古代诗文阅读 第一章 文言文考点系统化复习 练出高分 考点针对练(一) Word版含答案.doc

考点针对练(一) 文言实词一、基础题组1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )A ．迷涂．知返，往哲是也 涂：通“途”，道路 B ．进兵击秦军，秦军解．去 解：通“懈”，松懈 C ．秦舞阳色变振．恐 振：通“震”，震惊 D ．张良出，要．项伯 要：通“邀”，邀请 答案 B解析 解：解除包围。

2．对下列句子中加点词的解释，有误的一组是 ( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①戍卒叫，函谷举．(攻占)②杀人如不能举．(尽) B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①数月之后，时时而间．进(有时，偶然)②谗人间．之，可谓穷矣(离间) C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①汝真女子之见．(见识，见解)②生孩六月，慈父见．背(偏指“我”) D.⎩⎪⎨⎪⎧①臣诚恐见欺于王而负．赵(欺负)②胜负．之数，存亡之理(失败) 答案 D解析 ①负：辜负，对不起。

3．下列句子中加点的词语，与现代汉语用法和意义相同的一项是 ( )A ．都督阎公之雅望．．B ．千里逢迎．．C ．于是相如前进．．缻 D ．吾社之行为．．士先者，为之声义 答案 A解析 B 项逢迎：古义，迎接；今义，说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)。

C 项前进：古义，走上前进献；今义，向前行动或发展。

D 项行为：古义，品行作为；今义，受思想支配而表现出来的活动。

4．从词类活用角度看，下列句子中加点词的用法相同的一组是 ( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 然亡国破．家相随属严．大国之威以修敬也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 独乐．乐，与人乐乐，孰乐左右欲刃．相如 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 是以君子远．庖厨也能面．刺寡人之过者 D.⎩⎪⎨⎪⎧卒使上官大夫短．屈原于顷襄王成以其小，劣．之 答案 B解析 B 项名词活用作动词。

A 项使动用法/形容词用作动词。

C 项形容词用作动词/名词活用作状语。

D 项形容词活用为动词/形容词的意动用法。

5．推断下列加点字的意思，并说明推断方法。

(1)冀得一归觐．(2)下者飘转沉．塘坳 (3)辅周则国必强，辅隙．则国必弱 (4)须．其力疲，乃可击也 (5)周穷振．乏，家无余财 (6)洪武十五年，太祖召见(方孝孺)，喜其举止端整，谓皇太子曰：“此庄士，当老．其才。

” ________________________________________________________________________ 答案 (1)觐：朝见。

字形推断 (2)沉：深。

组词推断，深沉(3)隙：不周道，疏漏。

对称推断 (4)须：等到。

联想推断。

毛泽东词句：须晴日，看红装素裹 (5)振：通“赈”，赈济。

通假兼对称推断 (6)老：使……老成。

连文推断，语法推断6．推断下列加点词语的意思。

鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。

及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知．杭州仁和县。

将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔．．奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。

王公不答。

及至任，略不加礼，课其职事甚急。

鞠大失所望。

于是不复冀．其相知，而专修吏干矣。

其后，王公入为参知政事，首以咏荐。

人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。

所忧者气峻而骄．，我故抑之，以成其德耳。

”鞠闻之，始以王公为真相知也。

(1)知．杭州仁和县：(2)以谢平昔．．奖进：(3)于是不复冀．其相知：(4)所忧者气峻而骄．：答案(1)掌管(2)往常(3)希望(4)高傲解析(1)可以用语境推断法推断。

从上文“咏擢第，释褐为大理评事”和下文“将之官”可以推断“知杭州仁和县”和官职有关。

可见“知”绝不是“知道”之意，应为“管理”“担任”之意。

(2)可以用语境推断法和成语联想推断法推断。

从成语“今非昔比”中“昔”的含义，可以推知“昔”有“过去”之意，联系上下文所说“先以书及所作诗寄王公”“今复为吏”中“先”和“今”两个时间状语，可以推知“平昔”即为“往常”。

(3)根据上文“鞠大失所望”与“于是不复冀其相知”中的“不复”可以推知“冀”应与“失望”相对，为“希望”之意。

(4)可以用语境推断法推断。

根据上文“气峻”与下文“我故抑之，以成其德耳”，可以看出“骄”与“气峻”意思相近，“压制后可以成就道德”，由此可推知“骄”为不好的品德，意思为“骄傲”或“高傲”。

参考译文鞠咏考中进士，他凭文才得到王化基的赏识。

等到王化基做了杭州知府，鞠咏也被提拔，被朝廷封为大理评事，后任杭州仁和县的知县。

鞠咏赴任前，先写了一封信和一首诗寄给了王化基，以感谢王公以往对他的栽培奖进，(又说)这次在王公手下为官，能够以诗文往来同乐等内容。

王化基却没有给鞠咏回信。

鞠咏到任后，(王化基)并未给予他任何特别的礼遇，而考察督促鞠咏的政事却非常严格。

鞠咏大失所望。

从此不再奢望得到王公的额外关照，而是专心治理县事。

后来王化基入朝被任命为参知政事，他到职后首先推荐鞠咏。

有人问他原因，王化基说：“鞠咏有才干，不怕被埋没。

我所为他担心的是气盛和骄傲，所以我才有意压制一下他这种情绪，以使他的品行更高尚。

”鞠咏听到这些话才认识到王化基是真正的良师益友。

二、高考题组(2012·上海)阅读下面的文言文，完成文后题目。

卜式传卜式，河南人也。

以田畜为事。

时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。

上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。

”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。

”使者以闻．。

丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿许。

”于是上不报式。

式归，复田牧。

岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。

式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。

河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。

”上于是以式终长者，召拜中郎。

初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。

”式既为郎，布．衣草履而牧羊。

岁余，羊肥息．。

上过其羊所，善．之。

式曰：“非独羊也，治民犹是矣。

以时起居，恶者辄去，毋令败群。

”上奇其言，使式治民，有政声。

上以式朴忠，拜为齐相。

(自《汉书》，有删改)7．写出下列加点词语在句中的意思。

(1)使者以闻．(2)布．衣草履而牧羊(3)岁余，羊肥息．(4)上过其羊所，善．之答：________________________________________________________________________ 答案(1)使……知道(2)穿着布衣(3)繁殖(4)认为……好参考译文卜式，是河南人。

以耕种畜牧为业。

当时汉正在抵抗匈奴入侵，卜式上书，愿意捐出一半的家财资助边事。

皇帝派人问卜式：“想当官吗？”卜式说：“从小牧羊，不熟悉怎样当官，不愿意做官。

”使者说：“家里难道有冤家仇人，想讲出来吗？”卜式说：“臣生来与人无争，家里贫穷的乡人，我就借钱给他；为人不善的，我就教他做好事。

去到哪里，人们都顺从我，卜式有何冤事啊？”使者说：“如果是这样，你想要什么呢？”卜式说：“皇上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为大节而死，有钱的人应该捐出来，这样的话匈奴就可以灭掉了。

”使者报告了朝廷。

丞相弘说：“这不是人之常情，希望陛下不要允许。

”于是，皇上没有接受卜式的请求。

卜式回家，又到田里牧羊了。

一年多后，恰逢匈奴浑邪王等人投降，朝廷开支很大，国库空虚，贫民大迁徙，所有费用都靠朝廷补给，朝廷没法完全供给。

卜式又拿出了20万给河南太守，用来发给迁徙的民众。

河南上报富人救济贫民的名单，皇帝认出了卜式的名字，说：“这是以前希望捐出一半家产帮助边疆的人！”皇帝于是把卜式尊为长者，召见卜式，任命他为中郎。

起初，卜式不愿意做官，皇帝说：“我有羊在上林苑里，想让先生去牧养它们。

”卜式做了郎官后，穿着布衣草鞋去牧羊。

一年多后，羊肥壮又繁殖很多。

皇帝探访他牧羊的地方，对这很满意。

卜式说：“不仅仅是羊，治理人民也是这样。

按一定的时间作息，不好的就去掉，不要让他损害群体。

”皇帝对他的话很惊奇，让他管理人民，有政治声誉。

皇帝认为卜式朴实忠厚，任命他为齐国的相。

(2011·大纲全国改编)阅读下面的文言文，完成文后题目。

熊鼎，字伯颍，临川人。

元末举于乡，长龙溪书院。

江西寇乱，鼎结乡兵自守。

陈友谅屡胁之，不应。

邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。

太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事。

母丧除，召至京师，授德清县丞。

松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。

迁起居注，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。

舍人耿忠使广信还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉．之。

而时已颁赦书，丞相李善长再．谏不纳，鼎偕给事中尹正进曰：“朝烦御史，失信，且亵威。

”帝默然久之，乃不遣御史。

洪武廷布大信于四方，复以细故．．改元，新设浙江按察司，以鼎为佥事，分部台、温。

台、温自方氏窃据，伪官悍将二百人，暴横甚。

鼎尽迁．之江、淮间，民始安。

平阳知州梅镒坐．赃，辨不已，民数百咸诉知州无罪。

鼎将听之，吏白鼎：“释知州，如故出何？”鼎叹曰：“法以诛罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎！”释镒，以情闻．，报．如其奏。

宁海民陈德仲支解黎异，异妻屡诉不得直．。

鼎乃逮德仲，鞫．实，立正其罪。

是秋，山东初定，设按察司，复以鼎为佥事。

鼎至，奏罢不职．有司数十辈，列部肃清。

鼎欲稽官吏利弊，乃令郡县各置二历，日书所治讼狱钱粟事，一留郡县，一上宪府，递更易．，按历钩考之，莫敢隐者。

八年，西部朵儿只班率部落内附，改鼎岐宁卫经历。

既至，知寇伪降，密疏论之。

帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣．．中使赵成召鼎。

鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。

鼎责以大义，骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀。

(节选自《明史·熊鼎传》)8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是() A．帝遣御史廉．之廉：调查，查访B．丞相李善长再．谏不纳再：第二次C．释镒，以情闻．闻：使……知道D．平阳知州梅镒坐．赃坐：犯……罪答案 B解析A项“廉”用代入法联系语境可以推断是正确的。

C项“闻”本身是一个使动词。

D项“坐”义是常见义项，结合语境也是正确的。

而B项中“再”应是“两次”义。

9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是() A．鼎尽迁．之江、淮间，民始安迁：流放B．复以细故．．烦御史细故：小而旧的事C．鼎乃逮德仲，鞫．实，立正其罪鞫：审问D．帝遣使慰劳．．慰劳：慰问、犒劳答案 A解析B项“细故”是形容词活用为名词。

C项“鞫”用语境推断法证明正确。

D项“慰劳”是古代同义复词，故也正确。

而A项中“迁”义，初看起来是正确的，犯罪被贬到外地叫“迁”，但结合语境，原句上文只是说他们“暴横甚”，并未表明他们已“犯罪”，故这里应是“迁移”义。

10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是() A．异妻屡诉不得直．直：伸张冤情B．报．如其奏报：报告C．奏罢不职．有司数十辈职：称职D．一留郡县，一上宪府，递更易．易：换答案 B解析A项“直”原义是“公正”，这里活用为动词，故正确。