办一张自己的报纸

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白纸找白纸,报纸找报纸啥意思

白纸找白纸,报纸找报纸啥意思

白纸找白纸,报纸找报纸啥意思每当看到白纸与报纸的关系时,就忍不住想到一个俗语:白纸找白纸,报纸找报纸。

它的大意是指,当白纸出现在报纸上时,白纸成为了名副其实的白纸;当报纸出现在白纸上时,报纸成为了名副其实的报纸。

对于这句话的理解,我也产生过很多次疑惑。

“这是一张白纸,可以画出最美丽的图案。

”老师说道。

刚开始,我没太明白。

后来,我终于明白,那张白纸,既可以帮助报纸,也可以让自己的本领得到充分展示。

这种高贵而纯洁的品质,不正是每一个人所需要的吗?然而,很多人却为了金钱、权利[gPARAGRAPH3]一些不纯粹的东西所污染。

我认为,既然拥有,就应该好好珍惜。

作为新时代的少年,更应该树立正确的价值观,拥有崇高的理想。

即使生活不能完全满足自己,但也要学会满足。

满足物质,也是一种满足。

我很快被吸引住了,从此,便不再注重细节,而是将精力全部投入到文字中。

几年下来,成果不算大,却令我受益匪浅。

在校期间,我经常参加作文比赛。

但这么多年来,我一直拿不到奖。

前段时间,学校举办了“读书笔记”的征文活动。

那天晚上,我抱着试试看的心态去投稿。

结果我竟然被评为二等奖!接下来,便是打印、装订、公开发表……一阵忙碌之后,我手中便捧着厚厚的一沓获奖证书,还有比自己还高的稿费单。

然而,我又陷入了新的困惑之中:这些证书、稿费又能说明什么呢?那篇稿子中,根本没有用到华丽的词藻和优美的句子,为何还能取得好成绩?因此,那些名人大家不都是白纸吗?一个人想要成功,必须做到两点:第一,专心做一件事;第二,成功了也不骄傲。

“有了,”我灵机一动,继续回想老师讲课的内容:“报纸找报纸,那么白纸找什么呢?”白纸被作者欣赏后,自然要被采纳。

而我们,又何尝不是一张白纸?如果能让自己的才华得到施展,那该多好啊!于是,我决定把自己的文章寄给报社。

我翻阅了老师布置的作业,不禁怦然心动——一篇5000字的文章,或许能得到编辑的青睐。

一般情况下,一篇文章需要3-5个月的审稿时间,因此我决定在假期好好构思这篇文章。

四年级道法教学计划表格

四年级道法教学计划表格

二年级品德与社会学科教学计划
(2017~2018学年第二学期)
一、指导思想:(1)。

通过教学活动,让学生在生活和学习中遇到问题时,愿意自己解决,并
相信自己有能力解决;养成珍惜时间的好习惯,愿意有计划地安排自己的生活。

⑵.从儿童的生活出发,从不同角度引导孩子关心和爱护同伴,尊敬和关心老人,同情和帮助
残疾人,体验助人之乐。

⑶.通过教学内容的由浅入深,层层深入,将学生引入到发现与研究的快乐之中。

通过发现、
研究、展示等环节来培养学生的动手能力、科学态度、合作意识。

⑷.通过教学活动,从儿童的生活实际出发,引导儿童从不同的角度去体会收获的愉悦,激发
儿童努力实现自己的生活目标.
三、具体的措施:
1.充分尊重学生的人格,创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围.
2。

尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮
助他们感受成长的愉悦。

3.与学生平等对话,倾听他们的需要. 4。

尊重学生的体验和判断。

公司报纸投稿文章范文(实用14篇)

公司报纸投稿文章范文(实用14篇)

公司报纸投稿文章范文(实用14篇)“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,不怕”“唰唰――”星期天,树叶被微风拂过,发出爽朗的笑声,我和同学一起去卖报。

我们迫不及待、兴致勃勃地去领了二十份报。

可在路上,却没有一个同学敢大声叫卖,个个脸羞得像红通通的苹果,把漂亮的脸颊和昔日的霸气藏了起来。

我立刻叫了一个同学先卖一份报。

他语无伦次地说:“我不行,你叫他们来吧!”我一连叫了几个人,个个都不行,看来,只有我出场了。

我鼓起勇气拿着报纸,站在石头上叫卖:“卖报纸,卖报纸,一元一份,快来看看!”这一喊,吸引来了几位客人,他们纷纷掏钱买报,其中有位老爷爷,用他那会说话的眼睛对我鼓励道:“加油!孩子们,你们绝对是最棒的!加油!”老爷爷的鼓舞使我们精神大增,抢着卖报,一会儿,报卖光了。

我和同学们腰酸背疼,却异常高兴,因为我们克服了第一次卖报的害怕。

第一次卖报对大家来说是一个困难,而我们却克服了害怕,把二十份报卖了出去,我好高兴,真是功夫不费有心人。

嗨!大家好!我是一张报纸,我的故乡在印刷厂,一位叔叔带着我和兄弟姐妹们来到报亭准备把我们卖掉。

时间也一分一秒地过去了,终于,一位戴眼镜的先生买走了我,我只好向我的兄弟姐妹们说拜拜了。

这位先生卷着我带回他的家里,只见他悠闲地坐在沙发上,拿起我来仔细看着我身上的文字,还不时地在我身上圈圈点点,就这样一小时过去了,两小时过去了……正值中午,他的几个狐朋狗友来到他家里混饭吃,他们吃完饭,把我摊开,还用手抚平我身上的褶皱,玩起了扑克牌。

几双脏兮兮的大手在我的身上摸来摸去,玩到兴奋时,又把牌从高空重重地摔下,几个回合之后,我已被磨得毛毛糙糙的,甚至有的地方已经开裂了。

我一看自己的身上,妈呀!怎么这么脏。

这时女主人收拾桌子,她随手就把我揉成一团,以优美的弧线抛出窗口。

我孤零零地躺在街上,天上又下起了小雨,浑身冰凉冰凉的。

忽然,一只热乎乎的手靠近了我,在雨中模模糊糊地,看不清,这时,他橘黄色的工作服照亮了我的眼睛,哦!这次我看清了,是一名清洁工。

部编版二年级下册道德与法治《我是一张纸》教学设计-

部编版二年级下册道德与法治《我是一张纸》教学设计-

部编版二年级下册道德与法治《我是一张纸》教学设计-一. 教材分析《我是一张纸》是部编版二年级下册道德与法治的一篇课文。

课文以第一人称的视角,讲述了一张纸的诞生、使用和回收过程,让学生了解纸的来历,认识到纸的宝贵,从而培养学生的节约意识。

课文内容贴近学生的生活,富有教育意义。

二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的生活经验,对纸张有了一定的认识。

但他们对纸的来历、制作过程以及纸的用途可能了解不全面。

通过本课的学习,学生可以进一步了解纸的来历,认识到纸的宝贵,培养节约用纸的良好习惯。

三. 教学目标1.知识与技能:了解纸的来历,知道纸的制作过程,认识到纸的宝贵,学会节约用纸。

2.过程与方法:通过自主学习、合作交流,培养学生搜集信息、处理信息的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱大自然、保护资源的意识,养成节约用纸的良好习惯。

四. 教学重难点1.重点:了解纸的来历,知道纸的制作过程,认识到纸的宝贵,学会节约用纸。

2.难点:培养学生热爱大自然、保护资源的意识,养成节约用纸的良好习惯。

五. 教学方法1.情境教学法:通过设置情境,让学生身临其境,感受纸的来历和宝贵。

2.互动教学法:引导学生积极参与课堂活动,培养学生搜集信息、处理信息的能力。

3.案例教学法:以纸张为例,让学生了解自然资源的利用和保护。

六. 教学准备1.课件:制作课件,展示纸的来历、制作过程和用途。

2.素材:搜集相关的纸张制品,如报纸、杂志、作业本等,用于展示和讨论。

3.视频:准备纸张制作过程的视频,让学生更直观地了解纸的来历。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用课件展示纸的来历,引导学生思考:纸是从哪里来的?让学生对纸张有初步的认识。

2.呈现(10分钟)展示纸张制作过程的视频,让学生直观地了解纸的来历。

同时,引导学生关注纸张的制作过程中对自然资源的利用和保护。

3.操练(10分钟)将学生分成小组,让他们搜集身边的纸张制品,如报纸、杂志、作业本等。

小学生手抄报要求

小学生手抄报要求

For everyone first, for everyone later.整合汇编简单易用(页眉可删)小学生手抄报要求一张小小的手抄报里面包含着孩子们的审美、版面设计、创新、构思、选材、扣题、绘画等多方面能力。

那么你知道小学生手抄报要求有什么要求吗?下面是整理的小学生手抄报要求的相关内容,欢迎浏览。

小学生手抄报要求【1】要设计好版面,须注意以下几点:办手抄报是一项综合实践活动,它能培养学生的动手动脑能力,激发学生的创新意识和求知欲望,还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

但是,从学生每次上交的手抄报来看:不是主题不突出,就是排版无序、缺乏个性等这样或那样的问题。

1.明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名).一般报头应设计在最醒目的位置。

2. 根据手抄报的标题计算其字数,根据版面内容及字的长短进行编辑,一般把题目放在显要位置。

3.要注意长短__穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼。

4. 字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。

另外,报面始终要保持干净、整洁。

小学生手抄报要求【2】一、确定主题首先要明确本期报纸的主题,然后根据主题确定一个新颖、醒目的报头名称,在孩子们有了一定的办报基础后,辅导孩子给自己小报的报头也配上相应的图案,开始老师可指点什么题目的报应配哪方面的图,具体画什么,让孩子们根据自己的感悟去选择,去想像,我们要相信他们的创造力和想像力,办出各具特色、别具一格的报头。

我认为这一点很重要,如果不能按主题办报,就像我们写跑题作文一样。

二、搜集素材在确定题目后,开始围绕本期小报的主题选材,让孩子自己去搜集寻找适合主题的相关材料,根据版面的容量,选择几个紧扣主题、内容鲜明的材料,而且每一个材料都要细读,根据内容确定每一个材料应搭配的相应的图案,最好是每一板块配一幅图。

三、版面设计设计一张报纸,就像美化城市一样,要先进行整体规划,这样办出来的小报才会有整体的美,没有任何缺陷。

纸游戏——精选推荐

纸游戏——精选推荐

纸游戏纸游戏1 活动⽬标: 1、懂得利⽤报纸⾃制玩具。

2、重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能⼒和⾝体的灵敏性。

活动准备: 报纸、筐⼦ 活动过程: ⼀、介绍材料 出⽰报纸,引起幼⼉兴趣。

⼆、⾃由探索玩彩带 1、教师引导:⽼师今天带来了很多报纸,我们要和报纸⼀块做游戏,请你们每个⼈拿⼀张纸玩⼀玩,看看可以怎么玩,⽐⼀⽐谁玩报纸的⽅法多。

幼⼉⾃由玩报纸。

(折叠、抛、投掷、跨跳、顶在头上玩等) 2、幼⼉玩报纸,⽼师注意观察幼⼉的玩法,及时表扬玩得有新意的幼⼉,并⿎励幼⼉想办法和别⼈玩得不⼀样。

三、交流分享 请幼⼉说出⾃⼰的玩法并进⾏⽰范,其他⼩朋友学做,如放搓纸球、飞报纸等。

四、探索报纸变纸球的玩法。

教师引导:刚才我们⽤报纸玩了很多游戏,有的把报纸向上抛着玩,有的拿报纸飞,我也有看到有⼩朋友把报纸捏成球了。

报纸变成球之后可以怎么玩呢?⾃由玩纸球。

五、夹球跳 1、教师⽰范讲解,幼⼉重点练习夹球跳。

2、游戏“送球宝宝回家”巩固夹球跳。

纸游戏2 活动设计背景 随着社会的进步,我们的环保意识也在不断的提⾼,那么作为幼⼉教师我们是否也该对幼⼉进⾏⼀些简单的环保意识呢。

活动⽬标: 1、通过撕、揉、捏、团报纸,发展幼⼉的⼩肌⾁动作。

2、培养幼⼉初步的环保意识。

3、进⼀步体验游戏活动的快乐。

4、通过活动幼⼉学会游戏,感受游戏的乐趣。

5、发展幼⼉的动⼿能⼒。

教学重点、难点 通过报纸游戏加强幼⼉们的环保意识 活动准备: 废报纸若⼲,10╳10cm左右的⼩⽅布块每⼈⼀块,⽪筋若⼲。

活动过程 (⼀)开始部分,组织幼⼉: 1、师⽣⼀起做⼿指游戏。

2、游戏“⼩⼩脑袋藏起来”。

(⼆)撕报纸: 教师讲解、⽰范⽅法,引导孩⼦将报纸撕碎。

告诉幼⼉报纸不能随便乱扔。

(三)团纸球:引导幼⼉将碎纸屑全部揉抓在⼿⾥,要求地⾯⼲净⽆纸屑。

(四)玩纸球:将纸球⽤⽅布包起来,启发幼⼉⽤多种⽅法玩纸球。

(五)带幼⼉到户外玩游戏,⾃然结束本节课。

报纸排版规则

报纸排版规则1、每一段落开头空两格全角汉字的位置。

段落间除非有上下文意思的大转折大跳跃,否则尽量不要有空行。

段内换行应为软回车,即不按回车键的自然换行;另起一段应为硬回车,即按回车键产生的分段。

2、文章内如果有分章节,一般采用汉字“一、二、三、四……”标识,也可用阿拉伯数字,只要全篇前后一致即可。

小标题和章节数及文章写作日期也请空两格全角汉字的位置,并和上下文适当分行。

3、请规范标点符号使用。

标点符号一律为全角符号,占用一个汉字的位置。

行首除了双引号、单引号、书名号、单括号、破折号,请勿使用其它标点符号。

4、数字和英文字母一律为半角。

关于报纸的知识开本之类字体大小: 小中大报纸的出版印刷在印刷业中占有重要的地位。

从上个世纪八十年代末起,我国报业的出版、印刷工艺发生了巨大的变革,从铅字排版、浇铸铅版、凸版铅印轮转机印刷发展到计算机排版、PS版制版和胶印轮转机印刷。

本文将分三个部分对报纸的编排、印刷与发行进行普及型介绍,对初涉印刷行业,特别是报纸印刷行业的人员,会有一定的帮助。

1 报纸稿件及采编报纸稿件可归纳为文字、图片、广告三大类。

其中文字、图片稿件的来源主要有以下几个途径:记者采访、通讯员等投稿、新华社电稿、网络下载、报社相互间交流等。

广告来源为:客户上门要求登载、各广告公司组稿、报社广告部门组稿等。

采访对于报社来讲是一项很重要的工作,因为要办报就必须进行大量的采访。

报社编辑部每天都有众多的记者在不同地区、不同行业进行着采访工作,除日常正常的采访外,遇到重大突发事件,如重要社会活动、会议、外事等均要派出记者进行采访。

此外作为报社宣传报道的计划,一个时期还有其重点,所以还要进行一些专题采访报道。

为了及时采访报道各类新闻,不少报社在各省、市和地区还常年设有记者站、办事处,他们可以把当地发生的新闻,通过先进、快速的手段及时传回报社编辑部。

报社编辑部往往分为若干个部门,如总编室、国际部、经济部、体育部、副刊部等,每个部每天都需要把采访来的稿件进行筛选,决定哪些先用,哪些后用,哪些可用,哪些不可用。

燕赵都市报

《燕赵都市报》是河北日报报业集团主办主管的一张社会生活类报纸,自1996年创刊以来,一直秉承“为市井人家办报,让平民百姓爱读”的方针,坚持正确舆论导向,服务市民大众,创造了良好的社会效益与经济效益。

办报宗旨《燕赵都市报》的宗旨:为市井人家办报,让平民百姓爱读。

特点是,总汇燕赵京津十三城市新闻,集新闻与杂志于一体。

初步形成“新闻总汇”。

除设立《综合新闻》和《省会新闻》外,还开辟了《京津视线》,每日报道京、津、冀十三城市精彩的新闻和重要的信息。

此外,广辟各种新闻资源,办好《国内新闻》、《国际新闻》、《体育新闻》、《文化娱乐》、《经济新闻》等新闻版面,每天不少于百条新闻。

同时加强报道力度,注重新闻策划,走近社会热点,关注大众话题,强化舆论监督组织机构都市报内部机构由编委会及其领导下的10个部构成。

编委会由社长兼总编辑1人,副社长1人,副总编辑2人,编委委员9人组成。

机构设置为出版部、经济部、文艺专刊部、体育部、特稿部、记者部、读者热线部、发行部、广告部和办公室等。

管理理念在经营管理方面,按照市场规律,实行“三位一体,整体运作”的方针。

即把办报、发行、广告有机地结合起来,追求社会效益和经济效益的最大值。

发行工作实行“两条腿再分两条腿”的方式,即邮局发行和自办发行两条腿,自办发行实行“敲门征订,入户投递”的独特方式和零售两条腿。

石家庄设立8个发行站,省内其他市设立了18个发行站,并组织起2500多人的征订队伍,在市区敲门征订。

零售队伍身穿黄马甲,头戴小红帽,叫卖街头。

促使报纸进入寻常百姓家,受到越来越多的读者欢迎。

发行量连年上升:1997年全年发行量1.2万份,1998年达到26万份,1999年初增到28万份。

随着发行量的猛增,广告收入迅1998年11月20日,《新闻出版报》第一版头条以《不信报香唤不回——燕赵都市报探秘》为题,对燕赵都市报进行了长篇报道,称赞为“都市报精神”。

受众分析1、《燕赵都市报》是河北省极具影响力的主流强势媒体。

世界上第一家中文报刊

世界上第一家中文报刊是《察世俗每月统记传》,1815年8月在马六甲创刊。

19世纪中前期,外国人开始在中国办报刊。

这些报刊有外文的,也有中文的。

外文的报刊中,比较著名的有:《中国丛报》、《北华捷报》和《万国公报》。

《中国丛报》是美籍基督教士在1832年独立创办的,专门向外国人尤其是美国人“介绍”当时中国各方面的情况,特别着重鼓吹侵略思想,以“中国通”的资格提供侵华具体方策。

《北华捷报》是由英国人在1850年8月创办的,是上海出版最早的英文报纸。

该报于1941年太平洋战争爆发时停刊,是上海历史最悠久的外文报纸。

中文报刊主要就是引言中提到的:《东西洋每月统记传》和《申报》。

《东西洋每月统记传》于1833年7月在广州创办的。

所以确切的说,应该是中国境内由外国人创办的第一份中文报刊。

这些报刊的创办,对中国近代报刊诞生,无论在版式,内容和编辑方面都产生了示范和催生作用。

中国人最早在中国境内创办的报刊是:1873年艾小梅在汉口主办的《昭文新报》。

同一时期创办的报刊还有:王韬在香港主持创办《循环日报》和容闳在上海创办中文报纸《汇报》。

我国的报刊业逐步形成了.世界上最早的印刷出版的周报是:1609年德国的《报道或新闻报》最早的日报是:1663年德国的《莱比锡新闻》。

最早出现并具有影响力兼售价低廉的大众化报纸:是1833年美国的《纽约太阳报》。

(2)中国报刊业的发展阶段此后,中国人创办的报纸越来越多。

戊戌变法时期,出现了一些宣传改良思想的报刊.其中比较著名的是由黄遵宪、汪康年、梁启超在1896年创办的《时务报》。

该报刊由梁启超主笔,猛烈抨击封建顽固派的因循保守,对推动维新运动起了很大作用。

辛亥革命时期比较著名的报刊就是《民报》《民报》是中国同盟会机关报,1905年11月创刊于日本东京。

《民报》以孙中山名义发表的发刊词,第一次公开提出民族、民权、民生三大主义。

《民报》大力宣传了资产阶级民主革命思想和革命党人的主张。

在国内进步分子中广泛流传,也和国外进步舆论相呼应,对促进革命高潮的到来起了巨大作用。

杂志稿件来源

杂志稿件来源1.简述报纸稿件的来源包括哪些方面从上个世纪八十年代末起,我国报业的出版、印刷工艺发生了巨大的变革,从铅字排版、浇铸铅版、凸版铅印轮转机印刷发展到计算机排版、PS版制版和胶印轮转机印刷。

本文将分三个部分对报纸的编排、印刷与发行进行普及型介绍,对初涉印刷行业,特别是报纸印刷行业的人员,会有一定的帮助。

1 报纸稿件及采编报纸稿件可归纳为文字、图片、广告三大类。

其中文字、图片稿件的来源主要有以下几个途径:记者采访、通讯员等投稿、新华社电稿、网络下载、报社相互间交流等。

广告来源为:客户上门要求登载、各广告公司组稿、报社广告部门组稿等。

采访对于报社来讲是一项很重要的工作,因为要办报就必须进行大量的采访。

报社编辑部每天都有众多的记者在不同地区、不同行业进行着采访工作,除日常正常的采访外,遇到重大突发事件,如重要社会活动、会议、外事等均要派出记者进行采访。

此外作为报社宣传报道的计划,一个时期还有其重点,所以还要进行一些专题采访报道。

为了及时采访报道各类新闻,不少报社在各省、市和地区还常年设有记者站、办事处,他们可以把当地发生的新闻,通过先进、快速的手段及时传回报社编辑部。

报社编辑部往往分为若干个部门,如总编室、国际部、经济部、体育部、副刊部等,每个部每天都需要把采访来的稿件进行筛选,决定哪些先用,哪些后用,哪些可用,哪些不可用。

编辑对原稿还要进行审稿、改稿、加工润色等。

此后,版面编辑要根据文章的重要性、与整版主题的关联性等因素来确定文章在版面中的位置,也就是我们常说的头条新闻,二条三条和“倒一条”等。

2 报纸版面的编排与设计报纸版面的设计很重要。

每天的版面既不能重复,又要能体现一份报纸特有的风格。

一个好的版面可以更好地表现舆论导向的正确性、版面内容的可读性,也可充分展示其可欣赏性。

对读者而言,看到这样的版面是一种享受,会引起你精读内容的强烈欲望。

版面设计的基本常识①版面一张报纸一个版的幅面,是报纸规格的称呼,它是以印刷用纸的全张幅面为计算单位的。

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