琵琶行音乐

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《琵琶行》音乐画面

《琵琶行》音乐画面

《琵琶行》音乐画面导语:《琵琶行》这首诗以情动人,叙述事件,描写人物全都充满抒情色彩,这首诗最令人称道的是诗对琵琶乐声的描写。

音乐画面这首诗最令人称道的是诗对琵琶乐声的描写。

由“大弦嘈嘈如急雨”到“曲终收拨当心画”几句,将抽象的、难以感知的乐曲用形象生动的比喻模拟出来,既有听觉形象,又有视觉形象,读过后让人感到余音袅袅,余味无穷。

其中“大珠小珠落玉盘”、“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”等成了写乐声的经典诗句。

“急雨”、“私语”、“莺语”、“泉流”、“珠落玉盘”、“瓶破水迸”、“骑出刀呜”、“裂帛”等一连串精妙的比喻匠心独运,无与伦比。

这一段音乐描写与韩愈的《听颖师弹琴》、李贺《李凭箜篌引》和李欣的《听董大弹胡笳弄寄语房给事》并列为古典音乐的四篇妙文。

但由于它的比喻平实、贴切,语言流畅、情感丰富,因此比其他三篇流传更广,也更为知名。

[5](1)以景物烘托感情氛围。

如秋江夜别“枫叶荻花秋瑟瑟。

”“别时茫茫江浸月”,这种萧瑟的秋景对离情别绪是有力的烘托。

“住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

”四句描写了环境的恶劣,有力地烘托了“天涯沦落”之情。

(2)用人物的神态、动作描绘出画面,表现人物的内心活动。

如“犹抱琵琶半遮面”,画面传神地描绘了琵琶女娇羞的神情和犹豫迟疑的复杂心理。

再如“沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。

”这里描绘琵琶女曲终时的动作、神态,不仅使人感到她的教养、经历不俗,而且自然地表现她由弹奏到自叙身世的内心活动。

另外“满座重闻皆掩泣”之后的一个特写镜头,诗人“泪湿青衫”。

画面的基调落在一个“泣”字上。

当然对曲调理解最深的,动情最浓的,以至“泪湿青衫”的,还是诗人自己。

“泣”的内涵显然是丰富的、深沉的。

(3)从“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”开始到“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”结束,诗人用极富想象力的语言再现了琵琶女高超的演奏技术,曲调未成情以先出,是对音乐气氛的很好烘托,而弹的过程更是撵词摘句,活用比喻来描写音乐的进程。

《琵琶行(并序)》ppt课件

《琵琶行(并序)》ppt课件

转轴拨弦三两声 低眉信手续续弹 轻拢慢捻抹复挑
曲终收拨当心画
弹奏前调弦校音的准备动作 演奏时的情态 演奏时的指法,娴熟 时缓时急、时强时弱的变化,是其内心的波澜。
收尾干净利落,戛然而止。
小组讨论:琵琶女的琵琶声有怎样的特点?
并试着画出琵琶曲音乐旋律的曲线变化。
沉重舒长
轻细急促
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
合作探究:清人沈德潜在《唐诗别裁集》中,评价这首诗是“以 江月为文澜”,请找出相关的诗句并分析其作用。
1.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
渲染秋意之萧瑟、离别之凄苦、心绪之悲愁,为悲剧主人公琵琶女的出 场创造了悲凉的气氛,为全诗奠定了凄怆的基调。 2.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 “江”与“月”营造出了曲终之后冷寂、静谧的意境, 从侧面烘托了音
所谓新乐府,是相对古乐府而言的。诗歌革新
新 乐
运动,由唐代诗人白居易、元稹、张籍、李绅等
府 所倡导,主张恢复古代的采诗制度,发扬《诗经》
运 动
和汉魏乐府讽喻时事的传统,使诗歌起到“补察
时政”“泄导人情”的作用,强调以自创的新的
乐府题目咏写时事,故名新乐府。
创作变化
时期
生活特点
诗歌特点
前期
入仕--贬江州司 马
如今: 江城僻远 环境凄凉 鲜少娱乐
今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。
独处寂寞
莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
深入研读
学 • 诗人和琵琶女产生共鸣的原因是什么?
习 知音
琵琶女
白居易
活 动
来地
京城
帝京
: 身份
品 读
经历
名动京城的艺人 因年长色衰而嫁商人

揭秘《琵琶行》的音乐美感

揭秘《琵琶行》的音乐美感

揭秘《琵琶行》的音乐美感简介《琵琶行》是中国古代文学名篇之一,由唐代文学家白居易创作。

这首文学作品所描述的是一个琵琶师以弹奏琵琶的方式,表达对故国的思念之情。

除了文字上的美感外,《琵琶行》也具有独特的音乐美感,通过音乐元素,它能够唤起人们深沉而动人的情感。

情绪表达《琵琶行》通过音乐元素来表达歌者内心世界中复杂的情感。

从曲调到节奏、音色以及演奏技巧等方面,都展现了作者对于诗歌情感表达追求极致且精确无误的态度。

例如,在曲调上,《琵琶行》使用了缓慢而悲伤的旋律,使人仿佛置身于辽阔无垠、凄凉寂寞的荒原之中;在节奏上,则整体运用了稳定平缓且稍显拖沓的进行方式,加深了曲子在听者心灵中引起共鸣的力度。

音色与演奏技巧除了曲调和节奏,音色和演奏技巧也是《琵琶行》所注重的元素之一。

作为一个以琵琶为主要乐器的曲子,《琵琶行》通过不同的音色来表达情感。

通过变换弹奏手法、节奏与音高结合等手法,使得它在细腻刻画情感的同时,也展现了琵琶独特而丰富的音色。

这种独特的音色传递出诗歌中诗人对于故国思念之情,给人以深沉而婉转的美感。

音乐与文学相结合《琵琶行》不仅仅是一首优美动人的乐曲,还具有一个精美的诗歌背景故事。

这首诗与它所表达的音乐形成了有趣且完整的互文。

通过将文学情景与音乐相结合,使得听众在聆听曲子时能够更加贴近作者所要传达的情感和意境,从而产生更为深入和直观的感受。

结论《琵琶行》以其独特而精致的音乐元素,在中国古典文学中占据重要地位。

通过完美的曲调、节奏和音色的搭配,它揭示了白居易诗歌中表达的深刻情感与思考。

在音乐美感上,《琵琶行》不仅反映了古代文艺创作的高水平,同时也向我们展示了音乐作品所能传达的无限魅力。

欣赏《琵琶行》中的音乐描写

欣赏《琵琶行》中的音乐描写

欣赏《琵琶行》中的音乐描写学习目标:鉴赏《琵琶行》中的音乐描写,借鉴以文字描写音乐的写作技巧。

导入设计:音乐是一种诉诸听觉的时间艺术,它的音响转瞬即逝。

音乐形象比较抽象,难以捉摸,要用文字将其妙处表达出来就更加困难。

但是白居易《琵琶行》中音乐的描写可谓丹青妙手,出神入化。

今天我们一起欣赏白居易的《琵琶行》、李贺的《李凭箜篌引》、韩愈的《听颖师弹琴》这三篇“摹写声音之至文”,以学习借鉴名家描写音乐的高超技法。

一、温故知新,掌握方法1.温故。

请同学们背诵苏轼《赤壁赋》(前)中关于洞箫声音描写的语段,回顾苏轼描写箫声的艺术手法。

(请同学背诵、发言交流,其他同学补充,老师评价补充。

)明确:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

”“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

”运用夸张、想象、生动的比喻,把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象、真切传神。

“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

”借助侧面烘托的手法把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象,使人如闻其声,几乎也要潸然泪下。

2.知新。

请同学们诵读《琵琶行》,分别找出诗中描写琵琶女弹奏情形、乐声变化、与演奏效果的文字,自主赏析作者所运用的表现手法。

(1)请同学们诵读勾画,然后分享交流。

明确:弹奏情形:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。

乐声变化:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

别有幽情暗恨生,此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

演奏效果:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

(2)小组合作赏析《琵琶行》描写音乐的手法。

(3)分享交流。

(请同学发言交流,其他同学补充,老师评价补充。

《琵琶行》及描写音乐的诗歌梳理

《琵琶行》及描写音乐的诗歌梳理

2、阅读下面一首唐诗,根据提示,赏析第四句。
听邻家吹笙 朗士元 凤吹声如隔彩霞, 不知墙外是谁家。 重门深锁无寻处, 疑有碧桃千树花。 这是一首颇具特色的听笙诗。笙是一种由多根簧管组成的乐器,其形参差 如凤翼,其声清亮如凤鸣,故有“凤吹”之称。传说仙人王子乔亦好吹笙作 凤鸣,此诗有以此相喻的意思。 第一句,写宛如凤鸣的笙曲似从天而降,极言其超凡绝俗。“隔彩霞”三字, 不直接描摹笙声,而说笙声来自彩霞之上,通过想象中的奏乐环境之美,烘 托出笙乐的明丽绚烂。 第二句,紧承上句,写诗人对笙声实际来源的悬想揣问。笙声奇妙,引得诗 人寻声暗问。这一句不仅点了题,同时也间接地表现了笙乐的吸引力。 第三句,承第二句而来,但诗情产生了跃宕。一墙之隔,竟无法逾越,咫尺 天涯,顿生“天上人间”的怅惘和更加强烈的憧憬,从而激发更为绚丽的幻 想。
1、阅读李白的《听蜀僧浚弹琴》分析诗中描写音乐的 方法。
听蜀僧浚弹琴 李白
蜀僧抱绿绮, 西下峨嵋峰。 为我一挥手, 如听万壑松。 客心洗流水, 余响入霜钟。 不觉碧山暮, 秋云暗几重。 参考答案:
主要运用了正面描写和侧面烘托的方法描写音乐,以侧面烘托为主。 (1) “一挥手”写蜀僧弹琴的动作, “如听万壑松”运用比喻直接写琴声。 (2) “客心洗流水” ,自己的心好象被流水洗过一般地畅快、愉悦,用比喻写出 了作者的听琴感受;余响不绝,琴声竟入了霜钟,仿佛与晚钟之声合为一体共振; 最后两句 写出了曲终时的景色,写出了作者沉醉于琴声之中的状态。这四句侧面 描写了琴声的魅力,显示了弹奏着技艺之高超。
一个幽静的湖泊岸边是茂密的白桦林深秋的白桦林色彩斑斓秋风轻轻掠过白桦林飒飒作响我们的小船静静地划动桨声轻柔水波荡漾林中的夜莺在婉转歌唱此时你的心里没有悲伤也没有欢乐只有一种淡淡的若有若无的惆怅的眼眶里贮满了泪水但它不会滚落下来泪水会渐渐被眼球所吸收会自己干涸在如此氛围下你的心中只有感动只有柔情还有一种深深的眷恋

琵琶行音乐描写(获奖)

琵琶行音乐描写(获奖)

音乐练笔 请戴上耳机,肆无忌惮地沉浸在 你最喜欢的音乐中, 你可以描绘出来的,旋律、歌词、 韵味、感受……
——钱起《湘灵鼓瑟》
2,清歌一曲月如霜
——高适《听张立本女吟》
五,以感衬声 1,谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
——李白《春夜洛城闻笛》
2,无端更唱关山曲,不是征人亦泪流
——中唐诗人王表《成德乐 》
请运用以下音乐描写方法欣赏 《琵琶行》音乐描写: 以技摹声 以声摹声 以形喻声 以境显声 以感衬声
《 琵 琶 行 》 音 乐 之 妙
金 声 玉 振 , 珠 玉 落 盘
音乐描写方法: 以技摹声 以声摹声 以形喻声 以境显声 以感衬声
一, 以技摹声 1,王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几 句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有 说不出来的妙境。
2,轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。
二语。 2,笛声欢快活泼,像几只小鸟在弹跳 鸣唱。
三,以形喻声 1,琴声里有一幅鲜明美丽的风景画,幽 泉自山涧叮当流出,汇成一泓碧玉般的深 潭,水潭里荡起一层层细碎的涟漪,水中 播曳着一轮金黄的明月。 2,琵琶声时而铿锵热烈.如水阻江石、 浪遏飞舟,时而悲怆委婉,如风啸峡谷、 百折迂回,时而放浪豁达,如月游云宇, 水漫平川 。
四,以境显声 1,曲终人不见,江上数峰青。

《琵琶行》 歌曲介绍词

《琵琶行》歌曲介绍词
《琵琶行》是中国古代文学名著《古今琵琶记》中的一首抒情诗,也是古代著名诗人白居易的代表作之一。

以下是《琵琶行》的歌曲介绍词:
《琵琶行》是以唐代宫廷音乐为基础,融入现代音乐元素的一首歌曲。

它以古代诗人白居易的《琵琶行》为歌词,通过音乐的表达和演唱,将诗中所描绘的情感和意境生动地呈现出来。

这首歌曲以悠扬的旋律和动听的歌词展现了琵琶的魅力和其所承载的情感。

它将琵琶的声音与诗人对身世沧桑的感慨相融合,以悲壮的音乐语言表达了诗人内心的苦楚和无奈。

在音乐的铺陈下,琵琶的弦声悠扬婉转,如泣如诉,带领听众进入一个充满情感的世界。

这首歌曲不仅展示了古代琵琶音乐的优雅和独特之处,还通过歌唱的方式将白居易的诗词带入现代,让人们更加深入地理解和感受其中蕴含的情感。

它以独特的艺术形式,让人们重温古代文学的魅力,感受到诗歌与音乐的完美结合。

《琵琶行》歌曲通过其优美的旋律和深情的演唱,让人们回味起白居易的经典诗词,同时也唤起了人们对琵琶音乐的热爱和对古代文化的向往。

它是一首具有情感共鸣力的经典歌曲,令人陶醉其中,留下深刻的印象。

1 / 1。

《琵琶行》音乐画面之美

《琵琶行》音乐画面之美《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。

此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对琵琶女的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

下面是收集整理的《琵琶行》音乐画面之美,希望对大家有帮助!这首诗最令人称道的是诗对琵琶乐声的描写。

由“大弦嘈嘈如急雨”到“曲终收拨当心画”几句,将抽象的、难以感知的乐曲用形象生动的比喻模拟出来,既有听觉形象,又有视觉形象,读过后让人感到余音袅袅,余味无穷。

其中“大珠小珠落玉盘”、“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”等成了写乐声的经典诗句。

“急雨”、“私语”、“莺语”、“泉流”、“珠落玉盘”、“瓶破水迸”、“骑出刀呜”、“裂帛”等一连串精妙的比喻匠心独运,无与伦比。

这一段音乐描写与韩愈的《听颖师弹琴》、李贺《李凭箜篌引》和李欣的《听董大弹胡笳弄寄语房给事》并列为古典音乐的四篇妙文。

但由于它的比喻平实、贴切,语言流畅、情感丰富,因此比其他三篇流传更广,也更为知名。

(1)以景物烘托感情氛围。

如秋江夜别“枫叶荻花秋瑟瑟。

”“别时茫茫江浸月”,这种萧瑟的秋景对离情别绪是有力的烘托。

“住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

”四句描写了环境的恶劣,有力地烘托了“天涯沦落”之情。

(2)用人物的神态、动作描绘出画面,表现人物的内心活动。

如“犹抱琵琶半遮面”,画面传神地描绘了琵琶女娇羞的神情和犹豫迟疑的复杂心理。

再如“沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。

”这里描绘琵琶女曲终时的动作、神态,不仅使人感到她的教养、经历不俗,而且自然地表现她由弹奏到自叙身世的内心活动。

另外“满座重闻皆掩泣”之后的一个特写镜头,诗人“泪湿青衫”。

画面的基调落在一个“泣”字上。

当然对曲调理解最深的,动情最浓的,以至“泪湿青衫”的,还是诗人自己。

“泣”的内涵显然是丰富的、深沉的。

(3)从“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”开始到“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”结束,诗人用极富想象力的语言再现了琵琶女高超的演奏技术,曲调未成情以先出,是对音乐气氛的很好烘托,而弹的过程更是撵词摘句,活用比喻来描写音乐的进程。

琵琶行歌曲介绍

琵琶行歌曲介绍
《琵琶行》是一首古代文人李白创作的长诗,被认为是他最具代表性和艺术成就的作品之一。

这首诗以叙事的方式描绘了一个关于音乐家在旅途中的经历。

诗中的故事发生在唐朝时期,描写了一个琵琶师傅演奏琵琶走南闯北的旅程。

他用琵琶演奏出各种不同曲调和情感,引起了许多人的赞赏和流连忘返。

诗中充满了对音乐的赞美,同时也探讨了音乐的力量和影响。

《琵琶行》通过细腻的描写和鲜明的形象,将读者带入了音乐家的内心世界。

它展示了音乐的魅力和艺术的力量,使人们沉浸其中并感受到音乐的美好和力量。

这首诗语言华丽,意境深远,被誉为中国古代文学中的经典之作。

它不仅展现了李白的才华和艺术造诣,也反映了当时社会对音乐的重视和对艺术的追求。

《琵琶行》至今仍被广泛传诵,并且被许多音乐家和艺术家用作创作的素材。

白居易《琵琶行》的音乐描写分析

白居易《琵琶行》的音乐描写分析发表时间:2019-02-15T10:08:27.130Z 来源:《知识-力量》2019年4月下作者:马雨初[导读] 本文主要研究白居易《琵琶行》的音乐描写,在创作时,诗人通过对音乐的描写揭示了弹奏者的内心世界,同时也让音乐作品和诗歌文学产生共鸣。

诗人通过描写音乐,成功营造了诗歌整体的意境,给人一种悲戚婉转的忧伤之感。

(法库县高级中学,110400)摘要:本文主要研究白居易《琵琶行》的音乐描写,在创作时,诗人通过对音乐的描写揭示了弹奏者的内心世界,同时也让音乐作品和诗歌文学产生共鸣。

诗人通过描写音乐,成功营造了诗歌整体的意境,给人一种悲戚婉转的忧伤之感。

灵活运用押韵,使得诗句读起来郎朗上口。

关键词:弹奏神态;意境;押韵引言:音乐和文学是两种不同的艺术表现形式,二者之间并不是毫无联系的关系。

事实上音乐和诗歌这两种艺术表现形式自产生以来就是相互渗透和相互影响的关系。

要知道临摹音乐是一件十分困难的事情,借助语言这种表现形式来表达音乐,很难让人切实感受到音乐的魅力,但是《琵琶行》却流传千古,其中的很多诗句都透露出美妙的音乐旋律。

一、揭示琵琶女的内心世界对琵琶女弹奏乐曲的描写,揭示了她的内心世界。

“转轴拨弦三两声”描写的是校弦试音,之后的一句是“未成曲调先有情”,这句突出的是一个“情”字。

再之后的六句是对《霓裳》和《六幺》的描写,“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”,这是对琵琶女弹奏神态的描写。

琵琶女借曲抒发感情,弹奏琵琶说说尽心中无限事,表达生平志向没有实现的悔恨。

《琵琶行》对音乐的描写十分形象,运用了生动的比喻,使用叠词临摹声音,使用比喻让声音形象化,欣赏者能够感受到强烈的旋律交错之感。

其中的一句“大珠小珠落玉盘”,更是让人有一种目不暇接、眼花缭乱之感[1]。

琵琶的旋律在不断变化,出现了两种不同的意境,先“滑”后“涩”,前期给人的感觉是轻快流利,好似“莺花语底”,而后期给人的感觉是悲抑哽咽,白居易用“泉流冰下”来形容,视觉上十分形象,强烈的视觉冷涩感与听觉上的冷涩感是相同的。

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