二年级数学上册第一单元表内乘法一第14课时整理与复习1课件2西师大版
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(优选)二年级数学上册第一单元表内乘法(一)(第1课时)乘法的初步认识PPT课件1西师大版
第 一 单元 表内乘法（一）
第 1 课时 乘法的初步认识（1）
你还能提出 什么问题？
1
共植了多少棵树？
1
共植了多少棵树？
你知道吗？ “乘号的由来”
乘号“×”是乘法符号，表示相乘。 1631年，英国数学家奥特轩特提出用符 号“×”表示相乘。乘法是表示增加的另 一种方法，所以把“＋”号斜过来。“×” 的使用到现在还不到400年。
巩固练习
1. 我会读算式。
4×5
9×3
8×6
2×10
巩固练习
2. 看算式摆一摆，说一说。
3×2
3×5 6×4 2×8 7×5
78.水只有碰到石头才能碰出浪花。 64.所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 51.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 70.如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。 80.你以什么样的心态去面对生活，你就会收获什么样的心情！ 3.人生没有理想，生命便只是一堆空架子。 63.机会永远只眷顾有准备的头脑，努力是通往成功的唯一钥匙，越是努力奋斗的人，越是幸运！ 55.最坚固的捆绑是习惯。 30.微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。 54.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。 52.无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 34.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 93.抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。 100.我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。 80.人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。
第 1 课时 乘法的初步认识（1）
你还能提出 什么问题？
1
共植了多少棵树？
1
共植了多少棵树？
你知道吗？ “乘号的由来”
乘号“×”是乘法符号，表示相乘。 1631年，英国数学家奥特轩特提出用符 号“×”表示相乘。乘法是表示增加的另 一种方法，所以把“＋”号斜过来。“×” 的使用到现在还不到400年。
巩固练习
1. 我会读算式。
4×5
9×3
8×6
2×10
巩固练习
2. 看算式摆一摆，说一说。
3×2
3×5 6×4 2×8 7×5
78.水只有碰到石头才能碰出浪花。 64.所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 51.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 70.如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。 80.你以什么样的心态去面对生活，你就会收获什么样的心情！ 3.人生没有理想，生命便只是一堆空架子。 63.机会永远只眷顾有准备的头脑，努力是通往成功的唯一钥匙，越是努力奋斗的人，越是幸运！ 55.最坚固的捆绑是习惯。 30.微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。 54.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。 52.无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 34.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 93.抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。 100.我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。 80.人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。
秋二年级数学上册 第一单元 表内乘法(一)(第15课时)整理与复习(2)课件2 西师大版
. 买东西。
(1)小红买3个蛋糕，要花多少元？
4×3=12（元）
(2)你还能提出并解决哪些数学问题？
每只小兔吃6根胡萝卜，一共要吃多少根？
6×5=30（根）
7. 在 里填“+”或“×”。
4 + 4=8 2 × 3=6 5 × 8=40 4 × 4=16 3 + 3=6 1 × 9=9
8. 想一想，填一填。
•
No Image
2. 找新家。(连线）
2. 找新家。(连线）
3. 口算。
想一想，每组中的三道 题有什么联系？
4×6+4= 28 4×7= 28 7×4= 28
3×5-3= 12 3×4= 12 4×3= 12
5×7+4= 39
4×8-1= 31
5×6+4= 34
4. 看图填算式。
5 4 20
4 8 32
29923663 288244
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/312022/1/31January 31, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/312022/1/312022/1/311/31/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/312022/1/31
西师大小学数学二年级上册第14课时 问题解决(1)教学ppt课件
是多少？用（ 乘 ）法计算。
8×5=人）
答：大客车坐了40人。
练一练
学校田径队有9人，乒乓队的人数是田径 队的3倍，乒乓队有多少人？
9×3=27 (人)
答：乒乓队有27人。
动脑筋
二（三）班同学在学校大课间活动时分 组轮流跳绳，每轮8人，月月排在了第5轮， 她的前面最少有多少人？
8×4=32（人）
答：5个鸡笼不能装下31只鸡。
练一练
二年级一班有5个组，每组都是8人，二年 级一班共有多少人？
5×8=40 (人)
答：二年级一班共有40人。
7
练一练
38个桃够分吗？
9×4=36（个）
36＜38
答：38个桃够分。
2 小客车坐了8人，大客车坐了多少人？
要求大客车可以坐多少人？就是求（8）的
（5）倍是多少。也就是求（5）个（8）相加
第 六 单元 表内除法
第 14 课时 解决问题（1）
我会填
1.
（ 2）个（ 3 ）
（ 3 ）个（ 4 ）
２. ６的４倍可以说成（ 4）个６。 ５的８倍可以说成（ 8）个（ 5 ）。
３. ２个７相加是多少？ （ 2×7=14 ） 9个4相加是多少？ （ 9×4=36 ） 求几个几相加 是多少？要用（乘）法计算。
解决问题
有5个鸡笼，每个鸡笼可以装6只鸡。
一共可以装多少只鸡？
求5个鸡笼可以装多少只鸡？就是求（5）个（6） 相加是多少？用（乘）法计算。
5×6=30（只）
答：一共可以装30只鸡。
1
能装下31只鸡吗？
1 能装下31只鸡吗？
（1）5个鸡笼一共能装多少只鸡？ 5×6=30（只）
（2）30比31小，剩下1只鸡没装。 30 ＜ 31
二年级上册数学课件-第1单元 表内乘法(一)第4课时 1、2的乘法口诀(1) 西师大版(共10张PPT)
6个2得12 2×6＝12 二六十二
7个2得14 8个2得16
2×7＝14 2×8＝16
二七十四 二八十六
9个2得18 2×9＝18 二九十八
4. 算一算
算：2×4＝8 想：二四得八
对口令。
5. 看图填表。
自行车辆数 1 2 3 4 5 6 7
车轮个数 2 4 6 8 10 12 14
每人2块蛋糕，3人要几块？ 2 × 3＝ 6
5人要几块？ 2 × 5 ＝ 10
9人要几块？ 2 × 9 ＝ 18
↓
↓
↓
↓
↓
1个2 ↓ 3个2 ↓ 5个2 ↓ 7个2 ↓ 9个2
2个2
4个2
6个2 8个2
乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。
图
形
表示的意思 乘法算式 口 诀
2个2得4
2×2＝4
二二得四
3个2得6
2×3＝6
二三得六
4个2得8 5个2得10
பைடு நூலகம்
2×4＝8 2×5＝10
二四得八 二五一十
第 一 单元 表内乘法（一）
第 4 课时 1，2的乘法口诀（1）
1. 看图写算式。
加法算式： 2＋2＋2＋2＝8 乘法算式： 2×4＝8 或 4×2＝8
2. 写算式。
加法
2＋2＋2＋2＋2 7＋7＋7＋7＋7＋7
乘法
2×5 或 5×2 7×6 或 6×7
3. 摆一摆，填一填。
筷子的双数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 筷子的根数 2 4 6 8 10 12 14 16 18
二年级数学上册 第一单元 表内乘法(一)(第2课时)乘法的初步认识课件2 西师大版
2+2+2=6
这个算式有什么特点？相同的加数是几？ 有几个2相加？
用小正方形摆4个3或3个4，每次摆几个小
正方形？摆了几次？
4个3相加的和是多少，用加法算怎样列式？
3+3+3+3=12
3个4相加的和是多少，用加法算怎样列式？
4+4+4=12
2
共有多少盆花？
3+3+3+3+3+3=18（盆）
3×6 = 18（盆）
第 一 单元
表内乘法（一）
第 2 课时 乘法的初步认识（2）
口算
40+30 = 56-6=
7080-50 =
70-3 =
30+4= 30 57-50= 67
34
7
50
99-9= 6+20=
90
26
67-3 =
20+68= 64
88
先竖着摆2朵，摆3次。
要求一共摆了几朵红花，用什么方法 计算？怎样列式？等于几？
6×3 = 18（盆）
2Biblioteka 共有多少盆花？3×6 = 18（盆） 6×3 = 18（盆） 读作：3乘6等于18
读作：6乘3等于18
因 因 数 数
··· ···
···
积
看图填空
4 个 2 2×4
4
×
2
继续 动脑筋
看图填空
4个 1
1× 4
4
×
1
3个 6
6 ×3
3×6
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力，明天努力找工作。 18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值，本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 25、校兴我荣，校衰我耻。 26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。
二年级上册数学课件：1-5 1的乘法口诀(西师大版)
西师大版 数学 二年级 上册
1 表内乘法（一）
1的乘法口诀
课前导入 小朋友，你会回答下面的问题吗？
1×1= 1 1×2= 2 1×3= 3 1×4= 4
每个算式有什 么特点呢？
都是1乘以一个因数 结果与这个因数相等
探究新知
摆小棒，编口诀
1×1= 1 1×2= 2 1×3= 3 1×4= 4 1×5= 5 1×6= 6
相邻两句口 诀之间有什
么联系？
相邻两句口诀之 间，除了1的另一 个因数依次加1。
对口令
说算式，对口令
数一数图中一共有几盆花呢，你会用乘法算 式表达吗？乘法口诀是什么呢？
解：乘法口诀：一三得三
1×3＝3 或 3×1＝3
课堂练习
填一填
你能用1的乘 法口诀口算出 下面的问题吗？
1×6=（ 6 ） 5×1=（ 5 ） 1×8的乘法口诀为（ 一八得八 ）
1×1= 1 1×2= 2
1×3= 3
1×4= 4
1×5= 5 1×6= 6
…
一一得一 一二得二 一三得三
一四得 一四得四
5=1×5=5 一五得五
6=1×6=6 一六得六
7=1×7=7 一七得七 8=1×8= 88 一八得（八） 9=1×9=194 一九得（九）
答一答，对一对。
1个1相加是多少？ 2个1相加是多少？ 3个1相加是多少？ 4个1相加是多少？
1×1 1×2 1×3 1×4
1 表内乘法（一）
1的乘法口诀
课前导入 小朋友，你会回答下面的问题吗？
1×1= 1 1×2= 2 1×3= 3 1×4= 4
每个算式有什 么特点呢？
都是1乘以一个因数 结果与这个因数相等
探究新知
摆小棒，编口诀
1×1= 1 1×2= 2 1×3= 3 1×4= 4 1×5= 5 1×6= 6
相邻两句口 诀之间有什
么联系？
相邻两句口诀之 间，除了1的另一 个因数依次加1。
对口令
说算式，对口令
数一数图中一共有几盆花呢，你会用乘法算 式表达吗？乘法口诀是什么呢？
解：乘法口诀：一三得三
1×3＝3 或 3×1＝3
课堂练习
填一填
你能用1的乘 法口诀口算出 下面的问题吗？
1×6=（ 6 ） 5×1=（ 5 ） 1×8的乘法口诀为（ 一八得八 ）
1×1= 1 1×2= 2
1×3= 3
1×4= 4
1×5= 5 1×6= 6
…
一一得一 一二得二 一三得三
一四得 一四得四
5=1×5=5 一五得五
6=1×6=6 一六得六
7=1×7=7 一七得七 8=1×8= 88 一八得（八） 9=1×9=194 一九得（九）
答一答，对一对。
1个1相加是多少？ 2个1相加是多少？ 3个1相加是多少？ 4个1相加是多少？
1×1 1×2 1×3 1×4
二年级上册数学课件第一单元表内乘法一第5课时12的乘法口诀2｜西师大版(秋) (共14张PPT)
9x1=9
乘法口诀：
一九得九
想一想
1×1= 1
一一 得一
说算式对口令。
口算
1×4= 4×1=
1×8= 8×1=
6×1= 1×6=
口算
1×3= 1+3=
1×5= 1+5=
7×1= 1+7=
乘法算式： 1 x 6 = 6
6x1=6
乘法口诀：
一六得六
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 11:26:22 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
乘法算式： 1 x 7 = 7
Байду номын сангаас7x1=7
乘法口诀：
一七得七
乘法算式： 1 x 8 = 8
8x1=8
乘法口诀：
一八得八
乘法算式： 1 x 9 = 9
二年级数学上册第一单元表内乘法(一)(第2课时)乘法的初步认识PPT课件2西师大版
第 一 单元 表内乘法（一）
第 2 课时 乘法的初步认识（2）
口算
40+30 = 7080-50 = 3300+4=
34
56-6= 50 70-3 = 6757-50= 7
99-9= 90 67-3 = 6420+68= 88
6+20= 26
先竖着摆2朵，摆3次。
要求一共摆了几朵红花，用什么方法 计算？怎样列式？等于几？
2+2+2=6
这个算式有什么特点？相同的加数是几？ 有几个2相加？
用小正方形摆4个3或3个4，每次摆几个小 正方形？摆了几次？
4个3相加的和是多少，用加法算怎样列式？
3+3+3+3=43;4=12
2 共有多少盆花？
3+3+3+3+3+3=18（盆）
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
第 2 课时 乘法的初步认识（2）
口算
40+30 = 7080-50 = 3300+4=
34
56-6= 50 70-3 = 6757-50= 7
99-9= 90 67-3 = 6420+68= 88
6+20= 26
先竖着摆2朵，摆3次。
要求一共摆了几朵红花，用什么方法 计算？怎样列式？等于几？
2+2+2=6
这个算式有什么特点？相同的加数是几？ 有几个2相加？
用小正方形摆4个3或3个4，每次摆几个小 正方形？摆了几次？
4个3相加的和是多少，用加法算怎样列式？
3+3+3+3=43;4=12
2 共有多少盆花？
3+3+3+3+3+3=18（盆）
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
二年级上册数学课件-1.5 1的乘法口诀西师大版 (共14张PPT) 课件
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02
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人活到极致，就是不愿意闲下来。
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沈从文曾说：我一生最怕是闲，一闲就 把生命 的意义 全失去 了。
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他的学生汪曾祺曾在文章里这样描述沈 从文：
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冬天屋里生不起火，用被子围起来，还 是不停 地写。
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到了晚年，他也不愿闲下来，参考大量 资料整 理完成 了《中 国古代 服饰研 究》。
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五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
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六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。
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七、最让人羡慕的，不是被很多人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 活不会 这么轻 易，但 我希望 你在我 的未来 里，余 生都是 你。
十四、因为值得，所以等待；因为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。环 境影响 下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 题中选取； 2.从课时练中选取。
有人说，想要看一个人是否优秀，那 就看他 闲下来 做什么 。
这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队 的间隙 ，读书 ，思考 ，写作 ，也有 人终日 无所事 事，虚 度光阴 。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
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十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
二年级上册数学1的乘法口诀西师大版 (14张)
课堂练习
填一填
你能用1的乘 法口诀口算出 下面的问题吗？
1×6=（ 6 ） 5×1=（ 5 ） 1×8的乘法口诀为（ 一八得八 ）
二年级上册数学1的乘法口诀西师大版 (14张)
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答一答，对一对。
1个1相加是多少？ 2个1相加是多少？ 3个1相加是多少？ 4个1相加是多少？
说算式，对口令
二年级上册数学1的乘法口诀西师大版 (14张)
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数一数图中一共有几盆花呢， 你会用乘法算式表达吗？乘法 口诀是什么呢？ • 解：乘法口诀：一三得三
1×3＝3 或 3×1＝3
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二年级上册数学1的乘法口诀西师大版 (14张)
二年级上册数学1的乘法口诀西师大版 (14张)
1×1 1×2 1×3 1×4
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你能用学会的知识 解决这个问题嘛？
1X7 7X1
应用口诀：
1X9 9X1
应用口诀：
一七得七 一九得九
二年级上册数学1的乘法口诀西师大版 (14张)
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
乘法口诀中的前两个数是乘法中的两 个因数，后一个数是结果。 1的乘法口诀
二年级上册数学1的乘法口诀西师大版 (14张)
二年级上册数学1的乘法口诀西师大版 (14张)
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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1×1= 1 1×2= 2
1×3= 3
填一填
你能用1的乘 法口诀口算出 下面的问题吗？
1×6=（ 6 ） 5×1=（ 5 ） 1×8的乘法口诀为（ 一八得八 ）
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答一答，对一对。
1个1相加是多少？ 2个1相加是多少？ 3个1相加是多少？ 4个1相加是多少？
说算式，对口令
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数一数图中一共有几盆花呢， 你会用乘法算式表达吗？乘法 口诀是什么呢？ • 解：乘法口诀：一三得三
1×3＝3 或 3×1＝3
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1×1 1×2 1×3 1×4
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你能用学会的知识 解决这个问题嘛？
1X7 7X1
应用口诀：
1X9 9X1
应用口诀：
一七得七 一九得九
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
乘法口诀中的前两个数是乘法中的两 个因数，后一个数是结果。 1的乘法口诀
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课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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1×1= 1 1×2= 2
1×3= 3