市少年评选材料
百佳少年评选事迹材料
百佳少年评选事迹材料第1篇：百佳少年评选事迹材料我是x区授田英才学园六年级二班的一名普普通通的小学生。
入学五年多来，我在课堂上认真听讲，课下认真完成作业，刻苦学习，严守纪律，尊师爱幼，曾多次被评为“三好学生”。
在家里，妈妈把我的奖状贴满了墙壁：xx年被评为“三好学生”，xx年获得“最佳智慧”星，xx年被评为“小状元”，xx年被评为“三好学生”，xx年被评为“三好学生”xx年被评为“书香家庭”,xx年被评为”三好学生”,xx年荣获首届“小太阳杯”书法美术比赛金奖,xx年荣获第四届“艺术之星”全国少年美术书法大赛美术三等奖,xx年荣获“星星河”全国少年美术大赛美术二等奖,xx年发表文章荣获滨州青少年“文心雕龙杯”才艺大赛写作类一等奖。
我是蓝天级部执勤岗的执勤人员，在执勤期间，我恪尽职守，公正无私，及时纠正违反纪律的同学，使蓝天级部的纪律得到明显改善。
我在我们班还负责分餐，几年来持之以恒，每每分饭时，我总是先把好的分给同学，最后的才留给自己，等分完了同学的饭，我的饭菜已经**凉了。
可我的心里却是温暖的，我无怨无悔。
我任班里的组织委员，经常为同学组织活动，每次策划活动的时候，我都要在家里仔仔细细的编排一个演示文稿。
有一次老师告诉我们可怜的小文童的故事，他的四肢非常瘦弱，需要每日输营养剂才得以存活下来，父母难以承受高昂的治疗费用。
在老师的未完，继续阅读 >第2篇：评选美德少年事迹材料设立美德少年评选活动，是为了表彰美德少年，弘扬中华美德。
下面小编为大家整理了评选美德少年事迹材料，欢迎阅读参考!*婷婷，今年7岁，是库尔勒市第九中学一年级的一名学生。
任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。
她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
*婷婷同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
新时代好少年评选材料
新时代好少年评选材料
新时代好少年评选材料主要包括以下方面：
1. 个人基本信息：包括姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭住址等。
2. 学习成绩：包括平时学习成绩、学习排名、参加过的学术竞赛获奖情况等。
3. 社会实践经历：包括参加过的志愿者活动、社区服务、支教经历等。
4. 突出表现：包括获得过的荣誉、奖项，展示过的特殊才能等。
5. 帮助他人：包括参与过的公益活动、慈善捐赠、关心他人及帮助他人的事情。
6. 兴趣爱好：包括喜欢的体育运动、艺术、音乐等爱好及在其中的表现。
7. 突破自我：包括在学习、生活、社交等方面取得的重要突破和成长。
8. 个人奋斗故事：可以讲述自己克服困难、艰苦奋斗的经历以及取得的成就。
9. 个人特长：可以描述自己的特长、优势，例如领导能力、团队合作能力、创新能力等。
10. 社交影响：可以介绍自己在朋友圈、同学之间的影响力，以及如何带动他人的正能量。
这些评选材料可以通过个人自述、证书、成绩单、获奖照片、社会活动证明等形式来呈现。
一份优秀的评选材料应该能够全面展示被评选者的优秀品质、突出表现和对社会的贡献。
十星少年评选事迹材料
十星少年评选事迹材料十星少年评选事迹材料 1小清，今年11岁，是xx小学六年级学生。
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的，懂得了父母养育她的艰辛，因此学会了感恩。
有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清马上给爸妈递上一杯热茶。
然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。
爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。
在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从此，她就担起妈妈的工作，边学习边照顾病中的妈妈。
人人都说她是好孩子。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边安慰他，一边哄他玩。
还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。
十星少年评选事迹材料 2小良是xx小学五年级学生，他是一个乖巧懂事、人见人夸的好孩子。
在学校，他认真学习、讲文明有礼貌。
见到老师总是热情礼貌地打招呼。
平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。
他是留守儿童，父母远在他乡打工挣钱养家，他和年迈的爷爷奶奶在家，为了减轻爷爷奶奶的负担，他很早就学会了自己洗衣服，做些力所能及的家务。
每天晚上放学回家，他先做完家务活再完成作业。
每次吃完饭他总抢着洗碗、扫地、擦桌子，乖巧懂事的小良成了生活中的好帮手。
懂事的他还经常跟着爷爷奶奶分担田里的农活。
收柴火，锄草，播种，施肥。
一到双休日，他便包下家中所有杂事，洗衣服、烧饭、做菜。
小良说：年迈的爷爷奶奶为他太劳累了，以后一定多做家务，让爷爷奶奶不这么劳累。
市美德少年事迹材料
市美德少年事迹材料市美德少年事迹材料范⽂（精选5篇） ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是⼩编为⼤家整理的市美德少年事迹材料范⽂（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。
市美德少年事迹材料1 每次徐州取得⼀点新的成绩或进步，我总会克制不住作为母亲的⼀种本能：向同事或朋友炫耀⼉⼦带给我的幸福和荣耀。
虽然他没有轰轰烈烈的光荣事迹，但每⼀份这个⼩男⼦汉争取来的荣誉都让我如数家珍：从幼⼉园时的好孩⼦到如今⼩学⼀年级的新三好学⽣;从⼝算⽐赛的第⼀名到系红领⼱、唱队歌、敬队礼⽐赛的优秀个⼈……从⼩到⼤，我和徐州说的最多的便是做⼀件事，要把它做到⾃⼰能做的最好。
也许这个年纪的孩⼦难以体会这句话真正的重量，但他确实⼀直尽⼼地去实现。
在新乐艺术培训中⼼，徐州的韧性是同龄⼈中最好的，从不迟到、早退或⽆故缺课。
回家后即使我不提醒也会⾃觉练琴。
因为成绩和表现优异，被评为钢琴专业班优秀学员。
学校⾥他在课堂上认真听讲，积极发⾔。
作业在家总是早早做好，从不拖拉，学习也⼗分努⼒。
担任班长后，⼀改从前睡懒觉的习惯，不⽤我再三催促，听到闹钟响⾃⼰就起床洗漱，⼏乎每天都是班⾥来的最早的。
经常帮助⽼师搞卫⽣。
考虑到营养全⾯的问题，我本想让他回家吃午饭，可是徐州对我说中午想在学校⾷堂吃，我问起原因，他竟⼀本正经地和我说，有⼀个别的班中午在⾷堂吃饭是他们班长维持秩序的，我也是我们班的班长……尽管答案让我啼笑皆⾮，但我还是对他的责任感给予了⿎励和⽀持。
有时他也会和我说起班⾥的⼋卦,说谁和谁起了什么样的⽭盾……然后结尾往往回归到了他的英雄主义:他⼜是怎样帮助他们和解了。
陪他去买美术课要⽤的⼯具材料，他总会让我多备⼀份，因为会其他⼩朋友会忘了带。
但是对⾃⼰却有些抠门,很少买新的笔，总是旧笔⽤完留着笔杆买笔芯，没有写完的本⼦会把空⽩页装订在⼀起打草稿。
新时代好少年评选个人事迹材料7篇
新时代好少年评选个人事迹材料7篇新时代好少年评选个人事迹材料（篇1）近年来，在东平县，一个年仅10岁的小学生频频亮相、引人关注：6月，他被评为“泰安好人”；8月，他登上“山东好人”榜；12月，他入选泰安市“最美志愿者”；并且他连续四年被县教育局评为“学习标兵”……他就是东平县第二实验小学四年级二班的班长关雨赫。
（一）他是勤奋学习、全面发展的阳光少年他总是这样说：“时间是挤出来的。
只有多学习，才能多锻炼自我;只有多汲取传统文化的营养，才能学以致用、丰富人生。
”他热爱学习、热爱读书，喜欢传统文化，特别是古典文学，利用业余时间通读了四大名著、四书五经、《史记》、《中国通史》、《三国志》、《资治通鉴》、《二十四史》等古典书籍，对于《出师表》、《离骚》、《将进酒》、《木兰辞》等辞赋信手拈来。
良好的兴趣、开阔的视野，为学习打下了坚实的基础，是大家公认的“领头雁”。
不仅如此，他课后每一次的作业都按老师要求认认真真地独立完成，做到当天任务当天完成，并给新知识的学习留有自学的空间，所以他的成绩一直名列前茅，连续4年被东平县教育局评为“学习标兵”。
他个性活泼，兴趣广泛，热爱多姿多彩的校园生活，积极参加学校举行的各项活动。
学校的经典诵读比赛、绘画比赛、书法比赛，围棋比赛，还有奥数比赛等都留下了他的汗水与足迹，多次荣获“阅读之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演讲家”、“小小书法家”、“书法达人”等称号，并在奥数比赛、全国中小学生语文核心素养测评中都取得了傲人的成绩。
他被学校评为“十佳最美健雅少年”，并代表学校参加了在北京举办的“小小科学家”全国中小学科学教育体验活动总决赛，获得物理小学低年级组金奖。
（二）他是乐于助人、恪守职责的榜样少年他从一年级开始就当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。
作为一班之长，他深知肩上的责任重大，对老师交给的任务总是积极认真地完成。
班里老师不在，他总会主动帮助老师安排班级事务，管理班级纪律，是老师们的得力助手。
“十佳少年”评选材料
**市**区“十佳少年”评选先进事迹材料学生姓名：* 媛年级：六年级二班通讯地址：**市**乡兴隆小学指导老师：*老师小肩膀大能量*媛同学，今年12岁，是**乡兴隆小学六（2）班的学生，同时也一直担任班级班长、校少先大队大队长、校值日生、校园小记者。
“化茧经磨苦难出，成蝶欢飞幸福路”她，腼腆、刻苦、执着、懂事、上进，很小的时候她父母就离开身边在外务工，一直和妹妹跟在爷爷奶奶身边，跟其它的大多数的农村孩子一样是一名留守儿童。
年迈的爷爷是一名风里来雨里去的环卫工人，也许应了中国的那句老话：穷人家的孩子早当家。
她展现出超越同龄人的刻苦执着的精神。
在家里，她是一个小大人，更是爷爷奶奶的好帮手；在班级，她一直担任班级的小班长，更是老师的得力助手；在学校，她是少先大队队长，更是同学们的学习楷模。
每当老师谈论起她，都会不由自主的竖起大拇指。
她爱父母、爱祖国、爱劳动、爱科学；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；她身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，全面发展的优秀小学生。
几年来，她先后获得多次奖励，是我校全体学生的学习楷模。
一、她，品德优秀、思想上进，是优秀的少年队员。
“天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物”。
有一次，我问她：“你最喜欢哪位名人？”她说是雷锋。
我又问她：“为什么是她呢？”她回答“他爱帮助有困难的人”。
多么简单的回答，却又是那么的真实。
后来我们聊了很多，她要一直向他学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。
她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。
她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。
她热爱劳动，对班组的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。
评选市级好少年演讲稿
评选市级好少年演讲稿尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对市级好少年的评选标准和演讲稿的见解。
首先，市级好少年应该是一个品学兼优的典范，他们在学习上应该成绩优异，同时在品德上也应该表现出色。
其次，他们应该有着积极向上的人生态度，能够在学校、社会和家庭中展现出自己的价值和影响力。
最后，他们应该具备一定的社会责任感和公益意识，能够为社会做出一定的贡献。
首先，市级好少年应该是一个品学兼优的典范。
在学习上，他们应该成绩优异，能够在各个科目中取得优异的成绩。
同时，他们还应该具备广泛的知识面和扎实的学习能力，能够在学术竞赛中脱颖而出，展现出自己的才华和能力。
在品德上，他们应该表现出色，具有良好的道德品质和行为规范，能够成为同学们学习的榜样和引领者。
其次，市级好少年应该有着积极向上的人生态度。
他们应该对待学习和生活充满热情，能够积极面对各种困难和挑战，勇于迎接挑战，不轻言放弃。
在学校中，他们应该能够积极参与各项活动和社团，展现出自己的领导才能和团队合作精神。
在家庭中，他们应该能够尊敬父母，孝敬长辈，做一个懂得感恩的孩子。
最后，市级好少年应该具备一定的社会责任感和公益意识。
他们应该能够关心社会大事，积极参与公益活动，为社会做出一定的贡献。
在日常生活中，他们应该能够热心助人，乐于奉献，展现出自己的善良和友爱。
在学校中，他们应该能够关心弱势群体，帮助他人，促进校园和谐。
总之，市级好少年应该是一个品学兼优的典范，具有积极向上的人生态度，同时具备一定的社会责任感和公益意识。
我们希望更多的同学能够以市级好少年为榜样，努力学习，积极向上，为社会做出贡献，共同创造美好的未来！谢谢大家！。
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市优秀少年评选材料
胡人予同学是我校高二年级的学生。他爱祖国，爱人民、爱劳
动、爱科学、爱社会主义；他尊敬师长，团结同学，乐于助人；他
虚心好学，刻苦钻研，成绩优异；他身体健康，生活朴实；他做事
求完美，做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、
守纪律的优秀中学生。由于各方面表现突出，胡人予同学曾获20XX
年自治区三好学生、20XX年市优秀共青团员、20XX年市“十大优
秀中学生”、20XX年度南宁市“顶呱呱”特长生等光荣称号。
一、思想品德方面
胡人予同学十分重视自己的思想品德的培养。他非常喜欢阅读
我国历史名人和现代英雄人物的故事，并立志以他们为榜样，向他
们学习；尽力了解我国的历史，了解中华民族的璀璨文化，培养自
己爱祖国爱人民的高尚情怀；注意从各种媒体了解我国在迈向社会
主义现代化进程中所取得的伟大成就，也关注我国从计划经济向社
会主义市场经济转变过程中出现的焦点问题。
论文百事通他严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规
范》，遵守社会道德规范，积极参加劳动和社会实践，关心集体热
心为广大同学服务。
胡人予在初中就担任班长和团支书，班干工作不仅认真负责而
且大胆创新。他制定过《班干工作考核标准》，把各个班干的分工
和职位间的关系以及考核办法和考核结果处理等都作了明确规定。
他向单位提出了10条纪律要求，并强调班干的导向性和表率作用，
既激发了工作热情又增强了自立意识，班级工作搞得有声有色。
胡人予同学还乐于助人，在学校次要同学需要就立即提供热心
帮助，在家庭的也能建立做一些力所能及的家务，在社会更以雷锋
为榜样做好人好事。比如，他在初中阶段积极参加“模拟家庭”活
动，和几个同学一起与孤寡老人组成“模拟家庭”。他经常去敬老
院慰问老人，每次去都带上水果、面条、麦片及生活用品等，脏活
累活抢着干，他用自己的行动，用自己的一片爱心，让老人们感受
到了家的温暖。
胡人予同学在生活上从不讲究，勤俭节约、朴实无华。他自己
从不乱花一分钱，而有人需要时却能慷慨解囊。
二、学习方面
胡人予同学为适应知识经济时代发展的需要，多掌握几门后报
效我们伟大祖国的本领，在文化知识的学习上可谓勤奋、钻研。他
是从初二跳级来我校读高中的，尽管初中的文化基础打得很好，可
毕竟没有系统学过初三的课程。他本着刻苦钻研、勇于进取、不耻
下问的精神和虚心向同学老师请教的态度，一边学好高中新课程，
一边自己补充初三的文化知识，那个阶段他如饥似渴分秒必争，周
末甚至很多业余时间都被利用，但他负责的关系到班级荣誉的辩论
赛一点也没放弃。一个多月过去，他在学习高中课程的同时补完了
初三的课程。值得一提的是，他在随后高中第一次段考中就以较大
的优势名列年级第一，老师和同学们都刮目相看。至今，这个优势
都一直保持着。
胡人予牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有
困难的同学。比如，有位初中同学，由于没有掌握好学习方法，学
习很努力但成绩却没有起色，胡人予主动与他接触，跟他交朋友，
消除他心理顾虑，在学习上对他耐心细致地指导，并且还说服家长
暑假时把同学接到自己家同吃同住同学习共20多天，胡人予成了
他的老师又成了他的朋友，有的放矢地为他复习学过的知识，还注
意在思考方式上点拨，在学习方法上指导，让他自己学会学习。经
过一个多学期的努力，这位同学各方面都有了长足的进步，学习成
绩也跃居全班中上水平的行列。现在，胡人予同学作为班里的学习
委员，也同样十分关心班上同学的学习情况，经常和同学一起相互
交流、相互学习、相互帮助，在他和老师、同学们的共同努力下，
他所在的班已成为我校响当当的班级。
学科竞赛成绩斐然。胡人予同学自小学四年级起，就开始进行
数学奥林匹克训练。升入中学后他在数学方面的天赋表现出来，初
一就参加全国初中数学竞赛并获得一等奖。去年8月他刚上完初二，
就作为广西代表队成员（其他队员多为初三毕业生）到江西九江参
加全国“我爱数学夏令营”数学竞赛，比赛中他沉着冷静，发挥出
色，获得了一等奖和二等奖各一项。胡人予不仅数学好，难能可贵
的是其他学科也能均衡发展，同样取得了骄人的成绩。在我校的一
年中，他获得的竞赛成绩还有：全国中学生英语能力竞赛高一年级
组一等奖；广西高二数学竞赛一等奖；广西中学生奥林匹克物理竞
赛（高一组）一等奖南宁市第二名；广西中学生化学竞赛（高一组）
一等奖南宁市第一名；他的获奖在全市引起了不小的震动。他在谈
到有关参赛的感想时说：“其实我也没什么，就是想去试一试，拼
一拼。爱拼才会赢嘛！”好一个“爱拼才会赢”！这其中的艰辛和
快乐是不言而喻的。胡人予在竞赛中获奖，就是拼搏的回报，也是
超前学习的硕果。更有意义的是胡人予的获奖启发和带动了本市大
批优秀学生敢于向高年级挑战！向超前学习挑战！向自我挑战！这
是当代优秀中学生多么可贵品质啊！今年初由广西数学学会推荐，
《广西少年报》、《南宁晚报》发表了胡人予勤奋学习、善于思考
取得优异成绩的报道。
胡人予很重视英语学习，他认为今后我国会越来越开放，我国
必定成为世界舞台上的重要角色，学好英语是十分重要的，他不放
过任何学习英语的机会，他的方法是大量的阅读、做题，大量的听
录音，大胆地说，他的英语综合能力是同龄人中的佼佼者。他利用
与外国人交谈的机会，向他们介绍伟大祖国悠久的文化和壮丽的山
川。一次，他为两个瑞典人当了半天的导游，带他们去青秀山，民
族文物苑等，为他们做翻译。行程结束时，两个外国人竖起大姆指，
连声称赞：“Chinesestudent,verygood！”
三、综合素质方面
胡人予还特别注意提高自己综合素质能力。在《做人与做事》
读书教育活动中，他综合自己对原书的理解和对生活的感悟，写成
读书笔记《快乐小鸟》。这篇文章用活泼的语言表现主题，用欢快
的笔调抒写心曲，博得了评委的一致好评，获“21世纪畅想曲”
作文大赛全区一等奖。初二下学期，他又参加了《讲公德，守法纪》
全国青少年爱国主义读书教育活动，以一篇题为“勿以恶小而为之，
勿以善小而不为”的读后感获得了全国二等奖，并作为南宁市城区
唯一代表于20XX年8月初到北京全国人民大会堂参加了表彰大会。
他经常把对生活的感悟、对社会人生的思考表达出来，在一些报刊
上投稿并刊出。
胡人予同学还积极参加社会实践活动。配合学校组织到革命老
区“百色地区”开展“爱国主义教育”主题活动。这次活动南宁电
视台全程随访，并采访了胡人予同学，胡人予同学对这事活动的意
义、作用和对同学们的正面影响做了介绍。今年暑假他和另外几个
同学作了一个关于“南宁市被弃儿童生活现状调查”的社会调查，
并写出了《关心被弃儿童，珍惜美好生活》的调查报告，获得老师
的好评。
由于胡人予同学知识面广，具有很强的自信心和表达能力，被
选送到北京参加全国中学生智力竞赛节目《三星智力快车》，并取
得好成绩。他还是校合唱队员，校晨会、校运会、校艺术节主持人，
他还参加各种学术社团活动，比如演讲、辩论等。
胡人予坚持锻炼身体，本着上好体育课，认真做早操、课间操、
眼保健操，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康。他
对自己定下了体育锻练计划，每天坚持长跑、举哑铃、练跳远。一
分汗水一分收获，达到了国家体育锻炼标准的要求。
总之，胡人予同学是一位品德优秀、学科成绩突出、综合素质
高的优秀中学生，是我校学生学习的楷模。