七下第二单元测试题
七年级下册英语第二单元测试题（含答案）
步步登高UNIT2 水平测试人教新目标七年级下听力部分 I-IV（略）笔试部分 A. to tell B. tell C. tells D. telling A. a B. an C. the D. /I.单项选择（每小题1分，共20分）9. Next to the hotel is a small house _____an 18. — ____ the park?—It’s across from the bank.1. —Where’s the library? —It’s _____the bank.Interesting garden A. Where’s B. WhereA. onB.across fromC. nextD.between A. in B. has C. have D. with C. What’s D. Where are2. —_____,could you tell me the way to the nearest10. Their classroom is next ______our classroom.19. _____ there any hotels near here?post office? A. to B. on C. between D. from A. Is B. Are C. Have D. Has—Yes. Go straight to the end and you’ll find it.11. Don’t walk ____the bridge, it’s very dangerous.20. Please turn ____ left and the supermarket______A. HelloB. Excuse meC. HiD. Sorry A. cross B. across C. from D. through you right.3. Can you tell me how _____the bus stop?12. Please _____ during the tour. A. /;on B. to; / C. on; to D. /; inA. to getB. getC. to get toD. can I get to A. have fun B. have a fun II.阅读理解（每小题1分，共15分）4. —Is there a supermarket? —______. C. have funs D. have funny AA. No,it isn’tB. Yes,it is.13. His parents will ____ home at 7:00. A little boy comes to a new town. His name I s PeterC. No,there’s notD. Yes,there is A. get to B. arrive in C. arrive at D. get Picket. Of course he lives with his parents. His family5. You can _____a taxi _____the airport.14. Your seat is _____ my left.Is very rich. They have a gardener(园丁), a cook(厨师)A. take;fromB. take;for A. in B. ofC. onD. at and a lot of other servants(仆人，佣人)C. take;toD. take;of15. ______. Where is the post office?Peter is going to a new school. On the first day his mot-6. Please come to meet my _______. A. Hello B. How are you ther says to him, “Peter, be modest(谦虚的)at your newA. homeB. familyC. houseD.families C. Excuse me D. Thank you school. Don’t say we are rich.” And Peter says, “Yes,M7. The park is old but very ______.16. Is it _____ place?ummy.”A. busyB. dirtyC. smallD. clean A. a quiet B. a quite C. quiet D. quite So Peter goes to school. He meets his new teacher.And8. Let me _____you the way to my house.17. There is _____ old museum in the town.He sits down with the other children. The teacher says,”Good morning, children. The first exercise today is a Mr.Green is a driver. He likes driving in Beijing on your left. ②Go straight ahead, cross the librar composition(作文).The title(题目) is ‘My family’”.So very much. Mrs. Green is a teacher. She often visits y,and turn left into Bridge Street. Turn left again all the children write their compositions. This is Peter’s a middle school near Beijing, and she likes to speak into New Street. The bank is the first on the right. composition:”My name is Peter Picket. My parents is English with them.My house is on the left of Spring Street, across fro very poor. So are the gardener, the cook and all the other They take a lot of photos in China. When they m the bank.Servants…”.are back to England, they are going to show the pho See you on Sunday!根据短文内容，选择最佳答案（每小题1分，共5分）tos to their friends. They want the English people to Love,1. Peter lives with his _____. know more about China.GinaA. motherB. father判断正（A）、误（B）（每小题2分，共10分）C. teacherD. mother and father（）6.The Greens are from American2.There are _____family members in Peter’s family.（）7.The Greens are staying in Beijing now.A. fiveB. threeC. tenD. twenty（）8.Mr Green is a teacher.3.Peter’s mother dosen’t want Peter to tell others about（）9.Their ______ family.in Chinese.A. richB. bigC. poorD. new（）10.The Greens take many photos in China4.The first exercise on the first day is a _____. because they want the English people toA. pictureB. gameC. compositionD. test know about China.5.Do you think people can learn his family are rich from III.阅读表达（每小题1分，共15分）his composition?A 1.根据短文内容，标明下面地点所在的位置A. No, they don’tB. Yes, they do.Dear Julia,（将图中相应字母填在横线上）C. No, I don’t hink soD. Yes, I think so.Thanks for your letter. ①I’m glad to know you can Gina’s House: _______________B come on Sunday and Saturday. When you drive over to 2. When will Julia visit China?The Greens are English. Now they are in Beijing. This is my house, it’s easy to find the station. It’s a little difficult________________________________ their first visit to China. They are going to stay in China for after that, so here are some instructions(说明)—Drive past3. Across from the library is the No.6 Mi用图中字母)They want to learn some Chinese, too.I’m glad to know you can come _________.5. 将划线部分②翻译成汉语___________________________________.BThis is a small park. There are many trees in it And there are many birds in the trees. You can see 2There is a river in the park. Eight boats are on the river.big, but it’s very beautiful. There are many peoplein the park. Two old men sit by the river and others Tony: 1._______, I’m looking for a bank. Where 1.Linda enjoys _______ English every morning.on the boats. They look very happy.can I find one?2.The house with an ______ garden is Mr. Wang’s 根据内容，回答下列问题Man:There is one on Garden Street. 3.Next to the shop _________ a restaurant.1.What are they talking about?Tony:How can I 2._______ there? 4.There are two new _______ in town.____________________________________.Man:Go straight and turn right at the first turning.5.Jim’s uncle will ________in Beijing next Sunday.2.Is there a river in the park?Then walk along Second Avenue for three 6.He hopes ______ a pen pal.____________________________________. blocks(街区). And then turn 3._________at 7.Look at the photo. The ____boy on the right is my 3.What’s on the river?Garden Street. The bank is in front of you.brother.__________________________________________.Tony: 4.___________can I get there on foot? B.选词填空，每组限用一次，有多余的4.Where are the dogs?Man:About ten minutes.__________________________________________.Tony:_________________.5.Do the people look happy or sad?Man:You’re welcome.____________________________________.IV.综合填空（每小题1分，共15分）CA.选词并用其适当形式填空Welcome to Center Street. Center Street is a great place假如你是Tony，正在停车场。
人教版语文七年级下册第二单元测试卷及参考答案
人教版语文七年级下册第二单元测试卷及参考答案[测试范围：第5、6课时间：45分钟满分：45分]一、基础清（13分）1．用横线画出加点字错误的拼音并改正。
(4分)A．劈．开(pī)咀嚼．(jiáo)山巅．(diān) ____B．峭．壁(qiào) 督．促(dū) 气魄．(bò) ____C．攀．谈(pán) 酣．然(hān) 哺．育(bǔ) ____D．狂澜．(lán) 呜咽．(yàn) 宛．转(wǎn) ____2．下列词语没有错别字的一项是()(3分)A．澎湃字贴骨碌浩浩荡荡B．蜷起灌输惊皇一泄千里C．屏障篱笆矗立遥遥晃晃D．缠绕搀扶耻辱纵身一跃3．【2020·本溪改编】选出对下列病句修改有误的一项()(3分)A．把人民群众的生命安全放在第一位，这充分体现了中国共产党人全心全意为人民服务。
修改：在句后添加“的价值追求”。
B．华中师大心理学院疫情防控心理援助平台，上线首日接待了超过100位以上的来访者。
修改：去掉“超过”或“以上”。
C．教师认为，能否有效发挥家长教育主体作用是做好特殊时期学生家庭教育的关键。
修改：去掉“能否”。
D．随着云计算的发展，教育云技术也得到大力推广，许多学校展开了网络教学模式。
修改：将“展开”改为“加强”。
4．填入横线处最恰当的一项是()(3分)黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了____________，流出了____________ ，流出了____________。
①黄皮肤人的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地A．③①②B．①②③C．③②①D．①③②二、素养清（16分）5．(国学题)填空。
(5分)(1)独坐幽篁里，____________________。
(王维《竹里馆》)(2)杨花榆荚无才思，____________________。
七年级下册数学第二单元测试题
七年级下册数学第二单元测试题一、选择题（共20分）1. 在△ABC中，点M在边AB上，AM＝2，BM＝3，则角A的大小是（）A. 60°B. 90°C. 120°D. 150°2. 下列图形中，和A图形关于直线对称的是（）A. B图形B. C图形C. D图形D. E图形3. 已知A (3, 4)，B（2，—3），则点A 到点B 的距离为（）A. 5B. 6C. 7D. 84. 下列属于向量的关系的是（）A. a＋b＝a—bB. 3a＝a＋2bC. 2a＝a—bD. a—3b＝2a5. 已知空间直角坐标系中，点A(1，1，2)，B(2，2，1)，则点A到点B的距离等于（）A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题（共10分）6. 异面直线的极坐标方程是_________。
7. 共线的定义是：三点不共线，则这三点不在一条 _________ 上。
8. 若向量a＝(1, 2)，则|a|= _________。
9. 已知向量a＝(1, 2)，b＝(3, 4)，a*b= _________。
10. 若AM＝3，内角A，B，C的对边分别是a，b，c，则cosA＝_________。
三、解答题（共30分）11. (5分)已知空间直角坐标系中，点A(1，—1，3)，B（2，2，2），求AB的夹角与距离。
解：距离AB=√((1—2)^2+(—1—2)^2+(3—2)^2)=√10cosα=(1—2×2+2+1+3—2×2+2+3)÷(√5×√10)=2÷√50α=arccos (2÷√50)=18.43°AB的夹角与距离分别为18.43°, √10.12．（5分）求空间向量a＝(1，-2，2)＋b＝(2，1，3)的和的大小及方向。
解：向量a＋b＝(1＋2，—2＋1，2＋3)=(3，—1，5)|a＋b|=√(3^2＋（-1）^2＋5^2)=√35方向余弦值：cosα=(3×3＋—1×—1＋5×5)÷(√35×√35)=35÷35=1α=arccos1=0°故空间向量a＋b的大小为√35，方向为0°.13．（5分）已知两直线m：ax＋by＋c1＝0，n：ax＋by＋c2＝0，求这两直线的夹角的余弦值。
第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-部编版道德与法治七年级下册
第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1．杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。
由此可见，人的情绪（）①是复杂多样的②受环境影响③是消极悲观的④是不可调控的A．①③B．①②C．③④D．①④2．在孙悦演唱的《祝你平安》中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，总有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。
”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写________的词汇A．心理B．性格C．内心世界D．情绪3．在中考体育测试中，小江对自己抱有希望，但因发挥失常，他很失落，怀疑自己不是学习的料。
对此，同学们给小江提出下列建议，你认为最恰当的有（）①学会放弃，外出打工②顺其自然，不应该好高骛远③调节情绪，继续努力④不畏挫折，对自己要有信心A．①②B．①④C．②③D．③④4．经常与父母和谐交往，我们会感受到父母浓浓的关爱之情；经常参加社会公益活动，我们的责任感就会增强；经常游历山水，我们不仅能感受到大自然的美好，还能认识到保护环境的重要性……这说明（）①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现②情感是丰富的、复杂的③在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能丰富、深刻④情感与我们的创造力有关A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④5．张顺东和李国秀夫妇身残志坚，照顾年迈老人、抚养年幼孩子以及失去双亲的两个侄女，用奋斗创造幸福生活，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。
这启示我们（）①用自己的热情和行动来影响环境②要传递美好的情感，传递生命的正能量③用自己的努力使世界多一份美好④美好情感是自然引发的，根本无法创造A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列关于情绪的说法正确的是（）①在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪②情绪犹如双刃剑，影响着我们的观念和行动，始终充满正能量③青春期的情绪既包括正面情绪，富有青春活力，同时，青春期的情绪也包括烦恼和担优等负面情绪④情绪可以改变周围的环境A．①②④B．①③C．①②③D．②④7．有学者指出：在教育工作中，不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，要把每个真实的个人情感安顿好，让人的情感体验尽可能地丰富深刻、有质量、有品位。
七年级语文下册_第二单元过关单元卷(解析版)
第二单元过关卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．本试题共三道大题，含21道小题。
1—8小题为“积累及运用”，9—21小题为“阅读”，22小题为“写作”。
2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
一、积累及运用（16分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．浊．流（zhuò）朔．气（shuó）呜咽．（yān）山巅．（diān）B．峭．壁（qiào）诧．异（chà）懊．悔（ào）咀嚼．（jué）C．酣．然（hān）踱．步（duò）亘．古（gèng）镐．头（gǎo）D．污秽．（huì）山涧．（jiàn）机杼．（shū）嗥．鸣（háo）【答案】B【解析】A．“浊”读zhuó，“朔”读shuò，“咽”读yè。
C．“踱”读duó，“亘”读gèn。
D．“杼”读zhù。
故选B。
2．下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）（2分）A．气魄狂斓哺育督促B．惩罚誓言呻吟高梁C．田垄丰绕默契屏障D．埋葬鞍马辔头金柝【答案】D【解析】A．狂斓—狂澜。
B．高梁—高粱。
C．丰绕—丰饶。
故选D。
3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）（2分）A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。
B．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。
【答案】D【解析】D项，“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。
部编人教版七下道法道德与法治(七下)第二单元《做情绪情感的主人》测试题
部编人教版道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题（本试题卷满分100分，考试时间60分钟）班级姓名得分一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项，填写在答题表相应空格内。
每小题3分。
共45分）1.喜怒哀乐,人之常情。
这里的“情”主要指A.情感B.情绪C.正常情绪D.积极情绪()2.以下有关情绪的四个脸谱的相关说法,错误的是A.反映了情绪是多姿多彩的B.反映了情绪的基本类型C.基本情绪可以组成很多复杂情绪D.多数是积极情绪,少数是消极情绪3.以下哪个词语描述了两种以上情绪的混合A.怒发冲冠B.笑逐颜开C.啼笑皆非D.不寒而栗4.“六月天,娃娃脸”,人们用这样的谚语形容六月的天气变化无常。
从青春期的情绪特点角度看,它主要反映了A.情绪的细腻性B.情绪的波动性C.情绪的表现性D.情绪的闭锁性5.小丽的家庭条件优越,期中考试后一直闷闷不乐,原因是她这次成绩下滑了;小平家庭条件不好,却整天兴高采烈,原因是他这次成绩终于及格了。
这说明A.小平成绩要比小丽好得多B.情绪都是由外部环境变化引起的C.每个人的遭遇不同、处境不同,情绪也就可能不同D.人的情绪都是由自身因素引起的6.美国一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得了30多个赛季的胜利。
有一次,他的球队连胜了27场后输了球,他却依然高兴地说:“好极了!现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了。
”这位教练的态度表明了A.输球是件令他高兴的事B.他故意掩饰他内心不快的情绪C.他的情绪反常,应该感到伤心的事却令他感到高兴D.他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败7.《岳飞传》中的牛皋把金兀术打败,高兴地骑在金兀术身上,在气死金兀术后,激动地狂笑不止,终因高兴过度而死去。
这事例告诉我们①积极的情绪对人没有什么益处②喜怒应有度③应学会控制自己的情绪④该悲时最好不要悲,该喜时最好不要喜A.①②B.②④C. ②③D.③④气象条件对人的心理情绪的影响非常明显。
第二单元 做情绪情感的主人 单元测试--部编版道德与法治七年级下册
第二单元-做情绪情感的主人综合练习一．选择题（共21小题）1．当心情低落时，不忘带上“阳光”，如图漫画启示我们（）①积极调控负面情绪②体味传递美好情感③执意追求事事完美④理性认识对待挫折A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”在写这首诗之前，锦官城已经久未下雨，杜甫心情烦躁，在下雨时，他诗兴大发，一首《春夜喜雨》抒发了愉悦之情。
杜甫“喜雨”的心情表明（）①情绪不受个人的控制，我们只能被动接受②随着周围环境的变化，情绪也会发生变化③不同的人对同一件事会产生不同的情绪④情绪是复杂多样的，受多方面因素的影响A．①②B．①③C．②④D．③④3．生活中，大多数人都喜欢和面带微笑的人交往，微笑能给予人坚强的力量，让人看到希望与曙光。
而如果长期愁眉苦脸，生活就会被阴霾所笼罩。
对此，以下评论正确的有（）①该喜则喜，该悲则悲，情绪是无法控制的②持续处于负面情绪会危害身心健康③情绪的表达关乎人际交往④要微笑面对生活，激发正面情绪感受A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
”莎士比亚的这句话启示我们（）A．人应当喜怒不形于色B．要学会合理调节情绪C．情绪对人有消极影响D．要善于激发自己的情绪5．以下情境中，小孟调节情绪的方法对应正确的是（）序号情境调节方法①进入考场后感觉心情紧张，通过深呼吸进行调整改变认知评价②心情郁闷烦躁时，到风景优美的地方散步转移注意③考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里合理宣泄④遇到困难，提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”放松训练A．②④B．①③C．①④D．②③6．珍惜生命最好的方式不是养生，而是管理情绪。
任何时候，一个人都不应该做情绪的奴隶，不应该使一切行动都受制于自己的情绪，而应该反过来控制情绪。
可见管理、控制情绪能够（）①促进身心健康②有利于我们做情绪的主人③使我们变得冷漠④使我们不生病A．①②B．①④C．③④D．②③7．如图揭示的生活道理有（）①人可以通过改变自己的态度来调控情绪②盲目乐观危害大③一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现④面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的情绪表现也不同A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．和母亲吵架气急的陶某，直接把一把椅子从十楼客厅窗户扔了出去。
七年级下册数学第二单元测试卷
七年级数学下册第二章单元测试题一、 选择题每题3分,共30分1．以下说法错误．．的是 A ．两直线平行,内错角相等 B ．两直线平行,同旁内角相等 C ．同位角相等,两直线平行D ．对顶角相等2．如果一个角的补角是120°,那么这个角的余角的度数是 °°° °3．如图1,所示是一条街道的路线图AB 2∠AB CE //////AB EF DC EG BD 1∠a b ，c a b∥160∠=°2∠=° 17．如图11：如果∠1=∠3,可以推出一组平行线为 ；10 图1118．如图11,AB ∥ED,则∠A ＋∠C ＋∠D ＝ 三、 解答题第19题每空2分,共18分,第20题8分,第21,22题每题10分,共46分19．1如图,已知∠A ＝∠F,∠C ＝∠D,根据图形填空,并在括号内注明理由; 解： ∠A ＝∠FAC ∥________内错角相等,两直线平行∠1 ＝∠D_________________________________∠1 ＝∠D ∠C ＝∠D∠1＝___________等量代换BD ∥______________________________________________________ 2已知：如图,AB ∥CD,∠A = ∠D,试说明 AC ∥DE 成立的理由; 下面是某同学进行的推理,请你将他的推理过程补充完整;6分 解：∵ AB ∥ CD 已知∴ ∠A = ∠ 两直线平行,内错角相等 又∵ ∠A = ∠D∴ ∠ = ∠ 等量代换∴ AC ∥ DE20、 如图,EF ∥AD,∠1 =∠2,∠BAC = 70°;将求∠AGD 的过程填写完整;A B CEA BC D O 12B C E ADA图9A BC E DO BA12图7ca bA B CDEAACADAEABAFA1BAD解：∵EF∥AD,∴∠2 = ;又∵∠1 = ∠2,∴∠1 = ∠3;∴ AB∥ ;∴∠BAC + = 180°;又∵∠BAC = 70°,∴∠AGD = ;21、如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,你能算出∠BAD、∠EAC、∠C的度数吗22、如图,已知AB证：AC。
七年级语文下册第二单元综合测试卷-部编版(含答案)
七年级语文下册第二单元综合测试卷-部编版（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音全都正确的一项是()A．哺．育(bǔ) 祈．祷(qǐ)哽．住(gěng)山涧．(jiàn)B．怪诞．(dàn) 机杼．(shū)可．汗(kě)诧．异(chà)C．云鬓．(bìn) 浊．流(zhuó)气魄．(pò)惩．罚(chěng)D．肃．静(sù) 污秽．(huì)亘．古(gèn) 胡骑．(jì)2．下列书写完全正确的一项是()A．嗥鸣懊诲亦复如是顾名思义B．狂谰阻抑一泻万丈艰难险阻C．丰饶田垄踱来踱去巾帼英雄D．奔弛泛滥高山之巅惊涛澎湃3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A．春节长假最后一天，返程高峰随之到来，为应对浩浩荡荡．．．．的车流，交警部门称，已制订了交通应急处置方案。
B．他在国际上获得演艺大奖的消息被传得满城风雨．．．．。
C．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。
D．虽然这个特大涉黑集团案的案情扑朔迷离．．．．，但警察明察秋毫，终将犯罪嫌疑人送上法庭。
4．下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．优美而动人的旋律，像涓涓细流，从她那灵巧的手中轻轻地流泻而出，飘荡在幽静的宅院里。
B．人类在历史上的生活正如旅行一样。
C．宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
D．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
5．下列句子没有语病的一项是()A．这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。
B．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C．张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。
D．几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。
第二单元 做情绪情感的主人 测试题 -=部编版道德与法治七年级下册
第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1．即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。
这说明人与人之间的情绪（）A．毫无关系B．会相互感染C．只对自身有影响D．不会相互感染2．当人们在遇到困难时，总喜欢用“爱笑的人运气不会差”这句话来安慰自己。
这启示我们A．要善于激发正面的情绪感受B．情绪宣泄一定使人走向成功C．喜怒哀惧是情绪的基本类型D．通过转移注意力来调节情绪3．《朗读者》节目每期邀请五到六位嘉宾分享自己的人生故事并朗读能表达自己情感的文字。
该节目最大的特色是让观众在感动于嘉宾的情感故事时得到情绪的舒缓。
对此，下列认识错误的是（）A．情感能够让我们的内心世界更加丰富B．情感可以传递正能量，让生命更有意义C．培养高尚的情感有助于调节不良的情绪D．情感是一种暂时的、不稳定的内心体验4．有人说：温柔是一种宝藏品格，遇见温柔的人是一种幸运。
下图启示我们（）①同一种情绪对不同人的影响是相同的②持续的负面情绪会危害我们的身心健康③善于调控情绪的人可以帮助他人改善情绪④人际交往中要善于感受他人情绪并表示理解A．①②B．①④C．②③D．③④5．我们要学会做情绪主的人，在表达自己的情绪应该（）①表达情绪要适时、适度②要顾及别人的感受③要注意表达的方式、场合、时间等④该笑就笑，该怒就怒，随心所欲A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．某校九年级在周末作业中，布置了“我为家长做点什么”的社会实践作业，同学们通过打扫家庭卫生、为家长做饭等方式回敬自己的家长，在付出中进一步感受到了亲情带给自己的感动和温暖。
同学们的行为（）①用行动表达孝敬之心②传递美好情感和生命的正能量③顺从父母，奉献自我④善于将负面情感转化为成长助力A．①②B．①④C．②③D．②④7．七年级学生小云说：“我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。
过去妈妈把青春写进日记本，如今我把青春写进电脑里。
”下列对此认识正确的是( )①创造存在于我们生活的各个方面②青春期的身体在发生着变化③具有独立思维是我们长大成人的唯一标志④情感更加丰富是青春期的正常现象A．①②B．①③C．①④D．③④8．空气清新绿色植物较多，人的心情会趋于平静;环境嘈杂,空气污染严重，人的心情会不由自主地跟着烦躁，容易发脾气。
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七年级语文下册第二单元检测题
班别 姓名 学号
一、语言的积累与运用。（1-5每题4分）
1．注音有误的一项是（ ）
A．哽咽yè 机杼zhù 亘古ɡèn B．机杼zhù 胡骑jì 污秽hùi
C．斑斓1án 怪诞dàn 炽痛chì D．屏障pínɡ 哺育pú字帖tiè
2．没有错别字的一项是（ ）。
A．宛转优扬 妙趣横声 B．一泄方里 万丈狂谰
C．峰火连天 呕心历血 D．惊涛澎湃 高山之巅
3．加点词语解释有误的一项是（ ）。
A．发扬滋长（滋生） 督学（监督） B．奇绝（极点） 军书十二卷（册）
C．朔气（寒冷） 百千强（有余） D．丰饶（丰富） 炽痛（深切）
4．修辞手法不同于其他的一项是（ ）。
A．画眉在树林边宛转地歌唱 B．“你们不了解我。”小鸭说。
C．故乡低低地呼唤着我的名字 D．人类在历史上的生活正好像旅行一样
5．找出下列各组词语中的错别字并修改。（4分）
屏嶂 污秽 山巅 浊
流 （ ）
阻抑 诧异 奥悔 田
垄 （ ）
斑斓 亘古 祈祷 渲
闹 （ ）
5
哽咽 阑语 踱步 气
魄 （ ）
6．仿写句子：（6分）
母亲是美丽的，有一片云彩，那是母亲的头发；有一汪湖泊，那
是母亲的眸子； _____________，____________________；有一片开
花的原野，那是母亲微笑的脸庞。
7.古诗文积累。(8分)
(1)《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是
________________，___________________
(2)李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是
_______________，____________________
8.文学常识填空。（6分）
（1）《最后一课》的作者是 ， 国作家。
（2）《木兰诗》是 时北方的一首乐府民歌。
二、
文言文阅读
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大
点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此
替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄
河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞爷娘去，暮至黑山头，不闻
爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十
年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不
用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍
霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，
对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
5
9．解释下列文言词句。
(1)解释下列加点字词。（8分）
木兰当户织：__________ 万里赴戎机：__________
赏赐百千强：__________ 著我旧时裳：__________
(2)翻译下列句子。（8分）
①愿为市鞍马，从此替爷征。
②朔气传金柝，寒光照铁衣。
10．文章中最能概括木兰多年征战经历的句__________________________（4分）
11．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”运用了
修辞手法。 （4分）
三.现代文阅读(14分)
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，
法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心
里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像
拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听
讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，
他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离
开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖
上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖
挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，
教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是
谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是
法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽
子也用德国话唱歌吧！”
12..小弗郎士觉得“真奇怪，今天听讲，我全都懂”。他这个变化的原因是什么？
(4分)
13.小弗郎士为什么称韩麦尔先生是“可怜的人”？(4分)
14.“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”这句话有什么含意？(4分)
5
15.文段中的“恨不得”和“一下子”表达了韩麦尔先生怎样的心情？(6分)
(二)阅读下文。
天安门前看升旗
这回去北京，蓦然就想到当年第一次进京的情景，一颗激荡的心几乎就要从
心坎里跳出来!把这感觉说与同行的人，竟都是极相似的心境，北京来得多了，
故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致，人不知不觉就变得淡漠，
忽然想到天安门的升旗仪式，可不可以去看看呢？
这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩
起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的心情!把这念
头在旅馆里一说，居然．．立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。
我们去看升旗的那天是个普通的秋日，才4点钟的时候我们就走上了街头，
晨风凉飕飕地拂人面颊。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，
竟．已有千人之众，这又令我吃惊。
国旗班的战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，又远胜
了电视的朦胧。人群起了躁动，站在后面的焦急得直跳。
国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位
看升旗的观众都赞叹不已，红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后便徐徐
上升，在国歌声里，红旗愈益升高了。
庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年
华。刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动?人群里，几位
鬓发苍苍的老者神情肃穆，他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛?
国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让
人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然
渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠么?
国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是
还沉浸在国歌的旋律里。升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走
过长长的心路?
16.请在第二段描述作者想象的语句下面画横线。 (4分)
17.简析第二、三两段中加点的“居然”“竟”两个词在内容表达上的作用。(4分)
18.观看升旗后“我”的思想感情发生了什么变化？(4分)
19.文章结尾写：“升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长
5
的心路”这句话是什么意思? (6分)
七年级语文下册第二单元检测题参考答案
1 D 2 D 3 C 4 D 5 障 懊 喧 谰 6 略
7 （1）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8 （1）都德 法 （2）南北朝
9 （1）当：对着 戎机：战争 强：有余 著：穿
（2）愿意为此去买鞍马，从此决定代父从军。
北方的寒气传送着打更的声音，寒光映照着身上冰冷的铠甲。
10 将军百战死，壮士十年归。 11 比喻
12因为他在“最后一课”的特殊环境下，懂得了学习祖国语言的重要性，因而
细心听讲了。
13.因为韩麦尔先生只是一个普通的法语教师，现在由于敌人的侵略，他连在自
己祖国的学校里教授祖国语言的权利也被剥夺了，表达了小弗朗士对老师的理
解和同情。
14.嘲笑普鲁士侵略者强迫法国人学德语的愚昧，表达了对敌人的愤慨之情。
15.表达了先生希望学生能够在短时间内牢牢掌握祖国语言的迫切心情。
16.在“起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回
到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升”上画横线。
17.这两个词一方面写出了人们观看升旗的热情高、来得早；另一方面写出了“我”
对呼应者多，人来得早感到出乎意料和吃惊。
18.原先是“淡漠”，观看升旗后，先是“心里起了波涛”，继而“感到一种责任”。
5
19.：升旗的仪式时间虽短，但观众却想了很多，如“我”想到了作为一名普通
公民，要有责任感；“老者”想到了创业的艰辛；人们面对国旗，为之感动。