第一千个球
小学数学一年级应用题大全(上册)(完整版)
小学数学一年级应用题大全（上册）一.解答题(共100题, 共470分)1.小明要写15个大字, 上午写了5个, 下午又写了4个, 他还要写几个大字？2.树上有13只鸟,第一次飞走3只,第二次飞走8只。
树上还剩下几只鸟?□○□○□=□(只)3.妈妈先买了5个气球, 后来又买了7个, 一共买了多少个？4.小猪妈妈给小猪哥哥7个苹果, 给小猪弟弟8个苹果, 这时隔壁的小猪花花过来玩, 要使它们三个的苹果个数同样多, 那么小猪哥哥和小猪弟弟各应给小猪花花几个苹果?5.小明买了一个文具盒和一枝自动笔, 付给售货员15元钱, 应找回多少钱？6.笑笑有7元钱, 淘气有4元钱, 笑笑比淘气多几元？7.教室里有6台风扇全部开着, 关掉3台, 教室里还有几台风扇开着？8.小朋友做剪纸 , 用了8张红纸, 又用了同样多的黄纸, 他们用了多少张纸？9.看图做题:（1）有10只小兔, 平均关在2个笼子里, 每个笼子里关几只小兔？（2）有10只小兔, 关在2个笼子里。
一个笼子里关6只, 另一个笼子里关几只小兔？10.看图填算式。
________ + ________ = ________ （人）11.糖果盒内有白色巧克力7粒, 夹心巧克力2粒, 问一共有巧克力多少粒？（粒）12.小芳种了13株向日葵。
13.厂房里有20箱皮鞋, 运走一些后, 还剩下10箱, 运走了多少箱皮鞋？14.两个花坛一共有多少朵花?□○□=□ (朵)15.同学们要种14棵树, 已经种了10棵, 还要种多少棵?16.17.停车场开走了8辆小汽车, 现在还有9辆, 停车场原来有多少辆小汽车?18.同学们站队, 无论从左数还是从右数红红都排第2, 这一队有多少人？19.一块巧克力8元, 一盒饼干7元, 买一块巧克力和一盒饼一共需要多少钱？20.14个人分成红蓝两队进行足球比赛。
一共踢进10个球, 蓝队踢进6个。
红队踢进多少个球？21.厂房里有20箱皮鞋, 运走看一些后, 还剩下10箱, 运走了多少箱皮鞋？22.他们一共踢了多少个？□○□=□（个）23.姐姐折了4个千纸鹤, 我折了3个, 送给幼儿园的妹妹2个, 我们还有几个？24.一个节目有3个人在唱歌, 9个人伴舞, 共有多少人在表演？25.亮亮有15张画片, 送给弟弟5张, 还剩下几张画片？26.小红和爸爸妈妈三人一起去看电影。
人教版六年级语文上册第六单元第19课《只有一个地球》教学课件
()
(3)在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6D400
千
米
的
星
球
。
体现了矿产资源的宝贵和来之不易。
2.但是，如果不加节制地开采，必将加速地球 上矿产资源的枯竭。
强调了破坏矿产资源的严重后果和保护矿产 资源的重要性、迫切性。
习题课件 · 人教版语文六年级上册
第六单元
19 只有一个地球
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
√ 提.供(gōng gòng)
√ √ . 灾难(nán nàn) .
心(
)业 萤 (
)剔激透
)础 况 (
)不择食
)物
情(
)神怡
莹 )火虫 饥
旷 )烈
)
4. 查字典，完成练习。 “ 滥 ” 用 部 首 查 字 法 ， 应 先 查氵____ 部 ， 再十查
____画，它的读音là是n _____。“滥”在字典里有以下
解释：①流水漫溢；②不加选择，不加节制；③浮
泛不合实际。请选出下面词语中“滥”的正确解释
跨学科学习
地球生物的演化
点击图片，播放视频
练一练
一、选择下列句子运用的说明方法。
A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字
1.它是一个半径不到6400千米的星球。（ D ） 2.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者 月球上建造移民基地。（ A ）
二、说说下列加点词在句中所起的作用。
1.它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至 几亿年的地质变化才形成的。
白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱 色
衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那
样美丽壮观，和蔼可亲。 打比方
第一节 、地球和地球仪
提供现象2-----月偏食
月食时从月亮上看到地球影子的 一部分是圆弧形的。
现象3---站得高，看得远等等
地球有多大？
极半径 6357km
赤道半径 6378Km 考一考 地球是一个正球体吗？
平均半径 6371km
最大周长约 40000km 地球表面积 5.1亿km2
巡坐 天地 遥日 看行 一八 千万 假如我们乘坐每小时100千河米里的
度数表示方法: 北纬用N，南纬用S 半球划分: 赤道以北为北半球以南为南半球
60°N 40°N
20°N
0°
90°N 练习：写出各点的纬度
100
A
00
100
B
20°S
40°S
北纬都在_北_半球90，°南S 纬都在_南_半球 向北度数变大的是北__纬，向南度数变大为 南纬
地球上的纬线
90o
66.5oN
地轴、地心和两极
纬线
形状特征: 圆 指示方向: 东西方向 长度特点: 赤道最长，向南北两极逐渐缩短 度数范围: 0°~90° 度数变化规律: 从赤道向南北两极逐渐增大至90°
度数表示方法: 北纬用N，南纬用S 半球划分: 赤道以北为北半球以南为南半球
60° 40°
20° 0°
90°
20° 40°
1. 和0°经线相对的是18_0_°__经线； 和20°W经线相对的是16_0_°__E__经线。
2.两条相对的经线可以组成一个经线圈，
这两条线东西经相__反__，度数之和为1_8_0__°。
90°60°30° 0° 30°60°90°
划分东、西半球的经线： 西经200，东经1600
东经160°
火车，沿着赤道绕地球行一周，
3049年地球只剩一个国家是谁
3049年地球只剩一个国家是谁
3049年地球只剩一个国家是俄罗斯。
地球（英文名：Earth；）是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。
地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。
现有40~46亿岁，它有一个天然卫星——月球，二者组成一个天体系统——地月系统。
46亿年以前起源于原始太阳星云。
地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。
地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。
地球内部有核、幔、壳结构，地球外部有水圈、大气圈以及磁场。
地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体，是包括人类在内上百万种生物的家园。
1。
《只有一个地球》(第2课时)听课记录及点评
《只有一个地球》（第2课时）听课记录及点评【亮点记录1】师：文中有一个句子总括了地球的特点，快速浏览课文，找到这个句子。
生：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！师：读这个句子时，你关注到了那些词语？生：我关注到了可爱容易破碎师：（板书：可爱易碎）一起来读读这个句子，读出它的特点来。
生：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！亮点评析：依教定教，找准切口。
根据说明文的文本特点，找到全文最能体现说明对象“特征”的关键句——总括句，找到打开全文的“钥匙”。
【亮点记录2】师：地球怎样可爱？请同学们默读课文，你从哪些段落或词句中感受到了地球的可爱，拿起笔，把你找到的关键词句圈画出来，还可以做简单的批注。
……师：这是有幸飞上太空的宇航员所看到的地球的美，那我们眼中的地球又是怎样的美呢？生：辽阔、人类生活得非常惬意、有无数的美景供我们欣赏•师：是啊，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会发现地球上风光无限，处处是美景。
难怪作者会说——（出示第二句，生齐读）生：地球，这个人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
……师：是啊，好多好多人类所需的资源都是我们的地球母亲无私地慷慨地给予我们的，没有地球，就没有我们人类。
让我们再次深情地感谢她、赞美她，读——生：地球，这个人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
师：地球是这样的美丽壮观、和蔼可亲、无私慷慨，难怪宇航员会发出这样的感叹生：我们这个地球太可爱了！亮点评析：品读地球的“可爱”，梳理色彩、形态等说明的角度，抓住关键句“地球，这个人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲”体会地球的“人类的母亲”形象，并从文本对话链接到学生的生活经验。
这一板块教学，教得深情，又有深度。
【亮点记录3】师：自由地读一读课文中写矿产资源的句子，看看这一段中的那些词句给你留下了深刻的印象？让你觉得非常震撼？你从中体会到了什么？拿笔圈画批注。
师：你找的关键词是什么，你从中体会到了什么。
四年级下册数学试题- 第二单元同步一课一练(PDF无答案)沪教版
７０４（
）３０９≈７０４５００００（四 舍 五 入 到 万 位 ）
９
１．１ （３）
１．递 等 式 计 算 ． （１）２３９０－１０６×５ （２３９０－１０６）×５
（２）７２０÷（１５－３×２）
７２０÷１５－３×２
（３）７００＋１００÷５０×３
（７００＋１００÷５０）×３
○ ２２５÷５÷３ ２２５÷１５
○ ６２００÷４５ ６２０００÷４５
○ ８４２－１８９＋１１ ８４２－２００
○ ２８－０×２８ ０×（２８－２８）
６．数学与生活．
（１）（导学号：６５９０２００５）小胖和小丁丁比赛拍皮球，小胖３分钟拍了３６３下，小丁丁
同样的时间拍了３９６下，小胖比小丁丁每分钟少拍几下？
（２）２５×１０２进行简便运算应用的是（ ）．
Ａ．乘法结合律
Ｂ．乘法分配律
Ｃ．乘法交换律
Ｄ．乘法交换律和结合律
５．（导学号：６５９０２００９）在 里填入合适的数．
１７６＋ ÷２４×３＝２６６
１１
１．２ &'($%)*（１）
○ １．在 内填运算符号，在 内填数．
○ （１）９３６－５３－４７＝９３６－（
５
３．用 递 等 式 计 算 ． （１）５３９６－８５８＋２３５ （２）７２×３４÷５１
（３）４７３÷（３３３－２９０）
（４）（２３５＋７６５）÷２５
（５）１３９１－１９×３１
（６）２３×（５２９－３８６）
４．根 据 树 状 算 图 列 式 计 算 ． （１）
（３）（１４５－１１９）÷２＝
全 球 共 有 （ ）个 国 家 参 加 了 首 届 世 界 杯 足 球 赛 ．
寒假餐每日一题(1—17期)
一项工作，小红、小黄、小兰3人合作6小时可以完成。如果小红工作6小时后，小黄、小兰再合作2小时，可以完成这项工作的2/3；如果小红、小黄合作3小时后，小兰再做6小时，也可以完成这项工作的2/3。如果由小红、小兰合作，需几小时完成？
第9期
一年级
小月和妈妈一起上楼，小月走得慢，妈妈走得快，小月上了1层时，妈妈已上了2层。照这样走，小月从1楼上到3楼时，妈妈上到几楼?
第2期
一年级
9个小朋友做运球游戏。第一个小朋友把球从操场东边运到西边，第二个小朋友接着把球从西边运到东边，第三个小朋友又接着运下去……最后球在东边还是在西边?
二年级
小王用棋子摆了一个方阵。不论从前往后数、或从后往前数；还是从左往右数，或从右往左数；正中心的那颗棋子都是排在第4位。算一算，摆这个方阵共用了多少颗棋子?
第11期
稀奇稀奇真稀奇，一排兔里一只鸡。从前面数鸡排第4，鸡的后面还有8只兔。你知道兔子一共有几只吗？
王伯伯要在一个正方形的鱼塘四周种树，每条边都要种10棵树（四个顶点上都要种一棵）。王伯伯一共要种多少棵树?
爷爷今年75岁，他有3个孙子，年龄分别是23岁、20岁、18岁。再过多少年爷爷的年龄等于3个孙子的年龄和？
六年级
某市场运来香蕉、苹果、橘子和梨四种水果,其中橘子和梨共运来35吨,香蕉、橘子和苹果共运来65吨。运来橘子的质量正好占运来水果总量的1/4。一共运来水果多少吨？
第5期
一年级
小新有8本故事书，小年有6本连环画，小新用2本故事书换了小年3本连环画。现在小新、小年各有几本书?
二年级
一根跳绳对折一次后长6米，如果再对折一次后长多少米?这根跳绳全长多少米？
四年级
轮船在静水中行驶的速度是每小时21千米。甲乙两港相距144千米，轮船从甲港出发，逆水航行8小时到达乙港。再从乙港返回，顺水航行多少小时到达甲港？（知识小贴士：船在顺水中航行时，水给船推力，所以顺水速度=静水航行的速度+水流速度；船在逆水中航行时，水给船阻力，所以逆水速度=静水航行的速度-水流速度）
部编版六年级语文上册第六单元第19课《只有一个地球》上课课件
（2）这段话中将地球比作_摇__篮___和___母__亲_____ ，说明它的可__爱____，表达出对地球的赞__美_____之 情。
五、根据意思，写出相应的词语
1.光亮而透明。（ 晶莹 ） 2.用威力逼迫、恐吓，使人屈服。（ 威胁 ） 3.形容光彩鲜明耀眼。（ 璀璨 ） 4.态度温和，可以亲近。（ 和蔼可亲 ）
睹 “目”稍窄， 里边是两横
结构：左右 部首：目 笔画：十三 组词：目睹 熟视无睹
“土”要 扁宽
“者”撇伸展
人教版语文六年级上册课件
19. 只有一个地球
第二课时
导入新课
通过上节课的学习， 我们感受到了地球的美丽 可爱，谁能再来读读你喜 欢的句子？
接下来，让我们看看 课文是怎样描写地球与我 们的密切关系的？
三、在句子中填入合适的关联词语。 1. ( 因为 )人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化 学品，( 不但)使它们不能再生，( 还 )造成了一系 列生态灾难。 2. 在火星或者月球上建造移民基地的设想( 即使 )能实 现，( 也 )是遥远的事情。 3. 人们( 如果)不加节制地开采矿产资源，( 就 )会加 速地球上矿产资源的枯竭。
板书设计
只有一个地球 可爱 易碎 保护地球 保护生态环境
练习1
一 在带点字正确的读音后面画“√”。 、
遨．游（áo ào） 扁．舟（piān biǎn）
枯．竭（gū kū） 慷慨．（kǎ i gǎi）
二、巧填关联词。 1．地球的资源（不是）谁的恩赐，（ 而是）
经过漫长的地质变化才形成的。 2．（ 即使 ）这些设想能实现，（ 也 ）是
kuàng
矿 顶部“石”低
结构：左右 部首：石 笔画：八 组词：矿产 铁矿
第四课 给我一个支点
“给我一个支点,我就能撬动地球！”-----从阿基米德的故事说起心灵氧吧二千一百九十年前，在古希腊西西里岛的叙拉古国，出现一位伟大的物理学家。
他叫阿基米德（公元前287——212年）。
阿基米德的一生勤奋好学，专心一志地献身于科学，忠于祖国，受到人们的尊敬与赞扬。
人们从远古时代起就会使用杠杆，并且懂得巧妙地运用杠杆。
在埃及造金字塔的时候，奴隶们就利用杠杆把沉重的石块往上撬。
造船工人用杠杆在船上架设桅杆。
人们用汲水吊杆从井里取水，等等。
但是，杠杆为什么能做到这一点呢？在阿基米德发现杠杆定律之前，是没有人能够解释的。
阿基米德经过反复地观察、实验和计算，终于确立了杠杆的平衡定律。
就是，“力臂和力（重量）成反比例。
”阿基米德确立了杠杆定律后，就推断说，只要能够取得适当的杠杆长度，任何重量都可以用很小的力量举起来。
据说他曾经说过这样的豪言壮语：“给我一个支点,我就能举起地球！”叙拉古国王听说后，对阿基米德说：“凭着宙斯（宙斯是希腊神话中的众神之王，主管天、雷、电和雨）起誓，你说的事真是稀奇古怪，阿基米德！”阿基米德向国王解释了杠杆的特性。
国王说：“我有一个困难的问题，就是我替埃及王造了一艘很大的船。
船造好后，动员了叙拉古全城的人，也没法把它推下水。
”阿基米德说：“好吧，我替你来推这一只船吧。
”阿基米德离开国王后，就利用杠杆和滑轮的原理，设计、制造了一套巧妙的机械。
把一切都准备好后，阿基米德请国王来观看大船下水。
他把一根粗绳的末端交给国王，让国王轻轻拉一下。
顿时，那艘大船慢慢移动起来，顺利地滑下了水里，国王和大臣们看到这样的奇迹，好象看耍魔术一样，惊奇不已！于是，国王信服了阿基米德。
阿基米德利用这些定律设计了多种机械，为人民、为祖国服务。
关于他生平的详细情况，已无法考证。
但关于他发明创造和保卫祖国的故事，却流传至今。
在叙拉古保卫战中，阿基米德使用他发明的克敌器械阻击了罗马人的进攻。
在祖国危亡的紧急关头，献出了自己的一切，最后为国捐躯。
地球上的第一种鸟与啥做对比,句子
地球上的第一种鸟与啥做对比,句子世界上第一种鸟始祖鸟与火鸡大小一样
始祖鸟是鸟类的祖先，并生活于侏罗纪的启莫里阶，距今约1亿5千5百万到1亿5千万年前。
这些标本都只在德国境内发现。
始祖鸟约为现今鸟类的中型大小，有著阔及于末端圆形的翅膀，并比体型较长的尾巴。
整体而言，始祖鸟可以成长至0.5米长。
它的羽毛（比起其他特征来说证据较少）与现今鸟类羽毛在结构及设计上相似。
始祖鸟是人类发现的最早的鸟，它被定义为鸟的原因要归功于它的羽毛。
早期的始祖鸟有个显著特点，就是它有爬行类动物的骨骼特征。
最早的鸟大多数都比现在的鸟类体形要大，而始祖鸟的体形仅相当于当今鸟类中的中型鸟。
始祖鸟的名字来源于希腊文，意思是“古老的翅膀”。
实际上始祖鸟并不是鸟类的始祖，但却是人类已知最早的鸟类动物。
外形奇特的始祖鸟不仅嘴里长着牙齿，翅膀上还长着三指的爪子，所以我们推断它也许是恐龙的后代。
始祖鸟的首个遗骸是在达尔文发表《物起源》之后两年的1862年发现的。
始祖鸟的发现似乎确认了达尔文的理论，并从此成为恐龙与鸟类之间的关系、过渡性化石及演化的重要证据。
事实上，在戈壁沙漠及中国恐龙的研究为始祖鸟与恐龙的关系提供了更多证据，例如长有羽毛的恐龙。
始祖鸟较接近现今鸟类的祖先，它有着很多鸟类的特征。
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第一千个球贝利
教学目标：1.朗读课文，把握文章思想内容的要点，深入理解两部分内容的内在联系。
2.学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。3.学习球王
贝利的出色人品并探究其成因。
教学重点：理解内容，心理活动在传记中的作用
教学难点:两部分内容的内在联系。
教学过程
一、导入新课
播放《生命之杯》，你喜欢足球吗？你崇拜的足球明星是谁？
播放贝利少年时代的几个小故事：《玩“袜球”的小地科》、《“九七”俱乐部》、《步入桑托斯》，
那么贝利的成功靠什么？（板书成功=？+？+？+„„）
二、检查预习情况
1.请学生简介球王贝利
2.给下列加点的字注音
生涯（）滂沱（）堕落（）
3.根据意思写成语
①不经慎重考虑，轻率地采取行动。（ ）
②没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。（）
③把不同事物不加区别地混在一起来谈论或对待。（）
三、朗读课文，理解思想内容。
1.浏览全文，本课与前两篇在结构上有何不同？那么两部分之间有什么内在联系呢？
2.朗读课文。第一部分集体朗读，第二部分分角色朗读。读完后请同学分别概括两部分的内
容。
3.理解内容。教师提示，学生根据文意回答
①当初贝利是以什么方式踢进这第一千个球的？当时的环境怎样？说明了什么？
②文中对贝利踢这第一千个球时，主要运用了什么描写？怎样写的？有说明了什么？哪些词
能说明贝利的心理素质好？
③当贝利踢进这第一千个球时，观众有什么反应？有什么作用？
④第一部分哪些地方还能体现贝利的心理素质良好？
⑤第二部分贝利的父亲劝贝利不要吸烟，他采取了怎样的方式？为什么那么奏效？要是你的
父亲发现你在抽烟，会怎么做？你又会有什么反应？
⑥文中贝利当时是怎么想的？有什么作用？
4.想一想，编者把这两个片断放在一起，有什么深意？从贝利的哪句话里我们可以看出他的
父亲确实是一位出色的“慈父与恩师”？
四、小结
思考开始提出的问题，贝利的成功靠什么？还有什么？请同学们补充省略号的内容。
五、布置作业
创设情景，写心理活动。父亲发现你①看电视时②抽烟时
附板书设计：
第一千个球成功＝？＋？＋？＋„„
贝利精湛的球技＋良好的心理素质＋良好的家庭教育＋机会、伯乐、勤奋„„