小学美术湘美版 六年级上册 第3课《美丽家园》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学美术湘美版六年级上册第3课《美丽家园》优质课公开课教案教师资格证面试
试讲教案
1.教学目标：
知识与技能：掌握基本的构图和绘画方法，提高观察能力，熟练掌握线条和色彩的表现手法，逐步提高学生对空间的描绘能力。

方法与过程目标：引导学生欣赏作品，提高审美能力，引导分析作品自主探究绘画的方法。

通过分享的形式回忆家园的美，通过探讨的方式掌握线条和色彩的表现方法，表现身边的美丽家园。

情感态度价值观：通过欣赏和感知，体会生活中的艺术美，培养学生对生活和家园的热爱。

2.学情分析：
小学六年级学生进入少年期，求知欲望和好奇心都有所增强，对新鲜事物开始思考、追求、探索。

研究的兴趣更为广泛。

他们有一定的绘画基础，能够表现一些复杂事物，抽象思维能
力增强，但对表现手法仍运用不熟练。

他们渴望得到自我展示的机会及老师的认可。

因此，在课堂上应当给学生更多的自我展示的机会，在此过程中也需要老师发挥引导和促进的作用。

培养他们留心观察生活事物的惯，逐步提高造型表现的能力，让他们充分感知艺术源于生活。

3.重点难点：
教学重点：提高自身的观察能力和鉴赏水平，通过写作文的步骤引申出绘画的方法。

教学难点：掌握基本的线条表现方法及色彩表现技巧，表现身边熟悉的生活场景。

4.教学过程：
4.1 第一学时
教学活动：
1.【导入】介绍导入、启发兴趣
老师介绍自己小时候的家，并让学生回答老师介绍中讲到了哪些事物。

然后让学生分享自己的家是什么样的，引导学生回忆他们的家园。

2.师：通过图片展示生活中的场景，让学生说出图片中人物在干什么，提高学生观察能力。

3.师：介绍如何将家园美丽的回忆永久保存，引导学生回忆家园美好的事物，然后通过探讨的方式掌握线条和色彩的表现方法，表现身边的美丽家园。