大纲
大纲是什么意思
大纲是什么意思
大纲的意思：
1、网的总绳。
出自曹植《白鹤赋》：“冀大纲之解结，得奋翅而远游。
”
2、总纲，要点，特指总领全篇的重点所在。
出自《汉书·叙传下》：“略存大纲，以统旧文。
”
3、特指著作﹑讲稿﹑计划等经系统排列的内容要点，并且具有一定
的顺序性、逻辑性。
出自郭沫若《洪波曲》第七章一：“决定工作方针，颁发每周宣传大纲，而一切工作大抵是由三厅总其成。
”
4、根本性的法纪，为不可更改的。
出自曹植《节游赋》：“愈志荡以淫游，非经国之大纲。
”
5、犹大概。
出自《二程语录》卷十一：“又问：‘或言人如寿得一百二十数，是否？’曰：‘固是，此亦是大纲数，不必如此。
’”
6、又有作“大刚”，即：犹言总之。
出自汤式《一枝花·桧轩为越中沙子正赋》曲：“能借取四时春造化，似生成一片翠屏帷，大刚是即景成规。
”
7、犹言特意，硬要。
出自无名氏《翫江亭》第四折：“这廝便指望，大纲要成双，百般的不肯将咱放。
”。
如何编写工作大纲
如何编写工作大纲编写工作大纲是为了明确工作目标、任务和职责，有效分配工作时间和资源，提高工作效率和质量。
下面是编写工作大纲的步骤和要点，供参考。
一、概述在工作大纲的开头，需要对工作进行简要概述，包括工作的背景、目的、范围和预期成果。
这一部分应该简洁明了，能够让读者快速了解工作的基本情况。
建议在250字左右。
二、工作目标工作大纲的第二部分是工作目标。
工作目标应该明确、具体、可量化，要符合公司或部门的战略目标和业务需求。
在编写工作目标时，可以参考SMART原则，即目标具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可达成（Achievable）、现实可行（Realistic）、时限确定（Time-bound）。
建议目标不少于3个，250-500字即可。
三、工作任务在工作大纲的第三部分，需要列出实现工作目标所需进行的具体任务。
工作任务应该详细描述每个步骤和活动，以确保工作计划的完整性和准确性。
任务之间应该具有逻辑关系和相互依赖性，避免任务冲突和重复。
建议任务数目根据工作的具体情况而定，每个任务描述不超过100字。
四、工作时间表工作大纲的第四部分需要安排具体的时间表，以确保工作计划在预期时间内完成。
时间表应包含每个任务的开始和结束日期，以及预计所需的时间。
需要根据工作任务的复杂程度和工作时间表进行调整。
五、工作成果评估在工作大纲的最后一部分，需要评估工作成果，以确定工作是否达到预期目标和质量标准。
评估标准应该具有可量化和可验证性，并应根据工作目标和任务而定。
评估应该在工作所需时间和资源范围内进行。
同时，也需要包括工作完成后，需要提交相应的报告和文档。
总结：工作大纲是保障工作有条不紊进行的一份手册。
在编写的过程中，一定要从工作的总体目标出发，编排出合理的任务安排和时间表，确保工作实现的质量与效率。
如何写大纲
如何写大纲
1、人物设置:
这儿的人物设置,包含主角,以及在作品中与主角有较多纠缠的，人物姓名、身世家境、性格特点、外貌喜好、力量属性几项。
此外,最好再设置出人物简历。
在人物设置中,不论何种作品,其中最为重要的一个设定是“性格特点”。
许多作品里面的人物,写出来像看木偶一样,一点也没有活性,就是因为作者根本没把握好“性格特点”的原因。
要想让自己作品中的人物充满活性,每一个人都是活生生的,就要仔细设定其性格特点,然后在行文中时刻注意,看自己对人物的塑造是否符合该人物的性格设定。
2、世界设置:
世界组成、势力分布、力量等级、货币换算。
（玄幻最为重要）
3、故事主线：
一个给主角的大目标，然后拆分成小目标，并且逐步完成。
4、分集大纲：
分集大纲,应当包括两个部分，即本集出场人物和本集故事详纲。
1、出场要用简单的话语描述配角的性格。
2、人物、地点和事件三个要素。
分集故事详纲,如果能在一开始便将整个作品所有分集设定出来,当然是最好的。
在设定分集故事详纲的时候,要仔细考虑,自己所设定的这一集故事中的情节,是否是在围绕着主线故事进行,是否是在推动着故事的发展。
教学大纲大全
教学大纲大全教学大纲大全教学大纲是教育教学活动中的重要组成部分，它是指教学内容、教学目标、教学方法、教学评价等方面的规划和设计。
教学大纲的编制对于教育教学的有效进行具有重要意义。
本文将从教学大纲的概念、编制原则以及具体实施等多个方面进行探讨。
一、教学大纲的概念教学大纲是一份系统性的文件，它规定了教学活动的基本要素。
教学大纲包括教学内容、教学目标、教学方法、教学评价等方面的规划和设计。
它是教师进行教学活动的指导性文件，也是学生进行学习的依据。
教学大纲的编制需要考虑到学生的学习需求、教学资源、教学环境等多个因素，要求全面、系统、有针对性。
二、教学大纲的编制原则1. 学生为中心：教学大纲的编制应以学生为中心，关注学生的学习需求和能力发展。
教学大纲需要明确学生需要掌握的知识和技能，并合理安排教学内容，以促进学生的全面发展。
2. 目标导向：教学大纲应明确教学目标，明确学生在学习过程中应达到的水平。
教学目标要具体、可衡量，并与学科教学标准相一致。
3. 科学合理：教学大纲的编制需要科学合理，符合教育教学的规律和原则。
教学大纲应根据学科特点和学生实际情况，合理安排教学内容和教学方法，以提高教学效果。
4. 灵活性：教学大纲应具有一定的灵活性，以适应不同学校、不同教师和不同学生的需求。
教学大纲需要根据实际情况进行调整和修改，以确保教学的有效进行。
三、教学大纲的具体实施1. 教学内容的选择：教学大纲需要明确教学内容的选择原则。
教学内容应具有科学性、系统性和适应性，能够满足学生的学习需求和学科发展的要求。
2. 教学方法的设计：教学大纲需要明确教学方法的设计原则。
教学方法应多样化、灵活性强，能够激发学生的学习兴趣和主动性，提高学习效果。
3. 教学评价的方式：教学大纲需要明确教学评价的方式和标准。
教学评价应全面、客观、公正，能够准确反映学生的学习情况和教学效果。
4. 教学大纲的修订与更新：教学大纲需要定期进行修订与更新，以适应学科发展和学生需求的变化。
大纲怎么写
大纲怎么写很多人，在有了一个好的灵感后就立刻动笔开始写，然后写了大概五六万字后，就不知道怎么写下去了，或者说是写什么？刚开始时我也是这样的。
结果书的情节安排得非常糟糕，看的人也就少了很多。
我想说的是，一部好的小说绝对有一个好的大纲，有了大纲，我们可以将情节安排得更跌荡起伏、扣人心弦。
而且可更好的为后面的情节埋好伏笔，自然能够吸引人往下看。
那么大纲该怎么写呢？第一步，列出主要人物1.人物的性格因为人物的性格是最难表现的。
许多新人在刚开始写作的时候，没有给人物定性，在写的时候随自己的性情而定。
这样读者看后往往对主角非常的模糊。
虽然多重性格的主角可能更吸引人，但我想很多人并没有把握的能力。
2.人物常有的动作、语气、生态（参照现在中的人）第二步则是对情节的安排。
1.主线。
在我们最先写大纲时，就要定一个最终的结局，安排整个小说的线索2.分卷我相信没个想写书地人脑袋里情节很多。
用笔列出来在我们最先写大纲时，就要定一个最终的结局，安排整个小说的线索，处理大卷之间的问题。
可能各个大卷的线索有的是相同的，有的是不相同。
尽量不要将相同线索的大卷连在一起，要么干脆合成一卷。
这个线索就如同最粗一根线，将所有大卷串起来。
确定了整体的线索后，接下来就是每一卷中的线索。
首先将每一卷中要发生的事情全部在草稿纸上列出来，记住，一定要用手在纸上写出来。
这样无形之中加深了对每个故事的了解，在脑中对这一卷也有了个大概印象，这对我们写作是非常有用的。
将故事列好后，再则思考用什么将这写故事串联起来，也就是要找到一根线，这根线就我们常说的线索。
这根线索可以是一个人，一件物，一个动物，甚至是一个猜测、一个想象。
不论是什么，总之得有这根线。
这线可以是一根，也可以是几根，只要你不被线绕晕，而且读者也不被绕晕就行了。
这些线是吸引和引导读者看下去的最重要的东西。
同时，这根线要是从全文主线上分下来的枝节，或是主线的一个组成。
就如同是无数细麻绳拧成的粗绳，粗绳就的整个小说的主线，而组成粗绳的细线则的每卷的线索将故事安排好后，最后才是处理每个故事与故事之间的关系，考虑怎样为下一个故事做伏笔。
大纲完整范例
小说大纲模版一、类型：校园。
幻想类包括：奇幻二、基调：喜剧、暗黑文字建立：搞笑，伤感三、全文字数：（写大概字数）16万四、内容的梗概：1：起因：（引发故事发生的因素，这个需要作者自己的故事来写）2：发展：（根据原因延伸下来的发展，参考主线与辅线）3：转折：（剧情发展下来之后，发生的突发事情，让主角的整个人生或者是要执行的任务推迟了，简单来说就是发生了突发事情，让主角不得不放下手头上要处理的事情来先解决了这件事情）4：高潮：（主角在解决突发事情的整个过程，解决完之后，通常主角会获得一些好处，例如修为大增，获得什么宝物，然后继续处理之前未处理完的事情，例如报仇，找某个与自己有仇的势力，）5：结束（正邪双方开始火拼，过程自己想，最后大获全胜，或者是惨胜等等……自己想）主线情节设定：1，主线：（1）十八岁生日最疼爱她的父亲答应回家给她过生日却没有实现承诺，同时学校柔道社主要参赛社员被别人打成重伤，受到柔道社社长的邀请答应代表受伤成员参赛。
（2）比赛结束获得冠军，发现自己父亲不能回来跟她过生日的原因，原来自己父亲早就在十年前遇害，十年来跟她聊天的是自己父亲研制的机器人（3）发现杀害自己父亲的凶手，是江湖上一个神秘的邪恶势力，原因是她一直随身携带的一件宝物（4）寻找那个神秘的势力，进行报仇。
双方激战最终获胜2，辅线：(1)主角智慧性格：天资聪慧，做事干脆利落，遇事冷静，目标感强。
（2）一名大学一年级学生，是武学世家的第二十代传人，身上拥有一件具有上古灵性的宝物，具体用途不知。
（3）从小佩戴在主角身上，自己的父亲因为这个宝物被一个神秘势力残害，（4）后来发现这个宝物是开启某样宝藏的钥匙，不过这只是其中一条，还需要收集另外一条。
（5）另外一条钥匙在男主身上，两人意识到两条钥匙的重要性，于是决定同心协力对抗神秘的邪恶势力，不让其取得钥匙盗取宝物3，事件线：就是整个故事根据主线和副线衍生出来的支线，作者可以自行发挥想象力，自己想出来，事件线就是构成故事的肉体，故事里面会发生什么事，一件件简要地标出来。
大纲,分集大纲【范本模板】
20集电视连续剧《最后一枪》故事大纲编剧章社友20集电视连续剧《最后一枪》，是以真实历史事实为表述内容的大型抗战电视剧，展示了日本侵略军从1944年5月占领河南，到发动老河口－西峡口战役，进而在中国战场上发动最后一次进攻性战役，以及中国战场上举行的第一个、也是唯一一个战地受降仪式的历史事实。
从中反映出日本侵略者由骄狂到失败的历史过程，展现出中国人民反抗外敌入侵的不屈民族精神,谱写出全国人民同仇敌忾、浴血奋战的壮丽诗篇。
该剧把西峡口抗敌战场，放在中国抗日战争和世界反法西斯战争的大背景下，深刻全面地揭示出共产党、国民党、抗日军民在抗战中的地位和作用,是八年抗战最为辉煌和激动人心的时刻，也是对八年抗战的历史性总结。
其人物分别以毛泽东、蒋介石、冈村宁次为代表，同时刻画和再现了诸多抗日名将的历史功绩，如彭雪枫、李先念、李达、王树声、廖运周、皮定均、黄樵松、王仲廉、吴绍周、赖汝雄、郭寄峤、刘汝明、黄国书等，表现了广大人民群众对抗日战争作出的牺牲和贡献。
由于涉及战争场面众多,人物关系复杂，加上日军失败后屡屡换将,该剧人物相对多一些.《最后一枪》的基本故事梗概是：1944年夏，日军为打通中国内地南北交通线,在华北方面军司令官冈村宁次指挥下，发动了河南战役.国民党守军消极抵抗,节节败退。
仅仅37天，日军即占领了豫北、豫西的大部分国土。
蒋介石大为恼火，严令对蒋鼎文、汤恩伯予以整饬，由陈诚、胡宗南出面收拾残局，将败退的国民党军队撤往河南南阳地区进行改编。
河南沦为敌占区以后，中原人民陷入日军统治的水火之中.毛泽东、党中央制定敌进我进、绾毂中原的方针。
毛泽东亲自为进入豫西的王树声送行，邓小平亲自安排皮定均部进入河南。
彭雪枫部和李先念部从豫东和豫南进军河南.八路军、新四军在河南敌后开展了轰轰烈烈的抗日斗争。
战斗中彭雪枫不幸牺牲。
1944年11月,冈村宁次升任日军侵华派遣军最高司令官。
此时世界反法西斯战争凯歌频传，希特勒失败在即，太平洋战争日军节节败退。
写小说大纲怎么写
1.小说大纲怎么写首先声明，此篇比较适合对构建大纲无从下笔的写手，并且其中的记载都是个人想法、体会，当用则用，不当用，一笑抿之。
首先，先说下，就我自己对大纲的理解。
大纲：是一个简化剧情主线，并且清晰的记录主线走向的文字载体。
有一次，在一个交流的YY里面，一个刚认识的写手朋友说，“大纲无非都是一样，用一句话就可以概括。
什么主角是个废物，遇见奇遇，打怪升级，刷副本，最后成为天下无敌。
”我当时就笑了，随即闭着YY继续码字。
我只想说，这种想法是大大的错误，他完全忽视了一个完整的大纲，对一篇长篇连载小说的重要性。
对于一个大纲的完整性，大家都知道应该具备哪些最基础的。
如：背景（也就是主角生存的这个世界），设定（这里面包括，力量体系设定，技能设定，以及装备设定。
）角色（主角，配角，反派），势力，以及情节主线。
一般这五大元素设定齐全，便是一个非常完整的大纲了。
下面，在逐一剖解下这构成大纲的五大元素。
背景。
背景设定不能马虎，一般我在设定剧情之前，最先会用笔画出主角所生存的世界地图。
地图上，没必要太过详细，但该详细的地方必须详细，该马虎的地方也就马马虎虎带过。
什么是该详细的地方？那就是主角所路过的所有地方。
比如，这是一个国家，有十几个省会，而主角只在其它几个省会呆过，那么着几个省会的地图就必须详细。
再说的详细一点，如主角出生在江西省，生活的小镇叫景德镇。
那么这景德镇的地图就必须详细，镇里面的势力分布，等级划分也要罗列出来。
情节的展开，必须与这些东西扯上关系。
现在，可能就有人会有疑问了，一个国家，十几个省会，主角却只经过了几个省，那其它几个省你用来干嘛的？——这就是设定背景地图的一大禁忌。
切忌，你设定出来的地图，别出现废物地图，别让读者觉得你整出一个垃圾随手丢在角落里。
在构思第二本新书的时候，我就曾经设定过十三个国家，但是主线情节的展开，只需要在其中四五个国家。
当时只觉得设定浩瀚，多好，但是要将这十几个国家铺开，就非常让人头痛，而且我也开始注意到，另外几个国家设定出来，是给自己看的？还是给读者看的？因此，设定地图前必须要注意这至关重要的一点。
怎样写大纲
怎样写大纲
大纲就是总纲、要点、特指总领全篇的重点所在，特指著作﹑讲稿﹑计划等经系统排列的内容要点，并且具有一定的逻辑性。
写大纲的步骤：1.分辨两种情况；2.总结概况；3.要点罗列；4.分类合并；5.排列顺序；6.修改格式。
1、首先分清楚写大纲的情况，一种情况是已经有了材料需要写个大纲把整篇材料的内容要点概述出来，另一种情况是没有材料需要写个大纲梳理下准备写的内容。
2、有材料的情况下写大纲比较容易，只要把材料的内容要点一个个提炼出来就可以了。
提炼方法通常为分段概况，抽取关键词作为要点。
3、没有材料的情况下写大纲比较费神。
首先把所有想到的准备要写的内容要点在纸上全部罗列出来。
4、然后将这些要点进行分类，意思相近的可以归纳合并。
5、最后将这些要点按照一定的逻辑顺序（重要程度、步骤先后、发展阶段等）排列组合起来。
6、如果是比较正式的大纲，则要修改格式，文辞适当润色。
小说大纲范例(超详细)
小说大纲范例(超详细)【精品】小说大纲范例(超详细)【精品】一、类型：都市、青春、言情、军事、历史、其他、悬疑，幻想类包括：玄幻、奇幻、穿越、修真。
二、基调：正剧、喜剧、悲剧、轻松、爆笑、暗黑文字建立：普通，搞笑，伤感，唯美三、全文字数：（写大概字数）四、内容的梗概：1：起因：2：发展：3：转折：4：高潮：5：结束主线情节设定：1，主线：2，辅线：3，事件线：4，感情线（高潮、起伏、低谷）：5，注意前后逻辑：（一个新文的整体的故事梗概，就是你想要讲一个什么样的故事：写清晰主线。
最少500字。
）五、出场人物：主角：角色一①．姓名：取名就随作者喜好。
但我建议取名不要取一些生僻的字，读者把文看完了都不认得那个字念什么就悲剧了。
名字要简单容易记！②．人物外貌（发色发型眼睛携带物品）：外貌可以反映出一个人的性格脾气，比如：眉心有“川“字的人，容易生气，性格较为急躁等等……③．性格介绍：直脾气，自尊心强，爱恨分明等。
④．人物背景：现代啊古代啊完全不限，如果是架空也需要一个复杂的背景，衬托出角色社会地位，能力等等。
⑤.技能：古代的就写会啥武功：降龙十八掌啊，一阳指啊之类。
现代文就写角色特长，比如谁会小提琴啊，钢琴啊……这个特长是不限。
角色二：同上格式↑（一般主角是两个：男主、女主，主角详细。
）配角：配角一①．姓名②．人物外貌（发色发型眼睛携带物品）:③．性格介绍:④．人物背景:⑤.技能（古代的就写会啥武功：降龙十八掌啊，一阳指啊之类。
现代文就写角色特长，比如谁会小提琴啊，钢琴啊……这个特长是不限）配角二配角三……（有几个配角写几个，配角是衬托主角的，可详可略写，作者自己心里清楚角色重要性就好。
）人物关系：李逍遥——蜀山仙剑派第27代掌门、赵灵儿及林月如的丈夫、李忆如的父亲、景天徒弟李三思之子、林青儿与巫王的女婿、酒剑仙的徒弟、林家堡的乘龙快婿赵灵儿——女娲后裔、苗疆公主、李逍遥妻子、李忆如的母亲、林青儿与巫王的女儿、紫萱和林业平的外孙女、仙灵岛的主人林月如——林家堡大小姐、林天南的女儿、李逍遥第二任妻子、刘晋元的表妹、李忆如的继母阿奴——白苗少主、南蛮王之女、白苗族长、爱慕李逍遥。
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1.动力设备
1.液压钳操作、维修与保养 1.钻地锚、绷绳固定 2.游动系统的维护与保养 3.穿大绳操作 4.大钩、吊环、吊卡、卡盘的 使用 5.打钢丝绳卡子、绳套 1.转盘操作 2.方钻杆起下操作 1.水龙头的安装与操作 2.水龙带弯头使用 3.泥浆泵操作 4.固控系统安装
2.起升设备
掌握1 熟练掌 熟练掌 了解1、 掌握1 了解1 、2、3 握1、2 握1、2 2、3、4 、2、3 、2、3 、4、5 、3、4 、3、4 、5 、4、5 、5 、5、6 、6
阶段目标 中级工
高级工
5.冲砂
1.冲砂施工操作
8
8
技能点 知识点 技能点 知识点 技能点 知识点 熟练掌 了解1 掌握1 熟练掌 握1、2 了解1 掌握1 握1 、2、3 、2、3 、3
6.通井刮削
1.选择通井规进行通井操作 2.使用刮削器进行套刮操作
8
8
了解1 了解1、 、2、3 2 、4
掌握1 、2
8
8
了解1、 了解1 2、3 、2
掌握1 、2、3
了解2 掌握1
序 号
培训学时 项目名称 项目内容 技能点 知识点 1.冲砂施工操作规程及注意事项 2.冲砂概念、原理及分类 3.冲砂技术方法 1.通井刮削操作技术规程和质量标 准 2.套管刮削工艺原理 3.通井规选择及技术参数 4.套管刮削器分类、工作原理及用 途 1.注水泥塞工作原理 2.注水泥塞操作规程及与质量标准 3.油井水泥性能及适用范围 理论 技能 初级工
序 号
培训学时 项目名称 项目内容 1.套管 2.油管 3.钻杆 4.抽油杆 5.泵 技能点 1.管杆泵测量 2.管杆泵保养检查 3.组配管柱 4.计算管杆相关参数 5.管杆起下操作 1.三项设计 2.施工现场合理布局 3.摆驴头操作 4.安全防护设施 5.井控设备安装试压 1.掌握洗压井技术操作 2.现场能测压井液相对密度 3.现场测压井液粘度 4.计算压井液用量和密度 1.掌握拆装井口操作规范和要 点 2.井口装置合格验收 3.测量计算油补距、套补距、 补心距 1.起下管柱操作 2.坐油管悬挂器 3.泵管试压和试抽憋压操作 4.计算调整适合的防冲距 5.记录起下管杆等数据 1.替喷操作 2.测量进出口液体的密度和水 性 3.压井液性能和数量 知识点 理论 技能 初级工
3
管杆
1.管杆泵性能参数 2.管杆泵操作规程
4
4
4
现场准备 1.现场准备
1.现场相关资料齐全 2.现场工具设备摆放标准 3.摆驴头操作规程 4.安全防护设施性能、操作维护 1.洗压井技术规程 2.压井液相对密度计工作原理 3.马氏漏斗粘度计工作原理 4.套管内容积计算 5.压力表数值含义 6.洗压井压力异常处理 1.井口装置型号、构成和作用 2.井口装置安装、选择与使用 3.联入、油补距、套补距数据关系 及测量方法
阶段目标 中级工
高级工 了解1 、2 掌握4 、5 熟练掌 握3
技能点 知识点 技能点 知识点 技能点 知识点 熟练掌 握1、2 、3、4 、5、6
7
1.蒸汽吞吐作 业 稠油作业 2.蒸汽驱 3.SAGD 4.火驱
24
了解3、 掌握1 了解1 了解1 4、5 、2、3 、2 16 、2、3 掌握1、 、4、5 掌握3 、4、5 2、6 、6 、4、5
掌握1 熟练掌 熟练掌 握1、2 、2、3 握1、2 、3、4 、4
7.注水泥塞 常规作业 施工工序
1.配置水泥浆，计算顶替量 2.计算干水泥和水用量 3.测定水泥浆密度 1.使用螺杆钻具钻水泥塞施工 2.使用修井机转盘钻水泥塞施 工 3.装配螺杆钻具 4.连接钻水泥塞施工地面循环 管汇 5.钻水泥塞过程中故障分析与 处理 6.探灰面计算灰面深度 7.记录钻塞施工相关数据 1.气举作业操作施工 2.井口排液状况及异常处理
序 号
培训学时 项目名称 项目内容 技能点 1.拆装井口 2.对井口实施放压 3.实施洗压井作业 4.操作规程和施工要求 5.作业项目所需工具会操作 6.熟练使用各种安全防护装备 知识点 1.稠油相关知识 2.蒸汽驱、DAGD、火驱相关知识 3.热采井口的拆装 4.下井工具的型号、用途、原理及 性能 5.配套工具结构原理及技术要求 1.高凝油相关知识 2.高凝油生产方式 3.管柱解堵方法 4.高凝油热洗标准 1.油井出水的原因、危害及预防措 施 2.堵水工艺及原理 3.找堵水工具的结构、原理、参数 、操作规程及注意事项 理论 技能 初级工
1
井下作业 3.旋转设备 设备
了解1、 了解1 2 了解1 了解1、 、2、3 2、3、4 、4
掌握1 、2 掌握1 、2 了解3 、4
了解1
熟练掌 熟练掌 握1、2 握1、2
4.循环设备
掌握1 熟练掌 掌握3 握1、2 、2 、4 了解3 掌握3、 熟练掌 4 握1、2 、4 掌握1 熟练掌 熟练掌 握1、2 、2、3 握1、2 、3、4 、4
了解1、 了解1 2、 、2、 3、4、5 3、4
掌握1 、2、 3、4
1.洗压井
8
8
了解1 掌握6 了解1 掌握1 、2、3 熟练掌 熟练掌 了解1、 、2、3 握1、2 握1、2 、2、3 、6 2、3、4 、4、5 、4 掌握4 、3、4 、3、4 、6 、5 、5 掌握1 熟练掌 、3 握1、2 熟练掌 、3 握2 熟练掌 握1、2 熟练掌 、3、4 握1、2 、5 熟练掌 掌握2 握1、2 熟练掌 、3 握1
2.拆装井口
4
4
了解1、 了解1 2、3 、2、3
了解3 掌握1 、2
了解1 、3 掌握2
3.起下管杆
1.起下管杆操作规程、质量标准 2.防冲距的计算方法
10
了解3、 4 了解1 10 掌握1、 、2 2、5
了解4 掌握1 、2、3 、5
掌握1 、2
4.替喷
1.压井替喷操作规程及技术要求 2.压井液性能知识
阶段目标 中级工
高级工
技能点 知识点 技能点 知识点 技能点 知识点 了解1、 了解1 2、3、4 、2 、5 了解1 、3、4 掌握2 、5 掌握1 、2、 3、4、 5 掌握1、 掌握1 了解1 2、3、4 熟练掌 掌握2 熟练掌 握2 握5 掌握1 熟练掌 熟练掌 握1、2 握2、3 、3、4 、4、5
了解1 、2
13.封串.验串
1.封串、验串操作 2.使用封隔器坐封和试压验封 3.录取封串、验串相关数据
8
8
熟练掌 熟练掌 了解1、 了解1 掌握1 掌握1 握1、2 握1、2 2、3 、2、3 、2、3 、2、3 、3 、3 了解1 了解1 、2 掌握1 掌握1 、2 熟练掌 熟练掌 握1 握1、2
8
8
了解1
了解1 、2、3
井下作业工教材编写大纲
序 号 培训学时 项目名称 项目内容 技能点 知识点 1.修井机的型号、基本参数 2.液压钳的工作原理、使用要求 1.地锚、绷绳的使用要求 2.天车、游动系统结构及操作规程 3.钢丝绳的分类及标准 4.指重表性能和参数 5.吊环、吊卡、卡盘规格型号，操 作规程 6.打绳卡子标准 1.转盘、方钻杆结构性能和操作规 程 1.水龙头结构原理 2.水龙带弯头规格型号、使用注意 事项 3.泥浆泵操作规程、维护保养 4.固控系统的组成及作用 1.井控相关知识 2.井控设备规格型号、结构原理 3.井控设备技术参数 4.井控设备操作规程 1.工具分类，结构原理 2.工具使用范围 3.工具操作规程 1.工具规格型号参数 2.操作规程 8 32 理论 技能 初级工 阶段目标 中级工 高级工 技能点 知识点 技能点 知识点 技能点 知识点 了解1 了解1 熟练掌 熟练掌 了解1 了解1 握1 握1、2 、2 、2
8
8
了解1、 了解1 2、3 、2、3
了解1 、2 掌握3
掌握1 了解1 掌握1、 、3 、3 2、3 熟练掌 掌握2 握2
5
8.钻塞
1.掌握钻水泥塞的工作原理 2.螺杆钻具钻水泥塞技术要求及注 意事项 3.修井机转盘钻水泥塞技术要求及 注意事项 4.螺杆钻具结构和技术参数 5.螺杆钻具工作原理.使用操作及注 意事项 1.气举作业操作规程及技术要求 2.气举作业注意事项 3.气举管柱结构与使用要求 4.氮气性质及使用注意事项
8
8
11.打印
8
8
了解1 了解1、 、2、3 2、3、4 、4
了解3 、4 掌握1 、2
掌握3、 掌握4 了解4 4 熟练掌 掌握1 熟练掌 握1、2 、2、3 握1、2 、3 了解2 掌握2 、4 掌握1、 、4 2 掌握1 熟练掌 握1、3 、3
12.找串
8
8
了解1 了解1、 、2、3 2 、4
掌握1 了解1 了解1 熟练掌 了解1、 掌握1 、2、3 、2、3 、2、3 握1、2 2、3 、2、3 熟练掌 、3 、4 掌握4 握4
9
8
8
了解1
了解1 、2、3
了解1
了解1 、2、3
掌握1
掌握1 、2、3
13
1.调剖相关知识
4
了解1
了解1
了解1
14
1.酸化后施工的防护措施
1.酸化的分类及原理 2.酸液体系及添加剂 3.健康、安全和环境保护要求 1.压裂相关知识 2.压裂工艺管柱 3.压裂设备构成 4.压裂工具
阶段目标 中级工
高级工
技能点 知识点 技能点 知识点 技能点 知识点 熟练掌 熟练掌 了解1、 了解1 掌握1 掌握1 握1、2 握1、2 2、3 、2、3 、2、3 、2、3 、3 、3
10.射孔
1.射孔作业操作规程及质量标准 2.射孔及射孔方式 3.射孔施工注意事项 1.印膜打印施工操作技术要求 2.铅模种类、结构、用途及技术规 范 3.使用铅模注意事项 4.印痕分析判断 1.封隔器找串工作原理 2.找串相关知识及工艺方法 3.封隔器原理及使用注意事项 4.封隔器找串施工规范及技术要求 1.封隔器原理及使用注意事项 2.封隔器封串、验串施工规范及技 术要求 3.封隔器封串、验串施工安全注意 事项 1.放喷作业操作规程及技术要求 2.放喷目的及方式的选择 1.机械采油知识（各种泵系统组 成） 2.检泵原因分析 3.示功图、工况诊断 4.配套工具 5.工艺技术 6.施工工序及技术要求