服装设计实施方案

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服装设计实施方案

篇一:服装设计工作室运作方案

服装设计工作室规划方案

一、工作室的性质

工作室是以专业为类别而设立的,工作室的性质为服装设计工作室,以工作室的挂牌教师为导师,以学生自发的协会为延伸的方式组成。

二、工作室的功能——工作室制教学模式

工作室作为对外商业服务机构,主要承担企业的服装产品设计开发、企业诊断、服装cAD培训、品牌策划等项目。工作室区别于教研室,是以个人负责制和项目负责制为特色的,能够提高教师的责任感、专业钻研能力以及获取更大的个人利益。工作室制教学模式运行的基础是企业的实际项目,在无项目的情况下也可以模拟运行。其运行方式大致有两种:

1、课外运行方式:

1)教师承接企业项目后即为项目负责人,由项目负责

人挑选项目组成员,共同带领学生进行项目运作。

2)在课外辅导方面是以每个导师负责一个学生小组,或学生小组选择对应的导师的方式对学生进行专业辅导、综合技能训练,指导参加国内外专业比赛等。

3)工作室教师以及外聘专家不定期地对学生举办讲座,进行专业信息传达、职业认知辅导、就业指导等活动,增强学生的

专业认知和上岗准备。

2、与课程结合的运行方式:

在教学计划中的后半程设置具有项目开发性质的课程,把工作室的项目内容贯穿到整个课程当中,老师在教学中用项目式教学方法引导学生:在教学方式上,从“讲授式”到“参与式”;在教学形式上,从“一言堂”到“群言堂”;在教学目标上,从“授人以鱼”到“授人以渔”;在师生关系上,从主客关系到主主关系,从而提高教学效果。

三、服装专业工作室制教学模式课程体系构成1)设计基础课程

主要是学习服装设计应用的基础内容,其教授内容应有较强的针对性和应用性。由《色彩搭配》、《服饰图案与饰品设计》、《服装商品企划》等课程构成。

2)设计专业课程:

《服装结构与工艺》:主要讲授服装结构设计的方法与原理,使学生具有服装制图、服装结构设计和服装制作的能

力,能根据服装效果图(款式图)作出合理完整的“纸样”,并以“纸样”为标准完成各种服装工艺的制作过程。

《服装cAD》:是服装结构设计的延伸课程,弥补手工打版效率低下的问题,使学生具备应用服装cAD进行服装设计的辅助手段,了解企业结构设计的方式。

3)工作室项目课程

《专项服装设计》:服装产品开发设计课程是一个综合了服装设计、工艺与营销等多方面内容,理论与实践相结合的课程。是以服装产品的开发策划为内容,包括市场调研——研究分析——产品定位——产品设计——产品营销等几

个环节。学生以分组定课题的形式,通过市场调查与分析对服装产品进行市场定位、系列产品开发、成本核算以及营销策划,写出相应的调查报告和产品设计书,从而熟悉产品开发的全过程。本课程是针对企业的季节产品设计、新产品开发、品牌文化的建立、产品营销战略等进行的训练,可结合工作室项目进行。

《毕业产品设计》:成衣设计是服装设计师的主要日常工作,主要内容是结合流行趋势,设计相应的系列化款式,然后按照企业的生产模式制定相应的放松量、规格、系列色、装饰工艺、面料等,并且制出相应的结构板型、工艺要求及成本核算。该课程具有很强的操作性,旨在培养学生的设计、结构、材料等知识的综合运用能力。

《陈列设计》:学习服装的陈列的基本知识,使学生能

够针对不同类别的服装、卖场进行陈列设计。

服装设计专业工作室模式课程体系四、工作室负责人及项目课程负责人工作室负责人:姜越、魏媛工作室设备保管负责人:郭瑞芳项目课程负责人

五、工作室经济效益预估

篇二:20XX服装设计制作技能竞赛实施方案赛

20XX年长沙市中等职业学校服装设计与工艺专业

学生专业技能竞赛实施方案

根据长沙市教育局《关于举办20XX年长沙市中等职业

学校学生专业技能竞赛的通知》要求,为加强技能型人才的培养,激发学生学习钻研技能热情,展示服装设计与工艺专业学生的专业技能,进一步提高我市中职学校服装设计与工艺专业教学质量,经研究决定,在全市开展服装设计与工艺及相关专业学生技能竞赛活动。

一、参赛对象:

根据市教育局文件精神,凡开设服装设计与工艺相关专业的学校必须组队参加各项目的竞赛。参赛人数以校为单位,女式长袖合体上衣立体造型每校选拔三人参赛;女式短袖衬衫缝制每校选拔三人参赛。二、竞赛时间:

20XX年10月29日(星期三)上午8:30三、竞赛地点

长沙服装工业学校四、参赛内容及项目:

本次竞赛设以下两个项目:项目一:女式长袖合体上衣立体造型

内容:现场手工制板、假缝与立体造型:时量240分钟(4小时)项目二:女式短袖衬衫样衣板型制作与缝制内容:按试卷规定的款式要求制作,时量270分钟(4.5小时)五、竞赛要求:

项目一:女式长袖合体上衣立体造型

现场手工制板、假缝与立体造型:时量240分钟(4小时)项目二:女式短袖衬衫样衣板型制作与缝制

1、按试卷规定的款式要求制作,时量270分钟(4.5小时)

2、由竞赛组委会提供上装面料,粘合衬等辅料。选手应用已制作排版好的样板裁剪面料、配置辅料。选手须自备蒸汽电熨斗、剪刀、锥子、尺等必备工具,不允许使用自带的辅料、配件。

3、由竞赛组委会为每位选手提供一台电动平缝机、梭芯、梭壳和缝纫线等必

用工具,选手按照工艺标准与要求在规定时间内独立完成缝制与整烫任务,缝制要符合工艺要求,并注意清剪。

4、选手缝制完毕须在提供的布料上写好参赛学校、姓名与竞赛序号,按要求密封在规定的位置,对提供的工具清理并归位。竞赛过程中要注意用电安全。

绚丽的艺术服装设计大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-4725-73 绚丽的艺术服装设计大赛策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

绚丽的艺术服装设计大赛策划书(完 整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题: “绚丽的艺术”服装设计大赛 二、活动时间: 6月14日--6月18日 三、活动安排: 1、比赛形式:比赛采取淘汰制,2场初赛,一场半决赛,一场总决赛。 2、时间安排:预赛:5月20日-22日 半决赛:5月23日 总决赛:5月24日 四、活动地点: 学院文体馆

五、活动内容: 1. 活动以服装设计为主,参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成,其中有一名是模特。 2.参赛范围:全院同学均可报名参加。 3.服装作品要求: (1)、以服装为载体,选手充分发挥想象力,利用身边常见的废旧物品,如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装,可运用道具。 (2)、要求作品环保、健康、创新,能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。 六、评分标准:(100分) 1、突出主题、青春、个性、创新(30分) 2、美观大方、生动形象、新颖(20分) 3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调(25分) 4、模特展示(25分) 七、评比奖励办法: 一等奖:一名

创意T恤设计大赛策划书标准范本

编号:QC/RE-KA6655 创意T恤设计大赛策划书标准范 本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. (实施方案示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

创意T恤设计大赛策划书标准范本 使用指南:本方案文件适合在前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对 拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可 用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 活动主题:为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识,东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求,特举办一期主题为‘时代主义’的创意t恤设计大赛。希望通过学生手绘t恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。 活动目的:一,为了让服装设计专业走出本专业的局限,希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。 二,可以锻炼学生的动手能力,发散

思维充分发挥创造力、想像力,以提高他们的专业水平和专业兴趣。 三,打破以往陈规,让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中,而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。 活动地点:东华理工高职院画室 活动时间:xx、06、06(如有改动,另行通知) 参加人员:院领导、评委、学生会干部、参赛学生观众 活动内容:本次活动是由服装设计专业学生通过在白色t恤上手绘图案的方式来举办的。首先,本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的作品,参赛

品牌服装设计企划案

品牌《暗黑童话》 学院艺术设计学院 专业服装设计与工程 班级 10服装1W 、10服装2班 指导教师张义芳

《暗黑童话》女装品牌策划方案 目录 1.1品牌策划 1.1.1品牌标识 (5) 1.1.2品牌故事 (5) 1.1.3品牌描述/设计理念 (5) 1.1.4品牌理念 (6) 1.1.5品牌诠释 (6) 1.1.6风格特征 (6) 1.1.7目标消费群 (7) 1.1.8目标市场 (7) 1.1.8.1城市专卖店分布对比 (8) 1.2产品策划 1.2.1产品风格 (8) 1.2.2产品层次 (8) 1.2.3产品结构 (8) 1.2.3产品款式数量和尺寸 (8) 1.2.4价格范围 (9) 1.3店面策划 1.3.1店面形象描述 (9) 1.3.2店面橱窗描述 (9) 1.3.3店面陈列描述 (9) 1.3.4灯光照明描述 (9) 1.3.5饰品陈列描述 (9) 1.3.6店员形象描述 (9) 1.4经营策略 1.4.1经营策略概述 (9) 1.4.2经营策略——选址 (10) 1.4.2.1店址确认 (10)

1.4.2.2选址原因 (10) 1.4.3经营策略——加盟代理 (10) 1.4.3.1加盟代理条件 (10) 1.4.3.2加盟代理程序 (10) 1.5品牌推广 1.5.1品牌推广目的 (11) 1.5.2品牌推广方式 (11) 1.5.3促销手段 (11) 1.6资金预算 1.6.1企业规模预算和人员预估 (13) 2.《暗黑童话》女装15SS产品企划 2.1系列分类 (14) 2.2系列描述 (14) 2.3系列色彩版 (16) 2.4系列色彩搭配版 (16) 2.5系列面料版 (17) 3.《暗黑童话》女装15SS款式图 4.《暗黑童话》女装15SS产品开发企划 4.1开发时间表 (19) 4.2波段 (20) 4.2.1早春1 (20) 4.2.2早春2 (21) 4.2.3春季 (23) 4.2.4夏季 (23) 4.2.5盛夏 (24) 4.3产品开发计划表 (24) 4.3.1 15春季产品分类情况 (25) 4.3.2 15夏季产品分类情况 (25) 4.4产品开发日期进程表 (27)

创意服装设计方案重点学习的教案.doc

重庆三峡学院本科课程备课教案 2015 — 2016 学年第 2 学期 (美术术科类) 课程名称创意服装设计 授课专业年级班级2014 级服装与服饰设计 1 班 教师姓名 教师职称助教 美术学院 周次 1-4授课时间64课时课程性质 □专业必修□专业选修□通识教育选修 授课题目(教学章、创意服装设计 节或主题) 教材及参考资料 《创意服装设计》黄嘉编着 创意服装设计是一门基础课程,培养牢固掌握必须的文化基础知 识和专业基本理论知识,具有较高的操作能力的应用型人才。本课 教学对象情况简评 程以掌握创意设计理念、形式创意、色彩创意、材料创意、结构和 工艺创意等,从而培养具有可持续发展能力的创新性人才。 授课内容与教学目的作业内容与质量要求 作业命题一: 理论要点: ( 1)服装的概念和分类用不同面料再造手法制( 2)创造力四维空间作面料小样 ( 3)创意设计: 质量要求: 1、设计理念的建立 2 、形式创意 面料小样精致有创意 3、色彩创意4 、材料创意 5、创意设计的装饰美感数量要求:12*12 大小五( 4)教学目的:掌握创意服装设计的理论概念。种

作业命题二:技能要点:面料再造的增型设计、减型设计、综合型设计等。 教学目的:掌握面料再造中的镂空、烧花、褶皱、重复等手法。 制作创意服装 实践要点:运用形式创意、色彩创意、材料创意、装饰创意的设计理念制作一件创意服装。 教学目的:培养学生创造性思维,累计丰富的实际操作技能,质量要求: 运用面料和新材料结合数量要求:一件成品。 通过思维训练、联想思维其他、逆向思维启发、错视空间训练、 材料构成、结构设计、工艺设计等制作完成一件成品。 教具与场地布置4J110、人台、剪刀、针、线、缝纫机、熨斗等 课后作业制作一件成品 明确从观念设计到最后完成设计制作,是一个承上启下、全面设计、教后小结 整体控制的过程,不能重此轻彼,才能达到最后完成的整体效果。 美术学院 周次 1 授课时间周三 课程性质□专业必修□专业选修□通识教育选修 授课题目第一章概念——服装的分类 (教学章、节或主 题) 教材及参考资料《创意服装设计》黄嘉 教学对象情况简评 本章教学重点是明确创意服装与日常服装的区别与联系,明确服装设计的概念与学习的程序,为学生打好理论基础。 授课内容与教学目的作业内容与质量要求

废物利用服装创意设计大赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A38461 废物利用服装创意设计大赛策划书 标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

废物利用服装创意设计大赛策划书 标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一.活动名称: 废物利用服装创意设计大赛 二.活动主题: 谁是创意设计师 三活动时间: 初赛:11月1日~11月7日 决赛:11月13日晚7:00~9:00 四.活动地点: 初赛:图书馆509&E教四楼平台 决赛:E教315

五.活动口号: 用公益之之心造就商院的创意之星 六.活动形式: 利用废品(可乐瓶、塑料纸、宣传单等)制作衣服,并且展示 七.活动目的: 倡导公益行为、点亮创意生活 八.活动内容策划: 宣传: 宣传方式:由团队成员印刷宣传单,然后贴在学校指定的宣传地点 星期六、星期天在人流多的地方设置一个宣传台,进行宣传 可制作一些宣传单贴在地上或其它地方(或挂在树上)

服装设计策划方案

服装设计策划方案 篇一:20XX春夏服装设计企划方案 20XX春夏服装设计企划方案 20XX春夏服装设计企划方案,“非凡年代”主题将过去和现代融合,体现摩登美感,更新了宏观趋势。50年代复古风为服装增添了一抹性感和活力,同时军装风的精致蕾丝和花卉也服装增添了女性化魅力。 “非凡年代”主题将过去和现代融合,体现摩登美感,更新了宏观趋势。魅惑半身裙和修身裙体现50年代的活力和性感。短身上装,高腰铅笔裙和衬衫式连衣裙迎合主题,同时,轻盈条格平布,纯棉材质和立体装饰保持了现代女性化造型。淡橄榄绿,卡其色和靛青色军装风造型注入了柔美元素。廓形奢华,实用面料,装饰细节,工艺精湛,融合了精致蕾丝,花卉印花,共同演绎出浪漫风尚。 造型:里维埃拉风廓形和浪漫女性化魅力用于军装风造型。 色彩 紫色浪潮融入蓝色色调,同时,橄榄绿,紫水晶色,和彩虹色与时尚红色搭配,使飘逸色彩更加明亮。 印花&图案 水彩印花,植物印花和花卉印花体现复古墙纸风,同时,新款传统格子纹体现中世纪美感。

针织 针织衫重新呈现出复古纹理,比如蕾丝,钩针,复古提花,精致网眼和运动针织布以及罗纹针织。 梭织 轧花和活褶表面处理,甜美泡泡纱和轧花提花是梭织材质的主打,并搭配棉织牛仔布,斜纹布,府绸和丝质贡缎。 细节 “非凡年代”采用娇媚荷叶边,蝴蝶结式腰带和花卉装饰与大口袋和铜纽扣搭配,演绎出女性化和实用性的活力对比。 中世纪摩登造型 系列款图 浪漫制服 系列款图 夏日风衣 西装式夹克。 西装式夹克搭配腰带,体现腰部曲线。纯棉西装或起皱泡泡纱彰显服装结构。 短袖衬衫 领尖带扣衬衫以简约袖子和箱型比例为特点。纯棉府绸剪出精致比例。 搭配过膝铅笔裙。 伞裙

服装设计主题

古·尚结缘 谁说笔墨不时尚谁说颜彩不出众 传统唯美的水墨创意是中国艺术乃至世界艺术的一大奇迹 飘逸的笔锋幽雅的笔触 它不再是一方纸上静态的完美 而是时尚服饰上动态的华美 古典却不古老时尚而又脱俗 笔墨元素的融入让今晚吹起了一股古·尚之风 古韵与时尚的颠峰结缘将形成一道亮丽的风景线 传统与摩登的完美融合将上演一场繁华的邂逅…… 解说词 初秋飒爽,云淡风轻 采颜撷彩,挥笔撒墨 挥出古韵,撒出时尚 一幅幅笔墨颜彩 一个个时尚元素 动与静的完美结合 迸发出激情的火花 古·尚之风,萦萦环绕,挥之不去…… 倾城花语 牡丹华贵,倾国倾城温婉可人的月季 花朵图案,简约却不简单在伸展台上娇艳绽放高贵而不奢华,反而清新淡雅银白色的纸扇更营造出裙摆处手工制作的花簇犹抱琵琶半遮面的意境

更升华了牡丹的王者之美半旗袍式设计及夸张的时尚型 雍容华美的气质随着胸前的是古韵与时尚的结缘 牡丹在心中蹴然绽放 恋蝶一剪梅 百花争艳时,定有它身影二零少女好似梅花一般含苞待放 蝶,幻化千般色彩,是美的代表肚兜与梅花相配 是爱的化身,一曲梁祝是它最完整的诠释衬托出女子的娇羞、可爱 它,翩翩起舞,若即若离黑色闪片搭配白色绸缎缝制的 纯白色飞扬的裙摆前开襟裙,带点诱惑,带点性感 点点墨色的渲染,黑白完美的经典内敛与奔放看似冲突其实不然 是在一个转身之后 80后女生是双面佳人 是蝶蛹华丽的蜕变 浣溪沙律动 夕阳西下黑白分明的晚装礼服,经典永恒 小桥流水人家西欧宫廷式的风格,唯美华丽 一幅水墨丹青纯手工缝制的百褶裙边,精致细腻,难以想象一个优雅意境在音符的跳跃和舞者的律动下 墨色层次晕染抛开束缚掀起层层热浪 浓浓的意蕴热情奔放的西班牙女郎和帅气十足的勇者 淡淡的飘逸将带你感受异国情缘 温柔而灵动领悟勇与智的美 桃然佳人 晚风拂柳,人面桃花 画意诗情带美意 时尚的设计,夸张的剪裁,传统的笔墨 三大元素的融合集于一身,是本次主题最完整的 升华和诠释,理所当然是这场秀的压轴! 结束 深厚的笔墨,语言功底与时尚服饰需求的结合 驾驭题材与现实希望的吻合 这一切恰到好处的运用

服装设计大赛策划书-范文

服装设计大赛策划书 服装设计大赛策划书(一) 一、第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛的宗旨和意义 2、为进一步提升泉州纺织服装学院办学质量,扩大泉州纺织服装学院在服装专业的影响力与竞争力,增强相关设计专业的创新能力,推动学校与服装企业的新一轮发展,特举办第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛。 3、第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛旨在传承、发展和开创服装设计的原创性与时尚流行融合的国际化理念,展现和表达服装设计特有的功能性、实用性、艺术性和时尚性等特点,提升 泉州纺织服装学院的研发能力、设计能力及竞争力。本届大赛以公开、公平、公正原则为核心,以专业性、流行性、应用性为基础,以市场化为主导,努力提升赛事的创新性和时尚性。 二、本届大赛的特色和亮点 亮点一:主题新颖,赛事创新 (使得本届大赛更具吸引力) 1、主题发布 活动主题:盛世中华,梦动我心 2、主题阐释 设计主题象征着与时代同行的中国服装正快速地融入世界时尚 产业发展新潮流,在服装中占有一定的份额,本届比赛充分依托2009年建国60周年的大环境。在这样一个设计主题的指导下,

有利于激发出更多具有创新性、实用性、时尚性设计作品的诞生。亮点二:强强联手,教企合作 (使得本届大赛更具国际性) 1、国际性和开放性 本届设计大赛将加大合作的力度,利用大赛承办方——泉州纺 织服装学院在与企业合作中的优势和影响,将赛事和教学紧密结合,使得本届大赛的参赛水平再上新台阶,同时更具国际性和开放性。 2、创新参赛过程 通过教学交流,以“课题”形式,将教学、考察市场和企业合 作相结合。整个合作项目将围绕大赛主题展开,教企合作完成 “互动创意”作品。 亮点三:“我们都是设计师!” (本届大赛更具亲和力和广泛参与性广泛征稿) 第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛在征稿方面将邀请国内 专业服装、艺术设计类院校的师生,鼓励更多优秀人才积极参与本届大赛。广泛参与性使得本届比赛的结果更令人期待。 亮点四:盛大颁奖晚会 (再次将大赛推向高潮) 第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛颁奖晚会将紧随大赛决 赛步伐,在时尚都市——石狮隆重举行。颁奖晚会仍然延续明星荟萃的文艺演出与获奖精品展示于一体的形式,必将是一场时尚

服装设计企划方案(完整版)

服装设计企划方案 服装设计企划方案 一、设计风格 舒适性和随意性。注意童装款式的宽松、尺寸的适度和色彩的搭配。同时,改变了原来在童装上绣花、嵌珠等繁琐的设计,设计出让儿童喜欢的具有简洁、朴实、自然风格的休闲童装。这将是未来童装设计的主流。注意花卉、动物等图案的创新。设计出儿童喜爱的卡通、q版的字母、可爱的品牌形象等新图案,并在童装配套的装饰上有较大改进,如配内衣、太阳帽、鸭舌帽、船型帽、马甲、背带、腰包等。 二、面料 面料大多采用全棉布、水洗布、双面绒、灯芯绒、牛仔布、格条布等吸汗、透气、无刺激皮肤的织物。在面料色彩上,采用中性色调、单一色调,如: 白、黄、灰、黑、淡绿、浅黄等,易于被儿童接受 三、目标消费群 (1) 0岁至5岁的学前儿童 (2)6岁至10岁的儿童 四、价格 童装与成人装不同,儿童是消费者,家长却是消费的决策者,这加大了市场行销复杂性。随着独生子女人数的增加,家长在子女消费的支出将会越来越大。为适应大众消费,价格多为中档价位,套装约在240元上下,上衣、裤子约为150元左右。

五、营销策略 1、店面布置 店内配有电脑、音响等设备,可播放儿童歌曲、讲故事等。还可播放家长喜欢听的曲子。狂的士高也要播放,顾客的情绪高涨,容易达成购买行为。 收银台附近要摆放价位较低的商品,袜子或小玩具,单价10元左右,这些东西利于顾客交款时顺便购买。 2、广告宣传 0岁至5岁的学前儿童,几乎完全依赖父母的决策。在策划儿童服装广告时,应把父母作为主要的讨求对象,告诉他们你的产品能使宝宝更快更健康地成长,使他们相信购买你的产品是一种正确的选择。 6岁至10岁。是一群喜欢流行的群体,也是最重量级的电视观众。随着年龄的增长和消费地位的不断提升,他们影响父母购物行为的能力越来越强。广告要想取宠于这群体,就必须了解他们到底是喜欢“萝卜”,还是喜欢“青菜”,把广告诉求的基本构架建筑在他们的消费心理和消费行为需求之上,以其认同和接受。 3、促销活动 (1)以旧换新: 开展以旧换新活动,旧衣或旧儿童用品可在购买新童装时折价。 (2)生日促销: 中国人很多,每天都有好多过生日的儿童,我们可规定在本店为儿童购买生日礼物的家长,购物满一定金额元,可享受价值一定金额

创意服装设计课程标准

《创意服装设计》课程标准 课程类别:专业必修适用专业:服装与服饰设计授课学院:美术学院 学分学时:64学时 编写执笔人:审核人签字: 1.课程性质和课程设计 1. 1课程定位与作用 创意服装思维表达与训练课程是服装与服饰设计专业方向的学科基础必修课。在服装设计领域内,寻求创新的思维设计观念和多角度的探讨新设计的表达方式,从而达到设计创意的目的。它的任务在于培养学生对设计的思考更富有艺术创造力和想象力的能力,并在此课程的教学中学习将艺术设计的创意要素融入服装设计中。 后续课程:《服饰配件设计》、《民族元素服装设计》。 1.2课程设计基本理念 坚持以学生为主体,建构主义的学习观和教学观,树立终身学习的理念,突出课程的职业性、实践性和开放性,紧紧盯住产业需求、牢牢贴近一线服务,专业融入产业、规格服从岗位、教学贴近生产。在对行业岗位调研及分析的基础上,确定了我院服装设计专业的人才培养目标为懂设计的服装设计师,而服装创意表达能力是我院服装设计专业学生必须掌握的核心技能之一。培养具备服装创意产品设计能力、创意材料研发能力、创意服装设计能力,能够适应服装行业需要的生产、建设、管理、服务第一线高等技术应用性专门人才。

1.3课程设计思路 本课程以就业为导向,以职业能力为本位,通过行业专家、课程专家对相关岗位工作任务的分析得出从事服装设计与服装制版应具 备的职业能力;在课程分析、课程内容分析的基础上,以工作岗位为专门化方向模块;以工作任务为线索采用并列式与流程式相结合设计课程内容;以实用够用为原则兼顾知识结构、能力结构的完整,为职业生涯的发展奠定基础。形成以项目教学、任务教学为主体的课程模式,以工作流程和任务为线索设计项目,把工作过程设计成项目过程,以工作任务负载知识,通过技能操作、现学习、范例教学、案例分析、实地参观、市场调查、小组合作等多种教学模式,在工作情境中开展学习过程。 2.课程目标 总目标:通过任务引领的项目教学活动,使学生掌握服装设计工作必备的知识、工作规范、工作流程、操作技能和技巧。本课程以专业教学大纲为依据,掌握服装结构制图的基本理论、基本方法、提高解决实际问题的能力。 具体目标:掌握服装设计理念的创意、形式创意、色彩创意、材料创意,使学生具有独立完成创意服装从草图到成品的重要过程。同时在平时的练习中训练学生精细的工作态度,严谨的工作作风,并在课堂知识的基础上训练学生的创新与设计能力。 (1)知识目标: 1、掌握在服装的分类 2、掌握创意服装、高级定制、高级成衣、普通成衣的概念和区别

服装设计比赛策划书

黎、苗民族服装创新设计大赛策划书(草 案) 一、 大赛目的: 自从海南国际旅游岛成立以来,海南以旅游业为核心的各个行业都蓬勃发展。如今海南又将文化作为旅游产业灵魂大力发展,作为拥有丰富少数民族风情的旅游大省,有着很好的发展题材与方向。我公司以发展海南文化、促进海南国际旅游岛建设、推广与突出海南少数民族文化风采为目标,策划了此次“黎、苗民族服装设计大赛”。 为海南旅游业增添更加浓郁的黎、苗特色,增强黎、苗族服装设计的创新能力,动员全社会关心和重视黎、苗族优秀服装文化的传承和弘扬,扩大海南文化的影响力与竞争力,推动黎、苗族服装产业化发展,为民族服装创意人才提供交流和展示的平台,也为海南国际旅游岛文化旅游产业建设添砖加瓦。 二、大赛意义: 如今的海南岛,正在蓬勃发展,旅游业的不断完善,旅游投资不断加大,无数大型项目不断纷纷落户。然而海南的旅游服装市场依旧落后,还是停留在“花衬衫”“花短裤”的阶段。相比较东南地区的其他旅游大国来说,海南在旅游服装文化上的建设就显得尤为滞后。泰国、马来西亚、新加坡都随处可以买到当地民族风情的服饰和饰品,然而他们并没有止停留在守旧的传统服装的概念上。而是把传统服装做成了一种时尚服装,并推向市场,这种既有旅游纪念意义,又具有时尚个性的旅游服装自然很容易被市场所认可。 海南同样具有自己独特的民族风情资源,“黎、苗族服装创新设计大赛”就可以最直接的成为海南民族旅游服装开发的原动力。全国征集优秀的设计作品,评分、评奖选出获奖作品,然后生产获奖作品的民族旅游服装来打开一个新的市场。让每年几千万的游客知道,海南不只是有阳光、沙滩、海鲜和椰子,海南还有自己的民族文化。 少数民族的中小学的校服也一并列入比赛范围,选出最合适海南少数民族地区的“少数民族风情”校服,从而展示我们海南少数民族同胞的精神面貌。 三、 组织机构:

服装设计创意灵感来源

服装设计创意灵感来源 (1)从历史文化中寻求服装设计灵感。 历史文化中有许多值得借鉴的地方炫美的壁画、大气的青铜方鼎、清秀的青花瓷韵、浑朴的书法、优美的国画等等。在前人积累的文化遗产和审美趣味中可以提取精华使之变成设计服装的灵感来源。 (2)从民间艺术中寻求服装设计灵感。 民间的手工艺品也是服饰的来源传统、民间艺术是我国上下五千年文化艺术的珍宝它是中华民族的智慧结晶其中的许多奥妙之处仍值得现代服装的借鉴。世界的每一个民族都有着自己的风俗、文化。例如:贵州的蜡染、东阳的木雕、苏州的刺绣等其中一个造型、一个图案、一朵绣花、一组配色等都是很有特点的素材经常给创作者以美妙的灵感! (3)从姊妹艺术中寻求服装设计灵感。 音乐、舞蹈、建筑、摄影、书法等即为姊妹艺术它们是服装设计最主要的灵感来源。艺术中的许多语言是相通的尤其在这些姐妹艺术中包含着许多服装上所需要的信息。姊妹艺术与服装的流行和发展有不解之缘服装也被称为凝固的音乐、流动的建筑、绚丽的绘画、变幻的电影等。陈道明同款夹克就是灵感来源于丹麦一幢名为Tietgenkollegiet的建筑。远远看上去它奇异的造型显得颇为与众不同。这座造形特别的圆形建筑物于20__年落成由

夺得过英国皇家建筑师学会国际奖的丹麦建筑师Lundgaard和TranebergArkitekter共同设计创作灵感则来自中国福建的土楼而其外形与土楼建筑也十分相似。 (4)从自然生态中寻求服装设计灵感。 自然生态变化万千千姿百态蕴含丰富的万物如山川、悬崖、海洋、天空、动物、人物、植物等一切自然景物都是可以借鉴学习的它们是人类服装设计灵感来源的重要途径。例如利郎夏季系列中就运用了大自然作为设计灵感蓝天椰树以及海浪白云等元素。 (5)从个人爱好中寻求服装设计灵感。 每个人都会有许多兴趣爱好对于设计师广泛的个人爱好往往是服装设计灵感的主要来源之一。有人喜欢集邮服装上有会讲述有关邮票的故事;有人喜欢收集蝴蝶标本蝴蝶的造型和色彩便飞满他的设计;还有人喜欢绿色作品中就充满了绿色的翠绿欲滴。人类生活中各种各样事物都可以迸发出灵感的火花给我们带来更美的服装! 如何获取服装设计的灵感 我们可以从收集的服装款式、服装色彩、服装面料等各种相关各类时尚流行趋势信息中获取。 并可以整理归类分析得出下一年流行趋势的方向和结论。确定明年可能的流行趋势和设计元素包括主题细节和色彩方向比如中国文化元素等。

服装大赛比赛流程与策划

影像中国 肥姐露茜杯服装设计大赛 活 动 流 程 策 划 书 策划人:辽河里的海豚

目录 一、活动要素 (一)活动背景 (二)活动目的及意义 (三)活动主题 (四)活动形式 (五)活动时间及地点 (六)主办单位 (七)承办单位 (八)活动对象 (九)活动负责人 二、活动筹备 (一)活动准备阶段 (二)活动举办阶段 (三)活动后续阶段 三、活动流程 四、经费预算 五、注意事项 一、活动要素 (一)活动背景 虽然大学生活丰富多彩,但学生们真正得到社会认可并与社会接轨的机会却不是很多,故本次服装大赛让学生们的设计得到展示,

并提高自身水准,通过比赛使大学生活更有意义,为毕业后步入社会打下坚实的基础。 (二)活动目的及意义 服装是一种修养,手工制作是一种能力,主流形成一种趋势,肥姐露茜服装设计大赛旨在走进大学校园与怀揣服装设计师梦想的同学们一起追逐梦想,实现梦想,扶持年轻设计师,给他们提供一个展现自我的平台,一个无限创想的空间,创新理念,让作品插上翅膀与梦想一起飞! (三)活动主题 拯救特体人群的不自信 (四)活动的开展形式 本次活动举办在11月21日下午在大连艺术学院服装学院表演厅。以室内走秀为主要内容,增加室外签名墙。活动将设立奖项,鼓励大学生创新和实现理想的动力。 (五)活动时间及地点 活动时间:11月21日下午13:30。 活动地点:大连艺术学院服装学院表演厅。 (六)活动主办单位 影响中国组委会 (七)活动承办单位 肥姐露茜品牌管理机构(大连) (八)活动对象

在校大学生和社会上爱好服装设计的年轻设计师 (九)活动负责人 肥姐露茜品牌管理机构(大连)董事长:吕帅 二、活动筹备 (一)活动准备阶段: 赞助企业与参与学校采访,媒体,场地,灯光,音响,LED大屏幕,评委与嘉宾桌椅,签名墙,企业LOGO墙,T台,地毯,背景布,主持人讲话稿,条幅,旗帜,引路牌,赞助易拉宝,评委与嘉宾奖品,贵宾与媒体车辆通行证,工作人员马甲与工作证,模特服装与化妆,礼仪服装,奖状,奖杯与奖品,氢气球,气球门,嘉宾胸花,工作人员午饭预订。 (二)活动举办阶段 彩排,工作人员划分,负责人划分,前中后场衔接。外场车辆接引,赞助广告植入与穿插。 (三)活动后续阶段 活动视频转发与推广,赞助企业答谢视频制作,商会感谢锦旗与参与学校证书制作。服装义卖与慈善捐赠。 三、活动流程

服装设计企划方案.doc

服装设计企划方案(精选多篇) 第一篇:童趣服装品牌企划方案 童趣服装品牌企划方案 一、设计风格 舒适性和随意性。注意童装款式的宽松、尺寸的适度和色彩的搭配。同时,改变了原来在童装上绣花、嵌珠等繁琐的设计,设计出让儿童喜欢的具有简洁、朴实、自然风格的休闲童装。这将是未来童装设计的主流。注意花卉、动物等图案的创新。设计出儿童喜爱的卡通、q版的字母、可爱的品牌形象等新图案,并在童装配套的装饰上有较大改进,如配内衣、太阳帽、鸭舌帽、船型帽、马甲、背带、腰包等。 二、面料 面料大多采用全棉布、水洗布、双面绒、灯芯绒、牛仔布、格条布等吸汗、透气、无刺激皮肤的织物。在面料色彩上,采用中性色调、单一色调,如:白、黄、灰、黑、淡绿、浅黄等,易于被儿童接受 三、目标消费群 (1)0岁至5岁的学前儿童 (2)6岁至10岁的儿童 四、价格 童装与成人装不同,儿童是消费者,家长却是消费的决策者,这加大了市场行

销复杂性。随着独生子女人数的增加,家长在子女消费的支出将会越来越大。为适应大众消费,价格多为中档价位,套装约在240元上下,上衣、裤子约为150元左右。 五、营销策略 1、店面布置 店内配有电脑、音响等设备,可播放儿童歌曲、讲故事等。还可播放家长喜欢听的曲子。狂的士高也要播放,顾客的情绪高涨,容易达成购买行为。 收银台附近要摆放价位较低的商品,袜子或小玩具,单价10元左右,这些东西利于顾客交款时顺便购买。 2、广告宣传 0岁至5岁的学前儿童,几乎完全依赖父母的决策。在策划儿童服装广告时,应把父母作为主要的讨求对象,告诉他们你的产品能使宝宝更快更健康地成长,使他们相信购买你的产品是一种正确的选择。 6岁至10岁。是一群喜欢流行的群体,也是最重量级的电视观众。随着年龄的增长和消费地位的不断提升,他们影响父母购物行为的能力越来越强。广告要想取宠于这群体,就必须了解他们到底是喜欢“萝卜”,还是喜欢“青菜”,把广告诉求的基本构架建筑在他们的消费心理和消费行为需求之上,以其认同和接受。 3、促销活动 (1)以旧换新:开展以旧换新活动,旧衣或旧儿童用品可在购买新童装时折

创意服装秀策划文案

苏州科技学院环境科学与工程学院创意服装秀 2012年4月6日 一、主办方:苏州科技学院环境科学与工程学院学生会宣传部 二、活动目的:为了充实同学们的课外活动并且锻炼同学们的创新能力与动手恩呢管理,经学院商议在本学院内举行创意服装秀活动。 三、活动目标: 在本学期内举行一次本学院内各个班级之间的创意服装秀大赛,意在提高同学们的创造力与动手能力,并争取将此次活动推广至全校师生。 四、可行性分析:创意服装秀大赛需要同学们发挥自己的想象力、创造力和动手能力,这对于平时爱动手的同学是很有吸引力的。而且,创意服装秀所用的原材料都是生活中的废弃物,这与我们环境学院低碳环保的主旨也相吻合。 五、活动具体内容 参赛时间:×年×月×日 参赛地点:苏州科技学院石湖校区教室 参赛对象:苏州科技学院环境科学与工程学院各班 参赛方式:以个人或团体为单位参加比赛 六、活动的筹备和宣传: 1、比赛前两个礼拜由宣传部向个班宣传此次活动并整理报名的人数。 2、比赛准备阶段:每个比赛团体需在赛前自行设计服装样式,并提前制作服装。 3、服装材料:废纸、报纸、易拉罐、塑料布、瓶盖、碎布等废弃物。 4、整理完报名人数后,给每班发放比赛规则和注意事项,让参赛选手熟知比赛规则以免犯规。 5、颁布海报,向学校其他学生宣传我们学院的此次创意服装秀大赛,引来更多的观众,以便我们的活动可以更好地推广到全校。 6、张贴横幅,让更多的同学了解此次活动。 7、活动过程中可以进行一系列的拍摄来记录下首届杯。 8、活动结束为胜利者颁奖,并进行鼓励。给同学们留下深刻的印象,相信以后大家对宣传部的活动会更加支持。 七、资源需求: 1、器材配备:教室多媒体设备,秒表,计分器 2、人员配备:签到处及统计人员2名、裁判10名、计时人员2名,主持人一名,算分的同学2名; 3、比赛规则: (1)整理报名人员时抽签决定展示顺序。 (3)比赛前,各组参赛人员自行进行服装的制作和准备,材料自备。在准备的过程中,需自行拍摄时长为3分钟左右的VCR,以便最后展示时播放。必要时可以求新闻部进行视屏剪接的技术援助。VCR中应当包括在制作服装时的关键步骤,以便向大家展示。 (4)比赛时,参赛选手按照比赛前的抽签顺序上台展示。首先应当说明设计服装的想法与创意,制作服装的流程等。展示内容可以有展示才艺如唱歌跳舞小品相声,也可以是T 台走秀等,形式不限,时间不得超过3分钟。 (5)评分及判定:评分内容应由VCR展示,服装设计创意与环保型,服装的展示三方面组成,VCR部分占总分的百分之三十,设计创意占总分的百分之四十,服装的展示占总分的百分之四十。满分为十分制,进至小数点后一位。十位评委应公开亮分,并且去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余8名取平均分。一组同学展示完成后,由主持人选定一位评委

广州市金牌导游服装设计大赛策划书

2008年广州市首届“我心中的金牌导游服装” 设计大赛策划书 广州市旅游局 广州大学旅游学院(中法旅游学院) 二00八年三月

主办单位:广州市旅游局 承办单位:广州大学旅游学院(中法旅游学院) 协办单位:广东省服装设计师协会(待定) 广东省服装服饰行业协会(待定) 赞助企业:(待定) (目标赞助商:可口可乐公司等;广州市各大旅行社(如广之旅、南湖国旅 等);面料提供商、服装品牌公司、设计公司) 活动策划书目录 一、活动背景 二、活动介绍 三、工作计划 四、活动的宣传计划及商家的赞助补贴计划 五、经费预算项目 一、活动背景: 导游行业,是一个地区乃至一个国家对外交流,诠释自我的一张光鲜名片。而导游服装,作为导游人员显露在外的象征标志,则体现了导游人员在广大市民心中的职业素养和精神面貌。设计者们通过对导游服装的设计与演示,不仅能展现出新时期导游人员的形象与风貌,更能发挥出自己的创作灵感,从而选出市民心中导游形象的服装,增强导游人员在市民心目中的美好印象和积极影响。 广州市旅游局有关部门批准,由广州大学旅游学院承办的以“赛出靓丽服装,领略导游风采”为主题的首届“我心中的导游服装”设计大赛,将于2008年X月X日在广州隆重举行。届时,诚邀广州市旅游局的主要领导人以及来自全国各省教育厅、各高校知名教授,企业的专业设计师评委约X余人;汇集全国各高校及大专院校的服装设计专业学生以及社会业余设计爱好者共约X人参加此次首届广州市“我心中的导游服装”设计大赛。 二.活动介绍 1.大赛目的 一方面通过大赛的举办为广州市金牌导游选出具有代表性的服装设计的先进典范,通过一场大型的服装评选活动,选出最后的待选导游服装,为08年广州市金牌导游大赛服装展示提供参考和支持,并为设计人才搭建展示平台,发掘设计新星;而另一方面是想通过本次大赛的开展与交流,提高社会对导游的关注、导游员在广大人民群众中的美好形象,带动人们对旅游行业的关注,持续加热人们的旅游热情。 2.大赛主题 “赛出靓丽服装,领略导游风采” 3.组织机构 主办单位:广州市旅游局 承办单位:广州大学旅游学院(中法旅游学院) 协办单位:广东省服装设计师协会(待定) 广东省服装服饰行业协会(待定)

无偿献血服务队志愿者服装设计大赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.无偿献血服务队志愿者服装设计大赛策划书正式版

无偿献血服务队志愿者服装设计大赛 策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 “投身公益爱心创意” 某市血液中心 活动主题:投身公益爱心创意 活动目的:为了积极配合成都市血液中心开展成都市各大高校无偿献血服务队志愿者服装设计的工作,树立无偿献血服务队志愿者的公众形象,提高服务队的综合素质,更好地发展社会公益事业,校团委宣传部同校团委实践部共同策划了此次无偿献血宣传服务队志愿者服装设计大赛。 活动主办:成都市血液中心

共青团成都农业科技职业学院委员会 活动策划承办:成都农业科技职业学院校团委宣传部、校团委青志部 活动协办:各分院宣传部、青志部 活动执行:校团委宣传部、校团委青志部全体成员 参赛对象:全院学生 活动时间:12月29日下午两点 活动地点:图书馆广场 活动内容: 1作品内容:围绕成都市血液中心无偿献血服务队志愿者服装设计,突出大学生积极投身公益事业的主题 2作品形式和要求: (1)手绘,选送赛、现场赛尺寸大

服装设计(创意)教学大纲

《服装设计(创意)》教学大纲 一、课程性质及开课要求 课程编号: 课程名称:服装设计(创意) 课程类型:专业发展课(必修) 学时总数:52学时 开课学期:第五学期 开课对象:服装设计本科专业方向学生 先修课程:服装设计(款式)、服装设计(造型)、服装设计(专题) 后续课程:品牌服装运营 选用教材:无指定教材,按任课教师的教学计划执行 二、教学目的 本课程主要是掌握创意服装的设计方法,学会运用原创性设计思维进行服装的创意设计。通过创造力思维的训练,启发并强化学生的原创设计能力;通过对大师设计作品的分析研究,使学生进一步认知设计创新的内涵和外延;通过对主题系列的设计,提高学生的系统思维能力和动手能力等。 三、教学安排及学时分配 1、基本理论知识(4学时) ⑴“创意”“服装”“设计”以及“创意服装”的基本概念。 ⑵创造力思维的内涵。 ⑶创意设计的基本理念和方法。 2、理论知识细化(15学时) ⑴服装创意色彩和纹样解析。 ⑵服装创意造型解析。 ⑶服装创意面料解析。 ⑷服装创意结构和工艺解析。 ⑸服装设计大师作品赏析。 3、课后资料收集 要求学生根据每次的授课内容进行相关资料的收集、整理。 4、课堂实践(28学时) ⑴创意思维的训练(至少3种)。 ⑵设计构思的发展训练(至少2种)。

⑶服装创意色彩、纹样、造型、面料、结构和工艺设计(每项至少2个主题)。 5、主题系列设计要求(1学时) ⑴学生以小组形式(每组2-4人)进行系列设计。 ⑵根据主题寻找创作灵感,并用文字说明。 ⑶根据灵感收集创意元素,拟定系列服装的色彩、纹样、造型、面料。 ⑷画出系列服装的彩色效果图以及正反面款式图(每个系列4-6款服装)。 ⑸挑选一件制成成衣,拍摄制作过程以及实物照片(服装单品正面、侧面、背面,细节,模特着装照,),对较复杂或创新的工艺进行细节说明。 ⑹整理⑵-⑸项的内容,并附上小组成员分工明细,装订成册。 6、设计交流(4学时) 学生进行服装的主题系列设计时,在完成系列服装的彩色效果图和款式图之后,整理设计灵感、创作元素、色彩、纹样、效果图等内容,并在课堂上进行讲解。通过同学和老师间就设计内容的相互沟通,使学生广泛汲取各种意见和建议,完善设计。 四、参考书目 服装设计创意与表现技法. 周立群. 化学工业出版社. 2009-03 创意服装设计. 肖琼琼.中南大学出版社. 2008-08 服装设计创意方法与实践. 郑彤等. 东华大学出版社. 2010-05 服装创意. 罗旻等. 湖北美术出版社. 2006-07 五、考核及成绩评定方式 1、考勤成绩、平时成绩、期考成绩比例换算按照教务系统换算比例执行。 2、考勤成绩按照学生出勤情况评定。 3、平时成绩可参考学生平时表现、资料收集与实地考察、设计手绘表现等项目综合评定,建议主要以资料收集与实地考察、设计手绘表现两个方案为主。 4、期考成绩可通过以下项目进行综合评定: ⑴服装主题系列的设计情况,50%。 ⑵成衣制作及拍摄情况,40%。 ⑶设计整理装订,10%。 大纲制订人: 大纲审定人: 制订日期:

服装设计大赛策划书

“青春时裳,环保同行”主题 服装设计大赛 主办单位:机械工程学院团总支 承办单位:机械工程学院团学联组织部日期: 二〇一三年三月 目录 一、活动背景: 21世纪的今天,大众审美得到更加普及的认可,许多相对应的时装大赛、等赛事在我国乃至世界刮起了一阵风潮。更多的人愿意去学习自己设计服装展示自己的美,于此同时,也有更多的人们能从多方面的角度来评判各种服装之美。服装审美之风也刮入了各大高校,全国各地各大高校都

举办了相似的服装大赛,让同学们弄充分展现与锻炼自身的才能。作为西南地区综合实力最强的高职院校之一的重庆工业职业技术学院尽管以工科见长,也十分需要在文化艺术方面塑造自身的校园文化。 校园服装大赛是主办方把一些具备服装素质与兴趣的同学集中在一起,通过培训、观察、比较,从而选拔出优秀服装的一个过程。其价值是在于主办方对所选出服装的价值导向,而比赛程序本身通过媒体的传播,进行宣传,持续时间长,影响力十分大。这一大赛活动形式现今在全国各个高校都进行了实施与推广,得到很好的宣传效果及选拔目的。此次大赛借鉴中外大小服装大赛之经验对校园服装进行多项内容素质方面评选,保证选出的服装为引领重大校园风尚的先锋力量,是学生服装领域的后备军。 二、活动目的: 1、给参赛者一个展示自我的机会,发现个人服装素质或设计才能; 2、给参赛者锻炼自身的机会。 3、引领校园内的时尚潮流,给大家树立精神风向标。 4、以新颖的服装大赛气息丰富大学生的课余生活,调动大学生参加活动的积极性。 5、促进校园精神文明建设,引导同学们正确的审美观念。 6、让参与举办此次大赛的同学们开拓工作思路,增强实践及交流能力。 7、通过服装大赛建立我校的学生的合作交流能力,可在以后的学生工作中彰显风采。 8、持续一个月的活动及宣传将有效扩大主办方及赞助商在校园内影响

废物利用服装创意设计大赛策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 废物利用服装创意设计大赛策 划书

编号:FS-DY-20428 废物利用服装创意设计大赛策划书 一.活动名称: 废物利用服装创意设计大赛 二.活动主题: 谁是创意设计师 三活动时间: 初赛:11月1日~11月7日 决赛:11月13日晚7:00~9:00 四.活动地点: 初赛:图书馆509&E教四楼平台 决赛:E教315 五.活动口号: 用公益之之心造就商院的创意之星 六.活动形式: 利用废品(可乐瓶、塑料纸、宣传单等)制作衣服,并

且展示 七.活动目的: 倡导公益行为、点亮创意生活 八.活动内容策划: 宣传: 宣传方式:由团队成员印刷宣传单,然后贴在学校指定的宣传地点 星期六、星期天在人流多的地方设置一个宣传台,进行宣传 可制作一些宣传单贴在地上或其它地方(或挂在树上)宣传单样本及贴在地上的宣传单的设计样本 报名: 宣传单上留有电话,可以电话报名 网上报名(QQ报名),单上留有组织者的QQ,可以详细咨询之后再报名 在站点报名(如社团办公室) 初赛:自我介绍 展示自己的作品(可以是作品模型,也可以是绘图)

介绍作品的组成部分及搭配 介绍作品的创意理念 决赛:给定参赛者时间,将其作品制成成品(与模特一起合作) 由模特穿戴成品,上台展示设计的作品,与此同时,设计者将自己的设计理念,设计创意向评委介绍。 九.活动备注: 参赛作品可以包括衣服,裤子,帽子 参赛材料:碎布、破布、军训服、海报纸、塑料瓶、废报纸、硬纸板、铝片等废品材料 十.预算: 场地租借:100元 矿泉水:20个*1元=20元 彩带:5元 卡纸:5元 气球:5元 其它装饰材料:30元 奖品:100元

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