小学试题(苏教版)

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苏教版六年级下册《第1章_百分数的应用》小学数学-有答案-同步练习卷(48)

苏教版六年级下册《第1章百分数的应用》小学数学-有答案-同步练习卷（48）一、填空：=24÷________=________%=二成=________折。

1. ________：20=12()2. 一个数的30%是3.3．这个数是________，这个数的25%是________．3. 六(2)班男生25人，女生20人，男生比女生人数多________%，女生人数比男生少________%，男生人数占全班的________%4. 六(1)班今天出席47人，1人病假，2人事假。

六(1)班今天的出勤率________%5. 一个数是90，减少它的20%后是________．6. 某数增加它的30%后是78，这个数是________．7. 一件上衣，打八折后比现价便宜了70元，这件上衣原价是________元。

8. 一根木料用去40%后，还剩1.5米，这根木料长________米。

9. 甲、乙两数比是5:3，乙数比甲数少________%，乙数占两数和的________%．10. 往30千克盐中加入________千克水，可得到含盐率为30%的盐水。

11. 某件商品按原价六折卖出是18元，亏2元。

如果按原价卖出可以赚________%．二、应用题红星机床厂去年生产机床3200台，今年计划生产3600台，今年计划比去年增产百分之几？修一段公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的40%，第二天比第一天多修200米，这段公路有多长？七年级同学集邮，红红收集了90张，比明明多收集了20%，明明又比兰兰少收集了10%，兰兰收集了多少张邮票？某乡镇去年有小学生16500人，今年比去年减少5%，今年有多少人？（1）一种小商品的现价是4.8元，比原价降低了20%，这种小商品的原价是多少元？（2）蔬菜基地今年生产了2.4万吨蔬菜，比去年增产了2成，去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨？甲乙两仓库中的大米质量比是5:2，如果从甲库中取出它的20%放入乙仓库中，这时甲仓库大米比乙仓库还多12吨，求甲乙两仓库原各有大米多少吨？修一条96千米长的公路，第一周修了全长的25%，第二周比第一周多修2.5千米，两周共修了多少千米？一种小商品的现价是4.8元，比原价降低了20%，这种小商品的原价是多少元？修一条高速公路，甲队修了全长的60%，乙队修了全长的30%，甲队比乙队多修27千米。

新苏教版一年级数学上册全套单元试题试卷完整图文版

和（
）同样多。
17
智慧果：
（
）个正方体
18
（苏教版）一年级数学上册第七单元质量检测试题
班级_ _ _ _ _ _ _ 姓名_ _ _ _ _ _ _ 分数_ _ _ _ _ _ _
一、想一想，填一填。（60%） 1.
4
2
5
2
4
2.
8
4
1
1
6
43
1
7
2
5
9
8
23
54
6
3
3
1
7
3
10
9
6
10
55
4
2
三、看数涂色。
四、数一数，比一比。
1、
2、
14
3、
五、填一填。 1、在 8、4、7、1、2、3、10 中，把大于 3 的数写在下面。
2、在 5、9、4、2、1、6、8、中，把小与 6 的数写在下面。
3、
有（）只只
比
有（）只比
有（）
把左边的 4 只小动物圈起来。给从右数第 4 只小动物得颗。六、接着画，画满 10 个。
）张，8 是第（
）张。
三、找规律，画一画。（10%） 1.△○△○△○
2.□△△□△△□△△
3.○□○□□○□□□
20
（苏教版）一年级数学上册第八～十一单元质量检测试题
班级_ _ _ _ _ _ _ 姓名_ _ _ _ _ _ _ 分数_ _ _ _ _ _ _
一、看图在方格或括号里填数。（12 分）
六、请统计各种水果的数量。(7 分)
22
七、．
（1）（8 分）
□○□＝□ □○□＝□

苏教版小学科学四年级下册单元试题全册

四年级科学下册第一单元检测题一、填空题。

1、人体的骨头共有＿＿＿＿块，它能共同组成人体的支架，叫做＿＿＿＿。

骨头中间的软物质叫＿＿＿＿＿＿，它能制造＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、骨骼具有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的作用。

3、骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做＿＿＿＿。

4、人体的各种动作都是由肌肉的＿＿＿＿＿、和＿＿＿＿带动＿＿＿＿、＿＿＿＿＿而实现的。

5、大腿骨和小腿骨相连接地地方叫做＿＿＿＿＿＿。

6、人体的肌肉共有＿＿＿＿块，占到人体重量的＿＿＿＿。

7、经常运动，可以改善人体的＿＿＿＿＿性，并且肌肉＿＿＿＿＿，体力充分。

8、体育运动可以增强我们的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，使身体更加强健。

9、长期坚持体育锻炼，可以使骨长得＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、判断题。

1、骨骼就是指某一块骨头。

〔〕2、脊柱是由许多块脊椎骨组成的。

〔〕3、有些关节好似门上的合页一样，使肢体能做屈伸运动。

〔〕4、人体肌肉占到身体重量的50% 〔〕5、运动前做准备活动，对减少运动创伤的作用很大。

〔〕6、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。

〔〕7、青少年要注意坐、立、走的姿势。

〔〕8、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。

〔〕9、人的骨骼又硬又结实，它是实心的，也是无生命的。

〔〕10、骨头里有骨髓和血管。

〔〕11、软骨不属于骨。

〔〕12、要使我们的身体运动起来，仅靠骨骼是不行的，还需要肌肉参与。

〔〕三、填表：将以下体育运动根据对人体的健康效果填表。

1、举重2、体操3、游泳4、伸展肢体5、慢跑6、骑自行车7、打羽毛球四、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来。

肩关节屈伸膝关节挠尺关节〔前臂〕旋转指关节肘关节既能屈伸又能旋转颌关节髋关节四年级科学下册第二单元检测题一、填空。

1、蚕的一生分为以下四个阶段：、、。

2、刚孵出的小蚕叫，在蚕的成长过程中，它要经过次蜕皮。

蚕蜕皮的原因是。

3、蚕蛾的身体分为局部，有形状的。

4、传说是五千年前的教人们养蚕抽丝的。

新苏教版数学小学五年级下册单元检测试题含答案(全册)

苏教版数学五年级下册第一单元预测卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总分得分一、选择题（10分）1．下面哪幅图可用于表示方程和等式的关系？（）A． B．C．2．x的7倍减去x的4倍差是22.8，这个数是（）A．10.4 B．5.72 C．2.2 D．7.63．已知3x+7=25，那么6x+1=（）A．22 B．37 C．304．15加上x的一半，和为50，列成方程式是（）A．(15＋x)×=50 B．15＋x=50 C．15＋2x=50 D．x＋15=505．小兔子采蘑菇，晴天每天能采36只，雨天每天只能采24只，它一连几天共采了288只蘑菇，平均每天采32只，这些天中有（）天是雨天．A．3 B．6 C．4 D．5二、填空题（23分）6．在①3x+4x=48 ②69+5n ③5+3x＞60 ④12﹣3=9 ⑤x+x﹣3=0中，是方程的有______，是等式的有______．7．一辆汽车每小时行30千米，a小时共行_____千米，照这样的速度行b千米要____小时。

8．三个连续的自然数,中间的一个数是a,另外两个数分别是（____）和（____）。

9．一个三位整数，在它的某位数字的前面加一个小数点，再和这个三位数相加得数是148.5，这个三位数是（______）．10．一个长方形的长是a米，宽是b米，周长是米，面积是平方米．11．已知华氏温度＝摄氏温度×1.8＋32,那么当摄氏温度＝15°C时,华氏温度是（________）°F；当华氏温度＝68°F时，摄氏温度是（_________）°C。

12．在(x-2.3)÷5中,当x=（____）时结果是0;当x=（____）时,结果是1。

13．乙仓库存粮是甲仓库的5倍，若从乙仓库运出24吨放入甲仓库，则甲、乙两仓库存粮正好相等，原来甲仓库存粮（______）吨，乙仓库存粮（_____）吨。

苏教版小学六年级数学下册《第3章解决问题的策略》单元测试题【含答案】

苏教版小学六年级数学下册《第3章解决问题的策略》单元测试题一．选择题（共8小题）1．等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是2：1，这个三角形也是（）A．钝角三角形B．直角三角形C．锐角三角形D．无法确定2．甲、乙、丙三个数的比是1：2：3，如果它们的平均数是30，那么甲数是（）A．5B．10C．153．已知被减数、减数、差的和是140，且减数与差的比是2：5，减数是（）A．20B．50C．704．一段路，甲8小时走完，乙6小时走完，甲、乙二人的速度比是（）A．4：3B．1：1C．：D．：5．把20克盐放入100克水中，盐与盐水的比是（）A．1：6B．1：5C．6：1D．5：16．从甲地到乙地，小张要行4小时，小李要行5小时，小张与小李的速度比是（）A．4：5B．5：4C．4：9D．不确定7．将如图的线段比例尺化成数值比例尺是（）A．1：B．1：C．1：D．1：108．有三个自然数，甲数与乙数的比是3：5，乙数与丙数的比是4：7，三个数的和是201．甲数是（）A．36B．9C．24二．填空题（共10小题）9．我国的《国旗法》规定：国旗的长与宽的比是3：2，如果教室悬挂的国旗长60cm，宽应该是 cm．10．光明小学五（1）班学生人数在40人到50人之间，这个班男生人数和女生人数的比是6：5，这个班男生有人，女生有人．11．甲、乙两数的平均数是32，甲、乙两数的比是3：5，甲数是，乙数是 .12．减法算式中，差与减数的比是3：5，那么减数是被减数的 .13．书柜中故事书与科技书的本数比是5：3，故事书和科技书共320本，科技书有本，科技书的本数比故事书少 %。

14．六年级一班男生人数与女生人数的比是5：4，男生比女生多4人，六年级一班男女生一共有人。

15．一道减法算式，被减数、减数、差一共是96，减数与差的比是7：5，减数是，差是。

16．该图表示一块三角尺．∠1与∠2度数的比化成最简单的整数比是：．比值是；∠3与∠1度数的比化成最简单的整数比是：，比值是．17．综合实践课上，新区某学校开展包饺子活动，出于营养均衡考虑，将菜和肉的质量比定为3：2，已经准备了36千克的菜，还需要买千克的肉。

苏教版小学六年级数学上册第1章长方体和正方体单元测试题附答案(共2套)

苏教版小学六年级数学上册第1章长方体和正方体单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是（）A．7cm，2cm，1cm B．5cm，2cm，1cmC．5cm，3cm，2cm D．3cm，2cm，1cm2．（2分）一个长方体棱长的和是120cm，那它一个顶点上三条棱长的和是（）cm A．40B．30C．603．（2分）一个正方体的棱长总和是24cm，每条棱长（）A．1cm B．2cm C．3cm4．（2分）下面的图形（）能折叠成长方体．A．B．C．5．（2分）下列图形（）沿线折，能折成如图的正方体盒子A．B．C．6．（2分）一个长方体的长是5厘米，宽是3厘米，高是2厘米，那它的表面积是（）平方厘米．A．62B．54C．407．（2分）如图，一个由8个小正方体拼成的大正方体，如果去掉一个小正方体，得到图形的表面积与原来正方体的表面积相比，（）A．无法比较B．表面积没有变化C．表面积变小了D．表面积变大了8．（2分）一个长方体形状的玻璃杯，从外面量，长11厘米，宽11厘米，高16厘米．已知玻璃厚度是0.5厘米，那么这个玻璃杯的容积是（）A．1936毫升B．1500毫升C．1708.875毫升D．1550毫升9．（2分）把一根长2m的长方体木材平均截成3段，表面积增加了100dm2，原来木材体积是（）dm3．A．50B．100C．500D．100010．（2分）一团橡皮泥，妙想第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体．捏成的两个物体体积（）A．长方体大B．正方体大C．一样大D．无法确定二．填空题（共10小题，满分13分）11．（1分）一个长方体的所有棱长总和是48cm，那么它的长、宽、高之和是cm．12．（1分）一个长方体的棱长总和是104厘米，那么这个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是厘米．13．（1分）某同学要用铁丝做一个棱长为8厘米的正方体框架，至少需要铁丝的长度是厘米．14．（2分）正方体有个面，每个面积都是形．15．（1分）从一个方向观察长方体纸盒，最多能看到长方体纸盒的个面．16．（2分）如图，把这个展开图折成一个长方体，（1）如果A面在底部，那么面在上面．（2）如果F面在前面，从左面看是B面，那么面在上面．17．（1分）如图是一个正方体的表面展开图，如果正方体相对两个面上标的数和是8，那么a×b ×c的积是．18．（1分）把两个完全相同的正方体拼成个长方体，这个长方体的表面积是160cm2，原来每个正方体的表面积是dm2．19．（1分）一个正方体的表面积是24m2，它的棱长是米．20．（2分）一个正方体玻璃容器，棱长是4分米，这个玻璃容器的底面积是平方分米．如果要在其中倒入2分米深的水，需要升的水．（玻璃厚度不计）三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）牛奶包装箱上标明：尺寸50×30×40（cm），是指这个长方体包装箱的长、宽、高．（判断错误）22．（2分）有两个正方形面的长方体，一定是正方体．．（判断对错）23．（2分）如图是长方体的表面展开图，与⑥相对的面是③．（判断对错）24．（2分）把3块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了8平方厘米．（判断对错）25．（2分）正方体的棱长扩大到原来的5倍，体积扩大到原来的25倍．（判断对错）四．应用题（共5小题，满分30分，每小题6分）26．（6分）五（二）班要做一个长1.5米、宽0.6米、高0.8米的长方体书架，现要在书架各边都安上装饰木条，做这个书架要多少米的装饰木条？27．（6分）一个正方体的棱长总和是24分米，它的棱长是多少分米？28．（6分）一个正方体，六个面上分别写有六个连续的整数（如图所示），且每两个相对面上的数字和相等．本图所能看到的三个面所写的数字分别是3，6，7，求这六个数的和．29．（6分）一个长方体的食品盒，长8厘米，宽8厘米，高12厘米，如果围着它贴一圈商标（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？30．（6分）一个长方体，如果高增加2厘米，就变成棱长11厘米的正方体．原来长方体的体积是多少立方厘米？五．操作题（共2小题，满分9分）31．（4分）在下面的长方体展开图上，把相对的面涂上相同的颜色，再标出每个面的长和宽各是多少厘米．（单位：cm）32．（5分）从下面长方形纸上剪下一部分，要折成一个棱长3厘米的正方体，可以怎么剪？设计两种不同的方案，在图中涂色表示六．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）33．（6分）如图，有一个长6分米、宽4分米、高2分米的长方体硬纸箱，用绳子将箱子捆扎起来，打结处共用2分米．一共要用绳子多少分米？34．（6分）如图，一个正方体，六个面上分别写着六个连续的整数，且每个相对面上的两个数之和相等，如图所示，你能看到的数为9，12，13，则这六个整数的和为．35．（6分）计算如图图形的体积和表面积．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：32÷4＝8（厘米），8＝5+2+1，所以这个长方体框架的长、宽、高可能是5厘米、2厘米和1厘米；故选：B．2．解：120÷4＝30（厘米）答：它一个顶点上三条棱长的和是30厘米．故选：B．3．解：24÷12＝2（厘米），答：它的每条棱长是2厘米．故选：B．4．解：图A、图B不符合长方体展开图的特征，不是长方体的展开图，图C是长方体的展开图．故选：C．5．解：沿线折，能折成如图的正方体盒子．故选：A．6．解：（5×3+5×2+3×2）×2＝（15+10+6）×2＝31×2＝62（平方厘米）答：它的表面积是62平方厘米．故选：A．7．解：由分析可知：八个小正方体拼成一个大正方体，若去掉一个小正方体，减少了三个小正方形的面，同时又增加了三个小正方形的面积，所以得到图形的表面积与原来正方体的表面积相等．故选：B．8．解：0.5×2＝1（厘米）（11﹣1）×（11﹣1）×（16﹣0.5）＝10×10×15.5＝1550（立方厘米）1550立方厘米＝1550毫升答：这个玻璃容器的容积是1550毫升．故选：D．9．解：2米＝20分米，100÷4×20＝25×20＝500（立方分米），答：原来木材的体积是500立方分米．故选：C．10．解：一团橡皮泥，第一次捏成长方体，第二次捏成正方体．只是形状变了，但体积不变，所以这两次捏成的物体的体积相比较一样大．故选：C．二．填空题（共10小题，满分13分）11．解：48÷4＝12（厘米）答：它的长、宽、高之和是12厘米．故答案为：12．12．解：104÷4＝26（厘米），答：这个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是26厘米．故答案为：26．13．解：8×12＝96（厘米）答：至少需要铁丝的长度是96厘米．故答案为：96．14．解：正方体有6个面，每个面都是正方形．故答案为：6，正方．15．解：由题意知，把一个长方体放在桌子上进行观察，从不同的角度去观察最多能看到3个面，最少能看到1个面，故答案为：3．16．解：由图可知，“C”与面“E”相对．则（1）因为面“A”与面“F”相对，所以A面是长方体的底部时，F面在上面；（2）由图可知，如果F面在前面，B面在左面，那么“C”面在下面，因为面“E”与面“C”相对，当AF向上折，E会在上面，当AF向下折，C面会在上面；故答案为：F，E或C．17．解：由图可知，6和b相对，1和c相对，a和3相对，可得：6+b＝8，1+c＝8，a+3＝8，所以，a＝8﹣3＝5，b＝8﹣6＝2，c＝8﹣1＝7，那么a×b×c＝5×2×7＝70．故答案为：70．18．解：160÷（12﹣2）×6＝160÷10×6＝16×6＝96（平方厘米），96平方厘米＝0.96平方分米，答：原来每个正方体的表面积是0.96平方分米．故答案为：0.96．19．解：24÷6＝4（平方米），因为2×2＝4，所以棱长是2米．答：它的棱长是2米．故答案为：2．20．解：4×4＝16（平方分米）4×4×2＝32（立方分米）32立方分米＝32升答：这个玻璃容器的底面积是16平方分米．如果要在其中倒入2分米深的水，需要32升的水．故答案为：16，32．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．解：牛奶包装箱上标明：尺寸50×30×40（cm），是指这个长方体包装箱的长（50cm）、宽（30cm）、高（40cm）原题说法正确．故答案为：√．22．解：由分析得：在特殊情况下长方体有两个相对的面是正方形，因此，有两个正方形面的长方体，一定是正方体，这种说法是错误的．故答案为：×．23．解：如图是长方体的表面展开图，与⑥相对的面是③．原题说法正确．故答案为：√．24．解：2×2×4＝16（平方厘米）答：长方体的表面积比3个正方体的表面积和减少了16平方厘米．故答案为：×．25．解：正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，根据积的变化规律可得：棱长扩大5倍，则它的体积就会扩大5×5×5＝125倍；所以原题说法错误．故答案为：×．四．应用题（共5小题，满分30分，每小题6分）26．解：（1.5+0.6+0.8）×4＝2.9×4＝11.6（米）答：做这个书架要11.6米的装饰木条．27．解：24÷12＝2（分米）答：它的棱长是2分米．28．解：由题意可知，这6个连续整数是3，4，5，6，7，83+4+5+6+7+8＝33答：这六个数的和是33．29．解：8×12×4＝96×4＝384（平方厘米），答：这张商标纸的面积至少有384平方厘米．30．解：11×11×（11﹣2）＝121×9＝1089（立方厘米）答：原来长方体的体积是1089立方厘米．五．操作题（共2小题，满分9分）31．解：作图如下：（单位：厘米）32．解：如图：六．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）33．解：6×2+4×4+2×6+2＝12+16+12+2＝42（分米），答：一共用绳子42分米．34．解：如图设9就是最小的整数，则另外5个连续整数分别是10、11、12、13、14，这6个连续整数中9+14＝23，10+13＝23，11+12＝23，正好符合题意9+10+11+12+13+14＝（9+14）+（10+13）+（11+12）＝23×3＝69答：这六个整数的和为69．故答案为：69．35．解：5×5×6×3＝25×6×3＝150×3＝450（平方厘米）；5×5×5×4＝125×4＝500（立方厘米）；答：它的表面积是450平方厘米，体积是500立方厘米．苏教版小学六年级数学上册第1章长方体和正方体单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）一个正方形的内角和是360°，两个完全一样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的内角和是（）A．180°B．360°C．720°2．（2分）用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架，它的长是8cm，宽是6cm，高是（）cm．A．20B．18C．12D．33．（2分）用144cm长的铁丝正好焊成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是（）cm．A．24cm B．12cm C．8cm4．（2分）下面图形中，不能拼成长方体的是（）A．B．C．D．5．（2分）下面的图形中，（）不是正方体的表面展开图．A．B．C．D．6．（2分）把正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）A．3倍B．6倍C．9倍7．（2分）在一个大正方体上面的中间挖去一个棱长1cm的小正方体，大正方体的表面积（）A．增加了4平方厘米B．增加了5平方厘米C．减少了1平方厘米D．减少了4平方厘米8．（2分）表面积是96cm2的正方体，它的体积是（）cm3A．16B．32C．649．（2分）一个油箱从里面量长0.7m、宽0.6m、高0.5m，求它的容积是多少立方米，列式为（）A．0.7×0.6×0.5B．7×6×5C．（7×6+6×5+7×5）×210．（2分）有一个长6厘米、宽5厘米，高4厘米的长方体玻璃鱼缸，如果向鱼缸内注入96mL水，此时水面高度是（）厘米．A．4B．1C．3.2二．填空题（共10小题，满分13分）11．（1分）一个长方体饼干盒的大小如图所示．它前面的面积是平方厘米，左面的面积是平方厘米．（图中单位：厘米）12．（1分）一个长方体的宽是2分米，高是10分米，棱长之和是8米，这个长方体的长是分米．13．（1分）粉笔盒的形状是，红领巾的形状是．14．（2分）一个长方体棱长之和是120厘米，相交于一个顶点的三条棱的长度的和是厘米．15．（1分）在下面图2的8个面中找出6个面，使它们能围成图1的长方体．这6个面的编号分别是．16．（2分）有一个长方体，它的侧面展开图是个正方形，它的底面也是个正方形，那么底面正方形的边长是长方体高的．17．（1分）如图是一个正方体的侧面展开图，如果图中“构”字在正方体的左面，那么这个正方体的右面是“”字．18．（1分）用3个棱长8厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是平方厘米．19．（1分）两个完全相同的长方体，长9cm，宽7cm，高5cm，拼成一个表面积最大的长方体后，表面积比原来减少了20．（2分）王大爷准备在院子的墙角处（三面靠墙）搭一个正方体形状的鸡圈．搭这个鸡圈．做框架用去钢筋9米，需要塑料网平方米，鸡圈的空间是立方米．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积都相等．．（判断对错）22．（2分）正方体是长、宽、高都相等的长方体．（判断对错）23．（2分）一个长方体展开后，只能得到一种展开图．．（判断对错）24．（2分）如图的表面积同样大．（判断对错）25．（2分）一个正方体的棱长扩大为原来的3倍，它的体积就扩大为原来的27倍．（判断对错）四．应用题（共4小题，满分24分，每小题6分）26．（6分）一根铁丝正好可以围成一个长9cm、宽4cm、高3cm的长方体框架，这根铁丝有多长？27．（6分）小亮用铁丝做了一个棱长是m的正方体框架，他一共使用了多少米铁丝？（接头处忽略不计）28．（6分）笑笑做了一个正方体框架，一共用了60厘米长的木条．如果要在正方体的表面路上彩纸，至少需要多大面积的彩纸？（接口处不算）29．（6分）一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长10分米，宽8分米，高5分米．制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？往鱼缸里面放水，使水面离缸口2分米，需放水多少升？五．操作题（共2小题，满分15分）30．（7分）分别画出你最满意的一个长方体和一个正方体，并用字母标出长方体的长、宽、高和正方体的棱长．31．（8分）如图两幅图是不完整的正方体展开图，请分别把它们补充成完整的正方体展开图．六．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）32．（6分）一个长、宽、高分别为50厘米、40厘米、30厘米的小纸箱，在所有的棱上粘上胶带，至少需要多长的胶带？33．（6分）一个正方体的骰子，六个面分别写着1，2，3，4，5，6，下面是分别转动后看到的，你能推出1，2，3分别相对哪个面吗？34．（6分）把两块棱长3分米的正方体木块粘接成一个长方体，这个长方体的体积和表面积各是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：因为长方形的4个角都是直角，所以两个完全一样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的内角和仍是360°．故选：B．2．解：68÷4﹣（8+6）＝17﹣14＝3（厘米），答：高是3厘米．故选：D．3．解：144÷12＝12（厘米），答：这个正方体框架的棱长是12厘米．故选：B．4．解：由分析得：图A、图C、图D、能拼成长方体，图B不能拼成长方体．故选：B．5．解：根据分析可得，图A和图D是正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构；图B是正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构；图C不是正方体的展开图，折叠起来有重合的面．故选：C．6．解：设正方体的棱长为a，扩大后的棱长为3a，原表面积：a×a×6＝6a2，扩大后的正方体的表面积：3a×3a×6＝54a2，表面积扩大：54a2÷6a2＝9．故选：C．7．解：在一个大正方体的上面的中间挖去一个棱长1cm的小正方体，那么它的表面积就增加了棱长为1厘米的小正方体的4个面的面积，所以这个大正方体表面积增加了：1×1×4＝4（平方厘米）答：大正方体的表面积增加了4平方厘米．故选：A．8．解：正方体每个面的面积是：96÷6＝16（平方厘米）因为4×4＝16，所以正方体的棱长是4厘米，4×4×4＝64（立方厘米）答：它的体积是64立方厘米．故选：C．9．解：0.7×0.6×0.5＝0.21（立方米），答：它的容积是0.21立方米．故选：A．10．解：96mL＝96立方厘米96÷（6×5）＝96÷30＝3.2（厘米）答：此时水面高度是3.2厘米．故选：C．二．填空题（共10小题，满分13分）11．解：15×6＝90（平方厘米）12×6＝72（平方厘米）答：它的前面是面积是90平方厘米，左面的面积是72平方厘米．故答案为：90、72．12．解：8米＝80分米80÷4﹣（2+10）＝20﹣12＝8（分米）答：这个长方体的长是8分米．故答案为：8．13．解：粉笔盒的形状是长方体，红领巾的形状是三角形．故答案为：长方体，三角形．14．解：120÷4＝30（厘米）；答：相交于一个顶点的三条棱的长度和是30厘米．15．解：选择A、E作上下面，D、G作前后面，C、F作左右面．故答案为：A、E、D、G、C、F．16．解：由分析可得：一个长方体的底面是正方形，侧面展开也是正方形，这个长方体的底面边长是长方体高的．故答案为：．17．解：这是一个正方体的平面展开图，共有六个面，其中面“构”与面“谐”相对，所以如果图中“构”字在正方体的左面，那么这个正方体的右面是“谐”字．故答案为：谐．18．解：8×8×6×3﹣8×8×4＝384×3﹣64×4＝1152﹣256＝896（平方厘米）答：长方体的表面积是896平方厘米．故答案为：896．19．解：比原来减少：7×5×2＝70（平方厘米）答：拼成一个表面积最大的长方体后，比原来减少了70平方厘米．故答案为：70平方厘米．20．解：9÷9＝1（米）1×1×3＝3（平方米）1×1×1＝1（立方米）答：需要塑料网3平方米，鸡圈的空间是1立方米．故答案为：3、1．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．解：在长方体里，如果有两个相对的面是正方形，也就是这个长方体的长和宽相等，那么它的另外4个面是完全相同的长方形，这4个面的面积一定相等．故答案为：√．22．解：长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点．因此正方体可以看作长、宽、高都相等的长方体．23．解：沿着长方体的长、宽、高把长方体展开，会得到不同的展开图，所以原题说法错误．故答案为：×．24．解：因为挖掉一小块后，对于这个图形是在立方体的顶点上挖掉的减少的面与增加的面个数是相等的都是3个所以如图的表面积同样大是正确的．故答案为：√．25．解：根据正方体的体积公式v＝a3，一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，体积扩大到原来的3×3×3＝27倍；故答案为：√．四．应用题（共4小题，满分24分，每小题6分）26．解：（9+4+3）×4＝16×4＝64（厘米）答：这根铁丝长64厘米．27．解：×12＝4.8（米）答：他一共使用了4.8米铁丝．28．解：60÷12＝5（厘米）5×5×6＝25×6＝150（平方厘米）答：至少需要150平方厘米的彩纸．29．解：①10×8+10×5×2+8×5×2＝80+100+80＝260（平方分米）答：制作这个玻璃鱼缸至少需要260平方分米的玻璃．②5﹣2＝3（分米）10×8×3＝80×3＝240（立方分米）240立方分米＝240升答：需放水240升．五．操作题（共2小题，满分15分）30．解：分别画出你最满意的一个长方体和一个正方体，并用字母标出长方体的长、宽、高和正方体的棱长．31．解：如图两幅图是不完整的正方体展开图，分别把它们补充成完整的正方体展开图：六．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）32．解：（50+40+30）×4＝120×4＝480（厘米）答：至少需要480厘米长的胶带．33．解：由图1、图2可知，与2相邻的四个数字分别是1、3、4、5，由此推出2的对面是6由图2、图3可知，与5相邻的四个数字分别是2、3、4、6，由此推出3的对面是1进而推出4与5相对答：1的对面是3，2的对面是6，3的对面是4．34．解：3×3×3×2，＝27×2，＝54（立方分米）；3×3×6×2﹣3×3×2，＝54×2﹣9×2，＝108﹣18，＝90（平方分米）；答：这个长方体的体积是54立方分米，表面积是90平方分米．。

苏教版小学五年级数学上册第五单元小数乘法和除法单元测试题附答案(共3套)

苏教版小学五年级数学上册第5章小数乘法和除法单元测试题一一．选择题（共10小题）1．将8.65×0.3的积保留两位小数，正确结果是（）A．2.59B．2.6C．2.60D．2.5952．下面竖式中用□圈出的“30”表示（）A．30个一B．30个十分之一C．30个百分之一D．30个千分之一3．下面算式中，（）的得数小于1．A．0.78×1.9B．15.3÷21C．5.31÷0.034．列竖式计算除法时，商的小数点要与（）的小数点对齐．A．被除数B．除数C．不确定5．比较大小，在〇里填“＞”的是（）A．0.03÷0.1〇0.B．7.2×0.5〇7.2÷0.5C．5÷3〇1.6D．100×0.1〇1÷0.16．下面算式计算正确的是（）A．2.8×5.6＝1.568B．56.7×3.8＝215.45C．25.5÷6＝42.5D．1.2÷0.004＝3007．下列式子的计算结果大于1的是（）A．1÷0.2B．1×0.2C．1÷28．已知a×0.25＝b÷3.5（a、b都大于0），a、b两个数（）最大．A．a B．b C．一样大D．无法确定9．已知两个因数的积是其中一个因数的6.5倍，是另一个因数的4.5倍，则这两个因数的积是（）A．11B．29.25C．210．a是大于0的数，下列算式中，得数最大的是（）A．a×1.02B．a÷1.02C．a×0.02D．a÷0.02二．填空题（共8小题）11．9.6的1.5倍是，9.6是1.5的倍．12．13个0.36是．的2.1倍是17.64．13．0.25×0.9的积是，保留两位小数约是．14．0.326×1.258的积有位小数，17.6÷0.25的商的最高位在位．15．16个3.1的和是，25.6是0.4的倍．16．3.24×0.13的积是位小数，用“四舍五入法”保留两位小数约是17．填一填．76÷＝0.760.03×＝3028÷＝2.8×100＝34.270÷＝0.07100×＝65.718．下面各题的积或商哪些是小于1的？在横线里画“√”．哪些是大于1的？在横线里画“△”．24×0.5．52.5÷360.75÷2.512.8×1.52×0.2三．判断题（共5小题）19．小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同．．（判断对错）20．在进行小数计算时，要把小数的末位对齐．（判断对错）21．一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积．（判断对错）22．求商的近似值时，要保留两位小数，就要除到商的百分位上．．（判断对错）23．一个数（0除外）乘大于1的数，积比原数大．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．直接写出下面各题的得数．59×0.1＝7.5×2＝ 2.1×0.4＝59÷0.1＝7.5÷0.5＝27÷0.9＝25．用竖式计算下面各题．2.95×5.4＝6.84÷0.36＝6.24÷2.25＝用循环小数表示五．应用题（共6小题）26．王爷爷买了3千克苹果花了15.06元，每千克苹果多少元？27．一只公鸡的身高是0.35米，一只鸵鸟的身高是公鸡的7.8倍．这只鸵鸟的身高是多少米？28．实施精准扶贫，全面实现小康社会．某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电，120个贫困户一共需要投入资金多少万元？29．在向某地震灾区捐款活动中，某校五年级全体师生共捐款1.36万元，六年级捐款数是五年级的2倍，六年级捐款多少元？30．哪种牛奶便宜些？31．星期天小林帮妈妈出售自家种植的草皮70平方米，每平方米6.5元，这些草皮可以收入多少钱？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：8.65×0.3＝2.595≈2.60；故选：C．2．解：由竖式可知，竖式中用□圈出的“30”表示30个百分之一．故选：C．3．解：A、0.78×1.9＝1.482＞1；B、因为15.3＜21，所以15.3÷21＜1；C、5.31÷0.03＝1.77＞1．故选：B．4．解：列竖式计算除法时，商的小数点要与被除数的小数点对齐．故选：A．5．解：A、0.03÷0.1＝0.3，0.3＜0.；所以，0.03÷0.1＜0.；B、7.2×0.5＝3.6，7.2÷0.5＝14.4，3.6＜14.4；所以，7.2×0.5＜7.2÷0.5；C、5÷3≈1.67，1.67＞1.6；所以，5÷3＞1.6；D、100×0.1＝10，1÷0.1＝10；所以，100×0.1＝1÷0.1．故选：C．6．解：A：2.8×5.6中2.8和5.6都是一位小数，所以它们的乘积是1+1＝2位数；而1.568是三位小数，本选项计算错误；B：56.7×3.8中，7×8＝56，所以乘积的末尾是6，而215.45的末尾是5，不是6，本选项计算错误；C：25.5÷6中，6＞1，所以25.5÷6的商要小于25.5；而42.5＞25.5，本选项计算错误；D：1.2÷0.004＝1200÷4＝300本选项计算正确．故选：D．7．解：A、1÷0.2，因为0.2小于1，所以计算结果大于1；B、1×0.2，因为0.2小于1，所以计算结果小于1；C、1÷2，因为2大于于1，所以计算结果小于1．故选：A．8．解：a×0.25＝b÷3.5＝b×（a、b都大于0），0.25＜，所以a＞b．故选：A．9．解：根据一个因数＝积÷另一个因数，由题意可知：这两个因数分别是6.5和4.5，6.5×4.5＝29.25；故选：B．10．解：A.2×1.02＝2.04B.2÷1.02≈1.96C.2×0.02＝0.04D.2÷0.02＝100故选：D．二．填空题（共8小题）11．解：9.6×1.5＝14.49.6÷1.5＝6.4答：9.6的1.5倍是14.4，9.6是1.5的 6.4倍．故答案为：14.4，6.4．12．解：0.36×13＝4.6817.64÷2.1＝8.4答：13个0.36是4.68.8.4的2.1倍是17.64．故答案为：4.68；8.4．13．解：0.25×0.9＝0.225，0.225保留两位小数是0.23；所以，0.25×0.9的积是0.225，保留两位小数约是0.23．故答案为：0.225，0.23．14．解：（1）0.326×1.258的积有3+3＝6位小数；（2）17.6÷0.25＝1760÷25，17＜25，商的最高位在十位．故答案为：6，十．15．解：3.1×16＝49.625.6÷0.4＝64答：16个3.1的和是49.6，25.6是0.4的64倍．故答案为：49.6，64．16．解：3.24×0.13＝0.42120.4212是四位小数，用“四舍五入法”保留两位小数约是0.42．所以，3.24×0.13的积是四位小数，用“四舍五入法”保留两位小数约是0.42．故答案为：四，0.42．17．解：填表如下：76÷100＝0.760.03×1000＝3028÷10＝2.80.342×100＝34.270÷1000＝0.07100×0.657＝65.7故答案为：100，1000，10，0.342，1000，0.657．18．解：24×0.5＝1252.5÷36＝1.4580.75÷2.5＝0.312.8×1.5＝19.22×0.2＝0.4故答案为：△，△，√，△，√．三．判断题（共5小题）19．解：小数乘整数和整数乘整数，都是求几个相同加数的和的简便运算，因此，它们的意义相同；故答案为：正确．20．解：列竖式计算小数加减法时，都要把相同数位对齐，不一定要把小数的末位对齐；所以在进行小数计算时，要把小数的末位对齐说法是错误的．故答案为：×．21．解：算式4×12.9和4×3，因为12.9大于3，则4×12.9的积大于4×3的积，所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积．所以原题说法错误．故答案为：×．22．解：根据在小数除法中取商的近似值的方法可知，计算小数除法，当商要求保留两位小数时，必须除到千分位．所以原题说法错误．故答案为：×．23．解：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大．如5×2＝10，10大于5，0.2×5＝1，1大于0.2．故答案为：√．四．计算题（共2小题）24．解：59×0.1＝5.97.5×2＝15 2.1×0.4＝0.84 59÷0.1＝5907.5÷0.5＝1527÷0.9＝30 25．解：2.95×5.4＝15.936.84÷0.36＝196.24÷2.25＝五．应用题（共6小题）26．解：15.06÷3＝5.02（元）答：每千克苹果5.02元．27．解：0.35×7.8＝2.73（米）答：这只鸵鸟的身高是2.73米．28．解：0.68×120＝81.6（万元）答：120个贫困户一共需要投入资金81.6万元．29．解：1.36×2＝2.72（万元）2.72万元＝27200元答：六年级捐款27200元．30．解：40÷（250×16）＝40÷4000＝0.01（元/ml）33.6÷（250×12）＝33.6÷3000＝0.0112（元/ml）0.01＜0.0112答：规格250ml×16包的那种便宜．31．解：6.5×70＝455（元）．答：这些草皮可以收入455元钱．苏教版小学五年级数学上册第5章小数乘法和除法单元测试题二一．选择题（共10小题）1．1.24×0.24的积精确到百分位约是（）A．0.29B．0.30C．0.32．9.4÷1.8的商是5时，余数是（）A．4B．0.4C．403．得数为5.1的算式是（）A．0.51×10B．5.1×0.1C．5.1÷104．如图的竖式中，余下的4添0后，表示40个（）A．1B．0.1C．0.01D．0.0015．当a＞0时，下列算式中结果一定小于a的是（）A．a÷0.2B．0.2÷a C．0.2+a D．a×0.26．下面各式中的结果大于1的算式是（）A．0.99×0.8B．1×0.99C．1÷0.99D．0.99×0.99 7．下面各题中，（）的结果比1小．A．0.2×1.05B．0.25×4C．0.24×5D．2.9÷0.298．如果用a代表同一个非零自然数，那么下面各式中得数最大的是（）A．a×0.25B．a+0.25C．a÷1.25D．a÷0.259．0.28扩大到原来的10倍后，与原数相比，增加了（）A．2.8B．27.72C．25.8D．2.5210．下列算式中，得数大于1的是（）A．0.99×0.9B．0.99×1C．0.99÷1D．1÷0.99二．填空题（共8小题）11．0.4的5倍是，1.2的一半是．12．12个0.1元是元；1米里有个0.1米．13．53.4×0.06的积是位小数，精确到百分位约是，留一位小数约是．14．在笔算8.97÷0.085时，需要借助的规律，将其转化成除数是整数的除法来计算．而笔算8.97×0.085时，需要看作897×85来计算，再运用规律得到正确的积．15．3.75是2.5的倍，0.36的101倍是．16．0.56和2.6的积保留整数是，精确到百分位是．17．2.5×＝0.25÷＝250×＝1．18．如图是五年级上册数学书上的一题．让你联想到了六年级所学的什么知识？我想到了：三．判断题（共5小题）19．两个小数相乘的积一定小于两个整数相乘的积．（判断对错）20．在小数乘法中，积有几位小数取决于其中一个因数的小数位数．（判断对错）21．23.6×12.8的积是两位小数．（判断对错）22．如果除数小于1，那么商比被除数（0除外）大．（判断对错）23．一个数乘小数，积一定大于这个数．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．直接写出得数．0.25×4＝12.5×8＝ 2.1÷3＝ 5.2÷1.3＝0.1×0.1＝ 1.2×6＝10÷25＝3÷0.5＝25．用竖式计算．（后面两个小题都保留两位小数）5.4×1.0357.5÷6.20.97÷3.6五．应用题（共6小题）26．一堆砂石有28.8吨，一辆货车运了12次才运完．平均每次运多少吨？27．小明家到学校大约1.8千米，他每天往返两次，一共要走多少千米？28．有一桶油，第一次取出28.57千克，第二次取出的是第一次的1.5倍，第二次取出油多少千克？29．一种电线12.5元一米，李叔叔买了2.7米，一共需要多少元？（得数保留一位小数）30．推算一下，每千克水果糖售价多少元？每千克花生糖呢？31．小明在市场上买了3.8千克苹果，每千克8.6元．小明买苹果一共花了多少钱？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：根据题意可得：1.24×0.24＝0.2976；0.2976≈0.30．故选：B．2．解：9.4﹣1.8×5＝9.4﹣9＝0.4所以，9.4÷1.8的商是5时，余数是0.4．故选：B．3．解：因为0.51×10＝5.15.1×0.1＝0.515.1÷10＝0.51所以得数为5.1的算式是选项A．故选：A．4．解：由于数字0在百分位上，所以竖式中的40表示40个百分之一，也就是所以表示40个0.01；所以，余下的4添0后，表示40个0.01．故选：C．5．解：a÷0.2中0.2＜1，所以a÷0.2＞a；B：0.2÷a中a＞0不知道a与1的大小关系，无法判断0.2÷a与0.2的大小，更无法判断0.2÷a与a的大小关系；C：0.2+a中，0.2大于0，则0.2+a＞a；D：a×0.2中0.2＜1，所以a×0.2＜a；故选：D．6．解：A、0.99＜1，0.99×0.8＜0.8＜1，B、0.99＜1，1×0.99＜1；C、0.99＜1，1÷0.99＞1；D、0.99＜1，0.99×0.99＜0.99＜1．故选：C．7．解：A、0.2×1.05＝0.21，结果比1小；B、0.25×4＝1，结果与1相等；C、0.24×5＝1.2，结果比1大；D、2.9÷0.29＝10，结果比1大．故选：A．8．解：根据以上分析可知a+0.25的和比a大0.25a÷0.25的商是a的4倍，又因a是一个非零的自然数，所以4a＞a+0.25故选：D．9．解：0.28×10﹣0.28＝2.8﹣0.28＝2.52故选：D．10．解：A选项：0.9＜1，0.99×0.9＜0.99，0.99＜1，所以，0.99×0.9＜1；B选项：0.99×1＝0.99，0.99＜1，所以，0.99×1＜1；C选项：0.99÷1＝0.99，0.99＜1，所以，0.99÷1＜1；D选项：0.99＜1，所以，1÷0.99＞1由以上只有D选项的结果大于1．故选：D．二．填空题（共8小题）11．解：（1）0.4×5＝2（2）1.2÷2＝0.6答：0.4的5倍是2，1.2的一半是0.6．故答案为：2，0.6．12．解：0.1×12＝1.2（元）1÷0.1＝10（个）答：12个0.1元是1.2元；1米里有10个0.1米．故答案为：1.2；10．13．解：53.4×0.06＝3.2043.204是三位小数3.204≈3.203.204≈3.253.4×0.06的积是三位小数，精确到百分位约是3.20，留一位小数约是3.2．故答案为：三，3.20，3.2．14．解：在笔算8.97÷0.085时，需要借助商不变的规律，将其转化成除数是整数的除法来计算．而笔算8.97×0.085时，需要看作897×85来计算，再运用积的变化规律得到正确的积．故答案为：商不变，积的变化．15．解：3.75÷2.5＝1.50.36×101＝36.36答：3.75是2.5的1.5倍，0.36的101倍是36.36．故答案为：1.5；36.36．16．解：0.56×2.6＝1.456；1.456≈11.456≈1.46答：0.56和2.6的积保留整数是1，精确到百分位是 1.46．故答案为：1；1.46．17．解：2.5×0.4＝0.25÷0.25＝250×0.004＝1故答案为：0.4；0.25；0.004．18．解：我想到了：一个数除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数．故答案为：一个数除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数．三．判断题（共5小题）19．解：如：1.2×3.1＝3.72，2×0＝0，故两个小数相乘的积一定小于两个整数相乘的积的说法是错误的．故答案为：×．20．解：根据小数乘法的法则，积有几位小数取决于两个因数的小数位数，而不是其中一个因数小数的位数．所以题干说法错误．故答案为：×．21．解：根据积的小数位数等于两个因数小数位数的和，23.6×12.8的两个因数一共有1+1＝2位小数，所以23.6×12.8的也积是两位小数．故答案为：√．22．解：如果除数小于1，那么商比被除数（0除外）大是正确的．故答案为：√．23．解：当第二个小数小于1时，积就小于第一个因数，如：0.4×0.5＝0.2，0.2＜0.4；故一个数乘以小数，积一定大于这个数是错误的．故答案为：×．四．计算题（共2小题）24．解：0.25×4＝112.5×8＝100 2.1÷3＝0.7 5.2÷1.3＝40.1×0.1＝0.01 1.2×6＝7.210÷25＝0.43÷0.5＝625．解：5.4×1.03＝5.56257.5÷6.2≈9.270.97÷3.6≈0.27五．应用题（共6小题）26．解：28.8÷12＝2.4（吨）答：平均每次运2.4吨．27．解：1.8×2×2＝3.6×2＝7.2（千米）答：一共要走7.2千米．28．解：28.57×1.5＝42.855（千克）答：第二次取出油42.855千克．29．解：12.5×2.7≈33.8（元）答：一共需要33.8元．30．解：250克＝0.25千克6.8÷0.25＝27.2（元）答：每千克水果糖售价27.2元．200克＝0.2千克8.5÷0.2＝42.5（元）答：每千克花生糖售价42.5元．31．解：8.6×3.8＝32.68（元）答：小明买苹果一共花了32.68元钱．苏教版小学五年级数学上册第5章小数乘法和除法单元测试题三一．选择题（共10小题）1．1.24×0.24的积精确到百分位约是（）A．0.29B．0.30C．0.32．下面各题的商小于1的是（）A．6.04÷6B．0.84÷28C．76.5÷453．得数为5.1的算式是（）A．0.51×10B．5.1×0.1C．5.1÷104．8.62÷0.95的商的最高位是（）A．个位B．十位C．十分位D．百分位5．下列各式中，得数最大的是（）A．4.5÷1.5B．2.7×1.3C．9÷0.36．下面各式中的结果大于1的算式是（）A．0.99×0.8B．1×0.99C．1÷0.99D．0.99×0.99 7．下面各题中，（）的结果比1小．A．0.2×1.05B．0.25×4C．0.24×5D．2.9÷0.298．如果用a代表同一个非零自然数，那么下面各式中得数最大的是（）A．a×0.25B．a+0.25C．a÷1.25D．a÷0.259．0.28扩大到原来的10倍后，与原数相比，增加了（）A．2.8B．27.72C．25.8D．2.5210．下列算式中，得数大于1的是（）A．0.99×0.9B．0.99×1C．0.99÷1D．1÷0.99二．填空题（共8小题）11．0.4的5倍是，1.2的一半是．12．12个0.1元是元；1米里有个0.1米．13．算式0.37×4.8的积是，结果保留一位小数约是．14．在笔算8.97÷0.085时，需要借助的规律，将其转化成除数是整数的除法来计算．而笔算8.97×0.085时，需要看作897×85来计算，再运用规律得到正确的积．15．30个0.42相加的和是；3.6是0.5的倍．16．6.08×0.56的积是位小数，保留两位小数是．17．3.08×4.2的积有位小数，72.6÷1.8的商的最高位是位．18．根据42×36＝1512，直接写出下面算式的得数．4.2×36＝0.42×3.6＝151.2÷0.42＝1.512÷36＝三．判断题（共5小题）19．两个小数相乘的积一定小于两个整数相乘的积．（判断对错）20．一个数乘大于1的数，积比原来的数大．．（判断对错）21．23.6×12.8的积是两位小数．（判断对错）22．如果除数小于1，那么商比被除数（0除外）大．（判断对错）23．两个数相乘得到的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．直接写出得数．0.25×4＝12.5×8＝ 2.1÷3＝ 5.2÷1.3＝0.1×0.1＝ 1.2×6＝10÷25＝3÷0.5＝25．用竖式计算．（后面两个小题都保留两位小数）5.4×1.0357.5÷6.20.97÷3.6五．应用题（共6小题）26．已知丹顶鹤的身高是1.2m，一只鸵鸟的身高是2.9m．这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的多少倍？（得数保留一位）27．1千克大豆可榨0.18千克豆油，10千克大豆可榨多少千克豆油？1000千克大豆可榨多少千克豆油呢？28．一种电线12.5元一米，李叔叔买了2.7米，一共需要多少元？（得数保留一位小数）29．一个计算器上可以通过输入数字和运算符号进行计算．如图，当输入7时，输出的是25.515．你能完成下面的运算吗？30．王丽在计算1.8除以一个两位小数时，发现：如果被除数不变，仅把除数当成整数来算，结果是0.024．这个两位小数是多少？31．小明在市场上买了3.8千克苹果，每千克8.6元．小明买苹果一共花了多少钱？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：根据题意可得：1.24×0.24＝0.2976；0.2976≈0.30．故选：B．2．解：被除数大于除数的，商一定大于1可知：0.84＜28，则其商小于1．故选：B．3．解：因为0.51×10＝5.15.1×0.1＝0.515.1÷10＝0.51所以得数为5.1的算式是选项A．故选：A．4．解：8.62÷0.95＝862÷9586＜95所以8.62÷0.95的商的最高位是个位．故选：A．5．解：4.5÷1.5＝32.7×1.3＝3.519÷0.3＝30因为30＞3.51＞3，所以得数最大的是选项C．故选：C．6．解：A、0.99＜1，0.99×0.8＜0.8＜1，B、0.99＜1，1×0.99＜1；C、0.99＜1，1÷0.99＞1；D、0.99＜1，0.99×0.99＜0.99＜1．故选：C．7．解：A、0.2×1.05＝0.21，结果比1小；B、0.25×4＝1，结果与1相等；C、0.24×5＝1.2，结果比1大；D、2.9÷0.29＝10，结果比1大．故选：A．8．解：根据以上分析可知a+0.25的和比a大0.25a÷0.25的商是a的4倍，又因a是一个非零的自然数，所以4a＞a+0.25故选：D．9．解：0.28×10﹣0.28＝2.8﹣0.28＝2.52故选：D．10．解：A选项：0.9＜1，0.99×0.9＜0.99，0.99＜1，所以，0.99×0.9＜1；B选项：0.99×1＝0.99，0.99＜1，所以，0.99×1＜1；C选项：0.99÷1＝0.99，0.99＜1，所以，0.99÷1＜1；D选项：0.99＜1，所以，1÷0.99＞1由以上只有D选项的结果大于1．故选：D．二．填空题（共8小题）11．解：（1）0.4×5＝2（2）1.2÷2＝0.6答：0.4的5倍是2，1.2的一半是0.6．故答案为：2，0.6．12．解：0.1×12＝1.2（元）1÷0.1＝10（个）答：12个0.1元是1.2元；1米里有10个0.1米．故答案为：1.2；10．13．解：0.37×4.8＝1.776；1.776保留一位小数是1.8；所以，式0.37×4.8的积是1.776，结果保留一位小数约是1.8．故答案为：1.776，1.8．14．解：在笔算8.97÷0.085时，需要借助商不变的规律，将其转化成除数是整数的除法来计算．而笔算8.97×0.085时，需要看作897×85来计算，再运用积的变化规律得到正确的积．故答案为：商不变，积的变化．15．解：0.42×30＝12.63.6÷0.5＝7.2答：30个0.42相加的和是12.6；3.6是0.5的7.2倍．故答案为：12.6；7.2．16．解：因为6.08×0.56＝3.4048所以6.08×0.56的积是4位小数；3.4048≈3.40（保留两位小数）答：6.08×0.56的积是4位小数，保留两位小数是3.40．故答案为：4，3.40．17．解：（1）.08是两位小数，4.2是一位小数；2×8＝16，1+2＝3；所以，3.08×4.2的积有三位小数；（2）72.6÷1.8＝（72.6×10）÷（1.8×10）＝726÷18；726的前两位数72大于除数18，商是两位数，商的最高位是十位；那么72.6÷1.8的商的最高位也是十位．故答案为：三，十．18．解：根据42×36＝1512，可得4.2×36＝151.20.42×3.6＝1.512151.2÷0.42＝3601.512÷36＝0.042故答案为：151.2，1.512，360，0.042．三．判断题（共5小题）19．解：如：1.2×3.1＝3.72，2×0＝0，故两个小数相乘的积一定小于两个整数相乘的积的说法是错误的．故答案为：×．20．解：要分三种情况讨论：（1）0乘以乘大于1的数结果依然是0；（2）正数乘以大于1的数结果比原数大，比如：3×1.1＝3.3＞3；（3）负数乘以大于1的数结果比原数小，比如；﹣3×1.1＝﹣3.3＜﹣3；故答案为：错误．21．解：根据积的小数位数等于两个因数小数位数的和，23.6×12.8的两个因数一共有1+1＝2位小数，所以23.6×12.8的也积是两位小数．故答案为：√．22．解：如果除数小于1，那么商比被除数（0除外）大是正确的．故答案为：√．23．解：如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.2×2＝2.4，积大于1.2和2；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.2＝0.002，积小于0.1和0.2．故答案为：×．四．计算题（共2小题）24．解：0.25×4＝112.5×8＝100 2.1÷3＝0.7 5.2÷1.3＝40.1×0.1＝0.01 1.2×6＝7.210÷25＝0.43÷0.5＝6 25．解：5.4×1.03＝5.56257.5÷6.2≈9.270.97÷3.6≈0.27五．应用题（共6小题）26．解：2.9÷1.2≈2.4答：这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的2.4倍．27．解：0.18×10＝1.8（千克）0.18×1000＝180（千克）答：10千克大豆可榨1.8千克豆油，1000千克大豆可榨180千克豆油．28．解：12.5×2.7≈33.8（元）答：一共需要33.8元．29．解：．30．解：1.8÷（0.024×100）＝1.8÷2.4＝0.75答：这个两位小数是0.75．31．解：8.6×3.8＝32.68（元）答：小明买苹果一共花了32.68元钱．。

小学数学苏教版(2014秋)一年级下册第二章认识图形(二)单元复习-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】补全下面的图形，如果用，需要（）块；如果用，需要（）块.A.2，4B.2，6C.4，6【答案】A【分析】此题考查的是用正方形或三角形拼组.【解答】如下图，用需要2块，用需要4块.选A.2.【答题】像下图这样先折后剪，会得到一个（）.A.正方形B.长方形C.圆【答案】C【分析】此题考查的是平面图形的拼组.【解答】看图可知，剪下来会得到圆.选C.3.【答题】将下面的图形按要求画一画.【答案】（分法不唯一）【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】见答案.4.【答题】小动物们分别需要哪组篱笆才能围好自己的院子？帮忙找一找.【答案】【分析】此题考查的是长方形、正方形和三角形的特征.【解答】看图可知，小猫的院子是正方形的，所以需要四个一样长的篱笆才能围好自己的院子；小羊的院子是长方形的，所以需要两个长的相同的篱笆和两个短的相同的篱笆才能围好自己的院子；小兔的院子是三角形的，且每条边的长度相等，所以需要三个一样长的篱笆才能围好自己的院子；小狗的院子也是三角形的，且每条边的长度不相等，所以需要需要三个不一样长的篱笆才能围好自己的院子.（连线见答案）5.【答题】看图数一数，并填空.（个数用数字表示）（1）圆和三角形一共有____个.（2）____最多，它比长方形多____个.（3）正方形比三角形少____个.（4）____和____同样多.（5）这些图形一共有____个.【答案】9 三角形 2 1 圆正方形 16【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】看图数一数，图中有4个圆，4个正方形，3个长方形，5个三角形.（1）圆和三角形一共有4＋5＝9（个）；（2）3＜4＜5，所以三角形最多，它比长方形多5－3＝2（个）；（3）正方形比三角形少5－4＝1（个）；（4）圆和正方形同样多；（5）这些图形一共有4＋4＋3＋5＝16（个）.故此题的答案是9、三角形、2、1、圆、正方形、16.6.【答题】在一副七巧板中，有____块板是三角形.【答案】5【分析】此题考查的是七巧板.【解答】看图可知，一副七巧板中，有5块板是三角形.故此题的答案是5.7.【答题】从左往右数第____个是圆，第____个是正方形，一共有____个长方形.【答案】4 5 2【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】看图可知，从左往右数，第4个是圆，第5个是正方形，长方形一共有2个.故此题的答案是4、5、2.8.【答题】画一画，使正方形变成两个形状、大小一样的图形.【答案】（答案不唯一）【分析】此题考查的是平面图形的拼组.【解答】见答案.9.【答题】用6根同样长的小棒，不能摆出（）.A. 长方形B. 正方形C. 三角形【答案】B【分析】此题考查的是长方形、正方形和三角形的特征.【解答】如下图，用6根同样长的小棒，不能摆成正方形.选B.10.【答题】用两个完全相同的，能拼成（）.A.长方形B.正方形C.圆【答案】A【分析】此题考查的是用三角形拼搭.【解答】如图，用两个完全相同的，能拼成三角形、长方形和平行四边形.选A.11.【答题】用两个可以拼成（）.A.三角形B.正方形C.长方形【答案】C【分析】此题考查的是用正方形拼搭.【解答】如图，用两个可以拼成长方形.选C.12.【答题】在钉子板上能够围出的图形是（）.A. B. C.【答案】B【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】根据生活常识可知，在钉子板上只能够围出边是直直的图形，所以圆和半圆都围不出来，正方形能围出来.选B.13.【答题】红领巾是（）.A.三角形B.圆C.长方形【答案】A【分析】此题考查的是三角形的认识.【解答】根据生活常识可知，红领巾是三角形.选A.14.【答题】接着画一画.（1）□△○□△○____ ____ ____.（2）△○△△○△△△____ ____ ____ ____ ____ ____.【答案】（1）□△○；（2）○△△△△○.【分析】此题考查的是图形的排列规律.【解答】看图可知，（1）是按照“□△○”为一组依次重复排列的，所以接着应该画□△○；（2）是按照三角形和圆间隔排列的，三角形的个数依次加1，圆都是1个，所以三个三角形后面应画○△△△△○.故此题的答案是（1）□△○；（2）○△△△△○.15.【答题】数一数，填一填.（个数用数字表示）（1）三角形有____个，圆有____个，正方形有____个.（2）____最多，____最少.（3）三角形比圆少____个，圆比正方形多____个.【答案】6 10 7 圆三角形 4 3【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】看图数一数，（1）三角形有6个，圆有10个，正方形有7个；（2）6＜7＜10，所以圆最多，三角形最少；（3）三角形比圆少10－6＝4（个），圆比正方形多10－7＝3（个）.故此题的答案是6、10、7、圆、正方形、4、3.16.【答题】如下图，用同样长的小棒搭正方形，搭1个用____根小棒，搭2个用____根小棒，搭3个用____根小棒，搭4个用____根小棒，【答案】4 7 10 13【分析】此题考查的是用正方形拼图和图形中的规律.【解答】看图数一数可知，搭1个用4根小棒，搭2个用7根小棒，搭3个用10根小棒，通过观察可知，每增加一个正方形，小棒的个数就增加3根，所以搭4个用10＋3＝13（根）小棒.故此题的答案是4、7、10、13.17.【答题】数一数.三角形有____个，正方形有____个，圆有____个.【答案】5 1 2【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】看图数一数可知，三角形有5个，正方形有1个，圆有2个.故此题的答案是5、1、2.18.【答题】下图中，有____个三角形，____个正方形，____个长方形，____个圆.【答案】4 2 4 4【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】看图数一数可知，有4个三角形，2个正方形，4个长方形，4个圆.故此题的答案是4、2、4、4.19.【答题】两个三角形一定可以拼成一个正方形. （）【答案】×【分析】此题考查的是用三角形拼搭.【解答】如图，两个三角形不一定能拼成一个正方形.故此题是错误的.20.【答题】每个长方形都能恰好分成两个正方形. （）【答案】×【分析】此题考查的是正方形的拼组.【解答】如图，当长方形长边的长度恰好是2个短边的长度时，可以分成两个正方形，否则不能分成两个正方形.故此题是错误的.。

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1
关于推荐2011年“大众报业杯”
山东高校十大优秀学生候选人的通知

各学院：
为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，充分发挥优秀大
学生的示范作用，教育引导广大青年学生进一步坚定社会主义理想信
念，刻苦学习，发奋成才，努力成长为社会主义事业合格建设者和可
靠接班人，省委高校工委与大众报业集团将继续举办2011年“大众
报业杯”山东高校十大优秀学生评选活动。根据《中共山东省委高校
工委关于评选2011年“大众报业杯”山东高校十大优秀学生的通知》
（鲁高工委通字[2011]15号）精神，现将我校推荐评选候选人工作
的有关事宜通知如下：
一、评选范围及比例
（一）评选范围：凡具有我校正式学籍的本、专科生和研究生均
可参加评选。
（二）推荐名额：每学院可推荐候选人1名。无符合条件人选的
学院可不推荐。学校将从各单位推荐的候选人中选出两名同学报省委
高校工委参加全省评选。
二、评选条件
（一）拥护中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，积极要求进
步，品行端正，身心健康，具有强烈的事业心和社会责任感。
（二）学习刻苦，成绩优秀，每学年均获得一等奖学金，综合测
评成绩在本专业同年级前三名；具有较强的科技创新能力和社会实践
能力；研究生要有比较突出的科研成果。
（三）自觉践行社会主义荣辱观，恪守社会公德，遵纪守法，品
行端正，热爱集体，崇尚科学，身心健康；积极从事学校和社会工作，
热心为他人服务，表现突出，在同学中享有较高的威信。
2

（四）曾获得校级以上荣誉称号或获大众日报组织的“调研山东”
活动社会调查报告一、二奖。
三、评选程序
（一）候选人的提名采取层层推荐的方式进行。各学院首先进行
初评，要在班级、系充分酝酿、民主评选的基础上，确定初步候选人
名单。
（二）各学院在党总支（分党委）的领导下，对初步候选人进行
审查，严格按照评选条件进行评选，确定学院最终推荐人选。
（三）学院经公示确定对候选人无异议后，将本单位候选人报学
校，由学校组成评选推荐小组，进行严格评选，确定我校推荐人员名
单。
（四）对我校候选人在校内进行公示，广泛听取师生意见，接受
大家监督。
四、评选要求
（一）各学院要按照通知要求，切实加强领导，认真组织好评选
活动。
（二）要把评选推荐活动作为对学生加强思想政治教育的重要机
会，各学院可以开展一系列相关活动，广泛宣传，积极发动广大同学
向优秀学生、先进人物学习。
（三）各学院要将本单位候选人典型事迹材料（2000字左右）
和候选人推荐表各一份于2011年3月24日报学生工作处，同时典型
事迹材料电子版发送邮箱至xueshengchu@lcu.edu.cn。

聊城大学学生工作部（处）
2011年3月17日

附：山东高校十大优秀学生候选人推荐表
3

山东高校十大优秀学生候选人推荐表
学校：聊城大学
姓名性别出生年月民族
政治面貌文化程度年级
专业
职务

主要
事迹
以及
获奖
情况

学校党委推荐意见
盖章
年月日
评委意见

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