。 A. 知识水平 B. 创新精神 C. 社会责任感 D. 实践能力 标记 5、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了()之间的关系。 A. 夫妻 B. 老少 C. 邻里 D. 长幼 标记 6、教师职业道德是调节教师与()相互关系的行为规范。 A. 他人 B. 集体 C. 社会 D. 学校 标记

7、教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中()。 A. 是整个体系的核心和精髓 B. 属于一般层次 C. 居于主导地位 D. 处于基础地位 标记 8、教师在了解学生的过程中,要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、()等的影响,这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。‘ A. “自己人效应” B. “罗森塔尔效应” C. “定势效应” D. “光环效应” 标记 9、要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,提倡(),发扬社会主义人道主义精神,为人民为社会多做好事。 A. 同情人 B. 尊重人 C. 关心人 D. 理解人 标记 10、实施实践锻炼法通常有()等途径。 A. 教学实践 B. 活动实践 C. 思想实践 D. 理论实践 标记 11、十八大对科学发展观主要内容的新定位是()。 A. 基本要求是全面协调可持续 B. 根本方法是统筹兼顾 C. 第一要义是经济社会发展 D. 核心立场是以人为本 标记 12、尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到:()。 A. 支持优秀生的所有想法 B. 客观公正的看待学生 C. 惩罚差生的所有错误 D. 以平等的态度对待学生 标记 13、学生主要通过教师的道德表现出来的()的体验,从而培养健康的审美情趣,形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。 A. 行为美 B. 形象美

中小学教师职业道德规范试题及答案

中小学教师师德师风考试卷 姓名成绩 一、填空:(44分) 1.中小学教师职业道德规范共有(六)条,它是规范(教师)的行为准则。于( 2008 )年修订完成。 2. 爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真(备课上课),认真(批改作业),认真(辅导学生)。不得敷衍塞责。 3.关爱学生。关心爱护(全体)学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生(严慈相济),做学生良师益友。保护学生(安全),关心学生(健康),维护学生(权益)。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 4.终身学习。崇尚科学精神,树立(终身学习)理念,拓宽(知识视野),更新(知识结构)。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高(专业素养)和(教育教学)水平。 5. 教书育人。遵循教育规律,实施(素质教育)。循循善诱,诲人不倦,(因材施教)。培养学生良好品行,激发学生(创新精神),促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 6. 参加继续教育是中小学教师的(权利)和(义务)。 7. 节假日补课是(国家教育部)明令禁止的,是一种(非法行为)。 8. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括(政治素质)、(业务素质)和(心理素质)。 9申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在(二级乙)以上标准。 10. 《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1993年10月31日通过,自( 1994年1月1 日)起施行。 11.义务教育是国家统一实施的(所有适龄儿童)、(少年)必须接受的教育,是国家必须予以保障的(公益性)事业。 12. 义务教育必须贯彻国家的教育方针,为培养(有理想)、(有道德)、(有文化)、(有纪律)的社会主义建设者和接班人奠定基础。 13. 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以(批评教育),不得(开除)。 14. 学校应当把德育放在首位,寓德育于(教育教学)之中,开展与学生年龄相适应的(社会实践活动),形成(学校)、(社会)、(家庭)相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成(良好的思想品德)和(行为习惯)。 15. 教师应当取得国家规定的(教师资格)。 二、单项选择题:(30分) 1. 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我

公务员职业道德考试试题及参考答案

公务员职业道德考试试题及参考答案 1.【单选题】“为官最要安重,众所瞻仰,一言不当,舒声愧赧(音nǎn羞愧而脸红)。”即要求为官者要()【2分】 A.谨慎修心 B.谨慎言行 C.谨慎独处 D.谨慎用权 2.【单选题】导致公务员腐败的根本原因是()【2分】 A.权力 B.素质 C.道德 D.文化 3.【单选题】哲学上的“价值”是指()【2分】 A.人类脑力和体力的耗费 B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义 C.凝结在商品中的无差别的人类劳动 D.某种活动的经济效益 4.【单选题】要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面,引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的()关系。【2分】 A.权力 B.义务 C.利益 D.经济 5.【单选题】当前世界各国都在较强公务员职业道德建设,其中有一个共同取向是()【2分】 A.专门化 B.文化化 C.职业化 D.法制化 6.【单选题】《道德情操论》一书的作者是()【2分】 A.康德 B.亚当?斯密 C.黑格尔 D.马克思 7.【单选题】对于人生态度,我国儒家的主张是()【2分】 A.积极入世,自强不息 B.道法自然,无为超越 C.游戏人生,一切皆空 D.及时行乐,享受人生 8.【单选题】从道德的立场来看,行政人员的根本目标是(???)。【2分】 A.私人的利益?? B.公共利益

C.政府部门的利益?? D.企业的经济利益 9.【单选题】古代官德中,讲以民为本,它主要包括:民为帮本、爱民如子、富民利民和()【2分】 A.为民请命 B.为民谋利 C.为民做主 D.为民伸冤 10.【单选题】《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》中明确规定,严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益,收受请托人提供的干股。干股是指()【2分】 A.股票 B.债券 C.未出资而获得的股份 D.有价证券 11.【单选题】公务员在宴会上饮酒,酒量应该控制在平日的()【2分】 A.三分之一 B.一半 C.五分之一 D.十分之一 12.【单选题】在礼仪的实施过程中,对待他人的诸多做法中最重要的一条是()【2分】 A.尊重他人 B.举止文明 C.态度热情 D.仪态大方 13.【单选题】举止是指人们的()、仪姿、仪态、表情、动作.【2分】 A.礼貌 B.神色 C.礼仪 D.化妆 14.【单选题】公务员的道德精神是()【2分】 A.平等 B.忠诚 C.公正 D.廉洁 15.【单选题】公私观是指人们在社会生活中,如何处理个人与集体的()关系【2分】 A.认识关系 B.实践关系 C.利益关系 D.政治关系 16.【单选题】在市场经济条件下,从业人员处理义利关系的正确态度是()【2分】A.得利弃义

职业道德考试试题及答案

职业道德考试试题及答案 选择题每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。错选、少选、多选,则该题均不得分。 一、单项选择题 1、关于道德,准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异,没有确定的标准 2、与法律相比,道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 3、关于道德与法律,正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会,不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性,所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上,道德与法律同时产生 (D)在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德,正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本

(C)职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象5、我国社会主义道德建设的原则是(A )。 (A)集体主义 (B)人道主义 (C)功利主义 (D)合理利己主义 6、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信 (B)办事公道 (C)为人民服务 (D)艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是(B)。(A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、关于道德评价,正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范

中小学教师职业道德规范考核方案【最新版】

中小学教师职业道德规范考核方案 一、考核内容 (一)爱国守法 1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义; 2.全面贯彻国家教育方针,在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致; 3.自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守法楷模; 4.依法履行教师职责,不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。 (二)爱岗敬业 1.忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱教育,热爱学校,热爱学生;

2.认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不对本职工作敷衍塞责,不在工作时间从事与教育教学无关的活动; 3.认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生; 4.服从学校工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。 (三)关爱学生 1.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,对学生严慈相济,建立民主和谐的师生关系; 2.关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全; 3.不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不放弃每一个学生,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生; 4.人人参与家访,生生都要访到,主动加强与学生家长的联系和沟通,及时反馈学生在校情况,积极宣传科学的教育思想和

方法,促进家校互动育人。 (四)教书育人 1.全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面和谐发展; 2.坚持育人为本,德育为先,将德育渗透于教育教学工作中,培养学生良好品行,塑造学生健全人格; 3.遵循教育教学规律,改进教育教学方法,精心组织课堂教学和实践教学活动,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担; 4.综合评价学生素质,客观评定学生操行,不以分数作为评价学生的唯一标准,不公开排列学生的成绩名次。 (五)为人师表 1.坚守高尚情操,知荣明耻,淡泊名利,诚实守信,谦虚谨慎,自尊自爱,模范遵守社会公德,积极参加社会公益活动;

职业道德试题及答案

职业道德试题及答案 一、职业道德知识部分(共48题) 答题指导:该部分均为选择题,每题有四个选项,其中每题有一个或多个答案正确。请按照题意选择确定正确答案,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题不能得分。 1.爱岗敬业的具体要求是(A、B、C) A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、提高职业技能 D、抓住择业机遇 2.坚持办事公道,必须做到(A、D) A、坚持真理 B、自我牺牲 C、舍己为人 D、光明磊落 3.在企业生产经营活动中,员工之间团结互助的要求包括(B、C、D) A、讲究合作,避免竞争 B、平等交流,平等对话 C、既合作,又竞争,竞争与合作相统一 D、互相学习,共同提高 4.关于诚实守信的说法,你认为正确的是(A、B、C) A、诚实守信是市场经济法则 B、诚实守信是企业的无形资产 C、诚实守信是为人之本 D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足 5.创新对企事业和个人发展的作用表现在(A、B、C) A、是企事业持续、健康发展的巨大动力 B、是企事业竞争取胜的重要手段 C、是个人事业获得成功的关键因素 D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件 6.职业纪律具有的特点是(A、B) A、明确的规定性 B、一定的强制性 C、一定的弹性 D、一定的自我约束性 7.无论你从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的(A、C、D)的约束 A.岗位责任 B.家庭美德 C.规章制度 D.职业道德8.关于勤劳节俭的正确说法是(C、D) A.消费可以拉动需求,促进经济发展,因此提倡节俭是不合时宜的 B.勤劳节俭是物质匮乏时代的产物,不符合现代企业精神 C.勤劳可以提高效率,节俭可以降低成本 D.勤劳节俭有利于可持续发展 9.下列说法中,符合:语言规范“具体要求的是(B、D) A、多说俏皮话 用尊称,不用忌语 语速要快,节省客人时间 不乱幽默,以免客人误解 10、职业道德主要通过(A、B、C)的关系,增强企业的凝聚力 A、协调企业职工间 调节领导与职工 协调职工与企业 调节企业与市场 11、强化职业责任是(D)职业道德规范的具体要求。 A、团结协作 诚实守信 勤劳节俭 爱岗敬业 12、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以(C)为重点。 A、无私奉献 爱岗敬业 诚实守信 遵纪守法 13、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是(D) A、依法治国比以德治国更为重要 以德治国比依法治国更为重要 德治是目的,法治是手段 以德治国与依法治国是相辅相成,相互促进 14、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到(C) A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏 奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家 支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落 牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明 15、关于勤劳节俭的说法,你认为正的是(C) A、阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展

职业道德试题与答案完整版

职业道德复习资料 一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.强化职业责任是(D)职业道德规范的具体要求。 A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业 2.党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以(C)为重点。 A、无私奉献 B、爱岗敬业 C、诚实守信 D、遵纪守法 3.下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是(D) 2、依法治国比以德治国更为重要 3、以德治国比依法治国更为重要 4、德治是目的,法治是手段 5、以德治国与依法治国是相辅相成,相互促进 4.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到(C) A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏 B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家 C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落 D、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明 5.关于勤劳节俭的说法,你认为正的是(C) A、阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展 B、市场经济需要勤劳,但不需要节俭 C、节俭是促进经济发展的动力 D、节俭有利于节省资源,但与提高生产力无关 6.以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是(B) A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 7.要做到遵纪守法,对每个职工来说,必须做到(D) A、有法可依 B、反对“管“、“卡”、“压” C、反对自由主义 D、努力学法,知法、守法、用法 8.下列关于创新的论述,正确的是(C) A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂

教师职业道德考试题库(含详细解析)

(有★为复习复习重点) 一简答题 ★1、简述教师职业道德的教育功能. 参考答案: ①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用; ②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用; ③教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用; ④教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用. ★2、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯. 参考答案:(答出6个习惯即可) ①热情主动——教师走向成功必备的第一心态; ②端正大方——教师形象塑造的基本要求; ③规范得体——教师礼仪修养的基本要求; ④宽容公正——教师对待学生的核心原则; ⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则; ⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则; ⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯; ⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则. ★3、教师形象的塑造应从哪些方面入手? 参考答案: ①仪表:主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学

生面前的外表形态; ②举止:包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”; ③语言:规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段; ④礼仪:包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现. ★4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异. 参考答案: ①对因村施教有正确恰当的理解; ②公正的前提是有利于每一个学生的健康成长; ③有教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异; ④辩证地看待学生的优缺点,不绝对化; ⑤不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理. ★5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度? 参考答案: ①谦虚和蔼.教师与家长是平等的,在交往时,应该谦虚和蔼、讲究礼貌,营造和蔼氛围,这样才能缩短双方的距离,家长才会敝开心扉. ②尊重理解.不论家长的年龄大小、地位卑尊、文化高低,都尊重

教师职业道德规范考试试题与答案

汤中“两学一做”系列竞赛 A 、随时代变化,彻底变革师德内涵。 教师职业道德规范竞赛试题B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。 C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。 姓名:年级组:任教学科D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。 题序一二三四五总分核分人10、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发 分数短信“曾某,我爱你” ,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏” 。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这 一、单选题:是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④ 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是() A 、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 A 、①②③B、②③④ C、①②④D、①②③④ 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的二、多选题: 自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风 ",家长感到家庭教育1、教师职业道德修养的基本原则有: () 力不从心。教师应该() A 、确立可行目标,坚持不懈努力B、坚持知与行的统一 A 、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、坚持动机和效果的统一D、坚持继承和创新相结合 C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长2、教师职业道德修养的基本方法有 :() 3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的 A 、虚心向他人学习,自觉与他人交流 教师”。这意味着教师要()B、坚持自律和他律相结合 A 、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、加强理论学习,注意内省、慎独 C、严格要求学生,对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来D、勇于实践锻炼,增强情感体验 4、孔夫子所说的的 "其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可 E 确立可行目标,坚持不懈努力 以理解为()3、教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫() A 、走路身体一定要端正 A 、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。 B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。 C、对学生下命令一定要正确C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。 D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响D、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。 5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于" 有偿家教 "现象,这实际上违背了()4、教师与家长的合作存在哪些误区? () A 、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 A 、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十 6、师德的灵魂是()余个学生补课一周,每人收取了600 元补课费,他们的做法() A 、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 A 、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。 A 、对学生一视同仁,一样要求C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。 B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化D、侵犯学生的休息权 C、在学生之间进行横向的比较与学习6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20 D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。的行为侵犯了学生的() A 、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 A 、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权 9、师德修养的时代性特点需要教师()7、教师形象的塑造应从哪些方面入手 ()

《职业道德》试题及答案满分卷

2015年《职业道德》试题及答案满分卷 1.内心信念是一种自我调节能力,风俗习惯和社会舆论则是一种()。 (单选 ) C社会调节能力 2.()是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是道德的社会本质。 (单选 ) D道德 3.要树立正确的人生观,也就是要树立()的人生观。 (单选 ) A为人民服务 4.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好()的问题。 (单选 ) C怎样为人民服务 5.()是创造价值的潜在能力,外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。 (单选 ) B内在价值 6.()是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (单选 A社会进步 B文明进步 C社会稳定 D文明发展 7.牢牢把握社会主义()的前进方向,这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (单选 A经济建设 B四化建设 C先进文化 D历史发展 8.建设()是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (单选 A社会主义核心价值体系 B社会主义精神文明 C社会主义物质文明 D社会主义经济建设 9. (单选 A思想言论氛围 B社会氛围 C思想舆论导向 D社会新闻播报 10.构建和谐社会,必须具备发达的()。 (单选 A物质文明 B精神文明 C社会文明 D科学文明

A历史进步 B改革开放 C社会进步 D技术进步 12.()是社会主义道德的集中体现,是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。 (单选 A为社会服务 B为人民服务 C为国家服务 D为单位服务 13.(),国家、社会的安定祥和也就有了保证。 (单选 A公民的生活幸福 B社会的繁荣昌盛 C国家综合国力的提高 D社会文化繁荣发展 14.是国家和集体中的一个成员的利益,它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。 (单选 A个人利益 B国家利益 C集体利益 D人民利益 15. (单 选 A国家利益 B个人利益 C集体利益 D党的利益 16. (单 选 A科学发展观 B社会观 C人生观 D职业观 17.自律是道德的本质特点,()就是发挥自律的功能。 (单选 A批评教育 B辅导教育 C远程教育

职业道德复习题考试及答案(完整版)

职业道德复习题 一、单项选择题 1、关于道德,准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异,没有确定的标准 2、与法律相比,道德(B)。 (A)产生的时间晚(B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 3、关于道德与法律,正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会,不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性,所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上,道德与法律同时产生 (D)在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德,正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象 5、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 6、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、关于道德评价,正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范 9、下列关于职业道德的说法中,正确的是(C)。(A)职业道德与人格高低无关 (B)职业道德的养成只能靠社会强制规定 (C)职业道德从一个侧面反映人的道德素质 (D)职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关10、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是(B)。 (A)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾(D)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义11、职业道德建设的核心是(A)。 (A)服务群众(B)爱岗敬业 (C)办事公道(D)奉献社会 12、从我国历史和国情出发,社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是(D)。 (A)人道主义(B)爱国主义 (C)社会主义(D)集体主义 13、在职业活动中,主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于(A)。 (A)极端个人主义(B)自由主义 (C)享乐主义(D)拜金主义 14、职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求。其中最基本要求是(A)。 (A)爱岗敬业(B)诚实守信 (C)服务群众(D)办事公道 15、在职业活动中,有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来,甚至为了追求个人享乐,不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于(C)。(A)极端个人主义的价值观 (B)拜金主义的价值观 (C)享乐主义的价值观 (D)小团体主义的价值观 16、关于职业活动中的“忠诚”原则的说法,不正确的是(C)。 (A)无论我们在哪一个行业,从事怎样的工作,忠诚都是有具体规定的 (B)忠诚包括承担风险,包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任

教师职业道德规范考试试题及答案46131

教师职业道德规范考试试题及答案 一、单选题: 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德

6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B )的现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是(D )A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④ 二、多选题:

职业道德规范试题及答案

公民道德建设纲要及职业道德规范试题 一、名词解释 1、职业 2、世界观 3、道德 4、职业道德 二、填空 1、()是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。 2、集体主义作为()的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。 3、我国公民道德建设的基本要求是“五爱”,即 ()。 4、()是集体主义的最高表现。 5、为人民服务作为公民道德建设的核心,是()区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。 6、()相结合的集体主义是职业道德的基本原则。 三、不定项选择 1、提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养()的社会主义公民,是社会主义公民道德建设的根本目标。A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律

2、个人道德修养包括()等诸多相互联系、相互影响的环节,且贯穿于个体社会道德实践过程中,促进个体道德品质的形成。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 3、社会公德具有()功能。 A、强制 B、教育 C、评价 D、调节 4、社会主义职业道德基本规范包括()。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众、奉献社会 5、职业素质由()五个方面的内容构成。 A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、科学文化素质 D、专业技能素质和身体心理素质 6、道德认知、道德情感、道德意志、()共同构成了职业道德品质。 A、道德教育 B、道德信念 C、道德评价 D、道德行为 四、简答 1、公民道德建设的指导思想是什么? 2、集体主义的基本特征是什么? 3、公民道德建设的着力点是什么?简述其主要内容。 4、社会主义职业道德有哪些作用? 5、职业道德行为养成的作用有哪些?

职业道德试题及答案a

第一套题 职业道德(1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分(每题1分,共16分) (一)单项选择题(1~8题,共8分) 1.关于道德,正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用(B)道德在公共生活中几乎不起作用 (C)道德威力巨大,无坚不克(D)道德是调节社会关系的重要手段 2.关于道德,正确的认识是( )。 (A)道德没有共同标准(B)道德是一种特殊的行为规范(C)道德即权力(D)道德即自由3.在传统道德中,见利思义的意思是( )。 (A)见到利益时,要想到道义(B)舍生取义(C)义利不能兼顾(D)知恩图报 4.人的本性是( )。 (A)善(B)自私(C)自然属性和社会属性的统一(D)追求财富 5.职业道德的特征是( )。 (A)范围上的有限性(B)规范制定上的任意性(C)内容上的多变性(D)形式上的单一性6.在企业文化中,居于核心地位的是( )。 (A)文体活动(B)企业价值观(C)企业礼俗(D)员工服饰 7.关于企业品牌,正确的认识是( )。 (A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的(B)品牌是企业的一种无形资本 (C)品牌形象树立起来以后,自然会长久维持(D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8.职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德 (B)没有职业道德的人,无论技能如何,无法充分发挥其自身价值 (C)只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了 (D)职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能 (二)多项选择题(9—16题,共8分) 9.属于正确荣辱观范畴的是( )。 (A)以服务人民为荣,以背离人民为耻(B)以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻 (C)以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻(D)以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻 10.在社会主义社会,文明生产的要求是( )。 (A)严格执行操作规程(B)环境整洁、明快(C)精神振奋(D)低耗,高效 11.从业人员举止得体的要求是( )。 (A)随心所欲(B)大大方方,不拘小节(C)把握分寸(D)注意场合 12.职业用语中不应该出现的是( )。 (A)“我忙着呢,着什么急”(B)“有完没完” (C)“我就这态度”(D)“要不要,想好了没有” 13.符合爱岗敬业要求的是( )。 (A)聚精会神,专心致志(B)不怠慢(C)做好自己的事,不管其他(D)对工作有感情14.关于职业责任,正确的说法是( )。 (A)不成文的规定,不是职业责任的范畴(B)一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业责任的特点 (C)职业责任包含着社会责任(D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待15.对从业人员来说,诚实守信的要求是( )。 (A)除不可抗力因素外,对自己做出的承诺都要兑现(B)提高职业技能,提高产品质量 (C)正确处理个人利益与集体利益关系(D)绝不能违背上司的要求 16.关于创新,合乎职业道德要求的是( )。 (A)发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作

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